总结是一个反思的过程，让我们更好地认识自己，也为未来奠定基础。学会分析语文题目，能够更好地解答试题。在写总结时，可以参考以下的范文，了解一些写作技巧和方法。
五年级我也可以五年级篇一
远眺，看花开花落;仰望，看云卷云舒。万物变迁，春来秋去，寒来暑往，匆匆岁月，不知从何忆起，但那句话依旧烙印在我的心中：“其实，我也可以。”
温暖的阳光撒下一片金，温暖笼罩着我，我望着出神，蒲公英牵动着我的思绪，回到那个被乌云笼罩的夏日。
记得那是一次期末考试，我本该自信地走进考场，可成绩一出来，我的心立刻坠入冰窖。我眼睛直钩钩地盯着那份“红花遍地”的试卷，心里一阵悲叹。“你好好复习了吗?你怎么复习的?用心了吗?”妈妈带着质疑的眼光问我。我心乱如麻，不知所措，心中的那份酸楚渐渐蔓延开来，想说，却又无话可说。“你可以吗?你可以比别人好，对吗?”我无数次地询问自己，鞭策自己。机会是留给有准备的人的，如果再这样坠落下去，我只会成为一个让失败的人。
窗外，滚滚雷声，天阴了下来，豆大的雨点拍打在玻璃窗上，也拍在我的心上，我沉默。花谢，还有再开的时候;草枯，还有再次冲破泥土的时候;失败，还有东山再起之时。何不奋发勇为?是的，我可以!
从此，我不再胆怯，不再恐惧，不再惰落。我要变得勇敢和坚强!只有付出才会有回报。每天一点一滴的积累，终会成会一条汹涌的江水，蓄势待发。终于到了大展身手的日子，我不再浮躁，沉着冷静地面对一切。我成功了，这次小小的成功，给了我面对未来的勇气。是的，我可以!思绪又回到了现实。梦醒了，原来是打了个盹。“这件事都过去这么久了，怎么还印在我的脑海里。”我不禁一笑。
是啊，人生就像是诗篇，时而波澜壮阔，时而低沉似水，未来的路险阻且长，坎坷无法避免，那就勇敢地面对，相信你自己，大声向世界宣告“其实，我也可以!”
猛抬头，窗外花香依旧，天空依然湛蓝。
五年级我也可以五年级篇二
大年三十，全家要包饺子，我吵着也要加入包饺子的行列。爸妈同意后，我可开心了。只见妈妈威风凛凛，先和面，又调好馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆和手都是干干净净的，不沾一点面粉，不仅为妈妈的能干而感到高兴。
不一会儿，热腾腾的饺子盛上盘子，一家人围在一起分享合作的快乐。我觉得这一次的饺子是我吃过的最好吃的一次。
五年级我也可以五年级篇三
说到机器猫，想必大家都很熟悉吧？胖嘟嘟、圆滚滚、爱吃铜锣烧的机器猫，总能用各式各样的道具给人带来意想不到的惊喜。小时候的我，不禁会常常幻想：“如果我也有那样一只机器猫，那该多好呀！”
假如我也有机器猫，我就用它的“倍增药剂”，小心翼翼地滴在图书上。接着，我们满怀期待地等了一会儿。五分钟后，那一本图书像细菌分裂似的，奇迹般地分裂成了两本。我们耐心地继续等，只见两本变成了四本，四本变成了八本……最后一共变了1000本。为了防止它们变的过多，机器猫特意用了“停止药剂”。“现在我们有1000本图书了。”机器猫眉飞色舞地说，“你打算怎么办呢？”“请把‘任意门’拿出来，你跟我去看看就知道了。”我神秘地笑笑，然后和它一起用“任意门”来到一个贫困山区。这里的许多孩子的家境都很贫穷。虽然他们能解决温饱问题，但都上不起学，只能在家里帮大人做做家务锄锄田。我看到他们满是灰尘的脸上，那对明亮的眼睛表达出一种对知识的渴望。“哦，我明白了，你是想……”机器猫恍然大悟。我笑笑，说：“没错。