总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法，提高工作效率。阐述观点是总结文章中表达自己观点并提供理由和论证的关键部分。下面是一些相关的研究成果和学术论文，希望能够给大家提供一些启示。
真爱生命的讲话稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自七年级xx班的xx，很高兴能够在国旗下为大家讲话，今天我讲话的主题是“珍爱生命，谨防溺水”。
每当炎热的夏季来临，防溺水成为学校的教育主题，可是尽管这样，此类事件还是在各地频频发生，一桩桩案例还是摆在了我们的面前。据统计，中小学生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中国平均每年也有五万多名儿童、近一百五十名0~14岁的儿童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的儿童就占了60%之多。听到这些令人触目惊心的数据，我们仿佛看到一个个原本幸福的家庭，因为孩子的溺水身亡，而留下的永远也抚不平的伤痛。为了避免可能发生的后悔与遗憾，在此我向同学们发出几点倡议：
1、树立安全意识，加强自我保护。不走河边、沟沿，不走偏僻道路，回家时切不可在途中结伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳，不捡落入水中的物品，不去荷塘捞鱼钓鱼。
3、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水，同学间要互相关心爱护，发现有同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师和家长。
4、当发现有人落水时，不冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽致其最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边进行救援措施。
生命无处不在，在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着生命气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古书，是一株株充满生机的生命；在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑的畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。同学们，我们的生命是多麽的来之不易，我们的未来还等待着我们去创造，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，所以，从今天起，珍爱生命，谨防溺水！
我的讲话完毕，谢谢大家！
真爱生命的讲话稿篇二
各位老师、同学们：
夏季已经来临了，每年春夏之际，是学校各类安全事故的多发期，其中数溺水事故尤为突出，为了增强每个人的安全意识，提高大家的自护自救能力，杜绝安全事故的发生．今天，我校积极贯彻执行上级的有关精神，特举行防溺水专项教育活动动员大会，在此，我代表校委会讲如下四个方面的意见：
一、学校防溺水的有关规定：
同学们，死亡是个沉重的话题，因为生命对我们每个人来说都只有一次。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上时，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是一个年轻生命消失之痛，对家庭、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的“心痛”。为了杜绝学生溺水事故的发生，学校特作出六个严禁和六个不准规定：
六严禁：
1.严禁学生私自或结伴到水库边、水渠边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。2.严禁学生私自下水游泳。
3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.严禁在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，私自结伙去划船。5，严禁要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人陪同不要去河边洗衣、洗菜。6.严禁自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。六不准：
1、不准在无家长或老师带领下私自下水游泳；
2、不准擅自与同学结伴游泳；
3、不准到不熟悉的水域游泳；
4、不准到水库、水塘边嬉水；
二、溺水时的自救方法：
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：大声呼救，寻求成年人的帮助。切记：未成年人不可下水救人。
四、同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：
3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4.尽快联系急救中心或送去医院。综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中我们要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时自救和他人遭遇溺水时抢救的正确方法，溺水事件是可以防止的。“安全无小事,生命价更高”,只要我们认真对待,防微杜渐,把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事,那么,我们的每一天就平平安安,快快乐乐。最后让我们以这次专题教育的主题来警示和共勉：“珍爱生命，预防溺水！”。
四股桥中心小学2014年4月16日。
真爱生命的讲话稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是605班的蒋瑞天，很高兴今天能为大家做国旗下的讲话——《珍爱生命感恩生命》。同学们，你们知道这个星期天是什么日子吗？是父亲节。设立这个节日就是为了表达对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。在今天这个美丽的日子里，我想借这个机会提前祝天下所有的父亲——节日快乐！
