总结是对自己思维的整理和梳理，进而提升思考能力。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式，将复杂的内容更加容易理解。以下是一些成功的总结范例，它们能够启发您对总结的发挥和创新。
花开的季节小学篇一
手指滑过，留下深深的痕迹，不知道是否有一天，它会隐隐作痛。
这份前世的缘，来的太早，也过于匆忙，无形中，这是错。美丽的错误，美丽的心，美丽的花儿开在不美的季节。
冰封的世界，一切都是冷的，握着我的左手的你的右手也一样是冷的。慢慢滑落，在我的心上划出一道血红的伤痕。
不敢相信这是真的，它太柔了，害怕像水一样万般柔情，有一天，也会掀起波浪打翻漂泊的小船。想让心中充满希望，但害怕希望越大，失望就会越大。累了，也不再想，静静地等待，那一天的结局。
花儿，冷吗？掉下来的眼泪都结冰了。是你太坚强，还是我太脆弱。不离开你，你的眼泪怎么会融化？可坚强的你是那样怜惜地乞求，我又怎能忍心不答应？答应了，也伤了。眼泪里有盐，滴在心上的伤口里，真的好痛。冰封了，眼泪就不再流，伤口也会变成伤疤，留下深深的痕迹。
知道这是毒酒，却还是喝了下去。不醉，也不后悔，只有眼泪，血红的，滴在了伤口上，更疼了。愈合，我想，花儿谢了，也不会。傻傻的，含笑饮毒酒。
花儿，疼吗？你说要一生一世都开着，永不凋谢。我也希望，花开花落，各有世界，冰雪，你不会凋谢吗？我害怕这希望会落空，但我相信，你会的。即使，只有这一个冬天，已经足够了。
红酥手，染红了花瓣，柔情似水，像刀一样滑过，划伤了蓝的天，流下泪来，像针一样扎进皮肤，渗透，苍白的骨头。
轻轻的，手指滑落，流下美丽的花儿，缀着你那还未融化的眼泪……。
花开的季节小学篇二
有人会疑惑，既然我们是会开花的草，为什么到现在我还没有开过花呢？其实每一朵绚丽的花开放，都是它在做小草的'时候打下过坚实的基础的。小草努力地吸取水分和养分，才能酝酿出最美的花蕾，然后在开放时才有足够的力量支撑它尽显自己的美丽。而我们人类，只有在自己人生中最美好的时光里勤奋刻苦，孜孜不倦地汲取知识的养分，才可以积蓄力量，迎接自己花开的季节。若是养分汲取得不够，那么有可能自己的小花才刚刚开放，还没有来得及在世人眼前亮相，就不幸夭折了。
所以，朋友们，相信自己，我们都是生活在同一片蓝天下都会开花的小草，我们没有理由不相信自己。只要我们努力过奋斗过，就一定会迎来自己花开的季节，并一定会绽放出最美的花朵。
「误区点击」：
此外，本文表达过于平淡，通篇波澜不惊，缺乏“亮点”。无论是选材、立意、布局，还是语言，都无“出彩”之处，这样一篇毫无特点的作文也只能被评为三类文。
「点石成金」：
从这篇作文中，我们可以得到这样的警示：一是写作文时一定要有文体意识，要选择一种自己最能驾驭的文体去写。二是要力争在作文的某一方面“出彩”，写出个性。一篇作文，只要有一个“亮点”，也就足够了。
花开的季节小学篇三
花，无声无息的开了。
在阳光下，显得是那样的耀眼。
可谁有能知道，你害怕凋谢的那颗心。
你不是虚荣，我知道。
你在害怕，你在恐惧。
你害怕再也看不到太阳。
你恐惧再也感受不到了雨。
那么，让我来帮你。
让你在这里，完美的开下去。
花开的季节小学篇四
亘古久远的梦，被匆忙的脚步填充生命的憧憬，在流年的光华中，寻找散落一地如花的寂寞。拈花微笑。
烟雨古陶映流光。
我不是圣贤，也不是生活的智者。既学不会东坡“一蓑烟雨任平生”的豁达与大气，也没有陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲与自得。于是古道边，留下我千年的喟叹：他自有他的高洁，我自有我的坚守。如果选择注定要寂寞，那么我宁可孤单一辈子。从此以后，天涯处，便只剩下西风与瘦马。
坐看云起水如天。
晨曦正好，阳光普照着虔诚祈祷的人儿，那些汗水浸泡的土地，正吐着生命的真诚与希望，地平线上一串串的脚印，是他们跋涉写就的故事：因实验“憨豆先生”而一举成名的狄金森在被无数光环笼罩的背后那些不为人知的心酸有谁能懂。来自包括父亲在内的所有人的嘲讽与不屑没有使他绝望，而是在母亲的关怀下，他学会了等待，等待那个让自己开花的季节。每一片花瓣，都是他颤抖的心。幸福、痛苦、欢乐或悲悯，人的灵魂，呵护岁月的伤疤，承受烈日的炙烤，想忘记什么，又能忘记什么。精神牵引生命，为此负累多年。我微笑着，坐看生命风起云涌，唯独不变的，是那份坚守。
彩云深处梦影蓝。
