别人的欢笑，是对你付出的肯定；总结要精炼凝练，用简洁的语言表达核心思想。下面是一份总结的模板，帮助大家更好地进行总结工作。
审计相关读书心得篇一
读了《做一个优秀的小学数学教师》这本书，仔细品味每一位名师的成长故事，无不都透露着一个美丽的字"爱"。书中的名师都非常爱学生、爱自己的教育事业。爱是成就他们事业的根基。
正因为心中充满着对学生的爱，他们才会视学生如己出，才会尊重每一个孩子，平等对待每一个学生。因为心中有爱，才更懂得教育是一种慢的艺术，才更愿意等待。钱守旺老师说：朋友，不管是事业选择了你，还是你选择了自己的事业，我们都应当无怨无悔。当我们用爱心呵护自己的事业时，你会发现平凡的工作中蕴藏着无穷的乐趣!让我们用心经营好自己的三尺讲台，相信一分耕耘，一分收获。
名师们从不同的角度论述了教师应站在儿童的立场，思考问题。钱守旺认为，教师当有一颗佛心，教育当以慈悲为怀。是的，教师当有一颗佛心，要始终保持一种从容大度的心态，不急于求成，不心浮气躁，对孩子不苛求、不失望、不冷漠、不悲观，让教育的过程始终有生命在场。他说："我热爱自己的事业，我钟爱自己的学生。因为有了这份爱，我便有了世界上最珍贵的财富——孩子们真挚的感情;拥有了世界上最可爱的礼物——孩子们灿烂的笑容;走进了世界上最不该忽视的领域——孩子们纯真的心灵。责任感和使命感引领着我，让青春岁月绽放出夺目的光彩。"教师要最大限度地理解、宽容、善待每一个学生。孩子们犯错误时，他们迫切希望得到的是老师的理解和帮助，而绝不是粗暴的批评和惩罚。学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。
如萧伯纳所说的："我不是你的老师，只是你的一个旅伴而已。你向我问路，我指向我们俩的前方"。华应龙提倡的像农民种地那样教书，李烈校长"以爱育爱"的教育理念，无不体现出特级教师们对学生真挚的、神圣无暇的爱。
审计相关读书心得篇二
巴金小说《家》中高觉新一家却是每天都在明争暗斗，是为了争夺那点家产，正面以笑脸对着家人，转身却是在暗地里说对方的闲话……这样的家，还是家吗?今日小编就为大家整理了关于家读书心得范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
今天，我读完了巴金先生写的《家》这本书，它使我感到震撼，也使我了解到了民国旧制度的残忍。
《家》这本书主要讲到的是高公馆里第三个儿子高觉慧在公馆里经历了因为参加督军署请愿被祖父关禁闭、梅表姐之死、鸣凤之死、哥哥逃婚、祖父之死等一系列事情后，明白了公馆里貌似和平相处，其实都在明争暗斗，为的就是争夺高家的财产，于是下定决心，偷偷逃出了这个像笼子一样的家。
看完这本书，我终于明白了旧制度是怎样害人的。像觉慧的大哥觉新就是一个很好的例子：他从小就好学。本来他可以到外地留学，但是祖父下定的一场婚事彻底地把他的梦想打破了，而且娶的妻还不是自己喜欢的女子。但是他顺从了，这里他就没有三弟觉慧敢闯：觉慧他什么都敢做，不管家人怎么反对，他都要去闯一闯试一试。就算被关禁闭，他的心也依然和他从所赞成的事业在一起。所以这两弟兄的心灵可能会有一些代沟。我觉得，在那个时代，做人就要像觉慧那样敢闯敢做，脾气要硬一点，如果你处处都让着别人，顺从别人的意见而违背自己的意愿(就像觉新那样)，别人就会欺负你。脾气硬一点，别人就不敢来惹你。这也许就是为什么觉慧在外面惹了事，而长辈都把觉新骂一顿的原因吧。
总而言之，我觉得觉慧出走这件事做得是对的，觉新应该改正自己的行为。
家，可以让你想到什么?家，在人们的眼中，都是爱的代名词，是避风的港湾，是永恒的栖息地，但无论如何形容，家就是一个能给你幸福温暖的处所，它就是爱。然而，巴金先生的小说中，“家”却是一个明争暗斗却不见硝烟的战场。
《家》的故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有一个官僚地主家庭高公馆。
一家之主的高老太爷，封建_。
顽固不化。长房长孙觉新为人厚道去很软弱原与梅表姐相爱后屈从于老太爷之命而与李瑞钰结婚觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动从而和冯公馆的冯乐山成了死对头。觉慧爱上了聪明伶俐的婢女鸣凤但冯乐山却指名要取鸣凤为妾鸣凤坚决不从投湖自尽……至此觉新有所觉醒而觉慧则毅然脱离家庭投身革命。
其中，最令我感动的是他和鸣凤的爱情。即使鸣凤知道，婢女是不能和少爷相爱的，即使鸣凤知道，他们的爱是没有结果的，但她依然深深的爱着觉慧。她一直明白，做下人的便要好好侍奉主子，自己一辈子的命运也是掌握在主子手里的。下人的惯有思想操控着她，使她并不抱有反抗的念头。不，也许是在她的潜意识里还没有“反抗”这个定义，但当她和觉慧相爱时，这种情绪就产生了。“我只求你不要送我出去。我愿意一辈子在公馆里头服侍你，做你的丫头，时时刻刻在你的身边”。鸣凤对觉慧如此深不可测的爱，给了她难以估计的勇气和力量。于是就在那一天，鸣凤带着觉慧轻轻的一吻和“再过两天”的承诺，在湖中寻找到了自己的归宿。这就是鸣凤反抗的爆发——第一次，也是最后一次。她没有屈服，却把生命献给了真挚的爱情。她是为了追求幸福，自由等不可转让的权利而死，她是为了反抗封建家长制而死!
有句话说得好“哪里有压迫哪里就有反抗”!
