现代科技给我们的生活带来了很多便利，但我们也应注意科技对我们的影响。如何提高自己的写作能力，使得我们的文章更加生动有趣？总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考，帮助我们写出更好的总结。
团结的策划书篇一
1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始2017年民族团结主题班会教案2017年民族团结主题班会教案。
一、听民族音乐，观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱：《新疆好》(维吾尔族)。
2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)主持人：对――民族团结一家亲。
主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理。
主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、听配乐录音故事：文成公主进藏。
2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
(出示投影)。
(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?
(2)如果不这样做，可能会有什么后果?
主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识。
1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?(学生回答)。
主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
四、归纳总结，提出要求。
主持人：举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了什么?
主持人：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次。
团结的策划书篇二
在2009.7.5的暴力事件之后，民族团结已被入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中，使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”，无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中，我班召开这个主题班会。
活动目标：通过本次主题班会，使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯，了解古今民族团结先进事迹，知道我们新疆是一个多民族大家庭，知道在日常生活中应怎样做，使各民族亲如一家，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。
让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析，明确学生应该做什么，不应该做哪些事。分出不同组，选出负责人。
二、主持人沈星言、侯松涛串词。
1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事。
2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)。
3由吴凯琪组演唱民族团结歌曲。
4由侯松涛组表演小品。
5由瑞扎组表演舞蹈。
6由殷凯为大家表演快板。
7小组交流：平实学习生活中该为‘民族团结一家人’做哪些事?不该做哪些事?
8经验分享：少数民族风俗习惯。
三、班主任小结。
二、活动过程。
2、我们由五十六个民族，但却拥有一个共同的名字，那就是中国，56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。
4、接下来请欣赏一段非常有意思的小品，由侯松涛组的巴音达拉等同学为大家表演。
5、我们新疆是一个歌舞之乡，我们初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘，瞧，他们来了：由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。
6、快板。
7、交流讨论。
8、分享：由同学介绍不同民族的风俗习惯，禁忌，节日等。增进学生对各个民族的了解，
团结的策划书篇三
我都来三亚好几天了，妈妈整天不停地在用电脑和电话处理工作上的事，今天妈妈终于可以陪我在海边玩了。
我最喜欢的是用沙子修筑工程，今天在沙滩上碰见了几个和我一样大的小朋友，我们结成同盟，每个人都把自己的工具拿出来，大家一起使用。我们团结合作，准备修建一座海中岛，因为我们对面就是凤凰岛，我们也想在沙滩上修个凤凰岛，再用贝壳盖几座高楼。这是计划，但是很难实行，有两个原因。第一，妈妈说5点半必须回家。第二，一过4点海水就又开始涨潮了，我们修的地方有些已经被海水冲刷掉了，看不到痕迹了。
我打算明天一大早再来修筑我的工程。
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团结的策划书篇四
全体学生。
1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，让学生了解和学习各民族的灿烂文化。
