每个人都需要总结，因为它是我们成长的见证，也是我们前进的基石。再次，重要的是这篇范文对于总结的目的和要点进行了全面而深入的分析和阐述。
小白兔和大灰狼篇一
在一片绿油油的草地上，住着一只凶狠的大灰狼，它心眼很坏，经常会对一些小动物动手。
有一天，下起了小雨，一只小白兔打着雨伞在草地上玩耍。去被大灰狼盯上了，它现在非常饥饿，看见有自己送上门的小动物，自然是不放过小白兔的。大心狠心想：“哼哼我的美味晚餐马上就要有着落了”它趁小白兔不注意，就向小白兔扑过去。眼看就要抓到小白兔了，可大灰狼一不小心，踩了树枝，滑了一跤。
树枝断的声音惊动了小白兔，小白兔回头一看是大灰狼，急得撒腿就跑。而大灰狼也在后面紧追不舍，就在要追到小白兔的时候，小白兔眼前一亮，看见了一口水井。小白免心想：“大灰狼性子很急，在只有一步就抓到我的时候，一定不会关心脚下有什么，”事情果然不出所料，小白兔轻松的'跳过那口井，肌饿心急的大灰狼则掉进了深井，嗷嗷的叫个不停。最后饿死在那口深井里面。
聪明的小白兔虽然是遇到了困难，但是通过自己的智慧，战胜了大灰狼，逃了一命，大灰狼自以为小白兔是自己的猎物，但因为性子太急，太急于求成，还丢了自己的性命。
我们得向小白免学习，遇事要沉着冷静，通过自己的智慧去解决问题。不能向大灰狼一样心急，还有盲目的自信，结果什么也得不到。
小白兔和大灰狼篇二
1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。
2、能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。
3、通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。
1、人手一把椅子。
2、《小兔和狼》的音乐磁带。
3、蘑菇若干个。
4、松树林场景。活动过程：
1、“我做兔妈妈，你们做兔宝宝让我们听着音乐，活动活动身体吧！”“今天天气真正好，小兔小兔起得早，跟着妈妈来做操，要把身体锻炼好！点点头、点点头，伸伸臂、伸伸臂，弯弯腰、弯弯腰，踢踢腿、踢踢腿，转一圈、转一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，拔出一个大萝卜，切萝卜、切萝卜，啊呜啊呜真好吃，我是快乐的兔宝宝。”
2、听音乐做动作。
1、兔妈妈带领兔宝宝来到松树林：“今天妈妈要带宝宝们来到了松树林采蘑菇，这里的蘑菇又大又嫩，你们想不想去？”“松树林里到处都是松树”“可是我听说最近松树林里有一只可怕的大灰狼，经常去吃小白兔，你们有什么好办法，不被大灰狼发现？”
2、练习动作。
“在松树林，当大灰狼来的时候我们可以学做一棵小松树来保护自己，不被大灰狼发现。”
小白兔和大灰狼篇三
一只小白兔来到河边喝水。突然，一只大灰狼走了过来，气势汹汹地说：“你这只可恶的兔子，敢喝我的水！”小白兔很害怕，撒腿就跑，不一会儿，就回到了家。小白兔越想越害怕，它害怕大灰狼会找上门来。于是，它呜呜大哭起来。小白兔的哭声传到了附近动物的耳朵里，它们都来帮小白兔想办法。
过了不久，大灰狼真的来到了小白兔的家门前。它从窗户往屋里一看，只见屋内有几只大老虎，还“嗷嗷”地叫着，好像很饥饿的样子。“妈呀！我怎么来到了大老虎的家门前呀？”大灰狼吓得灰溜溜地逃走了。小白兔和动物们都开心地笑了。原来，大老虎是几个小伙伴穿上虎皮衣扮演的，而老虎的叫声是它们用录音机播放的老虎叫的声音。
从此以后，大灰狼再也不敢靠近小白兔的家了。
小白兔和大灰狼篇四
一天，天气很好，小白兔在草地上做游戏。突然一只凶恶的大灰狼向它跑来。小白兔眼珠一转，赶忙往小鹅的家跑去。小鹅们正在玩儿，小白兔像风一样边跑边喊：“大灰狼在追我，快来帮帮我!”小鹅们就一起狠狠地用嘴巴啄大灰狼，顿时，大灰狼的头上被啄出了几个又大又红的包。
小白兔继续往前跑，它路过一条大河，河里有几条鳄鱼。小白兔就踩着鳄鱼往前跑，把睡着的鳄鱼吵醒了。鳄鱼被吵醒后，没看见小白兔，却看见了大灰狼，以为是大灰狼踩的，就在大灰狼脚上咬了一口。
小白兔还是使劲往前跑，它跑到了农田里，田里面有农民伯伯放的老鼠夹子，小白兔机灵地跳了过去，可大灰狼不知道，被夹住了大尾巴，痛得哇哇叫。
兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里去拔萝卜，你们好好看着家，把门关好，谁来叫门都别开，等妈妈回来了再开。”
兔妈妈拎着篮子，到地里去了。小兔子们记住妈妈的话，把门关得牢牢的。过了一会儿，大灰狼来了，他想闯进小兔子的家，可是小兔子把门关得紧紧的，进不去啊!
