总结是一种思维的训练，可以提高我们的分析和归纳能力。总结的内容应该简洁明了，让读者能迅速了解到主要信息。无论是学习总结还是工作总结，都需要我们从不同的角度思考和总结问题，以便更好地改进和提升。
初一的一年篇一
就是几个月前的事儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫，往外跑，结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。
“吓死我了！”那个小孩儿醒过来，发现自己在做梦。这是，一个女的拿来毛巾，给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那，回想起那个女的，突然想起那个女的没有眼睛，眼眶里是漆黑的，脸上也留着血，脸色惨白。他大叫一声：“啊！救命啊，快来人呀！”他开始往门外跑，结果门真的锁了，他去厨房拿起菜刀，就像那个女的砍去，结果菜刀把那个女的一截两半，然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手，向那个小孩儿抓去。
初一的一年篇二
“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们走出了教室排好队，在体育委员的带领下来到了操场。
体育老师让我们跑了一圈后自由活动。我心不在焉地跑着，总想着打篮球。分散后，我们进行了分队：我、王胄、王一澍、周瑨一队，陈家鲁、周腾健、梅旭辉、沈少伦一队。我们队讨论后决定王胄当队长，我当副队长，王一澍负责投篮，周瑨负责抢断。
比赛开始了，球被扔到了高空，我凭借自己身手身手敏捷，跳到高空，把球抢到了手，找到合适的位置后传给了王胄，王胄又把球传给了王一澍，王一澍看准时机把球投了出去，球在空中划了一道优美的弧线落进了篮框。这次突击进攻我们配合得非常完美，把对手弄得头晕目眩。
对方也不甘示落，马上也组织了反攻。但在我们强有力的阻击下比分始终上升较慢。我们队最终以14：8的比分战胜了对手。
这次比赛使我懂得了团结的重要，只要团结，就一定会取得成功。
初一的一年篇三
哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。
赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一齐过年。
我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹:如无春，哪有秋意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧！
窗外，天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说:“勤劳的人们爱春天!”春天的景色远远不止这些。
春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一齐走向世界!
初一的一年篇四
燕子归来，又一季开花的时节到了。漆黑的晚上，晚自习下课回家后已经十点多了。卸下沉重的书包，无力地倚在卧室的沙发上。钟表滴滴答答的响着，告别着过去的分分秒秒，也暗示我继续写那无穷无尽的作业。
一件温厚的大衣突然披在我身上，趴在桌上睡着的我被惊醒了。还有一股六神花露水的味道。
我抬头，看见妈妈单薄衣服外也披了件大衣，手里端着两个鸡蛋，冒着热气。我站起来问：“吗，你不睡觉起来干什么?不怕着凉啊?还……抹了六神，没有蚊子啊?”妈妈笑了：“提提神，给你煮了俩鸡蛋，在学校一定没吃饱吧?来，趁热吃吧!”妈妈把鸡蛋递给我，我摸了摸饿得咕咕叫的肚子，接了手里。暖暖的，就连心也不冷了。看着妈妈依然的笑容，想着妈妈半夜起来给我煮鸡蛋，怕犯困而抹了六神来提神，给我披的衣服，为我做的一切……数也数不清，心就像暖的化成了水般感动。
“妈!”我扑进了妈妈怀里，好想妈妈再抱我一次，像小时候把我从摇篮里抱到怀里一样。
妈妈的怀抱依旧温暖，似小时候那般。
“妈妈，谢谢你!”
初一的一年篇五
以往的语文课堂完全是程式化的，以传授知识为目的，听讲、记忆、回答问题是学生的任务，老师只需在规定的时间内讲授完规定的教学内容，一切教学活动都在老师预设的框架内展开，学生成了接受知识的容器。在听专家讲座与交流中使我明白了，若想真正让学生动起来，必须教师要在课前做充分的准备工作，把课堂可能发生的种.种情景预设出来，把每个细节，没个环节都要设计的周密，才不至于在课上浪费大量的无必要时间，比我们教师滔滔不绝的讲效果要好得多，课堂气氛也能活跃起来，学生更爱学了，兴趣有了，效率当然就高了。此次培训与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，进行操作。我知道了语文教学要从学生学习的三个维度——知识与能力、过程与方法、情感态度价值观展开;要倡导自主、合作、探究的学习方式;要培养学生的应用能力、审美能力、探究能力;要突出学生的主体地位，注重学生的学习过程，促进学生的全面发展。这些新视角新理念新思维，正在更新着已成定势的旧的教育教学观念。在先进理论指导下的实践必将取得丰硕成果。
