方案的制定需要充分考虑各种因素,包括时间、成本、资源等。在选择方案时,我们应该进行充分的讨论和探讨,听取不同人的意见和建议。方案的制定是一个不断学习和进步的过程,需要不断积累经验和反思实践。
体育特长生招生方案篇一
1.为预防学生在专项测试中发生意外,学校成立特长生招生工作领导小组,设立专项责任人。测试前对学生进行安全教育,做好准备活动;测试中巡视、指导学生,防止测试中伤害学生的事件发生。
2.测试前做好安全防范工作,对场地、器材等的安全检查不留死角。组织学生有序进入和退出考场;提前了解学生身体状态和身体状况,测试前组织学生进行准备活动。测试期间如发生学生意外受伤,以最快速度将学生送往医院,并立即通知家长。
3.出现突发事件时,要及时汇报,服从工作领导小组的统一指挥,做好疏散和救护工作。校医、司机值班待命。
4.加强学校门卫管理和考场安全巡视,严格检查来校考生身份,杜绝无关人员进入学校。
(二)预防极端恶劣气候。
1.提前关注天气预报,做好相应防护准备;。
2.如遇大雨等极端恶劣天气,测试延期进行,提前通知学生。
体育特长生招生方案篇二
能够完成脚背正面踢球的技术,90%踢球比较准确。
【过程与方法】。
通过分组法、游戏法、探究的学习方法进行教学和练习,发展学生奔跑、跳跃的能力,提高速度、耐力、灵敏、协调身体素质。
【情感态度价值观】。
提高合作能力,培养互帮互学、团结协作的优良品质,增强学生团队意识。
二、教学重难点。
【重点】。
脚踢球的部位,身体正对来球,脚背正面触球。
【难点】。
判断来球的路线与速度,膝、踝关节放松以增强缓冲效果,踢球时全身的协调配合。
三、教学过程。
(一)开始部分。
教学组织:四列横队;要求:快速、安静、整齐。
(二)准备部分。
1、一般准备活动:伸展运动;体转运动;踢腿运动;踝腕关节运动;
2、专项准备活动:小步跑、车轮跑、后蹬跑、高抬腿跑;
教学组织:两列纵队;要求:动作充分、规范,防止受伤。
(三)基本部分。
导入:学生复习脚内侧踢球以及脚背内侧踢球等技术动作,通过以上技术动作的练习为接下来的新技术的学习奠定基础。
1、技术动作的示范讲解。
“同学们,我们已经学习了两种踢球的方式,接下来我们将再学习一种踢球的方式-脚背正面踢球,大家仔细看老师的动作,老师的助跑路线、支撑脚的位置、摆动腿的动作、击球部位都是怎么样的呢?。”
学生对技术动作要点总结教师进行补充:直线助跑,最后一步稍大,支撑脚积极的以脚跟着地,踏在球的后侧方10—15厘米处,膝关节微曲,足尖正对出球方向;摆动腿以膝关节为轴,大腿带动小腿屈膝积极向前摆动,当膝关节摆置接近球的垂直方上方时,小腿做爆发式的前摆,使膝关节处在球的正上方时用脚背正面击球的后中部。击球时脚面绷直,踝关节紧张,上体稍前倾,两臂配合协调摆动。
教学组织:四列横队,第一、二蹲下,三、四列稍息。
要求:仔细观察教师的技术动作。
2、学生两人一组做踢固定球练习。
两名学生一组一名学生脚踩足球的上部,另一名学生原地练习模仿踢球姿势,感受脚背正面踢球的部位,踩球同学对踢球同学的技术动作进行点评。
教学组织:两人一组轮换。
要求:体会踢球的部位及击球点。
3、学生两人一组做互踢练习。
教学组织:两人一组。
要求:注意踢球的准确性。
4、教师巡视指导,纠正错误动作。
5、游戏:中区射桶。
全场使用一个球,在中圈内分布10个标志桶,两队均在中圈以外,其中一队控制球为进攻方,另一队为防守方,进攻方距中圈不得少于15米,防守方防止进攻方射中中圈内的标志桶。射击必须用脚背正面,射击球穿过中圈可以被再次控制,停留在中圈则成为“死球”,原控制球队失去控球权。防守一方获得控球权后必须从中圈15米以外开始进攻。比赛进行到全部标志桶被击倒后为一回合,击倒一个标志桶得一分,积分多的队为胜。
教学组织:分为人数相等的两队。
要求:采用脚背正面踢球的方式。
(四)结束部分。
1、老师针对今天上课的情况进行简单总结。
2、伴随着舒缓、优美的音乐进行放松操。
3、值日生归还器材,教师宣布下课。
四、场地器材。
场地器材:足球场、标志物、足球。
五、预计负荷。
体育特长生招生方案篇三
中国教育在线讯1月7日,燕园迎来了新年的第一场雪,但北京大学邱德拔体育馆内,人声鼎沸,热闹异常,北京大学2012年艺术特长生招生专业测试在邱德拔体育馆内举行。
上午,北京大学副校长、教务长王恩哥在招生办公室等相关部门同志的陪同下,巡查了测试现场情况。王恩哥在进场时首先慰问了在体育馆门口维护秩序的安保人员,随后在工作人员的指引下,察看了测试的候场厅,舞蹈、民乐、拉弦乐等考场,并听取考场负责人对考场整体情况的汇报。在舞蹈和民乐考场,王恩哥还驻足观看和倾听参加测试学生的`表演,并不时地和身边陪同人员交流,近一步了解测试的相关情况。在各个考场外,王恩哥对工作人员表示慰问,感谢工作人员的对测试所付出的努力。
体育特长生招生方案篇四
根据《xx市教育局办公室关于20xx年高中学校体育特长生自主招生工作的意见》的要求,结合我校实际,制定xx长城中学体育特长生自主招生工作方案。
组长:
副组长:
成员:
排球10人(男女不限)。
符合我市普通高中招生规定的报考范围,遵纪守法,品行端正,尊敬师长,作风顽强,上进心强,勤奋好学,身体健康,排球专业成绩一直保持较好水平。在初中学习阶段,参加教育部门或教育、体育部门联合举办的比赛中获奖。体育专业水平达到以下条件之一:
1、国家二级(或以上)运动员;
2、市级比赛前三名的主力队员;
3、县级比赛前两名的主力队员。
考生按市体卫艺的要求,认真如实填写《20xx年泰安市体育特长生自主招生报名登记表》报名表,经所在初中学校审核盖章后,随运动员等级证书复印件或获奖证书复印件等材料,一并交学校体育教研组,报名材料不予退还。
xx中学艺体处联系电话:
测试安排。
学校体育特长生招生领导小组成员全程参与监督特长生测试的`过程,艺体处负责具体实施测试。若报名人数不足10人(含),则符合报名条件者全部录取;若报名人数超过10人,则测试基本身体素质后择优录取。
注意事项:考生报到时,请携带身份证、有关获奖原始证件息。运动员的食宿自理、运动服装自备、安全责任自负。
学校确定初选人员名单,按程序报经市教育局审核并公示,学业水平考试成绩达到全市高中录取最低控制线的学生,予以正式录取。
接受社会和学生家长的监督,确保测试公平、公正。
体育特长生招生方案篇五
为了促进我校的艺术、体育运动水平,创建有特色的交响乐团、足球队,我校将在20xx年高一招生时招收部分特长生,即面向__市招收一定名额的有器乐和足球特长的20xx年应届初三毕业生。根据《20xx年遵义市省级示范高中招收特长生工作方案》,结合我校办学实际和特色,制定本方案如下:
1、艺术特长(器乐演奏):在小提琴、大提琴、单簧管、长笛、小号、圆号、长号、萨克斯演奏方面有突出特长者。
2、体育特长(男子足球):在足球方面有突出特长者。
1、器乐演奏:现场演奏一首自选练习曲和一首自选乐曲(不带伴奏)。(评分标准见附件2)。
2、足球:专项测试颠球、传准、运射、比赛。(评分标准见附件2)。
艺术特长生10名,体育特长生10名。若报考人数或测试合格考生数不足,可不招满。
1、报名时间:20xx年5月4日--5月15日。
2、报名方法:考生到学籍所属初中学校教务处领取报名表(一式两份),填写好后一份交初中学校教务处,一份由考生保管作为专业测试准考证。(报名表见附件1,用a4纸打印)。
3、报名要求:考生在同一报考学校只能报考一个特长生项目,多报无效。
特长测试合格且第一志愿填报__一中的考生,在统招分线下150分以内,招生学校按特长测试成绩由高到低录取。
时间:5月16日——5月17日(星期六、星期日请考生带上本人报名表和身份证参加专业测试)。
地点:__一中艺术楼音乐教室1(器乐演奏)、__一中运动场(足球)。
公示特长测试结果:20xx年5月18日在__一中网站公示特长测试结果,请考生自行查询。
__市第一中学。
体育特长生招生方案篇六
组长:秦海地。
副组长:王锦旭。
成员:李俊岩李明刚陈雪冰。
衡水二中20xx年共招收特长生75人,其中体育特长生30人,美术特长生xx人,音乐、舞蹈特长生30人。
1、有正式学籍的应届初中毕业生。
1、凡报考衡水二中特长生的考生,须于20xx年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。