大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，在想坏主意，突然看见兔妈妈回来了，他连忙跑到一棵大树后面躲起来。兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱：“小兔子乖乖，把门儿开开!快点儿开开，妈妈要进来。”
小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：“妈妈回来啦!妈妈回来啦!”他们给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。嗬，妈妈拔了这么多红萝卜!兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。
那只大灰狼躲在大树后面，偷偷地把兔妈妈唱的歌记住了。他得意地想，这回我有办法了。
第二天，兔妈妈到树林子里去采蘑菇，小兔子们把门关好，等妈妈回来。过了一会儿，大灰狼又来了。他一边敲门，一边捏着鼻子唱：
“小兔子乖乖，把门儿开开!快点儿开开，妈妈要进来。”
红眼睛一听，以为妈妈回来了，高兴地叫着：“妈妈回来啦，妈妈回来啦!”
短尾巴也以为妈妈回来了，一边跑，一边说：“快给妈妈开门，快给妈妈开门!”
长耳朵拉住红眼睛和短尾巴说：“不对，不对!这不是妈妈的声音。”
红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对，不对!不是妈妈，是大灰狼。”小兔子们一齐说：“不开，不开，我不开，妈妈不回来，门儿不能开。”
大灰狼着急了说：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈!”
“我们不信，我们不信!要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧，
在森林深处，有一只大灰狼，和一只小白兔。这一天大灰狼饿了，就做了一个陷阱，要抓住小白兔，把她吃掉。
做好陷阱，大灰狼就躲在一侧的草丛旁，看到远处小白兔，一跳一跳的跑来，一跳一跳的踩上陷阱，又一跳一跳的跑远了。
咦?小白兔怎么没掉进陷阱?大灰狼觉得好奇怪，只能继续在草丛中等待。
过了一会，小白兔回来了，依然是一跳一跳的跑来了，一跳一跳的踩上陷阱，又一跳一跳的跑远了。大灰狼有点忍不住了，陷阱怎么不好用，但他决定还是再等等。
“不可能啊，我做的陷阱明明是好用的?”大灰狼终于忍不住了，他从草丛中跑出来，在自己做的陷阱边转一转，看一看，踩一踩……“哐嗤!”大灰狼掉进了自己挖的陷阱。
聪明的宝宝，这是怎么回事呢?原来大灰狼是根据自己的情况做的陷阱。大灰狼那么大，那么重，小白兔那么小，那么轻。大灰狼会掉进去的陷阱，小白兔却可以轻松通过，大灰狼没抓住小白兔，然而把自己困在陷阱里了。
小白兔和大灰狼篇五
在一片茂密的森林里，树木挺拔，郁郁葱葱，草地上开着各种各样的野花，花香遍野。一条小河潺潺流过，溅起浪花朵朵。这里还生活着一群快乐的小动物。
