三年级满分作文(5篇)

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三年级满分作文(5篇)
时间:2023-03-03 11:23:59     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级满分作文篇一

妈妈告诉我,我现在就要好好打基础,为将来进入社会,有个好地位做准备。妈妈还说,一个人有了社会地位,便会有钱,你那时想要什么,就有什么,再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习,学好知识,考上名牌大学。有个好文凭,就会有个好工作,今后的生活就不愁了。听了这些话,心里想,也没错,妈妈以大人的思维为我的将来着想,妈妈决不会害我的。

可后来,我却发现这些话好像对,似乎又不太正确。每天,我在学校中学习,接受一些做人的道理,语文书中说,做人不能只想着自己,不顾别人,老师说,学好知识,为祖国建设服务。我开始迷糊,为什么而学习?地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢?谁能告诉我,我该怎么办?这真是很现实又很矛盾的问题。

孩时,可不必去想这些事。吃饱了饭,大可去玩,到处游逛,爬山,捕鱼,捉知了,回到家,趴在床上,翘着小脚丫,哼着自编歌曲,翻翻连环画,看看童话书,自由自在。现在可不同了,似乎一夜之间,所有的事情都需要你去承担、去思索。

班级选班干部,老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家,一说这事,妈妈开口了,去填什么表格时,也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明,凭我这能力,当班长不可能。妈妈鼓励我,可我压根儿只想普普通通,默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨,想想妈望女成凤的心情,我就答应了。那天我上台演说,我说,我最想当班长,虽然曾经只在小学当过宣传委员,后来就没任过职了。我能力不强,可我想,人生就应该不断完善自我,所以,若当上班长,我会尽力帮助班级,尽自己所能。走下讲台,很不舒愉,心想刚才那些话简直是假话,废话,真佩服自己有如此能耐,编得那么好。心里不想做的,却又要硬着头皮去做,真是件痛苦的事。

三年级满分作文篇二

每次大人们用手语询问我什么的时候,我都会看得到他们眼里深深的同情与怜悯。他们说我听不到任何声音,所以连倾听都不会,我每次都是微笑熙和地应着,心里却极不满地跺脚。我才是最懂得倾听的嘛。起码我能听到他们永远听不到的声音。

暮春午后的花园里,你听到了吗?紫鸢尾舒展着自己的花瓣唱着不知名的小调;天蓝色的矢车菊阖了眼祈祷生活的安康;向日葵对旁边矮小的灌木诉说着向往太阳的豪言壮语;玫瑰害羞地低下头歌唱着爱情的美好;而那种被我命名为倒挂金钟的花朵,骄傲地告诉我,她看到的彩虹,就想一个巨大的微笑。

我这样告诉着大人们,然而他们只是敷衍着笑着摇头,听到天方夜谭一样“听”到我的话。

那么下雨天的时候,你又听到了么?我喜欢把窗子打得大开,然后听吹过耳旁的风是柔和舒缓的连弓行板;树叶不住地扇动转圈是清脆的打击乐队;急急落下的雨点是连贯的十六分音符。听!楼下一群孩子的踩水声,像是俏皮的小鼓。听!大树一点点生长向上的心跳声,像是雄浑的低音贝斯。听!雨水溅落下一片涟漪的声音,则是最最轻柔的管乐。

只是大人们摸摸我的额头,他们不以为然的微笑告诉我他们认为这有多么荒唐。

你去过教堂么?那里的声音是最美好的了。我听到皱纹温暖、笑容慈祥的老牧师对人们讲授着原罪与哎。我听到十字架前那个浅麦色头发的外国女孩静静闭上色彩复杂的眼睛默默地祈祷,祈祷家人在远方的国度能够幸福平安。我听到唱诗班孩子们清澈透明的歌声,吟诵着令人平静下来的美好事情。我还听到教堂敲钟时众生如亘古的洪流一般流过卡塔尔袁野,流畅而沉静。

可惜大人们从来不相信,不相信我能倾听的事实,不相信我倾听到的那个与安徒生笔下的世界一样祥和美好的地方。

是的,世界上任何一个人都唤不醒我的耳朵,但上天赐予了我一颗能够倾听的心。所以啊,请让耳朵继续沉睡,唤醒自己的心,去用力地感知这世界上一切一切用耳朵听不到的,美好的事情。所以让我们一起去听听今年第一棵睡醒的花,听听她的梦里,都有怎样的故事吧。

三年级满分作文篇三

大海没有礁石,激不起浪花,人生没有挫折,难以成熟与自强。

挫折是人生必修课。“人”字,所以“一撇”“一捺”,如同摆出迎战的姿势,随时准备抗击外敌入侵。漫漫人生路,少不了有这样、那样的挫折相伴而行。远的无法预测,就拿我们学生来说,再优秀的学生,也有马失前蹄的时候,总有一次考试失手的经历,遭受外界怀疑的目光。俗话说,智者千虑,必有一失。天有不测风云,人有旦夕祸福。看来,人生与挫折其实早已结下不解之缘,想回避,难逃避。

