生活中总会遇到各种各样的问题，我们需要总结经验教训，以便以后更好地应对。总结应该从整体上把握，结构合理，逻辑清晰。接下来是一些关于总结的精选文章，希望能给大家带来一些启示。
伙食委员会发言稿篇一
参加会议的人员有园领导、保健医生、食堂事务长（兼采购员）、老师代表、保育员代表、家长代表、食堂仓库保管员等十多人。会议上，代表们对开学一个多月来的幼儿伙食情况进行了小结、交流。代表们对幼儿的伙食质量给予充分肯定，一致反映幼儿的饭菜在咸甜、粗细、干稀、、米面等方面搭配合理，营养丰富，健康科学。同时也对菜肴提出了更高的要求，如根据幼儿不同年龄的咀嚼功能、幼儿对各类菜肴的喜好程度以及季节变化等，对菜肴的烹调方式提出了不同的要求。这些来自一线老师、幼儿家长的伙食反馈信息，为切实提高幼儿伙食质量提供了重要依据。代表们纷纷表示要家园合作，只有让幼儿吃饱、吃好，才能使幼儿健康成长。
“没有最好，只有更好”，这是全园膳食工作的目标和追求。相信通过这次会议，全园的`伙食质量、服务质量会锦上添花，更上一层楼。
一、坚强伙食工作人员思想建设，提高服务意识。
课堂和食堂是幼儿园生存的两大阵地。食堂办得好不好，直接关系到师幼的身体健康，直接影响幼儿园的社会形象。工作不分贵贱，食堂岗位虽不起眼，但直接关系到每个幼儿的健康。为此，我们坚持以幼儿的健康成长为目标，以服务师幼为宗旨，同时认真对照各自的职责要求，总结和分析工作中的得失，强化正能量，肯定食堂工作人员的进步和成绩。指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。教育局、卫生防疫部门等有关领导多次来园监督检查，给予了高度赞扬。
为此，我们认为只有充分调动大家的积极性，充分挖掘大家的潜力，大家才能把平日最优秀的状态表现出来。我们经常召开食堂人员工作会，形成同一时间段的高效配合。
二、食堂管理有章可循已经成为习惯。
食堂委员会定期研究食堂伙食问题，继续制定完善食堂各功能间管理制度，并做到定期检查、及时整改，各项制度有落实，并将制度张贴在食堂的醒目位置。
1、每周制定幼儿食谱，根据季节特点、综合考虑到季节变化，适时给幼儿加绿豆水、菊花山楂水来消署。制定适合幼儿口味，有助于幼儿消化吸收的食谱，及时调查了解食堂管理及师幼用餐情况，发现问题及时处理，不断改善师幼伙食。每周一及时把一周食谱公布给家长。月末对每周食谱进行营养分析，通过营养分析及时调整食谱，确保幼儿营养量的摄入。
2、严格把好采购验收关，保证食品的质量。保证所购肉、菜、蛋新鲜、安全，不购买腐烂、变质、掺杂、掺假的食品和“三无”食品。
3、建立食品卫生管理网络，实行食品卫生后勤园长负责制，进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度，做到有岗就有人，有人就有责。
4、加强幼儿园食堂的财务管理，幼儿园伙食费专款专用，设立会计和出纳两人分管伙食帐，进行成本核算，计划开支，全年收支基本达到均衡，每月向家长公布伙食账目。同时，积极发挥班长的监督作用，及时调查了解食堂管理及师幼用餐情况，发现问题及时处理。
三、加强对食堂人员的培训，提高职工素质。
1、加强培训。组织厨房人员学习《食品卫生法》或对她们进行安全教育，使其做到技术熟练，操作规范，组织职工学习安全操作规程，如使用操作炊事机械设备前必须进行安全检查，工作结束后及时关掉电源。注意防火，明确专人每天检查等，有效促进食堂的炊事人员不断提高烹调水平。
2、明确岗位职责。力求将食堂工作分工细化，组织学习各岗位职责，使之明确，进一步提高职工岗位意识和服务意识。使每位炊事人员都不折不扣的完成自己的本职工作。在大家起早摸黑坚守岗位的基础上，努力注重人性化管理，合理制定轮流班制度。
3、及时反馈情况。每两月进行问卷调查，家长对食堂的反馈情况，我们及时与食堂人员交换，督促整改，在整改中不断提高和完善。
四、高度重视卫生安全工作。
安全是各项活动的重要保障，安全工作更是各项工作重点的重中之重，
1、一丝不苟的做好消毒工作。严格执行消毒标准，保证餐具清洗干净、消毒到位，并做好消毒记录。
2、食堂工作人员每年到定点医疗机构体检一次，均持健康证和上岗，工作期间自觉穿戴好工作衣帽，保持个人卫生。不论何日何时走进幼儿园食堂都会给他人留下干净、整洁、一尘不染的印象。
3、做好每日每餐的留食待检工作，均做到食物留48小时待检。
成绩永远属于过去，继续进步，追求更好是我们伙食工作的主题。今后我们将会更加尽职尽责，保证幼儿园各项工作的顺利进行。但是，由于食堂工作的特殊性，我们的工作还存在很多不足，在今后的工作中，我们将加强自身的学习，提高业务水平，努力改善服务质量，把伙食工作做得更好，更扎实！使我园在伙食管理上、服务上，更上一个台阶！伙食争取做到让幼儿满意、家长满意。
伙食委员会发言稿篇二
你们好！
2、班级管理人情化，在教学活动中老师的身份是朋友、父母，多一些商量、讨论性的语言，少一些命令、训斥性的语言，绝不说讥讽、有伤幼儿人格和自尊的语言。
3、家长和老师是平等合作的关系，家长参与班级教学活动的各项管理，并及时提出合理、有益的意见和建议。
4、班级老师根据亲子活动教材中内容（或自编），适时（各班根据班级活动、幼儿、家长等的要求）开办亲子活动，家长积极参与活动全过程，活动中所涉及的材料、奖品等由幼儿园、老师自制、家长出资等方式解决。
5、定期举办家长座谈会（两个月一次或根据情况自定）。
6、班级及家长工作中遇到问题可以班级老师之间商讨、与家长探讨或上网查询等方式解决。
7、幼儿园提供教师阅览室，教师可凭借书证借阅，具体见《阅览室管理规则》；同时幼儿园提供网上信息查询服务，具体见《教师上网管理规定》；在通过网上进行查询有关国内外幼儿园教学管理最新动态、各项幼儿教育教学活动，幼教心得、幼教论文及幼儿心理保健等相关信息的同时，帮助老师的日常教学活动更全面更丰富地开展，提高老师的业务素质，使老师得到全面的发展。
伙食委员会发言稿篇三
活动目标：
1、
2、公开并公告泗泾第三幼儿园膳食管理的相关工作内容，使之透明化。总结前阶段园膳食工作开展的情况，部署后阶段膳食工作的具体要去。活动出席对象：
园长、副园长、保教老师、保育代表、营养员、家长代表、教师代表及园财务代表等。
活动准备：会议ppt。
活动过程：
一、通告本次会议的目地，并介绍出席活动的代表人员。
幼儿园膳食管理工作是幼儿园后勤管理工作的重要内容之一，也是确保幼儿在园膳食营养的关键。作为全新运作的泗泾第三幼儿园，我们园长也非常重视此项工作的开展。今天我们通过本次膳食管理会议的召开，让各个条线的人员，(包括我们家长代表)明确泗泾第三幼儿园膳食工作的开展情况以及相关的制度要求，我们各个代表可以通过会议，将知晓的内容向同行进行宣传和转告。
首先，我们有请保健黄应英老师为大家做今天膳食管理会议主要内容的解读。
二、膳食管理工作的开展。
建议：各位代表，在介绍的过程中有不明白和困惑的地方，我们可以及时提出，由黄应英老师向我们做具体的解释。
三、膳食工作的小结与后续开展要求(园长讲话)。
最后有请我们的园长，对我园膳食工作的开展做具体的小结和反馈，同时对我园膳食管理后续工作提出具体的部署和要求。
最后，感谢大家的参与，期待大家对我园闪式管理工作提出中肯的建议和优化完善的想法。再次感谢大家的积极参与。
伙食委员会发言稿篇四
尊敬的老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是xx。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表xx全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我们班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。。
从开学到现在，十五班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上，都在全年级名列前茅。这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们确实长大了!在学习方面确实有不少付出，才会得到如此丰厚的回报。
在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，十五班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任高老师的苦心教导和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。
历史老师是一位非常敬业，风趣幽默且极富激情的老师，大家也都很喜欢他。语文张老师是一位很有耐心，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才会有今天喜人的成绩，我们才有自信能在未来高考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责。像x老师、x老师、x老师，这三位老师真的很伟大，不仅担任班主任，还肩负着几个班的教学任务，但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导下，我们的学业定能更上一层楼!