有一天，小刺猬、小松鼠、小兔子相约来到一株大树下捉迷藏，它们玩得可开心了。一只饥饿的大灰狼走了过来，看到了小兔子，美滋滋地想：“哈哈，多肥的兔子呀，有午饭吃啦！”大灰狼双眼发着绿光，大嘴流着哈喇子，想都没想，一个箭步冲了上去。这时，小松鼠看见了，大惊失色地叫道：“啊，大灰狼来了，快躲起来！”小兔子听了，急忙跑到河边的草丛里躲了起来，小刺猬也急忙把自己缩成一个长满刺的“铁球”。小兔子透过草丛的缝隙提心吊胆地向外张望，它发现大灰狼没有过来，原来它被树上的小松鼠阻击了，小松鼠正用松果子当子弹攻击大灰狼，“啪啪啪”，激烈的子弹接二连三准确地打到了大灰狼的身上，大灰狼疼得龇牙咧嘴，“嗷嗷”大叫。这时小松鼠的松果子弹用完了，小刺猬想：“这回该我出场了吧。”它飞快地向大灰狼滚去，到了脚边，猛地一跳，狠狠往大灰狼的前胸刺了一下，扎得大灰狼用双手抱着前胸，在河岸边直打滚。小兔子蹑手蹑脚地溜到大灰狼的背后，用它锋利的牙齿，在大灰狼的后腿上狠狠地咬了一口，大灰狼痛得上蹿下跳、昏头转向，不小心掉进了河水里，狼狈地逃走了。
森林恢复了平静，小动物们又开始快快乐乐、无忧无虑地生活了。
小白兔和大灰狼篇六
一天，小白图在地里采蘑菇。突然，一只大灰狼跑了出来，小白兔看见大灰狼撒腿就跑。大灰狼紧追不放。
突然，小白兔看见了一堆辣椒粉，于是，它抓了一把，躲到了一棵大树下，等大灰狼跑到了那棵大树下的时候，小白兔把一把辣椒粉都撒到了大灰狼的眼睛里，大灰狼痛的直摇头，它就用力的糅自己的那双眼睛，揉啊揉啊，终于揉好了，可是小白兔已经跑的无影无踪了。
小白兔和大灰狼篇七
1、根据图片提供的线索，编出合理的情节。
2、能仔细看图，学会寻找图中线索，有安静倾听别人的习惯。
背景图帖绒图片。
一、感知理解讲述对象。
1、师出示图片，幼儿观看。
二、幼儿运用已有经验想象讲述。
3、——小白兔拔腿就跑，可是一条小河挡住了去路，眼看大灰狼就要追上来了，小白兔心里真着急，这时河对岸有只长颈鹿阿姨，河里有条大鄂鱼，想一想，小白兔会向谁求救，它们是怎样帮助小白兔的?请小朋友商量一下。
5、——小白兔可聪明了，它对大鄂鱼说：“不用了，有长颈鹿阿姨帮助我就行了”，于是就跳到长颈鹿脖子上，像过小桥一样从长颈鹿阿姨脖子上走了过去。
7、让我们一起把故事讲一遍。
三、迁移新的讲述经验。
小白兔和大灰狼篇八
小鸡，小鸭和小狗是好朋友，它们快乐的生活在森林附近的小溪边。
有一天，它们到附近的山上去玩，遇到了凶恶的大灰狼，它们拼命地喊救命，但是没有用，根本没有人听得到。大灰狼把他们装进了袋子，带回了狼窝。大灰狼想;‘把他们的肉烤着吃，一定很可口。’可是，他发现没有柴火了，就到外面去捡，把袋子放在了屋子里。
大灰狼出去之后，小鸡，小鸭和小狗才敢说话。小鸭说;‘我们现在该怎么办。一会就变成大灰狼的美餐了。’小鸡说;‘‘别着急，我有办法。’‘只见小鸡用它的尖嘴使劲的啄袋子，小狗看见了，也用牙猛撕袋子，用爪子使劲抓袋子，不一会儿，袋子就被弄破了。三个小伙伴从袋子里钻了出来。小狗说;‘现在我们怎么出去呢。’’三个小伙伴看了看周围，想出了好办法。于是小鸡藏在了灶台里，小鸭藏在了水缸里，小狗藏在了门后。
大灰狼捡柴回来了，一开门发现袋子空了。小鸡突然站在了灶台口，用翅膀从里面使劲往外扇灰。灰迷了大灰狼的`双眼，大灰狼什么也看不见了。小狗趁机扑过去，对着大灰狼一阵狂咬。大灰狼疼的在地上滚来滚去。三个小伙伴逃出了屋子，反锁了屋门，放了一把火烧死了大灰狼。
