旅游是人们放松身心，体验不同文化的重要方式之一。在写总结时，要注重语言的准确和精炼，用简练的语言表达出自己的观点和思考。范文中的经验教训可以帮助我们更好地总结自己的经历和成果。
怀念老师的小学生篇一
时间过的飞快，一眨眼就升到了四年级。当然，一个班主任不可能一下子把我们带到六年级，所以，校长就把教育我们三年的班主任老师换成了邱老师。一个暑假以来，我一直怀念着那位双眼皮大眼睛美女，她的微笑永远刻在我心里，想逃也逃不掉。
开学的这几天，我一直在吃午饭时、放学的队伍里寻找着那位王老师，想找个机会和她聊聊天，分享一下把老师换掉的心情。但是，我却一次也没和她见面。记得有一次，那时的我还在读二年级，王老师把我叫到了办公室，我还以为我闯祸了，让我去罚站，我害怕的跟了过去，谁知王老师笑眯眯的对我说：“石楚君，你在这里挑九本书，傍晚来我这里拿，明天再来我办公室，再送你一本。”说着说着她就让我去上课了。出去时，我狠狠地拍了一下自己的脑袋，确定一下这是不是真的，那一刻，我感受到了老师的爱，这种爱很温暖。
新的学期开始了，新的老师上任了。我希望老师们和蔼、认真，能尊重我们，当然，我们也会尊重老师，更加努力的学习，不辜负老师对我们的期望。
怀念老师的小学生篇二
“才女”老师“挑大梁”
俗话说：“技多不压身。”吾班老师可谓多才多艺，平时排个节目，任老师俨然成了一名舞蹈教练，想动作，揪舞姿，样样在行。“腿抬高！抬头挺胸！腰！注意腰要直！别像个豆芽菜似的！你……”瞧，任老师正挨个找出同学的毛病，这个腹收不进去，那个腿抬不起来，这个眼神空洞、毫无感情，那个神情僵硬、目光呆滞。或是因改正了毛病；或是因不想让辛苦的老师失望，整个萎靡不振的班级，经过两三天的练习，变成了一支纪律严明、配合默契的“军队”！
而一次又一次的荣誉不只是因为我们的刻苦练习，任老师费尽心思地排舞，不辞辛苦地带领我们练舞，这些更是夺得辉煌的关键。正因如此，“才女”称号非任老师莫属！
刀子嘴，豆腐心。
六年时光，任老师给我最大的印象是“刀子嘴，豆腐心”。每每说到气头上，会闹得所有人都臭着张脸，上课气氛也冷如冰霜，如同箭在弦上，一触即发，同学门都小心翼翼的。记得一次练习诗朗诵，几次音不到位，任老师亲自示范多次，最后气急了说：“我再也不陪你们练了，反正也是对牛弹琴！以后我再也不管你们了！”虽然嘴上这样说，但还是一次次揪音、示范。练习后，不忘提醒一句：“回家记得买润喉片吃上，不然嗓子会上火的！”
有人曾说：“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，您为我们的付出，我们看在眼里，刻于心间，我们曾经常常惹您生气，请您原谅我们的不懂事，我们爱您，任老师，刀子嘴、豆腐心的母亲！
怀念老师的小学生篇三
我的三年级班主任老师，是我的英语老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有些上翘，皮肤白晰，头发非常黑，说起话来声音很洪亮。
钱老师对我们十分关心。
记得那是一天下午，我们班上自由活动体育课。张旻睿走过来对我说：“你们玩开火车吗?我做火车头。”我很愉快地答应了，并且还叫上了弟弟，弟弟让我排在最后，一开始，张旻睿的速度还可以接受，可转了几个弯后，速度越来越快，我抓着弟弟的衣服的手越来越酸痛，体力也有些跟不上，我连忙大声喊道：”慢一…………“话还没说完，我就”飞“了出去，还在地上滚了几圈，左胳膊在地上擦破了好大的皮，血也一下子流了出来。
同学们看见了，都跑了过来，”陈烨雷，你怎么了?