同学们，父母的爱是伟大的，是无私的，是他们给了我们生命，而生命是什么呢？生命是那轻盈的风，是那淋漓的雨，生命是那交响的乐曲，生命更是一颗感恩而快乐的心。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。
五月柳絮飘散已尽，六月，我们迎来了一个骄阳似火的夏天，酷热的天气不知又要吸引多少学生去游泳、嬉戏！那些野外的池塘、河流没有任何安全警告标识和溺水抢救人员，却总是吸引着个别“不知深浅、不知危险”的同学。
就在今年5月3日，定远县3个孩子在河边玩耍时不慎落水，20岁女孩下水施救，结果4人不幸全部溺水身亡，更为不幸的是，他们全部属于一个家庭。
5月4日，阜阳市临泉县的三名孩子下河游泳时，不幸溺亡。
5月6日，10名铜陵高校的学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍，其中7人下水发生溺水事故，2人获救，5人不幸溺亡。
5月11日，广东省罗阳一中8名初二学生中，5名孩子不幸溺亡。
同学们，生命是脆弱的，也是宝贵的。不怕一万，只怕万一。当你们因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候，你们知道会给这个社会和你们的家庭带来多大的影响和痛苦吗？死亡带给家长的是无尽的悲痛和嘶哑的哭声，那一张张万念俱灰的画面是每个人心中挥之不去的痛。生命只有一次，人生不能重来。请你珍爱它，我们的生命不仅仅只为了自己而存在，它还承载着亲人那份沉甸甸的爱。珍爱生命，因为我们的生命是父母生命的延续，是他们幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩负起了一份不容推辞的责任和难以割舍的挚爱。我们只有报着对生命的敬畏，怀揣着对生命的感恩，世界才会在我们面前呈现出他应有模样。
为杜绝溺水悲剧的发生，在此我特向全校同学发出倡议：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，不走偏僻的道路。
二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起，严守学校纪律，坚决不私自下水游泳。
四、发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
同学们，当第一缕阳光照亮你稚嫩的眼眸，当第一丝春风吹绿你青春的梦想，当第一次感动充满你温暖的心间，你是否想过，这都是生命的馈赠!请珍爱生命，杜绝夏季溺水事件！
真爱生命的讲话稿篇四
各位老师、各位同学：
早上好！
明天就是5月12日，我们迎来了第x个全国“防震减灾日”。x年前的5月12日，四川省汶川地区发生了自新中国以来最为可怕的灾难，地震造成7万余人遇难，37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。
“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们前事不忘、后事之师，增强全社会防震减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾害的损失。
作为学生，我们要珍爱生命，最大限 度保护自己，就要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，我们学生在地震发生时要注意哪些呢？首先最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱。
如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学应尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部；远离窗户，以防玻璃碎片伤人。
如果在走廊或楼梯上，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停止后迅速向外撤离。
如果在操场、大街等户外的地方，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。
如果在家里时发生地震，家住一楼 的，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震停止再尽快离开住房，转移到安全的地方；家住高楼的，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法就是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
最后如果万一不幸被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
同学们，纪念是为了科学地认识灾难，有效地防震减灾。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。
1、不要惊慌地奔出室外，首先暂时躲在坚固的家具或桌子底，最好躲在体积小的房间，如卫生间、厨房。
2、一次强震过后，不应安心下来，要准备应付余震的发生。
3、震后首先将大火扑灭。
4、尽量步行到避震所，携带物应尽量减至最少。
5、不要走过狭窄的道路、沟渠边缘、悬崖或河边，以免发生意外。
6、注意不要靠近山体、悬崖，以免崩裂发生意外。
7、靠近海岸时，必须注意海啸的发生。在低洼地则应防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要乱听谣言。
9、遵守秩序，注意卫生。
在平时，预先准备好各种避难的工具和装备：
1、水；2、五日左右的粮食(准备好即使一天不生火也足够食用的粮食)；3、贵重物品(现金、银行存款薄，各种证件以及必要的印鉴等)；4、手电筒、蜡烛、火柴等；5、收音机；6、毛毯；7、手巾、绳、草纸等日用品以及洗漱用品；8、急救药品；9、背囊等用品。
这些用具应平时整理好，以便需要时可以马上携带走。
如果有婴儿或幼儿的家庭，要准备好婴儿用的尿布、奶粉、伞、席子等其他小孩子用品、最重要是根据家庭的需要，随时准备好可以足够两至三天生活的各种应急日用品或食物。
真爱生命的讲话稿篇五
2、一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明。
3、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡。
4、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克。
