心得体会让我意识到，时间管理对于高效工作至关重要。适当运用一些修辞手法和比喻，能够让心得体会更加生动有趣，引发读者共鸣。以下是一些不同主题的心得体会范文，希望能满足大家的需求。
找差距抓落实心得体会篇一
一、守初心就是必须坚持以人民主体地位，坚持立党为公执政为民，以全心全意为人民服务为根本宗旨作为新时代水利人我们应该解放思想、开拓视野、锐意进取不紧紧是干好本职工作这么简单要在干工作的同时始终坚持不忘初心、守住初心、做到为民服务为民着想，坚决反对一切损害人民利益脱离群众的行为。
二、担使命就是不紧紧体现在自己的工作岗位上踏踏实实的干好本职工作，感觉工作中只要不出现错误有种不求有功但求无过的思想，作为最基层人员应该在工作中敢担敢当，敢于面对挫折克服重重困难在平凡的岗位上干出不平凡的成绩。
三、找差距就是在思想理念、思想政治、责任担当、能力水平、作风观念方面的差距。自觉地投身改革创新时代潮流坚决破除碌碌无为、思想懈怠、麻痹大意的思想在工作中主动作为，变被动工作为主动工作，举一反三实实在在的脚踏实地的干好每一件事。
四、抓落实、就是把责任落实、工作落实、政策落实。作为党员要树立正确的人生观、价值观、真抓实干求真务实解难题。力戒形式主义、官僚主义，坚持实事求是、求真务实的工作作风。
其次是身边的优秀党员是我们年轻同志的楷模对此在今后的工作中我们将以他们为榜样，对照自己的不足积极改正、同时狠抓工作中专业知识、通过理论联系实际，做到学中干、干中学、不断汲取工作经验，以便更好的完成今后的工作。
最后作为一名党员我们要传承老一辈在前进的道路的吃苦耐劳精神，把我们辛勤工作的优良传统发扬光大，牢记全心全意为人民服务的宗旨，争做一名合格的党员。这些是我对“守初心、担使命、找差距、抓落实”心得体会，感悟不深、还望领导同志们批评指正。在今后的工作中我将认真对照要求，找出自己的不足加以改正、认真学习、全身心投入到改正中去。为水利事业做出应有尽有的贡献。
找差距抓落实心得体会篇二
中央决定，从6月起，以县处级以上领导干部为重点，在全党自上而下开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。今年是中国共产党成立98周年，是新中国成立70周年，也是党在全国执政70周年，习近平总书记曾说：“无论我们走得多远，都不要忘记来时的路”，因此开展好“不忘初心，牢记使命”，对于深化党员责任与担当都是正当其时!
“为官避事平生耻”，牢记“初心”和“使命”，就是要做到党和人民忠诚干净担当的干部。我们党是有着光荣传统和历史的百年大党，依靠人民取得执政，依靠人民开创了中国特色社会主义伟大胜利，也必将依靠人民带领人民实现中华民族的伟大复兴，创造出新的辉煌。只有时刻牢记党员“全心全意为人民服务”的宗旨，时刻牢记新时代对党员干部“忠诚干净担当”的干部要求，才能传承好党的“好家风”，“好传统”，做党和人民满意的干部。
“一枝一叶总关情”，牢记“初心”和“使命”，就是要坚持走“群众路线”，善于倾听群众声音。我们的党来自于人民，依靠人民发展壮大，从“星星之火”成“燎原之势”，从一个几十人的小党，成为一个拥有9000万党员的大党，靠的是与时俱进，时时刻刻同人民肩并肩，心连心。我们始终要牢记“权为民所赋，心为民所系，利为民所谋”，切身实地为人民群众排忧解难。
“一切从实际出发”，牢记“初心”和“使命”，就是要实事求是，一切从党和人民的利益出发。党的以来，以习近平同志为核心的党中央强力抓作风建设，强势反“四风”，党风政风明显好转，社会风气也得到扭转。目前从不敢腐，到不想腐，不能腐的制度笼子已经扎好，权力不再任性。目前全党上下在集中整治形式主义和官僚主义顽疾。从通报的“经济普查数据造假”，“60万采购脱贫宣传片”等案例来看，形式主义官僚主义整治具有长期性，复杂性，只有坚持从党和人民的利益出发，不搞“面子工程”，把扶贫工作做细做实，才能打赢脱贫攻坚战，决胜全面建成小康社会。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
不忘初心，方得始终。我们党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是必须回答好、解决好的一个根本性问题。党的决定以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是在新时代把党的自我革命推向深入，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重大决策部署。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，用“四个迫切需要”深刻阐述了开展主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的总要求、根本任务、具体目标和重点措施，为全党开展主题教育提供了根本遵循。在全党上下深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，紧锣密鼓开展主题教育之际，这篇重要讲话的公开发表，为全党进一步开展好主题教育，提供了重要的政治指导、思想指导、理论指导和实践指导。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中，习近平总书记开宗明义指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”98年风雨兼程，这一“根本动力”，始终激励我们党在弱小时，在逆境中，都迸发出不为一切困难所吓倒、不为一切挫折所征服的磅礴力量，团结带领人民历经危亡而奋起、饱受苦难而辉煌，使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
昨天的成功不代表永远成功，过去的辉煌不等于永远辉煌。只有时刻不忘初心、牢记使命，才能在新时代善作善成、一往无前，赢得光明未来。党的以来，习近平总书记反复提醒全党，共产党人必须不忘初心、牢记使命、永远奋斗，不要忘了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。
用党的创新理论照亮初心、指引征程。
“没有革命的理论，就没有革命的行动。”中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义作为自己的行动指南，在革命、建设、改革进程中结合中国实际不断丰富和发展马克思主义，坚持不懈用中国化马克思主义统一。
凝聚奋斗新时代的强大力量。
“一步实际运动比一打纲领更重要。”中国共产党在革命、建设、改革中胜利连连，靠的就是一代代共产党人脚踏实地、真抓实干。党的以来，党和国家事业取得的一切成就，靠的就是“撸起袖子加油干”，发扬钉钉子精神，不达目的决不罢休。新时代是党带领人民一起干出来的!