“”
你的胳膊怎么破了?“…………张旻睿见大事不妙，连忙说：“我带你去医务室吧。”上好药，我们就回到了教室。钱老师刚好在教室里，她见我和张旻睿回来了，好奇地问：”体育课才上了一半，你们怎么上来了?“我刚想说，张旻睿连忙解释道：”刚才玩游戏时，我不小心把陈烨雷的胳膊弄破了“。他一边说，一边指着我的胳膊。
”快，让我看看。“钱老师焦急地说。
钱老师看后，关切地问：”还痛吗?“。
我说：”还很痛，休息一会儿，应该会好些。“。
钱老师连忙温柔地对我说：”行，你先休息，如果有什么需要，一定要对我说。“。
就这仅仅的几句话，温暖了我的心，似乎疼痛也都减轻了。
这就是我的漫画老师——钱老师。
怀念老师的小学生篇四
我的好朋友住在农村，比我小5岁，是一个典型的农村娃像：黑黝黝的脸上挂着一双乌黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永远在笑的脸总给你一种平易近人的感觉。
有一次，由于过年，我们一家都来到爷爷家。
那个晚上，土上‘飞’约我出来玩。夜空，无数的星星在眨眼睛，哇，农村的夜空真美丽啊！听到我的赞美，土上‘飞’回过头来你们城市没星星吗？有到有，可就是没你们农村多。我笑了笑，对了，我们在哪儿捉蛐蛐？你看，就在前边。说着，他指了指前方，那片地里的动物可多了，有蛐蛐、小黄牛、瓢虫、猫头鹰、夜莺还没等他说完，我就说快别说了，我口水都流下了！
土上‘飞’见了，笑了，接着说：好，我不说了，你待会自己去‘发现’吧！
果然，田间有许多动物。就在我发愣的时候，土上‘飞’惊奇地叫了起来：快看，那儿有只猫头鹰！快逮住它！我朝它指的地方看去，在皎洁的月光下，一只猫头鹰站在一棵树上用好奇的眼神注视着我们的一举一动。我正纳闷怎么捉住它，土上‘飞’以闪电般的速度冲了上去，爬上了树，还没等猫头鹰反应过来，就被他逮住了，不得动弹。土上‘飞’小心翼翼地从树上爬了下来，把猫头鹰拿给我看，哇，真漂亮！我一边说，一边把猫头鹰拿在我手里，小心地抚摸着。过了一会儿，猫头鹰开始不安地叫了起来，声音刺耳。我正想把它拿回去养，土上‘飞’一把从我手里抢走它，放走了。我有些生气，问他：你为什么把猫头鹰放走了？那可是你好不容易捉到的呀！没想到，土上‘飞’笑了笑说：你没听见猫头鹰的叫声吗？多可怜啊？再说，我们不能只顾自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道吗？猫头鹰是在夜间活动，能帮农民伯伯吃好多害虫啊！我听着这个比我小好几岁的小孩的话，不觉低下了头，他见了，高兴地说：走吧，我们继续玩吧！这一夜，我过得十分开心。
过了不久，我和爸爸妈妈回到了城里。我时常会想起我的农村小伙伴。放暑假了，我来到爷爷家，急迫的去找土上‘飞’玩，想听到他的声音，看到他的身影，可是，我却没有找到。我跑到爷爷家问：爷爷，土上‘飞’哪去了呢？爷爷听后，掉下了几滴眼泪，低声告诉我这件事的原因。原来，土上‘飞’前些天正在树上玩，突然看到一辆车正朝着公路上玩沙的小孩驶去，他还没来得去想，就飞速跑到公路上，把小孩使劲地撞开，自己却没来得躲开，被撞上了，虽然送到了医院，却因抢救不及时而过早的离开了人世听到这，我大声哭了起来，跑到门外大呼土上‘飞’的名字，但都无济于事。晚上，我久久不能入睡，土上‘飞’的'声音与他的身影。
人无非就有三种感情：爱情、亲情、友情。虽然现在已经毕业了，但那美好的童年生活至今令我难已忘怀。如果时间能够倒流的话，我愿意永远停留在那个时侯，尽管有很多的不如意。
我喜欢班里的每一个同学，他们纯朴而又善良。他们每一个动作、每一个眼神都成为我美好的回忆。我们就像是一家人，虽然我们不是兄弟姐妹，但我们的感情胜似亲兄妹。尽管平时我们会有一些小磨擦，但每一次磨难后都会使我们成长，使我们更懂得争惜友情。
时间就像是严酷的执法官，每好的童年已成为过去，我今生都不可能再回到过去。童年只能成为我美好的回忆。我已经跑完了人生的第一站，接下来的岁月还很漫长，无数的困难还等着我去挑战。
人生其是就是一堂课，无论哪种情感都是人一生所必须经历的。人生是一把双刃剑，凡事有的必有失。世界残酷而又现实，美好的事物总会过去。
世界又是公正的，它不会将任何人溺爱，也不会将任何人排斥，它对每个人都是公平的。有人会怨天怨地，其实只能怪他自己每有把握好机会。
题记。
踏着铺满缤纷的碎花片儿，回了家。有些人家的墙上还粘满了干瘪的彩带条儿。