5、生活天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子。
6、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照。
7、如果生活有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔。
8、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡。
9、我们骄傲多半是基于我们无知。——莱辛。
10、生活有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳。
11、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹。
12、百日莫空过，青春不再来。——拜伦。
13、话可以收回，但生活不可能这样。——席勒。
14、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭。
15、寿命缩短与思想虚耗成正比。——达尔文。
16、美丽庄严强大，这里有活跃生活。——王统照。
17、个人，这是生活道路，它总是可重复和独特点。——科恩。
18、谁要游戏生活，他就一事无成；谁不能主宰自我，永远是一个奴隶。——歌德。
19、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白。
20、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特。
21、没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯。
22、生命，只要你充分利用，它便是长久。——塞内加。
23、生活最高理想是为人民谋利益。——德莱塞。
24、谁能以深刻内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自我生命。——库尔茨。
25、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃。
26、懂得生命真谛人，可以使短促生命延长。——西塞罗。
27、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特。
28、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯。
29、我爱生活，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命海里。——巴金。
30、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。
31、生活只有在平淡无奇人看来才是空虚而平淡无奇。——车尔尼雪夫斯基。
32、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命人。——罗曼·罗兰。
33、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克。
34、人活着总是有趣，即便是烦恼也是有趣。——亨利·门肯。
35、生命是一条艰险狭谷，只有勇敢人才能通过。——米歇潘。
36、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦。
37、生而为英，死而为灵。——欧阳修。
38、生活像曲曲折折山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普。
39、生命是美好，一切物质是美好，智慧是美好，爱是美好！——杜伽尔。
40、能将自我生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠。
41、生命，那是自然会给人类去雕琢宝石。——诺贝尔。
42、生命苦短，只是美德能将它传到遥远后世。——莎士比亚。
43、生活光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑。
44、世间活动，缺点虽多，但仍是美好。——罗丹。
45、即使断了一条弦，其余三条弦还是要继续演奏，这就是生活。——爱默生。
46、为了解生活有多么短暂，一个人必须走过漫长生活道路。——叔本华。
47、人一生就是进行尝试，尝试越多，生活就越美好。——爱默生。
48、苦难是生活老师。——巴尔扎克。
49、生活应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——萧楚女。
50、天地无终极，人命若朝霞。——曹植。
51、对人说不，生命是一切宝物中最高东西。——费尔巴哈。
52、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁。
53、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况。
54、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
55、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿。
56、时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青。
57、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留。
58、真正乐观主义人是用积极精神向前奋斗人，是战胜愁虑穷苦人。——邹韬奋。
59、假如你觉得自我日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自我。——里尔克。
60、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦。
61、生活就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福。
62、让我们享受生活滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士。
71、上生活旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕人面前才有路。——有岛武郎。
72、有理想充满社会利益，具有明确目生活是世界上最美好和最有意义生活。——加里宁。
76、内容充实生命就是长久生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡。
