通过总结，我们可以发现问题并寻找改进的方法。总结需要客观、真实地概括自己的表现和收获。看看下面的一些总结案例，或许能给您的工作和生活带来一些启示。
初一学会快乐篇一
一周过去时光真快啊，我是一名中学生，还是住读的我的中学是英格中学，每个星期五回家。星期天中午回校。好不容易要回来了，我和王文涛冲下车看谁快，他是我的小学同学我和他关系好的很。回到家了我，我倒在柔软的床上。
我转头一看……我看都了我叫丢失的小狗多多的照片，唉！我开始想哭了泪水像100克的铁我的眼皮开始了晃动，心一酸完了几颗泪弹落下，多多是一个活泼的狗雪白的毛上有两片淡褐色的毛，是一个狮子狗。
学会快乐吧开开心心的过好美一天，不伤心快乐的学习。踏踏实实过好没一天，走好人生的每一条道路。忘记悲伤，记住快乐没一刻。
初一学会快乐篇二
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
初一学会快乐篇三
从古时竹简到纸张乃至如今的电子书，这是一个翻天覆地的演变，我们今天可以读到各种各样知识和内容丰富的书籍。不仅饱含无限美妙的字句，也叙写着人类无数壮丽的篇章，指引着我们前进中的方向。读书可明智，可修德，可养性。
很小的时候，爸爸和妈妈就教我背诵古代诗词。什么“离离原上草，一岁一枯荣。”，什么“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”等等。每当我学会一首诗，爸爸和妈妈给我及时的奖励，还有欣喜的笑容和充满爱意的亲吻。从那个时候起，在我朦胧意思中,就感受到了读书的快乐。
我们当今社会的青年，也是未来祖国的栋梁。我们应该通过读书，来提高自身素质；一个经常读书的人，才能体会到书的乐趣是无穷的。
初一学会快乐篇四
说起对运动的认识，我知道“生命在于运动，运动不但能强身健体，还能增强人体健康，运动也能给人带来乐趣。”所以我热爱体育运动！
运动有许多好处如：促进生长发育、提高身体技能。我喜欢打篮球，记得那一次，我呆在家里，闲得无聊，就拿着篮球叫上几个要好的同学，一起到楼下的篮球场去打篮球。商议着打一场比赛，我拍手叫好。说罢，便分好组。“比赛开始！”只听见裁判员大喊一声，我方高个子顺利抢到球，并传给我。在赛场上我可不是吃素的，手拍着球，想一套“技能”带走一分，敌方也不是吃素的，一下又一下的靠近我，想抢我的球。我偏偏就不让他抢到，这场面僵局了1分钟。突然，他一个冷不及防，被我一个“假动作”给坑到了。他慌忙的追上去，其他“敌人”也围着我，不让我投球。我临阵不乱，一个华丽的转身，过了两个对手，接着继续带球前进。在赛场上，篮球便是我身体的一部分，它始终听同我的命令，与我配合无比默契。
运球……过人……起跳……完美“连招”，只把对手打得落花流水，节节败退。我将篮球拿在手中，高高跳起，眼看就要进了，可是敌方大个子一个“盖帽”把我的球盖了下来。只见我方小个子当了一回“捡漏王”把球抢到后，跳出三分线，用力向篮筐投去。看着球在半空中形成一道完美的弧线，投进了篮框里。“滴……滴……滴”刚好时间到了，我们爆发出呐喊声……“我们赢了”！
这次比赛加深了我对运动的热爱：运动的目的不只是锻炼身体，更是带给我们快乐。
篮球不但可以释放在学习上的压力，还丰富了我的课余生活，让我的体能得到了加强，更使我精力充沛、充满斗志！
初一学会快乐篇五
快乐是什么？快乐不是一种物质，而是一种心情。快乐是生活的本源，不同的人有不同的快乐，我们要学会快乐。
