以老师的爱为话题七年级范文(16篇)

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以老师的爱为话题七年级范文(16篇)
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健康是人生的第一财富,我们应该注重保持身心健康的生活方式。写总结时,可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点,使总结更有说服力和可信度。培养自律能力是实现个人目标的关键。

以老师的爱为话题七年级篇一

从你们跨进幼儿园的大门起,我变成了每个学生的标配,已经成为了你们形影不离的伙伴。

说起我的来历,那还真是坎坷。我原本是商场里一个安静的书包,那一天,一个男孩走到我跟前,自言自语:咦,这个书包挺酷的,就这个了吧!就把我带回了他家里。几番折腾后,我已舒舒服服地躺在一个生日礼盒里了。

第二天,男孩把我拎起来,挂在车上,来到了他的同学家。

“叮咚……”伴着一阵轻快的门铃,门开了,露出一个大脑袋:“唉,皮皮,你怎么来这么早啊?我还没睡醒呢!”大脑袋揉了揉朦胧的眼睛,打了个哈欠说道。

哦!原来这个男孩叫皮皮呀!皮皮摸了摸头,挺不好意思地说:“我这不是给你过生日吗?给,这个送给你。”大脑袋迫不及待地从礼品盒里取出了我,惊叹地说:“皮皮,你眼光不错嘛,这书包还真帅哩。”

刚开始,大脑袋对我还挺好的,每天都要给我洗一个香香的“泡泡浴”,整天以我为傲,从不糟蹋我。

可是现在,我已经6岁了,肩带已被磨破,外衣上的图案早已经被磨花了。主人待我也不似从前了:荧光笔不盖帽就放进书包里;美术刀不合上就放进我的嘴巴里;经常放冰水在我的兜里,化了以后,让我感觉湿湿的……结果,我漂亮的灰色内衣已经变成杂乱的“野花”盛开处了。

主人呀,求求你了,放过我吧!请你记住:不是所有东西都像我这样容易得到,不珍惜,什么都得不到。

以老师的爱为话题七年级篇二

有人说生活太平淡,但幸福却很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如:课堂上一声真诚的赞许、手机里一张家人欢聚在一齐的图片、照片、餐桌上一盘温暖的饭菜;一次跟家人一齐春雪的漫步,一次醉人的阅读,一次成功后的欢呼等,下头我将要写的是餐桌上跟家人一齐吃的饭菜。

每一天都能够吃到美味又好吃的饭菜,可是我好像不能每一天吃到妈妈做的饭菜,因为我住托管,两个星期才能回一趟家,真不容易,我每次回到家,都是晚上,吃完晚饭妈妈就让我去写作业。写累了妈妈就会提醒我做做运动。有时我们在吃饭的时候,会一边聊天一边吃饭;一边听歌一边吃饭。有时候爸爸会回来很晚,回来后我赶紧去盛饭,妈妈去热菜,妹妹去拿筷子、勺子。我们坐下后,爸爸把我们爱吃的西红柿鸡蛋放在我们面前,再拿出今日晚上买的烤鸭、还有大葱、馒头、葱头。爱吃什么吃什么,感觉这顿晚饭很丰盛。吃完饭,懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。妈妈高兴的说:“今日的饭菜好不好吃啊!”,我们异口同声的说:“好吃!”我异常喜欢这样温暖和谐的家庭。

有一次,爸爸晚上都没有回来,在那儿干了一晚上的活,让我感觉心里很空虚,缺了一个这么幽默的爸爸,好寂寞好无聊。我们饭吃的都不香了。

幸福很遥远,此刻还是珍惜好自我的幸福吧!不然会渐渐离你而去的,或者会飞到很远的地方去的,我此刻必须抓住这一点一滴的幸福。

生活很平淡,幸福还难找吗不,不是的,幸福就在你的眼前,只要你认真去看,去听,去体会,就很容易发现,就能感受到幸福就在你身边。

以老师的爱为话题七年级篇三

落寞无言,满眼沧桑,几度沉浮,时光漫长。过往冰封在往日的回忆里,如今我将其解封,再回首已逝的岁月。

曾经的自己童真可爱,不曾受伤,但渐渐的长大了,竟然发现有些事情就身不由己了。是不是自己太笨了以至于连自己的命运都掌控不住。或许不是,我从来都不肯承认我的笨拙。我一直觉得我很聪明,但只是我认为。

