阅读是一把开启智慧之门的钥匙，我们应该养成良好的阅读习惯。注意总结的时间范围和事件选择。总结范文用简练的语言，生动地展示了作者的思考和发现。
我的翅膀小学生篇一
鲜花总有绿叶的衬托，幼苗总有泥土的培养，困难总有成功的陪伴。每天太阳的东升西落，阴天或雨天总有一个人在身后默默地陪伴着你。
“妈妈”这个词语对于我来说是最熟悉不过了，但“爸爸”这个词语对于我是十分的陌生，或许是我们之间的距离太遥远了！妈妈是一个伟大的人物，因为她总会在我最无助的时候出现，就像是我专属的“白衣天使”，无时无刻的在我身边安慰着我那小小而又脆弱的心灵。
记得又一次，那是我第一次参加学校的竞赛，难免会有所紧张，我是一个好胜的人，我每次去参加比赛都要拿奖回来，因此弄得我表演失常，我十分的沮丧，我甚至觉得在这个一瞬间的时候整个天空都是黑色的，感觉就要塌下来了，甚至在我的脑海里还不断的浮现出明天同学们取笑我的样子。站在一旁的妈妈好像看透了我的心，便走过来安慰我说：“没事的，你努力过了就好了，自己尽力了就不会有遗憾了！”
有时候，我真得不得不承认时间真的可以改变很多很多的事情，或许是我自己长大了、懂事了，也不再是那么依赖妈妈的女孩了，也慢慢的心里懂得了一些道理：“人生可以说是一种迷糊、一种糊涂，说懂也不懂，说清不清，糊里糊涂、含含糊糊的。长大了就应该学会独立了，逐渐的摆脱掉妈妈这个“温室”。不管人生的道路有多苦，笑一笑就释怀了，有颗心伤一伤就坚强起来了！
妈妈在我身后说：“人生本来就不会尽善尽美的，努力过了也算是无怨无悔的了，我们总要在世人前露出笑脸，告诉他们你过得很好！你长大了！”
我的翅膀小学生篇二
今天下午，阳光灿烂，爸爸带我到公司观察可爱的宠物狗——仔仔。
一到公司，仔仔就“汪汪”地叫。我在想：“它应该在欢迎我吧！”我们来到仔仔面前，它马上跳起来，它想：“我又带好吃的给它了吧？”我立刻拿出饼干，它纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把饼干按住，用牙一点点地吃，吃得真是津津有味。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美食。
我站在旁边看着它，它全身上下长着雪白的毛，摸上去暖绵绵的，好像穿着一件白毛衣。一对亮晶晶的眼睛，仿佛两颗黑宝石；头顶长着一对小耳朵，鼻子扁扁的`，上面湿湿的。尖尖的尾巴十分灵活，不停地左右摇摆。
这时，仔仔走到我身边用舌头舔舔我的手，摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你。”我摸摸它的头，它转身回家了。
我的翅膀小学生篇三
我们每一个人都会有一双属于自己的翅膀，可以在我们所属于的地方展开，翱翔，我们会受到很多来自不同界的教育，这些熏陶，会带给我们一双神奇的翅膀，让我们在属于自己的地方遨游。
我们的翅膀可以带给我们一切一切，让我们变得团结、友爱、善良、拼搏、团结、灵感、觉悟、梦想、自由、思维、超越、信任、感恩、劳动等等，我们只要拥有一双翅膀，可以学会很多的东西，让我们一起来寻找并拥有这双神奇的翅膀吧！
我的翅膀小学生篇四
小白兔透过窗户看见天空中飞来飞去的`小鸟，她非常羡慕，也想飞，可是她没有翅膀怎么办呢？这时小白兔身上突然长出了翅膀，于是她迫不急待的飞上了天空和小鸟一起玩耍，小鸟说：“我们比一比谁飞得快吧！”小白兔说：“好啊！”小白兔飞的可快了，小鸟怎么追也追不上。
