小说是一种虚构的故事形式，可以通过人物和情节展现人性的复杂性。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法，我们需要用简洁明了的语言来表达。通过阅读一些优秀的总结范文，我们可以学到一些写总结的技巧和经验。
介绍可爱的母校篇一
花谢花开，春去春又来。6年，就像一阵清风，带着我们的友谊拂去；6年，就像一朵花儿，带着我们熟悉的气息结束了她那脆弱的生命；6年，就像一只风筝，带着我们的理想飞上蔚蓝的天空；6年，就像一条忽隐忽现的细线，牵引着人世间最真挚的友情。
“丰州中心小学”这个在别人眼里是那么平凡的学校，在我们的眼中，却变得那么纯洁、那么至高无上。因为，我们在这里共同生活、学习了6年。6年里，我们经历的酸甜苦辣实在是太多太多。
——忘不了，入学那一天，大家那一张张天真烂漫、渴望得到知识的笑脸；
——忘不了，在学习上，同学们常三五成群地凑在一块儿讨论问题的身影。课余时间，主动帮助基础差的同学。
——忘不了，在同学生病时，默默地替同学抄笔记，关心地轻轻询问一声病情，主动地递上一杯热气腾腾的水。
——忘不了……。
着所有的一切一切，仿佛像昨天才发生的，一遍又一遍的在脑海里回荡着。啊！我那可爱的母校！是你，教会了我做人，赋予我知识，让我懂得了到底什么才叫做真正的友谊，什么叫做珍惜，什么叫做舍不得！在这临别之际，请允许我再望您一眼吧，看看这历经沧桑的母校吧！做为您的学子，我从心底里由衷的祝愿您，祝愿您一年更比一年好！
介绍可爱的母校篇二
今天，我再一次来到了我阔别一年多的母校——-祥云学校。
下了车，我和朋友们一起上了二楼。在那个曾经我们与这个学校的一切告别的教室，我见到了我亲爱的孙老师。她的面庞还是那么的严肃，他还是那么的不苟言笑。我在窗外静静地看着他，看着看着…我不禁忆起了当年的我和他。我记得，他上数学课的时候总是喜欢叫我和微、斌、征、晴去黑板上做题目或回答问题。他总是夸征反应快，像个小神童……后来，我又去见了黄老师。当年那个与我一起下棋的他，白发早已爬上了他的双鬓。我想，他大概就要退休了吧。我想他打了招呼，他也回了一句。过后，我们两都沉默了。半响，他打破了沉默。不过也就说了‘你们都在一个班么’‘你们放学啦’之类的话。我想，他大概是不知道该说些什么吧。正如同我一样，我非常想念他们，也很想见到他们。可是，在见到他们之后，我却不知该说些什么。
我坐在那个多年前我坐过的花坛上，看着这校园的一切——-那高大的桂花树，那宏大的教学楼，那林荫处的教师住宿楼，那布满欢声笑语的操场……看着看着，泪水不知不觉浸满了我的眼眶。我不知我为什么想哭，也许是因为这里的老师给了我这个父母都不在家的孩子温暖与爱，使我把他们当成了亲人。在阔别亲人一年后回来，应当哭的。也许是为了祭奠远去的童年吧。也或许两者皆有。
大约半个小时后，我踏上了回家的车。
再见了，母校!不知何时你我再会?