今天沿路的风景特别得美，只因又是一个六一节，有的人觉得初中了还过儿童节，幼稚。可是，我会认真地过完初二的儿童节，很享受，很幸福。
忘了自己是怎样浑浑噩噩的路过小学，也忘了自己是怎样迷迷糊糊，磕磕碰碰，又开开心心地走过童年，梦过哆啦a梦的方便袋，养过小智的宠物机，学过柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可还童心未泯，倔强地要过儿童节。童心未泯？呵，还未老过，谈何而过？！
梦中，有花有草，有老屋，和童年的那个我。剥落的墙还留下儿时的字，好好学习，天天向上长大后当科学家红领巾学雷锋摸着这些稚嫩的字体，现在的我只能苦笑，看着消极的自己，无言以对。
路，很长很远，童年的你，能教我，我该怎么做呢？
路，是很长很远，现在的你，更应该振作一点，坚持下去。
我行吗？
你一定可以的，相信我，相信你。
有你，有我，就算路上荆棘丛生，我不该害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海阔天空。
有我，有你，梦就在不远方，勇敢追梦去吧，不要做失败的守望者。
释怀，我突然笑了。
烟花再美，也只不过转瞬即逝，而这又恰恰是它最美的地方；
人生的美，也莫过于短暂的童年，单纯美好的回忆。在另一个起点，向之前的故事告别。童年，到站了，就挥手告别吧。新的旅程，新的青春，还在延续。太舍不得昨天，就去完成一个更幸福的明天。
转身。启程。
第一次感受到朋友对我的爱。
第一次友谊，让我感受到了朋友对我的关爱。
还记得那天，我们几个一同到院子里玩耍，我们决定玩跑步比赛，开始了，我跑得更快所以在最前面，这时我一不小心踩空了，摔了一个狗啃泥，膝盖被划破了，出血了，柔、瑶、娴和邢看见了，马上把我扶起来，柔把我背到台阶上，瑶和娴到家里拿药，邢用一些叶子帮我止血，不一会瑶和娴拿着一瓶双氧水，酒精和棉签。柔接过药，轻轻的帮我擦药，一边擦着，一边问我怎么样了，不一会血止住了，我也好了许多，我们又开心的在一起玩起来，到了午饭时间，我们决定每人做一道拿手菜，每人的菜都做的很好吃，晚上，我们又在院子里烤烧烤，可好吃拉。这天，我们过得很开心。
我感受到了朋友对我的爱，这使我知道这就是——友谊！
童年是美好的，它如同一个百宝箱，储存着曾经的喜怒哀乐。打开它，那个世界依然是五彩缤纷。
很小的时候，爸爸就教我学唐诗，背成语等。到读一年级时，我在同龄人中已经是学富五车了。
一天，爸爸教了我种瓜得瓜，种豆得豆这个新成语，它的意思也深深的刻在我的脑海里。小时候的天真，让我真的以为种什么就会得什么。脑子便闪现出了一个很聪明的想法：爸爸为了养家糊口，天天东奔西走，好不辛苦。我要是把自己的零花钱给种下来，不就能结出好多钱吗？爸爸看到后也会很开心的。对！就这么做！
说干就干，我带上自己存钱的储蓄罐，带上小铲子，然后屁颠屁颠的出去了。我在屋后找了一个不怎么显眼的地方，像做贼似的，四处瞧了瞧，确定四周没人，便开始行动。我拿出小铲子，一点一点的开始铲土。劳动比我想象中的要累，看看自己的小手，都磨出水泡了，我好想放弃啊。但是，一想到爸爸的辛苦，成功后爸爸妈妈的笑脸以及对我的夸奖，我咬咬牙，继续奋斗着！一铲，两铲，三铲终于挖了一个像样的坑，我高兴极了，把钱一咕噜全给放了进去。看着自己的的伟大壮举，脑子里飘出了许许多多的钱和爸妈夸奖我的情景，我更喜不自禁了。临走时，我还不忘给它浇了点水：你要快快长大结钱哦！我会经常来看你的。
怀念老师的小学生篇五
在一个阳光明媚的早晨，迎来了开学那浓厚的气氛。
“好，同学们，六年级的数学由我来为你们上。”张老师用沙哑的声音做了简单的自我介绍。
星期三的第一节数学课。随着铃声响起，上课啦！“上课”“起立，老师好。”同学们拖着长音应道。“我相信你们已经认识我了。”因为从四年级开始，张老师就是我们午餐的值日老师。她在上课时喜欢跟我们讲一些她的人生经历，讲锯木材时，就说她摘长豆的故事。她说话时威风凛凛，有点像霸道总裁，于是，我们给她起了一个名字张总。
而她批评别人也是说几句就好，她说：“我不喜欢罚别人。”只是以张总身份的态度说：“等下拿来我查。”
当然，她也像有强迫症一样。
交错题集，这本太大了，这本写的不好，这本没书皮，这相太薄了，这本不合格，这本。
按张总要求买本子时，我就花了好多“曼妮”两本7块，一本太大，一本买错了。隔天又买了一本，又太长了，再买两一，终于合格了。
