研讨会主持词(通用20篇)

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研讨会主持词(通用20篇)
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总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。在总结中,我们可以结合实际例子来具体描述自己的工作和学习情况。如果你想了解一些运动比赛的技巧和策略,以下的资料可能会给你一些帮助。

研讨会主持词篇一

尊敬的各位领导、各位来宾;女士们、先生们:

大家晚上好!今夜欢乐祥和,今夜高朋满座。在这个圣诞钟声即将敲响的神圣、庄严而又喜悦的时刻,欢迎您如约而至,莅临国际风筝都――山东潍坊!这里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场,我是本场酒会特邀司仪,!

首先,向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导有――。

潍坊市卫生局。

潍城区人民政府。

潍城区卫生局。

山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山;。

山东大学口腔医学院副院长、党委书记徐欣;。

山东省口腔医院副院长赵华强;。

聊城人民医院院长、泰山医学院口腔医学系主任张彬;。

滨州医学院口腔系书记张连凯;。

潍坊医学院口腔系书记宋书凯;。

以及全省各地市口腔医院院长、综合医院口腔科主任等领导!

让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾在百忙之中莅临鸢都表示热烈地欢迎和衷心地感谢!!!

出席欢迎酒会的还有――。

山东医大口腔医疗器材经销部总经理马跃;。

山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚等相关厂家领导!

承办方潍坊口腔医院代表潍坊市人民医院口腔科、潍坊医学院口腔医学院、潍坊医学院附属医院、潍坊牙科医院、潍坊卫校口腔医院等潍坊市口腔界全体同仁,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

现在,让我们以最热烈的掌声欢迎潍坊市卫生局局长致酒会欢迎词!

【局领导致辞。

谢谢!谢谢局长热情洋溢的欢迎辞!让我们同样热烈的掌声欢迎远道而来的山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山先生致辞!

【杨致辞。

谢谢,谢谢杨院长、杨会长!一年一度的我省口腔医院院长及科主任管理研讨会,是名副其实的齐鲁口腔界“群英会”。通过交流,互通有无、共同提高、增进友谊,促进整个行业良性快速发展,是我们共有的目的。今晚,无论新朋老友,都是同行;无论来自哪个地市,都有共同的语言。现在,我们掌声有请本次会议的承办方山东省卫生行业先进集体――潍坊口腔医院院长王鹏先生致辞!

【王院长致辞。

谢谢,谢谢王院长的精彩致辞!有机会请大家到位于潍坊胜利西街繁华地段的潍坊口腔医院做客!朋友们,上海鲁岳国际贸易有限公司是在上海浦东注册的民营股份制企业。公司主要经营医疗设备的进出口,代理销售各类进口口腔科设备、耳鼻喉科设备以及消毒灭菌设备等。公司主要面向山东市场.现在,我们就来掌声有请山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚先生致辞!

【邹致辞。

谢谢邹总热情的致辞!相信,在各级领导、各界朋友的关怀支持下,在各地一线口腔工作者的努力奋斗下,2010,齐鲁口腔界将再攀高峰,创造新的更大的辉煌!

好的,朋友们,接下来,我们举杯畅饮,在举杯换盏中增进友谊,在谈笑风生中加强合作。席间,我们特邀潍坊文艺界声乐、器乐领域的优秀演员为大家表扬助兴!特别预告一下,承办方潍坊口腔医院还特意的宴会的过程中设置了三次幸运抽奖环节,奖品丰厚实惠,请一定保管好您的入场券!

现在让我们来欣赏……。

【文艺演出及幸运抽奖互动环节,根据现场情况及演员情况,即兴主持。约100分钟。结束语灵活待定。

奖项设置:一等奖1名,奖品;二等奖3名,奖品;三等奖10名,奖品。

研讨会主持词篇二

各位领导、各位校长、老师们:上午好!

这天,我们在那里举办全区20_年寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!

虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

一、观摩课堂教学活动。

二、专家点评。

三、专家讲座介绍与会专家、名师。

老师们,20_年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持用心配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,透过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和群众研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

这天,我们在那里举办20_年全区中小学教学观摩研讨会,主要资料是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的,但透过讲课、点评,我们在坐的每个人必须有所收获。实践证明,教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,交流成功经验,培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参加这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师,还有区教育局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比较大,期望大家自觉遵守会场纪律,用心配合、圆满完成本次研讨活动!

多谢大家!

研讨会主持词篇三

这次学术研讨会经地区档案学会三届二次常务理事会议研究召开。我们将以地区x0年档案工作会议和地区档案学会三届二次常务理事会议精神为指导,交流档案规范化管理、档案资源建设和档案安全建设的学术研讨成果,就当下如何进一步加强基层档案工作,档案工作如何服务民生、服务大局、服务社会,档案工作如何更好的便民、利民、惠民等热点话题进行研讨、交流。

研讨会员之后,我们还将结合地区实际进行一系列的联谊、观摩、交流活动。这是地区档案学会的一件盛事。

出席今天研讨会议的领导有:地区档案局馆党组副书记、局馆长、地区档案学会理事长陈绍萍,地区档案局馆调研员裴生成、中共沙雅县委常委、纪检委书记、宣传部部长杨素萍,农一师档案局局长、地区档案学会副理事长牛海军。

地区档案学会的常务理事、理事、各县市档案局馆局馆长和地区档案学会各会员小组负责人、部分会员和论文作者、珠海泰坦软件有限公司新疆办事处的领导和专家参加了今天的会议,并将参加此后的联谊、观摩、交流等活动。在此,我谨代表地区档案学会常务理事会,向前来参加本届研讨会的各位领导、专家表示热烈欢迎和衷心感谢!向出席本次会议的各位会员,并通过你们,向为地区档案学会和地区档案事业的创新发展辛勤工作的广大会员和档案工作者,表示亲切的问候!

这次会议在沙雅县召开,沙雅县委、县政府高度重视,沙雅县委、政府领导同志们的给予了大力支持和帮助。为开好本届研讨会,沙雅县会员小组和档案局馆的领导和同志们,提前进行了精心筹划和安排,做了大量细致的工作,对此,我代表全体与会同志表示衷心的感谢!昨天,我们与会同志前往沙雅县文化艺术中心、沙雅县档案馆进行了参观、学习。今天上午,在百忙之中挤出时间光临我们的会议,并给我们介绍了沙雅县的档案工作情况,下午还将参加我们的联谊活动。我提议大家以热烈的掌声对县委、政府领导和沙雅县档案局对我们工作的支持和帮助表示衷心的感谢!

正如以上所述,本届研讨会的主题是研讨基层档案工作,并利用这次的学术研究成果对地区档案事业发展“”规划的编制建言献策。这次学术研讨会得到了广大会员的积极响应,积极应邀参会并提供学术论文,使得研讨会议得以顺利召开。在规定的期限内,学会秘书处共收到论文39篇,这些论文提出了许多新的方法和举措,就下一步开展和推进地区档案工作具有理论指导意义。

今天上午的会议议程主要有三项:一是请中共沙雅县委领导致辞;二是入选论文作者交流发言;三是对优秀论文作者进行奖励。下面依次进行。

第一项:请中共沙雅县委常委、纪检委书记、宣传部部长杨素萍同志致辞;。

第二项:入选论文作者交流发言:

每位论文作者交流发言时间要控制在10分钟内。

第三项:对优秀论文作者进行奖励。

接下来我们一起乘车前往世界胡杨森林公园开展联谊活动。

研讨会主持词篇四

各位领导、各位老师:

大家好!

