校园散文随笔范文（16篇）

学习一门外语对于我们来说非常重要，它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。如果您需要一些总结的范文来参考，不妨看看以下几个案例，可能会给您带来新的思路。

校园散文随笔篇一

无论是北国的雪还是南国的雪，我所经历过的雪日都是十分美丽浪漫的。当我们踩在充斥着遍地雪花的泥土上，发出一阵阵非常清脆的声音，仿佛雪花走进了我们的心中。下面是随笔网小编为你整理的《校园雪的散文随笔》，欢迎大家阅读和欣赏！

 九月底的天空，几朵若即若离的浮云，在残秋的凄凉里飘来荡去，仿佛，要把人的思绪抽离出来，去填补这份苍穹的空虚，用不时的冷雨悄然地低泣，唱着唯有这座城市能承受的意境，却给了我漂泊的一份不简单的厚重的礼物。是在气流里堆积，累压，独伴纬度的北端，汇集了所有的一切，就为了这一场绚烂的洒落——克麦罗沃初冬的降雪，天，在酝酿，风，在游走。如期地来，一夜之间的世界，纷扬了拉丝小调的静谧与庄严，向着灯火深处，舞动着这个国度的欢乐，忽略了我这个思乡的行者，在低吟，在渴望，自己的，那份熟悉而永记心间的美丽！

 公园里的雪，更具用心地去欣赏，让你感觉到暖和舒服，树枝头上的冬果，红在雪里，红在梦里，让你的舌津有了酸疼，却不失枯叶的风姿，把仅剩的略带颤抖的几片，衬托的让人去呵护去怜惜。枯黄的草地被雪的装点，在串串脚印的交响中给大地一场音乐，一次梦的演奏，是人文的指挥，是自然的天堂！

 在，安德列夫克小镇的一条并不繁华的街上，雪后出行的人们，用语言和目光审视着我这个皮肤陌生的人，他们，大多是友好的问候，匆匆忙忙地在各自的脚步里追逐自我的人生，走去，走去。不远处的，这个小镇上唯一的一座教堂，在望弥撒的朝拜的歌声中，显得那么庄严而神圣，我的内心不由得多出了一份敬仰，一种尊重。我，这样地看着，听着，听着，看着，仿佛，又回到了故乡的向往，我们省城的——圣索菲亚大教堂，这是史诗的存在，这是东西方的文化的融合，完美，见证！

 小镇的东南方的山间，一条流水汇聚着一个名字，用蜿蜒曲折的平凡来贯穿城市的隔阂，把两岸的心声交织，重整。就是这座城市的象征，把两座桥的对望，用河水的灯火映折了人们的心灵，汤姆河，就这样被人们流传，守望。在雪花的冬天，雾气朦胧的林间，飘荡着岸上的音乐，间杂着嘶哑的歌唱，那是生活，那是这个世界的世界，被音乐和酒精麻醉的国度，我徜徉，我流连，却不是那种与心的陶醉，可能有种特殊的共鸣与心声！

 我，在这座城市的雪里徘徊，忘我。选择的交通工具就是电力的，笨重的铁轨电车，慢，可以用心去铭记风景，慢，可以用眼去观望建筑，只有，对的时间和地点，总有，一种意境，让人不经意地发现和珍藏。就这样不景气的货币在我的赏心悦目中流走，是肢体语言的体现与表达。铁轨两侧的公路上的积雪，已经被车流的碾压和尾气的熏炼，结出了一种不一样的道路，练就了这里出行的人们的技术和素质，让我感慨让我感叹，有一种触动，是灵魂的，是生命的！

此刻，我伫立窗边，默默地仰望苍穹，在内心深处期盼着一场雪的到来。就像一位慈祥的母亲在倚门而望，期待远方游子的归来。

我那干渴的心田需要雪花的滋润，才能成为快乐与幸福的绿洲；我那干涸的了一冬的画笔需要雪水的浸润，才能描绘出那壮丽无比的人生蓝图。

我的目光穿透那些铅灰色的云层，射向那无限远处；思绪也随之越过了茫茫时空，瞬间飞得很远、很远……恍惚中，我似乎听见有人在雪中饮酒赋诗：“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成今又雪，与梅并作十分春。”我默默地点头表示赞同。是呀，梅与雪原本就是天生的一对情侣，少了谁都觉不完美，所以，踏雪寻梅才会成为人们千古不变的美谈，成为世人乐此不疲的精神追求。

我又听见有人在悄声吟诵：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“好诗，好诗！”我一边赞不绝口，一边暗自思忖：千百年来，不知到底是雪成全了梅，还是梅成全了雪，才有了如此完美的境界。

雪，飘飘洒洒，似被新春纯酿喝醉的仙子，一地洁白的圣装。银树掩映不住的碧绿透着晶莹，移动在车静止的喧嚣中，是要去追赶新春的喜庆，聚会。同时采颉一篮春天的温暖，摧醒冬眠！看，萌动中遍地一片生机待发。

树枝舞动着有些僵恁的臂膀，轻轻的把身上的积雪向树下的土地分发。它也不愿意独吞这新年的祥瑞，博爱和大气，雨露均沾。无意中却惊动了掖下栖居正酣的小鸟。小鸟惊梦中，慌不择路的扑腾着翅膀，哗哗啦啦飞向空中。又在飞雪中迷路一般两个斡旋，扑向对面那栋楼的三楼阳台上。经这么一折腾，清醒的鸟一面欣赏着飞雪，一面重新寻找栖居的所在。

我被这动感十足的画面惊呆，突然，几片雪打在我的脸上，有些暖意的凉爽。高高的抬起手，在一辆停在路边的车顶拘了一捧又一捧洁白似头道麦面的白雪，团了个大雪球，捧回家。

想起很多年前，总是撑着雨伞骑车来回在那条已见沧桑的老路上，心里只有最最简单的想法：赶快！赶快！再往前些，又总是打着伞来回走在那条并不平坦的乡村公路上。车辆来回溅起的水是最让我紧张的东西，不算新却还干净的衣服总是溅了一身浑黄的泥水。那时，甚是讨厌下雨。讨厌之中，又夹杂着一丝害怕。还往前，就到了幼儿时期。每逢下雨，爷爷总会准时撑了大大的黑色的伞站在校门口，笑着看着我一步步走进的小小的影子。每每走到他面前，总会伸出小手接住他给我撑起的桃红色小花伞。一路跳着回去，路上高兴的给爷爷说着学校的事情。车辆过来，总免不了会溅起浑黄的泥水。爷爷总会拉了我到一个安全的地方。是在躲不了，撑起伞挡在身体前面。车辆驶过，泥水溅起，在我瞪大的瞳孔里，一把又一把的伞就像泼了墨的国画。一个一个的泥点，在一把一把的伞上绽开了花。我却很是高兴，因为成功的躲过一劫。下雨天的车，就像我的敌人。只要不被它打败，我就异常开心。

记忆犹新的九一年，在我回家的路上，漫天飘满了洋洋洒洒的雪花。我不知冷似地伸出了小手，伸出红色小花伞下的世界。深受接住雪花，就像接住了一个个的精灵。前面的刚刚融化，后面的又接着飘落下来，我乐此不彼。爷爷发现，心疼的让我收回冷得通红的小手，问：“不冷么？”那时觉得好神奇——怎么会冷？我一点都没感觉。现在想起亦觉奇怪——那时，为何竟不知冷。难道，因为年龄的缘故，除了不懂得其他的很多事情之外，连同身体的感受力也很弱？然而，这么多年过去了，那冷早已忘却，温在心里的，是那时的记忆——那个冬天，那场雪。这幅不见经传的图画，就这样，深深地印在我的心里，如同一个脚印。若定要给它取个名字，那就叫成长的记忆吧！

校园散文随笔篇二

1、看，准备好的孩子们，带着梦想，带着希望一路走来。正如老师和家长所希望的那样，他们将以良好的状态进入新学年。

2、大地天使焕然一新，春天给了学校春天，春天给了我们欢乐和希望，促使我们努力工作。

3、她朗诵得抑扬顿挫，优美的声音使她的脸动了一下。

4、每节课总有一些喜欢整天粘在一起的人，而会忽略疯狂大笑的形象。

5、时光飞逝，这只是我生命中的一个转折点，有些人在此之后辉煌无限；一些下降；有些我也不能放弃，我还得跑去想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！

6、那些年，陪我一起疯的那群疯，我想，我永远不会忘记。

7、在学校的中间有一个钻石金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清澈的水里追逐、嬉戏。

8、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，就像一朵朵鲜花静静地在辛勤的园丁下浇水。

9、开学了，校园里少了许多熟悉的面孔，多了许多陌生的面孔，校园热闹起来了。

10、我的校园生活是丰富多彩的。学习英语已经成为我的习惯，因为我在未来几年出国留学。古筝是我最喜欢的运动。我一直在练习，因为我是一个小女孩，我想赢得更多的游戏在我的学校生活。

11、我的校园生活是丰富多彩的。学习英语已经成为我的习惯，因为我计划在未来几年出国留学。古筝是我最喜欢的运动。我一直在练习，因为我是一个小女孩，我想赢得更多的'游戏在我的学校生活。

12、四间破旧的校舍消失了，新的教室和会议室立在围墙上，门的西侧是一间小接待室。

13、一个人的生命中有许多事情，不管你想不想要，它都会发生。

15、娟娟用普通话朗读课文，声音清脆，很好听，连太阳也听得进了扇子，偷偷地从窗户进了教室，落在她的书上，久久不愿离去。

16、回到学校。我静静地走在古老的校园长廊里，能感觉到几十年来前辈们的气息似乎在前后移动，浓浓的、深邃的、睿智的。这是我们视为珍宝的遗产，所有内涵和理性都在为之努力奋斗。当然，还有爱。

17、有时候喜欢听一首歌，不是歌有多好听，而是歌词写得像自己。音乐这东西，快乐时在耳，悲伤时在心。

18、我们的大学有一流的设备和最有经验的老师，还有最好的学生（笑）。我认为有机会在这里学习是我的荣幸。我真诚地希望我们能有一个美好的生活在我们的校园！

19、我的同学小红，扎着一个大辫子，黑亮黑黑的，一双黑亮的眼睛下架着浓浓的眉毛，看起来很漂亮。

20、在高中，羡慕大学生通过考试。大学，高中挂科。

21、我发现我的下半辈子都会想念大学。十年后，我会告诉我的儿子关于我的大学。但我担心，当材料是忘记了，所以保持时间与笔远离。

22、大学生活是一种折磨，用了邢还不知道痛，当发现合页已经断了的时候。

23、上大学了，我终于要和你说再见了，我说再见了睡懒觉，说再见了音乐逃课，说再见了拖鞋夏日行万里路。

24、痛苦是难以忘记的，快乐是拉不出来的，心里也记得，但这种人生的起起落落的东西毕竟太少了，那些大多不是太大，也没有必要去锁碎的东西。随着太阳的升起，这些东西在我的脑海中逐渐消失。

校园散文随笔篇三

雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红不红，待香未香的一株红莲！漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日。当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！

有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。

我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红不红，待香未香的一株红莲！

漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。

生命不也如一场雨吗？你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日。

可是，看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我？当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有那么完美自足的世界！

一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边岂只有哲学书中才有真理？岂只有研究院中才有答案？一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！

倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？

校园散文随笔篇四

话说二十一世纪前，通讯工具尚未普遍，科技进展未能全方面服务到平民百姓。而飞鸽传书的方式也早在n朝代前消失于世，那么就只能通过邮寄的方式完成要传达的话。人们便于写信的方式来传达给身在他乡的亲友、友友答话。