最近正在看一篇长篇小说：巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》。虽然暂时只看完《家》这篇发现巴金老爷爷对其中的人物刻画可谓是活灵活现、惟妙惟肖让我铭记于心。深刻的感受到巴金老爷爷不愧为伟大的作家。
现在正在读第二本当我读完第一本《家》后给我的感觉真可谓身临其境巴金老爷爷透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析真让人眼前一亮。在三兄弟中我最欣赏的是老三觉慧他是一个对前途未来充满信心坚定不移的相信旧社会一定会过去旧制度一定会被舍弃的有志青年也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰就像两条平行线不可能有任何交叉点一样也就注定着他们走的是截然不同的路老大觉新的性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人在以前就称他为“无抵抗主义”也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死走的走。虽然他感到无比的痛苦但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格只是在思想上有了些许转变但这种转变并不足以让他有所行动他还保留着那分懦弱。而三兄弟中的老二觉民则是站在觉慧那边但他并不象觉慧那样冲动有着沉稳的性格在必要的时候也回积极主动的争取幸福从这点上来说我还是很欣赏他的。因此在整个大家庭中只有觉民和觉慧站在同一阵线上的其他人则全是旧社会旧体制的拥护者可见觉民、觉慧和这个大家庭的隔阂有多么深所以觉慧除了恨透了这个旧社会、旧体制外也恨透了这个只有旧体制和旧制度的大家庭一气之下离家出走了!
以此表明他抵抗这个旧社会的决心。
整本书就是围绕着觉民、觉慧两兄弟怎么和那个旧社会、旧制度作斗争并最终获得胜利的故事整篇文章以“家”为主题贯穿始终让人看了爱不释手、欲罢不能。
觉惠，他无疑是本书的主角。他具有强烈的反抗精神，虽然刚开始时，他自我矛盾重重，显得懦弱无能。可《新青年》等杂志中的新思想以及报刊的创办为他提供交流新观点的地方，而鸣凤的死也使他擦亮眼睛，看透高家的丑陋。最终他为了美好的未来而爆发，获得自由。在“五四”的潮流上，他成为一面鲜明的旗帜，无私地为改革而奉献终身。
然而，由于他的经验欠缺，以致待人处物不靠妥当，甚至显得天真。如同《简•爱》一书的主人公一般，感情用事，对自己的目标含糊不清。在觉惠与同学创办的《黎明周报》被停刊一事和他与觉新的争执一事，他应该三思而后行。
觉民，他也是一个民主的新青年形象。他强烈的追求爱情和幸福，并为此逃婚而离家出走。最终，他也如愿以偿。然而他过于沉浸在儿女私情中。有言道“男儿志在四方”。或许在觉民只能容下亲人、爱人和友人的心胸中没有其他人的地位。
觉新，他可以算是封建制度的典型牺牲品了。虽然新思潮为他带来福音，可他并没有丝毫反抗就势力的压迫。或许他孝顺的心可为人所理解：他很好得完成了父亲临死时交代他照顾家庭的任务。他的确为此牺牲不少，但是瑞珏在城外小屋临产时，他却因为旧礼教被所在门外。他并没有破门而入，他亲耳听到妻子逝去的悲号，却无法见上她最后一面，这颇令人费解，高家封建压迫已到了瓦解之时，为什么不能反抗?觉新肩上已不用负着家族的担子，那是一个反击的绝妙时机。
然而，“作揖主义”使他屈服，他完全拜倒于旧家庭之下。与梅芬的分离以及梅芬的死，甚至瑞珏的死都已无法挽救觉新。他也只好在这悲痛中度过他的一生。“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来!
”觉新，他或许还不能读懂这句话吧!
高老太爷也就是黑暗封建制度的化身。“我说是对的，哪个敢说不对?我说要怎样，就要怎样做!
”他这句命令，他这种态度葬送多少人的幸福和未来：鸣凤、婉儿、觉新……甚至他死后的封建礼教也害了瑞珏。即使他四代同堂的梦想实现了，倒不也是落得一个悲惨的结局。不过，最后他也算擦亮了双眼，临死前承认自己的错，并劝孙儿好好读书。悲哉!
可悲的应是那狂魔般的封建制吞噬了多少青年。
书中也塑造了不少丰满的形象，有克定、克明、克安以及其妻子们的愚昧、虚荣;有鸣凤、黄妈、倩儿、袁成等等忠心的仆人;有梅芬、琴等爱情坚贞者……书中的人物栩栩如生，构造了一个家，一个象征中国封建制的家。最终，这个家必定分离，破碎，而封建制也随之倒下。
好一个《家》啊!
一个摇摇欲坠的家，一个支离破碎的家，我们更应该珍惜自己难得的温暖的家!
巴金，作为现代著名作家，在中国文学史上留下了不少杰出的作品，以爱情和婚姻纠葛为主要线索的《家》是激流三部曲之一，是这位文学大师的代表作。
小说《家》真实地描写了高公馆这个“诗礼世家”“同世同堂”的封建大家庭的没落分化过程，揭露了封建制度的腐朽本质，控诉了封建家族制度，封建礼教和封建迷信的罪恶，颂赞年轻一代的反抗斗争精神。
小说觉慧，觉民，觉新三兄弟在爱情婚姻下的不同遭遇。主人公觉慧是一个充满朝气的叛逆者形象，以及其二哥觉民都是在五四思潮下的觉醒，体察到封建家庭的虚伪、黑暗和腐朽。他们追求先进的思想，关注时事，积极参加反封建活动，他们渴望自由的爱情，讨厌封建的家庭婚姻，讨厌连自己的婚姻都要被束缚，讨厌将自己的感情葬送在封建礼教中，就像觉慧与丫头鸣凤，明知道身份地位悬殊，却还是不顾世俗的眼光相互爱着，甚至当冯乐山要娶鸣凤做姨太太时，她宁愿投河自尽也要捍卫自己的爱情。
而觉民与琴都是典型的先进青年，在他们见证了觉新、觉慧惨痛的爱情经历后决定奋力一搏，到最后终于赢得了他们的自由。而大哥觉新是一个典型的人物形象，甚至现在的话说，他有着人格分裂症，他不满旧家庭的专制，然而作为长子长孙的他，又加上受封建礼教较多的约束，他养成了委屈求全懦弱顺从的性格。他不敢大胆反抗，义无反顾，以至于不能与自己喜欢的梅芬结婚，更是将温柔贤惠，善解人意的妻子瑞珏推向了死亡地带。
