思想的解放和自由是人类文明进步的动力，如何保障人们的思想自由是一个亟待解决的问题。然后，我们应该思考接下来是一些总结的精选片段，供您参考和借鉴。
借物抒情借物抒情随笔初中篇一
抱一颗快乐的心，用一颗平常心看待生活。
——题记。
新的一年，就应该有新的愿望。我们平凡，但我们有理想，有愿望。愿望，是我们的奋斗的动力。有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞。
昨晚，天空飘起了大雪。在呼呼的北风中，我瑟瑟一抖，打了一个寒战。趴在窗台上的我，注视着漫天飘舞的雪花，一边发呆，一边想着心思。“未来，我的目标是什么。回首往事，我还留恋什么……”慢慢的……，我睡着了。
清晨第一丝缕光照向大地——天亮了。
我的心情豁然开朗。
突然，我恍然大悟，我知道了“未来也不过如此，不需要人们所谓的‘明争暗斗’，学生也不需把学习成绩作为人生目标，这样的生活不就太累了吗?只要我们保有一颗快乐的心，学习也不是一种负担了。可能与人会说，‘这样不就是整天游手好闲，不务正业。不就算是虚度光阴，虚度此生了吗。’可我认为这不是没有理想，而是不要为了理想而不择手段。甚至改变自己，让人不在理解自己，让自己的生活没有笑声，让世界失去颜色。所以，我的愿望就是‘该奋斗时就奋斗，该放松时就放松，让我们永远快乐。不要为了失败，考试不理想而自暴自弃。只要有一颗快乐的心，就能战胜一切。”
每个人都有未来，愿望……有没有想过那是什么?是成为百万富翁;考上重点大学;升职当白领……无论是那一种希望大家每天都能快快乐乐!
借物抒情借物抒情随笔初中篇二
夏日雨，将要漫步在俏丽薄云上了。
刚刚还是如此明朗大晴天，转眼间天空就慢慢开始变得灰暗，云彩失去了光华，空气也沉闷起来，沉闷让人感到呼吸困难。天空就似被蒙上了一张黑色绸缎，什么都看不清，虽然是下午可似是已经晚上了，只有一方隐隐出现了一抹金黄色亮光，就似是一张老旧了发黄黑白相片。没过多久，一道可怕白色闪电毫无预料来了，接着就是接二连三惊雷声，似是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。
突然，似断了线一般，全城电都停了，四周一片晕黑，模糊不清，黑可怕，仿佛是暴风雨来临前兆。我心中颇有不安，可就在这隐隐不安之中，雨，伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚黑暗仿佛是为了迎接雨到来而举办一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼，风儿便呼呼地吹着，为雨来临舞蹈一番。雨随着风儿一起舞动着身躯，旋转、跳跃……多么美妙舞姿啊！夏日雨不似春雨那么柔情，也不似秋雨那么绵绵，它在狂野不羁性格中多了一份特别魅力。雨滴忘我在屋顶、窗户、大地上敲击着，落在地上积水上时，漂起一波波水晕，为全世界布置上了属于自己舞台，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨乐曲。
雨众兄弟姐妹们穿上华丽礼服，飞舞着滴落在大地上，渐渐与大地融合在了一起，滋润着干燥土地。天不知怎么，渐渐地放晴了。雨却一直没有停下，拂过大地，拂过花儿，拂过草儿……为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外，感叹大雨无情，赞叹小雨活泼，雨啊，你让我怎么说你才好，真是让我不得不爱啊。不知过了多久，雨渐渐变小了，我打开窗户，几滴雨丝抚过我脸颊，顿时带来了一阵清凉，赋予这个炎热夏天一阵清爽之感。
雨，你为多少孩童带来了欢乐啊，我喜欢你！
借物抒情借物抒情随笔初中篇三
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。
落日余晖，我站在似是镀了金的树下，仰望大树。
这是一棵高大、伟岸的树，算起来，应有些年头了，却仍迸发着生命的活力。寒冬刚过，一大片飘荡的、流动的淡绿色的云就这样热烈的灼伤了我的双眼。除却这片云，它周围的一切都是那样萧瑟，在刺骨的寒风中瑟瑟发抖，可这棵树，却以它鲜明、亮丽的绿脱颖而出，绿波荡漾中，透露出一片生机。
我似乎听到，叶子们在阳光下叫嚣：我要发芽!我要生长!这碧绿的嫩叶欢快的挤在一起，那片云就这样越来越密，越来越浓，似乎在不停的翻滚，交错，纷飞，大放异彩!
