总结是智慧的结晶，是经验的积累，让我们不断优化自己的行动和决策。如何有效掌握职场沟通技巧以下是一些经典的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和灵感。
一言一行总关情篇一
总有一句话，拨弄心弦；总有一行动，温暖心田；总有那些人，永记一生。
茶香抚摸三春晖。
“学海无涯苦作舟。”苦学途中，几分忧愁。看着桌前笔尖划过几缕墨色和被夜色笼罩的群书——冲刺小升初，不禁感慨“始为学，即刻厉。”水开了，在沸腾的热水声中传来丝缕茶香，萦绕笔尖，萦绕心头。悠然，一双手轻拍背脊而抚上额间，如那茶香一样——轻柔婉约，如月光轻洒，如柳丝轻飘拂在空中，如微风抚过波光湖面，细腻轻柔。是的，这是父亲的抚摸伴随无限的期望。他什么都没说，只一杯淡茶，一阵花香，一个轻抚却淡去无限愁丝，带来无限关怀。
眼泪白发更护花。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您泛红的双眼扫过那五十人的大教室不禁当众潸然泪下。闪烁的泪珠浸润了衣袖，不舍的双眸是那样的温润明媚。曾记否，您陪我们苦读，血红布眼却依然坚守？曾记否，您为我们上课，却错过了母亲最后的呼唤？曾记否，您为我们挥洒千言？您的发式与颜色已经换了好多次了，我知道，那是为了遮掩那雪亮的银丝。老师，您可知，只一泪一发，却引领我走向的明媚的未来。
千言信纸若比邻。
“关关睢鸠，在河之洲……”难忘你的倒背如流。你呢？还记得我们之间的千言万语吗？你我之间的一如既往的滔滔不绝，胜过任何友谊。还记得那几张棕色的信纸吗？上面你的清秀字迹无一不激励着我，“更上一层楼”是你的目标，“天涯若比邻”是你的真情。不必太多的华丽，只千言只一信，便铭记一生，怀念一生。
时在流，景在变，不走的是那些温情，不变的是与你们相伴的回忆。
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一言一行总关情篇二
“书瑶，你去倒一下垃圾！”教师瞥了一眼塞得满满的垃圾桶说道，我只好不情愿地拿起那还带着怪味的垃圾桶：凭什么啊，每次总是让我倒垃圾。我只得心里狠狠地抱怨着，偏心，就是偏心，说我不会干活，每次不是换水就是倒垃圾，不公平啊！我愤愤地拎着垃圾桶大步朝操场走去，不料水房的门突然被打开，我没注意一头就撞了上去：哎呦喂，谁这么缺德啊，我揉着被撞疼的脑袋，狠狠地咒骂着，可那该死的门却还在我眼前晃来晃去，我咣当一脚下去，那门最终乖乖地关上了。可算是出了口气，拿起垃圾桶正要走，一回头却一下子撞上了主任冷冰冰的眼神，我不禁打了个寒颤：神啊，我这是造的什么孽啊！“你说，你怎样了？”也是同样的冰冷，我无不尴尬地笑了笑：主任，我错了！“还嬉皮笑脸的，你说你错哪了？”“我……那个……”一切都发生得太突然了“怎样还吞吞吐吐的啊！跟我走吧，我好好告诉告诉你！”
是她对我的要求对我的关心是那永不褪色的微笑……。
一言一行总关情篇三
在特殊儿童的问题上，如今正大力提倡无差别教育，让他们理解正常教育，避兔由于过于“特殊”而造成二次伤害。因为身体的原因，这类孩子的自尊心往往比其他孩子更强烈，他们更渴望得到人们的尊重，不经意的只言片语，都可能严重刺伤他们的敏感的心。
曾在《育人》为这本杂志上看过这样一个案例：故事里的谢教师没有用世俗的眼光去看待这个看似智商有点问题的凌字，而是弯下腰微笑与他交谈，这是教师对他的爱，对他的尊重，是教师接纳他的表现。每个人都有追求归属感和被尊重的心理需求，凌宇也不例外。谢教师经过自我的一言一行、一举一动慢慢改变着凌宇。桃李不言，下自成蹊，也许教师的一言一行，就有可能是学生的一生一世。
温馨的问候，开启崭新的一天。这一天里，我们一齐畅游知识的海洋，探索宇宙的神奇；一齐展示真我风采，锤炼坚强意志；一齐为成功呐喊欢呼，为失败鼓劲加油……夕阳的余晖中，我们相互叮嘱，带着满脸的微笑，怀着惬意的心境，挥手告别。