小说中还刻画了许多鲜明的人物形象，如接受封建礼教安排的婚姻，最终郁郁寡欢，绝望而死的梅芬;顽固封建，完全沦为封建礼教奴隶的高老太爷;温柔贤淑，通情达理，因高老太爷的死而搬到野外待产，最后因难产而丧命的瑞珏……这些都是在批评无情的封建礼教所带给社会的黑暗。在那样的社会中，人们看不见光明，看不见希望，人们每天过着行尸走肉的生活，唯有新思潮，新思想才能带领人们走出这个可怕的牢笼，就像主人公觉慧一样为了挣脱这个牢笼，到最后舍弃从小长大的家，远赴他乡追求自己想要的光明，他的这份追求新思想，新事物，敢于探索，敢爱敢恨的热情和毅力值得我们学习。
读了《家》之后，我不得不佩服巴金先生对现实生活的体会之透彻，更能将这种现实生活展现在他的小说中，那么的清晰，真不愧获得“人民艺术家”的称号，《家》也不愧是中国文学的瑰宝。
审计相关读书心得篇三
提高银行效益，降低金融风险，为增强邮政金融业务合规经营管理意识，培养良好的合规文化，2009年被确定为邮政储蓄银行的“合规管理体制年”，当前正值邮储体制改革的关键时期，开展合夫建设推进年活动有着很强的现实性必要性。邮政储蓄事业的面长离不开合规经营，更与防控金融风险相伴。推进合规文化建设，必将为邮政储蓄经营理念和制度的贯彻落实提供强有力的依托和保证，也使得风险防控长效机制的建立和实现长治久安的工作局面成为了可能。下面，就如何提高银行效益，降底金融风险，我谈几点粗浅见解。
一、加强合规文化教育，是提高经营管理水平的需要。开展合规文化教育活动对规范操作行为，遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。同时要进一步端正经营指导思想，增强依法合规审慎经营意识，把我行各项经营活动引向正确轨道，推进各项业务健康有效发展。要在我行内部大兴求真务实之风，形成讲实话，报实情，办实事，务实效的经营作风，营造良好的经营环境，提升管理水平，严明纪纪律，严格责任，狠抓落实，严格控制各类道德风险、经营风险和管理风险，维护和提升我行形象。一方面，要提高全体员工对加强企业合规文化教育的认识，全行干部职工是我行企业合规文化建设的主体，又是企业合规文化的实践和创造者，没有广大员工的积极参与，就不可能建设好优良的合规文化企业，更谈不上让员工遵守法。
从现实看，许多员工对企业合规文化教育建设的内涵缺乏科学的认识和理解，把企业合夫化文化建设与企业的一般文化娱乐活动混淆起来，以为提几句口号，组织一些文体活动唱唱跳跳就是企业合规文化建设。要集中时间集中精力做好财会人员的培训考核，业务培训力要求培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性，要使所有会计出纳人员从熟知制度规定，个个争当合格柜员，柜面成为营销舞台;要强化财会人员政治、思想和职业道德培训，针对不同岗位的实际情况采取以会代训、专题培训等不同形式，力求使财会队伍的综合素质在原有基础上在上一个等极。通过系列活动，使全体员准确把握企业合规文化建设的真正科学内涵，自自觉也融入到企业的合规文化建设中去，增强内控管理意识，狠抓基础管理，促进依法合规经营。
二、加强合规文化是建立长效发展机制的需要。企业合规文化教良建成设是一项工程浩大的系统性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理确定发展目标，在一个时期内要有一定的规划目标，最终建立适应企长久发展机制。从我行看应该包括企业精神、价值观念、企业目标、企业制度、企业环境、企业形象、企业礼仪、企业标识等内容，形成有自己特色文化经营理念。首先要采取走出去，请进来等形式，通过学习、交流、研讨使全体员工认识到邮政银行应如何发展，员工在自己的岗位上应如何做好自己的工作，与别的员工相比差别有多大，应如何改进;在桑植支行这个大家庭中自己是什么角色，自己出了多少力，对邮政银行的改革与发展有何建设性意见。要通过谈认识谈个人的人生观、世界观、价值观，以此建立我行的合规文化，进而提高我行的凝聚力，战斗力。
其次要与案件专项治理和正在开展的治理商业贿赂专项工作茧自缚结合起来，要统筹兼顾，合理安排，加强对晚发不正当交易行为降商业贿赂的业务环节的分析研究，突出重点，有的放矢地开展专项治理，坚决纠正经营活动中违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的不正当行为，依法查处商业贿赂案件。要通过开展教育活动，鼓励员工检举违纪违法的人和事，提供案件线索，推动案件专项工作深入开展，提高企业合规文化。最后要结合工作实际认真开展规范化服务，按照总行各项规章规定的条款，对一些细节问题，难点问题要进行专项学习。对当前的业务经营和柜台服务形势，认真总结和细分客户群体和业务需要，整合有限资源，对存在较大矛盾和服务困难的服务焦点要集思广益，打开思路，不继创新服务方式，以最大的限度满足客户需要，提升企业合规文化精华。
三、加强合规文化教育，是提高经济效益和需要、加强合规文化教育和主要目地，是通过提高企业的凝聚力、向心力，降底金融风险，实现企业效益的最大化。工作中，应该做到“三要”一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性，防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置，注重用制度来约束人，用制度规范日常行为。为此，要结合工作实际，制订并完善一系列规章制度，坚持用制度来规范业务经营过程，确保有章可循，切实堵住各种漏洞，防止违规行为的发生，确保每一个环节都不出现问题。
要认真借鉴国际先进经验，积极运用现代科技手段，建立健全覆盖所有业务风险的监控、评估和预警系统，要重视货款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示，重视早期预警，认真执行重大违约情况登记和风险提示制度。要建立健全内控制度，保证经营的安全性，流动性，交易性，建立自我调整，自我约束，自我控制的制衡机制，要在追求自我经济利益手过程中建立健全不继自我完善的内部控制制度，加强操作风险防范。四要坚持思想教育。要紧紧抓信思想教育这一重要环节，经常开展有关规章制度的学习，有针对性地进行党风廉政教育，不继增强依法合规经营的意识，利用金融系统身边发生的案例进行现身说法，使全体职工始终保持清醒头脑，自觉抵制各种腐朽思想侵蚀。
审计相关读书心得篇四