像是一场盛大的音乐会戛然而止，心中的震撼却又久久不能平息，这是一种多么震撼的美啊，足以劈开寒冬的阴霾，绽放暖春的`光芒!
但他似乎又宁静下来，收敛了傲人的锋芒，变得温和体贴，泼洒下一片阴凉，供行人歇脚，供孩童戏耍玩闹。面对阳光，却又背对阳光，兴奋热闹，却仍温和沉静。
这棵树稳稳地立于天地之间，扎根泥土之中，像是一位饱经风霜的老者，沉稳、祥和，似乎任何事都难以在他的心中荡起涟漪，但风的来临直接把他这一位老者，变做了一个活泼、轻快的少女，迎着风翩翩起舞，舞步欢快，姿态优雅，一腔的快乐喷薄欲出，似乎她的每一个细胞都要笑出声来。可风一过，他便又文静下来，但那奔涌的快乐，还是深深感染了我。
在对大树的仰望中，我也为自己定下了目标要以坚定的信念，执着的梦想，去默默地奉献，快乐地付出，让自己也拥有一颗明亮、欢快的心。
借物抒情借物抒情随笔初中篇四
[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
早梅一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
早梅前树深雪里，昨夜一枝开。
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。－－－梅花王安石。
要知松高洁,待到雪化时。－－－青松陈毅。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤－－－墨梅王冕。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.－－竹石郑板桥。
粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。－－石灰吟于谦。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。－－《画菊》郑思肖。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。－－《菊花》黄巢。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆？
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。
（一）要紧紧抓住景物的特点去写。
（二）要尽量多地抓住能表现特点的具体事物。
（三）安排好写景状物的顺序。
可用的顺序很多，例如时间顺序，方位顺序，由远及近或由近及远的顺序，由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之，不管采用什么顺序，要注意三点：一是要有顺序，二是要有助于表现景物的特点；三是由符合景物的自然规律，这样，写出的景物才能真实例如朱自清先生的《春》，所以这样安排顺序，是完全按春的生长顺序安排的，所以先写春草，是因为它是春的使者，第一个报告春的到来；而随后随着景物的顺序，春色越来越浓，春意更加盎然，后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程，觉得是如此的真实，可信。
（四）要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写。
（五）要在描写中注意变换描写的角度，使描写立体化。
（六）注意运用多种修辞手法来使描写形象生动。
（七）注意表达自己的感情。
例如：
做一朵昙花，只有香如故。
昙花一现，定格记忆。
花的美。
绢花，纸花，塑料花……假的花也是美的。放在那边，直到积满了灰。
我却是不太爱假花的，虽然，它是好看的，仅仅好看，而已，没有灵魂。
热爱真花，因为，她是有生命的，能绽放光彩，会黯然凋零。正是那花落前的瞬间震撼着我。假的，是没有那分临别的灿烂的。
花的精神，对人，也是一样的。
叶子的风姿。
窗前有一棵树，树上有一片叶子。我望着它，它也望着我。
叶总是微微的摇摆着。我很好奇，问：“叶，为什么你老是摆动？”
“我想飞。”它说。
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放.
