总结是思考的结果，它能够帮助我们更好地理解和应用知识。在制定解决方案的过程中，我们需要充分了解各种相关因素的影响。请大家阅读以下范文，相信会对你的总结写作有所帮助。
小学关幸福获奖篇一
幸福是一种拥有，是一种等待，也是一种感动，收获是一种幸福，付出也是一种幸福，功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸奋。
在之前，我的成绩总是不好，我总是我不到原因，可能是因为我不够努力，母亲告诉我：“你应该上课好好听讲，老师讲的你要认真听，要认真记这样才能提高成绩。”"我听了母亲的活才知道，我上课没好好听进，我总是听着听着就走神了，总是左早朵听，后耳朵出。有时候，老师甜的像摧眠曲一样，不知不觉就睡着了，醒来才发现已经下课了。我努力改正我这些坏习惯，终于。我成功了，我考了一个自己理想的成绩。我终于成功了。成功是一种幸福。
我渴望长人，但又不想长大。我知道总有一天，我们是要长大的，是要有自己的生活的。所以我想长大，但看到父母每天那么辛苦地上班，工作，我想以后我也会这么辛苦，突然，我又不想长大。长大就意味着我们要落开自己的父母，独自生活，还要工作，也意味着我们自由了，还不用听父母唠叨了，我等待长大，因为总有一天我们长大。
等将是一种辛福。
我拥有这世间独一无二的东西，那就是友情和亲情。
友情的力量很强大，它会让我用白，什么是快乐，什么是有福同乐，有难同当，遇到困难，朋友会帮我分担，有开心的事，朋友会积我分享，亲情的力量更强大，它会让我明白什么是爱什么是幸福。
拥有也是一种辛福。
其实，幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路我每一个脚印里。我们要去不断探索，不断发现幸福会永远陪伴在我们身边。
小学关幸福获奖篇二
伊索说：“我们应该注重内心，而不应该只看外貌。”事实确实如此。
记得有一次，我要和妈妈一起去超市，我从家里抓了一大把糖，准备在去超市的路上吃。路上，妈妈机关枪似地一个劲的问我，最近学习怎么样？小考了吗？最近挨没挨骂？……根本不给我喘气的机会。可到了超市，当我双眼冒光的盯着包装精美的巧克力发呆，妈妈竟然破天荒的给我买了一盒。我窃喜，正准备离开超市，突然一道尖锐刺耳的声音传来。“站住！您女儿的口袋里鼓鼓囊囊装的是什么？”“是糖。”我赶紧答道，并拿出来给售货员阿姨看。阿姨拉着我指着货架上的一盒子糖说：“糖是你偷的吧？和你口袋里的一模一样。”“不是！”我本能的回答，“这是我从家里拿的。”售货员阿姨鄙夷的目光直射到我的身上，使我感觉到火辣辣的难受。
我极力寻找这两种糖的.不同之处，眼睛都瞪大了，果真被我找到了。“阿姨，这就是我从家里带出来的糖！”“你有什么证据？”“因为这两种糖的生产日期不同。一种是20xx年生产的，一种是20xx年底生产的。”我很自信并自豪的说。渐渐地，围观的人群散开了，再找那位售货员阿姨，也消失的无影无踪了。我们始终没有得到一句道歉的话。
之前我看到那位阿姨，飘逸的头发，不大不小正合适的眼睛，高挺的鼻子，再加上透着些许亮色的嘴巴，觉得她其实非常美丽，但现在我却一点也不喜欢她。
我们评价一个人是美是丑，应该看一个人的内心是善还是恶，而不是看外貌美还是丑。让我们记住契科夫的名言吧：美不应当只美在天然上，还应该美在灵魂上。
点评：小作者通过写售货员阿姨对我的猜疑，而在得知真相后又不道歉的不礼貌行为，和她的外表美形成对比，并借用名言阐述了美应该美在灵魂的道理，结构完整，详略得当，首尾呼应，引用名言开始，引用名言结束，使文章的结构更加严谨。