小学时的一次大雨让我认识到了母爱,那是父亲去上班,而我在放学后待在教室里久久的徘徊,我想离开,但雨太大。知道听见了几声温柔的呼唤,我猛的抬头,看到的是母亲像一个落汤鸡一样站在我的面前。母亲来接我了。我感动的哭了,只是由于雨下得太大,母亲未曾察觉。

在我受伤的那一次我尝到了父爱的滋味。这一片记忆是很模糊的,但依稀可见岁月留下的痕迹。那一次我因调皮从墙上落下来,膝盖上一片血红,我哭着喊着无人理我,后来在人群中出现了父亲的身影,他将我抱起,紧急的将我送到医院,在路上,我看到了他筋疲力尽,但他为了我不曾放弃。我终于明白,父亲所给的爱不那么浅显易懂,却是那么深沉。

身处社会,我不得不离开父母,社会的残酷让我意识到我真的错了。几乎没有人会对你真的善良,谁不是为了生存才接近的社会呢。一次次的跌倒让我开始怀念在家里的滋味,即便父母已经赶不上时代的潮流,但我仍可以向他们倾诉我的心肠。

现在想想自己的处境,还算是不错的,拼搏了那么多的岁月,终于可以丰衣足食了。回首过往的岁月,我还真应该感谢自己所经历的一切。

以老师的爱为话题七年级篇四

补一方瓷砖,绽一株平地兰,显一颗匠心!

——题记。

盛夏的风遣走清梦,午后被一阵敲门声惊醒,一个匠人拎着大小包站在门口,乍一看,是来贴瓷砖的匠人。

我推断着,而他很娴熟地贴好了瓷砖,父亲准备结工钱,突然一声巨响传入耳膜——匠人的钻头机摔在地上,摔出了一个不大不小浅浅的坑,他手里刚接到工钱,便把钱丢在地上,我惊呆了。他把钱还给父亲目不转睛地盯着那个小洞,不时地用手指丈量着,他又拿起了工具,似乎又有了眉目。他很快和了一些乳白色颜料,然后用刷子刷着,像极了一位山水画家。他又拿起钻头机,不停地搅拌着,仿佛咖啡师拉花似的。他那对浓眉像是两只翼蝶,不肯蹁跹而去。他开始勾勒花朵,只见他的头几乎要贴到地面上,脖子总是勾出去,勾出去,额头上豆大的汗珠摇摇欲坠,我对他渐渐有了好感。

过了很久,他完美的作品映入我们的眼帘,全然看不出这是补上的瓷砖,父亲把工钱给了他,他仔细清点了工钱,发现父亲多给了工钱,他竟把多余的钱丢下,只带走了本该属于他的东西,我震撼极了。

补一份职业操守,守一颗赤诚匠心,扬一种社会风尚!那个匠个人,那个陌生人,用实际行动启示着我:我们不能再丢下那些美好的东西了,我们是应该丢下那束缚我们心灵的欲望,传承我们丢下的工匠精神!