玩着玩着，突然下面传来了一阵叫声，原来是兔奶奶摘不到树上的苹果，所以叫小白兔来摘，小白兔飞快的飞到苹果树上，摘下了几个苹果给兔奶奶，兔奶奶高兴地说：“你真棒。”
小白兔和小鸟一起玩了，小鸟不小心碰到电线跌倒了，掉了下来，小白兔急忙飞过去接住了她，小鸟惊出了一身冷汗，连忙对小白兔说：“小白兔你真厉害。”
小白兔想：“原来有一双翅膀是多么美好啊！”
我的翅膀小学生篇五
孩子自由的翅膀是被谁折断的？每天望着那堆积如山的作业，一回到家从放学做到夜晚十点多。每每到了星期日，就要去补习班。自由的翅膀也就一点点的被人折断，再也不能不受拘束的玩，友谊也变成了陌生的代名词。
难道自由的翅膀是被我们自己折断的吗？如今那堆积如山的作业，那是老师为我们的学习成绩而着想的证明，自由少了，那沾满了整个假期的补习班那是父母对我们的爱护，对我们学习的关爱，自由没了。
自由的翅膀是我们自己折断，如果我们学习有了稳定性，自由也还会有，但我们队学习的冷漠，也造成了我们自由的翅膀被我们折断了。
我现在内心十分矛盾，因为自由是我现在最渴望的，但自由的消失不是我自己的原因造成，我心中的矛盾真想快一点消失。
自由的翅膀我一定会让它尽快修复好，让它再把我带上蓝天，让我渺视一切，自由是多么美好。
我的翅膀小学生篇六
当一个孩子有了梦想之后他就会变得特别单纯。那有了梦想之后是需要去实现它的。那么我们要怎么样才能实现梦想呢?我一一来告诉大家。
首先我们每一个孩子要明白自己的梦想是什么?梦想可以是长大之后要做老师，做警察，也可以是做一个普通的工人。梦想无论大与小都是最珍贵的，我们应该好好珍惜自己的`梦想。
我们有了梦想的目标之后接下来就是要去行动了。那么行动之前我们要弄清楚自己目前的能力如何，还有这个目标也是需要分成若干个小目标来实现的，所谓知己知彼，才能百战百胜。当然在实现目标的过程里也是会遇到各种各样的困难，那么这个时候就是需要我们去克服它，而不是遇到了困难就去逃避，那样的话，自己的梦想就永远也实现不了了。在实现梦想中我们要怎么样去克服困难呢?我给大家举一个例子吧。有一天你出门了，这个时候你身上正好没有钱了，而你是需要找工作才能活下去，可是你又不喜欢做那种非常低贱的工作，那么这个时候你还会去做吗?我觉得是应该去做这样的工作的。毕竟没有哪个人一开始就有能力去一上去就做领导者。
在我们实现梦想的时候有的情况下是需要和现实做一个暂时的妥协，等时机到了再出击，这样才能够更好地实现自己的梦想。人的这一生真的太短了，是因为有了梦想的支撑人生才完美。那么梦想这个东西需要实现吗?我觉得是应该要实现的，只是会有个时间长短的问题，在这里我们每个人也不能急躁，欲速则不达。不要太快就去实现了自己的梦想其实有的时候也是一件好事情。
下面就让我们插上梦想的翅膀一起飞翔，慢慢的飞到属于自己的天空。
我的翅膀小学生篇七
梦境里，我们都有一双梦幻的翅膀，流连飞舞在自己的幻想中。但是梦醒了，一切恍若水月镜花，烟消云散；伸手去遮挽，只挽住繁华三千，付之东流。
毕竟，我们只是梦的旅人，而不是梦的主人。梦想和梦幻虽然只有一字之别，但其中区别却显而易见：梦幻的翅膀永远承载不了现实的重量。
闪动着虹彩的翅膀，是梦想的凝聚。
