读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用，我们应该多多阅读。人生就像一面镜子，我们能够看到的只是自己的投射，与他人友好相处很重要。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验，提升自己的总结写作能力。
卢沟桥的狮子篇一
对同伴们说：“你们别忘了，今天是我的生日，怎么不送点礼。
物给我？”有的大狮王神气地站在石柱上，好像正宣布什么重。
要的事情。有的狮子站在山上，好像在想：这座山可真高啊！
我今天一天都爬不完。还有的狮子大步大步地走着，样子可真。
吓人！
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卢沟桥的狮子篇二
练习绕口令是一种锻炼口头表达能力和反应能力的方式，经常练习能使人口齿清晰，反映灵敏。当孩子学会说话后，就可以试着让他练习一些简单的.绕口令，随着水平的不断提高，逐渐练习难度较高的。
石狮寺前有四十四个石狮子，
寺前树上结了四十四个涩柿子，
四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，
四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。
涩柿子与石狮子【3】。
树上结了四十四个涩柿子，
树下蹲着四十四头石狮子;。
树下四十四头石狮子，
要吃树上四十四个涩柿子;。
涩柿子不让石狮子吃涩柿子;。
卢沟桥的狮子篇三
1、有的石狮子正在做向游人招手的动作，好像在欢迎游客们的到来。
2、中国人历来把石狮子视为吉祥之物。在中国众多的园林名胜中。各种造型的石狮子随处可见。
4、最让人佩服的就是这些石狮子身上闪射的人性化光辉。炕头石狮由于拴娃的特性决定了它与人的亲密关系，民间有“恶龙、喜凤、笑狮子”的说法，这一“笑”，就笑出了它的亲和力。我曾在诗中写道：“狮子的微笑/融有幸福的蜜意柔情/石头非石、一凹一凸的纹饰/透露出心中久藏的秘密。”炕头石狮绝不会雕成暴露凶相的龇牙咧嘴，就是张口也牙关紧合，嘴角上翘，露出笑意，或长舌吐出，一显顽皮诙谐劲。
5、这几百只狮子最凶的就数这只了。它张着血盆大口，两眼直瞪我，耳朵不安分地摇动着。蹲在它旁边的那只温柔的狮子正仔细地梳理着自己的头发，还向我抛媚眼呢！让我感到好害羞啊！哇！那只狮子真可爱！小小的眼睛，胖嘟嘟的鼻子，还有它那柔顺的毛发，让人一看就生羡慕之心！我最喜欢的狮子可威武了！它昂首挺胸，一看就知道是久经沙场、所向批靡的老将。不亏是我的最爱！
6、石狮虽多，但每一幅作品都有一个故事，都有一个主题，都是贴近社会生活的艺术品。如、《母子情深》、《童言无欺》、《风华正茂》、《如鱼似水》、《激流永进》、《深思熟虑》、《喜迎曙光》......这不仅是一群庞大的石雕艺术品，而是一个五彩缤纷的美好人间，人们真情的眼泪和爱的喜悦都刻在这千只石狮子身上；绥德男子汉广阔的胸怀和远大的抱负都刻在这千只石狮子身上；一部勇于开拓的创业史和几千年黄土文化的精髓也都张扬在这千只狮子身上。
7、炕头石狮子，也叫拴娃石，可以说是陕北孩子的生命守护神。因了身份职责的变化，它们被赋予了一种人格化的亲和力，虽仍有狮子本身的威猛和矫健，但猛而不凶，既威严又可爱，多了温顺质朴的淳厚，乖巧拙稚的顽皮。
8、千狮桥上的石狮子大到丈余，小到二三寸。重达三十吨，轻到百十克。桥上石狮子千姿百态，站、走、蹲、卧、爬、滚、腾、跃、吻、抱等无一雷同。石狮子不仅追求形似，更追求神似，它们的内心世界十分丰富，不仅有喜怒哀乐，还有贪玩的、警觉的、好斗的、驯服的、机敏的、贪婪的、虚怀若谷的。
9、远离故乡，跋涉千山万水，历经几多风雨，躯体化成了石头，不改祖宗的摸样，曾经的林中之王，安家在喧嚣的广场，让一身的威武，供人观赏，秋风不再是君王的琴瑟，冬雪不再是宫女的霓裳，昔日的霸主，已成记忆中的殇，醉心与俊男靓女合影，甘愿驼顽童在背上吟唱，活着让他人快乐，纵然不能驰骋，心地依然坦荡。
10、有的石狮子正在玩顶球，样子可爱极了。
11、在一个石狮子的头上有一双又大又凶的眼睛，看上非常可怕。
12、直到现代，许多建筑物大门前，还有这种安放石狮子镇宅护院的遗风不泯。
13、石狮子姿态万千。有的像一只招财猫，前爪一挥一挥的，可爱极了；有的石狮子坐在大门前，像在看守大门，十分威武。
14、最为迷人的风景要数形态各异的石狮群。石狮子大小轻重各不相同。大到一丈多，小到二三寸。重达三、四吨，轻到百十克。千姿百态，形象逼真：站的、走的、蹲的、卧的、爬的、滚的、吻的、抱的……有的像娃娃天真活泼，嬉皮笑脸；有的像一对难舍的恋人亲密无间；有的像壮年忍辱负重，发愤图强；也有的像老年人历经沧桑，悟得人生真谛。
15、石狮的摆放也有规矩，成对称性，位置与我国男左女右的习俗相同。