1、集团领导重视，是推动内部审计工作的关键。在集团公司主管领导的高度重视和支持下，克服审计部自有人手不足等困难，成功从二级企业借调财务部长等业务能手来支援，二级企业财务部长熟悉管理与业务流程，给审计工作进展带来必须便利，推动年度审计工作顺利完成。
2、加强过程管控，提升内审质量。质量是内部审计工作的生命。审计部从制度、手段和成果管理等多个层面入手，全面提升内部审计工作质量。在管理标准化方面，审计部在审计管理、内部控制、风险管理、审计档案等方面，制定和完善了管理办法和实施方案，详细规定审计年度计划制定、方案设计、证据收集、底稿日志编写、报告质量控制、档案管理等全流程标准体系，逐步构成一整套行之有效的内部审计制度体系。
在信息化方面，随着企业erp系统上线运行，erp系统丰富的信息量和强大的查寻与信息分析功能能够大大助力审计工作。审计人员用心学习erp流程操作、深化erp审计系统应用，着手开展erp环境下的项目审计工作。
审计相关读书心得篇五
第一段：介绍审计的定义和意义（200字）。
审计作为一种重要的会计检查手段，被广泛应用于各个组织和企业中，以确保财务报告的真实性和准确性。在我的大学学习中，我选择了一门关于审计的专业课程，并阅读了大量相关的专业书籍。通过这些学习与阅读，我深刻理解到审计的重要性和独特价值，同时也对审计工作产生了浓厚的兴趣。
第二段：审计的基本原则与核心要义（200字）。
审计的过程中，有一些基本的原则和核心的要义，是我在学习中的重要收获。首先，审计需要遵循事实真相的原则，通过收集和核对相关证据来确认财务报告的真实性。其次，审计需要参照相关的法律法规和规范，确保企业的财务报表符合规定的标准，并能够提供有关方和投资者需要的信息。此外，审计还需要保持独立性和公正性，在评估内部控制和风险管理的时候，保持客观和中立的态度。
第三段：审计工作的实践与挑战（200字）。
通过学习与实践，我也意识到了审计工作的一些挑战和难点。首先，审计师需要具备扎实的专业知识和技能，不仅要熟悉财务会计和税法等基础知识，还需要了解行业特点和企业运营模式。其次，审计师需要具备良好的沟通和合作能力，能够与各个相关方进行有效的沟通和协调。此外，审计师还需要具备分析和判断能力，能够准确识别和评估企业的风险和内控问题。这些挑战虽然很大，但也是我在审计学习与实践中不断成长的机会。
第四段：审计的价值与影响（200字）。
审计的价值不仅仅体现在确认财务报告的真实性上，更体现在提升企业治理和风险管理水平上。通过审计，可以及时发现并解决企业内部控制的问题，减少财务风险，并提高投资者和利益相关方对企业的信任度。同时，审计也可以帮助企业改善业务流程和内部管理，提高工作效率和运营绩效。因此，审计对于企业的未来发展和可持续发展，具有不可忽视的重要作用。
第五段：对未来审计发展的展望与建议（200字）。
在未来的发展中，审计应该与科技和信息技术相结合，不断引入新的审计方法和工具，提高审计工作的效率和准确性。同时，审计师也应该不断提升自己的综合素质和专业技能，紧跟时代的发展，适应新的审计需求。此外，相关部门和机构也应加强对审计的监督和管理，提高审计的独立性和质量。只有如此，审计才能更好地发挥作用，为企业的可持续发展做出更大的贡献。
总结：通过审计的学习和阅读，我深刻理解到审计的重要性和价值，也意识到了审计工作的挑战和机遇。未来，作为一名即将毕业的大学生，我将不断提升自己的专业素质和综合能力，为将来从事审计工作做好充分准备。同时，我也期待着审计行业的进一步发展和完善，为社会和企业的发展做出更大的贡献。
审计相关读书心得篇六
教育是人类社会发展的重要组成部分，也是个人成长的关键环节。读书作为教育的重要途径之一，在学习知识和培养思维能力方面起到了至关重要的作用。近年来，我通过阅读各类与教育相关的书籍，深感教育是人们成长的引导和灵魂的塑造，以下是我的一些读书心得体会。
首先，阅读带给我的第一点体会是，教育是塑造人的思维方式的重要工具。在现代社会，知识的多元化发展让人们接触到各种各样的信息和观点。而教育的目的之一，就是通过知识的传递和引导，帮助人们树立正确的思维方式。在读书的过程中，我深刻地感受到教育的力量，它可以引导人们思考问题的深度和广度，让人们从不同的角度看待世界，培养人们的创新能力和解决问题的能力。
其次，教育的另一个重要作用是培养人的品德和道德观念。教育不仅仅是灌输知识，更是引导人们树立正确的价值观和行为准则。通过阅读关于道德和品德的书籍，我了解到人的成长不仅仅是知识的积累，更是一种道德观念和品德修养的培养。教育应该让人们成为有道德品质的公民，注重个体的自由和社会的和谐。通过阅读，我不仅扩展了自己的知识面，更加强了对品德和道德的追求，并在实践中逐渐培养和磨练了自己的品德。
第三，读书不仅带给我知识的积累，更培养了我对教育的热爱和责任感。教育是一项伟大的事业，它影响着每一个人的成长和未来。通过阅读关于教育的书籍，我更加深刻地认识到教育者的责任和使命。教育者应该用爱心和智慧来引导学生，培养他们全面发展和独立思考的能力。作为学生，我要以身作则，努力学习，成为一个对社会有贡献的人。读书让我明白了教育的重要性，激发了我的热爱和奋斗的动力。
第四，教育是一种终身的学习和成长。在教育的道路上，没有止境和尽头，只有不断地追求和进步。通过读书，我认识到自己的不足和需要改进的地方。教育的难题和挑战是无止境的，只有不断地学习和成长，才能更好地应对各种困难和挑战。阅读的过程中，我通过吸取他人的经验和教训，反思自己的不足，不断改进自己的学习方法和应对问题的能力。真正的教育是自我教育，只有不断学习和成长，才能不断提高自己，为社会做出更大的贡献。
最后，教育要与实践结合起来，才能产生真正的效果。教育不是停留在书本知识上，更重要的是将知识应用到实际生活中。通过读书，我深入了解到教育的实践性和体验性的重要性。只有将所学知识应用于实践中，才能将知识转化为能力和技能。在实践中，我通过运用书本知识解决实际问题，不断提升自己的实践和创新能力。教育是通过实践让人们成长的，通过读书我明白了知识和实践的紧密联系。
综上所述，通过阅读教育相关的书籍，我深感教育是塑造思维方式、培养品德和责任感的重要工具，同时也是终身学习和成长的过程。教育需要与实践相结合，才能产生真正的效果。通过不断学习和实践，我们才能更好地应对社会的变化和挑战，为建设美好社会贡献力量。