三个小伙伴用智慧消灭了大灰狼，从此以后，它们快乐的生活在一起。
小白兔和大灰狼篇九
小班年龄小，注意力不集中，但比较喜欢参与区域活动，能遵守相应的`区域规则，区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，年幼儿童身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。在开展“小兔乖乖”的主题中，我们以演绎角表演的形式开展这个主题，幼儿的学习欲望更强烈，同时区域活动的开展能给幼儿提供多种平行学习的机会，因此，我们便把主题活动的内容及本阶段相应的学习活动融合在区域活动中，(认识小动物及相对应的词语;学习做客与请客的礼仪;模仿动物的动作和声音;设计小动物的食物、请柬、动物头饰)等，角色游戏中幼儿以扮演角色为主，体现对家庭的认识。他们用自己的方式反应家庭生活。通过角色表演幼儿的表达能力，交往能力都能有效提高。可通过观察更全面了解幼儿的发展水平。
《小白兔与大灰狼》《小羊和狼》《小熊请客》《三只小猪》。
1、能运用形象的语言、动作、表情大胆进行表演。
2、愿意选择自己喜爱的角色进行表演，与同伴友好地合作游戏。
3、把握游戏规则，能在活动后能养成物归原处的习惯。
(1)废旧纸箱拆开做成房子的两面墙，一面墙用用过的红包袋装饰出一根大红罗卜并剪开当成房子的门，另一面墙中间上半部则剪开一个口当窗口。
(2)用两幅背景图布置出客厅和厨房的一些设施，例如:书橱、沙发、冰箱、电视机等。
(3)用较小的废旧纸箱做成餐桌、桌面操作台和床，可乐罐做成四张椅子。
(4)红布包碎布用针线缝成小胡罗卜，胡罗卜头上缝绿色的小碎布成叶子。
(5)厨房煤气炉、餐具、食物利用娃娃家的现成用具供幼儿在游戏中使用，另外，还设有废料做成的米桶内装由白色泡沫塑料做成的米。
(6)房子周围布置成草地，用绿色的布当成草地。
(7)两个槽的塑料盘布置泳池和乒乓球游乐场，再加设一辆中型玩具车。
(8)动物头饰有兔子、熊、老鼠、大灰狼、羊和猪等。
(9)纸卡做成的手套、兔子尾巴和报纸染成的大灰狼尾巴及一些相关的手偶。
(1)用小白兔头饰、大灰狼头饰、兔妈妈尾巴及大灰狼尾巴进行角色扮演。
(2)最后长耳朵、短尾巴、红眼睛等三只小白兔用门把“大灰狼”的尾巴夹断，大灰狼逃命。
1、引导幼儿用形象的语言、动作、表情进行表演。
2、幼儿协商合作游戏的情况。
3、能用相应的动作表示三只小白兔、兔妈妈及大灰狼。
4、当幼儿在故事表演不讲述只做动作时，教师鼓励幼儿大胆地进行讲述。
2、小朋友在玩游戏中一定有很多开心的事情，你们可以和小伙伴们一起说一说，一起分享。
小白兔和大灰狼篇十
有一户人家，住着白兔妈妈和她的三个孩子。
有一天，白兔妈妈出去拔萝卜，三只小白兔把妈妈送出门，跟妈妈说再见。白兔妈妈再三嘱咐她的孩子们：“你们一定要把门关紧，一定要注意安全，要等到妈妈回来才能开门。”说完，白兔妈妈提着菜篮子走了。三只小白兔回家把门关好，一起在家里做游戏，等候妈妈带着美餐回来。