我喜欢天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是头顶上这片天空。
天空笼罩着世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此广袤，如此苍茫，如此威武沉雄，如此神秘莫测。抬直头，只见睛前一片空茫，人类的私欲无限，却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里，人类在大自然面前表现和战无不胜，自高自大，这时，在天空面前显得那么渺小，微不足道。天空将人类的矜持和狂妄冲击得荡然无存，人们只有在天空面前显得温训驯，心灵才能得到净化。
樱花开了。
【学生作文】。
于樱花树下。
最后的赞礼。
走到尽头，回望一路踏过的花瓣，心底被轻轻地润湿，献出最后的赞礼！
生若樱花。
生若樱花，生若樱花！
樱花的生命。
人生一世何尝不是如此只是人在生命之初缺少樱花的无限期盼与活力；在生命之盛没有樱花的灿烂与夺目；在生命之末失去了樱花的洒脱与淡然人的一生如果像樱花一样，生活也就多了一丝情趣，少了些许遗憾！
简评：整篇文章如行云流水，舒缓顺畅语言清新自然，活泼灵动从字里行间似乎能闻到淡淡的花香，如诗如画，浓淡相宜同时文中修辞的运用更是别出心裁，例如“花的心跳”，“樱花们的欢声笑语”，让人们好像走进了花的内心去倾听它们的声音，带给读者强烈的震撼，让我们充分地感受生命的萌动与力量文章最后通过与人的比较，巧妙点题，人的一生应像樱花一样，坦然面对生活，珍惜每一天，充实每一天！
樱花雨。
飘落的不是落花的泪，而是来年的希望与无悔。
樱花的微笑。
我喜欢樱花，不仅仅是它的绚烂美丽，不仅仅是它逝去的轰轰烈烈，不仅仅是它的浪漫妩媚，我最喜欢的是樱花的坦然微笑微笑而来，坦然而去坦然面对生命的凋谢，微笑着迎接生命的重生樱花它也和人一样有悲有喜吧，但是它盛开时不得意忘形，凋零时不消沉落没，它知道一切都可以重头再来，心若在梦就在花儿如此，人呢？樱花在微笑，我亦微笑了！
樱花殇。
青春如樱。
青春不也正如这樱花吗？像这樱花一样美丽而短暂。
青春如樱，曾经那样张扬的美，转瞬便消灭了踪迹如果樱花不在这短短一周中尽力开放，也许还未绽放便已凋零，更别说令世人为它痴狂；我们如果不趁着这大好青春努力奋斗，当青春倏然而逝时，我们便如那凋零的樱花，淹没在尘世之中，留不下一点点痕迹后悔莫及啊！青春如樱，让我们的青春在奋斗中绽放娇颜，让青春无悔，岁月有痕！
樱花般的生命。
人的一生，即使短暂，但若如樱花般精彩，何乐而不为？
樱之悟。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，是谁在用诗的语言点拨我心中的困惑？
可爱的、可敬的樱花，明年，明年的这个时候，你们又将回来了吧！你们又将站在枝头快乐的跳跃着，又或者将化作一片片的绿叶衬托花的娇颜吧！你们将更加有灵气有神韵吧，因为你们的身上又承载了更多的魂灵！
七日之美。
七日之美的樱花啊，我为你感到悲哀……。
樱花颂。
利用有限的生命，绽放无尽的光彩，手掌里盛住无限，一刹那便是永恒。
迟到的樱花。
在这样一颗樱花树上我仿佛看见了一种一生，明白了人生正因为那些不公导致的艰难、挫折。
落了，你依旧美。
俯仰之间，一阵风起，樱花如漫天飞雪。
樱花，随风飘落。
樱之义。
瓣瓣樱花，纷纷落下，为了事业的未来，为了后辈的培养，为了祖国的希望，樱之义，就是在最美的时候选择退后樱花落下的瞬间，是其最美的时刻！
一年又一年，樱花灿烂依旧，总依旧在最美的时候选择退后。
短暂与永恒。
怒放的生命。
是啊，樱花短暂的一生虽然凄美，但她的怒放却给人以震撼，她们明知一生短暂，却从始至终，不管是生还是即将死去，生命一直都保持着怒放的姿态，因为她们知道与其平庸度过一生，还不如倾尽毕生精力，在最美好的花季里将美丽轰轰烈烈地展现给世人，体现出生命的生当如樱花般灿烂，让我们的生命像樱花一样怒放！
樱花雨。
她消逝了，她却永远生着。
你看，这样一场樱花雨。
樱花有梦，青春无悔。
借物抒情借物抒情随笔初中篇五
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一齐来尝梨。
邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自我的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。
