通过总结，我们可以更好地发现问题和改进方法，提升自身能力。写总结时要注意审视自己的不足和错误，以便更好地改进和提升。这些总结范文有不同主题和领域，可以根据需要进行选择和参考。
影像历史心得篇一
第一段：引言（200字）。
影像是一种非常重要的媒介，它能够传达强烈的视觉和情感体验。我曾经有幸参与一个影像创作班级，通过这个班级的学习，我对影像的理解有了很大的提升。在班级的学习过程中，我深刻体会到了影像的力量和它对人们情感和心灵的触动。下面我将分享我在影像创作班级中的心得体会。
第二段：影像的表达方式（200字）。
影像通过画面的构图、色彩的运用、音乐的搭配等手法来表达作者的情感和意图。在影像创作班级中，我学会了如何运用不同的画面构图来传达不同的情感。例如，当我们想要表达一种安静和平静的情感时，可以使用平静的画面构图，将主体放在画面的中心，使用柔和的色调和光线。而当我们想要表达一种紧张和激动的情感时，可以使用范围广阔的画面构图，将主体放在画面的边缘，并使用明亮的色彩和快速的剪辑手法。通过不同的表达方式，影像能够让观众更深入地感受到作者想要传达的情感。
第三段：影像对情感和心灵的触动（200字）。
影像有着强大的情感表达能力，它能够深深地触动人们的心灵。在影像创作班级中，我学会了如何用影像来表达自己的情感和心灵体验。通过选择合适的画面和音乐，我能够将自己的情感转化为影像，让观众感受到我的内心世界。一次，我选择了一首悲伤的音乐，从一个人在雨中独自行走的画面开始，逐渐过渡到树木的倒影和孤独的街巷。在整个影像中，我尽量用抽象的画面来表达自己的内心感受。这个影像在观众中引起了共鸣，让他们感受到了我的情感和内心的孤独。
第四段：影像的社会影响力（200字）。
影像不仅仅只是一种艺术创作方式，它还具有很大的社会影响力。通过影像，我们可以传递社会问题和关注，呼吁人们对一些问题进行关注和改变。在影像创作班级中，我学会了如何将自己的观点和思考通过影像的方式传递给观众。例如，我选择了一个社会问题——环境污染，通过拍摄被污染的湖泊和满地垃圾的画面，以及使用沉闷的音乐来表达我的观点。我希望这个影像能够引起观众对环境保护的重视，让更多的人行动起来。
第五段：结论（200字）。
通过参与影像创作班级的学习，我对影像的理解有了很大的提升。影像不仅仅只是一种艺术形式，它还是一种强大的传达情感和思考的方式。通过运用不同的表达手法，影像能够深深地触动人们的情感和心灵。同时，影像还具有很大的社会影响力，可以传递社会问题和关注。通过影像的力量，我们能够让更多的人关注到一些重要的问题，并促使社会的改变。
影像历史心得篇二
在探索影像的历史时，我们首先需要理解其基本元素：摄影术、胶片、以及早期的相机技术。这些元素不仅塑造了影像的创造和接收方式，而且深深地影响了我们的思考方式和艺术表达。
1839年，法国的达盖尔发明了第一台实用的银版照相机，这标志着摄影术的诞生。在此之前，人们主要使用绘画或文字来记录和传达他们的所见所感，而摄影术的出现提供了一种全新的方式来“记录”现实世界。
1888年，胶片被引入相机，使得影像的记录时间得以无限延长，也使得影像的记录范围得以无限扩大。胶片捕捉光线的性质，使得影像的创造和接收变得更为复杂，但也使得影像的呈现更为丰富和多元。
然后，我们需要探讨相机技术的演变。从手持相机、单镜头反光照相机、双镜头相机，到现在的多功能、可编程的数字相机，相机技术的发展推动了摄影术的进步，也推动了摄影艺术的发展。
在这个过程中，影像不仅成为了一种记录和传达的工具，而且成为了一种表达和沟通的方式。影像通过捕捉现实世界的光线，引导我们观察和理解世界。影像中的每一个细节，每一种色彩，每一种构图，都在向我们讲述一个故事，表达一种情感，或者揭示一种现象。
最后，我们需要认识到，影像的历史不仅仅是相机和技术的发展史，更是人类社会和文化的发展史。影像如何被创造、如何被接收，以及影像如何影响我们的思考方式和艺术表达，都反映了人类社会和文化的变迁。
总的来说，影像的历史是一段探索、创新和表达的历史。通过对影像历史的探索，我们可以更好地理解影像的本质，更好地理解我们的世界。
影像历史心得篇三
历史影像是指通过摄影、电影等方式记录下来的历史事件的图像或视频。历史影像可以直观、真实地反映当时的社会、文化、政治情况，是了解历史文化、研究历史事件的重要资源。同时，历史影像还可以激发人们的爱国情感，增强民族自豪感和文化自信心。
历史影像可以带给人们详细的信息，如当时的人们、衣着、习俗，还有生活与文化环境等情况。除此之外，历史影像还可以介绍当时的政治和社会环境，还有重要的历史事件以及它们的原因和结果。这些信息可以让人们深入了解历史并帮助我们形成自己的历史认知和判断。
历史影像可以对当代文化的影响是非常深远的。历史影像可以形成对传统文化的深刻理解和认识，并且激发对传统文化的弘扬。同时，历史影像也能一定程度上影响当代的审美观和文化形态。这种影响是长期的、持续的，并能在今天的社会、文化和艺术中渗透出来，成为一种长期的文化遗产。
面对历史影像，人们往往会有各种各样的情感体验，有时会产生悲伤、震惊、幸福等心理感受。同时，历史影像也会激起人们对于历史的思考，我们会思考什么是历史，过去的历史对于现在和未来的影响是什么。人们从中还可以看到很多遗憾和不幸，也会认识到珍惜现在的生活，珍惜和平与和谐是多么重要。
历史影像是了解历史文化和研究历史事件非常重要的资料来源之一。历史影像不仅可以体现出过去的历史情况，而且可以带给人们对传统文化的深刻理解和认识，以及对未来的生活的思考。人类需要保护和传承这样珍贵的历史遗产，让更多的人了解历史。
