总结是一种自我反思和成长的方式，可以加深我们对自己的认识和理解。写总结时，要结合实际情况，避免空泛的陈述。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文，供大家欣赏和鉴赏。
八年级珍惜的散文篇一
我的妈妈和姥姥没有生活在同一个城市里，在我出生三个月后，妈妈就去回单位上班了，我的姥姥便把我带回到她生活的城市抚养。在某个时间段内，我的姥姥就是我生活的全部，我生命中很多第一次，都是在姥姥的帮助和陪伴下完成的。第一次扶墙站立，第一次学习拿勺子吃饭、第一次学说话等等，姥姥对我的爱，比珠穆拉玛峰高，比马里亚纳海沟深，一直到现在我有时候都觉得姥姥的爱远远超过了爸爸妈妈。但是在我还年幼的时候，也做了让姥姥难过的事情。
这个事情虽然过去了很久，但是我久久不能忘记，因为我还依稀记得那土豆的清新和浓郁的肉酱混合在一起的味道，如果时光可以重返，我一定在那个时间回报姥姥一个灿烂的笑容，告诉她，那是我吃过世界上最好吃的薯条。
时光易逝，朱颜易老，曾经被姥姥抱在怀里的我如今已经超过姥姥很多了，记忆中的两道身影清晰，与其在无尽的感慨中看着时光流逝，不如珍惜当下，珍惜有姥姥在的每一天！
八年级珍惜的散文篇二
这是一个很古老的话题，既有着老生常谈的疲倦，也有着你懂我懂的漠然，可能你不屑为此类文章停留，更不用说点击阅读，而在这样一个雨天，店里稍显安静，我握住这难得的一点光阴，且提笔细数我对时间无情流逝的恐惧与无奈。
人到中年，不期然遇见很多美好的人与事。
也把自己的一份爱好重新拾起，默默耕耘，不哗众取宠，不沾沾自喜。
只是这样，因为喜欢而写，因为快乐而读，又要不停地提高自己的花艺技巧，向同行学，向老师学，自我约定的读一本书写一次笔记，加入的社团每天要完成的作业，还有吃饭睡觉等等不可缺的事情，加之这几个月生意繁忙，总觉时间不够用，恨不能每天再多出一点点时间来，可是这只能是海市蜃楼般的美好愿望。
鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。
”所以努力的去找一些空隙，又用来填补与充满，做自己喜欢的事，累也快乐着吧。
蓦地想起以前那么多被荒废的光阴，甚是可惜。
光阴一去不复返，此刻这句话真真切切的痛击着心头，捶打着灵魂。
曾经在电脑上为自己卜过一卦，说我在69岁那年有厄运疾病缠身，若能躲过，则可高寿至83岁，那天我们几个生意伙伴无事心血来潮，为自己算了一回“命”。
一番嬉笑过后便当作笑谈抛之于九霄云外。
进来忽然一起性感我们的时间是越来越少越来越宝贵了。
其实时间是有声音的，当我们早起梳头时，时间就藏在梳子的上下划动中，当我们刷牙时，时间就呆在牙膏的泡沫里，当我们嬉笑玩耍时，时间也调皮的躲在笑语背后，当我们刷朋友圈时，但时间就在我们的手指头上跳跃，当我们生病时，时间在我们的昏沉中打着呵欠，当我们锻炼身体时，时间就在我们的胳膊腿上跳动!我曾在我的一篇文章《如若有一天，我们已死亡面对面》中说过：生，愉快的生，死，坦然的死。
可时间的流逝终让我们惶恐与无奈，恨不能把人生重过一遍，把那些未曾实现的愿望与理想一一实现，为自己的人生划一个美满的符号。
毕淑敏老师问：你的人生还剩下多少黄金时段?她把人生比喻成一张借记卡，刨去必须支出的时间，我们有多少黄金时段供我们探索诗与远方?这个问题如一起闷棍狠狠敲击着我，年少的我也读过许多有关时间方面的文章，只是当时年少，心境与现在不可同日而语。
那时候感觉最富足的就是时间，花不完，用不尽，从没去想过时间是一道永远的减法题。
有些事，有些人，不是我们不懂，只是因为时间早晚的问题，且把这份领悟交付于时间作了回答。
如果能选择，我宁愿选择做一个拥有时间的富足者，我不要太多的金钱，够用就好，健康的漫步在红尘人群里，珍惜时间，珍惜生命赋予我们的每一天，把每天的日子都能过得像花儿一样，把那份惶恐与无奈打碎。
如果一分一分的时间是一粒一粒的种子，我愿把它培育的颗粒饱满，让这时间的种子开出一朵朵美丽的小花，却馨香着流年里的芳华。
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八年级珍惜的散文篇三
在瑰丽的草原上，曙光方才划破夜空，一群羚羊从睡梦中惊醒。”新的一天开始了，我们得抓紧时间跑，如果被猎豹发明了，就可能被吃掉！“于是，羚羊群起身向着太阳升起的偏向飞驰而去......
几乎在羚羊群奔向远方的同时，一只猎豹也惊醒了，它起身摇摆了几下，壮实的身躯以抖去身上的尘埃，”已经有两天没吃对象了，我恰当即开始寻找昨晚没有追上的猎物，如果今天还追不上它，我可能会饿死！"猎豹望着太阳升起的偏向，大吼一声，狂奔而去......
就这样，每当一天方才开始，地球上便呈现了一幅壮观的景象：猎豹紧紧追赶着羚羊群，它们各自拼命地飞跃，在它们身后扬起滔滔黄尘......
