最新历史学心得体会 历史学科大局观心得体会(优质11篇)

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最新历史学心得体会 历史学科大局观心得体会(优质11篇)
时间:2023-11-26 03:46:05     小编:JQ文豪

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

历史学心得体会篇一

第一段:引言(150字左右)

历史学科是一门学科,但它并不仅仅是研究过去的知识和事件。历史学科更重要的是以宏观的视角来研究和理解人类社会的发展进程。这就要求历史学科需要具备大局观,能够将个别事件和现象放在整体的背景中看待和分析。在我的历史学科学习中,我深刻体会到了大局观的重要性和必要性。

第二段:历史学科大局观的作用及来源(250字左右)

历史学科大局观对于我们理解人类社会的发展规律和民族的发展方向起着重要作用。通过将个别历史事件放在整体的背景中,我们能够更好地把握历史的脉络,了解历史的发展规律和影响因素。历史学科的大局观来源于丰富的史料和广泛的历史研究。通过研究历史文献、考古发现等史料,我们可以更全面地了解历史的发展过程,提高我们的历史学科大局观。

第三段:历史学科大局观对个体和社会的价值(300字左右)

历史学科大局观不仅对个体的人格塑造有着重要价值,也对社会的进步和发展有着重要意义。对个体来说,历史学科大局观能够培养人的宽阔胸襟和深厚的人文素养,使我们能够超越眼前利益和个人感受,关注整体和长远的利益,以更高的智慧面对生活的各种挑战。对社会来说,历史学科大局观能够引导社会进步的方向,避免因个别事件和冲突而走向极端或衰退。历史学科大局观能够帮助我们更好地了解历史走向,把握民族的发展方向,为社会构建和谐稳定的发展环境。

第四段:培养历史学科大局观的方法和途径(250字左右)

培养历史学科大局观需要我们从多个方面入手。首先,我们应该在历史学科学习中注重整体性的把握,不能片面追求细节,而忽略了整体的背景和发展规律。其次,我们要广泛涉猎历史文献,了解世界各国历史的发展过程和交流互动,从而加深对历史大局的认知。此外,我们还可以通过参观博物馆、考察古迹等方式,感受历史文化的底蕴,培养历史学科大局观。

第五段:结论(250字左右)

历史学科大局观是我们理解历史和把握社会发展的重要能力。它能够让我们更好地了解历史的发展规律和影响因素,培养宽阔的胸襟和深厚的人文素养。在现实生活中,历史学科大局观能够引导我们正确面对社会的变革和挑战,为社会的稳定和进步做出贡献。因此,我们应该在历史学科学习中注重培养大局观,以更好地应对未来的挑战和机遇,为社会的发展贡献自己的力量。

历史学心得体会篇二

历史学科是一门研究人类社会发展历程、文化传承、政治经济制度等方面的科学。在学习和探究历史的过程中,我深深地感受到历史不仅仅是一堆事实和日期,更是人类智慧的结晶,是不断向前发展演化的历程。以下是我在学习历史学科时的心得体会。

一、认识历史的重要性

历史是人类文明的长河,是一段个体与整体相互作用的生动实践。历史为人类的经验提供了丰富的素材,是人类认识世界、理解人类社会的重要渠道。通过历史,我们不仅能够了解过去,更能够洞察现在。

二、学习历史需要多角度思考

不同的历史事件和人物有不同的解释和看法,这要求我们在学习历史时要多角度思考,深入挖掘历史事件背后的主观动因、社会背景以及当时的政治、经济、文化等因素。只有这样才能更全面、客观地认识历史。

三、关注历史的渊源性和复杂性

历史是渊源性的,一个历史事件往往不是孤立的,而是植根于历史的深处。我们只有了解事件发生的前因后果、产生的根源,才能更好地理解这个事件。与此同时,历史也是复杂性的,有时候一个事件可能涉及多个国家、多个民族、多种文化、多个时期的影响。因此,在学习历史时,我们需要注重宏观视角,从多个角度去了解历史。

四、学会运用史料

史料是研究历史的重要依据,只有善于运用史料,才能更全面、深入地了解历史。学习运用史料要注重理解时代背景、分析史料本身的性质和来源,以及熟练使用一些必备的工具,如字典、语文等。

五、历史学科与人类社会的关系

历史研究的本质是人类社会的研究。历史研究能够让我们深入了解人类社会的发展变化和文化传承。同时也能够启迪我们对当下和未来的思考,为人类社会的发展方向提供启示。

通过学习历史,我逐渐体会到历史学科的魅力所在。历史学科不仅能够提高我们对人类社会的认识,更能够培养我们的思考能力和判断能力。我相信,在今后的学习和生活中,历史学科的学习将给我带来更多的启示和思索。