影像历史心得篇四
影像写是一种通过文字表达、描绘和展示图像的手段，可以让读者更直观地感受到作者所想要传达的信息和情感。在进行影像写的过程中，我深切体会到了影像写的优点和技巧，也领悟到了它对我个人阅读和写作能力的提升。通过与图像对话，我发现影像写不仅能够激发我的想象力，还可以帮助我更好地理解和解读图像背后的意义，让我的文字更有力量。
第二段：体验与感悟。
在实践影像写的过程中，我体验到了文字与图像相结合的独特魅力。当我面对一张图像时，我会仔细观察其中的细节，试图捕捉到图像背后的情感和故事。通过观察和思考，我能够更好地理解图像所传达的意义，并运用文字来表达我的感受和想法。与传统写作相比，影像写更加直观和感性，能够让读者更深切地感受到作者的情感和思考。
第三段：技巧与方法。
在进行影像写时，我发现几个重要的技巧和方法能够帮助我更好地表达和描绘图像。首先，我会注重细节描述，通过捕捉图像中的细节来传达更丰富的信息和感受。其次，我会运用比喻和隐喻等修辞手法来增强文字的表现力，让读者更直观地感受到图像的美感和情感。最后，我学会了运用多种文体和文体转换的技巧，让我的影像写更加多样化和丰富。这些技巧和方法让我的影像写不仅有力量，而且更具有艺术性。
第四段：对个人写作能力的提升。
通过参与影像写的实践，我发现我的写作能力得到了极大的提升。首先，影像写锻炼了我的观察力和思考力，在观察图像和思考图像背后意义的同时，我也通过文字表达更好地思考能力。其次，影像写扩展了我对文字表达方式的认识，让我在写作中更加审美和多样化。最后，影像写提升了我的想象力，让我能够更加自如地通过文字表达我所想要传达的信息和情感。通过影像写的实践，我深刻体会到，在文字表达中引入图像元素，可以让我的写作更有灵感和张力。
第五段：总结和展望。
在这次影像写的实践中，我深深感受到了文字和图像相结合的独特魅力和力量。通过观察、思考和表达，我学会了更好地捕捉图像背后的情感和意义，并通过文字将其传达给读者。在未来的学习和写作中，我将继续发掘和实践影像写的技巧和方法，不断提升自己的文字表达能力。我相信，通过不断地实践和探索，我能够将影像写发挥到更淋漓尽致的境界，让自己的文字更富有感染力和艺术性。
影像历史心得篇五
影像是当代社会中非常重要的一种媒介，通过影像我们可以看到世界的美丽、了解社会的变迁，并产生一种共鸣。近日，我参观了一次摄影展览，深有感触。从这次参观中我意识到，影像不仅仅是一种表达方式，更是一种感知力和思考力，它具有强烈的生命力和表现力。以下是我在这次摄影展览中的心得体会。
首先，影像的力量是无穷的。影像可以展现出世界的美丽和残酷，让人们对于现实的感慨和思考。在摄影展览中，我看到了大自然的壮丽景色、人们的生活百态，还有一些社会问题的揭示，比如贫富差距、环境污染等。这些影像作品通过画面所呈现的细节和构图，让人们深入思考并反思自己的生活方式和社会责任。影像通过其独特的表现方式，使人们对于社会问题产生共鸣，并激发起他们内心的力量，在改变世界的同时也改变着自己。
其次，影像带给人们的是一种情感的体验。好的影像作品往往能够唤起观者内心深处的情感，并引发共鸣。在摄影展览中，我看到了许多令人动容的瞬间，有的是人们的欢笑，有的是人们的哀悼，有的是人们的温情。这些影像作品通过其独特的角度和构图，将人们的情感完美诠释出来。观众在面对这些影像时，会产生共鸣和思索，重新审视自己的情感和态度。影像作品通过其独特的情感表达方式，让观众深入感受和体验其中，成为他们内心的一部分。
再次，影像教会了我如何观察和思考世界。在摄影展览中，有一组作品给我留下了很深的印象。这组作品通过各种细节的捕捉和刻画，将人们日常生活中那些熟悉却容易被忽略的场景和人物展现出来，比如一家人的日常喧嚣、一个人在路上的孤单等。这些作品使我意识到，我们身边的世界充满了细节，只要用心观察，就能发现这些细小的美和真相。影像作品通过其独特的观察力和思考力，教会了我如何观察和思考世界，使我的视野变得更加宽广和深邃。
最后，影像让我认识到自己的价值和存在意义。在摄影展览中，有一张照片吸引了我的目光。这张照片显示的是一个年轻人在艰苦的环境下坚持不懈地努力工作的场景。这个年轻人面对生活的困难和挑战，他没有放弃，而是努力地为自己和家人创造更美好的未来。这张照片让我明白了每个人都有自己的价值和存在意义，无论我们的社会地位如何，只要我们坚持努力并追求梦想，就能创造出美好的人生。影像通过展现这个年轻人的坚韧和努力，让我明白了自己的价值，也启发了我对于未来的期待。
总之，影像是一种强大的表达方式，能够激发人们的思考和情感体验。通过影像，我们能够看到世界的美丽和残酷，产生共鸣和思索。影像教会了我如何观察和思考世界，让我认识到自己的价值和存在意义。参观这次摄影展览使我更加热爱影像，也让我更加深刻地理解到影像的力量和意义。我相信，在未来的生活中，我将继续通过影像去感知和表达，用影像去影响和引导他人，让世界变得更加美好。
影像历史心得篇六
随着科技的飞速发展，影像已成为我们记录生活、社会和世界的一种主要方式。在过去的几十年里，摄影术的发展，尤其是数字化摄影，彻底改变了我们记录和理解世界的方式。今天，我们将深入探讨影像的历史，以及它们如何改变我们对世界的认知。
1839年，法国科学家达盖尔成功发明了第一台实用的银版照相机，标志着摄影术的诞生。在此之前，人们只能通过绘画或文字来记录和展示他们的世界。摄影术的出现，使人们第一次能够“看见”过去，记录和保存重要的历史瞬间。
