有时候，我们需要放慢脚步，停下来思考一下自己的人生方向。如何处理人际关系、建立和谐社会是我们每个人都需要面对的挑战。写总结是一个不容易的过程，以下是一些小编为您准备的总结范文，希望对您有所帮助。
我与红领巾篇一
鲜艳的红领巾是每一位少先队员的骄傲，它象征着热爱祖国；象征着文明礼貌；象征着好好学习风，轻轻地吹过，胸前的红领巾随着风飘飘扬扬。一年级还小的时候老师告诉我：“红领巾是红旗的一角；是战场上勇敢的战士牺牲后鲜血然后得，也是革命烈士的鲜血染红的。”爸爸妈妈说现在你已经是少先队员了，要好好学习，天天向上。”我对自己说：“红领巾是自己的象征，不能给它丢脸。”每一次星期一的升旗台前少先队员们穿着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾在冉冉升起的国旗下敬着标准的队礼，眼睛盯着国旗徐徐上升，知道它升到杆顶。之后又唱起了雄壮的国歌，嘹亮的歌声在校园上空荡漾着。在每一个人的背后，每一位少先队员的背后都会有一个或者更多关于红领巾的故事。
记得在一年级时，想要成为少先队员都要写一份申请书，当时年幼无知的我们不明白什么是“申请书”但就是这不知道让我们更加重视这唯一的机会。使自己更加努力地去完成这份申请书。第二天早上，听大家介绍说为了这份书，大家都写得很晚，眼睛都红了。但是，有付出就一定会有收获的，他们那份辛苦换来的成就也不小：一个逗号，一个“您”字，一句“加油”都是努力换来的.果实。红领巾是每一唯少先队员每天都必须佩带的，有时候就连我自己也会经常忘记戴红领巾了。那就得急匆匆地跑回家，那好红领巾又急匆匆地去赶车了。有些同学身为少先队员还经常用红领巾来打架，用力地一甩。
不是打到眼睛了，就是手被打红了。不仅仅只有同学不爱护红领巾，连老师也利用红领巾来做各种活动：接力赛时没有接力棒就用红领巾充当；比赛跑步时没有起跑点就把红领巾放在地上；还有的时候玩两人三组，没有布绑腿就拿条红领巾来绑红领巾是少先队员的骄傲，保护它，爱护它也是每一位少先队员，每一位小学生要做的事情，我们应该为有一条红领巾而感到骄傲，感到自豪。不能给它丢脸，要为鲜艳的红领巾争光，为少先队争光！
我与红领巾篇二
20xx年，我读小学一年级。有一天，我们来到泉湖寺——大柘小学的旧址。在这里，我戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队队员。
今天是星期六，我在房间里看电视。一旁的红领巾对我发话了：“小主人，小主人，你只记得看电视，你怎么都不帮助父母做家务呢？”“哦，等一下，等我这点看完了再去，行不行呀！”“不行，不行！爸爸妈妈工作多辛苦呀。你得做个懂事的好孩子。”“行。”我恋恋不舍地关了电视。
我把拖把洗干净，来到房间里开始拖地了。还没几分钟，我就累得腰酸背疼。我想妈妈每天都要这做这么多的事情，不是很累吗？以后，我得好好帮助妈妈做做家务。在一旁的红领巾插嘴：“你现在知道了吧！尝到苦头了吧！以后你不可以老是看电视，而要多帮助妈妈做一做家务了。”“嗯，我一个劲的点头。”接着，我又把桌子、凳子，衣柜等都擦了一遍。看见还有一堆衣服，我就开始洗衣服了。可洗了一会儿，我就没有耐心了。我想妈妈实在太辛苦了。红领巾笑嘻嘻地说：“小主人，我看你还是算了吧！你还是每个星期把我给洗洗干净，我就‘谢天谢地’了。”我头羞愧地低下了头。
从今以后，我会多做家务活的.。我心里暗暗下了决心。
红领巾你真是我的好朋友，好帮手。谢谢你给我这么大的启发。谢谢你让我懂得了很多做人的道理。
我与红领巾篇三
六年的小学时光转瞬即逝，如今，当我再次拿起这鲜艳的红领巾，他已经变得皱巴巴的了，因为它见证了我六年的成长生活，所以，每当我拿起它总会想起小学生活的点点滴滴。