为了进一步深化教学改革,扎实落实课改理念,全面实施有效教学,努力提高教学质量,我校今天将举行“有效教学”研讨会,会议的主旨是促进每一位教师快速走上有效教学研究之路,高效完成课堂教学任务。

今天的会议共有三项内容:

一、倾听三位优秀教师的有效教学讲座;

二、学校校长做重要讲话;

三、学校校长为讲座教师颁奖;

下面,进行研讨会第一议程:优秀教师有效教学讲座,三位优秀教师交流的顺序是:黄利、赵茂君、陈中秋。首先有请黄利老师,大家掌声欢迎!

各位老师,刚才我们听了三位老师的交流,我想一定给大家注入了更多的正能量,他们的交流是让人热血沸腾,产生共鸣的。他们平时总是能以踏实而热情的态度,对待每一项工作。以学生为中心,从学生的需要为出发点,以学定教。听了他们的讲座,我们都应该明白:只有学有计划,学有方法,才能学有效率,学有成效;下去以后结合自己的学科特点用心反思,怎么有效落实“先学后教、当堂训练”的教学模式。

下面进行研讨会第二项议程,有请我们学校校长做重要讲话,大家欢迎!

感谢我们的校长!他语重心长的话语对我们20xx新学年做了美好的展望,字里行间凝聚着对我们老师的关爱与期待,如缕缕的春风由内而外唤醒并激励我们每一个教师,更是期待着每一位老师从此刻发生改变。再次掌声响起,谢谢我们的校长!

下面进行研讨会第三项议程,有请学校的领导为讲座教师颁奖!

本次学校“有效教学”研讨会即将胜利地结束了,让我们再次用热烈的掌声感谢参加交流的老师。

老师们!叶圣陶先生说过“教是为了不教。”这句话启迪我们的老师让学生必须掌握一种解决问题的方法,真正拥有一种解决问题的心理动力。人无压力不进,学校必须要给教师予以适当的压力,只有有了压力,促使 我们的业务水平提升。教育事业需要让有教育情怀的人来做。课堂上教师只是引领者、参与者、合作者,学生自主、合作、探究学习内容,互教互学,共同提高。学生能主动地全身心地投入学习,动脑参与,动手参与,动情参与。成功总是留给那些一直坚持敢于吃苦的人。希望我们让每一天过的精致而美好,让每一天过的激情而充实,让每一天都充满着爱和被爱……让学生因为我们的存在而感到幸福。向苏霍姆林斯基学习,他的《把整个心灵献给孩子》值得我们用毕生时间去学习。最好的老师,就是心中有学生,为学生服务的老师,他不会以我为中心之陶醉于自己的教的精彩,而是关注学生是否学得快乐和成功。让教师在常态课中成长.

老师们!让我们乘着本次研讨会的东风,上下一心,快速起航,群策群力,共享共赢,携手走在课改的路上!用我们青春的`热血、生命的激情来谱写我们龙泉镇中心学校的美好未来!

研讨会主持词篇五

尊敬的各位来宾、老师们:

大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节,我们很高兴邀请到了来自中国台湾小学的优秀校长和老师们,与我们共话两岸教育,分享教育思想,共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议,由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、_市_区教育局、_市北海双语学校联合举办。

_下方我首先向大家介绍出席这天会议的嘉宾,他们是。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临!

参加这天会议的还有来自___县区以及_区的300余名校长和老师们,欢迎你们的到来!

下方请___领导致欢迎辞——。

_开幕式到此结束,下方我向大家介绍这天会议的主要资料。

这天的会议共分两个部分:上午是潍台两岸小学语文教学研讨活动;下午是潍台两岸小学管理研讨活动。

上午的活动是这样安排的:首先是_市北海双语学校幸福教室学生素养展示;然后是本次研讨交流的主要资料——中国台湾名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。

感谢幸福教室的孩子们,感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”幸福课程,幸福教室,幸福课堂,幸福的孩子——幸福教育为每一个孩子奠基幸福人生。

_接下来是中国台湾语文名师李玉贵老师的课堂教学展示。

李玉贵老师从事小学国语教学25年,在课程建设、教材研发、教学改革等方面作出了突出成绩。她走遍了中国台湾600余所小学,与老师们一齐分享教学思想。

她用心投入两岸小学语文教学交流工作,多次代表中国台湾为两岸四地小学语文研讨会执教观摩课,做专题报告,并赴浙江、上海、天津、福建、山东等地讲课。她用心促进华语教学交流,代表中国台湾赴马来西亚、菲律宾等国讲学。为促进国语教学和华语交流做出了用心的贡献。

下方就让我们一齐分享李老师的课堂教学艺术——三年级绘本教学《爱心树》。

感谢李老师,感谢幸福教室的孩子们!课堂上的李老师,文静、美丽而又充满智慧。这样的课堂,孩子们的思维是自由的,心灵也是自由的。充满爱与智慧的教育竟是如此地完美!

总结听课收获:1。注重学生学习习惯培养:读书、思考、听讲、表达的习惯等;2。个性尊重学生自我的阅读感受,强调自我的阅读收获;3。心中有学生,关注每一个孩子的学习;4。注意培养学生良好的思维习惯,学生的思维是自由的。)。

研讨会主持词篇六

(正式开始之前先强调会场纪律)。

上午好!欢迎大家莅临“xxxx眼科学术交流会”,会议期间为了维护会场秩序,确保会议的正常进行,全体与会人员请遵守以下会议纪律:

1、与会人员请在指定区域就座;。

2、请关闭手机或调成静音;。

3、会议期间保持会场安静,不在会场随意走动。

(10:00点开始会议,举行简单开幕式,介绍专家及听课代表。)。

尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:

在这个收获的季节,我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对xxxx眼科医院的一片盛情,首先我代表xxxx眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

作为xxxx首家国家三级眼科专科医院,我们很荣幸承办这次的学术交流会,这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上,我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验,取得丰硕成果的著名眼科专家xxxx两位专家为大家进行精彩的学术演讲,他们德高望重、着作等身,用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来介绍今天出席会议的专家:____________________感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!

由xxxx眼科医院主办的“xxxx眼科学术交流会”,承蒙眼科学术界同仁的大力支持,现在正式开幕!

3、10:30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。

下面有请xxxx著名青光眼专家xxx医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。下面有请著名的白内障专家xxx医师上台为我们做题为《眼前节oct的临床应用》的精彩演讲。

感谢xxx医师带给我们的精彩演讲。

再次感谢xxxx医师为我们带来精彩的演讲,让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来,进入互动提问环节,请大家踊跃提问。

感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流,下面由我院__________为xxxx专家颁发“xxxx眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书,望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请xxxx医师上台。有请我院___________上台颁发荣誉证书!谢谢!

4、会议结束,组织讲课专家与我院领导合影留念,组织整体参会人员合影留念。

感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“xxxx眼科学术交流会”,xxxx眼科医院祝您今后的工作和生活顺利,谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!

接下来,请专家和领导上台合影!

研讨会主持词篇七

随着社会发展,人们越来越意识到:现代人才竞争,不在于学历高低,不在于知识多寡,而在于对新知识的快速学习能力!因此,孩子学有所成,成人成才,也是为人父母者的希望。

为了调动孩子内在的学习愿望,国家关工委儿童发展研究中心为我们带来“帮孩子成为学习赢家”的专题研讨会。

“帮孩子成为学习赢家”是关工委儿童发展研究中心立项课题。研讨会将从指导家长深层理解孩子的基础上,发掘孩子内在的潜力,充分调动孩子主动学习的意愿,让学习能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力。

今天的主讲是“天赋亲职教育课题组”的田晓辉教授,田教授是的青少年教育专家、心理学专家,多年来致力于青少年教育研究,尤其是中小学生学习心理和学习习惯等方面的研究。

田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育研讨会。她所主讲的`一系列学习专题研讨会,结合了中小学生学习问题的实际,为家长引导孩子学习提供了大量实用而具有指导意义的方法,深受广大家长的欢迎。现在,让我们以热烈的掌声,欢迎田老师为我们做专题研讨会!