2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名,获奖证书原件和复印件。
3、所有报考衡水二中特长生的考生,在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。
1、地点:衡水二中东校区。
2、时间:20xx年5月11日上午8:00。
美术专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30—10:30测试素描,10:50—11:20测试速写,下午2:00—4:00测试色彩。考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。
音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30,考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。
体育专业测试预选定于20xx年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行,上午测试100m、立定三级跳远、铅球,800m,下午2:30测试专项,考生要在上午8:00之前到达衡水二中门口。
1、美术(300分)。
测试内容:素描,速写,色彩。
测试方法:考生首先抽签定位,现场写生,素描2小时,速写30分钟,色彩2小时。
单项满分:素描100分,速写100分,色彩100分。
2、音乐(200分)。
测试内容:主项包括声乐或器乐、音乐素质(视唱、模唱、基本乐理)、才艺展示。考生可根据自己专长任选—门作为主项参加测试,考生自备伴奏音乐,不准许带伴奏人员。
测试方法:考生入场后,先进行乐理考试,根据抽签顺序进行主项测试。主项140分,模唱分,视唱20分,基础乐理知识分,才艺展示10分。
3、舞蹈(xx0分)。
测试内容:主项包括一段民族舞或中国舞展示(自带伴奏2分钟左右);软开度,简谱视唱,钢琴模唱,才艺展示。
测试方法:考生入场后,先进行简谱视唱,然后上交伴奏音乐根据抽签顺序进行舞蹈展示,软开度展示等。主项80分,软开度40分,视唱10分,模唱10分,才艺展示10分。
2、体育(125分)。
测试项目及顺序:上午测四项素质:(1)100米(2)立定跳远(3)铅球(4)800米。下午田径专项测试:200米、400米、xx00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远。
测试方法:
(1)每个单项测试设主考一人,监考人员若干名,监督记分员一名,测试开始前,由考点检录人员组织检录;由检录人员向考生宣布考试纪律;考生凭衡水二中体育特长生准考证入场。
(2)测试时在不影响考生正常秩序的情况下,考生均可监督监考人员的丈量和记录,记录员在监察员的监督下记录成绩。
(3)每个单项测试结束后,监考人员向考生宣读测试成绩,全体考生确认自己的成绩无误后,由考点主任签字后,考务人员及时将成绩交总记录,然后由总记录员按就低不就高的原则查出分数。
(4)单项满分:100米、立定三级跳远、800米、铅球(男5千克、女4千克)专项测试各占25分,总分125分。
(5)所有体育类考生首先参加素质测试,测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。
(6)专项测试包括:200米、400米、xx00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远任选一项。
(7)评分标准:按“河北省体育测试评分标准”进行。
1、美术、音乐在专业测试预选成绩合格且中考文化成绩达到上线要求(比文化考生分数线低50分以内)的考生中,按中考文化成绩与专业成绩综合得分,从高到低依次择优录取。
2、专业初选人数:专业初选人数音、美原则上不超过招生计划的二倍,具体人数根据报名人数和专业成绩确定。
3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化成绩作参考。
1、考务工作人员要认真负责,坚守岗位,忠于职守,做到公正、公平、准确。
2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实,填写记录单后签字,不得随便涂改,一旦填错需要更改的,必须由主监考人员和监督员共同签字方可生效。
3、严禁监考人员营私舞弊,一经发现,立即取消监考资格并给予纪律处分。
4、严格审查考生资格,严禁冒名顶替。
九、特长生录取后,学校按其特长定向培养,凡不符合入学条件(如入学时考生和测试时照片不符)或不坚持专项学习和训练的,随时取消学籍。特长生高考报考时须报其相应特长专业,不得改报其他类别和专业,领取录取通知书时签定协议书。
体育特长生招生方案篇七
凡报考我校排球特长生均须参加由我校组织的校级专业测试,学校将电话通知校级测试合格的考生参加区级统一测试。
(一)测试安排:
(1)校级测试时间:2018年5月13日(周日)上午7:30集合,8:00测试开始。凭身份证(或学籍卡)、准考证报到,测试开始半小时(8:30)后,迟到考生不得进入考点。请参加测试的考生准时参加相应的专业测试。
校级测试集合地点:运河中学初中部(运河西大街107号)门口集合。
(2)区级统测时间地点:5月26日(周六)上午7:30,北京育才学校通州分校(迟到30分钟考生不得进入考点)。
(二)校级专业测试内容及地点:
测试项目:素质测试﹢体育专项。
素质测试内容:身高、60米跑、立定跳远、助跑摸高、36米移动。
技术部分:传球、垫球、发球、扣球(抽签决定测试两项)。
测试地点:运河中学初中部(运河西大街107号)田径场集合。
体育特长生招生方案篇八
一、组织机构:
组长:秦海地。
副组长:王锦旭。
成员:李俊岩李明刚陈雪冰。
二、招生计划:
衡水二中20**年共招收特长生75人,其中体育特长生30人,美术特长生**人,音乐、舞蹈特长生30人。
三、招生对象和条件:
1、有正式学籍的应届初中毕业生。
四、报名:
1、凡报考衡水二中特长生的考生,须于20**年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。
2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名,获奖证书原件和复印件。
3、所有报考衡水二中特长生的考生,在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。
五、测试时间、地点。
1、地点:衡水二中东校区。
2、时间:20**年5月11日上午8:00。
美术专业测试时间为20**年5月11日上午8:30—10:30测试素描,10:50—11:20测试速写,下午2:00—4:00测试色彩。考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。
音乐、舞蹈专业测试时间为20**年5月11日上午8:30,考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。
体育专业测试预选定于20**年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行,上午测试100m、立定三级跳远、铅球,800m,下午2:30测试专项,考生要在上午8:00之前到达衡水二中门口。
六、测试项目:
1、美术(300分)。
测试内容:素描,速写,色彩。
测试方法:考生首先抽签定位,现场写生,素描2小时,速写30分钟,色彩2小时。
单项满分:素描100分,速写100分,色彩100分。
2、音乐(200分)。
测试内容:主项包括声乐或器乐、音乐素质(视唱、模唱、基本乐理)、才艺展示。考生可根据自己专长任选—门作为主项参加测试,考生自备伴奏音乐,不准许带伴奏人员。
测试方法:考生入场后,先进行乐理考试,根据抽签顺序进行主项测试。主项140分,模唱**分,视唱20分,基础乐理知识**分,才艺展示10分。
3、舞蹈(**0分)。