在二十一世纪，科技进展飞速、人们的的生活条件的逐渐提高，有了家庭电话、手机，bb机早在二十世纪90年代前落伍，通讯工具随身携带即可，想和朋友说话聊天从口袋里掏出即可。来得十分轻松、十分方便，但是写信的方式依然存在。

是因为有些旮旯山村还没有方便的使用通讯工具，一些贫困家庭有人出外打工依然要靠写信的方式来传话。普民写的一些信大都是用常用方格纸，或者是一些常规的信纸，看起来没有什么特殊、鲜颖之处，文字在白纸上填满便可以清清楚楚、明明白白的传达自己的意思了。

而在校园里面虽然有了公用电话，有些学生还是于写信的方式来传话，这些大都是落在校园恋爱的学生们，由于亲口说不来或者是不敢说，则然用写信的方式来完成心里想表达的意思，用文字才能突出对追求者的情意。然而，校园情信还需讲究很多问题，写信的时候还要注意信纸、笔画、颜色、书法等，使用最多的信纸是在书店可见的卡通、明星、心连心、一箭穿心等图案的信纸，使用的笔只能是黑色钢笔或者是水性圆珠笔，不能用红色的笔也不能用其他颜色的笔。信纸的选用基本为粉红色、淡黄色、浅青色，使用的书画可用宋体、楷体，不能用草书、篆书。字体要写得整洁、干净、利索，写完一行要隔出一行来写第二行。写完的信纸还需讲究怎么折叠，不能随随便便的三折四叠就送给对方，这样会使对方觉得没有什么意义。折叠信纸的形状无数：千纸鹤、爱花心、心连心、花篮、一箭穿心等多姿多样的形状，表达爱意心心相印的大都用心连心，表达一见钟情的大都用一箭穿心，各所不同的形状会显出不同的意义。

心血来潮之时，教室里遍地都是，随处可见，一些正在埋头写写做做、折折叠叠，抽屉里的各式各样的信纸、信封、笔墨。满屋热血升腾、洋洋自赞：“你来得如此轻巧，在校园那一角我们檫肩而过，一缕芳香入我鼻间，是你用的胭脂水粉，那种感觉让人禁不住在其中陶醉，啊！我多想.多想这辈子能一直有这样的感觉，永远伴在你身边轻闻你的体香。我愿，我是一本你没有看过的书，看了，就不想放下。我愿，我是一片你没有见过的风景，见了，就不想离开。我愿，我是一个无比魅力的梦境，让你永远永远也走不开。”

方才知道文字里面并无深深感情，阅读上无与用心，来得这般零零星星碎碎、伦伦落落浅浅、凄凄惨惨戚戚：“你的情意我能知晓，你内心的彷徨我能理解，但是相识已迟，本且有妇之夫，不能与你寡守共生。今生明媚不能与你共度良宵，来世的雨季再与你撑伞同行。”

少年无知之时也曾有过无数次“信恋”，“我不知道我懂不懂得什么是人格魅力，我想我也不是懂得很多，但愿我知道的你能够知道，为什么？有时候两个人偶尔会面，就是一面之交，就能互相认识，互相成为朋友，相互之间也有了脉脉的感情，这是为什么呢？是什么原因呢？这就是人格的魅力，人格是内在的魅力，在现实生活中，有些人只顾着打扮，根本不在乎自己的人格是否给人于美感，诚然，美丽的容貌、时髦的服饰、精心的打扮。都能给人于美感，但是这种外表的美总是肤浅而短暂的`。如果你是有心人折会发现，能给人于美感的不受年龄、服饰打扮局限的！人格也是一个人行为的基础，人格是一个人精神层面的自我.它于一个人的个性品格为核心，主要包含了人格倾向性、人格心理特征两方面。我希望你能够明白我的心意，我虽然没有如此之高的境界，但是基本我知道踏踏实实的做人，我想你也应该明白做人的道理。相信生活！有时间给我来信。”

当那些文字一一落幕的时候，心里似有一丝不宁“恋爱到也就算了，还教育起人来了”。那些曾经的含情脉脉早不在时时涌现，因为两个人的性格互不相符，一个在天、一个在地，何能一同前往共渡一舟？正所谓：天涯之远何能咫尺相依？多少次曾在白纸上用黑色的文字一一表达自我内心的感想，却在无意识之中击伤了对方幼小的心灵，谁知那些文字被多少人轻呤淡说、高谈阔论过。

常话说得好：近水楼台先得月，向阳花木易为春。那些于文字作答的人们，能有什么能力了解不在自己身边的事物，何能看得见远方的她在行什么色？把所有经过文字修来的爱一一放置心底，作为人生中一段美好的回忆，永远珍藏那一段“信恋”的美丽。

校园散文随笔篇五

风过，时不时还有香樟树的叶子被带离枝蔓，叶片依依不舍的落向地面。深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘。我，久久的凝望着校园秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲伤的，相反是欢乐的。下面是随笔网小编整理的《校园的秋散文随笔》，欢迎阅读。

从你的第一缕凉风抚摸我面颊的时候，我就深深地感到你又一次来到了我的身边，浸润着校园的一切。

你是如约而至，却又悄然无声，总是让我在不经意间感受你理智的情怀和清凉的提醒。

在你的目光里，那株株法桐辉映着阳光所带给他们的最后的绿色，然后让绿色、黄色、灰色、褐色交织成一个生命成长的美丽曲折的故事，树叶在慢慢落下，枝条显得疏散而坚硬，他们豁达地承受了你带来的一切变化，在你的微风飘过的时候，满地一片金黄。

你可能知道，我们餐厅的前面有两株我非常喜欢看的朋友，一株是冬青，一株是樱花树。我之所以喜欢他们是因为他们默默无言的坚实的成长。他们都是建校时才栽种的，只有五年多的时光，其他的同伴还身形瘦弱，不堪风吹雨打，而他们却茁壮了起来。那株冬青直径近两米多了，蓬松开来，青艳欲滴，展示着生命的执着与成长的渴望；那株樱花树亦快有碗口般粗了，春天一到满树花朵，娇艳灼灼，每每让人驻足观赏，留连忘返。现在，你来了，重新走近了我们的生活，可是你看到了吗？那株冬青似乎又发出了新叶来迎接你，那株樱花也非常快乐地以飘逸的树叶紧紧地拥抱你，站在他们身边我感受着你的多彩多姿。

当你走近月亮湖的时候，你会发现满湖秋水，含情脉脉，清清盈盈，明澈见底，在你的吹拂下轻轻荡漾，波光鳞鳞。那些锦鲤们欢快地游玩着，其中最大的也是最机灵的四条大鱼再也无法逃脱孩子们的目光了。每至午后或课间，总有许多学生沿着湖边曲径慢步观鱼、清影戏水，或坐在垂柳之下、长廊之间，读书看报，交流谈心，其乐融融。在你清凉的气息里，每当我看着这些景象时，一种幸福感油然而生。

想必野草也是最喜欢你的。你来了，他们才能为大诗人白居易提供了传为千古绝唱的诗歌素材。“野火烧不尽，春风吹又生。”如期而至，不折不扣，这似乎是你的权利，也是一种责任。校园小小游乐场上的小草全黄了，那泛着青绿的草地为你的到来换装一新，呈现出收获的色彩，让五颜六色的体育娱乐玩具展现出另一种风姿，沾满了一身野草枝叶的孩子们的笑声，清亮，迷人，在校园朗朗的清空里回荡。

你一定不会想到，校园里最浓的秋色是什么，那是学生们晨练的热烈气氛。夏天的早操是悠扬的，孩子们在宛转有力的乐曲声中做广播操，英姿舒展，节奏明快，是一种韵律美。你来了，天转凉了，早上做广播体操活动量就稍小了点，这时就改成了跑操。早上六点多，晨光初现，凉风习习，整个校园里开始充满了学生的笑声。哨声一响，班班开始整齐队伍，列队跑操了。这时，学生们的笑声、说话声没有了，只有整齐的步伐声和嘹亮的呼号声，此起彼伏，震荡心扉。此情此景，一种积极向上的责任感，一种喜迎朝日的使命感弥漫了全身，涌动了思想。

你来了，让我们感受了花开花落的枯荣，叶落归根的喜悦，营造了校园四季不可或缺的风景。校园的秋色是美的，她美在单纯宁静；校园的秋色是动的，她动在心灵深处时时涌入的向往；校园的秋色是甜的，她甜在时时处处都能品尝到孩子们的笑声。

一阵阵的秋风带着些许寒意吹进了宿舍的窗台，携起了悬挂的窗帘发出“沙沙”的声响。

深秋的杭州早晨的风特别冷，每当一阵风吹过的时候气温准会下降许多。午后的阳光还算灿烂，颇有天光云影，云淡风清的味道。于是坐在阳台上享受着我的小生活，偶尔瞥见校园里的行道树被风吹的东摇西晃。时不时还有香樟树的叶子被带离枝蔓，叶片依依不舍的落向地面。

借着午后的暖暖的日光，校园的某些风和日丽的地方便出现了一对对的小情侣；有的躺着、有的坐着、有的相互依偎着，给人以温和的景象。风和日丽、郎情妾意，这一幅幅醉人的画面真的是羡煞它人。

我感觉自己改变了很多，以前的我总是喜欢在这个时候出去瞎溜达；然而现在的我则是喜欢在深秋的风和日丽的午后，独自一人坐在阳台上沐浴在阳光中，偶尔再沏上一杯热气腾腾的茶，就这么静静的享受着我的小日子。当然这种待遇对于我来说也只有周六日才可以享受的到，所以我非常珍惜我眼前的机会。

在于人们的一生当中会发生许多的美好的事情，懂得珍惜的人则抓住机会，为自己生命的星空添上一颗闪亮的星星；不懂得珍惜的人则会丧失这种机会，最终遗憾终身。奥斯特洛夫斯基曾经这样说过“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候他不会因为虚度年底华而痛悔，也不会因为碌碌无为而羞耻。”

所以我们要懂得珍惜眼前值得珍惜得一切事物，千万不要等到树欲静而风不止得时候而悔恨终身。

随着夏哥哥悄无声息的离去；秋姐姐迈着轻盈的步伐来了，校园里又充满了生机。她既没有冬天的大雪纷飞；也没有夏天的烈日炎炎；更没有春天的鸟语花香；却有着与之不能攀比的独特之美。

每天早晨，来到学校在到教室的路上，你一定可以看到那棵高大挺拔的香橼树，小香橼们在树妈妈的精心照看下越长越大，你不让我，我不让你，都在互相媲美似的，好引起学生们的注视，有些调皮的香橼们趁学生们不注意，偷袭他们，让他们戴一顶黄帽子，引起周围其他同学的哈哈大笑。学生们也尴尬的笑了笑。

一天的时光飞快的流逝着，孔子曰时间如流水，不舍昼夜。

到了晚上，顽皮的学生们趁老师不注意，就偷偷的打香橼们，可香橼们哪里是好打的啊！左摇右晃就是不掉下来，气得学生们在地上直垛脚，即使好不容易打下了一个香橼，那香橼也还是不会轻易的善罢干休，随着一声巨响，当打香橼的学生们还沉寂在喜悦中时，还不知危险即将来到，就在刚才香橼发出巨响的那一刻，已经经动了正在散步的校长，可能还会遭到校长狠狠的批评呢？真是偷鸡不成蚀把米啊！

这就是我们校园里的香橼树，它早已成为了装点学校的一个大亮点。

正值初秋，夏的影子还没有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依旧闪着绿色；还有那几棵香樟树，也在风中散发着浓郁的香。但，当风儿把满地的落叶扫向天空时，人们才发现，哦，秋天到了！

