总结是一种对所学内容进行梳理和归纳的方式，可以提升我们的理解和记忆能力。写总结时，我们应该注重逻辑严密，避免在表达过程中出现跳跃和矛盾。下面是一些成功总结的实例，希望能给您带来启发和借鉴。
策划人应该对谁负责篇一
在讲授完《我对谁负责谁对我负责》这一课后，我认真的对这节课进行了反思，归纳起来主要有以下几个方面：
一、做的比较好的方面。
其其次，以学生的认知能力和认知水平为出发点，指导学生课外查阅相关资料。
第三，课堂上积极开展小组互助交流、合作探究、自主探究、教师点拨等教学方法。
二、主要存在的不足之处和改进设想。
首先，在教学内容的安排上，教学内容太多，导致在课堂教学过程中，一些活动开展的不够充分，没有达到预期的效果。
其次，在组织学生讨论的过程中，课堂表现的比较混乱，有些学生积极参与讨论，而有些学生则无所事事。其结果并不是每一个学生都参与了学习讨论。
第三，给学生的机会少。
第四，对学生的发言与总结，给予他们的评价不到位，没能及时给予他们适当的鼓励。
我认为可从以下几点去完善：
第一、在组织课堂讨论环节上，为了能够实行“人人参与”的'目的。
第二、讨论话题应充分预测到学生的能力，对于简单、明确的问题可稍稍带过，而相反有争议的话题，则加强讨论的广度，让学生在这个过程中越辩越明。
策划人应该对谁负责篇二
教育对谁负责？英国《金融时报》中文网专栏作家薛兆丰8月8日星期二。
这是严重的指控，与指控一个商人虚报出口数量、讹骗政府的出口退税，或指控一个医生虚造病历、以讹骗保险公司的医疗赔款无异。身正不怕影斜。堂堂北京大学，只要复印并传真一下诸位引进教授护照上的进出境记录，就可还北大一个清白。
不料，过了二十天，北大发言人才出来，用笼统一句“不存在虚领报酬的问题”来回应丘教授的严重指控，而重点则评论北大海外引进人才本身的质量，认为“北大海外引进人才的质量是高的，是经得起历史检验的。”**。
显然，问题的焦点，并未得到令人信服的澄清。事情还没有水落石出之前，我们不妨再等一等。我这里只是要说：负责把数以千万的资金交到北大手上的教育部门，听到满城风雨，为什么竟然可以无动于衷？家里花几百元请个全职保姆，也不至于这样大大咧咧吧。
我不是烹调专家，只会煮鸡蛋青菜汤面，但从经济学的角度看，我有十足自信告诉你，怎样才能向社会提供珍馐百味。办法就是：允许任何人开餐馆，并让食客自己付款。你非要补贴食客？可以，但一定要把钱交给食客，而不是交给餐馆，因为分散而直接接受烹调服务的食客，才是最好的质检员。
假如有个大权在握的官僚，负责分配数以亿计的国民伙食费，而他把伙食费交到餐馆、而不是食客手上，那饮食市场会怎样？会大乱，乱得跟目前的教育市场一样。为什么？因为这是颠扑不破的常识：谁来付钱，服务者就向谁负责。食肆如此，教育亦然。
既然教育经费由教育部门拨付，那学校管理者和教师就向教育官员负责。教育官员缺乏积极性监督资金的运用，甚至能从有意无意的失职中获得好处，那么教育体系内大量荒唐的做法就必定应运而生。我不是教育专家，但对于如何让耗费了亿万资金的'教育体系搞得乱七八糟，我有一套。
较深层的问题是：目前高等教育中，由学生支付的学费已经颇高，而且学生似乎能够自由选择学校，这能形成学生和家长对高等教育者服务质量的监督和约束吗？我拨通电话，请教著名教育专家、在浙江大学教育学院任教的吴华老师。
吴老师的回答是：高校学生表面上可以自由择校，并且支付了相当高昂的学费，但实际上高校之间的竞争，仍在“统一招生”的体制下进行。各校之间的竞争，主要还是面向教育管理部门，以争取学校的等级排名、招生次序、收费标准和招生数量等指标而展开。只要把这些指标办妥，就不愁招生。最近，香港各大学确实形成了体制外竞争，但其影响有限。
为改善高校教育，家长可能关心学费问题，学生可能关心师资问题，教育学家可能关心教材教法问题，纪检部门可能关心渎职和讹骗公款问题。我是经济学者，关心“谁来向教育者付钱”和“教育者向谁负责”的问题。我的看法简单：数以亿计的教育资金所托非人――它们不应该由教育官员拨付给学校，而应该以“教育券”形式分给学生和家长，再由学生和家长支付给他们认可的学校；办学则应该充分自由化。
注释：
策划人应该对谁负责篇三
“对你负责”这熟悉的句式，经常出现在男女恋人的分手表白之中，往往经过一次伤筋动骨的争吵，或是遇到难以解决的问题之后，他对她说：“我不值得你对我这么好。为了对你负责，我还是离开你，以免以后伤害你。你应该去找一个更好的人。”只要不是爱情骗子，说这话的男人对女人还是有感情的。只不过，这份感情敌不过他预感到将要承担的`代价。表面上，他“对女人负责”而放弃了和她在一起的快乐，实际上，他不想面对困难而逃避了“继续下去”所必须付出的代价。
不单是红色男人容易逃避，红色女人如果没有了解自己的性格，没有进行自我修炼，也会陷入习惯性逃避之中。
资料。
