八年级环境类范文(17篇)

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八年级环境类范文(17篇)
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招聘广告是一种用于招募人才的通知或广告,它能够帮助企业找到合适的人员。一个好的总结应该具备简明扼要的特点,避免过于冗长和废话。想要深入研究这个领域,可以查阅以下提供的相关文献。

八年级环境类篇一

亲爱的同学们:

你们好!

小鸟依旧啼叫,花朵依旧绽放,地球母亲带给我们一个美丽的世界,她是那么的仁慈和宽容,面对母亲无私的仁慈与宽容,我们人类,地球母亲的宠儿,却伤害她最深。生机盎然的森林,倾刻间被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已变得乌黑恶臭;肆无忌惮的开采,抽取地球母亲的血液。

小鸟的啼叫沙哑了,花朵的颜色黯淡了,曾经仁慈、宽容的地球母亲,终于忍耐不住,要惩罚我们这些地球的宠儿——人类。于是猖獗的沙尘蒙住了我们的眼睛;恶臭的污水,刺激着我们的鼻孔;突如其来的疾病,更是让贪婪的人类措手不及;山体的滑坡,夺去了无辜者的生命;还有废旧电池的污染一直被我们忽略。

朋友们,我们人类永远是最聪明的,我们已经觉悟,我们已开始制止我们的破坏行为,例如:欧美各国在经济上设置绿色壁垒,抵制一切不合理的以破坏环境来获取利益的产品,从而使一些国家制止继续破坏环境的行为,这无疑是一种积极的行为,可是在我们中国,多数人环保意识很淡薄,泱泱大中国,浩浩礼仪之邦,怎能落后于世界环保浪潮呢?为了保护我们的家园,我们倡议:

1、大家行动起来,勇于同破坏环境,破坏生态的行为作斗争!

2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋,不用一次性筷子等。

3、节约每一滴水,每一度电,用好每一滴水,每一度电。

4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来,再处理。

重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。

建议人。

日期

八年级环境类篇二

我的家乡阳山山清水秀,是个旅游的好地方。美好的环境还需要人们的保护。

需要。环境需要人们保护。在美的环境这儿扔一个方便袋,那儿吐一口痰,这儿扔一团纸,那儿扔一块果皮……美的环境变成了“垃圾场”。

现在,工厂不断冒黑烟,广场卫生越来越坏……,轻的则生些小病,重的则引起酸雨、飓风。

捡起一团纸,拾起一个果皮,扫扫地,擦擦椅子,为保护环境做点事。

另外,保护环境不是一个人的事。用过的旧电池应该扔入专门的`电池回收站果皮纸屑扔进垃圾筒,不要乱扔,垃圾不能从楼上扔下,否则,容易砸到人,脏水会乱溅。不能乱摘花草树木……保护环境不仅靠大家,还要靠个人的自觉。

地球养育了我们,我们应该怎样对待地球呢?我们应该争作环保小卫士,珍惜和保护地球资源,减少和避免环境污染。我们可以在学校及社区范围内开展环保知识讲座,加强人们的环保意识,并倡导环保活动的普及和实施,从每一个家庭,每一件事做起。而保护环境不是一时的事,需要……我们每天坚持,并随时随地付出实际行动。只要我们每个人都行动起来,就一定能拯救我们生存的家园――地球。

衣服破了可以补桌子坏了可以修鞋子脏了可以洗。可是地球妈妈病了,就无药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样,爱护我们的地球妈妈。

我们少年。

儿童。

是跨世界的公民,21世纪的主人。21世纪的地球属于我们,也属于我们的子孙。为了人类社会的可持续发展,让我们张开小手,共创绿色的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧!

八年级环境类篇三

大家还有心情在学校安心读书吗?是的,校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯不但要从自身做起,我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起,不乱扔塑料袋、粉笔头、废纸;不向楼下扔杂物;不随地吐痰。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且坚持保洁,做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。另外,红领巾监督岗值日同学要对随地扔纸等不文明行为继续进行监督,对违纪的同学下周升旗仪式进行点名批评。同学们,一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。最后,祝同学们身体健康,学习进步!