挫折是一把双刃剑。世间万物皆为中性,关键在于你如何认识,如何转化和利用。譬如电流,有人视为猛虎,怕为之所伤;有人视为好的凶器,神不知,鬼不觉地刺杀他人;有人视为好的工具,用它来为生产生活服务。其实,挫折也是如此。表面看,挫折打破了原先的人生设想,改变你的正常生活。在外人看来,你遭受了不幸,自己觉得时运不济,遭受到命运的打击。换个角度想,也许是另外一番景致。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”可见,人生中遇到挫折,实际上表明你具有非常人的命运,上苍已经把你作为有成就的人物来雕琢、来考验,所受的挫折实际上是成功的前奏。遇到挫折,实在是人生中难得的良缘。

挫折是人生的好老师。我很喜欢看赵本山的小品,课余看看,乐得我差点笑掉大牙。探究其成功的秘诀,他说,二十岁前艰难生活经历,给他很大帮助。虽然经历挫折不一定成功,但是成功必然经历挫折。所以,现在的赵本山很平静地对待自己的成功,不能不说,是挫折这一人生良师教育成就了他。

人生,因有挫折而精彩,强者因遭挫折而辉煌。

三年级满分作文篇四

当你遨游在书法的知识海洋中,你会发现,这里也有乐趣。

——题记

小学里学习书法,只是为了当时的那一场书法考试,而且只是学习了些皮毛。如何写毛笔字,如何握笔、起笔、行笔、收笔;如何写钢笔字,哪里该轻哪里要重,这些主要知识老师都有讲过,可就是感觉枯燥乏味。那时,我的钢笔字写得还不错,毛笔字也只能是过得去。

中学里,书法课的知识虽然越来越多,却越来越有趣。毛笔的种类、中国著名的书法家、写字的技巧使我对书法着迷,让我渐渐喜欢上了书法,让我发现,原来书法也有乐趣。 书法课上,老师为我们介绍了毛笔的有关知识,它是中国的文房四宝之一,分硬毫、兼毫、软毫。老师还为我们介绍了中国著名书法家王羲之,世称“书圣”,其代表作为《兰亭序》;王献之,在书法史上被誉为“小圣”,与其父

王羲之并称为“二王”;欧阳询,被称之为唐人楷书第一,其代表作为《九成宫泉铭》等。原来,学习书法,能够了解更多的书法知识,这里也有乐趣的! 学习书法,应懂得书写之法。老师给我们讲解每个笔画,每一个字,它们的轻重和起笔、收笔,然后让我们自己练习写。柳公权说:“用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。”所以,我们要以一颗平静的心去学习书法,以一颗平静的心来写每一个字。

学习书法后,我的心不再浮躁,反而更平静、更从容了。所谓“正书法,所以正人心也,所以闲圣道也”。这,就是书法学习的乐趣。

学习书法不久,我的字也慢慢有了进步。正所谓“一手好字,受益一生”。这,也是学习书法带来的乐趣。

书法是中华民族传统的文化瑰宝,练习书法能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才。学习书法,也有乐趣。学习书法可以修身养性,提升素质,培养耐心,可以陶冶情操,还有益健康。学习书法,这里也有乐趣。

三年级满分作文篇五

成绩,已使我目不忍视;笑谈,尤使我耳不忍闻。伴随着这种复杂的心情,又进入了考试倒计时。上次月考的笑谈时时在我的脑海里浮现。经过了将近一个月的时间,你又来了,你不觉得你很烦吗?考试,考试。又是考试,总是考试,真烦哪!

伴随着这种复杂的心情,又开始了考试复习期,上次月考成绩已经公布,面对眼前不堪入眼的成绩单。不禁心里一凉,自己居然是这么的差。我不知道用这样的成绩回家怎么向父母交代。此时此刻的我陷入了沉思……

在我踌躇间,一种充满快意的念头顿时从脑海里浮现。不等我说出,自己的行动已经立刻展示出来。努力、认真、刻苦、奋斗,此时再不能像以前那样了。现在自己的缺点成为别人的笑谈,再不改过。终将成为他人的话柄。

现在摆在自己面前的只有一条路,那就是再别人学习的时候自己更加努力学习。在别人玩的时候自己仍然在学习。这样才能将自己遗失的东西补回来,否则就会一错再错,一差再差。

复习的时间一分一秒的过去,考试的时间也越来越近。自己的复习内容还没有完成,此时真觉得自己做什么都是最差的。不知怎的,一想到这,自己便觉得应当更加努力才行,于是便又开始了自己的“旅程”。

考试当天,自己就像是正在接受审讯的囚犯一样呆呆的站在考场门口,此时真有点不知所措,生怕自己会向上次那样考得那么差。就在这种情绪交集的的情形下,考试铃钟响了起来,一群考生乖乖的进了考场。之后,便安静开始考试了。

考试完过后,自己便无力的走出了考场,总觉得自己做得不好。一天之后,成绩公告,很意外,自己居然进步了好多,真奇怪。

后来我学会了如何改正自己的过失与缺点,相信自己终会有成功。

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