一位威风凛凛的霸道总裁张总，成为我们六年级的数学老师。
她的口头禅有两句，一句是成语“积懒成笨”，另一句则是“你的努力，就像金字塔一样，能爬一层是一层，但要保持不倒爬，我也不要求你到达最高层，反正别掉，记住，别倒就ok了”
这就是我的数学张总。你如果被她教了，也会感同身受。
怀念老师的小学生篇六
六年的小学时光很快就要过去了，在这毕业之际，给我们印象最深的一定是自己的班主任，我也同样。
我的班主任是一位语文老师，大家都叫她‘‘程老师’’。老师的手中时时刻刻都拿着一根红笔，手上沾上了多多少少的红笔印，认真的为我们批作业。
程老师还是一位坚持把事做好的老师，六年级开学，程老师每周五都会给我们发下一张崭新的家书，在家书左边，老师会写上班级中的一些情况，右边，老师会写上每个同学的周记数量、积累篇数、读书本数、网上读书财富值……家长也都期盼着收到下一封家书，在家书中得到自己孩子最近的表现情况。而我会在周五放学回到家后，第一时间把家书拿给爸爸妈妈看，让他们看看自己女儿在学校的表现情况。
周一，程老师会及时收上我们的乐聊，坐在办公室，认真的看完这五十二本乐聊，并加上评语和自己的感受。下午，程老师便把乐聊发下来，还要求我们一周至少写一篇乐聊。她不断的坚持，只是想更了解我们，在家长写回的乐聊中，得知每个同学的情况。
程老师还创建了一个博客——童年风景线，让我们上传自己的周记、作文。甚至还会因为有的同学没有上传博客而大发雷霆，在程老师的坚持下，我们已经上传了上千篇博客了。
程老师，您的坚持让我们各方面打了好的基础，同时也让我们明白了，做事只要坚持了下去，就一定能有收获。
怀念老师的小学生篇七
在每个人的心目中，老师是知识渊博的，是和蔼可亲，是可亲可近的，但在我的眼中，语文老师就是一个不折不扣的“大傻瓜”！
我的语文老师40岁左右，中等身材，每天都是笑着见我们，笑的时候，眼睛眯成一条缝。她是一个瓜子脸，有着浓浓的眉毛，大大的眼睛，像一对黑宝石。
每当下课的时候，她都要把讲台整理好再走。在课堂上，她讲课文滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时激动得脸上放红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被她吸引了，眼睛睁大望着她。
刚说完下课，她急匆匆地跑进办公室，放完教材，就来帮我们打扫卫生，真是太“傻”了，明明可以去休息，让我们来打扫卫生，可偏偏却要帮忙。我们更正完作业给她看时，她却在那里匆忙地看我们的试卷，她看到我们，就说：“先不要给我，我现在要看试卷，等上课了再看。”我们走出了办公室。放学了，我看见老师抱着没看完的东西准备回家。我心想：老师，你太“傻”了，明天可以再看这些东西啊！
第二天，早自习下课了，她又准备上课要用的课件，她也会查找有关于这个课文有关的故事让我们了解。有时让我们哄堂大笑，有时又让我们感动得哭起来。
这就是我心目中的“傻”老师，她的“傻”是那么让人感动。
怀念老师的小学生篇八
初见李老师，以我六岁的眼光看起来，感觉很不错，漂亮的大眼睛，精神的马尾辫，透着智慧的饱满的额头，还有经常挂在脸上的淡淡的微笑，给人的感觉真的是如沐春风，让我这个对上学还不知所措的孩子突然有了些许莫名的喜欢。
果不其然，在我们正式上课以后，李老师没有我想象中的严厉，也没有我想象中的“架子”，上课时总是微笑着为我们不厌其烦地讲解，下课时还陪着我们玩“丢手绢”游戏，至今我的耳畔还经常回响着“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”看着其他班级的小朋友投来羡慕的眼光，我的心里说不出来的美。李老师时而像姐姐一样可爱，时而又像妈妈一样温柔。你可不要以为李老师不会发脾气，当有同学故意不完成作业，或者是故意捣蛋的时候，她严厉起来可威严了，我们起初不理解也不适应，但渐渐我们长大了，也就明白了，严格要求我们，都是为了我们的将来。严厉，是老师对我们的另一种深深的爱。
李老师担任我们的班主任，她不仅仅教给我们知识，在生活中她更像一个好朋友一样对待我们每一个孩子，不管哪个同学在成长过程中有什么样的问题，她总是循循善诱，平等对待每一个孩子，哪怕是成绩最差的孩子，她也不抛弃，不放弃！
师恩难忘，李老师，您是我小学生涯中的第一任语文老师，这四年中的朝朝暮暮，点点滴滴，我铭刻在心，不能忘记，也永远不会忘记。变了的，只是老师，不变的是对老师深深的爱。老师，谢谢您，谢谢您这四年中对我们的教诲，谢谢您对我们倾注的爱，谢谢您在我们成长路上的指引，老师，我爱您！