午后，阳光慈爱地抚摸着那片草地。那条灰暗的小道上，被阳光映出了华丽的图案。往西边走去，哇，一片片花圃进入眼帘。那些花儿在阳光下楚楚动人，散在栅栏里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。顿时有一股香味随着暖风扑面而来。找到了，是桂花树。看，朵朵桂花虽然小，但却可以发散出如此浓郁的香味，那花蕊的轮廓很是别致，也许是一位技艺高超的工匠雕刻出来的吧。

傍晚，夕阳早早的收敛了光芒，天边的霞光已经消失了。华灯初上，夜幕即将降临。但这片草地依旧充满活力。看，落叶跳起了华尔兹，柳树装扮着辫子；听，竹叶们奏起了交响乐，大树高兴得连忙鼓起了掌；闻，桂花散发出最浓郁的芳香，菊花则委婉的吐露出淡雅的香气。

我，久久的凝望着校园秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲伤的，相反是欢乐的。我要大声赞美这个夏与冬之间的精彩秋季！

我爱秋天，但我更爱校园的秋天！

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿，大概只有一棵树，它的叶子全都黄了，像一个憔悴的老人无助地倚在寒风中。微风吹来，它的叶子就像蝴蝶一样翩翩起舞飘落下来，开始新的冒险。

秋天可以看见柳树的叶子已经开始慢慢地变黄了。我想它的叶子，如果全部变黄了应该像稻田一样漂亮。如果有人在树荫下玩耍的话，柳树的叶子就会飘到你的头上。柳树的枝条也是细细的。有时，叶子落下来的时候，就像天女散花一样美丽。

水池里的水是那么的绿，就像是一块无暇的绿宝石。为什么水会是那么的绿呢？哦，我知道了，是水里的水草搞的恶作剧啊。阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿锻。坐在凉亭上欣赏着这美丽的风景画，也别有一番韵味呢。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

我爱深秋的校园、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

校园散文随笔篇六

这个冬季羞涩而唯美，天空显得格外小气，淡淡的来了几日寒流，随后就是温柔的小太阳，滴滴答答的显示着自己的轻柔。我很喜欢这样的冬季，只因多了几分呵护与照顾。这个冬季校园洁白而干净。外面孩子们嘈杂的走动，似乎惊醒了我的梦，确实年轻就是好动。楼上的小孩蛮可爱，每日叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，却不厌烦，有时还羡慕他们依然可以敞开嘴说着瞎话。而我却早已溜走了那个季节，我得为我的言行负责。

这个冬季像春天，那片校园角落里偷偷绽放的白色黄色花瓣，那片淡淡的清爽，那一抹一抹的绿叶还拖着清香。这个冬季像夏天，昨晚我还在昏暗的床边与蚊虫大战，我讨厌那耳边嗡嗡的咆哮，心烦焦躁缩着头以防被骚扰，只希望今晚能没有那种恶心的骚扰。这个冬季，留下了一点点幻想。那边散发着诱人的清香，我还徘徊着面对电脑。只想等待那对面的心跳，然后我会再微笑。我的心情显得飘飘悠悠，只因这个冬季显得太纠结，连那唏嘘的问候也成了悬案，支支吾吾，断断续续，何来那当初的逍遥。

这个冬季来了，却显得格外低调。今夜没有风，只听见窗外的脚步声还喧嚣尘上。今夜没有风，窗外的枝干依旧静悄悄。今夜没有风，楼上却有小孩在欢唱。今夜没有风，隔壁的叩门声笑声依稀明亮。今夜没有风，今夜不知道还有多少树叶会脱落掉。这个冬季来了，校园间红白相间的瓷砖，校园间年轻朝气的小孩，校园间那片绿意昂扬。这个冬季羞涩而唯美，显得就像个小姑娘。当爱已成记忆，这个冬季会深深的印在了心里，想抹去却永远也擦不尽那一片热络的季节，那片霜灵，那片温馨，那片惬意。

在我的印象里，冬天的天空总是灰蒙蒙的，世间万物没有一点儿生机。阳光也很少见，偶尔太阳露出羞涩的脸庞，也感觉是被旧纸裁剪出来挂在天上，没有一点儿温暖的感觉，树叶都掉了，只留下枯枝在风里摇摆，就连爱唱歌的鸟儿也飞走了……所以从来没有留意过冬天的校园。今年的冬天很特别，开始的时候，寒冷来的又早又急，每次课后都躲在办公室不敢出去。上午上课的时候都不忍心让孩子们写字，有几次他们写完作业，看着他们那冻的像胡萝卜似的小手，我忍不住的拉了几个孩子的手。还好，没有我想象的那么冰凉。

当快要放假的时候，可爱的太阳连续几天都笑呵呵的，气温也随之上升不少，除了早上冷飕飕的，中午就感觉是阳春三月，甚至有点让我忘记了冬的颜色，忘记了冬的寒冷。有了阳光带来的温暖，心情也出奇的好，走在整洁宽敞的校园，抬头眺望，天蓝高远，除了校园一角正在修建以外，觉得还是有不少值得细品的景致。

尽情的享受大自然赋予我们的温暖，真觉得春天离我们不远了！冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

漫步校园，只见整座校园成了银装素裹的世界；矗立着教学楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。校园的冬天，美不胜收，犹如雪仙子跑入人间，校园变得丰富多彩。

以前上班的时候就觉得它像是一座牢笼，越是想飞，就越飞不出去。可是当我静静的用心去欣赏这座每天和我朝夕相处的校园时，不得不说，其实它也有它的美丽之处。雪花姑娘跟着冬姑娘也来到了大门口了，雪花姑娘用魔法棒一点，顿时天空中飘荡着似柳絮一样的晶莹剔透的小雪花，慢悠悠的从空中落下。

在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让老师、同学们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：“我不会害怕的，我能够坚持！”再看看小树，小树的好朋友——叶子好像和小树吵架了，离开了小树。冬姑娘在和小树追逐着左右打架。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科。此后，我依然会在这座美丽的校园里挥洒自己的汗水，带着一些向往，带着一些期盼，在四季的轮回里继续匆忙而轻快的前行。

记得是一月初那天早上，我被一场突如其来的噩梦惊醒，我吃过早饭，出门一看，外面早已冰天雪地，空中还再不停地下着鹅毛大雪，我望着门外的景色，高兴得一蹦三尺高，戴上帽子，快快乐乐地跑入校园。

一节课，二节课……我快要不耐烦了，看看身边的同学，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了学习的动力。真想出去与“雪仙子”玩个痛快。终于上午的课程结束了，同学们情不自禁地跑下教学楼，看着那雪白的雪花，各个都变得欣喜若狂。有的同学在打雪仗，好像把雪球当成了小炸弹；有的同学在玩堆雪人，好像把雪人当成了自己多年不见的朋友；有的同学在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脉。同学们个个都陶醉在这美丽的雪景中。

校园的冬天是同学们的乐园，同学们的欢歌笑语，飞向了下校园的每一个角落。每到夜深人静之时，在夜风的牵引下，阵阵浓郁的花香袭来，慢悠悠的飘进房间，弥漫到每个角落让人整夜心旷神怡、陶醉。久而久之，我在享受花香之时发现了一个秘密，凡是香气四溢的花都是白色的，春天最香的是学校柚子树花、梨花，秋天是桂花。而那些极美丽的花卉，像兰花、玫瑰、牡丹之类，花开时鲜艳夺目。却没有啥香味了。

有人说桂花是黄色的，其实也算白色的一种，也就是即使有颜色也是非常素淡，白色的花在开放时常成群结队的，热闹纷繁。而那些颜色艳丽的花，则是孤芳自赏，每一枝只开一朵，很少有香气溢出。这就是人们常说的香花无色，色花不香。朴素的花喜欢成群结队，美艳的花喜欢悠然独处。

我们在人生轨迹上不也是这样么？每个人都有其独特非凡的地方，有的香盛，有的色浓，浓艳的给人眼福，让人感觉到华贵。飘香的给人回味，让人难忘。很少有兼具美丽而芳香，如果有这种花，那你就要小心了，必是毒花无疑。可见上帝创造万物时总是留下一些缺憾，这就是缺憾之美。故我们不必羡慕别人的天生丽质，而要发现自我独特之处，人生当中多少存在缺憾，不必过于在乎。

校园散文随笔篇七

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2014年3月7日，星期五，不知道为什么永川的天气总是喜欢和我作怪，一到周末就莫名的起大风，或者下小雨，让人只想呆在寝室，不想在空荡荡的街上游荡。

此时，已快接近18：00，可是寝室只有我一人。我喜欢此时的氛围，不被任何人打扰，一个人在寝室，关了灯，在我的书桌前看看电视，绣绣十字绣，乏了，就写写文字。我一下午就看着同学们口中的热播剧《来自星星的你》，虽然不怎么喜欢看韩剧，但也许人生就是这样，不是你喜欢不喜欢就决定的，有时候为了跟上潮流亦或是迎合他人寻找共同爱好和谈论话题，那就得去做一些自己不愿意的事。很多事不是我们所想。就像21年来从来没有想过会中途休学，休学也从来没有想过会再回来，而再回来至今也没有想通为何回来。有时候说好的不后悔不过是自欺欺人，大多时候是欺别人，而有时候就算明知自欺欺人也不会承认，直到输得彻底也不会承认。一个人最怕黑夜独处，黑夜总是让人肆无忌惮的想得太多。虽然我睡的是自己讨厌的上铺，但人要学会随遇而安，既来之则安之，活在当下，发现更多的美，我的书桌还算是好位置，不是中间，恰巧就在落地窗户旁，累了，看看外面，对面刚好是湖泊，虽然这个湖不是那么的清澈，湖的那边也是乱得一团糟，我想，美与不美不是事物的本身，而是看风景者的自身，眼睛美，看见的一切都是美好的。好比画家可以将这不起眼的烂水泊画成美丽的湖泊，作家可以用文字绘出它的静态美。

大学是一个新奇的地方，是所有高中学生向往的神圣之地。高中时老师说努力学习，大学了就只有一两节课、高中老师说这个题太深奥，是大学老师讲的、高中时候学生谈恋爱时看见老师就偷溜走，而大学老师看见学生谈恋爱就悄悄离开。直到读大学才知道，一天一两节课，一节课就一两个小时；大学老师会说这些是高中学过的，我就不细讲。高中的时候，我们说得最多的话题就是大学不是学知识的地方，大学的人际复杂，是我们提前适应社会的地方，大学是谈恋爱的地方。其实，原来我们所美化的大学也不过如此。大一初进入校园，看见梦寐的大学，难免不了小小激动一番，学校的招新积极参加，原本打算在学校好好闯一番，进入学院十大风云人物。每次组织策划学校一个活动，心里就会暗自高兴、骄傲一天。当再次踏入学校时，我的朋友也通过自己的努力，做到了原本属于他们的位置，真心替他们高兴。离开半年再次回来，对这些事不再有激情和好感，只想好好的过我自己的生活，不被任何事、任何人所打扰。每个人都有自己不同的人生，即使明知道是弯路，我也不会去劝诫他们，因为我知道，该经历的早晚都得经历，没有人能帮得了一个人一生不走弯路。只有自己走了，才知道人生是遗憾还是因此而美好。

现在上课明显不像以前那样浑浑噩噩，对很多事也不再上心。一向交际不错的我，现在才记得室友的面孔，而只记得一个人的名字和一个人的小名。不知道为什么，别人不说，我也就不想去问。如果她要说，我想我会记住的。至于我现在的同学，就只想记住现在认识的这几个，人生在世，朋友再多，也比不上拥有那么一两个知己。一生中能拥有在我人生的低谷，在我失意痛苦的时候，一个电话，不管时间地点都会出现在我身边的朋友，足矣。