这场追逐的结局只有两种环境--羚羊快，猎豹可能会饿死；猎豹快，羚羊就会被吃掉......但是，哪怕羚羊只比猎豹早跑上30秒，就有可能保全性命，这30秒就意味着羚羊或猎豹是在世照旧死去......
八年级珍惜的散文篇四
青春，是付出，也是收获!
那个三月阳光普照，那个三月生机活泼，那个三月万物复苏，那个三月扣旋心灵，那个三月激动情怀!那个三月我们接触了红色经典。
小时候妈妈就给我讲述红色革命的故事，对年轻的战士们一种崇高的敬佩!他们崇高，他们无私，他们永铸中华儿女的心中，他们铭记“天下兴亡，匹夫有责”，他们大义凛然!我们的祖国、我们的母亲、我们的家园，在他们的付出下存活，进而繁荣。三月里我们学习了红色经典，一篇篇激动人心的字眼刻入我们的心灵。“青年者，人生;人生之春，人生之华也。”
《红岩》是一部描写重庆渣滓洞、白公馆地下工作者，为保卫山城重庆迎接黎明而进行的一场严酷复杂的狱中斗争。我们今天的幸福生活，是许多年轻的战士们用血和生命换来的!用青春年华的岁月诠释着青春的榜样!
试想在十指连心的指甲中插上一根根竹签，那是何等的痛苦。然而江姐她忍受了，牙齿咬破了嘴唇，她却没有吐露半个机密之字。她是暴风雨中的海燕，迎接着黎明前的黑暗，她是最勇敢的共产党人之一，是我们心中的巾帼英雄。
在渣滓洞、白公馆中的地下工作者，他们大部分是些年轻的热血青年。“热铁洛在胸脯上，竹签子钉进每一根指尖，凉水灌进鼻孔电流通过全身……”然而人的意志，在地狱的毒火中熬练，像金子一般的亮，像金子一般的坚。可以使皮肉烧焦，可以使筋骨折断，铁的棍子，木的杠子，撬不开紧咬的嘴唇，用刺刀来剖胸腹，挖出来的，也只是又热又红的心肝。
也许连小孩都知道黄继光堵机枪、董存瑞炸碉堡，邱少云被火烧……但有多少人深思。他们用年轻的身体做出了最有价值的青春贡献。也许你早已忘记，也许他们早已被封存，然而我们今天的幸福正是他们用年轻的生命换来的。
如今有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，有多少人愿选择清贫、选择质朴、需安装刚健?多少人沉迷于享乐主义、拜金主义，多少人在花前月下浪费青春。你可知“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春”!“莫等闲白了少年头，空悲切”!
青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。
拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想象。
所以我们要珍惜青春。今天是。
五月四日，一个特殊的日子，让我们用青春的名义来铭记!
关于以值得珍惜八年级作文5青春是段跌跌撞撞的旅行，有坎坷有艰辛，但每一次所受的挫折都会给我教育和启迪。
青春年少的我懵懂无知，充满想象。“妈，你觉得长大以后，什么职业适合我?”“嗯，老师吧，我希望女儿是一名优秀的教师，你留着一袭长发，在讲台前神采飞扬地讲着，下面的同学专心致志地听着。”我顿时笑了。“妈，如果是一名教师，可能会出现这样的情况，我在讲台前声嘶力竭地吼着，而下面的同学却各自谈得津津有味，我不希望会变成这样。”
妈妈听了我的叙述，抿了抿嘴。而这时弟弟恰巧走过来，对我说：“就你还当老师，把学生给教笨了。”说完后潇洒地走了，只留下呆愣的我。
第二天上课，还是那一道题目。“这一天已经讲了n遍了，为什么还是有那么多人不会，我讲的时候你们在干什么。”顿时下面鸦雀无声。“我再讲最后一遍，这一遍思维要跟着我后面转，一定要弄清楚，听到了没?”“听到了。”下面传来一阵弱弱的回答，紧接着又是一片安静。15分钟后终于结束了，看着一黑板的板书，再看着试卷上的红叉叉，无可奈何地摇了摇头，我一脸愁怨。“下面我们再来几题练习一下，就第一排的同学上来做。
”我缓缓的起身，拿着粉笔站在黑板面前发愣，下一步该怎么写，为什么会坐在第一排，为什么老师喊到我，明明知道我不会写。拿着粉笔一直停留在原地，当其余的同学书写完毕时，我心慌了，不管了，随意写几个字糊弄一下，先下去再说，呆在上面真丢脸。
我开始奋笔疾书，才写了一个公式，老师就走在我的身旁，说不对。紧接着便在一旁指点我，终于结束了，老师又出了一道题，我自告奋勇地上去，这一次比刚才流畅多了。最后老师向我满意点了点头，我会心的笑了，那一刻的我是最自豪的，老师是最开心的。
这时，我想到妈妈说的话，老师身上背着一种责任，当他教会学生题目时，学生开心，老师更开心。我顿时明白妈妈想让我当老师的原因：默默奉献。青春的路途充满坎坷，正如题目一样，但要对它充满信心，一定会有人陪你一起度过，帮你解决困难，因此，必须珍爱青春。
16岁的花季，17岁的雨季，青春一去不复返，恰似一江春水向东流……。
八年级珍惜的散文篇五
——题记。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如今，我才真正体会到了它的含义。有人说，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。我想这正是人生的浓缩和凝练。
昨天。
今天。
