通过阅读，可以扩大自己的知识视野，开阔思维。最后要进行总结的审校和修改，对于重要的观点和表达进行强调和精炼。不同行业的总结范文也值得我们去研究和借鉴。
独立通往成功的道路篇一
今天，老师给我们讲了一堂课：通往广场的路不止一条。我把这句话记在了心里。
一次，我写作文时，不小心把“生活篇”里的“活”字的三点水写成了三个点。我一看，好难看呀!如果这样交作业，老师非叫我重写不可。这可是用彩笔写的字，已经没法改了。既不能改字又不想被罚，我思考了一会，想起了老师教的那句话：通往广场的路一止一条。我想：如果剩下的笔画也写歪了，让别人认为是故意的，不就好了吗?于是，我顺利地完成了这次作业。
生活中有许多路口，而且从路口出发，不止一条路可以通到你要达到的目标。通往广场的.路不止一条，通往成功的路也不止一条。
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独立通往成功的道路篇二
3、信任少数人，不害任何人，爱所有人。——莎士比亚。
4、沉默较之言不由衷的话更有益于社交。——蒙田。
5、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥。
6、芸芸众生，谁不爱生?爱生之极。进而爱群。——秋瑾。
7、人必须通过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。——古塞。
8、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第。
9、成大事者，不恤小耻;立大功者，不拘小谅。——冯梦龙。
10、相熟的人表现出恭而敬之的样子总是叫人感到可笑。——歌德。
11、与人共事，要学吃亏。俗云：终身让畔，不失一段。——左宗棠。
12、婚姻就好比桥梁，沟通了两个全然孤寂的世界。——基尔·凯丝勒。
13、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫。托尔斯泰。
14、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭。
15、婚姻实质上是伦理关系。婚姻是具有法定意义的伦理性的爱。——黑格尔。
16、哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。——富兰克林。
17、教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼。
18、勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。——诸葛亮。
19、人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。——拿破仑。
20、才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德。
21、有益者不为，无益者为之，所以苦其劳而不见成功。——薛瑄。
22、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑一世。
23、保护一个受侮辱的女人是每一个男人的天职。——列夫·托尔斯泰。
24、不安于小成，然后足以成大器;不诱于小利，然后可以立远功。——方孝孺。
25、学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿。
26、人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。——歌德。
独立通往成功的道路篇三
如果把人生比作一条长长的`列车，那么在人生的每一个站，我们都会经过不同的路，这些路，或许有一泻千里的汹涌。九曲回环的萦绕，又或许有慷慨激昂的欢畅，浅吟低唱的婉约。
那天窗外的乌云将楼层压得喘不过气来，狂风撕扯着树木。我坐在房间，手里紧紧拿着绘画比赛的宣传单，犹豫不决。
我的绘画技术不差。但出彩也只限在我们班上，如果全校这种大型比赛输了，岂不是很丢人。
“吱呀！”门被推开是姐姐。豆粒大的汗水似珍珠般挂在她的眼上。她对我微微一笑。红晕在她脸上荡开。我想到了姐姐在舞台上光芒万丈的样子，整个舞台的光辉都被她的洋洋洒洒了去。
在接下来的日子里，我每天都与画笔打交道。一遍又一遍地勾边、上色、打稿、印染。说实话，在这个过程中，我的确有放弃的冲动。那天我打稿打了几十遍，却打不出令自己满意的效果，我坐在地上放声嚎啕大哭。真的非常气愤绝望，但想到姐姐那张笑起来像天上星星的脸和她说的那一句鼓励的话，我就又顿时充满信心。不就是画稿吗？一次不行，我就再试一次，最终我取得了令自己满意的效果。看着那一幅幅画，我心里满是欣慰。
比赛的日子如期到了，我在候场室里想着姐姐对我说的话，顿时斗志昂扬，最终我取得了第三名的佳绩。看着那张奖状，我心想听到了理想绽放时的声音。
人生的路总是曲折又漫长，那一刻，我在悲戚中，期待欢声笑语，那一刻，我在入苦思中，期待醍醐灌顶的恍然大悟。
独立通往成功的道路篇四
终点只有一个，但是路却有无数条。
在做一件事情时，每个人都会有自己的目标，而一旦有了目标，那么所用的方法和手段也就不重要了。因为条条大道通罗马，当我们在一条路上迷茫的时候，就需要换一个角度，也许走另一条路就是明智的选择。如果被一个小小的问题而迷惑，竟然忘记了最初的曰标，那么错的可能不是方法，而是自己本身。