研讨会主持词篇八

各位领导、各位校长、老师们:

上午好!

今天,我们在这里举办全区寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!

虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

一、观摩课堂教学活动。

二、专家点评。

三、专家讲座介绍与会专家、名师。

老师们,,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持积极配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和集体研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

今天,我们在这里举办全区中小学教学观摩研讨会,主要内容是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的.示范课不是最完美的,但通过讲课、点评,我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明,教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,交流成功经验,培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参加今天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师,还有区教育局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比较大,希望大家自觉遵守会场纪律,积极配合、圆满完成本次研讨活动!

谢谢大家!

研讨会主持词篇九

各位校长、老师们:上午好!

今天,我们在xx镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”,这是今年我市小学阶段继xx小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后,召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有效教学规律,总结小学有效教学做法,推广小学有效教学经验,进一步推进小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益,促进小学课程改革向纵深发展,全面提升小学教育教学质量。

参加今天研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师,共计260多人。教育局李局长莅临会议,并将作重要讲话。

刚才,大家参观了富强小学校园环境和文化建设,对富强小学坚持养成教育,推进素质教育有了初步的认识,下面会议按议程进行。

一、观摩课堂教学活动。

首先,分头观摩富强小学14节课堂教学,学习该校在有效教学上的成功做法。

二、经验介绍。

刚才,大家分头观摩富强小学14节课堂教学,并参与了说课、评课活动,下面,请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。

三、局领导讲话。

下面请李局长作重要讲话。

…………。

刚才,程校长理论联系实际,认真总结本校有效教学方面的经验,他们的经验概括有四条:即:抓管理求真效,抓培训求实效,抓养成求有效,抓教学求高效,扎扎实实开展校本研训,落实精致化管理,改革课堂教学方式,优化作业设计,减轻学生课业负担,开展养成教育,提高了课堂教学效益,值得我们学习借鉴。

李局长站在理论高度,认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题,进一步增强了我们推进有效教学的责任感和使命感,明确了工作思路,指出了工作措施,对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础。希望各单位认真组织教师学习,开展研究。下面,就贯彻落实本次研讨会精神,我讲三点意见:。

一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。因此,学生有无进步或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。

二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前,课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多,学生自主学习少。二是随意提问多,激发思维少。三是关注形式多,实质落实少。四是重复作业多,有针对性的作业少。要提高教学的有效性,必须聚焦课堂、决胜课堂,改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式,要充分相信学生,充分依靠学生,充分解放学生,调动学生的学习积极性,让学生充分感受求知的快乐,实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。

三是强化有效教学研究。实施有效教学,最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究,要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心,落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度,为教师搭建研究、展示的舞台,提升教师专业素养,让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长,提高教学效益。

研讨会主持词篇十

新年伊始,我们又胜利举办朔城区其次届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素养”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展现、沟通、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

今日,我们在这里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会,主要内容是作示范课,然后进展点评。或许我们看到的示范课不是最完善的,但通过讲课、点评,我们在坐的每个人肯定有所收获。实践说明,教师亲自参加的教学案例式培训方式成效非常显着,一个案例就是一个实际情境的'描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思索,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,沟通胜利阅历,培育年轻骨干教师;进一步推动我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参与今日研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教育主任、学科骨干教师,还有区训练局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比拟大,盼望大家自觉遵守会场纪律,乐观协作、圆满完本钱次研讨活动!

感谢大家!

研讨会主持词篇十一

各位校长、老师们:上午好!

今天,我们在武安镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”,这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后,召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有效教学规律,总结小学有效教学做法,推广小学有效教学经验,进一步推进小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益,促进小学课程改革向纵深发展,全面提升小学教育教学质量。

参加今天研讨会有xxxxxxxxxxx。教育局xx莅临会议,并将作重要讲话。

刚才,大家参观了xx小学校园环境和文化建设,对富强小学坚持养成教育,推进素质教育有了初步的认识,下面会议按议程进行。

观摩课堂教学活动。

首先,分头观摩富强小学14节课堂教学,学习该校在有效教学上的成功做法。

经验介绍。

刚才,大家分头观摩富强小学14节课堂教学,并参与了说课、评课活动,下面,请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。

研讨会主持词篇十二

杨:下面有请xx先生致辞。大家欢迎。

杨:感谢周副董事长。接下来有请xx致辞。大家欢迎。

梁:感谢xx。下面有请xx博士与大家分享“猪高效营养体系”研究成果。xx博士是xx套餐体系的`主要研发人,请全体起立,掌声欢迎。

杨:感谢石博士。石博士生动而又实用的猪高效营养体系教学,相信一定让大家受益匪浅。让我们再次掌声感谢石格立博士。

梁:我们上午的会议暂时告一段落,稍后有请各位领导与来宾在酒店一楼大厅外合影留念,要与石格立博士合影的来宾请排队等候。今天中午请各位领导及来宾在酒店二楼宴会厅就餐,下午的会议于一点三十分准时开始。谢谢大家,下午见!

研讨会主持词篇十三

尊敬的董馆长、尊敬的郑馆长、尊敬的孙局长、尊敬的冯教授、各位领导、各位嘉宾、各位博友:

大家上午好!

今天很荣幸,在景色宜人、风景秀丽的大伊山脚下,在文化底蕴丰厚的灌云县实验小学召开20__年“连云港教育博客”应用研讨会,这次研讨会是我们“连云港教育博客”十年成果展系列活动之一。请让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾和各位博友的到来表示热烈的欢迎。

下面,请允许我介绍到会的各位领导和嘉宾。

连云港市电化教育馆馆长董江同志,灌云县教育局副局长孙雷同志;。

灌云县电教中心李广年主任,特级教师、灌云县实验小学侍作兵校长;。

来自苍梧小学的特级教师汪燕校长;。

连云区教育局教科室周新霞主任;。

灌云县实验小学吉曙光主任,曹冬冬老师;灌云县六一幼儿园王馨老师,灌云县下车中心小学李进校长,灌云县下坊中心小学潘胜校长,全国著名的儿童作家、灌云县下坊中心小学教科室曹延标主任。

还有来自各县区电教中心的各位领导。

让我们再次用热烈的掌声对领导、专家和嘉宾们的到来表示欢迎。

一、致欢迎辞。

灌云县实验小学侍作兵校长致欢迎辞。

二、郑馆主持。

“教师人手一机”、“千兆光纤进校园”、“电子白板进班级”,“触摸液晶屏进教室”,连云港市率先实现教育现代化,正在向着“教育现代化示范区”昂首阔步前进,风云际变港城教育进入了“云”时代。

20_年——20_年,十年弹指一挥间,十年文达心意联通你我,十年博友情深执手相悦,十年来“连云港教育博客”和港城教育的脉搏一起律动。关心教育博客建设、发展的市电教馆领导,时刻关注教育博客的各县区领导,20000多名遨游教育博客的港城写博人,每天超过300篇的博文发帖……让连云港教育博客成为全国有影响、省内一流的地市级官方教育博客。连云港教育博客已经融入了教育管理、课堂教学和教师专业发展的各个层面,正在逐渐成为一个零距离高端网络教研平台。参与教育博客,已经成为港城教师时髦的选择。