在这个特别的日子里，我特别想念我的老师！
怀念老师的小学生篇九
《非常老师》是杨红樱的一部作品。这本书写了四位老师教育学生的事情。
第一位是美丽温柔的罗老师。她在过教师节时向学生索要一份特殊的礼物，向同学们每人要一封信。信里要写出自己的真心话、心里话。她认为同学们的心意是最真诚、最珍贵的礼物，她不能太贪心，既然已经索要了最珍贵的礼物，就把已经送给老师的礼物还给了同学。班上有的同学父母离婚了，罗老师告诉这些同学，自己已经长大了，可以独立了，要尊重父母的情感，要学会不因为父母的离婚而影响自己。
第二位是年轻帅气的男老师——舒老师。他听说有的同学考不了100分就挨打，扣多少分就挨打多少下。于是他把试卷上的分数改成了打等级，分成a、b、c、d四个等级，这样使有的同学免受了皮肉之苦。班上有位结巴的同学，他回答问题时很慢，很紧张。舒老师不但自己耐心地听，还要求其他人也要听完。后来这位同学越来也自信了。
第三位是极具创新能力的米老师。学生犯了错，她从不去校长那告状，也不请家长，凭智慧解决；她赞赏学生在作文中的真情实感；还拿钱救了一只猫。
第四位老师是幻想中的仙女密老师。她认为同学们为了分数都变成了学习机器，他们感受不到天高云淡。于是她带领同学们去童心之城，找回快乐的童年。
这四位老师都有自己的特点，像我们班的张老师一样。我喜欢他们！
怀念老师的小学生篇十
如果把老师比作园丁，那我们就是娇艳的花朵；如果把老师比作明灯，那我们就是黑夜中的行人；如果把老师比作工程师，那我们就是那最优秀的设计图。
每个学生心中都装着一位令人尊敬的老师，而住在我心灵深处的老师，是三年级时教我的数学老师——冯老师。
我至今都记得冯老师那春风般的笑容，泉水叮咚般的声音。
冯老师上课很风趣幽默，这种风趣使她的课堂有一种魔力，总是吸引着我们。
一次，冯老师正在给我们上课，突然窗外飞进来几只蝴蝶。那几只色彩斑斓的蝴蝶在教室里翩翩起舞，我们听课的注意力被分散了不少。这时，冯老师机智地发问：“你们谁知道蝴蝶为什么不肯离去？”
我们摇头，不明就里。
只听见冯老师说：“因为蝶恋花啊，你们是祖国未来的花朵，所以蝶儿才如此依恋你们！”
我们听完哈哈大笑，随即又将注意力放在了冯老师的课堂上。
冯老师讲课就是这样有意思，所以我们每天都盼着上课，都迫不及待了。
在一次数学考试中，我考了一个很好的成绩，冯老师对我说：“别骄傲，继续努力！”
我当时没有太注意，把冯老师的话当成了耳旁风。在另一次考试，又出现了滑铁卢。
但冯老师没有批评我，而是告诉我：“犯一次错误，就会让你从中受到启发，不要灰心，一定要努力，努力可以战胜一次困难！”
冯老师这句话我一直记在心里，我也把它放在了心灵最深处。这句话让我懂得了努力的重要性，克服困难的重要性。
冯老师，您我心里比明灯还亮，比工程师还会设计，在我求学路上遇到您，是我的幸运，我会一直记住您的！
怀念老师的小学生篇十一
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间小学毕业了，升入初中，将面临什么呢？哦，老师的教育方法，交友、和老师的关系，科目加多。我又是转学生，明天就开学了，唉！我不禁坐在窗前呆呆地想。
第一节是语文课，随着一阵铃声，语文老师走进了课室。第一眼见到她，我就喜欢上了她。她那和蔼可亲的面孔，在我的脑海里深深地印上了烙印；她的声音是那么的动听；她的课是那么的有趣，生动。她不仅课讲得好，而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子，总爱惹事生非。一次，他又惹祸了，由于我没有目睹他惹事的经过，所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文，而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样，不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课，后来那个同学哭了。老师见状，似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时，教室里静极了，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说：“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻，我从她的眼神中看到了焦急与无奈。不仅这样，她的眼睛也会说话，是鼓励，是加油记得有一次，她叫我们写。
