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五年级我的校园篇一
我然而苏州市平江实验学校的学生，我的学校一年四季风景优美，然而个可爱的校园。
春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密布也然而一道景观。个性然而雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的桥梁，真然而太美丽了！
夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的跳皮筋；有的丢沙包；有的踢足球。玩得可开心了！
秋天，校园里的景色但然而最美了。我发现了一个小秘密，那就然而校园里的每一片树叶，都在发生着变化，有的变成了黄色，有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了，有红的、白的、黄的……五彩缤纷，漂亮极了！
冬天，一下课同学们就奔向操场，正好下着鹅毛大雪，同学们可就跟往常不一样了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！
我的学校一年四季可真美呀！我爱我的学校。
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五年级我的校园篇二
我在这里度过了四年的美好时光，我在这里得到了许多上台表演的机会，我在这个地方学到了许许多多的知识。这里就是我美丽的校园------下沙二小，别名北沙书院。
北沙是个美丽的地方。校园的门口有一个亭子，名叫“风雨亭”，下雨的时候，没带雨具的家长和同学都可以在那里避雨。
走进北沙大门，有一个小广场，小广场的正中央是一个圆圆的大花坛。大花坛的中央有一颗高大的樟树，有三层教学楼那么高，树干要三个小朋友拉手合抱才能抱的过来呢！它的树干象征着同学们的身体，一天天茁壮的成长。它的枝繁叶茂象征着同学们所学的知识无比丰富。
小广场的左边是一块块大大的“碑林”，像古代人们读的“书简”。小广场的右边是四根柱子，这就是我们的校训柱，分别写着“清明”“含笑”“远志”“厚朴”，它们是因校园的草药而得名，都有不同的含义。
最讨我们喜欢的就是农耕园了，农耕园里一年四季花香四溢。各班都有自己的土地，种着不同瓜果蔬菜。等到收获时老师会把它们作为奖励，奖给表现好的同学们。
农耕园里还有一个小动物园，小动物园里有鸡、鸭、鹅、猪、羊和兔子。校长说：“这些小动物都代表着不同的含义，比如羊，它代表着淡定，无论遇到什么考试都能淡定的接受。再比如鸡代表着欢喜，每次做活动都能欢欢喜喜的。”
这就是我美丽的校园，美丽的北沙书院。
五年级我的校园篇三
走进我的校园，只见绿树成荫一片，在阳光的照耀下，树叶一闪一闪的。平时娇嫩的花儿，也变得格外挺拔。
瞧！我们学校的小池塘，池水清澈见底，波光粼粼的水里还有一条条小鱼呢！小鱼穿着金子般的衣服，闪闪发光，两只小眼睛显得非常灵动，尾巴摇摇摆摆，显得调皮可爱。如果你很幸运的话，还可以看见池塘里的喷泉，喷泉可以喷到几层楼那么高。
池塘的右边是一座小凉亭，亭子里有四排座椅，为同学们休息，纳凉提供了方便。最吸引同学们的地方就是亭子的顶部，远看是个三角形的样子，走近一看，顶部一个尖尖头，旁边铺着一块块排列整齐的砖头。
池塘上面架着一座小桥，下课，放学，同学们都会喜欢来小桥上面走一走，小桥的设计非常简单，实实在在的原木雕刻着花纹，这是这样精致中带着简单，简单中透析着精致。过来小桥，你会看见我们的大操场，每天早晨，同学们都会在这里做广播体操，每年的运动会比赛都会在这个大操场上进行，同学们在这里不知道流了多少汗，一次次的比赛荣誉都是在这里产生的。
瞧！这就是我们美丽的校园。
五年级我的校园篇四
我来给你们介绍一下我们的校园吧！
走进学校的大门，我们会看到一条长方形的电子屏幕，上面写着：北秀小学欢迎您。电子屏幕的两旁共有六只展翅飞翔的鸽子，它们寓意着：团结、勇敢和向上。
再走进去，就到了多姿多彩的大厅，大厅的东面写着：打造智慧文化这几个大字，西面也写着：
建设家庭教育这几个大字，打字的下面，有我们过节、开运动会、“三跳”比赛的照片，那些照片给我们留下了许多回忆。南面是同学们的作品，叫展示墙，那里有同学们的书法、手抄报、图画。每个月展示墙里面的内容，都会更换。
接着往右走，就能看见综合楼，里面有：信息教室、美术教室和科学教室，在那里我们学到了丰富的课外知识。
南边是一个小操场，小操场上还有高高的篮球架，分别在小操场的四个角。小操场旁还有小花坛、香樟树和梧桐树，小花坛偶尔有几多可爱的小花，风一吹过来，小花就会摇摇头，仿佛是在向我们打招呼呢！还有香樟树和梧桐树，夏天的时候我们可以在树下乘凉，它们就像爸爸妈妈一样，为我们遮风挡雨。
小操场的西面有大操场，一眼望去，就能看见一片绿茵足球场，那里可以让我们踢足球。绿茵足球场的周围是一圈250米的红色塑胶跑道。大操场的正中央有一个主席台，每一个星期一，全校师生就会在这里举行庄严的升旗仪式。每当大课间的时候，我们都会像小燕子一样，飞奔出教室，到大操场上玩游戏、跑步、踢毽子......