小学关幸福获奖篇三
小时，天真无知的我感到很快乐。妈妈笑着对我说：“你真幸福啊!”我十分不解，问妈妈幸福是什么东西，是什么颜色呢?妈妈笑了，不语，长大的我明白小时的自己很可爱。可直到现在，我都固执的认为幸福是有颜色的。
恍若绿茶的幸福。
都说，书包压弯了学生的腰，我也是其中的一个。但我更懂得暂时的放松自己。在遇到挫折和不开心时，常会跑到家旁边的小茶屋，叫上一杯暖暖的绿茶，“怎么?又不开心了?”店主是一位朴实，带有农村气息的大娘。这时，握着那杯暖暖的绿茶，便会把不快和苦恼一股脑的倾诉出来。每次，大娘都会坐在对面，认真的听完我的叙述。之后便笑眯眯的对我说：“别难过了，没有什么大不了，笑一笑，没有什么过不了。”这样，心情变回舒坦许多。这便是幸福吧，伴随着一杯绿茶，那鲜明纯洁的绿，便是幸福的颜色。
喜庆灿红的幸福。
小时候，最想过的是春节，应为春节，能买到新衣服，领到压岁钱，更多的还是那各式各样的花炮儿。几个人在一起，打闹心!
小学关幸福获奖篇四
不是所有的花都能代表爱情，玫瑰做到了；不是所有的山峰都能代表伟大，珠穆朗玛峰做到了；不是每个人都是无私的。我们班主任做的。我的班主任带领我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，用生命的火炬为我们扫清道路。
我的班主任有一双大眼睛和一个高高的鼻梁，就像小辣椒倒立一样。鼻子上有一副眼镜，却挡不住老师眼中智慧的光芒。老师留着短发，穿着简单。虽然老师不是很漂亮，但是我们的老师是我们心中最美的。
每天早上，老师都很早来到教室。有一次，我是值班学生。我来学校很早。教室里只有两三个学生。他们在扫地。我发现老师也在努力帮助学生值日。从那以后，老师们会很早就来到教室，帮助学生值日，然后在学生快到了的时候帮助他们解决他们解决不了的问题。正是因为老师们每天都这样，卫生和流动的红旗才会永远挂在我们的墙上。
老师不仅对班级有很大贡献，而且讲课幽默。夏天，烈日烤着大地。因为热空气，学生们都昏昏沉沉，昏昏欲睡。为了让学生振作起来，专心听讲，老师讲了一个小笑话。我还依稀记得笑话的内容：有一个财主的儿子，很笨。每次财主问他儿子怎么样，他老公总是一次次摇头，财主很生气，就让家里人打他们几十板。但是一位绅士告诉富人：“你的儿子学会了六个技巧。”富人非常高兴，举办了一场盛大的宴会。酒席上，财主得意地喊着老公跟他说的话，一个博学的老人却笑着说：“哈哈，七减六，你什么都不知道！”没想到同学们听了之后马上就困了，就像喝冰镇可乐或者咖啡一样。他们立刻活跃起来，开始聚精会神地听。
努力是老师的特点，幽默是他们独特的教学方法。我爱我的班主任！
小学关幸福获奖篇五
当你看见你播下的种子在你的精心呵护下生根，发芽，并开出了鲜艳而美丽的花朵时，你会感到幸福。
当你在帮助有困难的同学时，你会感觉幸福;当你在写作业时，一道百思不得其解的难题终于在你的思考下得出正确的答案时，你会感觉幸福;当你遇到困难时无数双援助你的手伸向你，给予你亲切的关怀，真挚的关爱，以及无微不至的照顾时，你会感到幸福。
我们每天都生活在父母带给我们的温暖和同学与朋友带给你的快乐的环境下，你也会感受到幸福。
当然幸福不仅仅是这些。往往一个胜利的呐喊，一个亲切的微笑;甚至有时仅仅一种姿态，都会给你带来幸福的感觉。