测试内容:主项包括一段民族舞或中国舞展示(自带伴奏2分钟左右);软开度,简谱视唱,钢琴模唱,才艺展示。
测试方法:考生入场后,先进行简谱视唱,然后上交伴奏音乐根据抽签顺序进行舞蹈展示,软开度展示等。主项80分,软开度40分,视唱10分,模唱10分,才艺展示10分。
2、体育(125分)。
测试项目及顺序:上午测四项素质:(1)100米(2)立定跳远(3)铅球(4)800米。下午田径专项测试:200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远。
测试方法:
(1)每个单项测试设主考一人,监考人员若干名,监督记分员一名,测试开始前,由考点检录人员组织检录;由检录人员向考生宣布考试纪律;考生凭衡水二中体育特长生准考证入场。
(2)测试时在不影响考生正常秩序的情况下,考生均可监督监考人员的丈量和记录,记录员在监察员的监督下记录成绩。
(3)每个单项测试结束后,监考人员向考生宣读测试成绩,全体考生确认自己的成绩无误后,由考点主任签字后,考务人员及时将成绩交总记录,然后由总记录员按就低不就高的原则查出分数。
(4)单项满分:100米、立定三级跳远、800米、铅球(男5千克、女4千克)专项测试各占25分,总分125分。
(5)所有体育类考生首先参加素质测试,测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。
(6)专项测试包括:200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远任选一项。
(7)评分标准:按“河北省体育测试评分标准”进行。
七、录取:
1、美术、音乐在专业测试预选成绩合格且中考文化成绩达到上线要求(比文化考生分数线低50分以内)的考生中,按中考文化成绩与专业成绩综合得分,从高到低依次择优录取。
2、专业初选人数:专业初选人数音、美原则上不超过招生计划的二倍,具体人数根据报名人数和专业成绩确定。
3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化成绩作参考。
八、几点要求:
1、考务工作人员要认真负责,坚守岗位,忠于职守,做到公正、公平、准确。
2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实,填写记录单后签字,不得随便涂改,一旦填错需要更改的',必须由主监考人员和监督员共同签字方可生效。
3、严禁监考人员营私舞弊,一经发现,立即取消监考资格并给予纪律处分。
4、严格审查考生资格,严禁冒名顶替。
九、特长生录取后,学校按其特长定向培养,凡不符合入学条件(如入学时考生和测试时照片不符)或不坚持专项学习和训练的,随时取消学籍。特长生高考报考时须报其相应特长专业,不得改报其他类别和专业,领取录取通知书时签定协议书。
体育特长生招生方案篇九
副组长:王锦旭。
成员:李俊岩李明刚陈雪冰。
衡水二中20xx年共招收特长生75人,其中体育特长生30人,美术特长生**人,音乐、舞蹈特长生30人。
1、有正式学籍的应届初中毕业生。
1、凡报考衡水二中特长生的考生,须于20xx年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。
2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名,获奖证书原件和复印件。
3、所有报考衡水二中特长生的考生,在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。
1、地点:衡水二中东校区。
2、时间:20xx年5月11日上午8:00。
美术专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30—10:30测试素描,10:50—11:20测试速写,下午2:00—4:00测试色彩。考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。
音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30,考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。
体育专业测试预选定于20xx年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行,上午测试100m、立定三级跳远、铅球,800m,下午2:30测试专项,考生要在上午8:00之前到达衡水二中门口。
1、美术(300分)。
测试内容:素描,速写,色彩。
测试方法:考生首先抽签定位,现场写生,素描2小时,速写30分钟,色彩2小时。
单项满分:素描100分,速写100分,色彩100分。
2、音乐(200分)。
测试内容:主项包括声乐或器乐、音乐素质(视唱、模唱、基本乐理)、才艺展示。考生可根据自己专长任选—门作为主项参加测试,考生自备伴奏音乐,不准许带伴奏人员。
测试方法:考生入场后,先进行乐理考试,根据抽签顺序进行主项测试。主项140分,模唱分,视唱20分,基础乐理知识分,才艺展示10分。
3、舞蹈(**0分)。
测试内容:主项包括一段民族舞或中国舞展示(自带伴奏2分钟左右);软开度,简谱视唱,钢琴模唱,才艺展示。
测试方法:考生入场后,先进行简谱视唱,然后上交伴奏音乐根据抽签顺序进行舞蹈展示,软开度展示等。主项80分,软开度40分,视唱10分,模唱10分,才艺展示10分。
2、体育(125分)。
测试项目及顺序:上午测四项素质:(1)100米(2)立定跳远(3)铅球(4)800米。下午田径专项测试:200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远。
测试方法:
(1)每个单项测试设主考一人,监考人员若干名,监督记分员一名,测试开始前,由考点检录人员组织检录;由检录人员向考生宣布考试纪律;考生凭衡水二中体育特长生准考证入场。
(2)测试时在不影响考生正常秩序的情况下,考生均可监督监考人员的丈量和记录,记录员在监察员的监督下记录成绩。
(3)每个单项测试结束后,监考人员向考生宣读测试成绩,全体考生确认自己的成绩无误后,由考点主任签字后,考务人员及时将成绩交总记录,然后由总记录员按就低不就高的原则查出分数。
(4)单项满分:100米、立定三级跳远、800米、铅球(男5千克、女4千克)专项测试各占25分,总分125分。
(5)所有体育类考生首先参加素质测试,测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。
(6)专项测试包括:200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远任选一项。
(7)评分标准:按“河北省体育测试评分标准”进行。
1、美术、音乐在专业测试预选成绩合格且中考文化成绩达到上线要求(比文化考生分数线低50分以内)的考生中,按中考文化成绩与专业成绩综合得分,从高到低依次择优录取。
2、专业初选人数:专业初选人数音、美原则上不超过招生计划的二倍,具体人数根据报名人数和专业成绩确定。
3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化成绩作参考。
1、考务工作人员要认真负责,坚守岗位,忠于职守,做到公正、公平、准确。
2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实,填写记录单后签字,不得随便涂改,一旦填错需要更改的,必须由主监考人员和监督员共同签字方可生效。
3、严禁监考人员营私舞弊,一经发现,立即取消监考资格并给予纪律处分。
4、严格审查考生资格,严禁冒名顶替。
九、特长生录取后,学校按其特长定向培养,凡不符合入学条件(如入学时考生和测试时照片不符)或不坚持专项学习和训练的,随时取消学籍。特长生高考报考时须报其相应特长专业,不得改报其他类别和专业,领取录取通知书时签定协议书。
体育特长生招生方案篇十
根据教育部有关文件规定,结合北京大学实际情况,为促进素质教育,繁荣校园文化,我校将于2015年1月中旬举办“北京大学2015年全国中学生艺术冬令营”活动,并根据冬令营测试成绩,择优认定北京大学2015年艺术特长生候选人。