第二，收获了如何展开有效的课堂教学。
1、教学行为的转变。对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。
2、教研方法的更新。一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。几位老师的课堂教学展示，不仅让我对如何课堂改革有了更为深刻的理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后反思和互相评课的实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础。
第三，收获了利用电脑进行工作学习的技能。
以往的我工作学习都离不开纸和笔，很少用电脑打字、设计教案、查阅和下载资料，总觉得麻烦啰嗦。通过本次培训，我可以较熟练的使用电脑来工作学习了。这也是逼出来的，不用电脑就完不成学习任务，交不上作业。以后我要尝试用多媒体授课，技多不压人。还要从网上学习借鉴高手的教学经验，以提高自己的教学水平。
第四，收获了专家和同仁们宝贵的点化。
在翻看专家们的精彩点评、著述和精辟的视频讲解探讨的过程中，在翻看其他老师的作业、日志、教学设计、帖子的过程中，我看到了听到了收获了许多新鲜精辟的观点，令我茅塞顿开，颇受启发，觉得眼界一下子开阔了许多。今后，不做井底之蛙，要大胆借鉴，大胆探索，创造性地去开展教育教学工作。
第五，收获了深刻的反思。
作为语文教师的我面对以推进素质教育为核心的新课程时，真怀疑凭自己这点学识能否自如地驾驭新课程的教学，能否真正自觉地把新课程的理念渗透到实实在在的教学过程中，能否顶住考试和成绩为唯一衡量标准的主流观念的冲击。我问自己：你阅读了多少本中外经典著作?你能背诵出多少篇首脍炙人口、经久不衰的优美诗文?你能出口成章、提笔成篇吗?你的知识面能应付得了信息如此畅通的今天的学生的海阔天空的提问吗?你有扎实雄厚的语文基础知识和广博的文化常识吗?面对一篇陌生的文章，你能快速读完并准确把握主旨、思路和特点吗?你能以高雅不俗的气质和睿智幽默的谈吐征服自己的学生吗?面对这些问题，我不禁脸红心跳，忐忑不安。的确，我欠缺太多太多的适应新课改的学养和能力啊，不学习、不读书、不研究，就赶不上新课改的步伐，要落伍要淘汰啊!开卷有益，充电要紧啊!
初一的一年篇六
随着时光的流逝，我一天天长大了，烦恼事也开始向我袭来了。
有一天，妈妈不知哪儿来的决心，让我去报名学电子琴。我心想：“学电子琴，挺有趣的，那就报名吧！”从此，妈妈就天天带我去学电子琴，我也学得挺认真。不知不觉，我已经是四年级的学生了，不知是没有哪个天分，还是我下的工夫不够，学了两年，也没有多大进步，我开始灰心了。妈妈觉察到了，便鼓励我说：“小雪，不要灰心，继续努力。”看着妈妈充满期望的目光，想起妈妈风雨无阻，天天陪我去练琴，我暗暗地想：一定要努力，不能辜负妈妈的一片苦心。于是，我全力以赴进行练习。终于，我准备考三极了。妈妈乐得合不拢嘴，高兴地对我说：“女儿，你真行！”我听了非常高兴。
有一天，我再练琴时感到闷极了，于是，坐在地上看故事书。真有趣啊！我看入迷了，心想：“还是看书比弹琴好！”“小雪，还不抓紧时间练习，都快考三级了。”我抬头一看，妈妈不知什么时候已经站在我身后，正皱着眉头看着我。我连忙说：“妈，我看完这本书就完！”妈妈生气了，说：“是不是有不听话了！”我看到这种情形，心想：“还是不要让妈妈生气好。”于是，我又乖乖地在椅子上弹起琴。
可是，我总是心不在焉。结果，三级考试我没能过关，妈妈为这事儿懊恼了好长一段时间。
初一的一年篇七
唉，这么快一学期就过去了，时间飞奔得让我喘不上气来。
扳起指头算算，初中生活不过是三年，再仔细点便是六个学期。如今这一个学期算是过去了，就只剩下五个了。“珍惜时间!”这句朴实有力的话语，总是被我遗忘，不知丢到了哪个天涯海角。
每天上自习课之前，闫老师总会让我们下去围着操场跑两圈儿，舒活舒活筋骨。我和几个朋友在下面都玩的很开心，可这精神劲儿到了教室里仍没有销声匿迹，我们几个人隔得远，又懒得下座位，说起话来声音可真不小，震响整个初一七班的教室。闫老师这时总会闻声而来，用她那犀利的眼神扫视全班，仅有我们几个人最为显眼。她缓缓走上讲台，过了好久都一言不发。老师不说话，反使我愈加的惭愧，更加明显地认识到自己的错误，内心也久久不能平静。
前一段时间，我努力改变这一事实，改变我这个最大的坏毛病。跑完步，我竭力克制住自己，不要去想别的任何事情，也不妄求做些什么越人一步的大事，我只是认认真真地写作业，尽心竭力地复习，我觉得这才是最本分的。
果然，我做到了，这也许并不是什么难事，就要看你是否上心了。还是应了那句话，“世上无难事，只怕有心人!”
我现今仍为这件事内疚着，我只能安慰自己，“改了，便是好孩子!”
