经过多次尝试，我们确定了这个方案的可行性。如何制定一个行之有效的方案是我们需要思考和解决的重要问题。通过借鉴这些方案范例，我们可以更好地理解方案的结构和逻辑关系。
少先队建队纪念日活动方案篇一
1）参加至少一次学队章的班会，知道队名，会画队旗（主要是简单画出少先队的中、大队旗）、会认队徽、会唱队歌、敬队礼，会系红领巾。
2）写一份入队申请书（汉字、拼音均可，但是一定要是自己书写）。
3）参加一次集体活动（可以是学校组织的入队仪式）。
少先队建队日是少先队员自己的节日。届时学校全天在显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼，所有少先队员全天佩戴红领巾，大、中队辅导员在班会上要求佩戴红领巾；利用班会课让高年级老队员到一年级新队员中间进行交流和分享加入少先队组织的心得和体会，并向全体新少先队员宣传少先队的队章知识：队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队的标志、队礼、队旗和队徽、队的呼号、队的作风、铭言等。让队员们了解少先队是祖国社会主义现代化建设的预备队，是少年儿童自己学习社会主义和共产主义的大学校，牢记党赋予我们的责任和义务。
少先队建队纪念日活动方案篇二
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神，深入践行社会主义核心价值观，引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统，增强光荣感和使命感，全面推动我市少先队事业发展，共青团xx市委、xx市教育局、xx市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示，制定本方案。
20xx年10月1日。
xx学校小学部。
待定。
“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。
第一部分：举行少先队队会仪式。
（一）各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。
（二）全体起立，奏唱国歌。
（三）出中国少年先锋队队旗。
（四）请老队员为新队员代表配戴红领巾。
（五）新队员入队宣誓。
（六）少先队员代表发言。
（七）齐唱中国少年先锋队队歌。
（八）少先队总辅导员带领呼号。
（九）老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。
（十）传旗（国旗、党旗、团旗、队旗）。
（十一）市领导讲话。
第二部分：“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示。
（一）展示内容、形式：
1、由67名少先队员（男女不限，年级不限）组成方阵进行展示，可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容：队列队形展示（由准备区行进至表演区）+学校少先队特色活动展示（在表演区完成）。
2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。
（二）展示时间：每队10分钟以内。
（三）展示说明：
1、各学校自行准备解说词，内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。
2、服装：各学校根据展示内容和形式，自行设计服装，符合展示主题，突出特色。
由7位评委进行现场打分、亮分，展示结束后现场颁奖。
（四）奖项设置：设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖（每间学校限报2人）。
（一）参与学校要高度重视、认真组织，成立活动领导小组，结合学校实际拟定活动方案、安全预案，确保活动顺利开展。
（二）参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点，以学校办学特色为切入点，紧紧围绕xx特色化，创新思维、精心设计各展示环节。
（三）团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查，并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容，并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。
（四）建队日期间，各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动，并将活动资料报团市委、市教育局。
联系人：
联系电话：
共青团xx市委办公室20xx年9月1日印。
少先队建队纪念日活动方案篇三
20xx年xx月xx日，是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强礼貌礼仪教育在全校开展以“礼貌学校、礼仪致远”为主题的表演活动。
20xx年xx月
全校师生
1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。（少先队大队部）
2、发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（xx月xx日之前上报名单）
3、新队员入队仪式。
4、“礼貌学校、礼仪致远”表演活动。
1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不一样年龄，不一样层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，资料丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
1、时间xx月xx日
2、地点：学校大操场
3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）
4、会场工作人员安排(略)
5、活动程序
1)以“建队日”为（20xktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式
在建队日吸收很多的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2)开展“红旗下的誓言”10分钟大队会
以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词资料突出少先队的光荣历史；大队辅导员领誓。
3)开展“光荣的少先队”中队会
各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
4)开展“少先队员的节日”文化展示活动
全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向教师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5)进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动
在建队节期间，各年级中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6)举行“我与祖国共成长”个人成果展
经过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员供给展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