三、苗蔚林总结20_年博客工作。

苗蔚林是东海县温泉中学校长,是“连云港教育博客”管理小组组长,他是连云港市首届十佳教育新闻人物,全国教师创新奖获得者,他的博客“蔚林语文在线”在全国非常有影响力,出版了《走出语文教师的思考》和《困惑与执著》两本教育专著。下面有请苗蔚林校长对20__年连云港教育博客的发展运行情况做总结报告。

(刚才,苗蔚林校长简述了连云港教育博客20__年运行情况,从追求数量不求质量、热衷转帖忽略原创、行政手段如何转化为教师的内在动力三个方面指出了亟需解决的问题;最后他提出了连云港教育博客走向品牌的四个设想。20__年连云港教育博客飞速发展,博客数量、博文质量都有很大提升,这要感谢市电教馆的正确领导、各县区领导的热情关注、博客管理小组的辛勤付出和博友们的热情参与。)。

主持:李坤老师。

尊敬的各位领导、各位博友:

大家好!我们下面主要是博客交流研讨板块,可以有思维的碰撞,有观点的争鸣,我们可以就某一个问题和困惑提出自己的见解主张与大家一起讨论。下面第一个阶段,我们主要是各县区教育博客学校群组的经验交流。

四、各县区博客先进学校经验交流。

牵手连云港教育博客,促进名师工作室发展,“港城陈红小学语文名师工作室”在这方面给我们做出了标杆式的榜样。下面,我们有请江苏省人民教育家培养对象、特级教师陈红陈校长给我们做一个专业引领。

(名师工作室携手教育博客如虎添翼,在记录、宣传、交流和共享等方面发挥了极大的辐射作用,陈特级的发言给了我们很多启发。)。

大庆路小学的数字化云校园享誉省内外,慕名来学校参观学习的同行络绎不绝。有谁又知道,大庆路小学最初也是从教育博客开始的呢。在武侠小说中,剑客分为重剑、轻剑和无剑三个层次,无剑是最高境界。如果说把连云港教育博客比作这把“剑”的话,大庆路小学早已经是轻剑的境界了,大庆路小学这把博客之“剑”无痕地融入了他们学校的管理、学生和教师的发展。让我们来聆听十佳博主邱建筠校长带来的关于教育博客新的理念。

(邱校长是一位教育信息化的专家,刚才他的讲话与其说是经验介绍倒不如说是对我们的一次教育信息化前沿知识的普及培训。让我们再一次用热烈的掌声感谢他!)。

一所农村小学,四十五名教师,人人参与博客人人撰写博文,连续两次获得连云港市优秀教育博客评比群组一等奖,20__年6人次获得市一等奖教育博客,“师陶杯”、“教海探航”等高档次的论文赛事屡屡获奖,他们就是新浦区南城小学。他们并不仅仅是为了获得一个奖项,而是把博客作为学校的一张名片,作为教师专业发展的内在驱动,是什么让他们对博客这样痴情?又是什么让他们渡过写博的高原期永葆写博热度的呢?听一听南城小学王建华校长的灵丹妙药。(可惜王建华校长因小学数学优质课评比评委事宜缺席本次研讨会。)。

新浦区浦南小学作为一所农村小学,教育博客从无到有,直至博客群组问鼎市一等奖,教师人人撰写博客,一批批浦小写博人的身影执著、辛勤地耕耘在教育博客的大潮中。他们如何洼地崛起勇立潮头,请听一听特级教师、浦南小学吕恒来校长带给我们的消息。

(刚才吕校长把学校的教育博客群组的管理从整体把握到具体做法给我们做了详尽的介绍、示范和分享,我们经常说教师撰写教育博客很难全员参与,很难提高,浦南小学的做法给了我们很多可以借鉴的地方。)。

五、各县区优秀教育博客博主发言。

我们连云港市著名的特级教师、乐于助人的汪燕特级也应邀来到了我们的现场。汪特特别关注我们的教育博客,我和她有过一面之缘,在谈话中汪特给我们博客提出了许多建设性和指导性的建议,前不久汪特也成为了我们的新博友,今天,请汪特再给我们引领一下,掌声有请汪特。

(汪特的发言朴实,充满哲理和深邃的思考,她阐述的问题一语中的,博客的考核、共享等话题是值得我们好好思考的。读她的博文就是一种潜移默化的影响和熏陶。记得在“连云港教育博客”读到汪特的最后一篇博文是《孩子,先别急着吃榴莲糖》,我们也期盼汪特能够毫无保留地写出一些精彩的博文与博友们分享。)。

来自赣榆县智贤中学的王常亮校长是我们连云港教育博客最早的推荐博客,是连云港教育博客走出的第一位特级教师。痴迷于教育博客,及时地把自己的教育教学管理、课堂教学以博文的形式与博友们分享、探讨和交流,他的成功和成就是我们仰视的榜样,下面有请王校长给我们分享他的成功和喜悦。(董馆指示:别叫王校长,叫“好好先生”。)。

(“好好先生”对的发言幽默风趣,他是我们“连云港教育博客”骨灰级博主,身体力行,博客在学校发展的执行力让我们刮目相看。写博客到底有没有用?尝试了才知道,从王校长的发言中不言而喻。)。

连云港教科研领军人物、东海县和平路小学王玮校长,是一名资深博主,他的博文数量不是最多,但是每一篇都闪耀着智慧的光芒,每一篇都表达了他作为管理者睿智、宽容的教育情怀,他的专业成长与连云港教育博客有多大的关系呢?让我们来倾听王玮校长的心声。

(王校长的发言非常有激情,就像他的博客“剑气禾风”的博文风格一样。澄明教育思想、提高教学基本功、形成自己的教育风格,这是王校长的感受。不愧是一位资深博主,发言让我们拍案叫绝:有见地!)。

连云港教育博客一姐是谁?当仁不让的是我们东海县实验小学的许海荣老师,她是我们连云港教育博客评比蝉联第一名的十佳博客和江苏省一等奖教育博主。她以一颗淡泊名利之心,以一颗细腻的爱心筑就了自己的“闲云远岫”,20_、20_、20_、20_连续四年坚持每天一篇,用自己的行动诠释了“坚持”二字。下面用热烈的掌声欢迎许老师发言。

(我有亲身体会,参与博客容易,“坚持”最难,只有坚持才能花开,只有坚持才能成就一片美丽的风景。在这方面,许老师给我们做出了榜样。)。

一年时间,每个星期从周一到周五都吃住在支教学校,每天一篇支教反思,有管理、有教学、更有与孩子之间相处温馨的点点滴滴。以教育博客为蓝本,出版了个人专著《我的教育故事》,他就是灌云实验小学教导处吉曙光主任。下面就有吉主任来分享他的收获。

(参与教育博客收获的不仅仅是自己,还有学生,能用教育博客促进学生的成长这是一件幸福的事情,吉主任给我们开了个好头,看着这两本,尤其是学生的那本作品集,你们不眼馋吗?眼馋,就参加“连云港教育博客”吧。)。

江苏省一等奖教育博客博主、赣榆县教研室刘记海主任,去年虽然岗位有了调整,但是他对于博客仍然矢志不移,我们想听一下,作为教研室主任的他,对我们教育博客发展有什么样的期待和建议。

(刘主任非常谦虚,他博览群书,《美读红楼》等系列读书笔记给博友留下了一顿顿视觉盛宴,他的博客“海的微笑”充满了教育的理念和读书思考。近两年刘主任的文章经常在《连云港教育》《连云港日报》等报刊发表,读书是他写博的原动力,多读书、多记录,这是我们每一位写博人都能做到的,也都应该做到的。)。