16、这只狮子的嘴巴能容得下正常人的一只手。它的牙齿好似一颗颗尖锐的钉子。牙齿的表面非常光滑，牙齿上的小黑点就如一颗蛀牙般长在石狮子嘴里。牙齿上面的斑纹,好似肉的碎屑,红红的粘在牙齿上,让人们觉得这只石狮子既可爱又凶猛。()牙齿的上牙和下牙交错在一起形成了一个个牙齿空洞。当石狮子与人搏斗时撕咬，露出了一条红彤彤的舌头。这舌头好似用红木雕成的，上面有一些淡白色的斑点，舌头微微向前伸出，几乎和牙齿平行，好似在舔食猎物的血。实在太凶猛了。
17、我仔细观察，这两只石狮子一摸一样。但是，突然我发现左边的石狮子脚下压着一个球而右边的石狮子脚下却压着一只小狮子。
19、石狮子大嘴巴的下面一圈链子，链子中间有一个狮子头，旁边刻着许多波浪线条，链子底下有两只巨大的前脚。
20、君在意留神了吗，神州大地九州方圆的诸多大门前都卧着一对石狮子，怒目圆瞪、威风凛凛，为平淡乏味的大门口们平添了几多威严，几多冰冷，令人望而却步……成为一道独特的风景。
21、在石狮子的前脚侧面，好像有着许多的水波在动，它的爪子像半个月亮，上面全是灰尘非常的脏，而后脚的爪子上有着许多不同的线条，有波浪形的，有圆形的，还有三角形的等，像是被马抓伤一样，非常可怕，这只石狮子既可怕又威风。
22、这个石狮子的屁股非常的.大，中间夹着一条大尾巴，偈个麻花一样。
23、每当我走上千狮大桥，一股自豪感便油然而生。因为这座桥是绥德汉们用汗水、技艺、智慧、爱心凝结而成。因为这里有目前国内规模最大的石刻狮群。千狮桥位于绥德县城内无定河上，始建于1987年，桥长300余米，桥宽15米，高15.8米。因桥上两边护栏柱上及桥两端凉亭周围共有1008个神态各异、栩栩如生的石刻狮子而得名。
24、狮子形象最早出现在绥德出土的东汉画像石上，经千百年历史变迁，人们对狮子的敬畏和迷信，欣赏和喜爱，一直到崇拜，形成了一种独特的狮子文化。在陕北，狮子形象可以说无处不在，无论是剪纸窗花、面花礼馍、刺绣布堆画，还是建筑装饰、服装鞋帽，再就是门墩、影壁、望桩、佛龛上都有形态各异的狮子形象，而其中拴娃娃的炕头石狮子成了最具艺术魅力、最富历史内涵、最典型的代表，凝结着陕北人追求生命本体最炽热的情感。
25、还有的石狮子用眼睛狠狠的瞪着你，好像是正在为游客打扰了它们的休息而生气呢。
26、古代的官衙庙堂、豪门巨宅大门前，都摆放一对石狮子用以镇宅护卫。
27、总体上，北方的石狮子外观大气，雕琢质朴；南方的石狮更为灵气，造型活泼，雕饰繁多，小狮子也不仅在母狮手掌下，有的爬上狮背，活泼可爱。
28、石狮子眼睛上有一个白点，眼睛很像两个鸡蛋，两只眼睛的中间有一个大鼻子，上面盖着一层灰。
29、当数百个多姿多彩、形态各异的小石狮子呈现在眼前，活灵活现地围着你撒欢嬉戏，满地翻滚，让你竟有一时的懵然。想不到，这些来自沟壑纵横、黄土高原深处的土得掉渣的俗物，集合起来，竟有一种慑人的震撼，不由你不对它肃然而生出敬意。这就是陕北的炕头石狮子，小不过寸，大不盈尺，袖珍型的玲珑精美。它不同于镇豪宅、镇宫殿、镇官衙、镇庙宇、镇陵墓的巨型石狮们龇牙咧嘴、凶悍而阴森森地霸气十足。
30、石狮子的爪子非常锋利，像一把刀一样，头上的毛发非常整齐，上面也刻着波浪的线条，非常的威风，不愧是草原中的霸王啊！
31、炕头石狮子来自民间，历史久远，被人们作为辟邪镇宅的通灵祥瑞之物，是中华民族艺术之林中的瑰宝，它带给人的惊喜是强烈而持续不断的。这一堆堆、一个个形态各异、风情万种的炕头石狮子，可以说：是石头世界里最富生命活力的精灵，是石狮文化汇成的宏大交响乐中最具艺术魅力的华彩乐章。
32、雕刻师们把自己的全部心血和爱都奉献给了自己刀下的艺术品，大小石狮陡生“势”态。双双眼睛成了石狮心灵的窗口。根根鬓发栩栩如生。母狮口中石球光滑玲珑，滚动自如，如敲玲叩玉，堪称一绝。石狮身上的一刀一錾皆注入了雕刻师的智慧、汗水和爱心。座座石狮都成了艺术精品。
33、公狮满身豪气、霸气，母狮无微不至呵护幼狮，体现出了人世间伟大的母爱。雕刻师们把自己的全部心血和爱都奉献给了自己刀下的艺术品，一双双眼睛成了石狮子心灵的窗口。根根鬓发栩栩如生。母狮口中石球光滑玲珑，滚动自如……一只只石狮子都成了一件件艺术精品。
34、村里的陈氏祠堂已经存在了快一百年，算是有些历史了，在祠堂的大门口放着两个石狮，年复一年的风吹日晒雨淋已在它身上留下了岁月的痕迹，掩去了它些许的光泽，但它依然在守护着这个祠堂，也守护着这个家族，任劳任怨。
35、只见一片山林的掩护下一间古朴的宅院赫然出现在面前，院门口的灯笼在黑暗中幽幽的亮着红光，照亮了门院前静默矗立的两只石狮子。惊鸿一瞥间，几乎让陆子冈有了穿越时空的感觉。
36、“狮子”的头发又长又密，好像烫了头发似的，眼睛又大又圆，眼珠子突了出来，好像在怒视着前方；长长的嘴巴上长着两只又黑又深的洞，那就是它的鼻孔；它的嘴巴张开来大大的，里面含着一颗小球，它的身子很庞大，下面长着两条前腿趴在一块刻着花纹的巨石上，两条后腿缩在身体的两侧；尾巴粗长盘在它的身子旁边像个打马鞭子；真是惟妙惟肖。
37、在大家艺校的门口,摆放着两尊石狮子的雕像,映入了我的眼帘.只见它们各蹲在一个雕刻着花纹的石头底座上.其中一只硕大的爪子下面,按着一个圆溜溜的球.那威武的样子,令人胆寒.