毕业之后，两人确实在不同的城市发展，只是过了几年后，男孩来到她所在的城市工作，并且两人都是单身。像朋友那样交往一段时间后，她感到自己还是很喜欢对方，但却不知道对方的心意如何。每每想要表白，却又担心“如果他不喜欢我，这不是令他为难吗”，所以“负责”的她始终没有说出自己的心意。直到有一天，男孩和另一个女孩一起来赴她的约，她才明白自己失去机会了。
又过了一阵，男孩要出国，前来向她辞行，说了很多过往在一起的美好回忆，她也几乎按捺不住内心的情感，但最后还是没有把爱说出口。她想着：“他都已经有女友了，我更加不能告诉他。”男孩出国两年后，回国举行婚礼，新娘却不是当初那个和他一起赴约的女孩。
男孩告诉她，其实他一直是喜欢她的，出国前那个女孩是倒追男孩，男孩心里并没有太多在意。对男孩来说，她的态度才是他最关心的，因为觉得她不喜欢他，所以才没有捅破最后那层窗户纸。回顾往事，其实她有三次机会抓住属于自己的爱情，可她都放弃了。究其原因，还是红色的逃避，因为害怕失败而不敢去爱，成为她迈向幸福的最大障碍。
魔术是舞台上的奇迹，爱情则是生命中的奇迹。有些人很幸运可以得到三次甚至更多机会来把握爱情，但如果不意识到自己性格的局限性，不克服逃避的心态，就算天天都能路遇爱情，最终还是会和自己想要的人擦肩而过。
策划人应该对谁负责篇四
教学反思如下：
一、我认为本节课比较成功的地方。
1、精心备课、备学生，做好课前准备，本课教学内容很多，要想在一节课内完成，我花了大量的时间来备课，把很多内容精炼成7个活动。
2、教学贴近学生的生活。整个教学都是以学生的角度出发的，以学生学习和生活中的一些小事为切入点。比如，通过学生列举生活中的应该做的事和不应该做的事来理解责任的含义，枯燥乏味，增强了学生的学习兴趣。
3、运用的是男女生竞赛，后面还有情景剧，小组讨论。充分调动了学生的积极性。
4、教学过程中，时刻关注每一位学生的课堂表现。在整个教学过程都体现了新课改的要求：教育要面向全体，不让一个学生掉队。
二、我认为本节课的不足之处有：
1、开始的'时候有点着急，各环节进行的较快，导致有的内容学生没有反应过来。例如：地震资料展示的太快，学生对材料还不是很熟，所以问题回答的比较吃力。
2、学生排演的情景剧效果不是很好，课前应对其进行指导。
3、教学环节太紧凑，时间不充足，练习没有处理。本来还准备的拓展练习，没有时间完成。
策划人应该对谁负责篇五
3、客户资源拓展、储备,销售现场管理要求的制定和管理执行。
1、市场营销、中文、广告等相关专业本科及以上学历;
3、较强的语言表达、文字处理能力、组织协调管理能力、团队合作意识及良好的沟通技巧,强烈的以结果为导向的执行力,抗压能力。
策划人应该对谁负责篇六
快乐学生会，温馨你我他。
二、活动宗旨。
寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，促进学生会更好地发展。
三、活动时间。
四、活动地点。
五、参加人员。
纺织服装学院团委学生会全体成员。
六、活动流程。
1、开场热身：拍七令（10分钟）。
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则出局，出局的人将参加下一轮的惩罚游戏。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
惩罚游戏：台上放一椅子，邀请出局人上台，报数从0――9，然后依次请参与者分别站上椅子以其所报数字用屁股写数字。可将数字换成英文字母。
道具：一张凳子。
2、文娱部、学习部才艺表演（5分钟）。
3、游戏一：吃果丹皮（10分钟）。
方法：将一份果丹皮放于盘中，有各部部长代表本部门在不借助手协助下，只用嘴将盘中的果丹皮挑起并吃掉，用时最短者获胜。
兴奋点：平时部长们安排工作很神气，今天大家一起看看部长们的丑态。
道具：12个盘（带保鲜膜）、15片果丹皮。
4、部门才艺表演（分钟）。
5、游戏二：认识他吗（15分钟）。
方法：自我介绍的一种方式，大家围成一圈，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己的名字，第四个人从第一个人的名字说起，第五个人从第二个人的名字说起，即每个人要说出自己前面三个人的名字和自己的名字。第一个人再重复一遍自己前面三个人和自己的名字，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。同时，设置一些趣味名字问答题，如：宣传部部部长的名字是什么？a沈凡佼b殷雪娇。
亮点：科学验证，当把一个人的名字大家认真听上三遍后就会在潜意识里记住。
道具：名字题目。
6、部门才艺表演（分钟）。
7、游戏三：坐地起身（15分钟）。
亮点：这是一个让大家明白合作重要的游戏。