审计相关读书心得篇七
审计作为一种重要的财务管理工具，在现代社会中扮演着至关重要的角色。因此，作为管理专业的学生，我特别对审计进行了深入学习和研究。在这个过程中，我读了许多与审计相关的书籍，并从中受益匪浅。下面，我将结合自己的学习经历和心得体会，谈一谈我对审计的理解和触动。
首先，读书中最大的收获是我对审计概念的深入理解。通过阅读各种经典的审计著作，我意识到审计不仅仅是一种账务核对的过程，更是一种对组织财务状况进行全面评估的方法。审计师需要仔细研究和分析企业的财务报表，以确保企业财务报告的准确性和可靠性。同时，审计也是一种对企业内部控制体系的检查，以提出改进意见并防范内部失误和欺诈行为。通过这些学习，我对审计概念有了更深刻的理解，也更加认识到审计对于企业的重要性和必要性。
其次，通过读书，我对审计师的角色和职责有了更全面的认识。审计师不仅仅是一位注重细节的会计专业人士，更是一位强大的团队领导者和有决策能力的专家。在审计过程中，审计师需要与企业领导者和其他相关方进行有效的沟通和协作，以确保审计工作的有效推进。同时，审计师还需要具备批判性思维和问题解决能力，以便在面对复杂的财务情况时做出正确的判断和决策。通过阅读相关书籍，我对审计师的角色和职责有了更深入的认识，并在实践中不断提升了自己的能力。
第三，通过读书，我对审计的风险和挑战有了更清晰的认识。审计是一项高风险的工作，对审计师的要求也非常高。审计师需要具备较高的专业知识和技能，同时还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。此外，审计师还需要不断学习和提升自己的能力，以应对不断变化的财务环境和风险。通过阅读与审计风险和挑战相关的书籍，我对审计的风险和挑战有了更为清晰的认识，并在实践中认识到了自身的不足之处，进而积极提升自己的能力和素质。
最后，通过读书，我更加深入地了解了审计对于企业的意义和价值。审计不仅是一种合规性的要求，更是一种对企业经营状况进行监督和管理的手段。通过审计，企业能够及时发现和解决财务问题，提高财务管理的效率和透明度。同时，审计还能够为企业提供有价值的建议和意见，帮助企业优化运营和决策，并为企业的发展提供更好的支持。通过阅读相关书籍，我更加深入地了解了审计对企业的意义和价值，并在实践中用所学知识为企业的发展做出了贡献。
总之，通过阅读与审计相关的书籍，我对审计的概念、角色、风险和价值有了更深入的理解。在实践中，我不断挑战自己，努力提升自己的能力和素质。我相信，在未来的工作中，我能够运用所学知识为企业提供更好的审计服务，并为企业的发展做出更大的贡献。审计读书心得体会结束。
审计相关读书心得篇八
第一段：引言（200字）。
近年来，教育越来越受到社会重视。作为一个老师或者是一个家长，我们需要不断学习和提升自己的教育水平。读书是一种有效的学习方法，通过读书能够获取知识和理念，并且能够启发我们的思考和认知。在我近期的教育相关读书中，我受益匪浅，深感教育是一个终身的学习过程。
第二段：教育理论的学习（200字）。
在教育相关书籍中，我发现有许多重要的教育理论与实践方法。其中，我最深受启发的是乔治·巴特尔的“建构主义教育理论”。他认为学生应该积极参与学习过程，通过实际操作和经验记录来构建知识。这种理论让我深思我自己的授课方式，我发现多数时候，我是在向学生灌输知识，而忽略了他们的参与和主动性。通过运用巴特尔的理论，我改变了我的教学策略，鼓励学生们更加积极参与，创造性地学习。
第三段：教育实践的启示（200字）。
读书不仅仅带给我理论上的启发，同时也为我提供了许多实践的启示。例如，在杰克逊·凯格尔的《智慧的力量》中，我了解到不同的学生有不同的学习风格和天赋。这激发我思考如何运用不同的教学方法来适应不同的学生。我开始采取多样化的教学策略，利用视觉、听觉和动手的方式来满足不同学生的需求。结果，学生们的学习兴趣和积极性都明显提高了。
第四段：教育的核心-情感教育（200字）。
除了理论和实践，教育中的情感教育也是我近期读书中最重要的主题。瓦茨拉夫·鲁赫尔在《关于教育论》中提到了情感对教育的重要性。他强调教师要与学生建立情感联系，并关注他们的感受和需要。通过这种方式，学生们会对学习产生更大的热情和动力。我意识到在教育中，要注重培养学生的情感智力，并给予他们积极的情感支持。于是，我努力倾听学生的心声，鼓励他们积极表达自己的情感，这不仅改善了我们之间的关系，同时也促进了学生的成长。
第五段：结语（200字）。
通过教育相关读书，我不仅获取了教育理论与实践的知识，同时也改变了自己的教学方法和教育理念。读书让我认识到教育是一个终身的学习过程，我们需要不断地更新自己的知识和观念，并将其运用到实践中。我将继续保持学习的态度，通过读书不断提升自己的教育水平，为学生们提供更好的教育。同时，我也鼓励更多的教育工作者和家长们参与教育相关读书，一起共同努力，为下一代的教育贡献自己的力量。
审计相关读书心得篇九
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。用这句诗词描述《活着》的主人公富贵再恰当不过了。曾经的大地主，门前车水马龙，不曾想庞大的家族被富贵一人断送。
周末看完了余华的《活着》，作者以简单普通的语言风格，用听故事的方式让主人公将自身经历娓娓道来。为了活着而活着。主人公富贵用一生的故事书写了无论人在哪个阶段都要珍惜当下，活在当下。各个阶段都要不停的寻找幸福。
本书讲述了主人公富贵的一生，年轻时因仗着家庭情况好，成天游手好闲，寻花问柳。还记得富贵取了媳妇后经常去逛窑子，让窑子里的姑娘大摇大摆的背着自己回家，路过老丈人的店铺而毫不遮掩，羞的老丈人每次见到富贵就躲起来。
在这些玩腻了以后沾上了赌博的瘾，从此一发不可收拾，每次去赌博都让别人欺骗而不自知，身上带的钱输光了后就欠债，终于，对赌的人在得知富贵输光了家里的房子、一百亩土地后没有资本跟他对赌，便要求兑现。愿赌服输，在父亲得知富贵输掉家产后身体一蹶不振，很快就去世了。