介绍可爱的母校篇三
她像母亲一样哺育我成长，每天我都会依偎在她怀里，在她的细心培育下快乐学习、健康成长！这就是我可爱的母校采荷二小。
回想起六年前那个小小的我，“战战兢兢”地走进学校，当时六年级的哥哥姐姐们为我挂上了红领巾，顿时我感到无比光荣和自信，那激动人心的神圣时刻仿佛就在昨天。从此我开始了愉快难忘的小学生活，伴随我的是每天清脆的上课铃声和朗朗的读书声。转眼间就是六年，我已经是毕业班的学生，很快就要离开校园，心中着实有些不舍，对校园里的一草一木，一砖一瓦都十分留恋。
六年过去了，采二的变化还真不小。许多先进的现代化设备进入我们的课堂，风雨操场和篮球场成了我们课余时间放飞的“乐园”，同学们在窗明几净的教室里学习，在宽敞的操场上奔跑放飞自我，在短暂而快乐的课间十分钟谈笑风生，到处都回荡着同学们爽朗可爱的欢笑声。
在采荷二小，我们不仅收获了知识，还学会了互相帮助和关爱。记得四年级时的一次课间，我在下楼梯时不小心踩空滚了下来，一下子扭伤了脚踝，顿时伤口红肿，无法站立，痛得我满脸通红，眼泪在眼眶里直打转。一瞬间，周围的同学们都围上来问我：“怎么了？严重吗？我们扶你去医务室吧！”还没等我反应过来，我已被好几位同学架着往医务室去了，顿时我心里涌进一股暖流，似乎脚踝也不那么疼了。虽然那次的受伤，让我足足坐了一个月的轮椅，但在我心里留下的不是伤痛，更是温暖和关爱，母校因我们的团结互助而骄傲，我们因母校的可爱而自豪。
感谢可爱的母校，您是我收获知识的源泉，如今我即将离开您的怀抱，前面或许荆棘密布，但我会牢记您的教诲：不畏艰难，勇往直前，相信我们都会拥有属于自己的一片天。
再见了可爱的同学们，或许曾经我们相互“嫌弃”，但相信留在我们记忆深处的一定是最纯真美好的回忆。再见了可爱的母校，我会记住您对我的关爱和培育，在剩下不多的日子里，让我继续依偎在您温暖的怀抱，久一点，更久一点。
介绍可爱的母校篇四
这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。
附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。
附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。
附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的`熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。
介绍可爱的母校篇五
回顾三年的点点滴滴，那零碎的片段犹如记录片般缓缓播放，母校，怎能把你忘记呢?我会时时记起，常回学校看看.
母校，怎能把你忘记呢?每当我止步不前时，是老师的关爱，使我奋力前行。是地理老师，在我地理超级差，几乎倒数的边崖里，鼓励我不懂的就去问她，那简单的再也不能简单的地理题，我也不懂，老师不厌其烦，用了成千上万的耐心与孜孜不倦的教诲，催促我前行。朋友们都说我“地理白痴”了，这题还不懂?老师却一点也不嫌弃我，给我找课本，划知识点，给我重讲了一遍又一遍。是老师用无私奉献与呕心沥血催促着我们登上更高的台阶，追求更卓越的进步。
母校，怎能把你忘记呢?每当我怀着凋零的心去面对生活里不如意的事时，是同学们的鼓励，让我感到友谊的温暖。那一次考试，看着试卷上一个又一个鲜红的的大叉叉，那份满江红，冲击着头脑，我心中的弦也拉开，是同学们告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”。鼓励我不要灰心，向我讲述那些早早辍学的同学，那些放弃读书的例子，用他们积极向上的上进心、乐观进取、勤奋好学，不断地灌溉我伤心的心情，滋润我失败已久的心灵。他们不仅鼓励我、支持我学习，而且以身作则，在午睡时，很多人都在呼呼大睡，是他们几个坐在床上，埋头书本，不断地看书、写字，还轻微地背诵，每当我醒来看到这一幕时，我也不甘示弱地爬起来，见贤思齐焉，捧着书本如痴如醉地看着、学习着。
母校，怎能把你忘记呢?每当我疲惫不堪时，是校园那个“鸟的天堂”般多树，多鸟的美丽景色把我陶醉。那火红火红的杜鹃花，总在我心烦意乱透过窗口，给予我火一般的热情。那茂密的森林，总在我眼睛疲劳至极时，缓解我的视力。那充满励志的标语，总在我心烦意乱时'给予鼓励与催促。
三年了，母校，怎能把你忘记呢?我会时时记起，常会学校看看，思念那一道又一道亮丽的风景线，看着焕然一新的新校貌，敬佩那无私奉献与呕心沥血的老师们。
记录片在缓缓地结束，那天空中漂浮的缕缕白云，一定会寄托我的心愿：母校，怎能把你忘记呢?我会时时记起，常回学校看看。
怀念母校。
离您远处，后悔无期。
母校已不复存在，所有的一切皆变为回忆。新的学校，新的环境，新的老师，一切的一切又重新开始。