我半年的工作，不知道哪些同事会是我的朋友，哪些是我的过客，我也不知道大学我的朋友有几个，但我想要的朋友，是单单纯纯的朋友，不建立在金钱和利益上的关系。我觉得大学我有那么两三个最要好的朋友，不知道是还是不是。

没事的时候去图书馆看看书，写写作业，想想如果大学三年不在图书馆呆一下午，那也是一种遗憾吧。明知会是遗憾，就要让他不成为遗憾，成为今后的回忆。电脑没有联网时感觉是无聊，联网了感觉也是无聊，无非是看看电视，聊聊qq，周末可以去兼职，打发时间，增长见识，丰富生活，同时也挣钱，一举多得，何乐而不为？我还是喜欢文字工作，如果可以，我还是想兼职打字员，看看同道中人用新华字典里的汉字怎样编绘出我写不出来的语句。

有时候越长大，越是发现世界并不那么单纯，其实世界一直没有变，是我们自己还停留在幼稚园时期。看的事情多了，看淡的事情也就多了。都说越长大越孤单，是因为我们自己越长大越不想分享的秘密多了。

风吹过的校园，依旧是那么的萧条、令人嘚瑟我。

校园·春雨：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入“校”，润物细无声。题记。

一场春雨，落在“二中”

校门横梁上，有着遒劲有力的“岳阳市第二中学”几个大字，第一眼看到它，就会被它独特而浓郁的书香气韵深深地迷住。金色的字与灿黄的屋顶相映衬，雨水把它们冲刷的更亮了，又增添一份美丽。

一场春雨，落在“问渠”

一场春雨，落在静园。

树叶绿得发亮，小草也青得逼你的眼。雨渐小，头顶上的树叶，被那晶莹的水珠，压得摇摇欲坠，树干散发出它独有的木质清香，与泥土的气息混合在一起，慢慢在空中酝酿、发酵。闭上眼，“嘀-嗒-嘀-嗒”，雨滴，就如《春》中所说，像牛毛，像花针，像细丝用心体会，仿佛能看到温晴日子里，枝头吟唱的鸟儿，绿荫下，欢声笑语的人们。

一场春雨，弥漫开来。

不必说碧绿的草坪，火红的跑道，热闹的球场，也不必说那诗情画意的梦园，高大宽阔的文化墙，单是那548班门前走廊的“让每一堵墙说话”，就有无限趣味。这里有各类花草，再过些时日，它们就该开出花来了，走廊两边贴满了同学们的优秀作文，各类奖状等，让人耳目一新。时有老师同学们驻足观看，有时还会啧舌称赞。

雨过天晴，一切都是全新的，在这新的好时节里，让我们全“心”以赴，投入到学习中去吧！

静静地站在那里。

竭力地铺撒一片绿荫。

小雨斜落。

嫩绿的枝叶沾满了露珠。

感受到小雨温柔的亲吻。

忍不住轻轻的颤抖。

烈日高照。

受不住太阳炽热的爱意。

轻轻地低下了头。

用宽厚的怀抱。

筑成一个清凉舒适的小家。

漫过青春的花丛。

拾捡一份份美妙的记忆。

尘缘若水。

微笑地看着稚嫩的孩子。

一年一年在悄然成长。

不曾述说。

不曾抱怨。

不曾离开。

伫立在原地。

见证了美妙的爱情。

收藏了放荡不羁的青春。

读透了宁静淡泊的人生。

用自己渺小的身影。

和数百同伴紧挽手臂。

组成一支庞大的队伍。

为校园营造清凉的绿荫。

这些树，站在我的回忆中。

站在我的思念中。

站成了一颗会说话的树。

一直飘零。

我按着键盘时，婚礼同样在进行中。

吵闹的楼下，本来是“静思湖”，如今却成了“爱情湖”。我听见学长在楼下讲诉着两人的相遇相识相爱，一份情书牵动每个少女的情绪，相爱从来就是如此简单，难的是从一而终的相守。

室友一直说感动得想哭，我半笑着，说不出的感动已压抑在喉中，或许早已嘶哑。婚礼不大，简陋到从体育场转移到一个小小的湖边；没有份子钱，有的是学弟学妹的精心地布置婚礼。早在昨天，我还深深地觉得这是一场噱头，一场闹剧。只是进行到现在，终究抵不过一句句情深。

结婚加注在法律的基础上，婚礼加注在金钱的基础上，爱情加注在婚礼的基础上，如此而已。

一束捧花，丢向众人。

夏日灼灼，不知谁等候在哪里，手捧鲜花不远不近地望着对面，湖面微光粼粼，反射到对面的公寓楼里，遮目想想。无论怎样遥想，眼前的路是始终无法开阔，路已走不稳，怎得驻足摘花于人。

本是夏日里的清凉，何苦多加注什么误会。你多望一眼，便是多一分残忍，不懂得如何自处，就该随波逐流。是什么带来的悸动，是什么多来的承诺，笑容里的深浅，不是水，清澈一试便知。

六月份注定是一年里最特别的月份，终会出现不等的惊喜。

且等且祝福。

记吴天昊学长校园婚礼。

爱文字爱每个心情。

qq：1075204276。

校园拔河振奋你我。

7月14日，是岭南师范学院化学院阳光社会实践队2014年暑期在高州大坡中学三下乡的第八天。为了活跃校园气氛，提高班级的凝聚力，我们举办了这次拔河比赛，让一向寂静的操场也有了勃勃生机，变得热闹起来。

同学们怀着激动的心情各就各位，等待着比赛的开始。这次的参赛选手是三一班和三二班的同学，每班出一支队伍，每支队伍13人。本次比赛采取三局两胜制，先胜两局的为最终胜出者。

随着裁判员一声令下，场上各位同学马上压好马步，手紧握粗大的绳，青筋凸起，咬紧牙关，用尽吃奶的力气，把红线向自己方拉来。场下各方同学拼命地呐喊，拼命地助威，拼命地加油，可“红线”并不理睬。快到一方界线时，却又调转马头回到原点。这种情形真是让人气得直跺脚。

过了一会儿，就进入了白热化的阶段。只见参赛人员个个面红耳赤，汗流浃背，手拉的生痛，可同学们为了班级的荣誉，心里却只想着怎么赢。同学们有的挥手呐喊，有的拼命拍手，嗓子喊哑了，手都拍红了，却还不在意;有的握紧双拳，似乎他们也在拉;有的...“红线”终于坚定了自己的立场，向二班方向走去。八厘米、七厘米、六厘米红线一点一点地向二班方向接近，结果第一局二班赢了，只见二班同学站了起来，挥着手激动地跳了起来，热烈地祝贺凯旋归来的“战士”。

第二局开始了，这次一班的同学改变了队形，经过了艰苦的“奋斗”，终于取得了第二局的胜利，振奋人心。

今天的比赛，虽然两班有赢有败，可败的同学并不悲伤，因为他们拥有一段愉快而有意义的记忆，并提高了班级的凝聚力。

有趣的拔河比赛让我们的三下乡活动变得更精彩，这也将是我们美好回忆中的金色的一段。

写稿人/陈乾鑫。

写稿单位：岭师化院阳光实践队。

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校园散文随笔篇八

我一向对荷花情有独钟，究其原因，应该源于十几岁时读过的周濂溪的《爱莲说》。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”也许是青春年少的理想主义情怀，让我从此喜欢上了荷花。于是每逢夏季，那碧波荡漾的荷塘便会令我无限神往。

我生长在松嫩平原的一个小乡村，那里既没有湖泊也没有池塘，只有一条季节河，每年只有七八月份才有水流过，所以看荷花也成了我年少时的一个梦想。第一次看见荷花是在北京的北海，那是一九八七年八月，即将到重庆上学的我顺路游览了北京的几个去处，当在北海初见荷花时，眼里有的只是惊诧，惊诧于荷花那无与伦比的美。在以后的.岁月里每逢夏日我都会去赏荷。

在北京赏荷的最好去处是颐和园的北堤。北堤是仿照杭州西湖的苏堤而建的，堤岸两侧遍植桃柳，一条北堤将昆明湖一分为二。盛夏时节，长堤上绿柳垂丝。东侧天光云影碧波荡漾，西侧清塘万顷绿叶红花。慢步在长堤上，柳丝轻拂清香阵阵。放眼荷塘，碧叶接天红花映日，那碧绿的荷叶像一双双巨手擎起一支支娇艳的花朵，花儿或盎然绽放，或羞涩半开，或悄悄地打着朵。白色的花朵清新脱俗，粉色的花朵美丽典雅。美中不足的是这唯美的画面中缺少一叶扁舟和一个采莲的女子。记得年少时读萧衍的《西州曲》时，并不是特别喜欢这首诗，但独独喜欢其中关乎采莲的这四句“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”每次与荷花相逢都会想到这几句诗，实在是因为这几句诗写尽了荷塘的动态之美。只是造化弄人，这样一幅画面我却始终不得见。

我漫步在长堤上，犹如置身于画中，内心深处不由得生发出美的感受。忽然，远处传来童稚的声音“江南可采莲，莲叶何田田……”一群幼儿园的孩子由老师带着来游园。我终于不再遗憾没有动态的画面，美丽的荷花映着孩子们天真无邪的笑脸，还有什么比这更美的。

校园散文随笔篇九

欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：夏日的清风徐徐从耳际拂过，抬头，一片黄叶从书上悠悠地飘下来。匆匆忙忙中，初二的学习生活已悄然而逝。镜...觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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在这个炽热的夏天，我们迎来了合唱比赛。

可是我们班唱歌很难听还跟不上节奏，这可让我们头痛极了。既然天赋不行那只能后天努力了呗，于是我们午自习练了晚自习练，音乐课练了体育课自习课练。练了一天又一天终于有了明显的进步。到了比赛的那一天。我们紧张的进行了赛前彩排，也许是出于紧张大家都唱跑调了。这个出人意料的结果让我们十分气馁，难道我们这么多天都白练了？不！我们一定要拿第一！彩排结束我们飞奔回教室，换上提前买好的裙子，衬衫。音乐老师一遍一遍的指导我们唱。马上比赛了，班里几个会化妆的学生拿出了自己带来的化妆品，一个一个给同学们化妆。穿上漂亮的裙子，化上美美的妆，女生们都十分活泼漂亮，男生们戴上精美的小领结，穿上清新的白衬衫则是阳光帅气。终于，比赛开始了。舞台上的我们光彩照人，唱出了属于自己的童年！让彩排时的阴霾化为乌有。我们精彩的表演让评委拍手叫绝，掌声雷动，络绎不绝，让我们久久不能忘怀。比赛结束，终于到了激动人心的宣布结果的时刻。我们焦急而又紧张地等待着最终的比赛结果，只听见主持人站在讲台上破口而出:最佳指挥奖是~~一班！最佳表演奖是：一班！金奖是：一班！听到这个振奋人心的消息，我们班的同学都欢呼雀跃，耶！观众席上的我们激动的叫出声来，这么多天的努力总算没有白费，我们享受着成功的喜悦，享受着这份至高无上的荣誉。那舞台红色与白色汇成了世间最美的颜色！那是团结的颜色！

镜头二。

当大地还沉寂在朦胧的睡意中时，学校早已热闹非凡，同学们都期待着去绣源河远足！

迎着和煦的春风，踏着欢快的步伐，望着美丽的景色，我们怀着激动的心情开始了远足。

路旁的小花开的灿烂，随风舞动，好像在向我们招手;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，飞累了在花朵上歇歇脚;大大小小的蝴蝶飞来飞去，在花丛中翩翩起舞。野花遍地都是，有名字的没名字的散在草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。茂盛的树上不时飞来只只小鸟，动听的唱歌着，好像知道我们要去远足，在为我们高兴。远远望去，绣源河就像一条闪闪发光的项链戴在大地母亲的颈上。