以老师的爱为话题七年级篇五

在我们的一生中,除了父母便只剩下老师教育我们,陪伴我们成长。老师教我们读书、写字、做题,还给予我们宝贵的知识,教我们做人的道理,并为我们的'一生垫下良好基础,为我们的一生所用。古人云:“一日为师,终身为父。”所以我们对老师应该就像对自己的亲生父母一样尊重,爱护。

我的老师,一张充满威严的面孔,身材并不高大反而很瘦弱,给人一种文弱书生的感觉,但他确是十分严厉。课上他十分严厉,不允许任何人说话,做小动作,课下他十分慈祥和蔼可亲,让人忍不住的想亲近他。

“上课!”“起立!”“老师好!”“同学们好,请坐下!”唉!一听这个声音,不用想都知道是我那个令我们又爱又怕的语文老师!只见他拿着语文课本,翻到我们今天要学的课程,于是在课上,你便会发现一个有趣的现象,一位严厉,年过半百的老人家,正在给一群稚气未脱的学生讲课。

然而,当你一旦下课,你便会发现刚刚在课上那位严厉的老师,变成了一位和蔼可亲的老人。哈哈!不要惊讶啊,我们的语文老师只有在上课时才会变成严厉的老师,在其他业余时间它更像是一位慈祥的邻家老人。

确定,我们老师又开始欺负人了,“某某,这么热的天,你怎么还穿这么多?明天再穿那么多,看我怎么罚你?”听了这话,你一定想不到他就是我们严厉的语文老师吧?这就是我们的语文老师——一位年过半百,却童心未泯的老顽童。

老师,是我们学习的榜样;是我们人生道路的引导者。我们的语文老师,一个以成绩为准的老师,一个与我们学习为重的老师,一个处处为我们着想的好老师。

这就是我的老师,一个年过半百,却童心未泯的老顽童。

以老师的爱为话题七年级篇六

我是沙漠中的一粒尘土;我是天边不起眼的小星;我也是大人眼中的小孩儿,小孩儿眼中的大人。我,就是小小的我。

我生性活泼、开朗、好动而且又胆小,所以妈妈总说我像个小飞机,总也长不大。记得在一个夏天,爸爸妈妈不在家,家里只剩我和弟弟无事可做了。于是,我俩跑到外面,蹲在地上玩起了泥巴,我先捏了一个肥头大耳的猪八戒,刚要捏下一个时,妈妈回来了看到我和弟弟又在玩泥巴。无可奈何的摇着头对着我说:“你啊,一点儿也没有做姐姐的样子啊!”

我的胆子也很小,每当看到树上的毛毛虫时,都要“离虫三尺远”,为此,坏心眼的弟弟总是在我不经意的时候“嗖”地变出一条虫子来,搞得我整天都精神恍惚的。

我善于观察,曾经为了看小鸡出生蹲了一个多小时,是我印象深的是那一年,我不满九岁,当听到妈妈说我家的母鸡要孵小鸡了,我不禁喜形于色,以迅雷不及掩耳之势冲到鸡窝前,一动不动的盯着那些鸡蛋。终于小鸡快要出壳了,我高兴极了,这时,母鸡也因为这些天孵蛋太劳累的缘故躲在一旁睡觉了。我看那些小鸡太辛苦,于是,我打算做做好事帮小鸡出壳,我把几只小鸡的壳剥开之后,母鸡醒了,看见我正在“伤害"它的孩子,连忙跑过来啄我,我被它吓跑了。几天后,那些被我剥壳的小鸡为鸡氏家族英勇献身了我伤心极了,心想,好人反倒做了坏事。

现在回忆起这些事来,不禁有些可笑。我觉得自己真的长大了。从今天开始,不,从现在开始,我要珍惜时光,驾驭好属于自己的小船,闯出一片属于自己的天地。因为“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!

以老师的爱为话题七年级篇七

1.你文静聪慧,爱劳动,讲礼貌;有认真学习的态度,总是那么工整清秀的作业;做事总是井井有条,并能积极做好班级工作??老师真的高兴!但各科都应更努力,课堂上更积极举手发言,课后积极参与讨论,望在新的学期里能更大胆的表现自己,充分的相信自己!希望在下学期中能更上一层你是一个聪明、诚实的男孩,思想上进,态度谦虚,尊敬老师,待人随和,同学关系好。热爱班级,劳动积极。学习目的明确,作业及时认真完成,但还缺少竞争意识和拼搏精神。智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。望坚定信念,积极进取,争取更好的成绩!