熟悉的一切一去不复返，生活了整整两年的母校，陪伴了我们两年的老师，或许将来再也见不到了吧。
惭愧后悔与不舍三种情绪充满了心田。
惭愧，曾经年少轻狂的我们，懵懂无知，虚度光阴，在大好的年华中，不认真学习，调笑老师，大部分时间用来给那些有缺点的老师起外号，调笑他们。然而善良的老师则是一笑而过，装作没有发生过。天真的我们还以为老师怯弱，有时候甚至有些同学还因为一点点小小的利益冲撞老师，甚至与老师大打出手。面对我们的调笑与顶嘴，他反而还是很平静，很细心地教导我们。如今想起这些，心中满是惭愧，如今才体会到老师对我的好，/。人为什么总是在失去后才懂得珍惜，好想对老师说：“对不起，我们错了。”
后悔这个词在年少轻狂的我们眼里，恐怕根本没有这个词，缺乏素质的我们曾肆意破坏母校，乱涂乱画，毁坏小树小草，损毁墙壁，如今的母校已经被我们这些年轻一辈毁得面目全非，不成样子。看着这些成果，有些人还止不住地笑了起来，而如今，经历风雨洗礼的我们也有了成长，再回头看被我们破坏的母校，心中充满后悔，这里也算是我们的家，然而却不爱护它，好想对母校道个歉，说声对不起。
生活了两年的母校，如今要离开，握着诸位老师的手，回首那虽然不美却给人一种温馨感觉的母校，心中是满满的不舍，两年的相处，两年的陪伴，两年的回忆，在这一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空气，强压着自己的情绪，泪水在眼眶中打转。当老师握着我的手，说道：“孩子，记得回来。”我的泪水如同决堤的河水涌出，挡也挡不住。
可惜，天下没有不散的宴席，再见母校，再见老师。
又是一年夏天将要来临，这使我又想起了去年这个时候高考的情形。不知不觉，离开母校将近有一年的时间了，当我提起笔时，过去的种种情景又在我脑中浮现，让我无法平静。
绿色的足球场，湛蓝色的跑道，不用说，那就是在我们学校最引人注目的运动场。运动场的最右端，是我们最敬爱的的旗台，一阵风拂过，五星红旗随风飘动，像忠诚的守卫，永远保护着我们的学校。
在运动场的一边，有着两棵粗壮的大榕树，大榕树粗得连三、四个人可能都抱不住。大榕树的旁边的绿葱葱的芒果树。每当秋天来临时，树上就会结出一个个可爱的胖胖的大芒果出来。一个又一个的芒果，结在一簇又一簇的嫩叶上，那些芒果就像一个个小铃铛，随时提醒着我们要珍惜美好的生活。
运动场上的我们，留下的每一滴汗水都值得我们来珍惜。绿色的足球场是用的人造草坪，软软的，挺舒服的。每天早晨，运动场上格外安静，只是一些同学或老师在下面跑步，散步。到了中午太阳已经高高升在头顶，却不知道同学们去了?到了下午，同学们有开始热闹了，有的在练跑步，有的在练跳绳，有的在踢足球，运动场上又充满了欢声笑语。
运动场的对面是教学楼，是用红、黄、蓝三种颜色搭配起来，刷成的，正面是钟楼，随时都可以让你知道现在的时间。提醒着你要有时间观念、珍惜时间。
教学楼的后面是小小的植物园，植物园的右边是凉亭，每当到了夏天，许多同学都会在这儿聊天啊，写作业等。非常舒服。园子中间是一些由小花、小草组成的小迷宫，一拐这儿，一拐那儿，拐来拐去，竟又拐到起点了。真是有意思啊!小迷宫是由翠绿的竹子，和教学楼隔开的。每当春天来到时，走到这里，真是芬芳扑鼻，哪来的花香味呢?原来是由小迷宫旁边的桂花树，桂花可香了。连从后门都闻得到。
在炳辉园里，高中的老师苦，高中的班主任更苦。一次次的谈心，一次次的心里辅导，一次次解答难题，一次次的对我们的鼓励……他们不仅要传授知识，还要让我们坚定信念，为目标奋斗。我怀恋那美丽的母校。
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介绍可爱的母校篇六
时光流逝，转眼间，我已是一个初三的毕业生了。在母校的一点一滴，我仍然历历在目。
五年前，怀着一份憧憬，一份天真，走进母校。
那时的我，才仅仅是个小学五年级的学生，面对如此陌生的学校，陌生的老师，陌生的同学，我真不知道该怎么办。习惯了依赖在父母的身边，而此时此刻我只能躲在被子里一个人掉眼泪，让孤单陪伴我。是老师，是母校大家庭的温暖，让我渐渐爱上了母校。新的学校，没有现在的大礼堂，我们只能搬着板凳来到篮球场上看露天电影，清晰地记得不时有蚊子飞来飞去，但每个人都洋溢着笑容，因为这是我们第一次感受到了集体的温暖，这是母校不想让我们感到孤单。老师如父母般的呵护，同学之间的友谊，母校总是时时刻刻让你温馨，让你不孤单。
五年里，有了一份成熟，一份改变，和母校共成长。