随着时间的推移，影像技术不断发展。19世纪60年代，彩色摄影技术出现，使我们能够捕捉到更加丰富、真实的色彩。20世纪初，胶片尺寸增大，使得影像质量更佳，并使我们能够记录更大的场景。特别是彩色负片和彩色反转片的发明，让摄影师能够以更丰富的色彩和细腻的质感捕捉生活，极大地提升了摄影的艺术表现力。
进入21世纪，数字技术的发展彻底改变了摄影的面貌。1975年，一次偶然的机会，电脑图像处理专家托马斯·科恩开发出了第一台数字相机，使我们进入了数字化摄影的时代。这种技术使我们能够更方便地进行后期处理，进一步增强了摄影师的艺术表达力。
回顾历史，我们可以看到影像技术的影响力。它们不仅帮助我们记录下重要的历史瞬间，还为艺术家们提供了新的创作工具。通过影像，我们能够更深入地理解世界，同时也能够改变世界。影像不仅记录了我们的生活，也记录了我们的思考和行动。
最后，我们需要认识到，影像的历史并非只是技术的演变，更是人类对世界认知的反映。影像技术的发展，反映了人类对记录世界、理解和改变世界的渴望。每一幅照片，每一段视频，都是我们对这个世界的新理解和新认知。
影像历史心得篇七
影像写是一种通过图片、影像等视觉元素来传达丰富情感与意义的表达方式。它与传统的文字写作有着明显的不同，能够通过图像所传递出的视觉效果来深深地触动读者内心的感受。在进行影像写的过程中，我深刻体会到了自己在构图、色彩运用、主题表达等方面的不足，同时也有了一些新的认识与体会。通过这篇文章，我将结合个人实践与反思，总结出我的影像写心得体会。
第一段：选择合适的主题。
影像写的第一步就是选择一个合适的主题来表达自己的情感与意义。这个主题可以是一个人、一个地方，或者让我深深触动的一幕场景。在开始影像写之前，我会先对自己感兴趣的主题进行研究和了解，以便能够更好地进行构思与拍摄。同时，在选择主题时也要考虑到读者的接受程度，要选取大众比较容易理解和感受的主题。只有选择了合适的主题，才能更好地传达出自己内心深处的情感。
第二段：构图与角度的选择。
构图与角度的选择在影像写中起着至关重要的作用。通过合理的构图与角度，可以营造出不同的画面效果，使观众能够更加深入地理解主题所传达的意义。在我的实践中，我发现，选择合适的构图能够让我所拍摄的影像更加有层次感和视觉冲击力。同时，通过改变角度，我能够更好地捕捉到主题的特点和内涵。因此，在影像写的过程中，我会不断尝试不同的构图和角度，以便能够找到最适合表达主题的方式。
第三段：色彩运用与表达情感。
色彩是影像写中非常重要的一个元素，通过色彩的运用可以更好地表达出自己内心的情感与感受。在我的实践中，我发现，不同的色彩可以带给观众不同的情绪体验。比如，使用明亮的色彩可以传达出喜悦和欢快，而深沉的色彩则能够表达出忧伤和沉重。因此，在进行影像写的时候，我会选择合适的色彩来传达出自己所想要表达的情感。同时，我也会通过调整照片的曝光度、对比度等参数来加强色彩的表现力。
第四段：后期处理的重要性。
影像写并不仅仅局限于拍摄的过程，后期处理也是不可忽视的一环。后期处理可以进一步提升影像的表达力，使之更符合自己的意图与呈现效果。在我的实践中，我常常会使用PS等后期处理工具来调整照片的亮度、对比度、饱和度等参数，以及进行剪切和修复等操作。通过这些操作，我可以更好地呈现出我想要传达的情感和意义，使影像更加真实而有力。
第五段：与读者的互动和反馈。
影像写作不仅仅是我自己的表达方式，更重要的是能够与读者建立起一种心灵的互动与共鸣。因此，我非常注重与读者的互动和反馈。在发布影像作品之后，我会积极地与读者进行沟通与交流，以便能够更好地接受他们的意见和建议。通过与读者的互动，我可以更加深入地了解他们的观点和感受，从而不断提高自己的影像写能力。
通过以上的实践与反思，我了解到影像写是一种十分有价值的表达方式，可以通过图片、影像等来传达出自己内心深处的情感和意义。在未来的学习中，我会更加努力地提升自己的影像写能力，寻找更多的机会与读者进行互动和反馈，以便能够更好地表达出自己的情感与意义。同时，我也希望通过自己的努力与实践，能够给读者带来更多的触动与共鸣。
影像历史心得篇八
人们每天都会面对各种各样的影像，这些影像有时通过电影、电视节目和广告传达给我们，有时则是我们自己通过手机拍摄下来的照片。这些影像在我们的心中留下了深刻的印象，给我们带来了许多心得体会。下面就让我们来探讨一下我对影像的一些体会。
首先，影像是一种强大的媒体。电影、电视节目和广告等影像传媒以其图像、声音和剧情的有机结合，能够深入到人们的内心世界，产生强烈的情感共鸣。比如，看电影《肖申克的救赎》时，那片壮阔的沙漠、那个奇迹般的救赎故事，深深地触动了我内心深处的共鸣，使我憧憬和追求自由和希望。这证明了影像的威力，它能够让人们产生强烈的情感体验，影响人们的思想和行为。
其次，影像是一种直观的表达方式。相对于文字，影像更加直观和明了。无论是人物形象、场景背景，还是情感表达，都能够直接传达给观众，无需经过语言的解读。比如，通过电影《泰坦尼克号》中那个沉船的画面，我们能够直观地感受到那种巨大的毁灭力量和对人类的震撼。这种直观的表达方式使得影像更容易被记忆和理解，更能够让人们深入思考和感悟。
再次，影像是一种文化传承的重要方式。电影、电视节目和广告等影像传媒作为一种文化符号，承载着社会的历史、风俗和价值观念。通过观看影像，我们能够了解和接受不同文化的异同，从中汲取启发和智慧。比如，通过电影《阿甘正传》中那个善良、乐观的主人公，我们能够感受到美国人对于自由、机会和成功的执着追求，同时也能够反思和思考自己身处的社会环境和价值观念。