教育对我们来说，是遍布情感的话动。课堂上，我们一句亲切的话语，一个深情的眼神，竖起的拇指，微微地点头，学生心领会；课后，我们与学生一齐游戏，一齐劳动，分享喜悦，抚慰痛楚。师生之间，拒绝虚情假意，摒弃逢场作戏；师生之间，虽不是亲人，但亲情融融，也许年龄会有差距，但心灵永远相通。
爱，是我们教师永恒的名片，是我们职业铿锵的哲言。德蕾莎修女说：“我们无法在人间做大事，我们只能用大爱来做小事。”爱，是我们与学生初次相见时伸出的手，是课堂上写满温和的笑脸，是谈心时春风般的细语，是委婉而不乏严肃的批评，是重新焕发昂扬斗志的激励。
言传不如身教，万千言语也抵可是一个关爱的眼神，一个赞许的微笑。尤其是那些智力低下、成绩较差的孩子，他们的心时常被伤害，他们最渴望得到教师的鼓励和肯定，也许一束不带歧视的目光，一个表示关心的动作，便能抚慰他们脆弱的心并激发他们的潜能、从而改变他们的一生。
我期望我们的教是爱的互动情的传递心的交融在无声处、细节处创造出更多的奇迹。
一言一行总关情篇四
又是一个平淡无奇的周末，又是一如既往的作业山。推开那熟悉而又普通的家门，妈妈从厨房中探出头，对我是不间断的问候，一时问我回来累不累，一时问学校吃的好不好。对于这一份热情，我早已熟视无睹，浅浅一声“哦”便把妈妈那关切的心丢在了身后。
打开房门，放下背包，就投入了密密麻麻的作业中。一番苦撑，已是六点，门外一个温柔的声音传来：“小明，先歇会儿吧，吃饭先。”我漫不经心地道：“知道了，你先吃吧。”一炷香，妈妈的声音再次缓缓飘来：“吃饭啦，快来吧。”这次，我极不耐烦地喝到：“知道啦，你先吃。”继续埋入书堆......
最终我如愿以偿，稍稍活动，出去享用我的晚餐。本以为妈妈会把一些饭菜留在锅里，可眼前的一切却出乎我的意料——饭桌上依然是热腾腾的饭菜，而且还是满满当当的。妈妈双眼无神地望着那空洞的电视，月亮很明，冷冷的月芒斜落在阳台上，显得空旷无味。我可怜的母亲在这会儿一次又一次地热着饭菜，忍着饿，只为了和我一起好好吃一顿饭。一时间，我说不出话，心如同被滚烫的热水浇洗了一番。少许，我假装着微笑地走出去，“妈，吃饭吧。”妈妈惊喜地抬起头，笑着望着我：“好啦，那快吃饭吧。”吃着妈妈可口的饭菜，妈妈一边给我夹菜，一边问我饭菜合不合胃口，又一边嘘寒问暖。无意中望见了妈妈头上似有似无的白发，，回想起刚才那一幕，惭愧万分，只管把头深深地埋进饭菜里。
母亲的等候令我十分内疚，内心告诉我必须做些什么。
又是周末，我并没有急着刷作业。丢下那烦人的书包，跑进厨房，轻轻推开妈妈，妈妈以为我饿了：“饿了吧，快去写会作业，等会就有饭吃了。”但我还是继续把她推到一边，妈妈只得随我，坐到客厅沙发上看着她喜爱的电视剧。我独自在厨房里忙活这妈妈平常都习以为常的事儿，虽有点累，但一想到妈妈的笑容，累也就变成了力气。七点，“开饭啦，快来吧！”我双手端出饭菜。妈妈看着满桌子的菜肴，似乎有些惊讶，她细细地观赏了许久才舍得下嘴。慢品，妈妈脸上灿烂的笑容又显了出来，笑的是那么自然，“好吃，特好吃，非常好吃！”紧接着妈妈大口大口的吃了起来，如同一个长不大的小孩。可我知道这些饭菜远远比不上妈妈亲自做的，也知道妈妈眼角的那一丝晶莹不是风吹的。
阳台外依然是那美丽的月光，但却又格外的皎洁、明亮。脑海中依稀闪过：八月桂落月儿明，。
一言一行总关情篇五
也许每一个习惯了扮演着“好学生”的孩子都有一种常人无法理解的自尊，正是因为此，对于那位面色严肃的班主任，我惧怕至极。
在某些寂静的时候，我总会想起他拿起我一百多分的语文卷子轻笑着说：“这分又不高。”，他在众多同学面前质问我的字为什么大不如前，他用红笔在我的作业上画上一个大大的“b”。那些样子，总化作噩梦中的魑魅魍魉，将我对于语文美好的幻想吞噬得一干二净。
又是语文课，头疼的的语文课。在老师的示意下，每个人都专注的写着作业，我也沦陷于“表达方式”、“修辞手法”的海洋里苦思冥想。隔着厚厚的眼镜片，书本上蚂蚁般大小的方块字被无限放大。我却仍不满足，眼睛一个劲儿地往前凑，恨不得与书本来个“负距离”接触。
“头抬高点，学得满腹经纶到时候眼睛瞎了也没用。”一根食指抵住了我的额头，指腹平滑的弧度传来温暖的触感，指关节因为些许用力微微向后弯曲，我那正欲不断与书本亲近的眼睛也受到了前进的阻挡。浑厚的声音轻轻响起，带着些威严，带着些关怀。