同样是想以弱对强，螳臂挡车和愚公移山的结果截然相反。原因就在于愚公移动的并非是山，而是细小的石块。而螳螂只注重形式，不能变通，最终只能葬身于车轮下。其实，压力的'来源不是别人而是自己，眼睛看到的也不一定就是事实。他人骗自己，终有一天会识破，可是自己要是骗自己，那么却可以骗一生。
当一个人走投无路的时候，他或许会绝望，但是他并非无路，只是他不懂得选择，这正像项羽不得过乌江一样。可是几百年后面对同样境况的刘备却理所应当地渡过了江东，其实路一直都在，只是如何选择的事。当年袁绍拥兵70万与曹操官渡决战，而只有将士7万的曹操怎么与十倍于自己的强敌开战呢，难道要让自己的士兵以一当十不成？如果不这样只会死路一条吗？也许这只是一条死路，可是曹操并没有悲观，而是选择了一条执着与坚定的路，他们奋勇杀敌，在战争开始没多久，曹操便轻而易举地拿下了袁绍，这看似奇迹，可是却与曹操的冷静与选择有着很大的关联。
就像逃生大师胡汀尼一样，大师的分量并不在于开锁，而是如何能够从被锁着的门里出来。对于一个没有关闭的门来说，锁的繁杂与否，对它毫无意义。这与中国古老的语言艺术相似，沟通的关键在于能听到没有说的内容，而不是它的形式。当一条道路行不通的时候，我们就得考虑如何变通，这样才能够有希望。
曾经纵横天下的拿破仑，在战败后被关闭到一个小岛上，他的一个好友通过多方渠道送给他一套精美的象棋。这位曾经威震世界的英雄便以这套象棋打发了余生。可是谁又曾想到几十年后收藏家无意中发现一颗棋子中藏着一张可以逃出小岛的地图，精密到每一条通道甚至接应人。兵书说，兵者，诡道也。拿破仑戎马一生，这一道理难道不懂？又是一个没有过乌江的项羽。他的思维陷入了一个误区而难以自拔，最终只得在失望中老去。
其实，世界上的路有千万条，当我们在走投无路的时候，不要轻易地放弃，当上帝为你关闭一扇门的时候，他肯定会在远方为你打开一扇窗，从这个窗户依然可以到达目的地。因此，我们要学会变通，让自己在变通中寻找人生的希望！
独立通往成功的道路篇五
8、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。
13、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。——海伦凯勒。
14、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦。
21、沉浸于现实的忙碌之中，没有时间和精力思念过去，成功也就不会太远了。——雷音。
独立通往成功的道路篇六
勇敢与成功如形随影。
伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。
你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在?
人生是需要经历的、每个人都是一步步走过来的。我…正在路上。
人生中屡次的失败是成功的根基，而屡次的成功是失败的前兆。
世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫。
生活是根绳子，总是牵着我们的鼻子走。为了生活，我们忍让、退缩、扭曲甚至出卖自己。不要以为这是正常的，很多时候我们习惯的东西，就这样偷偷地改变着我们的性格。不是生活决定我们去做什么，而是我们做的事情决定了我们要过一种什么样的生活。你若把生活扛在肩上，它永远都是你的负荷。
不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择，那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝;那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多…。
最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是我们信心的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是我们希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是我们心灵的死亡。所以，充满自信、满怀希望、心中有爱的去拥抱生活，就算事情再糟糕，一切也都会慢慢变好的。
在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!
爱，就疯狂，两个人撑起所有梦想;不爱，就坚强，一个人扛起所有的伤。
最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊;最好的道路不是大道，而是坦荡;最险的道路不是陡坡，而是陷阱;最大的幸福不是得到，而是拥有;最好的财富不是金钱，而是健康;最棒的祝福不是将来，而是现在。
第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。
一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。
山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!