最后，影像在信息时代有着巨大的影响力。在互联网时代，影像传播变得更加迅速和广泛。通过社交媒体平台，我们可以随时随地与他人分享自己拍摄下来的照片、视频和故事。这种多样化的影像传播模式既增加了人们的娱乐和交流方式，也拓展了我们的认知和视野。比如，通过朋友圈中的照片，我们能够了解到朋友们最新的生活动态，通过观看小视频，我们能够体验到各种各样的旅行和冒险。这种信息时代的影像传播为我们提供了更多的机会和可能。
总之，影像作为一种强大的媒体和表达方式，通过直观和文化传承的方式影响着我们的思想和行为。在信息时代，影像传播更加迅速和广泛，为我们提供了更多的机会和可能。因此，我们应该积极地对待和运用影像，从中汲取正能量，拓展自己的视野和认知。只有这样，我们才能够更好地理解和表达自己，更好地与他人交流和共享。
影像历史心得篇九
原著叫《thephotoreadingwholemindsystem》一本1993年出版的书。
2003年哈尔滨出版社引进，李毓昭译。名为《10倍速影像阅读法》。
个人觉得，本书讲得是一种“全身心投入的阅读方法”。首先是“明确目标”，开启大脑潜意识的雷达。然后是专注，集中精神，进入心流状态。然后才开始阅读，阅读主要分为3个阶段。
第一阶段：预，这是对整本书的快速阅读，最重要的是判断这本书还要不要继续读。第二阶段：影像阅读，快速翻动整本书。用潜意识去看，注意力不要集中在某一段或者句子上。(感觉这部分有点神秘，操作起来也是比较困难的)第三阶段：活化，就是提问题，再找有兴趣的部分来看。将文章的主要概念做成思维导图。完成这三个阶段的阅读之后，基本上就掌握了这本书。如果你还有时间、有兴趣、怕错过某些内容，可以在快速的把整本书扫一遍，阅读的速度可以自己调节。就是所谓的“高速阅读”。
最重要的一个理念，是带着问题去看书，让大脑的潜意识去为你找到答案。
影像历史心得篇十
近年来，随着科技的迅猛发展，影像课程也越来越受到人们的关注。作为一位影像课程的学生，我在学习过程中深受启发。通过这门课程，我不仅学习了如何拍摄一张好的照片，还可以通过影像表达自己的感受和思想。在此，我将分享我学习影像课程的心得体会。
第一段。
第一次接触影像课程时，我并没有很高的期望。但是在老师的引导下，我很快发现，影像课程不仅仅是拍照，还包括对环境和生活的观察和记录。我们可以从角度、构图、光线、颜色等多个方面去拍摄一张照片，从而让照片更具有表达力。通过影像，我们可以传达自己的情感和创造力，表达对自然、社会、文化等事物的思考和态度。
第二段。
在学习影像课程的过程中，我意识到了影像文化的重要性。随着科技的不断发展，影像已经成为了人们生活中必不可少的元素之一，特别是在媒体、广告、艺术等领域的运用日益广泛。了解影像文化对我们的学习和生活具有重要的意义。我们必须要了解不同文化背景下的影像文化及其表达方式，才能更好地理解和欣赏他们所表达的意义。同时，我们也要切实领会我们自己的文化内涵，尝试用影像去表现、传承和弘扬。
第三段。
除此之外，影像课程还让我体会到了拍摄的乐趣。在影像课程中，我们有机会走出课堂，走近自然和社会，发现美，记录美，体验美。拍摄过程虽然有时简单繁琐，甚至有时会十分挑战，但是当我们看到自己拍摄的作品时，会有一种难以言喻的成就感。通过影像拍摄，我们不仅可以发掘自己的拍摄潜力，还可以提高自身的审美水平。
第四段。
学习影像课程需要技术的支撑。在实际的拍摄过程中，需要掌握各种规范化的摄影知识和技能。比如如何控制曝光、光圈、快门等参数，在不同环境下调整合适的ISO和白平衡等等。学会这些技巧不仅可以提高我们的摄影技能，更可以让我们更好的来表达自己的观点和情感。此外，在后期制作中，我们还需要学习各种图像处理软件的使用，从而让我们更能够将拍摄的照片处理得更好，并达到更好的表现效果。
第五段。
在总结影像课程的学习体会时，我认为影像课程不仅仅是让我掌握摄影知识和技能的机会，还可以让我通过影像获取生活与自然中的美，体验创新与成就的感受。在拍摄的过程中，我可以更好的表达自己的情感与思想，从而让我更有信心地去面对挑战，开阔自我的视野。通过影像这种形式，我也更加热爱生活，并明白生活需要我们去细心、去感受和去记录。最后，我期望大家都可以体会到影像课程带来的乐趣和收获，不断提高自身的影像塑造能力，为自己和社会创造更多的美。
影像历史心得篇十一
CT（ComputerizedTomography）影像技术是一种通过X射线扫描而得到的人体断层影像，它在医学诊断中起到了举足轻重的作用。作为一名医学学生，我有幸接触到了CT影像技术，并对其有了一些心得体会。在此，我将从技术原理、临床应用、优势与不足以及未来发展等方面，分享我的见解和体会。
首先，我想说的是CT影像技术的技术原理。CT基于X射线的物理性质，通过计算机对人体断层扫描图片进行重建，并展示在医生的显示屏上。这种技术原理使得CT成为了一种非侵入性的检查方式，同时也能提供高分辨率的图像，可在不同平面上全方位观察人体内部结构。这种非侵入性和高分辨率的特点，使得CT成为了临床医学中不可或缺的诊断工具。
其次，CT影像技术在临床应用中有了广泛的应用。就我所见，CT最常用于骨骼、神经、胸腹部和头颈部等常见疾病的诊断。例如，CT可在骨科疾病中帮助我们观察骨折的情况，选择合适的手术方式。在神经科学中，CT可以帮助我们观察脑部和脊柱的情况，快速诊断中风和肿瘤等疾病。而在胸腹部的诊断中，CT则可以展示出肺部或腹部器官的异常情况，为医生做出正确的诊断提供有力支持。