蝉联市十佳教育博客,推荐博客博主韦有智校长,在教育博客上一直倾注了他大量的心血,不管是在教育局办公室还是在现在的赣榆县沙河二小,岗位变化对教育博客他有什么样的构想?新的岗位他如何引领自己的学校在连云港博客上驰骋呢?有请韦校长。

(岗位变化,给韦校长带来了很多新的思考,如何把学校的教育博客从零开始,他的写博历程和学校加入连云港教育博客的想法给我们很多启示。)。

赣榆县班庄小学谭鑫之校长,20__年市十佳教育博客,虽然参与我们博客时间不长,但是他对于博客的深度思考、博客对教师专业发展、博客对班主任的发展等反面颇有研究,来到了新学校谭校长怎样在教育博客涂抹浓墨重彩的一笔呢?我们来聆听谭校长的心声。

(在学校管理中运用教育博客,这是参加教育博客的新思路。谭校长的教育博客可以说是学校管理的一面窗口,自己的很多思想、主张都可以从博客中渗透出来。)。

一个农村小学,在20_年博客评比的时候就让我们大吃一惊,群组的数量、互动和探讨教育教学的氛围让我们很震撼,毫无疑问的一等奖第一名,20_年还是蝉联一等奖,这就是赣榆县塔山第二小学,创造这个奇迹的就是樊茂声校长,与他交流,你会感到他的实在、认真和执著。有什么样的校长,就有什么样的学校博客发展,到了塔山小学,我们想听一下樊校长如何去进行引领学校的博客新的发展。(可惜樊茂生校长因病缺席会议)。

“打造全国有名、省内一流的零距离高端网络教研平台”是连云港教育博客的目标,我们期望在博客上大家能够就一个问题进行争辩、对教育教学前沿知识进行探究,更希望教育博客成为教师专业成长的加油站、孵化器。所以,每年我们的研讨会都力邀一位县区教育局的教科室主任来对我们的博客进行把脉和引领。今年,我们有幸邀请到了新浦区教育局教科室唐萍唐主任来到现场,下面让我们用热烈的掌声欢迎唐主任给我做一些建构性的指导。

(“博外话博”是我们研讨会一直保留的栏目,正所谓“当局者迷旁观者清”,这个系列可以让我们更加理性的看待我们的博客,更加理性的进行写博。再一次谢谢唐主任。)。

曹延标主任是我国著名的儿童作家,出版了几十部儿童作品集,畅销全国,被誉为“农村的童话大王”,也是我们的新博友,今年我们非常荣幸的邀请到了这位儿童文学界有名的作家参加我们的研讨会。我们想让曹主任从他作家的角度给我们的教育博客发展提些中肯的建议和意见。

(曹主任的写作历程给我们参加教育博客很多启发,坚持写作努力笔耕才能有所收获。再一次谢谢曹作家参加我们的研讨会。)。

六、时间允许,其他博友发言。

七、冯伯虎教授讲座。

为了教育博客能够健康、快速、正确的向纵深和高端发展,我们有两个“特邀博客”,其中就特别邀请了连云港师范专科学校教授、南师大硕导冯伯虎教授给我们进行理念上的指引,今天冯教授也来到了现场,下面就博客的发展、博客对学校和教师专业发展的再进行高瞻远瞩的引领。

(冯教授的讲座对“连云港教育博客”理论层面的认识、使用、存在的问题、建议等等方面进行了一个专业的引领,冯教授给我们更多的是思考,存在的问题如何去解决?如何写出更高质量的博文?再一次谢谢冯教授。)。

八、董馆长做20_年教育博客工作指示。

下面,让我们用热烈的掌声有请连云港市电化教育馆董馆长给我们新一年博客的发展和走向作重要指示。

(董馆的三个e,十年成就e舞台、博客凝聚e专家、技术启迪e应用的三个方面给我们很多思考,他从提高博文质量、加大管理力度、提升使用技巧、加快博客特色发展等等方面给我们提出了更高的要求,这些都是我们以后在博客中应该注意的。另外董馆还结合教育信息新的发展高瞻远瞩地给我们提出了具体目标,董馆的指示精神振奋人心。再一次用热烈的掌声谢谢董馆的指示。)。

一上午,我们聆听了众多关注博客的领导、资深博友和博外专家对我们的教育博客提出了很多建构性的意见和建议,尤其是董馆长前瞻性很强的指示精神,给我们教育博客的发展指明了方向,我们将把今天的讨论意见和建议及时的反馈到以后的博客管理、应用和发展中,向着我们的目标——“打造全国有名、省内一流的零距离高端网络教研平台”努力,为港城教育做出应有的贡献。

九、最后,让我们用一首小诗来结束本次研讨活动。

诗的作者是省一等奖博客、市十佳博客博主东海县驼峰中学副校长,他还是一位才华横溢的诗人,有请陆校长。

本次研讨会到此结束,谢谢大家的参与。

研讨会主持词篇十四

诸位领导干部、诸位教师:

大伙儿下午好!

今天12月18日,上年的12月28日早上,也是在这儿,大家举办了规划区教科研分阶段汇总和集体备课讨论会。我十分清晰的还记得,那一天是立冬至今最严寒的一天,并且是雪花飘飘,一个早上沒有分配歇息,竟没有人离去主会场,大伙儿听得用心,还记得细心,学得谦虚,简直严寒中的热情,下雪中的激情。今日大家再度欢聚在这儿,一起倾听蕴含尊敬、寄予情意的一线教师的小故事;一起追忆那普普通通的岗位上所存款的打动。

今日给大家大伙儿产生感人故事和精彩纷呈汇报的教师有:范镇实验学校的孙桂芝教师,下港乡盘坡中小学的李培运教师,黄前镇实验学校的吴乃江老师,祝阳镇实验学校的徐燕萍老师和山口镇实验学校的翟翠教师。今日的研讨会有三项议程安排:一是请祝阳镇文化教育公司办公室的张继安负责人致欢迎词;二是征求优秀老师的事迹报告;三是请区教研组的侯负责人作重要批示。

在大家一同走进幸福打动的“师魂之行”以前,最先请祝阳镇文化教育公司办公室的张主任致欢迎词。

下面请来优秀老师作事迹报告。

1、最先使我们用掌声雷动热烈欢迎范镇实验学校的孙桂芝教师汇报工作,她汇报的题型是《让青春在奉献中永恒》。“挑选了老师,就代表着挑选了无私奉献”它是孙桂芝教师的信心“我想把真正的爱情竭尽给学员,我想把青春年少献给校园内”它是孙桂芝教师的承诺。“一份辛勤耕耘一份获得,无私奉献便会有收益”它是孙桂芝教师的使命。正是如此,孙老师出任教导主任十多年如一日,以身作则,以自身的品性感柒学员;全身心课堂教学,以渊博专业知识润滑学员。获得了一个又一个让人羡慕嫉妒的殊荣,依次获得英语和语文课双课程的地市级课堂教学能人、泰安市优秀老师、山东泰山优秀教师等光荣称号,十分非常值得我们大家学习培训。2、下面请下港乡盘坡希望小学的李培运教师汇报工作,他汇报的题型是《无怨无悔,尽忠家乡教育》。

