小学六年级让灵魂流泪的声音范文(20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-25 17:27:04
小学六年级让灵魂流泪的声音范文(20篇)
时间:2023-11-25 17:27:04     小编:薇儿

美食文化是一个国家的独特标志,也是人们交流的重要方式。写总结时要注意语法和拼写错误,以保证文章的规范性和流畅性。接下来,让我们来看看一些优秀的总结范文,为我们的写作提供一些参考和借鉴。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇一

有这样一种声音,它是那样的婉转而动听;有这样一种声音,它是那样清脆而美妙;有这样一种声音,它是那样雄壮而令人感动。

有这样一种声音:滴答!滴答!它是谁?为大家做出了贡献?哦!它是一串连一串的小雨点,你别以为它对我们没有帮助,田地里的小麦,不都有它在照顾?当它落在花儿上时,凋零的花瓣似乎又有了生机,又张开了迷人的笑脸,大树小草又变得茂密油绿;在马路上,一个又一个黑气球在破坏我们的生态环境,但是,一下雨,黑气球好像爆炸了,个个都消失在空气中。

有这样一种声音:喔喔喔!它是谁?给大家报晓?哦!它是一只不睡觉的大公鸡,你别以为它对我们没有帮助,在农村里,家家农户没有一只大公鸡是不行的。每当公鸡打鸣的.时候,农夫就会来到田地耕耘;每当公鸡打鸣的时候,就会告诉人们,新的一天开始了。如果失去了它,农夫早睡过头了,还怎么种菜呀!

有这样一种声音:加油!加油!它是什么?那么雄壮?哦!它是我们发自内心的呐喊声。当百年不遇的雪灾和震惊世界的5。12大地震来临时,中国人民没有被这一切击倒,大家心手相连,加油!加油!的呐喊声在人们心中激荡着,它传递给每一个人,给人以信心,给人以力量,在困难面前,我们挺住了,中国是强大的,是一条屹立在东方的巨龙。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇二

一个阳光明媚的下午,老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上,到处百花盛开,一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人,远处有一座电塔,好像一把锋利的宝剑。

我们站在宽阔的小河边,眼睛轻轻地闭上,静静地聆听看近处和远处的`声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声,潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音,汽车“突突”声音,小狗“汪汪”的叫声,远处不时飘来老人跳舞声。

回到教室,同学们关上门窗,坐在椅子上静静地倾听着室内的声音,我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。

原来声音如此美妙!那些听不见声音的人会多么痛苦啊!如果我是神仙的话,我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。

简评:结尾的联想,立意不错但有些和前文突兀过渡不自然美妙的声音作文(2)从来没有听过这样美妙的声音,“叮咚,叮咚”,我看见泉水潺潺流动,穿过石缝,跃过石块,我听见泉水在欢笑,在奔跑,在玩耍,悦耳的声音渐渐飘入耳中,不停地,飘啊飘……“沙沙,沙沙”,那是树叶举行的一次交响乐演出,青翠欲滴的书页随着微风的伴奏,在不停的舞动着,跳着,唱着,连野花也为之陶醉。小鸟飞来了,在空中盘旋了几圈,停在了枝头上;蟋蟀来了,抖了抖翅膀,亮起了嘹亮的歌喉;孩子们也来了,像泉水一样,笑着、跑着、跳着,为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇三

雨点,落在万物上,万物接受这洗礼,于是心明了。我坐在窗前凝望着这一片流动的淡黄,绵绵的雨丝给这淡黄编织了一曾薄薄的雨纱,原来,这是油菜花开的季节。

雨点,落下来,滴滴落在春泥里,滋养了大地,于是万物成长了,雨点,落在那淡黄的小脑袋上,于是它开始点头,渐渐地,这淡黄就如潮水一般向我涌来,荡涤着我,于是——我接受这生的洗礼。

雨点,击落下来,打击着万物的心灵,于是万物开始欢唱,为生命欢唱,这是生的欢唱,整个油菜花开始舞动,它在这生的欢唱中舞蹈,随着它的.舞动,这淡黄无情地落下,落下,于是黄潮退去了,黯淡了,可这隐藏在黄花下的“小船”中却承载着新生,于是——落红不是无情物。

在春雨洗涤后的泥泞的泥土里却长着褪去的黄花,它们是那么的无瑕,一阵微风拂过,带来晚春的气息,一阵淡淡的花香钻入鼻孔,荡涤肺腑。生命依然芳香。于是——只有香如故!