然而，CT影像技术也存在一些不足之处。首先，尽管CT影像在提供高分辨率图像方面有优势，但其使用的X射线辐射也不可忽视。过多的辐射会给患者带来潜在的健康风险。其次，CT对于某些结构，如软组织等，显示不够清晰，这在一些疾病的早期诊断中可能会造成困扰。此外，CT影像技术的设备成本高昂，并且需要专业的操作员，也限制了其在某些地区的应用范围。
然而，尽管存在这些不足，CT影像技术在未来仍然有巨大的发展潜力。首先，随着技术的不断进步，CT设备的辐射剂量不断减少，以保护患者的健康。其次，X射线光子能量的增加和材料的改进将使CT对软组织的成像质量得到改善。此外，随着人工智能技术的进步，CT影像的数据处理和图像诊断将变得更加准确和高效。这些技术进展将进一步提升CT影像技术在临床诊断中的地位和重要性。
综上所述，CT影像技术在医学诊断中具有不可替代的地位。通过技术原理的介绍，介绍了CT影像的临床应用及其优势与不足，并探讨了其未来的发展潜力。作为一名医学学生，我深刻认识到CT影像技术的重要性，希望将来能不断学习掌握这一技术，为患者提供更好的医疗服务。
影像历史心得篇十二
我在毕业后进入了一家医院工作，专职从事影像科的工作。在这段时间里，我经历了无数次与CT影像打交道的经历，积累了很多心得体会。CT影像在医疗领域中起到了至关重要的作用，具有很高的诊断价值。下面我将分享一些我在工作中对CT影像的体会和理解。
首先，CT影像具有很高的分辨率和辨识度。通过CT扫描，可以清晰地展示人体内部各个器官的结构和病变情况。相较于传统的X光片，CT影像更加细致，可以提供更多的信息和细节，方便医生进行准确的诊断。在我处理的CT影像中，我发现CT影像能够清晰地显示肿瘤的大小、位置和形态，对于癌症的早期诊断和治疗方案的制定非常有帮助。通过CT影像，我和医生们能够更准确地判断病变的性质，为患者提供更准确的治疗建议。
其次，CT影像提供了多维、多角度的分析视角。在处理CT影像时，我可以将图像进行多维重建，包括轴位、冠状位和矢状位。这使得我能够以不同的视角观察和分析器官的结构和病变情况，从而更全面地评估及诊断疾病。通过这些不同的分析视角，我能够更准确地评估血管的情况、脑部的损伤、关节的病变等等。这种多维、多角度的分析视角为医生提供了更全面的信息，帮助他们做出更好的诊断。
另外，CT影像具有高效的检查速度和操作便捷性。对于患者来说，CT扫描不需要太多准备工作，只需躺在检查床上，等待机器的扫描。整个检查过程一般只需要几分钟到几十分钟不等，比较节约患者的时间。而对于我们的工作来说，CT影像处理软件界面操作简单明了，非常易于上手。很快我就能够熟练使用各种工具完成图像的剪裁、滤波、窗宽窗位设置等操作。这种高效的检查速度和操作便捷性为我们一天中处理大量CT影像提供了很大的帮助。
此外，CT影像在疾病的早期诊断和治疗过程中起到了重要的作用。我注意到CT影像可以很早地发现病变，帮助医生评估病变的性质和严重程度。通过CT影像，医生可以更加准确地确定治疗方案，提供更精确的手术引导，减少手术风险。在我处理的CT影像中，我曾经发现一位年轻女性体检时发现乳腺癌，通过CT影像的进一步分析，帮助医生提前检测到转移病灶。这个例子充分体现了CT影像在早期诊断和治疗中的重要性。
总结起来，通过我在工作中的实践经验，我深刻体会到了CT影像在医疗领域中的重要性。CT影像的高分辨率和辨识度，多维、多角度的分析视角，高效的检查速度和操作便捷性以及在早期诊断和治疗中的重要作用，这些都使得CT影像成为一项不可或缺的技术。在未来，我将不断提高自己的技术水平，为医生提供更准确、更高质量的CT影像，为患者提供更好的医疗服务。
影像历史心得篇十三
自从大学入学以来，我一直想成为一名电影制作人。因此，我很高兴能够加入学校的影像部。在影像部实践了一年后，我深深感到，除了酷炫的视觉效果之外，电影还需要艺术和技术之间的平衡。参与影像部的经历，让我深刻体会到电影制作需要很多的计划和耐心，但这所有的努力都是值得的。
第二段：技术能力提升。
作为影像部的一员，我们的主要工作是为校园事件和其他趣味活动制作宣传视频和短片。通过影像部实践，我们得到了提高我们的技术能力的机会。我们学会了与高端的照相机和相机的特性和功能配合使用，学习了许多修图技巧，比如颜色校正和精确剪切等技巧。我们还学会了使用各种编辑软件，例如AdobePremierePro和FinalCutPro等，通过它们可以进行视频编辑，调整播放速度和清晰度，使我们更好地掌握影片的过程和效果。
第三段：协作能力提升。
一部伟大的电影需要一个协作团队，每个人都会为了制作出精美的电影做出自己的贡献。影像部实践让我学会以一种更加开放的方式和同事交流。通过对一些我们的制作项目的讨论和倾听他们的想法，我们能更好地理解别人的想法和意见，并加以实施，用户的反馈能够得到很好的执行和总结。另外，我们也学会了如何在时间表和预算内，与其它团队伙伴协作，同时保持高质量的创意和工作的流程。
第四段：创意能力提升。
在影像部，我们学习了如何将创意转化为影院。我们学会了如何编写剧本，如何制作视觉效果，如何设计场景和声音效果，如何运用配乐效果以及许多其他方面。每个人都能够发挥自己的才能，运用自己的设计技能，为电影增加更多的创意和魅力因素。我们的创意能力将流向未来的作品。
第五段：总结。
