发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。在面对没有明确定义的事物时，我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。小编为大家精心搜集了一些总结的优秀范文，供大家阅读和借鉴。
斗鸡三年级篇一
今天语文课上，老师带着我们在教室里玩了一场别开生面的斗鸡游戏。
老师先说了一下游戏规则，盘起一条腿，然后用盘起的腿碰撞对方，两人一组，谁的腿先放下，谁就输了。我们通过举手，老师来挑选做游戏的选手。我立马热血沸腾起来，把手举得高高地，我边举手边热身，希望快点被老师点到。
突然，我听见老师说：“于林浩对吴莎莎”。我飞快地跑到讲台上，老师说：“三二一，游戏开始。”说时迟那时快，我们就“撕杀”起来。她也跑了起来，并立马使用了她的技能——蹿上去一个猛攻，我闪不过只好防御，可还是向后退了几步才勉强稳住。我不甘示弱也使用了技能——“活蹦乱跳术”，她一时摸不着头脑，也是后退了几步，但还步伐稳定，没有倒。不一会，我的体力就耗费殆尽，一不小把脚给放了下来，吴莎莎看见我的脚放了下来，开心地跳了起来。“比赛结束，吴莎莎胜。”老师大声喊道。哎，真是一时失误后悔莫及。
老师接着又说：“下一局谁来玩？”我数了数举手的同学，“哇”全班同学差不多都举了手。老师说：“张钰彤对于文斌”，于文斌一上场就获得了大家的欢叫，因为他比张钰彤高了一大截。大家在台下欢叫着，而台上的选手异常冷静，盘着腿，静静地观察着对方。突然张钰彤开始了攻击，于文斌的脚差点被张钰彤给撞了下来。我们都替他捏一把汗。幸好于文斌的脚没有落地。张钰彤乘胜追击，一路猛攻，于文斌边撤退边防守。这时，张钰彤看到了于文斌的破绽——没站稳，就趁他不注意时，向发起了进攻，把于文斌的脚给撞了下来。“张钰彤胜利。”老师的话还没说完，女生们都开心地大笑起来。看，这就是巾帼不让须眉！
斗鸡三年级篇二
我的外婆家有一只公鸡，身上的毛是黄色的，头上戴着一顶红帽子，因为这只大公鸡身材苗条又如此美丽，所以非常高傲。
有一天上午，这只公鸡“大人”从它的“皇宫”里逃出来，在院子东跑西跑，还在院子里面拉了一堆屎，所以我和妹妹决定要让它回到“皇宫”里。
我先直接上去抓，可东抓西抓，就是抓不到。每次眼看就差一点点就抓到这只公鸡了，可公鸡还是灵活地逃走了。“哼，我就不信抓不住你”我嘀咕道。
接着，我只好和妹妹一起来设定一个捉鸡计划，准备好第一套捉鸡方案。
捉鸡开始了，我和妹妹先来第一招——“堵城”。堵城的意思是我和妹妹一起来围攻，来堵住敌方。现在，我就把鸡赶到一个死角，妹妹则来抓住那只公鸡。没想到竟然鸡来啄我，我赶紧先逃了，鸡也就这样大摇大摆地走了。又没有成功，我和妹妹有点生气，暗暗发誓，一定要抓住它。
一计不成，再生一计，我们使用第二招——“引诱”。我抓了一把米，放到离鸡窝非常近的地方，我和妹妹就开始在鸡窝旁边的房子里面等待，慢慢地，鸡快要吃完米了。我们正想上去赶它，谁知它吃完之后，就又逃走了。结果还是没有抓到，我们气得七窍生烟，嗷嗷大叫。