班级的建设不仅不能缺少老师的付出，大家的努力也是必不可少的。在这半学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如团委宣传委员何洛同学为我们设计制作学习园地，在每次校团委组织的活动中积极号召同学参与，取得优异成绩。值日组长xx同学能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的肯定，十分值得我们每位同学学习。
但是，在榜样的面前，还是有许多同学显示出了自己的不足。比如在自习课上交头接耳，影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖。
所以，我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用，能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。
尊敬的各位家长：我们班过去的辉煌，已经成为历史。相信，在今后两年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!
伙食委员会发言稿篇五
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我代表县幼儿园全体教职工感谢大家一直以来对我园工作的关心和支持，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长委员会。为了充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础，成立泾阳县幼儿园家长委员会。相信幼儿园工作有你们的参与，一定会有好的发展。刚才申书记把领导班子介绍给大家，你们了解到去其他家长对幼儿园有什么意见或建议的话，能够及时向园里负责这一块的工作的领导反映，能尽快尽好的做好工作。借这个会我讲两点：
泾阳县幼儿园始建于1979年，占地约3900㎡，室内活动面积2900㎡，户外活动场地1300㎡。有大、中、小18个班、810名幼儿。教职工76人，正式职工58人，临聘人员18人。其中省级教学能手2人，市级骨干教师、教学能手13人，县级骨干教师20人的骨干体系师资队伍。是一支年轻有朝气、积极向上的教师队伍，70、80后占三分之二人数，全园设有专职保健医生1名，专职保安1人。幼儿园领导班子7人。目前为了加强门卫安全，在向县局申请1名保安人员。
近几年，园内投入约350余万元，用于改造园舍，添置设备。
1、12年扩建综合楼一栋。
2、开辟二楼顶空中活动操场，以备大班4个班的孩子进行户外活动。
3、教室的所有窗户更换为钢塑窗。
4、完善5个部室，多功能室、科学发现室、图书室、美工室、美食室。的确改善了幼儿的生活环境。
我园先后被评为“陕西省幼儿体操比赛展示三等奖”、“陕西省幼儿园户外游戏比赛优秀奖”、“陕西省幼儿园自制教玩具三等奖”、“咸阳市幼儿教师专业技能大赛二等奖”、“咸阳市泡泡泥手工制作一等奖”、“泾阳县幼儿书画比赛一等奖”、“泾阳县第七届中小学科技比赛活动先进单位”等。在全园教师的共同努力下，去年12月份顺利通过省级示范园的验收工作，也是全县唯一的一家省级示范园。为获得这份荣誉我园教师付出了很大的努力，经常加班加点，当然也离不开家长的配合和支持。省级示范园的初验通过，对我园的要求更高了。刚才保教保育工作都是按照省级示范园的标准来要求教师的。今年我园魏宁、王宁、苏青三位老师由咸阳市推荐参加省级幼儿教师基本功大赛。全县共5名，我园3名。
本学期我园每月都有主题活动：比如：9月份迎中秋主题活动，10月份家长会，11月份教师技能比赛，12月份庆元旦亲子才艺大赛活动。每周的活动内容都在微信平台上展示，希望各位家长多关注县幼儿园的微信平台，多提建议。
1、幼儿园的孩子在幼儿园学什么最重要。
作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培养孩子的自理意；中班在小班生活习惯培养的基础上，逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小衔接工作。幼儿园的一日活动均为课程，幼儿园的一日活动的各个环节都是幼儿学习的内容，这种课程的设定是根据3—6岁幼儿的年龄特点而定的，幼教专家认为：“学习做人、学习生活、学习交往”这些才是孩子从小就要学习的内容。
学习做人：让孩子们学会礼貌、学会自控、学会分享等等，在幼儿园，孩子知道向老师问好，课堂上知道听老师的口令，知道老师上课的时候，不能随便在教室里走来走去，不能随便打断老师说话。
学会交往：教孩子怎样保持友谊，教他们在没有老师和妈妈帮助的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。孩子学会怎样参与别人的活动，这样对于孩子长大以后融入集体有很大帮助。
学会生活：在幼儿园里，老师会要求孩子们在规定的时间里穿好衣服，要求他们在多少时间内到教室外面排队。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，知道上了洗手间之后要洗手，这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也给爸爸妈妈莫大的方便。所以幼儿园更重要的是让孩子在游戏中获得知识，培养孩子的良好的习惯。
2、幼儿在园的安全工作。
我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题，但由于孩子年龄小，安全意识差，孩子行为的后果并不能自己预料，所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课，提高孩子们的安全意识。希望家长们也能正确理解安全教育，好好对待安全教育，时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
在饮食卫生方面，我园注意食品安全问题，并定时一日三餐做好消毒工作，确保孩子们的健康饮食。特别是黄主任干了五六年后勤保障工作，经验很丰富，能够严把采购质量关，注意营养均衡搭配，给孩子提供可口的饭菜。请各位家长放心。
3、为孩子创设良好的家庭环境。
谈及家庭教育，父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子最好的学校，马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”所以，孩子的成功便是你的成功。
我看到一篇文章：一位幼儿专家说：家长每天问孩子四个问题：
1、学校有什么好事发生吗？（调查孩子的价值观）。
2、你在学校今天有什么好的表现？（激励孩子增强自信心）。
3、今天在学校有什么收获？（确认孩子在园学到了什么？）。
4、有什么需要爸爸妈妈的帮助的吗？（表示对孩子的关心，但不包办），而常常我们有些家长下午接到孩子问：今天有人欺负你吗？你吃饱了吗？老师喜欢你吗？显然这些问题不利于孩子成长。希望家长多花时间陪孩子成长，只有好家长才能培养出好孩子。