我要将这些图书一本一本地发给孩子们，他们一定会很高兴的。”我们来到田里，看见有许多孩子在劳动。我先把一本书给了一个小女孩，她的漂亮的大眼睛眨了眨，高兴地说：“大姐姐，谢谢你！”我正欲开口，突然周围好几个孩子看见，也都跑过来，一双双眼睛盯着我——准确地说，是盯着我手里的书。我把兜里的书一本一本地分给他们，他们高兴坏了，小嘴齐齐地喊着：“谢谢你！谢谢你！”得到书的孩子们奔相走告，越来越多的孩子围住了我们。我们高兴的看着他们，满头大汗地分书。最后，我们身边的每一个孩子手里都有了书，他们有的甚至一拿到就迫不及待地看了起来，边看边说：“哇，太棒了，我长大也要当科学家！”“我要当医生，救死扶伤！”我们笑眯眯地看着他们，合不拢了嘴。
假如我也有机器猫，我就和它一起，用可以随意到达任何地方的“任意门”，去干旱、缺水的地方。到了那里，只见人们顶着骄阳，集体跪在地上祈祷：“神啊，请降临一场雨吧！好久没下雨，庄稼即使不缺水，也要晒干了！求求您啦，伟大的神！”可他们祷告的时候，毒辣的太阳仍火辣辣地烤着大地，哪里会下雨呢？我和机器猫都快被烤化了，赶紧拿出一台能够换置天气的“气象机”和画着各种气象图案的“气象卡片”。我找出代表雨天的`“气象卡片”，迫不及待地放进“气象机”里。这时，奇迹发生了：空中飘来一大片乌云，遮住了太阳。先是凉爽的风刮来，接着落下一串串豆大的雨珠。雨越下越大，树的叶子被洗得焕然一新；鸭子“嘎嘎”地欢蹦乱跳；禾苗都抬起头，争先恐后地迎接那甘霖；刚刚还在祈祷的人们欢呼雀跃，冲到雨里狂欢，嘴里大喊着：“耶！下雨啦！下雨啦！”他们完全不顾这样会感冒。我和机器猫呢，随着人群高兴了一会儿，便悄悄地回去了。
假如我有机器猫，我当然也会用它的道具满足一下自己：我会用“竹蜻蜓”在空中飞来飞去，放松身心，享受飞翔的乐趣；我会用“时光机”回到古代，观察一下古代人的生活是怎么样的……和机器猫在一起，真是别有一番乐趣。
当然了，以上全是幻想。不过我相信，随着人类科技水平的不断提高，机器猫的道具一定会在若干年后现身的！
五年级我也可以五年级篇四
掉进岩石缝中的种子每次看见远处盛开的花朵，它暗下决心：我也可以;蹒跚学步的小狮子每次听见狮子爸爸威慑草原的怒吼，它暗下决心：我也可以;刚睁开眼睛的雏鹰每次学着雄鹰舒展自己宽大的翅膀，它暗下决心：我也可以。
直到我无意中看见了那条项链，圆形的透明的吊坠看起来并不起眼。很小很小的时候，我在家看电视，电视机里有两个人，一个叔叔一个阿姨他们穿着蓬蓬裙正在跳舞，身姿非常优雅。那时候我就在想，这是什么?好漂亮!什么时候我也可以像他们一样呢?后来我知道这是芭蕾舞，我觉得自己已经爱上了这项舞蹈了。答应妈妈一定会努力，我开始了芭蕾舞的学习旅途，我一直在练习室练习，等所有人走我才回家。我知道这条路很累，很长，但是我没有想到，原来这么累。或许要放弃了吧，我揉着自己的脚踝，有些心酸地想。不知不觉，我睡着了，梦里我看见那个金发的小姑娘瞪着大大的眼睛，手里拿着那条项链，一脸的向往。她仿佛有些失望，看着我，你还没有尽全力去做想完成的事情，她垂下脑袋。我不能放弃，突然一个念头从脑海中蹦了出来，没错，我还没全力以赴!怎么能轻言放弃?睁开眼睛，还是自己空荡荡的小屋子，我明白了，我得尝试一下，我也可以!
夜幕降临，精致的妆容，纤细的身姿，我像小时候看到的舞蹈演员一样，长长的一束追光打在我身上，自信的微笑挂在我的脸上，仿佛又看见了小时候的自己，我自豪地说：我，也可以!