真爱生命的讲话稿篇六
大家早上好！
今天我演讲的题目是“关注安全，珍爱生命”
天津塘沽的一声巨响牵动了所有中国人的心，滚滚浓烟的爆炸再一次无情揭示了忽略安全的悲惨后果，从东方之星的沉船时间到天津塘沽的爆炸场景，安全问题一次又一次为我们敲响了生命的警钟。若要尊重生命，必先重视安全。塘沽的火光虽然终于沉寂，但是爆炸带来的人员伤亡却是无法弥补的创伤。我们很难想象会有多少个支离破碎的家庭在哭声中沉溺，也很难想象有多少个青年壮志的梦想就此搁浅。在经历此次让人悲痛的塘沽大爆炸之后，我们对于安全的认知有了更深刻的体验和觉醒。每一个生命都关系到一个家庭，每一个生命都是向往平等的安全与保障。若我们不能将安全放在重中之重的位置，便不能为生命提供最坚强的后盾与保障。我们更应该在惨痛的教训之中总结经验，时刻铭记安全问题的重要性与必要性，做到警钟长鸣。
或许我们说，这距离我们太遥远了。但是最近，柳城的爆炸事件震惊全国，造成7死51伤。而这一事件发生的地点距离我们如此接近，也让我们意识到，危险并不遥远，它其实就在我们身边，需要我们时刻注意安全，学会保护自己。
做为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全和我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。比如说，在体育活动时。注意安全是不可或缺的，在最近的运动会，不少同学在比赛或是训练的过程中受伤，没能发挥出自己的成绩，给自己留下了遗憾同时，也对自己的身体造成了伤害。在雨天路滑时，下楼梯要紧握扶手，小心阶梯，这些看似平常的举动都是为我们的安全提供一份保障。因为有些伤害带来的后果是严重的，最终因自己对安全的大意而追悔莫及。当你对别人的忠告不以为然的时候，是否想到自己一时的疏忽很可能造成无法挽回的后果呢？血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，为了预防安全事故发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。积极配合学习的安全疏散演练，掌握相应的安全知识，将安全意识与行为作为一种习惯养成，这样才能保护自己，为生命构筑一道坚固的城墙。
同学们，安全重于泰山，安全问题大如天，为了我们的健康，为了我们的幸福，请大家时刻牢记，生命安全应从你我做起。
我的演讲完毕，谢谢大家！
真爱生命的讲话稿篇七
老师们，同学们：
早上好！今天我国旗下演讲的题目是：《珍惜绿色，珍爱生命》
丁冬的泉水，给万物以生命的慰藉，而后带来了世界的一抹绿色。呵，绿色，多么鲜嫩的颜色，那是生命在歌唱；绿色，多么不屈的颜色，纵使在最恶劣的环境下，我们都可亲吻到生命的律动；绿色，多么需要珍爱的颜色，环环相扣的食物链告诉着我们最简单的道理：珍惜绿色，珍爱生命！
或许我们还不曾有机会亲手种上一棵小树苗，但是不随意攀折、采花就是对那绿色最重要和最基本的.珍惜；或许我们还不知该如何表达我们对生命的珍爱，但是不随意践踏草坪，不在草地上丢纸屑、塑料袋，这也是在珍爱绿色生命；或许我们还不知道花草是否真有灵动的感悟，但是当它们与我们共同生活在一起时，它确实使我们感受到人与自然和谐相处的乐趣和惬意。倘若没有了绿色，生命也将失去它光亮的颜色！
绿色是环境的主色调，淡装浓墨总相宜。那种沁人心脾的舒畅，我想大家都有感受。绿色甚至可以称得上是心灵的港湾，是灵感的源泉，是塑造人的摇篮。当我们学习疲惫不堪的时候，看看窗外绿树成荫，百草青青的校园，定会倍感心旷神怡，犹如加注了新的活力。再次投入到学习中，也将不会觉得枯燥。当我们习作不知该如何下笔的时候，远眺窗外，必定能给予新鲜的灵感。
同学们，让我们积极主动地创建属于自己的绿色校园，发挥学校环保社团的巨大能量，从身边最细小的事情做起，珍惜绿色，珍爱生命！
谢谢大家！
真爱生命的讲话稿篇八
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
生命乃父母所赐，珍惜生命乃是每个公民的职责。
每个人的所作所为也就是在记录自身的历史，给自身定一个明确的目标，努力去拼搏，努力去奋斗，虽然看不到终点，但我明白它已离我不远。此时，也许你正站在高楼之上，准备下跳；也许你已将明晃晃的尖刀对准自身的胸膛；也许你此刻正在做人生最终一件事情，不论你在哪里，朋友，放弃你所选择的一切吧！
珍惜生命吧！尽量少吸烟。吸烟不仅仅对自身的身心健康不利，还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明：吸烟有害健康。假如您的家人吸烟，请您此刻就行动起来，为了您和家人的健康，请少吸烟吧！
珍惜生命吧！食用野生动物不仅仅破坏生态环境，对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告：野生动物与人的共患性疾病有100多种，如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫，人食用后易得怪病，并且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中包含许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫，人们吞服后极易损伤体内的器官，诱发肝、肾功能衰竭；食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病，其幼虫在人的体内活动并产生毒素，严重威胁人体的健康。总之，不要为了赶时髦食用野生动物！
生命是什么？生命是我们的全部。让我们行动起来吧，呵护爱！呵护地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
真爱生命的讲话稿篇九
秋风又吹过了几天，那些树早已换上了金黄色的盛装，像去参加宴会的妙龄女子，金黄的落叶已洒满了大地，淡黄淡绿的铺着。
我漫步在田间小路上，秋风徐徐的吹着，女子的手那样温柔，不知风抚弄树上的叶子，还是叶子在与风儿赛跑。
忽然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘，那一瞬间我看到了，看见了那不服输，不屈服的落叶。他诠释了什么叫：有些人死了，但他还活着。可是他的命运，它的一生就是从开花到落叶，从落叶到肥料。
