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小学生生活化小学生生活化随笔篇一
我家有只特别淘气，又非常讨人喜欢的黑猫儿。说它“淘气”，是因为它总是喜欢运动；说它讨人喜欢，是因为它长得漂亮。黑猫儿全身的毛乌黑发亮，像黑缎子一样，有一对透亮灵活的大眼睛。中午的时候它什么也不懂，只躲在花盆下睡大觉。一到晚上，它就精神起来，瞪大眼睛，只要哪儿有一点儿响声，它的两只耳朵就不停地转动，并警觉地向四周张望。
黑猫儿抓“小强”可有趣了。它先悄悄地来到厨房，不厌其烦等待着，“小强”以为外面安全了，刚一探头，就被黑猫儿给抓住了。一会用爪子拨弄它，一会又放它走，再追上去把它抓回来。接着绕着我的脚跟“喵喵喵”地叫，好像向我请功呢！
它以为自己很有功劳，它有时候连我也捉弄。
有一天晚上，我正在认真地做作业，它竟然大模大样地跑上学习台上，在我的草稿本上印了几朵“小梅花”，气得我追打它，可机灵的它早跑得无影无踪了。我“唉”了一声气，悄悄地说：幸好是草稿本，如果在作业本上印了几朵“花”，老师还不得骂死我呢！
黑猫儿，你好可爱，好淘气哟……。
小学生生活化小学生生活化随笔篇二
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时间如白驹过溪，转眼间自己已经这么大了，自己是一个顶天立地的男子汉了，有自己的目标了，但是感觉到自己快要毕业了自己对同学，对老师，对母校，一种恋恋不舍的心情，还想在这个学校在生活几年，为这个母校多添一份光彩，感受它的美。---学校的环境，学校的崭新面貌，我不会忘记，默默教我的老师也不会忘记，因为老师就像园丁一样，我们就像盛开的花朵一样；老师又像阳光一样，我们少年儿童在阳光的沐浴下成长，快乐；老师的无私精神，与他的教学态度，有所体现，老师关心每一个孩子，我们都要记住老师。曾经在一个地方许下的诺言，伴随着清风，飘到这个充满诗意，朗朗读书声的校园，远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇，在上面飞舞，好像五线谱一样。在这个小学生活六年了，我变了，秉性也变了，不再像以前那样顽皮了，有自己的主见了，开始干什么事都认真了。我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了，我们曾经在一起学习，在一起玩耍，再每次的活动上，表现自己为班级争光，我们曾经也有过错误的时候，想起我与同学的那段友谊，每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候，我记得是一个很严肃的老师，姓王，女老师，他的脾气可不好，好像是有一次老师布置口算题卡，我连好几天都没写，老师问我就说老师我作业忘带了，可能我昨天有事没写，或者说老师我见那上面的题太多，算起来还费脑子，等等借口，我就被老师连叫好几次家长，但是老师是问我的时候我就躲到一边，任他也找不到我，哈哈；但是王老师可不怕我，他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走，非得说找我家长谈谈，这老师是不是爱训人啊，就找小的欺负，老师把我看了好久了，费了九牛二虎之力，才把我家长叫到办公谈谈，我在心里想；我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆发了，老师说着说着来狠的了，竟不管我的安危，老师顿时头上冒起了熊熊烈火，像豹子一样瞅着我和我家长，谈完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮带炖肉，这下让我好过瘾了，爸爸你真狠，我还是小孩，怎能说打就打，唉，谁让我老不写作业呢，下场只能是无法比喻的。
时间可以保留一切，但是又可以让美好的东西逝去，我真希望可以让那段难忘的小学时光多在我身旁停留更久一些。
cf，也就是“穿越火线”，相信大家都知道这个游戏。它是韩国某家公司的杰作，如“dnf”一样，穿越火线在世界各地都颇负盛名。
我接触这个游戏是在3年前，那时我玩的是巨人网络的“绿色征途”，号还不错，属于中上层次，可是这类游戏都是要每天玩的，不然就会落后，这对于我来说太累了，于是我思考了一夜，决定放弃它，那时我貌似刚好听说一个叫cf的游戏挺好玩的，于是抱着玩玩的心态下载了下来。