初心使命不是抽象的，而是具体的，是在一个目标接一个目标的接续奋斗中实现的。在这篇重要讲话中，习近平总书记指出，“党的提出的‘两个一百年’奋斗目标，是人民对美好生活向往的集中体现，是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当”。要实现这样的伟大目标，就必须始终保持锐意进取、永不懈怠的精神状态，始终保持敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态。
全面建成小康社会已经进入决胜冲刺阶段，实现第一个百年奋斗目标这个“令人激动的重大时刻”即将到来，实现中华民族伟大复兴的宏伟目标也在我们的奋斗中日益临近。但也要看到，党面临的赶考远未结束，在大好发展形势下，仍面临着复杂的外部环境、严峻的风险挑战。越是接近目标，越是到了关键时刻，越要有如履薄冰的谨慎、居安思危的忧患，越要牢记党的理想信念和根本宗旨，发扬革命战争年代那种敢于战斗、不怕困难的奋斗精神，发扬担当使命、实干兴邦的精神，沉着应对各种风险挑战，团结带领人民不断前进。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想。
党的会报告中提到“不忘初心、牢记使命”，并把这八个字放在大会主题开头，习近平总书记也在报告中是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，强调到坚守这一初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，足见这个八字所蕴含的重大意义。
作为一名党员就要做到不忘初心，牢记使命，始终听党话，坚决跟党走。
在追求理想信念的路上，永不安于现状，永不懈怠自满。古人说：善始者实繁、克终者盖寡。古人又说，行百里者半九十。可见做任何事开始时往往容易，信心满满，精力充沛，但随着时间的推移，或因意志不坚、或因耐心不够、或因心有旁骛，总之，最后能够坚持下来是难之又难，走到最后的人少之又少了，所以才说完成了九成任务才算达成一半的目标。有时因为取得了点滴成绩，而感到自满，放松了对自己的要求，少了做精做细向更好目标努力的冲劲。想到凡此种.种的经历，内心越发惭愧，惭愧于背离了自己的入党初心，惭愧于忘记了党员的远大使命。再看身边那些优秀党员代表，从他们身上真正感受到了不忘初心的优秀品质。习近平总书记指出，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。每个党员只有坚定理想信念，始终向着目标进发，不因成绩而自满、不因懈怠而停步，才能永远充满活力，方可善作善成。
在面对困难压力的时候，永不望难生畏、永不止步不前。成功之路从来都不是平坦通途，也不可能永远一帆风顺。对我们每个人而言,在自己的工作和经历中，谁都不可避免地遇到困难与压力，关键是面对困难与压力之时，是选择迎难而上，还是畏缩不前;是克服一个又一个困难，向着目标不断前行，还是丧失斗志“临阵脱逃”。作为一名党员，选择的应该也必须是前者。习近平总书记指出，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。作为党员更要坚定信念、一往无前，以困难面前有党员、党员面前无困难的气魄，攻克艰难险阻，踏平坎坷征途，去践行自己的入党誓词。
在受到干扰诱惑的时候，永不改变初心，永不迷失自我。这是一个全球一体化的市场经济时代，各种精神文化和价值观念交互击荡。这是一个创新发展的时代，各种新生事物和思想变革层出不穷。各种思潮冲击下，有人改变了信仰，各种诱惑的考验下，有人迷失了方向。党的事业是伟大的，为伟大的事业而奋斗是光荣的，党员在为实现共产主义理想的漫漫长路上，就要抵得了干扰，经得起诱惑，始终信念不改，方可到达梦想的彼岸。
不忘初心，方得始终。一代又一代共产党人，不忘为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，为中华崛起奋斗不息，才有了今天的美好新时代。在迈向中华民族伟大复兴的道路上，我们每名党员还要继续坚守这个初心和使命，在实现中国梦、决战决胜脱贫攻坚路上，像习近平总书记号召的那样，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进，如期实现整县脱贫摘帽。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
值此新中国成立70周年之际，中共中央政治局根据党的部署，决定以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
此刻，我们更想起毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”，这是中国革命即将取得全国胜利前夕，对我党进京“赶考”提出的要求。新中国即将走过70年的历程，但70年来，我党的“赶考”也始终在路上。就全党来说，是经受住了各种严峻考验，并在风风雨雨中不断发展壮大，成为世界上最大、最强、最受人民拥护的执政党，领导全国各族人民取得了革命、建设、改革开放和新时代全面建成小康社会的伟大成就。
然而，新时期我党仍面临着“四大考验”"四种危险”。正如习近平总书记在党的报告中对全党要求的，要“深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性”。事实上，绝大多数党员干部的精神状态是好的，经受住了考验，但一些党员干部精神懈怠问题仍然比较严重，因此，有的被市场经济的大潮冲昏了头脑，背离党和人民，滑入腐败的深渊，给党的执政形象造成严重影响。
今天，还如习近平总书记所讲，“我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”但深化改革开放，实现民族复兴伟大中国梦，我们面对着国内国际很多复杂情况的考验，特别世界单边主义、霸权主义的盛行，对我党我国是一个严峻的挑战，因此，要求全党必须“不忘初心、牢记使命”，保持坚强的政治定力。
中共中央政治局会议明确指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。可见，主题教育对我党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
无疑，深化改革开放，在纪念新中国成立70周年之际，全党开展这次“不忘初心、牢记使命”的主题教育正当其时。需要的是，要珍惜时机，各级党委必须充分进行思想发动，严密组织，全党党员干部都要自觉提高认识，全身心地投入，追寻初心，洗礼精神，牢记使命。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
习近平总书记说：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。为了这个初心和使命，中国共产党人已经奋斗了98年。上海的中共一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉，我们走得再远都不能忘记来时的路。“十月革命一声炮响”给中国送来了马克思列宁主义。马克思主义同中国工人阶级相结合，产生了无产阶级自己的政党。“这是开天辟地的大事变”，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。98年来，中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进行改革开放新的伟大革命，开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系，确立中国特色社会主义制度，发展中国特色社会主义文化，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。正如习近平总书记所强调的，“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”。
“不忘初心，牢记使命”，就是要牢记我们党从成立起就把为社会主义、共产主义而奋斗确定为自己的纲领，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。197月党的一大通过的《中国共产党第一个纲领》表明，中国共产党是无产阶级的政党，目标是实现共产主义。党的纲领规定，革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除、阶级斗争结束、社会的阶级区分消灭为止，承认无产阶级专政，消灭资本家私有制等。1922年7月举行的党的二大通过《中国共产党第二次全国代表大会宣言》，提出了党的最高纲领和最低纲领。党的最高纲领是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除资产阶级财产制度，渐次达到一个共产主义社会。最高纲领和最低纲领是密不可分的，只有完成党在现阶段的基本任务，才能创造条件实现党的最高纲领。习近平总书记指出，中国共产党一开始就在自己的纲领文件中开宗明义确立了坚持马克思列宁主义，鲜明写下“工人阶级”“无产阶级”这些字句。尽管处于初创阶段，但奠定了我们党的前进方向和主义道路，形成中国特色社会主义理论体系，确立中国特色社会主义制度，发展中国特色社会主义文化，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
找差距抓落实心得体会篇三
今年是中国共产党成立101周年，为大力弘扬爱国主义精神，学习优秀党员事迹，积极引导全校师生践行社会主义核心价值观，提高全校党员党的意识，增强党组织的凝聚力和战斗力，11月份，椒江五中·六中党总支组织了一系列主题教育活动。
一、召开主题党日学习活动。
11月8日下午，椒江五中召开了以学习毛卓云、王歆、三门城西村八任书记接着干、陈立群先进事迹教育为主题的党员学习大会，会上深入学习几位同志的先进事迹，丁旻书记号召全体党员向模范学习，“不忘初心，牢记使命”，实实在在做事，认认真真教书，用实际行动为椒江五中教育明天开创出一片新天地。
二、组织全体党员进行警示教育。
为进一步强化以案说纪、以案说责，使党员干部知敬畏、明法纪、守底线，椒江五中组织全体党员认真观看《警钟长鸣一一陈建设典型案例剖析》。通过观看警示教育片，全体党员干部都深受感触。丁旻书记表示，要全体党员时刻牢记党的纪律，要敬畏党的纪律，警示片案例中主人公把党的纪律抛到脑后，没有纪律准绳的制约，一步错，步步错。心存敬畏就要手握戒尺，老实做人，务实工作。要严守党的纪律，要强化纪律意识，始终在思想上、行动上同党中央保持高度一致。
三、开展“学习新党章”专题党课活动。
党章是党的总章程，是中国共产党党内的根本大法，党章的变化，反映了中国共产党的发展成熟。为了让党员同志深入学习，椒江五中·六中党总支书记丁旻同志针对“学习党章修改内容”上了专题党课。丁旻书记指出，党章的修改，充分体现马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；也充分体现坚持和加强党的领导、全面从严治党的新鲜经验。党员教师纷纷表示，作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操，作为党员教师更应牢记党员的身份和使命，在工作中发挥党员先锋模范作用。
四、分支部开展对标对表找差距活动。
为结合“三会一课”，进一步推进党支部标准化、规范化建设，提高支部党员素质及党性修养，椒江五中·六中党总支开展了“对标对表找差距活动”。几个支部分几个地点进行活动。在专题会上对照“18个是否”，逐个进行检视发言，侧重找问题找差距。学习的过程中，与会的党员同志也积极参与分享个人的心得体会。大家纷纷畅所欲言，严和实的风格贯穿始终。
找差距抓落实心得体会篇四
8月13日，市委常委班子召开对照党章党规找差距专题会议，深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，对照党章党规找差距，带着初心使命抓落实，全面查找各种违背初心和使命的问题，明确努力方向和整改措施。
市委书记陈敏尔主持会议，中央第十指导组组长杜宇新，市委副书记、市长唐良智，市委副书记任学锋，市委常委，中央指导组成员出席。
会前，市委常委同志用一周时间，深入自学党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，认真做好准备。会上，大家对照党章和《准则》《条例》，紧扣中央提出的“18个是否”，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，逐条逐项对照检视，既实实在在回答有没有问题，又对存在问题进行深入剖析，实事求是、敞开心扉、触及灵魂，做到见人见事见思想，达到了预期效果。大家表示，要着力增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，真正把初心和使命转化为锐意进取、攻坚克难的自觉行动，更好地把总书记殷殷嘱托全面落实在重庆大地上。