被毛毛虫认定的末日，我们称之为化蝶。我期待那一天的到来。于是我渴望站在太阳旁边，让自己光芒四射；我想要面对太阳，骄傲的活着；踮起脚尖，是为了更接近太阳。不放弃！既然选择了前方，留给世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一个透明的午后，用手中的笔为我的青春喝彩。阳光透过淡蓝色的玻璃窗，洒在书桌上，摇曳着一个金色的梦。
恰似指尖舞千秋。
三月花开，面朝大海，让短暂而美好的青春在我们的呵护下若莲花开落。沉思往事立残阳，当时只道是寻常，看得见开始，却猜不到结局。像一场盛世千秋的演出，在我青春的舞台上，落下完美的帷幕。
花开的季节小学篇五
期末考试如约到来。
写下最后一笔。
落上最后一画。
六年前那个稚嫩的我。
如今将要离去。
每个人都拥有七彩的童年。
每个人都走过无怨的青春。
我们踏过走廊。
我们奔向操场。
撒下一滴晶莹的汗水。
留下一声最美的祝愿。
唱起一首回忆的歌。
跳了一曲离别的舞。
我们伸手。
我们微笑。
接过六年最后的礼物。
一本证书。
一张相片。
将我们从回忆拉到现实。
现实是多么残忍。
若六年重来，若时光倒流。
花开的季节小学篇六
那一句谢谢你！
又是一年春来到，看桃花十里燃烧!时间的脚步不知不觉地走到了20xx年的3月，我在这所母校小学里任教已有两年了，眼看着新教学楼在学生们每天朗朗的读书声中拔地而起，操场旁边那一棵柳树早已悄悄地露出了带黄色的嫩叶的柳丝，在春风中自由飘荡，再看看与他肩并肩站立的杏树，那白中带粉的花朵开得那么艳丽而不俗气，我想这个秋天一定会也应该会结出满树果实吧，我心里突然飘起一阵无名的暖意，与其说是这暖暖的春风飘进了我心里，不如说我见证了这所乡村小学的一次次变迁和一步步成长，每一步都来的那么不容易，而我会在这所母校里播散我所有的爱与希望，坚持到底。
疼了。”我听后满心感激轻拍着他的肩膀对他说：谢谢你！老师一定会吃的。
这就是爱吧，来的这么突然又这么真切，让我觉得一种暖暖的感觉顿时涌入心底，无法言喻。我经常在班上教导孩子们：一个人，你可以没有钱，你也可以学习成绩不好，但是你必须学会感恩，学会给予别人爱与关怀，没想到孩子们此时把爱却给了我。
看着操场旁那一棵棵高大挺拔的松树，我在想人活着是为了什么，是享受是奋斗还是随遇而安？是索取是奉献还是无限抱怨？是大步向前还是在原地打转？我想此时我知道该怎么做了.
在这个花开的季节，在这个万物复苏的时刻,我的心也跟随着清晨校园里那第一缕朝阳，走进教室，看着他们渴望的眼神，微笑的面庞，我不禁想说：花开的季节,有你们真美!
花开的季节小学篇七
淡淡的，真的是淡淡的，却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香。
——题记。
踏进考场，忽然回头一看，您那疲倦却略带笑意的脸庞，轻轻的对经过您身边的熟悉的同学挥着手，酸酸甜甜的味道漫上心头。
您的形象一下子涌出来，太多太多的感动，温暖着我的心。初见您时，您是那么平凡，轻轻的和我打声招呼后，便离开了。渐渐的，我发现，您对每一个学生都很好，您总是耐心地解答学生的疑问，在您心里，没有差生和尖子生之分。您是一位好老师，我们很庆幸能在小学的最后一学年遇上您。渐渐的，我发现，您对我们这些“瘸腿科”很重视。每次语文考试后，您都召集我们去办公室分析试卷。虽然我们八个人不时地嘴里说倒霉，可我知道，其他七个同学和我一样心里乐翻了天的。
可那一次，我哭了，我因为不相信自己的能力，而不敢去参加学校的知识竞赛。您让其他十四个同学在教室里准备，把我叫到教室外，耐心的引导我。从未见您如此急切又慈祥的目光，一霎那，我感觉，在您的目光中，我变得那么渺小。我泪如泉涌，我好彷徨。最后，我终于鼓起勇气走进了考场。此后，您比以前更关心我。您总会鼓励我说：“一定要相信自己，你的成绩不错，只要有自信，一定会考出好成绩的。你有能力冲击饶平师范实验中学，我们都相信你。”
即将踏进选拔实验中学新生的考场，您对每一个学生都说了一些该注意的事项和鼓励的话，您对我说：“鼓起勇气，走出不相信自己的牢笼，客观看待自己。在心里好好默念我能行。不要紧张哦。”心，不仅仅是感动，还有一股强大的力量在涌动。我强忍着泪笑了。
您给我的，总是如星星般细小的关爱，却又如星星般点缀我十三岁的天空，从您身上，我看到了一朵简朴的花在绽放，默默无闻，却沁香了每个人的青春！七月，栀子花开，您酝酿的芬芳早已蔓延开来。你如一朵栀子花，不需要华丽的外表，却依然香溢我的心间。
花开的季节小学篇八
春天来了，在我们美好的回忆中，春天总是芳草如茵，“花儿朵朵”，春风拂面，热闹非凡。
而今，又到了。你看，青绿的枝叶，各色美丽的花朵，俏丽枝头，争相赶趟似的露出久违的欢笑。蓝蓝的天空上飘荡着摇摆不定的白云，倒映在解冻的河水溪水中，正在与鱼儿嬉戏呢！