作文。
然后叫我们自己去读自己的作品由于没人敢上去她就叫我去读我犹豫了一会儿有怯怯的看了她一眼她那双会说话的眼睛好像在说：你一定行加油！我不知道哪里来的勇气走向了讲台短短几分钟后台下响起了一片热烈的掌声。从此我再也不那么胆小、自卑了。可是时间飞逝她突然说不教我们了给我们多大的打击啊！老师你还好吗？有空多回来看看我们吧我们想你了。“老师”这个神圣的称号让我敬佩。啊老师你对我关心与照顾让我终生难忘。老师我爱你！
怀念老师的小学生篇十二
在小学漫漫六年之路中，有一个人一直陪伴着我们，他就是我们的班主任——教我们语文的钱老师。
钱老师是一个朴实无华的人。
他已经快五十岁了，入教师这一行已经二十几年了，有着丰富的教学经验。钱老师留着像鸟巢一样的发型，初次见面看到他那张脸，你会觉得他是一个严肃的人。当你跟他握手时，他会露出两颗大大的门牙，笑着对你说“你好你好”,这时，你又会觉得他是一个和蔼可亲的人。他高高的鼻梁上挂着一副眼镜，显得很有学问，事实确实如此。最厉害的还是他那能说会道的嘴巴，教诲了我们为人处世之道。他经常穿格子或白色的衣服，搭配牛仔裤和运动鞋，显得很朴素。
钱老师是一个宽厚慈祥的人。
他常和同学们玩成一片，一点也不摆老师的架子。一次下课，同学们玩着魔方，还开展比赛。钱老师看到了，非但没有阻止，自己也参与其中。他一边给他们鼓励，一边声明不能在上课时玩，可见他是善于社交的。
钱老师很爱笑，使得他跟我们十分亲近。我们有什么开心的事都会跑去跟他分享，每次他都会停下工作十分乐意地听。在课堂上，他也会和我们分享他自己的童年趣事，常常逗得我们哈哈大笑。
有一次课间我在走廊疯跑，不小心扭伤了脚，最后被送进医院打了石膏。因为我中午寄餐在学校，所以接下来的几天都是钱老师背着我去食堂吃饭，然后又背我回教室，这让我十分感动。
钱老师是一个宽严相济的人。
他总是循循善诱，会想出一些好点子激烈我们进步。有一次，他对我们说：“如果有人将一个单元的练习全部订正好，就能到我那里领取小零食吃。”因此我们上课十分认真，听课堂作业时生怕漏掉一个字。这样一来，我们的学习效率很高，成绩也有了明显的提升。现在想来，钱老师可真是聪明啊。
钱老师也有严格的一面，他上课时要求很严，如果有人开小差或者做小动作，那将会受到暴风雨般的批评。
朴实无华、宽厚慈祥、宽严相济这些品质就构成了令我怀念的钱老师。
怀念老师的小学生篇十三
刘老师，记得吗？那是你与我们的最后一次见面，在联欢会上，你表现的很开心，可是，我们都知道，你是很悲伤的，你舍不得我们，我们也舍不得你，我们有着六年的感情啊，现在就要分别了，谁心里都会不好过的。
在联欢会上，我们从以前猫捉老鼠的状态，一下统一变成了安静的小猫……
就是因为你，说我们班是“阴盛阳衰”，所以到那天，全班男生都不服气，造成那天上课没人回答问题，导致那个尴尬局面，我在这里，代表全班同学，对你说一声：“we are so sorry~！要照顾好自己的身体哦~！”
那一天，表演的那一段，是我们最喜欢的。我们最喜欢的节目是―小品《卖炮》！她们演的太好了，摔跤摔的可真像！我们呀，可乐了！你呀那个时候也“呵呵呵”的笑呢！我们第二喜欢的是―《搞笑舞》！叶儇那“阿娜多姿”的舞蹈简直要把我们笑趴下！
怀念老师的小学生篇十四
叶老师被调到国光中学任教已有一个多月了，我很怀念她，怀念那个与她共同拼搏的七年级。
带着新鲜感，也带着一点害怕，我踏入了中学。
我语文不太好，也不太喜欢语文，所以对语文老师也有所畏惧。这次，听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师，她的的教学很有特色，这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。
很快的，一学期过了，在五校联考中，语文第一名诞生在我们班！因为语文的提高，我们班前15名都进了年段三十，而我也夺下了年段第三……看着我们班硕果累累，大家不禁都位叶老师感到骄傲！