历史学心得体会篇三

10月28—29日,在丹阳五中举行了镇江市无锡市高三历史联合研讨会,本人有幸作为扬中地区的代表之一参加了本次会议。会议共有三大议程:一、两市代表介绍高三一轮复习经验;二、由丹阳五中、两市代表各一名上三节研讨课;三、专家或教师代表点评研讨课并提出高三历史教学的思路与策略。现就学习观摩内容谈几点心得体会:

一、教育的灵魂在于“育心”,高三历史教学讲究信心和耐心。所谓信心,主要是教师须通过科学合理的课堂安排和有效针对的考点讲解,让学生对本学科充满信心。所谓耐心,一是指教师潜心研究考纲考题,引领好学生复习的方向;二是强调一轮复习要讲全讲透,不炒“夹生饭”。

二、成绩的取得在于“谋智”,高三历史复习讲究方式和方法。首先,明确三轮复习攻略:一轮侧重专题,二轮侧重通史,三轮侧重查漏补缺和专项提升;一轮要全面,二轮要整合,三轮要精细。其次,恰当运用史料教学,教学中渗透多元史观。史料的运用不仅可以帮助学生理解一些重难点知识,而且,也是更为重要的一点,那就是教师在课堂上花时间引导学生分析材料,会在潜移默化中提升学生的材料分析能力,进而提升他们的做题能力。关于史观这个问题,束鹏芳教授认为在中国语境下,史观是宏观概念,对于高中历史,“所谓史观,无非是从某种角度阐释历史”。综合之下,本人认为在仔细分析高考真题的基础上,课堂上有必要向学生介绍多元史观;但同时也有必要引导学生养成多角度分析历史的学科意识与学习习惯。再次,重视讲练评结合,评的过程一定要做好解题方法的指导。当前有句流行语:“重要的事情说三遍”。对于高三复习,学法指导应体现在每一次的习题评讲中。另外,注重联系时政热点,提炼分析,以历史知识、观点为基础,使热点和历史知识之间做到有机的联系。最后,切实做好集体备课工作。

三、视野的拓展在于交流,高三历史教师讲究“走出去”和“听进来”。江阴长泾中学的刘俊老师在其发言中讲到四条路,让人印象深刻且深受启发。那就是:“盯紧专家的路”、“看好别人的路”、“走好自己的路”、“让学生自己走路”。闭门造车绝对是异想天开,因此要多与外界交流,“打探消息”,将别家优秀教学经验结合本校教情学情进行融合整合,打造出一条高效的高考复习路。

最后借用江苏省天一中学陈立军老师的一段话结束本次心得撰写:三尺讲台,舞台虽小,但你我挚捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但你我驰骋古今中外,意韵旷美;拥有,历史人承担着责任;奉献,历史人体验着喜悦;创造,历史人感悟着成长;与历史相伴,我们享受着幸福!

历史学心得体会篇四

历史学是一门科学。史学家夏曾佑先生说:“智莫大于知来。来何以能知。据往事以为推而已矣!”蔡元培说:“历史者,记载以往社会之现象,以垂示将来。吾人读历史而得古人之知识,据以为基本,而益加研究,此人类知识之所以进步也。吾人读历史而知古人之行为,辨其是非,究其成败,法是与成者,而戒其非与败者,此人类道德与事业所以进步也,是历史之益也。”可见前辈们对历史的重视。

历史连接着过去,揭示着未来。历史的作用很大,怎样教好历史,需要教师长期的钻研和思索。通过这次培训对我个人的综合素质、业务水平是一个很好的锻炼、业务能力也有很大提高。通过培训我觉得有以下心得体会:

一、更新教学观念,注重实现历史高效课堂目标。

过去,我们经常提倡课堂的有效性,如今我们更注重课堂的效率,更加注重如何实现初中历史优质高效课堂的目标,注重理顺教与学的关系,注重师生互动,教学相长,注重教会学生学习方法,自主学习,提高学生的学习能力。学会引导学生进行自主学习,自主创新,引导学生能够自主、合作、探究学习,向课堂45分钟要质量。

在讲课时应当避免抽象讲解。如教授《鸦片战争》中“半殖民地”“半封建”这两个概念时,学生觉得比较抽象,和头脑中的意识对不上号。对此,教师可以针对鸦片战争做一个周详的讲解,那时候中国政治经济正在起着变化.鸦片战争前,中国在政治上独立自主,没用外权干预,清政府大权在握;鸦片战争后,不平等条约的屡屡签订让中国的领土主权、司法主权、关税主权遭受侵犯,一些主权丧失,这就是“半殖民地”。至于“半封建”,就必须从经济上解释,鸦片战争前,中国自给自足,统治中国的是封建经济,鸦片战争后,国外的商品源源不断涌入中国,同时资本主义应运而生,蓬勃发展,所以说,既存在封建经济,又有资本主义经济渗入,这就是“半封建”。这样,学生理解起来就清楚了,有了明确的认识。