2.何嘉成你是一个懂事、热情、诚实的孩子,能虚心接受老师的建议,思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,嘉成,要知道“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。最近这段时间是你表现最好的一个时期,在你身上再也没有事情发生。老师感觉你更加懂事,成熟了。希望你能经受住这次考验,重塑一个完美的自我。

3.黄灿豪你的进步表现是大家有目共睹的,但是你的学习未能持之以恒,学习成绩不理想老师也很清楚,这不是你能力达不到,而是因为你未能把心思投入到学习中去,上课没注意听讲,作业应付了事,初中最关键的一年马上就要到来,老师希望你能改变懒散现象,克服各种困难,争取一个优异成绩给父母交一份满意的答卷。

4.你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方,能和同学友好相处,令人信任的女孩。娟秀的小字,干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中,基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足,在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

5.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”xx,虽然你不是班干部,但你是大家心目中的“无冕之王”,同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重,宽容守信,说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华,你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业成绩,你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你喝彩:“xx,好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你。

6.“琴棋书画,无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说:“小华,辛苦了!班级因为有你而流光溢彩。”

7.你是一位文静、懂事、踏实女孩。在班里并不显眼,却时刻遵守纪律,热爱集体,劳动也较积极,上课能专心听讲,但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩中等。愿调整学习方法,提高学习效率,相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦。一定要加油!

8.你诚实纯朴,热爱集体,遵守纪律,但容易受到不良思想的影响,要求自己比较随便,要提高自身的分析辨别能力。学习成绩不容乐观,老师为你感到可惜。,需努力提高学习成绩,端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。

9.梁邦漩你是一个很懂事的同学,开朗活泼,对待朋友的那份热情的确让人感动,给老师留下深刻印象。如果能够把握好做事的分寸,少一些不必要的时间浪费,在学习上严格的要求自己,相信一定会比现在有更好的表现。九年级的学习对你来说将显得更加重要,希望你能在未来的日子里勤勉拼搏,争取理想成绩。

10.曾攀:你挺聪明,思维更是敏捷,虽然现在的成绩很不理想,并不是因为你比别人笨,而是因为你没有像别人那样勤奋。只要肯下苦功,你的成绩肯定会提高的。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。赶快行动起来,老师的目光将永远跟随你的进步!等着你的好消息!

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以老师的爱为话题七年级篇八

“我当了小老师”,你听到这句话时,一定是丈二和尚——摸不着头脑吧。这是寒假前我们和善可亲的孙老师布置的一个重要任务,既然是这样,我一定会好好把握这次机会,争取成为一位优秀的“小老师”。

就在前一天晚上,我费尽心思,做了充足的准备,查了许多资料,就是为了上好这堂课,而我准备的就是《烟台的海》这课。

时光流逝,新的一天又到来了,我自信满满地搬来黑板和一张长桌形桌子,紧接着迫不及待地去叫隔壁的小伙伴们。他们搬着小板凳,纷纷跑进屋里,我还没进去,只听“嗡嗡”的声音,屋里像炸开了锅一样。我急忙跑进去,本想大声吼道,但又想想第一印象不能太粗暴,我清了清嗓子,温和地说:“大家都安静下来,我们准备上课。”顿时教室变得鸦雀无声,我的'面部也变得严肃起来:“上课起立,同学们好。”他们懒洋洋地站起来说:“姐姐好。”什么?我大吃一惊,还在叫姐姐,我笑着对他们说:“在课堂上我已成为你们的老师了,应该叫王老师。”回归课堂,我两手放在桌边,还真有点老师的模样。当我提出第一个问题:“这篇课文是按什么顺序写的呢?”他们又开始七嘴八舌的你争我抢。我忍无可忍,大声吼道:“能不能有点秩序?举手回答。小明,你来回答。”他胸有成竹地说:“是按冬、春、夏、秋的顺序写的。”我摸了摸的头:“很好。恬恬,你来说两句关于海的诗句。”“百川东到海,何时复西归。三万里河东入海,五千仞岳上摩天。“”她刚开始有些紧张,但给她个大拇指鼓励了一下,一节课就这样结束了,虽然在课上有些同学很调皮捣蛋,但他们都很积极发言,讨论得很激烈。