38、拱桥上的石狮子神态各异。有的昂首远望。有的俯首沉思。还有的小狮依偎在母狮子的怀里。
39、石狮子的下巴的左右都有着两搓毛，好像是“假胡子”，而这个“假胡子”盖着那条链子，看上去“假胡子”是长在那条链子上一样，还连在那个大大的下巴上一样。上面有连着许多的线条，非常的好看，像一条灰色的水流。
40、在大石狮子挺得直直的胸前,绕着一根花纹带子,吊着一个大铜铃,它那宽大的脊背.如同一座山耸立着,丝毫不动,十分的有气势,令人觉得胆寒,石狮子身上各种各样的古典花纹.把这两尊石狮子装饰得更惟肖惟妙.
41、千狮桥的娃娃石狮天真活泼，嬉皮笑脸；青年石狮亲密无间，象一对难舍的恋人；壮年石狮忍辱负重，发愤图强；老年石狮历经沧桑，悟得人生真谛。公狮满身豪气、霸气，母狮无微不至呵护幼狮，体现出了人世间伟大的母爱。
42、走在步行梯上，两边有许多形态各异的石狮子。
卢沟桥的狮子篇四
这是一个拱形的石桥,全长266米,281列柱子上都雕刻着狮子.或仔细算过真正无数!
这些狮子真的很有趣.他们具有不同的尺寸.大几十厘米高,只有几厘米,甚至连鼻子,眼睛是瞎的.
拥有一些背后的大狮子小狮子,一个有趣的游戏,如果这样做,可能是太调皮的小狮子,大狮子的爪子在地上.
相关历史：
1937年7月7日,日本侵略中国,对中国的军事挑衅,中国军队驻扎在宛平进行了回击.抗日战争从这里正式开始.
这是因为这件事情,卢沟桥已成为我国人民将永远不会忘记历史悠久的建筑。
卢沟桥的狮子篇五
古代皇宫里都赡养高僧，很多高僧都有神通，受到国王聘用。一天，一位高僧对国王说：“启禀国王，贫僧要离开皇宫。”国王说：“为什么?”“因为这里很快会有灾难，皇宫和城民都会被大水淹没，就像河里的鱼一样。”国王说：“何以见得?”僧人说：“城外有两头石狮子，这两头石狮子如果眼睛流眼泪流血了，那么这个城市一个月之内就会被水淹没。”国王听了非常难过，送高僧走了。
国王天天害怕，又怕告诉别人引起城中的恐慌，就将此事告诉公主，并让公主每天穿成平民衣服到城外假装买菜，查看石狮子是否眼睛流血。公主天天去看，回来告诉国王没有。有几个生意人看到公主每天都过来，想一定有问题，就问公主为何要来买菜?公主被问多了就只好说：“你们知道吗?只要这两头石狮子流血，这个城市就没了。”那几个生意人一听，心想：好机会来了，我们可以发财了!他们就串通起来将牛羊宰杀之后，在公主买菜的时候，把血放在石狮子眼睛上。
公主看到石狮子眼睛全是血，吓得赶紧回家禀告国王：“大事不好，这个城很快就要淹没了，因为狮子流血了。”国王听了马上搬迁皇宫，将值钱的东西都卖掉，生意人看到计划成功，趁机将皇宫买下。皇帝将皇宫移到了山上，这些人占据了皇宫，天天享乐。
结果一周以后，狮子眼睛真的流血了，但是由于已经被羊血和牛血遮住，所以没有人看得出来。一个月之后，潮水涌向村庄，皇宫和生意人全部都被淹没，皇上走的时候，将很多城民带到了山上，而那些贪心的生意人因此丧生。这个故事说明，人不能贪心，因为越贪越贫。中国文字中，贪与贫两个字很像，就缺一个点，而这一点就是你的心，越贪的人越贫。真正富有的人是知足常乐的人，真正富有的人是不贪的人，今天贪明天贪，他永远是一个贫穷的人。(掌声)所以，我们不要去占人家便宜。什么叫圣人，什么叫小人?天天肯付出的、肯帮助别人的，就是圣人;天天想占人家便宜的，就是小人。希望我们学佛人要永远远离小人。
卢沟桥的狮子篇六
卢沟桥的狮子的狮子各不相同，有的小狮了靠在母狮子的怀里睡着了，有的小狮子藏到大狮子的身后，好像在给大狮子按摩；还有的小狮子坐在大狮子的头上，好像在照像；卢沟桥的狮子真是太有趣。
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卢沟桥的狮子篇七
1．图文结合，感受卢沟桥的狮子数量多、大小不一、形态各异的特点。
2．了解卢沟桥成为一处具有历史意义的建筑的原因，受到爱国主义的教育。
3．有感情地朗读课文。
理解并体会课文中对狮子形状的描写。
1张幻灯片录像。
一、导入新课：
1、教师简介卢沟桥及“七七事变”,出示录像。
2、齐读课题，说说由题目可看出课文主要讲的是什么？
3、观察图画，初读课文，了解大意。
二、检查预习，质疑问难。
1．指名读课文。
2．提出自己不懂得问题，教师据情况找适当时机加以解决。
三、深入阅读，学生自悟。
1．每个自然段主要讲了什么？课文主要写得是什么？