李培运教师29年如一日,不为人知,义无反顾地尽着自身的四大会计。相信“只需拥有对工作的善心才可以舒心,舒心才可以认真,认真才可以温馨,温馨才可以用心。学员获益了才无愧自身的良知,才可以能够更好地反映对工作的忠诚”那样一个核心理念。也正因如此,赵老师在84天干了2次大手术治疗的状况下,依然恪守着自身的职位,获得了火锅串串殊荣。被评选为省市级高级教师、省市级课堂教学能人,地市级教学改革先进个人,被人民政府嘉奖为优秀老师,被人民政府授于出色读书人的荣誉称号。

3、下边请黄前镇实验学校的吴乃江老师汇报工作,他汇报的题型是《平凡工作靠实干,甘做校园孺子牛》。

吴老师在39年的文化教育职业生涯中,勤勤恳恳,义无反顾。20xx年58岁了,遭遇离休,在平凡的岗位上投入了超过平常人几倍的活力和時间,完成着自身的人生理想。“家中事都是琐事”,它是吴老师一直的信心和见解。吴老师用自身的勤奋和考试成绩获得了大伙儿的称赞,依次被评选为岱岳区老师榜样,泰安市课堂教学工作中先进工作者,岱岳区课堂教学能人,泰安市带头人等光荣称号。

4、下边请祝阳镇实验学校的徐燕萍教师汇报工作,她汇报的题型是《献身岱岳教育,奠基孩子幸福人生》。

徐燕萍教师喜爱课堂教学,钟爱教导主任,很多年从业班级管理方法,不管接任如何的难题班集体,应对如何的后进生,在它的细心管理方法下,短期内内都是会产生奇妙的转变。她真诚待人,用点点滴滴善心转换学员。微小之处现真心,点点滴滴善心育学员。因而5次评选为省市级“优秀班主任”,2次被评选为“泰安市优秀教导主任”20xx年老师节我又被评选为“泰安市优秀班主任”,遭受市人民政府的嘉奖,是大家教导主任,尤其是骨干教师学习的榜样。

5、下边请山口镇实验学校的翟翠教师汇报工作,她汇报的题型是《牵手教育教学,享受职业幸福》。

有句广告宣传语“我选择、我很喜欢”,针对大家的岗位而言,还可以那样了解:仅有爱它,大家才义无反顾;仅有真心实意资金投入,大家才会有着灿烂的春季,享有归属于自身的岗位幸福快乐。翟翠教师偏爱自身的工作,眷念自身的演讲台,因而获得了父母的钟爱,获得了学员的喜爱。她幸福快乐教书育人,开心执教,为院校、为城镇、为规划区、为我区获得了殊荣,也给自己获得称赞。翟翠教师数次获区、市优质课视频一等奖,被评选为区课堂教学能人,数次被评选为岱岳区优秀老师、优秀班主任、全国道德模范,泰安市优秀班主任等光荣称号,是我们大家,尤其是骨干教师学习的榜样。

刚刚五位老师分别那短短的十几分钟的汇报,不可以包含她们工作中的所有,她们以自身的亲自实践活动,向大家叙述了从师之道,她们的个人事迹很普普通通,但恰好是这种普普通通的个人事迹,使大家的内心遭受了一次明显的震撼人心,遭受了一次栩栩如生而深入的师风师德,使我们用掌声雷动再度对她们表明崇高的敬意和衷心的感谢!

她们的个人先进事迹,能够称得上是一部舍生忘死的教材。她们的感人故事,集中体现了不求回报的大爱无疆精神实质和崇高的岗位品性,栩栩如生诠释了当今教育工作者的个人品德和精神品质,为众多老师塑造了辉煌的楷模。我们要学习培训她们质朴无华、敢于担当的崇高情结,学习培训她们敬业爱岗、甘愿无私奉献的崇高精神,学习培训她们奋发有为、真抓实干的实干精神,学习培训她们踏踏实实的工作责任心。

最终,使我们用掌声雷动热烈欢迎侯负责人做重要批示。

诸位领导干部、老师们:刚刚,五位优秀老师意味着,根据亲身历经各自从不一样视角回望了本身发展取得成功的踪迹,她们的个人事迹感人至深泪下,她们的考试成绩振奋人心,能够说成“句句戳心动真心,连声见真章”,她们是大家规划区老师的出色意味着,是大家学习的榜样。她们在文化战线上的非凡历经造就了师资队伍敬业爱岗、甘于奉献的辉煌品牌形象。

侯负责人作了重要批示,对教育教学工作中明确提出了规定,指明了方向。尤其是侯负责人的“东部地区情结”震撼人心了我,打动了这里的每一个人,将鼓励着东部地区规划区人到自身的职位上热爱工作,幸福快乐教书育人,造就东部地区规划区新的光辉。研讨会后,老师们要融合自身的工作中具体,认真梳理和思考,写下体会心得和感受,不断完善和自主创新自身将来的工作中。

最终,使我们再一次以掌声雷动对五位教师给予精彩纷呈汇报表示感激!另外对侯负责人的“东部地区情结”表示感激!对祝阳镇文化教育公司办公室、祝阳镇二中为此次主题活动所做的精心准备表示感激!研讨会告一段落,谢谢你们!

研讨会主持词篇十五

尊敬的各位领导、各位来宾;女士们、先生们:

大家晚上好!今夜欢乐祥和,今夜高朋满座。在这个圣诞钟声即将敲响的神圣、庄严而又喜悦的时刻,欢迎您如约而至,莅临国际风筝都――山东潍坊!那里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场,我是本场酒会特邀司仪,!

首先,向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导有――。

潍坊市卫生局。

潍城区人民政府。

潍城区卫生局。

山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山;。

山东大学口腔医学院副院长、党委书记徐欣;。

山东省口腔医院副院长赵华强;。

聊城人民医院院长、泰山医学院口腔医学系主任张彬;。

滨州医学院口腔系书记张连凯;。

潍坊医学院口腔系书记宋书凯;。

以及全省各地市口腔医院院长、综合医院口腔科主任等领导!

让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾在百忙之中莅临鸢都表示热烈地欢迎和衷心地感激!!!

出席欢迎酒会的还有――。

山东医大口腔医疗器材经销部总经理马跃;。

山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚等相关厂家领导!

承办方潍坊口腔医院代表潍坊市人民医院口腔科、潍坊医学院口腔医学院、潍坊医学院附属医院、潍坊牙科医院、潍坊卫校口腔医院等潍坊市口腔界全体同仁,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!

此刻,让我们以最热烈的掌声欢迎潍坊市卫生局局长致酒会欢迎词!

局领导致辞。

多谢!多谢局长热情洋溢的欢迎辞!让我们同样热烈的掌声欢迎远道而来的山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山先生致辞!

杨致辞。

多谢,多谢杨院长、杨会长!一年一度的我省口腔医院院长及科主任管理研讨会,是名副其实的齐鲁口腔界“群英会”。经过交流,互通有无、共同提高、增进友谊,促进整个行业良性快速发展,是我们共有的目的。今晚,无论新朋老友,都是同行;无论来自哪个地市,都有共同的语言。此刻,我们掌声有请本次会议的承办方山东省卫生行业先进团体――潍坊口腔医院院长王鹏先生致辞!

王院长致辞。

多谢,多谢王院长的精彩致辞!有机会请大家到位于潍坊胜利西街繁华地段的潍坊口腔医院做客!朋友们,上海鲁岳国际贸易有限公司是在上海浦东注册的民营股份制企业。公司主要经营医疗设备的进出口,代理销售各类进口口腔科设备、耳鼻喉科设备以及消毒灭菌设备等。公司主要面向山东市场.此刻,我们就来掌声有请山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚先生致辞!

邹致辞。

多谢邹总热情的致辞!相信,在各级领导、各界朋友的关怀支持下,在各地一线口腔工作者的努力奋斗下,20__,齐鲁口腔界将再攀高峰,创造新的更大的辉煌!