我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，但是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种十分个性的纸的味道。我把鼻子又伸过去，十分仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来――一股十分个性，十分淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。
我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出此刻了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，之后一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。但是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说那里边有对人体有害的物质。
古人云：“赠柳”就是“挽留”;“分梨”则就是“分离”，这天我们要和邱老师作暂时的分离了。
借
借物抒情借物抒情随笔初中篇六
“哗哗??”屋外一阵雷雨声打断了我的思绪。我放下手中的书走到屋檐下。只见外面下着大雨，还伴随着大风刮起。门前树枝猛烈摇摆着；门前我喜欢的一树桃花花朵在风雨中挣扎着。
春天的来临让我兴奋，我怜爱着粉红的桃花；而那雨滴在风的怂恿下猛烈地击打着桃花。看着那花瓣随着雨滴的击打一点一点地下垂，凋零。我不禁为他们担心。这时，我无意中看到了公路边的刚出土不久小草也都在随风摆动，它嫩绿柔软的身段，细小的叶片向下低垂着。
渐渐的，雨停了，风也停了，阳光出来了。我的视线又一次花儿上，那桃树上美丽的花瓣经过这场狂风暴雨击打后都无力飘落下来，凋零得所剩无几了，已是破落不堪了。
我再走近公路边看那几株小草，它们骄傲地抬起头。小草顶上的针叶像一把剑直刺天空，柔软的草茎上五六片细长的叶片向上斜着生长着，嫩绿的叶子薄而窄，看不到叶片的脉络，甚至连接着根部的草茎也不粗壮，显得很瘦弱。我无法想象小草是如何在狂风暴雨地击打后，一次次倔强地抬起头，如何地顽强地战胜这场暴风雨的。只见那一株株草儿，展开了那绿色的叶片，高傲地抬起头。叶上的滴滴水珠在阳光的照耀下闪烁着。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这诗句写出了小草的顽强精神，今天我又亲眼见小草与暴风雨搏斗，我又认识到小草的顽强精神。仔细一想，这小草不正像我们身边那些外表平凡，但却敢于与困难作斗争的农民吗？农民们每年为保庄稼的丰收，经常要斗严寒，抗酷暑，战旱灾，镇水灾，治虫灾。他们平凡朴实却坚强勇敢，百折不饶；不像那些与花一样外表华丽却在困难面前退缩的怕死鬼，逃避艰苦的生活，追求虚伪安逸的生活。
我又一次回头看了看那几株小草，那与暴风雨作斗争的情景印在我的脑海里，那一抹耀眼的绿色深深烙在了我的脑海中。
中药香。
湖北省洪湖市峰口镇二中八（2）班何铭哲指导老师：王前保。
今天家长要求王老师给我辅导作文，就来到了他家里。想到昨天星期五我在课堂上讲小话，被王老师当众批评，心中十分不悦；更令我不爽的是在进王老师家门就闻到一股令人窒息的气味。
是中药的气味，真是难闻。我一进门就看见王老师正在熬中药。
他见我一来就皱着眉头，就抱歉地说：“对不起，最近我的椎间盘突出的毛病又患了，所以要熬中药喝。”
“没事，您要保养好身体。”我口头上这么一说，只是为了尊师，其实心里却暗自高兴，这老头叫你批评我，让我当众出丑，活该！
不一会，中药煎好了，王老师关好火，等药冷却一会，他就把药罐盖子挪出一点小口，把药罐慢慢对着碗倾斜，一股黑色的药液流出来。那药味更加难闻，恶心得很，我不禁想到工业废水。不过我又想到昨天王老师的批评，我想让药越苦越好，苦死这老家伙。
看着王老师端起药碗凑近嘴边，可能闻到那恶心的气味，又端远了。第二次干脆捏住鼻子，闻不到，心不烦，但一见那废水般的药液，就又把药碗放下。第三次王老师端起碗，闭上眼睛，嘴触到药液，慢慢尝尝；再紧皱眉头，好似喝到最苦的黄连，喝得速度很慢。我想这下他要把药碗端开了，可是他仍继续喝，而且越喝越快。碗中的白色越露越多，黑色越来越少，直至见底。王老师放下碗，尽快用清水不停漱口，一遍，二遍，三遍??这时我的.同情心压住了先前的幸灾乐祸。
