友情如同花朵般绚烂多彩，需要我们用真心去呵护和培养。怎样写出一篇完美的总结？我们需要结合具体案例和个人经历进行深入剖析和案例总结。这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助。
三年级放风筝三年级篇一
春天来了，天上的鸟儿多起来了，另一种“鸟儿”也来凑热闹了，谁呢？它---风筝。
今天，天气晴朗，妈妈带着我和哥哥去放风筝。一路上，我们蹦蹦跳跳，兴奋极了！广场上，放风筝的人三五成群四五成堆。妈妈买了一个“锦鲤鱼”风筝，哥哥把风筝组装好，他还特意将风筝线系得非常牢固，生怕风筝脱线飞跑了似的。开始放风筝了！哥哥拉着线在前面跑，我在后边扶着风筝跟着跑，跑啊跑，不知不觉就跑了好几圈，但风筝就是飞不起来。我们干脆坐在旁边，观看其他小朋友是怎样放风筝的。
近处有个穿着绿衣服的小男孩，牵着风筝线一直跑，紧跟在后面的那个穿着紫色衣服的小男孩擎着风筝边跑边大喊：“快点，快点，马上就要飞起来了。”穿绿色衣服的小男孩加快了速度，风筝终于飞起来了。旁边那个身穿粉红色连衣裙的小妹妹开心地跳了起来，仿佛是自己飞上了天空。
不远处那对叔叔阿姨特别引人注目，叔叔轻轻地搂着阿姨的肩膀，他们一会看看天空，一会欣慰地看着自己的孩子。小男孩拉着风筝线与风赛跑，脸上满是灿烂的笑容！
草坪上的人们将欢乐放飞，飞止高空，天空中，一只“锦鲤鱼”在随风飘动，翩翩起舞；那只调皮的“蜈蚣”不知什么时候飞出来，在空中伴舞；“雄鹰”展翅高飞，尽显英姿；还有美丽的“金三角”，在空中翱翔。天空中顿时变成了风筝的舞台，让它们各显才华！
我不禁轻和：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
三年级放风筝三年级篇二
春天阳光，干净而活分。
今天下午，带着野儿在麦田里，一起放风筝。没费一点力气，风筝就很懂事地飞得好高好高，线越来越长，风筝越来越小。
春风里，无忧无虑野儿似乎对什么都很感兴趣，拔草，挖沙，恨不得在麦地里打个滚儿。我也仿佛回到了童年，忘了好多烦恼。
风筝很顺从地任由我们操纵，野儿突发奇想，说干脆把线栓在草根上，它飞它，我们玩我们。
照野儿说那样做了，还真挺好。
野儿人小鬼大，现在他就如同是我与爱人手中风筝，让他飞多远他就飞多远，基本在我们可控范围之内。但我很明白，迟早有一天，野儿翅膀会变硬，他会去寻找属于他自己天空，尽情地翱翔。
那时侯，我手中线变得很轻，收放已用不着多虑。风筝该回来时候自然会飞到我们身旁。
三年级放风筝三年级篇三
童年的时候，我们最喜欢的事情就是放风筝。你想知道我们是怎么放风筝的吗？让我来告诉你吧！
一个阳光明媚的星期天，我一个人在家看电视，突然听见有几个小伙伴在楼下叫我，我出门一看，原来他们约我一起放风筝。我很高兴，连忙关掉电视，拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下，小伙伴们见到我开心极了，他们手里拿着各式各样的风筝：有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子，漂亮极了！
我们来到凤凰广场，这里有一大片绿茵茵的草地，正好放风筝。我拿着风筝，喊了声“放”，拿着线轴的人听到我的声音，快速地放线。只见那风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑，周围的人看见了，说：“飞得好高呀！”
风筝越飞越高，渐渐高过云彩。突然，一阵风吹过来，我们以为线会断，风筝会吹跑。我们十分着急，幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑，我们这才放心，又继续放，风筝越飞越高，我们可高兴了，真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔，从高处看一看这个美丽的世界。
我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样，放风筝很有趣吧！下次，还让你们分享我们更多的快乐。
三年级放风筝三年级篇四
一天，我们在大草原上放风筝。火球似的太阳在天上照射着我们，时不时还会漂来几朵云。
大草原上的人很多，有一摇一摆学走路的小朋友，还有慈祥的老人和一些带小朋友来的家长。
我在后面拿着线，哥哥在前面拽着线，他开始疯跑起来。当哥哥大喊一声“放——”，我就把手放开，风筝“咻得”一下飞上了天空。
风筝在天空中自由飞翔，有时在天上绕圈，有时在天上静静的飘着，还有时差一点就落地，还好哥哥跑得快。
但是没一会儿风筝还是落地了。我们再让它飞起来，风筝还是掉了下来，第二次尝试没想到和别人的线绕在一起了，搞了半天才解开；第三次尝试，风筝挂树上了，又是好半天才拿下来；第四次尝试，线断了，我们追呀追呀，追了好远才追到。我们把线重新编好，又试了一次，这一次终于放起来了。
满天的风筝在天空翱翔，有一只大蜈蚣和燕子对战，两个“动物”打得不相上下，你来我往，周围的路人也来凑热闹。
今天我真高兴，我懂了一个道理，那就是只要有恒心就会有收获。
三年级放风筝三年级篇五
今天，我和爸爸妈妈去龙湖公园放风筝，上一次我把风筝挂到了树上，这一次发生了什么事呢？请往下看——。
