每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
四年级的我作文350字 四年级的我作文篇一
李泽昂小小的个字,黑黝黝的皮肤,活像一匹小不点的狼。他戴着一副蓝边眼镜,配上他那浓眉大眼,特别的精神。
李泽昂最大的特点是淘气和聪明。
淘气
他经常违反校规,看!他又犯病了。在楼梯缝之间钻过来钻过去、插队、还和后面的同学胡闹。完了,他被教导主任发现了。只见他“嗖”一下跑掉了,跑回 班级了。嘿,这个淘小子!他经常下课着急出去玩,搞恶作剧。你看!他又在用树枝折成小剑的形状,看见谁就向谁刺,结果他把别人刺得追着他打。哎,真是拿起 石头砸自己的脚——自作自受。
聪明
李泽昂是一个聪明伶俐的小男孩,他是老师的得意弟子。数学老师喜欢他是因为他的头脑灵活。
一次数学奥赛题,陶老师给我们大家出了一道难题(等量代换的问题)。真的,这道题挺难,我们都抱着脑袋想,只见李泽昂在纸上轻轻地写了几笔,他那灵 活的小脑袋转了一圈,然后就把手举了起来。老师让他为大家讲解一下这道题,只见他歪着小脑袋,用手指着黑板,思路清晰,声音洪亮地讲解这道题,原来还不懂 得我一下子就学会了。李泽昂是我们全班同学的导师啊!
这就是我们班的李泽昂,你想认识他这个淘气包吗?
四年级的我作文350字 四年级的我作文篇二
今天,我到外婆家去玩,一进门,就被外婆养的十多只鸭子吸引住了,他们胖胖的,矮矮的,走起路来摇摇摆摆的,可爱极了。
中午,下起了蒙蒙细雨,只见外公拿起一根竹竿,披上衣服,戴上帽子,走出家门,正在看书的我不明白外公在干什么,便跟了出去。
出去以后,外公打开栅栏门,把那十多只鸭子赶到了池塘边,我问外公:“外公,你在干嘛?”外公说:“我把鸭子赶到池塘边游泳。”我用手摸了一下池塘里的水,冰冷刺骨的`,我赶紧缩了回来,问外公:“这么冷的水,鸭子不怕吗?”外公回答:“不怕冷的,放心吧。”果然像外公说的,鸭子一见到水后就争先恐后地下了水,不过,它们用嘴啄一下自己的尾巴,好奇心驱使这我,便向外公提出了一个要求:“外公,你帮我捉一只鸭子让我看看吗?”“好啊。”
我两费了九牛二虎之力,才抓到一只,我仔细的观察起来,我看见它全身光溜溜的,我用手摸了一下,它全身好像涂满了油。我百思不得其解,回去以后,我上网查了一下资料,这才知道鸭子尾巴那里与一个部位,鸭子入水后,会用嘴把那里啄开。
这次做实验,使我明白了,大自然中有许多奥秘,只要用心观察,就会又说收获。
四年级的我作文350字 四年级的我作文篇三
小时候我读过一本书叫《淘小子陆明》,在我们班还真有一个“陆明”。他就是淘气包李泽昂。
李泽昂小小的个字,黑黝黝的皮肤,活像一匹小不点的狼。他戴着一副蓝边眼镜,配上他那浓眉大眼,特别的精神。
李泽昂最大的特点是淘气和聪明。
淘气
他经常违反校规,看!他又犯病了。在楼梯缝之间钻过来钻过去、插队、还和后面的同学胡闹。完了,他被教导主任发现了。只见他“嗖”一下跑掉了,跑回 班级了。嘿,这个淘小子!他经常下课着急出去玩,搞恶作剧。你看!他又在用树枝折成小剑的形状,看见谁就向谁刺,结果他把别人刺得追着他打。哎,真是拿起 石头砸自己的脚——自作自受。
聪明
李泽昂是一个聪明伶俐的小男孩,他是老师的得意弟子。数学老师喜欢他是因为他的头脑灵活。
一次数学奥赛题,陶老师给我们大家出了一道难题(等量代换的问题)。真的,这道题挺难,我们都抱着脑袋想,只见李泽昂在纸上轻轻地写了几笔,他那灵 活的小脑袋转了一圈,然后就把手举了起来。老师让他为大家讲解一下这道题,只见他歪着小脑袋,用手指着黑板,思路清晰,声音洪亮地讲解这道题,原来还不懂 得我一下子就学会了。李泽昂是我们全班同学的导师啊!
这就是我们班的李泽昂,你想认识他这个淘气包吗?