好的,朋友们,接下来,我们举杯畅饮,在举杯换盏中增进友谊,在谈笑风生中加强合作。席间,我们特邀潍坊文艺界声乐、器乐领域的优秀演员为大家表扬助兴!异常预告一下,承办方潍坊口腔医院还特意的宴会的过程中设置了三次幸运抽奖环节,奖品丰厚实惠,请必须保管好您的入场券!

此刻让我们来欣赏……。

研讨会主持词篇十六

主持人:

各位领导,各位老师:

今天的教研组活动主题是“小学与初中数学教学的衔接研讨。”

我们知道,小学、初中虽然分属于两个学段,但它们同属九年义务教育,新课程改革以来,我们可以看到,国家已把九年的教学目标,教学内容进行了合编,统一考虑,分成三个学段对学生进行有系统的数学素养的培养。所以,小学数学教学是初中数学教学的基础,初中数学教学是小学数学教学的延续。

但长期以来,中小学数学教育各自为阵、相互脱节的现象却普遍存在着。这里有客观因素,也有主观因素,有学校和老师的因素,也有学生身心发展方面的因素。我们实验学校是九年一贯制学校,对于这一教学中客观存在的较大“跨度”或者说“坡度”的体会可能更直接些。

“为学生的终生发展奠基”、“九年影响一生”是我校的办学宗旨。因此,如何解决好中小学数学教育衔接问题就成为目前值得我们认真思索的问题。在小学打好基础,适当延伸,缩小中小学之间的距离,中小衔接就会少一点障碍,多一些顺利,学生就会自然地延伸过渡,保持数学学习的兴趣,防止两极分化,中学教师也会轻松很多。因此,培养合格的小学生,缩短适应期,使学生拥有扎实的知识基础,良好的学习习惯,是我们肩负的职责。

今天我们初中小学数学教师聚集在一起,共同对中小学衔接教学进行研讨。让两个学段的老师相互了解双方的教学内容、教学方法、学习方法、思维方式和学习习惯。从而在相互了解的基础上,寻找教学的平衡点和交互点,创设各种教育教学情景来培养学生习惯、知识、能力、兴趣等方面的良好素质,达到有效衔接,平稳过渡,实现“基础扎实、习惯良好、思维严谨、能力突出”的素质教育质量要求。

当然,课堂教学是我们的主阵地,我们的研究还是从课堂教学入手。昨天,钱老师和王老师为我们展示了两节课,让我们看到了中小学两种不同的数学课堂教学模式。现结合这两节课,探讨一下“衔接”问题。请大家畅所欲言。

执教者:

我们先请两位上课老师为我们介绍一下这两节课的设计理念和教后感受。

钱老师:

王老师:

备课组:

我们请两个备课组的老师就这两节课互相谈谈各自的观点。主要围绕“衔接”主题。从小学开始:我们先请钱老师的辅导老师何金松老师来谈谈是如何围绕“衔接”备课的。

再请六年级备课组长蒋勇老师来谈谈六年级数学组对中小学数学衔接教学的一点思考。

下面也请两位备课组长来说说从这两节课中所反映的中小学数学教学的联系与区别:

初中:

其它老师:

从各位的发言中,我们看到了我校浓厚的教研氛围。关于“衔接”我有几点不成说的见解:

首先,要从思想上,理念上有一定认识。我们小学老师,教学中一定要“高瞻远瞩”,从学生的思维发展出发,从学生的数学素养出发。

其次,平时的教学,要加强对教材的研究,要关注知识的生长点,更要关注知识的成长度。所以教学设计中,要对知识有一定的拓展和延伸,并把握好延伸的“度”。

还有,对学生的数学能力培养,最重要的是要培养学生良好的学习习惯,开阔的思维视角,严谨的求学态度。充分发挥数学是思维的体操这一重要作用,让学生在数学的学习中越来越聪明。

关于“衔接”问题,我们几位领导还有更深的研究,下面首先请作指示。

领导:

陈主任:

卢主任:

邹主任:

黄主任:

总结:

各位老师,刚才大家能够畅所欲言,说出了中小学“衔接”方面的一些问题,这次活动使我们进行“衔接”研究的一个开端,今后还请各位平时多留心,多学习,多研究,多交流,共同探讨出“中小学数学教学有效衔接”的思想、方法,为使实验学校的九年一贯优势更为突出而发挥自己的一份力。今天的研讨到此结束。

研讨会主持词篇十七

各位专家学者,各位代表:

经过1天的学术考察,1天紧凑高效的学术研讨,城遗址与丝绸之路历史文化学术研讨会现在进入闭幕式阶段。

在主席台就座的专家学者、领导有:中共瓜州县委常委、宣传部长武志峰,瓜州县政府副县长刘军德,甘肃历史学会副会长、西北师范大学教授李并成,甘肃敦煌学学会副会长、兰州财经大学教授高启安,河西学院文学院教授朱瑜章,《丝绸之路》杂志社社长、总编冯玉雷。

今天的会议闭幕式共有五项议程:第一小组学术研讨召集人点评发言;第二小组学术研讨召集人点评发言;第三小组学术研讨召集人点评发言;甘肃历史学会副会长、西北师范大学历史文化学院教授李并成讲话;甘肃敦煌学学会副会长、中国敦煌石窟保护基金会秘书长杨秀清讲话。

第一项议程,请第一小组学术研讨召集人,兰州财经大学教授高启安点评发言。

第二项议程,请第二小组学术研讨召集人,河西学院文学院教授朱瑜章点评发言。

第三项议程,请第三小组学术研讨召集人,《丝绸之路》杂志社社长、总编冯玉雷点评发言。

第四项议程,请甘肃历史学会副会长、西北师范大学历史文化学院教授李并成总结讲话。

第五项议程,甘肃敦煌学学会副会长、中国敦煌石窟保护基金会秘书长杨秀清讲话。

各位专家学者,各位代表:

瓜州城遗址作为新晋世界文化遗产名录的人类宝贵财富,成为矗立在丝绸古道上一颗璀璨的文化明珠。今天,来自国内外的110多名专家学者以及地方文史、文博工作者汇集一堂,提交学术论文110多篇,在会议作主题报告与交流发言的学者50多人。大家紧紧围绕城遗址和丝绸之路两大学术主题,踊跃发表研究成果,大胆交锋学术观点,取得了丰硕的会议成果。

对于丝绸之路历史文化价值的研究,这是国内外学术界一个永恒的、常春藤式的学术课题与话题,我们今天会议的研讨,只是对这一课题某个方面,或者一个微观领域学术观点的碰撞与补充,值得我们在今后的学术研究中关注与铭记。

而对于城遗址的历史文化价值,结合有关学术机构以及各位专家学者的研究成果,我将城遗址的综合价值归述如下:

1.文物价值:城是古丝绸之路咽喉要道上的一个较大型古城,在河西政治、经济、文化以及军事诸方面曾起到过非常重要的作用。城是我国目前保存最完好的汉唐古城之一,综合各家考证认为,该城作为唐河西重镇—瓜州的政治、经济、文化中心,是中国古代史唐瓜州断代的重要标志。城遗址及其周边地区是集历史人文景观和自然景观为一体的独特区域,它汇集了古城址、古寺院、石窟寺、古墓群、古河道、古渠道、古垦区等多种历史遗迹,其多样性和复杂丰富的内涵为国内所罕见。城遗址沿用时间长,内涵丰富,具有较高的历史、考古、科学和艺术价值。