“选择母校，就是选择成功”，这是母校的办学宗旨。相信每个来到母校的学子都希望自己有更好的发展。我很幸运，遇到的每一个老师都是十分负责，全心全意地对待每个学生，近五年来的磨练已经让我从当初那个只会依赖父母，不懂得独立的小女孩变成了更加成熟，更加独立自主，懂事的学生。进入了九年级来，遇到了戴老师，一个公平公正、认真负责、聪明的老师，我一定永远忘不了她带着病给我们上课，即使嘴上长满了水泡她也不会因此停止上课，低下喉咙。面对不懂事的我们，面对我们的失利，她总是用一颗真诚的心去教育我们，去开导我们。每一次她要求我们做的她一定自己先做好。在我的心中，戴老师并不是最完美的老师，而是一个最认真的老师，是值得我们学习的老师。在母校，我学到的不仅仅是知识，更是做人，做一个全面发展的学生。母校的教育，母校的进步，让我们感动。
半年后，带着一份感激，一份不舍，离开母校。
很快就要毕业了，那时我们一定会很舍不得，相处了这么长时间的母校，总是要离开它。但我记得“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”，想报答母校，那就从此以后更加努力，将来自豪地告诉别人，我是母校的学生！
母校，我第二个家，你永远在我的心中，一个美丽、优雅、可爱的学校！
介绍可爱的母校篇七
我们的校园坐落在市区的黄金地段——东临鹿溪南路大道，西接繁华的解放路大街，与东方超市隔街相望。我校历史悠久，是一座闻名全国的百年艺术教育先进学校。
走进校门口，迎接你的是一扇不锈钢遥控大门。门左边贴着几个镀金大字“解放路小学”，它们在阳光下闪闪发光，似乎在和你打招呼。在走过去，就是长方形的电子显示屏啦！它像忠实的信息传递员，每天都向我们传递着各种各样的信息，时而介绍我校的教学理念，时而公布本周行为训练重点，时而又发布优秀师生获奖名单。
绕过电子屏，走过小操场，就来到了塑胶操场。这里是我和同学们尽情玩耍，尽情欢笑的地方。下课了，同学们像出笼的小鸟一样冲出教室，来到操场，有的踢足球，有的打篮球，有的跑步……操场的北边，是广播室，每个星期五，我们都坐在教室里，认认真真地听校园麦克风。操场的南边是教学楼，第一层是书法教室和一年级同学的教室。第二层到第四层，是二至五年级学生的知识天堂。我们像一颗颗茁壮成长的小幼苗，吮吸着老师播撒的知识甘露。这儿，有敬爱的老师，亲爱的同学。大家朝夕相处，其乐融融，亲如一家。我们的教室在四楼，里面宽敞明亮，后面是色彩明丽的手抄报，前面则是多功能黑板。我们每天都在这个教室高高兴兴地学习。操场的西边，是升旗台，每个星期一，我们全校师生都来这儿参加庄重的'升旗仪式。塑胶操场为我们金色的童年撒下了一串串银铃般的笑声。
我们学校最大的亮点，无非就是艺术长廊啦！那上面可都是同学们的荣誉的！上面有同学们的“精彩一拍”，有铿锵有力的书法，也有同学上台表演，上电视时拍的照片哦，我好羡慕哦！
这就是我的学校。如果我是画家，我要用最美的色彩去画下它；如果我是诗人，我要用最美妙的语言去赞美它；如果我是音乐家，我就要用最动听的音符去演奏它。亲爱的解小，我爱你！
介绍可爱的母校篇八
我的母校育英二小是一所崇高尚雅的小学，它被一个高楼林立的小区包围着，高大挺拔的住宅楼和整齐洁净的学校相映成趣。校园里宽敞明亮的教学楼是我们学习的地方，宽阔平坦的操场供我们玩耍、健身。学校还开设举办了许多大型活动，比如：跳蚤市场爱心义卖，丰富多彩的少年宫，五花八门的社团，团结奋进的民乐团。我还是民乐团中的一员呢！看到学校为我们建设了这么多的设施，我心里非常感激。
下面就让我给你介绍介绍我们的尚雅民乐团吧，为了让我们多一份民乐素养，更好的把中国的民族乐器传承下去，校长妈妈建设了一个民乐团。我们民乐团的小成员个个身怀绝技，绝不会在台上浑水摸鱼，滥竽充数，每个人都在精益求精的参与表演。民乐团就像一个大家庭，我们谁都不会嘲笑别的声部，因为每一种乐器都是缺一不可的，少了打击乐，就不能让曲子激情澎湃，少了古筝，就没有悠扬古典的感觉。我们每一个成员的集体荣誉感都很强呢，所以排练的时候没有一个人叫苦，表演的时候也很有默契，就是为了在每一次比赛中获得胜利。
有一次，我们要代表芙蓉区去市里参加比赛，民乐团接到通知后就开始紧锣密鼓的排练了，参赛的.曲子《金蛇狂舞》是一首节奏很欢快的乐曲，我们要反复练习，非常枯燥，我差点就要放弃了，可是我的同班同学，乐团里的好朋友张雅娴提醒我说：“你忘了吗？坚持就是胜利，在这个紧要关头你要是放弃了，不就前功尽弃了吗？”张雅娴的话给了我鼓励，看到一个女生都能坚持，我有什么理由放弃呢？没想到，这次比赛我们获得了集体二等奖的好成绩，这是我们每一位成员共同努力的结果，多亏了好朋友张雅娴的提醒呀。
最近我们学习了校歌，校长妈妈新创作的校歌里，我最喜欢这句：育英二小我可爱的校园，一张张笑脸深情绽放。果真是这样的，每当唱起校歌，我眼前就浮现起同学们可爱的笑脸，热情的身影，我们的母校是那样的美丽，可爱。
介绍可爱的母校篇九
那是一个充满欢笑的地方;那里有我们最纯真的回忆;那里有过我们的笑，有过我们的眼泪。我们深深的不舍。它就是我记忆深处的——母校。
虽然已过去很长时间，但是回想起来母校的点点滴滴，感觉还是在眼前。尤其是那天，是最刻骨铭心的。