一、招生对象。
1、符合国家规定条件,参加2015年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。
2、艺术特长突出、综合素质全面、学习成绩优良、身体健康、符合北京大学录取条件的优秀学生。
二、招生项目及录取优惠政策。
北京大学艺术特长生按声乐类、舞蹈类、管弦乐类、民乐类招生,各类项拟签约人数和录取优惠政策如下:
类别。
录取优惠政策。
项目。
拟签约人数。
声乐类。
降至一本线录取。
男高音。
2
女中音。
1
降低65分录取。
男高音。
2
男低音。
1
女高音。
2
女中音。
2
降低50分录取。
男高音。
2
女高音。
1
女中音。
2
舞蹈类。
降至一本线录取。
男
2
女
1
降低65分录取。
男
3
女
4
降低50分录取。
男
2
女
3
管弦乐类。
降至一本线录取。
定音鼓。
1
大提琴。
1
小号。
1
降低65分录取。
长笛。
2
中提琴。
2
小提琴。
2
黑管。
1
降低50分录取。
双簧管。
1
小提琴。
4
民乐类。
降至一本线录取。
古琴。
1
大提琴。
1
唢呐。
1
降低65分录取。
二胡。
1
琵琶。
2
打击乐。
2
笙
1
阮
1
降低50分录取。
二胡。
1
阮
1
唢呐。
1
低音提琴。
1
大提琴。
1
体育特长生招生方案篇十一
1.招生对象:原鄞州区范围20应届初中毕业生。
2.报考条件:
(1)在初中阶段学业水平良好,综合素质评价1a3p以上,其中运动与健康须为a等,且具有体育方面良好发展潜质。
(2)在初中阶段参加区级以上教育行政部门组织的体育比赛中取得前八名的应届毕业生;或者虽无相关荣誉证书,但掌握一定的篮球技能,具有较高篮球水平的初中应届毕业生。
(3)身体健康,未患有妨碍参加剧烈体育比赛的病症,特别是心肺方面的疾病(正式录取的学生需提供正式的医院证明)。
体育特长生招生方案篇十二
导读:2017年合肥中考招生方案公布,合肥市2017年省示范高中特长生及校园足球定点学校招生方案也随之出炉,特长生包含体育类、科技类、艺术类和校园足球类。具体内容请看如下信息,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
为了促进学生全面发展,引导学校形成办学特色,根据《合肥市市区2017 年中招工作实施办法》,制定本细则。
(一)公开、公平、公正原则。
(二)考生自愿原则。
(三)择优录取原则。
(四)分校录取原则。
(一)体育类
单项项目为田径、游泳、乒乓球(含双打)、棋类(国际象棋、中国象棋、围棋)、击剑、射击、羽毛球(含双打)、体育舞蹈、武术等 9 项,武术项目招生基本条件为初中阶段获得由省教育行政部门、省体育行政部门主办的武术男女组单项个人项目省级前六名的队员或获得国家二级运动员以上称号的考生,其他项目为初中阶段获省或市教育、体育行政部门主办的上述单项竞赛个人项目省级前六名或市级前三名的考生。集体项目为篮球、排球、手球、健美操等 4 项,招生条件由招生学校结合实际制定,并报市教育局审核后及时公布。
(二)科技类
招生项目为青少年科技创新、青少年信息学、青少年电脑机器人。
招生基本条件为:
(1)在初中阶段获由国家、省或市教育行政部门或科协主办的“青少年科技创新大赛”创新成果竞赛项目市级一等奖或省级二等奖及以上的考生。
(2)在初中阶段获由省或市教育行政部门或科协主办的青少年信息学奥林匹克竞赛市级一等奖、二等奖或省级三等奖及以上的考生;在初中阶段获全国青少年信息学奥林匹克联赛省级一等奖(须是全国计算机学会组织)的考生。
(3)在初中阶段获由国家、省或市教育行政部门或科协主办的青少年电脑机器人比赛市级一等奖、省级一等奖或全国三等奖及以上的.考生。
(三)艺术类
合肥一中、六中、八中艺术类招生条件由市教育考试院结合学校实际统一制定。其他学校招生条件由招生学校结合实际制定,并报市教育局审核同意后发布实施。
(四)校园足球类
招生基本条件为:初中阶段在国家注册的校园足球队员,省级足球比赛前六名、市级足球比赛前三名的队员或经毕业学校推荐具有足球运动特长的考生。
备注:合肥二中、三中、十一中、庐阳高中举办体育特色班或艺术特色班。
1.在市区报名参加中考的 2017 年应届初中毕业生。
2.中考成绩须达到市区普通高中录取最低分数线。合肥三 中、合肥十一中、庐阳高中三校体育特色班招收国家二级及以上 运动员考生中考成绩须达到市区普通高中录取最低分数线的 60%。填报合肥十一中、三十五中、庐阳高中足球定点学校志愿 的考生,中考成绩须达到市区普通高中录取最低分数线的 80%。
中考体育考试成绩须达到该学科满分的 90%及以上。
4.综合素质评价结果达到普通高中录取要求。
5.专业考核达到合格标准。
(一)发布专业考核方案。
市教育局统一发布合肥一中、六中、八中特长生招生实施办 法和合肥一中等 6 所高中校园足球定点学校招生实施办法。其他 各校特长生招生实施办法在报经市教育局备案后,通过校园网等 向社会公布。
(二)学生报名。
具备招生条件的学生凭获奖证书原件等到各校或市教育考 试院指定的地点报名,同时进行资格审查。
(三)专业考核。
市教育局统一组织合肥一中、六中、八中 3 校特长生专业考 核和高中校园足球定点学校招生专业考核,其他学校特长生统一 于规定时间内自主组织专业考核工作。专业考核合格考生的姓 名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息将在合肥教育信息网 及考生所属初中毕业学校校园内公示 3 个工作日。
(四)填报志愿与录取。
公示无异议的专业考核合格考生,须于规定时间填报相应招 生学校提前批次志愿。对于特长生招生,按照考生志愿和招生计 划,依据普通高中录取原则择优录取;对于校园足球定点学校招 生,按照考生志愿和招生计划,依据考生专业考核成绩由高到低 择优录取。未完成的计划调回该校统招生计划。
根据国家、省有关规定,我市将结合实际,逐年减少省示范 高中特长生招生计划。
(一)各招生学校要成立专门的工作班子,加强领导,明确 责任分工,制定科学的专业考核方案。严格选聘评委专家,加强 专业考核监督工作,切实执行规定的程序和要求,认真组织专业 考核工作,并严格公示环节,确保考核工作公正公平。专业考核 应侧重于考生的专业水平和特长,不得组织文化课测试。
(二)各招生学校要严格审查考生录取资格,不得在规定的范 围和项目外招生。对因资格审查不严或弄虚作假、冒名顶替造成误 录取以及擅自突破招生范围和计划的,将严格按照有关规定追究相关责任人的责任。各初中学校严格按照规定审查考生的报考资格。
(三)各招生学校要切实加大特长生学生入学后的教育教学 和管理工作,努力保障其个性和潜能发展的良好环境。同时要督 促特长生学生按照招生类型,积极参加学校校园文化活动。
体育特长生招生方案篇十三
根据区教育局《转发深圳市教育局〈关于做好20xx—20xx学年全市幼儿园招生工作的通知》精神,结合本园实际,制定20xx年秋季招生工作方案。
我园现共开设13个班,其中小班5个班,中班4个班,大班4个班。由于幼儿园规模有限,下学期大班班额人数已满,无法为大班毕业不够年龄入学的幼儿继续提供大班学位,所以通知家长到其它幼儿园申请大班学位。
新学年计划招收4个小班,共100人。
年满三周岁(20xx年9月1日-20xx年8月31日出生),身体健康、智力正常,具备一定的生活自理能力和语言表达能力以及与同伴交往的能力,能参加幼儿园正常集体活动的适龄幼儿。
(一)学位类型划分。
1、第一类:户籍不限、天健时尚空间名苑自购房;
3、第三类:宝安户籍,邻近周边住宅小区自购房。
4、第四类:深圳其他区户籍,邻近周边住宅小区自购房。
(二)录取办法。
1、按照免试就近入园的原则,按照学位类型的高低依次录取,录满截止。
3、录取不以"先到先得"为原则,凡符合入园条件且在幼儿园公布的招生时段报名的,不存在时间先后次序。
(一)深户适龄儿童需要准备的材料。
2、住房材料:
3、独生子女证原件。
(二)非深户适龄儿童需要准备的材料。
1、适龄儿童的出生证原件;儿童及父母双方的户口本和在深居住证原件;
2、住房材料与深户适龄儿童住房材料相同;
4、儿童母亲需提供《流动人口计划生育服务证》。