当时王老师辅导我作文时，不知为什么上课如此听讲，两次写出的作文片段都得到了他的好评。
离开时，王老师又开始熬中药，看到王老师的腰比前几天伸直些，不正是得益于喝中药的好处吗？王老师喝的药苦，但有利于治病，有利于身体健康。我立即醒悟到，王老师对我的批评，虽然很刺耳，但是治好了我上课好讲小话的毛病，使我能专心听讲，有利于我的学习，有利于我的成长，这不正是我最好的中药吗？正如古语所说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
王老师，但愿中药能很快治好你的病，使你身体健康。王老师也愿意您对我的一些不良习惯多下几服中药，使我能健康成长。
这时，我闻到的中药味不觉得那么难闻，而觉得是一种香，一种中药香。出门时，我又深深地吸了几口中药香。
借物抒情借物抒情随笔初中篇七
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石灰吟。
[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
早梅一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
早梅前树深雪里，昨夜一枝开。
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。－－－梅花王安石。
要知松高洁,待到雪化时。－－－青松陈毅。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤－－－墨梅王冕。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.－－竹石郑板桥。
粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。－－石灰吟于谦。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。－－《画菊》郑思肖。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。－－《菊花》黄巢。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆？
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。
（一）要紧紧抓住景物的特点去写。
（二）要尽量多地抓住能表现特点的具体事物。
（三）安排好写景状物的顺序。
可用的顺序很多，例如时间顺序，方位顺序，由远及近或由近及远的顺序，由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之，不管采用什么顺序，要注意三点：一是要有顺序，二是要有助于表现景物的特点；三是由符合景物的自然规律，这样，写出的景物才能真实例如朱自清先生的《春》，所以这样安排顺序，是完全按春的生长顺序安排的，所以先写春草，是因为它是春的使者，第一个报告春的到来；而随后随着景物的顺序，春色越来越浓，春意更加盎然，后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程，觉得是如此的真实，可信。
（四）要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写。
（五）要在描写中注意变换描写的角度，使描写立体化。
（六）注意运用多种修辞手法来使描写形象生动。
（七）注意表达自己的感情。
例如：
做一朵昙花，只有香如故。
昙花一现，定格记忆。
绢花，纸花，塑料花……假的花也是美的。放在那边，直到积满了灰。
我却是不太爱假花的，虽然，它是好看的，仅仅好看，而已，没有灵魂。
热爱真花，因为，她是有生命的，能绽放光彩，会黯然凋零。正是那花落前的瞬间震撼着我。假的，是没有那分临别的灿烂的。
花的精神，对人，也是一样的。
窗前有一棵树，树上有一片叶子。我望着它，它也望着我。
叶总是微微的摇摆着。我很好奇，问：“叶，为什么你老是摆动？”
“我想飞。”它说。
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放.
