半期考试学生发言稿范文(14篇)

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半期考试学生发言稿范文(14篇)
时间:2023-11-25 08:19:05     小编:念青松

学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。总结要结合实际情况,针对性地提出问题和解决方案。以下是一些经典总结范文,供大家在写总结时参考和借鉴。

半期考试学生发言稿篇一

期中考试结束了,昨天我看到了成绩报告单,郁闷,气愤,这成绩太不理想了。

还记得在外校监考时刚刚拿到考试题目时我的兴奋和喜悦。这次题目出得太好了,基础性十分强,而且我自认为在考试前带领学生复习得很到位,心想着,就这样的题目,我的那些可爱的孩子们一定得心应手取得好成绩,满分应该不下十个或者更多。万万没想到,竟是这样的结果,只有数学一个学科一个孩子得到满分。

一时难以压抑心中的不满和失落,我把那些种子选手一个个叫到身边让他们面对自己的试卷,说说自己错误的原因和改正的方法。这才发现,孩子们的错误竟是这样的:有没看到题目的,有计算抄错数字的,有汉字写错偏旁的......

随着孩子们的反思,我也在反思。水有源,树有根,一切皆有原因,这次期中考试结果大大出乎我的意料究竟是什么原因呢我慢慢平息自己的情绪,让思绪慢慢沉淀。经过一天一夜的整理,我想问题可能出现在以下几个方面:

1.基础训练不够扎实。考试中的题目大多是我们练习过的,但是可能练习的次数不够。小孩子的记忆就是这样,需要多次的反复才能达到再现的效果。我们上课在校的时间很少,又不能太多占用孩子们的休息时间,我发现那些在家能够过问或者辅导孩子的家长的孩子成绩更稳定、更突出一些。可是这在我们农村是难以改变的事实。有些家长没时间,有些家长不会辅导。其实,只要家长不时多说几句“听老师的话”,多问几次“作业写完了吗”也是会有效果的。若将孩子的教育完全交给老师,我觉得是不可取的,是失败的。若能使家庭辅导和学校教育有机统一,那么教育效果应该是最好的。

2.良好学风没有形成。我们的孩子只有二年级,八九岁,对于学习的目的可能一无所知,对学习的兴趣可能很难提起,对学习的方法更是摸不着门道。多年来,我一直秉承着教会学生学习比教会学生知识更重要的理念,这种理念可能使学生终身受益,但是相对来说见成绩可能会比较慢,比较晚。是花就一定会开放,每一种花开的时间不同,每一种花的精彩不同,作为小学教育者和小孩子的家长,我们一定要有静待花开的耐心,在充满希望的世界里不变地守望。

太严引起其班主任不满。呵呵呵。

4.教师辅导力度不够。本次考试距离第一次月考一个月,那次月考的成绩还历历在目。短短一个月时间,产生如此差距,我想和我的“不正经上班”有着密不可分的联系。这个月,我作为新民市小学语文教师代表积极准备和参加了沈阳市小学语文教师素养大赛,大概有七天出去学习、试教、比赛。把刚刚二年级的孩子扔下七天啊!即使我上班了,有时也要分一部分精力去备赛。孩子们那么小,学习习惯和能力都还没有成型,我这样势必影响他们的学习尽头,学习环境,学习氛围。有得必有失吧,我的比赛取得了可人的成绩,却让孩子们的家长失望了。这次参赛我收获的不仅是奖励,还有教学理念和方法的更新,我想最终受益人应该还是我们的孩子。

细细想来,就是我为孩子做得还不够多,不够好。所以,首先我要认清成绩和不足,找准努力的切入点和方向。孩子们,只要你们肯努力,只要你们肯听话,家长们只要你们肯相信,只要你们肯配合,风雨后,彩虹下,我们一起欣赏盛开的百花!