每到星期一的早晨，都会举行一次升旗仪式，我是升旗手，为此，我感到很自豪。我们昂首挺胸，迈着自信的步伐，一步一步走向升旗台。国歌响起了，大家严肃地纷纷敬礼，望着那随风飘扬的红旗，免不了会想些什么。我总是想，我们应该为祖国而感到自豪。中国从受人屈辱到科技发达，中国人靠着坚强的毅力顽强的生存着，才走到今天这一步。是多么伟大啊！这时候，我胸前的红领巾在随风飘扬着。
每次看到地上有垃圾，我总是会把垃圾投入到垃圾箱里，因为，红领巾在我胸前飘扬着；每次看到绿绿的草坪，一棵棵小草好奇的探着头，看着周围的世界，小小的生命就此快乐的成长，我总是会停下脚步，绕着水泥如走，因为，红领巾在我胸前飘扬着；每次见到街头卖艺的残疾人，靠着自己的动听的`歌声来打动别人，我总是会走到募捐箱前，把自己的钱投入箱中，因为，红领巾在我胸前飘扬着。回忆着小学生生活的点点滴滴，红领巾总是会伴随我，它伴随我走过了六年，整整六年，在六年里，他就像是一位不说话的“老师”，在默默里教会了我许多道理，让我变得跟懂事，更成熟。
红领巾，是战士们的献血染红的，它是红旗的一角，他代表着战士们誓死保卫祖国的精神。如今，他戴在了我们的胸前，这位默默无语的“老师”，每时每刻都在提醒着我们，要好好学习，红领巾是神圣的，不能别我们而玷污，虽然现在社会很发达，打我们也不能忘记红领巾代表的精神，要有良好的道德，为社会作贡献，为人类做贡献。我们应该要把红领巾代表的精神一代一代永远传承下去。
红领巾，他代表了战士们坚强不屈的性格，代表了战士们誓死保卫祖国的精神，还表达了我们祖国的希望。红领巾能够带在我们胸前，是我们的骄傲，我们应该珍惜它，爱护她，保护她，尊重他，因为他是我成长生活中最美好的见证。
想了许久，我又把红领巾放了回去。
我与红领巾篇四
一年级带上红领巾那个时刻，我既兴奋又激动，因为，要知道一但拥有了红领巾就等于我是一名少先队员了。望着胸前飘扬的鲜艳的红领巾；我发誓要做一个好好学习，天天向上的好学生。
今天，红领巾已经离不开我了，它已经成为了我的一部分，每天早晨我都要认真地带上红领巾才去学校，因此，我们的感情也越来越深。
有一次我和小伙伴在打羽一毛一球，一不小心打破了人家玻璃，小伙伴们惊慌失措地逃跑了，我正想跑，可是我看了一眼红领巾，它在太一陽一下随风飘动着仿佛在说：“徐玥玥，你是少先队员！不是小孩子，你要学会负责任。”我想了一会儿，走了过去向人家说了对不起又把玻璃收拾干净还赔了钱。
的故事还有很多，红领巾使我学习上进，让我自毫，红领巾是我的好朋友！
我与红领巾篇五
我上学的第一天起，妈妈就跟我说：“做个好孩子，争取早点戴上红领巾！”可后来终于成为少先队员的我天天挂着红领巾神气十足地走来走去，却不知珍惜红领巾，怎样使红领巾更有意义，更加耀眼。那是一次放学后，我回家把书包一甩，红领巾一解、一扔。“红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每个少先队员都要佩带它，还要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾不断增光添彩，怎么能随便乱扔呢？”
爸爸见了，严肃地对我说，“我们当年挂上红领巾，兴奋得一夜睡不着，第二天起来到处做好事，去邻居家挑水，在路上捡垃圾……要知道那时要想入队要求可严格啦，必须成绩好，身体好，品德好！哪像你们这一代人，挂了红领巾还不知道保护好。”爸爸叹了口气。“是啊，我们那时候一到六年级就一条红领巾，还保护得很新。”妈妈附和道，“我们上小学那会儿有的人因为品德不好，小学毕业也没挂红领巾呢！