五年级我也可以五年级篇五
我一直认为，长大后就不曾拥有新的洋娃娃；长大后就不曾听到妈妈每晚讲的童话；长大后天真无邪、无忧无虑的童年就会一去不返……但是，自从那次，在路边看见嚣张的执法人员欺负老实的菜农时，长大的念头，就在我心中扎根。
我和妈妈走在文一西路上，妈妈看见路边有一个上了年纪的菜农在卖菜，就拉我过去，还不忘借此机会教育我：“你看这个老奶奶，多勤劳。这么大年纪了，她不靠别人，靠自己的劳动自食其力，多好！而且，这个菜没有打过农药，最环保了。”说着，妈妈挑了些菠菜和小青菜，“一共14.5元。”妈妈听了，连忙给了奶奶15元，一边说“还有5毛，不用找了！”只听见老奶奶说：“那就再拿几棵小青菜吧！”说着往妈妈的袋子里塞了几棵小青菜。买好了菜，我和妈妈正往家走，忽然听见背后传来激烈的争执，不禁诧异地转过身，想看个究竟，于是，这样一幅不和谐的画面就映入了我的眼帘：三四个执法人员紧锁眉头，用冷酷无情的语气说：“跟你说了不要在路上摆摊，你还要来，今天必须把你的菜和车没收！”说罢，不管三七二十一，就把老奶奶的菜和三轮车搬上他们的车。“这是我自己种的'，吃不完也是浪费，所以就拿来卖了，我就在菜场外面，也没占什么位置啊！”老奶奶苦苦哀求，见没什么挽回的余地了，她死死地拽住三轮车，“菜你们全部拿走，这车给我留下，谢谢你们了……”面对老奶奶的苦苦哀求，执法人员竟无动于衷。我气愤极了，可我只是个孩子，根本无能为力，眼看着老奶奶的车就要被他们拉走了。
“你们把车放下，再动的话，我就把你们的行为用手机拍下来！”妈妈举着手机，大声地对执法人员说，“我要把你们的所作所为发到19楼上，让所有的人看看，一群执法人员有多蛮不讲理，欺负一个年纪这么大的菜农。”“你别多管闲事，我们也是按章办事！”“我也不想多管闲事，只不过是拍张照片传到网上而已……”“……”围观的人也渐渐多了起来，终于，在妈妈的唇枪舌剑下，执法人员最终把三轮车还给了老奶奶。
我见了，别提对妈妈有多佩服了，暗暗地想，我真想快点长大，这样遇上有人仗着自己的那点权利去欺负别人时，我就可以“路见不平，拔刀相助”啦！有时，我也想长大，长大真好！虽然，长大后没有了娃娃，也没有了妈妈每晚给我讲的童话。
五年级我也可以五年级篇六
的我，从福建来到香港，陌生的环境，我找到了个我熟悉，对方却不熟悉我的人，成为了我心目中那颗最璀璨的星星——金在中。
看着他那绝美的脸庞，听着那动人的声音，我被一次又一次的迷惑，一次又一次的感动。从此，在我的眼中，无论他做什麽动作，我都觉得很帅气，很可爱。後来，看到他与有天和俊秀从东方神起中退出时，我曾无数次落泪，我曾相信那善意的谎言，他们马上就会复合。可是等了3年，他们似乎毫无交集，各奔东西。当初的兄弟，如今确实最熟悉的陌生人，这对於重情义的在中是何等的难受啊。於是我便每天不间断的关注他的最新动向，发现他抽烟的次数，喝酒的量慢慢多了。我知道，那是他隐藏自己心痛的办法，所以我更为他心痛。
慢慢的，在朋友的扶持，自己的`努力中，他渐渐站起来了，笑容也越来越多，我承认我迷上了这样的他，令我心动的他，令我动容的他，令我迷失方向的他，我成了他的花粉，而我，也愿意成为永远的花粉。
也许很多人还无法理解为何有些人会如此疯狂的追星，那是因为你们还没看到他们光鲜外表下那努力、脆弱而又坚强的心。
现在的他，在慢慢的改变中，成长中，变得更加强大，我喜欢他的改变。我更知道，在他改变的路上有一群叫做“花粉”的粉丝为他护航，即使他不知道，我也会默默的付出我的努力。所以，金在中，请加油，因为你是花粉心目中永远的英雄！
五年级我也可以五年级篇七
我是个不服输的小男孩，每当自己被嘲笑哪里做的不如别人好时，我就会在自己心中暗下决心，一定要赶上并超越他，不成功决不放弃。
我记得我是在妈妈的一次激将法觉醒后开始有了这种生活和学习的态度。
那时我还小，就七八岁的样子。我在班中看到有好多同学都玩转笔，看着笔在他们手中转来转去，从不间断，也不掉下来，我就起了好奇心，也想学一学。于是我就回家对妈妈说想让妈妈给我买转转笔。
足智多谋的妈妈看我这么想要，于是就想了一招。
“真的想要吗?”妈妈问我。
“真的想要，不管怎样也想要!”我坚决的回答。
妈妈听了得意的笑了笑，吓得我打了个哆嗦，知道接下来肯定有个大“阴谋”在等着我。果不其然，妈妈让我先背会《木兰诗》这篇文章再决定给我买，我刚想反驳，妈妈却来了句：“你应该感谢我，这既让你买了玩具，又让你学到了知识，一举两得的好事你还不愿意吗，除非你认为你自己背不会?”我不想被妈妈小看，更不想放弃心仪的玩具，憋着这鼓劲，我痛快的答应啦。
第二天，我流利地给妈妈背了一遍，妈妈惊奇的睁大了眼睛，简直不敢相信我这么快就背会了。看到妈妈的表情，我得意的笑了。他们不知道，我并没什么绝窍，只是在他们睡觉后，我为了自己的目标开始“头悬梁椎刺骨”的背诵，我成功了，买回了转转笔，也挑战了自己，更没让妈妈的“计谋”得逞!