五一前,为期两天的期中考试成绩就出来了。英语学科一向是判卷很快。

拿到机读分的时候,我稍微有些失望,因为,毕竟我是有期望的。而且本学期前面近两个月,我在教学上进行了有力调整,但是收效甚微。二卷出来后,二卷不像以前那样做得比平行班略差。这次似乎二卷都差不多了,似乎是做题速度快了些。这次的作文有一些进步,基本都能成块儿了,有一些同学确实注意卷面干净整洁了。

可是,这些都不足以成为对我的任何安慰。

四月三十日那天,我们师生同去怀柔的红螺山春游,我第一个登上了山顶。但是,去的路上,回来的路上,我都抽空在想这件事。

五一三天假里,我仔细看了看那些试卷。我半响无言。我重新思考这全部的事情。

从分数上来看,之所以没有太大起色,已经完全是班上那10来个跟不上的同学的成绩仍旧没有什么变化造成的。每一个60分以下的人的出现,都将平均分拉低1分;每一个60-75分之间的人出现,平均分降低半分。这就是说,我所谓的为了他们分层的所谓实践,实际上是不管用的。大不了就是他们不讨厌我,不那么讨厌英语。唯一做得好的,就是上课趴倒一片的情况没有出现过,也几乎没有人上英语课睡觉,但这些都没有从考试成绩上反映出来。

我在想,他/她们是真的在认可我的教学吗我觉得,我可能陷入了另一个错误。当他/她们遇到比较友好的,比较能教明白的老师的时候,他们自己就不会着急了,总觉得一定能行。如果他们碰到很差的.老师,在北京这个地方,可能他们就都去找家教,去外面报班学去了,所谓最差的球队,会去请最好的守门员来。所以,一个好老师要对抗的,可能远不止教学问题。以后再也不能放言让他们不请家教,也不能老说英语容易,让他/她们那么放心放松,还是应合理实时适当引导。摈弃任何华而不实的言辞。

学生们有什么不对吗没有。这一点我很肯定。

但是难道我的教学的锋利,只有在一对一的教学中才能显现这个结论将让我难以接受。

这里不是湖北黄冈,这里的学生也不同于我曾经的他/她们。我必须探索出一条新路。

坚定持续投入。两个月后再看。如果仍然不理想,我会主动提出不送他/她们毕业,因为一个人要对自己的任何选择表明态度。如果重新从高一起,将能培养自己一手带出来的嫡系。不要中途接班,坏的习惯一旦养成,改变起来确实需要决心和恒心,这个他/她们最缺。况且,他们的作业也太多了。高水平高境界的学习,似乎注定是不可能。

大家遇上是美好的偶然性,无论好坏都是命运。但是,我想珍惜这个偶然性。我知道,越珍惜,在你们离去的时候我将越失落。我的这个特性似乎没有随着我成熟而改变。倒反而像是严重了。

我将沉默,以求静心深思,谋求新的策略。

但是,人如果不自救,就谁也救不了他/她了。所谓上帝帮助自助者。

半期考试学生发言稿篇二

期中考试刚过去也才一周,可能大家仍归这次的成绩不满,抱怨自己。也可能你依然陶醉在成功的喜悦中,总而言之,只有这一次的考试才能真正地测出了你我的真实水平。

导致我写题目的时间严重缺乏,但是我要练的题目很多的话,我的成绩怎么会上不呢,怎么会出现时间不够的问题呢。

再来就是语文还有英语,语文是我们天天接触到的,语言也是离不开的文化,可为什么我们的语文总是在80分这徘徊呢?就因为我们回家以后光知道预习不晓得复习或者根本不知道怎样去预习。论语有云:“温故而知新”就是复习就的只是从旧的知识中而获取新的知识道理,如果我们大家都做到这些,那么我们的语文成绩又怎么会上不去呢?还有英语也一样,在英语考试里,我们这次作文均分不是太高,主要是因为我们还不知道怎么样才能写好作文,也就是不知道学习英语的技巧。学好英语其实并不难,只要我们会用,会说,会写那么我们的英语成绩就一定会突飞猛进的!

所以学习任何一门学科都不是死记硬背,而是靠活学活用,要掌握正确的学习技巧,如果大家都这样,那么我们也就不用唉声叹气的了!这次的考试给予了我们一个教训同时也赠送了我们一份礼物,所以我们要认真对待每一天,钻心上好每一课,不要再让历史成为我们的未来!