有些孩子为了能早日入队，要做很多很多的好事，你现在戴上了红领巾，就该好好珍惜，多做好事。”多做好事。我把这句话深深的记住了，一直没有忘记。早上，我来到街上吃拉面。一进面馆，里面几乎座无虚席。终于找到一个座位，我坐下点了一碗牛肉拉面。这时，一对母子走来坐在了我面前也点了一碗牛肉面。可能是生意太好，等了十多分钟也不见面来，我早已饥肠辘辘。对面的那个五岁左右的小弟弟也不时带着哭腔问妈妈：“来了吗？”又等了许久，一碗香气扑鼻的`拉面端到了我面前，我刚拔筷准备大吃一顿时，只听一声震耳欲聋的哭声传入耳朵。
我一愣，抬头一看，那个小弟弟正嚎啕大哭，边哭边对妈妈说：“为什么他有我没有？”那位妈妈哄着他说：“我们也会有的，哥哥先来，我们晚到，所以要慢些。”我听了，想把这碗面给他，但怕他妈妈拒绝了，我就尴尬死了。犹豫时，不由得想起了红领巾，我是一位少先队员，便立刻把这碗面让给了小弟弟。小弟弟立刻转悲为喜，那位妈妈感谢道：“谢谢，谢谢。”红领巾又随着感谢声飘了起来。红领巾，你又一次帮助了我，你已经伴了我五年，再一年你就要从我胸前消失了，但你的“教诲”一直记在我心中，我一定要让你那鲜艳的红色永远不褪。
我与红领巾篇六
红领巾，众所周知的寓意是什么？我不是很清楚。但我知道，鲜艳的红色是战士的血泪和人民的屈辱的融合。那和谐之美自然而然地走进了少年先锋的队伐。身为肩负使命的我们同样也接受了红领巾的洗礼。那渐进的脚步随时伴随着我们的成长生涯。
光荣与羞耻时刻围绕在身边，我们时时需要清醒着。下列有两件事例，真正让我的成长经历了风雨周折：
分数风波：（我的亲身经历）。
已经迈入了三年级的下一坎，不巧的是我那可怜的数学又一次掉入了深渊，这次又只考了79分，离我一直梦想的遥不可及的100相距甚远。可是连最近的目标85都保不住了，原本愉悦的心情一下子变得沮丧不已了。真倒霉！想起我平日里的寒窗苦读、刻苦钻研，竟然一瞬间就付诸东流了，眼眶内顿时布满了痛苦与无奈。上天为何不可怜可怜我呢？为何要这么绝情呀？真是的。
全身上下都如坐针毡一般的难受啊。我一眼瞄到咱们班长的.试卷上那红火的86而已。我的眼睛就炽热得很。与此同时，班上沸沸扬扬地传着：某某差生考了惊人分数90多；某某优生却只得了85，仅仅只是良罢了。我不禁动起了坏念头：把原先一处叉改成了勾，也仅仅是去掉了一划，就可以将我那仅有的分数提高到两分，何乐而不为呢？正当我洋洋得意的拿着我的精心之作移动到数学老师尉老师面前。
哪想得到精明狡猾的她一眼就看出了猫腻，然后狠狠得给我下了最后通牒：放学后将写好的检讨书交给家长看，不然就在学校呆着，别想走！恶狠狠地口气让人生厌，美好的午睡被硬生生得打扰了，真令人气愤诶！大哭一场后总算好多了。
事后：真是对不住我胸前整洁的红领巾，鲜红的光辉映照着我双颊的透红。
公车误解：
天气炎热，好不容易挤上了一辆公车，我刷完卡后找不到座位只得靠在一边。“我的钱包哪儿去了？”一声尖叫“在我这！”沉稳的回答“还我！”“既然是我捡到的，总得有点报酬吧？”男子镇定且不脸红得问道。真是的，这是什么世道呀？这种人？天哪！可耻啊！接着只见那女子随手将50元仍在地上。男子就势捡起，转身交给身后的老爷爷，“老爷爷，这是你掉的。”他平静地说。原来是这样啊！我恍然大悟：那男学生不错嘛！真好心，是我误会他了！额！
事后：精神永存我心，正义时刻渲染。
红领巾的红，它的现代意义就是：少先队员与红领巾同在，它的荣辱在于你我。
我与红领巾篇七
当国歌响起，小时候的我看着大哥哥、大姐姐们戴着红领巾在草绿如茵的大操场上行队礼，显得如此庄重，那场景令我梦寐以求。如今，我早已戴上了红领巾，但已不仅仅是当初那单纯天真的想法，从我戴上红领巾的那一刻开始，站在国旗下，我昂首挺胸，在国歌的伴奏下，我骄傲的举起了手，我抬头仰望着国旗，一腔热血在我心中激荡，敲打着我的心，“我是少先队员，我要……”一句句坚定的誓言尤在耳边回荡。转眼间几年过去了，我也要为低年级的同学戴红领巾，他们也都新奇的`等待着，望着一张张自豪激动的笑脸，这种感觉是和当初的我一样的吧！