我喜欢天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是头顶上这片天空。
天空笼罩着世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此广袤，如此苍茫，如此威武沉雄，如此神秘莫测。抬直头，只见睛前一片空茫，人类的私欲无限，却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里，人类在大自然面前表现和战无不胜，自高自大，这时，在天空面前显得那么渺小，微不足道。天空将人类的矜持和狂妄冲击得荡然无存，人们只有在天空面前显得温训驯，心灵才能得到净化。
借物抒情借物抒情随笔初中篇八
秋风瑟瑟，满地落叶。走在乡间的小路上，不经意间，许多金黄色的花儿扑入眼帘。哦，野菊。
看到她，心头不由升起一种别样的感觉。不错，她不比苍郁的青松，清瘦的翠竹，嫩绿的草坪引人注目；也不像盛开的牡丹，幽香的兰花，玉立的莲花那样令人欣赏。她进不了花园，登不了雅室，甚至入不了庭院。天生注定的命——在野地里默默地摇曳。她没有观赏者，没有赞叹者，却有无限的自由，随处栖身——家前屋后、公路边、野地里。一丛丛，一簇簇，蓬蓬勃勃，生机盎然。
春天，百花争艳，群蝶齐舞；她不赶时髦，不凑热闹。夏日，大地铺绿，群芳芬香；她不锦上添花，更不争奇斗艳。秋日里，在这万木渐入凋零枯萎之时，她以纤弱而坚实的身影，出现在寒霜初起的季节里。
我赞美像野菊一样坚强不息的人，我赞美像野菊一样率真自在的天性，我赞美像野菊一样不慕虚荣的品格。
借物抒情借物抒情随笔初中篇九
终于等到这个初春的一场大雨，细如牛毛，滴嗒而至。夜半，推窗伫立，看窗?外雨滴密集，风雨交加。将心搁置在这下雨的季节，一并将思念也封锁在这下雨的日子里，想你，成了我不眠不语的心事。
风夹着雨滴迎窗而入，伸出手，想要将这雨滴握在手心，握住了却瞬间蒸发，心，有些许的凉。独自咀嚼着相识的那份缘，那份初相识的感动，想要靠你给的点点回忆，在这雨季解愁，却使然。茫茫人海，曾经朝夕相伴的日子是那么的美，明媚了我的每个日出日落。曾经有泪有痛的日子，总会与你一起分享。曾经的那些美好的过往，依然留在心底，却怎么也挥之不去?。
曾以为，情若在心间，友情就不会老去。爱若在心间，爱情就不会失去，谁曾想，任凭我怎样小心翼翼的呵护，终还是抵不过流年似水，将情谊的温度吞噬到了极点，缺少了阳光雨露?，花开的芬芳，淡淡的散去，日渐枯萎，离彼此初相识的初衷也渐行渐远。你不言，我既不语。
看，这这春雨绵绵，飘落着谁的思念，落了满满一地清澈的忧伤。
听，这嘀嗒的雨滴如泣如诉着谁的思念，又触动着谁心底的那份情怀，柔肠百结。是不是在这雨夜，你也会依窗想念，无法释怀。
借物抒情借物抒情随笔初中篇十
寂寞是一杯苦涩的茶，而不断的品尝是因为苦涩的茶散发着浓烈思念。
总是喜欢在深夜里，想着你的哭与笑，在别人身上是找不到那种味道。你离我那么远却感觉你一直都在我身旁，没有离开过。可能，是我们在一起久了，离开后就会想念。就像我知道你喜欢喝茶，所以，我也慢慢的喜欢上了喝茶。你在我身边时，我很少喝茶，你不在我身边时，我就会经常喝茶。你要问我原因，我只能说这是想你的一种方式。