初一的一年篇八
我没有美丽的外表，出众的才华，和能说会道的口才，我是老师心目中的丑小鸭，所以我沉默、我孤独，直到我认识丑小鸭，才发现世界上并没有所谓的十全十美。
丑小鸭原本是一个不知来历、被遗弃的天鹅蛋，一只鸭子把他当做鸭蛋孵了出来，一出世又大又丑与别的鸭子有很大不同的差异，就因为这样，注定他命运的坎坷，，他处处被排挤嘲笑，时时受欺负，还有几次丢了命，可是在这些不幸面前，丑小鸭并没有放弃对美的追求，他相信自己，终于，他进入了美的行列。
这让我明白，先天的不足，可以被后天的努力所改变，一定会的。
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登;你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。 你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
初一的一年篇九
年终岁首,各单位都要搞一份年终总结,这是一项必不可少的工作。看看初一年终总结，今天本站小编给大家带来了初一年终总结，希望对大家有所帮助。
唉，这么快一学期就过去了，时间飞奔得让我喘不上气来。
扳起指头算算，初中生活不过是三年，再仔细点便是六个学期。如今这一个学期算是过去了，就只剩下五个了。“珍惜时间!”这句朴实有力的话语，总是被我遗忘，不知丢到了哪个天涯海角。
每天上自习课之前，闫老师总会让我们下去围着操场跑两圈儿，舒活舒活筋骨。我和几个朋友在下面都玩的很开心，可这精神劲儿到了教室里仍没有销声匿迹，我们几个人隔得远，又懒得下座位，说起话来声音可真不小，震响整个初一七班的教室。闫老师这时总会闻声而来，用她那犀利的眼神扫视全班，仅有我们几个人最为显眼。她缓缓走上讲台，过了好久都一言不发。老师不说话，反使我愈加的惭愧，更加明显地认识到自己的错误，内心也久久不能平静。
前一段时间，我努力改变这一事实，改变我这个最大的坏毛病。跑完步，我竭力克制住自己，不要去想别的任何事情，也不妄求做些什么越人一步的大事，我只是认认真真地写作业，尽心竭力地复习，我觉得这才是最本分的。
果然，我做到了，这也许并不是什么难事，就要看你是否上心了。还是应了那句话，“世上无难事，只怕有心人!”
我现今仍为这件事内疚着，我只能安慰自己，“改了，便是好孩子!”
学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。
一、教育学生努力学习，完成学习任务。
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
二、关心学生身心健康，促进学生全面发展。
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
三、重视与家长的联系，双向管好学生。
学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
五、存在的不足，需要改进的地方。
1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。
2.学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。
由于在这个学期里并不是我全部负责的，有些日常的工作任务并不是非常的清楚，回顾整个学期下来，工作有好有坏，有受到表扬的也有受到批评的。学习委员在这一学期好的方面主要表现在：
1，能够及时完成老师要求应该完成的任务，并且在尽可能的情况下，做到认真负责，也因为这得到过老师多次的表扬。
2，班级活动中的总结写过几次，能够在要求的时间里完成并且按照规定写出所应写的内容。
3，在不耽误老师和同学的同时准时收、发作业，做到所有的时间都平衡分配，不耽误大家的课余时间。
4，在平时老师的课堂上讲的内容所需复习的知识或老师通知要考试的内容，及时的传达给同学们，帮助同学们有更多充足的时间做好准备工作，顺利通过每一次的作业和考试。
在这一学期的时间里，虽只担任了半学期的学习委员，但却犯了一些不应该犯的错误，导致很多工作没有及时通知同学们，从而使同学们的时间没有得到合理的安排，事情做的并不完美，主要的错误有：
1，学院里要求学习委员每两周一次的工作会议，由于不知道具体的时间和地点，一次也没有参加，导致会议的内容和该通知的事情都没有及时的通知，所布置的任务也没有做。只是盲目的做着一些与会议无关的事情，这是所犯下最严重的错误。
2，有时事情太多，忘记了其中的一两件，没有通知大家，使同学们后来做起来很吃力且不顺心。
3，没有及时上交每月的老师评分标准表，有迟交现象。
20xx年下学期学习委员。
工作计划。
为了能在下学期工作的更加顺利，写了一个计划，使下学期的工作不再出现那么多的错误，能够让同学们更多更好的完成应该完成的事。我的计划如下：
1，问清每次开会的具体时间和地点，在会议上做好笔记，会后及时通知同学们。
2，用一个本子，记好所有应该要做的事情，以免忘记其中一二。
3，提前打好每个月老师的评分表，尽量早交，不能迟交。
4，老师上课交代的所有事情都要及时提醒同学们去做。
5，课堂作业以及考试的内容，在知道内容或范围的情况下，提醒同学们。
6，认真听取同学们的意见，改正自己的不足，使工作进行的更加顺利。虚心的希望下学期的工作能够做到大家的满意，我会不断为这个目标而作出最大的努力。
初一的一年篇十
我是xx年级的学生了，还有xx年就是高中生了，可我考不考的进都不知道，为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好，然后进一个好的学校，这样可以给他们争光。
我又何尝不想考的好，这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言，直到下课我都是保持沉默，看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言，我何尝又不想，可是我还是不能挑战一下我的胆商，永远永远都是坐在教室里默默上课，我恨我的手，不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色，因为我即将登入高中，假如我的成绩还是没有起色，我也很明白，那是一个黑暗的世界，你再也不可能会走向光明，也再也不可能做上办公室。对于这些，我都很怕。
为了成绩，我知道要从现在努力，不玩，不看电视，不打电脑，整天面对一本书。这样才可能达到目标，可这些对于我来说又是何等的难做，不过努力还是支撑着我。
xx年真是光阴似箭，若再过xx年，我都可以工作了，所以说时间不等人，你得努力。
我现在还是初中，快升高中了我也是有感想，我常常在想，假如考不进怎么办，又在想期末考试如果很糟，又怎么办，想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧，成为亮闪闪的珍珠！
初一的一年篇十一
1.“天生我材必有用。”在你身上有一种韧性，一种不轻易放弃的精神。果然，你以成绩证明了一切，踏踏实实走好每一步，向自己的理想目标迈进。不过，想要成功，还需加把劲!继续努力!