莫羡慕天马行空，振翅挥洒一天星雨：虚无的翅膀，挥洒的只是转瞬即逝的流萤；我要赞美万马奔腾，铁蹄疾驰扬起一地沙尘：纵然没有翅膀，只要心中梦想不灭，脚下的征途就不会停止。
前进着飞尘的道路，是梦想的征程。
清风徐来，一群挥动着白色翅膀的精灵飞向天宇。和羽毛不同的是，蒲公英有自己的目的地。它们落脚的地方，埋藏下了梦想的种子，直到有一天破土而出，燃烧起一片未来的花海。
飞扬着信念的种子，是梦想新的起点。
莫要让梦幻束缚你的思想，牵绊你的脚步；让心乘着梦想的翅膀，踏上梦想的征途。愿你成为梦的主人，在碧落之上搏击风雷，在碧海之上扬帆破浪。
梦有很多种，亦是多种内涵的结晶，那是一个金色发光的城堡，也是一种被清新所笼罩的思绪。梦是粉紫的浪漫，梦是天蓝的纯粹，梦是翠绿的生机，梦也是棕色的深沉。
每个人都有梦，也正因为梦的洗礼，才使得人生具有更多的意义与色彩，那才是一个完整的过程。追梦，只因为明白在勃勃朝气的年代里应该有奋斗的部分，结果却只是其次。怀着这种心情，我投出一份份稿子。
老师说，努力追梦的孩子才会有收获。当我捧起这奖杯的时候，想起了老师的这句话，感慨颇多。但是，梦想的定义却再次模糊。
我的梦想是用手中的笔创造一个奇迹。因为当手中的笔一次次划过纸上，心中无与伦比的踏实感与快乐感像波光粼粼的湖面泛起了光。因为有文字的太阳，所以有闪烁的光彩，“给我一滴水，我就能反射阳光!”
对于追梦的孩子来说，这一个奖只是成长道路上的一块基石，一个更高的起跑点，当然，也是一个肯定。是的，那还是一支羽毛，正是这一支羽毛，才将有丰满的羽翼，才能飞得更高更远。
前一辈作家、学者的建议、讲解深刻具体，中肯地给予了我们一把把开启文学城堡大门的钥匙。
然而，等待我们的，是更长更远的路，更宽更大的天空。
不过，那一颗坚定的热爱文学的心，会为我们插上最坚定的翅膀。
法国的世界军事、政治家拿破仑曾经说过一句。
名言。
：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话就是说，一个想要成材的人首先必须要有远大的理想。
在暑假里，我读完了《叮当的魔法——梦想风暴》这本书。这本书通过许许多多的小故事告诉我们，人一定要敢于想象，敢于梦想。“良好的开端是成功的一半。”梦想是成材的第一步，一个连梦想都没有的人是终究不会成材的。其实，梦想就是人生的目标，如果哪个人的人生连目标都没有的话，那么他就会一事无成。
其中给我印象最深刻的小故事是长在鸡群中的小鹰的故事。一位粗心的鹰妈妈不小心把自己的蛋下在了鸡窝里。农夫很高兴地捡回家。于是。农夫把这只蛋交给了母鸡。过了一些天。小鹰啄破蛋壳来到了这个美丽的世界。小鹰和其他小鸡一样，在鸡妈妈的精心照料下一天天长大，它从没发现自己和别的小鸡有什么不同，除了饭量以外。一天，小鹰正和大家一起在地里刨食，鸡群忽然一阵骚动，它连忙抬头张望，看见蔚蓝的天空中翱翔着一只老鹰，那流线型的翅膀轻轻地掠过浮云，看上去，要多美就有多美。“那是什么?”小鹰问。“那是一只鹰!是百鸟。”不知谁回答。“啊，如果……我也能做一只那样的鹰该多好。”小鹰无限向往。“呸呸，别在那儿痴心妄想，一只鸡就该老老实实过鸡的生活，你是鸡!永远别想飞到天上去!”鸡群里德高望重的前辈忿忿地教训道。小鹰沮丧地低下头，为刚才的念头羞红了脸。从此，小鹰安分守已地过着一只鸡的生活，它再也没有想过要做一只飞在天上的鹰，尽管它是一只不折不扣、真正的鹰。这个故事让我记住了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的道理。