也许,生命很脆弱,但是挫折在生的面前也会退缩。因为,生命会拼搏,会奉献!

小学六年级让灵魂流泪的声音篇四

我喜欢钢琴、小提琴等乐器的声音,它能使我心旷神怡,沉静在美妙的音乐声,美妙的幻想中。我喜欢风吹拂万物,发出的“飒飒”声,它让我学会用心去感受自然,感受大自然特有的宁静。我喜欢河流流淌的声音,它能带给人一种轻快的感觉。但是,我最喜欢的是雨的声音。有人曾经说过,雨是上苍怜惜人类而流下的眼泪,流入人间便化做了雨;也有人说雨是上天给人的恩赐,雨会滋润人间的万物。我喜欢在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人说我傻,我却不这么觉得。当外面下着雨时,我会站在雨中,不打伞,也不穿雨衣,只是静静地站在雨中,闭着眼睛去倾听,去感受,任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么?我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱,我可以感觉到他们就在我的身边,一边唱歌,一边跳舞,有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来,手脚也会情不自禁地动了起来,与雨中的精灵,一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈,我从植物的语气中感受到一种欢快,一种因雨水的到来而引起的欢快,那是发自内心,情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈,他们就像一对多年未见的老朋友一样,经过一番简单地问候,便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历,说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。草木说出了自己几年来多次获得新生。雨中的雨精灵的歌声越来越小,我睁开眼睛一看,雨已逐渐变小,天空中的乌云也慢慢散去。雨停了,太阳重放光芒,在天空中映出一道道彩虹,雨精灵消失的无影无踪了,只留下了空气中淡淡的清新。

我爱雨,爱听雨中的欢歌。当你有时间时,也可以静静地站在雨中去感受。我猜,听过之后,你一定会爱上它的——雨的声音。

声音世界真是太丰富了。

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的'小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!”

听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇五

这个声音,是带领我走向知识的海洋的声音。

这种声音,也是我最熟悉的声音。

这个声音,是在我挫折的时候鼓励我的声音。

这种声音,是世界上最亲切的声音。

老师的声音,妈妈的声音!

一路伴着我茁壮成长。

老师的声音,永远不会变老。

妈妈的声音,永远不会停歇。

记忆深处的声音啊。

伴我成才,伴我成长。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇六

声音世界真是太丰富了。

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的'小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!”

听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇七

春雨踏着轻盈的脚步来了,“沙沙沙,沙沙沙”的雨声像美妙的音乐。“叽叽喳喳”的燕子从南方飞了回来,竹笋从地里把头探了出来,小溪的冰也融化了,又变成了“叮叮咚咚”的音符。柳树的芽也从枝干里把身体钻了出来,过了几天后,长长的柳条摆动着身躯,像在跳舞。一阵风拂过,大街上的柳条发出了“咝咝咝咝”的声音。这时,争奇斗艳的鲜花也忍不住了,也要出来炫耀自己,花朵变成了一大片花海。有了花当然也有蜜蜂,辛勤的蜜蜂,一大早就出去采蜜,“嗡嗡嗡”一下子飞到这朵花上,一下子落到那朵花上。