会议指出，党章是党的总章程，是各级党组织和广大党员干部必须共同遵守的根本行为规范。要带头贯彻好党章，牢固树立党章意识，自觉加强党性修养，切实为党分忧、为国尽责、为民奉献。要认真学习党章，把学习党章作为各级党组织的经常性工作，作为每一名党员干部的必修课、终身课，做到内化于心、外化于行。要自觉遵守党章，时刻牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作，自觉以党章为镜修身正己、以党章为尺约束言行，在遵守党章中叩问初心、担当使命。要切实维护党章，加强对遵守党章、执行党章情况的监督检查，把党章意识树起来、把党章要求严起来、把党章权威立起来。
会议强调，《准则》是党章规定和要求的具体化，对新形势下党内政治生活作出了全面的制度性安排。要带头贯彻好《准则》，加强和规范党内政治生活，持续营造良好政治生态。要抓好思想教育这个根本，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，持之以恒加强道德教育，涵养积极健康的党内政治文化。要抓好严明纪律这个关键，把纪律规矩挺在前面，把严明政治纪律和政治规矩摆在首要位置，增强政治警觉性和政治鉴别力。要抓好选人用人这个导向，落实新时代好干部标准，坚持严管和厚爱相结合，激励广大干部在敢于担当中创造新业绩、展现新作为。要用好组织生活这个经常性手段，认真开展批评和自我批评，提升组织生活吸引力、感召力和针对性、实效性。
会议指出，《条例》是关于党的纪律建设的基础性法规。要带头贯彻好《条例》，做到知敬畏、存戒惧、守底线，用实际行动坚守初心、践行使命。要注重学深学透，坚持集中学习和个人自学相结合，准确把握《条例》的丰富和核心要义，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。要加强宣传教育，通过案例剖析、警示教育等多种形式，大力营造学《条例》、守纪律的浓厚氛围。要强化纪律执行，坚持违纪必处、执纪必严，运用好监督执纪“四种形态”，让制度“长牙”、纪律“带电”。
会议强调，要按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，在对照党章党规找差距的基础上，把精心准备、认真开好专题民主生活会，作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容。要充分运用主题教育成果，深入查找检视问题，深刻剖析反思根源，严肃开展批评和自我批评，制定精准管用、切实可行的整改措施，以钉钉子精神抓好落实，确保专题民主生活会开出高质量新气象。
找差距抓落实心得体会篇五
一个榜样就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑。近期，中央组织部、中央宣传部组织开展第九届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”评选表彰活动，集中展示了一批优秀公务员对人民负责、为人民服务、让人民满意的时代风采和公仆本色，激励广大公务员新时代新担当新作为。他们是新时代公务人员教育培训的生动教材，是指引全体公务人员前进和奋斗的“方向盘”。
敢于担当，躬履“为民有责”之勇。习总书记说过“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的素质”。从鞠躬尽瘁死而后已的焦裕禄，到廉洁奉公、为民服务的杨善洲，再到全国优秀共产党员、小岗村党委第一书记沈浩等等，他们始终把党和群众的利益放在个人利益前面，始终淡泊名利、地位，始终公而忘私、廉洁奉公，他们的事迹感染了许许多多干部群众。恪尽职守，勇于担当，是他们最厚植的底色，是最直观的人生哲理，立足岗位，履行职责。只要常怀一颗爱民之心，无论办什么事情，都能想到自己肩上所扛的责任、所担的使命，就能摆脱个人利益，荣辱得失的羁绊，时刻摆正自己内心的天平，一心一意为老百姓着想、为事业着想，得到百姓的衷心拥护。我们从他们身上汲取力量就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。
近期，全国自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗为根本任务，把主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑结合起来，要求我们真抓实干、转变作风，把主题教育落实到推动具体工作任务上来。“对人民负责，为人民服务，受人民监督，让人民满意，永做人民公仆”，不是一句空洞的口号，是共产党人不忘初心、牢记使命的具体承诺和实践，是对广大公务员全部要求的高度概括和朴素表达，阐释了一种全新的事业观、工作观和政绩观，人民公仆不仅仅是一种称谓和荣誉，更重要的是一种责任和要求。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，作为一名公务人员，我们要谨记习近平总书记的教诲，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把本领用在促发展上，做到接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满。也许我们每个人的岗位各不相同，但都是为人民服务，为党和国家服务。无论身处什么岗位，无论工作多么琐碎、平凡，我们都要兢兢业业、专心致志地工作，不要计较个人岗位和名利上的差别与得失，扎扎实实做好本职工作，为全区的稳定和发展作出应有的贡献。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。
习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。
作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。
其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。
总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
从考入教师队伍，如今已有9个年头了，在这九年里，我不断思考如何不忘育人的初心，牢记教师的使命，做个“四有”好老师。
教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。
在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?
第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行!
传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。
常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。
教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。
后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。
任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：
一、 关爱学生先要“关心学生”;关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。
二、关爱学生就要“尊重学生”; 尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。
三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”; 理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。
习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育收获。
不忘初心，当初怀着满腔热情只身投入师范院校，接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想，投入到一线教学工作。有过迷惘，有过彷徨。但是，当初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始终。这是中国共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心，牢记使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
新时代的教育工作者，生长并生活在一个和平的时代。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。
要有不变的初心，就是要立足岗位、默默奉献，在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的__、刘胡兰，还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚，还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。
看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心，牢记使命这个真理，早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。
找差距抓落实心得体会篇六
8月9日上午，按照中央、省委主题教育具体安排，xx省人民政府驻上海办事处召开对照党章党规找差距专题会议。办事处党组成员、副主任、主题教育领导小组副组长李亚军，合作部负责人、主题教育领导小组办公室主任史俊，信息部负责人闫小燕等党员干部参加。
会上，大家认真学习《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，紧扣中央提出的“18个是否”，立足办事处实际，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐一对照，认真进行了自我检查。同时，相互咬耳扯袖、提醒警醒，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，全面查找各种违背初心和使命的问题。通过自我检视，大家找准找实了差距不足，明确了整改提高的方向和措施，达到了预期目的。
李亚军在总结讲话中指出，对照党章党规找差距是主题教育的要求，更是严肃的组织生活，找差距的最终落脚点是整改落实，办事处党员干部要进一步提升思想认识，把“改”字贯穿始终，着力在深化整改落实上下功夫，坚持边查边改、即知即改，持续推动主题教育走深走实。
最后，大家共同观看了《党章》专题辅导片。
找差距抓落实心得体会篇七
区民政局局长张辉主持，区委第五指导组到会指导。
会上，区委社会工委领导班子成员就对照党章党规找差距情况先后发言，以诚恳的态度查找自身存在的问题和差距，“敢于揭短、敢于亮丑”，逐条检视剖析、逐条作出回应，并提出了切合实际的整改办法。
张辉同志指出，民政工作关系民生，连着民心，事关国家长治久安、改革发展、人民福祉。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对照党章党规找差距，进行自画像，大家做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，制定了整改措施，对如何提高自身、创新推动工作都有了进一步思考，全面增强了“不忘初心、牢记使命”的思想自觉性和行动自觉性。下一步，按照区委部署，将主题教育继续引向深入，领导班子要根据个人分管工作，着手梳理领导班子和党员领导干部的检视问题清单，做好问题归类，逐步完善整改措施，更好地推动工作，创新实践。
找差距抓落实心得体会篇八
积极引导全校师生践行社会主义核心价值观提高全校党员党的意识增强党组织的凝聚力和战斗力11月份椒江五中·六中党总支组织了一系列主题教育活动。
11月8日下午，椒江五中召开了以学习毛卓云、王歆、三门城西村八任书记接着干、陈立群先进事迹教育为主题的党员学习大会，会上深入学习几位同志的先进事迹，丁旻书记号召全体党员向模范学习，“不忘初心，牢记使命”，实实在在做事，认认真真教书，用实际行动为椒江五中教育明天开创出一片新天地。
二、组织全体党员进行警示教育。
为进一步强化以案说纪、以案说责，使党员干部知敬畏、明法纪、守底线，椒江五中组织全体党员认真观看《警钟长鸣一一陈建设典型案例剖析》。通过观看警示教育片，全体党员干部都深受感触。丁旻书记表示，要全体党员时刻牢记党的纪律，要敬畏党的纪律，警示片案例中主人公把党的纪律抛到脑后，没有纪律准绳的制约，一步错，步步错。心存敬畏就要手握戒尺，老实做人，务实工作。要严守党的纪律，要强化纪律意识，始终在思想上、行动上同党中央保持高度一致。
三、开展“学习新党章”专题党课活动。
党章是党的总章程，是中国共产党党内的根本大法，党章的变化，反映了中国共产党的发展成熟。为了让党员同志深入学习，椒江五中·六中党总支书记丁旻同志针对“学习党章修改内容”上了专题党课。丁旻书记指出，党章的修改，充分体现马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；也充分体现坚持和加强党的领导、全面从严治党的新鲜经验。党员教师纷纷表示，作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操，作为党员教师更应牢记党员的身份和使命，在工作中发挥党员先锋模范作用。