真的有些人是那样的重要。不管是在什么地方，你总是忘不了。你也说不清到底是忘不了她什么，但你总是觉得她就像在时间的年华里让你记起，她在你心里的位置很微妙，你对她的那份感情也很特殊。反正，你们就算可以不用联系，那份感情也仍然会在，不会被时间给冲淡。
那份感情围绕着你，很淡也很美好。就像我每次喝茶时，想着你，这时脑海就会出现很多有关你的画面，爱哭的你和任性的你。
我喜欢喝茶，刚开始，我觉得是因为你，但最后我觉得不全是因为你。另一种原因我也是解释不出来，好像是跟自己有关———喝茶是件很好的事情，在你寂寞的时候是可以喝茶的。
寂寞的味道。
我喝茶时，会随着风轻轻品尝。第一口没有什么味道，第二口却是带着苦涩的味道，那样清晰浓烈。第一口是轻轻占到一下，是品尝不出什么所以然来。但第二口却是带着茶渍带入口中，就像沉积了很多苦涩，全部都在这里了。
借物抒情借物抒情随笔初中篇十一
好心情是父母无微不至的照料，好心情是朋友好言相劝的关怀，好心情是对手真诚的一个握手，好心情是陌生人的相互谦让。
爸妈的照料
挚友的关怀
对手的握手
陌生人的帮助
好心情无处不在，重要的是如何发现它，让你头顶的天空万里无云！
借物抒情借物抒情随笔初中篇十二
我曾经去过一个风景区，令我惊叹的不是风景，而是一群鸟。因为，它们教会了我团结。
那天是很晴朗的，视野很好，有一群大雁从上面飞过，心情不错。
当大雁群飞过山庄时，一个黑色的东西刷的一下从我面窜过去。当我回过神来时，黑影已经撞进了大雁群里。我注视着在混乱的棕白色“云朵”中上蹿下跳的黑影——原来是一只鹰。大雁群受到冲击后，立即散了开来，所有山庄里的人冲出来看看是什么东西发出的声音——大大雁受惊，嘶鸣起来，棕白色的身影窜来窜去。
一时，山庄外是黑压压的人群，观看着这个奇观。
最后，大大雁们似乎都逃了一劫，哦，这样就大错特错了——从后面传来了一声凄厉的叫声——有一只大大雁因为受伤被鹰追上，在鹰爪下凄叫着。那只鹰则开始凯旋而归。
刹那间，大雁们出现了“骚动”，竟然向鹰飞去——注意，不是缓缓的飞去，而是疾冲过去!连山庄上都可以感到气浪。
眼看就要追上了，领头大雁长唳一声，全队的大雁分散开来，像一只手抓东西一般将极力挣脱的鹰握住了。突然，空中卷起了一阵“暴风”，棕白色的“大雁暴风”席卷着那只吓傻了的鹰，转速越来越快，看不清影子。
大雁群开始上下左右向鹰冲去，撞击声竟然清楚地传到了山庄——啪!啪!啪!
这场景令相机闪个不停。
鹰叫声，大雁叫声响成一片，暴风下面的羽毛散落了一片天空。忽然，从暴风中窜出一个黑影，向山那边逃去了，是鹰，它失败在群体之前。山庄上顿时响起一片欢呼声。暴风越卷越慢，停止后，又是惊人的一幕——经过了一场大战，被俘的大雁左右各是一只大雁，将它架起。可谓“比翼‘三’飞”。
我张开手掌，手心里竟全部是被团队战斗惊出的汗。
借物抒情借物抒情随笔初中篇十三
时常，时常，我总是对着空大的蓝天期望，祈祷着所有人都平安，包括死去的亡灵烁烁点点的天堂，装满了思念与担心。
承载星星的天空忽明忽暗，谁总说——浩瀚体系中，每一个灵魂歌唱着一个个放荡不羁的人生。
遥看夜晚的星空，总能勾起人们对生活更加强烈的欲望，夜太美，夜太美。
叽叽喳喳的鸟巢，慢慢安静了下来，幼鸟总是能在夜晚的星空下安然沉睡，平平安安，我看到了这星空，它安慰生灵的一面。
望着望着，睡着了，那样安稳祥和，毫无顾忌，我不知道自己到底触摸了哪一颗平凡而又平凡的人生。
眼神总是缭乱不堪，那晚的星辰就如明天的.清晨。
我们的心灵一下子得到释放，积压过久的伤口愈合。