我是今年8月份刚来到幼儿园工作，感觉幼儿园老师责任在重大，很辛苦，而且不受人尊重的职业，希望各位家长多一份理解。我们园门口的20个字“情系蓓蕾、用爱养育、启迪智慧、快乐成长”，我们会努力做到让孩子高高兴兴入园，安安全全离园，让孩子在幼儿园每天都有新的收获，这就是我们老师最大的心愿。
目前还存在最大的困惑：
1、幼儿园的大班额现象十分严重，全园18个班均超出标准班的人数，小班25人，中大班30人。咱们现在小班最小的班36人，中大班最小的班45人，最大班51人。不利于教师开展活动，存在安全隐患。
2、园内孩子的户外活动面积太小，不能满足孩子的活动场所，比如养殖区、种植区，都不能满足孩子。
最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
伙食委员会发言稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的家长朋友们：
你们好！非常感谢xx实验中学给我们提供了一个交流的机会，也很高兴能参加这次的家长委员会竞选，我是姜昊的妈妈，我叫xx。我自己对孩子的教育观念是：
1、培养孩子良好的学习习惯，尽量多给他些嬉闹的时间。
2、努力成为他的知心朋友，时常关注他的身体健康和心理健康。
家长委员会，我的理解是：它首先要发挥桥梁和纽带的作用，沟通彼此的情况，共同交流加强学校和家长的联系，让孩子快乐成长。其次，组织学生活动，拓宽孩子成长空间。
为了我们的孩子健康、快乐成长，我十分愿意奉献我的微薄之力。让我们共同努力吧！
谢谢！
伙食委员会发言稿篇七
尊敬的老师、各位家长：
亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸在今天这个特殊的日子里在这个特殊的舞台上有这个讲话的机会。
首先、请允许我代表所有的家长向xx小学、向xx小学所有的老师表示衷心地感谢！感谢你们六年来用满腔的热情和过人的智慧对我们小孩地培养和教导，是你们给孩子们插上了飞翔的翅膀、是你们给孩子们提供了扬帆远航的原始动力。谢谢你们！
其次、请允许我对各位家长表示感谢，感谢你们六年来对家长委员会的支持！正是你们在身后默默地支持，才让我能当了六年的家委会主席！我谢谢你们！。
第三、请允许我特别对即将走上人生新征程的全体毕业班的同学们表示深深地感谢！感谢你们六年来在xx小学的健康成长和快乐的求学！你们个个都顶呱呱！个个都是好样的！你们个个都将成为建设我们伟大祖国的栋梁之材！“为幸福的人生做准备”，你们已经准备了六年！你们就要小学毕业了，也许，十年以后，你们当中会诞生象刘翔那样的体育明星、二十年后会诞生象杨利伟那样的大英雄、三十年以后会诞生象袁隆平那样的大科学家。但是，请同学们要永远地记住，你的幸福人生是从这里——南宁市民族东小学——开始启航的。无论你们将来飞得多高，走得多远，你们都要在心中记住xx小学、记住老师们对你们的辛勤培养和无私教导！
同时，我也希望同学们在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我时，还能够象现在一样老远就大声的叫：“叔叔好！”，那样的话，我就真的是三生有幸了！
今天，就你们用发自内心的甜美的歌声来表达对母校真诚的祝福和感激之情吧！
最后，我祝愿xx小学桃李满天下！明天更美好！
谢谢大家！
伙食委员会发言稿篇八
尊敬的各位老师、各位领导，亲爱的同学们：
大家好！
我是法学院法学一班的xx，来自学生伙食管理委员会办公室。今天能够（在众多新生中被挑选出来）代表广大20xx级新成员站在这里发言，我感到十分荣幸、十分高兴！
121天前，我们满怀着对大学的憧憬和希望经历了高考，8月底又从祖国的四面八方来到了这个美丽的、开放、个性、包容的xx学院。我们能够在伙食管理委员会相聚、相识、相知，这是一种缘分，是一种日后值得怀念的回忆。
这一段，各学生会、各大社团都在招新。也会有人问我，你加入什么了吗？我说加了学生会。再问你加入的哪个啊，我说是伙食管理委员会。然后这家伙大笑道：“可以啊，跑哪儿混吃的去了！”还会有人拍着我的肩膀说：“以后我们的饭菜质量可全都靠你啦！”虽说这只是生活中的两件趣事，但也能在某种程度上反映大家对伙食管理委员会的`认知和期待。（高中时期就曾在秘书处工作，经常有机会接触到学校食堂。我的高中的食堂饭菜质量真心不好，更是经常接到同学们的投诉和抱怨。）步入大学，毫不犹豫地就选择了伙食管理委员会，想为她出一分力，促进饮食水平的提高、反映同学们的心声。我很高兴通过了考核，和更多和我有着相同志愿的同学一起朝着这个目标去共同努力。
“功崇惟志，业广惟勤。”有了目标，就要为之努力奋斗。通过这段时间的接触，发现自己是越发喜欢这一工作，也更坚定了自己的信念。汪国真有一句诗：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我会把伙食管理委员会当作一个无比亲切的地方，为她奋斗、为她奉献。相信我们每一个人都会抱着这样的信念为伙食管理委员会注入新的血液、新的生命、新的活力，让她发光、发亮，让它更加绚烂。
最后，借此机会，我谨代表全体新成员对各位学长、学姐招新工作以来的辛劳以及帮助和照顾表示我们的感谢，对各位老师以及所有人的关心和支持表示感谢！今天，我和各位新成员一起走进伙食管理委员会的大家庭。相信四年后，她会陪伴我们走过懵懂和稚嫩，走向成熟和希望。“不忘初心，方得始终”，现在的我们就要怀揣着对这个大家庭的美好心愿上路，明天，我们一定会让她因为我们来过而变得更加辉煌！
伙食委员会发言稿篇九
尊敬的各位老师、各位领导，亲爱的同学们：
大家好！
我是法学院法学一班的xx，来自学生伙食管理委员会办公室。今天能够（在众多新生中被挑选出来）代表广大xxxx级新成员站在这里发言，我感到十分荣幸、十分高兴！
xxx天前，我们满怀着对大学的憧憬和希望经历了高考，x月底又从祖国的四面八方来到了这个美丽的、开放、个性、学院。我们能够在伙食管理委员会相聚、相识、相知，这是一种缘分，是一种日后值得怀念的回忆。
这一段，各学生会、各大社团都在招新。也会有人问我，你加入什么了吗？我说加了学生会。再问你加入的哪个啊，我说是伙食管理委员会。然后这家伙大笑道："可以啊，跑哪儿混吃的去了！"还会有人拍着我的肩膀说："以后我们的饭菜质量可全都靠你啦！"虽说这只是生活中的两件趣事，但也能在某种程度上反映大家对伙食管理委员会的认知和期待。（高中时期就曾在秘书处工作，经常有机会接触到学校食堂。我的高中的食堂饭菜质量真心不好，更是经常接到同学们的投诉和抱怨。）步入大学，毫不犹豫地就选择了伙食管理委员会，想为她出一分力，促进饮食水平的提高、反映同学们的心声。我很高兴通过了考核，和更多和我有着相同志愿的同学一起朝着这个目标去共同努力。
"功崇惟志，业广惟勤。"有了目标，就要为之努力奋斗。通过这段时间的接触，发现自己是越发喜欢这一工作，也更坚定了自己的信念。汪国真有一句诗："既然选择了远方，便只顾风雨兼程。"我会把伙食管理委员会当作一个无比亲切的地方，为她奋斗、为她奉献。相信我们每一个人都会抱着这样的信念为伙食管理委员会注入新的血液、新的生命、新的活力，让她发光、发亮，让它更加绚烂。