过了一会儿，一条大灰狼窜了过来，想吃掉这三只小兔子。她怪声怪气地向门里的小白兔喊“小兔子，快开门吧，妈妈回来了。”小白兔们听见声音和妈妈的声音不一样，立刻提高了警惕。他们想出了一个办法来，一只小白兔不慌不忙地对着门外说：“您把尾巴从门缝里伸进来吧，我们每次都要看到您的尾巴才开门。”大灰狼乖乖地把尾巴从门缝里伸了进去。小白兔们一看，这条尾巴又长又是灰色的，不是妈妈那条又短又白的漂亮尾巴。于是三只小白兔同心协力把门推紧，把大灰狼的尾巴紧紧地夹在门缝中间拔不出去了。大灰狼痛得大声叫喊：“哎哟哟！痛死我了！痛死我了！”
小白兔和大灰狼篇十一
使孩子在游戏中享受快乐，增强孩子的自信心。
促进孩子间相互感情，促进教师与孩子间的感情。
提高动作的协调性与灵敏性。
喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
教学重点：让全部孩子都快乐参与活动，锻炼身体。
教学难点：防止孩子们在活动碰伤和摔伤。
教师准备一个大灰狼的头饰。
1带领幼儿排队进入操场，进行准备活动。列队做动物模仿操。活动头部，身体各关节。
2告诉幼儿活动规则：老师今天当大灰狼（把头饰戴在头上），我来抓小白兔（学狼叫），你们就是小白兔，（孩子们很兴奋马上有些开始躲藏），狼来抓小白兔，小白兔就要跑，不能到处乱跑，你们看到操场上的线和小裂缝（学校操场简陋有许多裂缝），所有的线和裂缝都是小白兔跑的路，没有线和裂缝的地就是小河，小白兔会被水冲走。小白兔如果被大灰狼抓住，就到操场边休息，可以被其他小白兔救走，小白兔只需另一只小兔同他拍三下手（这样做）就可以被救走。
3教师走到操场边，说“大灰狼要来了，小白兔们散开”孩子们会很兴奋跑开离老师远远的。大灰狼开始抓小白兔了，教师在抓小白兔时，只是看哪里小朋友们站着没有动，去轻轻的撵一下，“嗷，那儿有小白兔不动，我来啦”，小朋友跑动起来，又去轻轻撵一下另外没有动的小朋友，做到让每一个小朋友都活动，并不真抓小白兔，只是把手举起来，“我要抓到你啦”孩子跑动起来，就寻找另外没有动的小孩子。抓住其中一两个在教师面前的孩子，让他们站在操场边，让其他小白兔救走（相互拍三下手）。活动过程中，孩子们发现大灰狼并不可怕，会开始跟在大灰狼身后，来摸大灰狼，来逗大灰狼。
4看到大家都活动得差不多，身体很暖和了，可让大家休息。然后再继续。如果略有出汗，可排队回教室休息和喝水。在教室教师做为参与者应和幼儿随意谈话，幼儿一般都很兴奋，非常愿意讲话，让他们相互之间随便讲话，不要加以干涉。
这是我在冬天常用到的活动课。虽然简单，但孩子非常喜欢这个活动，曾经有家长来问我怎样玩的“大灰狼抓小白兔”，孩子回到家中要求家长同他们玩，玩了，说一点不好，张老师的大灰狼特别好玩。在这个活动，教师同他们是一样的游戏者，同他们一起欢笑，一起玩耍，他们不怕大灰狼，反而来逗大灰狼，拉大灰狼，让孩子真正做到了活动了身体，在活动中获得了快乐，自信。活动完后，可以拉住性格内向，不爱讲话的小朋友的手，问他（或她）：“手热了没有，脚还冷不冷”，他们都会很高兴的回答“热和了”，问他们：“好不好玩？”她们也会很高兴的回答：“好玩”。我会告诉他们：“好，下次上活动课我们又来”。通过活动让孩子感受到快乐，他们体验到相互帮助的重要。这是节比较受孩子们欢迎的活动课。
