学习和工作中的总结是一种积累和提升，它能使我们不断进步，并在人生道路上不断超越自我。总结需要遵循一定的逻辑结构和写作规范。以下是心理学家总结的保持心理健康的方法和技巧，请大家注意心理调节。
有回忆的饼干小学生篇一
有一天，爸爸妈妈都很忙，没有时间陪我。所以，爸爸把我送到了奶奶家，妈妈答应晚上带我去我三姐姐家。到了晚上妈妈接我的时候，我连中午饭还没吃呢，然后我们先去了大姐姐家吃饭，我姥姥给我做了一碗可酸可酸的面。
吃完后我和妈妈快快的来到三姨妈家，哇！大家都开始动手做蛋糕了，我用磨具盖了各种各样的饼干，有蛋糕形的、小熊维尼形的、大象形的、花瓣形的、五角星形的、还有各种各样的我们把饼干放在了烤箱里。十五分钟后过去了，香香的饼干出来了，尝一尝，哇塞！好香呀！
有回忆的饼干小学生篇二
一直回忆着，回忆着。你的音容，你的笑貌都浮现在我的眼前。
那一天，你是那么的从容，你跟我说你要走了！去哪儿？我心中充满了无尽的疑问。你对我说，因为你的病情一直没有好转，使你拖欠了一大堆学习任务，现在身体好了，你必须离开，必须再读。你从容而坚定的表情无情的衬托除了我的无助与慌乱。
我什么也没有听下去，只是感到孤独的心房一直在呼喊着：不要走！不要走！我希望我们永远都会是好朋友。可是嘴却像有千斤石头般压住，我沉默了。
去食堂的`一路上，伴随着我们的只有秋叶落地后的哀愁，它的下落像对我的控诉也想对我的嘲笑。身体像背着千斤的钢铁，是那样的痛苦。我不想只能在回忆时才看见你！
我终于开口了：“为什么一定要走呢？初中生活你都已经过了一年了！我不是帮你补了课了吗？你留下来，老师和同学们都会帮你的。”我焦急地指手划脚。你皱了皱眉头，忽然露出了让人心寒又像让人在无情中被打落地狱的笑容，是对我的嘲笑吗？还是为了让我死心？“你不会明白的，我处于这种不能上又不能下的状态，你是永远不会懂的！”你激动地讲着。“好吧！我不说了！”我再一次沉默了。
“喂！我们永远都会是朋友吧！我的离开，不会让我们的友谊之花随着时间的磨灭而慢慢地凋零吧！对了，我走了之后我会一直想念你的！你是我最好的朋友！”阳光照在她那天真的脸上，她脸上挂着小女孩般纯洁的笑容。她的笑犹如冬日中的一丝温暖的阳光，舔抚着我的心灵。“对，我们永远是好朋友！”蒲公英这位见证人在我们间轻巧地飘过。
太阳微笑了！落叶带来了一丝的浪漫。我们的手一直牵着，心也仍在一起！
你的音容笑貌在我回忆时一一浮现，友谊之花一直在我心中开遍！
有回忆的饼干小学生篇三
人类既喜欢吃饼干，又喜欢吃糖果，但是人类不知道，饼干和糖果其实是两个国家。
饼干王国的市民，每个人的名字都不一样，跟我们的`名字很像，比如：饼干布莱克，饼干布莱恩，饼干罗伯特，饼干叶拢饼干陈晓诺……但是他们都有一个共同点：就是每个名字里都有饼干这个词。
而糖果王国里的每个人都叫糖果，所以必须用1、2、3……来分辨他们，有的用a、b、c……来分辨，甚至有的则用老大、老二、老三……来分辨。
有一次，饼干王国和糖果王国发生了战争。他们先是争吵，因为饼干王国认为人类更喜欢他们，而糖果王国却认为人类更喜欢他们。由于人类不停地生产饼干和糖果，所以他们每天的士兵都在增加，这就引来了一场战争。