其实，这本书中还有许多像这样好的文章。在暑假里，它让我美美的享受了一顿丰富的知识盛宴。它真是一本心灵成长的魔法书，他告诉我们不要轻易折断梦想的翅膀。梦想、快乐、美德、和谐……像奇妙的魔法，点燃成长岁月，点燃美丽人生。
我的翅膀小学生篇八
坐在写字台上，独自一人囚在阴暗的房间，望着窗外明媚的阳光，我依旧埋头在成堆的习题和作业中。我被“囚禁”在屋内，望着如山的作业，我的内心像压了一块巨石般沉重。
我看一下手机，同学们有的在群里说他们要去宝龙广场玩儿，有的说他们在外面吃大餐，还有的`说他们要去旅游，我冒着被骂的风险在群里发了一条：我在家写作业。立刻同学群里沸腾起来，有的同学安慰我说：不要伤心；有同学笑话我：到现在暑假作业都没做完呀！
看着同学们纸片一般的消息，我觉得自己好惨，这时我隐约听见门外的脚步声，赶紧在群里回了一条：“我妈来了，再见！”连标点都没来及加，就关上了手机。
在爸妈的监视下，我好想有一双自由的翅膀。如果有了它，我会飞出家门，在阳光下飞自由飞翔，在雨中奔跑，在球场上四射光芒，在树荫下安静读书，在充满欢乐的户外健康成长，而不是整天在卧室内顶着沉重的作业，踽踽步行。
我的翅膀小学生篇九
有我在身旁。
希望是梦想的天窗，
我长这那双翅膀，
飞过沙滩和海洋，
要你在我身旁。
我仗着这对翅膀，
飞过了憧憬。
找到了希望、梦想。
还有幻想。
梦醒时分，
你轻轻的吟唱，
吟唱着。
梦想的传说。
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我的翅膀小学生篇十
飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了躺在床上不能行走，我含着泪送给他一点蜜，他又可以行走了，和小伙伴们快乐的游戏着，和快乐的小浪花玩乐......
如果我有一双翅膀，就要飞便世界的每一个角落，去寻找因为贫穷，疾病，被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。如果我有一双翅膀，就要让世界没有呻吟，哭泣，只有欢声，笑语。
我的翅膀小学生篇十一
它脆弱细小，但很珍贵。
我很喜欢这对翅膀。
尽管飞不起来，只能不断扑打。
但我相信，它会载着我。
翱翔在最高的云端。
碰触那日月的光芒。
因此我抱着幻想。
常常憧憬着俯瞰的模样。
不断地拍打。
祈祷着终有一日。
它能宽厚雄壮。
我锻炼这翅膀。
它日益丰满，越发茁壮。
我欣慰地看它成长。
就要振羽高飞，乘风扶摇直上。
激动万分，我要驾驭它。
攀登曾仰望的高峰。
横跨过无限的汪洋。
幻想也渐渐清晰。
似乎快被我触碰的真实。
尽情地舞动。
欢愉着近在咫尺。
它能助我高飞。
我呵护这翅膀。
它娇贵艳丽，千金难买。
我却把它置之高阁。
尽管就快实现，那雄飞的愿望。
但是无奈，终归差一步。
违背着美梦的.现实。
阻碍着腾飞的巨网。
总逼迫着我放弃。
那对能让我徜徉的翅膀。
失落地雪藏。
奢望着梦想成真。
它不止在幻境。
我忘记了翅膀。
它轮廓模糊，色彩黯淡。
我淡漠了它的存在。
梦想变得可笑，翅膀再无意义。