最后，借此机会，我谨代表全体新成员对各位学长、学姐招新工作以来的辛劳以及帮助和照顾表示我们的感谢，对各位老师以及所有人的关心和支持表示感谢！今天，我和各位新成员一起走进伙食管理委员会的大家庭。相信四年后，她会陪伴我们走过懵懂和稚嫩，走向成熟和希望。"不忘初心，方得始终"，现在的我们就要怀揣着对这个大家庭的美好心愿上路，明天，我们一定会让她因为我们来过而变得更加辉煌！
孩子的健康成长与饮食卫生、饮食结构、食品安全息息相关。
每天清晨，总能看到许多家长拉着孩子讲今天的食谱：“宝宝，今天早上要吃什么饭，中午要吃什么饭，要多吃，菜叶吃，肉也吃。”每看到这些就促使我园对食品卫生及伙食制定提出了更高的要求。
下面我就谈一下我园的食堂管理及食谱制定的原则。
一、食堂管理为满足幼儿平衡膳食的需要，使幼儿从饮食中摄取均衡的营养和热量，从而保证幼儿的正常发育和健康成长，我园设有干净、整洁、规范的幼儿食堂，严格执行国家各种食品卫生法律、法规。有健全的管理制度，并且聘用具有一定从业经验的厨师上岗。具有健康证。每日为幼儿提供味鲜、色美、可口的主副食品，为提高工作人员的整体素质和专业技能，每周组织食堂工作人员学习食品卫生知识，提高厨艺，丰富饭菜花式品种。
二、严格卫生操作流程。面板、刀具生熟分开，用于原料，半成品，成品的桶、盆、筐、抹布。一切容器标志明显，每餐清洗，定期消毒。严防传染病发生，确保广大师生的身体健康。工作人员加工食品时，一律身穿白色工作服，佩戴工作帽和一次性口罩。
三、严把食品进货关。我们定点购货，在食品采购过程中要向销售商索取营业执照、卫生许可证、食品合格证及注册商标等有关证件，建立档案资料保管，经得起卫生监督所随时监督验证。
四、所有食品24小时留样，保证食品卫生安全。比如：我们进的大米是东北大米，面粉是发达面。烹调用油是金龙鱼的，肉全部是坐炖肉，肉馅随买随吃。就是一张小小的粉皮，也是用精粉芡自己涮。食品加工方面幼儿园饮食卫生有着严格的要求，绝对不让幼儿吃隔夜的饭菜，保证每天的饭菜都是新鲜的。
五、幼儿伙食根据季节变化，调配口味，做到荤素搭配，营养搭配，粗细粮搭配。向我们经常做面食，馍/面条都自己加工制作还有我们做的粥、和菜粥、绿豆粥，红豆粥，这样便于幼儿消化吸收，又有丰富的营养。此外我们还根据季节变化，冬天做羊肉烩面补充热量，夏天做黄瓜凉拌面，顺应儿童体质，促进儿童健康发展。
本学期开展这次的的家长品尝幼儿饭菜活动，通过此活动的开展，共同提高幼儿饭菜质量，为幼儿提供色、香、味、意、型、养俱佳的饭菜，确保幼儿身体健康。由于我们园所处的地理位置比较特殊，食堂面积特别有限，但我们工作开展的一丝不苟，井井有条，不定期接受上级部门，如：防疫站、卫生局、教育局的一次次检查和验收，靠扎实的工作和细致的作风，成功申报市级二级一类食堂并验收成功。
首先感谢各位委员百忙之中能够来到潘家小学参加膳食委员会会议！接下来我具体介绍一下我们潘家小学食堂的详况。
首先强化采购环节的索证索票和记录工作，选择使用有合法资质的供货商，把好食堂的进货环节，挑选有资质的供货商。通过招标的方式，为学校供货。具体供货单位有这样几家：荨智荤食品有限公司，具体负责供应肉类产品；蔬菜由肉丰源蔬菜公司配送；大米调料等由明都超市供应。三家公司证照齐全。都是通过招标的形式来为学校服务，每次供货索证索票齐全。
接下来我再介绍一下阳光餐饮食堂的具体操作过程，希望在座各位能了解操作过程。每天蔬菜荤菜送来以后，由总务处三人负责。一个负责称重，一个负责计重，一个负责监称并拍照（这些操作都是在高清摄像头下进行，都是阳光操作）。说明一下照片必须由水印相机拍摄，水印相机的好处就是可以实时记录供货时间，供货地点，供货数量。然后由专人将这些照片资料上传阳关餐饮平台，把每个菜品的数量、斤两、单价、供货单、检测报告都要实时上传。当某个菜单价超出平均线时会产生预警，提醒学校查找原因，这样也便于上级部门的监管，而且每天的菜谱必须以照片的形式上传平台。万一产生问题也便于相关部门调阅资料。
接下来介绍下我们学校预防新冠肺炎的一些措施。
学校食堂和师生就餐是疫情防控的重点工作。总务处提前谋划，制定了校园食堂安全管理和学生就餐预案，加强用餐管理：执行餐前检查。保证食品安全。疫情期间，暂停生冷、冷荤、凉菜、为减少交叉感染可能性，采取分时、错峰、分餐等方式就餐，一二年级、五六年级在教室用餐，三四年级在食堂用餐。为此，学校投入了不小的人力、财力、物力。比如添置了快餐盒，购置了保温桶，添置了整理箱，购买了消毒柜、保洁柜、保温台等等，总共花了近十万钱。不过请各位放心，这些资金没有一分转嫁到学生身上。
为了有效的预防新冠病毒，学校加强对工作人员的培训，一个月一到两次的预防培训，重点在个人卫生，在消毒消杀下功夫。细细研读疫情防控期间学校食堂工作手册，从开工用工采购运输加工洗消等环节入手，严格落实从业人员晨检和五病调离制度，每日上班前对所有人员进行体温检测，实施专人检测，专人记录，从业人员符合健康要求并持有有效健康证的人员方可上岗工作；食品制作过程中必须戴手套、戴口罩、戴帽子，严格要求职工用七步洗手法洗手。食堂各部位每天确保至少消毒3次以上，做到定时开窗通风，保持空气流通。对于学生的菜谱，我们首先遵循疾控部门的要求做到首先确保烧熟煮透，然后再讲究色香味。尽可能提供营养丰富、美味可口、且学生爱吃的菜谱，每天的菜谱必须以照片的形式上传阳光食堂平台。为了使学生能够吃上安全、健康、卫生的饭餐，学校也确实花了很多的时间和精力，尽管添加了四位临时工，但还是增加了老师的工作负担。但不管怎样，在大疫面前，我们全体老师在校行政的带领下，为学生做好服务而毫无怨言。
伙食委员会发言稿篇十
内容：
1.介绍各位膳食委员会成员的姓名、幼儿所在的班级。
2.介绍一周幼儿菜谱的基本框架。
3.康桥一幼膳食管理制度。
记录：
一、介绍膳食委员会的成员。
二、了解幼儿园的膳食管理制度。
三、介绍幼儿园伙食费收费和使用情况。实际上学的天数*8元，点心费4元一天。
四、介绍一周幼儿菜谱的基本框架。
介绍幼儿一周菜谱的基本框架。
周一：肉类;周二：水产类;周三：禽类;周四：蛋类或内脏类;周五：面食。
饮食卫生：
1、严格执行卫生法，厨房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。科学烹调，尽可能地保存食物中营养素，防止维生素损失，先洗后切，现炒现吃。
2、食堂从业人员持有健康证、上岗证。
五、营养不良幼儿和肥胖儿的饮食管理。
1.营养不良和贫血幼儿每天下午营养加餐。
2.肥胖儿先喝汤-蔬菜-米饭-荤菜。
伙食委员会发言稿篇十一
尊敬的各位家长朋友们：
大家下午好！本人名叫张学玲，三年级二班新任班主任。在这里首先感谢各位家长在百忙之中的到来。
大家知道，教育不能仅仅依靠学校的力量，还需要所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带，为了使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋，实现学校、家庭和社会的一体化教育。
为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：
一是做好基础工作，发挥家委会组织职能。因为，今年我们是第一次组建家委会，本着“自愿报名、积极参与”的原则，有5位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责，经与各位家长沟通并同意，三（2）班家委会今天正式成立。家委会成立后，将按照学校、家委会工作要求，制定家委会工作章程、计划和岗位职责，明确每位成员的工作目标，并由家委会及时在班级网上进行公布。