如果，你问我幸福是什么?我会告诉你：“奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福，一句祝福的话是幸福，一个理解的字眼是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体现。
小学关幸福获奖篇六
我们都很喜欢上林老师的课。林老师讲的课生动活泼，让我们感觉很轻松，我们的课堂气氛活跃而不混乱。
当然，我们也有调皮和不专注的时候，不过，林老师总有办法把我们的思绪从云游四海之中拉回到课堂上来。记得二年级的时候，有一次，班上的几个调皮鬼，作业没做好，而且在上课的时候还不认真，动来动去的。林老师生气了，她忍无可忍地大喝一声，把我们吓了一跳。林老师很少对我们发脾气，她可能意识到她吓着我们了。她连忙急中生智地拿起鸡毛掸子，在空中挥了几下，说：“难道你们非要把你们的林老师变成一个老巫婆，一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的母夜叉吗?”同学们立刻笑得东倒西歪，林老师趁机说：“你们的林老师是很爱美的，我才不当巫婆和母夜叉呢!我喜欢美丽、温柔的仙女。你们呢?”我们当然不喜欢巫婆而喜欢仙女，林老师马上又变成了可爱的仙女，把那些调皮的同学的学习兴趣又调动了起来。那天的课变得异常好，同学们都异常的认真。
林老师上课的表情非常丰富。她很善于运用肢体语言，往往声情并茂，让我们印象深刻，容易理解。在给我们讲解《春天来了》的时候,她是翩翩起舞的“春姑娘”;在《宿新市徐公店》里,她成了追黄蝶的“小顽童”;在上《笋芽儿》的时候,她又变身成了扭动腰肢的“笋芽儿”。她还常常会给我们一些友情提示，让我们练就“火眼紧睛”去辨别一些容易混淆的字。
我感到当林老师的学生真幸福。
小学关幸福获奖篇七
在写之前，我想问一问你们，你们获奖后心情如何？最想干什么？有的肯定会说：当然开心极了，最想向妈妈要点什么。当然，我也想这样。可是，烦恼却不断的向我扑来。
原来，发奖的那天下午，我获奖了，弟弟却没有。回到家我连忙拿出奖状给妈妈，乐的妈妈脸上笑开了花。这时，妈妈又问弟弟得奖状没有，弟弟一声不吭，用眼睛地盯这我，似乎在责怪：“你为什么说出来这件事？”然后把书包扔在桌子上，满脸愤怒，用极快的脚步走到房间里，“啪”地一声，把门重重地甩上了。此时此刻，我后悔莫及，弟弟可是我的知心朋友，每次家里出事几乎都少不了我们两个小鬼。可现在他对我却不闻不问，无视我的存在，似乎我就是空气。这也都怪我，明明说好下星期再说这件事，可是我却糊里糊涂，鬼使神差地讲了出来，也许这就是获奖的魅力诱惑了我，让我得意忘形才说了出来，使我失去了知心朋友。我以后再也不失信于人了。
我烦恼不仅仅因为这，更多的是：妈妈也对我采取了隔离和训练相结合的教育措施。假如一个朋友来找我玩，妈妈便向我追问他的学习情况和家庭住址等，如果他学习不好，不让去！如果学习一般，也不让去！如果他学习相当好，也许还有一丝希望。这就是隔离，太痛苦了！教育嘛！就是每天一张卷子，十道题，会背老师教的内容，都把我累死了！
成绩好、获奖也好，但我烦恼的是：由于我失信，失去了知心朋友；因为妈妈对我的高标准、严要求，又失去了很多玩的时间，获得了一大堆作业。唉，真无奈！
朋友，你现在明白获奖后的我的烦恼了吧！
小学关幸福获奖篇八
获奖的感觉真好，我从老师手中接过奖状的情景，还记忆犹新。