走过桥，一大片太阳花正在开放，一眼望不到边，朵朵花瓣就像一张张笑脸，走上前瞧，更是给你从心灵带来震撼！那种美丽，是无法用语言形容的，白色的，黄色的各种各样的，让我看的眼花缭乱。在阳光下还能散发出它独有的香气，让人不由自主的想记录下这美景，这儿的美景也引得无数蜜蜂流连忘返，看，它们在花海里尽情遨游。河边柳树也弯着腰伸出长长的枝条，在这如镜子般的湖面上梳妆打扮呢！月季花也不敢落后，不甘示弱，大红大白的月季花正美丽的绽放。河边几个垂钓的老人正气定神闲地坐在草地上，在这美景中享受着美妙的时光呢！

快乐的时光总是短暂的，我们沉醉在这绣源河的风光不能自拔，我们还没有欣赏够这美丽的春景，黄昏已悄然而至。为了留下美好的回忆，大家都纷纷拍照留念，定格这美好的瞬间。

校园一角作文450字我喜欢温暖的春天，炎热的夏天，寒冷的冬天。但我更喜欢凉爽的秋天。

秋天，我们的校园就变得更加美丽。一进门，顽皮的枫树会落下许多叶子，好像在欢迎你。中操场有几株竹子，枝杆上长着尖尖的叶子。风一吹，几把尖锐的“刀”从天而降。中操场还有三棵高大威猛的树，像士兵一样坚守着一（6）班。其余的是裸露的水泥地板。

大操场有两个篮球场，合起来有中操场那么大。周围种了果树，我经常去搞果子吃。大操场上还有一个舞台，每到元旦都会去那儿表演。

这就是校园秋景，这里是我们学习的地方，这里也是我们的母校。更是我的成长的地方。

校园一角作文450字。

从学校的大门进来就可以看到一排垂柳和宽阔的操场.

操场上有环形跑道,铅球场,乒乓球台,篮球场和足球场.从操场的台阶上来以后是一幢高达5层的教学楼,那就是我们小学部.教学楼的中间是教室,两侧是教师办公室和会议室,4楼是多媒体和音乐教室,教学楼的四周都是花园,越过花园是中学部.中学部的前面是一个小操场,旁边和后面也都是被花园围了起来.

我们的学校真美啊!

校园一角作文450字。

我们的学校是白牙市一小,学校门口是一条马路,马路上有川流不息的汽车。

走进学校，首先看到的是一条中心马路。马路左边是一个宽阔的操场，操场前面是我们的教学楼，我们的教室在四楼最左边。我们天天在老师的引导下，学习知识，学习做人的道理。

新教学楼后面是一个大操场，操场中间是一个升旗台。升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，它是那样火红；风停了，它便垂直围住旗杆的头，好象是一支屹着的红缨枪，又象是一支高耸着的火炬。

我们的学校真美啊！我爱我们的学校。

校园一角作文450字。

今天早晨，太阳公公起来上班了。小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，公鸡喔喔直叫，大树爷爷在做运动，小草睡醒了，从地里钻出来，花儿又露出了笑脸。

我背着书包哼着歌儿，迈着矫健的步伐，高高兴兴地走在上学的路上。瞧！兰陵广场上的老爷爷、老奶奶们在练太极拳。甭说，肯定是为了强身健体。

校门口，站着值日生在那儿检查我们是否整齐着装。一走进校门，一股股清香扑鼻而来。是花圃里面花儿发出的。花儿万紫千红、争奇斗艳。同学们正在勤劳地为校园打扫卫生。，把一片片金色的落叶扫了起来。在朝阳的照耀下，豆大的汗珠顺着脸颊流下来。那棵高大、挺拔的紫荆树像草原上的哨兵一样在那儿夸奖小朋友把校园打扫得那么干净。

“叮呤呤”，铃声响了。同学们飞快地跑回教室。一会儿，教室时传出了一阵阵朗朗的读书声。

校园一角作文450字。

金色的秋天到了，美丽的菊花开了。

菊花可真美啊！它的形状千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，有的像圆球合抱，有的像彩带飞舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿！

菊花不仅姿态美，名也美，有独本菊、多头菊、虎刺、田家乐等。

菊花的全身都是宝：它的茎可以做菜，花可以入药，花蕊可以做枕头呢！

菊花的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋，它却傲然开放了。

看到这美丽的菊花，我突然觉得古人说得真好：“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我们的学校在明年会比今年更加美好！

校园一角作文450字。

在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。

到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。

校园生活，多姿多彩，众生百相，喜怒哀乐，精彩纷呈！

题记。

喜

时间匆匆，即将要到我们的“狂欢之日”周末。每当这时，大家就“解放”了，可以，尽情地看电视，疯狂地打电脑，快乐地聊天那是多么的痛快呀！同学们也了“想入非非”，一下课便开始了“周末大狂欢”的“预演”。瞧，刘绍辉站在了椅子上，把笔盒当作了话筒，“纵情”地歌唱，一展自己的“风采”。刘宸君在教室里窜来窜去，与林建辉你追我赶，他们所到之处，桌子上的书本都应声落地，无一“幸免”。有的还在讲台后玩起了拍纸牌的游戏，鹿死谁手还很难预料。其他同学也都叽叽喳喳地各说各的，那声音似乎要把教学楼给震塌了，连上课铃响了都没听见。

怒

哀

一场暴风雨过后，老师要检查我们的日记了，拿起那减过肥的“书山”，老师一数，眉头成了倒八字了“没有交作文的站在讲台上”老师大声吼道，那些没做作业的同学个个心惊胆战，他们的脚似乎有千斤重一样慢吞吞地走上讲台，正当他们准备接受暴风雨的洗礼时，老师一反常态微笑面对那些同学说“非常感谢你们不交作业，这样我就可以少看几本作业，对此我感到深深的谢意！”说完，老师对他们鞠了一个躬，她的脸上依旧装着一副灿烂的笑脸，可我总感觉那每一句话都像一把刀子插进了心里，他们悻悻地回到了座位，但脸上都分明挂着泪珠，可真够悲哀的。

乐

“叮铃铃”下课铃终于敲响了，我们个个都像小鸟一样“飞”出了教室，准备接受欢乐的周末。

夕阳正把它的余晖反射到地平线上，激起浪花一般的红晕。金色的炽热与大气层之间的柄光圈，拉近了大树下的守望者眺望天空的聚焦。校园沐浴在慵懒的黄昏之中，祥和得温柔似水，又平静得庄严肃穆。仿佛每一帧画面都经过精挑细选，最终无可挑剔地出现在你面前。

饱经沧桑的老柳树无时无刻不在伫立着，仿佛已经任劳任怨地伫立了一个世纪。树干如同宠溺孩童的老人一般，任由柳条肆意抽打着周围的空气。最高处的一片柳叶狂狷地笑着，颤抖着嘲笑养育自己的大树如此孤立，须臾，又孩子知错般地默默垂下，祈求大树的原谅。

青砖红瓦，在江南的油纸伞下才会显得优雅隽永。但只要眯眼斜眄，在厚厚的荧光粉，看似龟裂的土地难免将它的本性曝露，予人一种温婉娴静的归家之感。然而，在镜子面反射的作用下忽明忽暗，终于了了乱花渐欲迷人眼的错觉，从江南水乡回到了北方小镇里。

被人肆意涂染的瑰丽天空将不应季的暖融融缓缓洒下，叫人不得不注意到西侧一角那绚丽的色彩。小猫儿不小心踩上几朵白花，谁又斜钉一颗火球，将半边天描绘得五彩缤纷才肯罢休。白云被染得透彻，像火苗一窜一窜地舔着锅底一般燃烧，红霞化作几缕烟丝飘落在了谁家的屋顶上。

视线随着愈演愈烈的油画游走，却在一处戛然而止。

如果过说西风袭来的方向是花枝招展的艺术品，那么它的去向就是未经雕琢的原料。它将它的本色倾尽，虽不及江山如画，却是别有风情的单薄。是那样的蓝，蓝得清澈，得纯净，蓝得没有一丝杂质，蓝得就像一方无瑕的水晶，天仿佛都高了些。

还是入冬时候，风总是拉着萧萧琴瑟，灵活地从灌木隙间穿过，琴曲时而高亢悠扬，时而婉转低回。鸟儿的歌喉在它面前也纷纷自惭形秽，失群的鸟不惜形影单只地离开，不管是否耐得住孤身的寂寥。

向阳的一面金光闪闪，将背阴处遗忘在深秋。但它又不是那般冷清，反而像极了一位韬光养晦的隐居者，不谙世事地等候贤明的君主报它未酬之志。几棵不知名的树在空中瑟缩着。有时，风停了，空气就像在此刻定格。而地上枯黄的落叶忽然如鸦睫轻眨般调皮地打了个旋儿,叫人不知所措。

天渐渐暗了下来，最初的温暖只换作点点斑驳，不经意间扑朔迷离。停留在哪里的最后一个脚步，在尘埃的追随下不知去向了。还傻傻站在这里的人,成了最奇怪的守望者。

青春的某个年代，我们挥毫洒墨。明白着未。

明白的，等待着未等待的，写着，未写过的。

有时，从未注意过的校园一景，竟是最美的。

校园，是我们梦想起航的地方，是我们通向世界的邮票，也是我们最温馨、最熟悉的魅力海港。在校园母亲的怀抱中，我们尽情挥洒自己的汗水，无所顾忌地做着独属于我们这个年纪的美梦，也恣意地伸展手臂自由舞蹈我敢说，人的一生中，再没有哪段时光有如校园生活这般纯真美好。而要提起我的母校，我的心里，总是禁不住为她骄傲自豪。

我的母校坐落在三号桥头，这里四季如春，柳树成荫，对面有着各式各样的小吃摊，一派热闹的人间烟火气，令人如坠梦境。校门，也是我们校长大人亲自设计的。远远望去，就像一座横跨南北的巨大彩虹桥，只不过，这座桥是银灰色的。弯弯的弧形，看上去像一道流畅的线条，一旁，还用黑色的塑泥做成了一顶精致的学士帽，那么精巧又气势非凡的，让人每天一走进去就轻而易举地被吸引了。

而走进校园，映入眼帘的两栋高大整洁的教学楼就会又让你的眼前一亮。左边那栋微微倾斜的楼层，是我们初中部的学习乐园，叫做“尚用楼。”校长希望我们每一个学子都能学有所成，学以致用。抬头一望，蓝白相间的教学楼是那么素雅，清新，就像伫立在这里的高大巨人。

而右边那栋形式复杂、干净漂亮的蓝黄相间的教学楼呢，就是小学部的小弟弟妹妹们生活的摇篮了，每一层楼都设有铁皮防护栏，一排连着一排，看上去像守卫的钢铁巨人。三楼的地方，有一个露天大顶台，透明的，像一块巨大的挡风玻璃，晴朗的时候，这大玻璃就像一扇神奇的反光镜，可以映照出蔚蓝的天空和飘飘悠悠的白云。

更令人惊喜的是，这顶台下面还挂着很多一串串的塑料小葡萄，紫莹莹的，逼真极了，仿佛一摘下来就能大饱口福。尤其是盛夏的时候，这么一看上去，就像一个别具风情的葡萄园。

教学楼的侧面，就是我们的教师展示栏，我们全校几十位骨感老师的靓丽照片和简介都一一挨着，密密麻麻地挂在那里，构成了一道别样的风景。每天路过这儿，看着老师们甜蜜的带有鼓励的微笑，我们整个人都仿佛有了满满的学习的动力。