就这样第三次捉鸡又开始了，我们用的招数是——“智取”。我先把一只漂亮的母鸡抓来，公鸡见了得意洋洋，因为母鸡下了一个蛋。就在公鸡放松了警惕之时，我和妹妹就悄悄地把公鸡抓住。但公鸡仍拼命扑腾，我就使劲地抓住了脚，妹妹抓住翅膀，就这样把它放进了鸡窝里了。
最后我和妹妹都笑了，心想：“大公鸡，你还不是我和妹妹的对手呢”。
斗鸡三年级篇三
我的表姨婆住在郊外，每年夏天我都去她那里过暑假。
表姨婆家里养了一群鸡，其中有两只公鸡非常好斗。一只是金黄的，一对又圆又亮的小眼睛下面长着长而带钩的嘴，看上去非常尖锐。另一只是雪白的，比黄的体型小一点，可是那一双红色的爪子又硬又尖，也是锋利无比。
有一次，表姨婆取出一点小米喂它们。我发现吃食时，两只公鸡总是互不相让。黄鸡张开嘴，发出“喔喔喔”的响声，好像在说：“这是我的米，你别过来。”还用翅膀拦住米。而白鸡则伸出爪子向前一探一探，似乎想把米抢过来。
这时，黄鸡摆出了更凶猛的架式，眼睛瞪得大大的，羽毛也膨胀了起来，翅膀不停地扇啊扇，似乎已蓄势待发。再看那只白鸡，它不停地把自己的爪子在地上磨呀磨，仿佛在说：“谁怕谁?”。
两只鸡开始斗了，黄鸡首先发起进攻。它猛扑上去，用尖锐的嘴重重地啄白鸡的鸡冠，一下、两下、三下……白鸡一下子被它啄得一楞一楞的，连退了好几步。不过，它一回过神来，就飞快地发起反击。只见白鸡扑打着翅膀跳起来想用爪子抓黄鸡的眼睛，但是黄鸡真机灵啊，两爪点地，借着翅膀拍动的力量，往后一退，闪开了。白鸡还没反应过来，黄鸡又接连发起了攻击。没几下，白鸡就已毫无招架之力，连连后退。黄鸡终于斗败了白鸡，它昂首挺胸地在自己的领地踱来踱去。白鸡则垂头丧气地躲在一旁疗伤。
我想这场斗鸡正好印证了古人说的一句话：两强相争，勇者胜!
教师点评：
小作者的这篇文章写得异常精彩。文章紧紧扣住“两强相争”这个主题。从一开始外形的描写，就让读者感到两只鸡的实力不相上下：一只有尖锐的嘴，一只有锋利的.爪;接着，它们争斗前的气势也毫不相让：黄鸡“张开嘴，发出‘喔喔喔’的响声，还用翅膀拦住米”，“眼睛瞪得大大的，羽毛也膨胀了起来，翅膀不停地扇啊扇……”，白鸡“伸出爪子向前一探一探，不停地把自己的爪子在地上磨呀磨”;在最精彩的争斗部分，小作者更是抓住两只鸡的动作：扑、啄、退、扑打、抓、点地、拍动、闪……这一连串的动词使用非常准确、传神，让我们的眼前仿佛出现了两只鸡相斗的场景。最后，小作者通过自己的观察和感悟，得出了结论：两强相争，勇者胜。这个中心的揭示是基于前文的层层铺垫，可以说水到渠成。
编辑点评：
小作者很善于观察、很善于运用动词，也很善于对观察到的事物在写作时做出取舍。事实上，能够体现出两只鸡威风凛凛的地方正是鸡的眼睛、嘴巴，还有爪子。这些小作者都观察到了，而且写得很突出。
有了这些铺垫，那它们斗起来也就让人有期待了。对于“斗”的过程的描写，是这篇作文的关键和高潮，小作者写得很充分。句子写得很鲜活、很有感染力。
关于作文的题目，编辑叔叔能明白小作者的意思，但用“斗鸡”有些不准确。“斗鸡”在《现代汉语词典》里的意思是：“一种游戏，使公鸡相斗。”“一种游戏，一只脚站立，另一条腿弯曲着，两手捧住脚，彼此用弯着的腿的膝盖互相冲撞。”作文里是公鸡因吃食物自己斗了起来，所以题目改成作文中出现的“谁怕谁?”，或者另起个“黄白之争”，或者“两只鸡的‘战斗’”，似乎会更准确些。