下载完，我登陆上，选好服务器，开始了，但我突然发现电脑屏幕突然放大，这是我玩哪一个游戏都没碰到过的事儿，过了一会，我看出点来，原来游戏本来就是这样的。
进游戏，我自然地去了菜鸟营，打得第一张图就是运输船，这时的穿越火线并没有开多久，玩家的技术普遍很烂，就像我当初那样，连箱子都不会跳，不过总是有几个高手在菜鸟营虐新手，我就被虐了无数次，但也有运气好的时候，偶尔打死别人几次。
就这样，被虐了几天，cf出了一个新模式“终结者”我便想结束这样被虐的日子，转战终结者，在被虐的时候，我发现一把叫“m60”的机枪，虽然连射子弹会飘，但伤害还是比较高的，比较暴力啊。于是我就用这把枪来打终结者模式，夜幕山庄正是其中的一个图，其中的黑夜正符合我的喜爱，于是打了一局又一局，慢慢有了经验，知道几个很好的躲藏位置，有几个位置现在我还在用，正是如此，导致我几乎局局都是ace，手持“m60”走位风骚的我，简直就是无敌的存在！
cf陪伴了我，有许多人说它坑，说它垃圾，可我想说，萝卜青菜，各有所爱。你不喜欢，就不要抱怨，当你看到你最爱的游戏被别人说垃圾，你会不在意？所以请不要再这样说了。
六年级:潘振宇。
现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道“圣旨”课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
六年级:0748哈哈哈。
你好！
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
六年级:尚磊。
匆匆，太匆匆。哗——，一阵风儿吹过，它带走了我曾经的回忆；带走了我们曾一起的美好时光，带走了我们曾经的欢声笑语。
一转眼，我即将就要向你说：“再见”了；一转眼，我即将就要与你分道扬镳了；一转眼，我即将就要开始我另一段人生旅程了。只怪，匆匆，太匆匆。白驹过隙，六年的学习生涯就这样匆匆地，匆匆地与我告别，我却还来不及与你道声：“再见”；时光荏苒，那些相处了六年的朋友就这样稍纵即逝，我却还来不及与你们诉说我的心声；光阴似箭，那些兢兢业业的老师们就这样匆匆地，匆匆地与我各奔东西了，我却还来不及给您一份满意的答卷。
毕业了！是欣喜？是迫不及待?是忧愁？还是酸涩?曾经，渴望毕业，想逃脱，想远离，想告别。如今，已称心如意，却发现我还有太多太多没有说，没有做，一切都是那般的遥不可及。时间啊！也许你再慢一点，我也就不会有太多的顾忌。也许，我的人生旅程的下一站会充满欢声笑语，会充满千辛万苦，会充满酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流，让我的旅程第一站留下了太多太多的遗憾，我还来不及去一一弥补，如今我却要与你挥泪告别。
十年后，当我再一次回到母校，也许已经恍如隔世；十年后，当我再一次回首翘盼六年的美好回忆，也许已经若隐若现；十年后，当我再一次于同学相遇，也许我们会擦肩而过；十年后的你我，也许已经素不相识，但我始终相信，即使远隔千里，只要我们彼此心有灵犀，就一定能乘风破浪。这六年，有我们的谈笑风生；有我们的戏逐打闹；有我们的唉声叹气，还有我们的悲痛欲绝。这六年来，经历了太多太多，也倾诉了太多太多；这六年来，我们一起有福同享，有难同当；这六年来，我们一起面临着学习的辛苦，一起面临考试的悲哀，一起面临那个充满地狱般的生活。如今的我们，即将面临一个新的起点，面临一个新的转折点。初中的生活匪夷所思。也许，它不会像小学那样，充满了欢声笑语；也许，它不会像小学那样充满了雷厉风行，也许，它不会像小学那样充满了不苟言笑。
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小学生生活化小学生生活化随笔篇三
圣诞节过后，天气开始转凉，似乎一夜之间气温骤然下降。真正的寒冬来临了。
之前曾听人说20xx年的冬天是一个暖冬，我也曾这么觉得。圣诞节前后，太阳还是那么温热，人们出行也不用穿厚厚的棉袄、羽绒服。一夜之间，大地似乎还在沉睡着，整个天空都是灰蒙蒙的，出门的时候大街上到处都是开着车灯的车辆，无一不预示着寒冬的到来。
我静静坐在位置上，听着窗外微风吹动枝叶，不知怎么的竟然能够隔着窗就能感受到丝丝寒意。今年的冬天来得太晚了，突然的转变让人一下子难以适应。我想起书本上说过的全球变暖的原因，不禁想到今年皖迟到的冬天是否被人类牵制住了前进的步伐，所幸还是挣脱束缚跑了出来，不然也看不到冬雪傲梅了。