那是上个学期的一天下午，我们正在教室里收听广播。当时广播里念到我的名字，让我去广播室领奖。我非常高兴，连蹦带跳地跑向广播室。
我来到广播室以后，老师把奖状发给我。我捧在手里一看，真是兴奋极了。我没有想到自己居然能够获得两张奖状。这两张奖状一张是“西城区电子一等奖”，另一张是“北京市电子三等奖”。这奖状对我来说，可是来之不易啊！参加比赛前的情景，犹如连续的画面，再现我的眼前。上个学期我报名参加了一个“电子技师班”，开始学习有关电子的知识。在这个班上，辅导老师还指导我们制作一些简单的电子作品。我印象最深的是我们电子技师班使用的工具，都是有危险的，尤其是电烙铁。你别看它的样子长得很像一支笔，但是它的头通电以后，温度有300—450度那！在使用的时候，如果不慎被烫伤，还要落疤那！这电烙铁是我们主要使用的工具，真是够危险的！我每次使用的时候都是小心翼翼，但还是被烫到过。我没有被吓倒，坚持参加训练，按照要求，认真完成每件作品的制作。我们的制作主要使用电子元件，种类繁多，大小不一。电子元件对制作非常重要，无论多名细小的元件，都要按照线路图来设计，准确无误焊接在电路板上。制作过程中缺少一个电子元件，焊接错一个元件，都不会成功。
功夫不负有心人，平时的努力，使我在参加比赛时发挥出色。这奖状，这荣誉，不仅是我努力换来的，更饱含了辅导老师的辛苦和期望，我在心里真诚地对您说：“谢谢您”
这两张奖状，激励着我，一定要努力，争取获得一等奖。我更要让电子制作，成为我自己的特长，真正成长为一个特长生。
小学关幸福获奖篇九
我的成长过程中充满了酸甜苦辣，有过成功，有过失败，我最喜欢获奖是的滋味，那滋味是甜的。
今年的象棋比赛又开始了。我们班参赛的是三男一女，当然，一女指的就是我了！到了比赛现场——五楼多功能厅，我大吃一惊，四年级段女棋手加上我只有3个，裁判老师早在迎接了。
比赛开始了，对方连摆棋都不会。我心想：这次我赢定了。对手上了兵，我便把炮放在兵的后面了，炮是跳着吃子的，刚好可以吃将军。哈，对方就这样成了我的手下败将。
第二盘又开始了，我把炮走到兵的跟前，又用炮吃了将军。哈，几秒钟之内又出现了一个手下败将。这样的事不多，所以被称为“秒杀”。哈哈，我们班唯一参加比赛的女生——我，得了个第一名。妈妈知道了很吃惊。我的心里像抹了蜜似的，甜滋滋的！因为这个第一名，我领到了一张红红的奖状和一本厚厚的笔记本呢！这第一名并不代表我的棋艺高超，我不能骄傲。
“天外有天，人外有人。”我会以此为起点。
小学关幸福获奖篇十
在这个时刻，我作为我们班的班长，在“颁奖”的时候，我的脸会红，我的心情也会高兴……你想不想看看我们班获得的奖呢？想就继续看，不想就关掉！
“奖状”一：五年级组上课最不听话奖。
前言：由于我们班上课不是和老师顶嘴，就是各做各的`、搞小动作、和旁边的同学聊天啊什么什么七七八八的事，所以我们班很“荣幸”地获得了这个奖项。
例子一：有一节英语课，邓宦亨、邓泳、邓浩亨和邓永雷这四个不写英语作业的同学被老师痛骂了10分钟后，被老师“批准”到教室外晒着太阳把英语作业写完。他们几个一不在教室，果然安静了许多。他们几个把英语作业写完后，教室里又开始闹了。特别是邓宦亨，老是跟英语老师顶嘴，害得英语老师都差点把他给罚死。
例子二：数学课，还是邓宦亨胡闹，还说什么如果他明天在不拿尺子来学校的话，就去自杀。可是第二天，老师叫我们拿出尺子写作业的时候，邓宦亨还是没有尺子！老师问他：“你怎么还没有尺子？去自杀啊！”邓宦亨无语……可是他还找借口说：“我说的是明天啊！”