目前，家委会成员组织构成如下：由家委会主任（1人）、家委会副主任（1人）、家委会成员（3人）组成，以后将根据具体情况再设置一些部门。
二是密切联系，当好家长与学校沟通的桥梁。关于值周活动我再次做一下说明：一周两个班值周，每天三个家长，每个家长的分工是不同的，一个进行食堂监督，一个进行图书馆监督，一个进行学生安全管理活动监督。
各位老师、家长朋友们：孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开校丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸，在素质教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，共同努力把三年级（2）班建设好，让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。
谢谢各位家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持！
伙食委员会发言稿篇十二
各位家长：
大家好！
刚才各科老师们都讲完了，我耽误大家一会时间。作为家长委员会代表跟大家做个汇报，分享一点个人感受，另外还有点事情向大家作一说明。
我们家长委员会主要是帮助学校和老师们做一些具体事务，加强家校互通和信息交流，另外，我们还组织家长和孩子们一起搞了一些活动。回想我们这个班刚上七年级的时候是什么样子？到现在，可以说已经发生了天翻覆地的变化。尤其是最后一次搞的拓展活动，效果达到了最好的状态，在拓展结束的时候，所有的孩子们一起围上去和老师拥抱，使整个现场气氛达到了顶峰，令人动容。我们感谢老师们的辛苦付出、感谢家长们的积极配合，感谢我们自己为了孩子的坚持，也感谢孩子们的努力，我们互相协作，做有意义的事情，本身就很重要。
我们从1数到8，孩子们的初中生涯就只有一年了，我们正在逐步放手，尽管充满着不适、不舍、不忍，但这是自然现象。一路走来，感慨良多。我在教育孩子中的感受和体会有两个，给大家进行如下分享。
第一个体会就是在集体中锻炼情商，在团队中训练素质。我在十年前就已经认识到，集体性决定着孩子们的社会性发育水平。我们一名家长代表组织徒步去白洋淀旅行，以锻炼孩子们的意志力。我个人组织了几十个人的考古活动，而且现场真的挖到了宝贝。带着家长和孩子们去北京八大处爬山，老师和我为孩子们组织了两次免费的拓展训练，都是基于这样的考虑。为什么会这样？是因为，现在的孩子比较独立，讲究个性，独生子女的教养方式造成了他们的很多我们所谓的“毛病”。这个不应该怪他们。作为家长，我们应该尽可能地了解一个心灵成长发育的规律，一个个体在成长学习方面的规律，如果不了解这些而去盲目地追求成功、分数，可能会事倍功半、南辕北辙，非常费劲，效果不好。当然这方面的规律很多，其中对于他们很重要的一点就是集体活动的缺失导致集体主义缺失，社会性发育会有所不足。所以，要千方百计地营造一些集体性的活动，让他们充分地在集体中展示自己，适应集体、适应与他人的交流、适应他人的存在，减少那种看不惯、不理解、不舒服、受伤害等心理。有研究证明，一个人在成长过程中很多是因为非智力因素影响了他的发展。这里的非智力在这个年龄段主要是与他人关系处理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是骚动的，是一个情绪上狂风暴雨的时代，得需要我们小心处理，才能顺利渡过。有的孩子与同学关系处理不好，刚才老师讲了，特别是女生之间耍小心眼，男女间互相表白，有的与家人处理不好关系等等。这个年龄段就是假成熟。是心理发展滞后于身体发展的一种表现。尽管正常，也需要正确引导，才能有更好发展。
我们生活中经常会发现这样的人，已经长得非常大了，但是心智发育还很幼稚。所以我们应该尽快提供条件，让孩子们尽量安全渡过青春期这一危险的时期。引导其树立良好观念，正确处理，这样的种子，越早种下越对孩子好。这些种子，需要在集体中去培养和锻炼。现在的时代不同了，如果我们家长再一味地强调一家三口在家里封闭式地培养孩子，我认为这是没有出路的。因为很多的能力离开了集体环境是培养不出来的。人本身就是群居性、社会性的动物，人的成长发展规律决定了人必须尽快地完成社会化过程，情商教育很重要。我认准了在集体中培养孩子的能力这是一件重要而有意义的大事。
第二个体会就是要尽快进行孩子们的学习能力、学习方法的教育。这是要早给孩子们种下的第二颗种子。我们应该意识到，很多孩子学习不好，不是因为他智力不足，而是因为方法不科学，他们没有掌握科学的学习方法。学习和其他事情其实是一样的--如果把学习看作和建筑工人砌砖头一样的技术活儿，那么方法至关重要。建筑工人在砌砖头的时候绝对是要讲究技术、效率、方法、技巧的，如果不讲这些，他会很快被工头淘汰掉的！学习难道不一样的？学习作为一个“技术活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能会讲的不系统，但可以举一些简单的例子。譬如刚才老师讲的要学会时间管理，先做容易的，再做难的，可是有个同学在这次考试中在两道难题上死抠半天，结果都是错的，反而容易的题目没时间做了，导致了成绩不好。假如她先做容易的，再做难的，可能分数不一定会这样低的。还有，刚才语文老师也讲到了，有的孩子一边打开电脑开着qq，一边写作业，一会儿有消息，赶快看一下，聊几句闲话，一会儿又响了，这样的方法和习惯肯定是要不得的。有的不知道预习、不复习，那作业肯定效果不好。有的作业应付或干脆不交作业。有的熬夜到晚上十一二点钟，导致第二天上课没精神听不懂。相反，有的孩子就知道抓紧一切时间写作业，课余的时候赶快写点，一点一点往前赶，争分夺秒，结果很快写完了作业，还有时间看会自己喜欢的书，做自己喜欢的事情。早睡早起，一定是很轻松的，形成良性循环。那么，有家长要问了，既然学习方法这么重要，那么我们告诉他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家长的对立，亲子关系紧张。有一个朋友，他老是训斥孩子，结果孩子和他很对立。再正确的话也进入不了他的脑子，这就白玩。这是因为伤了他的自尊，半大孩子的自尊心其实很强的。我们的亲子关系就这样一天天地往前赶着走，有矛盾冲突也有关爱关心。尽管看似不合理，但就是真实地存在着，搞的家长纠结甚至焦虑。有一句话叫做现在的家族教育是三个人，三种状态，即“一个缺失的父亲，一个焦虑的母亲和一个失控的孩子”，很令人深思！现在的孩子已经不是我们当初的环境，他们接触到的社会环境比我们的复杂，学习任务比我们艰巨，我们做家长的需要拿出更多的耐心，做朋友式的沟通，多一些理解，多一些支持，多一些关怀，多一些陪伴，多给他们心灵种下一些正面的种子，少一些负面的说教、埋怨、批评和指责。有些家长甚至当着孩子的面把自己的焦虑或愤懑情绪毫无保留地传达给孩子，这些，都是不合适的，基效果之差是必然的。