到了龙湖公园，我的两个印象就是：人多、树少，我心想：“这里的树这么少，应该不会再挂到树上了吧？”借着风势，我把风筝放了起来。我想：“天空中的风筝那么多，不如来一个风筝大战！”说干就干，我看见右边有一个风筝，于是把风筝线轮往右，风筝也随着往右，我的风筝慢慢的靠近了那个风筝，想把那个风筝撞下去，意想不到的是，我的风居然和那个风筝缠到了一起，难解难分，那个风筝哗的一声掉了下来，我的风筝也没有幸免的掉下来了。终于解开了，俗话说：“黄鼠狼总掐病鸡子。”这不，又一场悲剧降临了，我放着放着，不知怎么惊动了风神，一阵大风霎时把我的风筝卷走了，我原本以为妈妈会生气，谁知妈妈却高兴的说了一句：“把一年的霉运都放走了”我心想：“妈妈也太乐观了，如果人人都像妈妈一样，那么世界就没有烦恼了。”没有办法，只得收拾残局回家了。
通过这件事，我明白了人遇到烦心事要乐观。
三年级放风筝三年级篇六
秋天的天空是那么蓝，像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就好像扬帆远航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高气爽，风和日丽，是放风筝的好时节，妈妈要带我去观音山放风筝，我兴奋极了，一路上，欢声笑语。
来到观音山，一下车，我就看见了无边无际的大海和广阔的沙滩，远处的大海似乎和天连在一起了。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝了，天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。
我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以和天空中其它的风筝比美了，我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，好像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说：“放得这么高”。
这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。
三年级放风筝三年级篇七
早晨，阳光亲吻着大地，风和日丽的，我和弟弟妹妹决定去公园放风筝。
这时，我决定也入场了。弟弟把风筝据举过头顶，而我一手拿着线轴，一手拉着引线。“一、二、三，抛！”我大喊道。话音刚落，弟弟就用力把风筝抛上天空，我也连忙向前跑去，边跑边放线，风筝也飞上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子风筝。燕子风筝越飞越高，有时穿过云层，像在跟云朵比谁飞得高；有时在云层下慢慢飞，像在和云朵说话。妹妹也羡慕地看着我的风筝，好像在说：“原来燕子真的是飞行高手啊！”
远处，爸爸妈妈依偎在一起，抬头看着天空中的风筝，笑了。
渐渐地天黑了，我们踏着落日的余辉依依不舍地离开了。
三年级放风筝三年级篇八
春风习习，春光明媚，恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了，是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天，便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的：“儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢，”很能表述我这时放风筝的情绪。
我的鸟鹰风筝，它有宽敞的羽翼，神采奕奕的双眼注视远处，眼光中含有一股威势，锋利的爪子上翘，一派君王的气魄，欣赏着这大江南北。
我一手握着线柄一手握着风筝，立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操，曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔，一收一拉，风筝慢慢地飞走了起來，可就在我开心的情况下，风停了，风筝也落了出来。我消沉无比，正提前准备回首时，风来了，比原来的变大很多，我又一次放了上来，风筝的尾端左右波动，仿佛鸟鹰在颤动羽翼，在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风，落了出来。
正当性我焦急万分，提前准备舍弃时，爸爸带我到后边的原野，要我把握住风筝的尾端，他来放。我老老实实的把握住，只听到一声：“放”，便松了手，风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”风筝像想摆脱线的小鸟，一会儿到这里，一会儿到那里，一会儿左右飘舞，眼见着风筝自由的飞翔，但是猛地一下风筝忽然往下跌落，爸爸赶快一边收一边放，但最后還是没了出来，没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊！
大家又不断地首飞了几回，一直失败，最终总算找到了缘故，原来是风筝上下不平衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝，它有一对橘黄色的小翅膀，也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴，真可爱！这一次我们决定去公园放。
刚到生态公园，手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵，一拉一放，绕开一棵棵光溜溜的树，赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔，线也越来越低，这时候我是多么的兴奋，多么的激动，我心“扑通扑通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了，爸爸赶快从车内取出一卷线接好，因而我的风筝飞的更高了，也看起来更变小。