圆满地上完这节课,我才感受到老师们的良苦用心,同时它在我脑海里的记忆是永远抹不掉的。

以老师的爱为话题七年级篇九

那两个叫花子一样的老人,坐在小巷口。今天放学回家,我朝这个街口走去,那个老头旁边的那个老太太,佝偻着身子,目不转睛地盯着我,她的身边放着一个碗,还有一根拐杖。我认定他们就是要饭的。

我走到他们的身边时,那个老妇朝我伸出手来,那是怎样的一只手啊,枯瘦的,脏兮兮的,手指背上都是黄黄的老茧,厚厚的指夹缝隙里留着黑黑的污泥,还不停地哆嗦着,看着就让人感到恶心。

我犹豫了一下,想站住,可脚步并不听使唤,就不由自主地加快了脚步。我一边走,一边想,常听大人们说,现在的骗子很多,连要饭的都骗,再说,天下可怜的人很多,能顾得过来吗!

不料,就在擦肩而过的那一刻,那个老太太一下子就拉住了我,她扯着我的衣角,我怎么用劲都无法挣脱开来,就只好站住了。

老太太原来头埋得很低,现在她将头抬了起来,眼睛很空洞,眼神中有着难言的凄苦与无助,渐渐地,浑浊的泪水涌满了她的眼眶……此时此刻,我的身子在颤动,我的心也在颤抖!

后来,我叫来了妈妈,一起领他们去了家里。我与妈妈一起动手,给他们洗了个澡,各换了一身半新旧但清清爽爽的衣服,还让他们吃了一顿饱饭,有红烧肉,有清蒸鲫鱼……第二天早上送走他们时,妈妈给了他们一些吃的穿的,还给了一些钱,我也将自己的零花钱全掏给了他们。

我知道这是微不足道的,根本改变不了他们的命运。但是,爱并不是施舍,我们用自己的一点点关爱,让两位正处于凄风苦雨中的老人,得到了一点点的尊严与温暖。

以老师的爱为话题七年级篇十

今天,阳光灿烂。我妹妹,我叔叔和我一起去参观虎山水库。

这里风景优美。

一路上,我看到有人放羊,有人放牛。牛羊在田野里自由奔跑。他们有多开心。

我的目的地在八英里外。我和妹妹一眼就看到水库边停着一艘船,我们就跑了上来。舅舅说:“我昨天才学会划船,今天就用。”我和姐姐们上了船,舅舅说:“坐稳了,开船!”

水花一起打在船头。我们坐在船上,看着茂密的森林和碧波荡漾的湖泊。这里太美了!让人耳目一新。

以老师的爱为话题七年级篇十一

我家有一盆水仙花,很漂亮。刚买的时候,我就盼着让水仙花天天开。我妈妈把水仙花放在客厅的电话旁边。

有一次放学回家,我给妈妈打电话,说回来后闻到有几股清香飘在身边。我明白了,啊!水仙花正在盛开。我高兴得跳了三英尺高。它有两朵黄色和白色的小花。太美了。中间的黄色花瓣像小茶杯和小床一样围着。突然一阵风把它吹来吹去。他们的花瓣像美丽的裙子,在风中美丽地舞蹈。我越来越喜欢家里的水仙花。我每天放学后都去看美丽的水仙花。