今天是连接昨天和明天的纽带。昨天以今天为归宿，明天又以今天为渊源。昨天和明天全仗着今天以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。李大钊说；“我以为世界最可宝贵的'就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。比起昨天和明天，今天才是真正重要的。我们所需要的是永远地抓住今天，把全部的热情和血都倾注到今天。无论是阳光灿烂，还是狂风呼啸，奋力拼搏，你方能无愧于明天。
明天。
明天并不遥远。当黎明的第一道曙光射进你朦胧的睡眼，明天就到了。岁月流淌，明天并不用你去等，它自己会来的。你也许听过“猴子等明天”的故事吧？一个猴子被暴风雨淋得晕头转向，浑身发抖，无处可躲。它决定明天一定造个漂亮的房子，第二天，雨过天晴，猴子却伸了伸懒腰：“等明天再造房子吧！”于是又尽情地玩去了。时间一天一天过去，猴子却一直没有把房子造好，只是暴风雨又来临之时，它才后悔不迭。“明日复明日，明日何其多。”抓紧今天，做今天的事，才是最实在的，明天还有明天的事呢！
昨天永远不会再来，今天就在脚下，明天正向我们招手。朋友！珍惜生命中的每一天吧，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
八年级珍惜的散文篇六
书是人类的朋友，能陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把万能的钥匙，可以帮我们开启知识宝库的大门。书是冬日里的阳光，它带给我们春天般的温暖。一本好书，会使人受益一生。
我校自打造“书香校园”以来，便举行了一系列读书活动，如读书节、读书日、晨诵、午读等，开展了图书角、图书交易、经典诵读，共读共写共成长活动等等。这些活动不仅培养了同学们的读书兴趣，它还呼吁家长和孩子一起共读，增进亲子关系，让我们在活动中享受到了读书的乐趣。
现在，读书已成为我的`一种喜好，家里的书柜上摆满了我喜欢的各类书籍，从刚开始接触的童话故事，到国内外名著，成语故事，历史故事等等，只要有时间，我就喜欢静静地蜷缩在沙发上，沉浸在书中的故事里。就这样，书陪伴我走过一年又一年，不知不觉中，我在书香中慢慢成长，不仅收获了知识，还学会了做人的道理，更感受到了读书给我带来的快乐。我曾被白雪公主的纯洁而感动，为丑小鸭成长的挫折而伤心，也为卖火柴小女孩的悲惨命运而难过，历史故事则带我穿越时光，回到千年之前，了解古人的生活背景及文化气息，而一个个另人深思的成语故事更是让我收获满满。
让我深受震撼的是《凿壁偷光》的故事。在西汉时候，有个农民的孩子叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，更买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人是不肯轻易借给别人。匡衡就给财主打工，不要工钱，只求人家借书给他看。可是他一天到晚都在地里干活，只有中午休息的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，想利用一些晚上的时间来看书。可他家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来微弱的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
古人刻苦读书的事例还有很多，如车胤，孙康，相信同学们读了他们的故事一定也会有所感悟。其实不管匡衡，车胤，还是孙康，他们都能战胜艰苦的条件，勤奋的读书。而我们生活在幸福的今天，生活在美丽的校园里，读书不用凿壁偷光，更不用愁着没书看，只要我们愿意读书，随时都可以在书海里遨游，无论花多少钱买书，父母连眼睛都不会眨一下。同学们，都爱上读书吧，以书为友吧，相信读书会让我们的生活变得更加多姿多彩。
李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们永远记住这些名言，一起在书海里泛舟，一起在书海里远航，让我们来攀登这人类进步的阶梯，成为精神上最富有的人，成为祖国未来的知识人!
八年级珍惜的散文篇七
时间就是生命，对于每个人都是极其重要的，但是它们却往往被人们所忽视。时间分配给每个人都是相等的，但有些人在相同的时间里却比别人多做一倍、两倍的事情。他们追踪着是时间的脚步，一步不让。发明大王爱迪生在七十九岁的时曾恢谐地宣称：“今天，我已是一百三十五岁了。”别人大惑不解，这位一向敏捷严谨是大科学家，难道连年龄都算错了？其实不然。大词人苏东坡也曾经这样计算过时间，因为他爱读书，一有空就静坐书房。后来他写道：“无时此静坐，一日当二日，若活七十，便是百四十。”原来他们走在了时间前面，做了时间的主人，活出了效率。
人生是短暂的，浪费时间会使我们的生命更加短暂，所以，我们一定要抓住今天，让每分、每秒都活的有意义，活得更精彩。
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”让我们珍惜时间，勤奋学习，提高生命效率，我们的人生一定会在勤奋中大放异彩！
八年级珍惜的散文篇八
这两天不知怎么就想到了粮食，尽管说要写点关于粮食的文字，不会写出让人赏识的美文感觉，何况自己心里面也感到有些沉重；那么怎么样落笔最起码可引人注意，这也是没有头目可循的事情，然而人吃五谷杂粮长大，怎么可以对此没有切实感受呢？越是最熟悉的东西，越是让人没有情绪，越是被人看低看贱，越是有用的东西，越是感到司空见惯，越是肚皮鼓了起来，越是感到粮食没有滋味，饱腹之后看着剩饭像泔水，认真想一想你是否有同感呢？不是夸大其词，起码让人痛心。