不，不是的，虽然流水侵蚀了它的身体，但它的茎还在，虽然有机物分解了它的各种组织，但它的意志还在，它应当跟随着小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且会做的很好。准会甘愿自我的一生就这样平凡地过去呢即使一片沉浮于水面的落叶也有它自我的梦想。是它让我懂得了，生命若没有挣扎，承载你的，将会是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但绝不会是那无边无际的蓝天大海。
即使在去大海的过程中可能会遇到许多的困难：坚硬的岩石的阻挡，流水的侵蚀，但它不会放弃，它会带着它最初的那颗初心，与它的那份毅力告诉人们它不会就这样平淡的过一生，它要奋斗，它要飘去大海。
在这个世界上，一花凋零，荒芜不了整个春天，一星陨落，黯淡不了星空的灿烂，走出困境，你会发现铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，你会一览山下的风景，人是不能够被打败了，你尽能够消灭他，可你就打不败他。生命把握在我们的手里，像春天的风，润暖;像夏天的阳，火热;像秋天的果，丰硕;像冬日的遐想。
感激那秋日的一瞬间，让我看到了落叶的毅力，它的梦想，让我看到了不服输，让我看到了生命的意义。
真爱生命的讲话稿篇十
老师们，同学们，大家早上好！
今天我讲话的题目是《热爱生活，珍惜生命》。
同学们，据资料显示：我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害。而交通事故更是一个沉重的话题，据统计，从第一辆汽车问世至今，已有4000万条生命丧于车轮下，全国每6分钟因车祸死亡1人，平均每天死亡近300人，相当于每天掉下一架巨型客机。随着社会的发展，交通事故死伤的人数已居世界各种公害之首，人们把交通事故视为“永不休止的战争”和“柏油路上的战争”，另据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
同学们，七彩的阳光着实让我们感受到世界的美丽，但现实生活中总还有不和谐的音符在跳动。在我们的学生当中同样也存在一些不和谐的现象，因此想借今天的机会使同学们在思想上有所触动，在认识上有所提高，在行动上有所改进。
在我们学校当中不难捕捉到这样的画面：有的学生擅自登高，个别学生从很高处跳落地面的惊险场面；有的学生为了追求一时的刺激和快活，从楼梯的扶手上滑下来；有的学生不听教育经常在校内水泥路的拐弯处游戏、玩耍；有的学生还擅自爬树、爬竿、爬围墙；甚至有同学放学后不回家，擅自到同学家玩耍，让家长老师担惊受怕。
现实再一次告诫我们：我们周围的事故隐患随时在生成，由于它们的存在，我们正常的学习、生活受到影响，我们的生命受到威胁乃至被夺走每时每刻都将成为一种可能，同学们，这决不是危言耸听，我们必须正视这样的现实。为此，我们倡议全校少年儿童积极行动起来，从我做起，从现在做起，共同创建“绿色安全校园”
一、增强安全意识。我们要充分认识到校园安全的重要性。
二、强化校园活动安全。上下楼梯时靠右行走，不在楼梯处推撞、喧哗、嬉戏。课间活动时，请同学们尽量在课室附近活动，不做危险游戏；在走廊转弯时要留心，放慢脚步行走。课间不做剧烈的活动，不做危险性的游戏，避免发生各种伤害事故，上、下楼梯靠右边行走，不攀高、不拥挤，遵守课堂纪律，听从老师的安排，防止意外事故发生。
三、加强交通安全，遵守交通规则。家长开车接送上学、放学的同学要注意：车没有停稳不准下车，进出学校时更要留一个心眼：左看看，右看看，留意校门口的交通情况，靠边行走 。过马路要一停二看三通过。乘车不拥挤、不抢位，不乘无牌照船。
四、确保饮食卫生。不吃腐烂变质食品，不喝生水，讲究餐饮食具卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不偏食，不暴食暴饮，养成良好的卫生习惯。
五、认真做好防火、防触电、防侵害。要爱护学校的消防设施和电器设备，不把火种带入校园，不玩火，遇事懂得报警。不随意触摸各种电器，不随意接受陌生人接送与来访，不单独外出，遇到形迹可疑的人要设法及时报警求援。
六、学会自护自救，不断提高防御能力。学会正确使用救助电话和一些简易的防护方法，遇到偶发事件要冷静对待，不擅自游泳、郊游。
同学们，生命是宝贵的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三个真诚结束今天的讲话：老师真诚地告诫你们：“只有安全，才能快乐” ；老师真诚地希望你们“安全第一，三思后行”；老师真诚地祝福你们“热爱生活，珍爱生命。”。
真爱生命的讲话稿篇十一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的主题是：珍爱生命，安全警钟长鸣。
xx年11月16日早晨，毕节市七星关区一名捡拾街头垃圾老妇发现有5名男性少年死于街头一个铁质可封闭垃圾箱内。当地警方发现事发垃圾箱内有燃炭痕迹。经警方初步调查和勘验，5名少年排除外伤性致死和机械性窒息死亡，尸检结果系一氧化碳中毒死亡。
事发垃圾箱旁边是一个拆迁工地。附近的居民介绍，出事前若干天，已见到5个孩子在此出现，“穿得不好，鞋子是水胶鞋，衣服和裤子都很脏”。有目击者称事发前曾见他们在工地上用弃用木材生火取暖，并在一百米距离外的毕节学院临近菜场找吃的。更有目击者称，在拆迁工地看到孩子们搭起来的简单窝棚已倒下，地上留有塑料布、三合板、一副羽毛球拍。
5条生命就这样烟消云散，多么令人痛心！然而想一想在我们的周围依然都会发生着中学生离家出走，正处于青春期的同学们，情绪不稳定，敏感，可能因为父母对自己学习要求过多，可能因为和老师的矛盾，可能因为老师一句批评，可能和爸爸妈妈两句拌嘴，可能遭受一点点不公正的待遇，就想着离家出走闯天涯，外面的世界很精彩，外面的世界也很险恶，对于我们这些正处于成长中的同学们来说，很容易被别人欺骗，大家想一想夜不归宿、流浪街头，没有吃住，风霜雪雨，没有任何的安全保障，我们遇到坏人怎么办！我们有什么能力保护自己，一旦我们要坏人抓住，一旦我们遇到不测，受伤或者死亡，生命就没有了，你的家人多么的伤心，一家人一辈子就完了！不要认为自己娇生惯养，遇到不如意的事情要挟父母离家出走，不要因为遇到学习和生活上的一点点困难就离家出走，模仿心中的偶像去“闯江湖”。世界是美好的，世界也是险恶的！
让我们一起：“感激生命，珍爱生命，尊重生命，热爱生命，开开心心生活快快乐乐学习健健康康成长”。
真爱生命的讲话稿篇十二
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。我们希望能够唤醒同学们对交通安全的重视。让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
真爱生命的讲话稿篇十三