半期考试学生发言稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自六(2)班的李雅婷,在这次期中考试中,我取得了较为理想的成绩,能作为六年级的获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。

首先感谢学校领导,是你们为我们创造了良好的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花、四季常青,时时处处体现着对我们的关心爱护,让我们置身其中常常感受家的温暖。

再次,感谢我们的老师,我们的每一份进步都凝聚着老师的心血,我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。感谢老师们对我们的教诲,以及无微不至的关怀和帮助。

同时,还要感谢我们的那些学习上的“对手”,因为你们的存在,让我时时刻刻都保持着一个“努力学习,力争上游”的清醒头脑和最佳状态。

同学们,我认为,学习是一种有趣的游戏,学习是一件快乐的事情。我认为要想把学习搞好,应该从以下几个方面做起:

第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习、后听课;先复习、后做作业;先独立思考、后请教别人。这些说法,同学们并不陌生。可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴喊难,行动懒,不尝试,当然也没收获。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是:制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,清华、北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,取得成绩后,应该总结经验,迎接以后的考试;受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为祖国的栋梁。

第四要养成良好的习惯。有些同学浮在表面,学习不能深入;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动脑。有的同学做作业总是抄袭别人的,不愿独立思考。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。要昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们的人格,影响我们的终生。

除此之外,我们还要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,在今后的学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在合作、竞争的氛围中成长。

同学们,下一阶段,等待我们的是期末考试。我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中再创佳绩。我坚信,只要我们目标明确,互帮互助,迎难而上,我们的目标一定能达到。

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。前半期的学习任务已告一段落,后半期的号角又一次吹响,让我们整装待发,为老师、为父母、更为自己心中的梦想努力奋斗吧!今天我们因王集高小而骄傲,明天王集高小因我们而自豪!

我的发言完了,谢谢大家!

半期考试学生发言稿篇四

期中考试刚过去也才一周,可能大家仍归这次的成绩不满,抱怨自己。也可能你依然陶醉在成功的喜悦中,总而言之,只有这一次的考试才能真正地测出了你我的真实水平。

导致我写题目的时间严重缺乏,但是我要练的题目很多的话,我的成绩怎么会上不呢,怎么会出现时间不够的问题呢。

再来就是语文还有英语,语文是我们天天接触到的,语言也是离不开的文化,可为什么我们的语文总是在80分这徘徊呢?就因为我们回家以后光知道预习不晓得复习或者根本不知道怎样去预习。论语有云:“温故而知新”就是复习就的只是从旧的知识中而获取新的知识道理,如果我们大家都做到这些,那么我们的语文成绩又怎么会上不去呢?还有英语也一样,在英语考试里,我们这次作文均分不是太高,主要是因为我们还不知道怎么样才能写好作文,也就是不知道学习英语的技巧。学好英语其实并不难,只要我们会用,会说,会写那么我们的英语成绩就一定会突飞猛进的!

所以学习任何一门学科都不是死记硬背,而是靠活学活用,要掌握正确的学习技巧,如果大家都这样,那么我们也就不用唉声叹气的了!这次的考试给予了我们一个教训同时也赠送了我们一份礼物,所以我们要认真对待每一天,钻心上好每一课,不要再让历史成为我们的未来!

半期考试学生发言稿篇五

半期考试以后……四川省成都市成都市实验小学五年级二班黄志远半期考试前的夜晚,凉风习习,。我坐在书桌前,头上却已有细密的汗珠,整个心思都投入到了紧张的复习之中。

清晨,空气清新,微风扑面,令人心旷神怡。可是我的心中像揣着一个小兔子似的,砰砰砰……跳得比平时快多了,没有一点心思去欣赏这清晨的`美景。

铃声伴随着清风响了起来,它似乎比平时更加的响亮,让我全身绷紧,起了一身的鸡皮疙瘩。考试开始了,我全神贯注,奋笔疾书,大脑飞速运转,开始了紧张的120分钟。

啊,考试终于结束了!它让紧张的心情顿时烟消云散,它给我一种彻彻底底的悠闲自在。这时我才发现,原来早晨是那么美丽,那么动人。清风吹拂着我的面颊,是那么惬意,沐浴着阳光是那么舒服,心中一下子豁然开朗。

最终,还是强烈的好奇心战胜了担心,去打探了成绩,其实也不差,得了98.5分,心中一块石头终于落了地。可我并不满意,因为我发现出错的地方都是不应该错的,只要再仔细一点,就能拿满分,哎,都怪自己太紧张!通过这次考试,我找到了差距,明确了目标,今后会更加努力,争取优异成绩。

11月16日。

指导教师:钟键。

精彩的景色衬托,精彩的心理活动。

半期考试学生发言稿篇六

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是七三班的赵学森,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级、整个年级。如果没有众多好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。

我觉得我很幸运的,经过半个学期的努力,终于取得了自己梦寐以求的成绩;我之前的勤奋与努力终于得到了认可,使我更有信心学习。

但我也想对考试失利的同学说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的时候,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

最后,我想说期中总结也是一个新的起点,让我们在接下去的学习跑道上继续努力,跑出自己的风采吧。

谢谢大家!