我是那个时代挨过饿的人，可乡村出来的人又有谁没挨过饿；今天来说珍惜米粒的话，惹人厌不说，最起码也被人看做落伍，跟不上时代的排场；那还拿来说什么，想到此我都有些灰心；其实想一想过去，人在苦日子的时候，跟衣食足的时候就是不一样；过去我听前一辈人还讲一些自己感兴趣的事情，大多都是跟吃食有关，从而也就留下深切印象；比如说主妇每天省下一把米，这一年的日子就会吃食有余，不会到年终捉襟见肘，而会不会过日子，就是衡量一个好媳妇的标准，这种自古传承的一些说法，大多与人们的衣食有关，之时现在的人由于情况有变，再也不会拿来说事而已。
前几年有一部电视剧就叫《粮食》，好像是古装戏，看得我津津有味；可是自那以后，就再也没有这个题材的`作品了，即便有，也不会精彩到哪里去，因为我们现在的欣赏角度不同了，谁还把饭桌的吃食拿来做特写镜头呢？我现在也不会注意人家吃的是烧鸡还是牛肉，不会看着屏幕上的人吃得欢而流口水，那个年代早已一去不复返了，走哪步看哪步要与时俱进。昨天看北京电视台李家存的节目，说到自己挨饿喝酱油汤吃发霉的窝头，可是我在看节目预告的时候，还另外有一段说辞，一位艺院的学生来他家做客，一篮筐樱桃边扔边吃，稍微有点疵的就扔掉，后来李家存就把人家丢掉的坏樱桃从篮筐里捡起来，洗一洗给吃了。到节目最后我也没见这一段的复放，一定是不登大雅而给删掉了，我却很有一些感想，也是促成我写此文的因素。
我在农村的童年，拣拾过麦穗，翻找过白薯，地里落下的花生，只要看见了，一定要捡起来剥了皮来吃掉；这是因为我对这点东西都非常在意，知道它们的珍贵；麦子要在秋天种下，要过冬在春天长起，漫山遍野绿油油长一阵子，然后抽出穗灌饱浆，要在夏初把它打成粮食，这每一个环节不但辛苦，而且又给人希望，因为这一切意味着粮食，那是决不能马虎，一粒都不能浪费的。白薯和花生没有这么复杂，因为它们都是一季的粮食，这就说明了麦子是细粮，而前两者一个是粗粮、一个是奢侈品，你看同样都是入口的，却都有品级之分，这个当然有些道理。
前两天电视里揭秘假鱼翅燕窝之类的，可是我看后自己感兴趣的竟然是，小麦到底是怎么磨成面粉，同时又磨出来白面和黑面，还有麦麸子据说荒年可吃，这就是有无关痛痒与切肤之痛的分别了。再来做一个比喻，要是要你做一个选择的话，两样东西只能让你吃一样，要吃上一两个月的时间，你是宁愿选择烤牛肉呢还是蒸馒头？这个不言自明，只是在比方一下，天下人心在于粮食，其施恩祸与端都在于此，自古以来人人都明白这个道理，除了那位没有粮食而让百姓吃肉糜的家伙。
八年级珍惜的散文篇九
努力睁大朦胧的睡眼，踉跄地走进餐厅，饭桌上似乎只有那一尘不变的早餐—清粥鸡蛋。
我不耐烦地敲击着碗，内心郁郁不快的'怒气，一触即发……。
想到这儿，我沉默了；手，停止了敲打。我的目光停滞在墙角，仿佛注视着一幅幅悲壮的画卷。
“毕竟，时代不同嘛！”我呢喃，以为自已很平静，却掩饰不了内心深处隐隐自责与不安。
我的心，被震痛，再也不愿意逃避自己的遣责。我郑重地拿起筷子，闭上眼，轻轻扇动鼻翼。粥，散发着一种轻而实在，细微而厚重，相素而悠远，平淡而韵味无穷的气息。
情不自禁地呡上一口，我品茗般细细地品味，第一次尝试着感受粥的内涵，它在嘴中竟出奇地香甜，怎么会不香呢？——那是红军战士生命换来的粮食啊！
七十年前，是那衣衫褴褛的脚步，丈量了从黑暗到光明的距离，
独版在二十世纪的中华大地。
前无古人后无来者的千古绝唱，
抄在了斯诺的美式笔记里，
让全人类的读者，
为之颤栗！
依稀记得，怀着近乎虔诚的心，轻抚你遒劲而古朴的碑身。有人说，傲对苍穹的你，正在演绎亘古不变的神话传奇！其实哪里有神话？只因你们珍惜拥有，懂得拥有。
就如螺子被杀，不仅留下了食物，也留下了英名，让每位战士感激于心，这，不就够了么？
珍惜拥有，才会懂得感激，才有资格拥有！
时至今日，我才恍然明白，自己拥有了太多，也奢求了太多，因而却忘了满足。
朋友，珍惜自己所拥有的，珍惜生活，珍重亲人，珍爱自己……。
八年级珍惜的散文篇十
眷恋，天公作美，我们没有分班，重返学校时，我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸，那一刻，我好高兴。
八年级的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快乐的，是惆怅的，是失望的，它就像一支画笔，在枯燥无味的白色的“生活”纸上，绘画出美妙绝伦的画，调制出最炫目的颜色，让你的生活充满活力;它也像一个高级化妆师，把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮，修眉，剪发。等一系列的活动，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保证认不出她了，以为她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不对，应该是美女“生活”彻底被改变了;它也像一个五味瓶，不只有甜和乐，还有酸，苦，辣，让你的生活连绵起伏，不再只有一种格调。
下面就来介绍我的酸，甜，苦，乐的八年级生活吧!