初一下学期期中考，因为失误，我的语文成绩离a只差一分，我从填空题上抠了两个0.5分找叶老师补。叶老师说，这个不能补，这次考不好不要紧，下次在补回来，她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心，我期末一定要拿下a！
期末考前一星期，叶老师因病住院了，这令大家心头纠结。这也许也是我们最后见到叶老师了。
期末考结果出来了，我语文高出a级整整7分！我高兴极了，我终于如老师所愿了！等了漫长的暑假，终于开学了。开学时，迎来的第一个消息却是——叶老师被调到市一级中学国光中学了。
我伤心极了，我还没来得及向叶老师看我努力的结果呢！叶老师就这么掉走了……。
叶老师走了，大家的心也随老师走了，大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写，每节课，还得用大量时间来批评我们，她讲课大多讲基础……我们不适应这位新老师，不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们，至少教完我们初中，哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好！
对于高高在上的一级中学，我们的希望是那么遥不可及，我们都只是普通中学里的一个学生，我们只能忍受一次次的换老师的悲哀。
我们能怎样？只能默默想念。
怀念老师的小学生篇十五
9月，似乎是一个总让人怀念、追忆和感恩的时节。时至第27个教师节即将来临之际，邀约昔日几个同窗好友驱车一同前往赵家坪扫墓。虽然烈日当空，颠簸、行进在乡间的田埂上，思绪却禁不住回到了那段争强好胜、似懂非懂、充满幻想的初中时代，回到了那位慈母般疼爱我们的聂老师身旁，可一想到她过早的离开了我们，心中便充满了无限的哀思。
那时，我们这群刚刚脱掉稚气的孩子进入了富顺县邓井关初级中学，聂凤仪是语文老师，也是我们九一级(1)班的班主任——一位和蔼可亲、年近五十的知识分子。
记得在初一下学期的一个下午，我们五个臭味相投的家伙，聚集在学校旁边的一家小杂货铺里，“侠客英雄”般地各抒己见，突见一老者到店里买白酒喝，大家便有种品尝一下的冲动。在店老板的劝说下，打上了半斤酒，一人一两，火辣辣一口往肚里吞，昏昏然却又带着种长大的神气感进到教室，几张红红的关公脸，令同学们刮目相看。第一节生物课，我们五人伏在桌上去见了周公，一下午就这样飘飘然的上完了课。
第二天刚到校便被校长叫到了办公室，最后一句吓得我们五个放声大哭：在校熏酒，开除处理!开除，不仅意味着会被家长打骂，更意味着将失学。想着这些，哭声一个比一个大，弄得校长一时也不知怎样是好。这时，聂老师来了，见我们五人那哭丧的样子，她向校长说了几句，便领我们到了她的办公室，出乎意料的.是她并没过多地责骂我们，而是掏出自己的手巾，像妈妈一样慈爱的为我们擦鼻抹泪，一个劲地说：“知错就改就是一个好学生、好孩子”。经过自查、反思和争取表现，校长最终解除了“驱逐令”。虽然一切又恢复了老样子，可通过这件事，聂老师在我们心中种下了仁爱的种子，我们都暗暗发誓，要做聂老师的好学生。
时光飞驰，转眼三年的初中生活就结束了，到异地上高中的前一夜，聂老师像长者，像朋友，像母亲对临行的儿子一样，对我语重心长地说了很多、很多。而我从老师那慈祥的面容，宽厚的眼神中，也懂得了许多、许多。
正回想间，串串的鞭炮声在聂老师的坟头响起，而思绪却依然漫步在旧日的时光中。升腾的烟霭、袅袅的清风，请捎去我们对老师深深的想念!
怀念老师的小学生篇十六
往事的美好回忆，蕴藏在那真挚岁月。总想停留在有你的世界，无忧无虑的翱翔。
学习中的趣味荡漾在我心头，快乐而自然。从此，喜欢上你那高昂而利落的声音;喜欢上你上课时的严肃;喜欢上你那关爱别人的眼神;喜欢上你的笑容，天真烂漫。
你为了我们能取得好成绩，拖着病来上课。我们都知道你为我们好，尽管那样，我们还是在不知情的情况下惹你生气。当我们得知你是拖着病来上课时，我们后悔不已，鼓起勇气在日记里写下歉意。
记得那次，去你办公室做题。可能是早上刚学的，还不是很熟练，不会做。时间飞逝，还没想明白。是你走到我身边耐心的帮我讲解，很快就迎刃而解。当你看到我手上冻伤的伤痕时，你像母亲一般，送上亲切的问候，让我感动不已。由此而来，让我转变了对你的态度。
从此，爱上了数学，喜欢上了你。
暑假已过，可是你蓦然离开。
你走了，把那美好的回忆留下了。
喜欢你，真的感谢你让我爱上了数学，就让这美好的往事停留在记忆深处。希望你永远开心快乐!