7)开展评选“优秀少先队员”活动。
按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
少先队建队纪念日活动方案篇四
为庆祝中华人民共和国建国xx周年、中国少年先锋队建队xx周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
“我心中的红领巾”
20xx年10月12月-16日。
大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。(10月12日)。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗，每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)
(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。
主题：我心中的红领巾。内容要贴近主题，图文并茂，充分体现作品的多样性。(附评比细则)。
(四)各中队举行主题队会，主题“我心中的红领巾”，各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词，开展队史、队情、队知识教育。
(五)观看优秀影片《三克的梦想》。
少先队建队纪念日活动方案篇五
为纪念少先队建队x周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队x周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的.少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至13日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节课
地点：各班教室
参加人员：全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月13日下午
地点：xx小学大礼堂
少先队建队纪念日活动方案篇六
为纪念少先队建队68周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队68周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至13日
全体队员
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节课
地点：各班教室
参加人员：全体队员
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月13日下午
地点：xx小学大礼堂
展示中队：四（3）
中队辅导员：曹明霞
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节课
地点：一、二年级各班教室
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲课，五年级到二年级对应班级讲课。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节课
地点：五楼大教室
参加人员：三、四年级每班5人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日
数量要求：五、六年级每班不少于5份
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、文字等资料。
少先队建队纪念日活动方案篇七
为了隆重纪念中国少年先锋队建队周年，我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动，工作方案如下：
一、活动时间。
10月13日9：00——9：50。
二、活动地点。
中心小学校园。
三、参加人员。
1、拟请区委副书记，区委常委、组织部部长，区委常委、副区长、宣传部部长；
3、各乡镇少先队辅导站站长，中心小学学生代表’。
四、活动主题。
争当四好少年与祖国同成长。
五、活动议程。
2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式；
3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式；
4、区领导讲话；
5、表演节目（主要内容：节能减排、展示少先队风貌等三个节目）。
六、活动要求。
3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品；
4、中心小学负责活动现场布置（包括后幕、舞台、音响会标：区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动）、节目表演、节目主持等工作。
少先队建队纪念日活动方案篇八
为隆重庆祝少先队建队67周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，计划在全校开展那拉提镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队67周年，具体方案如下：
以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少先队员认真学习领会习近平总书记的精神，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。
“激活自信博悦童年”
20xx年10月12日——10月13日。
大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
少先队建队纪念日活动方案篇九
一、活动目标：
为深入贯彻习近平总书记“六一”讲话精神，落实少先队xx市工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员，文明礼仪伴我行”建队纪念日主题队日活动精神，组织开展庆祝活动，培养队员文明规范的仪式之礼。通过宣传表彰优秀队员，树立榜样，培养队员的社会主义观念和优秀品德。组织新队员加入少年先锋队组织，让队员在典礼中感受组织的归属感。让队员领会抗战胜利xx周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。
二、活动时间：xx年10月12日下午，把本周的队课换到第4节课。
三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。
四、活动形式：一年级即将入队的学生以承办的xx市主题队日庆祝活动开展，二至六年级以中队会为主。
五、宣传发动：
1.第3周周二召开少先队辅导员及涉及活动教师会议，明确活动安排。
2.第3-7周筹备、庆祝太仓市建队节主题队日活动。
3.第5周周二召开主题队日庆祝活动第二次筹备会议。
4.第6周在青年班主任工作坊时间邀请一年级辅导员一起参加，具体落实新队员入队要求。
5.宣传橱窗、中队黑板报。
6.学校小精灵电视台第5周将建队节活动宣传到各中队，并播放“六知五会一做”的具体要求。
7.第6周第三次筹备会议，检查落实。
8.第6周彩排(具体时间待定)。
9.第7周周一(10.12)联合晨会国旗下讲话，落实新队员入队要求。
六、活动要求：