八年级环境类篇四

亲爱的广大市民:

我们都知道现在“保护地球环境”是我们刻不容缓的最大宗旨,最大行动。地球,这个看似令人捉摸不透的一颗行星,他是我们人类的母亲,万物的创造者。他是我们人们生命的起点。她无私地提供各种矿产资源,石油煤炭等。而我们人类,则给予他的是那一次次伤害,那一次次威胁。

亲爱的人类,让我们一起齐心协力来保护这一个蓝白相间的地球吧,不让它再变得枯焉焦黄,不让他在饱经沧桑,让他千疮百孔的身心,得到抚慰、得到照顾吧!在这亿理论上,赛特凯达斯大瀑布是最好的`铁证。就因为我们人类,不保护地球环境,才是大瀑布的悲剧得以发生。

自古以来,人类在他博大的胸怀中成长着,享受着地球慷慨提供的一切。可人类不但没有一句感谢的话,反而贪婪的索取,他们乱砍滥伐,捕杀国家保护动物,破坏了一系的生态平衡。

让我们一起来保护资源,保护环境,保护动物,保护植物,保护大地,让我们生存的星球展现更多她特有的魅力吧!

同学们,让我们共同,去保护我们的地球妈妈吧!不让他在受到伤害及威胁吧!

建议人:张岳。

日期

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八年级环境类篇五

看着广场上飞舞的纸片和塑胶袋心里很不舒服,我和妹妹放弃了玩耍,一起把许多垃圾放到了垃圾桶里,虽然妹妹和我的手很脏,但是看着干净的广场我们很开心。

我希望小朋友们要养成爱护环境保护环境的好习惯,美化天中从我做起,养成不乱丢垃圾的好习惯!

八年级环境类篇六

领导、老师、同学们:

你们好!

爱护家园,就是爱护自己;喜爱家园,就是喜爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热忱支传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。几年来,我校细心绿化、美化、净化校内环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种(渠道),普及绿色理念、提倡绿色文明。在全校师生的共同努力下,我样荣获第三批全国绿色学校创建活动先进单位,杨一彪书记荣获第三批全国绿色学校创建活动优秀老师称号。现在我市正创建全国环保模范城市,为此,特向全校师生发出以下倡议:

1、以节水为荣――随时关紧水龙头,别让水空流。

2、以节电为荣――省一度电,少一分污染,多一分贡献。

3、以节粮为荣――疼惜粮食,让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张――参与植树造林,爱护森林资源。

5、养成好习惯――不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品――节省能源,维护环境干净。

7、爱惜一草一木――做绿色使者,保持空气清爽。

8、做动物的伴侣――善待生命,与万物共存。

9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风――奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会,促进社会进步。

倡议人:

____年____月____日。

八年级环境类篇七

环保局的叔叔,阿姨们:。

保护地球,提高我们的生存质量,维护生态的良性发展,是你我共同的责任,我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员,相信只要我们不懈的努力,地球,我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春的!

保护地球资源?你一定会认为这个主题太陈旧了。是的,也许他是很陈旧,可是它却永远不会过时。

也许你是个毫不在意地球资源是否会枯竭的人,又或许你是个时时关注地球的人。不管怎么样,是地球创造了我们,是地球赐予人类生命,留给人类生存的空间与必要的资源。正因为这样,我们便更应该感到幸运。它是那么慷慨、无私,可人类却不懂得感恩。由于人类思想形成分歧,地球上出现了两类人,我们为它取个最简单明白的名字,叫保护者与破坏者。

保护者正如其名是保护地球的行动者。他们学会了报答,学会了珍惜。他们的行列中有小孩、有大人、有青年、有老人……他们不论贵贱,不论贫富,不论地位,不论财富,从小事到大事,负起一个地球人该负的责任,尽心尽力保护地球的资源。

而破坏者则相反。他们之中也有各式各样的人。

八年级环境类篇八

“啊,真累!”晚上,我躺在床上,懒洋洋的,累得不想动了。不过回想起今天所做的一切,就觉得所有累都值了。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳”清晨,臂上缠着一根印有“公园监督员”的红布带的我,蹦蹦跳跳地来到公园,开始了我为期一天的“工作”。我先把公园的垃圾全都扫走,然后将池塘漂浮着的垃圾捞起来后,游客就陆续进公园游玩了。