“怎么还不放假。”同学又在那里发牢骚了。“你怎么这么没良心，放假我们就毕业了。”这显然是一个女孩子说的。是的在放假我们就毕业了，就不再是小孩子了，不管怎么样我们还是毕业了。
那天的天气有些热，班里没开风扇。但还是感觉凉凉的，今天我是第一个到得班里，去敲了老师办公室的门，“进来”老师有慈祥的目光看着我，“老师，我来抱考试的卷子。”老师用手指指了指卷子的位置并没有说话，突然，老师的一句话让我心酸了一下，“还是你们乖巧，带过那么多界，还是你们好，最省心，舍不得啊。”我没说话，因为我不知道说什么，只是感觉心里痒痒的。
同学们都到齐了，老师还迟迟未到，“学姐，学长，校长让你们去领照片。”是个也就三四年级的小女孩来说的，可是没有人去。“我去吧。”我自告奋勇的说，其实我也不想去。我知道他们都想看这里的一切，一秒都不想离开。出了教室，学妹就说：“真羡慕你们，都毕业了。”我没说话，是啊!以前我也羡慕那些毕业的学长学姐们。从校长那里报了照片在班门口遇见了老师，手里满满的东西，是老师帮忙开的门，把照片发下去，看看自己手里的照片，那是我们的毕业照，里面的我们都洋溢着幸福的笑容。我听到了抽抽搭搭的哭声，我的眼泪也掉了下来，就连我们的老师，呢个听说是学校最严厉的老师也流泪了。
那天的哭泣不知维持了多久，只知道，都哭累了才停下来，现在想想有时挺后悔没有珍惜在母校的日子，没有珍惜和小伙伴一起玩的日子，没有珍惜在母校的点点滴滴，真的很后悔。
介绍可爱的母校篇十
那是我第一次踏入这所学校。我一边四处观望，一边紧紧地捏着奶奶的手。恐惧、好奇、担心、着急迎面袭来。“叮铃铃……”，铃声突然作响，把我吓坏了。这时候，许多高年级的哥哥姐姐跑进教学楼，他们手拉着手，胳膊挎着胳膊，一路说说笑笑，蜂拥而进。新教室里很干净，人也很多。我找了个位置坐了下来，周围都是陌生人，但大多都是和我年龄差不多大的同学。我不敢讲话，只能静静地坐着。“你，你好，我们能，能做好朋友吗？”邻座的女孩转过头来和我打招呼。那稚嫩、口齿不清的声音让我十分开心。
不久，我就熟悉了整个校园。一下课，我们就会在一起。去玩土，去玩水，摘树上的叶子去喂捉来的小蜗牛，好像学校里的每一样东西都能激起我们的兴趣。
第二页。
二零零七年，我结束了幼稚的一年―-学前班，升上了一年级，在这个新的班级里，我认识了一群新朋友，我们整天在一起写作业，在一起玩游戏，在一起聊天。虽然也总是闹别扭，互相发脾气。但是在一起的时候，也特别开心。
第三页。
当国歌再次奏响的时候，我可以高高地骄傲地举起我的右手。因为，我的胸前多了一样东西--红领巾。我静静地望着它，轻轻地抚摸着它。老师说，红领巾是肫斓囊唤牵是战士们用鲜血染成的，只有好学生才能戴上它，不过，只要戴上了它，就要继续努力学习。
第四页。
那一日，我站在华丽的.舞台上，面对着台下许多观众。激动。紧张又兴奋。为了我，为了我的学校，为了伙伴们，为了那几日努力地训练，我投入地表演。恍恍惚惚中，有了欢笑，有了启示，有了泪水。我为学校取得了荣耀。
再过几个月，我们就将要离开这所小学，进入中学。像秋天大树上的枯树叶，正等待着一阵大风，然后四处飘落。回望校园，陈旧的教学楼已经变的崭新，旁边盛开着五颜六色的花儿。
母校，我是您手中放飞的小鸟，您是我生命中的一朵浪花。
介绍可爱的母校篇十一
五年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了五年级的下学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。
回顾五年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次;不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。
我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。
介绍可爱的母校篇十二
亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗?“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。
母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语;那五年四班有着我们一起奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。
五年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。
母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞!现在，我们以您为荣。但将来，您一定会以我们为荣!