因为饼干王国名字分的一清二楚，所以国王和王后在指挥的时候，只要喊小队的名称就可以了：“夹心饼干出发。”“威化饼干出发。”“牛奶饼干出发”“巧克力饼干出发”。
而糖果王国的士兵很多，国王和王后必须用1、2、3、4……来分辨他们，如果不说数字的话，糖果士兵会全部冲出去。这一次，糖果国王和王后犯了一个极大的错误，他们在指挥士兵们出发的时候，居然没有说糖果队的序号，造成糖果士兵全部冲了出去，王宫里没有剩下一个士兵。
这时候，饼干士兵冲进了糖果王宫，抓住了糖果国王和王后，把他们押回了饼干王国，同时也把糖果士兵全部押了回来。然后把他们放进高压锅里融化掉，涂在了饼干国王和王后、士兵们的身上。大家的身上看起来晶晶发亮，就像有无数颗星星一样！他们高兴地说：“饼干王国万岁，饼干王国万岁！”
然而，他们不知道，有两颗糖果存活了下来，一颗是男孩子，一颗是女孩子，他们就进入了糖果宫殿，穿上王袍，做了国王和王后。人们又开始生产糖果了！又有许多糖果士兵了！
后来，他们两个国家合并在了一起，变成了一个国家！在未来的时期，再也没有打仗的消息了！
有回忆的饼干小学生篇四
星期天早晨，阳光灿烂。妈妈带我去小区北门一家叫喜麦的小店做饼干。
走进门一看，一张长方形的大桌子边上围满了来做饼干的小朋友。等了大约四十分钟，终于轮到我了。店里的阿姨帮我系好围裙，拿来一个小天平称，教我先把面粉、奶酪、黄油、奶精、糖等原料按规定的重量称好，然后把它们放在桌子上团在一起用力揉。我用力揉了半天，累得膀子都酸了。直到所有的原料完全融合了，阿姨教我用一根小擀面杖把已变成奶黄色的面团压成一张厚度均匀的薄面饼。这时候阿姨拿出一大堆各式各样的模具让我挑选，然后压在面饼上，这样做出来的饼干就有各种不同的图案了。我挑选了可爱的小鸟、好看的花朵、长鼻子大象还有动画片哆拉a梦里面的.小叮当模具，把压出来的图案放在一个长方形的不锈钢盘子里，然后请阿姨帮我放进大大的烤箱，烤制十五分钟左右，饼干熟了，阿姨戴上了厚厚的大手套，帮我取出了做好的饼干。看着蕉黄色的香喷喷的饼干，我的口水都快流出来了。数一数，正好八十块；尝一尝，又香又脆又甜。
我觉得这真是世界上最好吃的饼干了，因为是我自己亲手做的。
有回忆的饼干小学生篇五
不知不觉中，寒假来临了，我最亲爱的姐姐回来了。我也不会放过这宝贵的时光，便赶紧拉着姐姐，去找diy小饼干的.地方，开始了一场与饼干的“战斗”。
下午，一来到那个地方，只见一群年纪很小的小朋友正坐在桌前，兴致勃勃地做着饼干。我不禁惊讶得张大了嘴，说：“姐姐，这都是小孩呀！要早知道我就不来了，咱俩都这么大啦！”“呵呵！”姐姐尴尬地笑了笑。
这时，店长看见我们连忙走过来说：“你们好！你们是来做饼干的？”“嗯，是的，呵呵！”我摸了摸后脑勺说。“那先坐下吧！”听到后，我就找了个桌子和姐姐坐下了。不一会儿，店长拿了一个面团、一个盘子和两个擀面杖和一些工具向我们走过来。她将东西放下，给我们讲解了怎么做饼干，然后我和姐姐就开工做饼干了。