不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。
热忱，世间便无进步。
什么都可以丢，但不能丢脸;什么都可以再来，唯独生命不能再来;什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去;什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
不要瞻前顾后，不要畏首畏尾，你今天不做的，或许就是永久的遗憾;不要悔，路是自己选择的，走过的，错过的，都是自己的情愿。生命的路上，耐心，使人获得了力量;耐心，使人认清了方向;耐心，使人坦途疾进;耐心，使人少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下品生活。
没有哪种教育能及得上逆境。
世界上最珍贵的不是得不到的，也不是已失去的而是把握住眼前的幸福;失去的东西不一定是你的幸福，它之所以让人留恋，是因为它给人以美好的想象空间;但是生活不是想象，幸福不是想象，它们都是实实在在的点点滴滴。当一切的美好被外力轻易摧垮时，就说明也许它的基础不是坚固的混凝土，而是一堆泡沫。
人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
更多。
独立通往成功的道路篇七
3、不断的奋斗，就是走上成功之路。——孙中山。
4、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙。
5、不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。——邹韬奋。
6、成功的艺术处理的最高成就就是美。——歌德。
7、思虑熟则得事理……得事理则必成功。——韩非。
8、荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。——罗斯唐。
9、不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。——佚名。
10、对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。——弗洛伊德。
11、无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。——施瓦布。
12、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑。
13、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔。
14、一朵成功的花都是由许多苦雨血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海。
19、成功不在于有无天资，而在与无理想。——德田虎雄。
23、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。——劳伦斯。
独立通往成功的道路篇八
每个人都有自己的理想，有的人想当人民教师，培育人才；有的人想成为服装设计师，设计出精美的服装；有的人想当科学家，发明出对人类有益的物品……而我就想成为国家级长跑运动员！
小时候，当我看到长距离跑步比赛的运动员破了世界纪录，接受记者采访时，我就在幼小的心灵里种下了一颗理想的彩色种子——将来一定要当一名长跑运动员，跑出比这些世界纪录还要快的速度！从这以后，我就一直在为这颗理想的种子【浇水】【施肥】。
我知道当一名运动员一定要具备良好的心理素质，因此我从小就培养自己有一颗坚强的心和不怕苦的精神。跑步时难免有磕磕绊绊、摔倒受伤，一般的小孩子早就哭哭啼啼找妈妈了，可我总是自己爬起来拍拍身上的`灰，继续向前跑。就连那次不小心把左手小拇指的筋弄断了，我也一滴眼泪也没掉，坦然接受了医生的治疗。
我知道当一名长跑运动员一定要有非常人的耐力和超快的跑步速度。因此我从一年级开始练习跑步，二年级开始练习长跑，并且还要求自己每星期10公里，到了四年级下学期我又提高了对自己的要求，每星期跑30至40公里。直到现在，我已经比别人跑步快多了。从一年级到现在我跑步的总公里数有7000多公里，相当于从哈尔滨到黑河的一个来回。为了提高我的跑步技巧，我曾先后进入区、市、专业体校学习过。而且我还多次参加比赛，多次抱金而归。
我知道通向理想的道路上不会一帆风顺，但我决不会后退，因为一个人如果没有了理想，也只是一个空壳罢了；也许我的理想难以实现，但我决不会为我这个理想所付出的一切而后悔，因为我深信一句名言【有志者，事竟成】。
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独立通往成功的道路篇九
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我忽有感悟：我要走向一条通往成功殿堂的路。思索着，慢慢踮起脚尖……。
《繁星·春水》是冰心的一部呕心沥血的著作，是一部用感情浸泡的诗集。它歌颂了母爱和童真;它崇拜与赞颂神奇的大自然;它思考和领悟了漫长的人生道路。
我绷直双腿，尝试向前迈去……。
令我印象深刻的一首诗篇歌咏道：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。我仔细琢磨：对啊!人人都羡慕成功者，但是又有何人注意到他们所经历的痛苦辛酸、勇敢磨练呢?古人云：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”寓意自然是不经过自己的努力就不会取得成功。在学习生活中亦是如此，你眼中看到那些优秀的同学领奖台上明媚的微笑，却不知道他们在背后付出了多少汗水、泪水和心思。假若你也希望成为这株鲜艳的.花儿，那你就要从此刻开始拿出恒心与毅力接受那暴风雨的考验，在那绚丽的彩虹下尽情展现你的娇姿。
紧闭双眼回味着。这时，我平稳地走出一步，又抬起另一只脚试图迈出……。
一首深有内涵的诗篇又印入眼帘：蜜蜂，是能溶化的作家;从百花里吸出不同的香汁来?酿成它独创的甜蜜。细想：的确如此。现在是我们学习知识的黄金时期，因此我们更要像勤劳的蜜蜂那样，汲取多方面的知识。伟大的鲁迅先生曾说过：“只看一个人的著作，结果是不大好的;你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若只叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们也需如此，学习上不单单要掌握学识，并且要在广闻博采的基础上，融会贯通，进行自己新的、独特的、精彩的创造，这样才能使自己的人生道路栩栩生辉、瑰丽璀璨。同学们，做课前预习时，请先不要翻内容丰富的参考书。因为“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，让我们首先自主思考、高速运转我们的大脑，令次充满朝气的时期因独创而美丽!因勤奋而添上辉煌的一笔!