酸
oneday,我和同学闹翻了，原因是我前一会儿看了她的本，然后就准备还给她。可她不知跑哪里去了，我就随手放在她课桌上，最后她竟还来找我要，可我明明放在那桌子上，怎么现在没了，真奇怪，可同学还是不相信我，还说我是故意拿了她的本不还，听了这话，我好难受，仿佛有千万颗针扎在我心里，好痛，这时，我委屈，伤心痛苦的眼泪忍不住从眼里夺眶而出，齐涮涮地掉下来。
我觉得真的好心酸，为什么她不相信我?
甜
啊，今天万里无云，明媚的阳光惬意地照着大地，看着这一切，我的心情也变得格外的好。
“本找到了?”;。
“嗯”
“在哪儿找到的?”
“是_，她看我不在，就拿去用了，今天才还给你，我那天不应该那么凶的。”
“没事，重要的是本找到了，我们还是最好的朋友。”
“那当然”，说完，我们就冰释前嫌，又成了一对形影不离的.好朋友。
今天真是太爽了!
苦
老师突然宣布要拔草，真倒霉，才上学几天就要做苦力，哎，没办法，师命难违，校长之命更难违，同学们只好噘着嘴，满腹牢骚，无可奈何地走到操场上集合，然后开始拔草，我们都是三五个一群，边拔草边聊天，等老板(班)转过来看我们女生拔的怎么样时，就赶紧闭嘴，卖劲地拔着那一株株小草，老板(班)看看我们，满意地点点，还夸奖我们，这时我们心里都在暗暗发笑，糟糕，她站在我们女生这边不走了，而我们只好不停地拔，不停地拔，手心都磨红了，疼死了，拔了两节课，第二天又拔了会儿，总算拔好了，真是太苦了。
乐
英语老师在发我们的听写本时，说我们的英语字有进步，以前是方方正正的，现在倾斜了，因为英文字就是要倾斜15°才漂亮。
听了老师的表扬，我好高兴。
还有就是，我终于有博客和e—mail!
在e—mail上，我找到了一个名叫“魔法部落”的地方，可以点击魔法画棒，然后下面就会出各种各样的图片，比如说蘑菇，你用鼠标点一下，就根据你要的什么形状在画布上一点，就能出现好多漂亮的磨菇，还有设置背景等很多很多。
在e—mail上还可以看到很多电子贺卡,明天就是教师节,你是不是看到了很多关于教师节的贺卡,很漂亮吧!
八年级的生活真是多姿多彩!
八年级珍惜的散文篇十一
因为小溪，江海才得以深远;因为蓝天，太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。
作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
“总算赶上最后一班车了。”我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气。妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末，要是赶不上这一班车，就得独自在家过夜，我还从没有独自面对过黑夜呢。
由于是最后一班车的缘故，车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中，来到这暖和且显得有些憋闷的车厢，我也些倦意了，于是把头埋在厚厚的围巾中，打算小憩一会。可是，车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头，所以，即便我把脸遮住，只露一双眼睛在外面，但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样，向里哗啦哗啦地倒冰水。
“呵——嚏!”
我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。
可让我没想到的是，我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了，他们睁开眼，向着“声源”我看过来，那是齐刷刷的愤怒，似乎在责怪我扰了他们的好梦。
我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。突然，我发现了一双眼睛，那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖!
随即，那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。
沉思中，我差一点跌下田埂，抬头一看，外婆已经在屋前等我了，接住我的，同样是一朵温暖的微笑。
生活是什么?
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。
不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。
八年级珍惜的散文篇十二
当九月夹杂着秋意的凉风吹来，当满树的黄叶落下，当一切的果实都成熟，我知道，八年级，来了。初一发生的一切，感觉就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的脑海里。
抛却过去的暑假，随之而来的八年级，是一件新事物。你又要像接受七年级一样，来接受新的八年级生活。还记得初一时，我们少年懵懂无知的样子。我们总是盼望着快点长大，却又害怕着长大。自认漫长的初一也结束了，想象中几十年的光阴不过短短一眨眼。而这短短的一眨眼，我们又干了什么，又学到了什么。家长总说，读书才有出路，确实，这句话是对的。马上步入八年级的我，想要好好学习。
当我还是初一生时，八年级的学姐学长们的辉煌事迹，总令人生出向往之情，也想体验八年级的生活。现如今，马上就来了，没有紧张忐忑的心情，有的只是兴奋的跃跃欲试。
初二，一个学习创新的年代，一个竞争激烈的年代，每个人都埋头苦干，每个人都在奔向通往成功的大道。初二，一个枝繁叶茂的季节，学习的乐趣逐渐增长，同学的友谊日渐浓厚。在这个五彩缤纷季节，每个人都在为自己崭新的未来发起冲击，每个人都在拼搏努力，我也不会落下。花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。