二、针对性强,理论与实践相结合。

本次能够把大量的教学理论和教学中的实际问题相结合,并引用了丰富的课堂实践的案例,使我们对课改的新理念和理论有了一个初步的较为全面的理解。也有许多教师针对历史中考提出了自己的困惑和有效教学对策,这些对于指导我们有针对性地搞好中考复习有着现实意义和启发。

三、要加强交流合作,做好教研结合

面对不断发展的信息社会,作为教师,应加强自身培训学习,通过教学思想交流,开阔了我们的视野,汲取了不少新观念,新方法,业务能力有了较大的提升,在注重实践经验的基础之上,多进行反思总结,形成教学思想,做一个科研型教师。

总之,历史课程作为一门重要学科,它具有引领和教化作用,我们每一位历史教师都肩负着非常重大的责任,教师们深深懂得:在教书育人的道路上付出多少汗水,就有多少收获。教学手段越丰富,学生学得越积极,获得知识的速度越快。相信通过教师不懈的努力,历史课必然在学生的心目中有着重要的地位。

历史学心得体会篇五

根据教育局陈_主任的要求,按照学校领导的安排,9月29日我赴__中学参加了_市历史高效课堂研讨会,同去的还有我校程_老师及兄弟学校8位教师。时间不长,感觉收获颇丰,下面谈谈学习体会:

一、总的感受

一是听了两堂精彩的历史课。一节是八年级上册《洋务运动》,一节是九年级上册《工业革命》。这两课分别是中国近代史和世界史中具有承上启下作用的事件,教材地位十分重要,而且两课内容较多,所以上好这两课有一定难度,但两位老师的课既轻松愉快又有较好效果,是真正的高效课堂,我受益匪浅。例如,贾荣艳老师把洋务运动这节课整合为:诊病因:即洋务运动的背景,开药方:洋务运动的内容,看疗效:洋务运动的结果,既形象生动又便于学生理解记忆,轻松愉快实现高效。

二是名家点评。宋雪梅老师的点评,起到了画龙点晴的作用,一针见血,一语中的,高屋建瓴,对今后的历史教学提出了更高的目标和要求,为广大历史教师指明了前进的方向和动力。

三是实地参观。严格规范的管理,清洁优雅的校园,内涵丰富的文化,都彰显出了_中学先进的教育理念,真不愧是全市教育的标杆。

二、具体做法

通过学习自己倍受鼓舞、倍感压力、倍增信心,决心在今后的教学中,努力打造高效课堂。主要是:

(一)抓好精心备课这个前提。我加强集体备课,充分发挥团队的智慧,深挖教材,注重知识的前后联系,整合资源,起到举一反三,窥斑见豹的作用。

(二)落实精讲多练这个重点。主要做到:三讲三不讲。三讲:讲重点,难点,讲易错点,讲已混点,三不讲:学生一看就会不讲,讲了也不会的不讲,偏离教学重点的不讲。积极推行堂堂清,周周清的教学要求,努力提高教学效率。

(三)突出学生主体这个核心。抛弃假民主实现真民主,把课堂还给学生,体现学生的主体作用,提高课堂效率。把当前我校推行的师友互助,小组合作教学充分利用好,注重思维训练量,实现真正的探究。

活到老,学到老,作为一名教育工作者更要加强学习,向走在教学改革前沿的教师虚心请教,不断提高业务水平,适应新的教学形势和教学改革。

历史学心得体会篇六

近日,我有幸参加了一场历史学科研讨会,这次研讨会为我们提供了一个难得的机会,让我深入了解了历史学科的最新发展动态,同时也让我认识到了自己在历史学科上的不足之处。在这次研讨会中,我不仅学到了许多历史知识,还结识了许多志同道合的朋友,这让我对历史学科产生了更深的兴趣与热爱。

在研讨会上,各路历史学者汇聚在一起,分享了各自的研究成果和心得体会。其中最让我印象深刻的是一位教授的报告,他以生动的语言和详细的数据分析展示了历史的发展之路。他用丰富的实例和引人入胜的叙述,揭示了历史的规律和主要趋势。这让我再次意识到了历史学科的重要性和价值。

通过这次研讨会,我对历史学科的认知得到了进一步的加深。历史学科作为一门重要的人文学科,不仅仅是简单的叙述过去的事件和人物,更是通过研究过去的经验来指导未来的发展。历史学科研究的是人类社会的发展和演变过程,通过对过去的研究和分析,可以帮助我们更好地理解现实世界中的问题,也为我们提供了一种思考和解决问题的思路。

