演讲稿要求语言简练、逻辑严密，能够吸引听众的注意力并留下深刻的印象。如何在演讲中引起听众的共鸣和兴趣？演讲时要注意不要过度依赖范文，发挥自己的创造力和个人特色。
同学友爱的演讲稿篇一
朋友，请善待身边的每一个朋友，那是你精神中永远真诚的财富。下面是本站小编为你整理的几篇珍惜同学友情。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
友情是生活中的一盏明灯。今天，我想跟大家谈一谈“友谊”的话题。
友谊是人精神生活中最日常，最自然，最纯朴，也是最需要的;而它却和艺术的理想，诗的感情一样，最受着时代精神的影响。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，我们不仅需要亲情，更需要友情。友谊是我们毕生难觅的一种珍贵财富，世上最大的快事莫过于相互的情谊，相互的关心和帮助，智慧、友爱，是照亮我们黑暗的唯一光亮。在喧闹的尘世中，能与自己的红颜知己促膝谈心乃为人生的一大乐趣。
什么才是真正的友谊呢?古罗马的普拉图斯曾说过：“在患难中结下的友谊是世界上最宝贵的东西。”相信大家一定看过《马达加斯加》这部影片，聪明可爱的斑马玛蒂，重情重义的狮子亚力克斯，滑稽的长颈鹿梅尔曼，还有怀孕的河马格洛莉娅误打误撞流落到了马达加斯加岛上，它们互帮互助，增进了彼此间的友谊。犹为让我感动的是在斑马失踪时，伙伴们没有抛弃它，冒着危险逃出动物园，展开了大范围寻找。在狮子无助、痛苦、孤独时，伙伴们又给予了它赤诚的爱心，让娇艳的友谊之花在每个人的心田绽放，在它们身上，闪烁着夺目的生命之光。四个动物被爱与友谊的温暖之光包围着，被彼此之间的真诚感动着，它们是最幸福的。
再谈谈我们这一届吧，我们已是六年级的学生了，再过半年，大家就要告别母校各奔东西了。在最后的光阴里，我们是否用一颗宽容、善良的心灵去对待同学，那难听的脏话和挥舞的拳头是不是也该收敛了?伤害同学的事一旦做出就无法收回，与其终生悔恨不如就从现在做起，珍惜友谊。
友情是一种极需小心积蓄和保存的财富。友谊需要信任，信任是架设在人心的桥梁，是沟通心灵的纽带，是震荡情感之波的琴弦;友谊更需要宽容，宽容是人际关系中最具魅力的粘合剂、润滑剂，它犹如栽花，回报你的是姹紫嫣红，是双倍的快乐。友谊是春日的雨，夏日的风，秋日的果，冬日的阳，没有人能测量出友谊脚下的路有多长，友谊心中的海有多深，它虽无形，却孕育着一份惊人的伟大。
人与人之间的友爱就是病人的灵丹妙药。友谊，那心灵神秘的结合者!生活的美化者，社会的巩固者!
让我们用心感受社会，感受生活，感受世界，感受友谊吧!