我用切板将面团一分为二，拿起一半给姐姐，自己再拿另一半揉啊揉，把原本硬邦邦的面团揉软，然后切下一小块用擀面杖擀平。岂知原来做饼干也没那么容易，刚擀得差不多，面皮居然断了，我只好重新再做，可结果和刚刚一样。我再看看姐姐，她都已经做了三四个了。我疑惑地问：“姐姐，为什么我总是把面皮弄断了？”她轻轻跟我说：“可能你太用力了。”“哦，那我再试一下。”于是，我这次轻轻地用把面团擀平，果然，这一次就成功了。我拿起一个葡萄外形模具，压在面皮上，再按一下，再揭开。谁知，本来好好的面团，竟然断成了几个圆片。我知道，肯定是我又太用力了，压断了。
于是，我又轻轻在面皮上按了一下，这次终于ok了。明白怎么做之后，我做得越来越快，没过多久，我和姐姐就把面团用完，全部做成饼干了。我和姐姐将饼干放进烤箱，烤了大约十五分钟后，饼干就好了。我和姐姐把饼干包好，就高兴得离开店去玩啦！
这件事看起来虽很简单，但在我的眼里却是珍贵的。因为我和姐姐一年难得碰到在一起，而且是第一次动手做饼干，所以直到现在，只要看到做的饼干，就想起了和姐姐在一起的欢乐时光！
有回忆的饼干小学生篇六
“饼干当画布，牙齿当画笔。”在我们的教室里，顾老师正讲着这番奇怪的话。你们一定会问这是什么意思吧！简单说，就是用牙齿在饼干上咬出各种各样千奇百怪的图案。
开始，我觉得很难，但我环顾四周，发现所有人都胸有成竹地拿出了饼干，我顿时举得这个活动挺简单的。老师做了一个简短的介绍，我们就开始做了起来。我一边想着咬什么形状一边拿出来一块饼干，到底咬什么形状好呢？咬月亮，太简单；咬蝴蝶结，太普通。恩……对，咬五角星。我仔细端详了一下，便小心翼翼地、慢慢地咬下一块，两个角便基本完成了。第一口我觉得很顺利，第二口便加快了速度，结果又顺利地咬完了。第三口我便没了防备，“咔擦”一声，第二个角被我咬掉了，我顿时急了，想尽一切办法把两个角啃全了。随着我的.修改，饼干也慢慢地变小了。这时，我似乎没有了耐心，“嚓嚓嚓”，把剩下的角啃完了。看到五角星的两个角不明显，我又急了，心想：怎么这么难啊！要么放弃吧。可我转念一想：如果我放弃了，那前面的努力不都白费了吗？我一定要坚持住。想着，我又投入了修改中。但是情况一点儿都不乐观，饼干很快被我啃得只有拇指般大小了。怎么办呢？我绞尽脑汁，终于看出了这个失败的五角星像一座别致的小亭子，本来还想再修改一下，可一想起失败的前例，我不禁把这个想法排除了。
“时间到！”随着老师的一声令下，同学们纷纷把自己的劳动成果举了起来。他们咬的有的像蝴蝶结，有的像背心，有的像月牙……真是千奇百怪！
这节课让我明白了：遇到困难不要怕，只要坚持，就一定能收获成功的喜悦。
有回忆的饼干小学生篇七
翻开一个发黄的旧相册，我一页页地看了起来，一张张小小的相册勾起了我一段段美好的回忆。看到小时那一张张稚嫩而又天真的脸颊，我的脸上不禁浮起了一丝微笑。
我翻着翻着，双手停在了这张照片上。
那是我和表哥一起照的。
在我几乎什么事都不懂的时候，我总会学着大孩子的样子做各种各样奇异的动作。
就在照相的那一天，姥姥带领我们一起来到了照相馆，在灯光的照射下，我开始略显紧张，我的心不知为什么，砰砰直跳着。那时候，我仿佛用双眼瞥了一眼，只见哥哥轻松自如地在这儿站着。哥哥用双手掐着腰，我也学着双手掐着腰。