我与红领巾篇八
我爷爷的童年是一个贫困地时代，他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊！可惜那时没有足够的钱去上学，爷爷只好去放牛。
爸爸的童年条件虽然好了一些，可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他总是把红领巾整齐地挂好；晚上，把它洗得干干净净。
我的童年是幸福的，读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大，成为一名优秀的少先队员啊！现在我长大了，成为了少先队员，看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前，我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。记得有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事，我开始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的红领巾吗？我急忙跑去，将它整齐地戴上，然后继续跑步。
从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到浑南时不放弃、不抛弃；红领巾引导者我在学习中天天向上；红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。
我与红领巾篇九
在读幼儿园的时候，会看见许多人都带鲜艳的红领巾。每当我看见有人带红领巾时，我就会问自己：我什么时候可以带上红领巾呢？因为那时我十分羡慕他们可以带上红领巾，为什么我就不可以带上红领巾呢？听妈妈说，红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的`考验，这就是红领巾的由来。当年，伟大的革命导师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利之后，为加强孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。
后来，上小学了，看见了更多人带红领巾了。有一天，班主任手上拿着几块鲜艳的红领巾到教室里来，我心想：老师会不会把其中的一块红领巾颁发给我呢？可是到后来红领巾发完了，我的桌子上没有红领巾。我很失望，我很希望得到这条代表这荣誉的红领巾。这件事触动了我，我决心从小事做起，做力所能及的有意义的事去争取早日戴上红领巾。
终于有一天，我也戴上了红领巾，我也成为了一名光荣的少先队员。一天，我走在路上，突然，有个人把吃完的香蕉皮随手扔在地上，我看见了，想：这么干净的马路他怎么会好意思扔垃圾在地上，如果有人走过，说不定一不小心踩上去会摔倒的，我得把它捡起来。但是，我这么去捡，会不会很丢脸呢？我左思右想，看了看胸前的红领巾，我决定去把香蕉皮捡起来，因为我是一名光荣的少先队员，我应该做这件有意义的事。这样，别人就不会被滑倒了。于是，我走过去捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。做完这件事后，我觉得很高兴，自己终于做了一件很有意义的事。
少年先锋队是社会主义事业的接班人，而我正是其中的一员，我感到非常光荣，我一定会好好学习，为祖国的社会主义事业贡献我应该做的。
我与红领巾篇十
六十年前，新中国成立，五星红旗成为了中国人民的象征，红领巾成为了中国新一代小学生的象征；六十年来，红领巾哺育了一代又一代的小学生，现在每个小学生都有与红领巾难分难解的关系，我自然也不例外。