通过这件事，让我明白了，事上没有什么能够打倒你，除非是你自己放弃，自己认输，从此，我变成了一个不服输的小男孩，我的口头禅就是“我也可以”!
五年级我也可以五年级篇八
在我们村每月的初五、十五、二十五周围做生意的都来这赶集，因此每到这一天妈妈都会给我买些好吃、好玩的。哈，今天又是初五，又是周末又有好东西吃了。我正美滋滋的想着，突然妈妈叫我：“婷婷，走和妈妈赶集去。”我一下从凳子蹦起来拉起妈妈就往外跑。“等等，今天你来当妈妈，买什么你做主。”“什么”我简直不敢相信我自己的耳朵，天下竟会有这样的好事。“好好好,赶紧走吧。”妈妈把50块钱交给我。
一到集市，看的我是眼花缭乱，吃的、玩的、穿的、用的一有尽有，我还没饱完眼福，妈妈就嚷嚷开了：“婷婷，我要吃烤牛排。”“好的..”一个两元我两一人一个。谁知牛排还没有吃完妈妈又开始叫了：“我想吃香蕉。”六块钱买了二斤多，我来俩一边吃一边欣赏。我看见一个我最喜欢的小布娃娃，一问才25元钱。付了钱我心里乐开了花，终于如愿以偿了。接着我们两个又来到了买杂货得地方，妈妈说咱家的蝇拍坏了，该换换了，五元钱又买了一个蝇拍。妈妈又说：“婷婷，你看妈妈的鞋跟有点坏了你给妈妈修修吧。”“好吧。”给妈妈修鞋又花了3块钱，我偷偷的摸了摸兜里剩下的几块钱，这钱怎么这么不禁花呀，妈妈呀，千万别再要东西了。可是妈妈好想完全不知道似的，还在那逛呢。你听妈妈又开始叫了：“婷婷，妈妈还想要…”我不等妈妈说完：“妈妈别再要了，咱们快要弹尽粮绝了。”妈妈好想不知道似的惊讶的说：“是吗？我好像还没有买什么东西呢，钱就花完了，不会吧。你平时不是…。”没等妈妈的话说完，我就明白了，原来妈妈今天让我当妈妈的目的，平时我总是给妈妈要这要那，认为妈妈是故意不满足我，妈妈不买还耍孩子脾气和妈妈怄气，认为妈妈是个小气的人，今天我才真正体会到不当家不知柴米油盐贵的含义，也理解了妈妈的不容易。妈妈，您辛苦了。
五年级我也可以五年级篇九
这是从一件很微不足道的事中体现出来的，原来我也可以勇敢。
以前，我很怕吃药。就算有时医生开了药片之类的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的冲剂而已，但是有的时候我必须吃掉药片。对此，我很抗拒。有几次我吃药时，场面都很惨烈。因为药很苦，我又一直咽不下去。所以药片就化开了，味道蔓延到我整个口腔。“就算是苦瓜也没有那么苦吧，”我想道。于是我把药全吐了出来。所以我一直都对吃药有抗拒心理。
而那次生病时，医生又开了药片。很多，有七八种的样子，大小不等。天呐，所有的药我都要吃掉。顿时我就一副心如死灰的样子，药盒上写的都是微苦。然而我却不信，微苦在我看来就是非常苦了。但是没有办法，我看开了。虽然我惧怕药的苦涩，但是我也知道不吃药病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，妈妈拿来一碗水。我拿起了药，放入口中，再将碗中的水喝下。谁怕谁啊，事情超乎想象的顺利。
我想起了妈妈，她小时候一喝药就吐，而现在就算是极苦的中药她都能喝下去。人是会随着时间慢慢改变的，小时候的我，每每有一点痛都大喊着叫妈妈。但现在就算有时候摔了一跤很痛也会坚持下去，这就是勇敢吗?人总是在一些需要被自己保护的人面前显得格外勇敢，就像妈妈。在我很害怕的时候，她总是在我身旁陪伴我。现在我发现，原来我也可以勇敢起来。我可以克服恐惧，独自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出门，我还可以……就像被保护在羽翼中的小鸟，总有一天要独自面对风雨。这时候，就不会并且不能再畏畏缩缩。