各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。队活动必须执行规范的仪式开展，各年级有侧重点，也要融入中队特色将队活动丰富起来。队会结束，各中队上传活动活动、活动新闻照片2张至ftp。
七、活动重点。
(一)开展主题队会活动。各中队以“我是向上向善好队员，文明礼仪伴我行”为主题开展主题队会。队会上，辅导员组织队员及预备队员了解少先队组织，重温“社会主义核心价值观”，复习“八礼四仪”。队课结束后，以中队为单位观看红色电影。
少先队建队纪念日活动方案篇十
xx年10月13日，是中国少年先锋队建队xxx周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育
2、其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3、五、六年级队员准备为新队员系红领巾；
4、请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
（二）新生入队仪式
1、一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。
2、一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的.建队日。
少先队建队纪念日活动方案篇十一
为纪念少先队建队日73周年，10月11日，xx县冒合中学团委积极组织学生开展了以“迈好青春第一步”为主题的少先队建队日系列活动。
按照活动实施方案，本次活动主要分“退队仪式”和“趣味体育活动”两部分进行。
退队仪式上，冒合中学校长龙建生带领广大学生重温了一遍入队誓词和中国少年先锋队队歌，他希望初一新生们进入中学后虽然离开了少先队，但是对红领巾的敬意要永留心间，要继续弘扬少先队的光荣传统，发扬吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，努力学习，不断完善自我，使自己茁壮成长，早日迈入团组织，肩负起更多的责任与义务，使自己的.初中生活更加充实。
为了使大家度过一个难忘的节日，学校组织开展了拔河比赛、气球爆破等趣味体育活动。拔河比赛以班为单位，每班按规定数量的男生、女生人数进行组队比赛。气球爆破比赛以班为单位，采取全班参与，按比赛时间及人数取平均值的方式进行比赛。在比赛现场，呐喊声，加油声，声声不断，每位同学都沉浸激励的比赛当中。
本次活动的开展，意味着初一新生完满地划上了少先队生活的句号，步入了初中生活，迈向了共青团。
少先队建队纪念日活动方案篇十二
在经历了某次活动以后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，为此需要认真地写活动总结了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编精心整理的少先队建队周年纪念日活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
10月13日是中国少年少先队建队x周年纪念日，为了增强队员们对于少先队组织的深厚感情，感受建队日的活动氛围。10月13日xx学区开展了“"践行社会主义核心价值观———争做好队员"庆祝建队x周年主题队日”活动。
10月13日下午，伴着温暖的`秋日阳光，学区550余人一行来到66362部队举行的庆祝活动。
首先，举行了庄严的新队员入队仪式。64名新队员在中队辅导员的引领下有序步入会场，紧接着64名英姿飒爽的解放军叔叔步伐整齐地走入孩子们身边，亲自为新队员们佩带红领巾，双方在庄重的军礼、队礼中表达了自己的心愿。
第三，学区向部队赠送锦旗，以表达多年来军校合作，军校共建的感激与感谢之情；随后，师生们一起观看了战士们精彩的队列战士，整齐划一、训练有素的精彩展示赢得了师生们阵阵掌声。
最后，队员们分别在器械训练场和炮场进行了参观和体验活动。
少先队建队纪念日活动方案篇十三
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
10月12日（星期五）午时第7节活动课
c栋礼堂
一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
提议能够分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》；
第二讲《中国少年先锋队章程》；
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》；
第四讲《队歌、队礼、呼号》；
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班
5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自我努力的目标。（家长协助制作，不得购买）
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。（奏乐：进行曲）
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓；（新队员宣誓、老队员重温入队誓词）
（大队委领读）――全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：xxx（领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自我的姓名）
第五项：中队贴心愿树。（新队员把自我的心愿卡贴到自我中队心愿树上）
第六项：新队员代表讲话
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：xx导讲话
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3――5名家长委员会参加活动
4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员（辅导教师：）
5、主持：学生两名（指导教师：）
6、旗手：学校大队部旗手3名（辅导教师：李）。
7、摄影、新闻稿：
8、音响：
少先队建队纪念日活动方案篇十四
为庆祝中国少年先锋队建队73周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队64周年——我与红领巾”主题队日活动。现将活动总结如下：
10月x日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。我校充分认识活动意义，高度重视有关文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。
少先队大队委会是学校少先队工作的一件大事，也是少先队员政治生活中的一件大事，它是队员们主人翁地位的具体体现。充分发挥了少先队员在大会中的积极性、主体性和创造性，实现了学生的自主管理。会议审议通过了我校少先队工作报告、部署了今后的少先队工作，选举产生了新一届的少先队大队委，全体大队委铿锵有力的誓词诠释了他们干好工作的决心。全体代表以主人翁的姿态，积极参与了大会的各项议程。
10月x日下午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的'队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