2.上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。中学已经过了一个半学期，好好珍惜这段时光吧。
4.人生在勤，不索何获?你有一点小聪明，太好玩，好玩是每个学生的天性，但总不能以学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。你有坚强韧劲的一面，如果用在学习上的确是优点。
7.“俏也不争春，只把春来报。”你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，也能积极思考问题，但很少问老师，希望你能采取积极主动的态度学习。相信有付出就有收获。
8.“文质彬彬，然后君子。”看你虽然外表文弱，但意志坚强，我盼望有一天，你能一发雄“威”，让学习拔尖，身体更强壮!老师愿与你共同进步，使你早日实现心中梦想。
9.你是一个有责任感的学生，可是数学，它真成了你的死穴吗?崴了一条腿的滋味并不好受，请你抹去对数学的心理阴影，多做练习，多请教同学和老师，只有这样，你的“病”才有救。我希望有那么一天!
10.侯航你是一个聪明可爱，又很害羞的小男孩，很讨人喜欢。在学习上认真刻苦踏实，成绩优秀。写得好，经常让同学们翘起大拇指。你在学校听话懂事，团结同学，乐于助人。你作为课代表，在工作上一丝不苟，责任心强，是老师的好助手。希望今后你能保持学习的灵活度，注重方法，及时巩固基础，努力使各学科均衡发展，老师有理由相信在下学期的学习生活中，你一定会带给我们更多的惊喜。
11.陈怡仿你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!虽然学习基础不是很扎实，但你仍然勇往直前，踏踏实实，一步一个脚印，课堂上勇敢举手发言，作业质量速度都大有进步!愿你在下阶段的学习中能继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!
12.陈婉侠你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。学习上树立必胜信心，多思考多发问多演算，相信这样做得话，成绩一定会有大的进步。婉侠，快点亮出你自己吧!
13.孙长江该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持在前列。平时还能乐于助人，能帮助学习有困难的同学。课代工作也干得有声有色，在同学中威信极高。希望今后能戒骄戒躁，树立更远大的目标，做到百尺竿头更进一步。
15.朱应许你，为人沉稳丝毫不张扬，更不和人斤斤计较，大家现在都已经熟悉了你的标志腼腆的笑容，淡淡的。在学习上，你更是把你的个性发挥得淋漓尽致，踏实努力，成不骄败不馁，成为很多同学学习的榜。希望在下学期的学习中，你能多参与班级活动，再多一些发言，你一定能让更多的同学惊叹你的优秀!
初一的一年篇十二
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”小学的我无忧无虑，可上了初中后，一切都“截然相反”了。我的烦恼也自然而然的成倍增加。
一、科目多，时间少。
上了初中后，增加了好几门学科。听学姐说史地生那些科目只要肯努力，成绩一定好。可是问题来了，我的时间根本就不够分配啊!相对史地生而言，语数英已经需要花很多的时间去进行复习预习，更何况初中作业高如山。以前的小学老师教导我们要快乐学习，上了初中我才知道“莫言学习便无难，赚得学生错喜欢。”啊!看来也只得“学海无涯苦作舟”了。
二、家庭压力。
三、交友问题。
进入初中后，同学们都好像一台只知道学习的机器似的，上课听讲，下课做题，连放学回家的路上还要背书。我去找同学们聊天，他们也是爱搭不理的。一个学期下来，我竟然连一个深交的朋友也没有，与全班同学都只是点头之交。
三月，春风如期而至，轻抚着大地。来个深呼吸，希望我的烦恼随风消逝。我要告别烦恼，快乐成长，专心学习，做一个全新的自己。
初一的一年篇十三
初一是小学的升级版，作业量自然也比小学多，伴随着作业量和离开家人5天时光的压力也经过日积月累，在初中开学的第一周，爆发了。
其实早在暑假，我的压力就已经成倍地增长了。因为每天要背诵初一的课文和研究数学问题的方法，而且还要每天做一些如同“天书”一样的初中校园作业。还有一件事也让我的压力逐渐上升，就是——老师跟我们说：“我们学校应该规则，就是每隔一个月进行一次大规模的测验，而我们现在的座位是按照身高来定的。而我们调整座位的方式是靠我们月考的语，数，外三门总分的分数来定的。第一名随便你想坐哪里就坐哪里，第二名则除第一名的位置以外，随你选。就这样一个接着一个，最后一名则只能坐最后这个座位了。”听完了老师的话，我赶紧复习功课，预习新课，因为第一名进来是感觉面子有光，而最后一名连脸也不想抬了，而且由于我视力不好，所以不能坐在后面。为了不失颜面，为了脸上有光，为了不让我自己坐在后面，我一定要努力学习。