在研讨会期间,我还发现了历史学科的一些热点和亮点。例如,近年来,全球范围内对历史学科的研究普遍关注历史认同和历史记忆的问题。这无疑是历史学科研究的重要方向,也是当前社会政治和文化的热点问题。通过对历史认同和历史记忆的研究,可以更好地促进社会和谐与进步。

此外,在研讨会期间,我还结识了许多志同道合的朋友。他们都是来自不同地区和不同学校的历史学科爱好者,我们交流了自己的学习经验和研究成果,互相鼓励和勉励。这种交流和合作的氛围让我深受启发和感动,也加深了我对历史学科的热爱。

通过这次研讨会,我不仅学到了许多关于历史学科的知识和理论,更重要的是,我发现了自己在历史学科上的不足之处。在与其他参会者的交流和讨论中,我意识到自己在历史研究方法和理论运用方面还存在一些不足。因此,我决心加强自己在这方面的学习和提高,努力成为一名优秀的历史学者。

综上所述,这次历史学科研讨会给了我一个宝贵的学习机会,让我近距离接触到历史学科的最新动态和发展趋势。参加这样的学术会议不仅能够拓宽知识面,提升学术水平,更重要的是能够结识到许多志同道合的朋友,共同探讨历史研究的深度和广度。我相信,在未来的学习和研究中,这次研讨会的经历将成为我不断进步和成长的动力和引擎。

历史学心得体会篇七

通过近日来对中国共产党的艰辛历史的学习与认识,我心中的感受颇多。她时刻激励着我不断的努力奋进,她是我心中的明灯,她是带领13亿中华人民走向繁荣,走向光辉的不二向导。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中华人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意为人民服务,她的最高理想和最终目标是实现共产主义。

据我们所熟悉,自鸦片战争以来,中国共产党作为历史的选择,于1920xx年成立至今,已经走过了90多年坎坷而光辉的道路。90多年来,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,领导中国人民完成了新民主主义革命,实现了民族的独立和解放;领导中国人民建立起社会主义的国家制度,完成了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革;领导中国人民实现改革开放,开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族的伟大复兴指明了正确的方向。到如今中国共产党92年的历史是为中华民族的独立、解放、富强、繁荣,为中国民的自由、平等、民主、幸福而不懈奋斗的历史。92年来,中国取得的一切成就是一代又一代中国共产党人前赴后继,团结一致,带领全国各族人民共同奋斗的结果。历史向我们证明了,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义事业的伟大胜利。中国共产党不愧是领导中国人民不断前进、不断开创新事业的核心领导力量。

虽然现阶段我国仍然处于社会主义初级时期,物质产品还不够丰富,人民日渐发展的物质文化需要同落后的生产发展力还是主要的矛盾,科学技术和文化教育事业还比较落后,社会主义制度还不完善,霸权主义和强权政治的国际因素仍是影响我国前进发展的重要原因,但正是这一切的一切告诉我们,要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程,而能够把工人阶级组织起来,并团结全国各族人民共同奋斗的只有起着重要先锋队作用的中国共产党。

在党的社会主义初级阶段基本路线的指引下,尤其在中共十一届三中全会以来,我国进入了改革开放和现代化建设的新时期。中国特色的社会主义伟大事业阔步前进,社会主义市场经济体制初步建立,国家的综合国力和人民的生活水平大幅度提高。并且在党的领导下我国制定了一系列符合我国现阶段基本国情的宏伟计划。例如“”计划的圆满完成,他的亲们色彩跃然与我们眼前,他做到了让我们老百姓安居乐业,是我们的物质与精神文明都有了很大幅度的提升,20xx年,国内生产总值达到2.2万亿美元(世界排名上升到第四位),人均国内生产总值将近1700美元,分别是1949年的25.8倍和25倍,是1978年的18.8倍和18倍。

他还带领了我们挺过了20xx年波及全球的金融风暴,在世界经济下滑的低谷趋势下我国的国民总分值仍然处于小幅度的增长阶段,20xx年我国国内生产总值增长8%左右,经济结构进一步优化;城镇新增就业900万人以上,城乡居民收入稳定增长,居民消费价格总水平涨幅4%左右,国际收支状况继续改善。现如今我国在国际上的地位越来越高,形成了中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国的稳定趋势。这些都是在党的领导下实施与完成的伟大壮举。

通过对党的光辉历程的学习,让我明白了我们大学生应该要有的责任,我们是中华民族未来的希望,因此身为大学生的我们要深深地记住自己身上的历史任务,我们应该不断地努力学习先进的科学文化知识,提高自己的道德修养水平,坚定信念,始终以马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表为指导思想,勇于艰苦创业,开拓中华民族的历史新篇章,尽管我们党在改革开放以来领导全国各族人民取得了巨大的成就,但是作为当代青年的我们一定要保持清晰的头脑,不能颓废。