我自信，在未来的八年级，我能活出一个不一样的生活，能大放光彩。当然，即将步入新学期，也要有新打算。
八年级珍惜的散文篇十三
请以“把梦想托付给”为题目，写一篇作文。
要求：(1)先补充完整题目;(2)体裁不限(诗歌除外);(3)不少于600字。(重庆市江津区八年级期末考试题，40分)。
【思路点拨】。
一、认真审题，抓住重点。
这是一道半命题作文，题面由导入语+题目+要求组成。从导入语来看，首先提示了有什么样的梦想，然后是怎样实现梦想，因此题目“把梦想托付给”是侧重于怎样去实现梦想这一层面的。因此，既要写出梦想，更要写出这个梦想所托付给的对象。也就是题目的重点落在所补充的词语上。
审题误区是，有的同学把侧重点放在了写自己有什么样的梦想，而忽视了这个梦想该如何去实现，通过“托付”在什么样的平台上去实现梦想。
二、选择角度，补出新题。
要善于选择角度，补出新题。如，“把梦想托付给未来”，侧重于写在未来的日子里如何去实现梦想;“把梦想托付给加油”，侧重于写如何努力、拼搏、加油去实现梦想;“把梦想托付给飞翔”，侧重于从浪漫遐想的角度入手;“把梦想托付给当下”，侧重于从现在做起，从我做起，脚踏实地;“把梦想托付给汗水”，突出了实现的途径;等等。这些都是可取的。
拟题误区是，很随意，缺乏深度。如，“把梦想托付给投机取巧”“把梦想托付给菩萨保佑”“把梦想托付给‘孙悟空’”，这些题目都不切合实际，有违命题意图，都是不成功的拟题。三、确立中心，主体积极。
“把梦想托付给”这个题目，因为梦想有积极的一面，也存在消极的一面，因此，同学们要尽量选择积极向上的一面写，摈弃一些庸俗的、低下的梦想，确立一个明确的中心思想，表达乐观、积极、进取的主题，给人以振奋、美妙、浪漫的感觉。
审题误区是以虚写虚，梦想本就是一种现实生活中还没有发生或实现的内容，甚至是千奇百怪的不现实的想法，有的同学沉迷于梦想，只想不做，写出诸如“如果只有梦想，不去付出努力就实现了，那该多好”，或者“有朝一日，梦想成真，奇迹突然降临，我就不需要这样刻苦学习了”，这样的写法，都是不积极健康的表现。
【范文】。
把梦想托付给翅膀。
也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望;也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘;也许，在追求梦想的这条道路上你越来越勇敢……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。
也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪?谁曾记起那一层层激起的岩浆?谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集?谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏?是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样?一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。
也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执著追求的人的身边。
也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”只有这样，才能面对困难，不屈不挠。
也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。
(设想几种情况开篇，激起读者的阅读兴趣，让人思考。)。
(运用比喻句，十分形象地指出了有时候像苍蝇那样四处碰壁的窘况。)。
(引用名言，由“帆与船”联想到“梦想与生活”，十分自然，再联系到“大海”“高山”“沙漠”“鲜花”，思路开阔，形成排比，突出了梦想对生活的积极意义。)。
(承接前四种现象，做深入细致地剖析。设问句，组成一系列的排比，增强气势，引人深思。)。
(对设问的回答，由别人的想法，侧重点出自己的见解。并紧扣题目，再用一个设问句，突出拼搏精神。)。
(从反面点出其不同的状况，起到警醒作用。段末一句，从正面强调中心思想。)。
(段首点题，显得水到渠成。引用高尔基的名言，十分恰当，突出主旨。)。
(结尾再次点题，画面优美，寓意深刻。)。
【点评】。
佳作。
2.语言优美。作者的语言表达基本功扎实，能够综合运用比喻、拟人等修辞手法，使语言流畅，生动形象。
3.主题鲜明。面对生活的坎坷与挫折，作者能积极向上，深信只要把梦想托付给翅膀，就一定会展翅高飞，抵达彼岸。
八年级珍惜的散文篇十四
早上，天刚蒙蒙亮的时候就要从温暖的被窝里不情愿的爬出来。接着在迷迷糊糊的穿衣洗漱，便去上学。在课堂认真倾听老师的讲课。下课了，和朋友一起上厕所，买东西。中午放学便与朋友同行回家。到了下午上课的时间便听见无比熟悉的声音，是朋友来叫我与她一路去上学。在路上说说笑笑，一会就到了学校。晚上又和朋友一起同行回家。
就这样我的一天匆匆的过去了，抱怨每天的过着这样的生活。
有时我在想长大以后我会是什么样的?是不是长大以后会比现在“好玩”?是不是比现在有趣多了?看着父母可以做生意赚钱，可以去自己想去的地方。我十分嫉妒。所以我想长大。
随着时间的变化，我改变了我的想法。