怀念老师的小学生篇十七
9月，似乎是一个总让人怀念、追忆和感恩的时节。时至第27个教师节即将来临之际，邀约昔日几个同窗好友驱车一同前往赵家坪扫墓。虽然烈日当空，颠簸、行进在乡间的田埂上，思绪却禁不住回到了那段争强好胜、似懂非懂、充满幻想的初中时代，回到了那位慈母般疼爱我们的聂老师身旁，可一想到她过早的离开了我们，心中便充满了无限的哀思。
那时，我们这群刚刚脱掉稚气的孩子进入了富顺县邓井关初级中学，聂凤仪是语文老师，也是我们九一级（1）班的班主任——一位和蔼可亲、年近五十的知识分子。
记得在初一下学期的一个下午，我们五个臭味相投的家伙，聚集在学校旁边的一家小杂货铺里，“侠客英雄”般地各抒己见，突见一老者到店里买白酒喝，大家便有种品尝一下的冲动。在店老板的劝说下，打上了半斤酒，一人一两，火辣辣一口往肚里吞，昏昏然却又带着种长大的神气感进到教室，几张红红的关公脸，令同学们刮目相看。第一节生物课，我们五人伏在桌上去见了周公，一下午就这样飘飘然的上完了课。
第二天刚到校便被校长叫到了办公室，最后一句吓得我们五个放声大哭：在校熏酒，开除处理！开除，不仅意味着会被家长打骂，更意味着将失学。想着这些，哭声一个比一个大，弄得校长一时也不知怎样是好。这时，聂老师来了，见我们五人那哭丧的样子，她向校长说了几句，便领我们到了她的办公室，出乎意料的是她并没过多地责骂我们，而是掏出自己的手巾，像妈妈一样慈爱的为我们擦鼻抹泪，一个劲地说：“知错就改就是一个好学生、好孩子”。经过自查、反思和争取表现，校长最终解除了“驱逐令”。虽然一切又恢复了老样子，可通过这件事，聂老师在我们心中种下了仁爱的种子，我们都暗暗发誓，要做聂老师的好学生。
时光飞驰，转眼三年的。
初中生活。
就结束了，到异地上高中的前一夜，聂老师像长者，像朋友，像母亲对临行的儿子一样，对我语重心长地说了很多、很多。而我从老师那慈祥的面容，宽厚的眼神中，也懂得了许多、许多。
怀念老师的小学生篇十八
随着新学期的到来，我的语文老师也随之更换了。果然外表很平常，但他很有内涵，还很幽默，在这方面，他“个性鲜明”哦。他个子不高，卷郑的头发看起来乱乱的，但样子很时髦。他的双眼炯炯有神，瞪大眼睛时可以和大葡萄粒一较高下。他还有一个大大的鼻梁和一张能说会道的嘴巴。
王老师也是个平易近人的老师。有一次，快要期中考试了，大家都在紧张地复习，我自满地打开书包，可是东找找，西找找，怎么也找不到语文书。这下惨了，马上要上课了，怎么复习呢？眼看老师越来越近了，我心都跳到了嗓子眼。
“你的语文书呢？”王老师问。
“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道。
老师收完了别人的作业，然后带着我去了办公室。每走一步，我的心都在咕咚咕咚直跳。到了办公室，老师询问我的情况，我说是早上忘收桌子上的书。王老师说：“下次不可以忘了，今天老师帮你找一本。”说着拿出一本语文书给我说：“回去复习吧。”
王老师真是一位平易近人的好老师。
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怀念老师的小学生篇十九
班主任老师那一丝不苟的工作态度，和蔼可亲的面容，宽厚的笑声，都可以体现出老师的"好"。班主任老师见到我们有不会的问题，就过来给我们指点迷津；老师见到作业上有错题，就耐心地给我们讲解。工作时，就算有时眉头紧锁，有时泪水从两颊滑下，有时耐不住蚊蝇叮咬，有时头晕腰痛袭身……，但老师对我们不离不弃，兢兢业业！
有人说，我们是祖国的脊梁。而我们敬爱的老师，却是支撑起我们这一代代人的脊梁，是他们给予我们充足的知识食粮，是他们给我们指明了向前的方向，是他们斧正了我们身上的歪枝硬刺，是他们教会我们怎样做人。谢谢您，敬爱的老师！
老师的谆谆教诲使我深受启发，老师的殷切期待使我信心前行。老师是我心中那棵最大的树，您让我拥有一个不变的梦想：长大后我就成了你！
老师，您的恩情，我没齿难忘！
怀念老师的小学生篇二十
提起方老师，我的脑海中便浮现出一个可敬的形象。方老师一脸和善，戴着一副眼镜，透过镜片那双清澈的眼睛，显得格外亲切。上课时，她轻松的语言带给我们回味的思考中，结束每堂课。但由于方老师整日操劳，岁月的痕迹已悄然爬上方老师的额头。
怀念老师的小学生篇二十一
在我就读四年级的时候，谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲，同学们都很喜欢她，特别喜欢上她的课，每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里，我们过得非常愉快！但有件事，时至今日，仍然令我难以释怀！
不知道什么时候，谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候，她已弯下了腰，用很亲切的声音对我说：“婷婷，怎么了？还没做完作业？”看见谢老师，我心跳突然加速，脸火辣辣的，象被谁搁了一巴掌，一定红到了耳根！我用低得如蚊子叫的声音说：“还没做完。”谢老师看见我这个样子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身边，给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差，非常认真的听谢老师讲解，并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本，我抬头看了一眼谢老师，这才发现，老师说得口都干了，晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过！老师啊，我多想化做一杯水来解除你的干渴，我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水！你为了我如此辛苦劳累，我以后上课再也不开小差了，一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩！
怀念您，亲爱的谢老师！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师！
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