听党课学习党的历史心得体会范文3

这次的党史学习教育活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民-主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共-产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党 史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有90年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

历史学心得体会篇八

最近,我有幸参加了一场关于历史学科的研讨会,让我深感受益匪浅。在会前,我仔细准备了主题演讲,并针对一些热门话题做了相关的调研和准备。在这个阶段,我的心情充满了期待和兴奋,想着能够在这个研讨会上结识到更多对历史感兴趣的同行,更加深入地理解和探索历史学科。

第二段:主题演讲

研讨会的第一天,我进行了我的主题演讲。我使用了图表、数据和案例研究的方式,讲解了历史学在现代社会中的重要性和影响力。通过我所展示的具体案例,与会者逐渐了解到,历史学可以帮助我们更好地理解和解读过去,并对未来进行预测和规划。演讲结束后,我被其他与会者的积极反馈所鼓舞,感到非常满意和自豪。

第三段:研讨交流

除了主题演讲,研讨会的其他环节也让我受益良多。在与会者的交流中,我接触到了许多有趣和独特的观点,不仅拓宽了我的眼界,也给我带来了新的思考。与会者们共同探讨了历史研究的方法和技巧,分享了自己的研究成果和心得。通过和他们的讨论,我深刻认识到历史学科是多样化和包容性的,存在不同的研究方法和观点,并且取得了一些解决历史研究中的难题的新思路。

第四段:收获与感想

研讨会结束后,我回顾了整个过程,总结了自己的收获和感想。首先,这次研讨会提供了一个宝贵的平台,让我与其他历史研究者建立了联系,并提供了一种互相学习和交流的机会。其次,通过听取其他与会者的报告和演讲,我扩展了对历史学科的认知和理解,同时也帮助我更好地回顾和反思自己的研究方向和目标。最后,这次研讨会还加深了我对历史研究的热爱和动力,激发了我继续探索和研究历史的热情。

第五段:展望未来

通过这次研讨会,我不仅收获了知识和经验,还结识了许多志同道合的朋友和合作伙伴。我们一起讨论历史研究的新思路,分享彼此的研究成果,并共同致力于推动历史学科的发展和进步。展望未来,我将继续加强对历史学科的学习和研究,不断提升自己的专业素养和研究能力,为历史研究领域的发展做出更大的贡献。

总结:

这次历史学科研讨会给我留下了深刻的印象,不仅提升了我的学术水平,也让我更加热爱和热衷于历史研究。通过与其他历史研究者的交流和互动,我不仅拓宽了视野和思路,也找到了自己在历史研究领域里的方向和目标。我相信,这次研讨会的经历将对我的学术发展产生长远的影响,我会继续努力学习和研究,为历史学科的繁荣做出自己的贡献。

历史学心得体会篇九

这次我参加了20xx年初中历史科义务教育新课程培训。在培训中,先后听取了几位骨干老师关于新课程课标改革的专题讲座。通过学习和讨论,让我对初中历史课程改革形势有了更深刻的认识,对实施的初中新课程结构和课程设置有了更加全面的了解,同时对新课程实施过程中许多具体环节进行着诸多思考。

课堂教学需要师生双方的共同活动,培养学生学会学习和创新精神是“新课标”赋予教育工作者的使命。作为一名教师就应该激活学生的情感,营养学生的德性,并用自己的航标之灯,去照亮学生的希望之路。从客体走向主体,内化为学生的素质。

积极引导学生开展艺术探究性学习活动,以适应素质教育的发展要求。开展探究性学习,是改革和发展的一个新内容、新形式、新探索。无论如何,形式的多样性都应以激发学习兴趣、拓展研究空间、开启创新思维、营造民主气氛、培养富有个性的学生为出发点。这一切都要取决于教师要更新观念,敢于让学生畅所欲言。

传统的师生关系实际上是一种不平等的关系,妨碍了学生学习主动性和创新思维的发展。因此,要建立民主平等的、情景交融的、全面开放的师生关系,才能激发学生的学习艺术兴趣,营造宽松、和谐的学习氛围,使学生敢于开口,乐于实践,使学生获得成功感和表现欲望,充分发展学生的艺术表现力、创造力。为突出教师的主导作用,学生的主体作用,激发学生学习兴趣和求知欲,教师应力求应用新颖独到的艺术方法,调整认知策略,尽量让学生参与,把需要解决的`问题有意识地、巧妙地寓于课堂中去,善于激发学生的学习艺术兴趣。“兴趣是最好的老师”。要善于挖掘教材内容中与学生思想实际相吻合的知识,这样才能使学生在“我要学”愿望的驱使下,充分发挥学生的主观能动性,不断调整自身心理状态和行为方式,积极参与教学活动,教学的预期效果才能达到。把每个学生的积极性充分调动起来,让每一个学生感觉到自己是班上的平等的一员,大胆地参与艺术教学活动。启发式教学是通过引导学生自已动手、动脑、动口去获取知识并发展智力、培养能力的教学方法。