斗鸡三年级篇四
天刚朦朦亮，整个农村沉浸在奶白色的雾中。当奶白色的雾快要散去的时候，一只公鸡雄赳赳，气昂昂地小跑过来。那双圆溜溜的小眼睛望着蓝天，放射出无限的活力。他跳上了草墩子，那五彩斑斓的尾巴，翘得老高。终于他伸长脖子，骄傲自满地“喔喔喔......”太陽公公仿佛真跟他有缘，他没叫几声，一束陽光就照射下来，冲破了白雾。
我悄悄地望着大公鸡，想跟他开一个玩笑。于是，我屏住呼吸，轻手轻脚地走向他，想不让他发现。突然，我像一只老虎一样扑向他。他竟然没被我吓着，只是用嘲笑的眼神望着我。我愣住了，这时候，我才发现一股臭味从我的脚下冒出。原来我踩到了一堆臭烘烘的鸡屎。我急忙去擦鞋，但是不仅没把鞋子擦干净，而且全身上下都沾上了鸡屎。哼，我可不是好惹的。我心里想。
我正在想办法怎么报仇的时候，遇到了一只笨拙的老母鸡，她一摇一摆地向我走来，这下好办了，我想。我用对付大公鸡的方式，又对付了老母鸡。这次我又败了，败得比上次还惨。老母鸡一看我用这种方式对待她，很生气。她直接向我啄来，还生气地咯咯叫了几声。好像在说，真不乖！这么大了，竟然还欺负老太婆。这次，我没踩到鸡屎，但是摔了个狗啃泥。老母鸡看到我摔跤，咯咯地叫了几声。好像在说，欺负老太婆的后果就是这样的。但是，这次我还是输得不服。
老母鸡走了，又来了几只毛茸茸的小鸡。我打算把它们都抓住，好解气。他们个个都像黄色的小精灵，扇动着小小的翅膀，跑来跑去，抓也抓不住。再加上地形的优势，我被他们甩得气喘吁吁，但他们好像有用不完的力气样。最后我瘫倒在地，他们叽叽地跑到我身旁，好像在炫耀他们的胜利。唉，这下我可真服啦！
斗鸡三年级篇五
编者按：相信每个人小时侯都玩过游戏。下面是一篇描写玩游戏的。
作文。
来看看小作者是怎么描写玩游戏的过程的吧!
我一进教室就听见同学们说：“小心点!”奇怪，教室里的同学在干什么?走近一看，他们正在举办一场别开生面的“斗鸡”比赛啊!
首先，请允许我隆重地介绍一下比赛规则吧!比赛分为两个人一组，我们以抽签的方式决定自己的对手是谁。然后老师会在我们的背后贴上一张名牌，名牌上各有一个词语。谁先看见对方背上的字并大声说出来，就算谁获胜。但是可要记得，不能使用攻击性动作哟，不然就算犯规呢!
很快，我和班里的学霸也加入了比赛。比赛的时候我心里非常平静，我知道他不可能赢我。虽然他在学习上是我们班的“学霸”，但是他的反应速度没有我快。比赛时，我一次又一次地使用我的武功秘籍——“神龙摆尾”。我凭借自己灵活的身体，左一个转身，右一个拐弯，犹如一条灵活的小蛇。但还是没能看见他背上的卡片。就在我筋疲力尽，准备休战的时候。突然，他要使用一招“金蝉脱壳”。但是，一不小心转了个身，滑倒在地。正好，他背后的词语就引入了我的眼帘。说真的，连我自己都惊呆了，但是我灵机一动，还好反应的快，并大声喊出他背后的词语，赢得了比赛。就这样，我轻而易举地战胜了他，心里非常高兴。之前的那点儿累，根本就不算什么了!
比赛虽然结束了，但是我的内心久久不能平静。通过本次的游戏课，不仅可以玩到好玩的游戏，还能和学霸成为好朋友，最后还能写出作文，真是一举三得啊!