以老师的爱为话题七年级篇十二

老家,在我的记忆里是最美的。

早晨的鸡鸣拨开晨雾。清晨,薄薄的雾给爷爷的小农场戴上了朦胧的面纱。不知不觉中,大白兔在笼子里活蹦乱跳起来,鱼儿开始在水中激起一圈圈涟漪,鸭子也开始在水中嬉戏。这时,花儿们也从梦中苏醒,慢慢绽放出笑脸。“咦,我怎么看不见了?”花儿伸伸懒腰说。“不怕,这是雾。不一会,公鸡大哥就醒了。”兔子一边吃草,一边说。话落,“喔——喔!”又一次鸡鸣打破了沉寂,人们纷纷从鸡鸣声中醒来,“啊——”伸伸懒腰。雾散了。

白鹭、绿水、竹林是老家的亮点。“妈妈,那是什么?”天真的我指着那白色的大鸟问。“‘一行白鹭上青天’,这就是白鹭。”啊,白鹭真美,它们张开翅膀,在水面上滑翔,在竹林里捉迷藏。“扑通”,一只白鹭嘴里叼着的鱼儿掉在绿绿的湖水中了,它急切地寻找,可绿水早已将鱼儿隐藏起来了。白鹭不免失望,站在竹子上,等待着下一次机会。

老家,告诉我不少道理呢——鸡鸣拨开晨雾,告诉我不要怕一切未知的困难;白鹭和鱼的故事鼓励我展翅飞翔,不放弃,不怕比自己更强大的对手;夜空里的星星,让我明白黑暗中总有光明。

老家,我最美的记忆!

以老师的爱为话题七年级篇十三

《新三字经》里有一句:能温席,小黄香,爱父母,意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的枕席扇凉,赶走蚊子,放好帐子,让父亲能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才,当有“天下无双,江夏黄童”的赞誉。

以老师的爱为话题七年级篇十四

亲敬老是中华民族的传统美德,我们应该继承与发扬,这是每个人应尽的义务,更是华夏子孙要具备的品德。百善孝为先。在历史的长河上,有许多关于孝的故事,比如:花木兰替父从军、王祥卧冰求鲤、羔羊跪乳、乌鸦反哺……这些都是小故事,却因为主人公的孝心而流芳千古。如今,孝亲敬老也得到了发扬与推崇。上网一搜索,就可以得到许多关于孝亲敬老的信息,例如举行孝亲敬老演讲比赛、记者调查采访、还有许多关于孝亲敬老的征文大赛等等。通过这些资料我们可以看到社会对“孝亲敬老”的重视而采取的的各种各样的措施,这是为了让我们具有良好的道德品质。根据资料显示,有绝大多数学生为古今孝子的精神而感动,他们中有很多学生表示现在努力学习,将来孝敬父母,但只有一小部分学生会帮父母做家务。我原来也是想现在好好学习就是对父母的回报,直到发生了一件事,改变了我原先的想法。那天,妈妈不舒服,我只给她煮了一碗粥。当我把粥端到妈妈的面前时,我看到了妈妈异常明亮的眼睛和洋溢着幸福的笑。我感到羞愧。有多少人像我一样忽略了父母的感受?我们朝着他们希望的目标前进,以为这样就是对父母的报答,可是却不知道自己的一些举手之劳就可以让他们展开暖心的笑。许多青少年会花很多时间上网交友。玩网络游戏,却不知道陪陪父母。或许他们是不懂父母的辛劳与孤独。

父母给予了我们安乐富足的生活,我们便要以孝心回报。行孝是很简单的。当父母唠叨的时候你的态度好一点;当父母劳累的时候,你帮他们捶捶肩;当父母心情不好的时候你可以给他们倒杯热茶,讲个笑话……这些小事会减少争吵,会给家的港湾平添温暖与欢笑。“孝”是一个绵延不断的过程,行孝的结果就是让“大家小家”充满欢乐。孝亲敬老,从我做起。让我们一起推倒”但在具体实践中上做得不够“的言论!