强调学生的社会实践。“把握时代的脉搏”是这次历史课改的一大特色。改革要求将知识的构建和学生的个体世界紧密相连,将历史知识和社会实际相连,提倡生活即课程、自我即课程。

历史学心得体会篇十

历史学资料作为研究历史的重要资源,对于历史学研究者具有重要意义。而在如今信息化的时代,许多历史学资料都可以通过互联网进行分享。本文将通过探讨历史学资料分享的重要性、分享所带来的益处、分享中可能遇到的困难以及如何克服这些困难,以及对于历史学资料分享的个人体验等五个方面,总结分享历史学资料的心得体会。

首先,历史学资料分享的重要性不可忽视。历史学资料既是历史研究的基础,又是历史学者交流的媒介。通过分享历史学资料,不仅能够让更多的研究者获得宝贵的研究资源,还能够促进历史学者之间的学术交流与合作。此外,通过分享历史学资料,还能够让更多的普通读者了解历史,增加历史意识,促进历史知识的普及,从而推动社会的进步。

其次,历史学资料分享所带来的益处不言而喻。通过分享历史学资料,可以帮助他人节省研究时间,避免重复劳动。研究者们可以通过分享资料,互相借鉴、学习,从而提高自己的研究水平。与此同时,历史学资料的分享还可以促进学术交流,推动学科的发展。通过和其他研究者的交流,我们可以获得新的思路、新的观点,拓宽自己的研究视野。

然而,历史学资料分享中也存在一些困难。首先,历史学资料的分享需要考虑到版权问题。有些资料可能受到版权保护,不能随意分享。其次,历史学资料的分享还可能涉及到研究者个人隐私的问题。有些研究者可能不愿意将自己的资料分享给他人,担心被盗用或滥用。此外,历史学资料的分享还需考虑到技术要求和信息安全的问题。有些资料可能只能通过特定的技术手段才能进行分享,而且在分享过程中需要注意信息的安全保密。

为了克服这些困难,我们可以采取一些措施。首先,对于受版权保护的历史学资料,我们可以通过购买授权或与版权方进行沟通,获得合法的分享权利。其次,我们可以通过建立规范的分享平台或者专门的数据共享机构,为研究者提供便捷的分享渠道,并保护个人隐私和信息安全。此外,我们还可以加强法律法规的制定与执行,保护历史学资料的知识产权,营造一个良好的学术交流氛围。

最后,个人对于历史学资料分享也有着一些体会。作为一个研究历史的学生,我深深体会到历史学资料分享的重要性。在研究历史的过程中,我曾从互联网上获取到许多宝贵的历史资源,这不仅节省了我的研究时间,而且拓宽了我的研究视野。同时,我也会将我自己的学术成果分享给他人,帮助他人的研究工作。通过分享与交流,我认识到历史研究是一个集体努力的过程,只有共同努力,才能推动学科的发展。

综上所述,历史学资料分享在历史研究中具有重要的地位和作用。通过分享历史学资料,不仅能够促进学术交流和合作,更能够推动历史学的发展。虽然分享中可能存在一些困难,但通过采取相应的措施,仍然可以顺利完成分享。个人通过历史学资料的分享也收获了许多体会与感悟。相信在未来的发展中,历史学资料的分享将变得更加便捷与广泛,为历史研究事业带来新的希望和机遇。

历史学心得体会篇十一

学习党的历史,了解过去,把握今天才能创造明天,我们这代人要承担承上启下的历史任务,保持和发扬党的胜利成果,在中华民族富国强民的发展道路上创造新的辉煌。下面是小编为大家收集整理的党的历史学习

心得体会

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通过近日来对中国共产党的艰辛历史的学习与认识,我心中的感受颇多。她时刻激励着我不断的努力奋进,她是我心中的明灯,她是带领13亿中华人民走向繁荣,走向光辉的不二向导。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中华人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意为人民服务,她的最高理想和最终目标是实现共产主义。