3．“这些狮子真有意思”在课文中起什么作用？课文是怎样描写的？
四、教师点拨，突破难点。
1．出示幻灯片和描写狮子形状的排比句，体会作者是。
怎样把它们写具体的。使学生体会到除了写看到的,还可以把想象的也写进去。
2．教师补充“七七事变”的资料，播放录像，使学生进一步认识卢沟桥的历史意义。
五、感情朗读，深化理解。
学生有感情地自由朗读全文，加深对文章的理解。
1．学会生字新词。
2．会用“大概、甚至”造句。
3．背诵第二自然段。
4．进一步理解课文内容。
进一步体会作者的写作方法。
一、朗读全文，指名说说课文主要讲的是什么？
二、围绕重点，学习表达。
1．进一步理解课文内容，给课文分段。
2．指导第二自然段的背诵，进一步学习作者的写作方法，并让学生发挥想象力，想象还会有哪些形状的狮子。
3．把想象出的狮子的形状用通顺的语言写出来。
三、综合训练，发展技能。
1．指导学生识记重点生字。
2．指导学生用“大概、甚至”造句。
3．背诵课文第二自然段。
预习第三课。
1、导课时，让学生说说有关卢沟桥和七七事变的情况，谭硕同学讲得很多，由此可看出学生提前预习和查找资料的好处，今后要多鼓励学生课前拓展预习。
2、在学习赵州桥时，学生已经初步的研究认识了卢沟桥，这次学习重点抓住第二段。教学这一段时，我紧抓住形状“各不相同”一词，图文对照，让学生展开想象。首先让学生想像课文中描写的狮子的五种形态，把语言文字转化成具体形象的画面，用表演的形式展示出来。
卢沟桥的狮子篇八
1、学会14个生字。
2、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。
3、把阅读、观察、想象结合起来，了解卢沟桥狮子的特点，体会我国劳动人民的智慧和创造力。
1、了解卢沟桥狮子的形态，想象狮子的形态。欣赏生动的句子。了解卢沟桥狮子的形态，想象狮子的形态。
2、运用图文结合的方法，培养学生的观察能力。
有关“7.7”事变的资料，幻灯片。
两课时。
第一课时。
一、揭示课题。
由学生根据课下查找的资料对"卢沟桥"进行简要的介绍。
在北京城西南十几公里的永定河上，有一座北京现存最古老的石桥——"卢沟桥"。它始建于1189年，桥的总长265米，有241根望柱。因为桥上雕有神态各异、栩栩如生的狮子而驰名中外。意大利旅行家马克·波罗称赞"它是世界上的独一无二的桥。"它更因抗日战争由此开始，而成为一处革命纪念地。这座桥就是卢沟桥（板书课题）。
二、观察第一幅图画。
1、仔细看图，桥上都有哪些景物？
2、把你看到的景物按一定顺序说一段话。
三、初读课文。
1、默读课文，边读边思考，然后填空。
（1）这篇文章主要介绍了什么？
（2）文章先向我们介绍了__，接着讲了，最后讲了。
2、完成思考题及填空后小组讨论。
3、全班交流后明确：
（2）文章先向我们介绍了卢沟桥的特点——狮子多，接着讲卢沟桥上的狮子姿态万千，最后讲卢沟桥是具有历史意义的建筑。
4、按叙述顺序进行分段并说说每段的意思。
第三段：（4）卢沟桥是我国人民永远难忘的一处有历史意义的建筑，
5、认识歇后语。
（1）歇后语分为前后两部分，仔细观察，看看这两部分有什么关系？
（前一部分像谜语的谜面，后一部分像是谜语的谜底。后一部分是为了解释说明前一部分）。
（2）你还能说出几个歇后语吗？
（如：芝麻开花——节节高；泥菩萨过河——自身难保）。
四、朗读课文。
五、作业。
1、抄写生字新词。
2、读课文。
第二课时。
一、引入新课。
师：上节课通过读文，我们知道了这篇文章主要向我们介绍了卢沟桥的狮子大小不一、形态万千。那我们就一起来看一看，卢沟桥上的狮子都是什么样子。
二、自学第二大段。
（一）出示自学提示：
1、"这些狮子真有意思"作者是从哪几方面写的？
3、作者为什么在第二自然段的末尾用省略号？
（二）小组讨论。
（三）全班交流：
1、指读第二自然段。
2、小组汇报讨论结果。
（1）"这些狮子真有意思"作者是从大小、形状、神态来写的。
有的：蹲坐长吼。
有的：低头听。
有的：偎依熟睡。
有的：藏游戏。
有的：按淘气。
（在讨论学习中联系上下文理解"偎依"的意思。"有的小狮子偎依在母亲的怀里，好像正在熟睡。"偎依的意思是亲热地紧挨着。这里是指小狮子紧紧地挨着妈妈，紧密地依靠在一起。）。
由学生谈一谈"你认为哪种形状最有意思？为什么？"。
引导学生领会到是由于作者的遣词造句、合理想象使这些石狮子活灵活现，引起读者兴趣。