书中有很多可圈可点的地方，但现在一直盘旋在我脑海中的是福贵的儿子有庆给镇长的女儿献血时被活活抽死的场景。我仿佛看到有庆嘴唇发乌，脸色铁青地呢喃着头晕，我好像触摸到他想要抽出那被医生死死握住的全是骨头的手。我似乎就在那样一个场景中，想要上去帮一把有庆，却被什么阻挡着，只能眼睁睁看着，心发憷。其实有庆是不是代表着那个年代想要拯救中国的有志之士呢，他们一腔热血被时代活活抽干，成为有权阶级的美食。
画面一转，是老人福贵和他的老牛福贵。我看到两个福贵一样黝黑的脊背在余晖中发光，听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。整本书以老人的叙述为主，作者和我都是旁听者，坐在下午的山头上，听老人默默细数。正如作者所说，很少有人能这么详细地讲述自己的一生，我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了，一个人守着7个人的人生，不断在脑海中放映，无论巨细。就像书中有这样一个情节，老人福贵“责骂”老牛福贵道：“今天有庆，家珍耕了2亩田，苦根还小，也耕了1亩田，你呢，我知道你年纪大了，也就不说出来羞你了。”我不解，明明这里就只有一人一牛，哪儿来的那么多名字?福贵得意地解释说，：“如果它(牛)知道只有它在耕作，就会偷懒的。”呵，多么有趣而忧伤的画面，其实福贵和他的牛一样，他们都假想着自己的亲人还在，所以从来不曾忘记。
审计相关读书心得篇十
国家审计是一项重要的国家管理工作，也是维护国家财产安全和促进经济发展的重要手段。在这个巨大的国家建设中发挥着不可替代的作用。作为一名学者和读者，我不仅需要对国家审计的基本概念和原则有所了解，更应该深入研究其背后的意义和核心价值。通过读书，我对国家审计有了一番更深入的认识和思考，下面我将分享一下我的一些心得体会。
国家审计是一种权力的行使，是对国家财政经济活动监督的重要手段。通过对公共财务和经济行为的检查和审计，及时发现和纠正可能损害国家利益和公众利益的问题和风险。国家审计的意义在于保障公共资源的合理利用和有效配置，确保政府的决策和行动符合法律法规和社会公共利益的要求，促使政府更加规范和透明地行使权力。
第三段：学习国家审计的方法和技巧。
学习国家审计需要掌握一定的方法和技巧。首先，我们需要了解国家审计的基本概念和原则，明确审计的目标和任务。其次，我们要熟悉审计的技术和手段，掌握常用的审计方法和工具。此外，我们还需培养一种审计思维，加强对问题的分析和判断能力，学会在审计过程中发现问题和解决问题。通过不断学习和实践，我们可以提高自己的审计能力和水平，更好地适应国家审计的需要和要求。
第四段：国家审计的局限性和发展空间。
国家审计的发展离不开实践的摸索和理论的创新。然而，国家审计也面临一些局限性和挑战。首先，国家审计的覆盖面和深度还有待进一步扩展和加强。其次，审计中的某些活动和环节仍然存在一些弱点和问题，需要加以改进和完善。此外，国家审计还需要进一步推动信息技术的应用，提高审计效能和工作质量。然而，从长远来看，国家审计有着广阔的发展空间，可以通过加强研究和创新，不断提高审计的科学性和专业性，更好地服务于国家建设和发展。
第五段：结语。
通过读书，我的理解和认识国家审计得到了一次提升和拓展。国家审计是一项重要的国家管理工作，对于维护国家财产安全和促进经济发展起着至关重要的作用。学习国家审计需要深入研究其背后的意义和核心价值，掌握相关的方法和技巧。国家审计目前还面临一些局限性和挑战，但未来的发展空间广阔，需要不断推动技术创新和工作改进。作为学者和读者，我将继续加强学习和研究，为国家审计的发展和进步做出自己的贡献。
审计相关读书心得篇十一
本学期，我担任小学一年级的数学教学工作和班主任，作为一名新教师，我带着忐忑的心情接受了任务。大家都说一年级学生数学好学，无非就是1+1=2，可就有些孩子对数学学习不感兴趣。表现“淡漠”，数学课不是玩就是一言不发，家长急，我更急，怎样才能让孩子对数学有兴趣呢?在课堂上我尽量使用一些游戏、故事，比赛等方式增强学生学习数学兴趣，课堂中我还会穿插一些手指操让学生动动，不让孩子觉得数学课堂是枯燥的。同时，现在的孩子比较依赖家人，什么事情都有家长包办，所以根本不懂什么叫学习，更别说要学好数学这门学科了，要想提高这门学科的成绩，岂不是难上加难吗?这给我的数学教学工作带来很大的困难，如何来解决这个问题呢?我采取了以下措施：
1、首先，绝对抵制多做题。题海战术只会让孩子失去学习的兴趣。
2、培养学生认真书写的习惯。认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。
3、找一些有趣的数学题目，培养孩子的逻辑思维，家长陪同做，孩子做对了，请不要吝啬您的赞美。题目一定要有趣，具有思辨性。
4、适当的以比赛的形式做题，培养数学兴趣，提高孩子的竞争意识，同时也让他们从比赛中体会成功的喜悦。
5、让学生喜欢上老师。数学老师很重要，小学老师对孩子将来的学习有非常大的影响。经过一段时间的相处，我对两个班学生的情况大概了解了，下课后我经常会和孩子聊天，一起游戏，这使我和学生之间的距离越来越小，我的数学课堂也渐渐的活起来了，数学教学也能正常运行了。学生有问题也敢于说了。
另外对于班级的后进生，一开始简单的问题他们都不会的时候，我的心情就会非常失落，后来我认为面对后进生，我们应该用宽容的态度来对待，毕竟每个孩子的发展存在差异。首先，我先与几位家长交换意见，发现孩子存在几个问题：
(1)在家太过依赖家长，由于他们识字量较小，家长通常都会帮助孩子读题，使孩子养成了以来的坏毛病，班上其中有这样一名学生，刚开学的时候，发现他总是把这道题的答案写到下道题上，后来与家长沟通后，发现孩子的妈妈通常读题后都指着空格让孩子填写答案，所以孩子都是在妈妈的引导下填写答案的，后来我与家长商量方法锻炼孩子的独立性，先让孩子独立读题，做题，遇到不会的，再帮助读题，让他自己思考，不给予提示，经过几个月之后，这个孩子有了明显的进步，能独立做题，而且有一定的正确率。
(2)注意力不集中，无论上课，写作业还是考试时。我们班有个学生，开学时并不差，经过一段时间，成绩下降比较明显。记得有次考试后，她的成绩令我“大吃一惊”，通过与家长交流，我想帮她把错题捋一遍，主要看她是马虎还是不会，针对性地进行教育，如果是不会，可以让家长或者老师重新教一下，如果是马虎，平时在教育孩子的时候就要注意提醒。通过让她把试卷重新做一遍之后，发现她并不是不会，而是没有理解题目要求，在考试读题时，她根本没听，注意力没集中。在后来，不论是考试还是其他做什么事情时，我都比较注意这个学生，时刻提醒，现在这名学生也有了一定的进步，我感到很欣慰。