后面还设置了一面小小专栏墙，也叫作我们每个人的学习园地，大家共同出力，把这面象征我们实校师生风采的展示墙布置得色彩斑斓、与众不同，上面贴着很多张可爱清澈的笑脸，还有大家的手工作品，别致精巧的风铃在响着，唱着歌儿，还有一张张漂亮玲珑的剪纸也是别有一番风采，令人驻足在这儿就移不开眼睛。

校园后面，就更令人喜爱了。填满的沙坑旁，有几张蓝色的乒乓球台子，这是体育健儿们的温床，每天一下课，就有无数的男孩子们兴致勃勃地往这儿跑，来一场激情飞扬的比赛，有好几次，教导主任都加入了这场比赛！

旁边，还有一个可爱的小菜园。这就是我们女孩子们最爱的地方了，经过我们每个人的悉心照料和孜孜不倦的努力，菜园子里冒出了一些绿茵茵的菜秧，看上去嫩嫩的，细细的，仿佛可以掐出水来。我相信，它们一定能快快长大，不辜负我们的汗水和期望。

一旁，也种植了一些小花，有蔷薇花和百叶草，还有一些不知名的小野花。它们也是校园中最当之无愧的小精灵，这儿一丛，那儿一簇，开得鲜艳又生机勃勃，红的像火苗，鹅黄色的则像刚孵出的小鸭身上的绒毛，蓝色的小花小巧、雅致，高贵，令人有想去摘下它的冲动，就更别提那花瓣白如雪的小花了看着它们在风中自在地舞蹈，我们也开心极了。

夏日的时候，我们照顾了这些小花，还可以到一旁的奇形怪状的大石头上蹲一蹲，或是到隐蔽的尖角木凉亭里舒服惬意地躺一躺，那感觉，就好像在仙人洞里乘凉。侧面的小假山上流淌着清澈的汩汩的泉水，“咕噜噜”地流着，真是好听极了，仿佛山谷里的回声。

这，就是我的母校，你喜欢它吗？

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校园散文随笔篇十

鸟语花香的

校园

梦里穿越锦瑟的流年，我站在春暖花开季节中聆听那悠悠飘来的天籁，风动轻，幡动静，淡淡的茉莉花香，抚平了炙热闷骚的夏天，吻乱了我的浮生。

青春，年华，岁月，点点滴滴在心头荡漾。童稚的笑声，羞涩的表白，厚厚的试卷，活力的球场，伏案的身影，叛逆的思想有些事，或清晰或模糊；有些人，或停留或远离。年华一点点，不经意的一点点，连成线，聚成面，把美好汇成几何，里面有你，也有我，哪怕是千里相隔，今夜里，我也要将你们搂入我的怀中。

是否还记得教室里的点滴。课堂上传着纸条的你，伏案桌前看着泛黄书卷的你，讲堂中窃窃私语的你，课间不分男女闹成一片的你，带着难题请教

同学

那个晨曦深深刻在我心里，成了我忧伤的忆点。懒散的

班级

是否还记得操场上的点滴。承载班级荣誉挥汗于红色跑道的你，极限跳跃于篮球场的你，树荫底下说着甜言蜜语的你，轻歌曼舞在台上表演节目的你。充满活力的青春，释放自我，超越自我。一点一滴都是充满着活力，尽显锦瑟的年华。

依稀记得，那个炎热的夏天，那一场篮球赛，穿着球衣，在篮球场拼了命似的抢夺球，那个齐心协力的集体，那些加油的声音，至今，还萦绕耳畔，久久不曾散去。人生也如此，齐心协力总比当枪匹马的有收获。

是否还记得宿舍里的点滴。三五成群聊着那个谁与谁，谁又在追着谁，一边在阳台洗着冷水澡一边唱着歌。青春的欢乐是那样的纯真，如今，可惜的是，一江春水碧如蓝，欢乐时光难回首。

16岁的纯真无邪，17岁的无所事事，18岁的彷徨迷茫。哭过、笑过、疯狂过、黯然伤神过的青春年华，有你，有他，也有我。倘若记忆能尘封，我愿把他封存，哪怕岁月如何变幻，也带不走属于我们的花样的年华。遗憾的是，岁月无情，只剩下零零散散的片段，再也唱不出完整的青春年华。

现如今，毕业季来了，离别又来了，未来还能重逢吗？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，似乎，冥冥之中天注定，花开了又落，落了又开，生生世世的轮回。走过的脚印时深时浅，走过的年华时清晰时模糊，时光老了，心也老了，那时还会记起曾经的懵懂岁月吗，还会有着来时的重逢吗？此时此刻的我，找不到任何的答案。

花样的年华，伴随着纯真的笑脸。

花样的年华，伴随着疯狂、伴随着人与事、伴随着叛逆。

花样的年华，伴随着离别后的各奔东西。

时光会老，心也会老，青春的年华永不褪色，让我们举起青春年华的旗帜，镌刻此生华丽的岁月。

校园散文随笔篇十一

校园的清晨空气是新鲜而清新的，校园里所有的花朵和小草都是朝气蓬勃的。花儿娇艳欲滴的花瓣上零星带着几滴露水，草坪上的小草绿油油的一片长得格外惹人喜爱。一颗颗笔直挺拔的树木站在校园的林荫道两侧，大大的树冠在道路上投出一片片阴影。

我最喜欢的时候是校园有雾的时候。这个时候的校园全部都是雾蒙蒙的，建筑物笼在雾中若隐若现，像极了童话里的仙境。而这个时候的校园也是最安静的，在有雾的清晨我的习惯是自己一个人在校园里漫步。

校园的跑道里面有一个湖心亭，我和我的同学们都习惯在吃过晚饭的`时候拿着书本到亭子里面背一些东西或者是用英文交流练习我们的英语口语。背书的时候我们会经常看见跑道上面体育队的队员在进行跑步，这个时候的校园充满了学生的热情活力。

我们学校有一个最特别的地方就是位于计算机中心后面的一大片花田。里面种满了我最喜欢的花朵――郁金香。那里是一个小型的花园，每天都有专门的园丁在那里照顾那些花儿，给它们浇水为它们施肥和除草。我会每天去那里看它们一条条长大开花。

我每天学习的教室在教学楼的二楼，我的位置是在第二排靠窗的地方，春天我会在下课的时候看外面的繁花似锦，夏天我会在下课的时候看外面树木葱茂，秋天是满园金黄，冬天是一片素白。我爱的我的校园。

校园散文随笔篇十二

校园溢满了馨香，而你却在这幅花蕊的画卷中走向边缘，你愿承蒙校园不弃，但时光早已匆匆地走到你的身旁。你叹，“花开半夏”，她曰，“雅望天堂”;你笑，“黑白尽流岁月的模样”，她倾，“记忆谨记青春的目光”;你性如烈火，她冷堪寒霜……然而，你和她都未曾留意，近处，一颗心又一颗心，在不停的颤栗，似乎幻想着一年之后一次次迷茫的张望。

不久之后，当你最后一次坐在宽敞的教室里听课时，你一定会想起许多老师的声音。或许，这些老师并不记得你，但你一定会记得是谁教会了你“微笑曲线”、报酬递减规律和边际效用，是谁让你知道了熊彼特、明茨伯格、德鲁克和彼得*圣洁，又是谁曾说过，“一个人是对的，这个世界就是对的”。当你最后一次停在女生宿舍楼下等女朋友时，你早已不像以前那么迫不及待地唤她下来，而是心有灵犀地清楚她一定知道你已在楼下。纵然你并不那么肯定未来的自己是否趟着她的眼泪回家，但你知道，那一刻，你必须郑重地向她表明自己的决心、希望和未来;当你最后一次在与同处四年屋檐下的舍友开怀畅饮时，你把所有的伪装、所有的牵强和所有的不虞一一搁置在遗忘的伤逝里，一杯又一杯，一瓶又一瓶，然后，又忘了是谁提议去唱ktv，随后，便满声附和。那一夜，你醉了;那一夜，你哭了;那一夜过后，你告诉自己，——“我毕业了!”

不久之后，也便是一年之后，我变成了你，变成了如今的你，变成了毕业的我……。

是呵，我就是我。

我不能变成你。

就连你在那儿独自苦斗。

我也只能默默地注视。

仿若牵强的笔尖描述演绎在他人生命中的那些悲凉、那些幸福和那些阡陌，“我又不是你的谁，不曾带给你安慰”，有人说：“每个人的内心深处都有一道死胡同，你走不进去，我又走不出来”，因此，我双手一摊，无奈地摇头，摇头，摇头。

我一向不喜欢问学长学姐的去处，但是，我常常问，“这四年，你有什么收获呢?”因为，人生类似一种体内dna的双螺旋结构，徘徊永远，永远循环，没有哪一种选择能够正确到底，研究生也罢，公务员也罢，自由职业者也罢，没有谁能够拥有足够的勇气断言这究竟是对是错，如同方方《风景》中的七哥，他常常说，“谁是好人谁是坏人直到死都是无法判清的”，你和我，依旧是幼稚而浅薄得像每一个活着的人，因此，我不问这类问题，除了避免明年的自己遇到这番尴尬，还有其本身便存在着无知的缺陷。但是，“每一段路程，皆是一种领悟”，校园的阳光、阴雨、清风、日月……和着我们的呼吸，随着我们的脚步，望着我们的影子，一起走过了四年，走过了四个三百六十五天。我从不相信没有人不曾有过收获，亦不相信有人会丝毫未变，尽管他(她)无法感知，但他们的亲朋好友一定会感叹，“四年的时间，你变了!”

我想，这是我后悔第一年没有在迈进校门第一步时留一份记忆的原因，也是每一个学生对青春和人生的追问。读了许久的书，至今，依然扮演着学生的角色，甚至家人还一心祝福我“再上一层楼”。父亲向我展示了他四十多年来的经历和血泪，耐心地告诉我，“学生时期是一个人学习和读书的黄金时代。我总认为在学校里学的东西是一个人一生之中最多的时段，工作之后，你会发现，‘再也没有哪一段时期比学生时代学得又多又快乐了。”起初，我并不那么信以为然，毕竟，有句话曾写道，“时间是海绵中的水，愈挤愈多”。我自以为是地认为自己是一个善于挤水的人，但是，刚刚过去的值日周经历却大为改变了我的鲁莽和无识。

抛却了青春的元素，像英语四六级、《中国好声音》和《中国合伙人》……生长在lc大的青春阁楼里，时间一直豢养着一周疲倦的眼神。也许，在其他高校，并未有这么奇葩的值日周，但是，这劳累的一周、辛苦的一周和穿梭的一周的的确确缀染了校园四年的流光溢彩。一年一度的值日周，渐渐地，让我们明白了很多不为人知的“故事”——原来，校园管理中心的乳名是扫大街的和搬砖的，饮食管理中心的署名是打扫餐厅的，宿舍管理中心的学名是打扫宿舍楼的……就这般，我的双手磨出了暗茧，手臂崩裂了痛楚，血液膨胀了七天的睡眼朦胧。这一周注定是一个忙碌的一周，而忙碌的并非学习，而是与之毫无瓜葛的打扫卫生。此刻，停留在英语阅读上的第一百八十页仍旧叙述着上周末的咒骂。偶尔，回望身旁那位考研同学趁着小憩的时段，端起课本匆忙浏览着数不尽的单词，瞬间，我禁不住满脸愧意，自愧不如。