道具：无。
8、部门才艺表演（分钟）（两个节目）。
9、游戏四：瞎子背瘸子（20分钟）。
游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
目的：沟通配合能力，活跃气氛。
道具：纱巾5条，气球若干，鲜花若干，凳子若干。
10、部门才艺表演（分钟）。
11、游戏五：争画板。
方法：两人腰间由拉力绳子系住，距离前方两米各有一画板，两人拔河在画板上作画。绘画素材可为部长或梦中情人，在规定时间内画完并有一定美感者为胜。结束后请说出你画画的含义。
道具：画板6个，画纸20张，画笔若干，拉力绳5条。
亮点：道出你心中的他（她）。
12、部门才艺表演（分钟）。
13、游戏六：五毛和一块（20分钟）。
规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的团队可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。最后被淘汰出局的将接受惩罚。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
惩罚：集体做俯卧撑，男生30个，女生15个。
14、主席团才艺表演（分钟）。
15、游戏五：真诚的祝福。
每个人准备份新年小礼物,放在大大的纸箱子里(外面贴上主题宣传纸);每人上来抽礼物,互相认识礼物的主人,拥抱献上新年的祝福.人越多效果越好。主席包好一份特殊礼物掺杂其中，产生意外惊喜。
16、集体舞蹈。
播放恰恰、兔子舞等轻松欢快的舞曲，大家放开自己，尽情跳舞。
九、经费预算。
音响设备租用：50元。
现场布置：100元。
道具准备：50元。
现场饮用水、糖果：150元。
奖品：100元。
纺织服装学院团委学生会。
文娱部。
策划人应该对谁负责篇七
一、活动目的。
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月17日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨。
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。
三、主办单位。
陕西理工学院学工部。
四、承办单位。
陕西理工学院物电学院院学生会体育部。
五、活动时间、地点。
20xx年10月17日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30。
公体篮球场。
六、参赛对象。
各学院代表队。
七、分组方式。
各院体育部部长于10月18号到学工部抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式。
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则。
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的'工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十．奖项设置。
设冠军、亚军、季军各一名。
可根据实际情况设置奖金。
人员分配与资源配置。
一、人员分配。
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。
二、资源配置。
（一）、活动所需用品及器材：
比赛用球4个。
口哨6个。
记分牌4个。
秒表4块。
海报4张。
条幅3条。
比赛用纸若干。
彩色粉笔6合。
饮用水4箱。
医疗用品一箱。
篮网5对。
备用资金100。
奖品、奖状1000元。
策划人应该对谁负责篇八
首先，它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘，知识是丰富不起来的。必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说：“好记忆不如烂笔头。”就说明记笔记能帮助记忆。
其次，记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说：不动笔墨不读书。就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。
第三，记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力，综合归纳的'能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。
从以上三点看，都应重视写读书笔记。
怎么写读书笔记?