风筝翱翔在湛蓝的天空中，一会儿向左飞，一会儿往右边飞，一会儿升高，一会儿降低，真像一只左右飘舞的小鸟，无拘无束，无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右，线一收一放，是多么的的趣味！
此次放风筝，我经历了不成功的.挫败和成功的喜悦，但他们都帮我产生了开心，要我飞奔在草地上，与风筝一起飘舞。
三年级放风筝三年级篇九
今天风和日丽，我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。
到操场，爸爸拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
爸爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重。于是，爸爸就把翅膀调节一下，风筝终于飞起来。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉下来。我又试好几次，直到脚都跑麻，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到春天的来临和与大自然亲近的快乐。
三年级放风筝三年级篇十
今天是周末，风很大，正好适合放风筝，我和小伙伴一起出去放风筝。
我们来到凌公塘公园的草坪上，发现有许多人在放风筝，我们看着看着手痒了，真想快点把风筝放上天。
邓文彦拿着风筝线，我带着风筝的骨架开始跑，“一，二，三！“我一边喊，一边松开手。
”哇！，风筝飞起来了！“我们俩又惊讶又开心。
风筝越飞越高，不一会儿就和别的风筝一样高了。
这时，我们开始观察起别人的风筝，别的风筝千奇百怪，有老鹰，有小鸟，有蝴蝶，还有……，风筝太多了，多得数不清。
忽然，我们发现风筝卡在树上了，我赶紧拉线，可不管我们怎么拉，怎么拽，风筝就是不动，这下，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，邓文彦有了一个大胆的想法：爬上树把风筝取下来。
幸亏，一阵大风吹来，把风筝吹了下来，才把我这只”蚂蚁“搞安心。
天很快变黑了，我们俩告别后，各自回了家，今天我们玩得特别高兴。
三年级放风筝三年级篇十一
今天我与妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。
到了人民广场，我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞，有小鱼的、有飞机的、还有小鸟与老鹰的。
我与我的好朋友张忠洋的放都是老鹰的风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高，我们就开始了比赛。
我们的风筝有风的时候升的很高，没有风的时候它会缓缓下降，一会儿我的风筝比他的风筝飞得高，一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高，我们的风筝就这样忽高忽低地飞。
看摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。
三年级放风筝三年级篇十二
春天来了，雪白的云朵像棉花一样飘在空中。在这阳光明媚的春日里，红红、明明、小钢三个好伙伴一起去公园放风筝。
公园的草地绿油油的，像一块碧绿的地毯。三个小伙伴决定在这空旷的草地上放风筝。明明迫不及待地拿出小燕子风筝，他让小钢双手捏住小燕子风筝的翅膀，高高举过头顶。明明自己则一手拿着线轴，一手拉着线，往前飞快地跑起来。只听见明明一声：“可以放了！”小钢马上把风筝抛向了天空。小燕子风筝慢慢地“飞”上了天空，越飞越高，像一只快活的小燕子一样在空中自由地飞翔。
一旁的小红拿着蝴蝶风筝羡慕地看着天空飞翔的“燕子”。小钢看见了，便对红红说：“红红，我来帮你一起放风筝吧！”“好呀，好呀！”红红高兴地说，“谢谢你，小钢！”于是，二人齐心协力让蝴蝶风筝也飞了起来。
远处，一对父母搂着对方的肩膀欣慰地看着他们的孩子所放的三角形风筝，这是多么幸福、温馨的画面。
蔚蓝的天空中飘着许许多多的风筝，有大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有威武的老鹰风筝……各种各样、五颜六色，美丽极了。不知不觉，太阳已经落山了，三个小伙伴才依依不舍地离开了公园。
三年级放风筝三年级篇十三
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春天来了，万物复苏，百花齐放，适合放风筝。
星期天的早晨，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，好像美味的棉花糖。小刚、小明、小丽，他们一起去公园放风筝，你看，美丽的“红金鱼”正在天空中甩动着尾巴，长长的蜈蚣正瞪着大眼，老鹰在天空中展翅高飞。
小明他们看到大家的风筝飞的都很高，心里痒痒的，于是小明对小刚说：“不如我们一起来放飞风筝吧！”小刚爽快地答应了。于是小刚就举起“花燕子”，小明拉着线，不一会儿风筝就飞了起来，小丽看见了，急忙对小明说：“你可以帮我吗？”小明答应了，果然，一下子小丽的“花蝴蝶”也飞了起来，这时候，他们的风筝在天空中跳起了舞蹈，好像在说：“我在跳舞，我很快乐！”
公园不远处，有一家三口，他们也在放风筝，一个小男孩高高地举着风筝，父母依偎在一起，对小男孩说：“你真棒！”