可是，为此我付出的代价也是惨重的。我常常复习到十一二点才睡觉，而早上五点半又要起来上学，所以我的黑眼圈越来越大，越来越深。
为了减轻压力，我回家专门查了一套减压秘方，终于经过长时间的休整，我的生活终于又回到了“正确的轨道”了。
天呀！初一的压力什么时候才可以离我而去啊！
初一的一年篇十四
1.你活泼好动，很顽皮，爱说话，对自己不严格要求。课堂上你不专心听讲，学习没有动力，缺乏主动性，希望你严格要求自己，不要再沉迷网络，做好你学习中生活中的份内之事，不要计较工作量的大小，学会感恩父母感恩社会。
2.课堂上，从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。在学习上也较努力，你的作业整洁，但是离理想的成绩还有一定的距离，关键还是你不够多问，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
3.乐弦这学期的你又进了一步你尊师守纪团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!
4.马迪活泼大方的你，聪明善良，能积极参加学校开展的各项活动;你热爱劳动，讲究卫生，能坚持每天搞好班级卫生，并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步，如果能继续严格要求自己，且持之以恒，你将更优秀!
10.甄飞让老师很感动的是你的母亲和你的宽容大度。有时同学间起了点小冲突，你们都不去追究对方的责任，只是一笑了之，得到了同学们的好评。老师希望你能充分利用好课堂时间，专心听讲，在学习上积极要求，大踏步前进。
11.孙金龙你虽然不爱说话，但总以微笑待人。你有很强的主人翁意识，积极关心集体。学习上，你能扎扎实实，认真对待每一份作业。注意多与有经验的老师同学讨论学习方法，让成绩再向前迈进一大步。严光政一看就知道你是个机灵活泼的男孩。你兴趣广泛爱好画画，还特别爱运动，对乒乓球篮球都如痴如醉。如果你能将那劲头分一些在文化学习上，相信你的成绩会突飞猛进。
12.孙磊你是老师的得力助手，这一学期多亏有你的支持，在这老师表示深切的感谢。但有时你会贪玩，在学习上对自己要求不高。希望今后在学习上多花功夫，多与同学老师探讨学习方法，争取获得优秀的成绩。
13.宣金龙你爱好运动，篮球场上乒乓球台旁常能看到你那活泼的身影。你对语文学习态度扎实认真，所以语文成绩也很不错。
14.希望以后能把你打球的那股劲儿用在学习上，不偏科，考出好的成绩向家长汇报。
15.寇恒乔在我的眼里，你是很小很单纯的孩子。你的手里总会拿着小熊小刀等一些小玩具，玩得不亦乐乎。老师的话你总是听得认真。老师多么希望你思想成熟一些，多花些时间学习，用好的成绩来报答父母的养育之恩。
16.耿宗宝你是个认真固执的男孩，平时尊敬老师，宽容地对待同学。有时看到你不停地抄写单词，老师真的很心疼。老师非常希望你能多找找适合你的学习方法，取得事半功倍的效果，让成绩更上一层楼。
17.谢官徐你对工作认真负责，真心为集体着想，宿舍的纪律，班级的管理都有你的一份功劳。希望能在学习上多下功夫，认真书写，让成绩更上一层楼。
18.王向鑫在老师面前，你显得很拘谨，总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮，还喜欢玩玩游戏。你要知道学业才是你现在的主业。希望今后多把心思放在学习上，相信付出汗水就会有收获。张进你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。劳动积极，乐于助人，语文也学得扎实，老师对你的印象真的很好。希望今后能不偏科，各门功课齐头并进，取得优秀的成绩。
19.荣旭阳恬淡沉静的你在元旦晚会上出色的表演让大家刮目相看了。平时你乐于助人，尊敬师长，能按时完成作业，是个不错的学生。希望能改掉马虎的毛病，认真做好每一份作业。
20.姚玲你平时尊敬师长，关心集体，对工作认真负责。你活泼好玩，但要注意学校的一些要求，不然会带来一些不必要的麻烦。你知错能改，言而有信，这让老师很满意。总的说来，你是个不错的同学。希望今后能集中精力用于学习，让成绩再上一个台阶。
初一的一年篇十五