师引读第二自然段：
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的……小的……它们的形状各不相同，有的……有的……有的……有的……还有的……。
师小结：作者就是这样把自己看到的，通过丰富的想象展现在我们的面前。卢沟桥的狮子有哪些特点呢？（大小不一、形态各异）。
（3）作者为什么在第二自然段的末尾用省略号？
卢沟桥的狮子形态万千，远远不仅仅这五种形态，这里的省略号表示还有许多形态不一的狮子。
（卢沟桥是我国古代劳动人民聪明智慧的结晶）。
三、学习第三大段。
1、过渡：卢沟桥扬名于世不仅仅是因为这些狮子，这其中还有另外一个非常重要的，我们不应该忘记的原因。
2、齐读最后一段，思考为什么"卢沟桥是一座具有历史意义的建筑"？
3、由同学根据课下查找的相关资料谈一谈"七七事变"的起因、经过、结果。
在学习中引导学生查词典，联系"七七事变"理解"挑衅"的意思。
（挑衅：故意制造事端，挑起冲突。这里是说日军找借口生事端，企图引发冲突或战争。）。
4、有感情朗读最后一段。
四、总结。
师：《卢沟桥的狮子》一课具体地写了狮子大小不一、形态万千的特点，使我们从这些特点中体会到：这是我们的祖先留给我们的宝贵的文化遗产。"七七事变"对我们国家的影响也很大，因此使卢沟桥成为具有历史意义的建筑。这座桥同时代表了中国人民不畏强暴的精神。
卢沟桥的狮子篇九
三、课堂上采用表演的形式，激发学生的兴趣。 《卢沟桥的狮子》这篇课文主要写的是卢沟桥上大大小小不一，形态各异的狮子，作者通过想象将石狮子写的活灵活现，栩栩如生。为了帮助学生理解，因此，在课堂上我采取了学生喜爱的表演方式，通过个别的，集体的表演，加深了学生的理解又活跃了课堂的气氛。 以上就是我从这节语文课中得到的一些体会。
在今后的教学中，我将更深入的学习新课程理念，争取在教学上取得更大的进步。
卢沟桥的狮子篇十
1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，学会用“逐步”“万籁俱寂”造句。
2.按时间各事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。
3.通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎恨各对我国军民同仇人忾搞击侵略者的英雄行为的敬重之情。
4.正确、流利、有感情地朗读课文。
[教学时间]。
[教学重点]。
目标中的2、3，目标1中的造句。
[教学具准备和辅助活动]。
[主要板书计划]。
卢沟桥的狮子篇十一
卢沟桥建造于1189年，是一座联拱石桥。桥上一共有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，那一群可爱的狮子不仅外形奇异多变，而且神态迥异，简直就是巧夺天工。它们有的小狮子在跟大狮子玩捉迷藏的游戏，有的偎依在母狮子的怀里撒娇，还有的小狮子可能太淘气了，被大狮子按倒在地，还有一些大狮子也在做着一些有趣的动作：有的侧着头，好像在观赏美丽的风景；有的对着天空长吼；还有一些在玩耍自己心爱的球。
那些狮子不仅这么的有趣，而且还有让人难以忘怀的意义。1937年的7月7日，日军当时找了一个借口：“我们有一个士兵失踪了，我们要进城搜查”。他们的无理要求遭到我国守军的严辞拒绝后，日军便向我国守军开枪射击，又炮轰宛平城，抗日战争就此开始了！卢沟桥就是“七七事变”的发生地。
今年的8月15日正好是日军投降的69周年，这天我来到了卢沟桥，来到了中国人民抗日战争纪念馆。我在纪念馆里面看见了日军怎样欺辱中国人民的图片，当时我真的不忍目睹。日军当时做出了三样非常残暴的事情：把房子全部都烧光，把老百姓全部杀光，把老百姓家里的东西全部抢光！这就是他们推行的“三光政策”。那些日军就连小孩子都不放过，真是惨无人道。69年前的今天，日军投降了！中国就像是一头沉睡的狮子，直到日军来偷袭中国的时候，那一头睡狮才清醒了过来。这一头雄伟壮观的狮子，在灿烂的阳光下正一天天变得更加强大！
卢沟桥的狮子篇十二
历史长河，奔流不息，其中最令人寻味的是两岸一道道风景；红色之旅，丰富多采，其中最令人深思的是一组组难忘的镜头。他们无声。却记录着岁月的滚滚红尘，他们无语，却寄托着对未来的深情祝福。
让历史告诉未来，让历史告诉你我。