平安有默默的降临在每个人身上，保护自己，就在这样一片美好的星空上方。
积极的态度、乐观的思维，人与自然享受，和谐共处，灾难或许不会那么快。
不需要太多精力，不需要太多时间，只要平平安安，就好。
他说：星空有什么平安可言呢。
是，确实没有。
但，我想说，不羁的灵魂在鼓舞着你的内心，相信吧，就像星星的永恒，不落，给予了你的平安。
借物抒情借物抒情随笔初中篇十四
雨，还是一直下个不停。滴滴答答地落在屋檐上发出“吧嗒吧嗒”的声音，路面上升起一阵一阵雨雾。路上行人很少，都被暴雨赶回家去了。
直到今天为止，自从我和爸爸吵架后，我就再也没有理过爸爸。放学后，我走出了校门，看见他开着汽车来接我。他下车后深深地看了我一眼，把十分不情愿的我推上了车。虽然我十分庆幸不用再淋雨，但是我还是不愿意理会他。车上的气氛十分冷清，谁都没有说话。
前几天，他带我回家时，我向他提了一个“过分”要求：帮我买一个平板。结果他一句话都没说了，一回家就把我训了一顿。我感到十分委屈，之后我就再也没理过他。过去爸爸可不是这样的，我提什么要求他都是尽力完成。在雨天接我回家时，他总是抱住我，然后放在他那又大又宽的肩上。对我来说，那就是一片净土，雨伞是一棵大树，支撑起我整个世界！
我的眼潮湿了，一如一直下的雨。
借物抒情借物抒情随笔初中篇十五
考试结束后，我带着复杂的心情走出考场，想必神情不安，表情古怪。
本来是张不太难的卷子，只因犯了一个低级的错误，形势便扑朔迷离了。于是带着遗憾、无奈、以及对前途的不测，我慢慢踱着，期望忧郁的步伐能带走一点什么。
“嗨！胡玉苗！”在拥挤的人群里，忽然传来一个熟悉的声音。我转过身去，原来是一位小学同学。
“真巧啊！”我勉强挤出点笑。
“我早知道在这儿能碰到你，”她微笑着说道，一边还递过来一个信封，“给，祝你……新年快乐！”
当我反应过来的时候，她已经不再我身边了。我拿着沉甸甸的信封，清楚里面是张贺卡，这才意识到自己连“谢谢”都没有说一声。不过，这飞来的贺卡就像阳光一般，尽去我心中的阴霾。哦！原来新年快到了。
我并没有拆信封，——对我来说贺卡上的什么图案，以及里面写了些什么，都不重要。重要的是它带来了好心情。其实我也不知道好心情从何而来，是因为新年快到了，是因为老朋友没忘记我，或许是因为别的什么。这样的好心情在繁重的学习生活中真是难得，大概只有在新年才有。也许好心情在于它本身的难得吧。
冬日的阳光轻轻铺在我身上，带有一点诗意。新年那天应该与平常的学习生活有很大的不同吧！或许可以和同龄的伙伴谈天论地，比比张学友和郭敬明谁更有魅力；或许和爸爸妈妈分担家务，帮忙贴壁画；或许可以抱抱家里的狗狗，和它疯玩一阵；或许还会收到更多的贺卡——总之，当新年来临的时候，我们的心就特别的欢乐和热情，就会有在飞舞的感觉。
这是新年带给我们的希望。“新年快乐”中的“快乐”看来便是希望，便是让我们前进的动力了吧！“happynewyear！”刚学会几句英语的小妹肯定边祝福我边扮鬼脸，我的心里暖了起来，只因看到了听到了它，我们不再害怕第二天的到来，而是抖擞精神，憧憬着前方。
好了，别想烦心事了，新年快乐就该快乐起来嘛！我朝自己笑了笑，赶紧跨上车回家。我要加紧做作业，在新年前挤出点时间，多写几张贺卡寄出去。
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