2、让学生体会到只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
1、播放《爱我中华》视频(点击右下角的播放按钮)，引入主题：民族团结。
2、请同学积极举手发言，说说自己知道的民族，并出示56个民族(人口较多的民族有超链接介绍，返回的时候点击图片边上的背景即可)。
3、藏族的图片上有超链接，点击将播放学生在大港五中第二届民族运动会上的藏族舞蹈表演。
4、回到56个民族幻灯片，让大家记忆各少数民族，为后面的汉字听写大会做准备(记忆过后点击幻灯片右下角播放按钮继续)。
5、介绍民族文字。
6、中国汉字听写大会(点击第一、二、三轮出现米字格)。
全班以竖排的四个小组为单位，采取擂台制比赛方法，每组先出一位同学听写，若正确，继续站下去，若错误，请本组另一位同学起立进行下面的比赛，以此类推，比赛结束时，每组上来比赛的人最少即为胜利。
学生上来听写完毕后点击米字格回到原幻灯片(第一轮的点第一个米字格，第二轮的点第二个…)，出示正确答案。
7、请学生猜人民币上的民族。
8、介绍少数民族节日。
9、介绍少数民族乐器。
10、介绍少数民族领导的中国古代历史上的封建王朝。
11、介绍民族英雄。
12、我的承诺(承诺民族平等，尊重少数民族风俗习惯等)。
13、结束。
团结的策划书篇五
在一个晴朗的早晨，一只小蚂蚁在青青的草地上找食物。突然它发现茂密的草丛里躺着一根大大的骨头，望着如此美妙、香喷喷的肉骨头，小蚂蚁开心得在草地上打滚，它想把骨头搬回家。
可是……小蚂蚁使出浑身解数，费了九牛二虎之力，也无法搬动那根庞然大物。怎么办呢？它脑子一动，想了个合作的办法，立即前往蚂蚁洞搬救兵。
蚂蚁们排成两行，把骨头放在肩上，齐心协力地迈整齐的步伐，阵阵风声中传来了小蚂蚁们响亮的“一二一”口号声，它们终于把那根幸福的骨头搬回了家。虽然大家累得满头大汗，但是大家能尽情地享受用汗水换来的骨头，蚂蚁们很开心！这就是合作力量大。
团结的策划书篇六
1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。
2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。
3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞。
4、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。
导入部分：
主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。
主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章2017年民族团结主题班会记录2017年民族团结主题班会记录。
1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。
2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们84人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，公共进步。
3、小品表演：满族学生代表表演小品《打工奇遇》。
(二)各族人民的灿烂文化。
主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。
表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装t台秀。
(三)民族舞蹈大荟萃。
1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。
2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞――藏族舞蹈锅庄舞。
(四)主持人总结。
团结的策划书篇七
知识与能力：
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
让同学们了解7.5事件的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)。
使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。
2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。
3、榜样感染法，正反事例对比法。
4、自己动手收集资料法。
1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
一、创设情境，导入新课。
1、播放vcd，欣赏歌曲《大中国》。
3、生答后，板书课题：民族团结。
二、学文明理，激情导行。
(一)学习认识中华民族是一个大家庭。
2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。
3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族?
生：高山族、土家族。
生：朝鲜族、苗族。
生：白族……。
4、师出示课件(中国地图)，简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
(二)国家的民族政策;。
思考：你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。