5、独生子女证原件。
(一)4月24日前制定招生方案和招生公告。
(二)4月27日在幼儿园门口张贴和在幼儿园网站上发布招生公告,在电子显示屏显示招生信息,并向全园家长发送招生短信。
(三)5月9日至10日发放报名申请表,发表截止日期为5月10日下午6:00。地点:幼儿园门卫室。
(四)5月16日上午,请家长在规定的时间,带上孩子,持《新城幼儿园学位申请表》及备齐学位申请所需材料的原件(不用准备复印件),按照《学位申请表》中规定的时间段内到幼儿园报名验证。地点:幼儿园一楼音乐室。
(五)5月30日上午9:00在前门宣传栏公布录取名单。
(六)6月13日上午进行新生注册,收取入园资料复印件及填写相关入园表格等。
体育特长生招生方案篇十四
组长:
副组长:
成员:
衡水二中20xx年共招收特长生75人,其中体育特长生30人,美术特长生15人,音乐、舞蹈特长生30人。
1、有正式学籍的应届初中毕业生。
1、凡报考衡水二中特长生的考生,须于20xx年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。
2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名,获奖证书原件和复印件。
3、所有报考衡水二中特长生的考生,在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。
4、联系方式。
1、地点:二中东校区。
2、时间:5月11日上午8:00。
美术专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30—10:30测试素描,10:50—11:20测试速写,下午2:00—4:00测试色彩。考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。
音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30,考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。
体育专业测试预选定于20xx年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行,上午测试100m、立定三级跳远、铅球,800m,下午2:30测试专项,考生要在上午8:00之前到达衡水二中门口。
注:测试时间如有调整,另行通知。
1、美术(300分)。
测试内容:素描,速写,色彩。
测试方法:考生首先抽签定位,现场写生,素描2小时,速写30分钟,色彩2小时。
单项满分:素描100分,速写100分,色彩100分。
2、音乐(200分)。
测试内容:主项包括声乐或器乐、音乐素质(视唱、模唱、基本乐理)、才艺展示。考生可根据自己专长任选—门作为主项参加测试,考生自备伴奏音乐,不准许带伴奏人员。
测试方法:考生入场后,先进行乐理考试,根据抽签顺序进行主项测试。主项140分,模唱15分,视唱20分,基础乐理知识15分,才艺展示10分。
3、舞蹈(150分)。
测试内容:主项包括一段民族舞或中国舞展示(自带伴奏2分钟左右);软开度,简谱视唱,钢琴模唱,才艺展示。
测试方法:考生入场后,先进行简谱视唱,然后上交伴奏音乐根据抽签顺序进行舞蹈展示,软开度展示等。主项80分,软开度40分,视唱10分,模唱10分,才艺展示10分。
2、体育(125分)。
测试项目及顺序:上午测四项素质:(1)100米(2)立定跳远(3)铅球(4)800米。下午田径专项测试:200米、400米、1500米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远。
测试方法:
(1)每个单项测试设主考一人,监考人员若干名,监督记分员一名,测试开始前,由考点检录人员组织检录;由检录人员向考生宣布考试纪律;考生凭衡水二中体育特长生准考证入场。
(2)测试时在不影响考生正常秩序的情况下,考生均可监督监考人员的丈量和记录,记录员在监察员的监督下记录成绩。
(3)每个单项测试结束后,监考人员向考生宣读测试成绩,全体考生确认自己的成绩无误后,由考点主任签字后,考务人员及时将成绩交总记录,然后由总记录员按就低不就高的原则查出分数。
(4)单项满分:100米、立定三级跳远、800米、铅球(男5千克、女4千克)专项测试各占25分,总分125分。
(5)所有体育类考生首先参加素质测试,测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。
(6)专项测试包括:200米、400米、1500米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远任选一项。
(7)评分标准:按“河北省体育测试评分标准”进行。
1、美术、音乐在专业测试预选成绩合格且中考文化成绩达到上线要求(比文化考生分数线低50分以内)的考生中,按中考文化成绩与专业成绩综合得分,从高到低依次择优录取。
2、专业初选人数:专业初选人数音、美原则上不超过招生计划的二倍,具体人数根据报名人数和专业成绩确定。
3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化成绩作参考。
1、考务工作人员要认真负责,坚守岗位,忠于职守,做到公正、公平、准确。
2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实,填写记录单后签字,不得随便涂改,一旦填错需要更改的,必须由主监考人员和监督员共同签字方可生效。
3、严禁监考人员营私舞弊,一经发现,立即取消监考资格并给予纪律处分。
4、严格审查考生资格,严禁冒名顶替。
九、特长生录取后,学校按其特长定向培养。
凡不符合入学条件(如入学时考生和测试时照片不符)或不坚持专项学习和训练的,随时取消学籍。特长生高考报考时须报其相应特长专业,不得改报其他类别和专业,领取录取通知书时签定协议书。
体育特长生招生方案篇十五
为了贯彻落实长沙市教育局关于特长生招生的相关政策,保障音乐特长生招生工作在公开、公平、公正的原则下有序进行。我校将于20xx年5月7日(星期六)举行音乐类特长生招生测试,现将具体工作安排如下:
一、招生领导小组:
组长:
副组长:
成员:
纪律监督:
二、测试内容:
器乐:笙、唢呐、柳琴、琵琶、扬琴、中阮、大阮、二胡(或其他胡类乐器)、竹笛、鼓手(民族打击乐器优先)、西洋乐器中只招大提琴、低音提琴(贝司)。
演奏一首器乐作品;视奏一段乐曲(民乐器试奏简谱;大提琴、贝斯等。乐器试奏五线谱,打击乐器试奏节奏谱。试奏曲由监考老师当场提供)。
舞蹈:表演一个舞蹈作品(限民族舞、芭蕾舞。自备盘音乐)。舞蹈基本功测试及动作模仿。(形象气质均好,有良好的舞蹈基础。身高1.6米以上,现代舞、拉丁舞除外)。
三、流程及要求:
依据已公示的《20xx年国际实验学校音乐特长生招生实施办法》进行初选,由学校通知符合条件的学生来学校进行测试。
1、报到:
(1)学生在8:00到图书馆一楼交验学生手册、户口本,进行身份核实。
(2)填写考生报名信息表格,张贴照片。
(3)根据考生报到顺序进行编号。
(4)学生进入候考室按编号候考,有工作人员叫号方可进入考场考试,考生考试时只能报考号,不得报姓名和所在学校。
2、专业测试:
(1)评委安排:由招生领导小组统一安排。
(2)测试采取全程录像,资料备存。
(3)工作人员对成绩核算和汇总。
(4)测试原始成绩和录像上交校纪检备存。
3、面试:
专业测试结束后,由招生领导小组根据成绩确定不超过1:2的特长生进入面试环节。
4、录取:
(1)由学校特长生招生领导小组根据招生计划,按专业测试与面试等综合成绩排名,择优确定预录名单。
(2)学校向教育局上报预录名单。
(3)市教育局审定名单并公示。
(4)与学校签订特长生预录协议。根据中考成绩最后确定录取名单。
体育特长生招生方案篇十六
很多机构都有搞过形式各样的招生活动,如生日聚会、社区活动、母亲节活动等等。以下的这个案例,你必须要学会举一反三!请记住,任何的活动,都必须做到2点。第一,必须获取潜在生源有效真实的信息;第二,要实现后期成交!