在微风中，在田野间，鸟儿们奏响了欢乐的歌曲，听起来让人心旷神怡。一切都显得美好而自然。也不知道什么时候，在阴凉密集处，一群漂亮的女孩儿挽着花篮，在树丛中寻找着什么。走近一看，原来她们是采蘑菇的小姑娘。你看，她们弯着腰，在这些树木堆里寻觅着，把这鲜嫩的“小雨伞”一个一个地装进篮子里。不一会儿，豆大的汗珠儿沁出来，可她们仍然不减高昂的兴致。她们是多么勤劳啊！
青翠的树木，在阳光照射下留下斑驳的影子；到处是翩翩起舞的蝴蝶；成群结队的燕子来回飞舞，好像很久没有这么来劲儿了。
这样的色彩，这样的季节，这样的画卷，美，真美！
你我都会多么想一直停留在这里！
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花开的季节小学篇九
大概那是很忙碌的日子。那些日子的尽头是中考，遥遥无期又近在咫尺。对于紧张的中考始终没有太具体的概念，可是心里始终有一丝隐隐的担忧。
老师依旧站在讲台上，黑板上是整齐漂亮的粉笔字，白色的粉笔沫“漱漱”落下，老旧的电风扇“吱吱呀呀”，其实并不能带来多少凉爽。学生们都很认真地低头抄笔记。只有窗外的数，摇曳着墨绿色的叶子，像是酷暑里的一泓清泉。还记得那一张张雪白的试卷上写着同一个名字，用同一种笔记填的满满的，一叠又一叠的试卷。
日复一日的忙碌，可是好像并不觉得厌倦，反而变的习惯，并喜欢上这样的生活。
那天下午来到学校时，大汗淋漓，额头沁出的汗水怎么也擦不干净。走到教室，听同学讲起，之前退学的小f同学回来了学校。脑子里闪现出那个面貌模糊的女生，实在没有太大的映像。听说她在退学一段时间后想回来读书，可是以为种种原因，她没能回来。后来不时想起小f同学的事情，我们正在笼子里面呢，她怎么还会想回来。后来，我明白了，学校外面是一个更大的笼子，还很危险，于是小f同学就想回来了。这样想着，也觉得能静下心来好好学些东西，自由什么的都是浮云。
关于学校旁边的那条江，江边的那条路，来来回回不知道走了多少次。放学后的时间刚好，太阳挂在遥远的山间，江边有很大很凉爽的风，那条路被夕阳照成明明亮亮的金黄色。很喜欢和小c同学一起走在江边，讲现在，讲将来，可以很放肆地大笑。波光粼粼的江边都觉得浸满了温暖的笑。也许小c同学可以看到我写的这个，应该也是很怀念的笑着吧。
中学前的日子也许有点辛苦，可是有那么多可爱又亲切的同学陪着一起度过，也是充满乐趣的。现在想起来就只剩下满满的怀念，怀念那时候的阳光、笑脸和汗水。
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花开的季节小学篇十
四月，阳光明媚，暖风袭来，酥了种子坚硬的外壳。学校西面的树林又一次绿了起来，原本清晰可见的小路，现在已经无处可寻。那年，期待着能和一个人踩着蔷薇花开的香走走那条小路，一个童话里的诺言却搁浅在了故事的开始。
对于六月，我把它定为蓝色与黑色，因为它们代表悲伤与庄重。六月是一个离别的月份，有些人，一别即永别，无缘再见。那时我们会告别刚刚认识还没来得及说话的同学。那时我们会告别暗恋已久的人，脸上再也不会有害羞的红晕。那时我们会告别我们的同桌，一首《同桌的你》或许还能勾起当年的回忆。那时我们会告别我们的老师，多年后所期盼的可能是老师步入教室时激情洋溢的一声“上课”。有人说这一切都会释然，因为时间，因为距离。但时间再长，距离再远，或深或浅的都刻在了心中。六月又是一个庄重的月份，代表我们真正要步入社会，我们的双肩上不再是空气，而是一种责任与担当。这也许只有我们到那时周围灯火暗下来时，透过开满鲜花的星空才能把过去和未来看的更清楚更透彻。
此时的我们，盼望与不舍的矛盾心理充斥在心中，各种压力让我们的心灵不断膨胀，浮躁的心理让我们坐立不安，我们想赶紧过去，但又是高中最后一段时间。曾经流星划过天空，错过了许愿的刹那，曾经惊涛拍岸，错过了祈祷的瞬间，但现在我们不想错过每一秒，我们不敢说明天，不敢说以后，不敢对未来承诺。只知道丢掉了白天的太阳，就不能错过夜晚的星星。有人说，我们所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天，我们厌恶的现在，是未来的自己回不去的曾经。是的，我们与其用泪水悔恨昨天，不如用心感悟今天，把回忆留给明天。珍惜现在，每一次哨声，因为它曾经节约了我们太多时间。珍惜现在，每一位同学，因为他曾经给我们带来了快乐。珍惜现在，每一位老师，因为他曾经扶植着我们成长。珍惜现在，把握每一个瞬间，每一个此时，也就无悔了。