一、坚持民族平等团结。
二、民族区域自治。
三、发展少数民族地区经济文化事业。
四、培养少数民族干部。
五、发展少数民族科教文卫等事业。
六、使用和发展少数民族语言文字。
七、尊重少数民族风俗习惯。
八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由。
以小组为单位，看哪一小组收集的最多。
团结的策划书篇八
民族团结是各族人民的生命线，各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在我国上千年的历史发展中，生活在祖国的各族人民同呼吸、共命运，心连心，共同缔造中华民族的悠久历史。
二、活动主题。
加强民主团结，增强中华民族的凝聚力。
三、班会目的1、回顾历史，牢记中华民族曾经受的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2、正视当前现实，反对民族分裂，巩固树立为中华民主的伟大复兴而努力奋斗的坚定信念。
3、让各位同学了解各民族之间的各种差异，培养同学们理性看待民族问题的能力，培养同学们的爱国守法的观念。
4、了解并尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，以民族发展大计为重。
六、班会时间2017.11.17。
八、班会流程：
（一）前期准备。
1.班级负责人申请好举办教室。
2.确定好讲解班会及拍照人员。
3.通知全班同学班会活动时间地点。
（二）班会内容。
1、请同学谈谈对民族团结的看法。
2、以ppt的形式向同学们叙述民族团结的重要性。
3、以小组的形式进行讨论，请同学发表自己的看法和感悟。
（三）后期工作。
负责人做好整理材料，活动。
总结。
工作。
八、注意事项。
1.参加人员无特殊情况不得请假，班会纪侓要维持好。
2.班会期间，全体人员需认真听讲。
3.活动期间同学应保持教室环境卫生。
4.负责人需做好点名工作。
团结的策划书篇九
民族团结一家亲“你教我学真开心”。
三、活动目的
为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学生的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来！
四、活动时间及地点
活动的时间：2017年10月
地点：一年级一班教室
五、活动对象
活动的实施年级：一年级一班
六、活动形式
形式：
1、故事引入。 2、图片欣赏。 3、诗歌朗读、歌曲播放。
4、讲民族团结小故事。
七、相关要求
1、高度重视。我校开展民族团结活动，加强和改进了未成年人思想道德建设。
2、精心组织。各班要做好安排，积极协调，发挥各自优势。
3、务求实效。各班要以组织开展民族团结活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。
一年级一班
2017年10月
活动背景: 为了积极响应学校院领导和党团支我部的号召，为了更好的了解民族团结的重要性，我审计2017级一班全体同学决定开展一场关于民族团结一家亲的团课。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。
活动意义和目的：民族团结有非常重大的意义： 团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。
进。其中，一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心，同心同德、并肩战斗。今天，"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。
活动时间：2017年05月21日下午四点
活动地点：综合楼311
活动单位：审计2017级一班
活动前期工作：
1、各班团支书开会，商量本次团课的有关事宜安排和活动内容
2、写活动策划
3、安排主持人及准备主持人发言稿
4、提前预订课室提前检查课室的设备
5、准备邀请嘉宾并通知各班的同学
6、借相机,制作幻灯片,拍摄工作
7、座位的安排工作
8、组织部做监督并跟进工作的准备情况
活动流程：
1、 播放有关民族团结的视频
2、 让同学们对有关民族团结的话题发表自己的见解与看法
3、 主持人总结
活动的后期工作：
1、场地的打扫,有关信息的擦除
2、团课的总结
3、整理有关的资料
活动主题：
通过“新疆农业大学民族团结一家亲主题教育活动”使我们充分的了解各个民族的风俗习惯以及让我们增进与少数民族同学之间的友谊。
活动目的：
使学生和教职工了解新疆47个民族的发展历程以及兴趣爱好，培养我们的民族自豪感，让各民族学生更好的在大学这个大家庭中和睦相处，共同努力，创造新疆美好的未来，更好的维护新疆的稳定。
活动意义：
通过这次的主题活动，让大家了解新疆各个民族的发展以及各个民族的风俗习惯，可以培养出我们的民族自豪感，自觉地，真正的投身于维护新疆的稳定，并且共同努力去创造新疆美好的未来。
活动时间：
2012年10月24日第四节课
活动地点：
新疆农业大学科学技术学院612教室
活动形式：
1：学生代表进行演讲。
2：进行“你做我猜”的游戏。
3：观看三个不同少数民族的歌舞视频
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团结的策划书篇十