可是，当别人问到她这个问题时，她却说出了让我永生难忘的话：“我很快乐啊！我有爷爷奶奶、爸爸妈妈，而且爷爷奶奶每天都能陪伴着我。我还能去上学，比起那些上不了学的孩子，我已经很快乐了。开心是一天，难过也是一天，与其怨天尤人，还不如开开心心过好每一天！”这一刻我被这个小女孩的话震惊了，我突然发现她的身影一下子变得很高、很高……不禁让我陷入了沉思。
我第一次觉得自己有多么可笑，我现在的生活学习条件不知道比片子中的小女孩好多少倍，但我还在时不时地抱怨自己不快乐。听了她的一席话，才让我意识到我其实是有多么快乐，这种快乐不是有多少物质满足自己，而是有许多爱我的人和我爱的人陪伴在我的左右，关心我、爱护我，这就够了。
快乐其实很简单，一句幽默的话语、一个温暖的问候、一个灿烂的笑容……都是快乐的源泉。快乐就在身边，就看自己有没有一颗善于感受快乐的心。学会快乐，会让自己的心胸更加宽广，会让明天的阳光更加绚丽多彩！
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初一学会快乐篇六
在每个人的心中都有一场梦幻的流星雨，希望每一颗流星飞过的时候，许下自己认为最快乐的愿望。但是往往你期待的数值越高，失望的数值会更高，所以为了避免这种事情发生，我们应该实事求是的看待自己。
这样快乐会离你更近一点。为了得到快乐女神的快乐之光，我们还应该拥有一份自信，最基本的自信是：当别人问：你快乐吗?你可以肯定地说我很快乐。
快乐可以是一种赐予，当别人伤心的时候，你送上一句真心的话，让别人露出一脸开心的笑容，你也会很快乐，那时候别人的快乐就是你的快乐。
我最大的快乐是和我最好的朋友一起聊天，分享自己的快乐或聊聊小时候的我们有多幼稚有多快乐。
我们应该抓住每一次快乐，让它化为己有，成为最快乐的回忆。
相信快乐女神是公平的，相信付出就可以得到快乐，相信自信可以带来快乐。
快乐文3。
在我童年的记忆中，有着许多有趣的事情，不过我印象最深的就是那一次帮同学过生日，那一天我们特别开心。
有一天，我的一个小伙伴叫我去她家过生日。一放学我们就一起回家，一回到家我们就和她一起去她家过生日。到了她家，我们各个把礼物放在桌子上，等她来。她出来了，看见桌上各式各样的礼物很开心，给了每个人三颗糖。我们刚刚吃完糖，丰富的菜肴就出现了，我看着那香甜可口的鱼和香气扑鼻的番茄炒鸡蛋，我的口水都流了出来。准备开饭了，我们各个想着吃美餐，开始吃了，我们狼吞虎咽的吃着，我们吃的差不多了，便收拾了一下桌子，小寿星便把蛋糕拿到桌子上，打开蛋糕盒，我们一看，啊，一个漂亮的蛋糕便在我们眼前。我们和小寿星一起点蜡烛，点好了，关灯，我们一起唱生日歌，唱完了生日歌，小寿星就许愿，小寿星许完了愿，小寿星的奶奶就帮忙切蛋糕，我们抢着要蛋糕，我要一个，你要一个……个个争先恐后的抢着。我们吃完了蛋糕我们就去外面玩。
我们便在屋外玩，我们在屋外上去看夜景，我们拿上自己的零花钱买一包零食吃，我们不想在屋外玩了。我们就一起到里面来，到了里面我们就准备回家了。
啊，那一天是我最快乐的一天了!
初一学会快乐篇七
去西安的第一天，我们跟随旅行团，首先来到了法门寺。哇!寺里有好多出土的金银制品，还有不少古代陶佣、陶器，有秦、汉、唐、宋代的。金银制品非常精致，陶俑也做的栩栩如生，我真想把它们买回来呀!最难忘的是，我见到了佛祖的真身舍利!下午，我们去看了兵马俑，只见佣坑内，各色各样的兵马俑，有将领、士兵，还有战马，摆着不同的姿势，不同表情，密密麻麻地排列在佣坑里。有一位战士，骑在战马上张着嘴巴，眉头紧锁，仿佛在发号“冲”的施令。恋恋不舍地离开了兵马俑，我们还去了秦陵地宫、世界八大奇迹馆。在那儿，我了解了秦始皇陵的结构、世界的八大奇迹有哪些，真是收获颇丰!