他们需要的是一个系统的解决方法，更加科学有效。这些方法往往需要我们研究透了，才能通过朋友式的、润物细无声式的方式慢慢教给他们，让他们入脑入心地来体会。如果我们一定要告诉他们方法，可惜我们的方法不一定科学，不一定适合他。更重要的是，他们基本上已经不听我们说教了怎么办呢？这是我们需要了解的！
伙食委员会发言稿篇十三
各位领导、家长：
晚上好！
很荣幸能成为高二家长委员会的成员，在此，我谈谈自己的心声，提出自己的一些建议：
孩子读小学六年级的时候，我就为孩子能否考上重点初中担心，后来孩子努力考上了，我松了一口气；孩子读初中二年级的时候，我又开始为孩子能否考上重点高中而担心，后来孩子争气终于考上了，我松了一口长长气；孩子读高一年级的时候，我又开始为孩子能否考上重点大学而担心，三年后他能否如愿以偿呢？我的心啊，还真得不敢松气啊！
在孩子中考前，听同事、朋友甚至我曾经初中教过的后来从市一中毕业的学生说“市一中晚生值班一层楼只安排一位老师”时，我想这怎么得了，学生晚修遇到难题找谁问啊？我为此犹豫不已！
现在，我为孩子能就读市一中高兴、放心、有信心！
为了孩子更好地进步，我从三个方面提些建议：
第一方面，从学校的角度讲四点。
第一点，建议增加国学的学习。如果学校每天能组织学生利用5—10分钟的时间读读国学，积累一些经典名句，再引导学生运用到考试的作文中去，这样就更能增加文章的分量，提高文章的得分，更重要的是为学生今后的修身、就业、齐家、服务社会储备良好的中华文明食粮。意义深远，公德无量！
第二点，建议教师的教学用语充满激励，富有正能力。这样会使学生更加自信、振奋、充满斗志！尽量不用消极的、负面的语言。我有一位高中同学，曾经就因老师一句话把数学打入冷宫，继而高考失利，最终遗憾至今。那年高二，教数学的老师是位副校长。有一天，一节课下来，他正要离开课室，我的那位同学把副校长喊住，问刚才他讲过的那道难题，副校长一看很不耐烦地说：“这么简单还不会！”听到这话，我的同学很气愤，转身走了。老师，你知道吗？这些知识对于你来真的很简单，因为你已重复了一年、三年、甚至十年、二十年了，但你想过没有，你的学生是第一次接触它，对他们来说是陌生的，何况他们同时要学七、八门课程，您讲了一遍、两遍不懂，也在很情理之中，不必厌烦更不必说出伤害学生自尊的话。也从此之后，我的同学再也不问那副校长的题目了，学习成绩自然没那么好了。后来虽考上了大学，再后来成家立业了，但每当谈起数学时，那老师自然成了他的“话题”，愤懑自然绽满他的脸容。其实，副校长如果这样讲：“这道题目确实有点难，现在我再给你讲讲，看看你哪步没弄懂！”我想我的同学听了这样的话，一定很温暖，以后学数学更有劲头，问问题会更主动大胆。
其实，老师的语言对学生学业影响很大，积极的语言如春风，令学生心中会生机无限，张力四射；消极的语言如寒风，使学生心跌冰窟，寒冽透心，消沉萎靡。如果学生进步了，老师能鼓励他：“你不错啊，这次有进步哦，继续努力，老师为你加油”；如果学生某道题思路新颖，老师能表扬他“你小子挺智商的哦，有前途！”；如果学生消沉委靡，老师能如是说：“这点委屈可以理解，但你要学会坦然，我相信你能振作！”。这样的老师在学生心中位置会是多么的高，要不怎么会赞誉老师是人类灵魂的工程师，所以老师的教学用语尽量积极、充满激励、正能量，让学生有冲劲！尽量不要消极、阴霾的，否则无形中伤害学生，影响他的前程，这种潜在后果多年后一定会显现出来的，只是这样的后果很多老师没机会知道的，学生也不会让他知道。当然，如果我们老师能引导学生宽容地理解老师的批评、消极、嘲讽类语言，并将这类似的语言转化为进取的动力，那也是一种难得的教育资源。或者引领学生理解老师的苦心并将逆耳之语化为进取的动力，这也是一种很好的教育策略。
我至今依然记得我初中一年级老师在我期末考试家长通知上写的一句话“上进心不强”。当年人少不更事，因为小学成绩不错，没想到进入了初中，依然用小学的态度去学习，结果期末考试成绩排到了班上第15名。看到老师的那“五个字”，我很不服气，怎么可以说我上进心不强，但实际却证实我的成绩确实不好啊！我发誓一定要努力，用实际行动抹去这五个字，让老师重新认识我。于是，我发奋读书，从此我的成绩一直在班上排前五名。后来，我通过努力成为了一名教师，在老师81岁那年，我班通过读书出来的五名同学一起驱车探访了老师。那个时候，老师是多么地开心，以前初中发生在我们身上的事情他几乎能清晰地回忆起来。整整事隔长达20年啊！一直以来，我从心里特别感激老师的“负面”语言，要是没这句话，我可能一直盲目地自信下去，现在也许还在家乡农村的小煤窑里用随时都有可能离开人寰的生存方式为一日三餐而打拼，也许我就成了鲁迅笔下现代版的“闰土”。所以说，语言的震撼力是无法估量的！尤其是老师的语言，一句话可以成就学生，半句话可以毁灭学生。
第三点，建议引导学生开展良好的人际交往。这里是清远市最好的高中，20xx年这群学生以优秀的成绩如愿以偿地考入了这里，可以说是清远市的骄子，但三年级后的xxxx年能否以优异的成绩考上理想的大学，成为天之骄子呢？我们期待着。这些同学正为xxxx年的理想在努力地拼搏着，在此，我们也希望孩子们在学习上努力拼搏，奋力竞争，在竞争中建立友谊，在友谊中促进学习，做到学习友谊双丰收。以后，再回首高中生活，孩子的心中肯定会无限的感激和温暖。但现在有一些同学重学习，不太注重与同学的交往、交流，同学之间好像有隔膜，同学情谊不深厚，这些也是我们做家长不想听到的，好的生存、学习、交友习惯是需要从小培养的。希望学校能更好地引领学生在学习中建立友谊，在友谊中促进学习。让这里成为他们人生中最值得回味、感激的人生驿站。
第四点，建议引导学生培养好的学习习惯。勤奋学习是好事，但过度地加班加点地学习，甚至晚上一、两点还在被窝里打着手电开夜车学习，这就不是好事了。一来影响睡眠，导致睡眠不足影响第二天的听课效果；二来他的手电光还是有些许从被窝“冒”出来，射到房顶影响其他同学入睡。这样的“勤奋”于己于人都无益的。所以，引领学生培养好的学习方法，提高学习效率也是老师们需要关注的，学生的学习固然重要，但学习方法的养成更重要，因这关系到孩子的今后的一生。
第二方面，从家长的角度讲。家长的榜样很重要。对青春期极具叛逆性的孩子来说，有声的说教远不如无形的示范。以前，我不太注意给父母打电话的时间，很多时候都是在星期一至五期间给父母打电话，孩子因在校寄宿看不到我打电话给父母的情景。可是我的妻子在这方面做得比我好，她尽量在星期六日孩子在家的时候给岳父母打电话，于是每当妻子电话时，孩子就会问我给爷爷奶奶打电话没有。有时我不想打电话给父母却与孩子谈起感恩话题时，孩子会立即反击：你不要说了，平时你都很少见你打电话给爷爷奶奶。后来，我改变做法：星期六日当孩子在家时我就给父母打电话。从此，孩子对我的认识大为改观啦！
生活真的需要智慧，教育孩子更需要智慧，很多时候大人说上无数遍不如自己无声地示范。现在啊，孩子会在我们不经意的时候会提起：妈妈你快过生日了，爸爸你下周三是你生日，妈妈你给外婆打电话时记得帮我也问候一声……每每此时，我们真的很温暖，心中暗喜！
在此，我再一次对市一中的老师们真诚地说声：“老师们：你们辛苦了！我们不会忘记你们！我们的孩子更不会忘记你们！
谢谢！
伙食委员会发言稿篇十四