首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。
1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画;即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对?怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。
2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。
4、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。
5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。
6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
7、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
(1)必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。(2)态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义;认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事;细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
策划人应该对谁负责篇九
大学生是青春活力的代言人，为了活跃校园文化氛围，展现我院学生宿舍文化生活，展示学生精神风貌，计划在本学院举办宿舍文化节。
二、活动主题。
活力青春文明宿舍。
三、活动内容。
1、宿舍手抄报比赛。
2、宿舍装饰大赛。
3、宿舍创意摄影大赛。
四、活动目的。
宿舍是大学生在学校的家，是宿舍把来自天南海北的同学连接到了一起。举办宿舍文化节能够更好地展示我院学生的文化修养，提高宿舍文化品位，丰富大学宿舍文化生活，营造更健康、和谐的生活氛围。通过此活动，共建平安、文明、和谐社会。并且激发大家的创新意识。
五、参与对象。
本院10级和11级本科生。
六、活动时间。
20xx年11月7号到19号。
七、活动要求。
院学生会生活部及相关部门积极组织，制定比赛规则，做到公平公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。同时希望同学广泛参与。
八、活动宣传。
联系宣传部制作宣传版画，以及横幅的形式进行宣传，发挥活动影响力。
九、活动流程。
（1）文明宿舍评比（设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖8个）。
（2）手抄报和摄影评比并展示（奖项设置同上）。
（3）对优秀宿舍进行奖励。
十、活动预算。
展板两个50元。
横幅两个100元。
奖品方面300元。
其他100元。
机电学院学生会生活部。
策划人应该对谁负责篇十
写策划书策划书封面四种内容构成：
策划书的名称：将策划主题体现出来，让使用者一目了然。
策划者姓名：策划小组名称及呈圆形名列示出来。
策划书制作时间：年、月、日。
策划书的编号。策划书的正文。
摘要：策划目的以及对策划内容的简要说明。
目录。
前言：
策划经过的说明。
策划内容的详细说明。
策划实施步骤以及各项具体分工：时间、人员、费用、操作等。策划的期望效果与预测效果。
策划中的关键环节，策划实施中应注意的事项。
一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××公会××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出自百分网。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;。
4、策划书需从纸张的长边装订;。
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
策划人应该对谁负责篇十一
什么是网络营销策划书。
在写网络营销策划书之前，我们首先要明白，什么是网络营销策划书。
网络营销策划书是执行者在对网络营销的运作过程的每一部分作出分析和评估，并制定出相应的实施计划后，最后要形成一个纲领式的。
总结。
文件，我们通常称为网络营销策划书。网络营销策划书是根据网络营销策划结果而写的，是提供给企业加以审核，认可的网络营销计划的策略性指导文件。
网络营销策划书有两种形式，一种是表格式的。
这种形式的网络营销策划书上列有明确的网络环境调查报告、目标群体分析、营销主题数据化资料，其中营销主题数据化资料还会根据目标客户群体详细的划分出类别，为推出后期的网络推广计划提供帮助。这种网络营销策划书比较简单，使用的面不是很广。
另一种是以书面语言叙述的网络营销策划书，运用广泛。这种把网络营销策划意见撰写成书面形式的营销计划，因此又称网络营销计划书。这种计划书更注重创意及后期执行的灵活性，更符合网络营销本身的特质，因此，应用更为广泛一些。人们通常所说的网络营销计划书和网络营销策划书实际是一回事，没有什么大的差别。