据我们所熟悉,自鸦片战争以来,中国共产党作为历史的选择,于1920xx年成立至今,已经走过了90多年坎坷而光辉的道路。90多年来,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,领导中国人民完成了新民主主义革命,实现了民族的独立和解放;领导中国人民建立起社会主义的国家制度,完成了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革;领导中国人民实现改革开放,开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族的伟大复兴指明了正确的方向。到如今中国共产党92年的历史是为中华民族的独立、解放、富强、繁荣,为中国民的自由、平等、民主、幸福而不懈奋斗的历史。92年来,中国取得的一切成就是一代又一代中国共产党人前赴后继,团结一致,带领全国各族人民共同奋斗的结果。历史向我们证明了,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义事业的伟大胜利。中国共产党不愧是领导中国人民不断前进、不断开创新事业的核心领导力量。

虽然现阶段我国仍然处于社会主义初级时期,物质产品还不够丰富,人民日渐发展的物质文化需要同落后的生产发展力还是主要的矛盾,科学技术和文化教育事业还比较落后,社会主义制度还不完善,霸权主义和强权政治的国际因素仍是影响我国前进发展的重要原因,但正是这一切的一切告诉我们,要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程,而能够把工人阶级组织起来,并团结全国各族人民共同奋斗的只有起着重要先锋队作用的中国共产党。

在党的社会主义初级阶段基本路线的指引下,尤其在中共十一届三中全会以来,我国进入了改革开放和现代化建设的新时期。中国特色的社会主义伟大事业阔步前进,社会主义市场经济体制初步建立,国家的综合国力和人民的生活水平大幅度提高。并且在党的领导下我国制定了一系列符合我国现阶段基本国情的宏伟计划。例如“”计划的圆满完成,他的亲们色彩跃然与我们眼前,他做到了让我们老百姓安居乐业,是我们的物质与精神文明都有了很大幅度的提升,20xx年,国内生产总值达到2.2万亿美元(世界排名上升到第四位),人均国内生产总值将近1700美元,分别是1949年的25.8倍和25倍,是1978年的18.8倍和18倍。

他还带领了我们挺过了20xx年波及全球的金融风暴,在世界经济下滑的低谷趋势下我国的国民总分值仍然处于小幅度的增长阶段,20xx年我国国内生产总值增长8%左右,经济结构进一步优化;城镇新增就业900万人以上,城乡居民收入稳定增长,居民消费价格总水平涨幅4%左右,国际收支状况继续改善。现如今我国在国际上的地位越来越高,形成了中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国的稳定趋势。这些都是在党的领导下实施与完成的伟大壮举。

通过对党的光辉历程的学习,让我明白了我们大学生应该要有的责任,我们是中华民族未来的希望,因此身为大学生的我们要深深地记住自己身上的历史任务,我们应该不断地努力学习先进的科学文化知识,提高自己的道德修养水平,坚定信念,始终以马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表为指导思想,勇于艰苦创业,开拓中华民族的历史新篇章,尽管我们党在改革开放以来领导全国各族人民取得了巨大的成就,但是作为当代青年的我们一定要保持清晰的头脑,不能颓废。

听党课学习党的历史心得体会范文3

这次的党史学习教育活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民-主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共-产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党 史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有90年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

些可喜的成绩。如 20xx 年的非典疫情,20xx 年春节期间罕见的特大雪灾和汶川特大 地震,每一次的磨难, 每一次的灾难,都对全中国人民是一次严峻的考验,但每一次的灾难又是 以换取历史进步为 代价的,越是有什么大困难,全中国人民就越团结,越愈发充满信心,我们的 伟大领导人在 灾难面前也表现非常人的镇定与自信。多难兴邦,没有什么能难倒中国人民! 在由美国引起 的全球金融危机面前,中国也积极地表现出一个负责任的大国形象,赢得了全 世界媒体多的 好评,在世界人民的心目中树立了一个新的形象。

作为党的根本大法,中国共产党章程在八十多年间的修改与补充,体现中国共产党从幼 年走向成熟。回眸十六部党章, 都具有鲜明的时代特色,是马列主义与中国革命的具体实践 相结合的典范,是中国共产党在 探求民族复兴的过程中心路历程的缩影。 党章的制定是谨慎而不断发展的。以毛泽东同志 为主要代表的中国共产党人,把马克思 列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起 来,创立了毛泽东思想。 毛泽东思想是马 克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了 的关于中国革命和建设的正确的理论原 则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

在毛 泽东思想指引下,中国共产党领导全国 各族人民,经过长期的反对帝国主义、 封建主义、 官僚 资本主义的革命斗争,取得了新民主 主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进行了社会主 义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社 会主义基本制度,发展了社会主 义的经济、政治和文化。 我们能有今天的成就实属不易,未 来的路还很长,任务还很艰巨,我们还有很多事要做, 在这个机遇与挑战并存的时代,我们必须 有居安思危的忧患意识 展望未来,中国共产党要继续站在时代的前沿,带领人民胜利前进,总 结起来,就是必 须始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国 最广大人民的 根本利益。