古人云：天时不如地利，地利不如人和。强大的凝聚力向来是任何一个集体能够获得持久生命力的必要条件。对于一个班级来说，它是使班级发挥潜能的催化剂，也是班级成员归属感的源泉。民齐者强。对一个国家团结的重要性自不必说。团结，从我做起。
二、活动内容。
1、主持人发言，引出主题。
近来全国各地屡屡发生打砸抢烧事件，一时间民族团结又称谓热门话题。俗话说，民齐者强。团结的国家才有前途。这班级建设中同样适用。凝聚力看不见又摸不着，但它却总能让我们真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于2班的凝聚力。
2、视频播放时事类体育比赛类。
3、著名事例讲解。
4、互动交流感想并就如何加强团结发表意见穿插小游戏。
5、结束语。
6、结束歌曲《爱因为在心中》。
团结的策划书篇十一
本文目录。
“团结协作心灵手巧”支部特色团日活动策划书。
“团结协作收获快乐”素质拓展活动策划书。
活动背景：为让大家体会到大学生活的精彩，感受到学院班级的特色，领会学生活动的魅力。这次活动的宗旨就是展现班级特色，展现班级活力，展现班级创意。学院团委将在三、四月举行“我有我young团结向上”为主题的班服设计大赛。
一、活动主题：我有我young团结向上。
二、活动对象：广州科技贸易职业学院各个班级。
三、组织构造：主办单位：广州科技贸易职业学院院团委。
承办单位：广州科技贸易职业学院院团委宣传部。
策划协办单位：广州科技贸易职业学院各二级团总支宣传部。
四、活动要求。
1、初、复赛要求。
（1）参赛作品的内容要求思想积极、健康、向上。
（2）参赛作品必须为各班的原创作品。
（3）各系进入复赛的班级需提供班服照片电子版（格式为jpg、png格式）正面和背面。发送到院团委刘金濠邮箱：（联系人：刘金濠联系电话：）。
2、决赛要求。
（1）队伍要求：要求人员3人，在3人中准备1人在现场解说设计创意。
（2）ppt要求：内容积极向上、简单明了，时间不少于5分钟，需提前交到工作人员手中。
（3）参赛作品不得抄袭，须为原创。
五、赛制与展示安排。
比赛中若出现选手同分的情况，减去重分选手的最高分和最低分重新计分，并决定出名次。
2、初赛安排。
各二级学院团总支负责收集作品并对此进行选拔，形式各二级学院团总支自行考虑,每个二级学院选拔出4个班级（13级2个班、14级2个班）进入复赛。。
3、复赛安排。
通过团委微信公众平台、团委宣传部微博平台、学院官网三个平台进行投票，复赛选出12个班级（13级6个班级、14级6个班级）。
4、决赛安排。
各班设计小组展示班服，介绍班服设计过程及寓意。由到场嘉宾进行评分。
六、奖项设置。
一等奖（1名）：荣誉证书*1、奖金200。
二等奖（2名）：荣誉证书*1、奖金150。
三等奖（3名）：荣誉证书*1、奖金100 。
最佳创意奖（1名）：荣誉证书*1。
附件：
1、班服设计比赛评分表。
2、班服设计比赛决赛流程表。
共青团广州科技贸易职业学院委员会。
xx年3月23日。
返回目录。
安全系团支部。
陈凯曾三妹。
本专业需要耐心细心动手能力强有团结协作精神的人才。‘团结协作心灵手巧’这个活动就是根据这个原理设立的。通过活动锻炼同学的动手能力和协作精神。
增强同学的动手能手能力，培养同学的分工和配合能力。同时，促进同学们之间的交流。
通过活动，增强同学的动手能力，培养同学的协作能力，弥补同学间的不足，为广大同学的学习和交流提供更广阔的机会和平台,促进班级同学之间的互助互学。
1.举办水果拼盘比赛。
1.由主持人引出活动的主题，目的。宣读活动的规则。。
2.分组开始比赛。45分钟后结束比赛。
3.比赛结束后，由评委进行评审。每位评委手中有着三个投票权，要分别投给评委认为最优秀的三个小组。
4.比赛结束后统计各小组获得的票数，根据所获得票数决出小组名次。
水果拼盘。
同学们根据事先的安排分组，各组自备水果和需要的各种工具。在规定的时间内，各组需要现场做出两盘不同样式的水果拼盘。时间到了将终止比赛，根据同学的完成情况和完成质量，评委将投票选出一.二.三名的小组，并给以一定的奖励。
1.对班级同学进行分组，选出组长。
2.选出纪律负责人：副班长纪律委员。
3.卫生负责人：劳动委员。
4.用品采购负责人：生活委员。
各个同学各付其值，共同完成活动。
通过活动使同学间的友谊进一步加深，互帮互助共同完成任务，在活动中得到锻炼，培养动手能力，协作能力。在娱乐中学习，在学习中娱乐。
策划单位：08工业分析与检验2班。
返回目录。
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体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。
通过本次活动的开展，希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。
策划人：张默、王嘉琦、雷连彩。
协办人：全体班委。
参与活动对象：11级环科全体团员。
邀请嘉宾：王毅老师、董长雨老师、年级长。
策划书、活动道具、活动奖品。
1.宿舍风采展（40分钟）。
a.将全班同学按寝室自由组合。
b.每组同学都要出一个比较新颖的节目（可以是表演电影的一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。
c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。
（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）。
2.智力大比拼（30分钟）。