但活动中，也还有需要注意的地方。有许多小白兔跟在大灰狼身后，摸大灰狼，逗大灰狼时，教师转身要注意动作要慢，不能太快，不然小朋友躲开时，人多会相互碰到，摔倒。也要注意掌握小朋友的奔跑速度，让他们并不担心被抓住，只让他们小跑就行了，不许使尽的奔跑。让他们跑线和裂缝也是为了限制小朋友快速奔跑。我感受是让孩子们快乐的来到学校，快快乐乐的生活学习，游戏在幼儿园教学中不但是必不可少的课，而且是非常重要的课，它能让孩子们健康快乐的成长。
小白兔和大灰狼篇十二
有三只小兔子是好朋友，它们在农场里自由自在地生活着。
一天，它们三个又一起在农场玩耍。它们从早上玩到中午，又从中午玩到下午，再从下午玩到晚上。它们玩着玩着，天黑了，别的兔子都回窝休息了，它们还在玩游戏。一只老兔子提醒它们：太晚啦，快回家吧！它们说：不，我们还没玩够呢，待会儿再回去。老兔子走了，它们继续玩游戏。
夜深了，午夜时它们才想起回家。可是，这时四周的景色和白天完全不一样了，它们找不到回家的路了！三只小兔子急得跑来跑去。一只黄鼠狼来了，它看见了三只小兔子的身影，美滋滋地想；这真是一顿盛宴啊！我终于可以饱餐一顿了。
兔子们也察觉到它们的天敌正在向它们逼近，一只名叫灰灰的兔子对两个伙伴说：咱们别再跑了，这样是没用的'，我倒是有个能赶走黄鼠狼的办法。一只叫黄黄的兔子急切地问：什么办法？我们该怎么做？灰灰说：我们要保持冷静，不能慌张，我说一，大家就用后腿用力蹬它，我说二，大家就用前爪挠它，我说三，就咬它。两只兔子表示赞同。
黄鼠狼靠近了。灰灰一边战斗一边指挥着它的两个伙伴。最终，黄鼠狼被打得受不了，灰溜溜地逃走了。
小白兔和大灰狼篇十三
早晨，小鸟悦耳的叫声唤醒了沉睡中的小白兔，它揉了揉惺忪的双眼，提起小水桶，带起钓鱼竿，到了条小河边，打算捕几条大肥鱼，补一补猫奶奶的'身子。原来，猫奶奶生病了，小猫托小白兔帮猫奶奶捕鱼补身。
小白兔安静地坐在小河边，眼睛盯着鱼鳔，静等鱼儿上钩。等了上二小时，小白兔如愿以偿地捕到了三条又大又胖的鱼，拎着沉甸甸的水桶，气喘吁吁地往回走。
草丛后有一只大灰狼，它对小兔手中的鱼早就垂涎三尺，便想出一个坏主意。它对小白兔说：“你妈妈叫你把鱼放在一个山洞里，明天她会拿走的。”于是它把自己家的地址描述了一遍。小兔对想不劳尔获的大狼早就恨入之骨，借这次机会，决定教训一下大狼，灵机一动，说：“好呀，我先回去一次，把鱼洗洗干净，在送过去。”回家后，小白兔把鱼肚子切开，用辣酱填满，送往大灰狼家。
大灰狼回家后，发现果然有三条鱼，高兴的不管三七二十一，直接把鱼往嘴里塞。只听见“啊”的一声，大灰狼满嘴辣酱地在地上打滚。
从此，大灰狼再也不敢打小白兔的主意了。
小白兔和大灰狼篇十四
在一个风和日丽的早晨，小白兔没有经过妈妈的同意就偷偷跑出去玩了。
在路上，一直大灰狼走出来，看见了小白兔，口水都留下来了。大灰狼偷偷朝着小白兔跑去，小白兔转过头一看，发现了大灰狼，撒腿就跑，小白兔躲到了洞里，可是被大灰狼发现了。大灰狼吧小白兔抓了起来。小鸟看到了，偷偷地跟在了大灰狼后面。趁大灰狼不注意快速地啄了一下他的尾巴，大灰狼疼得灰溜溜地跑了。
这时，小白兔的.妈妈来了，看到了小鸟说：“多亏小鸟救了你。”“没事，阿姨。”说完就飞走了。
从这件事情我明白了，要保护自己，惠人在我们的每一个地方都可能抓我们的。