第一步:想要针对活动邀约更多的学生和家长,首先给学生和家长一个充分的、有吸引力的理由;以烧烤活动为例:
对学生的话术:最近大家学习都很累,学校想组织一次烧烤活动,让大家好好放松放松。同时,你们能够邀请同学和朋友来参加。
第二步:在活动的过程中,让机构的学员表演舞蹈或者成果展示;。
既能为活动增加娱乐,更能让学员和家长提前感受学校课程的价值。
异常说明:无论组织任何活动,都必须在活动中,将机构的课程融合在活动中,不能只是为了活动而活动!
第三步:抽奖活动。
组织抽奖活动可获得真实的学员家长信息,也能够增加互动性。
异常说明1:将感恩环节融合进活动中,升华这次活动的意义。
异常说明2:再次确认学员供给的信息是真实的。
第四步:再次提醒学员和家长确认他们的信息,如果填写错误的,请尽快修改。
话术:感激各位家长、各位同学参加这次活动,我们会录制你们在现场活动中的每个精彩瞬间,并送给每人一个光盘。下周六,我们将逐一按你们所供给的手机号码,通知各位学员到学校领取光盘。
第五步:病毒式营销。
将现场视频,上传到优酷或土豆网站,让学员号召其他同学点赞,集赞送礼品;或者是发到微博,集赞送礼品;或者是发到微信,集赞送礼品。
异常说明:光盘就是一个十分好的营销方式,在光盘里,我们能够将学校的课程简介、招生信息、授课精彩瞬间放进光盘里。
同时,光盘的封面,能够写上你机构的名称、地址、电话。
体育特长生招生方案篇十七
为了推动教育改革,改进人才培养方式,响应温州市“小文学家”培养计划,创设我市学生亲近文学、热爱文学的氛围,激发学生的文学创作热情,探索普通高中多样化发展的途径,发挥金鳌文学社在文学特长生培养的优势,z中学拟于今年开始面向全市招收文学特长生。
z中学金鳌文学社近年来在文学特长生培养方面取得了喜人的成绩,社员作品在国内正式刊物上发表每年达300多篇。20xx届杨妮妮获全国第十三届新概念作文大赛二等奖,20xx届潘中武、吴梦静、郑品妹获全国中小学生创新作文大赛二等奖,自动享有南京大学等名校自主招生测试资格,20xx届朱森幸获四年一度的“雨花杯”全国十佳文学少年称号。
根据《乐清市20xx年初中毕业生学业考试与高中招生工作实施意见》的文件精神,结合我校实际,特制定《z中学20xx年文学特长生招生实施方案》。
一、招生人数。
今年计划招生不超出15人。由我校根据符合条件人数(即特长合格分数线以上的人数)的多少,按3:1的比例确定最后的招生人数。(例:符合条件人数为30人,则录取人数为10人)所空缺名额转为公费统招生。
二、报名条件。
1.思想品德考核优良,身体健康,符合普通高中招生报名条件的全市应届初中毕业生;
2.初中阶段有作文正式发表或获奖,具备下列条件之一的:
3)在乐清市教育局及以上教育行政部门举办的作文比赛中获得三等奖及以上;
4)被乐清市教育局推荐到温州市“小文学家”评选的对象;
报名办法。
有意报考的初中毕业生亲笔手写一份个人陈述书,内容包括自身成长经历及体会、文学特长及取得的成果、进入z中学的努力方向及设想等,字数控制在800字左右。
报名地点:z中学教务处。联系电话:zz。
报名注意事项:学生本人在家长陪同下带单寸彩色照片2张、发表作品的刊物、获奖荣誉证书的原件及复印件、个人陈述书、近期撰写的1-3篇作文。(发表或获奖不到3篇的须再撰写几篇,总数须达到3篇。)并填写《z中学文学特长生报名与材料评分表》。近期撰写的.作文必须为学生本人撰写,若发现请他人代写,则取消资格。
四、特长专项测试。
现场作文,时间120分钟。考试时间暂定在5月21日上午9:00—11:00。
五、录取办法。
1.学校组成文学特长生专业评委会对报名者提供的材料进行评审,确定专项特长材料分,满分5分,详见附件中的《z中学文学特长生报名与评分表》。
2.特长专项测试即现场作文满分10分。由文学特长生专业评委会打分。
3.以上两项合计为特长总分,满分15分。特长总分9分为特长合格分数线,9分及以上的符合我校特长生招生条件。
3.录取依据为综合分,即特长总分和中考总分相加为最后的综合分。在我校统招公费线划定后按综合分从高到低择优录取,宁缺勿滥。其中考生中考成绩总分必须不低于我校z学区公费线10分。根据合格线以上人数确定最后的招生人数,合格线以上的人数与最后招生人数比为3:1。
学校选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则,坚持标准,宁缺勿滥。选拔录取工作由乐清市教育局有关科室领导和学校教师代表全程参与监督。
经学校文学特长生专业评委会评审后,学校将符合条件的即特长总分在9分以上的考生名单在z中学网站上公示。最后录取名单在我校统招公费线划定后公示。
六、培养目标和激励措施。
为更好的培养学生文学特长,向知名大学输送自主,我校规定,凡被我校录取的文学特长生其中考成绩在我校z学区统招公费线以上的,高一年级进入全市实验班就读。
特长生在高中三年参加我校金鳌文学社,并由指导师指导发表作品和参加全国作文比赛,优秀者向浙江大学、华东师范大学、浙江工业大学等知名高校推荐参加自主招生考试。
七、本方案由z中学负责解释。
附件。
姓名。
毕业学校。
家长姓名。
联系电话。
手机:固话:
户口所在地。
家庭住址。
初中阶段所获荣誉。
时间。
先进荣誉内容与等级(校级及以上荣誉)。
证明人。
文学作品。
发表。
报刊名称、时间、篇名等。
文学作品。
获奖。
获奖时间、事项、组织单位、获奖等级等。
材料自评分。
根据下面评价标准自行打分。
材料评分标准:
(一)发表或获奖达三篇及以上的:每篇在国家、省、市、县级正式刊物发表分别计4、3、2、1分;获省级二等或全国四大作文比赛三等奖及以上得4分,省三等或温州一等3分,温州二等获乐清一等2分,乐清二等1分,乐清三等0.5分。须是教育行政部门正式举办的作文比赛。多篇可累计,最高分为4分。同篇以最高项计算。获奖发表时间截止20xx年3月31日。
(二)没有发表或获奖的:由学校文学特长生专业评委会根据提交的3篇作文给分。标准如下:1)创作丰富,体裁多样,题材各异,表达生动饱满的为a等,计4分。2)创作丰富,作品类型内容多样,表达较完整生动的为b等,计3分。3)平时创作较为丰富,体裁或题材稍显单一,表达较为完整的为c等,计1-2分。说明:这里的作品指提交的近期撰写的3篇作品。
现场作文评分标准由学校文学特长生专业评委会在阅卷前确定。
体育特长生招生方案篇十八
根据成都市招生考试委员会、成都市教育局成招考委〔〕25号《成都市招生委员会、成都市教育局关于做好成都市初、高中艺体特长生招生工作有关事宜的通知》文件精神。结合我校实际情况,现特制定20成都十一中艺体招生简章如下:
一、招生计划。
初中(体育10艺术8共计18):