春天的声音是美妙的。“知了知了”一声声叫响揭开了夏天的面纱。俗话说,天有不测风云。突然,一朵乌云挡住了太阳,接着,接二连三的乌云出现了,天气大变,一阵雷阵雨来了,顿时狂风大作,树发出“沙沙沙”的声音,霎时电闪雷鸣,接着就是“轰隆隆”的声音,然后就下起了倾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨声交错着,像一支乐队。不知不觉,到了晚上,天空一片漆黑,可是在草地上可热闹了,田鸡和青蛙,都发出了“呱呱呱”的声音,再加上蛐蛐的声音,就像一首催眠曲,让人们甜甜蜜蜜进入梦乡。

“刷刷刷”的秋风为我们送来了凉爽,树叶变成了黄色,从树妈妈的怀抱里摔了下来。大雁排成人字形,“嘎嘎嘎嘎”地往南飞去。还有一些小动物可更加繁忙了,他们准备了一大堆食物准备存到洞里,准备舒舒服服睡一个长觉。田野里一片丰收的景象,收割机更加繁忙了,不时发出“隆隆隆”的声音。果园里的柿子“扑通”一下落到了地上,树叶“哗哗哗”地落了一地,很多东西都成熟了,都丰收了,可以吃了。

北风“呼呼呼”地吹,吹走了秋天的凉爽,吹走了夏日的炎热,吹走了春天的温和,带来了无比的寒冷。人们换上了厚厚的大衣,天下起了鹅毛般的大雪,积在了地上,这时,小孩子可高兴了,男生打起了雪球,女生堆起了雪人。突然,感到了一丝温暖,大树变成了光秃秃的身子露在了外面,忽然,大树“咔嚓”一下,折了腰。冬天虽然很寂静,可是在孩子们的一片欢声笑语中,安静的冬天变成了吵闹的冬天,冬天显得更有生机了。

大自然的声音在世界的每一个地方,在每一个角落,只有用心去聆听,任何地方都有美妙。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇八

海潮退去,会有哭泣的声音;夕阳落下,会有遗憾的声音;雨滴砸落,会有沉重的声音;夜幕降临,城市会有繁华依旧的声音;黎明破晓,乡镇也会有揭开序幕的声音。

这天的月亮格外亮,把黑夜烫出了个窟窿,街边的路灯一连串都亮起来了,像是着急追随着太阳的脚步。拐进一条商业街,烧烤店的小伙子赶巧正把新鲜羊肉放在烤炉上,当肉与碳火碰撞的那一瞬间,发出了“滋滋”的烤肉声,肉香四溢;旁边桌的几位大人们兴致正高,“砰”的一下开了几瓶啤酒,划酒猜拳,觥筹交错,起坐喧哗;往前走十几步,右手边是一个大型的游乐场,能清楚的听到过山车上女生发出的尖叫,还有旋转木马上的儿歌与小孩子们的嬉笑声;游乐场的对面,是一家服装批发市场,靠近一点就能依稀听见商家们此起彼伏的叫卖声,还有买家们的还价“老板娘,50卖不卖?”——听,这美妙的声音,是浓浓的人间烟火气。

城市的对面,便乡镇了。“桂林山水甲天下”王正功诗里的这一句话让我来到了桂林,来看看这个人人传唱的地方。早上起床下楼吃早饭,餐厅的阿姨抓起一把米粉扔进咕噜咕噜沸腾的开水,等米粉一熟阿姨就捞起来,用一个大勺加各种各样的配菜和酱料,不一会,餐厅里就是时刻们各种嗦粉的声音;下午来到了漓江,水清柔秀美。竹筏上穿民族服饰的姑娘和着水声,把一支支明朗的歌谣唱在山间,随着姑娘撑篙的动作,她头上的银饰叮当作响;水声涓涓,溅起到摊边的石上;筏行到转角处,拂开桂花枝,孩童戏水的场面跃入眼里,欢笑声和水声真心恐后的挤入耳中……这种种美妙的声音是他乡带给我的快乐时光。

无论夜晚还是清晨,无论城市还是乡镇,声音纷纷杂杂,最美妙的声音还是人们心中的美好。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇九