我怎么也不会想等到，调皮的哥哥弯下了头，吐出了舌头。只见啪的一道闪光在我的眼前划过，我更加紧张了，我一直站在那儿，一动都不敢动，最后竟有几颗大大的汗珠从额头上流了下来。
其实现在想一想，觉得太可笑了，照个像有什么紧张的嘛，我为什么会那么害怕呢？
真是搞不懂童年时的我，也许那是因为我长大了，假如时光能够倒流，我会更加珍惜童年的时光。
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有回忆的饼干小学生篇八
今天，我们假日小队一起去蛋糕房体验蛋糕师的生活。厨师让我们先选择要做什么东西，同学们都选择做蛋糕，只有我与众不同，选做饼干，因为我觉得做饼干会更简单一点。
开始做了！我先把黄油和面粉拌匀，再加入鸡蛋，可是面团太湿了，所以我又加入了一小袋面粉，好不容易把面和的不干不湿。再经过不断地挤压，面团终于变得有韧劲起来，然后我就用擀面杖将面团擀成饼状。接着，我挑了几个模具，把面团弄成各式各样的形状，还用可食用的装饰品加以点缀，甚至在几块面团上写了好吃吗这几个字。最后，我将这些准饼干放进烤盘，让厨师进行烘烤。半个小时后，饼干终于出炉了，我迫不及待地尝了一下，啊，又香又脆，真好吃！今天过得真有意义，不仅知道了如何制作饼干，还亲手尝试了一把，真开心！
有回忆的饼干小学生篇九
今天，姐姐来我家。她看见我家有台小烤箱，很好奇。妈妈问我们要不要做饼干？我们很兴奋地说：“好！”
妈妈先教我们称料，我们拿出家用台称，打开开关，称上面放一个小碗，依次称好黄油、糖粉、鸡蛋、低粉、泡打粉、椰浆和椰丝。然后我们先把黄油和糖粉搅拌好，然后我们把鸡蛋打散，加入到黄油糖粉中，再加入过筛的面粉和其他剩余的料，搅拌均匀就可以了。哈哈，其实做饼干也不难嘛！我正得意呢！可是到了最关键的一步——擀面，这可是手工活，我们碰到面团老是粘手。妈妈说在面团和擀面杖上散粉，再去擀那样就不粘了，我们试了下，果真如此。接下来，我用模具制作了一个心形的饼干，是送给妈妈的。接着我又拿起动物的模具，刻了各种好玩的小动物。最后我们把饼干送入烤箱，想想烤出来美味的饼干，都要流口水了！十多分钟后，整个房间香味扑鼻，我终于看到了烤出来的`形态各异的饼干，我们品尝着自己亲手做的饼干，是那样的高兴啊！
有回忆的饼干小学生篇十
今天，天气非常晴朗，很适合出去旅游，但是我们没有出去，而是选择在家里做我最喜欢吃的饼干。
首先，做饼干最基本的就是把所有的材料都准备齐全。然后，就是要把这些材料全部按照比例和克重用称都称好。再次，我们按照说明书上的要求和顺序一步一步做下来，然后，我把妈妈做好的面团用保鲜膜包好，放进冰箱里。冷藏一个小时候拿出来，然后把面团分成八十个小面团，用手把它们搓圆，最后在每一个小面团上用手指轻轻按下去，一个个形状不一的饼干样子就出来了。
最后一步，妈妈把这一个个可爱的“小家伙”送入烤箱，调好温度，烤二十分钟左右，这样美味的饼干就制作完成了。我迫不及待地拿起一个饼干尝一尝，真的是好吃极了!
——叶陈祎。
有回忆的饼干小学生篇十一
转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍......