三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个 代表思想从根本 上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个 代表思想是中国共产党人保持先进性,始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强核心的 基本要求,这与坚持 工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时, 三个代表要求是我们 党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建 设,不断推进理论 创新,制度创新和科技创新,不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的 胜利的基本要求, 是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。 我们能有今 天的成就实属不易,我们要顺应时代潮流,无愧于历史,无愧于后人,努力 缔造辉煌,自强不息, 与时俱进,艰苦奋斗,提高我国的自主创新能力,坚定不移地把我国 变成一个持久和平,共同繁 荣,国富民强的和谐社会。

李惠林

我在学习党的光辉历程、党的光荣传统、党性党风党纪教育活动中按照局党组的部署和要求,认真学习中共xx届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、xx届中纪委第五次会议公报、贺国强在xx届中纪委第五次会议上的讲话精神等,做为一名交通系统的党员干部,我更加清醒地认识到,做为一名党员领导干部应当从黄松有案中吸取教训,自觉加强党性修养,公正廉洁自律,为经济社会又好又快发展提供更加有力的司法保障。

一、开展此次教育活动意义重大

管理处部署开展此次教育活动,是要求我处的党员领导干部吸取教训,自觉加强党性修养,是法院永葆共产党员先进性的需要,是革命实践性、长期性、复杂性的需要,是党风廉政建设和反腐败斗争长期性、艰巨性、复杂性的需要,是社会建设不断增强的需要,是本处确保今年顺利通车的需要。通过此次教育活动,要求管理处的党员领导干部深入推进廉洁自律,在提高工作能力、细化工作标准、强化工程管理监督、加强管理处党的建设上取得新进步,进一步提高开放、透明、信息化条件下的工作公信力,切实保证工程质量,为工程顺利完工按时通车,提供更加有力的保障。

二、进一步理解党性修养的涵义

党性修养也称党性锻炼,他是党员的自我教育、自我改造、自我完善,是对共产党的本质属性的内化,是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为、克服和抵制各种错误思想,不断改造主观世界、不断开创实践和认识新境界的过程,是党员自强和自律的统一。党性修养包括马克思主义理论修养及政治、思想道德、业务修养等。

党性是不可能自发地产生,只有通过刻苦学习、认真改造世界观,才能逐步树立起来。高速公路管理处的共产党员理应成为全局其他工作人员的表率,这就要求共产党员加强道德修养、提高党性水平。党员加强思想道德修养,最根本的是自觉实践全心全意为人民服务的宗旨,把为人民服务内化为自己的灵魂,作为自己一切行动的出发点和归宿。

三、加强党性修养

自觉加强自身的党性党风党纪修养,坚定正确的理想信念,强化宗旨意识,掌握和运用好批评与自我批评武器,克服满足心理、攀比心理、贪占心理、侥幸心理,增强防范意识;通过“自重、自省、自警、自励”的“四自”方式进行党性修养、提高自身素质。要妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系,更要妥善处理好“工作圈”、“家庭圈”、“社交圈”的问题。

四、要从学习先进中加强自身党性党风党纪修养

通过学习先进事迹,因此,应当提出比一般职业更高的伦理要求或政治要求,即交通人员必须坚守职业伦理,必须具有职业责任心,必须坚持“修路为民”的工作理念。而要做到这点,首先要不断加强自身党性党风党纪修养。

五、在结合去年开展的“创先争优”和“三提升”主题实践活动,不断加强自身党性党风党纪修养。在此次活动中,切实查找个人身上存在的党性不强、党风不正、党纪松弛等问题:理想信念有时不坚定,宗旨意识有时淡薄,有时未能很好地掌握和运用好批评与自我批评这个武器而降低防范意识,有时未能克服满足、攀比的心理,有时未能通过“自重、自省、自警、自励”的“四自”方式开展党性修养,有时未能妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系和“工作圈”、“社交圈”的问题。

通过此次学习,我个人认为,从今天开始,我要更加自觉学习党章及党的各种读物、法律读物,自觉加强党性修养,坚定正确的理想信念,强化宗旨意识,掌握和运用好批评与自我批评这个武器,克服满足心理、攀比心理,增强防范意识;妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系,更要妥善处理好“工作圈”、“社交圈”的问题;强化廉洁自律意识,坚定不移地继续严格遵守并贯彻执行国家和部委等廉政制度,带头自重、自省、自警、自励,进一步增强反腐倡廉的责任感、紧迫感和使命感,坚持廉洁自律常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣,真正做到自身正、自身硬、自身净,正确运用党和人民交给的权力,认真履行自己的职责。为张石高速公路早日完工顺利通车做出自己的贡献。

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