理想加评语范文(15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-25 07:51:22
理想加评语范文(15篇)
时间:2023-11-25 07:51:22     小编:温柔雨

阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。在总结中,我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望人们能够和谐共处。

理想加评语篇一

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪个没有理想呢?而我的理想却很伟大,那就是---当一个像福尔摩斯一样的大侦探。

在我观。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

理想加评语篇二

1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

3.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

4.…和…形成鲜明对比,突出…。

5.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

6.对…的比喻用得妙.

7.运用多种感官,描写十分仔细.

8.孩子的气的语言很有意思.

9.加入人物行为,使画面生动.

10.这段多余,不如删去,使文章更简洁.

11.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

12.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

13.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

14.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

15.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

16.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

17.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

18.内容前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

19.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

20.详略安排不当,主次不够分明。

理想加评语篇三

理想是人生导航的灯塔。每个人都有自己的理想,有的人想当文学家,有的人想当音乐家,有的人想当工程师。而我的理想则是当一名大名鼎鼎的发明家。

为了当上一名大名鼎鼎的发明家,我要好好学习,天天向上。从现在起,我就要努力学习科学文化知识。从各方面了解专业知识,为将来实现理想做准备。看!这就是我的理想!做一名大名鼎鼎的发明家!你也来写写你的理想吧!

【简单评语】本文行文思路清晰,开篇就说出自己的理想是成为一名发明家,并在第二段中解释自己理想是科学家的原因。另外,也说出自己要为理想的实现而努力学习科学文化知识,使读者一目了然。

理想加评语篇四

说明:九年级上学期开始,作文教学进行老师打分,学生逐句修改,并加上恰当评语的批改模式改革.评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性、童趣性.以下评语仅是示例,学生尽可以自由发挥,写出活泼灵动、充满个性化风格的优美评语.)。

层次a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……。

标点a、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……。

作文评语是作文教学过程的延续,是师生交流心灵、切磋水平的重要阵地.它有助于学生认识自己的作文水平,指导培养学生良好的作文习惯,提高作文的能力;又可使学生激发自己的作文兴趣,喜作文,擅作文.在作文评语实践中,我不断地探索,总结出了作文评语的三步曲.

一、前奏曲:一路高歌。

心理学告诉我们:“兴趣是学习的良师.”一篇作文下来,学生确实够辛苦的,假使教师再一味地予以否定、批评,学生的沮丧是可想而知的,难怪学生们怕作文、厌作文.我的做法是:

1、正面表扬。

对于作文好的学生,老师自然乐于看,但应不忘给予充分的肯定、赞扬.这样会使学生们作文时兴趣盎然,既培养了良好的作文习惯,又不断提高了作文的能力.

例《一件难忘的事》评语:“读着读着,我不禁有了种要哭的冲动,一个多么优秀的学生,为了拉上落在大水坑的小妹妹,自己毫不犹豫地跳了下去在优美文字的字里行间流淌着的是高尚的品德!我仿佛看到你已经变成了一只小蜜蜂,在知识的花丛里采蜜,在品德的花丛里采蜜,在人生的道路上添光放彩,你永远是优秀的!”

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

理想加评语篇五

我有一个远大的理想,那就是希望做一名人民教师,我为的是能让那些贫苦的孩子能上得起学。我懂得那些孩子的渴望,他们渴望上学。我们能上学,为什么他们就不能呢?希望是创造的,他们也有希望,但是不会创造。我们需要帮助他们创造出他们的学习天地。

人民教师这个职业让人感到庄重,有尊严,神圣,光荣。我会为上不起学的贫困孩子义务讲课,不会收一分钱。因为他们需要知识,上不起学的孩子也许是最诚实的吧!我不需要他们感激我,不需要他们报答我,我只希望他们在社会上能做一个好人,像我一样的好人。我希望他们能把知识传授下去。我的理想很小,但是我会为它努力。小小的理想是我的一部分,我需要他。

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!

我会为我的理想而努力!