网络营销策划书的写作要领。
一份完整的网络营销策划书至少应包括如下内容：
1、前言；
2、市场及数据分析；
3、营销战略或营销重点；
4、营销对象或营销诉求；
5、营销平台或诉求媒体；
6、营销策略；
7、营销预算及分配；
8、营销效果预测。
前言。
前言部分，应简明概要地说明网络营销活动的时限、任务和目标，必要时还应说明企业品牌的营销战略。这是全部计划的纲要，它的目的是把网络营销计划的要点提出来，让企业最高层次的决策者或执行人员快速阅读和了解，使最高层次的决策者或执行人员对策划的某一部分有疑问时，能通过翻阅该部分迅速了解细节，这部分内容不宜太长，以数百字为佳，网络营销策划书的这部分被称为执行摘要。
市场及数据分析。
市场及数据分析，一般包括五方面的内容：
（1）企业经营情况分析；
（2）产品及数据分析；
（3）市场分析；
（4）消费者研究；
（5）网络环境调查分析；
撰写时应根据产品分析的结果，说明营销产品自身所具备的特点和优点。再根据市场分析及网络环境分析的情况，把营销产品与网络营销特质相结合，总结出网民与隐藏在网民中的目标客户群体的爱好和偏向。如果有可能，也可提出营销产品的改进或开发建议。有的网络营销策划书称这部分为情况分析，简短地叙述企业品牌及企业产品的历史，对产品、网络环境、消费者和竞争者进行评估。
营销战略或营销重点。
营销战略或营销重点部分，一般应根据产品定位和市场研究结果，阐明营销策略的重点，说明用什么方法使营销产品在网民心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激网民产生购买兴趣，用什么方法吸引网民的眼球，用什么方法让网民主动传播。有的网络营销策划书在这部分内容中增设促销活动计划，写明促销活动的目的、策略和设想。也有把促销活动计划作为单独文件分别处理的。
营销对象或营销诉求。
营销对象或营销诉求部分，主要根据产品定位和市场研究来测算出营销对象的分析数据，概述网民中的潜在消费者的需求特征和心理特征、生活方式和消费方式等。
营销平台或诉求媒体。
营销平台或诉求媒体部分，应根据目标市场及产品特性选择营销推广的平台，并说明选择此特定营销推广平台的理由。
营销策略。
营销策略部分，要详细说明营销实施的具体细节。撰文者应把所涉及的推广平台计划清晰、完整而又简短地设计出来，详细程度可根据推广平台计划的复杂性而定。也可另行制定推广平台策划书。一般至少应清楚地叙述所使用的推广平台、使用该推广平台的目的、推广平台策略、推广平台计划。如果选用多种推广平台，则需对各类推广平台的发布及如何交叉配合加以说明。
营销预算及分配。
营销预算及分配部分，要根据营销策略的内容，详细列出营销推广平台选用情况及促销活动所需费用、价格（类似百度推广的产品），最好能制成表格，列出策划、设计、制作等费用。也有人将这部分内容列入营销预算书中专门介绍。
营销效果预测。
营销效果预测部分，主要说明经企业认可，按照网络营销计划实施营销活动预计可达到的目标。这一目标应该和前言部分规定的目标任务相呼应。
在实际撰写网络营销策划书时，上述八个部分可有增减或合并分列。如可增加公关计划（公关策划）、营销建议等部分，也可将最后部分改为结束语或结论，根据具体情况而定。写网络营销策划书一般要求简短。避免冗长。要简要、概述、分类，删除一切多余的文字，尽量避免再三再四地重复相同概念，力求简练、易读、易懂。撰写网络营销计划时，不要使用许多代名词。营销策划的决策者和执行者不在意是谁的观念、谁的建议，他们需要的是事实。网络营销策划书在每一部分的开始最好有一个简短的摘要。在每一部分中要说明所使用资料的来源，使计划书增加可信度。一般说来，网络营销策划书不要超过二万字。如果篇幅过长，可将图表及有关说明材料用附录的办法解决。
在撰写过程中，视具体情况，有时也将营销推广媒体策划、网络营销预算、总结报告等部分专门列出，形成相对独立的文案。随后分而述之。
策划人应该对谁负责篇十二
尽可能具体的写出策划名称。且置于页面中央。可以以正、副标题的形式出现。
二．活动对象：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是。
小组策划应注明小组名称、负责人）。
三．活动时间与地点：
必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。四．活动背景：
根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
五．活动目的、意义及目标：
用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，应明确写出活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
六．前期准备：
列出所需人力资源，物力资源。
七．活动流程：