时间过得真快！他们不情愿地收起了风筝，依依不舍地回到了家。
三年级放风筝三年级篇十四
寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的，像水洗过一样的干净；白云软绵绵的，像翩翩起舞的小姑娘；风儿暖洋洋的，抚摸着大地的一切。
孩子们脱掉棉袄，冲出家门，兴高采烈地去放风筝。我来到草地上，放风筝的人可真多啊！碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”，有伶俐可爱的“金鱼”，还有细细长长的“蜈蚣”，好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴，扯着风筝线，一边跑一边回头大喊：“小东，赶紧把‘沙燕’放上天空呀！”小东乐呵呵地把风筝举过头顶，抛向空中。不一会儿，风筝就越飞越高了。
小丽向她们投来了羡慕的目光，她也早等不及了，拿着她的蝴蝶风筝说：“哇！飞得好高啊！你们帮我也放一下，行吗？”
远处的小华，把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。
不知不觉，太阳快落山了，几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。
三年级放风筝三年级篇十五
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，教师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高。
看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。
那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。
随着风筝越飞越高，我们也将永远记住这开心的一刻。
三年级放风筝三年级篇十六
春天了，小草吐出嫩牙，花儿开得红艳艳，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了茂密的枝叶。
在星期六，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场，那有许多人在放风筝。
我们来到广场中央，准备放风筝。我一手拿着风筝，一手握着风筝线盘，先抬头看看风往哪里吹，接着我一手举起风筝，一手慢慢地放线，不一会儿风筝被风吹起来了，然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下，拽了拽线，风筝飞高了一点，我再跑了一会儿，又停下，拽了拽线，这样风筝越飞越高。
我抬头一看，天上飞了许多风筝，有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异，色彩斑斓，好像是给天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那边姜雅文的风筝也飞起来了！我们三人带着两只风筝轮流玩，看！我们玩得多开心呀！
三年级放风筝三年级篇十七
今天，阳光明媚，我兴致勃勃的走向凤凰广场，因为我们今天要放风筝。
我左手拿线轴，右手拿着风筝，把风筝往上一扔，风筝没有飞起来，我又试一次，“啊，这一次飞起来了！”我高兴地喊起来。
我的风筝是一个海绵宝宝，呈三角形，后面有三条彩色的带子。我又看了看我的风筝，好像是一架降落的飞机再来下来。我又试了好几次，它终于飞起来了。
在收线时，我仔细一看，天上有很多风筝：有眼镜蛇、蝴蝶、小金鱼等。
我们的放飞活动多有趣啊！
三年级放风筝三年级篇十八
春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，
发现这儿游玩的人非常多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！
我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象非常深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
三年级放风筝三年级篇十九
周末，阳光明媚，微风习习，鸟儿在枝头歌唱者，花儿绽开了自己的笑脸。
小明约了小红和小刚一起去放风筝，他们来到了一大片绿油油的草坪上。小明说：“我们就在这儿放风筝吧。”小刚和小红豆表示同意，于是，他们准备在这片绿油油的草坪上放风筝。
这时那里已经有很多人在放风筝了。你看，天上有一只金鱼风筝，那只金鱼把眼睛瞪得大大的，像一只长了翅膀的金鱼在天上看着这个魅力的世界。你再看那边，那边有一只蜈蚣在天上，它好像再说：“我是一只会飞得蜈蚣！我会飞！我真的会飞！”远处还有一只老鹰飞得高高的，像是在寻找这块草坪上的猎物。
小明他们也开始放风筝了。小刚用双手把风筝举过头顶说：“我们一定能把风筝放得高高的。”小红又说：“对，风筝一定会飞得很高。”小明左手拉着线轴说：“小刚，我说放，你就把手松开。”当小明喊了一声“放”后，小刚立即把手松开，小明就拉着线轴往前冲。不出所料，风筝果然飞得很高，小红抱着自己的蝴蝶风筝说：“你们真棒！”
远处，还有一家三口呢。小男孩也在放风筝，他们的风筝也在天空上飘来飘去。小男孩让爸爸妈妈看，妈妈说：“你真厉害！”多么幸福的一家啊！
风慢慢地停了，小明他们也玩累了。放风筝是多么快乐的一件事情啊！
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