我小叔的女儿也就是我的姐姐已经上高三了，我们俩的关系真的非一般。一起上街;一起谈心;一起看电视。家人都说我是姐姐的“跟屁虫”。可是姐姐马上就要高考走了，想想再也不能和她在一起了，心里好难过啊。真的想时间倒流，想让姐姐继续陪我玩。所以，我突然不想长大了。因为我发现时间再慢慢流逝，我失去的东西会越来越多，我怕。我怕我会失去身边所有的亲人、朋友。因为我怕孤单。
所以、所以我真的不想长大、好想时间永远停留再这一刻，让我永远只做个被呵护被爱的不孤独的小孩。可是——那会吗?接下来我该做些什么?是继续这样的生活还是学会享受生活。我想是二者。所以我不抱怨了，我学会了享受生活，我学会了珍惜身边的一切。
父母为了我们付出了太多太多，自从有了我以后，他们便在没有去过酒吧，自从有了我以后，他们便再没有出去玩过。为了让我上好的学校，他们不辞劳累地在外面奔波。原本红润的脸长满了皱纹，双手比以前苍老了许多，乌黑的头发上也夹杂了许多白发。
父母为我付出了青春，而我却在这里虚度年华，回想一下，真对不起他们对我的这份爱。
18年了，我为父母做过的事少之又少，就连简单的洗碗、洗衣服、大嫂家务都没做过几次。18年了，我何曾懂得感恩，他们时常在我面前唠叨，我总是觉得很烦，还动不动就还嘴。
懂得感恩，真的很简单。只要你们有一颗感恩的心。“感恩，感恩”，为何感恩两个字下面都有一个“心”呢?这就是告诉我们要想感恩别人，就要用心。在懂得感恩的同时，也要学会珍惜。
珍惜时间，珍惜父母……。
时间是可贵的，过来这一分钟就再也不可能回来了。我们应该利用时间，而不是让时间来利用我们。有时候，可以在走路时背一下故事，当然这是一个不好的习惯。有时也可以在吃饭时想一些问题，这样就可以充分利用吃饭的时间。
时间一分一秒地过去，再过几十年父母也就是七老八十的人了，我们不止要珍惜时间，也要珍惜和父母在一起的每一分钟。
真的，我们要学会珍惜，千万不要等失去后才懂得珍惜……。
生活中，有许多人会在寒冷、干燥的冬季怀念热烈、湿润的夏季，而到了夏季就开始怀念有风有雪的冬季。
记得我小学的时候，每天学习快乐，生活轻松，日子久了，就觉得乏味枯燥，所以特别羡慕那些上了中学的哥哥姐姐们。天天盼着快些上中学，想象着新的朋友，新的环境，新的生活有多美好。终于上了初中，又被升学的压力压的透不过气，繁多的作业整天忙的我晕头转向，长大的同伴之间有了更多的矛盾和摩擦，这也使我非常苦恼，不自觉的又怀念起小学那无忧无虑的生活。
觉得小学的时光那么美好，为什么当初不知道珍惜呢?可是到了初三的时候，就又开始盼望着高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又总会怀念起初中的美好，念念不忘初中的同学。
昨天，又对姐姐说我想快点到夏天，喜欢夏天雨后的清新，喜欢夏天姹紫嫣红的花儿，喜欢夏天那厚实的绿叶，更喜欢夏天穿着花裙子在微风中飞扬的感觉。姐姐听后拍着我的头说：“你真是自相矛盾，总是在夏天盼望冬天，到了冬天又怀念夏天，你什么时候能喜欢‘现在’呢?”
我恍然大悟，我一直怀念过去的事物，在夏天怀念冬天，在初中怀念小学;高中又怀念初中，我也一直不断的盼望着未来的事物，在冬天盼望夏天，在小学盼望初中，在初中盼望高中。在怀念与企盼中我错过了许多美好的现在。人生的旅程是单行线，没有返程，更不能重来。我们该学会珍惜眼前拥有的幸福，不论多苦多累，也是一种绚丽多彩。不要再怀念过去，即便过去有许多美好的回忆;也不要一味的企盼未来，没有今天充实的生活，未来的一切只能是泡影。不要等到生命的尽头，才发觉自己一直生活在怀念与企盼中，却从来没有真正拥有过现在。
高中的生活虽不及想象中的美好，但你仔细品位，忙碌中自有一份充实，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤换来收获的快乐。
人生不是浪费的过程，而是积累的过程。而积累的过程就是珍惜的过程。
生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人们一旦失去这些看死平凡的一切后，才会真正感到他们对于自己的价值。人应该学会珍惜，不管是平凡的或特别的，忙碌的或空闲的，好的或坏的，人们都应该珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失败的经验，让失败成为成功之母;珍惜每一次成功的机会，让香甜的美酒滋润自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇气，让自己变得更坚强。珍惜每一次学习的机会，你尽可以领略前人深谋远虑的高妙，你尽可以欣赏大自然的无限美丽，你还可以从那些伟人的故事中看到希望，获得你不断进取的动力;珍惜每一次挑战的机会，挑战极限，挑战生命，让你的生命变得丰富多彩;珍惜生命中的每一次感动，和心爱的相拥，让真心的话和开心的泪在你我心中流动;珍惜生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。
珍惜父母的汗水，让父母的汗水变成珍珠;珍惜老师的教导，让老师的教导变成你的智慧之锁;珍惜朋友的帮助，让朋友的帮助变成你成功的垫基石;珍惜孩子的创造性思维，让更多的孩子变成“爱迪生”;珍惜每一位人才，让每一位人才都积极建设富强之国……人生有太多太多东西值得我们去珍惜。
懂得珍惜，你就有了一个聚宝盆，聚宝盆里有知识、纪律、智慧、爱情、亲情与友情……有了这个聚宝，你就可以纵横天下。
学会珍惜吧!看自己所拥有的，不看自己所没有的。珍惜自己所拥有的，不空想自己所没有的。
八年级珍惜的散文篇十五
时光在流逝，我们的年龄也在跟着时光一起增大，一些事能让你感觉到母亲的爱。
那一天，下大雪了，回来的时候，我的鞋子湿透了。我怕我妈妈担心我，我就没给她讲，早上我妈妈给我刷鞋子的时候，我妈妈一抓里面特别湿。就把自己的鞋垫给我，装上了，我问我妈妈：“你的脚不冷吗？”妈妈说：“只要你的脚热，我的脚就热了。”我去上学的路上，较特别的暖和，妈妈的爱多温暖啊！