大自然的声音是奇妙的,只要你用心去倾听,就一定会有所收获。

听!池塘里的青蛙正在大合唱呢!“呱呱呱……”多么悦耳动听啊!这是只有青蛙才能演奏出来的!池塘边的榕树上,知了正在兴奋地叫着,对青蛙说:“你们演奏的真好听!看来我也要加油了!”说完,自己也大声地唱起来,好像在给青蛙们伴奏呢!多么壮观的“大合奏”!忽然,森林里传来了一声尖叫,惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想,肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。

下雨了,小雨滴落在了房顶上,发出“滴答滴答”的声音,就像时钟在转动;落在了地上,发出“噼啪噼啪”的声音,就像美丽的烟花正在华丽地绽放;落在了草丛里,发出“窸窸窣窣”的声音,就像是小虫子躲在里面,与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩!

让我们一起用心去体会吧!大自然的声音是奇妙的,只要你用心倾听,就一定会有所收获!

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十

春天是有声音的吗?我常常想。春天是什么声音呢?让我们一起来聆听春的声音吧!

天空是什么声音呢?我只见天空上有一朵朵像白绵羊似的白云,还有在树上叽叽喳喳地叫的小鸟和小朋友牵着的老鹰风筝,在天上无忧无虑的飞翔。我想,天空的声音是鸟叫声和小朋友奔跑的声音。

田野是什么声音呢?田野上有一望无垠的稻田,有勤劳的小蜜蜂,还有着一大片一大片的金黄的油菜花,看见了,让人沁人心脾。我猜,田野的声音是小蜜蜂采蜜是“嗡嗡”的好声音。

湖边是什么声音呢?湖边种着一排排的柳树,像湖的卫士,守卫着湖。湖水是碧绿的,像一块无暇的翡翠,鱼儿在水里欢快地游着。我猜,湖边的声音是鱼儿游的声音。

校园里有什么声音呢?校园里有朗朗的读书声,那是学生在读书。我猜,校园的声音是读书的声音。

这就是春的声音,美妙的春声。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十一

每个人应该都流过眼泪,那些泪水,有伤心的泪,有幸福的泪,有感动的泪而我经历的,是幸福的泪。

那是前一个星期三,天上下起了雨。“叮叮叮”,放学了,同学们都已经被家长接走了,只有我还在教室里慢吞吞地收拾着书本。妈妈怎么还不来呀?外面这么大的雨,我又没带雨伞,这该怎么办啊!于是,我背着书包到楼道口张望,希望妈妈能快点到来。可我看了半天,却没有看到妈妈的身影,便垂头丧气地回教室里。我真笨,早上为什么没想到要带雨伞呢?真不知道妈妈现在正在干什么。我又想,会不会是妈妈不喜欢我,不要我了呢?我边想边哭了起来。

这时,我的好朋友余泽彤来了,她看见我还没走,便关切地对我说:“咦?许亦柳,你怎么还没有走啊?是不是忘记带伞了?要不我送你回家。”我急忙擦干眼泪,把我的处境跟她说了一遍。余泽彤说:“没事,我先把你送到校门口,和你一起等等吧!”说完,她打着伞,我们一起往学校的方向走去。

走着走着,妈妈终于打我的手表电话了,我高兴地对妈妈说:“妈妈、妈妈,你在哪里呀?”妈妈声音很小地对我说:“柳柳,妈妈在学校门口等着你。”听完妈妈的话,余泽彤急忙对我说:“你妈妈的声音是不是有点变化啊?”我想了想,说:“我也觉得,出去我问问吧!”

到了校门口,我看到了妈妈的身影,我对余泽彤说:“谢谢你。”她高兴地说:“不要紧,这点事算不了什么,我送你过去。”

我感动得流下了眼泪,泪水在脸上淌下来,痒痒的,暖暖的。妈妈原来一直是爱我的呀!妈妈生病了,还坚持来接我,真是我的好妈妈。我以后一定懂事一点,让妈妈少为我操点心!