游泳4跆拳道6。
舞蹈4器乐2(西洋管乐2)美术2。
高中(体育20艺术16共计36):
游泳6跆拳道4男子篮球4女子篮球3田径3。
舞蹈5器乐3(钢琴1西洋管乐2)美术5声乐3。
二、报名条件:
1.报考初中艺体特长生的学生必须是应届小学毕业生,且具有中心城区户籍(或是已在中心城区就读的符合条件的进城务工人员随迁子女)。报考高中艺体特长生的考生必须具有中心城区户籍并参加中心城区中考。
2.报考艺术特长生必须是成都市学生优秀艺术人才大赛三等奖及以上奖项获得者或是区级及以上教育行政部门举办的艺术比赛一等奖及以上奖项获得者。
3.报考初中的体育特长生必须具有某项体育专长且达到一定水平、在学校或区(市)县级教育行政部门举办的运动会中取得一定成绩。
报考高中的体育特长生必须具有区(市)县级及以上教育行政部门和体育行政部门共同主办的体育竞赛前八名证书,或具有三级及以上运动员证书。
4.考生所持的.艺术、体育证书专业项目须与报考学校的专业项目相同;报考高中艺体特长生的必须具备初中阶段的相应证书;报考初中艺体特长生的必须具备小学阶段的相应证书。
5.初中毕业生中考成绩必须符合招生要求。
三、报名及资格审查。
(一)报名:
2016年中心城区初中、高中艺体特长生网上报名的时间为2016年6月17日上午8:00—6月20日下午15:00。
报考初中艺体特长生的小学毕业生应在此期间凭身份证号和密码登录成都市小升初网络应用服务平台,进入“艺体特长生网上报名”进行填报。报考高中艺体特长生的考生应在此期间凭身份证号和密码登录成都市中考网络应用服务平台,进入“艺体特长生网上报名”进行填报。
(二)资格审查。
网上报名后,考生本人应于6月17—20日到我校进行现场资格审查,未在规定时间内到现场进行资格审查的考生视为放弃志愿。
现场资格审查的具体时间:6月17日、20日全天及6月18日上午半天;具体时间上午9:00—11:30;下午14:00—17:00。
现场资格审查的具体地点:成都市第十一中学教务处(青羊区玉沙路育婴堂街33号)。
现场资格审查应当携带的材料:户口簿(或身份证)、中考《准考证》、艺体特长相关材料和相关获奖材料的原件和复印件,以及两张本人近期一寸照片。学校将验审原件,收取复印件。考生及家长要在复印件上签字确认材料的真实性,如有弄虚作假,责任自负。特别提醒:考生本人务必到场,需现场采集考生照片。
(三)报名流程。
四、志愿填报。
每名考生可填报三个志愿,每个志愿限报一所学校的一个专业。初升高艺体特长生第三志愿不能填报省二级以上示范性普通高中。
五、专业测试。
1、测试时间:
6月22日上午8:30,填报我校第一志愿的考生专业测试。
6月23日上午8:40,填报我校第二、三志愿的考生专业测试。
2、测试地点:成都市第十一中学(青羊区玉沙路育婴堂街33号)。
3、测试办法:(详见附件)。
4、考生测试特别注意事项:
填报我校第一志愿的考生及家长6月22日上午8:30在学校学术厅集中等候,由学校安排工作人员负责通知考生根据编号依次进入各个考点参加专业测试。参加完测试的考生一律立即离开考点和学校。填报我校第二、三志愿的考生6月23日上午8:30到校参加测试。艺体生考试为统一招考,考生应按照考试要求,认真阅读学校艺体测试办法,做好参加测试准备,按时到学校参加测试,遵守考场纪律、尊重评委,若有违反考场纪律者,将取消考试资格。以艺体特长生名义录取进入我校的学生要承诺履行艺体特长生的义务。请务必带好专业测试证,凭专业测试证参加测试,超过测试时间,不再补测。测试时家长不得陪同和在测试场地围观。
六、录取办法和公示:
1、录取办法:
初中艺体特长生录取:对于专业测试成绩达到最低分数要求的学生,按专业总成绩排名,实行志愿优先的原则录取。
高中艺体特长生录取:对于专业测试成绩和中考成绩都达到最低分数要求的学生,按专业总成绩占50%、中考成绩占50%进行折合后排名,实行志愿优先的原则录取。
2、录取公示:
6月26日—6月30日,公示初中艺体特长生录取名单。
7月3日—7月7日,公示高中艺体特长生预录名单。
体育特长生招生方案篇十九
根据"20xx年xx市普通高中招收体育、艺术、科技特长生规定",为规范我校招收体育特长生工作,为有体育特长的学生进一步发展提供有利条件(我校是全国中学生田径协会成员,可提供优秀运动员参加全国中学生田径比赛和辽宁省中学生田径比赛的机会),促进我校体育工作的开展。坚持公开透明、公平公正的原则,严格工作程序,严格考试纪律,严禁弄虚作假。特制定我校20xx年体育特长生测试认定工作方案,圆满完成我校体育特长生测试认定工作。
领导小组:
1、组长:xx。
副组长:xxx、xx、xxx。
小组成员:xxx、xx、xx、xxx。
2、监督组:
教育局巡视员家长代表(2人)。
3、测试组:
组长:xxx。
成员:xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xx、xx。
4、录像负责人:xxx。
5、医务组负责人:xx。
1、符合xx是普通高中招生报名条件,在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办或参办的体育比赛取得单项前五名、集体项目前三名且担当主力运动员的初中应届毕业生;或者是虽然没有相关的荣誉证书,但掌握一定的体育技能、具有较高体育竞技水平(达到或接近国家二级运动员水平)的初中应届毕业生。
2、在身体素质方面,每位考生3项测试项目的累计成绩必须达到20分,否则直接取消体育特长生资格。
3、健美操:须获得20xx年xx市第十三届十一中杯健美操比赛单项前3名,或者获得20xx—20xx全国健美操联赛或冠军赛(单项或集体项目)前3名。
1、报名时间:20xx年5月21日8:00—5月23日11:30。
2、报名方法:市内五区在初三年级升学体育考试中,成绩达到优秀等级的初中应届毕业生(包括体育竞赛优胜者),登陆"xx市中招考试管理系统"(网址:略),点击"网上报名",按提示步骤进行填报。
3、相关要求:
(1)每位考生只允许申报一所学校和一个特长项目,申报后不得更改。
(2)考生携带填写好的"20xx年xx市普通高中体育特长生登记表"(网上报名填写后打印到初中学校盖印)一式两份,持本人体育特长方面的荣誉证书(查看原件、上报复印件)、2张近期免冠3.3厘米彩色照片,于20xx年5月23日(8:00—xx:00)—5月24日(8:00—11:30)到我校报名,由我校核验相关信息办理准考证等,逾期不予受理。
3、咨询电话:xxxx—xxxxxxxx。
(一)、体育特长生项目和人数分配。
1、田径(6人)。
男子:200m、400m、800m。
女子:400m、100m。