我在公园里巡逻了快一个小时,没有发现乱扔垃圾的人。我正为没有人破坏环境而高兴,就在这时,我发现有个男孩,正站在一棵柳树前,手里不知拿着什么,在树干上挖呀挖呀。我叫住那个小男孩,小男孩转过身,看看我手臂上的红布带,又看看我,脸上红红的。我终于看见小男孩手中拿的是一把小刀子,我恍然大悟。我严肃地对小男孩说:“树木是我们人类的朋友,它可以不让水土流失,保卫我们的家园,我们应该爱护它们。保护环境,从我做起!”小男孩听了,脸涨得更红了,连声说:“对不起,对不起,我再也不在树上刻字了。”我笑了,他也笑了。

我继续巡逻,忽然,一颗小石头在我头上“降落”了。我拾起小石头,看到几个用石头打小鸟的小伙子。我走上前对他们说:“公园里不能打小鸟!”小伙子们轻篾地看了我一眼,说:“关你什么事,丫头。”“当然关我事,我是公园的监督员。小鸟是人类的好朋友,它们虽然弱小,但它们能为大自然增添一道亮丽的风景,不能捕捉小鸟。保护环境,应该从我做起!”小伙子们脸一红,放下手中的石头,扭头走了。

下午,我还阻止了几个小女孩摘花,劝人们不能随地吐痰,提醒人们不能践踏草地……一天终于过去了,我累得手臂也抬不起来了。

渐渐地,我入睡了。梦中,小鸟、小草、花儿、树木都笑得很灿烂,还对我说,保护环境,从我做起!

八年级环境类篇九

同学们:

你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年削减了,盼望我们从自身的一点一滴做起,由于爱护环境,人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条__河,在我爸爸小的时候,还是清亮见底,有很多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条__河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我严肃的为大家提几条倡议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必需放入垃圾桶内;。

二、洗完手后肯定把水龙头拧紧,以免漏水;。

三、不用电是顺手关掉电源,以免铺张电;。

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的`行为;。

五、不随地吐痰,不制造噪音;。

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,削减白色污染;。

七、要植树造林,爱惜树木,不乱砍乱伐,削减沙尘暴。

我们作为新时代的学校生,我提倡同学们提高环保意识,同时也倡议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为爱护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力气。由于爱护环境,刻不容缓!

让我们好好的爱护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最终一滴水,将会成为懊悔的泪!

倡议人:

____年____月____日。

八年级环境类篇十

“家园只有一个地球不能克隆地球”。这个人类的家园原来是一个洁净的地方。可是,近百年来人们总是把垃圾乱扔,大马路上到处都是废气,大量地乱砍乱伐,这样就导致了空气污染和城市污染,地球因此被毁灭了。随着科学技术水平的发展和人类生活水平的提高,空气污染和环境污染也变得越来越多,所以我们应该尽量减少这些对人类和我们的家园有害的污染。

古往今来,地球妈妈用甘甜乳汁浦育了我们子子孙孙,让我们健康成长!原来她十分美丽,可是现在人们为了自身的利益将她折磨得天昏地暗。现在我们的地球妈妈面临着巨大的环境危机,所以我们要一起来帮她解决难题,一起来保护环境。

人们经常把吃完东西的垃圾随手扔进河里,原来湛蓝而又清澈见底的水,就这样变成了浑浊的水。假如“环保”这两个字不引起注意,设想我们在生活中喝不到水,没有饭吃你愿意吗?所以我们应让地球妈妈恢复美貌,我们要从身边的小事做起。一滴水、一点电、一张纸都不要浪费,哪怕一点一滴都有着不同凡响的作用。

亚运的到来已经很接近了。作为一名中学生的我们,要用自己的实际行动来表现我们保护环境,作大家的好榜样。让绿色布满我们广州城。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了绿色生命;有了绿色便有了美丽的校园;有了绿色,我们的家园便重新“绿”起来!

地球是我家,环保靠大家。希望大家少开一天车,节约一度电,用环保购物袋,不用一次性和不乱扔垃圾。让我们贡献出自己的一份力量,让我们环境变得更加美丽。

八年级环境类篇十一

1.坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。

(上面两段开头,第一段写明月皎洁,目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。)。

2.残阳如血,映红初夏的海滩。看着海浪,茫茫的;嗅着海风,咸咸的;听着海涛,哗哗的。

海涛如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。涛涌上来了,冲上沙滩,拍击礁石,每个音符都那么动人,那么雄浑,仿佛命运的交响曲。(选自20xx年厦门中考满分作文《涛之歌》)。