介绍可爱的母校篇十三
这次课的主题是邀请同学们到讲台前来做自我介绍。而这些同学则是通过抓阄的方式产生的。那么如何抓阄呢？加厚老师打开了一个软件，电脑的屏幕上出现了一张可爱的卡通图片和一段欢快的音乐，还有不停跳动着的我们的名字。他邀请了一位同学点击鼠标，顿时有一位同学的名字停住了，而她也成为了第一个作自我介绍的人，好似一个抽奖活动。我们见了不禁爆笑出声。黎加厚老师的课总是那么有趣，我想他的学生们都是这么认为的吧。
随着鼠标的一次次点击，一个个名字停了下来。当鼠标被第五次按下时，屏幕上居然停住了我的名字。看着在我之前的同学们做的自我介绍都那么精彩，我非常佩服她们，也感到了不小的压力。终于轮到我上场了。在做自我介绍的时候我努力的克服着自己的害羞和紧张，也牢记着加厚老师所教导我们的的眼神交流和二次微笑。当我终于完成了自己的演讲，听见同学们的掌声，我舒心的松了一口气。
下课后，加厚老师对我说我表现得很好，我感到了异常的喜悦。我对加厚老师说其实当时的我非常紧张。加厚老师轻轻地拍着我的肩膀对我说：“紧张没关系，多多锻炼，会一次比一次更好的！”这句话给了我无穷的勇气去面对今后的挑战。
加厚老师让我们在课上展示个人风采，也为我们提供了锻炼自己的机会。
介绍可爱的母校篇十四
从图书室出来，我又来到了美术室和书法室。这两个教室最引人注目的还是墙上的优秀书画作品，给人一种身临其境的感觉，看完字后心中无比舒畅。
接着，我来到了手工室。手工室四面雪白的培壁上粘贴着许多精致的贺年卡和头饰，要不是学校有规定不让动，我还真想拿个头饰戴在自己头上威武一阵儿呢!不过最吸引我的还是那不引人注目的墙上的那幅《童》的布贴画。一位光着脚丫儿，上穿黄色上衣的小女孩跪在百花盛开的草地上。她左手紧握着一个盛吹泡泡水的小杯子，右手拿着吹泡泡的小管儿很卖劲地吹着泡泡，仿佛那五彩缤纷的泡泡飘到宝岛台湾，让台湾的'小朋友坐着这五颜六色的泡泡来到我们祖国大陆和我们一起欢歌起舞。我真盼望这一天早点儿到来。
走出手工室，我又来到了音像备课中心。一走进音像备课中心，首先映入我的眼帘的是那后黑板上写的“信息网络科技”几个大字。它使我懂得了在明天的社会里，我们要用各种先进的科学技术来办一切……老师的介绍打断了我的思索，经老师介绍我才知道这里有12,29英寸的两种彩电、单放机、vcd、电脑软件和录像带等。老师可以在这备课，可以在这搞教研活动；同学呢，可以在这查找自己需要的学习资料；可以在这儿讨论学习问题。此时，我的眼前似乎出现了老师在这备课时的情景，同学们在这儿享受到学习的喜悦。
我还参观了实验室、仪器室，也同样使我大饱眼福。
啊!可爱的母校，抚育我的地方。我爱您!您让我留连忘返。
介绍可爱的母校篇十五
求职者面试自我介绍时可遵循“3p原则”
有个好的开头意味成功的一半，所以如何准备好面试自我介绍呢？很多求职者认为自我介绍很简单，不需要花时间来准备，真是这样的吗？其实很多面试官都是从你的面试介绍来批判求职者的各项能力，所以，说好面试自我介绍是非常重要的。
一、姓名和身份。
首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的`报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。
二、学历及工作经历。
其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。
应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。
三、应聘职位的理由。
接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。
介绍可爱的母校篇十六
各位评委老师:。
大家好，我叫王xx，是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，因此，我在择校的时候就特意参加了师范学校面试，并成功的被收入幼儿教育专业，并在大学四年，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学、哲学、心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。
在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩，才加了xx幼儿园的实习工作，有一定的工作实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的教师素质，有良好的'语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
介绍可爱的母校篇十七
我是xx学公共关系专业的应届毕业生，本人性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。
我认为，前台接待工作代表着公司的形象，岗位虽然平凡但却十分重要，因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的辉煌!