2、健美操(4人)。
(二)、拟录取标准。
1、田径项目要求:
(1)田径项目专项技术测试成绩须达到下列成绩标准(手动计时):
男子200m:24秒5以内(包括24秒5)。
男子400m:55秒以内(包括55秒)。
男子800m:2分12秒以内(包括2分12秒)。
女子400m:1分06秒以内(包括1分06秒)。
女子100m:13秒8以内(包括13秒8)。
(2)根据考生身体素质测试成绩(占30%)和体育专项技术测试成绩(占70%)相加的累计结果,按总成绩排序,从高到低,择优录取。
2、健美操要求。
(1)健美操专业测试总成绩不低于60分(总分70分)。
(2)根据考生按身体素质测试成绩(占30%)和体育专项技术测试成绩(占70%)相加的累计结果,按总成绩排序,从高到低,择优录取。
1、身体素质测试:5月28日(周六)8:00—11:00在学校操场。
2、专项技术测试:5月29日(周日)14:00—17:00在学校操场、体操馆。
3、复试时间:x月4日(身体素质)8:00—12:00。
x月5日(专项技术)8:00—17:00。
复试地点:xx育明高中。
1、我校按考生身体素质测试(占30%)和体育专项技术测试(占70%)相加的累计成绩,分别按不超过本校该项目招生计划数的1。5倍,择优确定我校体育特长生入围名单,并在我校网站公示3个工作日,同时上报市教育局。市教育局将在x月4日、5日组织复试(测试身体素质和专项素质)。
2、教育局审核后,将具有体育特长生资格的考生名单,在考生原初中学校和社会进行公示(3个工作日)。
1、工作人员要明确分工,落实责任,加强监督,确保体育特长生招生考试公正、公平。
2、工作人员提前做好测试的各项考务准备工作,保障考场体育设施齐全、安全,同时,要安排医务人员到测试场地。
3、考生按测试时间安排,提前30分钟持"20xx年xx市普通高中体育特长生登记表"进入考场和准考证入场,检录后在指定地点自行做准备活动。
4、按中考和高考要求,迟到十五分钟不得入场。迟到考生和丢失"登记表"的考生,视为自动放弃本次考试。未佩戴考务标志牌人员,严禁进入考场。
5、本人要亲自参加测试,严禁冒名顶替。发现冒名顶替的学生将取消该考生体育测试资格。
6、家长、带队教师不得进入测试场地,测试学生必须身体健康,如果由于健康原因等不适合测试,考生必须向学校报告,否则后果自负。
未尽事宜,根据"20xx连市普通高中招收体育特长生规定"、教育局即时信息和学校的有关规定处理。解释权归xx市第十二中学。
附件1。
1、测试项目。
(2)专项技术测试:按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准,依据国家田协审定的《田径竞赛规则》组织测试。
2、测试规则。
身体素质测试顺序:按报考的招生学校代号由小到大的顺序依次进行。每组10人,先进行立定跳远和掷实心球项目的测试,再进行50米跑项目的测试;每项测试之间休息5分钟;每位考生只允许参加1次身体素质测试,不补测。
(1)立定跳远:受试者两脚自然平行分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线(起跳线为白灰或橡皮泥),两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离,单位采用厘米,取整数,小数点后1位数字采取四舍五入。丈量成绩时,工作人员要当众唱出成绩(报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准)。考生应穿着平底胶鞋或赤脚起跳,最多可循环试跳3次,选取其中最好的一次成绩。动作犯规的考生,该次成绩按"0"处理。
(2)掷实心球:考生要站在起掷线后(起掷线使用白灰或橡皮泥),两脚前后或左右开立,面向投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方;球投出瞬间,双脚可有腾空动作,但落地时不得踩线(如两脚前后开立投掷,当球出手的同时,支撑脚不动,另一只脚可向前缓冲一步或空中双脚交叉换步,但不得踩线;如两脚左右开立,可双脚腾空,腾空时将球投出,落地时不得踩线)。考生要将球投进沙坑或规定范围的平地有效,投掷犯规成绩无效,3次均犯规,则该项成绩为"0"。测试时分2组同时进行,每组测试10人。考生在小组内按序号循环投掷3次,取其中最好的一次成绩;若有1次投掷达到满分及以上成绩,则不再进行下一次投掷;测量成绩按从起掷线后缘至球着地点后缘之间的'垂直距离,可按评分标准划线,不进行丈量;工作人员报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准。考场为考生准备体积大、小不一的2种相同重量的实心球各5—8个,供考生自由选择。
(3)50米跑:每位考生测试机会只有1次,采用蹲踞式起跑,不允许穿跑鞋。
每次测试2名考生,3名人员计时,当3名计时成绩不同时,若有2人数字相同,则采用该数字;若3人数字均不相同,则采用中间数字。成绩精确到十分之一秒。若有两次抢跑,该项测试成绩为0分。
3、评分标准(见附件)。
采用《国家学生体质健康标准》中大学生的评分标准。成绩达到满分以后,50米跑每提高0。1秒加1分;立定跳远每超出2厘米加1分;掷实心球,男生每超出0。4米加1分,女生每超出0。1米加1分;三个项目的成绩均上不封顶。每测试完一项,由考务人员将原始成绩记录在登记表上,并签字或盖章,合分人员根据成绩转换成对应的分数,同时,监督人员签字或盖章,考生签字确认。考生对自己的测试成绩若有疑义,必须在听到考务人员唱出成绩后当场立即提出,过后、异地均不予受理。对提出疑义的考生,经答复仍不满意,根据考生自愿,可在考试结束前,三个项目重新补测一次,并以重新补测的成绩作为最终测试成绩。考生无故不签字的,测试成绩有效。
附件2:
xx市第二十三中学艺术体育特长生招生工作安全预案。
为了全体师生安全,预防事故发生,确保考试期间安全,健全安全防范制度,特制定本预案。
一、领导小组:
组长:xx。
副组长:xxx、xxx。
成员:xx、xxx、xx、xxx、xx。
二、职责:
1、做好测试地点的检查工作,包括水、电、防火等安全检查以及突发事件的撤离疏导。
2、做好秩序保障工作,安排专职人员维持秩序和纪律。
3、如遇考生身体突发异常反应,及时救助,并通知家长。必要时,马上联络120急救中心给予救助。
4、参与测试的相关老师、领导时刻关注考生的日常表现,如遇心理问题,在场老师或领导立即予以一定辅导,并通知家长。
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