作者|三年级张羽晨。
斗鸡三年级篇六
今天，我看到了一件有趣的事。
上午，我和妈妈一起到外婆家玩。过了一会儿，弟弟也来了。
要吃午饭了，妈妈坐在门口帮外婆择菜，我和弟弟也坐在门口玩。妈妈择下来的`不要的菜叶引来了不少的鸡竟相啄食。一只黑鸡找到了一片比较大的叶子，连忙跑过去。就当我以为这片叶子肯定会属于这只黑鸡时，意外情况发生了——一只黄鸡捷足先登，抢走了这片叶子。黑鸡对着黄鸡咕咕叫了几声似乎在说：“这片菜叶是我的，快走开。”可黄鸡似乎没听到似的，对黑鸡的警告充耳不闻，仍若无其事地啄着菜叶。这下可惹恼了黑鸡，对着黄鸡背上狠狠地啄了一口，啄下来一大撮毛。黄鸡痛得飞了起来，黑鸡乘机啄了几口菜叶。黄鸡也被惹恼了，不甘示弱，飞快地跑回来，对着黑鸡背上啄了一口。它们你啄一口，我啄一口，斗得不可开交。我认为黄鸡肯定会赢，弟弟却认为黑鸡肯定会赢，还是让事实说话吧。黄鸡却越战越勇，黑鸡渐渐处于下风。黄鸡猛地一啄，黑鸡受不了了，做了逃兵。
黄鸡摆出胜利者的姿势，在地上寻找战利品——菜叶，可那片菜叶不见了。原来，其它的鸡趁黄黑二鸡相斗时，把这片菜叶吃了个精光。这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”啊！
斗鸡三年级篇七
外婆家养了几只大公鸡，其中有两只身材比较健壮，火红的冠子高高树立着，像戴着王冠一样。它们经常打架，所以叫它们“斗鸡”。
早上，我来给它们送饭，它们就会争先恐后地从笼子里跑出来。尤其是这两只“斗鸡”，像百米冲刺的运动员，冲到我的面前。我把食物往食槽里一放，它俩就先争斗起来，它们咯咯咯地叫着，相互啄对方的冠子、脖子、尾巴。
中午，我放它们去草地上玩耍。它们又开始博斗起来，头一伸，眼睛睁得很大，满身的鸡毛都树立起来，相互追逐着到处跑。
傍晚，该“回家”了。它们好像还没分出胜负，依然咯咯咯地叫着，像是求我多给它们一点时间，分出谁才是公鸡中的“战斗机”一样。
这就是我喜爱的两只斗鸡，它们有趣极了！
斗鸡三年级篇八
今天早上的第四节课是家长进课堂，由池宇翰妈妈来教我们做寿司，大家都很期待。
上课时间到了，池宇翰妈妈带来很多做寿司的材料和工具，还给我们每个人都准备了围裙和手套。她先告诉我们寿司的种类很多，其实它最早起源于古老的中国，后来才流传到国外的。接着她介绍了寿司的做法，并给我们做示范。
寿司的制作过程看似很简单，但实际做起来却有点难。首先要把竹帘放好，在上面铺上海苔，再把饭放上去，铺均匀。然后把自己要放的东西整齐的放上去。最后用竹帘把铺好的食材卷起来，要边卷边拉开竹帘，让竹帘不被卷进去。这样卷好后，一个寿司就完成了。
很快就到了我们动手的环节了。我们全班同学都穿上围裙，套上手套，就开始做寿司了，我和陈舒涵一起做，我们先拿了一个竹帘，再铺上海苔，这一步就轻松搞定了。接着我们就开始铺饭，铺呀铺，怎么也铺不好，结果铺起来样子怪怪的。然后，我们放了一些香肠、肉松、黄瓜和鸡蛋，这样又完成了一个步骤。终于，我们做到了最后一个步骤，卷竹帘。我和陈舒涵一起卷，可是怎么卷都会散，于是我们就一起捏呀捏呀，最后终于成功了，我们就拿着给阿姨切了放在盘子里，一盘寿司就形成了，虽然没有什么装饰，但也很好吃。
时间很快就过去了，下课铃声响时，我们个个都满嘴寿司，吃的很开心。真盼望以后经常有这样的课啊。
斗鸡三年级篇九
人们都说“民以食为天”，的确如此，像我们北仑也有许多美食，还有一条美食街——嵩山路。这里经常是人山人海，熙熙攘攘，特别是晚上。
夜晚七八点钟，这里是最热闹了，美味俱全，令人两眼发亮，散发着美味佳肴，阵阵浓浓的香味。走进去，最令人注意的店铺要属“小肥羊”火锅了，绿色的招牌上，画着一只可爱的小羊头，下面有几个凸出来的招牌大字，因为这里的火锅香、美、鲜，无论是夏天还是冬天，都有许多人光顾这里，来吃火锅，特别是冬天，去吃火锅，连个位子都还找不到呢，就是站在门口，就有阵阵火锅香，令人垂涎欲滴，“口水流下三千尺”。
嵩山路除了火锅店，还有一大特色——海鲜店多。北仑是鱼米之乡，有一个海鲜楼非常有名，就在嵩山路，毛蟹、带鱼，大虾，海鲜应有尽有，有许多人请客吃饭，还是专门到这里来呢。
这嵩山路的美食还有一处特别之处呢！美食很多，对面有一家韩国料理店，还有日本拉面店，经常是门口的车子排着一辆又一辆，想去挤一下，都还得等呢。有时是一帮人刚进来，另一拨人马上挤进去了。外面招牌用彩色霓虹灯围着，一闪一闪，十分引人注意，我也去吃过，一个字形容：“好！”
不止这些，还有新疆羊肉串，自助烧烤啊，大饭店、水果店、日本拉面、西餐店等等许多中西食品，无所不有，样样俱全。
五光十色，变换多端的霓虹灯，配上各种小吃，美食的香味，引诱人的佳肴。不说吃，就是看着都会让人情不自禁地留下口水。这嵩山路啊，真是跟食博会一样了！
现在，家乡的变化真大啊，高楼大厦，世界美味佳肴，名牌服装琳琅满目，真的是发生了翻天覆地的变化啊！
斗鸡三年级篇十