圣诞狂欢
圣诞节那天，班级里张灯结彩，热情洋溢的感觉立即充满了全身。有同学喊：“快来帮忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……不一会，教室里也已经灯火辉煌。焕然一新。一位位同学怀着高兴的心情进入教室。“圣诞快乐！”走进来的老师对我们说:“你们布置的挺积极嘛，咱们的圣诞联欢会开始吧！”“哦！万岁”同学们开心地欢呼着。圣诞联欢会正式开始了。我们那圣诞歌婉转动人的曲调，像叮咚的泉水，倾泻着，倾泻着……我们沉浸在欢乐的气氛里。节目开始表演了。有人表演舞蹈，优美的舞姿让我们深深的折服。有人表演相声，逗得我们捧腹大笑。有人弹古筝，那优美的旋律使人难忘于怀······同学们各展所长，教室里欢笑声不断。
严肃的老师
语文老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕语文老师，我也不例外。 记得有一次，我迷上了一本课外书，竟然在语文老师上语文课的时候看起来了。我的一举一动被语文老师看的一清二楚，语文老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了语文老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了语文老师的苦心，她对学生的关心和负责。
有回忆的饼干小学生篇十二
今年，是2022。我与同学们离开母校的时间不长了。
想起往事，我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情!
现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊!
一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》，就算你不情愿。
各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝你们永远快乐!”
还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”，那次的拔河比赛。那天，球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的对手那么强壮?开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去2班!”果然，第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。就在最后一颗，我们成功了。耶……。
同学们，你们知道为什么吗?因为我们团结，有共同的目标所以我们才会赢。
有回忆的饼干小学生篇十三
离开小学已经快一年了，我非常怀念在小学的日子。
我的小学生涯跟童年是画上等号的，小时候总想快点长大，长大了却想回到小时候。这样的矛盾，一上一下的萦绕着我的'思想，不管我愿不愿意，我真的告别了那段幼稚青涩的童年了。
回想和朋友在一起上课、聊天、玩乐和恶作剧的日子，再也无法重演。心中百般的不舍，也是无奈。
上了初中后，总是遇不到能和我当朋友、个性相像的人，上学也变得愈来愈无趣。让我不想出去教室、也不想上课。虽然教室和小学朋友很近，但还是觉得无聊。去上学的目的，渐渐的成了吃午餐、睡午觉，然后和朋友走路回家。
即使想回到小学的日子，却一点都不想回到那个班级，如果遇见了高年级的同学，肯定会被缠住，被迫回答他无趣的问题。这是我最不愿做的事，光是看见他，就让我浑身不舒服了。
和小学的日子告别，多少会有些不舍，没有人能够永远待在小学，总是会随着时间而改变。
有回忆的饼干小学生篇十四
小学生活是天真无邪，是多姿多彩的，今天就谈谈我的小学生活吧。
我所就读的小学就坐落在我们村的隔壁，紧挨着村里的祠堂。祠堂是以前我们祖辈读书的地方，我想村里把小学建在祠堂隔壁，肯定是想我们村里的教育能一直传承下去吧！
学校是由村子里在外面打拼的几个成功人士筹资建造的。所以，学校的正面都盖着几个人的名字中的一个字，以表达对他们的感谢之情。学校共有7个班，学前班到六年级。因为是村属学校，一般都只是招收本村的适龄儿童。所以，学校总体规模方面不是很大。每个年级都只是一个班。正因如此，我的小学同学从学前班开始就一直是同一班，也是因为这样，大家相处的时间就更多，了解就更深了，感情也就更深了。
学校不大，但我们的活动可是很丰富多彩的。每逢六一儿童节，学校都会组织六一晚会，每个班派出两个节目，唱歌，跳舞，朗诵。那就是那时小学生最期待的一天了。学校还组织我们看电影，不是电影院或教室观看的那种，而是露天电影，在操场上挂块电影布，用投影机放那种。记得那时候，每次看电影都是我们的一件大事。吃完饭，就早早的来到操场上，搬上凳子霸个头位置了。开场时，那是人山人海的，村里的父老乡亲们也都来了，真的非常热闹。
现在，随着时代的发展，村里面的小学也合并到了镇上的中心小学了。以前热闹的校园了，早已没有了同学们的欢声笑语了，剩下的只是空零零的教学楼。现在，我也会常回去学校看看，看看我们曾经学习过的地方，曾经欢乐过的地方。我想，我不能舍弃的更多的是美好的回忆吧！
有回忆的饼干小学生篇十五
六年的时光匆匆而过，眨眼之间，我已经成为一名初中生了。但小学时那些欢乐的笑声，那些肆意的追逐，还有那些调皮的恶作剧都将深深地印在我的脑海，刻在我的心上，成为永远抹不去的美好回忆。