我们不能因为渐渐长大而变得可怕，我们要牢牢记住彼此的脸，要珍惜留给彼此的思念，那些日子在我们心中永远都不能抹去，即使红着双眼说我们回不去了，但依旧能回忆起那些年，，一起走过的路。
花开的季节小学篇十一
猛然惊醒，才发现夏日已至。我用凉水洗了把脸，脑子一下清醒了许多。外面的花开了，红的、绿的、粉的、黄的……各种各样，令人眼花缭乱。我没有看到花开的过程，我只看见了花苞和现在正争妍斗奇的鲜花。
我静静地回想，花开过程时我都干了些什么？
我像是一棵森林中的小树，艰难地生活着。终于有一天，我的小树开了花苞，我欣喜不已，一直看着那好不容易才结出的花苞，而忘记了再吸收营养来培育它。当我终于觉察的时候，我成了万花中唯一没有开花的树，我悲伤，难过，想就这样吧。
一朵小花对我说：“不要放弃，加把劲，你还是能再次开花的，而且开的花会更加美丽。相信我，努力吧。”
我鼓起了对生活的信心。我相信，对于我的，即将来临。
我不会再因为花苞而忘记了花朵，也不会因为花朵而忘记了果实，更不会因果实而忘记了种子。
“人赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”在这，我立下誓言，一定要绽放我的生命之花，灵魂之花。
花开的季节小学篇十二
内容提要：观庭前花开花落，望天边云卷云舒。文字在眸中起舞，书香在指间萦绕。
——读《我们小的时候》有感。
巴掌大的房间，昏暗而拥挤，却总是弥漫着快乐的气息。寄人篱下，本应满腹愁绪。但艾丽莎却天马行空般地在床底下搭建了自己的天地，哪怕后来睡在床上的塔塔奶奶差点把她压成肉饼，也没能改变她那洋洋洒洒、热衷生活的性格。她用行动向我们诠释了热爱生活的底蕴，坚持自己的追求，随心随性，发掘生活的正能量，不断探索，勇于创新。她的童年，是。
用一只流浪狗换弟弟，你愿意吗？起初，普尔斯会毫不犹豫地点头。但我敢肯定她是刀子口、豆腐心，因为她对这份手足之情的珍惜是显而易见的。为了让体弱的弟弟变得更健康，她遵从医生的嘱托，每天早早起床，不厌其烦地陪弟弟到海滩上进行日光浴，共享每一份快乐的心情。尽管普尔斯有不少优点，我还是欣赏她的珍惜理念，一花一草、一人一物，珍惜在她身上已成了一种习惯。这样，成年后甚至一生中才不抱憾。她的童年，花开朵朵。
曾几何时，我渴望走得更远，蓦然回首，却发现童年不再，摧凌了一树一树的花开，几度徘徊，感伤时光易逝，催人太急，惆怅于童年往事。在这一点上，我不得不自叹不如。两位主人公从不怨天尤人，用执著的追求向生活中的一点一滴索要价值与趣味，敢于成为生命的主宰。她们虽然活在故事里，却启人于现实中。如果因为失去太阳而流泪，那么必将错过群星。一切美好的都会走远，重要的是：随和面对“花落去”，切记珍惜“燕归来”。
愿把心境搁置在向阳的地方，面朝大海，春暖花开……。
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花开的季节小学篇十三
十四岁，正是花季般的年龄。花季的少男少女们经过了朝露的洗涤，变得洒脱，变得成熟了。他们展开秀软的花瓣，沐浴着春天最柔和的阳光，带着青春的羞涩亲吻着大地，仿佛要借春雨后泥土的清香来波动那根隐藏在自己心中的宝贵的琴弦。所有花儿心中，都有这样一根属于他们自己的琴弦。它们组合在一起，奏成了一个个美妙的音符，伴随的隐匿在空气小粒子下的圣洁天使，谱成一曲曲动听的歌。这歌，是喜？是悲？是怒？还是乐？令人捉摸不定。就像青春，这个简单的词语里夹杂着太多的“音符”，它被各式各样的人赋予了各种不同的意义。青春，看似透明，却总给人一种迷惘的感觉。
青春犹如，朝阳升起的时刻，我们是处于这个季节的少男少女，各自怀着惴惴不安的心情来感受这个世界。朋友的关心，父母的爱抚，人间的温暖都将浇灌我们心中那棵稚嫩的幼苗，拨动我们的心弦。花季，有着人生的酸甜苦辣，有着对生命的思考，有着必定经历的困难挫折。我们苦恼，因为青春的冲动让我们忐忑不安；我们忧虑，因为青春的成熟在我们心中潜滋暗长；我们激动，因为青春的冲动和成熟是生命赋予我们巨大的和无上高贵的礼物。
在青春的世界里，我们走过了一段长长的旅程。遇见沙漠，我们绝望过；遇见绿洲，我们欢呼过；遇见荒地，我们努力过。总之，我们尝遍了人生的酸甜苦辣，领略了人生的艰辛。在青春的岁月里，我们经历了太多太多的事情。我们曾经一起努力，紧密团结在一起，为自己的班级争光添彩；我们曾经一起学习，为了同一个梦想，孜孜不倦的勤学苦练。是美好的，我们是花季的一分子，我们是青春的一分子，我们在青春的大道上流下了成熟的脚印。
不要让脚步停留，不要停止对青春的探索。相反，我们要勇往直前，追随着前人留下的痕迹，一起来看那!