半期考试学生发言稿篇七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20xx至20xx学年度下学期期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学,向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度,明确目标,踏踏实实。目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。

其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

除此之外,我们要共同进步。学校提倡的“先学后教,当堂训练”小组合作的教学改革目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。其实总结起来学习也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

最后我将我的座右铭送给大家,那就是——学如逆水行舟,不进则退。

同学们,让我们为自己心中的理想而努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

半期考试学生发言稿篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间如流水一般,静静的`从我们指尖悄悄的滑过,想想前几个星期,新学期刚开始的情景犹如昨天重现,一眨眼之间,我们将迎来了这个学期的期中考。

这学期以来,我们的学习状态还是不错的,在单元考试中频频获优,所以有些同学对于这次的期中考应该是不成问题的,而有些同学继续进入学习状态,不落队,也是可以的。

我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分,其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯,努力完善自己的学习方法,促进自己的学习进步。

2、在心理上要合理定位。期中考试来临,许多同学想到的第一个字就是“怕”,怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的同学来说,你应该相信自己的实力,要树立能考好的信心;对基础不够扎实的同学,也应该相信自己努力了,就有理由考出理想的成绩。

4、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。

5、期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才会拥有一切!用作弊的手段取得高分,是自欺欺人的做法,绝对不能弥补学习上的漏洞,相反会让我们失去诚实的宝贵品质。在这次考试中,大家要自尊自爱,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。

同学门,考试也是一个展示自己才华的舞台,用我们最智慧的头脑和最细致的心灵去迎接即将到来的挑战,记住,我们的目标是“模范接力班”!加油吧!

最后,我祝我班同学在此次期中考试中取得优异的成绩!

谢谢!

半期考试学生发言稿篇九

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题,有些老师中午为了多辅导一会,饭都未吃,有些老师未了好试卷作业,常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

同学们,紧张的`期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学生,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

半期考试学生发言稿篇十

亲爱的同学们:

今天,要和大家谈一谈“考试后的反思”。

首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的.耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

半期考试学生发言稿篇十一

期中考试历时两天,于20xx年11月5日星期五下午结束。由于昨天回家已属于瘫痪状态,所以没有及时的记下考试的感受。

这次期中考试,是一次与众不同的考试,意味着在初中两个月的学习成效以及第一次七门功课同步考。从考场出来,身心疲惫,同时也很失落。下面总结一下七科大体的考试情况吧:

语文:总体感觉较为良好。通过与同学交流几个有些疑问的题,并没有发现错误。只是阅读题的回答可能不是很全面具体,总觉得课外的现代文阅读翻来覆去就在考一个主题。一个同学给我说,这些题的大意都差不多,考得心里都感觉不确定自己的答案了。

数学:感觉还可以。不过考满分已经是一个遥远的幻想。由于对第一单元知识的掌握不牢固,导致一个题出错,此题大意为:一个硬币通过旋转,像一个球体,从中我们可知道。正确答案:面动成体。本人的答案为:球体可由圆形绕一点旋转而成,并且球体的任何一个截面都是正圆。如果把前半句加以总结性的提炼,可能就不会错了,真是多此一举啊!

英语:感觉还可以。不过有一个题仍似懂非懂,不过扣分应该是不可避免的。

对于新增添的四个学科,本人有些欲哭无泪。

政治:一般。政治平时上课很简单,谈感想,看书加划重点,几乎就没什么事了,谁知临考试前发下一张复习提纲要求背过,一开始没当回事儿,觉得看几遍理解了就行了,再加上老师在课堂上领着背了一点,考前一天连看都没看,考试的那天中午,临阵磨枪,开始紧张了,不过还好差不多都记清楚了,就是政治答卷中的解答题第三个为什么要劳逸结合中漏掉了一个在学习的过程中,第四个玩的原则中漏掉了一个积极。政治提纲不难背,但是问题太容易混淆了。

历史:一般。在历史复习上,我算是下了功夫。临考试前一天,我把历史学检中的预习提纲全做上了,并且看了看商鞅变法、千古一帝秦始皇的解答题,把历史复习题的答案全弄懂了,历史书翻了一遍。结果到了考场,有一些题竟然奇迹般的忘掉了,还有非选择题中有关商鞅与秦孝公的题里,体现了什么阶级压根没写。交上答卷后,问了问监考的历史元谋人老师,老师说,是新兴地主阶级。还是对知识的掌握不够啊!