现在你们知道我的校园了吧！你们瞧，我们的校园真美啊，我爱我的校园！
五年级我的校园篇五
我是桐柏县城关镇实验小学的一员，今天，我就带你们去看看我的实验小学吧！
进门就看到一座铜像，铜像上写着‘’扬帆起航‘’四个大字。再向右看，竹子绿油油的，让人心里的一切烦恼顿时烟消云散。向左斜方走去，就是我们的花坛了，花坛上的牌子各式各样的，有的写的是：小脚不乱跑，花草微微笑。有的写的'是：多一份爱心，增一分春色；还有的写的是：小花多可爱，请你别伤害。再走近一看，有干壮叶密的桃树，有枝繁叶茂的枇杷树，有葱葱笼笼的木槿树，还有四季常青的树。
地上的花和草也不甘落后，瞧！逗人的狗尾巴草在翩翩起舞，还有争先恐后的指甲花，月季被风轻轻的吹拂着，向我微笑着，那一瞬间，我仿佛听懂了花的语言不！应该是感受到了花的心。
小水池里的荷花更有意思了，有的是合拢的，有的是绽开的，就像小孩子的一张张笑脸，为我们的校园增添了美景。
啊！我觉得我们的校园是史上最独一无二的，我爱我的校园，就像爱我的家一样。
五年级我的校园篇六
春天，是万物复苏的季节。夏天，是百花盛开的时间。秋天，是瓜果飘香的时节。而冬天，则是一个冰雪世界。我的校园的春夏秋冬也有一番独特的风味。
春天到了，校园里的树木都伸出那沉睡已久的嫩叶。一簇簇花儿有的在风中挺着身子，有的则舞动着身体，还有的垂着头，弯着腰，好像已经累垮了似的。
万物复苏的春天过去了，夏天到来了。夏天虽然百花盛开，但太阳公公确不给同学们留面子。同学们站在操场上，阳光就直线照到同学们的皮肤上。就连树荫下的同学也逃不过阳光机枪的扫射。
炎热的夏天终于过去了，秋天到来了。秋天，是个落叶的时节。树伯伯把它们的头发一根根抛到地上，构成了一条五彩缤纷的地毯。同学们从上面踩过，留下了快乐的足迹。
冬伯伯迈着沉重的步伐到来了。他吹了一口气，凉爽的秋天及欧普变成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一抛。整个世界就变成了冰雪天地。虽然冬天很寒冷，但同学们依然冒着严寒来上学。不过一个个都缩手缩脚的，真像一群缩头乌龟。树伯伯也一个个成了‘光头’或‘光杆司令’。头发满地都是。花儿也好不到哪去。全都凋零了，只有梅花在严寒中开放。
我的校园一年四季都散发着独特的风味，怎能不令我喜爱呢？
五年级我的校园篇七
我的校园是坐落在白石洲旁的一所学校。春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣。
在c区楼下，通往操场的路上，一定会路过科技园。那里是个鸟语花香、幽美的乐园。哪里有火山、冰山、山带、中国地图。这个地图上布满了密密麻麻的字，很精细。当然也还有深圳地图，它和中国地图一样，也布满了密密麻麻的字。从那里可以发现南山区在深圳的下方，有深南大道。当然少不了的是四大发明之一“地震仪”。它做得很精细。但不知什么时候被搞烂了。所以我们要爱护它们。绿阴阴的草坪，花朵一团团、一簇簇，还带着花和树，真是花红柳绿。还有仙人掌、袋鼠、斑马、狼、竹子，它们都代表着不同的地方。向上望去，教学楼显得很高。而且还可以看见窗明几净的教室。显得十分优美，还更加迷人。
早晨，做完早操。就可以听见朗朗的读书声，从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，回荡在整个校园中。
校园满是鲜花、草儿、树木。它们发出一阵阵清香，在校园里弥漫着。
我爱我的校园，因为它陪伴着我们成长，想我们的父母似的，时时看着我们。
五年级我的校园篇八