什么样的朋友才算真正的好朋友?这个问题一定有很多人都在问。现在，我就教给大家一个最简单的评判标准，那就是——如果你和她很长时间没有联系，你们再见面时依然有说不完的话，不陌生，不疏离，感觉像从来都没有分开过一样。哪怕什么都不说，在一起也不觉得尴尬。这样的朋友，就是你一生的好朋友了。
其实，有时候，你太容易在友情中受伤，不是朋友的原因，而是因为你对朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味着她就没有交别的朋友的权利，不意味着她就不能和别人聊得热火朝天，也不意味着她事事都要顾虑你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒绝你的要求，也可以不同意你的观点，也可以对你提出批评，也可以和别人聊得热火朝天暂时忘记你的存在。哪怕你再反对，她也有权利选择她自己的选择，热爱她自己的热爱。反之，你也是一样。不要总是说自己被友情弄得伤痕累累，很多的伤都是你对友情的要求过高才造成的结果。
每个人都喜欢听好话，嘴上抹蜜的人比起那些不擅长表达的人，好像总是要多那么几个朋友。但是聪明的你们，当你看一个朋友对你是不是真心的时候，一定要好好想想她对你做过些什么，而不是她对你说了些什么。即使是在言语上伤害过你的友人，如果在你最需要帮助的时候帮助过你，为你挺身而出过，都是值得你信赖的朋友，要珍惜。
当你遇到另一种情况，那就是朋友已经伤害了你，你是否应该原谅她。
虽然，从小我们被教育宽容是一种美德。但是，你一定要在心里给自己设定一个底线。如果不触碰，一切都好说，如果触碰了，你就要认真地考虑一下，你们之间的朋友关系到底应该继续还是结束。其实，你不一定要费尽心思去守护一份友情的。你想想，如果大家都说她不好，你非要说她好，就等于你告诉她，就算她做了任何伤害，你都是可以接受的，也是可以被宽容的。
如果在很久之后，你想起她对你的伤害，你还是觉得不能原谅，你也完全不必原谅她。但是，你一定要放下，不要去打听关于她的一切。因为她无论是好上天还是坏到底都跟你没有任何关系了。各走各的路，无需嫉妒，更不必悔恨。
最后，用一句话来概括友情：在一起很欢喜，分开后很想念，只是想念也很欢喜。
同学们，大家好。今天，我演讲的题目是：友情。
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。这是俄-国著名作家普希金说过的一句话。朋友，你们可曾想过，友谊诚可贵，也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果;如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这足以证明，友谊使人分享更多的欢乐和幸福，有助于排解烦恼和忧愁，还能够促进我们进步。
然而，朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。
真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢?是朋友间真诚平等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。
朋友，请善待身边的每一个朋友，那是你精神中永远真诚的财富。
同学友爱的演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好！
我是二、四班的梁xx，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里，自由自在地遨游；鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞翔；花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放；我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么美丽，多么和谐呀！
构建和谐校园，需要我们尊敬老师。老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上循循善诱，耐心讲解。我们放学了，您仍然在批改作业，精心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要尊敬老师，把老师当作父母，像热爱父母一样，热爱我们的老师。现在，就让我们对敬爱的老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了！构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会尊重，我们还要学会欣赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特别渴望得到别人的关心。那么，就从现在开始吧，多关心一下身边的同学，让他们感受到校园的温暖，同样，我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人！
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！谢谢大家！
同学友爱的演讲稿篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的"家",有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了"海伦`凯勒"号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱，互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？
还有多少同学在下课时大声喧哗？
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过？
同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
其实，一个班级就是一个大家庭，同学之情亲如兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，当有不同意见要互相协商，共同解决。
能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。
谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不追逐打闹，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！
同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的必要条件，也是现代社会发展对人们的基本要求。
同学们，让我们从现在做起！从身边做起！从自己做起！让世界都充满团结和友爱吧！
同学友爱的演讲稿篇四
“叮铃！叮铃！”下课的铃声敲响，体育课结束了。
我们三五成群的走回教室里去，走到楼台阶时，我和刑茂林走了个对面，“趴叽”一声，我摔倒了。真疼呀！我都爬不起来了。我心里想他是不是故意绊倒我的，我又没惹他。这时，刑茂林急忙问我“怎么样？没事吧？我不是故意的，对不起。”并把我扶了起来，嘴里直说“对不起”。我疼的真不想理他，这时我脑海里想起妈妈经常对我说的“同学之间互相碰撞是难免的，只要别忘说‘对不起’‘没关系’，同学之间要互相友爱。”于是，我就对他说“没关系，不要紧，你又不是故意的”，我们俩坐在那里玩了起来。
同学友爱的演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好！
我是四班的梁婷婷，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里，自由自在地遨游；鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞翔；花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放；我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么美丽，多么和谐呀！
构建和谐校园，需要我们尊敬老师。老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上循循善诱，耐心讲解。我们放学了，您仍然在批改作业，精心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要尊敬老师，把老师当作父母，像热爱父母一样，热爱我们的老师。现在，就让我们对敬爱的'老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了！构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会尊重，我们还要学会欣赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特别渴望得到别人的关心。那么，就从现在开始吧，多关心一下身边的同学，让他们感受到校园的温暖，同样，我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人！
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！谢谢大家！
同学友爱的演讲稿篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在生活中，生活的影子处处可见、一堆石头可以堆成一座高山、一堆砖头可以垒成一间房子，就连小小的蚂蚁团结起来，也有无穷力量。
记得那个暑假，我坐在老家的门口吃面包，周围的地上吃的到处都是面包屑。过了一会儿，几只小蚂蚁闻到了面包的气味赶来了，我看着它们吃力地拉着一块小面包屑，但是面包屑还是纹丝不动，这块“小面包屑”对它们来说可是跟一座小山一样大呢！它们费了九牛二虎之力，还是拖不动；几只小蚂蚁聚在了一起，似乎在商量着什么，紧接着几只蚂蚁像四周爬去，还有一只在原地待命，我猜它们是去搬“救兵”了，果然过了几分钟，几只小蚂蚁领着一群大蚂蚁浩浩荡荡的过来了，它们搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的'推，这宏伟的气势让我看了不禁目瞪口呆——这小小的蚂蚁竟然有这么大的力气，不过十分钟地上的面包屑已经被这小小的蚂蚁运光了。
“团结就是力量，团结友爱，在学校里要团结同学、老师，在以后的工作上要团结同事”。我们只要团结一心，就能攻克一切难关！
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
生活中总有一些力量存在，它让我们看到了希望、信心和勇气。因为有爱，我们看到了社会的温暖，因为有梦想，我们感受到了奋斗的欢乐，因为有榜样，我们学会了要向出色者看齐……生活中有这么多力量，今天我就要来说说团结友爱的力量。
五年级的周末，我早早地写完了作业，准备到生态运动公园放松放松。走着走着，我看到了一只死去的蚊子在地面上缓缓移动，我觉得奇怪，便蹲下来想看个究竟。原来，是一只小蚂蚁在搬运食物，我一下子来了兴趣，心想：这么小的蚂蚁来搬运一个对于它来说是一个庞然大物的东西，它能搬地动吗？于是，我的目光便顺着小蚂蚁的脚步所移动。过了不久，果然不出我所料，小蚂蚁终究还是搬不动了，于是，它便爬到另一只蚂蚁的身旁，用触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角，另一只蚂蚁也来帮忙了。后来，越来越多的蚂蚁都过来帮忙。小蚂蚁们齐心协力，不一会儿，终于把大蚊子给搬进了洞中。
所以，我们只要像微不足道的小蚂蚁一样团结起来，就没有什么事情是做不到的。因为，团结友爱就是力量！
同学友爱的演讲稿篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？
还有多少同学在下课时大声喧哗？
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过？
同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
同学友爱的演讲稿篇八
每个人都有一颗感恩的心，每个人都会对曾经给予他帮助或启迪的人心存深深的谢意，就像您——我敬爱的老师，衷心的谢谢您，谢谢您的循循善诱，谆谆教诲。
曾几何时，您的乌丝已变作白发;曾几何时，你已来不及伸直躬耕者的腰背。可是，您并没有后悔您的选择，事业从黑板上的空白开始。从此，您的年华融作水;从此，您的晨昏变作肥;从此，您的心血浇注在这片稚嫩而可爱的土地。
敬爱的老师，在您身上，我发现了人性的闪光点。如今，我已下定决心，长大后，我将接过您手中的教鞭，做一名光荣的‘播种者’。粉笔将是我的犁，黑板上的文字，是我撒下的生活的希翼。我将带着对老师这个字眼的钦佩，昂首投入奋进的生活。做一位拓荒在沃野上的‘播种者’!