作为一名新教师，以后的路还很长，我会好好反思一下我的教学，吸取其他老师的经验，争取天天进步。
审计相关读书心得篇十二
读书，就一个人而言，如莎士比亚的诗：“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。
这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。
审计相关读书心得篇十三
《活着》讲述了一个地主少爷年轻时的败光家财后的艰苦日子。
主人翁福贵是年轻时是一名地主少爷，却不务正业，嗜赌成性。久而久之，他把家里的所有财产都拿去换赌债了，家里变得一贫如洗。后来，母亲生病，他跑到城里医生，却不幸被国民党军队抓去当壮丁，后来遇到解放军才得以返乡。返回家乡才得知母亲去世的消息。两个儿女在妻子家珍的照料下长大，可是女儿却是聋哑人，儿子健康可爱，但是却因为失血过多而离他而去。随后，女儿、女婿、妻子和外孙都离他而去，但他仍然坚强的活着，与一头老牛一天一天的过着自己的日子。
活着，就是好好活着。无论幸福还是悲伤，我们都要安安静静地过日子，做到真正的宠辱不惊。我们都需要坚强的性格，我们都需要坚强起来的勇气。《活着》的时代，正式中国刚刚起步的时期，大跃进，危难的时期，国内内战……种.种国家制度，让他们经历许许多多磨难，辛苦的劳作又是换来的是挨饿，医疗的落后生病的人经历煎熬，人性的淡漠，让一点点的温暖成为宝物……但日子还要继续，不能因为日子的艰难就放弃生命。生命很珍贵，没有第二次。纵使再艰难，福贵也一步一步顶住悲伤走过来了，尽管最后的日子并没有特别的改善，但他总算能与老牛安享平淡安稳的日子，这其实也是活着的意义吧。
纵观现在的社会，自杀时常发生。挫折、悲伤、痛苦成为人们放弃生命的借口。其实活着并不需要理由，你必须要好好活着，然后等待命运把你带到属于你的归属之中。
活着，正如一句话：“生命中其实是没有幸福或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味。”
《活着》。
审计相关读书心得篇十四
故事的主人公叫福贵，他爹(徐老爷)给他取这个名字的时候肯定是希望他能够大福大贵，光宗耀祖的，这是个很美好的愿望，在徐老爷生前这个愿望就被摧毁了。徐老爷说他家发家的模式是由鸡变成鹅，鹅变成羊，羊变成牛的。到了他手上，牛变成了羊，羊变成了鹅。到了福贵手里鹅变成了鸡，鸡再变没了。
看这本书，印象最深刻的莫过于死亡了。福贵身边所有的人都死了，龙二昔日的赌友，春生昔日的战友和县长，有庆，徐老爷，徐老太，凤霞，家珍，二喜，苦根，所有的人都死在了他前面，他亲手埋掉了他一个个亲人，就剩他自己孤零零的活在这个世界上。当然他有一天也会死去，他也做好了死去的准备。他在床头留下了10块钱，准备留给给他收尸的人，这个钱他是无论如何也不会去动的。
福贵这一生经历了抗日战争，国共内战，土改，大跃进，危难的时期，改革开放，他这一生就是中国现代史的剪影。苦难从未与他分离过，好不容易平静了又再生会波澜。当与和他同样老态龙钟的老牛一起耕地的时候，他会对牛说，今天有庆，二喜，家珍，凤霞，苦根耕了多少地。面对着一头不会说话他老牛，他每天把自己家里人的名字都念叨一遍，他多想亲人还活在他身边啊，而现在就他，心该有多苦涩。
所有的苦难看似都无法改变，他唯有承受。那么多的不幸，我觉得他有n多死去的理由，可是他依然活着，为了活着而活着。对他我只有佩服。也许生活最本质的就是承受和忍受。生命很脆弱，可是我们的内心却可以很强大。面对苦难，面对不幸，活着是一种幸福也是一种煎熬。苦难，平庸，无聊和绝望也许时刻充斥着我们的生活和生命。不管发生什么事，生命都只有一次，无法挽回，所以我们都应该向福贵学习静静的活着。
审计相关读书心得篇十五
张万祥说，成功有没有秘诀?答案是肯定的。
秘诀，总是让人想到捷径，不会轻易示人的东西。好奇促使下我迫不及待的阅读这本武侠秘笈，想着可以怎么样在班级管理中，找到解决问题的方法。
翻开书，朱永新写的序言，赫然写着这篇序言的题目——其实没有‘秘诀’。我笑了。好幽默的老者。
堂，对于学生，对于自己在工作环境中接触的事物。这是一种清空，它不同于消遣娱乐放松自己的清空，而是清空了心灵，充实了思维。这些想法和念头是经过成熟思考之后的，更有价值。
郑学志在一文中说：无论外界如何评价我，我觉得自己最大的优点就是努力。勤奋的郑学志做事扎实，他懂得厚积薄发，可以俯冲加速，更可以一飞冲天。这是所有优秀班主任的共通点。
词汇，每一项做到都很难。但这恰恰就是目标，这就是高度。没有评价考核机制去判断哪一项做到了哪个水平，我们只是不停地向前迈动脚步。方向是科学、扎实、积极、大胆和高效。
这些篇章，这些原生态班级剪影读起来不枯燥，仿佛跟着这些班主任走进了他们的班级，看到了不一样的地盘。有人说，央视1套的《今日说法》之所以成功，是因为它是在说法，而非讲法。不是法律教授在教授，而是鲜活的案例带着观众走近法律。慢慢将这些冷、硬、生的法律条款渗透给受众。方式不同，实现效果有所不同。
鲜活的班主任成长案例和班级管理智慧故事更容易让人捧读不释手。读起来轻松、愉悦。
这本书想说明的还是班主任工作的本真：作为班主任和学生天天相处在一起，难免会遇到一些问题。我怎么办?这是班主任遇到问题时候应该经常自问的一句话。冷静的采取理智的方式处理。学生爱打闹，爱干坏事，我们需要及时的纠正他们。刚柔相济，班主任应该深谙放风筝之道，把自己的班级管理的井井有条。你说你爱他们，也请你让他们感受到。
阅读，悦读。只为了心里的宁静。
审计相关读书心得篇十六
近年来，国家审计在我国的重视程度逐渐提高。国家审计作为一种监督机制，对于促进政府公信力、保障国家资金安全、推动国家治理现代化具有重要意义。近日，我读了一本关于国家审计的书籍，深感国家审计的重要性和必要性，同时也有一些心得体会。