本次活动在我校领导的大力支持下，在少先大队的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队64周年的热潮，在此基础上再次重温了少先队知识，在学生中影响较大。
少先队建队纪念日活动方案篇十五
10月13日是中国少年先锋队建队纪念日，中心小学抓住这一有利的教育契机，组织全校少先队员召开了“建队纪念日活动”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第x个建队日。
在这次主题队会上，我校一百多名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。
新队员代表的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”我校大队辅导员韦老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新xx届中队辅导员，同时，宣布了新xx届大队委名单。大队会上，还成立了新的中队。庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的`教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
此外，各中队利用了班队会课介绍少先队历史，弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动，各班在黑板报开辟了“少先队知识”专栏，向学生介绍相关知识。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。
少先队建队纪念日活动方案篇十六
今年的10月13日，是少先队建队xx周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范，培养对党和社会主义祖国的朴素情感。
一、活动时间。
xx年9月28日——xx年10月31日。
二、活动对象。
全校少先队员。
三、活动内容。
1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
(1)正副班主任晨会或班会，进行入队教育。(9月28日-10月13日)。
(2)中队辅导员带领学生参观队室，高年级队员作讲解员。
(3)辅导员利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。
(4)举行一年级新队员入队仪式。(10月9日下午，报告厅)。
2.其他中队活动。
(1)队知识教育。
高年级队员们进一步了解少先队队史、队章，会唱队歌，争做一名光荣的少先队员。(10月13日前)。
(2)举行聘请辅导员仪式。(10月中下旬)。
(3)红领巾节目专辑报道：《xx少先队》(10月9日)。
3.新一届大队干部竞选活动。
(1)第一轮推选(10月16日前完成)。
4-6年级在推评基础上做好每中队1-2名候选人展示小报：纸张a4或8k，附有本人照片，展示自己特长、爱好、兴趣、目标、荣誉等，手绘或打印都可。
竞聘岗位：1名大队长、1名副大队长、2名组织委员、2名宣传委员、2名学习委员、2名文娱委员、2名体育委员、2名劳动委员。
(2)第二轮竞选(10月中下旬，演讲竞选)。
各候选人分别进行自我介绍或才艺展示：三分钟左右，二至六年级部分队员现场投票。
(3)第三轮展示：小报展示(10月橱窗)。
办一份手抄报(有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
少先队建队纪念日活动方案篇十七
1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。
2、新一届大队委员改选。
3、大队主题队会的常规程序训练。
(1)各中队进行队会仪式训练，要求训练准确到位。
(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。
(3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。
(4)出旗、退旗训练。
4、一年级各中队选出新队员，进行新队员登记。
5、大队部对新生进行入队训练。
6、大队旗、中队旗、红领巾准备。
(二)活动氛围营造
1、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
2、电子屏、音响、话筒：张xx
3、摄影：王xx
活动议程：
一、 入场宣布开始
二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数
三、出队旗、敬礼、唱队歌
四、新大队委任职
大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。
五、 新队员入队、宣誓
大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。
大队长带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。
七、新队员代表发言
八、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗
九、大队辅导员讲话
十、退旗
宣布结束、退场。
少先队建队纪念日活动方案篇十八
隆重纪念建队61周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
做星星火炬下的好少年
xxxx年10月13日上午第三节课
1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）
2、会标：庆祝中国少年先锋队建队xx周年
3、奖品：笔记本、奖状
4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲
少先队建队纪念日活动方案篇十九
为纪念少先队建队x周x年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日。
全体队员。
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月12日下午第三节。
地点：各班教室。
参加人员：全体队员。
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月1日下午。
地点：xx小学大礼堂。
展示中队：四（3）。
中队辅导员：曹明霞。
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节。
地点：一、二年级各班教室。
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））。
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节。
地点：五楼大教室。
参加人员：三、四年级每班人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日。
数量要求：五、六年级每班不少于份。
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的.光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、字等资料。
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