在浩漫的生存布景后面，在深渊最黑暗的所在，我清楚地看见那些奇异的世界……。

——波特莱尔。

毕业的你，即将毕业的我，我们被校园外的社会视为一代人。不愿再用顾城那一首老掉牙的《一代人》以誊写光阴的无奈，也不愿引用海子那首《面朝大海，春暖花开》以声张自己是一个幸福的人，可惜，我们这一代人还没有属于我们的诗歌，我们的画意。一代大儒梁漱溟曾说：“价值观和价值判断是相对的，每一代人都有属于自己的价值观，每一代都有属于自己的价值判断”，然而，我们这一代，毕业的你和即将毕业的我，上学的和未上学的，究竟什么属于我们的价值观和价值判断呢?诡异的社会总是用令我们应接不暇的车轮碾压我们的身躯，甚至还波及到我们的上一辈。回忆隐藏了一首歌曲的深情——到不了的地方都叫做远方，回不到的世界都叫做家乡，而我一直向往比远更远的地方……而那一片比远更远的地方究竟是怎样的仙境呢!每一个人的心中都有一帘披星戴月上朝堂的梦，在那一帘幽梦中，有功成名就的渴望，有名利双收的希翼，有衣锦还乡的期盼……而我们，这些沉沦在世海中的人儿们，时常被这种梦折磨得辗转反侧、痛苦不堪，同时，那一副青春的模样却早已忘记什么时候丢失在奔跑的路途中了。

多如牛毛的身不由己，寥若星辰的随心所欲，似乎可以摘写方方那句经典的判决，“每一个人的命都是由许多人的命组合而成，就像一个股份公司，自己只不过个大股东罢了”，但，如若将之应用于此，又总感觉不那么契合。如何摆渡自己的内心与外在，这是千年追逐的疑问，是不朽的不腐的困惑。揭开一层层面纱，你，也许，认为，“当责任与感情同在，恩典便与我同在”;也可以质问，“世论与我不同，难道真理便与我不同吗?”对此，你，我，应当有自信。

久后，安静地踏过这片熟识的土地，校园里，依旧飘着三年前熟悉的气息。不远处，广告板上描画着一张青春的面容，路过的同学开玩笑地调侃，“这位设计师的眼光一定有问题!这么丑的女生，还上展板啊!”，我望了一眼展板上的照片，女孩虽无法与国人认可的传统美女相媲美，但是，在快乐与悲伤并存的季节，设计者着实不应选择一类校花级的女生。因为，在感官的社会风气中，像校花级的女生这类人，她们属于校园里叱咤风云的人群，但，人们忘记了，其实，更多的学生都是校园里默默无闻的大众!青春，勿论感官上的丑美，而我亦坦然接受他人对我“小个子”的称号。青春，她对每一个人都一视同仁，所以，广告板上的笑容代表着我们每一个人的笑容，代表着我们这一代的记忆，代表着我们的镂心刻骨。这一抹笑，傻傻的，呆呆的，很清纯，很天真，也很懵懂，或许，再也无法找到如此贴合青春不弃的笑容了!因为，让我们的青春不毕业的，正是这一痕痕绽放在我们面孔上的笑容。

是的，让我们的青春不毕业!

我相信，会有一个公正而深刻的认识来为我们总结的：那时，我们这一代独有的奋斗、思索、烙印和选择才会显露其意义。但那时我们也将为自己曾有的幼稚、错误和局限而后悔，更会感慨自己无法重新生活。这是一种深刻的悲观的基础。但是，对于一个幅员辽阔又历史悠久的国度来说，前途最终是光明的。因为这个母体里会有一种血统，一种水土，一种创造的力量使活泼健壮的新生婴儿降生于世，病态软弱的呻吟将在他们的欢声叫喊中被淹没。从这种观点看来，一切又应当是乐观的。

校园散文随笔篇十三

春天来了。

走在校园里是很开心的。看水，看树，看草，看花开，看草绿。

八年前的校园四周没有高大的建筑，校园就将周围隔开来了。多少有些《西厢记》长亭送别时唱的“四围山色中，一鞭残照里”的味道。如今，有了大楼，就多了许多的噪音——视觉上的噪音了。只能低头俯首去欣赏了。

春天是要用眼睛去赏的。

若是在老校园里，此时会有更丰富的色彩，更错落有致。毕竟是五六十年的积淀，而这块土地只有七八年的时间呢。

春天里最让人喜欢的便是一处处的新绿，一处处的新芽。

每一年，，丁香花开的时节，风也会更大些。不太容易拍得好。昨天很幸运，风不算很大。

校园散文随笔篇十四

我时常漫无目的若有所思的穿梭在校园里，脑海里不时闪现出一些微不足道的画面和想法。

从综合楼去五教有一条比较近的小路，每次换教室时，我们都会从这里经过，有时边和同学聊着天，有时边听着音乐，有时也观察一下路上匆匆学子的倩影。熟悉的地方往往没有风景，半年多的时间，使我习惯的注意不到这条路四周的美。

昨天傍晚六点半后，我从综合楼去五教上课，一般这个点大家都呆在教室或宿舍，况且昨天下午天阴沉的厉害，颇有下雨的趋势，一路上难见行人。我一个人走在小路上，心情十分的愉悦，嘴里哼着小曲，漫不经心的四周张望着。我惊奇的发现在这昏暗的天色下，花坛里的各种花在微风中坚挺的站立着，红的黄的粉的，大的小的争相开放着，显得格外的醒目。灌木丛中，叶子从下到上，呈现出从老到嫩不同层次的绿。三元湖上升起了一层薄薄的雾，遮住了泛绿的湖水，三元湖和旁边的景巧妙结合，人仿佛置身于仙境。在湖的左边，有一条小道，两旁都都种着柳树，早晨路过这儿，偶尔能看到有一两位老人在那锻炼身体，白天旁边的足球场上也经常有不少男孩在那踢球。但此时此刻，白天的景都不见了，四周安静的显现出一种祥和之美，一只喜鹊悠闲地在柳树下觅食，当我走近时，也不见它有一丝慌张，依然旁若无人的寻觅着，心中一种莫名的感动油然而生，在这个以破坏生态环境为代价来换取工业发展的时代里，我为自己能得到这只小喜鹊的信任而骄傲。路旁的草地被割草机修正整过，一股青草与泥土的气息扑鼻而来，闭上眼，那份熟悉的感觉带我回到了那个思念的地方——秋天，在那个被青山绿水包围的美丽江南稻田里，乡亲们热火朝天的割倒一方方的稻穗，小乡村里弥漫着秸秆和泥土的香气。熟悉的田埂，朴素的村民，还有数年前，牵着一头老水牛走在乡间的小路上的小女孩。

一路上那份朦胧的美深深地震慑了我的心灵。这份突然的惊喜，颇似当年川端康成在旅馆里半夜醒来时发现了花未眠，我不禁想起了川端康成的那句话——人感受到的美是有限的，自然的美是无限的。我似乎抓到了一根救命的稻草，开始反驳起自己以前的观点，熟悉的地方同样有风景，只是我们缺少发现美和感受美的能力。

校园散文随笔篇十五

学校，是我们走向社会的必经之路，步入校园，空气中弥漫着宁静的气息，在晨风中，抬起头，“哦”！太阳正对你微笑着，透亮的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看起来是那样明朗而温馨，这里记录着我们充满活力的岁月。

清晨，校园里显得十分静谧，连平时总喜欢歌唱的小鸟也停止了唱歌，这时，有几位学生来到了校园，随着他们“嘻嘻哈哈”的笑声，打破了这宁静的校园，顿时，沉睡了一夜的校园忽然热闹起来，你瞧，那些在教室外的大树们相争展露自己美丽的姿态，花坛里的花可真像一幅美丽的图画，使人耳目一新，风微微地吹过，花朵轻轻的晃动，像在与我们招手，彷佛在说：“同学们，你们好”，走向操场，活泼可爱的同学正汗如雨下地追逐抢夺一个篮球，旁边还有几位呐喊加油的同学！超场一旁的榕树下在春天，点点的嫩绿，使人看见了春天的气息；而在夏天，同学们玩耍过后，榕树下更是免费的冷气；秋天时，叶子黄了，一片一片落下的时候，彷佛像蝴蝶一样飞舞；到了冬天，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园操场！

钟声响起，口沫横飞的老师下课了，我放下那凄惨的考卷，擦掉复杂的数学公式，走出教室，在这美丽的校园里，我最喜欢的地方就是操场了，我在那不知流下多少汗水，留下了多少笑声！在球场上，阳光彷佛温柔抚摸受挫的我，让我学会忘记一切的烦恼，与好友一同在球场奔驰，挥洒青春的汗水，在这之中不但可精近球技，更能学会与队友“互助合作”赢得整场的掌声，在激战后，风微微吹向湿透的衣赏，这时坐在榕树下，闭上眼睛，彷佛听见了大自然的交响曲，树被风吹的“沙-沙-沙-”，小鸟们也忍不住高歌一起，而那美丽蝴蝶也优雅的骗骗起舞，这时我像是与大自然融为一体，抚摸着自己温热粉红的脸，就像是找回最初的自己，最初的信心！

校园有些角落或许不起眼，但那里有你我的足迹，可能曾经在那儿笑过、哭过、疯过，走出教室，绿意黯然的草地，繁花锦簇的花儿，骗骗起舞的美丽蝴蝶，你会发现，没有黑板，没有课本，却是最好的老师，大自然就像是一本颜色鲜艳的字典，值得我们以尊重、爱惜去挖掘校园环境无穷的秘密，去探讨、去学习。

时间总是悄无声息的向前奔跑着，却把回忆不小心落在了后面。陌生的街道上，偶尔似曾相识的微笑却总让我心里一阵悸动，想起你。

第一次见你是高中刚入学那会儿。彼此陌生的同学从各个镇上汇聚到市里二中上学。老师按照身高和成绩分座位，成绩好的和成绩差得坐在一起，大概是想让大家一起进步的意思。我的个子在班上也算是高的了，自然被分到了最后一排。你被老师分到了我前面的坐着。按说你跟我还高点吧，不过还好，我还是可以看得见黑板的。再说，坐在我身边的还是个女生，这也是我不愿换座位的原因。后来我和同桌还成为了最好的朋友。

我本来我就不是一个爱讲话的人，更极少和男生讲话。若是在公众场合，我讲几句话就会脸红。我们本该无交集的。也许不是你唐突的请教我一个题目，也许就不会有后来。

你在班上总是一位极其活跃的同学。上课总是积极回答老师的问题，下课后和大家打成一片，也爱唱流行歌曲，后来你还教大家唱周杰伦的歌呢。当然也有缺点，那就是上课喜欢在下面吃零食，也爱讲悄悄话。我坐在你后面可是看得一清二楚啊。说来也怪，你在下面没怎么听讲，但是老师一提你问，你还是可以正确无误的回答得上来，实在是到现在也还是让我佩服。所以老师也还是蛮喜欢的你的。而我确实不爱讲话，安静的可怕，甚至没有我大家也不会注意的人。

一次，下课后，你突然转过身问我刚刚老师讲的数学题，着实把我下了一跳。你怎么会问我了，天知道，我那时数学可是一塌糊涂啊。我支支吾吾说，老师的刚讲的我也不太懂，正在抄笔记。你说了句，你听课不是很认真么。那你笔记做好了给我看一下啊。我说好。你继续出去跟其他同学玩去了。如果你当时稍微注意一下，那时我的脸早就红了，我可以感觉到我的脸正在发着烧。这该死的脸，总是不听我的控制，无缘无故的红。当然还是有点虚荣心作祟，我把那次的笔记做的格外的认真。自那以后我笔记做的都很认真。因为我不知道你什么时候会向我借笔记。后来，你经常没事就和后面的我们说话。因为你太活跃了，同桌就有点烦了，而我当时却不这么认为。我感觉你的话语总是会让我喜笑颜开。每次你还没走进教室，我都可以感觉到是你来了。而且我会不自觉的注意你的一言一行。