小白兔和大灰狼篇十五
在一个晴空万里的早晨，小白兔在碧绿的草地上拿着雨伞高高兴兴的玩着跳泥坑游戏。
正当小白兔玩得开心的时候，一只凶恶无善的大灰狼张着血盘大口的说：“自动送上门来的猎物真是不费吹灰之力呀！”大灰狼看着小白兔口水都流出来了，大灰狼实在是忍不住了，它飞快的向小白兔扑去，小白兔突然有一种不好的预感，回头一看，大灰狼张着血盘大口向小白兔扑来，小白兔被吓得赶紧跑回家。兴亏小白兔跑得快，不然就会被大灰狼吃掉。
小白兔回到家，赶紧把门关上，心想：“怎么又是这只大灰狼，上次我装扮成森林之王老虎，它居然还不怕，这次我要让它掉进水里永远都不能再出来欺负小动物们。”小白兔想到这里，又跑到大灰狼面前跳来跳去，果然引起大灰狼的注意。
就这样又大又笨重的大灰狼追着轻巧灵活的小白兔往水井的方向去了，小白兔飞快地从水井上跳了过去。可大灰狼笨重的身体根本就跳不过去，就站在水井边小心翼翼地走过去，但水井边因潮湿的原因早已布满了青苔很滑，所以大灰狼身体的原因导致脚下滑倒，就掉进水井里淹死了。
大灰狼终于不能再欺负森林的小动物们了，小白兔高兴地玩了起来。
小白兔和大灰狼篇十六
很久很久以前，在一片美丽的森林里，住着一群活泼可爱的白兔和恶魔似的大灰狼。大灰狼天天去吃小白兔，小白兔们担惊受怕，生怕大灰狼把自己给吃了。
有一天，一只小白兔对大家说：“伙伴们，我们不能再让大灰狼欺侮了。我们应该集合森林里所有伙伴的力量来讨伐大灰狼！大家说，对不对？”“对！对！讨伐大灰狼！为死去的同伴报仇！”小白兔们异口同声地大声疾呼。
小白兔们把石头磨尖，绑在木棍顶端，再把自己的家修理得更加牢固，把木棍的一头削成尖尖的，围在院子的`四周。
作好备战的一切，小白兔向大灰狼发出了战书，要与大灰狼决一死战。大灰狼一见战书，也连忙去造城堡、长矛。
决战终于来临了。小白兔出动了一万只兔子，头上绑着必胜两字的布条，浩浩荡荡地向大灰狼的城堡进军。它们有的举着弓箭，有的背着长矛，来到大灰狼的城堡外。它们架起云梯，拉开弓弦，做好攻城机，开始发动了攻击。一万只小白兔齐声大叫：“大灰狼，拿命来！”小白兔们大吼一声，挺起长矛，飞一般地登上云梯，向上爬去。大灰狼搬起地上的石头，使劲往下扔，“啊！”一声惨叫，一只白兔倒下了。可是，复仇的烈火却在九千九百九十九只兔子的心中冉冉升起，兔子们的眼睛都气红了。它们把大石头放在攻城机上，启动机关，大石头立刻“嗖――”弹进城堡里。只听得“哗啦”，城堡的一角塌了，大灰狼群死的死，伤的伤，伤亡十分惨重。大灰狼也不甘示弱，把火药放到火炮里，点燃导火线，“轰”一炮飞到兔子营里，把兔子也炸得粉身碎骨，伤亡也十分惨重。几百只兔子抬着木头撞大门，“嘣”大门被撞得摇摇欲坠。攻城机“轰”的一下，把大门给打破。大灰狼见守城无望，便冲下来与小白兔展开生死决战。一只兔子挺起长矛，冲上云梯，“刷、刷、刷”杀了三只大灰狼，其它兔子蜂拥而上，占领了城堡，取得了胜利。这次战斗，小白兔杀了上千只大灰狼，俘虏了三千只大灰狼。
从此，森林里一片安宁，小兔们过上了和平、幸福的生活。
小白兔和大灰狼篇十七
小故事蕴含大智慧，下面小编给小朋友们讲一个《大灰狼和小白兔》的故事，看看大家读完之后能想到什么呢?一起来看看吧!