花开的季节小学篇十四
每一朵花都会盛开。春桃开，夏荷绽，秋菊盛，而梅则是在积蓄了三季的力量终在寒冬蓬勃迸发，于白茫茫一片中傲然孤立。每一朵花都会盛开，只不过有些需要等待与耐心。
每一朵花都会盛开。如今尚未开放又何妨，只需相信，只需怀着勇气等待，只需不断积蓄充实自己，丰满自己的羽翼，终有一天，会以自己最美的姿势去迎接你生命中的春天。
每一朵花都会盛开，即使盛开时已是秋风萧瑟，寒冬三月。
著名诗人苏洵，虽虚度了他宝贵的年少时光，却在半老之年顿然醒悟，闭门谢客，苦读诗书，专心治学，最后终是成就大学问。还有那著名画家齐白石，他虽然家境贫寒却勤奋好学，喜爱画画。但上天似乎并未看见他的勤奋刻苦，以至于他而立之年却并未成名。但他没有放弃自己的艺术之途，依旧磕磕碰碰地前进，终在五十知天命之年厚积薄发，一举成名。
命运这东西，生来就是要被踏于足下的。如果你还未有力量反抗它，只需怀着勇气等待，等待那朵。我们都是花朵，我们必会开放。
也许是春，在万千娇美中或夺一席之地，或作点缀；也许是夏，顶着烈日骄阳开得火热；也许是秋，于潇潇秋风中微醺摇曳；也许是冬，傲立于茫茫白原。等，一朵。
花开的季节小学篇十五
如今已是三月天，春风带来了温暖，也吹开了百花。
桃花、樱花、杏花……竞相开放，红的、白的、黄的……好不热闹。
烟花三月，与花为盟，做一朵平淡无奇的小花，静静地开在尘世一隅。
站在春风下，我在等花开，也在等你。
《行香子·树绕村庄》。
宋·秦观。
树绕村庄，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
小园几许，收尽春光。
有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。
飏青旗，流水桥旁。
偶然乘兴，步过东冈。
正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
春风来时，秦观随兴来到一个村庄。
春水满池塘，桃花正红，李花雪白，菜花金黄。溪水的小桥旁，青色的酒幌子在风中飞扬。走过东面的山冈。只见莺儿鸣啼，燕儿飞舞，蝶儿匆忙，一派大好春光。
春风来，百花开，不去游春的人，将错过多少美景呀！
《减字木兰花·莺初解语》。
宋·苏轼。
莺初解语，最是一年春好处。
微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒，花不看开人易老。
莫待春回，颠倒红英间绿苔。
黄莺开始啼叫，这初春是一年中最好的季节；细雨蒙蒙，珍贵如油，滋润着草木。
不要害怕会醉倒在这个季节，有花而不去看它开放，就意味着人生很快消逝。不要等待着春离开大自然，纷纷落花夹杂着绿色的苔藓。
自然中的每一场美景，都值得我们去欣赏。人生中的每一次美好，都值得我们用心感受。如此，方不负时光。
《山房春事二首》。
唐·岑参。
风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。
数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。
春风柔日光暖满目荡漾春光，蝴蝶和蜜蜂不时乱飞进厅房。门前的几枝柳条低拂着衣架，一片山花飘落在了笔床之上。
住在山中，春色、春光是掩藏不住的，君不见，连山房书屋都被蜂蝶花木占领。
如果有一朵花飘窗而入，不如暂时停下手边的工作，走到山花中间，略作休息。你会发现，春天给你的惊喜会让你忘记所有疲劳。
《天净沙·春》。
元·白朴。
春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，小桥流水飞红。
桃红柳绿的春山，煦暖的阳光照耀，和柔的东风吹拂，楼阁上卷起帘拢，凭栏远望。院中杨柳依依，秋千轻轻摇动。院外黄莺啼啭，燕子飞舞，小桥流水旁花瓣飞落。
草长莺啼，花落燕舞，姹紫嫣红。春天景色如画，生机盎然。
春天是一个希望的季节，花开了，大地春回，又是一个新的开始。纵然以前有太多的迷茫与失望，不如从这个春天，再次出发，请相信，春天耕种，秋天自有收获。
《眼儿媚·萍乡道中乍晴卧舆中困甚小憩柳塘》。
宋·范成大。
萍乡道中乍晴，卧舆中困甚，小憩柳塘。
酣酣日脚紫烟浮，妍暖破轻裘。
困人天色，醉人花气，午梦扶头。
春慵恰似春塘水，一片縠纹愁。
溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。