介绍可爱的母校篇十八
花谢花开，春去春又来。6年，就像一阵清风，带着我们的友谊拂去；6年，就像一朵花儿，带着我们熟悉的气息结束了她那脆弱的生命；6年，就像一只风筝，带着我们的'理想飞上蔚蓝的天空；6年，就像一条忽隐忽现的细线，牵引着人世间最真挚的友情。
“丰州中心小学”这个在别人眼里是那么平凡的学校，在我们的眼一，却变得那么纯洁、那么至高无上。因为，我们在这里共同生活、学习了6年。6年里，我们经历的酸甜苦辣实在是太多太多。
――忘不了，入学那一天，大家那一张张天真烂漫、渴望得到知识的笑脸；
――忘不了，在学习上，同学们常三五成群地凑在一块儿讨论问题的身影。课余时间，主动帮助基础差的同学。
――忘不了，在同学生病时，默默地替同学抄笔记，关心地轻轻询问一声病情，主动地递上一杯热气腾腾的水。
――忘不了……。
着所有的一切一切，仿佛像昨天才发生的，一遍又一遍的在脑海里回荡着。啊！我那可爱的母校！是你，教会了我做人，赋予我知识，让我懂得了到底什么才叫做真正的友谊，什么叫做珍惜，什么叫做舍不得！在这临别之际，请允许我再望您一眼吧，看看这历经沧桑的母校吧！做为您的学子，我从心底里由衷的祝愿您，祝愿您一年更比一年好！
(这是我随手写的，题目好像有点不大对？帮偶点评一下啦！)。
介绍可爱的母校篇十九
表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高同学们和老师的好感。以下是本站小编为你整理的可爱的小学生自我介绍，希望大家喜欢。
每当妈妈爸爸带我出去，熟人总说我挺漂亮。我长的好看?虽然有对水汪汪的大眼睛，可又被无情的眼神，被弄的有气午神。鼻子还有点大呢!这就是我。
唉!我为什么天生性格内向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。只是同学偶而叫我是女生，班里的同学也把我和女生鱼目混珠，真想上去破口大骂，题上几脚也好哇。班里又不让骂人，只好像个忍者一样。忍住了。这就是我——脾气暴燥。
飞来横祸又到了我头上，数学老师把我叫到办公室，我左思右想，又做错了什么呢。我想没完成作业?可我和同学对过呀!我想肯定是被打，我吓的不敢进去，结果被人推了进去。老师说我分数加发为什么做，我说不会。老师一说异分母化同分母，我的脑袋一下子就开窍了。这就是我——粗心大意。
该去学校了，到了校门口才看见同学带了盆，“啊!老师让带盆打扫的，我怎么给忘了呢!”我想回去拿盆，这时拿和不拿打起了架，拿说：“不拿就得挨骂。”不拿说：“骂就骂反正班里有桶，有的同学还不拿呢!”终于不拿战胜了拿。
怎么样，认识我了吧!这就是我。
我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!