我的小学生活是丰富多彩的，也是充满快乐的。
每当走进教室，迎面而来的便是一阵舒适、快乐的气息！你看，我的那些个同学，他们有的在为一个问题争执不休，涨红了脸，活脱脱就是一个西红柿，那模样常常使我们忍俊不禁；他们有的在三五成群的聊天，一些有趣的话题常使我们捧腹大笑；他们有的正专心致志地埋头看书，那一丝不苟的神情常使我们投去赞赏的目光！是的，这是一种自由的快乐，它是浅紫色的快乐！
体育课上，热闹的拔河比赛更使我们兴奋。看！队员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。啦啦队早已严阵以待，只等裁判一声令下，他们就会卖力的为自己的队员们加油助威。“嘟”的一声哨响，比赛开始了！两队队员紧绷着脸，用尽力气拉着，拉着。近了，更近了。随着裁判“嘘”地一声，赢的那方总会高兴得一蹦三尺高。那欢快的笑声久久地回荡在操场上……是的，这是一种胜利的快乐，它是淡蓝色的快乐！
就是在考试前，我们也有快乐！每当看到有的同学在紧张的背单词、记公式时，一些具有“幽默细胞”的同学便会自告奋勇地走上讲台，来一个精彩的笑话，使同学们哈哈大笑，暂时消解了那份紧张的情绪，取而代之的是一种自信和轻松。是的，这是一种简单的快乐，它是淡蓝色的快乐！
一年一度的儿童节则是全班最激动的时刻。一走进教室，就充满了喜气洋洋的感觉！教室一改往日的单调和冷清，变得五彩缤纷，到处洋溢着节日的气氛。每个人都变得神采奕奕，精神焕发。黑板上早已写上“欢庆六一”的字样。是的，这是一种热闹的快乐，它是彩色的快乐！
这是多么快乐的生活啊！——忘不了，小学时的美好时光。
有回忆的饼干小学生篇十六
过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。
忘不了我刚入学时的场景，那时到处一片陌生，我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——侯老师。在模糊的记忆中，她笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她鼓励和笑容感染了我，才让我在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。
忘不了那个阳光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，侯老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，同学们都没有伞，全都手拉手在雨地里飞奔，操场上留下我们一串串友谊的脚印。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。
风是蒲公英的翅膀，生命在轻轻地飞舞中持续，过去的精彩成就了今天的精彩这六年来难忘的小学生活，带给我的酸甜苦辣，将成为我人生中的一段最难忘记忆！
啊，小学的生活，我永远也不会忘记，人生的起跑线，就设在这里，发令枪的响声后面，是一个个奋勇拼搏的强者。
有回忆的饼干小学生篇十七
在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽;回首老师的辛勤培育，令人感激万分;回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。
校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊!下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊!放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊!
渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。
如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。
时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。
我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。
小学生活结束，我们就要进入中学的大门了。我们已经完成了人生的一段旅程，我们要去另一个起点去拼搏。六年，多少难忘的往事!给我印象最深的是元旦的毕业生烛光晚会。
那天晚上，礼堂里的烛光欢快地跳动着，点燃着学生们的激情，呐喊着，欢呼着，震撼着整个学校，盖过了街上汽车的喇叭声。元旦毕业生烛光晚会就是在这种欢快的气氛中进行的。
喧闹的歌唱比赛结束后，晚会开始了。我们观看了精彩的歌舞表演。最精彩的是我们班准备的两个节目：街舞表演《shankshank摇滚》和男生合唱《骊歌》。作为街舞表演的一员，我真的很紧张，也很兴奋。我很快就要上台表演了。感觉脸颊发烫，热度不断上升。摸摸我的脸。太热了!这一刻，我的心像十五个水桶打水。轮到我们上台表演了，大家会随着音乐的节奏，开始热情大胆的表演街舞。我们班的男同胞也表现的很厉害，表现的很好。
那次聚会是我小学第一次也是最后一次，会成为我人生中一道亮丽的风景线!