原来我也可以勇敢，就算远方没有光，我也可以迈开步伐。前进，继续在人生那些注定一人走过的路上前进。
五年级我也可以五年级篇十
哆啦a梦是来自于二十二世纪的机器猫，出生于219月3日，圆圆的大头加上五比五的身材比例，虽然没有帅气抢眼的外型，但肚子上却有一个不可思议的百宝袋，袋里的异次元空间装有数也数不完的神奇道具，可以完成所有不可能的任务，那是每个人所崇拜且向往的特异功能，更是我从小到大梦寐以求、努力不懈所追求的梦想。
哆啦a梦的百宝袋中有成千上万的道具，包括：任意门、时光机、竹蜻蜓、放大灯、缩小灯…等等。其中，我最想要的就是任意门，因为他可以带我到世界各地的`每一个角落，所以如果我有哆啦a梦，我想向他借用任意门，带着丰富的民生物资到伊索比亚去看看瘦骨如柴的饥民们，让他们远离贫穷、摆脱落后，让他们吃得饱、穿得暖，让他们跟我一样快乐。我要把爱心送到世界各地去，让幸福不再是梦想。
我还要借用时光机，它可以让我回到过去、也可以前往未来。我要把现在带回到没有地球暖化的过去，这样就没有南北极会消失的危机，海平面不会上升、岛屿也不会被淹没，让我们的世界更安全祥和、更干净美丽。它同时也可以带领我们到未来，一起探索神秘浩瀚的未来世界。有了哆啦a梦的时光机，我可以飞天遁地，在古往今来任意游走，这样随心所欲的生活是多么的多采多姿啊！
“哆啦a梦”是每一个人的梦，虽然我们常说“有梦最美”，但梦是短暂的，而且终究会醒，因此，纵使我们都希望没有战争、世界和平，但对我而言，这是遥不可及的大爱，然而，在我小小的心灵里，请容许我的私心藏有一点点小爱，那就是—如果我真的有哆啦a梦，我最希望的是，所有爱我的人和我爱的人都能够身体健康、平安快乐、心想事成，这就是我希望哆啦a梦能够给予我的承诺，一个永远不会改变的承诺，唯有这样，我的生活才会快乐，也才有意义。
五年级我也可以五年级篇十一
假如我是风，我要穿上彩色的衣服在人间奔跑。
我轻轻地吹过湖面，湖面上荡漾起波纹。湖水变成淡蓝色，鱼儿在淡蓝色的湖水里畅游。
我轻轻地吹过草丛，小草被吹弯了腰。草丛变成了粉红色，小动物们在草丛上坐着、躺着。打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
我轻轻的吹过沙漠，黄沙被慢慢卷起，沙漠里长出了绿色植物。沙漠变成了绿洲。
假如我是风，我会在城市的大街小巷穿行。我把城市垃圾和汽车尾气一起带走，城市又将恢复往日的生机，变得又漂亮又干净。
假如我是风，我会悄悄地钻进一些人的心灵，告诉他们什么是善、什么是恶、什么是美、什么是丑，我要让所有的人都具有一颗美好的心灵。
假如我是风，在寂静的夜晚，我轻轻地吹拂孩子们的脸颊，让他们有理由做任何一个好梦。
假如我是风，我要给所有的'人带去欢乐、安宁！
假如我是风……。
五年级我也可以五年级篇十二
一头浓密乌黑的秀发，一个小小的鼻子，一张能说会道的巧嘴，总穿着朴素的衣服……那是谁？正是本人――“小书虫”hh。
“书虫”这个外号是妈妈给我起的，因为我一看见书便不由自主地走过去，捧起来就看，并马上沉迷在书的乐园中。只要有空余的时间，我就会看书，家里的《儿童文学》、《实用文摘》等书我是百看不厌，翻了一遍又一遍，以至于痴迷到妈妈叫我都听不见，可谓是废寝忘食啊。