大家纷纷畅所欲言，严和实的风格贯穿始终
找差距抓落实心得体会篇九
3月19日，党委委员、副队长刘继东同志就我局召开2021年工作会议暨党风廉政建设工作会议，组织其分管的资产科、安全科、实验室、国土空间规划所、水土污染调查所、地质工程所相关负责人召开会议并进行集中讨论学习。
会议中，各部门负责人分别介绍本部门职工围绕卢局讲话中“七个年”建设的学习情况，所有参会人员共同分享了各自心得体会。与会同志纷纷表示这种集中学习、分享讨论的创新学习方式行之有效，卢瑞卿局长代表局党组发表的讲话为我们未来的工作理清了思路，指明了方向。
围绕作风养成年，我们要跟紧历次重要会议精神，进一步强化政治敏锐性，持续落实《河北地矿发展纲领》；要养成强化理论联系实际的、批评与自我批评作风；要坚持“讲政治是具体的”，积极做好交办事项的反馈；要深刻理解“钉钉子精神是作风也是办法”，完成好各项工作；坚持“双报到”和志愿活动服务社区，树立地矿形象。
围绕改革创新年，我们要创新思路做到党建与业务的深度融合，充分发挥事业单位的公益性，更好地支撑企业；要强化理论联系实际、理论指导实践的学习干事氛围，注重工作中的科研创新和转化应用，深化拓展“地质+”协同发展新机制。
围绕专业亮点年，与会同志分别就自己部门的专业特点提出了不同角度的建议和设想，助力地矿事业高质量发展。
围绕数据攻坚年，强调了数据在现代化地质工作中的重要性，在业务工作中要注重数据的积累与分类整理，加强部门之间沟通，为未来数字化、信息化的工作打好基础。
围绕清欠战役年，要全面梳理应收账款情况，努力学习法律知识，最大限度减轻单位资金压力，防止国有资产流失。
围绕制度落实年，要强化体系管理、制度管理，将各项制度做到不折不扣地贯彻执行。
围绕能力提升年，要梳理全面加强三基工作的意识，勇敢地走出舒适圈，从政治领导能力、专业能力、设备能力、资质能力、安全风险防范能力等多个方面下功夫，全面提升工作能力。
最后，党委委员、副队长刘继东同志作总结发言并提出几点要求，一是要深度学习，主抓学习深度和学习态度，尤其要注重对卢局讲话前三章部分的学习；二是要持续学习，这次学习只是第一阶段，今后的学习要持续化、常态化，各部门要对标对表“七个年”重点任务，逐字逐句学习，查找短板，形成本部门年度工作计划；三是要通过学习找差距，端正学习态度，注重学习成效通过学习其他同志的分享找差距、固根基、扬优势、补短板、强弱项，切实增强责任感和紧迫感，；四是要强化措施狠抓落实，把着力点放在“系统集成、精准施策”上面，要明白学习不是重点，贯彻落实才是重点，要发扬“钉钉子精神”切实贯彻落实卢局的讲话精神，切实做到学习有收获、有提高，一步一步干在实处，不负领导重托。
找差距抓落实心得体会篇十
党的十九大主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，保持最初的初心，牢记我们共产党人的使命，不断奋斗，砥砺前行。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心;是要求我们在工作生活学习中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行;是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，不断扩大人民团结，不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”，发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为人民服务。顺应新时代的要求，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，画同心圆，共同担负起民族复兴的初心和使命。
不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习十九大精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，服务好群众。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
“不忘初心、牢记使命”，是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要，是答好新时代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢记使命”贯穿党的革命、建设、改革全过程，是中国共产党人继承和发扬优良传统，向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉，要时刻坚守共产党人的这一精神家园。
它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心和使命。
它是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这份初心与使命，一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。在新中国建设发展改革过程中涌现出来的时代精神，不仅将中国共产党人不屈不挠、开拓创新的“精气神”写入史册，也将这份初心与使命融入中国共产党的血脉，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
从历史和现实充分表明：它是一部中国共产党的历史，就是中国共产党人带着初心和使命写成的，初心和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是推动中国特色社会主义伟大事业不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。
我认为我们党之所以能实现从小到大、由弱变强，跨过一道又一道沟坎，战胜一个又一个困难，取得一场又一场胜利，赢得一次又一次辉煌，就是因为从举旗的那一刻开始，始终不忘初心、牢记使命。正如习近平总书记在带领中央政治局常委瞻仰中共一大会址时所指出，唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。习近平强调：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
一是要领悟初心。对于我们每一名党员干部来说，当前开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育不仅仅是一次学习和教育的机会，更是一次自我革新、自我提升的良好机遇。老党员张富清同志用无畏的精神和不改本色的执着追求谱写了初心的生动内涵，用一生的坚守和默默的奉献铸就了砥砺前行的楷模和榜样。我们党员干部要以张富清同志为榜样，将爱党、信党、护党、忧党的信念融入血脉之中，刻进灵魂深处，见诸实际行动。
二是要守住初心。对党绝对忠诚，是共产党人的立命之本、政治灵魂。共产党员要时刻不忘自己的党员身份，时刻不忘入党时的庄严誓言，时刻不忘共产党员的政治本色，要牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策。
三是要践行初心。勇于克服困难,自觉为国分忧、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献。要锤炼优良品行，在工作中凡事从大局出发，以党和人民的事业为重，真诚待人，用心做事，始终如一做组织上信得过的事，做大家信任的人。同事之间真诚相处，团结协作，做到补台不拆台，配合不计较，沟通不挑剔，确保各项工作高效有序推进。要练就过硬本领。要勤学善思、埋头苦干、担当负责、敢于创新、不惧困难、敢啃“硬骨头”，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。要带着问题、带着思考干工作，有不断学习的进取意识，有推陈出新的创新意识，有与时俱进的探索意识。
不忘初心，方得始终。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图已经绘就，在新时代的新矛盾新挑战新征程中，我们广大党员干部要把“初心”和“使命”融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力!
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
不忘初心，方得始终，不忘初心，方得始终原来本是指修学者，在修学的过程中，只有不忘记自己的最初发心，才能持之以恒、坚持不懈，善始善终。这句话同样适用于党员，更适用于我们农村基层干部。信仰的力量是至关重要的，有信仰的学生才会学有所成，有信仰的工作者才会努力工作，而有信仰的党员才会不忘初心、奉献于人不忘初心。
不忘初心，继续前进，就意味着要牢记使命，忠诚一辈子、奉献一辈子。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和人民牺牲一切。这种宣誓，就是要把自己的一生交给党、交给人民。而现实中，理想信念动摇者有之，口无遮拦、组织涣散者有之，当面一套、背后一套者有之，利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员，忘记了誓言，忘记了初心，更忘记了责任。
中国共产党具有最讲奉献、最能牺牲的政治品质，从焦裕禄心中装着全体人民、唯独没有他自己到谷文昌不带私心搞革命，一心一意为人民，再到杨善洲干革命要干到脚直眼闭，这些都是奉献精神、牺牲精神的真实写照不忘初心，牢记使命心得。
作为共产党员，就要平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感悟。
“不忘初心、牢记使命”贯穿于党的革命、建设、改革全过程，是我们继承和发扬优良传统，向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉，要时刻坚守共产党人的这一精神家园。
激励着中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心和使命，并坚定笃行，展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气魄。
从开天辟地、敢为人先的红船精神到艰苦奋斗、星火燎原的井冈精神;从艰苦卓绝、一往无前的长征精神到理论联系实际的延安精神，这些用鲜血和生命铸就的红色精神就是中国共产党人在革命战争年代不忘初心、牢记使命的生动诠释。历史表明：初心和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”，成为中国共产党夺取革命胜利的成功之路。
“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这份初心与使命，中国共产党人一代又一代的传承下去。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是推动中国特色社会主义伟大事业不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。
我们党之所以能实现从小到大、由弱变强，跨过一道又一道沟坎，赢得一次又一次辉煌，就是因为从举旗的那一刻开始，始终不忘初心、牢记使命。
找差距抓落实心得体会篇十一
中共中央政治局5月13日召开会议，决定从6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这就要求我们以“筑根基”为核心，以“磨本领”为落脚，以“自身硬”为“关键”，以精神武装头脑，指导实践，推动工作，为新时代社会主义中国更好奋斗!
理论提升“筑根基”。习近平同志曾经指出，不忘初心、牢记使命是贯穿每一个共产党人一生的“必修课”。因此，只有将理论的“螺丝”拧紧拧牢，锤炼广大党员干部永远听党话、跟党走的品格，才能在面对问题和挑战时，不忘夙夜在公的定位。各级政府各部门要做好各级党员干部的理论培养工作，培养面对新形势，适应新时代的高素质专业化复合型的干部，要更加坚定地高举“不忘初心、牢记使命”这面旗帜、捍卫这条道路，扎牢的思想根基，始终与党中央、国家、人民保持高度一致。
干事创业“磨本领”。“不忘初心，牢记使命”不是纸上谈兵，更需在事上磨练本领。习近平总书记指出，“越是有培养前途的年轻干部，越要放到艰苦环境中去，越要派到改革和发展的第一线去，让他们在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干”。因此，青年干部要发扬不怕苦不怕累的作风，要把基层的小困难当做一种磨砺，当成一次沉淀自己契机，在发展的第一线切实增强学习本领，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，实现新进步，时时刻刻抓学习练本领，在新挑战中实现新的自我!