在突变的天气面前，提醒大家做好保暖工作，同时希望大家一起行动爱护我们的地球家园。
小学生生活化小学生生活化随笔篇四
今天去新华书店的路上，一辆板的停在了我的面前。
通过敞开的车门，我看见了一位瘦弱的老人，身体不断颤抖着，看上去似乎有70多岁，岁月在她的脸上留下了道道清晰的痕迹，在那饱经风霜的脸上松弛的眼皮已将大部分眼睛遮盖，使她显得更加衰老。
老人缓慢的将拐杖拖到地上，微颤的手拄着拐杖，似乎下车使她用尽全身的力气。这时，驾驶座走下一位中年妇女，她连忙转向老人，“您慢点，”说着用双手轻轻地把老人扶下车，将老人一步步送上台阶，然后进了一家眼镜店。
“老大娘，您还回去么？
“我呀……回去呢。”老人抿着嘴慢吞吞地说道。
“哎，好。我在着等您。”老人便缓缓地走入了。
正在这时，一位男人走了过来。“走么？”男人对那位中年妇女问道。
“不走，等人呢。”
“别等了，我这就走，人就别等了吧！”男人说道，“钱不都是一样的赚。”
妇女不在与他争执，也没有要带他走的意思，只是瞅向眼镜店门口，男人见状，便悻悻的走了。
看见此情此景，我的心似乎宽了许多。
夕阳的红光照亮了天际，也照亮了我的心。
小学生生活化小学生生活化随笔篇五
最近家中的蚂蚁泛滥成灾。我不知道它们的窝在哪里，不过可以想见，一定是在我的书桌上。因为每晚我在灯下奋笔疾书赶作业时，总能看见四五只甚至更多的蚂蚁在书桌上爬动，有的甚至爬上了书本。
我真的没办法。虽然我对这种小生物深恶痛绝，因为它们不止一次地和我抢零食吃；但我还没有那么大的胆子捣毁它们的窝。我不知道如果某一天，我发现了那聚集着蚂蚁的地方，会不会自己先被小家伙们吓昏过去。
那我就只好逐个出灭。我发明了一种残忍地屠杀蚂蚁的方法，那就是把蚂蚁吹跑。我只要对着桌子上那只蚂蚁吹一口气，这只倒霉的蚂蚁就立刻不知所踪了。人类的吹一口气，对蚂蚁来说可能像一场龙卷风。也许我制造的“龙卷风”可能会把那只蚂蚁高高抛起再被摔在地上，也许它会被摔死，也有可能摔出脑震荡来，可惜我不知道。
我很纳闷：为什么蚂蚁要到我家来定居？室外其实更适合它们。可它们终究是来了，那我们人类就必须要消灭它们，因为它们把自己摆错了位置。它们正确的位置在花园里，而不在我的书桌上。
一个生命把自己摆错了位置是最可悲的，因为那会遭遇不幸。就像我家的蚂蚁。
小学生生活化小学生生活化随笔篇六
“哎，好无聊啊！”我坐在座位上，漫不经心地看着书，“子曰……”
“哎！”突然听到头上传来悠悠地叹息声，我回头一看，同桌来了。连忙让开位置，让她进去。
看她没精打采的，我不由的问道“这是怎么了？”
“别提了，我书还没背呢，还有英语作业还没写……天啦，神呐，给我力量吧！”
“额……”我安慰似的拍了拍她的肩。“没关系，老师不一定会抽到你啊》。再说，今天没英语课啊”
“啊？”同桌迷糊地望着我，仿佛没睡醒似的。呆了两秒，她突然蹦起来“哈！换课换的太及时啦，真是天助……咦，不对，换什么课来着？”
“当然是政治啦。彭研，你脑子没摔坏吧！”我后面的同学忍不住插嘴道。
彭研又焉了下去。
“又怎么啦？”
“我没带政治书，还有……历史作业还没写完。”
“……”头上冒出三根黑线。
“简直是佩服你呀，你到底这二天写了什么作业啊！”
“……我什么作业也没写。”
“……我竟无言以对。”
唉，这就是丢三落四粗心的毛病，你说怎么跟我一样呢，看来以后这个坏毛病要好好改改喽！
小学生生活化小学生生活化随笔篇七
我的表妹今年六岁，但是机灵的不得了，可是一个名副其实的机灵鬼，怎么，不信?那就让我举个例子给你听听。
暑假的一天，我在做作业，表妹很无聊，她一会儿摆弄花草，一会儿看看电视，最后果然还是找上我了。“姐姐，陪我玩会儿吧。”她的两只小手抓住我的手臂摇了又摇。在她不断撒娇下，我答应了她的要求。她拉着我一蹦一跳地下了楼。我问道：“玩什么?”她回答：“捉迷藏。”“谁找谁藏?”“我找你藏。”分配好后，她转过身去数数，我找了个树丛蹲下。她也开始找了，只见她左看看，右瞧瞧，一开始她还兴致勃勃，可是过了好久后，她还没找着我。于是她嘟起了小嘴，眉头也皱了起来，嘴里还喃喃自语道“姐姐去哪儿了?”突然我见她眉毛一弯，嘴角一翘，我心想：难到她发现我了?我继续观察，紧接着她很认真地听着什么，并回答：“知道了，我这就来吃饭。”说完就一闪身跑走了。我听见急忙站起来，准备回家吃饭。没想到这时，我听见表妹大叫：“我找到你了，你输了，哈哈哈……”看着她高兴地手舞足蹈、眉飞色舞，我才明白我上当了。
怎么样?现在相信我表妹是个机灵鬼了吧?