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校向全体师生发出以下倡议：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴-力行为，争做文明的中小学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室内打球、踢球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
九、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和-谐校园贡献自已的一分力量！
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！今天国旗下讲话的主题是：珍爱生命、从我做起。
如果我让同学们形容生命，你们会用什么样的词语：坚强、脆弱、美丽、宝贵？人生一世就好比是搭车旅行，每个人都会有自己的终点站，到站该下车时，我们会做好充分的心理准备，收拾好行囊，和周围的旅伴一一道别，踏上归途。但是，也有不少人由于种种原因却不得不中途下车，来不及和亲人朋友道别，就匆匆离去了。据了解，我国每年非正常死亡（包含疾病死亡）人数超过320万，其中每年道路交通事故死亡约10万，每5分钟就有人丧生车轮下，每1分钟就有人因车祸伤残。更令人痛心的是，这些意外伤亡中，未成年人占多数。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天大约有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。同学们，听到这些可怕的数字，你们有何感受？想过为什么吗？因为同学们的自我保护意识、安全防范意识太薄弱。
老师们、同学们：春去春会来，花谢花会开。然而，生命只有一次，一去不复返。生命不仅仅是自己的，更属于所有关心、呵护、爱着我们的人。因此，我们不仅要为自己坚强地活着，更应该为爱我们的人努力地活着。珍爱自己的生命，健康地成长，快乐地生活是一种责任，是对自己、对爱自己的人负责。最后，祝愿我们的老师、同学：好人一生平安！
谢谢大家！
（2011、10、31）
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是：珍惜生命，关注安全。
一个和-谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。
但是校园安全问题涉及面非常广，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、师生活动安全等等，要维护校园安全，仅靠学校领导和老师的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。
同学们你可曾知道，也许因为你课间随意在走道中奔跑，也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯，也许因为你做运动时的不留神，也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，也许你把小商贩出售的不合格食品带进了校园，我们的校园就多了一份危险，少一份安全。“安全关系你我他，校园安全靠大家”。
在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：珍爱生命、尊重生命、敬畏生命。
2、不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊；
4、运动时，要遵守运动规则，注意自我保护；
5、课间要做文明游戏，遇事更要冷静、谦让。
真爱生命的讲话稿篇十四
随着社会不断地进步，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编整理的真爱永驻心中讲话稿，希望能够帮助到大家。
眼眸中虽然没有定格过它的背影，但它却停泊在我的心中。在那里—凄美的管笛声中，纯洁的冰山下，它静静地划破那蔚蓝海面向你驶来。一曲爱情的绝唱，背负着一种伟大的精神驶进你心的港湾。爱情跨越了贫富，超脱了生死。绅士的风度在咸咸的海风中尽情飞扬。
冰冷的海水，在甲板上美丽地泛滥。生死抉择的那一刻，男士们纷纷把自己的救生衣送给妇女和孩子们，而自己则系好白色的领巾，穿上黑色的燕尾服。正如约翰·伯兰特先生所说的.那样：“像绅士一样，从容的面对死神。尽管它们的生命结束于黑暗的海底，而那君子之风却长存于人间。”
的确，在这勇敢的人面前，所有猥琐庸俗的世态都不能相形见绌，所有善感的心灵都为之震撼。
抛弃那廉价的偷生，只为把高贵的心曲张扬，从生到死完美而统一。
倾斜的船身与海水构成了一种心灵的角度，使得厚重的船身成为轻灵身姿的一种陪衬。
那眼眶里贮满的热泪，不知是否能融化千年的寒冰，是否能冲走心灵的污垢。
光辉的人性之美，在那刻得以尽洒四方，人与人之间，生与死的抉择。耶和华创造的生命成了一种艺术。“行为的浪漫与高尚不过是表面的波澜，真正的却是灵魂的浪漫与高尚。”
那一刻，纯洁的友情，温暖的亲情，使得1513人面对海水献出自己的生命，而把逃生的机会赠给了711名妇女和儿童。
震撼！那正人君子之风把每一个观众的心灵彻底征服，那一刻，这世界溢满了芬芳。
在时光里流淌，爱在百年，真情永驻。
真爱生命的讲话稿篇十五
同学们，老师们：上午好！
我们都知道，花谢了，可以再开，可是生命之花只开一次，一旦失去，便无法追回。生命本身就是一种精彩，健康是一种财富，我们要珍惜生命，更不能轻言放弃生命。是呀，生命是那么的宝贵，我们应怎样书写我们的生命呢？为了提高师生热爱生命、珍惜生命、尊重生命意识，激发生命潜能，提升生命价值，创建和-谐、愉快的校园文化环境，我校决定开展以“关注心理健康，构建和-谐校园”为主题的生命教育周活动。
在生活节奏加快，竞争加剧的今天，每个人都应学会自己给自己做点思想工作，学会能让自己想开点的思维方法，否则你就很可能烦恼不断。曾有人对一位患色盲的朋友深表同情：“你挺不幸的，彩电对你没什么意义，跟黑白的一样。”听了这话，这个朋友反问道：“你怎么不认为我看黑白的如同看彩色的一样呢？”这说明看问题的角度不同，所得到的结果也不相同。有的人喜欢以积极乐观的方式看待问题、对待人生，人生便少烦恼多潇洒。
一对夫妇上街买东西，被小偷偷走了100元钱。夫人回家后气恼不已，丈夫却大笑：“花100元钱加强了我们今后的防盗意识，值得！”你看，这位先生便是运用了积极性的思维方式和乐观精神，从不利的事情中看到了有利的因素。