久雨初晴，范成大走在路上，闻着令人陶醉的花香，正午酣梦时扶着头醉态迷离。
和煦温暖的春风，暖乎乎的花香沁人心脾，陶醉了范成大，风也懒洋洋，水也懒洋洋，人也懒洋洋。
春天是心灵的休憩之所。如果你将自己放逐在春风里，那你一定会被春风、春花陶醉入梦。
《醉桃源·春景》。
宋·严仁。
拍堤春水蘸垂杨，水流花片香。
弄花噆柳小鸳鸯，一双随一双。
帘半卷，露新妆，春衫是柳黄。
倚阑看处背斜阳，风流暗断肠。
春水映着垂杨，流水中花儿飘香，那水中的鸳鸯，相亲相爱一双跟着一双。
多么美的春景，可是，有一个女子却忧愁不已，是啊，那鸳鸯都一对又一双，而我却孤单倚楼望。
春天有美景，也有淡淡的忧愁。如果在春景之中，有也能成双成对，那才是真正的春天美景。
春天已经在眼前了，趁着春光正好，出去游春赏花，让藏了一冬的心情，好好地松一松。
春天来了，和三五朋友，相携游春，让感情在春风中升华。
春天来了，赶紧出去玩吧！不要辜负了这大好风光。
花开的季节小学篇十六
淡淡的，真的是淡淡的，却让我倏忽的体会到了一种别样的馨香。
——题记。
栀子来了，顺着股幽香，我进了所陌生的学校——沙井中学。
来到这里，天是那么的蓝，空中泛着朵朵白云，充满了希望。顺着那闪光的阳光，我见到了我的新老师。他是多么的慈祥，那么的平凡，他轻轻和我打声招呼后，便带着我们去领书，在他的背影中，看到了种种说不来，道不出的朴实。
几个月过去了，他对我们是那么的好，不管在课堂上，还是在课间休息时，他总是微笑着面对我，几个月的相处以来，与我的这位老师相处还算好。就有这么一次，我因为抄作业，被你留下来了，你严厉的批评了我，未见过你如此锐利的目光，我变得那样污浊。我好后悔，害怕你从此讨厌我。
可不是的，你依旧关心我，甚至比从前更好，还记得那天，你跟我闲聊了一会儿，在这段话中，你鼓励了我，叫我要更努力，力争上游。那时，我的心，不只是感动，还有一股强大的力量激励着我前进。
你总是那么朴实，为了让我们信服，你严格要求自己，不管是穿着，言行，举止等各个方面，你没有用华丽的语言，鲜艳的穿着装饰自己。却让我们各个学生感受到了你的朴实与严格。
一个期中考过去了，你对我的成绩甚是不满，你在放学后，跟我语重心长的说了些话：“泽鹏，考试过去就算了，但你考的八十一名却不是你理想的成绩，你父母工作也够累的，所以，我作为老师的，希望你更加的努力，算是为了老师，为了父母，更是为了你自己，好好加油！好吗？”听了这些话，我甚是感动的说了声恩。过了一会儿，老师望了望窗外，见天色不早了，便说：“已经不早了，你赶快回家吧！不然你父母会着急的。”我听了，跟老师说了声：“再见！”老师便微笑的回应了我。
在回家的路上，望着那一轮圆圆的红日，感觉今天收获很大，随着黑夜的降临，这一天，打了个圆满的句号。
回到家，我沉思了一会儿，感觉老师给我的，总是如星星般细小的关爱，却又如星星般点缀了我十四岁的天空。
花开的季节小学篇十七
正巧下课铃打了，铃声擦过校园寂静的上空，刚才还在"满地找牙"的刘老师像找到了救星似的，连忙直了直腰，对全班的骚动作出了一个难得的尴尬微笑，便匆匆布置完作业，离开了教室。
于是乎，安静的教室刹时被那一个经典镜头被吸引的体无完肤，好象比地球引力还要有"魅力"般，再瞧瞧那个废纸篓，哈哈，倒是名正言顺地成为了废纸篓。仅仅十分钟，那个平时不被人重视，曾经备受冷落的家伙，现在碰巧与课本中的白杨树受到了一样的"遭遇"，但后来不还是被人注意了，只不过书中的白杨树是被人家大名鼎鼎的沈德鸿先生注意的，而我们这个纸篓呢，则是被本班一位稍有"胆识"的人给盯上的，不过都差不多，反正咱们的纸篓也不介意，扬眉吐气的时机算是到了吧，现在正前后左右被包围在废纸中呢。
下午4：16分打完最后一次铃声。同学们也便三三两两陆续回了家，看情形好象还在议论着今天在上课时发生的事呢。当我背上书包时，却不知为何笑了起来，决不是为了那个"投球"，而是，今天放学，又要看见那些奇怪的人了，我也不知道是从什么时候开始的'，每每放学时分，我总能看见些单肩背书包的学生，耍酷似的来了个极吴建豪的pose；而那些着一身长风大侠装素的学生，则冷酷般的回了个很梁朝伟的甩头，这好象已经成为了我们中学生之间流行的时尚了，不过这更好笑，看来这里可没有周杰伦的份了，记得在一份杂志上曾看到过这样一句由于过于夸张而使我这位素来不热爱关于杰伦的条条事事的人从此开始关注他的话，我记得那上面是这样写的，"要想知道现在的中学生之间流行什么，一看周杰伦最近在玩什么就知道了"夸张，是有一点了吧，不然，他玩双截棍难不成我们也一大早上自修课带着这"东东"？不知道老师们看到了，会是什么表情。