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十二

在我小时侯,流过无数的泪水。最令我有感触的是那次因撒谎,我流泪了。

一天,我们在上数学课,刚听了十来分钟,我就有些坐不住了。碰碰这个同学,又拍拍那个同学,板凳上好似着了火似的,使我总也坐不住。可一动不要紧,却引起了一场大“灾难”。突然,只见俞老师猛然走过来,狠狠地拍了一下桌角,生气地说:“上课不认真听讲,扰乱课堂纪律,没收你的文具盒作惩罚,叫你的家长来拿!”说实话,当时心里也没怎么害怕,“得了,不就一个普通的文具盒吗?就怕妈妈知道了,那肯定会遭到一顿猛w”。这样想着不由自主地摸摸脑袋,便有些毛骨悚然,浑身不自在起来。于是,回到家里,没等妈妈问,就假装伤心道:“妈妈,我的文具盒不小心丢了,对不起”。“是吗?哦,没关系,不用难过,明天妈妈再给你买一个”妈妈温和的说。善良的妈妈被我欺骗了,心里虽然有些惭愧,但又感到事情就此结束了。

虽知老天偏偏跟我过不去。一天,学校因为要开会,妈妈去接我,就想顺便找老师询问我最近的情况。当我们走近教学办公室时,我的心象汹涌的海浪一样翻滚起伏着。耳边似乎听到俞老师在说:“王佩哲同学,你是来拿文具盒的吗?”顿时,我拉住妈妈哭了,妈妈很诧异。听完我的诉说,很平静的说:“妈妈很难过,不过你既然知道错了,我希望你能勇敢地去面对。和妈妈一起找老师认错,好吗?”我拼命的边哭边点头,也真正的后悔自己撒谎,并且坚定了一个信念:从此,我再也不撒谎了。

这件事不仅让我难以忘怀,还令我受益匪浅。懂得了一个深刻地道理:做人要诚实。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十三

那一次,我流泪了,不是因为我和同学打架,也不是因为学习上不认真,而被老师罚站,而是因为×××老师的一次错误的判断,使我的眼睛一下子红了,那一次,我流泪了作文。×××老师,我并不是存心怪您,也许是您一时糊涂。但是,您知道吗?您的这一次不经意的错误,使我对您的用心彻底的改变了,我开始讨厌您,开始恨您,希望您早一点离开学校。事情的经过是这样的:那是一个阳光明媚的早晨,小鸟的叽叫声把我从温暖的床上叫了起来,我该上学了。也许是因为阳光明媚,我一路上哼着小调,迈着小步来到学校,走进了课堂。老师也打开他那洪亮的噪门,兴致勃勃的给我们灌输着知识。时间一分一秒的过去了。我的后面突然传来了一声刺耳的叫声。“人在教室心在外,……”灵敏度很高的您,立即转过身来,发现我正在哼着小调,问也不问,就把我从凳子上一下子拎到了讲台上。顿时,眼泪从眼角边淌了出来。也许是因为您太凶猛了,教室里居然没有一个人为我辩护。刚才还是快乐的天堂,霎时间,成了一个死沉沉的海洋。从此我开始恨您,因为您的错误判断,而导致了我对您我的误解。啊!老师,我想对您说:“不要再犯同样的错误呀!”那一次,我流泪了,不是因为我和同学打架,也不是因为学习上不认真,而被老师罚站,而是因为×××老师的一次错误的判断,使我的眼睛一下子红了。×××老师,我并不是存心怪您,也许是您一时糊涂。但是,您知道吗?您的这一次不经意的错误,使我对您的用心彻底的改变了,我开始讨厌您,开始恨您,希望您早一点离开学校。