“奖状”二：五年级组成绩最差奖。
前言：由于我们班有几个成绩特差的，所以我们班的分数被他们拖了后腿。
例子一：“黄丽秀，10分！邓永雷，20分！邓泳，25分！马俭华，30分……”老师一边不停地摔着试卷，一边狠狠地读着分数。“你们啊，你们怎么考的？平均分才70多分！……”55，这次我这个优等生要和差生一起挨骂了！我还考了98分呢！
还想知道我们班还获得了什么奖项吗？请看我们班“获奖”了！（2）哦！一定要看哦~~。
小学关幸福获奖篇十一
星期一，第四节课下了以后，我们便开始收文具，准备回家吃午饭，获奖的感受作文。
音乐老师刚走后，语文老师就进来了，语文老师说：“全体安静，听我发奖状”。“什么奖呀！”我们都二丈和尚摸不着头脑在地下面议论，“安静，是第一学期迎奥运作文大赛”老师说。
“我们班有12个同学获得了奖。有四个金牌，4个银牌，还有4个铜牌，金牌有柏毅华、张蓉……。”我心里想：一定要得金牌，没有金牌也要是银牌。
但是，结果出人意料，我竟然得了铜牌，小学三年级作文《获奖的感受作文》。
在拿到奖状的一瞬间，我的大脑一片空白，只听老师说：“由于咱们班获得人数多，我也获得了指导老师金奖……”。
在放学的路上，刘文馨问我是什么奖，我生气的回答了一句：“铜的”！虽然，我获得了奖，但心里十分不好受，我心想：为什么别人能得金牌、银牌，而我为什么是铜牌，是评委打错分了？还是……于是，一串儿问题从我脑中“进”去了。
我听了后，心里想：对，我不能因为一点儿挫折就没有自信心，我一定要坚持下去。
小学关幸福获奖篇十二
早上，我正在看手机，看见朋友圈有个人发了一条视频。视频中一个女孩洗衣做饭，照顾弟弟妹妹，家还住在偏远山区，父母应该是在外地打工，没有时间照顾他们。我心想：“好假啊，父母可真放心。”我拿去给妈妈看，用批判的语气说：“现在这些人真喜欢博人眼球，还拍这种视频。”妈妈用温柔的眼神看着我，语重心长地说：“这可不是假的，在偏远的山区这种人不在少数，他们年纪轻轻就辍学，只为给父母减轻负担。”“那他们不上学长大后该怎么办呢？”我问道。“早早当家为人，当一个农民靠种地维持生活。”“那不是浪费了青春的大好时光吗？”“没有办法，人怎么能与命运抗衡。”妈妈道，似乎感同身受。
我有些迷离了，继续穷追不舍的问。妈妈问完问爸爸，爸爸问完问姑姑。从他们口中得知，以前大家都住木房还经常会漏水，没有现在的小洋房住；以前上学穿的袜子还要缝来补去，没有现在这样坏了就换的条件；吃的也不是现在的大鱼大肉，每天都是吃青菜土豆，好吃的只有过年才能见到；一年也就三四件衣服可以穿，破了还要缝上补丁，并不像现在这样满衣柜衣服还要去买；不上学的时候还要放牛干农活，要帮爸爸妈妈做饭。现在倒有点儿像爸爸妈妈在为我们服务。这样的鲜明对比我数不胜数，我不禁想，现在的生活为什么这么优越？是谁给了我们这么好的生活？为什么还有那么多人生在福中不知福？我便是其中的一个“纨绔子弟”但这次的询问，让我很愧疚。我以前还经常嫌弃妈妈做的饭不合口味，可我自己又没有经济来源，妈妈却也依着我。
我脑子里有个声音在打转：“还不感谢那些创造幸福生活的先辈们吗？”我深知，这幸福生活是伟大的革命先辈给的。他们总是不求回报，大公无私，舍己为人。如果要回报，大概就是好好珍惜这幸福生活吧。
时代的变迁，很神奇。七十年变化无数，人们的生活越来越好，中国这第二大强国，即将走向全面的小康社会。我感叹，祖国和生活都在变化，我是不是也要改变一下自己呢？在珍惜幸福生活中时，我也应该在阳关道上让自己变得更加优秀，是那种别人一听到名字就夸赞的优秀。