小学生生活化小学生生活化随笔篇八
今天，小兔子和妈妈来到了游乐场。
小兔子要玩鬼洞，妈妈说：“那么恐怖你受得了吗?”
小兔子着急地说：“可以的，可以的。”
妈妈买了两张票，说：“我和你一起进去。”
小兔子兴奋地回答：“好好好。”
妈妈坐在小兔子的身边，她们坐在最后一排。车开了，进去后，一只僵尸从墙壁里跳出来，追着车子。大家尖叫起来，那声音惊天动地，小兔子和妈妈也尖叫起来。又有一个鬼跑出来了，要抓人似的。大家用手抱住头，尖叫。妈妈用颤抖的声音说：“兔兔，我们不玩了好不好啊?”
小兔子说：“不要。反正也下不去了。”
小兔子说着妈妈就不见了，小兔子很害怕，“呜呜呜”小兔子哭了。一半人不见了，留下的都是小孩。小兔子出来时，妈妈已经出来了妈妈说：“我们被钩子给挂住了。还好工作人员把我们救了下来。”
小兔子说：“真是惊恐的一天啊。”
小学生生活化小学生生活化随笔篇九
初中是人生的又一枚金币，它决定了一个人以后的命运。同时，它又是一个精彩无比而朝气蓬勃的跨年演唱会。而且，它还是一个人生的阶梯，事业的成就，就在于这关键的一步，只有成功的跨越，才会有成功的明天。
我的初中生活平淡面异常，欢喜而悲伤。对我来说，在人的生活中，本来就要有喜忧，有笑有泪，生老病死乃是人之常情，我们不必挂念，只要有快乐，便是人生之大幸，俗话说：人生最大的痛苦，莫过于失去亲人和朋友。这种生离死别之苦，谁不会经受呢?经受了还是照样快乐，这才算是充实的人生。
要我来说，我的初中生活是快乐的。虽然有很多悲伤之事，比如失去了亲人，来到学校，朋友们一拥而上，把你团团围住，给予无穷的安慰，不亦乐乎?比如做了坏事，本认为倒霉之极，一顿批评不可避免，但有一个温柔的老师，给你讲解，给你教育，找你谈论，不亦乐乎?这样的事多不胜数，因此，我便从中悟出：无忧乃无喜，忧乃喜之基础。
生活也算是一种修行，能悟出其中奥妙之人，便不枉一生白活，愿朋友们学会生活并快乐的生活。
小学生生活化小学生生活化随笔篇十
“愁”字拆成两半，就是一个“秋心”，而“秋心”是否就是愁的象征。
我喜欢秋，也正是因为它有了一个愁字。和它在一起，就好像多了一位“同是天涯”的朋友，和我一起分担那愁丝。
飒飒秋风，扫出阵阵黄叶，给早已露出阴霾的天空也增添了一层死灰。它打到我的面颊，我只感觉到一阵寒意，但是我不想躲开它，我想一直静静地站在这里，因为那种感觉我早已习惯。
终于，经受不住时间磨砺的雨滴，不，应该称之为“冰尖”，因为它打在脸上又冷又痛，那冰尖经受不住时间的罪恶，落了下来。我还是站在这里看着，一直静静地站在这里看着，即使这样的天气不适合站在外面，但我却好像是看到了自己的泪水。
溟濛中，氤氲的雾气吞噬了整片悲凉的土气，我不停地在雾霭中奔跑，我只想攫住唯一的你，可是，为什么我跑你也要跑？你说，你是我的影子，可是这里除了我只有你啊。
无端无涯的寂寞，了无边际的苦痛，藕断丝连的悲愁，这一切，似乎已经成了无法改变的现实。我的悲哀是候鸟的悲哀，我的沉默是寂夜的康桥，我只能在沉默中默默地承受。