我合上书，咽了一口唾沫，仿佛充满了智慧。我向前奔着、奔着、奔跃在我向往已久的成功道路上!
独立通往成功的道路篇十
2016年的端午节，风和日丽，万里无云，我整整一个上午都呆在农村里，真是无聊，于是，我打算要请几个伙伴，下午一起去登山。
在乡下，山到处可见，但我们这一次要征服的是一个小山头，起初没人把它放在眼里，大伙儿都有说有笑地走上去，听着那枝头清脆的鸟叫声，听着那山路边叮叮咚咚的山泉声，看着山上许多美丽又小巧的野花，心情真是舒畅，。但是走着走着，笑声渐渐远去，取而代之的是喘息声、叫苦声，有些朋友干脆就打退堂鼓往回撤了。忙了半天，就这样放弃，也太可惜了。我望着他们下山的背影整了整衣襟，摇了摇头，跟着几个年龄较大的伙伴继续上路了。
是啊！山顶无限美丽地风光只有我们坚持不懈，追求成功的人才能看到的。
独立通往成功的道路篇十一
无论富贵贫穷，任何人都想获得成功，那么我们如何才能获得成功，这就需要我们找到通往成功的阶梯。
诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·吉卜林曾写给他12岁儿子一首励志诗《如果》，里面写到:“如果众人六神无主时，你能镇定自若而不是人云亦云……”。它讲述了一个很容易被忽视的真理——世间谁不想取得成功，受万众瞩目，而又有多少人懂得其中的磨难与艰辛，如果我们能够勇于面对成功路上的种种考验，能利用青春这个风水岭，能用一个好的心态加上持之以恒的努力，那么成功就在不远处。
悬梁刺股、背水一战、卧薪尝胆……无一不是为了梦想和成功而做的努力和付出。很多时候我们看到的往往只是成功时的光鲜亮丽，却忽略了通往成功道路上的坎坷与艰辛。每个人自出生起的成长之路上都会经历无数个苦难与磨练，这些考验将我们不断打磨成自己想成为的样子，这个过程苦而励志。
青春承载着年少时的梦想，这便是我们珍惜当下，向未来迸发的理由，让我们拾起初心，勇往直前，只要心中有梦，脚下才会有路，让我们抓住通往成功的青春之路，在通往成功的阶梯上自律自强，坚持不懈。
独立通往成功的道路篇十二
今天，当我们在岁月的匆忙流失中回眸观望，静心反思，才发现，沮丧叹惋已消耗了太多的心情和精力，犹豫和懒散葱茏了过往的匆匆岁月和旅程;我们已经没有时间去犹豫和消蚀那仅存的一份热情。我不想在年老的时候，满满的都是被悔恨和沧桑包裹的遗憾。带着这份痴念，我捋一捋x年的时光，别让太多的阴云遮挡了阳光。
我的成长之路。
尊敬的各位领导、同仁们：
大家上午好!很高兴与大家欢聚一堂，共度今天的美好时光。我演讲的题目是《我的成长之路》。
岁月葱茏，一晃又是年末。一年来，我坚守“真真切切做人，踏踏实事做事，认认真真的学习，兢兢业业的工作。”可以说，忙碌伴随着经历，汗水孕育了成长。
踏入教研室这块平台，我深刻的感受到“山之高，林之密，树之大，才之多。高手如云，遍布林海。”相形之下，我是那么浅薄，犹如幼儿园刚刚起步的娃娃，在教研教改方面一片空白而不知所措。记忆最深的是，当田主任将厚厚的一沓数学资料书放到我的办公桌上，并告诉我再过一个礼拜，北京师范大学的专家到灵口小学调研，要我充分做好应届的准备的时候，我懵懂了。担忧和恐惧像一座大山一样压在头顶。虽说，我在教学一线负责教学管理十几年，可我一直担任的是五、六年级的语文教学。对于数学学科，我还真是所知甚少，教研教改不是做题，教学研究也不是上课。要求我不仅要和数学专家面对面交流，还要对从教二十多年的优秀数学老师的课堂进行点评，提出指导性的意见和建议，这还真不是临阵磨枪就可以做到的。