本学期区质量管理考试中，我们年级整体排名从去年的第三上升为第二，这种良好的态势来之不易,离不开学生的不懈努力，家长的密切配合和年级组全体教师的辛勤付出。
四位班主任当中，年纪最大的是陆汉琴老师，因为她是地理老师，所以她的课很少，但她从不因为课少而减少对学生的关心，做学生工作耐心、细致、有方法见成效，她总是把各项工作做细做实，指导学生自己管理自己，提高他们的自我管理能力，在执行学校的各项规章制度方面，从来都是走在年级的前面，工作干净利落，任务总是提前完成，班级学生都很敬畏她，初一2班在她的管理下，形成了浓厚的学习风气。
单晶、黄洁两位老师年轻有为，有丰富的教育教学经验，在学生的管理上有张有弛。特别是单晶老师，每天一张试卷，而且有做必改，办公室中总能见到他埋头批改作业的身影，楼道中总能看到她不厌其烦的为学生讲解题目的情景。带给学生的是感动，带给家长的更是感激，在她的教育下，3班的数学考出了全区第二的好成绩。
除了这些值得敬佩的班主任之外，我不能不提初一年级的各位任课老师：施老师每天中午牺牲自己的休息时间，进班级作业辅导或给学生做练习，这种兢兢业业的精神是一种宝贵的精神财富。杨海斐老师对学生“严”、“爱”有加，中午学生总喜欢来语文办公室，杨老师还会利用周记了解学生的思想动态，发现问题，及时和班主任进行沟通。
胡一灵是我们年级最年轻的老师，他教学很用心，告诉她学生记不下笔记，就在电脑上打，知道学生不会读，就组织学生一个个到办公室读。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。年级组是老师们办公学习的场所，更是老师们互相沟通理解的场所，在年级日常管理中，我们坚持“以人为本，构建和谐年级组”的管理理念，注意弘扬教师敬业爱岗，无私奉献的优秀传统，互相关心、支持、理解，互相学习，取长补短。
例如：每一次的家长会我们都会群策群力，力争解决一个关键的问题。每个班都以班主任为核心，研究学生、分析学生，然会汇总各方的意见和建议，任课老师协助班主任工作，在这种通力协作、精诚团结的氛围中，我们的家长会总能达到预期的效果。我认为今天的初一年级组是一个凝聚力很强的团队，全体教师一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给的任务已成为我们共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。
2，加强常规管理，扎实教育教学工作。
年级组是学校工作的基层组织，它承担着学校工作计划及政策的执行，又肩负着年级的日常事务管理，我们工作思路明确，就是抓常规管理，以教育、教学工作为主线。平时，班主任利用班会、升旗仪式、黑板报等形式，对学校进行纪律、理想、爱国主义、安全自护等方面的教育，使学生各方面素质得到了很大提高，形成了团结文明，进取向上的年级风气，这一切与几位班主任起早贪黑、默默无闻的工作是分不开的。3、存在的不足与问题的总结：
仍然还有一些成绩较差的同学亟待提高成绩；而且还有一些行为习惯较差的学生，需要找出更切实可行的方法加以管束。
总之，本学期来，初一年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识，在他们的努力工作与无私奉献下，年级管理正常，教学有序，这一切也是学校正确的领导和全体教师努力工作的必然结果。
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初一的一年篇十六
总以为别人的衣服没洗干净，为何不思考一下是不是自己的窗子没擦干净呢?别到了发现是自己窗子的问题时感到惭愧。
礁石在大海中沉寂多年，不言不语，急速驶来的船你难道也要直面礁石往上撞吗?我想你不会，因为你懂得改变自己，这样才不会触礁沉海。不要总埋怨老天不公，让自己每次都考倒数第一，先看一看自己的作业做了没，擦亮自己的窗子，看一看自己最近对学习所付出了多少，如果最近贪玩了，那么改变一下，那么倒数第一的位置也会因你而改变。
改变自己，让梦想变成现实。2008年的汶川地震，让房屋瞬间化为灰烬，也同美丽的舞者廖凡开了一个天大的玩笑，让她失去双腿，对一个舞者来说，失去双腿，无疑就意味着舞蹈之路的终止，梦想的破灭。然而，她擦亮自己的窗子，学会了适自己的轮椅舞，从而她又回到了自己喜欢的那个舞台，梦想这个帆将再次搭着她驶向成功的彼岸。
改变自己，不仅仅是自己的需要，也是他人的需要。你希望改变一下让使自己更完美，同时他人也需要一个更完美的你，因此要学会改变自己。
改变自己，让梦想变成现实，让自己更完美，让他人更喜欢，让……。
改变吧，亲爱的自己!