8岁时，我满怀憧憬地踏进了小学6年生涯的校门，光荣地戴上了红领巾，骄傲地成为了少先队员中的一员。还记得那一次：我们刚入校不满一月的小学生们，迈着整齐的步子来到操场，那里已经有许多人在了，我们赶紧加快脚步入位。这会儿，听到了能让人满腔热血都沸腾的国歌响了起来。六年级的大哥哥，大姐姐们手里捧着鲜艳的红领巾，脚上踏着规范的步伐来到我们面前。这时，升旗台上大队长的话声，才让我想起台上还有人。我们专注地听完了她的演讲词后，大哥哥大姐姐才将红领巾高高举起头顶，然后鞠躬、敬礼，再将我们期盼已久的红领巾，挂在我们脖子上，然后手把手地教我们怎样系红领巾，怎样敬礼……那已经是件过去4年的事了，可我还是记得那样清楚，只要一回忆起来，整件事就会重新浮现在我的眼前。
现在，我已经是一个五年级的'学生了。但是我与红领巾的故事并不少，就拿我忘戴红领巾的事来说吧！在一年级的时候我一次红领巾也没忘戴过，我还认为自己表现的蛮好，本以为可以接着表现下去。但在两年级就不行了，我有两次连着忘戴红领巾，让我们班连扣两分那次留给我的影响特别深刻。因此三年级我没有忘戴过，可是四年级，转了个学校，老毛病又犯了——开始忘戴了。结果那一次，去操场上做操我也没有去，原因是：我害怕扣分。俗话说：事不过三。我忘戴红领巾已经三次了，下次决对不能再犯了。
红领巾，是新一代中华小学生的象征。我们一定要敬爱红领巾，让红领巾成为一代、一代小学生敬爱的对象。
我与红领巾篇十一
红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，它象征着少先队员的优秀品质。在我戴上它的一刻起，我就与它有个约定：拾金不昧、宽容待人。
有一次，我在马路上走着。突然，眼前浮现一张显眼的百元大钞。奇怪，那么显眼怎么会每人捡？我捡起这张百元大钞，向两旁望望，确认没人后，就犹豫着要交给警察叔叔还是自己“独吞”了。很快，我脑子里的想法很快分成了两派，一派是正义派，正义派代表的小人让我把这张百元大钞交给警察叔叔；还有一派是邪恶派，邪恶派代表的小人让我“独吞”了这张百元大钞。两方激烈地争吵：“拾金不昧是少先队员的优秀品质，你如果“独吞”了这张百元大钞，那你就枉为一个少先队员！”“机不可失，时不再来，这样好的机会，你白白放过了不是太可惜了吗？”……正在我犹豫不决时，低头一看红领巾，仿佛散发着耀眼的光芒，告诉我要遵守约定。因为我与红领巾的约定，是我最终选择吧钱交给警察叔叔，拾金不昧。
当我与同学激烈争吵时，我又仿佛看见红领巾用双手大大的画了一个叉，并再次提醒我要遵守约定。这时，我会说一句赞美之词或抱以平和的心态给同学一个愉快的微笑。渐渐地，我的朋友多了起来，再也没有和同学争吵了。
我与红领巾篇十二
我现在是7年级了，但小学时候，我刚挂上红领巾的兴奋劲儿，现在还有。我是第2批挂上红领巾的，但我还是很高兴。
"很快，我就可以当上少先队员了。红领巾，等着我吧”
在没拿到红领巾之前，这是我最幸福的时刻。
终于屈着小手指数，终于盼到了我当少先队员的那一天了。那天前，班主任一报出第2批拿红领巾的小朋友时，每报一个小朋友的`名字，班级里就会多一声欢呼声。
而没有报到的同学就回等待，是很焦急的等待。最后一个报到名字的同学是最高兴，很幸运的是，我就是这最后一个。回到家，我幸福的彻夜未眠。满脑子是我当上少先队员的场景。
终于到了那一天，一大早，我穿上雪白的校服，黑亮的皮鞋，洋溢幸福的笑容，满脸春风形容我我最为恰当，我很神秘地说：
“红领巾，等着我吧！我来了！”
下午，我们随着大队辅导员的步伐到了先烈墓前，神圣的宣誓，神圣的挂上了红领巾，在大姐姐给我挂上红领巾的时候，我觉得我像是上了天堂，没有任何幸福比得上我在这个庄严的仪式中的心情。一整天，我都是微笑的我高兴我拿到了红领巾，成为了一位光荣的少先队员，我更高兴，我实现了我与红领巾的约定。