早上，迎着风，来到了我们的校园，大门上有两条小校旗，分别飘扬在两边，走人学校大门，映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生，有的值日，有的在进教室，顺着涌道第一眼看见的是国旗台，一面飘扬的五星红旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼帘的是花坛，夏天月秀花闪亮登场，红色的、粉色的、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑，真美。
花坛前是一排排的教室，校长室办公室教物处被夾在了中间，右面是红瓦房，左面是平顶房。
学校的厕所呢在东南墙角，边上是个水池，是栓墩布洗手用的。
我爱我的校园，不管它多普通多么平凡！
五年级我的校园篇九
我的校园风景如画，它不但美丽，还是孩子们学习的乐园，玩耍的天地。
进入校门，我们走到‘星光大道’上，星光大道两侧是绿化栏，绿化栏里有很多植物，有绿油油的小树和漂亮的小花儿。然后往西边走是长廊，走过长廊就到了操场，操场上有一个200米的跑道，跑道中间是足球场和蓝球场，操场右边是乒乓球场，还有单杠……下课的时候，同学们有的在跑步，有的在踢足球，有的在打蓝球，还有的在打乒乓球，玩得可开心了。课间活动真是丰富多彩呀。这时候，无论在玩什么的学生，只要听到上课铃响都会飞快地跑进教室，朗朗的读书声随处可以听的到。一阵风吹来，沙沙沙，沙沙沙，原来是操场两边的竹子在给同学们读书伴奏呢那声音真好听。叮铃铃······下课了，大家走出教室，有的做游戏，有的在看书，又度过了一个愉快的大课间。
学校是我们学习的天堂，玩耍的天地，我们爱自己的学校，爱我们的校园生活。
五年级我的校园篇十
我们的校园风景优美，独一无二。每当我走进校园，都会被它的景色所吸引。
踏入校园，听到的是同学朗朗的读书声，闻到的是迎面而来桂花、三角梅的香气，想到的是校园盎然生机景象。
校园是花的乐园，校园有许许多多色彩鲜艳的花儿，如桂花树，那细长的树干上长满了叶子，遥望，看不见一点儿花的痕迹，可走近一看，小小的桂花，就会绽放出笑脸，迎接你的到来。往前走，硕大硕大的、红彤彤的茶花，它们一个个从草丛中探出头，笑着脸、咧着嘴、好奇地望着你，伴随微拂的清风，它们就开始向你展示美丽的身姿。
继续往里走，几位老公公、老婆婆，它们个个弯着沉重的脊架向你问好，其实，那是三角梅。它们的枝干是弯弯曲曲的，每一朵花儿都只有三片花瓣，组成一个又一个的三角形。所以，把它取名为“三角梅”。
最里面的，就是我们的主角啦——大榕树。这颗大榕树有一个别名，叫作“英雄树”。这棵大榕树啊，可帮了我们许多大忙呀!体育课时，大榕树会为我们遮阳;下雨了，大榕树会为我们挡雨……“英雄树”由此而来。
这就是我们美丽的校园，春天鸟语花香，夏天树木茂盛，秋天桂气满堂，冬天静默蓄势……。
五年级我的校园篇十一
当明媚的阳光照到条条大路上时，当小鸟站在枝头歌唱时，当同学们的读书声响遍校园时，新的一天开始了。
秋季到了，从树上掉下的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞，以前黄色的枫叶变成了现在的鲜艳红色枫叶，成群的大雁摆成了“人”字形飞向了南方。
回家了，同学们写完作业后，不是疯跑着玩，而是在家里乖乖的复习重要的学习内容，要确保自己每一个知识点都会。早上来到学校时，同学们朗朗的读书声响遍了校园，那洪亮而又清晰的声音，听了真让人感到愉悦。
值周教师和领导们也很辛苦，不管风吹雨淋，值周教师都按时的站在自己的岗位上。领导也很辛苦，每天都要管理学校的事情，根本没有空余的时间。
这就是我的缤纷校园，是一个充满爱、充满幸福的地方，也是我们的第二个家。
五年级我的校园篇十二