清正廉洁“自身硬”。“不忘初心，牢记使命”，要求我们要“同一切影响党的先进性，弱化党的纯洁性的问题坚决斗争”。“权不为己用，身以德服天下”，党纪国法面前没有法外之人，每一位党员干部都需保证自身的清正廉洁，打铁还需自身硬。各级要把干事“清正廉洁作为选人用人的“重要标尺”，注重考察党员干部是否常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害，能否经常反躬自问，自重、自省、自警、自励，是非面前有没有辨别能力、诱惑面前能不能严格自控、警示面前会不会及时醒悟，是否能够始终做到“台上台下一个样，人前人后一个样”。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的高度，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，对开展主题教育作出全面部署，为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。
党的十九大决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。这次主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。搞好这次主题教育，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义的伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，都具有十分重大的意义。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，推动广大党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;就是要教育引导广大党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，是开展主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领性文献。全党同志要认真学习领会，自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，准确把握党中央精神，结合本地区本部门本单位实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，激发全党攻坚克难、干事创业的巨大热情，更加自觉地为新时代党的历史使命而奋斗。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
不忘初心，方得始终。“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记深刻阐明“守初心”的核心内涵，对全党如何在思想上和行动上根植人民、服务人民，提出了明确要求，指明了前进方向。
人民立场是我们党的根本政治立场，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。建党来，我们党始终与人民风雨同舟、生死与共，矢志不渝为人民谋幸福。树高千尺不忘根，人行万里不忘本，共产党人的根与本，就是人民群众。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终与人民群众保持血肉联系，才能做到安如泰山、坚如磐石,永远做中国人民和中华民族的主心骨。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线内化于心、外化于行，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。
“欲事立，须是心立。”坚守初心、不忘人民，最根本的是要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉坚守人民立场，牢固树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，做到始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。我们党来自人民、根植人民，党的各级干部都是人民的公仆、人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记关于群众路线的系列重要论述，保持敬民、忧民、爱民的赤子之心，自觉同人民想在一起、干在一起。
“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。坚守初心、不忘人民，关键是落实到行动上，扎扎实实为民服务解难题。要多谋民生之利、多解民生之忧，着力解决群众的操心事、烦心事，聚焦人民群众最关心的就业、教育、收入、医疗、养老、居住、环境等问题，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，团结带领人民创造更加幸福美好的生活。
人心是最大的政治，人民是我们党执政的最大底气。开展这次主题教育，是全党扎根人民、造福人民的新起点。把人民放在心中最高位置，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，不断增强人民获得感、幸福感、安全感，共产党人的初心必将历久弥新，党和人民的事业必将更加蓬勃兴旺。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
办好中国的事情，关键在党。我们党要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，就必须着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，把党建设得更加坚强有力，确保党始终成为坚强领导核心。在中华人民共和国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是推进新时代党的建设的迫切需要，充分体现出我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明品格，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供根本政治保证。
我们党是一个拥有8900多万党员、在一个近14亿人口的大国长期执政的党，党的建设牵动全局，影响党的形象和威望，影响党的创造力凝聚力战斗力，直接关系党的命运，直接关系国家、人民、民族的命运。这就决定了，党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就必须推进到什么阶段。
站上新的历史起点，进入中国特色社会主义新时代，我们党要领导人民进行新的伟大社会革命。新时代的伟大社会革命，涵盖领域的广泛性、利益格局调整的深刻性、涉及矛盾和问题的尖锐性、突破体制机制障碍的艰巨性，前所未有。同时，党的执政环境和党员队伍状况也发生了深刻变化，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。
历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要加强党的建设、全面从严治党，使我们党立于不败之地。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要推动全党奔着问题去，把习近平总书记关于“同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争”“自觉同特权思想和特权现象作斗争”的重要部署落到实处，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。具体到每一名党员干部，就是要在主题教育中更加自觉地坚定党性原则，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，拿出刮骨疗伤的勇气、动真碰硬的精神、触动灵魂的态度、刀刃向内的决心，认真检视反思，把问题找实挖深，促整改有的放矢、按期到位，确保取得扎扎实实的成效。
习近平总书记深刻指出，“党的执政地位和领导地位并不是自然而然就能长期保持下去的，不管党、不抓党就有可能出问题甚至出大问题”。党的十八大以来，从党的群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，到“两学一做”学习教育，再到“不忘初心、牢记使命”主题教育，虽在不同时期有不同的任务要求，但一鼓作气、持之以恒抓的正是管党治党的事情。长期执政条件下，这件事情必然伴随我们党执政全过程、伴随中国特色社会主义壮阔征程。我们要通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，深化对新形势下加强党的建设、全面从严治党规律的认识，正确把握掩盖在纷繁表象背后的事物本质;要以此吹响再出发的号角，在加强党的建设、全面从严治党上继续探索，以更加坚强有力的领航力量，引领承载着中国人民伟大梦想的巨轮破浪前行。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感悟。
举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
“守初心、担使命，找差距、抓落实”，在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出主题教育的总要求。这一总要求，根据的是新时代党的建设任务、针对的是党内存在的突出问题、结合的是这次主题教育的特点，具有很强的现实针对性和战略指导性。
守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉;以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。
担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。
找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。
抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。开展主题教育，紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”这一总要求，就要准确把握党中央精神，结合本地区本部门本单位实际，明确方向，积极推进，确保取得预期效果;就要深刻理解“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，全面把握总要求，将其贯穿主题教育全过程。
初心如磐，使命在肩。98年来，我们党对于自己的初心矢志不渝，对于自己的使命义无反顾。今天，面对世界百年未有之大变局，面对中华民族伟大复兴的光明前景，以开展主题教育永葆共产党人政治本色，我们就能更好地以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命，不断从胜利走向新胜利。
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找差距抓落实心得体会篇十二
党员干部对照党章党规找差距“十八个是否”问题检视整改材料根据主题教育领导小组办公室《关于在xx主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》部署要求，会前，在深入学习习近平总书记关于xx重要论述、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的基础上，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》逐条进行检视、找差距，并征求意见和建议，主动把自己摆进去，深入查找了个人在遵守党章党规方面存在的突出问题，并制定整改了措施，明确了努力方向，对此，我先作个发言，有不足之处，请各位给予批评指正。
一、存在的主要问题。
（一）对照党章存在问题和不足对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下五个方面的问题和不足：
1、自身学习不够主动深入。在工作中，对《党章》的学习没能提到应有的高度。理论的学习还不够系统，浮于表面，没能达到应有的深度。有时只顾忙一些具体的工作，空闲时间看电视等，主动挤时间学习的自觉性不够。闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也只是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不深，致使理论水平不能尽快得到提高。对很多新知识学习掌握的不够好，常常会放松自我学习，忽视知识能力的培养再造。不善于研究思考问题，不善于总结方法，在运用理论指导实践、促进工作上还有差距。比如在外业过程中，总是认为自己的主要工作就是业务工作，对《党章》学习看的不够重视，忽略了《党章》学习的重要性。
2、服务意识树立的不牢。在服务人民、服务战士的工作上没能尽职尽责，有时还在思想深处搀杂着私心杂念。日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。甚至有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人撇不开情面，不愿意提出反对意见，不够大胆，怕伤害同志间感情，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作的标准要求不够高。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪，满足于领导叫做什么就做什么，干些工作就有满足感的倾向，积极主动性不够强，缺乏创新意识和昂扬的工作热情，处理问题过于死板，灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。
5、管理协调能力不强。作为一名领导干部，自己在人员管理、思想动态的掌握上经验不足，尤其是与年轻同志沟通少，工作不细致，缺乏针对性，工作方式方法不灵活，不能及时帮中队长处理好中队的工作。
（二）对照准则“八个是否”存在的问题。
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一是理想信念有待进一步提高。“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”，理想信念决定事业成败。通过反思，对马克思主义理想信念的精神实质和科学领悟不深，没有真正做到深学、细照、笃行，导致思想上蒙了“灰尘”，没有完全把理想信念转化为助推x经济社会发展的的实际行动和内在动力。二是党性修养有待进一步提高。通过对比学习x等基层先进典型，他们始终都坚持着饱满的精神状态、务实的工作作风、扎根基层的奉献精神，在工作细节、修为上与这些先进榜样还有一定的差距。对学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要批示精神不够深入，没有百分百把行动统一到上级决策部署上来，对讲话精神落实到行动缺乏主动承接和可行的举措，对未来发展的危机意识不强，时常会自我满足、自我陶醉，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。能自觉做到将纪律和规矩挺在前面，但执行的标准不高，有“随大流”思想，存在“完成规定动作”、机械照搬现象。重大事项按规定报告请示，在紧急事务中也存在“先斩后奏”情况。在工作中坚信公生明、廉生威，公道才能选贤，正派才能服众。在执行规矩标准、程序纪律方面，还没有动真碰硬，抵制任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等不正之风不够坚决。比如：执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有些“三重一大”事项事先没有广泛征求意见，发扬民主不充分。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。我能够自觉和坚定维护以习近平总书记为核心的党中央统一领导，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。作为一名党员，在工作上，本人还是能敢于负责，敢于担当，工作还是能够沉下去，重实干，求实效.但面对工程建设新的任务，有一定的“本领恐慌”.在工作的推进过程中，希望领导能多到工地视察，希望得到领导支持，以利于工程的推进.在面对三堡排涝工程建设停滞或推进缓慢时，汇报情况时主观因素讲的少，客观因素讲的多，出谋划策的少，面对工程进度严重滞后出的举措不多.作为单位的负责人，我能认真对照岗位职责，认真开展自己的本职工作，能虚心听取各方面的意见，能坚持民主集中制，注重发挥班子的作用.但在具体的工程建设管理工作上，特别是在工程建设合同关系中，不强服务意识，对承包方反映的问题特别是一些实际困难和问题强调按合同办，有存在拖延的现象，一定程度上打消了承包单位的积极性.在涉及部门交叉管理的问题上，自己一定程度上存在推诿扯皮、工作有不主动作为、慢作为情况，总希望人家把这个问题难题解决好。
4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。能够较好地贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，但也存在些不足，主要表现为：思想认识不到位，认为这些规定主要是针对大领导，与己无关，故此造成深入基层、调研走访不够；同群众座谈、同干部谈心不够；精简会议、文件不够；厉行勤俭节约不够。自己有随大流思想，有一定的攀比心理.别的单位跟我们级别差不多的办公条件怎么样，自己单位也要怎么样，不是要求最好，但起码要跟其他单位差不多。如果自己单位的条件差了，觉得影响单位的形象。在车辆的使用问题上，自己也存在一定的公车私用情况.在一定程度上，把公费考察旅游作为一种福利看待，人家这么做，我们也这么做。自己不做，怕职工有意见，影响自己在职工中的形象。在具体工程建设管理工作中，虽然自己很努力地推进工作，踏踏实实地工作，自己有时也会有畏难情绪，特别是工程停滞不前期间，工作缺乏热情、干劲不足。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。一是思想认识还有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透，对民主集中制的重要性认识不足。比如：对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是发扬民主还不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、内容单调，存在文件传达多，系统教育少的情况；在倡导发扬民主方面力度还不够，个别同志在没有关系自身利益调整时，存在不闻不问，被动应对的情况，对一些基本的决策程序，议事规则还不很清楚。三是参与讨论还不主动。全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党委会议上，只关心自己分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。个人始终牢记党员身份，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，能做到自觉交纳党费和报告个人事项，但有时候认为“三会一课”枯燥乏味，而没有认识到其重要作用，“重业务轻党建”思想依然存在，对党建工作重视不够，组织生活形式不够活跃，创新组织生活思路不宽、办法不多。在民主生活会中，考虑过多，批评与自我批评不够直接，担心批评过严影响团结、大局。比如：对自己所在的党支部关心支持较少，因为工作较忙，主动腾出时间参加党组织生活不多，作为“一把手”表率作用没有很好发挥。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向方面。一是选人用人的视野还不够宽，干部交流力度还不够，对农村基层干部队伍素质亟待进一步提高。二是有时候处于爱才心切，在培养选用干部时，过多的强调能力培养，而没有重视选用对各方面品性的考量，有时候存在重才轻德的现象。要始终坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程，真正使选出来的干部组织放心、群众满意。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。一是参加组织生活会不积极，存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。二是开展自我批评力度和接受批评的勇气不足，缺乏“闻过则喜”的政治涵养，不愿听到公开的、尖锐的批评意见，对工作做的不到位或有所失误的情况，对领导和同志们的批评及意见，有时不能坦然接受，甚至找原因解释。对那些说假话、大话、空话的人；那些在工作中报喜不报忧、夸大成绩、掩盖错误、骗取荣誉的人；对那些屈从权势、拿党的原则做交易的人；对那些搞团团伙伙、闹派性的人；对那些腐化堕落分共产党员要进行揭露，并进行必要的斗争。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事。生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友，不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格，自认为现在条件好了、收入水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化。