花开的季节小学篇十八
木槿花朝开暮落，但每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放，就像太阳不断地落下又升起，就像春去秋来四季转轮，却是生生不息。
转眼已到六月，是木槿，也是母亲身体最不大好的日子。
我的母亲已年近六旬，父亲他一直在外打工，很少回家，我因此没有体会过父爱是什么滋味，但这并不妨碍我健康的成长，在我长大成人期间，母亲给了我很多的安慰和鼓励，是我成长道路的导师。
“妈，你怎么又去补鞋了。”母亲从外面回来，带着一切补鞋所需的工具，我知道她又偷偷的去补鞋以赚取小钱了。明明自己的身体不大好，却还要出去。我不由得责备起她来。
她却笑了笑，“在家闷着也是闷着，我能给家里一点补贴也是好的。”
每每母亲这么说的时候，心总是很痛。我家不是什么富贵人家，小时候我哥哥夭折了，现在只剩我这么个独子，可我却还没有足够能力养家糊口。
自己父母年纪都那么大了，却未能安享晚年。
“以后你不要这样了，我毕业了打工了就能养活你们了。”
母亲慈祥的继续说，“孩子，我是因为想出去活动活动才顺便补鞋的，不要想多了。”母亲知道我的忧虑，她知道我担心她时日无多。
母亲的身子其实是有病的身子，长年累月积累下来的病，要治其实也挺简单，也就好生养着，可就目前情况来说是不可能的。
我大一，其实我本不愿上高中读大学的，父母的担子很重，很累。可是父母希望我将来能有所出息，不要走他们的老路，打工，或者耕田。
可他们何曾想过，我自己想要走什么样的路？
接下来的日子，母亲的身子越来越不好了，我真担心有一天她就这么去了。
然而上天还是让我的担心成了真。
母亲下葬的那天是个下雨天，我就这么的跪在母亲坟前，顾不得下大雨，就这么跪着。旁边，还有着我一年难得一见的父亲。他眼睛都肿了啊，他没少哭。
我已经很长时间不知道孤单的滋味了，因为习惯了孤独，而今天有一种很孤单的感觉，我想这来自母亲的离去，很可怕，很无助，突然就觉得这世界上就只剩我一个人了，我有些不知所措，很害怕，妈妈，我想你为何要去得那么早，上天为何那么早的夺去你的生命？徒留我这儿子空空的。
事隔三年，我已毕业，甚至已经结婚，却没有母亲欣慰看向我已长大成人的目光。
我想到当时母亲离开的情景，能体会人死时候的无助和凄凉，这感觉很久没有了，自己从来不计较什么，就感觉自己很一样，很想在夜晚为自己编一个温暖的牢笼。这个世界上我一无所有的来，却注定带着一身的思绪走。
想找个角落哭一下，然后自己活在自己编织的温暖牢笼里，陪着寂静的夜晚，迎接黎明的到来。
花开的季节小学篇十九
作者：若梅花开诵读：梦佳。
时光一闪即逝，刹那之间，如白驹过隙，分秒变换，季节更迭，乾坤眨眼即变。刚刚还在春的门楣上倚靠，又到夏的长廊里漫步。
走过了春的旖旎，迎来了夏的蓬勃，从春花烂漫，草长莺飞，到百花娇媚，争奇斗艳，是这般的缤纷绚丽，灿烂夺目。
夏天，是百花齐放，百鸟争鸣的季节；是你方唱罢，我登场的喧嚣时节。
百花之首牡丹，从暮春开到初夏，花期虽不长，但它雍容华贵，高贵典雅的气质，最为迷人。
唯有牡丹真国色，花开时节动京城。牡丹园里，每一朵牡丹都怒放着生命，犹如一幅延绵不断、精心织就的五彩锦缎，为锦绣河山增香添彩。
五月，蔷薇花开，它是一种绕篱笆、挂墙头的花；是一种不与百花争艳，只顾默默绽放的花，开得安安静静，簇簇团团，美得让人窒息。
“玉女翠帷薰，香粉开妆面；不是占春迟，羞被群花见；纤手折柔枝，绛雪飞千片。”
白色的蔷薇，不争不抢，无欲无求，在院墙上，在篱笆上，淡定从容的绽放，像一位《诗经》里走出来的纯情女子，温柔大方，美丽动人，惊艳时光，倾倒红颜。她只顾默默地开好自己的花，不问世事纷扰，不管沧桑变迁，只求岁月无恙，时光静好。
初夏，是“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”；是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；是“一年春色摧残尽，再觅姚黄魏紫看”。
是春风走了八千里，往南一步，锦绣未央，万物至此皆长成；是不管花开花落，不问归期何期，只要阳光正好，微风不燥，有暖入心，有凉入怀。
夏日的风，吹皱了裙摆，吹动了心田，心动一夏。张开双臂，敞开心扉，一路款款而来，迎接一季芬芳馥郁。