一次课间，下课铃刚响，我就从书包里飞快地拿出一本《实用文摘》看起来。优优看见了说：“hh，别看书了，刚才上课眼睛已经很疲劳了，你难道不让眼睛休息一下吗？出去玩儿吧。”我摆摆手，继续看书。优优不耐烦了，“出去玩吧，h！”“好，好，好，就看完这一章，行吗？”我请求道。“好吧，就一章哟。”优优扶墙靠在了一边。可是我看完后，结尾的悬念让我情不自禁地打开第二章，不料全被优优发现了。“第二章啦，出去玩啦。”我只好依依不舍地放下书，才和优优去玩。可没玩多久，我便以喝水为借口，偷偷跑回教室又看书了。“无可救药！”优优无奈地回到了座位。
还有一次，姥姥带着我参加她的同学聚会，她们又唱又跳，好不开心。唱着唱着，姥姥忽然感觉到不对劲，好像有谁不见了似的。终于，她开口了：“谁看见hh了？”姥姥刚问完，一扭头便看见我躲在角落里，正目不转睛地看书呢。那眼神和表情，都是那么专注。姥姥看了直想笑：“怪不得妈妈说你一看书就没耳朵了。”
大家来评一评，我是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
五年级我也可以五年级篇十三
假如我是风，我要把沙漠的沙子全部吹到海边，让小朋友们用这些沙子来堆起一个沙堡，给他们带来快乐。假如我是风，我要帮助小朋友把挂在树上的风筝给吹下来。假如我是风，我要用我的风力来发电，因为这样既绿色又环保，这样一来，不仅节约煤碳，还不会发生核危机。假如我是风，我要把风力变小，成为微风，然后再吹去农民伯伯身上的汗水，给他们带来清凉。假如我是风，我还要帮助帆船在海上飞快的航行。
假如我是风，我不愿意做狂风，我也不要做破坏环境的台风，我要做造福人类的风……。
五年级我也可以五年级篇十四
可是还有好多书我还没看过，它们是《水孩子》、《飞鸟集》……我非常想看！暑假我要买更多的书。姐姐经常说“你的脑子里只有书，没有其他的东西。”我现在才发现我自己还很小，在生活中我只是一只还不会飞的小鸟，还需要成长，还需要更多的图书，陪伴我的童年，陪伴我的成长！
在生活中，我还想更加的努力，成为“三好生”，去年我错过了，今年我一定要成功！一定要更加的努力，发挥自己的才华！考到的成绩！我要看更多的书，学到更多的知识，让自己成为一个正直、善良、诚实、有理想、有责任的人。
我为什么是个快乐的“小书虫”呢？因为我爱看书！如果没有了书，我就没有了悲伤，没有了快乐，没有了知识！因为有书，所以我是个快乐的“小书虫”！
五年级我也可以五年级篇十五
五一放假了，有些同学旅游去了，有些同学回家去了。有同学问我要不要回家，我说太远了，不回去。是啊，我家太远了，远得我都不知道它在哪，离学校到底有多远！我也希望自己像别人一样有家可回，这样我就不用发愁逢年过节该去哪？现实告诉我，我是没有家的。
记忆中倒是有一个特别熟悉的地方，熟悉到凡是那个家里有的东西，想都不用想就知道放在哪里，但是我从来不属于那里，我只是以一个寄居者的身份生活在那里。就算再熟悉，也找不到家的感觉，没有家的温暖，在那里生活十多年后要离开，才发现，能带走的只有那里的人留给我的冷漠、鄙视的记忆。而那里我早已回不去！
后来我回到了所谓的我的家，可是谁会接受一个突然出现的.我？大家都防着我，孤立我，我丝毫没有回家的感觉，我还是和以前一样被排挤，被忽视。让我从哪来回哪去！我回得去吗？回不去了。后来我把学校当作了家，一个可以为我遮风挡雨，可以给我带来踏实感的家。寒暑假我可以住到工厂去，等开学又回来。
我没有家，虽然说出来有些伤感，但是我已经慢慢地接受这个现实了。如果将来的某一天我有了一个家，一个属于我的家，我一定会好好的经营，好好的爱它！
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