石狮不会说话，但至今矗立在北京城郊卢沟桥上的石狮却曾经发出怒吼，发出“抵御外辱，保卫民族”的怒吼，他们严肃的面孔在时时提醒人们，不要忘记曾发生在中国历史上的那一次事件。
19xx年7月7日深夜，万籁俱寂，当人们象平常一样度过这个普通夜晚的时候，卢沟桥的桥头突然响起一阵枪声，这枪声是日本兵打响的，这枪声是日本侵略者疯狂的开始，面对侵略者的险恶用心，我们该怎么办，中华民族该怎么办？四万万中国同胞发出最后的吼声：誓死不当亡国奴！坚决抵抗日本侵略者！每一位炎黄子孙发出铮铮誓言：“土地，原野，我的家乡，必须解放，必须站立！”一场中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义斗争从此开始了。这就是历史上有名的“卢沟桥事变。”也叫“七七事变”。卢沟桥的烽火，点燃了全面抗战的烈火，不愿做亡国奴的中国人从此开始了伟大的抗日战争，并最终取得了伟大的胜利。
卢沟桥的狮子篇十三
3、衙门口的狮子--------一对儿；张牙舞爪；假威风。
4、戴碓窝玩狮子----劳而无功；有劳无功。
5、石狮子的鼻子---难开窍；不开窍。
6、狮子配老虎---十全十美。
7、贾府门前的狮子------死心眼（石心眼儿）。
8、拔了毛的狮子-----惹你笑。
9、石狮子得病--------不可救药。
10、石狮子的屁股--------没门儿；无门儿。
11、狮子龙灯一齐舞-----热闹非凡；好热闹；张牙舞爪。
12、狮子尾巴摇铜铃--------热闹在后头。
13、石狮子的眼睛--------动不得。
14、石狮子灌米汤---滴水不进。
15、大门口的石狮子---成双成对。
卢沟桥的狮子篇十四
虽然今天天空中下着小雨，但是我和爸爸还是准备去卢沟桥游玩。
一下车，我就远远看见了卢沟桥。它很长，共有十一个桥洞，横跨在永定河上，像一道美丽的彩虹。往前走，我是先看见了一个碑亭，里面有一个石碑，上面写着“卢沟晓月”四个字，这是乾隆皇帝题的词。据说卢沟桥是北京最古老的石桥呢！
走上卢沟桥，我看见桥上的石头非常大，而且凹凸不平。我又看见桥栏杆上有五百多只石狮子，个个表情不同，有的抬头望着天空，有的正在照顾着小狮子，还有的好像在交谈……真是千姿百态，威风极了！
卢沟桥还是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，日本帝国主义在这里发动了全面侵华战争。这又再次说明了国家要强大才不会被欺负。今天真是让我深受教育呀！
卢沟桥的狮子篇十五
柬埔寨吴哥窟有不少石狮子，但柬埔寨的石狮子虽然受印度佛教等宗教的影响，却已经与阿育王塔柱上的石狮子有很大差别，也与著名的尼泊尔巴德冈同洋比较写实的石狮不同。于是产生了对比亚洲各国石狮子不同之处的兴趣。中国不产狮子，却一直特别喜欢狮子，杨瑞松的《病夫、黄祸与睡狮》一书考证说：拿破仑并没有说过中国是睡狮的话。只是在1936年才明确有拿破仑说中国“沉睡”的话。而梁启超18《清议报》上面写的《动物谈》说：当年曾纪泽的《中国先睡后醒论》把中国说成是睡狮。但曾纪泽的文章中并没有提到一次狮子。又有人说：是德国首相俾斯麦数说过：“不要吵醒这个东方的睡狮，要不然的话，它也会吓大家一跳。”但也没有确切的文本记载，倒是自汉朝以后，人们对于石狮子的`爱好一直延续至今。
就好比有些植物，被带到不同的地方，会结出不完全相同的果实。石狮子不仅在中国有了变化，一旦经由中国、朝鲜，传到了日本，就不仅形状有了变化，连名称也变成了“狛犬（komainu）”，这大概是它与看门犬有某些共同点的缘故吧。在我看来脑袋与身子有点比例失调的“狛犬”曾经被写成汉字的“胡麻犬”、“高丽犬”，所以，其来历还是很清楚的。无论是中国的石狮子，还是日本的“狛犬”，很多也还配有一个须弥山的底座，都说明它是随着佛教的传播而流转到了各地，并表现出了不同的地域文化特色。
阿育王塔柱上把石狮子置于顶端，强调的是发出振聋发聩的“狮子吼”，以及慑服外道的“天上地下，惟我独尊”之自信，中国的石狮子与此不同，还增加了幼狮和绣球。曾经有两位书生对门前的石狮子做出了不同的解释，一位说雄狮脚下踩著的是乾坤球，意味着男子汉要有扭转乾坤之力，而母狮子则正在把幼狮推下山谷，因为狮子不养爬不上来的幼狮。另一位不同意，说：雄狮脚下，只不过是抢到了母狮抛出的绣球而已，母狮不惜把幼狮推下山谷，是因为它是其他妻室所生。不管两者着眼点有高下之别，他们从不同角度表达了自己的企望。