这就是我，一个普普通通的小女孩。
不高不矮的个子，炯炯有神的眼睛，经过眼镜的放大，眼珠子就像龙眼核一般乌黑发亮，最特别的是我的耳朵上还长着一粒小小的肉丁子。这就是我——独一无二的我。
我是多面派。平常寡言少语，性格温和。可是谁一旦惹火了我，我便会大发雷霆，像疯狂的复仇者遇到冤家--马上找他算帐。有时我也会变得热情好奇，什么事都要打破沙锅问到底。
要问我的理想是什么?那就是能考上北京公安大学，毕业后当一名警察，保护人民，打击犯罪。
我的爱好是打篮球和看书，只要知道nba比赛时间，我就会准时守在电视机前，寸步不离。有一次，为了看热火队pk湖人队，我竟忘记了吃饭，看得入迷。妈妈回家后，我才回过神，此时才发觉肚子已经在“抗议”了。
这就是我，淘气包庄励豪。
介绍可爱的母校篇二十
在母校度过了六年，感谢悉心栽培我的老师，感谢让我在游戏中得到知识的同学，感谢母校让我学到的知识。
在这六年的时间里，我们就像一株株幼小的树苗，在老师的关爱和呵护下慢慢长大了。暮然回首，在母校中度过的许多事情至今还历历在目。
那一次，我发烧了，强忍着痛苦趴在桌子上，同学见平时活蹦乱跳的我忽然变得闷闷不乐，脸色非常难看，她们一起走了过来，疑惑地问：“你怎么了？没事吧？”她们一边说着一边用手摸着我的额头。“好烫啊，你该不会是发烧了吧？”一个声音高叫着。她们知道我发烧后，都忙活起来了。有的同学给我递来了凉水，有的同学嘘寒问暖，还有的同学飞奔去找老师。老师急急忙忙的赶过来了，老师见我脸色苍白，马上把我送到了医院。到了医院，经过医生的一番检查之后，发高烧需马上挂盐水，医生给我打完针之后，我便慢慢地睡着了。在我生病的期间，老师请了假，一直陪在我的身边，时不时摸摸我的额头，看我的烧退了没有。
想起以往发生的事情还真是数不胜数，有的事情刻骨铭心，有的事情让我得到教训，还有的事情让我明白了人生哲理。在小学的生活中，有许多忘不了的事情，忘不了同学们的一举一动，忘不了老师们的一言一行、一颦一笑，忘不了母校的一花一草、一树一木和一桌一椅，忘不了小伙伴们在玩耍时发出的.欢笑声，更忘不了老师们对我的培养和关心。
再见了，可爱的母校，敬爱的老师和亲爱的同学。我舍不得那同学间蕴含的纯洁的友谊，舍不得同学们那水晶般的真诚的笑容。
介绍可爱的母校篇二十一
总在现实中徘徊，我找不到我自己。在我的世界没有朋友，在我的生活没有知音。我不需要别人的怜惜，我爱我自己，但我不会恨这个世界。
爱我自己。即使世界抛弃你，但还有你，还有你爱自己；即使友人离开你，但还有你，还有你爱自己。不要怨恨，不要忧伤，你还有你；不要放弃，不要痛惜，你还有你。
爱我自己。没有人永远陪你，即使是最亲近的朋友；没有人永远爱你，即使是最亲密的友人。世上没有永远，永远只是瞬间的连接，只是时间的分段。
爱你自己。忘记忧伤，忘记烦恼，记住往日的快乐，冲刷所有的烦闷，让自己远离伤痛远离伤害。
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介绍可爱的母校篇二十二
各位评委老师:。
大家好!
我叫黄欣，来自长沙，毕业于，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。
20xx年毕业后，我先后到过开福区新星幼儿园、明日之星幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的`道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。
谢谢。
介绍可爱的母校篇二十三
楚雄有一个美丽的永安小学，那里常年充满着温暖和欢乐的笑声。
进了校门就可以看到美丽的叠水台，蓝色的小方砖像水晶一样亮，刚下完雨，水一层一层的向下涌来，像瀑布一样，阳光照在水面上波光粼粼的，真美丽呀！
向右侧往里走，一眼就看见一棵苍翠的大青树和一片美丽的鲜花。大青树的树干又粗又壮，叶子密密麻麻的，不留一点儿缝隙，那些叶子绿得那么新鲜，经过雨水的冲洗，更是闪闪生辉。大青树的脚下是一小片花海，红的、黄的、粉的、白的……一朵朵美丽的鲜花争相绽放，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在半空中舞蹈。每每经过，都让人心旷神怡。
穿过美丽的色彩地带，就来到了高大的教学楼下，楼道里挂着。
名人名言。
每一间教室都是那么整洁明亮都配有多媒体教学设备教学楼里还有很多功能教室民族文化展室、阅朗室、电脑室、美术教室、音乐教室……下课了生气勃勃的同学们在宽阔的操场上做游戏、踢毽子、打乒乓球、跳绳……操场变成了欢乐的海洋。
教学楼旁边是葱郁的小树林，泛着着点点碧绿的光芒，小鸟在树枝上唱着动听的歌，秋风一吹，树姑娘的头发黄了，片片叶子飘落下来，像一个个可爱的小小降落伞，漫天的叶子雨散落一地，实在好美啊！
美丽的永安小学，苍翠的大青树，五彩缤纷的鲜花，整洁明亮的教学楼，敬业善教的老师们，活泼可爱的孩子们……一幅温暖欢快的图画就这样悄无声息地跃然眼前。
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