【简单评语】我们小时候都会崇拜老师,所以我们也会有一个长大后做老师的梦想,作者通过这篇文章详细介绍了自己做了老师以后的想法,情感真挚,娓娓道来,叙事条理。

理想加评语篇六

人人都有理想!理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。

我的理想是当一名医生。当我把我的理想告诉了同学们后,同学都讽刺我,说:“就你还当医生,到时候可别把手术刀落在人家肚子里!”听了同学们的话后,我很失望。可是,同学们的话,并没有让我放弃,我会加倍的努力,证明给同学们看,我能行!

医生是一个崇高的事业,治病救人是医生的职责。医生每做一件事,都是那么的认真,不敢有一点疏忽,哪怕是一个小小的疏忽,就会酿成大祸。

有一天,我看到了这样一个文章,,我国流行非典,在一所医院里,所有的医生都不敢为病人治疗,可有一位医生,冒着被传染的危险,夜以继日的为病人诊治,她就是叶欣。当一批批患者被从死亡线上拉回来时,持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。叶欣就这样去了,我们的耳边似乎还回响着这样一句话:“这里危险,让我来!”看完这篇文章后,我对当医生的信念又增加了几分。

当我把理想告诉了妈妈时,妈妈对我说:“孩子,有理想是最好的,妈妈支持你,希望你不要辜负妈妈,能实现理想,做一个有责任心,救死扶伤的医生。”

理想是美好的,但怎样实现呢?对,就要发奋学习,做好每一件事,有足够的信念,不要退缩,我相信我的理想一定会实现!!

评语:这是一篇记叙文。文章开篇以一组排比句引出全文的中心话题——理想,而后,小作者向大家介绍了自己的理想——当一名救死扶伤的医生,并结合叶欣的事例表达了愿意献身理想的坚定信心。文章语言朴实平易,但情真感实,很是动人。

理想加评语篇七

理想,是人们对未来生活和活动的远景的想象。一个人有了崇高的理想,就会沿着正确的生活道路,努力奋斗,造福于人类。下面是本站小编为您整理的关于。

作文。

评语。

希望对您有所帮助!

理想是灯,亮出人生的导航;理想是石,敲出星星之火;理想是力量,共同奋斗。正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。所以,我的理想是成为一位书法家。

每当我看见大名鼎鼎的书法家颜真卿那铿锵有力的楷书,那刚劲而外温润,学的屈折处圆而又有力。我真是佩服的五体投地;又看到唐初书法家欧陽询代表作时,心中不经震动一下,他的字好比“骨气劲峭,法度严整”。我真的好羡慕他。原来,要炼就一个好的字体必须经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次,欧陽询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来,他在碑石下整整待了三天,仔细揣摩着学习方法。终于,欧陽询的字笔力更加刚劲,更加绝妙了!从这刻起,我就决心要写好我的字,炼就一手属于我自己的书法字。于是,我立刻买来字帖,握着沉甸甸的钢笔,心中不由得有一丝丝紧张。毕竟这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺,线条很不柔顺,但我不灰心,继续写了起来,也许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我,让我坚持了下去。就这样,我一张一张的写完了,日复一日,终于老师第一次把我的字帖贴在展示台上,还要同学们向我学习。

虽然我知道这个梦想很遥远,但是我知道,只要肯努力,肯付出,就一定会成功。当初的颜真卿不也是经过许多磨练,经过种种坎坷,最后不也形成了自己独特的风格吗?当初的欧陽询不也因为坚持,才发现了书法的绝妙之处吗?为什么他们行,我就不行呢?我坚信,只要有远大抱负,努力去完成一定会成功!

理想,我为你奋斗!