3.1.坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。

(上面两段开头,第一段写明月皎洁,目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。)。

2.残阳如血,映红初夏的海滩。看着海浪,茫茫的;嗅着海风,咸咸的;听着海涛,哗哗的。

海涛如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。涛涌上来了,冲上沙滩,拍击礁石,每个音符都那么动人,那么雄浑,仿佛命运的'交响曲。(选自20xx年厦门中考满分作文《涛之歌》)。

(特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.)。

4.紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)。

(写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点)。

5.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》)。

(通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。)。

6.冷风,稀星,残云。

一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安。

7.夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了。火烧云把半边天都染红了。晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉。我凝视着她的脸,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了进去......

8.这是夏日的最后一朵花,它在晚风中摇曳着,似乎就要落下了,却又顽强地抓住了枝头,它已经同晚风斗争了整整一个夏了。终于,第一股秋风吹来,它挣扎着,落下了,而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了。

9.淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧让我温暖而又难忘。

10.春末,季节的交替,万物似乎很怕那炎盛的夏天,连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。原本红环绿瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星点,而大地却铺上了彩色的地毯。暖阳之下,只有那落花枝头孤独得立着,等待下一个春天。

(特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.)。

4.紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)。

(写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点)。

5.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》)。

(通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。)。

6.冷风,稀星,残云。

一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安。

7.夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了。火烧云把半边天都染红了。晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉。我凝视着她的脸,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了进去......

8.这是夏日的最后一朵花,它在晚风中摇曳着,似乎就要落下了,却又顽强地抓住了枝头,它已经同晚风斗争了整整一个夏了。终于,第一股秋风吹来,它挣扎着,落下了,而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了。

9.淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧让我温暖而又难忘。

10.春末,季节的交替,万物似乎很怕那炎盛的夏天,连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。原本红环绿瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星点,而大地却铺上了彩色的地毯。暖阳之下,只有那落花枝头孤独得立着,等待下一个春天。

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八年级环境类篇十二

首先,我们来了解环境类雅思大作文话题的背景知识。

环境类雅思大作文类型多样,包括环境问题的原因及解决方案,环境和自然资源的保护,交通,垃圾问题等等。不同类型下又包含多个不同的题目,如交通方面的考题有:应该空运水果蔬菜吗?坐飞机出行是否应该被限制?是否应该限制私家车的使用?改善道路安全的唯一方式是更严厉的惩罚违章开车吗?诸如此类。多数考生难以在短时内掌握所有题目,这也是导致低分的原因之一,因此,考生要在备考过程中要懂得对话题进行分类,针对不熟悉的题目加强训练。

另外,环境类话题比以往考察的点更加具体化,有越来越细化的趋势。也就是说以往的考题会有些局限,大都是大面上的问题,如全球变暖,空气污染,森林消失等,而如今环境类话题的角度更具体,如考题为环境问题是政府的责任还是个人的责任,乱扔垃圾的行为如何解决等等。细化的出题方式是考生写作分数提不上去的原因之二。所以,考生在平时要针对某一类话题所包含的题目进行仔细研究,同一类话题下的题目可以分成多少种,题目之间是否有相似性,有共通的地方,找出规律后才能更加轻松的应对。

接下里,以具体题目为例为大家讲解环境类雅思大作文如何解答。

此题是一道问题解决类题目,意思为“许多人有保护环境的意识,但是却没有付出实际行动。”

针对这一观点,考生要进行原因分析并提出解决策略。也许考生会想出多个原因和多个解决方案,也想要把所有的想法都写在文章当中,但是这种想法是不切合实际的,结果只会导致文章字数偏多,也会使得论点并没有进行深入的分析,而只是蜻蜓点水一般提到。所以,考生在动笔之前要想清楚在所有原因和解决方案中哪些是有必要写的,哪些是可以忽略的,这样撰写起来对于时间和字数的把控都会较容易一些。那么,在论述此题时,原因和方案各提出两个较为适宜。

此外,在写文章的时候考生要能够合理运用论证方法,比如举例论证在此篇文章就很合适。通过仔细分析,我们可以得出原因所在,主要有两点,一个是很多人在潜意识里认为保护环境的`任务太过巨大,通过个人的力量是无法改变的,所以就把希望寄托在政府或其他方面。这时,考生就可以举出实例来说明,比如全球变暖所带来的负面影响,如极地的冰川融化,导致海平面上升,从而淹没很多岛屿,也会导致很多物种灭绝等。又如空气污染日益严重,对人们的身体健康造成危害。