初一的一年篇十七
转眼间，初一的学校生活已经过去。在过去的一年中，我不仅感受到了初中生活的忙碌，也同样感受到了新学习生涯的多彩。
记得刚刚升入初中时，我对全然一新的学习氛围是全然的陌生。以往的同窗好友，同学的面孔都消逝了。代替的是一位位新同学，一个个不同的性格。老师自然也换了，想到如何与同学老师相处，怎样适应老师的教学方式风格。以及在初中生活中可能会遇到的问题。刚迈进初中学校大门的我竟有了与往常大相径庭的茫然。不过，经过一段时间的相处了解，其实初中生活并不是想象的繁忙冰冷。而也充满了无尽的趣味。
在课堂上，老师同学们相互交流共同讨论，同学们各自发言，表达自己的看法。老师幽默风趣而不失严谨。课堂上充满知识趣味，也时常伴随着欢笑。在课后，同学们共同讨论兴趣爱好，请教不懂的知识，互相结为好友，共同进步。
在这样的学习氛围中，我不仅掌握了知识，也收获了友谊。
在这一年的学习生涯中，也难免少不了挫折懊恼，少不了欢乐欣慰。
记得刚上初中后不久，就进行了一次月考，那次我的成绩并不理想，对于刚升上初中，信心还不是很足的我无疑是一次不小的打击，我甚至有些气馁，但我觉得，要努力适应环境，总结不足，迅速改正，就能弥补错误，于是我针对学习上的不足，改进了方法，提高了学习效率，对于不懂的知识不遗留。果然，在下一次的考试中我进步了许多。我感到很欣慰，觉得自己的努力是有效的，即使进步再小，也比以往要优秀。同样，在学习生活中也少不了批评。记得有一次，我的数学作业中只运用了自己所想的方法，虽说答案是对的，但过程很繁琐。数学老师把我叫到了办公室，对我说：在作业中的解题方法有误，老师讲的方法很简便，为什么要这样写呢？让我改正。我迅速改正了作业中的问题，交给了数学老师，正是在平时中老师对我的督促管教，我才得以牢固地掌握知识。老师的批评教育无疑是我学习生涯中最大的鞭策。
初一的生活已经过去，它充满着的情感犹如五谷杂粮，无论它是好是坏，我最大的情感都是对未来的向往期待，再见，我的初一时光。
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初一的一年篇十八
初一生活你记得多少，忘记多少?忘记是因为你没有写随笔的习惯，而习惯写的人，即使忘记了也可以返回去看看，那感觉妙不可言。下面是本站小编给大家准备的初一年级随笔，希望你能喜欢!
爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚硬的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。
爱心是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出爱心究竟是什么。因为爱心不是用嘴说出来的，而是用行动去证明出来，用心慢慢品出来的。
爱心，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮。
爱心，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯洁而宽敞。
爱心，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而平和。
因为爱心，流浪的人才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱的后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
爱心不是覆水难收。有人说，爱心就好比一盆水，泼出去后将不再收回。我却说：“爱心本身就不像水，因为爱心可以传递，爱心可以容纳一切。也许有些人认为爱心只讲付出不求回报，我说这是肯定的。
太阳公公没办法，答应了小溪，并且月亮姐姐也勉强答应了。
过了一段时间，真是日月如梭，人们都无法干活，渐渐衰老了。小溪也发现到自己快凝固了，因为快到冬天了。小溪后悔极了，趁还没到冬天，使劲地往通到山上的路游去。太阳公公和月亮姐姐天天都很忙碌，因为，他们每过3小时就要换一次班。
小溪看着太阳公公和月亮姐姐一上一下地换班，看得摇头晃脑，更后悔自己当初鲁莽的决定，忍不住流出眼泪，可怜兮兮地说：“对不起!太阳公公，月亮姐姐，我害得你们那么忙碌!”小溪抽泣着，“求求你们，停下来吧!我知道，握错了，对不起大家，害得人类上气不接下气，没得干活，也连累所有植物、生物跟我一起受累!求求你们，停下来吧!”太阳和月亮听到它的一番苦言，就原谅小溪。从此，小溪又像以前那样欢快地流淌了。
我们应该。
珍惜时间。
浪费时间就是浪费生命把时间用在有用的地方上才好。同时也不要太自私也不要为了自己而连累大家。
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初一的一年篇十九
不知不觉春节正悄无声息的赶来，孩子们心中期盼的年终于来到了人间大地。我惊叹这时间的不知觉的流逝。一年又一年啊！
在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具拆洗被褥窗帘。其用意是要把一切“穷运”“晦气”统统扫出门。