评语:开头以。

名言。

导入,接着列举颜真卿、欧陽询书法家的例子,自然而然说明了你产生理想的原因所在,然后交代自己将如何实现梦想,多么美好、朴实的理想,坚信你能通过努力圆你的书法之梦。

理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有一个理想。我曾经盲目地崇拜过曾步光,他不是什么明星,也不是演员,他只是一个默默无闻的企业家。

当我明白为什么崇拜他的时候,他的人生已经是我想要追求的目标他不仅有爱心,而且文笔很好,我曾很后悔自己为什么不把“四信”讲好,不然我就可以一览他的儒商风度。

自从认识了他,知道了他,我就有了一个当企业家的目标,因为曾经有很多人和我结对过,所以我想等我当了企业家就可以去资助那些贫困生,既可以让他们在校园里认真学习,又可以圆了我的梦,让我尽自己的绵薄之力去回报社会,回报大家。

虽然我知道这个理想很遥远,但我想到曾步光他那时候不也是没有丰富的资本和高人的指点?他不也照样成了一个年轻的,了不起的企业家吗?所以我决定以曾步光为榜样好好学习,尽我一切所能去实现我的理想。

正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗”所以我要努力奋斗去完成我的理想。

评语:有理想就有追求,曾步光的善举给你们这些求学的孩子带来福音,希望你长大也能接过他的爱心接力棒,祝你的梦想随你的努力而实现吧。

我好似一颗渺小的沙粒在一望无际的宇宙中追寻着我的理想。

我的理想对别人而言可能是那么的微不足道,但我决心要去实现它。我的理想就是当一名用光辉去照亮别人,用雨露去滋润别人的老师。

但我看见老师在讲台上位自己的学生头头是道地讲着课时,教学生们做人的道理,同学之间闹矛盾时,老师又语重心长地教育他们同学之间应该互相帮助,退一步海阔天空。夜深人静时,人们都已经关掉电灯去休息时,老师的屋子里却依然亮着灯光,老师坐在堆积如山的桌子旁正审阅着同学们的作业。她一会儿一句一句地审,看完一句就用笔在后面画一个小圈圈。她不止是浏览一遍就就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时自言自语地想着这道题的解题思路。

从此以后我的理想就是成为一名诲人不倦的教师。在我的理想道路上可能不会一帆风顺,也不会花好月圆,但是我会为了我的理想而奋斗,好好学习,为我的理想打下好的基础。

生活因为有了理想而变得更加夺目光彩,一个人如果没有自己的理想那么他的人生将会变得多么的乏味啊!

评语:这是你的第二个理想,可同样精彩!开头直接点题,给人以醒目之感。按一定顺序写了自己要当老师的原因,很有真情实感,重点突出,语言朴实,语句通顺连贯。结尾充满对美好未来的憧憬。

理想加评语篇八

“最想要去的地方,怎么在半路就返航?”诚然,勇敢地走下去没错,但却因匆匆而忽视出发的理由,岂不本末倒置?偶尔回头看看,否则永远都在追求而不知道自己失去了什么。回头看什么?看我们最初的梦想,看我们最初的誓言,看我们最初的豪情壮志。回头看,你会发现现在的我们,脚步匆匆,心浮气躁,盲目追求而偏离了当初的轨道。

千万里外,回看依然,但苦乐相伴。在前行的路上,遇见儿时的自己,追逐梦想的光亮,若即若离;在奔波中品尝追寻的苦果,有苦有甜;在黑暗中掉泪,在骄阳明媚中绽开笑脸。当我们走过这一程,洒满阳光和风雨的道路,内心充满了自豪和喜悦。如果到头来只剩下结果,而没有甜蜜的回忆,那么我们将无意中失去了太多太多,人生有何意义?太史公曰:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》,《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”历史上这些仁人志士,他们时刻激励自己,终于在逆境中,以顽强的毅力为后人留下了不朽的文学和历史的经典篇章。

带着繁忙勇敢上路的旅行是充实的。有人说,“人生是一场单程的旅行”。也有人说,重要的不是目的,而是沿路看风景的心情。”这些点点滴滴,会记录你那些充实的每一天,成为成功道路上的星星点灯。而疲惫生气的灵魂炒才是真正的负担。乔布斯想要改变世界,和朋友沃兹一样,这是他们最简单最远大的梦想,回头看,誓言就在那里,带着坚定信仰,苹果双雄打造了appleii,震惊了世界。这成功使工人分开,因为沃兹在追寻之后才发现,自己出了金钱,一无所有。苹果的元老们只剩下乔帮主孤身一人,在繁忙中收获,在困难中成长,在挫折里勇敢或许是对mrjods追逐之旅最好的概括。