我害怕因我的无知闹出笑话;我担心，我所学的皮毛无以和专家面对面的交流而让单位蒙羞;我更怯于指导教师在教学中深入贯彻分层教学的理念。这些像更大的一座大山压得我喘不过气。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我强迫自己进入炼狱般的学习。强迫自己看数学课标，强迫自己一遍又一遍的做题，强迫自己将生活与数学联系起来，强迫自己和数学老师交流。强迫自己反反复复寻找数学感觉。12本数学教材，几乎是我每天都要温习的课程。为了深切的感知《观察物体》的内容，我的办公桌上经常堆积着用土豆切成的小正方体，用纸叠的大正方体，通过一次又一次的摆放来深化理解;为了将不懂的问题彻底弄明白，从二楼到一楼，我无数次地向慧x老师请教数学立体图形的感觉，请教数学思想和数学思维在教学中的体现。为了弄清《旋转和平移》，我一次次的用纸条拼接，用圆珠笔在纸上画。我知道，要想胜任小学数学教研员的工作，我必须不停的学习，不厌其烦的练习，从零做起，从一步一步开始。
那一年我负责审定小学1—6年级的数学期末考试试题，我做了不下8遍，我仔细翻找了每一个知识点，我反复计算每一道题的答案。我一道题一道题的验证，连标点符号也不放过。考试虽已过去很久了，我的心依然悬在半空。那一年，我明白了什么叫如履薄冰，什么是胆战心惊。
直到今年，我才基本介入数学领域，有了自己的粗浅思考和想法。虽然期末考试的数学试题还不尽人意，但融入了我自己的思考，突出了数学即生活的思想，渗透了高效课堂的理念，对一线教师的数学教学有针对性、指导性。如果借此能改变教师“以学为主”关注过程的教学方式，就是我最大的欣慰。
为了丰富自己，我将自己变成一只采蜜的蜜蜂，所到之处，一旦有花香，我便竭力去实现采蜜的愿望。下乡笔记本上，密密麻麻的，每一个都是一颗宝贵的珍珠;美一点体会，都注入了我的希望;每一份反思和设计，都印证了我的足迹。
我倍加珍惜每一次外出学习的机会。在x参加的北京清华附小的“1+x”模式的课堂观摩，窦桂梅老师的真实课堂，让我感到深深的震撼。她开启的不仅是学生的思维，更有厚重的人生思考。“皇帝爱美，喜欢打扮这是他的爱好，本没有错，但是过分了，就会衍生出许多荒诞滑稽的事情。爱好一旦变成嗜好，超越了度，变成痴迷，就成为病态了。”“皇帝在游行大典上出丑，第一责任人真的只是首次派遣出去的两位大臣吗?后来派去的那一群大臣呢?他们没有责任吗?皇帝自己也去看了，他就没有责任吗?”“如果我们每个人都负有着主人翁的思想，都认为自己有责任，那么，一个集体，一个团队，一个公司，会很快趋于瘫痪的趋势吗?还会有事不关己，高高挂起的现象吗?”这一反问，激活了学生的思维，也激发了听课者的思考。将“责任人”的内涵和外延诠释得淋漓尽致。
x之行，高效课堂的理念贯彻的如此之深、之透让我有洞开心扉，醍醐灌顶之感。尤其是和副校长李x、数学教研组长张x的交流中，我深刻感受到我们学的是那么浅薄，领悟的非常浅显、有限。那次教研交流研讨活动上，我看到了我县教师的渴求和希冀，x小学的老师们，通过一年来“121目标教学”模式的实验，步入瓶颈了，他们像一对穿越草原的骑士，来到广袤的大草原上，没有了路，也没有了方向，找不到东南西北了，陷入茫然和混沌之中。古城小学、景村小学的教师通过两、三个月的“临帖”学习，师生已经没有了当初的新鲜感，陷入疲倦之态。那次研讨交流，让我县教师找到了方向，真正明白了“教学有法，心中有模，手头无模”才是真境界。领导的安排的这次外出学习，真是一场及时雨，灌溉了一片片渴求引导的心田。
由此，我深切的感受到，学习是我一生的课程!