心灰意冷，败给了自己。
回想不知畏的豪言。
缅怀轻狂时的壮志。
我无力地低下头。
跨跃不过这艰难的一步。
幽怨地叹息。
逃避着它的名字。
它却越发深刻。
我的翅膀小学生篇十二
等待是另一种思量。
有美好也有凄凉。
哪朵花开不会吸引人的目光。
只要有美的地方就有人欣赏。
我为你写诗为你彷徨。
把它藏在一座美丽的山庄。
我的柔情也许不似水的明亮。
我的模样也有不似她的让人难忘。
我的心声也许不似琴的悠扬。
但我懂得去用一生守候自己美丽的山庄。
因为那里有我们爱的模样。
曾经的一切还来不及把它带进天堂便迷失了方向。
它让我学会了坚强与遗忘。
更学会了怎样去追寻以后的天堂。
漠然，不会回头。
坚定，执着，不回眸。
所有的悲伤与欢喜都在指引我向更美好的地方笑着走。
明天不迷茫。
因为时间会把我带到属于我的美好地方。
我的翅膀小学生篇十三
这是讲一个叫刘伟的人，他从小就是去了双臂，他的父亲也和他一样，只有他的母亲没有特殊的残疾，后来，刘伟并没有气馁，他先是和爸爸学习夹菜，后来自己学会了用脚来穿衣服和洗漱，他有一个梦想，就是当山尖的游泳冠军，于是他每天来到游泳室游泳，虽然他的“成绩”不怎么好，但他还是坚持下去，终于功夫不负有心人，他现在的成绩突飞猛进。可是，他却得了一种突如其来的病，当父母发现后，就带着这个心里有梦想的`青年去看一下病情，医生后来说，这个青年以后再也不能左剧烈运动了。怀着梦想的刘伟并没有感到惊讶，他后又学起了音乐，他父母知道后，问左邻右舍借钱为儿子买钢琴和架子，一开始刘伟对基本的音乐还可以，后来有一天的时候，刘伟发现脚不能分岔，后来，他用了双脚弹奏，后来他继续学习，就这样他打破了许多难关，就算刘伟的脚磨出血泡他也不放弃。终于，他可以在舞台上演奏了，当他演奏完的时候，人们都非常震惊和激动呀！
我的翅膀小学生篇十四
如果我有一双翅膀，就可以在祖**亲的怀抱里自由自在飞翔，就可以看看我们那雄伟壮观的北京天安门，让我们引以为傲的.万里长城，还有培育我们的母亲河。如果我有一双翅膀，就可以飞上天空，看看那一望无际的大海。如果我有一双翅膀，就可以看看南江，那里依然是春暖花开，晴空万里，鲜花青草遍地都是。人们还穿着薄薄的衣服，在温和的阳光里快乐的嬉戏，玩耍。再看看北江，人们已经穿着靴子，毛衣，毛裤了，那里已经白雪皑皑，宛如一条银龙盘踞在祖国的北方。
如果我有一双翅膀，就可以看看那受灾的玉树，汶川同胞们，他们去年遭受了那么大的灾难与痛苦，在全国人民的支持下，他们坚强的站了起来，在他们受苦受难的家园里建立起了他们新的家园。现在他们已经是安居乐业，其乐融融了。如果我有一双翅膀，我会飞到那些贫困山区里，去看一看那些孩子们在怎样刻苦的用功学习，他们宁可挨饿，也要把钱换成书本，练习本。这使我想起了平时的我，天天缠着爸爸妈妈要钱买东西吃，以后我要向他们学习。
我的翅膀小学生篇十五
醒来，我脑海里还浮现着梦里的景象，看看镜子里的自己长出了隐形的翅膀，和梦里一样丰满，一样闪亮。一妈一一妈一告诉我，我长大了，也和小鸟一样有了一对属于的自己的翅膀，它们叫“理想”。
我欣喜若狂，每天我都带着这对翅膀上学，我告诉身边每一个和我一样努力的好朋友我有一对名叫“理想”的翅膀。我也寻找别人的翅膀。我发现很多人都有一对和我一样的名叫“理想”的翅膀。