是的,乔布斯没有放弃,没有放弃他最初的梦想,所以到头来才发现,这一路走来千里万里,花开过几转,山水路漫漫,原来梦想一直相随,不曾远离。

成功的美酒,回味总是先苦而后甜。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。成功的花儿,它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是,我们在奋斗中痛苦过,在成长历程中磨难过,在经历风霜雨雪日晒之后,孕育的花儿是幸福甜蜜的,在痛苦中探索追求着快乐与温馨。这种前行中远方的召唤,回头中忆苦思甜,终将会艰难困苦,玉汝于成。

亲爱的朋友,最初的梦想是上天的北极星,指引你前进的方向;最初的梦想是你身旁的影子,走过你来时的路;最初的梦想是天边的明月,给备受打击的你以抚慰。回头看一看,不会影响你前行的速度;歇歇脚,驻足看天边悠闲的云彩;翻开行囊,明确前行的道路是否绕远。每日,抬头看看最初的梦想,同一片天堂;不忘低头看看,脚下无言的大地,为了向明天更光亮的前方出发。

评语:文章从三个角度,确立三个小分论点,围绕总论点,列举事例层层深入地阐述。首尾照应。开头提出中心论点,结尾回扣开篇提出的观点,用交谈的方式,号召激励人们经常回头审视自己当初的梦想,瞄准目标,撑一支长篙,向青草深处的远方慢溯!

理想加评语篇九

1.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

2.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

3.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

4.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

5.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

6.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现出来。

7.分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

8.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的`时代性真实性。

9.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

10.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

11.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

12.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

13.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

14.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

15.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

16.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

17.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

18.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

19.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

20.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

理想加评语篇十

理想是光,照亮黑暗的街;理想是街,走出自己的路;理想是路,带你走向成功!下面是本站小编为您整理的关于理想。

作文。

评语。

的内容,希望对您有所帮助!

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪个没有理想呢?而。

我的理想。

却很伟大,那就是---当一个像福尔摩斯一样的大侦探。

以前,我认为只要能破案就是侦探。但是随着年龄的增长,我明白了:侦探必须要有一个灵活的头脑和良好的心理素质,而且勇敢机智,不怕挫折。假如我以后真的成侦探,我一定要这样做:一,为人民服务;二,惩治坏人,使那些不法之徒落入法网。“天网恢恢,疏而不漏”我要用我的智慧,让每一个坏人得到应有尽有的惩罚。

虽然这个理想对于现在看起来难以实现,但是如果我从现在开始抓紧大好光阴在小学的最后一年里努力学习,抓紧学习每一门科学文化知识,改掉遇事慌张等缺点。我坚信,在我的努力下,一定会改正缺点的,朝着理想不断前进。

理想是盏灯,瞧!我们眼前的道路被照耀得多么明亮,虽然那条路上会有坎坷,挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩,我会努力地,执着地,一直冲向终点!

【简评】习作用自然界事物的理想引出自己的理想,吸引了读者,以理想给予我们的导航作用激发自己执着的追求信念结尾,既与开头呼应,又深化了主题。习作介绍自己的理想时深入浅出,将自己的思想层层浸润在读者心中。

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

【简评】作者想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,引用了。

名言。

如““有志之人立长志,无志之人常立志”““少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球”。拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。

当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看着名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力练画了。

这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。

也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多。

理想加评语篇十一

作文评语是老师对学生的鼓励,包含啦指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语,使学生对写作更有信心,并且从老师的评语中,学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高,从而明确自己今后作文发展的方向。下面是我的理想作文批改评语,请参考!