影像部的工作主要是传达信息和吸引人们关注，让更多的人了解我们的活动和机构。因此，除了创意和技术之外，我们还需要具备良好的沟通能力。影像部实践让我学习到许多新的技能和方法，通过这一年的实践，我也认识到电影制作需要自己通过努力和反思来不断学习。电影需要归根结底需要创意和技术之间的良好的平衡和合作团队的配合。在将来的工作中，我还需要不断掌握新的技能和方法，为电影工作注入更多的参考因素和自己的创意。
影像历史心得篇十四
进过这次的影像见习，在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好，在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”，在此分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的影像见习心得，欢迎大家阅读。
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结影视动画岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在影视动画岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合影视动画岗位工作的实际情况，认真学习的影视动画岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到影视动画岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对影视动画岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心。
实习报告。
在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点。
1.做好实习期。
工作计划。
继续加强对影视动画岗位工作岗位各种制度和业务的学习做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结动画岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在动画岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合动画岗位工作的实际情况，认真学习的动画岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到动画岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对动画岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点。
1.做好实习期工作计划，继续加强对动画岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。
这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情,她们没有一次旷课,迟到的现象,有时甚至一天都待在机房,目的就是为了动画的完美.过程是辛苦的,同时也是快乐的.安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们,为我们分配了项目经理,经理秘书,动画造型师和动画剪辑师等,也要求我们尊称她为胡总,她也只叫我们某某经理,让我们初步体会了一个虚拟的职场.
一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏,我荣幸成为这次动画的导演,对动画剧本也苦苦思索了一般,十天的时间做一个3d动画,时间之短,内容之多,技术之繁杂,如果把一个剧本写的过于复杂,那可能是我们根本达不到的高度.在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞,振翅轻柔,在阳光下显得非常的好看,于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧,于是就开始来想它的主题.我想我们将面临毕业,对社会,对公司的憧憬都是非常的美好.我们寒窗苦读十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以为变成蝴蝶梦就便成真了,然而毕业的我们仍旧要经历风雨,动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷!动画虽然简单,却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励.
这次实训让我深深体会了团队的力量,也体会了团队中的矛盾.每个人分工明确,你要明白你的队友擅长什么东西,并且信任的把东西交给她们做,你也可以看到她们也会有一股强大的信念能把你交给她们做的东西做好.所以我们的团队在别的团队还不知道做什么的情况下已经很快的进入了状态,没有浪费一点的时间,而且还提前完成了任务!但是在整个的过程你不可能不和你的队友交流,交流就会产生很多的矛盾,因为每个人的想法都是不一样的,每个人也都认为自己想的最正确,于是会有争吵,我想这是很自然的事情,比如我会要求她们按照我的分镜图来,但是事实上她们会跳出我给她们画的圈,会加上很多她们的想象,做出来的东西会跟我的想法有很多的不同,但我知道这是一次学习的过程,也是需要大家自己的想象!