我羞得的满脸通红，却不是因为自尊受损所带来的恼羞成怒，只是从一句简短的话语中感受到那般熟悉的温情，像妈妈在床前昏暗的灯光下的喃喃细语，像寒冬里爸爸坚实的臂膀。我不敢抬头望向老师，只是更加努力的奋笔疾书。我忽然有些惭愧，惭愧那些私下里对他不满的恶语相向。
我的写字姿势依然是个顽疾，老师也常常不厌其烦地在下讲台巡视时一遍遍更正。我却不再因为那可笑的自尊对班主任心生怨恨。因为我知道，。
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一言一行总关情篇六
“前进的路是危险，少不了困难和恐惧，但那又怎样，只要努力去面对就会成功。”一言激励着我的前行；一行为我指定方向，虽然坎坷，却总关情。
假日，阳光普照，天气良好，我在家中看书。我的好朋友贞突然来访，邀我去爬山。开始我就拒绝了，可是拗不过她，只好去了。
当我和她来到一座“高”山（其实不是很高，是因为内心的恐惧而觉得高）时，我惊呆了，“这山太‘高’，太危险了，可以不爬吗？要爬你爬吧，我在这等你。”我胆怯的说。
“不行，要爬就一起爬，我一个人爬还叫你干嘛。”她严声呵斥到。
“我恐高，我怕。”我找理由推辞着。
“这有什么好怕的，来吧，不用怕，有我在呢，再说，你爬山对你身体好，也可以亲近自然，来吧。”
“我……我……怕。”我刚说完，贞也不管我在怎么说，直接把我拉到山边让我爬，我只好一点一点的爬。
她在前面指引我，在前面把树枝，杂草弄开好让我爬，我便一直顺道一直爬。
爬到一半时，我停下来休息，不禁意间，看到下面，心扑通扑通只跳，充满了恐惧。我惊空的对贞说：“我……我……我可以不爬了吗?这太危险了。”
“我们要爬上去，然后从那边小路下去，现在下去不好会摔的，而且为什么要放弃。”“我怕，我想下去。”这时的我像受了惊吓的兔子一样缩着身子，一直发抖。“不爬上去，你怎么下去呀。”她说，“赶紧爬吧。”
我现在处在进退两难之间，时间慢慢过去，内心的恐惧让我心跳加快，难以平静。贞早已到了山下。“你还不准备下来吗？这样下去你会体力不足的。”
一言一行总关情篇七
阳光穿过四方形的院子，倾泻在水泥地上，暖暖的，像曾祖母粗糙干裂的手，轻轻摩挲在我的脸上。
那年秋天，我们赶到这块斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里眯缝着眼睛晒太阳，因为方言障碍，我只能憋着一肚子话躲在屋檐下远远窥探她的样貌。
曾祖母的样貌在我童年的记忆里已完全消失了。我仔细打量着这位慈祥的老人——藏青色的圆毡帽底下钻出几根憔悴的青丝，脸颊上是一圈圈涟漪般的皱纹和老人斑，干瘪的双手就是脆弱的骨头蒙了一张皮。九十高龄，风烛残年！就在此时，她瞥见了我，我与她对视着。她目光中流露出无法抗拒的慈爱，嘴角微微扬起，那是祖孙间心性相通的感情。她颤颤巍巍地要挣扎着站起来，蜷曲的手指奋力抓住椅子的扶手，仿佛用尽浑身力气。
我冲了过去，赶紧将她扶住，重新搀回座位，安安静静坐在她的脚边。她的眼角泛起了笑意，拉住我的手，点点头。
她的嘴唇忽然动了一动，一股犹如青丝的话飘了出来。我真不懂她说了什么，只得不知所措地拼命点头。我多期望此刻我能听懂老人的话语啊，哪怕是一句也好！她似乎有些失望，然而又慢慢伸出手来，在我脸上轻轻摩挲起来。瞬间，阳光般的温暖弥漫了我的全身。我们没有再说话，但彼此都懂，冥冥之中，是一种爱的默契让我们相互理解了。
冬日的阳光总是短暂，身上的暖意渐渐褪去，我伫立在荒凉的院子中央。出殡的队伍中，我头戴蓝色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永别。
我没有哭，因为我明白，曾祖母在天上看着，她必须期望我们都平安幸福地生活下去。，这爱，也许真的能够伴随我一生吧。
一言一行总关情篇八
独倚月光之窗，微风轻拂着我的脸庞，空气中传来一丝若有若无的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。