评语1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

评语2.文章的语言很流畅,也写出啦老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

评语3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

评语5.太棒啦!你的文章,再现啦东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

评语6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

评语7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

评语8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

评语9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给啦我畅游的空间,“我”为大海注如入啦生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

评语10.除啦上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取啦极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示啦当代中学生积极向上的精神风貌。

评语11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

运用对比手法,深化啦主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

评语12。文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

评语14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现啦你的思想意识。

评语15.你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

评语16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

评语17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

评语18.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花啦。

评语19.这篇文章选择啦一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

理想加评语篇十二

每个人都有美好的理想,而我理想是当一名救死扶伤的医生。我想当医生,是因为最疼爱我的外公在年轻的时候因车祸而导致双目失明,给他的生活带来了诸多的不便。所以,从那时候,我就立下了志愿,长大后要当一名出色的医生,治好像外公一样的病人。

如果我当了医生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”,“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度,在我眼里,没有穷人和富人之分,只有病情轻重之分。

如果我是医生,我还要研制一种治疗癌症的药,因此很多人死于癌症,如果我研制出这样一种药,癌症酒会像感冒一样好治。

如果我的理想变成现实该多好,但是,现实还必须努力,掌握文化知识,才会使理想变为现实。

评语:句句有理,词语虽简单,但理想不简单,举例论证,反问句很多,,容易吸引读者的注意力,同时引起共鸣。

理想加评语篇十三

1、孩子长大成才,是我们家长和老师共同的心愿,我们都望子成龙。但因为平时不太认真,造成大量丢分,我们家长会认真监督,下不为例。

2、对于孩子这次的考试成绩我感到很遗憾,这是我们做家长的失职,对孩子的学习关心不够。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训,我作为他的家长也会吸取教训。以后,会更关心他的学习,帮他找方法,开导他。让老师您费心了。

3、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

5、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

6、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,

作文。

水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子、他大多数错的地方都因为粗心。

7、谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。

8、通过看成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

理想加评语篇十四

2、理想是世界的主宰。

3、理想的实现只靠干,不靠空谈。

4、理想即寻觅目标的思维。

5、天行健,君子以自强不息。

6、心如明镜台,时时勤拂拭。

7、理想是反映美的心灵的'眼睛。

8、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

9、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

10、只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来,

11、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

12、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

13、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。

14、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。

15、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。

16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

理想加评语篇十五

“理想是沙漠里的绿洲,是黑夜里的灯光,是吹响生命的号角;理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”理想自古至今,都是人们生活中不可缺少的一部分。自你刚踏进学前班起为理想而奋斗便扎根了。更有夸张的是,古时人们竟让刚满月的小孩抓阄,看将来做什么,抓完后就要为之努力,可见理想的重要性。我的理想说大也大说小也小。一方面,为国家的建设做贡献;另一方面,拿工资养家糊口。

我愿化作春雨,润物无声;我愿成为园丁,培养花朵;我愿成为指路标,指引前进的方向;我愿成为路灯,照亮未来;我愿意想春蚕那样“到死丝方尽”;我愿意像蜡炬那样“成灰泪始干”;我愿意像钥匙一样,开启知识的大门带领学生们遨游在无穷无尽的知识海洋中。我愿意……这不只是承诺,也将会是行动。

升入初中后,看着老师热血沸腾的讲课,我决定要在这三尺讲台上度过我的青春,我要洒汗讲台。我决定在这讲台上度过我辉煌的一生,我要做大学老师,但现在决定不下来的是做什么老师,语文吧,挺好,国学;英语吧,也不错,国际。不管了,什么学的好就当什么老师了。

没有谁是不经过老师的指导的,即使是那些自学成才的,老师,这一神圣的庄严的职业,今后就交给我了。在今后,我会为了我心中的理想不断奋斗努力,为国家的发展献出一份力,为了传承这份职责,为了祖国的花朵,理想我来啦!

点评评语:这是一篇描写我的理想的文章,通过读你的文章老师知道,你是一个有理想、有目标的孩子。比喻句“理想是沙漠里的绿洲,是黑夜里的灯光,是吹响生命的号角”,生动形象的写出了理想的重要。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14863032.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档