第二天，我们去爬华山。在车上的两个小时，我都在想：华山是什么样子的呢?两个小时后，我们终于来到了华山。我放眼望去，哇!好高好陡呀!我们先坐索道上了北峰。来到北峰顶，我迫不及待地拉着父母，接着往高处爬。首先来到了擦耳崖。擦耳崖非常窄，我们只好边扶铁索边走。然后，我们来到了“天梯”。天梯几乎垂直，看上去简直像攀岩!我爬了一半就爬不上去了，往下一看，差点把我吓得摔了下去，还好爸爸拉着我，才艰难爬了上去。接着，我们走过了长长的“苍龙岭”、植被茂盛的五云峰，来到了金锁关。接下来该上哪座山呢?我们决定上西峰。西峰不难登，一会儿我们就上了西峰顶------沉香救母处。那是一块巨石，断裂成两块，据说是沉香劈山之处。我们要下山了。可下山时，一场始料未及的大雨把我们淋成了落汤鸡，呜呜，真悲惨!
后来几天，我们又去了市区内的景观。对我来说，这真是个难忘的'暑假!
初一学会快乐篇八
击打着键盘上的数字、字母、各种符号，手指没有那般的流畅，那般的随意。这大概就是自己还没有跳过笔头能力这块夹板的缘故吧！纵使，生活每天都像录影机一样重复播放着自己的生活，虽然不免乏味，枯燥，但自己还是有积极面对，适当改变的生活态度，做自己认为开心的事，做有意义的事，还是可以发现生活中不乏快乐、惊奇的人和事，这就要求我们怀着宽广的心胸，善于发现新鲜事物的眼睛。
当每个人都充满希望的借着放假的时间去看看世界的另一个角落时,一个无法避免的个人利益冲突赤裸裸的摆在了眼前.结果是,先下手者为强,位居高位者为强.所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他们最大的优点就是，任何情况下都可以无条件的抵抗磨练。
如果你和我一样碰到了这种情况，请让我们一起学着在邪势力面前面带微笑吧。因为请相信，他们和我们一样都想着自己过的更好，对吧！
辽阔宽广的中国土地上，孕育了多少让世人倾心爱慕，无法忘怀，时时向往的景观美人。为一睹其芳容，我们必须吃得现在的苦，才能得到将来的甜。他们谈论着云南美人、丽江美人、西藏美人、北京美人等等。是的，这几位算得上中国有名气的美人真是各具风骚。可惜我到目前还没有机会欣赏到她们的美。人生在世，为何为求，只求见亲一芳容。踏遍万里河山，尝遍世代美味，看遍风土人情。让自己亲近他们，让他们认识我们。
思绪这样的飞跃着，如此美好，如此安慰，如此舒心。如果一些事情不那么随我愿，用乐观地心态去处理也是很好的办法。只要心中有望，一切皆会成真！
初一学会快乐篇九
一个快乐的人不一定是最富有、最有权势的，但一定是最聪明的。他的聪明就在于他懂得快乐。
有些人因为一些小事就抱怨这、抱怨那，满腹牢骚，觉得生活处处不如意。其实这些都是他们自己造成的。如果他们换另一种方式去看这件事的话，就会有另一种方法，或许就会快乐一点。
快乐也是具有感染性的。如果你不快乐，那么你身边爱你，关心你的那些人也会跟着不快乐；如果你快乐，那么他们也将跟着快乐，甚至比你更快乐。记得英国作家萨克雷说过：生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。因而，一定要微笑着面对世界，一定要保持快乐的习惯，紧紧地攥着快乐，永不放弃。
初一学会快乐篇十
生活累吗?累!有时候累的无法呼吸!生活苦吗?苦!有时候真的苦不堪言!但是上帝给我们一次生命的旅行，并不仅仅是体验苦难的，生活中还有许多的快乐。快乐有时候会像小孩子躲猫猫那样藏起来，所以只有善于寻找和发现快乐的人才会容易找到快乐。
快乐有时候很难，有时候很简单，若是你可以让自己变得简单，快乐就会变得很简单!