一天，天气很好，小白兔在草地上做游戏。突然一只凶恶的大灰狼向它跑来。小白兔眼珠一转，赶忙往小鹅的家跑去。小鹅们正在玩儿，小白兔像风一样边跑边喊：“大灰狼在追我，快来帮帮我!”小鹅们就一起狠狠地用嘴巴啄大灰狼，顿时，大灰狼的'头上被啄出了几个又大又红的包。
小白兔继续往前跑，它路过一条大河，河里有几条鳄鱼。小白兔就踩着鳄鱼往前跑，把睡着的鳄鱼吵醒了。鳄鱼被吵醒后，没看见小白兔，却看见了大灰狼，以为是大灰狼踩的，就在大灰狼脚上咬了一口。
小白兔还是使劲往前跑，它跑到了农田里，田里面有农民伯伯放的老鼠夹子，小白兔机灵地跳了过去，可大灰狼不知道，被夹住了大尾巴，痛得哇哇叫。
从此以后，大灰狼再也不敢追小白兔了。
小白兔和大灰狼篇十八
大灰狼是一个有许多坏点子的家伙，想办法做坏事。
有一天，他忽然盯上了小猴子，知道小猴子的父母经常出差，心想：我趁着小猴子父母出差时，假装陪他聊天儿，然后再熟悉他，接近他，最后吃掉他……大灰狼等啊等，等待着那一天，等待着小猴子上钩。
终于有一天，机会来了，大灰狼对小猴子说：“夜晚你自己在家，一定很孤单吧，我来陪你好不好？”“好吧！你一定要准时哦。”小猴子说。“一言为定！一言为定！”
夜晚，小猴子坐在长凳的一头，大灰狼马上做到了另一头。不料，小猴子一个激灵站起来，把大灰狼摔了个四脚朝天。“好哇，你这鬼猴子，今天非把你抓住不可！”大灰狼摸呀摸，摸到了小猴子的头，问：“这是什么？”“这是妈妈织毛衣用的毛线团。”小猴子说。大灰狼摸呀摸，摸到了小猴子的腿，问：“这又是什么？”“这是爷爷放牧用的棍子。”大灰狼摸到了小猴子的嘴，问：“这又是……”没等大灰狼问完，小猴子就大叫起来：“这是‘老虎钳’！”说罢，咔嚓一口，咬断了大灰狼的一只爪子。
大灰狼痛苦地嚎叫着，跑到森林里去，从此他再也不敢打小猴子的主意了。
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小白兔和大灰狼篇十九
一天，蓝天白云，动物小学的猫头鹰老师告诉动物同学下周要考试了，回到家好好复习。
小白兔跟自己的好朋友小猫和小羊说：“我好紧张啊！”小羊说：“我也是。”小猫说：“我听说，有一个大草坪上面有很多蘑菇，我们去采一些吧！”
小猫、小羊和小白兔一起采蘑菇。突然，下起了大雨，而且是倾盆大雨，雷声轰隆隆的响着。小白兔赶忙拿出雨伞来。
森林的深处有一只健壮的大灰狼在捕猎。他看见了下雨，疯了似的跑回家。路上有一个石头，把灰太狼给绊倒了。大灰狼掉进了一个水井里面。他大声喊：“救命啊！救命啊！”这时，小白兔听见了，找了找，发现了水井里的大灰狼。大灰狼对小白兔说：“小白兔，小白兔救救我！”小白兔看了看四周发现一根绳子，把大灰狼救了上来。
大灰狼把小白兔救它的这件事宣传了出去。猫头鹰老师知道了这件事情后，不仅当着全班的面表扬了小白兔，还让小白兔当上了班长。
我的同学们，你们喜欢乐于助人的小白兔吗？
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