因此，为了让每一位同学都能更好地加强心理健康教育，促进全面发展，学校决定轰轰烈烈开展生命教育周活动。上周，八（6）班全体同学进行了集体签名活动；九（1）班同学举行了“赢在中考 经验分享”主题班会活动。接下来，我校还将举行《青春期身心保健》讲座，“阳光心灵 快乐成长”征文、摄影评选等一系列活动，希望通过这些活动，同学们更加懂得生命的可贵。希望通过这些活动，参与其中的每个人都能为自己的心灵点起一盏灯，撷来一缕阳光，提高生命质量，让有限的生命创造出无限的辉煌。
最后，预祝我校生命教育周系列活动取得圆满成功！
老师们、同学们：
早上好！
春天是生命勃发的季节，让我们的生命因自然的生命而精彩。
教育的起点是生命，终点还是生命；倘若远离了生命，教育也就失去了它应有的存在价值。生命是丰富多彩的，教育的内容与形式也应该丰富多彩。同学们，你们正处在青春年华，你们的生命洋溢着青春的活力和旺盛的精力。在你们人生最为宝贵的、也是最为重要的时期，你们对生命的.意义和价值应该有自己的思考和正确认识。
同学们，我们的生命既然存在了，就要释放出他的能量，挥洒出他的光芒；就要用行动证明他存在的意义和价值。希望同学们立足自己的课堂，积极自主思考问题，主动热情参与小组讨论，学会思考学会倾听学会概括学会总结学会反思，高效完成课堂学习任务。希望同学们及时复习，巩固旧知识；及时预习，发现新问题；认真完成作业，细心做好每一次练习，在作业的日常查评中展示自己的进步。希望同学们，在日志中仔细反思得失，分析原因，虚心接纳老师家长的正确意见，珍惜时间而不浪费生命，战胜自己而不能放任自己，学会总结学会反思学会进步。
成长的人生最精彩。同学们，让我们携手并进，众志成城，一起挖掘生命的潜能，提高自己的综合素养，提升生命的质量，为自己的终身发展奠定坚实的基础，让我们的生命更加精彩吧！
老师们，同学们：
大家好！
今天，我们又站在这里，看着国旗冉冉升起，飘扬在蓝天之下；听着国歌雄壮有力，回响在校园之中。我们是多么幸运呀，我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就不断地探索着整个世界。
然而，我们都知道，花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，但是生命属于人的只有一次，一旦逝去，便无法追回。生命本身就是一种精彩，健康是最大的财富。假如我们失去生命，这一切都将不再存在。“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次”，这句话人人都记得，可是，我们却时常疏忽大意，时常听到，看到，接触到各种安全事故的发生。
据统计，我国中小学因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在消失，触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如：去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；湖南一学生欲翻越墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡；而在我们的校园里，也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如：同学们在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，不在学校的食堂就餐，到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃，所有这些不和-谐的现象应该引起同学们的高度重视，因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。
同学们，其实，要避免上述现象并不难，如果我们从思想上能够重视起来，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，让我们携起手来，凝心聚力，学会生存，珍爱生命；让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。让生命的一泓清泉，永流不息吧！
******初二:高级恶魔
真爱生命的讲话稿篇十六
这是一部感人至深、触动灵魂的书。但我看完了这本书，不禁思绪万千。
本书主人公小男孩哈里因车祸去了另一个世界–天堂，他正准备去蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，于是，便和一个叫阿瑟的幽灵回到了人间，来向他的亲人和朋友们告别，并向他们表示了歉意和爱。
“我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！”这是哈里在出车祸前对他姐姐所说的，然而现在他真的死去了。等他来到天堂时才后悔了，他不该生姐姐的气，他现在是多么希望在他没说出那句话以前为姐姐做更多的事。然而，这一切已经不可能成为现实，现在无论他再怎么后悔，也无法挽回事实。
“在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人，因为你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不来了．．．．．．”是呀，这句话告诉我们，要珍惜现在，不要等失去了在觉得后悔。
真爱生命的讲话稿篇十七
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
今天我国旗下讲话的题目是：珍惜自然资源，共赢绿色生命。
大家知道“世界水日”是哪一天吗？就是3月22日本周五，而本周也是中国节水周。一提到水，人们总是会想它是取之不尽，用之不竭的。我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了。可是，作为“生命之源”的水资源严重短缺的程度却超乎我们想象。随着人口的增长，工业的发展，人类对水的需求量也急剧增长，水污染越来越严重，不断吞食着大量本就不多的可供消费的水资源。
地球虽然有70.8%的面积为水覆盖，但淡水资源却极其有限。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。现在全世界有26个国家2.32亿人处于经常缺水状况，有4亿人面临水危机。联合国向世界发出警告：“水不久将成为一个严重的社会危机。” 面对这样的景况，我们不禁存在这样的疑惑：明天，我们还能喝上多少无污染的水?明天，我们是否还能用上干净的水? 我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。可怕的是，全国600多个城市中，有近400个城市缺水，包括北京在内110多座城市严重缺水，而我们很多时候却感受不到这份紧张。