以老师的爱为话题七年级篇十五

以素描般极快的速度勾勒出你的背影,淡淡的几根线条,就是我对你的回忆。

你总是那样的沉默,在出差回家后,像作报告似的对我说了声“我回来了”,便又看起这个月的帐本,我不知道你为何惜字如金。对你的印象,只有一个月在家的几天时光,对你,我很想靠近却一直远离。

记忆中,你喜欢在黑暗中一支接一支地抽烟,吐出很浓很浓的烟雾,在微微发白的月光下显得宁静又有些感伤。

记忆中,你喜欢倚在窗口发呆,一呆就是一个多小时,听着你微微的叹息,在淡淡发黄的月光下,显得有些单调而又有些孤独。

记忆中,你喜欢在静谧、黑暗的小路上散步,把我远远的抛在身后,你那模糊的背影镀上一层银色的月光,显得有些神圣。使我不敢靠近以免打破这份安宁。

不管在哪里,你留给我的永远是一个模糊的背影,我一直很想走进你,却总是离你很远。

原以为永远无法走进你,可上天却给了我一个机会,使我读懂了你。

那天做完作业已到了深夜,却发现你房间的灯还亮着,轻轻推开门,你还在做帐,手上还忙碌地按着计算机,一会儿飞快的写着数字。突然间,我发现岁月早已给你留下了深刻的痕迹,褶皱像爬山虎攀满了你的额头,黑色发丝中已搀杂了点点白色,二只手已布满老茧,你老了,随着我的成长,你早已失去了年轻时的傲气,岁月留给你的只有无尽的沧桑。你看见我站在门口,挤出疲惫的笑容,“这么晚了还没睡啊,早点睡吧,我还有点事要做,一会儿就睡”。说着,你看了我一眼,低下头继续做帐。猛然间,我发现不是你不爱我,是我一直没有走进你,其实,你一直在背后,用无言的爱鼓励我。

你给我留下的爱是温暖的,是幸福的,是爱意拳拳。

让我走进你,我的父亲,哪怕是一个背影,我也想好好珍惜。

以老师的爱为话题七年级篇十六

星期天晚上,是我有生以来最彻夜难眠的一个夜晚。因为第二天,我们就要去心心念念的横店圆明新园参加综合实践学习活动了!想想,心里都不断涌动些许小激动,啊不!是特别激动!非常激动!也深深感恩圆明新园的爱心馈赠。

终于度过了这个难熬的晚上,一大早,我们就带着满怀的好心情坐上了去横店的旅游大巴车。同学们一个个跟打了兴奋剂似的,好在这车沒有顶篷,指不定我会蹦上天去。一坐上车尽管雨就下个不停,可这好心情没受任何的干扰,可以说一路凯歌。

到了圆明新园,一下车,同学们纷纷撑起伞。才刚瞄了一眼门的模样,就有一股不知从何而来的异常强烈的新鲜感立马注满了全身上下,从脚底到头顶每个细胞都活了过来!走进大门,我们的眼睛更是应接不暇,两侧、草坪、就连块小石子也决不放过!因为这景,真的是太壮观、雄伟、美丽了!能一睹其真容,我们不交头接耳,更不敢眨眼,深怕错过,遗憾了。同时,脑子里,曾经从课文里感受到的圆明园的一幕幕不断地与我们的见闻碰撞,瞧这实践活动,真的不是一般的看看而已,我们心灵深处真的是有太多的感慨与奢求!

跟随着导游的脚步,给我们震撼的景观很多。首选十二生肖喷水池,当同学们站在她面前,刚一停脚,欢呼声就此起彼伏“哇!”“哇!”像吃了炫迈一烊根本停不来!十二生肖喷水池,自然有十二生肖在里头。十二生肖的铜像屹立在喷水池两侧。我本以为,今年是鸡年,所以只有鸡的铜像在向中间喷水,后来从导游的介绍中得知:十一生肖喷水池,每两个小时换个生肖喷水,一个一个轮过来,最后一起喷。“哦——”我们恍然悟。不禁赞叹:“神奇!”