表现方式要简洁明了，容易理解，但表述方面要力求详尽，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。对人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点加以说明，还应考虑执行的应变程序。如会场布置、媒体支持、校园宣传、主持、领导讲话、会场服务、音响、摄像等。如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
八．经费预算：
经费预算要要尽量符合实际花费；清晰明了的形式列出写出每一笔经费预算开支。
九．活动中应注意的问题及细节：
1）考虑当环境变化时的应变措施、损失的概率、造成的损失等。
应急措施也应在策划中加以说明。
2）大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页。
面美观。
3）可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进。
行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等。
4）如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订。
5）策划书需从纸张的长边装订。
6）一个大策划书，可以有若干子策划书。
7）标题二号字，加粗，居中；小标题四号字，加粗；正文五号字单倍行距（或小四号字固定行距值18左右），段落首行缩进2字符；署名小四号，加粗，居右。
8)序号排列要整齐，缩进一般逐级递增。
7）字体一般为宋体，在标题、小标题上可适当使用其他字体，但。
字号要协调，小标题与正文相差0.5~1个字号，文本标题与小标题差1~2个字符。
8）表格规范。
制表文字四号字（或小四号字），必要时可以竖列；但都必须居单元格正中。
策划人应该对谁负责篇十三
一．活动背景：
在新的学期里，这个学生会又招入了许多新的大一委员，而许多老的部长也都光荣的退出了我们的学生会。第十六届学生会以全新的面孔诞生了，在这样的背景下，学生会举行了这次出游活动。
二．活动的目的及意义：
在这个新的集体里，大家互相之间并不熟悉，为了让各位学生会成员之间能都更好地认识并了解，以及以后更好地合作，这次活动就这样开展了。希望大家能都通过这次活动，互相认识，对学生会有更深的认识，促进集体更好地发展。
三．活动名称：
十六届学生会出游活动。
四．活动的开展：
1、7：00—8：00：所有学生会成员于早上七点在学校大门处集合，并由各部长带着新生委员想杏花公园出发，路上请注意安全问题。8点在杏花公园的南门集合，在杏花公园南门入口处的有着周恩来题字的雕像处稍作休息，等待其他未到的学生会成员。
2、8：00—9：00：所有人到雕像处集合后，在草坪处集体围坐圈圈，每个人都进行自我介绍，一个部门介绍完毕，由主持人点另一个部门成员，要他把刚刚那几位同学的名字全都叫出来。讲错了任何一个都要接受惩罚；在所有成员都介绍完毕后，还要依次点5个左右人，由主持人点一个人，让他叫出名字。（惩罚由他抽字条决定，字条上写的什么惩罚，就要做什么；说对的人可以在下一个部门介绍完毕后点一个人进行游戏。）。自我介绍完毕后，由各部长出来抽签（所抽得签会由我部提供），抽取相同数字的两个部门组成一个小组，例如两个部长都抽到了数字一那么这两个部门组成一个组，其他以此类推。为下面的游戏做准备。各组的联系由部长互相联系。
3、9：00—10：30：自我介绍过后就是今天的第一个游戏“寻宝”。按照已经分好的小组，共六个小组，六个小组同时进行。六小组商量后，每组出五个人参与游戏，游戏开始后，各组成员按照寻宝的提示，在规定区域里进行此项寻宝活动。每组给四十分钟时间，在规定时间内如果成员没到齐，就算一个宝都没寻到。寻宝结束后，所有学生会成员携带着寻得物品于10：20前（时间根基情况而定）到亭子处的草坪集合。
（本游戏的宝物将会由我部成员事先放好，共15个。每组收寻到的宝物基数为3个，低于三个的要表演节目。）。
4、10：30—11：10：在亭子草坪集中后，从10：35开始将由寻宝游戏中，找寻宝物低于三个的进行表演节目。一组的两个部门都要进行表演，每个部门5分钟左右。（所有新任委员必须参加，表演形式自定，但是至少分为两个节目）。
5、11：10—12：30自由活动时间，12：30在杏花公园的大草坪上集合。
下面托着水杯，另一个人在上面稳着水杯）共同运纸杯到目的地，纸杯掉的要重新开始游戏，由部长抽签决定出场顺序，1234为一组依次排下。运五个水杯结束游戏，用时最少的为第一，游戏结束后也会按照时间顺序评出游戏的相应名次。，四名组织部成员一人看一组，防止犯规。三大组进行完后，每组第一，出来争夺一二三。第一名一筒薯片，第二名一包大袋薯片，第三名一包小薯片。
7、1：30—2：00：激烈的游戏过后，相信大家都累了，下面由未表演部门进行部门表演。
8、2：00—2：30：剩下的部门表演过后，可以安排部长之间的比拼。
9、2：30—3：00：由学生会主席团成员，为获得一定名次的小组办法奖品。奖品颁发结束后，此次活动结束。各学生会成员，自行解散。
五．活动经费预算：
装水的纸杯若干，各种奖品，寻宝的物品，绑腿的的布条若干。共元。
六．活动的主要参与者：十六届学生会全体成员。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14777921.html】