每年世界水日这一天，世界各国都会做大量宣传。唤起公众的节水意识，加强水资源保护。其实，“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。而是让我们合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人都应该珍惜水资源、纠正他人浪费水之义务。不光世界水日这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。节水就在我们身边，就是点滴小事：在日常生活中，我们可以用水时避免大开水龙头，减少水的流量；可以使用脸盆洗脸、洗手；用完水后要及时拧紧水龙头；另外，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节用水量；还有，据测算，将洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活废水收集起来，用做冲厕所等。这样下来，一个三口之家每月就可节水1吨左右……同学们，大家看，我们可以做的事有很多很多，只要有心，我们都能为节约水资源出一份看似微薄却意义重大的力。
同学们，让我们树立“节水光荣、浪费可耻”的思想，从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让赖以生存的家园永远拥有碧水蓝天!
真爱生命的讲话稿篇十八
老师、同学们：
大家早上好!
今天我发言的题目是《珍爱生命，远离危险》。生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值，才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。
但是人的生命又是非常脆弱的，据资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预知的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。一件件血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。忽视生命，带给社会、亲人的就是悲痛欲绝的心身，沉重的打击，到那时，这一切都为时已晚。
学校开学伊始就进行的安全教育，每年开展的“生命安全”教育月，每次放假前老师都要讲的“注意安全”的叮咛，同时学校定期检查更换灭火器具、落实安全责任制等等，这些不仅保障了同学们的安全，同时也增强了同学们的安全意识。但同学们的日常安全防患意识还有待进一步增强。为此，请同学们做到以下几点：
1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明休息，不大声喧哗，不追赶打闹，进出教室不奔跑，不嬉戏。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。
4、不违规出校，有事要出校门，一定要履行请销假制度。
5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食用过期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，爱护消防设施。要懂得基本的防火知识，遇到险情时，能正确避险。
8、要加强行为的自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳脚代替说理，以免给同学和自己带来不良的后果。
老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!祝愿我们的校园真正成为全校师生安全和谐的乐园!
真爱生命的讲话稿篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
一、关注安全，珍爱生命。
学校高度重视校园安全工作，采取了多种加强校园安全的措施。老师常对我们进行交通安全、活动安全、用电安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如：课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人，甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。因此，对于我们学生而言，提高安全意识十分重要。应做到以下几方面：
1.校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。
2.注意活动安全。活动时听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。按照要求，不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动，要及时向老师说明，保证身体安全。
3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方。
4.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，要注意安全，尤其是走读的学生更要注意。穿马路时，要特别小心，做到“一站、二看、三通过”。
5.遵守校规校纪，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，学会换位思考，学会沟通与理解。
6.教室经常开窗通风，保持空气流通，预防煤气中毒。
同学们，生命就像是燃烧的熊熊火焰，虽然明亮，可还是会骤然熄灭;生命就像汩汩的清泉，虽然清澈，可还是会干涸;我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情，让生命显示出它的夺目光彩!
珍爱生命吧，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。
二、上周主要工作回顾。
1、继续做好创城工作，主要是我们的路队、文明礼仪、礼让斑马线等活动，希望全体师生一如既往的做好这项工作，为创文明城做出自己的贡献，同时开展“小手拉大手”活动，带动我们的家长也一起参与进来。
2、实验技能测试顺利进行。
3、存在的问题：各村校车站点，没有排队候车；课间路队管理缺失；校园内还不时听到不文明用语。
三、下周主要工作。
初四年级迎接英语口语测试，我们要做好相关的准备工作；继续抓好管理、教学常规，做好课堂达标活动，践行文明礼仪，礼让斑马线，不乱扔垃圾等。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14919774.html】