“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”这是我最信奉的一句名言。我相信，认真不仅仅是一种态度，也是一种能力。
从我负责县级微型课题的管理工作开始，对于收交的所有课题，我一一查看，不仅看形式，还注重选题，查看信息的填写，研究计划的制定，方法的设计，过程的规划，成果的呈现等逐一进行认真审查。尤其是去年冬天，老师们闻之评职需要课题研究之后，一线教师申报的微型课题像雪片一样飞来，我几乎每天都要接待来自一线教师交来的课题研究申请书。这个冬天，显得格外忙碌。每天每天，我都高度紧张，既要准备各镇教师的高效课堂展示的点评辅导，还要做好全县青年教师的赛教组织工作，还有复式教学研讨会的召开的准备工作。几乎是白天下乡，晚上回来加班加点，唯恐疏漏;有时下乡回来已到了周末，我的办公桌上的申请书已摞起一尺多高，椅子上，沙发上，满满当当都是。初中的、小学的、高中的、幼儿园的，分学科的，分乡镇的，市级的，县级的……应接不暇。还有室内其他同事代收的，我必须一一登记。我一个一个审查，一份一份修改课题名称，一张一张填写立项证书。对于申报市级的课题，我必须一份份签、盖章、统计、整理、打包。还有好多老师不会填写课题申请书，电话请教的;还有不知道填报程序，来电咨询的。有时，从早上7点开始，电话就开始响;有时，晚上12点了，还有老师询问。对于所有电话，我都一一耐心回复，悉心指导。有的老师亲自到办公室请教，即使再忙，我也认真给他们讲解。同样的话，我不厌其烦地说过无数遍;同样的事，我一遍又一遍的重复着而不知疲倦。我几乎没有度过一个轻松的公休日，没有几个周末不在单位加班。
今年的微型课题申报，虽然数量少了很多，但大多是一个一个送来，一份一份受理。
在经历中成长，在经历中沉淀，在经历中提升。我主持的规划课题《小学生课外阅读研究》和参与研究的微型课题《初中语文课堂提问策略研究》于x年12月份结题，均被评为市级优秀课题，撰写的论文《微型课题让教师的梦想起航》发表于《商洛教育》x年第4期。
忙碌中，岁月匆匆而过。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”认真，是我永恒的课题。顺利完成这些工作，是我最大的心愿。
“实施高效课堂，感动不如心动，心动不如行动，行动还要互动，互动仍需带动。我们只有让教师积极行动起来，努力去做，去体验、去亲身感悟，才能实现教师在高效课堂方面的专业成长。”小组会议上，陈主任诚恳的说出了自己的想法。希望我能勇于挑战自我，采用体验式培训，让老师亲身体验在高效课堂中学生是如何进行“自主、合作、探究、展示、评价”的，与传统的课堂有有何不同之处。
我站在现实的平台之上，仰望这一任务，感受到这犹如一棵直插云霄的参天大树，无以及顶;亦犹如一片汪洋大海，浩淼无穷，找不到出口。这是一座巨石的压力，我不停地在网络搜寻，在无数的博客里寻觅探矿，和认识的不认识的教育阵地交流，箱陌生的或熟悉的教师间请教，希望我的执着和热忱能换得一份释然和自信。