第二点原因在于很多人认为自己的力量渺小,不能对环境改变产生实质性的影响。比如,交通方面所带来的环境污染,也就是越来越多的私家车的使用以及产生大量的尾气,所造成的环境问题。然后就有人这样想了,自己不开车也会有人开车,结果仍然是很多人开车,对环境的改善并没有起到多大作用。

然而,环境问题变得越来越严峻,我们必须采取措施加以解决。鼓励个人保护环境,我们就可以从政府角度着手考虑,比如政府可以通过媒体宣传来鼓励人们参与到环保活动中来。如应用“明星效应”,通过媒体邀请有号召力的明星拍摄公益广告,增强人们从我做起保护环境的意识。另外,政府也可以通过报纸、电视等媒体向公众宣传,用一些具体的数据来警示人们,从我做起保护环境的重要性。除了从媒体角度出发,政府还可以将环保的意识渗入到教育体制里面。比如,在环保课堂上为学生们传授保护环境,人人有责以及如何保护环境,逐渐建立起环保的意识并付诸实践。

最后,考生要积累一些环境类话题素材,以便应用到写作当中。

如ataskofgargantuanproportion艰巨的任务,environmentaldeterioration环境恶化。

以上就是环境类雅思大作文如何解答的详细内容,希望考生在了解后能够多加练习,查漏补缺,不断改进,一定可以取得满意的雅思成绩,更多雅思备考经验我们将会陆续为大家更新。

八年级环境类篇十三

在我眼里,地球就是一位慈祥的妈妈,把我们抱在她的怀里。

可是,有的时候地球妈妈也会生气:河水干涸了,植物枯萎了,大地裂开了,森林着火了……这些事发生后,人们便热火朝天的忙碌了起来。他们种很多树,把大街小巷清理的干干净净,地球妈妈又开始变得温柔起来。

我们都知道,地球是生命的摇篮,更是我们的家园,地球妈妈给了我们一个温暖的家,如果我们离开了她,那我们一分一秒都无法生存下去,所以,我们要爱护环境,来回报地球母亲。

我们都知道,不可以乱扔垃圾,不可以随地吐痰,不可以砍伐树木,不可以踩踏草坪,不可以乱摘花朵……可是,有些人却明知故犯,他们随地乱扔垃圾。记得有一次,我看到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里,我立刻上去对他说:“我们不能乱扔垃圾,污染环境,我们要做环保小卫士”。听完我的话,他惭愧的低下了头。

水是生命之源,是我们人体所需能量最重要的一部分。它不仅能给我们解渴,还可以给输送植物们营养。水给我们带来了葱郁树木,鸟语花香,山水如画的美好生存环境,给我们带来了宁静和平。所以,让我们一起来保护水源吧!

植物也是我们人类最需要的朋友之一,因为它可以清新空气,吸收我们呼出的二氧化氮,制造出新的氧气供我们呼吸。如果没有新鲜空气,人类将会无法生存。假如没有植物帮我们抵挡风沙,那我们赖以生存的地球妈妈会变成一片沙漠……它们就像“绿色卫兵”,一直保卫着我们。

播种绿色就是在救自己,如果想吸到清新的空气、想喝到纯天然的水,就必须保护环境,爱护环境。

虽然乡下的空气很好,风景也很好,城市里高楼大厦美丽又整洁。但人们的环保意识很差,城市里面的工厂总是冒出黑乎乎的烟雾,那些烟雾严重的污染了空气和水源。以前清澈明亮的溪水现在变得又脏又臭。污染水源的行为对我们来说是不可理喻的。植物被破坏了,我们就失去了新鲜的空气,水源被破坏了,我们的饮用水也会受到影响,生命同样也会受到威胁。

大自然是我们生死相依的骨肉亲戚。所以,保护环境就是保护我们自己。我们多做一些让地球妈妈开心的事情,保护好脆弱而又伟大的妈妈,植树造林,让她变得健康!

八年级环境类篇十四

常常听人们说:“不要让地球上最后一滴水变成人类的眼泪!”这句话,凝聚了多少志愿者的心声啊!