早上起来的时候，可以睁开双眼看到美好的一天开始，呼吸到新鲜的空气，看到可爱的孩子，认真的为自己做一顿美美的早餐，所有这些都是多么美好的事情，然后把自己打扮的美美的，对镜子里的自己说：你微笑快乐的样子真美!我爱上你的微笑了!早上是一整天的开始，如果早上能让自己保持好心情，基本上一天都会好心情，哪怕遇到不顺心的事也不会影响太大。
快乐最主要的因素是每个人的心态。最喜欢卡耐基的一句话：你快乐还是不快乐，与你拥有什么、你是谁、你在哪、以及你在做什么都没有直接的关系，它只与你在想什么有关。心态决定了你是个快乐还是不快乐的人。有些人总是羡慕别人的生活，羡慕别人的财富身份地位，那他们永远不会快乐。假如，当你住在小房子里，你天天想着别人家的大别墅，你肯定特别嫌弃自己的小房子，那么你就无法让自己变得快乐。换个角度想想，虽然别人住大别墅，但是想想流浪的人，至少你已经有小房子住了，房子不在于大小，温馨舒适就好了，有的时候小房子也有不少优势的，比如打扫卫生。这么想想，住在小房子里也挺好的，那你就会爱你的小房子，然后你就会快乐无比了!
总之，用简单快乐的眼睛去看世界，世界就会变得简单快乐!愿你们的每一天都是快乐的!
初一学会快乐篇十一
今天，不知谁的一支漏墨的笔芯，用不成了，随手一扔，笔芯在空中翩翩起舞，飞越过一个个，自豪极了。它还嫌这样不够，竟要在同学身上留下斑斑点点的墨迹，当做纪念。接着，便落在教室的一角，兴灾乐祸地等待着同学们的反应。
“啊！”不知谁的一声喊，大家的目光顿时集中在了她的身上，她大概被盯得不意思了，便大声地辩解：“我的！”我们顺着她的衣领向下巡视，目光落在了她的背后，有一蓝得发紫的`墨迹向外漫延开来。“哇！”大家发出一阵惊叹，接着赶快检查自己的衣服。身上有墨水的，苦叫连天；没有墨水的，高兴得双手合十，感谢！
我翻检自己的衣服一看，肩膀上有一些小点，构成了丑陋的图案。“谁这么没有公德心啊！”我不禁抱怨起来。有些同学直接叫骂起来，还有些人在座位上直跳，我无奈地摇摇头。准备拿出下节课的课本时，猛地一看，我的书和上全都是墨水！我急忙找来纸来擦，一个心爱的本子粘上了一大片墨水，怎么也擦不掉，好心痛哟！
看着班上的同学，我突然想起读过的一篇《你所以我快乐》，大体意思是，我帮助了你，你快乐，我同样也快乐。我们的中不也是一样吗？我帮助你学习了一道题，你很开心，开心把我也渲染得很开心。我在雪地上摔了一跤，立刻把这块冰雪扫干净，不让别人在同一个地方摔倒第二次，这也是一种快乐。
真希望那位同学也好好读读这篇文章，真希望生活中没有乱飞的脏笔芯，真希望快乐与你我同在！
初一学会快乐篇十二
夕阳西下，太阳的余晖射进了我房门中的一个阴暗的角落，那儿倚靠着一个大书柜。我从椅子上站起来，信步迈向书柜，打开门把，出现的是琳瑯满目的书籍。我拿起一本书、在翻开第一页的顷刻，我进入了书的世界。
儿时，我就开始阅读绘本，并且对他们爱不释手。绘本中那美丽的图案、缤纷的色彩，有趣的情节都像磁铁般深深吸引着我。有时，我会跟着大野狼一起去骗小红帽；有时，我会和青蛙王子一起游泳；有时，我也会和小猪一起盖房子，每天，我都享受到不同的读书乐趣，陶醉在书的世界。
长大之后，我开始放下绘本，接触其他的书籍，同时也发觉了读书给我另一个不同的感受，那就是获得知识的喜悦。偶尔，我会翻一下爸爸的百科全书，吸收更多的知识。当我在阅读《白鲸记》时，会感受到老船长的固执，及大白鲸的凶猛，和惊险的海上生活。当我在阅读《丛林奇谈》时，透过一个被狼养大的少年的故事，了解人与兽之间，其实是能做朋友，彼此好好相处的。当我在阅读时，在高潮迭起的剧情中，都会舍不得放手。这，就是读书的乐趣。