我喜欢这样的学习机会,它要求你要在很短的时间内完成相应的任务,而且不会的东西也要求你会,所以你会有很强烈的学习热情.不会的东西会查阅大量的资料,搜索大量视频.有时候我们学习一学期的东西也可能没有我们这十天学习的东西多,不仅是知识还有做人的道理,多参加这样的实训对我们大有益处.
最后我希望我们每位面临毕业的学生都能像动画中的蝴蝶一样在经历了风雨之后找到四季如春的蝶谷!
影像历史心得篇十五
第一段：引言（150字）。
影像科是一个在当今社会越来越重要的专业领域，它与我们日常生活息息相关。在学习影像科的过程中，我深刻体会到了它的重要性和挑战性。在这个专业领域中，我学到了很多新知识和技能，也收获了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在影像科学习中的心得体会。
第二段：专业知识的积累（250字）。
学习影像科的过程中，我首先需要掌握专业知识。这包括了摄影技巧、后期制作以及图像分析等方面的学习。通过实践和理论相结合的方式，我逐渐掌握了如何运用不同的摄影技巧来拍摄出高质量的影像作品。此外，我也学会了使用图像编辑软件来进行后期制作，如修图、调色、剪辑等。这些专业知识的积累让我对影像科有了更深入的了解，并且能够运用在实际的拍摄中。
第三段：创意思维的培养（250字）。
除了掌握专业知识，影像科还要求我们具备创意思维。在创作影像作品时，我们需要有自己独特的视角和想法，将自己的情感和理念融入到作品中。通过学习和实践，我逐渐培养了自己的创意思维能力。我学会了观察和思考，发现平凡事物中的美丽和价值，从而能够创作出具有独特风格和深意的作品。创意思维的培养让我在影像科学习中更加自由和思维开阔。
第四段：团队合作的重要性（250字）。
影像科学习中，我还体会到了团队合作的重要性。在完成一些较大规模的项目时，需要与其他人合作来完成。通过与队友的交流和合作，我学会了聆听和尊重他人的意见，同时也体验到了团队取得成功的成就感。团队合作不仅能够提高项目的效率和质量，还能够培养我的领导能力和沟通能力。通过团队合作，我体会到了集体力量的无穷魅力，让我在影像科学习中进步更快，取得更好的成绩。
第五段：未来的展望（300字）。
通过学习影像科，我对自己的未来有了更明确的规划。我将继续努力学习并提升自己的专业能力，成为一名优秀的影像科学家。我希望将所学知识和技能应用到实际工作中，创作出具有深度和影响力的作品，为社会和人们带来美和思考。我也希望能够不断与其他影像科学家进行交流和合作，共同探索和发展影像科学的前沿技术和应用。通过不断努力和学习，我相信我可以在影像科领域中取得出色的成绩，并为社会的发展和进步贡献自己的力量。
总结：通过学习影像科，我不仅掌握了专业知识和技能，还培养了创意思维能力，体验了团队合作的重要性。我对自己的未来有了更明确的规划，并对影像科的发展充满了信心。我相信通过不断努力和学习，我将能够在这个专业领域中取得更好的成绩，并为社会做出贡献。影像科的学习经历让我受益匪浅，也将成为我人生中宝贵的财富。
影像历史心得篇十六
你只能看到自己想要看到的。因此，读书的第一个步骤就是设定自己的目的，否则将会效率很低。
这本书的精髓并不在于传说中的摄像焦点，而在于利用潜意识来帮助自己了解一本书的逻辑结构组成，信息分布。这个目标也可以用意识来实现---请看《如何阅读一本书》---但是效率恐怕没有潜意识这么高。
一般人的误区在于不肯放弃，总以为看完一本书后记住它的大多数内容才算合算----虽然对于极少数的书是如此。
刚才看了一些评论，发现有些人学pr的目的就是经过影像阅读的步骤之后就能够理解一本书。我认为这样的目标有一点好高骛远，虽然这本书里宣称一部分人在某些情形下能够有这样的体验。即使这样，这种境界也是可遇不可求，我所了解到的学pr的人这样的经历也很少，我本人貌似没有过任何这种经历。
那么，我们学影像阅读的目的何在呢?并非是为了取代学的努力过程，而是为了帮助更有效的学。就我个人的观点而言，如果没有获取知识的欲望，读书的效率就不会高。
以前我也有这样的想法，就是自己不用努力就可以获得知识。现在我考虑的更多的是，通过怎样的思维方式和看世界的角度能够加强对事物的理解。即使有看一遍就记住的方法，也不能实现我这样的目的。而如果有人声称他能把他高深的理解灌入我的大脑，我也不会接受，因为这样我就变成了另一个人。
影像历史心得篇十七
第一段：引言（200字）。
CT（ComputedTomography，计算机断层摄影）影像是一种以X射线为基础的医学成像技术，被广泛应用于临床诊断和治疗，相较于传统的X射线检查，CT影像能够提供更加准确和详尽的信息，给医生和患者提供了更全面的影像资料。在使用CT影像进行临床实践的过程中，我不仅仅学到了专业知识，更深刻认识到了其在提高诊疗质量、减少误诊、提升医患双方沟通的重要性，值得进一步研究和应用。
第二段：诊断准确性的提高（200字）。
CT影像技术的一个重要优势是其高度准确的诊断能力。通过不同角度的数据获取和重建，CT影像能够提供清晰的器官和组织图像，有助于医生发现病变和异常情况。对于某些疾病，如肿瘤、心血管疾病、神经系统疾病等，CT影像能够提供更为精确的诊断，为患者提供更准确的治疗方案和预后评估。通过观察和分析CT影像，医生能够非常直观地量化病变的大小、形态和密度等信息，以作出科学、全面的诊断判断，进而提高临床治疗的效果。