待我头发稍长，我开始有了自己的想法，每天都在外头疯玩，夜晚再回到家中，你总是为我亮灯到最后，帮我放好书包，拿出衣服，让我洗澡，每当这时，我便看见你眼眶中闪烁的亮光，轻轻地叹息在我耳边响起。
直到那个失眠的夜晚，你轻轻打开我的房门，悄悄地走进我的房间；来到我的床边，我感觉你温柔的将我的手放进被中，窗户关上的声音，内心似乎有一角在破裂，你坐在我的床边，静静地陪着我，时间在一分一秒地过，直到远处传来一声犬吠，你才起身，准备离开，我听见椅子碰撞的声音，泪水似乎开始打鼓。
我睁开双眼，看见目光下你发中夹杂的白丝，坐起身，“妈……”我哭着说，你惊讶地转过身，透过双眼，我才发现你眼中的血丝，皱纹停留在你的眼角，你转身拥住我，说：“怎么还没睡，明天还要早起，记得多穿件衣服，你今天穿太少了。”泪水流得更汹涌了，透过你的双手，我感到一丝凉意，才知道你穿的很少，才知道你对我的深情，我已经很久没有拥抱你了，你拍着我的背，我在那一瞬间才知道自己错了，想起你的笑，你的好，才知道在不经意间的一言一行早已溢满你对我的深情。
那天，月儿依旧，人儿依旧，心却早已相通。
风中传来一两声孩童的嬉笑，空气的香气渐渐散去，你对我的情却早已刻进心里。
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一言一行总关情篇九
总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。
脚步·抚摸三春晖“晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无尽暖意。
眼泪·香烟更护花“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方阴霾。
蝴蝶·信纸若比邻“百川之上，桑葚之下，光影纵横……”难忘小a那行云流水的文字。你呢？小a，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。
路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。
一言一行总关情篇十
“书瑶，你去倒一下垃圾！”老师瞥了一眼塞得满满的垃圾桶说道，我只好不情愿地拿起那还带着怪味的垃圾桶：凭什么啊，每次总是让我倒垃圾。我只得心里狠狠地抱怨着，偏心，就是偏心，说我不会干活，每次不是换水就是倒垃圾，不公平啊！我愤愤地拎着垃圾桶大步朝操场走去，不料水房的门突然被打开，我没注意一头就撞了上去：哎呦喂，谁这么缺德啊，我揉着被撞疼的脑袋，狠狠地咒骂着，可那该死的门却还在我眼前晃来晃去，我咣当一脚下去，那门终于乖乖地关上了。可算是出了口气，拿起垃圾桶正要走，一回头却一下子撞上了主任冷冰冰的眼神，我不禁打了个寒颤：神啊，我这是造的什么孽啊！“你说，你怎么了？”也是同样的冰冷，我无不尴尬地笑了笑：主任，我错了！“还嬉皮笑脸的，你说你错哪了？”“我……那个……”一切都发生得太突然了“怎么还吞吞吐吐的啊！跟我走吧，我好好告诉告诉你！”
一言一行总关情，是她对我的要求，对我的关心，是那永不褪色的微笑……。
一言一行总关情篇十一
母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里：心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。
母亲爱犹如夏日里的微风，给人一丝沁凉；母爱犹如冬日里的暖阳，给人一袭温暖；母爱的一言一行总关情。
上周，我的“最强大脑”出了问题：英语题签作业没有写完。老师说写整个一模的单词，而我却记得是只写第二页的单词。刚上英语课的时候，我还是满面春风，等到老师叫拿出题签考单词时，我傻眼了，老师是考整个一模的单词。结果中午放学的时候我被留下补写，时间一秒秒流逝，到了11：50，老师终于回来了，考完单词我才回的家。到家一看，妈妈已经把饭菜摆好，我等待妈妈暴风骤雨般呵斥的声音，迟迟没有来临，迎来的却是平和的一句话：“我相信你。”妈妈的表情是和蔼的。一句我相信你，使我忘了羞愧，忘了辩解。妈妈，你知道吗？你的信任让我下定决心：记好作业，写完作业。果然，到现在还没有再出错过。母亲的一言给我信任情。