莎士比亚曾说：“知识是我们藉以飞上天堂的羽翼。”对我而言，书就像是知识的泉源。读书，能为我打开知识的大门，也能充实我的内涵，扩展我的视野。雨果也说：“书籍是改造人类灵魂的工具，它对于人们之所需，就在于它是滋补光明的养料。”我也觉得，书籍就是雨果所说的养料，它能净化我们的灵魂，填补我们的缺点，使我们更有气质。
阅读，是一种可贵的乐趣，也是一种最容易取得的乐趣。我觉得，其实读书并不是为了考试、赚钱，而是为了满足内心的需要，不然读书就没有什么意义了！我们也能把书当作我们生的良师益友，在我们伤心时还有书能默默的陪伴我们，让我们得到心灵的安慰。
初一学会快乐篇十三
每天清晨打开窗户，呼吸一下新鲜空气，享受一下温暖的阳光，心里满满的快乐。每一天，我们都应该快乐，每一刻，快乐都可以分享。
沐浴在清晨的阳光中，听着鸟儿清脆的歌唱，享受着温柔的微风。我们就在分享这清晨的快乐。快乐其实很简单，但是，分享更简单。08年的奥运热着实地让中国人快乐了一回。我们的胜利，我们的欢呼，我们的热情，无不动容。汶川地震后的再去人民都在盼着能否看看奥运，能否在电视上分享中国人的快乐。而现实也是美好的，我们都是中国人，中国人的快乐就应该一起分享。灾区人民也在期盼中如愿了，大家都那么开心，听着激昂的国歌，看着我们的鸟巢，感受着祖国渊博的历史，分享着奥运的快乐。
分享快乐可以从身边的每一件小事做起，与家人一同游玩，与同学一同歌唱，与老人一同谈天，我们都可以分享生活中的点滴快乐。
记得在一次圣诞节，我只能在宿舍里与舍友一起度过。以往父母的祝福和礼物都消失了，在惆怅之余，同学的热情促使我加入她们送圣诞卡的行列中。我们都精心地准备了精美的圣诞卡，上面描绘的是一句句美好的祝福和令人心动的话语，如跳动的音符般让我们快乐、兴奋。到了送圣诞卡的时候，我们互相祝福，互相道谢，整个宿舍都洋溢着幸福、美好的气息。每个人都有满满的收获，每个人都在分享快乐。这简单的话语包含了我们心中的憧憬和希望，每一张卡都写满快乐与分享。
快乐简简单单，分享更让人快乐。奥运赛场上运动员与观众的热情欢呼，是分享快乐；节日的互相祝福也是分享快乐。打开心灵的窗户，让心灵去感受阳光的魅力，让心灵去聆听鸟儿的歌唱，让心灵去体会分享快乐。
初一学会快乐篇十四
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的.生活条件好了，虽然不用像他那样穿缝缝补补的袜子，节俭的精神还是要发扬的。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务，同时也减轻了父母的压力。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我们留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名七年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我觉得这都是成长路上助人为乐精神的具体体现。
初一学会快乐篇十五
小女孩琳琳是个普通的不能再普通的小姑娘了，她的梦想是成为一名航海家。她和母亲相依为命，生活十分清苦。