2.对“丝绸之路:长安—天山廊道的路网”支撑的突出普遍价值:城遗址是古代丝绸之路上连接中原地区与西域地区的重要交通枢纽,是河西走廊上人类土地利用的杰出范例,展现了长距离交通条件下人类对荒漠戈壁自然环境的依托、利用和改造,是人类开展长距离交通和交流的较为典型的保障性城址,与丝路沿线的商贸活动密切关联,互为依存。

3.生态借鉴价值:城遗址周边,利用古河流并经人工导引形成的农业灌溉渠系遗迹和经由移民屯田行为开辟的古绿洲,是古代当地居民充分利用自然条件进行农业生产活动的重要遗存,为中原与西域之间交通往来提供了必要的给养保障,支撑了河西地区的长距离交通体系,是干旱地区人类土地利用的杰出范例。该地区的古绿洲已在历史时期退化为荒漠戈壁,这对于今天绿洲地区开发建设及沙漠化的防治等工作具有重要的借鉴意义。

4.社会价值:城遗址以其突出的遗产价值,已成为甘肃省瓜州县历史文化资源的重要组成部分,瓜州县政府和当地居民极为重视并为拥有该遗产而感到十分自豪,围绕城遗址的科学保护与合理利用,已成为瓜州县文化旅游发展的重大课题,持续的保护利用工程,正在科学、有序、有效地展开,这是瓜州地区经济、文化发展的重要动力源泉与增长核心。

各位专家学者,各位代表,机遇蕴含新的思想,研讨催生新的发展。我们今天的学术研讨会,只是瓜州历史文化研究的一个良好开端。我们通过实地踏勘瓜州地区丰富多彩的历史文化遗产,穿越时空隧道,感受人类文明成果,为我们的学术研究添补了感性认识;通过富有成效的学术研讨和交流活动,对瓜州城遗址的历史文化价值、玄奘文化、丝路文化、文化遗产保护利用、文化旅游产业发展等,从学术层面提供了理论支撑,从实践层面勾勒出发展构架,这将对瓜州的未来发展产生深远而积极的影响。

我们特别感谢各位专家学者在这个热浪滚滚、瓜果飘香的季节,辗转反复,鞍马劳顿,参加一个西部小县城举办的学术研讨会议,专家学者们的治学精神令我们由衷感动,我代表几家会议主办单位向你们表示深深的谢意!

我宣布,x5“城遗址与丝绸之路历史文化学术研讨会”圆满结束。祝各位专家学者、各位代表身体健康,事业兴旺!

研讨会主持词篇十八

各位领导,各位老师:

今天的教研组活动主题是“小学与初中数学教学的衔接研讨。”

我们知道,小学、初中虽然分属于两个学段,但它们同属九年义务教育,新课程改革以来,我们可以看到,国家已把九年的教学目标,教学内容进行了合编,统一考虑,分成三个学段对学生进行有系统的数学素养的培养。所以,小学数学教学是初中数学教学的基础,初中数学教学是小学数学教学的延续。

但长期以来,中小学数学教育各自为阵、相互脱节的现象却普遍存在着。这里有客观因素,也有主观因素,有学校和老师的因素,也有学生身心发展方面的因素。我们实验学校是九年一贯制学校,对于这一教学中客观存在的较大“跨度”或者说“坡度”的体会可能更直接些。

“为学生的终生发展奠基”、“九年影响一生”是我校的办学宗旨。因此,如何解决好中小学数学教育衔接问题就成为目前值得我们认真思索的问题。在小学打好基础,适当延伸,缩小中小学之间的距离,中小衔接就会少一点障碍,多一些顺利,学生就会自然地延伸过渡,保持数学学习的兴趣,防止两极分化,中学教师也会轻松很多。因此,培养合格的小学生,缩短适应期,使学生拥有扎实的知识基础,良好的学习习惯,是我们肩负的职责。

研讨会主持词篇十九

同志们:按照市委统一部署,今天上午,我们主要围绕“严以修身、谋事要实”,进行专题研讨交流。

“三严三实”专题教育开展以来,在市委的领导下,市人大会及机关党组高度重视,精心组织,特别是各位副主任和秘书长,以身作则,率先垂范,带头认真学习,带头讲好党课,带头对照反思,有效确保了专题教育的顺利开展。总体上,我对市人大会及机关专题教育开展情况是满意的。

为了把专题教育不断引向深入,这次我们组织第一个专题的第一次集中研讨。会前,市人大办提前发出了书面通知,大家也都做了充分准备,希望大家在发言中,严格按照“两对照七检查”的要求,突出重点,联系实际,定位要站高,问题要讲透,措施要提实,确保研讨达到预期目的。由于时间关系,每人发言控制在8分钟以内。下面,我先作个发言:

……。

下面,请肖主任发言。

……。

下面,请党主任发言。

……。

下面,请刘主任发言严以修身专题研讨会……。

下面,请何主任发言。

……。

下面,请冯主任发言。

……。

下面,请王主任发言。

……。

下面,请郭秘书长发言。

……。

刚才,大家结合最近一段时间的学习体会,联系个人思想工作实际,从不同角度就严以修身,谋事要实进行了交流发言,谈得都很深刻、很具体,很到位。下一阶段,我们要进一步增强专题教育的自觉性和主动性,保持态度不变,力度不减,要求不降,确保专题教育不走过场,取得实效。一要深入学习。学习是这次专题教育的重要内容。

要重点围绕宪法法律,围绕党章党纪,围绕的重要讲话,特别是关于“严以律己、做人要实”的重要论述,突出重点学,带着问题学,结合实际学,进一步深入思考,讲求实效,为第二次集中研讨做好准备。二要认真整改。专题教育要坚持问题导向,把查找问题,聚焦问题,解决问题贯穿教育始终。要坚持边学边查边改,结合教育实践活动中自我剖析和专题教育以来查找出的问题,持续整改,抓好落实,真正把严的标准和实的措施立起来,达到以上带下,层层传导的目的。三要推进工作。

专题教育最大的目的要体现在“三个见实效”上。当前,在全面深化改革、全面依法治国的大背景下,立足我市发展实际,市人大会面临的任务更加繁重,责任更加重大。面对新的形势和任务,要正确处理开展专题教育与做好日常工作的关系,加快推进地方立法工作,依法行使好监督权、重大事项决定权和人事任免权,一手抓教育,一手促工作,做到两手抓、两促进。

今天的研讨到此结束,散会。

研讨会主持词篇二十

尊敬的各位领导、各位来宾,大家下午好:

首先感谢大家能在百忙之中,抽出时间参加“企业发展与__支持”研讨会,这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持,在此向大家表示感谢。下面由我向大家介绍今天到场的领导和嘉宾:

我是__x。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

是__x,为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势,促进企业发展,进一步完善__环境,将是我们的重要工作。同时,我们也想通过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划,政策变化、经济形势给我们提供好的经验,再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和建议,为今后提高服务质量和效率提供依据。

下面研讨会正式开始,有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。

刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望,以及明年的预测,特别是对行业的趋势的'分析,为我们把握明年收入形势提供了很有价值的信息,同时对我们的工作给予肯定,也提出了希望。谢谢大家。会议中间休息20分钟。

下面开会,我们进行会议的最后一项议程,请主要领导讲话。

首先有请__x。

下面有请__x。

最后我们有请__讲话。

结束语。

最后,我代表__x的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢,感谢各位一年以来对我们工作的大力支持,我们将在新的一年里,努力打造优质的环境,为企业服好务,为区域发展贡献力量。元旦将至,预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康|事事顺意!

会议到此结束,谢谢大家.

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