我告诉自己，我的梦想就是成为一名科学家。我想成为牛顿、一爱一迪生、莱特兄弟那样的科学家，他们的发现和发明给世界带来了深刻的变化，提高了人们的生活水平。长大了，我要给自己安上真正的翅膀，带着更多的人一起在天空飞翔。我还有很多很多的梦想：我想发明一种超远距离望远镜，可以从杭州望到美国纽约，从地球望到太空中遥远的星球；我想发明一种超级飞车，把全国的小朋友们都送到月亮上玩，再给每个小朋友配一个我发明的望远镜，让他们能够探索更远更美的世界；我还想发明一种机器能让博物馆里的恐龙化石复一活，和它们一交一朋友……那时的世界会是怎样的一精一彩呀！
到了学校，我把自己的梦想告诉了老师，老师摸一着我的头微笑地说：“你的梦想很好，老师非常支持你。不过光有梦想是不够的，梦想的实现需要自己不断努力实现。所以，从现在开始，你就要为了自己的梦想努力学一习一，这样将来才能成为一名伟大的科学家呀！”听了老师的鼓励，我突然觉得长在身后的翅膀变得更加坚毅有力。
原来，每一个努力的人身后也都有一对名叫“理想”的翅膀，有人想成为艺术家，有人想成为人民教师，还有人想成为作家文豪……我的翅膀上镂刻着成为“科学家”的梦想。我会一直背上这对理想的翅膀努力学一习一本领，飞跃低谷高山，慢慢练就一对强劲有力的理想之翼，去追求梦想，去实现梦想！
我的翅膀小学生篇十六
一双爱的翅膀，它会帮你走出困境，让你尽情地在爱的海洋中翱翔；一双爱的翅膀，它会帮你摆脱困难，让你尽情地在爱的天空中翱翔，飞到属于自己的天国里面。
每当看到那一张照片时，我就觉得自己是多么的幸福。相片上的我，是我出生一百天时照的。只见当年的我头发稀少，红扑扑的脸上，一双乌黑的眼睛里充满好奇，张着小嘴笑得很开心，一身红棉衣，红棉裤，看上去很可爱。
听妈妈说，当时因为我太小，不会坐，所以妈妈让我靠在蓝色的沙发上。为了防止我倒下，还在我的右边放了一个同我一般大小的洋娃娃。怕我摔倒，外公，外婆，爸爸，妈妈都围在沙发旁边保护我。爸爸拿着照相机反复拍了几次才成功。刚一照完，我就倒在沙发上，吓得大家都扑了上来。
瞧！我刚出生不久就受到了这么多亲人的关怀，多么幸福啊！
爱是冬天的阳光，春天的和风，寒冷时的一件棉袄，饥饿时的一块面包，伤心时的一句安慰话，困境中的一句鼓励话语。一双爱的翅膀，它就像我的守护天使，时时刻刻都在为我担心，为我操劳，为我付出一切。
在那千千万万件事当中，那件事却在我的脑海里记忆犹新，每当想起那件事，感动之情便涌上心头。
那个夏天，骄阳炙烤着大地，热得很！林荫小道路上，一位满脸笑容的妈妈，正牵着她刚满2岁的女儿，慢慢地走着，蹒跚学步。女儿觉得好累，好奇地盯着妈妈，撅着小嘴，眉头皱了起来，然后咿咿呀呀地说着话，这是她反抗时惯用的伎俩。妈妈微笑地看着她，蹲下身子，耐心地说：“宝宝乖，再走一下。宝宝是勇敢的，要坚持一下哦！”宝宝望着妈妈，微微一笑，手心的热已升华成水。握着妈妈的大手，感到很安全，牵着手，她坚持着。也许是一种毅力的东西，通过妈妈的手，已经传送到她的心上去了——不用说，那个蹒跚学步的小女孩正是我！
爱的翅膀，其实很简单，只是日常生活中的一个细微而又温馨的动作。一双爱的翅膀，是幸福，感动和真情的化身。这一双爱的翅膀，会带我们飞出绝望。爱的翅膀，让梦恒久比天长，留下愿望让自己去想象。
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