我们的校园非常美丽。
一进入我们的校园，就会发现有一尊雕塑，雕塑的底座雕刻着“成长”两字，三片弯曲朝上生长的叶片，共同托起一个金色的钢球。它象征着学校、家庭、社会共同托起明天的太阳。
再往前走就是我们的操场，一个长形的助跑道，几棵柳树围绕着操场，像是运动场上的啦啦队在给我们加油。操场东边有一个沙坑，每看到它，就会想起秋季运动会运动员们奋力拼搏的场面。我们的操场很平坦，不会有一点陡的地方；我们的操场也很干净，连一片落叶都没有；我们的操场也很美，特别宽敞，可以让我们跑步、打篮球。
教学楼的正对面就是我们学校的花园了。花园里的树枝干粗壮，枝叶鲜绿，像画一样。花园里的花多姿多彩，五颜六色的，连小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引过来了。
真是太美了，我爱我那美丽的校园。
五年级我的校园篇十三
我的校园耸立在黄州城的丁字路口的正中间。
我们的校门已经焕然一新了。钢铁巨人一般的四个柱子，将拉索门连着，门上方写着“黄冈市实验小学。”
走进大门。来到拱桥上，底下是一个半月池，池子里的水清可见底，有许多活蹦乱跳的鱼儿在池子里自由自在地游着。
穿过拱桥，就是我们的教学楼，一共有四层，我们三年级在第三层。我们教室里设备齐全，有电视、有电脑…我们的教室明亮整洁，大大的窗户，桌椅排得整整齐齐。我们在宽敞明亮的教室里学习、讨论，利用电脑查资料，运用多媒体学知识。
教学楼后面是一座考棚，黄色的琉璃瓦，红色的墙。听说这里过去是考秀才的地方，董必武爷爷还在这儿考过秀才呢。再往后看，就是逸夫楼，楼下有一片草地，草地上盛开着各种各样的花，红的、白的、紫的、黄的，真像个大花坛。
绕过花坛，来到操场，操场的正中间是一个足球场，我们在那儿上体育课、开运动会，这操场上总是很热闹。
我喜欢我们的校园。
五年级我的校园篇十四
我的校园，是一个沉浸在花香里的校园，是一个泡在书香里的校园，也是书声琅琅里的校园。
带着花草的馈赠继续往前。几分钟后，便可以听见书声琅琅传至耳边，是那么得抑扬顿挫，那么的洪亮、有节奏，又是那么的熟悉，勾起了我们小时候的回忆，给予我们以美好、童真和想念的感觉。
从楼梯上到四楼，便是“藏书阁”了，里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话；有生气时给予转移的脑筋急转弯，使你将注意转移到思考；有开心时给予的有趣的故事情节；也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后，捧上一本书，便是人生中最好的享受了。
这就是我的校园，我爱我的校园。你呢？
五年级我的校园篇十五
我的学校是一个可爱的地方，我每天都要在这里学习、玩耍。
我们学校有4栋教学楼，20xx多位学生。
走进校园，你可以看到升旗台，中间那个不用说肯定是升我们祖国的国旗，旁边两个分别是我们校园的校旗和队旗，头向左一转就可以看到学校的小卖部，那里面有玩具、有零食还有文具就像我们小学生的天堂一样，花坛也非常干净非常整洁。
走到第二栋教学楼的后面，首先映入你眼帘的是，我们学校那两棵百年沧桑的老树，下课的时候我们常常在那两棵树下看书、做游戏。路的旁边你可以看到我们学校的光荣榜，那上面有很多明师的相片，并记载了她们的成就，很多优秀学生的相片也贴在了那上面。
你走进校园就可以听见孩子们朗朗的读书声，还有教师悠扬悦耳的教书声，树枝上的小鸟有的在嬉戏，有的在栖息，还有的在树枝上唱着悠扬婉转的歌。
啊！一完小我们美丽的校园。
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