转眼间，六年的光阴即将离去，那一次次老师的鼓励和帮助，那一次次和同学之间的欢声笑语都仿佛就在眼前。如果时光能倒流，我一定会更加好了珍惜这六年的时间。
还记得五年级的时候，我的成绩一直不太理想。只有她在不停地鼓励我。有一次，我的数学考试只得了68分，她不但没有批评我，还在不停地鼓励我，让我不要自暴自弃，只要努力一定能上90分的。当时，我感觉鼻子酸酸的，眼泪好几次快要流出来。自从那次以后我努力学习，做完题目至少要检查两三遍才放心。在考试的时候，我将整张试卷检查了许多遍才交上去的。当我听到老师报分数时候，我的心怦怦直跳十分紧张。当看到我的分数时，我的心又激动又开心。99分，我做到了，刘老师，感谢您当时的鼓励，这份恩情我会永远的记住。
时间过的很快，在最后的一个儿童节来临的时候，我们班主任段老师为了不让我们留下遗憾，在星期五的下午，她自已出钱给我们过儿童节。给我们买了很多好吃的，还给每个同学买了一份礼物，并送上祝福的话语，我把这份礼物小心地珍藏起来。
如果时间能随意控制，我愿意永远停在小学这段美好的时光。
有回忆的饼干小学生篇十八
六年的小学生活转瞬即逝，我们即将踏入中学的大门，但小学的许多点点滴滴无时无刻不在我的脑海中闪现。
火热的军训。
依稀记得在4年级时，我们参加了军训夏令营，没有见识过军人生活的我，急跃跃欲试。
当日，我们一个个穿着军装，戴着军帽，蹦蹦跳跳地来到教室。“首先，请两位教官上场。”一听到这话，不仅男孩子高兴，女孩子也兴奋。可当军训开始时，我们才知道他们的厉害。
“下面你们先站20分钟，不许摇摇晃晃，手不许乱动。不然，你们别想解散！”
听了这话，我们这些娇生惯养的孩子不由唉声叹气。
好不容易熬到了傍晚，疲劳至极的我终于可以睡一觉了。
一个军训下来，我瘦了很多。
俗话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要经历挫折才会成功。
踏入中学的关键一步。
育才中学，听着名字就感觉气势磅礴。可不，我就要与全县的小学生竞争就读权。
我匆匆与家人告别，踏上了升学之旅。
先发数学卷，一旁的同学拼命地写，我却慢条斯理地做着。
填空题前边部分比较简单，如果有也是计算上出错，可后边部分就开始让人紧张。“一个圆形花坛……”我在心中默念，“原来是指最大公因数”我为找到了解题的方法而不禁兴奋起来。
计算题是大多数同学拿分的题目，可对我来说就是个大难题。一步步算，一定可以，可是数字越算越大，都要让人承受不住了。
当走回家时，我的心还无法沉静，比考试时更加紧张。
结果出来了，我没有被录取，但我要把握住第二次机会，努力考上育才中学。
“失败乃成功之母。”这句话我会铭记于心。
感谢。
感谢老师，感谢学校，感谢同学。
感谢学校，是您像母亲似的哺育着我们；感谢老师，是您像园丁似的用知识浇灌着我们；感谢同学，是你们与我一起进步，一起成长。
也许，我会忘记同学的面孔但不会忘记我们之间发生的点点滴滴；也许，我会忘记老师的面容，但我不会忘记老师的循循善诱；也许，我会忘记母校的名字，但我不会忘记母校给予我的知识。
祝：母校桃李满园，老师工作快乐，同学学业有成。
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