首先，国家审计作为一种监督制度，能够有效遏制腐败现象。在国家审计的监督下，公共资金的使用情况被严密监控，一旦发现问题，相关责任人将被追责。国家审计的存在恰恰给了政府部门一个警示，提醒他们不得滥用公权力、挪用公共财产，从而降低了腐败现象的发生概率。例如，在审计中发现的一些问题，都会被及时整改，确保公共资金的安全和合理使用。
其次，国家审计的存在可以提高政府部门的公信力。在国家审计的监督下，政府部门必须严格遵守财务制度和相关规定，确保财政收入和支出的真实性、合法性和准确性。这样一来，政府的财务报告将更加透明，公众对政府部门的信任度也会相应提高。而如果没有国家审计的监督，政府部门可能会出现虚报财务数据等行为，导致公众对政府的不信任，甚至是社会的不稳定。因此，国家审计对于维护政府的公信力具有极其重要的作用。
再次，国家审计可以推动国家治理现代化。审计体系的完善和国家治理现代化息息相关。通过国家审计，可以对政府的资金使用情况进行全面监控，进而对政府行为进行评估和改进，从而提升国家治理水平。国家审计可以为决策提供参考依据，为推进全面依法治国、推进政府效能提升提供技术支持。只有不断优化和完善国家审计制度，才能更好地适应现代社会对于政府作用的要求，推动国家治理现代化进程。
最后，国家审计要继续深化改革，提高对国有资产的监督力度。国家审计的监督范围除了财政收入和支出外，还应该加强对国有资产的监督，避免国有资产流失和滥用。只有不断提高监督力度，加强对国有资产的监管，才能更好地保障国家资金安全和提升国家治理水平。除此之外，国家审计还可以充分利用信息技术的力量，提升审计工作的效率和准确性。
综上所述，国家审计作为一种监督机制，在维护公共资金安全、提升政府公信力、推动国家治理现代化方面具有不可忽视的作用。通过读书，我更加深入地了解了国家审计的重要性和必要性，同时也认识到国家审计仍然存在一些不足之处。我相信，只要不断深化改革，不断提高国家审计的监督力度，国家审计定能更好地为国家的发展和治理服务。
审计相关读书心得篇十七
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。今日小编就为大家整理了关于简爱读书心得范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
我跟你一样有灵魂，也同样有一颗心——题记。
趁着暑假的时间我读完了简爱这本小说，这本小说讲了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
简爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活作顽强斗争，是难能可贵的。
简爱是一部让人懂得世界道理，知道爱是什么的书。
读了简爱之后，我想起了这部书的伟大作家：夏洛蒂·勃朗特。谢谢你让我们懂得了爱是什么。
读了简爱之后，让我觉得世界的人真与众不同。例如罗切斯特有钱的时候，简爱就不嫁给他，他不好的时候简爱就嫁给他。就像是一个大财主你有钱时不会花，你没有钱时你非要花。
读了简爱之后，我觉得简爱是一个可怜又幸福的人。幼年时父母双亡，来到了唯一可以依靠的舅舅家，可不幸的她舅舅又离去了。使童年的她遭受到了巨大地伤害。舅妈把简爱送到了孤儿院，但长大的她和罗切斯特成了一生的伴侣，她可真幸福啊!
读了简爱之后，我觉得罗切斯特和简爱真像猫和老鼠一样，爱情跌宕起伏，这就是我对简爱的读后感，简爱值得我们学习。
《简爱》这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。主人公生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
我今天读完了《简爱》心里由衷的敬佩简爱。她是我的榜样。简爱虽然不够漂亮，但人不是因为漂亮才可爱而是因为可爱才漂亮。高雅的气质，温柔活波的个性，有自己的见解。这些都是女人最可贵的东西。
我喜欢看简爱在罗奥德学习的那段。她努力向上的精神鼓舞着我。
还有同罗切斯特先生的爱情故事，这是真爱的过程。人一生有一次这样大的爱就足矣。
让人感觉了生存的价值和意义，人为什么活着与人怎样活着。
前些天我终于把我一直想读但是一直由于种种原因没有读的“简爱”一口气读完了。
当我读到主人公简爱在盖慈海德府被14的暴君欺负的时候，我义愤填膺;当我读到主人公简爱坚持自己的感受而流落街头时，我为她而骄傲;当简爱主人公简爱把舅舅给的巨款平均分配给姐姐哥哥时，我感到可贵;最可喜可贺的是简爱终于找寻到了自己的幸福时，我由衷的感到幸福。
我觉得这本书最可贵的地方在于让我们明白了;“即使一个人的社会地位再低，再贫穷，再弱小，他也有权利追求自己的幸福，因为每个人在人格上都是平等的，我们没有理由去歧视任何一个人。”
简爱成功的演绎了一个灰姑娘不放弃自己，为自己想得到的东西而奋斗的经历。我们每个人都应该向他一样无论何时何地做自己，坚持自己，不放弃自己。
今天，看了《简爱》这部书，使我感受到了主人公简爱的悲惨命运和她那种勇敢追求自己的命运的精神。
这部书主要说了主人公简爱重小失去了父母，寄养在舅妈的家里，虽然百般努力，但是仍然难以讨得舅妈的欢喜。后来，她被送到慈善学校，在极其恶劣的条件下刻苦努力坚持学习，慈善学校毕业后，简爱鼓起勇气迎接新的生活，应聘到桑菲尔德的庄园当家庭教师，就在她获得爱情的时候，一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影，但是简爱并没有为此放弃，而是接着开始新的生活。
看了这部书，我既为主人公的悲惨命运而痛苦，又被她那种不放弃的精神所震撼，简爱告诉我们即使是最平凡的人，也有自己的勇气，爱和尊严。
我今天读完了《简爱》心里由衷的敬佩简爱。她是我的榜样。简爱虽然不够漂亮，但人不是因为漂亮才可爱而是因为可爱才漂亮。高雅的气质，温柔活波的个性，有自己的见解。这些都是女人最可贵的东西。
我喜欢看简爱在罗奥德学习的那段。她努力向上的精神鼓舞着我。还有同罗切斯特先生的爱情故事，这是真爱的过程。人一生有一次这样大的爱就足矣。让人感觉了生存的价值和意义，人为什么活着与人怎样活着。
希望我们每个人都要读一读这样的着作，以提高我们的修养、志趣、心德、能力。
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