从此以后，操场上就有了我敬礼时的开心笑容，我终于体会到了这种光荣，这将是我永远难忘的。
我与红领巾篇十三
在我八岁那年，我光荣地成为了一名少先队员，戴上了我向往已久的红领巾。听老师说："红领巾是五星红旗的一角，是由许多革命先烈的鲜血染成的。"当时我似懂非懂地点点头。
到底怎么样才算是真正的少先队员呢？别急，先听听我的事例吧！
一次，我在学校里看到一个同学吃完水果冻，把壳随手就扔在地上。我连忙跑过去，告诉他这样的行为不对，并请他把果壳捡起来扔到旁边的垃圾桶路去。那位同学不仅不听劝告，还一手把我推开说："走远点，谁要你管！"说完便不屑一顾地走开了。
我十分生气，想："我好心提醒你，而你却充耳不闻，真是的！"我也赌气般地向教室走去，走到一半，我却来了一个"紧急刹车"想到"我是一名少先队员，见到垃圾就应该捡起来呀！我跑回刚才的地方，把果壳捡了起来扔进了垃圾桶。
还有一次，我刚准备走进校门，却发现早晨出门前忘戴了红领巾，怎么呢？"趁人多时冲进去？还是......"不行，我是一名少先队员，决不能这样！于是我便在校门口新买了一条红领巾，整整齐齐地佩戴好，大大方方地走进校门。
以上这些事例，虽然都是小事，但我觉得作为一名真正的少先队员，起码应该能做到随时随处自觉遵守队规，不能因善小而不为，因恶小而为之！如果我们人人都能做到这样以队规严于律己，那么人人就都是一名合格，真正的'少先队员！
我们所戴的红领巾告诉我们今天幸福的生活来之不易，而作为一名光荣的少先队员，现在我们一定要努力学习，为将来报效祖国做准备。
我与红领巾篇十四
记得我还在幼儿园的时候，看见少先队员们胸前飘拂着鲜艳的红领巾，心里总是有说不出的羡慕，我想：要是我也带着红领巾该多好啊！上小学了，我刚进教室看见了在漆黑的黑板上方贴着“好好学习，天天向上”八个鲜红的大字。
教室后面的黑板上写着“学科学，爱科学”六个大字，下面有三幅画，每幅画上都有几个少先队员精心制做的各种科技制品。为了当少先队员我天天盼呀盼呀终于盼到了新少先队员入队的时候了我把申请书交给了老师。当老师宣布少先队名额的时候，却没有我的名字，我心里好一阵失落。看到别的同学戴上了红领巾，脸上洋溢着幸福和快乐的神情走过我面前，我的眼泪差一点就掉下来了。
放学了，我拖着像灌了铅似的腿，无精打采的回到家，回想起落选时的情景，一阵阵委屈，一阵阵不服气。妈妈告诉我“没当上少先队员是你各方面还没有达到少先队员的要求只要你向少先对学习，帮助同学，关心同学，团结同学，关心集体，才能当上少先队员，”于是我就开始帮助同学，每天上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，在别人有困难的时候，主动尽力去帮助别人。我以前总是不遵守校归，可是我为了当少先队员，所以我把错误改正了。当我上课思想开小差的时候我就回想起落选时的情景，我又把心思放回了课堂上，老师教的我都会了。
我与红领巾篇十五
那种感觉只是一种得意。
那时我并不懂得戴上它的真正意义。
慢慢地。
才开始逐渐发现胸前飞扬的红领巾。
饱含了很多感人与激励的事迹。
每当我遇到难题想退缩时。
少先队员遇到困难要勇敢面对勇于挑战。
每当我值日扫地想偷懒时。
少先队员不怕脏累要勤劳吃苦走在前列。
每当我因功课多心生怨言时。
少先队员勤奋刻苦要勇于承受做好表率。
每当我因失败而悲伤时。
少先队员是坚强的要化失败为动力。
红领巾陪我走过了五个春秋。
这种感觉是一种自豪。
这时我彻底的懂得了它的真正意义。
它是激励。
它是支持。
它象征着我应拥有的光荣和美好品质。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14797736.html】