事情的经过是这样的:那是一个阳光明媚的早晨,小鸟的叽叫声把我从温暖的床上叫了起来,我该上学了。也许是因为阳光明媚,我一路上哼着小调,迈着小步来到学校,走进了课堂。老师也打开他那洪亮的'噪门,兴致勃勃的给我们灌输着知识。时间一分一秒的过去了。我的后面突然传来了一声刺耳的叫声。“人在教室心在外,……”灵敏度很高的您,立即转过身来,发现我正在哼着小调,问也不问,就把我从凳子上一下子拎到了讲台上。顿时,眼泪从眼角边淌了出来。也许是因为您太凶猛了,教室里居然没有一个人为我辩护。刚才还是快乐的天堂,霎时间,成了一个死沉沉的海洋。从此我开始恨您,因为您的错误判断,而导致了我对您我的误解。啊!老师,我想对您说:“不要再犯同样的错误呀!”

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十四

感动是什么?感动是满天的繁星,是璀璨的珍珠,是夏日的清风,冬天的太阳。一提到感动我就想起了那件感人的事。

还记得那是我八岁时的一件事,外面下着暴雨,体弱多病的我在那晚突然发烧了。半夜,家人们喂药的喂药,烧水的烧水,倒水的倒水,屋里乱成了一锅粥。忙到凌晨一点,我的病情却没有丝毫好转,家人们焦急得转来转去。雨,越下越大,老天像是在流泪。良久,爸爸说:“去医院吧!”说走就走,爸爸一把背起我,妈妈打着伞,就朝医院飞奔而去。雨像钢针一般打在我们脸上。

在路上,又渐渐下起了雪,地面变得越来越滑。一阵凉风吹来,我感到非常冷,妈妈便把她那温暖的大衣脱下,披在我身上。妈妈见路滑,不时地提醒爸爸:“你小心点儿,别摔跤了,你和孩子摔倒了都不好。”医院快到了,爸爸走得更快了,慌忙中,爸爸滑了一下,眼看我就要和大地来一个亲密接触,妈妈眼疾手快,把伞一扔,手一扯,再一抱,我就被抱在温暖的怀抱里了。妈妈顾不得爸爸,背上我,把伞一提,就朝医院里飞跑。而我因为困倦,竟趴在妈妈的背上睡着了。

第二天,我醒了。看见爸爸妈妈疲倦的眼神,就知道他们一晚没睡觉。泪水涌进我的眼眶,爸爸妈妈为我付出了那么多,想起以前我对爸爸妈妈的态度,我就感到惭愧,乌鸦有反哺之恩,羊也有跪乳之恩。想到这些,我的眼泪就落了下来,趴在妈妈的怀里哭了。

感动不是虚假的眼泪,而是一种内心感受,是人与人之间心灵的共鸣……虽然这件事已经过去很久,但是现在我依然记忆犹新。世界上如果没有感动,那世界也将是一个无情的世界。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十五

那是一个阳光明媚的上午,我流下了后悔的泪水,至今在我脑海里仍然记忆犹新。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,同学们一窝蜂地冲进教室。大家各自坐到了自己的座位上,有的大汗淋漓、气喘吁吁;有的匆匆忙忙在书桌里找课本;有的正津津有味的沉浸在书的世界里,连上课的铃声都没听到……这时,老师拿着一沓厚厚的卷纸推门而入,霎时,我的心怦怦的跳了起来,感觉好紧张。“唰唰、唰唰”卷纸传递到了我的手中,我大致看了一遍,感觉挺简单,便“沙沙、沙沙”开始答题。刚开始我奋笔疾书,但是很快我被后面一道应用题拦住了,我冥思苦想、绞尽脑汁,终于理清了思路,把这个“拦路虎”拿了下来。我自认为自己胜券在握,就忽略了检查,拿起笔开始随意涂鸦。

“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快,转眼下课铃响了,我们把试卷交了以后便开始对答案,啊!我惊讶的张大了嘴巴,呆呆的傻在那里。我竟然把两道分值高的题做错了,而且还是一般的计算题,我开始埋怨自己当初没有好好检查,真是无地自容啊!我趴在桌子上哭了,想到自己因为太过自信而没有检查,我哭得更凶了。这时好朋友梦圆走过来安慰我说:“哲雯,别哭了,世上没有卖后悔药的,这次没有考好,就要总结出自己的不足并加以改正,失败乃成功之母,我相信你下一次一定能考好,加油喔!”听了朋友的话,我感觉心里轻松了许多,心里便暗暗发誓:下一次我一定克服浮躁心里,考出好成绩!