时间渐渐地逝去，似乎我已经习惯了默默地承受。人生，六七忧愁，三四欣喜，人世间的悲欢离合又算得上是什么呢？该面对的迟早要面对，该坚持的迟早要坚持，该拼搏的迟早要拼搏。
我不能只选择一味地逃避，一星陨落黯淡不了整片星空，一花凋零荒芜不了整个春天。我现在要做的，是直面人生，我不想被苦难打倒。我要做的是坚毅地奋起。
小学生生活化小学生生活化随笔篇十一
一天晚上，有在家里做作业，一位客人送来一盒巧克力。我在旁边看见，口水直流，心里多想吃一块啊！我对妈妈说：“妈妈我想吃巧克力。”妈妈说：“不行，做完作业再吃。”我偷偷地拿两块巧克力回房间，接着做作业。做着做着我发现写错一个字，就拿起橡皮来擦。奇怪，怎么越擦越黑呢？我拿起来看一看，原来我把巧克力当成橡皮。
小学生生活化小学生生活化随笔篇十二
“桂花月子落，天香云外飘。”这句来自唐代宋之问的诗句《灵隐寺》。八月丹桂飘香，在学校体育馆门前有一株亭亭玉立的桂花树。
九月正是桂花怒放时节。一颗颗带着淡淡的黄色的桂花，三五成群长在树技上，在墨绿色树叶中掩映着一朵朵的桂花。不像桃花那样将花挂在技头上，惹人注意。桂花的花很小，要细细地观察才能发现。在桂花盛开的时节，站在树底下看，像一个闪着淡黄色的精巧的小灯笼，惹人怜爱。
桂花树的叶子摸起来有些粗糙，正面是墨绿色的，反面是有些嫩绿。背面的叶脉清晰可见，中间的主叶脉由厚到薄，向四处伸展，不易被人察觉。我用牙齿去咬一口叶子有些涩涩的味儿。树冠整年翠绿，有些地方突了起来，又凹了进去。看上去笨笨的像一个墨绿色的大蘑菇。
桂花还可以入药，清热解火，是一味好药。把桂花晒干，压制成一块块的桂花糖很香甜可口，入口即融。真是锦上添香，在口里久久不能回味。
桂花，我爱桂花，正像李清照所说：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”
小学生生活化小学生生活化随笔篇十三
小时候，家里穷。厨房是竹编的瓦房，清爽透风。每逢春节，每个人挤在狭小的空间里忙活。吃食也只是两条活鱼，一只鸡鸭，外加一碟糖烧的花生米。等着爸妈回家，自己添个下手，然后在昏黄的灯光下嗅着香甜的味道。这是当年最美好的时光。这个味道至今甜腻诱人。
其实，我真的很感谢春节这个节日。不仅是团圆，更重要的是年味呀。我可是个十足的吃货。
若说我最想吃的，就是妈妈包的'粽子，那可真是绝妙。自家碧绿的粽叶煮过一晚，清洗晾干，晶莹剔透的自腌鸭蛋，个大的红枣，拌好酱的五花肉，白花花的糯米，经由母亲的巧手翻折，完美出炉，然后大火烧煮，香飘四溢。最好吃的时候就是趁热。黏糯的口感，甜甜的香味，酱料的丰腴，肉质软烂可口……糟糕，流口水了！我十分期待除夕夜的粽子啊！
我讨厌街上的闹哄哄，喜欢呆在家里，拿个米糊粘住对联，扫扫地，喂喂鸡，擦擦板凳，洗洗碗，望一望远处的青山，呼吸新鲜的空气，然后投进火热的厨房，挥洒汗水。最后呢，洗个香喷喷的热水澡，喝着饮料笑眯眯地守夜，收红包。哈哈，数一数钱包，喜滋滋地入睡，等第二天的鞭炮声掀开你的眉眼。
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