将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题，每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。
（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）。
3.咱们一家亲（20分钟）。
所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合，每组结合的人数必须和班长说的数一致，没找到‘家’者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到‘家’就算失败。
（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）。
4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）。
5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）。
这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。
团结的策划书篇十二
一：活动主题：增进民族团结，共创和谐未来！
二：活动背景：“民族团结”是中华民族亘古不变的话题，也是几千年传承下来的民族传统，中华脊梁。五千多年的悠久历史，缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家，五十六个民族，传承了中华民族龙的精神，组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际，101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂，共同谱写班级团结，民族团结的伟大之音。
三，活动目的：为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学院的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来！
四，主办单位：101441班及091441班。
六，活动地点：e栋212室。
七，活动参与人员：主持与节目搜集：
宣传画：
采购：
场地预定：
资料搜集、嘉宾邀请：
策划书：
场地布置：
嘉宾：班主任辅导员教官。
其他参与人员：101441班全体同学及091441班部分同学。
八：活动前期策划准备：
1：嘉宾邀请10月13日。
2：宣传海报绘制及展板预借10月13日。
3：摄影设备预借10月15日。
4：民族知识资料搜集整理（播放员：王玉玺）10月14日。
5：节目搜集和主持人定稿10月14日。
6：流程商定及通知10月14日。
7：活动物品采购10月13日。
8：活动现场布置10月15日。
九：活动流程：
1：人员进场（嘉宾就坐与嘉宾席）。
2：主持人开场（背景音乐：歌唱祖国）。
3：主持人介绍嘉宾及嘉宾发言（班主任和辅导员）。
4：独唱——《指望》（刘籽杉）。
5：琵琶弹奏（李琳091441班）。
6：民族知识抢答及奖品颁发（由嘉宾担任评委）。
7：民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演（配合ppt课件播放）。
8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》。
9：游戏——小岛求生及奖品颁发（10份奖品）。
10：萨克斯风情独奏（王子扬藏族）。
11：诗朗诵（091441班）。
12：傣族舞——《天上人间》（陈宇晶）。
13：合唱——《爱我中华》（090441班）。
14：嘉宾总结。
15：同学退场（《难忘今宵》）。
十，经费预算：
物品数量金额。
矿泉水一箱16元。
奖品2526元。
画具颜料69·5元。
胶带、工具刀16元。
水果30元。
总计：157·5元。
十一，活动注意事项：
1：活动开始前一小时全体男生到场布置场地，负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。
2：ppt课件播放员提前到场预演以防万一。
3：借来的服装及相机设备注意保护，避免损坏。
4：活动过程中负责人员注意维护好秩序，活动过程中不可随意走动。
5：同学们做到怎么来怎么走，保持场地整洁。
6：活动结束后同学们有秩序的退场，嘉宾先行。
十二，活动事后安排：
1：场地布置人员结束后留下清理场地。
2：拍照同学整理照片并上传至班级qq群。
3：鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿，也可以放到班级群共享。
4：借来的展板等工具要及时归还。
让我们珍惜今天的轻盈笑声,让我们永葆今日的神采奕奕,让我们铭记血汗中赢来的辉煌,为今日喝彩,为今日干杯,为祖国强大讴歌,为明天更美好，为祖国万岁,人民欢笑,民族团结献上我们最真诚的祝福！
团结的策划书篇十三
二.活动宗旨:。
1．给班级同学良好学习氛围，树立良好学风；
2．杜绝网络、游戏沉迷，帮助学生树立奋斗志向，充实大学生活，增添色彩；
3．通过活动增强同学们的团队意识。
三.活动对象：班主任.班助及全体班级同学。
四.活动时间：20xx年11月10日下午七八两节课。
五.活动场地:某多媒体教室及篮球场。
六.活动流程：
整个活动室内室外相结合，并由ppt贯穿。
1)3min主持人引出话题。
2)25min看视频举例子，沉迷网络的危害并指出该如何树立自己的'奋斗目标，充实大学生活。