第三段：误诊减少的重要性（200字）。
误诊是临床上常见的问题，不仅给患者带来痛苦，也增加了医疗资源的浪费。而CT影像的应用可以辅助医生减少误诊的风险。通过观察和比对不同时间段的CT影像，医生能够更好地判断病变的发展情况，更准确地评估病情的严重程度。此外，CT影像还可以与其他影像学技术进行结合，如MRI（MagneticResonanceImaging，磁共振成像）和PET（PositronEmissionTomography，正电子发射断层摄影），以进一步提高诊断的准确性。减少误诊不仅可以提高临床医生的专业形象，还有助于改善医患关系，增加患者的信任感。
第四段：医患沟通的改善（200字）。
CT影像在医患沟通中也起到了积极的作用。患者往往对莫名其妙的症状和医学术语感到困惑，而通过展示CT影像，医生可以将复杂的疾病解释和治疗方案以图像形式展示给患者，提升其对医生的信任和依从性。此外，患者对自己的疾病有更直观的了解，更容易形成与医生的共识，能够更积极地参与治疗过程，提高治疗效果。因此，CT影像在提高医患沟通效果上发挥了重要的作用，有助于建立和谐的医患关系。
第五段：结论（200字）。
总之，CT影像技术作为一种先进而又可靠的医学成像技术，在临床诊断和治疗中发挥了重要的作用。其具备的高度准确性和有力的辅助诊断能力，不仅提高了医生的专业水平，还减少了误诊的风险。同时，通过展示CT影像，医生与患者之间的沟通得到了极大的改善，有助于建立良好的医患关系。然而，CT影像技术也面临着许多挑战，如辐射剂量控制、成像质量优化等问题，需要进一步的研究和改进。我们应当不断地学习和掌握CT影像技术，充分发挥其在临床实践中的优势，为提高人民群众的医疗服务水平做出更大的贡献。
影像历史心得篇十八
焦点改变，这一点是很关键的内容，只有这一点过关了，观念也就随之改变。焦点改变就是把过去看书时聚焦点由一个字或一个或几个词聚焦到整个书页，这样整页书上的字就很清晰。这是技术的突破口。
方法改变就是说以后读书要尽可能的按先预习、影像阅读再复习的方法去读书。
1.把读书的顺序由过去的由先部分再整体的观念，调整为从整体到部分的读书方法。
在活化的过程中，由于潜意识会给你信号，所以阅读的时候会特别轻松.我觉得影像阅读，是完全用潜意识，“信则灵”，跟怎么看关系不大，象什么焦点啊、清不清晰都不重要，反正看过了之后，在意识层面上说跟没看是一样的.我的感受不是这样。看过以后，意思层面是与没看感觉不一样，看过以后，脑中有一种朦胧的感觉--对书中的内容。大家可以谈谈自己的经验。
这个词，不等于当前社会上流行的“全脑速读”，或是以为是所谓的“照相记忆”。影像阅读和速读绝不是同一个工具，甚至可以说是相反的两个系统。
速读的方法是同时使用你的左右脑，让文字转化成图像，避免音读，从而快速地阅读。速读可以说是一次人脑的革命，向大脑的潜能发出了新的挑战。经过速读训练后，一般人可以达到3000字/分钟的阅读速度，极少数人可以达到几万字。然而速读有它的局限性，速读唯一的功效就是读得快，记的更清楚，速读对专业书无能为力，能做到的只有记而已，例如你可能可以一天之内用速读把你所有的教科书读完，但是把题目给你做，你只会做一些基本的概念题而已，或是一些简单的套公式的题目。拿考试来说，你可能想要及格都很困难。但是无可否认的，速读在信息过滤，新闻资讯处理方面，可以说是一个很不错的工具。并且速读需要需要定期花时间训练才能保持这种能力。然而影像阅读法的出现，使人类的阅读形态有了更高层次的更新。
这样的.阅读方法听起来似乎太玄，又像是天方夜谭。错了，影像阅读是人类本来就具有的学习能力，想想婴儿吧，他们什么都不会，他们是如何学会语言的?靠的正是潜意识三万倍的力量。婴儿学习母语时所建立的资料库容量，成年人可能花几十万个小时也掌握不了，因为一般人大了，反而失去了最佳的学习能力。婴儿正是学习的天才！
影像阅读人人都可以掌握，只要你愿意放弃你原有的执著，来体悟这种新的阅读形态，就像让一个整天坐三轮车的人，让他来坐飞机。他没有见过飞机，一定会有恐惧感，不安感。很多人就像这样放弃了，一辈子坐着三轮车，还自得其乐，不愿放弃原来的安全感，永远也得不到坐飞机时的速度和舒适。你要做的，只是放下执著，去尝试影像阅读法而已。影像阅读法是人人都可以掌握的，在美国，影像阅读的满意率达到了95%以上，几乎是人人都可以学会。
21世纪是信息的时代。比尔盖茨说过：“所有的成功者都是阅读者，所有的领导者也都是阅读者”。假如你希望生活可以过得更好，可以更快地超越竞争对手，你一定不能错过这项改变你一生的技术。
“我已经见证到保罗帮助了无数的人发现了一种更快，更有效的通向成功的捷径，这个捷径就是他的影像阅读。不管你要阅读的材料是什么，他一定可以教会你用至少三分之一的时间去完成它”--世界第一名潜能开发大师安东尼.罗宾(接受影像阅读发明者保罗.席利亲自辅导，使用影像阅读，并推荐给他的学员使用)转自：
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14839962.html】