那一次流泪,不仅让我感受到了人生珍贵的友谊,更告诉我做事情不光要自信,还要克服浮躁的心情,只有踏踏实实、认认真真的才能把事情做好!

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十六

雨声多姿多彩,在不一样的时候带给我有不一样的感受,我细细倾听着雨声。

春雨来了,它缠缠绵绵,像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之门,让种子快发芽,打开大门迎接春的到来。

夏雨那么豪放,一点也不遮掩。它欢乐时,“哗啦啦,哗啦啦”,与风儿一齐奏出夏之韵律,让我听了郁闷的心境也会欢快起来;可是要是它生气了可不得了,“啪哗哗”,猛击着大地、植物:树啊,绿叶已经被清洗干净了,可雨还在下着,并且越下越猛,风儿乘机凑个热闹,树弯着腰,叶子不停地摇曳着,好像在挣扎着;草啊,被雨击得不得不低着头,快贴着地了;花儿可惨了,美丽的花瓣落了下来,自我的脑袋歪向一边,看样貌快倒了。与或许看到了这些越来越得意了,狂笑起来,听——“呼哗哗啦啦”,路上的行人撑着的伞也“开花”了,根本挡不住雨的袭击。雨最终停了,我也能够透透气了。

秋雨如一位冰美人,自我静静坐着,在那弹着琴,“叮叮咚咚”,听起来优美而凄凉,树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来,花草听了明白自我该走了,应当为下一代做出贡献,我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着,与它做伴的有冷风,还有傲然开放的梅花,它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰,但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声,欣赏着雨声,也欣赏着大自然的音韵。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十七

风轻轻地划过我脸颊,我在记忆的长河里走着,过去的日子在我手中溜走了,那些日子的快乐、激情……我怎么也想不起来了,只知道那一次,我流泪了。

我低着头、迈着沉重的步伐朝我房间走去,打开门的那一刹那,我惊呆了,爸爸妈妈手捧着大蛋糕、唱着生日歌,缓缓向我走来;屋里的彩带轻轻浮动宛如一个个美丽的仙女在跳舞;我最爱的机器玩具朝我走过来……原来爸爸妈妈没有忘记我的生日,我忍不住放声大哭,紧紧抱住了爸爸妈妈。

这一次我流泪了,流的是感动的泪。每一次的流泪都有一段难忘的经历,或喜或悲都会在情感深处留下深深印记,这感动的泪犹如一颗种子在我的记忆力生根发芽。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十八

那是三年级发生的一件事,那一次,我哭了。

那天晚上,妈妈看了我的小字作业,陡地一摔本子,冲我大吼:“你自己看,这么烂,也能叫字?”看着妈妈发脾气,我十分害怕,心里想着后果,不自觉的向后退了一步,更不敢去看本子了。“你看呀!”妈妈愤怒的撕下一页纸。她可是很少发这么大的脾气的!我呆呆地站在原地,不知所措。妈妈皱着眉头,依旧满脸怒气:“还不快去重写?”说完转身出去了。我慢吞吞的捡起本子,摊开来,,又努力握住笔,可笔总是没能被我那僵硬、发麻的手指驾驭。我只好就以这别扭的握笔姿势开始写,可字迹歪歪扭扭,甚至不如第一遍写的。恰好就在这时,妈妈进来审作业了。她拿起本子看了一会儿,把几个写得不好的字指给我看,然后撕了。“我倒要看看你是怎么写出这笔烂字?”说完搬了个椅子坐在旁边。我又以刚才的状态写下了一个字。“啪!”一个巴掌急急的落在我的脑袋上。妈妈的声音响起:“好好拿笔好好写!”这时,我心中的委屈和悲伤一齐涌出来,无声的泪滴了下来,滴在钢笔字上,浸开数朵蓝色的墨水花。在我心里,这一巴掌打得好重,打得我好疼呀!