我们顺着两侧的楼梯上去,我感觉脚感怪怪的,低头一看,发现,这哪里是什么楼梯!这是波浪形的台阶,像是湖水中泛起的层层涟漪,又像是龙的脊背月背鸾廷上。这优美的弧线堪称完美!连画家的笔都画不出这富有灵性的弧线。却被人们造了出来!而目导游游对我们说,圆明新园的建筑大部分都是按圆明园的设计图纸建造出来的。这就说明早在几百年前的人,就已经建造出来了,证实了古人的智慧和古人的勤劳!

我们从海燕堂出发,观赏了妙趣横生的“金猴挂印”;美丽精致的“菊花池”;古色古香的“篷壶秀”……我们还在篷壶秀中看了一场表演——万国进贡。当时的中国一定是个大国,瞧那些远道而来的各国使臣都双手捧着自国的珍宝献给我国!这是一种无上的荣耀啊!我们又看了场美丽的旗袍秀。之后,又去参观了多个省级非遗文化展览。有花花绿绿的纺织机,有雕刷,还有精致小巧的微型风筝,巧手编花篮等……真是太厉害了!中华民族的祖先是不是太有智慧!我实在忍不住掏腰包给自己和同学买了几只用扁平叶子编织的活灵活现的“大蚂蚱”……我们穿梭在非遗的文化中不亦乐乎!

中午,吃了简易的午餐,天气居然放晴了,老天爷开眼了,就像我们大家的心情一样风和日丽,阳光明媚。我们跟着参观了別具一格的曰本樱花馆,里面有许多惟妙惟肖的日本娃娃和日本产品。还有艺术气息浓郁的意大利馆,里面有许多乐器和一些唯美的物品,我很喜欢。还有搞怪有趣的美国馆里面有很多风格独特的壁画涂鸦,走进去就仿佛身临其境,陶醉其中。还有俄罗斯馆,法国馆……建造这些以前没有的八大国馆,为的就是让我们欣赏他国的文化艺术,还有让我们记住国耻,不忘国耻!

对了!我们还在法国馆二楼看了一场精美绝伦的3d魔术表演“乾隆西游”。华丽的灯光,与新颖的3d技术完美结合在了一起!节目一结束,场内想起了暴风雨般的掌声!

大约下午2点的时候,我们集中在了法国馆楼下的一片空地上,迎来了是我们获得这好机会的真正大boss——幸福集团!上面竟然坐着爸妈曾经提起的整个横店集团的创始人——徐文荣老先生!还有几位漂亮的姐姐。

他们给我提供了这么好的机会,现在换我们表演给他们看了。要在徐文荣老先生的注视下表演,心里还有点小激动呢!首先是武术操表演,武术是中国传统文化,看他们铿锵有力的动作,赢得了一大片掌声!再就是腰鼓表演,鼓是精神的象征,鼓是力量的象征,他们整齐划一的动作和欢快的节奏也获得了一大片掌声呢!接下来是“寿龟奉茶”表演,可别小瞧了他们,这节目还登过中央电视台呢!在这之后就是我们表演了,音乐响起,昂首挺胸,面带微笑……表演结束,我们的旅程也已是尾声,收拾下恋恋不舍的心情,告别了夏苑的大门,踏上了返回的路。

这次洋溢着浓郁的非遗色彩的的圆明新园综合实践活动,我们受益匪浅。我们不仅欣赏了再现的曾经辉煌的皇家后花园,更深深震撼了我们内心深处的感悟:我们,一定铭记历史,不忘国耻,一定会以优秀的成绩回报祖国,让国家更加富强,让人民更加幸福安康!

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