找差距抓落实心得体会篇十三
随着社会的不断发展，人民生活水平得到了普遍提高，但是在提高生活水平的同时，人与人之间的差距也进一步扩大了。而在这个巨大的差距之中，我们也不应该对富裕阶层产生不满或者抱怨，而应该更加注重自身的能力提高和学习。因此在学习“明差距”这门课程之后，我有了一些深深的体会和心得。
第一段：差距是社会发展的必然。
现实生活中，我们可以发现这样一个现象，无论是城市还是农村，总有贫富差距之分、地域差距之分、文化差距之分。而这种差距的形成，无论是从历史、地理和人文因素来看，都是社会发展必然的结果。在这种情况下，我们不应该因为这种差距而抱怨或者沮丧，而是要正视现实，通过自身努力提高自己的生活水准和能力，以期望缩小差距，进步更快。
第二段：明差距是看待世界的一种方式。
学习“明差距”这个课程，使我意识到明差距不仅是一种现象，而且是一种看待和思考世界的一种方式。明差距表示我们明白自己处在哪个位置，认真分析自己和别人的差距，看到自己的优势和不足，进而寻找提高自己的途径。这种方式可以让我们发现自己存在的问题、察觉自己需要提高的方面，从而更有针对性地发展自己。
社会中有了这样的一种现象，人们越来越注重个体的价值，那么我们要如何发掘自己的价值呢？作为一个人，我们需要根据自身的实际情况来判断自己处于哪个位置，明确自己要追求什么。我们应该根据这种差距，通过与别人的比较，明确自己的实力和位置，根据实际情况找到一个更适合自己的方向，更有可能实现自己的梦想。
第四段：明差距有助于培养健康心态。
在这个社会中，很多时候我们看到富人们过着奢华生活，我们会有一些不满或者失落。但是通过“明差距”这个课程，我们学会了把注意力放在自己身上，明确自己的优劣，并寻找提高的方法，避免过多地关注别人的生活，从而培养出一种健康和积极的心态，更好地面对挑战和困难。
第五段：明差距是前进的动力。
物竞天择，适者生存。通过“明差距”这个课程，我认识到真正的竞争与与别人一比高低，并不是最终目的，而是随着差距的缩小我们更加承认自己的进步和提高。在不断追求提高的过程中，我们会更注重自身的成长、追求更美好的未来，这不仅会激发我们积极向上的动力，而且能够带来更长期的收益。
总之，“明差距”是一种理念，一种对于自我的关注、思考、发现和提高途径的方法。这种方法可以在帮助我们提高自己的同时，更好地面对未来，实现自身价值。因此，我们在平凡的生活中，要有一种积极向上的心态和认真的态度，不断探索自己的优势和不足，寻找提高的方法，完成我们更多，更美好的梦想。
找差距抓落实心得体会篇十四
在人生道路上，我们每个人都会遇到许多挑战和机会，这些机会可让我们成为一个更好的人，但同时也暴露出我们的自身差距。自身差距是指个人认知和行为能力与期望目标之间的差异。它可以揭示出我们的优点和不足、展示出我们的强项和背景，更重要的是-是我们在职场、人生道路上变得更好的一个不可或缺的步骤。
第二段：自我分析。
在发现自身差距时，首先要进行的是自我分析。仔细审视自己的行为和发现自己的缺陷和短处，这是相当重要的一步。自我分析的目的是真实地了解自己身上存在哪些问题，从而寻找适合自己的解决方案。
我们不能总是要求别人评估自己，而是主动去了解自己的优点和不足。通过这样的方式，我们可以找到差距，理解差距，并制定计划来改变自己。
第三段：态度调整。
发现自身差距后，第二步是调整我们的态度。每一个人都该有一个乐观、开放、活泼的态度去解决自己的差距问题。只有这种积极的态度才能帮助我们克服困难。我们应该不断学习、尝试新事物，只要保持着热情和坚定信念，始终相信自己的能力，就能有效地进行自我调整。
尤其是在高压工作和繁重的任务下，我们要坚守初心，保持快乐和信心。既然识别了差距，就应该积极地努力改变，才能不断地提高自己的能力，成为更优秀的人。
第四段：目标制定。
在认真审视自己的过程中，必须清晰地制定出目标。目标的制定应该是具体的、可测量的，并根据每个人的职业规划确定，不要遗漏每一个重要的步骤。为了实现这个目标，每个人必须制定合适的计划，并保持紧密的跟踪和评估。
重要的是要明确自己的目标，而不是盲目地激动，并且尽量去实现这些目标。只有这样，我们才能成为行业的佼佼者，赢得自己的职业生涯。
第五段：总结。
自身差距可以是我们进步的机会，它可以帮助我们发现自己的缺点，从而进一步提高我们的能力和素质，助力我们成长，实现人生价值。
总之，由于每个人的生命和生涯都是与差距相连的，我们应以正视和超越自身差距来持续提升和发展自己。就像优秀的篮球选手一样-他们不会因为一些简单的错误而退缩，相反的，他们会以积极的态度去面对并学习这些错误，变得更加优秀。
不断地与自己的差距对话，以正能量的思维去面对自身的缺点，不断提升自己的能力和成果，才能变成一个真正意义上的成功人士。
找差距抓落实心得体会篇十五
差距是人类社会不可避免的现象，因为每个人都会有不同的成长环境、教育经历、人生经历甚至遗传基因等等因素影响，导致每个人的能力、知识背景、人际关系等都有所不同。在现代社会中，差距已成为一种经常出现的现象，而这种差距会引发人们的社会参与和未来发展方向的不同，差距可能成为一种推动人们向更高境界发展的激励，也可能成为一种阻碍人们向上发展的负担。本文将就“差距的心得体会”这一主题展开讨论。
第二段：认识到差距。
认识差距，是一个重要的第一步。在认识差距这一过程中，我们不仅需要看到自己的发展潜力，也需要看到我们身边其它人的优点和长处。也正是因为差距存在，我们才能更加清晰地认识自己的不足之处，同时也看到自己的优点和长处，因为差距是可以相互比较的，只有通过比较，才能真正了解自己需要进步的方向和具体的发展目标。
第三段：如何看待差距。
我们应该如何看待差距呢？首先，差距是一个必然存在的现象，我们无法消除所有的差距，甚至可以说，差距的存在是追求更好、更完美的动力源。其次，差距可以看作为一种预示着未来机会和可能性的信号，因为差距的存在为我们提供了更多不同的发展机会，我们可以从中学习其它人的成功之道，也可以避免其它人所犯的错误。同时，差距也表明了我们当前所处的位置和我们的追求有一定的距离，我们需要这个差距来激发我们的奋斗精神，来推动我们不断努力，向更高的位置靠拢。
差距对人们的未来发展和社会参与有着重要影响。在发展方面，差距会影响我们选择的职业、社交圈的不同，我们的成长背景和自身能力的不同也会导致我们在工作和生活中的不同表现和机会。在社会参与方面，差距也会导致人们在社会事务和政治决策中角色的不同，有些人可能会借助差距从而获得更多的权利和价值，有些人则很难从中受益或者发挥影响。因此，我们需要关注差距所带来的影响，认清自己在这个差距中所处的位置，不断努力和完善自己。
第五段：结论。
总之，差距是人类社会不可避免的现象，我们应该积极面对差距，认清自己和他人的长处和不足，将差距看作是一个推动我们向上发展的动力源。同时，我们也需要注意差距所带来的影响，尽可能避免因为差距而受到不公正待遇，不断完善自己，才能更好地适应社会的变化和要求，实现自己的生活目标。
找差距抓落实心得体会篇十六
差距是社会发展中不可避免的现象，无论是在经济、教育还是生活水平等方面，都存在着不同的差距。但是，这种差距如果过于明显，就会带来一系列问题，比如社会不公、贫富差距大、不平等的机会、失业率高等。因此，缩小差距成了现代社会的重要课题。
第二段：差距缩小的重要性。
缩小不同差距的重要性不容忽视。随着技术和科学的不断进步，许多人拥有了追求更好生活的机会。但是，一些人因为经济、教育等原因处于相对劣势，不能享有同样的权利和机会。由此，大家常常会感到社会的不公平。而差距缩小时，人们可以获得更多机会，相互之间的相互协作也将变得更加顺畅和准确。
第三段：差距缩小的方法。
缩小差距的方法有很多种，包括政策法规、经济发展、人文教育等。首先，政府可以出台一些扶持政策，加大社会救助和福利方面的支持，以稳定弱势群体的生活。其次，国家或地区的经济发展也可以带动发展的地区，推动全民经济快速增长，提高居民生活水平。此外，人文教育的推广也能够提升群众的自我价值观和自我认知，激发个性和才华的潜力。
第四段：影响群体缩小差距的实践经验。
在我国经济起飞的过程中，政策创新和发展模式的转变起到了积极的作用。从“发展第一”到“发展和公平并重”，这个转变强调了发展和平等的双重意义，而不是单独地关注增长。其次，教育在减少家庭经济压力和促进社会流动等方面，也起到了积极的作用。最后，公益项目和组织的发展，比如临时救助、基金会等，也帮助弱势群体获得了更好的生活保障。
第五段：得出结论。
在不同的国家和地区，缩小差距的策略和实践经验会有所不同，但共同点是都需要加强政策制定、人文教育推广和支持弱势人群等。尽管差距的存在无法避免，但我们可以尽力缩小，以确保每个人都能在公平的环境中成长和发展。因此，我们应该一起行动起来，共同寻找适合自己的践行之路，从而不断缩小存在的差距，让我们的社会更加和谐、稳定和繁荣。
找差距抓落实心得体会篇十七
有时候我们难免会发现，自己和别人之间存在着巨大的差距。这种差距或许是来自于资历、知识、社交能力等方面的不同，但无论哪种形式的差距，都可能在某个时刻成为我们前进的绊脚石。如何缩小这些差距呢？在我的成长经历中，有着一些经验和体会，或许能为你带来一些启示。