地球,是我们共同的家园。可敬的地球母亲给予了我们人类许多:丰富的矿产资源,珍贵的水资源,种类繁多的动物资源、植物资源……没有了地球母亲,就不会有人类,不会有如此温馨的家园。

地球给予了我们这么多,人类却这么对待我们的地球:

矿资源开采过度。一旦矿资源开采过多,形成的时间赶不上开采的速度,那么,这样只会使地球的矿产资源加速枯竭。开采矿资源留下的矿坑,极易引发重金属污染,造成生态灾难。

八年级环境类篇十五

大伯大拇指扣住碗口,其它四只手托着碗底,水在不时地荡漾,时不时地掠过大伯粗糙的大拇指,很早就听说过张大伯不爱干净,今日真是百闻不如一见,彻彻底底地见识到了。正当我联想着大伯的手在接水的前一秒做了什么,大伯一把水端到了我面前的桌子上,而我早已渴意全无,我问大伯:“您家没有一次性杯子吗?”“一次性?我们家就从来没有过一次性的东西,那多浪费。”大伯说话有些激动了。浪费,是啊,对于你来说得花多少钱呀。我心中暗想。

话不投机半句多,我觉得实在没有再呆下去的必要了,便找了个借口离开了。出门后我不禁叹了口气,这样做才能省几个钱啊,还不够让人烦呢。回家后,我把事情告诉了爸爸妈妈,他们也跟我持相同态度,认为张大伯太过节俭,抠门到家。此事没多久,我们一家看当地的电视台,竟看到了张大伯家,张大伯也在镜头中露脸了,原来当地记者得知张大伯是位环保先锋便来采访,做成节目以此来教育大家,记者说道张大伯的生活是低碳环保的,目前我国正倡导这样的生活方式,要杜绝浪费和废气排放,张大伯是有着先进思想的优秀党员。

看完后,我们一家人面面相觑。我不禁感慨自己太不懂事。原来环保也很简单,张大伯感动了我,相信也感动了更多人,正是有了像张大伯这样的环保先锋,才能带动更多的人支持环保,希望大家都动起来,为了我们的明天,一起环保吧。

八年级环境类篇十六

我们所居住的地球只有一个,我们应该好好保护它。不能建造太多的工厂,因为工厂的污染太大,会有很多废气从工厂排出来,如果有太多的工厂,我们就很难呼吸到新鲜的空气了。还有一个重要原因就是汽车,现在几乎是家家都有汽车,也几乎天天用车,那二氧化碳的排放量就太大了,所以我们尽量不开车,可以步行或骑自行车,也可以乘公交车出行,这样二氧化碳的排放量就会小多了。

我们还可以多植树造林,因为树可以净化空气,它吐出了氧气,吸进了二氧化碳。它还可以调节温度,让人们乘凉,它还可以抵挡洪水和泥石流,还可以减少声音,所以树是我们的好伙伴、好朋友。

同学们,保护环境,从你我做起,从小事做起,让环境变得更好!

八年级环境类篇十七

邻居张大伯是退休党员教师,儿子也是为党员教师,家庭条件优越,可在邻居们的眼里,他可是位抠门的老大爷。

有一次我放学回家,发现爸妈不在家,热心的张大伯便把我喊到他们家去坐一会。一进去就觉得他们家好乱啊,到处都掖着藏着塑料袋,省着这些塑料袋能赚多少钱啊,我心里不禁暗想。这些东西放在家里既难看又不卫生,这又是何苦呢?难过邻居们都说他抠门。

时值七月中旬,正是最热的时候,我本不想麻烦张大伯,怎奈酷暑难当,我便说:“大伯,好热啊。”我刚想说能不能开空调,张大伯便给我拿来了一把大蒲扇,我看着这扇子又用疑惑的眼神看着他家那台旧得发黄的空调,大伯好像明白了我的意思,便对我说:“这空调已经有四五年没用了,也脏了老了,索性就不用了。”我怀疑地问张大伯:“那这几年里您热的时候怎么办啊?”大伯说:“我这老胳膊老腿的,也不怎么活动,心静自然凉,热时最多拿着你手里的那把大蒲扇坐在院子里的树荫下吹吹自然风。”我顺着大伯的眼神看去,果然看到了一个院子,两棵大树几乎把整个院子都笼罩在树荫之下。我想抠门也有抠门的过法,省了电费来吹自然风,张大伯真是精明人。

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