学校要举行秋季运动会了，我知道你报名了。你知道吗，为什么偶尔你可以在早上的操场碰到我？其实，不是偶尔，而是我知道你报名后天天都在早上晨跑，因为我知道你会出现在那里。

我记得那天比赛，3000米的长跑马上就轮到你了，广播上叫着你的名字，你却不知道跑到哪里去了，操场上不见你的影子。操场上的我心急如焚，暗暗着急，心想你有可能还在教室，我一口气跑到教学楼四楼，却发现你不在那里。我又折回操场，幸好你在那里已经做好预备姿态了。我跟着班级其他几个同学在轨道旁边大声喊着加油，声音很大却被噪杂的说话声淹没了。最后，大家也累了就坐在地上看。而我，也不知为什么，也许是想鼓励你吧，在轨道外脱去外套让好友帮我拿着，袖子往胳膊肘上一捋，就跟在你旁边跑着，嘴里大声喊着你的名字加油，这声音震撼着我耳朵，却淹没在了热闹的人群。你向一个斗士一样，随着耳边呼呼的风声，朝着目标奔跑着。你的好友在终点迎接着你。那天我记得你后来的成绩是全校第二名。多么值得高兴的日期啊！也许，那天并没有任何人注意到我，但是我的心里却自顾自的欢乐起来！

我好像真的喜欢上你了，可是在那个时候谈恋爱是不允许的，而且我也不可能向你表白。我更希望男生向我表白。况且在我看来那时如果谈恋爱，太自私了，花着父母的钱，还不好好学习。为此那时的我经常感到深深的自责，脑袋却不听话的经常冒出你的样子。

后来为了给高考的学生腾出考场，男生的宿舍要给那些外校生住。老师说让男生把书本放到女生宿舍。不然等我们放完假回来，书本可能会丢。那时，我的心里很希望你会向我提出请求把书本放在我那儿。可是直到那天下午你还没有跟我说。我最终还是没有耐住性子。乘着下午第三节课下课后，我在教室外的走廊对你说，你的书本要不要放到我那里啊，我那里有空的地方？还没问完，你说，你已经有地方放了。我的脸红了起来，当时我感觉这就是一场赤裸裸的表白，里面更多的是我自作多情的成分。估计那时你也觉得有些不好意思吧，看见我脸红了，也跟着红了起来。

在后来调了位子，我们隔得远了，说话的机会也就变少了。我虽然想跟你说话，但是我不愿主动去找你，而且我又不喜欢说话。一次偶然间，听你的朋友说你的女朋友怎么怎么了。我心里突然间的难过起来，原来你是有女朋友的，而我却那么的自作多情。

在后来，经过一次分班，我们不在同一个班了，我在一班，你在二班。我们的教室仅隔着一道走廊，可我感觉这隔着的不仅仅是一道走廊，而是两颗心的距离。你还是会整天嘻嘻哈哈的往我们班上跑，找你的好朋友说话，当然也包括女生。可是，却没有找过我，除非面碰面了，互相问候一下。也许在你看来我们仅仅是前后桌的关系，而我却把你刻在了心里。我无数次告诉自己别在自作多情了，可是记忆总是与我作对。

在后来，听说你辍学了，这怎么可能，我为了求证下一才，跨过了自从分班后就再也没有跨过的走廊去找你，却发现整个班级的的同学都在，唯独缺了你。若我知道及时，我真想豁出去去劝你读书。我始终不曾相信一个那么成绩优异的人说不读书就不读书了，我相信你一定是有什么苦衷。

在后来的后来，就再也没有你的消息了。而我也该为自己拼搏一回了，马上就高三了。我的日子也这样波澜不惊的过着，虽然我还是偶尔会想起你。

也许你至今都不曾知道有个人曾经喜欢过你。但那个会在世界的某个角落一直祝福你，希望你过得开心幸福！若青春可以放肆一些，我愿意大胆一回，在你离开之前向你轻轻吐出：我喜欢你！也许就不会给青春留下遗憾了吧。

初恋是最美好的，与其说对你一见钟情，我更愿意说我对你三见钟情。

餐厅里，我们第三次相遇的地方。我搜寻着空位，眼睛锁住了一个位子，我安然地坐了下来，察觉到有人从我旁边经过，随后坐到我的正前面，下意识地抬起了头，吃饭的手不自觉地停了下来，是你，又是你。相隔如此之近，我们就如熟悉的两人相约一起吃饭。我的脸不自觉红了，时不时地抬头偷看你，对你的五官越发清晰起来，这一刻就这样深深地留在了我的脑海里。我心里默念道：下次再见到的话，一定向你表白。

公交车上，人头攒动，我不断地挪着脚步，希望找到一个较舒服的地方。莫名其妙感觉有股熟悉感，鬼使神差般地回过头去，原来你一直站在我后面。我曾说过下次遇到你一定向你表白，没想到这下一次来得如此之快。不善言辞地我拉了拉你的衣服，就简单说了这么一句：我认识你，出乎我的意料，你用令我久久忘不了的笑容对我说：我早就认识你。

原来，我们都在等最佳的表白时机。

走进校园，树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层黄色的地毯，校园里花香弥漫，沁人心脾。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

xx中学的教学楼坐落于美丽的花溪河畔，和辉煌宏伟的孔学堂遥遥相望。每到春天，十里河滩旁的小草颤颤巍巍地站了起来，山上的灌木换了衣裳，看上去不在那么单薄和心痛。

在校园里，樟树厚着脸吐着一阵阵的黄芽，那些飞回来的鸟儿，总会让每个刚回到校园的人胡思乱想，这一个学期，又要开始了。那些关于去年的横幅已经残破不堪了，在风中摇曳，去年落下的叶子，我不知道现在住在哪里？那些为了这个春天的到来，而摇摇欲坠的事物，要么焕然一新，要么在继续毁灭。

二栋教学楼下面的小花园里，没有任何秘密，桃树和苹果树的花骨朵儿，把一些颜色都包裹在胖胖的小脸蛋里，就差一缕清风和几滴春雨，就会让她们不在沉默，就立马会瞬间奔放出来，在枝头，等待挑战。

红豆园里，樱花树已经忍不住了，伸出了长长的脖子，就像在请求广场上孔老夫子的安慰似的，已经调皮不已的小花，已经红了脸庞，或许是对这新世界感到陌生和害羞吧！图书馆旁的那些竹子不在像秋冬那样垂头丧气，倒显得别有一番气质，像一个绅士，慢慢地像春风点了点头。

第一栋教学楼下的那些银杏树还在周而复始地掉下叶子，但是缺少了许多关于金色的黄。小银杏树又多长了一圈，腰围满满的，那时突然感觉到一切都那么厚重，和执着。

或许我看到学校的春天，有许多关于生命的萌芽从脑海中诞生，每一个生命都是一个不朽的传奇故事，包括正在枝头挣扎的那片嫩黄的叶子和那片待放而出的花。

学校里的每一个早晨，都美丽的不得让我有一种想按下暂停的冲动，云烟缭绕的十里河滩，白鹭飞过的笔架山，但是这种美景，往往只有早上起的很早的人才能看到，那些人就是在运动场上奔跑的同学们。

戴着耳机的，绑着沙袋的，做健身操的，都在不停地擦着汗，让我想起零点乐队的那首《相信自己》，他们都在磨着刀刃，等待着上战场的那刻，好尽情地厮杀，面部神经和全身的肌肉绷紧着，时刻准备着。

事实上我并不喜欢运动，是一个比较宅的人，不过只要早上能通过无数次的心理斗争，战胜自己后，就亏情不自禁地跑到足球场，围着那块人工草皮，和许多陌生的人一起跑在路上，吸入了同样冷的空气，呼出了同样带走三十七度的气息。

汗液在脸上以及全身开凿沟渠，尽情地流，即使它们的终点不是大海，只是悄悄地流入跑道上，填入了那些塑胶的缝隙。那感觉，说不累嘛，那就是废话，不过全身确实舒服了许多。

遗憾的是，我不会打球，看到他们健步飞跃在球场上的时候，我感觉到什么场地都没有边缘，早上的新鲜空气，对于喜欢运动的人来说，是永远不够用的。

我没有资格说人文的图书馆小，因为里面的书即使少，我也看的不多，也不经常去，但是我不经常去，并不代表没人去，在人文有个现象，就是一大早上就会有人在人文广场看书，背英语单词，直到图书馆开门后才到图书馆去，里面有写论文的大四师兄师姐，有专心致志的小学弟学妹。

每天看书的人们，都是一道亮丽的风景，看着对面的孔学堂背古代文学，看着花溪河水写写东西，有时坐在树下的大理石凳子上，有时在小树林的草坪里散步，但是手里永远都是拿着书的。

在这里的早晨，每个人都是那么的小心翼翼，生怕把太阳惊扰，生怕把小鸟惊扰。在春天和夏天的时候，在人文的草坪里看书，是很惬意的一件事，看书看到精彩的地方，可以随手摘一瓣花瓣当做书签，或者一片叶子。

四季桂的香总是让很多人回味无穷，沁人心脾的香总是叨扰着梦，或许梦境就是这般。除了四季桂还有桃树，这是一种风景桃树，接的果永远比不上开的花！那花，如同姑娘的脸庞，叫在这里看书的人们如何不想入非非。

看书的人不仅仅在人文广场这周围，还有的在足球场，边看别人运动边看书，或者直接盘腿坐在草坪上，投入了书的海洋，已经忘记了刚才跑步的那个男孩或者女孩。

xx中学，有许多人把青春尽情的挥洒在了这片树林里，在这里，有热血，有爱情，有纯真。这就是我的学校，也是我人生的一个驻足点，我将在这欢呼或哭泣。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！

校园散文随笔篇十六

刚降世不久的小炮仗花苗儿，绿叶便是它出生天赐的襁褓;雨水就是甘甜的乳汁;阳光自然是它温暖的怀抱了。尖尖的细芽儿像半青半红的子弹，无规律地排列着。远远望过去好似大地的母亲织的绿被，针针线线都是大自然亲手编织的。嫩嫩的外表似乎一捏就能捏出水来，走近看才会体会到大自然的巧工艺。

这小巧玲珑的红灯笼中，有一根细长白色的花蕊，那是雄蕊。周围环绕着四根橘黄色短小的花蕊，那是雌蕊。四根小小短短的花蕊映托着一根大花蕊，真有“众星捧月”之感。萼叶上端，顶着四片“黄金”，开放时，四片花蕊最常见，也有少许五片瓣。

未开的炮仗花，像淡红的星星点缀绿墙。三月的雨水中，朦朦胧胧好似正在闪闪烁烁。开放的炮仗花，像一簇簇热烈的熊熊火焰。一条条彩绸为学校添上了一层喜庆的色彩。夏季七月炎阳之下，娇艳的玫瑰花早已无力撑台;原先神采奕奕的桃花也昏昏欲睡。但炮仗花永远仰望蓝天，三伏天的酷日也拿它没办法。

炮仗花的花期很长，它的香味也是很独特的。你偶然在小道边拾得几粒花籽儿，随意在手心里搓上几个来回，翻开手掌一看，手心中沾上了一层鸡蛋黄。可莫恼，这普通的花朵是女孩子最天然的指甲油，效果可与凤仙花媲美。如果能经过人工处理，甚至能进入画家笔下的颜料呢!

世间有多少种人具有炮仗花的品质，虽不是耀眼的宝石，却也是一颗有用的钢钉。炮仗花的事业丰满，它是一种平凡、有用的花!

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