首先，缩小差距的最直接方法是学习。当你发现自己在某个领域不如别人时，努力学习是最有效的途径。也许你需要花更多的时间学习、阅读，与更多的人交流沟通，获取更多的信息和经验。在我对自己的不足之处有所察觉时，我总是尝试着花更多的时间在相关领域上，刻意提升自己。学习是一个持久的过程，虽然会遇到了很多挑战和瓶颈，但如果保持着一颗恒心，就肯定会得到以及成功的机会。
第三段：缩小差距需要认清自己。
除了学习，另一个非常关键的方面，在于认清自己的能力和不足。可以通过自我评价、朋友给予的意见或者是心理医师的帮助来了解自己。当我们知道自己在某些方面不如别人后，也许会感到一些挫败和沮丧。但事实上，知道自己的不足之处才能更加清晰自己目标，努力去弥补这个差距。因此，在缩小差距的过程中，保持高度的自我认知十分重要。
第四段：打破原有的思维定式。
另外一个缩小差距的方法是打破原有的思维模式。也许我们在某些领域上的优点，正是我们固有的思维模式所限制的。当我们越来越加的关注某个领域时，我们的脑海就会孕育出一些独特的思维模式，所以要想缩小自己和别人之间的差距，就需要学会与他人交流，了解他人的思维方式，也许可以在他人的思维模式上，获得新的思路和想法。需要注意的是，思维模式的转变是需要时间的，也需要不断地强化，才可能做到短时间内打破原有的思维定式。
第五段：总结。
说到底，缩小差距的方法有很多，但其中最关键的就是付出。只有踏实扎实的付出，在不断努力中，才能与别人拉近距离，缩小差距。这个过程虽然辛苦，但却永远不会让我们感到孤单和苦闷。只要我们继续努力，不断提高自己，终有一天，差距就会慢慢缩小，我们也能走到跟别人平起平坐的位置。
找差距抓落实心得体会篇十八
随着经济的发展和社会的进步，人们的生活水平不断提高，但是社会上的差距也越来越明显，这种差距一直是我们关注的焦点。那么如何剖析差距这一问题，如何加强社会公平正义呢？在我看来，只有深入了解差距的产生和本质，才能找到有效的解决办法。
第二段：探究差距的本质。
差距是由内在和外在因素共同决定的。内在因素主要包括个人的才智、性格及家庭出身等；外在因素则有环境和社会机制等。个人因素能起到一定的作用，却很少是差距的决定性因素。我们常说“天下伟人出少年”，但纵观历史，很少有人能够凭借自己的才华改变自己出生的环境和社会地位。相比之下，社会机制对差距的影响更加长远深远，它能够制度化地保障和分配资源。如今，很多国家在扶持弱势群体、降低收入差距方面都有不同的政策措施，这些措施带来的影响远比个人能力更持久。
第三段：差距的现实表现。
巨大的收入差距和社会地位的不平等是现代社会中最明显的差距表现。以收入差距为例，不同国家之间的收入分配差异巨大。美国和中国是典型的代表，美国的最高收入超过中等家庭收入的250倍，中国的最高收入则超过中等家庭收入的200倍。在社会地位的不平等方面，学历和社会性别是两个最重要的因素。在职场上，拥有更高的学历可以获得更高的薪资和更好的职位，而社会性别则影响女性的职业发展和待遇。
第四段：如何实现公平正义。
为了实现社会公平正义，我们需要从多个方面入手。在法律和各种制度方面，需要制定更加公平的规则，减小差距。例如，在税收方面实行逐级增税，对高收入群体进行高额税收，增加财政用于服务弱势群体的投入。在教育方面，应该为弱势群体提供更好的资源和机会，如提供免费教育和更多助学金。另外，社会需要弘扬公平正义的理念，将其渗透到社会的各个领域中。只有这样，才能真正实现社会平等。
第五段：总结。
在当今社会，差距现象依然存在着。但是，我们不能被巨大的差距所吓倒，应该本着人道主义和公平正义的理念，努力去寻找解决问题的方法和途径。每个人都有改变自己和社会的力量和责任。只有我们共同努力，才能够让社会更加美好。
找差距抓落实心得体会篇十九
党章是中国共产党的重要文件，是党内法规的总纲，规定了党组织的性质、任务、组织机构、工作制度和领导方式等方面的内容。但是，在实际工作中，我们经常会发现党员干部对党章的了解程度并不高，且执行不到位。在此背景下，本文将结合自身的体验谈谈党章差距心得体会。
第二段：认识差距。
每个党员都需要了解和遵循党章，因为党章规定了党员的行为准则、工作职责和纪律要求。但是有些党员并不知道党章具体规定了哪些内容，或只是理论上知道而不实践，这种情况下，党员的执行力、自我纪律性会大打折扣，最终会对党的形象和工作造成不利影响。
第三段：体会差距。
在我所在工作单位里，我们每月都会开展一次主题警示教育活动。每次活动都要求党员谈一谈自己的体会和反思，以增强党员的纪律意识和行动力。但是，就我个人而言，我的体会总觉得单薄，不能深入到实际工作。比如我们所在的单位，需要把各种新技术与应用贯彻到工作中去，但是很多党员并没有真正的去学习、实践并掌握它，导致绩效水平下降，矛盾纠纷加剧。
第四段：提升差距。
针对党员不了解党章和实践到位的问题，我们可以从以下几个方面来提升：第一，要加强对党章和法规的学习，不能口头上支持，而在行动上违背；第二，要注重实践，将理论知识和实际工作紧密结合起来；第三，要增强自我意识，不断强化党员责任和担当意识，践行行动上听指挥、执行率先、履职尽责。
第五段：总结心得。
党章是中国共产党的灵魂，是党员干部必须遵守和执行的基本规范。它的贯彻和执行不仅是党建工作的重要环节，也是实现我们共产党人的理想信念和崇高责任的必要途径。通过对党章差距的认识和实践，我深刻理解到了党章在我们实际工作中的重要性和必要性，同时，也更加意识到了需要加强自我探索、实践和提升，走好成为一名合格、忠诚、责任的党员干部之路。
找差距抓落实心得体会篇二十
在一个发达的国家，每个家庭都可以很方便地使用电力来照明、取暖、娱乐等。然而，在一些发展中国家和地区，却有着严重的电力不足问题。这种现象被称为电力差距，它给人们的生活带来了许多不便，同时也让我们深感人类在能源利用上面仍需不断努力。下面，本人将从个人经历出发，结合实际情况，谈一下我对电力差距的理解和体会。
第一段：了解电力差距的现实意义。
电力差距，就是指发展中国家和地区，能源供给无法满足社会经济发展所需总电力量的现象。电力是现代工业社会的生命线，它的影响不仅仅局限于城市和家庭，而是从城市到农村，从房屋到交通，从医疗到教育，甚至从环境到国家安全都有作用。与此同时，由于电力造成的污染，以及资源消耗等问题，而已经引起了国际社会的高度关注，有关各国政府和企业，如何平衡发展和可持续发展，已成为世界的共同议题。
第二段：亲身体验电力差距的影响。
十年前，我曾去过某个亚洲国家的一个偏远地区，那里经常发生停电的现象，前几天还因缺乏电力，导致医院无法正常使用各类医疗设备，影响了我朋友的治疗过程。在这个地方，人们只能利用柴油发电机或煤油炉灯来解决日常生活所需的电力。因为他们一直没有办法得到足够的电力供应，许多人没有接触过计算机，也无法享受到一些方便的科技产品带来的好处。整个城市的经济活动也被严重限制，因为原材料采购、客户联系、文件传输等方面都受到了极大的阻碍。
第三段：电力的重要性以及如何提升能源效率。
电力对于人类社会的发展具有至关重要的作用，发达的国家在大力发展清洁能源、研发新型节能电器等方面，已经取得了一些显著成果，同时我认为在发展中国家中也应该把电力问题摆在优先地位。目前，需要借助全社会的力量，通过合理利用、科学配合等措施来提高能源效率，进而减少对能源的依赖和需求。例如采用节能技术、大力发展可再生能源、完善电网等举措，都是我们应该努力实现的目标。而这些举措实现的过程中，不仅需要国家政府的支持，也需要企业和社会的积极参与。
众所周知，现在全球能源格局已经发生了变化，一些发展中国家也在加速能源结构转型升级的步伐。这样一种变化，使得全球能源供给在未来发展态势上产生了不小的影响。新能源技术的发展以及国家政策方向的调整，对于减缓能源枯竭、改善生态环境、确保国家安全、促进经济发展等方面，都产生着重要的作用。因此，我们应该积极鼓励各国探索新的发展道路，积极将不同国家的技术和经验进行集成，以实现更高效、更低碳、更可持续的能源发展。
第五段：总结。
在经济全球化、人口增长和城市化快速发展的趋势下，电力差距问题还将继续存在，仍需全球各行各业持续投入勤勉劳动。通过推广节能、推进新能源、完善电力网络等方面，加快电力攻坚的步伐，助力于实现可持续发展以及共同富裕。综上所述，我认为，人类在能源利用方面，仍需在科技、政策等方面进行创新，更积极的采取一些有效的措施，齐心协力实现可持续发展，让每个人都享有充足的电力供给。
找差距抓落实心得体会篇二十一
方向差距是指一个团队在执行任务过程中，在目标方向上的差距。当团队成员对任务目标的理解不同，或者理念不一致，或者为了达到个人利益而迷失方向时，就会产生方向差距，影响团队执行力和任务进度。本文将分享我在团队工作中所遇到的方向差距问题，以及我采取的应对策略和体会。
第二段：情境描述。
我曾经参与过一项新项目的团队，这个项目是一个在线游戏平台，需要我们团队负责前端设计、后端开发、服务器运维等任务。由于团队成员来自不同部门，背景和经验有些不同，我们在项目开始之初就遇到了方向差距问题。一些成员认为游戏平台应该注重用户数量，因此应该尽快开发和上线产品，有些成员认为游戏平台需要注重质量，因此开发过程应该要更加审慎和谨慎。因为大家对项目目标和理念的认识和理解不同，导致我们团队在接下来的开发和实施中出现了许多困难和紧张局面。
第三段：分析问题。
当团队成员对任务目标的理解不同，或者理念不一致，就会形成方向差距。这时候，就需要团队的领导者出面，统一团队成员对任务目标的认识，防止方向差距影响任务进度和团队合作。然而，在我们团队中，团队领导者并没有及时出面，引导大家对任务目标的认识，在进程中多次听到各种不同的想法和观点，却始终没有明确的意见和建议。这让我们感到困惑和无助，不知道该采取什么措施来解决问题。
第四段：解决问题。
为了解决方向差距问题，我开始加强个人和团队之间的沟通，采取一系列积极的措施。首先，我走到成员间，倾听他们的观点，并试图了解他们的想法背后的原因和逻辑。对于体验派和质量派的分歧，我试图理清这两种方案的利弊，自行分析其排期、产品设计和营销方案的优劣，并对其做出评估和推荐。在这个过程中，我注意到确保每一位团队成员对这个方案达成共识并理解实施的方法至关重要。
第五段：总结体会。
在我们的团队中，方向差距问题思考了我们对方案的进程和我们的合作。在没有明确方向和目标的情况下，团队成员的任务通常是难以成功实施的。因此，通过唯一的任务期望和方向目标加强沟通，是解决方向差距问题的关键所在。通过加强个人和团队之间的沟通、理论分析以及倾听他人的意见来制定解决方案，是成功实施任务的必经之路。
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