我整天将自己禁锢在高效课堂的理念圈里，不停的学习理论，希望能找到一个突破口;也全面的观看专家的视频，希望专家教授的讲座，能被我内化于心，解读成一部通俗易懂的经典;我反复请教西街小学的实验老师，希望从他们那里获得一份动力。在这期间，陈主任多次和我探讨交流，给我耐心辅导，有时谈话就长达2、3个小时，鼓励我一定担负起“体验式培训”的辅导重任。截止10月底，我们最终将培训题目确定为“高效课堂流程之体验培训”，内容确定为“高效课堂之路经——小组合作”。我找不到现成的模式去套用，也没有可以模仿的案例。不敢把握是否能激活教师参与的热情。一切都是未知数，要做好这次培训，对于我，是全新的挑战。我一次次的想象那种场面，一遍遍地幻想教师的提问，在头脑中反复思考如果教师问的问题我不会解答，如何是好?担心和矛盾像蛇一样纠结于心，好几个晚上都梦见自己在做辅导而始终找不到方向。在11月2日晚上，陈主任打电话和我交流，他提议让我参照“金太阳”集团的报告形式，打开场面，激活教师参与动力。尤其是课堂理念的提升方面，陈主任辅导的很深刻。陈主任的话似乎为我打开了一扇窗，透进了一份亮光。我整理好自己的思路，开始制作ppt。一直到11月5日，坐在奔赴石门的车上，我才彻底理清自己的辅导思路。
在那次培训中，我首先组织教师组建小组，创建组名，配好对子，展示小组口号。然后进入课堂实际演练，所有的参与培训的教师都是学生，我们小教组的老师参与其中，成为一员。按照“五步三查”的模式，充分让教师们“独学、对学、群学”，然后放大教师们的展示。在此过程，不断给予有效的、具体的评价。对于教师们提的问题，小组解答不了、全班解答不了时，陈主任、张老师积极解答。整个过程，教师激情高涨，争相展示，参与度100%，没有思想抛锚的，也没有东张西望的，更没有干其他事情的。教师的反响非常好。
这是第一次尝试，虽然没有太大的纰漏，但最后的理论提升，我依然没有找到切入点;学习目标的展示和检测的试题还不能完善，评价过度还显得生硬单薄。回来之后，我主动打电话和石门真的参训老师联系，听取她们的意见和需求。我们大约交谈了3个多小时。“我们的教师不缺乏理论，就缺乏实际的体验和感悟。”孙成娥主任的这句话对我触动很大，我不断反思，在头脑中一遍遍的放映培训的情景。后来，陈主任就这次培训情况和我做了长达4个多小时的交流，小组会议上，每位同仁都真诚地提出了建议和改进意见。陈主任也说出了她的担心和顾虑，充分肯定了我勇于尝试和大胆挑战的勇气。
在亲自观摩了x实验小学老师的课堂教学和参加了“x省首届高效课堂大讲堂”培训学习之后，我的培训思路才发生了质的变化。12月24日，我到谢湾镇做体验式培训辅导。这次，我充分汲取了x实验小学的亮点，设计了评价表，培训了小组长、评价员。除了亲身演练之外，我只使用了教师的四种语言：“激励语、评价语、过渡语、总结语”，将课堂完整地交给“学生”，充分让“学生”学习、展示、评价，放大自己在学习中的积极作用。然后回归到教师的角色之中，进行理论的提升培训，针对课堂情况，突出要点，突出高效课堂理念宗旨，突出师生角色的变化，突出学习效果的变化。这次培训，受到与会教师一致称赞。他们说：“这样的体验式培训，比让我们单纯的坐着听报告效果好多了。通过体验式培训，我们熟悉了高效课堂的基本流程，体验了作为学习主体的收获和快乐，感到高效课堂并不是那么神秘莫测和高不可及。”中心校的辅导员也感谈到：“这样的体验式培训让人豁然开朗，原来高效课堂并不神秘，我们的老师是完全可以做到啊!”
回首过往，汗水相伴，泪水相随，笑声相依。经历了坎坎坷坷的探索，风风雨雨的磨砺，不求自己闪耀多少光华，只愿我的付出能为一线教学奉献一份力量，能为教研室的蓬勃发展增光添彩!
谢谢大家!