虽然，妈妈对我的爱很朴素，但是我想那份爱多贵重啊！你们一定要珍惜和妈妈生活的时候。
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八年级珍惜的散文篇十六
每个孩子都是上帝的宠儿，每个女孩都是上帝的安琪儿，而你却是我的baby，我最珍爱的女孩！
文文是我最好的姐妹，我珍惜她，爱惜她！缘分是由天指定的，二个不同地方的女孩却走到了一起，成为了校友，成为了同学，成为了朋友，成为了好姐妹！真有点电视剧中的‘有缘千里来相会’的场景。
文文她很阳光，很温暖，给人快乐，给人幸福，我很爱她！她很文静，这是我对他的第一印象，可相处久了才发现，她安静的外表下有一颗爱闹腾的心，说她爱闹，视乎不怎么恰当，不如用‘疯’或‘二’来形容，我们会在上自习课的时候说专属我们的悄悄话；我们会讨论未来的他的模样；我们有时候也会因为芝麻大小的事而吵架，甚至动手，可那又怎样，总在那流的血还没干的时候继续打闹，继续玩；我们会因为班主任的依一句夸奖，而傻傻笑上一整天；我们会在老师查课时快速的藏手机；我们会在老师提问得时候，急忙问‘在哪，在哪’。可就是这样，让我越珍惜她，越稀罕她，越爱她，我的女孩！
可她进了学生会，进了宿管室，让我无法触及，她开始有了除我以外的好朋友，我感觉自己被她冷落；她有了她心爱的人，看见他们的关系这么好。我有些吃醋，有些羡慕！可是我爱她，只要她高兴就好，祝福他们，希望他们好好的，真的可以拥有美好的未来！
不管怎样，我爱她，就像她爱我一样的爱她，愿我们的友谊天长地久，愿我们可以做永永远远的好姐妹！
我最真爱的女孩！
八年级珍惜的散文篇十七
望向窗外，眺望远方，我陷入沉思。不只是从什么时候开始，心情变得如此沉重，连微笑的时候，也学会了让笑容凝固，微笑也变得僵硬。曾经那份纯真哪儿去了?我不止一次地想：是什么让我们这么年轻就学会了自私，学会了伪装。
现在的我，总是在有意无意中怀念过去。也许对现在的我而言，过去就像童话，就像一场梦一样，转瞬即逝。而现在的生活，也像肥皂泡沫一样，只要轻轻一触，便消失的无影无踪。如果可以，我希望时间可以倒流，回到那年夏天;如果可以，我希望时间可以停止，留在那年夏天。我希望我可以一直生活在那年夏天，那哥们让我觉得无比美好的夏天。那一年，我们拥有自由，拥有欢笑，/。那时的我们，可以不顾周围的环境，可以不顾他人的感受，童言无忌，可以放肆大笑。但现在，都不懂什么叫做笑。
“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”
八年级珍惜的散文篇十八
你珍惜一个人，一定是感动过你放弃一个人，一定是失望过看人不能看表面，日久必现原形品情不要品随行，患难才见真情人在落魄时才能看清，谁泼的是盆盆冷水，谁捧的是颗颗担心真正的朋友是在最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人真正的感情是心在下雨的时候，甘愿为你撑伞的人这个世上，能为你留到最后的人是最少的，更是最好的人只有在最深的绝望里，往往看到的才是最美的风景友不在多，贵在风雨同行情不论久，重在有求必应所谓义真：只要你要，只要我有只要你需，只要我能所谓的情深：不是得意时的花言巧语而是关键时刻拉你的那只手平日里也许说话最臭，遇难时绝不退缩共济同舟来的热烈的不一定真心守候，始终如一的才能奉陪到最后好缘分不会输给时间，好朋友来了以后就不会再走你忧心忡忡，谁总安慰心疼你丢盔弃甲，谁却不离左右懂你的人，是你心安的理由，是你慰藉的港口更是你不再孤单的源头懂你，何须解释，也无需解释，因为一切灵犀共鸣懂你，没有理由，也都是理由，因为心灵相吸相守每个人都是在最信赖的人面前，才可以彻底没有防线掏心的话，只想说给知心的人听内心的苦，只有懂心的人才心知肚明打开了心窗，情感有所释放驻留的感情，寄托有所安放最大的欣慰，莫过于随同作伴最真的触动，莫过于心灵牵手生命中有很多缘分，都是可遇而不可求的有多少人，从熟悉渐渐的变得陌生又有多少主动，过多的被视为是自作多情情之所以勉强，是你在乎的人没有在乎你心之所以强求，是你看重的情没有得到想要的归属可谓有缘千里来相会，无缘对面不相逢若有缘，不请自入若无缘，求也无用其实缘分，顺其自然最好不珍惜你的，说了珍惜也会离开能珍惜你的，不说珍惜，也会一直在这个世间真感情永远都是死皮赖脸中破涕为笑，心甘情愿中不厌其烦信任如镜，不在于会不会在你面前笑而在于愿不愿意在你面前哭感情如树，不在乎它长得有多高，更在乎它的根有多深陪你的人，因暖心而情义交换，才离不开懂你的人因疼惜而无可取代，才不离开其实幸福的人不是拿到了世上最好的东西而是珍惜了手上已经拥有的人。
八年级珍惜的散文篇十九
两千年前，一位伟人立于河边，面对奔流不息的河水，想起了逝去的时间与事物，给出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫!
在我们的青春中，就像与时间赛跑，在人生的起跑线上，时间是我们的竞争对手，它不会等待我们。当人生的哨声响起，只有奋力追逐，跌倒了，没关系，爬起来，继续跑，时间不会倒流，因为青春对每个人只有一次。
同学们，对我们而言，时间就是分数。一位考上清华大学的学生感叹通往清华北大的路是用一张张试卷铺成的，而连接这一张张试卷的是汗水和时间。所以当我们对着成绩单感叹自己为什么比别人低那么多分时，更应该反思考前我比别人少学了多少时间，零碎的时间是否积攒地用了下来。
时间之轮永不停息，同学们，让我们紧张起来、行动起来，让初中三年中的每一分钟都发出更多的光和热，让我们把握现在，赢在当下，成就未来。
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