她看见了自己破烂不堪的椅子，轻轻地摘下红色的花瓣，心里想：我要一个新椅子。说完，椅子立刻变得又新又美，琳琳兴奋极了。“我要去大海！”她摘下了黄色花瓣。忽然她觉得冷极了，抬头一看，她在大海的船上了！但现实并不美好，风暴来临了，一阵狂风把琳琳卷上了天，她急忙用僵硬的手指摘下蓝色花瓣，“我要回家！”
一睁眼，琳琳已经回到家里了，她长松了一口气。两片花瓣，只剩下两片花瓣了。琳琳又摘下紫色的花瓣，“我要一个新书包。”她的书包一下子变得十分漂亮。她忽然发现这四个愿望无一不是为自己而快乐，她很后悔。
一只小狗向她走来，它哀叫着，因为后腿被打断了，一条血迹从路上一致到了琳琳的脚下。她毫不犹豫地摘下了青色花瓣，“让小狗的好起来吧！”狗狗的脚好了，它和琳琳一起开心地奔跑，琳琳很欣慰，帮助别人，自己也快乐。
给予永远比得到更快乐，自己得到的只是暂时的快乐，而给予别人是永远的甜蜜！
初一学会快乐篇十六
祖国的山河十分壮丽，名胜景点数不胜数。我的家先虽说不是什么有名的.地方，但值得游玩的地方还是很多的。
我的家乡在徐州，被誉为“兵家必争之地”，还是苏北地区的交通要到。徐州处于四周环山之地，高而险峻的山连绵起伏。这让我想起了那一次。
那是暑假的一天，我们一家人一起回老家看望爷爷。在爷爷家后面有许多山，下午，我和爸爸来到山脚下，，爸爸提出建议：“我们一起爬山吧”。“好啊好啊”。我兴奋地叫着，我想：嘿，就这么高点的山不到10分钟我就肯定爬上去了。于是我和爸爸就爬了起来，起先，我们爬得还很轻松，可没过多久，我就满头大汗了，我抬头看了看山顶，哎，怎么还没到啊。真是“望山跑死马”呀。我正打算打退堂鼓，爸爸就先开了腔，“女儿呀，是不是爬不上去了啊？”“哼，我才没那么脆弱呢，爸，你是不是太小瞧我了”。爸爸连忙说：“不敢不敢”。我们又接着爬了起来，终于，功夫不负有心人，我们爬到了山顶。
可俗话说：上山容易下山难。这不，我们正找下山路，终于找到了。下山时，要不是爸爸那有力的大手，估计我早从山顶滚了下去。大约过了30分钟我们才下了山。这次爬山真不容易啊！
怎么样，我的家乡不错吧，百闻不如一见，一见不如亲身体验，如果你有时间，那就跟我一起爬山吧，感受一下爬山的滋味吧！
初一学会快乐篇十七
如何快乐学习，这是一个值得我们探索的学习话题。
有人说:“学习就像游戏一样。我们把成功当做是奖励;把思考当作游戏的过程;把他人的回答当做是自己的心理挑战。这样只要我们嬴了这场游戏，我们也就快乐了。”
有人说:“要快乐地学习，就应合理地安排时间，除了学习之外，还要利用时间与同龄人玩耍，这样一来不仅是学习上得到了快乐，还可以培养自己的身体素质。自娱自乐，自得其乐，劳逸结合。
有人接着分析说:”不向他人请教的情况下原因有2:一、向一些水平低的同学请教，怕没面子，在整个班级体中失去威信；二、怕自己的承受能力低，在请教时怕被老师责骂，因而不敢向老师请教。”
有人接过话往下说:“对于第一种原因，我们是可以理解的，处于第一种原因的人:不要为了颜面而失去发展的最佳机会，要做到”不耻下问“的良好品质。向一些年纪小、能力差的同学请教，其实自己也在提高。那么第二种原因呢？我觉得它在我们身边较少见。老师是辅导我们学习的好老师，她不会为了这一点而责骂你，相反，她还会更加地支持你，鼓励你奋发向上！”
最后我想：＂只有舍弃小的快乐，才会有更多的快乐，最后也能＇快乐地学习＇了．＂。
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