3)20min同学发言，规划自己的大学四年（班长，学习委员，学习积极分子等）。
4)10min请班助发言,总结经验,提出忠告。
5)10min同学们签名，并宣誓不虚度大学四年。
7)5min老师总结此次团日活动，并给同学们提出建议。
8)5min合唱一首激励奋发向上的歌曲，在歌声中结束此次班会。
七.活动负责人:。
主持人:张龙。
材料准备:方彬彬。
领宣誓人：吴琴。
室外活动负责人：沈腾、王迟。
合唱领唱：陆翔。
副负责人:施春玮。
总负责人:王怡珂。
八.附录：
游戏一:齐心协力站起来。
游戏类型：素质拓展游戏、户外游戏、团队游戏。
游戏目的：增加气氛，加强组间合作。
游戏方法：
1、首先要大家两个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）。
2、两人手“桥”手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。
说明：
笔者亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。
游戏内容：
2）当两人站起来后，增加一人，成为三人一组，以同样方法站立起来；
3）以此类推，增加到四人、五人、六人。。。一组，直到全体一起站立为止。
注意事项：
1）这个游戏很简单，但消耗体力，讲求组员合作，具有挑战性；
2）当七、八人一同进行时，须提醒组员不要硬把他人带起，要互相支持站起来，而不是以其他方法。
游戏二:无敌风火轮。
项目类型：团队协作竞技型、户外素质拓展型。
游戏口号：团队协作，齐力断金。
道具要求：报纸、胶带。
场地要求：一片空旷的大场地。
游戏时间：10分钟左右。
详细游戏玩法：
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
九.经费预算：
报纸。
胶水。
宣誓纸。
白板笔。
团结的策划书篇十四
二.活动目的。
1.为同学的相互了解，相互交流.沟通搭建一个平台。
2.提到大家的集体意识，进一步加强班级团结，为把我。
班建成一个团结.奋进.旗帜鲜明的优秀集体打好基础。
三.活动宗旨。
你乐我乐大家乐，团结互助“合家”乐。
四.活动时间。
11月8号下午。
五.活动地点。
幻城滑冰场科大广场。
六.活动人员。
06级工程力学（1）班全体同学。
七.活动流程。
前期准备：
1.魏二雪梁国武黄梦超联系活动场地及商讨活动费用。
2.徐巧龙王敏钗负责租数码相机。
活动当天：
1.下午1：30在五教前集合——2：00到达幻城滑冰场。
2.负责人黄梦超组织大家进场滑冰。
3.活动结束，负责人梁国武负责带领大家一起去科大广场。
4.负责人魏二雪王敏钗组织大家谈活动感受，并对活动做口头总结。
5.拍照留念。
八.资金预算。
门票：31张100元。
相机租金：20元。
冲洗照片：15元。
合计：135元。
九.活动负责人。
魏二雪王敏钗黄梦超梁国武。
策划人：魏二雪。
06级工程力学（1）班。
20xx年11月5日。
团结的策划书篇十五
5.检查主题班会会议记录，并做补充！
八.活动主要内容及具体：
1.由班长宣布主题班会开始，并对班会主题做一个简单介绍。
2.班长给同学们读有关“民族团结”的材料。
3.请同学们简单介绍自己所熟悉的民族，让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。
4.通过漫画了解一些民族的服饰。
5.进行民族小知识抢答。
6.由班主任老师对这次主题班会进行总石。
九.活动总结：
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
3、敬仰维护民族团结的人。
4、培养各民族之间团结友爱的情感。
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，5、我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！教育反思同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。
6、大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动；
同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。
7、充分体现我院的多民族特点。
团结的策划书篇十六
活动引言：时光渐渐流逝，不知不觉中，我们已经度过了自己大学生活的第一个月，步入大学，意味着我们不再的生活方式和学习方式发生巨大的变化，因此，丰富我们的大学生活，培养互助互爱，团结协作的精神是我们大学新生的当务之急，为认真落实我系大学生素质拓展计划，特此开展此次素质拓展训练营活动。此次计划如下：
一、活动主题：团结协作，收获快乐。
二、活动时间：xx年10月31日中午12:30—1:30。
三、活动地点：东区篮球场四、承办单位：教育科学系团总支素质拓展部。
四、参与人员：教育科学系13级人文专业七班、八班，共70人。
六、活动精神：黄营：豁达大度的乐观精神。
游戏一：
游戏二：
游戏三：
团结的策划书篇十七
1、让学生了解新疆生活，了解少数民族生活习惯。
2、让学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。活动过程：
一、歌曲引入——这里是新疆。
新疆是我们世代居住的地方，生活在美丽的新疆，我们不仅要去了解这里的风土人情，更应该尽自己的力去保护她。