《汉书?西域传》就提到了“桃拔、师子”。“桃拔”在以后的记载中都被写作了“符拔”、“扶拔”，“桃”很可能是“扶”的讹误，所以后汉、三国之人都不说“桃拔”了。颜师古注解说：“桃拔，一名符拔，似鹿长尾，一角者或为天鹿（天禄），两角者或为辟邪。”现在有人把“符拔”这个外来语解释为羊驼。宋人沈括的《梦溪笔谈?异事》说：“至和中，交趾献麟，如牛而大，通身皆大麟，首有一角。”他以为是天禄。因为南阳有汉代《宗资碑》旁有角鬣的两个石兽，“镌其膊，一曰天禄，一曰辟邪。”与交趾所献异兽相类。但六朝镇墓的天禄、辟邪却未必都有角，于是，神话传说中的东西就被相互结合在了一起，加之古代西亚“翼狮”造型的影响，石狮子也被加了翅膀，于是，就不知道确切该称天禄、辟邪，还是貔貅什么的了。因为貔貅本也没有角，《史记?五帝本纪》说：黄帝“教熊罴貔貅貙虎，以与炎帝战于坂泉之野。”貔貅当无翅膀，与现在意淫发材的“貔貅”不是一回事。徐珂的《清稗类钞》说：“貔貅，形似虎，或曰似熊，毛色灰白，辽东人谓之白熊。雄者曰貔，雌者曰貅。”不知道他是故意，还是懒得实地考证，总之他也还是没有说清楚。现实中难以实现的时候，就容易想到借助虚幻的力量。于是，有的时候狮子、麒麟、辟邪、天禄、貔貅的造型就不易区分了。
程张的《元代石狮趣谈》一文说：“唐朝京城的居民多居住于坊中，这是一种由政府划定的有围墙、有坊门便于防火防盗的住宅区，其坊门多制成牌楼式，上面写着坊名字。在每根坊柱的柱脚上都夹放著一对大石块，以防风抗震。工匠们在大石块上雕刻出狮子、麒麟、海兽等动物，既美观又取其纳福招瑞吉祥寓意，这是用石狮子等瑞兽来护卫大门的雏形。”元代的《析津志辑佚.风俗》记载：“都中显宦硕税之家，解库门首，多以生铁铸狮子，左右门外连座，或以白石，民亦如上放顿。”作为强者的“显宦硕税之家”，需要挑战更强者，要么向弱者显示其威势，以便更极端地奴役他们，而作为弱者的小民，也不会甘心于遭受到的不公，于是，石狮子作为建筑的装饰，由宋元开始在民间进一步普及开了。人们向往摆脱豺狼般的成群结队，要像独行的狮子那样掌握自家的命运，谁都想将乾坤球扭转到有利于自己的方向来。宋元明清，乃至民国，中国这头睡狮，就被他们折腾的只能无精打采地沉睡了，偶尔被惊醒以后兴奋了一阵，回顾四周，觉得还是无望，于是又沉睡了，只有门前的石狮子守望着令人沮丧的门户。
梁启超即便是杜撰了一个“睡狮论”，却正可以从中感受到，他对于改造国民性，从而唤醒中国这头睡狮的热望，是何等的深切！
卢沟桥的狮子篇十六
卢沟桥上一只石狮子的故事砂子塘小学四（5）班戴维在卢沟桥上，有一只石狮子，它非常向往城市的繁华、热闹，希望在高楼大厦居住，过上现代人的生活。有一天，苦苦等待终于到了尽头，它的愿望实现了，一座很著名的博物馆发现了它的文物价值，收藏了它。这只石狮子被运进了博物馆的水晶玻璃箱里，并安上了报警装置，准备展览。第二天上午，日本首相带领访华团来了，它由日本的'党、政、军高层人士组成。在听完讲解员讲解石狮子饱经战火的来历后，这些人不约而同的说：“唉！我们以前真的不应该侵略中国，给中国人民带来了深重的灾难，现在中国已经强大起来了，就举个例子说吧，今年，中国的载人航天飞船发射成功了，多棒啊！”下午，美国布什总统带领的高层要员访华团来参观博物馆，随行的记者、摄影师不停的采访、拍照。当布什等人看见了石狮子后，兴奋地说：“我们终于看见了卢沟桥上的石狮子，以往我们只能从书上、互联网上看到，可现在，我们终于亲眼看见了卢沟桥上的石狮子，它精致的造型、惟妙惟肖的神态，我终身不忘。”……听了这些外国政治要员的言语和赞美，这只石狮子知道了自己的身世，仿佛又看到了“七.七”卢沟桥事变时，中国军人浴血奋起反抗日本侵略军，英勇牺牲的壮烈场面，它终于明白了，自己只有回到卢沟桥畔，去给先烈们守灵，才是自己的职责。从此，它不再向往城市生活，回到了卢沟桥边。卢沟桥上一只石狮子的故事作文500字。
小学生作文（中国大学网）。
卢沟桥的狮子篇十七
“书剑征途伴寂寥，长安日近楚天遥。南云北雪三千里，第一销魂是此桥。”这是晚清诗人易顺鼎的诗作，而诗中所言之桥，正是如今位于北京市丰台区永定河上的――卢沟桥。
的血战，标志着日寇的全面侵华，同时全国性的抗日战争从此爆发。
“炮火起卢沟，八年抗战遒。石狮今又吼，古渡警千秋。”身处这样特殊的境地，古人的爱国之情令我感同身受，然而那些都伴随历史，悄然消逝。如今的我们，用心当下，思考未来，才能真正的无愧先辈们的牺牲。