人，当生如夏花般绚烂，把繁花根植于心田，丰盈而灿烂，卓尔不群，喧而不嚣。如午后骄阳，不浓不淡，不热不凉，轻轻舒展，温柔相待。
人生如四季，夏是一个人刚刚好的年纪，风华正茂，没有青春的青涩，没有深秋的萧瑟，如日中天，如月正圆。人生行至一半，不偏不倚，恰恰好。
面对多彩的夏，种一份清浅时光，让岁月静谧而温馨；听一场雨落竹林，安守本份，勿忘初心。静待花开，静看花落，依窗而立，把盏品茗。听雨落红尘，看云舒云卷，吟诗诵词尽怡情，墨池相伴享清欢。
夏日的风雨，编织了唯美的诗行。垂柳如丝，在雨中摇曳着绵绵柔情；蒲公英在风中舞蹈，雪白的绒毛飞满天；鸟儿在尽情地歌唱，大自然变成了音画王国。
夏等百花开，芬芳已入怀。轻轻叩响五月的门楣，细嗅蔷薇，羡煞芍药，月季散发着满园的心事，海棠炽热的绽放温情，玫瑰深情地吐露馨香。
火热的夏，滚烫了岁月，温暖了心田，热情了红尘，化解了幽怨。让诗情画意洒满人间，让漫山遍野都开满鲜花，让花香溢满人间，让美好长留心田。
夏，承上启下，从春天走来，向秋天走去，走进轮回。人生，从少年走来，向中年走去，步履不停，一路向前。
初夏，让我们坐在时光深处，听飒飒的风，等潇潇的雨，嗅泥土的味，爱执着的人。
马玉梅。笔名，若梅花开。甘肃省天水市人。木兰书香专栏作者，一个喜欢在文字里行走的女子，一杯淡茶，慢煮岁月。公众号：（zhongqiu1964）。
梦佳，热爱生活，热爱工作，心有阳光，眼有绿色；喜欢在文字里行走，在声音里寻梦，在大自然里徜徉。
花开的季节小学篇二十
不知过了多少个春秋，窗前那株栀子花依旧开放着。在我心里，他已经不是一个美丽的象征，他变得丑陋，变成了我心上的一处不可抹去的伤疤。
我比她大，所以她经常向我撒娇，有什么事光依赖着我，之后，便伸出她细长小拇指，我当然知道她要干什么：“拉钩，上吊，一百年，不许变！”
在我眼里，她是完美的。小学的时候，她就会写歌，一首首简单的小歌，常常把我从郁闷的牢狱中救出来。可以说，她是我的开心果，更是我的幸运星。我有时甚至感觉到有他在我身边我可以做到任何事！
我们之间的友情越来越深，我们在一起的时间除了欢笑还是欢笑。可有一天，她却要走了。他在收拾行李就要回到遥远的地方去了。我呆呆的站在一边，我心里有很多话想和她说，可是却一句话也说不出来。终于，我从牙缝里挤出了几个字：“能不能不走？”她什么也没说，我只是看见从她的脸上掉下来几滴充满无奈的泪水，我也不说话了，帮她一起收拾，两个人就这样一直沉默着，我忍不住的情感终于释怀了，她拿出纸巾为我拭去脸上的泪，那种感觉还是这么暖，可惜，以后再也没有了。她临走的时候对我说：“好好照顾那棵我们共同种下的栀子花，有它陪你，我可以放心的走了！”
看见她远去的背影，我的泪如此时充满阴霾的天空再也忍不住了，我永远的失去她了。
可我不会忘记她，不会忘记那一首首歌，不会忘记那个我们相遇的栀子。
还有“拉钩，上吊，一百年，不许变。
花开的季节小学篇二十一
当童年的小舟随着溪水飘向远方，我们便迎来了人生的花季——青春。栀子，细雨霏霏，在雨中，我们用最美的姿态将自己放飞，让一颗充满童真的心随着雨点在风中轻舞飞扬。
清晨，一阵阵清香扑面而来，满屋都充满香气，揉揉朦胧的睡眼，一株栀子正悄然开放，那是我从家乡带来的，因为觉得栀子是世界上最洁白无瑕的花朵，所以从小就十分喜欢它，它身上每时每刻弥散出的优雅气质深深吸引了我，一朵一朵的栀子花呀！那么素雅，花瓣中，露出洁白的花心。一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞。我欣赏着这美丽的栀子花，恍惚中，我看见一个纯白小精灵在绿叶中沉沉睡去。
过去的已随风而逝，剩下的只是回忆。
我们在这如水的青春中，如一朵朵美丽的栀子，即使有做不完的作业，记不完的单词，解不完的方程，但是，我们仍是一朵芳香四溢的花朵，我们来自不同的地方，所滋润的东西也不同，但是，我们仍开出最美的花朵。我对着窗台上的栀子花，它的叶子绿得发亮，细细的，长长的，有的新芽直挺挺的站在那儿，即便是花枯萎了后，它的叶子也会保持碧绿，虽然只有几天。栀子没有玫瑰的华丽高贵，却有桂花的十里飘香，它也没有荷花的出淤泥而不染，却有梅花的朴实，它没有樱花的娇艳，却有雅兰的清雅。
栀子花的花语，如同生机盎然的夏天充满了未知的希望，同多滋多味的青春布满了荆棘！我喜欢这栀子花，它不贪慕不属于它的五彩缤纷，只是默默的像世人奉献自己的清香。
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