写作业时我一直在哭,好不容易写完了作业。躺在床上,泪还在止不住地流。晚上,我翻来覆去睡不着,一直想着刚才发生的事。回头一想,写第一遍时是为了早些看电视、玩,是没有认真的写。第二次写就一直不高兴,没有全心全意写,也写不好。第三次头低得太狠,虽然妈妈说过很多次这事,但我不长记性,她肯定是忍无可忍才打我。想通后,心中便释然了。

小学六年级让灵魂流泪的声音篇十九

春姑娘带来了美丽和温暖。大地苏醒了,小草从地底里探出了尖尖的'脑袋,嫩嫩的,绿绿的。花儿争相开放,芬芳扑鼻。你们听,小鸟在树枝上欢快地唱着动听的歌儿。“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”田野里一只只小青蛙在“呱呱呱呱”地叫着,好像地说:“伙伴们,起床啦!”一阵风儿吹过,树叶发出“沙沙”的响声,好像是众多的姐妹在载歌载舞!

夏姐姐系着薄纱带来了凉爽的风。我们坐在院子里尽情感受夏夜的美丽。听!草丛里的蟋蟀们在“嘶嘶”地叫着呢!蝉儿们也毫不示弱地扯着嗓子地大叫,好像在说:“热死我啦!热死我啦!”

转眼间秋阿姨不知什么时候也来到了人间。枝叶们被摇得“吧嗒吧嗒”地作响,像蝴蝶一样在空中跳起了优美的民族舞。小朋友们欢快地在地上跑着,偶然捡起一片片小树叶做成一个小风车,在秋风中任它吹得“呼呼”作响。看,他们是多么的兴奋。

啊!我喜欢四季,更爱四季的声音!

小学六年级让灵魂流泪的声音篇二十

在一个风雨交加的夜晚,我流下了让我难以忘怀的泪水。

在那天我放学后,开开心心地回到了家,因为妈妈要给我做最喜欢吃的可乐鸡翅。我来到餐桌,可是却没有闻到鸡翅的香味,我以为是妈妈为了给我一个惊喜,就连忙打开桌布一看,桌面上却是一碗普通的蛋炒饭。我以为妈妈把鸡翅藏在炒饭下面,可我怎么找也没有找到鸡翅。这时,妈妈走了出来说:“今天不吃鸡翅了,外面下大雨了!”可我就想吃,哭着缠着要吃。妈妈只好顶着风雨去给我买鸡翅。

我在家看着电视等着妈妈,我沉醉在了动画片的搞笑情节之中,完全忘了妈妈还在外面。突然一声雷鸣,把我吸引过去,这才想起来妈妈还在外面,突然有些着急,心想:平常妈妈买菜回家都是20分钟左右,现在都半个多小时了,她怎么还没有回来。我往窗外望去,只听又是一声震天动地的巨响。我越想越着急,脑子里总是往坏处想,是不是妈妈摔倒了?还是撞到人了?想着想着,我的眼泪像断了线的珍珠一样散落一地,内心愧疚不已。这时一道闪电闪过,天空就像是裂开了一个大口子。

我急忙跑了出去,东看看,西看看,可是怎么也没看到妈妈的身影。这时我听到了熟悉的脚步声,是妈妈,我急忙打开门,看到妈妈被淋湿的样子我心痛地抱住她,妈妈说:“乖,我这就给你做鸡翅吃。”可我早把鸡翅的事扔到了一边,只想让妈妈不离开我。

母亲的爱是伟大的,就算是顶着大雨也要让我吃上鸡翅,这次,我流泪了。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15012214.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档