赶上春节，鞭炮声也增添了年的韵味，可所谓喜气热翻天。人们为了诚邀给家里拜年的来宾，都不外乎准备瓜子糖果之类的东西，每次家里的来宾都带着真挚的祝福和一个个分量不轻的大红包，所以亲戚长辈们的到来成为小孩们最喜爱的过年的一部分了。
压岁钱是由长辈发给晚辈的，有的家里是吃完年夜饭后，人人坐在桌旁不许走，等大家都吃完了，由长辈发给晚辈，并勉励儿孙在在新的一年里学习长进，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他们的枕头下。
春节是一个团圆的节日，亲戚们来到我们家时，不外乎那些零碎的零食，连一向不爱做饭的爷爷也大展身手，爷爷奶奶做饭也做的不亦乐乎。爸爸妈妈也上去搭把手。除夕夜的团圆饭是一年当中最香的饭菜，它蕴含着团圆，蕴含着一年的结束，也蕴含着一年的开始。吃完饭之后，我们围着最小的孩子，他们的天真可爱激起了我们的笑点，我们的欢声笑语隐藏在鞭炮声中。
由于春节有些人因为某种原因回不了家，会在本地放松，但也不会忘记在我们这科技发达的时代，用科技的结晶——微信去给家里回消息或者视频通话送去祝福，真是海内存知己，天涯若比邻呀！
每一年春节的'习俗几乎都是一样的，人们却不厌其烦的过着每一个春节，每次过年都有鞭炮味烘托着年味，每过一个春节，大家心里都装着一份真挚的祝福。
初一的一年篇二十
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年又来临了！今年是猪年，虽说时间是一年一年地过去了，但这年味儿，还是那么浓！
过年最热闹的还属一顿年夜饭。奶奶早早地在厨房里，准备她的美味佳肴。有皮薄馅大的饺子，寓意着大吉大利，有肉大味美，新鲜多汁的鱼，寓意着年年有余，还有甜甜蜜蜜的汤圆，寓意着团团圆圆。等兄弟姐妹到齐，就可以动筷了。最受欢迎的还属汤圆，奶奶刚把汤圆放在桌子上，小孩就抓准时机，拿起勺子，争先恐后的在盘子里抢，生怕自己没得吃，“乒乓乒乓”，一阵勺子的碰撞声过后，汤圆被一扫而空。大人连忙说：“慢点，没人跟你抢！”，但小孩还是不顾吃相的狼吞虎咽。这时，饭桌上洋溢着热闹的氛围。
过年放烟花是小孩子最爱做的事。他们会黏在大人身边，让大人在楼下的小铺给他们买一个小小的烟花，一共有九发。导火线点燃了！过了没多久，第一发烟花就飞上天空，只听“咻——砰！”的一声，烟花在空中炸开，绽放出美丽的图案，剩下的几发也陆续上了天空。大人会乘机跟他们讲年兽的`故事，小朋友们也就明白了放烟花的由来。
世纪的钟声即将敲响，我也就此停笔！我相信，未来的几年年味儿会更浓！在此，祝大家新年快乐，龙马精神！
初一的一年篇二十一
新年第一天，我们一家人决定去登富乐山。
一大早，我们吃完早餐，爸爸开车载着全家来到了富乐山脚下。我们兴高采烈地走进了大门，抄近路爬山，但还是走了那么久。我感觉到筋疲力尽时，我们终于到了山顶。在山顶上，我们参观了富乐阁，第一层是刘备和刘璋的照片。有1923年的，有1999年的，还有20xx年的。我们转了一圈然后去第三层。第三层拍的是富乐山的美景。第四五六层都是观看风景的，我们看完风景，便下楼，休息了一会儿。
哥哥说要坐滑道去游乐场那里。于是，我们直奔游乐场。我在游乐场玩了碰碰车，走迷宫和攀岩等等，其中最好玩的是攀岩。
我第一次攀岩到了半中央就浑身发抖。我喊道：“我要下来了。”妈妈鼓励我：“往上爬马上就到了。”于是我继续往上爬，快到终点时，那里的空气要少一些，所以我的脚都抬不起来啦！只好下来了。第二次我又在那里下来了。第三次我把袜子脱掉又爬上去，到了开始没成功的地方，我鼓起勇气把右脚用力往上爬，接着我借着左脚的力气，最后像拔河那样爬上去。终于爬到顶了，我像一只小鸟终于飞起来了，接着我又乘滑滑梯下来，最后回到了妈妈身边。大家兴高采烈地庆祝我爬上顶峰，战胜了自己。
这真是美好的一天，我学会了战胜困难，不是吗？
初一的一年篇二十二
从小，我就养成了一个坏习惯——星期五放学，把书包往床上一扔，就拼命玩去了，直到星期天下午三四点才开始写作业。就是因为这样我得到了一个深刻的教训。
第二天，大家都把自己亲手种的绿豆和观察日记带来了，全班就我一个人没有做。上课了，科学老师看到我桌上没有作业，于是问：“你的作业呢？”“我……”我嘟嘟囔囔地说道，”我星期一想明天再种绿豆写观察日记，星期二也是，星期三和星期四也这样想，星期五、星期六忘记了，而星期天又来不及了！所以没写。”虽然我说的十分十分的小声，但还是被科学老师听见了。科学老师恨铁不成钢的说“你听过这句话么？明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎！你难道今天的事拖到明天再做，明天又拖到后天再做，你就一直这么拖下去？你难道不知道今天的事要今天做完吗……”一下子，全班同学都把目光投到了我的身上。我一下子从脸红到了耳根。要是当时我旁边有个地洞，我一定会毫不犹豫地跳下去的，可惜当时没有。那时，我羞愧的无地自容了。为了反省自己，我不既把科学老师说的话铭记于心，还动手抄了一份贴在书桌上，以便时时提醒我。现在，星期五一放学我就做作业，改掉了原来的坏习惯。
科学老师，你的一次教训。使我改掉了一个坏习惯，变成了一个珍惜时间的人，谢谢你，老师！
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