卢沟桥作为历史的见证，已然屹立多年，而在今后的日子里，它将依然在此，为后人讲述那掩埋在岁月尘埃下的悲壮的血泪史。
卢沟桥的狮子篇十八
在卢沟桥上，有一只石狮子，它非常向往城市的繁华、热闹，希望在高楼大厦居住，过上现代人的生活。
有一天，苦苦等待终于到了尽头，它的愿望实现了，一座很著名的博物馆发现了它的文物价值，收藏了它。这只石狮子被运进了博物馆的水晶玻璃箱里，并安上了报警装置，准备展览。
下午，美国布什总统带领的高层要员访华团来参观博物馆，随行的记者、摄影师不停的采访、拍照。当布什等人看见了石狮子后，兴奋地说：“我们终于看见了卢沟桥上的石狮子，以往我们只能从书上、互联网上看到，可现在，我们终于亲眼看见了卢沟桥上的石狮子，它精致的造型、惟妙惟肖的神态，我终身不忘。”
……。
听了这些外国政治要员的言语和赞美，这只石狮子知道了自己的身世，仿佛又看到了“七。七”卢沟桥事变时，中国军人浴血奋起反抗日本侵略军，英勇牺牲的壮烈场面，它终于明白了，自己只有回到卢沟桥畔，去给先烈们守灵，才是自己的职责。从此，它不再向往城市生活，回到了卢沟桥边。
卢沟桥的狮子篇十九
在一片茂密的森林里，一只石狮子站在一个偏僻的角落，只有邻居小蜗牛陪伴在他身旁，每天给他讲森林里发生的各种故事，可他仍旧感到非常孤独。他经常对小蜗牛说：“要是我可以像小猴、小兔那样蹦蹦跳跳的，可以到处去玩，那该多好呀！”小蜗牛看到好朋友这么难受，心里也很难受。
有一天，一朵野菊花从天上掉了下来，原来，这支野菊花是菊花仙女送给石狮的许愿菊，可以帮助它实现一个愿望。石狮子高兴极了，连声说“谢谢！”。石狮子对许愿菊充满了期待的眼神，说道：“许愿菊呀！请让我可以像小猴、小兔那样蹦蹦跳跳的吧！”话音刚落，石狮子居然走动了起来！“啊，我可以动了！我可以动啦！”石狮子开心得又蹦又跳。
石狮子欣喜若狂地去找自己的'好朋友小蜗牛，要把这个喜讯和好朋友分享。可是，到蜗牛家门口，看到屋子的大门贴上了封条。石狮子连忙问路过的山羊爷爷，山羊爷爷说：“小蜗牛前几天就离开家了。”
“那您知道小蜗牛去哪儿了吗？”
“听说是去很远的地方了，去寻找一位能帮助你实现心愿的神仙爷爷。”
石狮子听了又高兴又难过。山羊爷爷为了安慰石狮子，就送给了石狮子自己做的脆脆饼。
石狮子下定决心要把好朋友小蜗牛找回来，就找到了大公鸡、小花猫、小鸭子等其他小动物帮助他一起找。他们找啊，找啊，历尽千辛万苦，终于在一条清澈的小河边找到了小蜗牛。石狮子兴奋极了，高兴地喊：“小蜗牛！小蜗牛！我终于找到你了，我现在已经是一只可以活动的石狮子了，我们可以一起玩啦！”小蜗牛听了，高兴地跑了过来，拉着石狮子的手，和大公鸡、小花猫、小鸭子等其它小动物一起玩起了游戏。他们一会儿捉迷藏，一会儿跳房子，一会儿荡秋千，玩累了，石狮子就拿出山羊爷爷给的脆脆饼分给大家，每个人都吃得津津有味，就像一个快乐的大家庭。
这时，大家都围坐在一起，唱着快乐的歌，歌声在森林里久久回荡……。
卢沟桥的狮子篇二十
春节刚过，在一个阳光明媚的星期日，我们全家一起去宛平城与卢沟桥游玩。这天，天气晴朗，万里无云。我们家自驾车出行，目的地是宛平城，参观中国人民抗战胜利纪念馆以及发生过七七事变的卢沟桥遗址。
卢沟桥始建于金大定29年（1189年），完成于金明昌三年，至今已有了800多年的历史。因为下游名叫卢沟，所以此桥便称为卢沟桥。卢沟桥位于北京西南20公里的永定河上，是北京的西大门。在700多年的元代，意大利人马可.波罗曾经到过卢沟桥观赏狮子雕像。可以说，卢沟桥是一双见证了历史的眼睛，见证了从元代到现在的历史变迁。特别是抗日战争时期中国军队在此打响了抗日战争的第一枪，成了名震中外的抗击侵略者的战斗遗址。“卢沟晓月”也成了纪念抗日战争胜利的纪念碑。纪念故去的战士们。
参观完卢沟桥，我们就去了宛平城城内参观中国人民抗日战争胜利纪念馆。馆内记载了中国抗日的全部过程。特别是一名志愿者为我们进行了热心的讲解使我对全部内容更加了解。其中“勿忘国耻”这句话深深地感动了我，我永远不会忘记:我是一名中国人，长大以后我要为国家，为人民服务，要用最好的行动回报祖国。
这次出行使我受到了一次深刻的爱国教育，让我的目标更加坚定：努力学习，充实自己，做前进路上一名积极向上的追梦人。
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