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是咱班（二年级八班）陈娇阳同学的家长，我叫陈杰。承蒙老师的厚爱和各位的信任，我非常荣幸地当选为咱们班这一届的家长委员会主任。在这里，请允许我向各位表示深深的敬意和衷心的感谢！尽管我能力有限，但为了孩子健康快乐的成长，我还是带着一份喜悦，带着一份感激，责无旁贷地接下了这份神圣的使命。同时也感谢双语学校，为加强家校共建，继续为我们搭建了家长委员会这个平台。
细算起来，我们的孩子在双语学校也有将近一年半的时间了，在这段时间里，就我个人来说，对学校也有了新的认识。看到学校的教学思想、育人宗旨、校区建设都非常有特色，我也为我当初的正确选择而高兴。简单来说，我之所以为我的孩子选择这个学校，就是因为我对这个学校有信心。我们孩子的老师，象班主任原老师，数学王老师等，都是年轻的老教师，有着无私的爱心和丰富的授课经验，我的孩子去年就跟着这些老师上课，从孩子的口中和与老师一年多的交流，我个人感觉，家长们普遍担心的势利、世故、为师不表的现象，在我们班这些老师的身上是不存在的，这些老师值得我们信任，更值得我们去学习。我们的孩子和这些老师集聚在一起，组成了一个强大的集体，这个集体就是现在的二年级八班，我们都有自己的事业，对于老师和孩子们来说，这个班级就是他们事业，我们都要为这个班级做后盾，尽已所能贡献力量。
各位家长，为了孩子的未来，我们有责任有义务承担好家校共建这份光荣的任务，携手将“家长委员会”打造成双语教育教学工作的“智囊团”，充分发挥桥梁纽带作用，共同维护学校形象，大力宣传学校品牌，努力提高学校的公信度，使我们的学校更具活力和人文精神，为我们的孩子创造一个更好学习环境。
俗话说：“十年树木，百年树人”。教育培养孩子，是一个系统而复杂的过程，单靠一方面力量，难以取得良好的教育效果，必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。在小学阶段，家庭和学校是孩子健康成长的两个重要课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来，我们才能够更好的了解孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，借助家长委员会这个平台，在座的每位家长委员都要发挥上传下达的作用，对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈，协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要表示全力支持和配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。
最后请老师和家长们放心，我们家长委员会将秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针，尽力做好这项工作。在此，我本人也代表家长委员会表个态：作为主任，我将积极与大家沟通、交流，认真工作。我们坚信，在老师的无私付出和各位家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的班级会越来越好，我们的孩子更会越来越好。
谢谢大家！
伙食委员会发言稿篇十五
尊敬的各位家长代表、各位委员、老师们：
大家好！
今天，我们举行龙山镇中心小学新一届家长委员会成立
大会，在此我代表龙山镇中心小学全体师生向各位家长同志的到来表示热烈的欢迎，向一直关心支持学校工作的家长代表，并通过你们向全体学生家长同志们，表示衷心的感谢！
家长委员会，就是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。家长委员会的宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。
建设家长委员会，对于建立学校、家庭与社会教育协同机制，提高家长的教育素养和家庭教育水平，具有重要意义。教师是学校教育的主体，家长也有参与权，除个人对学校教育有知情权、参与权、监督权外，还可以通过家长委员会这个平台组织起来，行使集体教育参与权，促进学校民主管理、支持教育教学，提升家庭教育水平，有利于形成家庭、学校教育的合力，为学生的健康成长创造有利的条件。
基于以上考虑，我们今天成立家长委员会，希望各位委员认真履行职责，积极配合学校，参与学校管理，家校紧密配合，为更好的培养我们的学生，进一步提高我校的办学水平而共同努力。现在我向各位家长代表、各位委员简单介绍一下我们学校近期的工作情况。
近几年来，在社会各界和广大学生家长同志的大力支持下，学校先后获得了“市级文明单位”、“市卫生工作先进单位”、“市校舍维护管理工作先进单位”、“市三八红旗单位”、“县教育系统行风建设先进单位”、“县机关规范化党支部”、“党风廉政建设示范点”、“素质教育工作先进单位”、“教学示范学校”等荣誉称号。20xx年，我校的教学质量取得了前所未有的好成绩，在教育局对全县的学业水平测试中，我校六年级成绩位居全县乡镇第三，这是截至目前我校教学质量最好的一次，其他年级的教学成绩也呈现出稳步推进、整体提高良好态势。同时我校在教育局过程性督导评估中取得了全县乡镇第一的好位次，这充分体现了我校的整体工作步入了规范高效的良性发展轨道。去年，我校被中央文明办、财政部、教育部确定为国家级乡村学校少年宫，我校是莒县第一所被确立的乡村学校少年宫项目学校，我们投资近25万元，配齐各类活动设施设备，成立了美术、音乐、书法等共11个兴趣活动小组，定期开展活动，为学生的健康成长开辟了生动活泼的第二课堂。在县妇联的支持下，我们成立了留守儿童活动中心，投资6万多元，为活动中心配备了活动器材与设施，建立了情感交流室、卫生保健室、多媒体教室等功能室，对留守儿童展开心理咨询、情感疏导，助学帮扶等活动，为留守儿童提供了健康温暖的成长平台。今年，我校被县关工委授予了“全县关心下一代工作示范学校”，这也是我县第一个示范学校。被日照市语委授予日照市第一个“百个小学生朗诵艺术团”对我校普通话推广工作给予了极大的鼓舞和肯定。
为解决学生在校期间的加餐为题，我们投资近20万元为柏崖小学建设面积近300平方的伙房1口，投资170多万元为驻地小学建餐厅楼1座，工程正在施工当中，预计阳历年前即可投入使用。我们设立了、音乐、美术、书法教室、微机室、舞蹈教室、图书阅览室，科学探究室、学生实验室等各种功能室，教室里全部安装了电子白板和多媒体，开展各项文体艺术活动和电化教学，有效促进了学生全面发展。教师节期间，莒县电视台来我校就学校现代化教学设施装备使用情况为我们录制了专题节目，在莒县电视台进行了播出宣传。安全、工会、少先队、学前教育等工作，都在原来的基础上有了新的起色和提高。
下步工作中，我们本着为学生负责、为家长负责、为社会负责的办学宗旨，继续加大工作力度，加强教师管理和教学质量的提升，带领全体教职工上下团结、扎实工作，奋力拼搏，再创佳绩。
新学年，我们确立了“夯实基础、打造特色、铸造精品、全面提升”学校总体工作思路，要求全体教干教师以教学质量的提升为中心工作，全面打造龙山小学特色教育、精品教育，争取在20xx年教育局年终综合督导评估中，进入全县乡镇前三名的位次，以此全面开创我校整体工作的新局面。
各位委员，你们是我们学生家长中的优秀代表！