月考成绩一出，我失落极了，下降的名次让我无言以对，陷入低谷。回到家，我闷闷不乐，一言不发。母亲看出了我的心事，在我坐在椅子上发愣时，走到我的身边，伸出那温暖的大手，轻轻地抚摸着我的额头。那抚摸，轻轻的，如春风；那抚摸，暖暖的，如冬阳。我不再悲伤，站起来，对母亲说：“下次，我一定考好。”此后，我的努力和母亲的抚摸一样持久，强烈。果然，我进步了，母亲的一行给我鼓励情。
母亲一言，给我信任；母亲一行，给我鼓励。母亲的一言一行总关我的成长情。母亲，我爱你。
一言一行总关情篇十二
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”和“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的公民。
每个人来到世上，学习做人，就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明、懂礼貌。文明礼仪不仅能给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨，还能给家庭带来幸福。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从现在做起，从一点一滴做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
一言一行总关情篇十三
“书瑶，你去倒一下垃圾！”教师瞥了一眼塞得满满的垃圾桶说道，我只好不情愿地拿起那还带着怪味的垃圾桶：凭什么啊，每次总是让我倒垃圾。我只得心里狠狠地抱怨着，偏心，就是偏心，说我不会干活，每次不是换水就是倒垃圾，不公平啊！我愤愤地拎着垃圾桶大步朝操场走去，不料水房的门突然被打开，我没注意一头就撞了上去：哎呦喂，谁这么缺德啊，我揉着被撞疼的脑袋，狠狠地咒骂着，可那该死的门却还在我眼前晃来晃去，我咣当一脚下去，那门最终乖乖地关上了。可算是出了口气，拿起垃圾桶正要走，一回头却一下子撞上了主任冷冰冰的眼神，我不禁打了个寒颤：神啊，我这是造的什么孽啊！“你说，你怎样了？”也是同样的冰冷，我无不尴尬地笑了笑：主任，我错了！“还嬉皮笑脸的，你说你错哪了？”“我……那个……”一切都发生得太突然了“怎样还吞吞吐吐的啊！跟我走吧，我好好告诉告诉你！”
一言一行总关情，是她对我的要求，对我的关心，是那永不褪色的微笑……。
一言一行总关情篇十四
今天，我翻开日历，发现明天就是九月十日，第8个教师节。回忆这五年，从步入校门到即将毕业，心中有千言万语想要表达。
难忘黄翠明老师对我的鼓励和教诲。黄老师四年级来到我们班。记得那时，我的语文成绩极不稳定，写的字也很丑。黄老师来后，经常把我带到办公室教导，和蔼地说：“字如其人，从一个人写的字就能看出他的文化修养，如果你能把字写好，许多方面都会上一个台阶。”我一直无法理解这句话，但我依样去做了。当我想快点完成作业时，脑子里就会回想起她的另一句话：“先坚持一个月，再坚持一年。我相信你一定能做到！”老师的.话，给了我信心。黄老师常常说我的字有明显的进步，甚至有一次把我的作业放到投影下展示给全班同学看。她为我所做的这一切，化为动力，不断引领我前进。如今，字写的好多了，语文水平更高了，我也理解了那句话：要写好字，就要细心。细心了，事情自然做的好。
许许多多的老师，在我的成长路上付出心血。老师，您就如冬天里的阳光，时时温暖我们心房；您就像沙漠里的一泓清泉，让失意的我们找回希望；您就是黑夜里的一盏明灯，指引我们前进的方向。
老师，您的恩情，令我难忘！
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