独立通往成功的道路篇十三
今天，我突然觉得时间过的好快呀!我想起了一句名言：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。是啊!时间过了是无法回来的。我现在觉得好害怕啊!在1月18日就要期末考试了。
这时候，我想：“虽然我不能买到时间，可是我可以用更多的时间去复习，多过别人的时间。”一句话：要想取得成功，就要在别人休息的时候，去努力。可是你不要理解为其他意思啊!这句话的意思是：在别人努力的时间，你也要努力。在别人休息的时间，你也要努力。那才可以取得成功。简单来说，就是要比其他的人付出更多的努力，付出一倍，甚至付出一百倍。想取得成功，不是那么的容易啊!
在成功的道路上，或许你只差一步之遥就放弃，就失败了。往往很多人都是这样，成功者就很少。成功，不是说说而已。你在别人面前说：“唉，我好后悔啊!从今天开始我要努力啊!”这样说，别人是不会相信你的，别光说不做。有嘴说，是没有用的。要想取得成功，必须要通过努力的汗水和时间去见证。即使你在别人面前说得怎么好，要怎么做。可是你说一套，做一套，你还是开启不了成功的大门啊!成功的大门真的很沉重，要汗水和时间才能打开。不，还少了一样东西，那就是——你的努力。当然，在成功的道路上也不避免会骄傲，或许就因为这个骄傲使得你永远都会后悔。如果你考到了100分，你要记住，你现在虽然开启了成功大门，可是也可以赶你出去的。你考100分，可是不是次次都能考。即使你次次都可以考到100，那你也要记住：人外有人，天外有天。不要做井底之蛙啊!
唉，在成功的道路上会遇到许多挫折，你要坚持下去啊!想取得成功，还是不容易啊!要记住：努力、汗水、时间和虚心。虚心万事能成，自满十事九空。
在成功的道路上,没有止境,但永远存在险境;没有满足,但永远存在不足;在成功的路上最基本的根本就是:学习,才是出路人生短暂,不必计较太多得失!失败会在岁月中淡...
通过中级班的训练,我的作文水平有了很大的提高.以前,我一写作文就发闷;而现在,写作文对我来说,已经是一种享受了.我经常想让自己在这条成功的道路上坚持下去,去完...
只要它一到,我就牢牢地抓住它,我相信,我也一定会成功的!在人生的道路上,成功对我们来说是一件可以给我们带来喜悦的事.但是成功的道路上...
独立通往成功的道路篇十四
这本书主要讲了关于一个十岁的孩子彼得的故事。彼得从小丧失了父母亲，他的妹妹也不知道去了哪里。一个老兵抚养着这个孩子。后来，他听一个占卜师说，他的妹妹还活着，只要跟着一头小象走，就一定能够找到他的.妹妹。他不懈一切努力，天天都在寻找，不肯放弃一条线索。他得知消息，那是魔法师变出的一头小象，把一个贵妇人砸残废了，魔法师也被关进了监狱。后来，那头象却能免费参观，于是，彼得与他认识的一个警察叔叔，带着小象，找到了他的妹妹。
当我在品尝着本“美味大餐”时，我为彼得的精神所感动了，彼得为了找到自己的妹妹，几乎每一天都在寻找着，如果把我换成彼得，我肯定早就忘了这件事了。彼得的坚持不懈，很值得我们的学习。平常：我答应妈妈每天帮她做家务，而我却言而无信，一个月才做几次家务活。读完这本书之后，我很为自己以前的做法感到非常的惭愧。
只要坚持不懈，就能够成功，我一定要学习彼得的精神。
独立通往成功的道路篇十五
1、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
1、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
2、身为野老已无责，路有流民终动心。
3、路攀分寸不可上，失势一落千丈强。
4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
5、路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。
6、带路字的成语最佳励志名言山回路转不见君，雪上空留马行处。
7、车到山前必有路。
8、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
9、年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。
10、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。
11、云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。
12、劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。
13、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
14、有路必有福，有路必有胜。
15、世上本没有路，走的人多了，也就成了路。
16、独上高楼，望尽天涯路。
17、千里之行，始于足下。
18、青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
19、条条大路通罗马。
20、行路难，行路难，多歧路，今安在?
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