四年级的我作文350字 四年级的我作文篇四
未来的我是一名仿生学家,远离喧闹的城市,走进大自然。
森林给我一切所需的东西,我完全可以自给自足。我用石头磨成的农具开垦荒地,种植粮食、蔬菜;吃着森林里的果实;穿着蚕宝宝吐出的丝做成的衣服;喝着山间清凉的甘泉……
我还在森林里建造起一座小木屋,小动物们都是我的好朋友,和我一起生活。我可以近距离地观察它们吃饭、筑巢、活动的细节。我每天的工作是以照片、录像、数据等形式记录它们的日常生活。然后,总结出它们的生理特点与活动本领之间的关系。再根据这些关系归纳出原理。最终,我可以利用这些原理,创造出新的科技,再应用到生活、生产之中去。
我可以穿上和树皮花纹一样的衣服,免得被昆虫和动物发现,便于观察它们的日常生活。我也可以穿上夜行衣,看它们是怎样睡觉、防御敌人的。我还可以背上一个喷气式背包,飞到树梢上看猫头鹰。把它们的一举一动用摄像机拍摄下来,用慢动作重复播放,再把结果记录到纸上。
我的小木屋里就是一个实验室,里面备有许多工具、仪器和各种零件。我还拥有自己专用的侦查兵,它们是蜜蜂形状的多功能微型无人机。我从日常的观察结果中汲取营养,发明出各种稀奇古怪的东西:有自卫型的武器;有模仿动物皮肤的衣服;有可以产生动力的仿生器;还有能够自动移植骨髓的机器,不需要做手术等等。
21世纪已经启动,未来的我在小木屋里创造出一个又一个的惊喜。我想只有用足够的知识和相象力,再加上无比的耐心和恒心,才有可能点燃知识的火箭飞到自己想去的地方,做自己想做的事情。
四年级的我作文350字 四年级的我作文篇五
自小学一年级到现在以来,我已经上了八年学了。这八年来,有许多老师伴我走过,但给我印象最深的是郝老师——最尽职尽责的老师。
她身兼两部门课程,非常繁忙,但还是把我们的课程安排得井然有序[注: 井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。],而且课堂纪律也保持得很好。
她讲课时表情丰富,动作频频,很是繁忙,但她还是能够用敏锐眼光注意到每个同学的听课状态。她会随时地提醒哪些走神的同学:“杨帆,你在干什么?”“李凯,能不能管住你的嘴?”,在她“火眼金睛[注: 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利,能够识别真伪。]”不断的的侦察下,同学们都不敢走神,都能够集中注意力听她讲课,提高了讲课效果。
她的课讲得内容丰富、生动有趣,经常用一些有趣的课外知识来吸引同学们的注意力,活跃课堂纪律,提升同学们的学习兴趣,使同学们加深了对课堂内容的印象,提高了学习效率。
她不放弃每一个同学,特别是差等生,经常给他们“吃偏饭”,这一点赢得了同学们的尊敬。
她有时也会发脾气,动粗,对一些完不成作业的同学,她是毫不客气的。
在课下她是我们的朋友,经常给我们一些有益的忠告,告诉我们一些防止坏人办法,提高我们的自我保护能力和适应社会的能力。
这就是我的文史老师——郝老师,我最尊敬的老师。
四年级的我作文350字 四年级的我作文篇六
自小学一年级到现在以来,我已经上了八年学了。这八年来,有许多老师伴我走过,但给我印象最深的是郝老师——最尽职尽责的老师。
她身兼两部门课程,非常繁忙,但还是把我们的课程安排得井然有序[注: 井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。],而且课堂纪律也保持得很好。
她讲课时表情丰富,动作频频,很是繁忙,但她还是能够用敏锐眼光注意到每个同学的听课状态。她会随时地提醒哪些走神的同学:“杨帆,你在干什么?”“李凯,能不能管住你的嘴?”,在她“火眼金睛[注: 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利,能够识别真伪。]”不断的的侦察下,同学们都不敢走神,都能够集中注意力听她讲课,提高了讲课效果。
她的课讲得内容丰富、生动有趣,经常用一些有趣的课外知识来吸引同学们的注意力,活跃课堂纪律,提升同学们的学习兴趣,使同学们加深了对课堂内容的印象,提高了学习效率。
她不放弃每一个同学,特别是差等生,经常给他们“吃偏饭”,这一点赢得了同学们的尊敬。
她有时也会发脾气,动粗,对一些完不成作业的同学,她是毫不客气的。
在课下她是我们的朋友,经常给我们一些有益的忠告,告诉我们一些防止坏人办法,提高我们的自我保护能力和适应社会的能力。
这就是我的文史老师——郝老师,我最尊敬的老师。
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