我希望，大家都可以记得革命给的这一幸福生活，别做生在福中不知福的“纨绔子弟”。
小学关幸福获奖篇十三
本站：恭喜小作者获奖，但是不能骄傲哦，保持努力再接再厉，下面我们一起看看这篇《获奖》。
前几天，我参加了全市进行的征文比赛。我非常努力，对自己的。
作文。
进行了无数次的修改。
征文教上去后，我的心里特别紧张，那可是我花了好多的时间去修改写成的。功夫不负有心人，今天早上，王老师打电话对我说：“席一，你在全市的征文比赛中获得了一等奖，祝贺你呀!”我一听，激动极了，但转念一想：“疑!不可能呀!比我写的好的人有很多呢，为什么偏偏是我获得了一等奖呢?会不会是在做梦呢?”我马上伸出手，使劲地捏了自己一下。“好疼，原来不是在做梦呀，是真的，我真的获得了一等奖。”我激动的跳了起来。
走在回家的路上，路边的小花小草好像都对我说着：“席一，你真棒，席一，祝贺你!”回到家里我马上打电话告诉爸爸、妈妈，他们在电话里高兴地祝贺我，并且说要给我准备礼物。我放下电话想了想，会是什么礼物了?一本书?一个娃娃?但想想又不可能。过了一会，爸爸和妈妈都回来，他们给我带回来一本书，还给我买了好多好吃的呢?并鼓励我说：“下次继续努力，我听的心里美滋滋。”
下次我一定还要继续加油，争取再得一等奖，让爸爸妈妈都高兴，但想要再得一等奖就要多看书，多读书，不骄傲，再努力!
小学关幸福获奖篇十四
这时，我想起自己的一件事：有一次，我约好朋友一起出去玩，天公不作美，偏偏下了雨，我想：既然下雨了，好朋友一定不会来了，于是，我悠闲地坐在家里看电视，“叮咚”外面的门铃按响，我打开门，原来是好朋友，望着他那副落汤鸡的样子，我那不争气的泪珠夺眶而出，朋友说：“我来到约定的地方，发现你还没来，于是，我便来到你家。”
是啊，人人拥有诚信，这个社会越来越强大。拥有诚信，一朵小小的浪花，能飞溅起整片海洋;拥有诚信，一片片绿叶能倾倒整个季节;拥有诚信，一根小小的火柴能照亮整个夜空。诚信之重，诚信之贵，在于你懂不懂得守信。
小学关幸福获奖篇十五
我叫杨佳宁，我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项，当我从老师，评委手中拿到证书和奖品时，我的心里就好似乐开了花。毕竟那是我第一次参加大赛，而且成绩也不赖，这个奖项不单单让我开心，也让我有了上进的心。
首先，我要感谢我的老师，老师每次都是拖堂给我和几个同学单独教学的，她牺牲了自己的时间，但却让我们得到了良好的成绩。再我要感谢我的家人，在双休日，他们都会陪我一起练画画，在其中也经常鼓励我，让我有足够的信心继续坚持下去。我还要感谢我的同学们，我有些地方画的不是很好，老师也没有发现，都是我的同学们找到的，告诉我，我才慢慢有了提高。
我在绘画时，最开始就用的水彩笔，因为我对自己这么多天的修炼已经有了很大信心，果然没错，下笔下的'十分准确。画画基础就在最开始的轮廓有没有画好，如果一处画歪那就糟糕了。在后面的上色时我出现了小小的失误，把红色错看成了橙色，但到后来我把红色上涂上黄色，那块颜色便恢复成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才会成功！
谢谢大家！
小学关幸福获奖篇十六
一天，我在书房里读《小巴掌》这本书，无意中一抬头，发现妈妈买来的水仙花抽芽了，嫩嫩的，绿绿的，一丛一丛的，像一个个还没长高、长大的小朋友，特别可爱。