各位家长代表，各位委员，相信有你们的关心和支持，有我们全体教师的共同努力，我校的教育教学质量和整体办学水平肯定会有越来越好，也请家长同志放心，我们一定会全力以赴、奋力拼搏，把学校打造成学生最喜欢、家长最放心、社会最满意、设施最安全的场所，让学生快乐学习，健康成长，为孩子一生的幸福奠定坚实的基础。
最后，祝大家工作顺利，万事如意！
谢谢大家。
伙食委员会发言稿篇十六
大家上午好！
刚才我们听了学校张校长的报告，张校长在报告中向各位家长委员介绍了永临中学近年来的发展情况，尤其是xx年高考一炮打响；同时还向我们家长委员们详细介绍了学校的教育教学科研成果以及学生的学习生活情况。张校长用最具体的数据和实例具体介绍了永临中学的办学思路、方法、措施以及取得的成绩。永临中学坚持精品发展战略，重质量，树品牌，无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩。永临中学的骄人成绩使我们家长委员们倍感自豪和兴奋。
为了我们的孩子，学校是这样尽心尽力，我们也不能袖手旁观！我们有责任，而且责任重大！
下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响，向我们家长委员们谈谈，看看我们家长到底有什么责任。
现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。
现象之二：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰、带手机等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮得不像个孩子的样。
现象之三：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带的。对孩子上网打游戏听之任之，结果越陷越深。
家长委员们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，但我不是为学校推卸责任，也不是为其掩盖问题，请理解我的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是我们的，也是他们的，学校是他们的，也是我们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
第一，学校工作需要支持。
近年来，学校为了改善办学条件，为了我们的孩子有个舒服的环境，想尽一切办法，所以，我们家长也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方，我们一定要心平气和地和学校进行沟通。
第二，教师工作需要理解。
教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。为此，我作为本届家长委员会主任，借此机会向各位家长和社会呼吁，老师工作很辛苦！学校工作很无奈，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！
但我也希望永临中学继续坚持改革创新，发扬优良的校风，与时俱进，开拓创新，不断加强教师队伍建设，不断提高办学水平，不断深化教育改革，把茅永临中学建设成为永嘉县乃至温州市的名校。
希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师，为是永临中学的发展创造更好的发展环境。
家长委员们：我们一定要发挥好家长委员会的作用，与永临中学风雨同舟，共同培养我们的孩子。为永临中学的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！
伙食委员会发言稿篇十七
各位领导、老师及家长委员们：
大家上午好！
刚才我们听了学校张校长的报告，张校长在报告中向各位家长委员介绍了永临中学近年来的发展情况，尤其是xx年高考一炮打响；同时还向我们家长委员们详细介绍了学校的教育教学科研成果以及学生的学习生活情况。张校长用最具体的数据和实例具体介绍了永临中学的办学思路、方法、措施以及取得的成绩。永临中学坚持精品发展战略，重质量，树品牌，无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩。永临中学的骄人成绩使我们家长委员们倍感自豪和兴奋。
为了我们的孩子，学校是这样尽心尽力，我们也不能袖手旁观！我们有责任，而且责任重大！
下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响，向我们家长委员们谈谈，看看我们家长到底有什么责任。
现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。
现象之二：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰、带手机等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮得不像个孩子的样。
现象之三：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带的。对孩子上网打游戏听之任之，结果越陷越深。
家长委员们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，但我不是为学校推卸责任，也不是为其掩盖问题，请理解我的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是我们的，也是他们的，学校是他们的，也是我们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
为此我想向各位家长委员们说几句心里话
第一，学校工作需要支持。
近年来，学校为了改善办学条件，为了我们的孩子有个舒服的环境，想尽一切办法，所以，我们家长也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方，我们一定要心平气和地和学校进行沟通。
第二，教师工作需要理解。
教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。为此，我作为本届家长委员会主任，借此机会向各位家长和社会呼吁，老师工作很辛苦！学校工作很无奈，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！
但我也希望永临中学继续坚持改革创新，发扬优良的校风，与时俱进，开拓创新，不断加强教师队伍建设，不断提高办学水平，不断深化教育改革，把茅永临中学建设成为永嘉县乃至温州市的名校。
希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师，为是永临中学的发展创造更好的发展环境。
家长委员们：我们一定要发挥好家长委员会的作用，与永临中学风雨同舟，共同培养我们的孩子。为永临中学的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！
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