生物:一般。生物是我日常课程中比较爱上的一科,但也是考试中最悲剧的一科。这些题总让人感觉很简单,结果是让我错误百出。其实考前复习也挺充分的,可是一到考试就糊涂,算了不提了。

地理:还可以。日常生活中较讨厌的科目,但是考试还是挺有趣的。地理考试总是让我的脑子转得晕晕的,但这种感觉挺爽。不过我也有一个严重错误做得太慢了,一节课的考试时间,我根本不够用,时间紧迫,在老师的催促下,最后一个画图题我改了三次,也不知道改没改对,就强行收卷了。

过去的就让它过去吧!不管怎样,挥挥手对烦恼说声byebye,笑对人生,笑对下周五的家长会!

半期考试学生发言稿篇十二

各位领导、老师,亲爱的同学们:

今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20xx至20xx年度期中考试表彰大会,我以四年级学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表四年级的全体同学,向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。

我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的`安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

尊敬的领导、老师,家长,亲爱的同学们:大家好!

我是四二班的。

在这初冬的季节我们曙光学又迎来。

时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。

现在我想给同学们说几句话:亲爱的同学们,我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊,因为,我们的心中早已有了自己的理想!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为曙光学校的学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

最后,再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;

祝所有的爸爸妈妈心想事成,笑口常开。祝全体同学以崭新新姿态迎接新挑战!我的发言完了。谢谢大家!

读了好久,读了好多遍。

全是很有价值的感觉!

半期考试学生发言稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是七一班的学生李文晴。今天能代表七年级的学生谈谈自己的体会,我倍感荣幸。在期中考试中我取得了一点成绩,在此我要感谢学校为我们营造了这么好的学习环境。我要感谢老师,是他们引领我们健康的'成长。我还要感谢我的同学,是他们给了我热心的帮助。

学习,要经过三个境界:观全景,选目标,此第一境也。掌握方法,努力进取,此第二境也。温故知新,巩固牢记,此第三境也。“观全景,选目标”这是要求我们在学习之前有明确的目标,这样才能有的放矢。在学习中没有了目标,我们就没有前进的航标,也就没有前进的动力。好的学习方法是学习中的锦囊妙计,每一个人都有适合自己的学习方法,在学习中我们切不可盲目的效仿他人。每个人的基础不同,天资不同,性格不同。学习的方法也不尽相同。勤奋是学习中第一法宝,灵活运用是学习中的第二法宝。在平时的学习中我们要发扬蚂蚁啃骨头的精神,对于不理解的问题要反复思考,认真钻研。我们还要在学习中举一反三,灵活运用,只有这样才能掌握知识,运用知识。孔子说过:“温故而知新,可以为师矣。”巩固不仅有修补,记忆的作用,还有加深理解的作用。在每天学习结束后,我都要将所学的知识分类过滤,这个方法不但可以让我们更牢固的掌握知识,还可以提高我们的记忆力。

以上是我学习中的点滴体会。

最后希望同学们努力进取,创造更加辉煌灿烂的明天。谢谢大家!

半期考试学生发言稿篇十四

老师们、

同学

们:

大家早上好!

我是_____同学,今天,我能站在这里发言离不开老师的教育和全班同学的帮助。

面对考试

成绩

,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说;塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我经常和我的学生说得那样:“永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的.努力。”

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴

连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

我谈不上有

什么

经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想

学习

成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1.学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发挥优点,克服缺点,使学习不断进步。

2.全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3.学习要专心致志,全身心投入。这包括两个方面:一个是上课时一定要全身心地投入到与学习有关的活动中去,切忌开小差。因为一不留神,就很可能漏掉老师讲的很重要的知识点;老师在课堂上所讲的内容,争取在课堂上消化掉。另一方面就是在做作业的时候,也要集中注意力,争取在尽可能短的时间内,把作业做完、做正确,提高单位时间的利用率,养成了高效率的习惯,对自己考试取得优异的成绩会有巨大的帮助。

4.在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。 最后,把握自己的人生吧!未来的命运还有你的一片天地,期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!

谢谢大家,我的讲话完了!

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