一个星期后，我依然在书房里品味着《小巴掌》这本书，想把书中的精华吸收进去。突然，我发现妈妈买来的水仙花叶子又高又壮，像一群活力四射的年轻人。
又一个星期过去了，我就快把《小巴掌》读完了。我看了看水仙花，惊奇地发现它有花苞了！这可把我高兴坏了。现在的水仙花像诚恳的中年人。
一个星期又过去了，我终于读完了那本《小巴掌》。一阵芳香突然飘了过来，我走近一看，呀！水仙花开花了！这时的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激动地挥舞着花束。
几天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的脑海里。这时的水仙花像一位老人，永远守在家的旁边。
我爱书，书，你是我的好伙伴！
小学关幸福获奖篇十七
大大家好，我是索尼牌照相机。今天，我们家族要举行一个一百年一度的相片展，所以，我这个小索尼要去拍一些照片。
我首先来到了位于泉州市好世界大酒店门口与云谷圣湖小区的十字路口拍照，酒店门口停着一辆没有挂牌的车子，挡住行人的去路，太不讲道德了。2时45分：一个穿着白色衣服的.青年男子不走人行道，横穿马路；2时47分：一辆摩托车从人行道上驶过，紧接着，一名手提黑箱子的男子在人行道上打手机，又招来一辆的士，在马路中央上车，真危险啊！
我来到了丰泽街福新花园城路口，这儿设有一个交通岗亭，交通情况要好一些，但还是存在许多交通违规现象。3时1分：有一位妇女用电动自行车载着小孩从机动车道上驶过；3时2分，十名中年妇女骑着自行车，从机动车道经过，如果不是后面没有车的话，极可能发生交通事故。
这样想着，我又朝圣湖小区路口走去，迎面冲来一辆逆行的摩托车，险些把我撞倒。我小心翼翼地避开，一辆自行车横穿人行道，碰到我……真是险象环生啊！
当我打算回家时，叫了辆的士，而另一辆的士要和我叫的的士争客，我只好步行回家。
回到家，我对第一代索尼相机说：“我今天一张照片也没有拍到，明天的相片展怎么办？”
索尼说：“你是不是因为交通安全而拍不到景色？”我点点头。它说：“你把自己身边最不经间拍到的东西，就是最好的照片。”我明白了，我把这些照片冲印出来，交给了相片展。
几天后，评奖结果公布了，我获得了特别奖。索尼家族上下都为我欢呼。而我，却恨不得把照片一张张撕掉。因为是它们展示泉州的不文明不安全。我宁愿不获奖，也不愿身边有这么多违规的交通现象，它们都是轻视生命的大事。
小学关幸福获奖篇十八
今天是星期一，早晨升国旗仪式上我得到了xx两岸联合杯作文比赛二等奖证书，我又兴奋又带着一丝小紧张，上台领奖时，我看到学校一千多个同学都在给我们鼓掌，真是又激动又自豪。我想说三句话：
第一句，我要感谢徐老师对我的培养。是徐老师在空间里评论我的日志，是徐老师在我比赛前给我指导作文，从开头到结尾，从字词到句子都细心地教我。
第二句，我要感谢我的爸爸妈妈，是他们教我做学习生活的有心人，让我到身边去寻找去感受，并它们记录下来，每天晚上睡前妈妈都会念几篇经典的小文章，让我谈感受说感想。每次比赛爸爸妈妈都陪着我，送我去比赛。
第三句，我要对自己说：虽然这次取得了一定的`成绩，但不能骄傲，而是要更加努力地练习写作，平时注意多看书，多积累好词好句，多观察身边的点滴。妈妈说过：学习如逆水行舟，不进则退。所以我不能放松。
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