秋，你悄悄地走来，带着一盒染料，带领我们不知不觉走进了“金色世界”。
你走进花园，霎时满园的花儿都开了，万紫千红，姿态各异。尤其是菊花最引人注目了，她披着波浪似的头发，五颜六色，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的……还系上了美丽的长裙，光彩夺目，美不胜收。
你走进田间，秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好似一片无边无际的“金子”海。近看，稻谷笑弯了腰；高粱涨红了脸；玉米棒子像一个个壮汉，腰间插着一颗颗手榴弹；洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸；还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。
你走进果园，带来了小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小，数不胜数。园中散发着阵阵幽香，芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树，摘下一颗颗“仙果”，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。
你走上山坡，带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山，枫叶似火，简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。
秋，美丽的“金色世界”，你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画，你向人们预示了今年又是一个丰收年。
斗鸡三年级篇十一
有着一头乌黑光亮的头发，一双浓眉大眼闪着智慧的光芒，高耸的鼻子，一张樱桃小嘴可爱极了！你们猜猜我是谁？对了，就是我李欣雨！
我的缺点很多，粗心大意，时而耍耍小脾气，是家里的小霸王。但我的优点也不少，活泼开朗，十分乐观…….不过我最大的优点就是助人为乐，记得那一次，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我撑着伞从校门口走出来的时候，我看见了我的好朋友林苗，她一个人站在那里，全身湿喏喏的，我连忙拿着伞走过去。
问清原因后，原来是林苗妈妈还没来接她，又没带伞。她十分难过地说：“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞，与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤，我的手臂也打湿了一大块，但我还是很开心。
我还是一个爱画画的孩子，喜欢用我的笔和纸画出我认为最好看的人物。然后，拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。
这就是我，一个爱助人为乐也爱画画的我，你们喜欢我吗？
斗鸡三年级篇十二
我拥有一个幸福的家庭，它在金谷小区3栋3单元501室。我有一个妙手回春的爸爸和一个勤劳好学的妈妈。
妙手回春的爸爸。
9点15分，爸爸还没有回家，这使我很担心。突然，一阵开门声把我从想象中惊喜。老爸向我们讲了在医院发生的一件事：随着“嘀嘟，嘀嘟”的救护车声，一名病人从救护车中抬出，他的家属以离弦之箭的速度向抢救室飞奔而去。爸爸和抢救人员穿好手术服，对病人进行抢救。这个病人的病情危急到生命，在与死神的搏斗中，“白衣天使”平安无事的带回了病人。日复一日，爸爸的头上长满了白发。
勤劳好学的妈妈。
我的妈妈是一个勤劳好学的人，为什么说她勤劳好学呢?因为她为了考到自己想考的学位，整天茶不思饭不想的看书。说她勤劳是因为妈妈每天一个老早起来烧饭，一点也不叫苦，把家中打扫的干干净净。
快乐的我。
我生活在这个自由自在的家中，生活的很快乐。我最喜欢爸妈的房间，因为那里有电脑。我最喜欢画画，写日记，写字。尤其是日记，我写的有一整箱呢!
我的家庭生活很快乐!
斗鸡三年级篇十三
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
斗鸡三年级篇十四
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
斗鸡三年级篇十五
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
斗鸡三年级篇十六
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
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