二、比一比，赛一赛。
幻灯片给出我国若干少数民族的相关图片，让学生快速说出相应得民族，以此了解不同民族的服饰及文化特色。
三、民族节日知多少。
1.展示若干民族的传统佳节（泼水节、火把节、雪顿节、古尔邦节等）。
2.各民族学生代表介绍本民族传统节日和民族特色，了解传统文化。
1、小组内成员交流自己所收集的关于民族团结的小故事。
2、小组选派一名学生参加故事比赛。
3、为学生播放民族团结小故事，并让学生谈谈听后感。
五、大家谈——对于生活在多民族地区的我们，应该怎样做？
我的承诺：让我们从现在做起，从点滴做起，从自身做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来！
六、班主任总结。
中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度。
的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天，"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。
团结的策划书篇十八
一、活动背景：
大学生本应丰富多彩，10月秋意浓浓，是组织户外活动的好时机，同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展，促进与11级学妹的交流与互动；烧烤活动能增进同学之间的友谊，培养大家的团队意识和动手能力，放松大家的心情。
二、活动目的：
举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭；培养同学们的互动意识，是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的能力，寓教于乐。
三、活动地点：
南郊公园。
四、活动时间：
20xx年x月28日（星期五）。
五、活动对象：
xx级、xx级护理班学生。
六、活动具体安排：
全班分成五组，每小组十人左右。
1、10月23日：以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容，确定人数，并将人员分组，确定各小组负责人。
2、10月28日下午：去市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。（所需食物和用品清单列在后面）。
3、10月29日8:00同学们准时在宣传栏集合。
8:10乘坐公交出发（公交路线913-桃子湖路转152、804-南郊公园。
9:30到达目的地后做好烧烤前的准备工作。
11:30相互品尝及评比。
12:00烧烤完毕后，收拾好东西，回校。
七、材料准备：
烧烤工具（木炭、竹签、叉子）配料（烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜）烧烤场提供。
八、活动注意事项：
1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,听从安排!
2、注意安全，听从班委的指挥。
3、擅自冒险行动、离队，安全自负。
4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。
九、活动费用：
每人30元左右（可由班费及自费）。
十、活动意义及总结。
团结的策划书篇十九
一.活动主题：
民族团结、友善。
二.活动时间、地点：
时间：2013年下午4:30。
地点：各班教室。
三.活动目的：
1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．。
2、正视当前现实，反对民族分裂，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
4、了解并尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，以民族发展大计为重。
一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结，就没有国家的安定，也就不能集中力量搞社会主义建设，各民族也就是去了依靠而难以发展。
四.活动组织机构：
团支部。
五.活动参加者：
全体学生、班主任。
六.活动定位：
通过这次主题班会，提高同学们的民族团结友善精神、爱国热情并将其转。
化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
七.活动活动流程：
1.在11月27日前全班同学共同搜集材料、讨论主题班会的流程、细。
则、注意事项，由班委讨论具体方案。
2.在12月4日中午提前布置教室，安排记录人员，整理好所需材料。
3.在12月4日下午4:30主题班会正式开始，预计时长40—50分钟。
4.在主题班会结束时请班主任老师对这次主题班会作总结。
5.检查主题班会会议记录，并做补充！
八.活动主要内容及具体：
1.由班长宣布主题班会开始，并对班会主题做一个简单介绍。
2.班长给同学们读有关“民族团结”的材料。
3.请同学们简单介绍自己所熟悉的民族，让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。
4.通过漫画了解一些民族的服饰。
5.进行民族小知识抢答。
6.由班主任老师对这次主题班会进行总结。
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