我好想用最宝贵、最华丽的名词来赞美您——敬爱的老师，可是，我不知该用怎样的词语，只有再一次、再一次对您说——谢谢您，谢谢您我最敬爱的老师!
同学友爱的演讲稿篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
德雷克斯说：知识是人类的灵魂;知识是人生通往光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习再去实践，才能获取知识才能改变一生的命运。
名人尚且如此，我们这些普通人不是更应该重视知识的力量吗?在我们身边不乏用知识来改变命运的人，也不乏因没有知识而毫无建树的人。下面就让我为您具体解说吧!
我的表哥是一个勤奋学习、刻苦努力的人。一天我和妈妈来到姥姥家，刚进门就看见表哥在认真地做题。转眼到了晚上，我们都在吃饭，而表哥却仍旧默默无声做着资料。当我们都吃完后，他才开始吃饭。只见他双手拿着筷子不停地往嘴里扒饭。他吃完时，资料书上的笔墨还没有干呢!妈妈让我学习表哥这种勤奋学习的精神，我诚恳地点了点头。
时光荏苒，表哥大学毕业了，在上海的一个大公司里上班。上班后的表哥仍旧兢兢业业地努力工作，经常得到公司领导的认可和嘉奖。
而我堂哥的情况则与我表哥的情况截然相反。一天我来到堂哥家，刚进门就听见“叮叮，叮叮”的声音，我向发出声音的地方走去，一看，原来是堂哥在玩手机qq。瞧他那样子好像挺陶醉。午饭后，堂哥绕到我身后轻声说：“东弟，走，我们去网吧，我请你。听说cf又出新人物了，走，走吧!”我暗暗地笑了笑说：“好，但是就怕大姑不让去，算了，哥，你先去，我一会儿就到，你先玩!”堂哥二话不说，一溜烟跑了。
很快到了傍晚，堂哥满面春风，一蹦一跳地回来了。大姑皱着眉头说：“你去干嘛了?”堂哥看了看我说：“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姑说：“怎样没看见你拿乒乓球拍呀?”大姑的话句句紧逼着堂哥。随后大姑又说：“人不能没有文化，因为文化可以改变你一生的命运，难道你还想走妈妈的老路吗?妈妈就吃了没文化的亏。”堂哥什么话也没说，猫着腰进了屋。
堂哥听了大姑的话，但并没有继续上学，而是去江苏打工了。一天在上班时间，堂哥突然来了“网瘾”，再三忍耐下终究没能抵挡住网络的诱惑，终于他偷偷地去了网吧。
在网吧里玩游戏的堂哥很快度过了三个小时。当他回到公司时，老板正到处找他。问清事情原委后，老板虽没有开除他却以怠工的理由罚了他一千元钱。
同学友爱的演讲稿篇十
他的头发漆黑，总是剪个小平头，两个眼睛瞪得很大，圆溜溜的鼻子旁边长着两个大大的耳朵。他还有一个喜欢闭紧的嘴巴，上课时从来不会乱讲话。他的写字姿势很标准，所以他的视力很好。
他就是我的同学——周子达。他最明显的优点是学习成绩好。特别是语文成绩总是比我好。虽然他的成绩好，但他从来不会因为成绩好而骄傲，也从来不会把错题视而不见。每次试卷发下来时他总是低下头仔细地看，然后说：“唉呀，这道题怎么就做错了呢？下次该注意。”所以他是个很会反思的人。
周子达成绩好的真正根源是因为他上课总是认真听讲。有一次，我们代管课评讲练习册时姚老师说了一个指令，结果只有周子达答应。姚老师就说：“是不是只有周子达一个人在听课？”然后，全班异口同声地说：“不是。”像这样的事情发生过无数遍，我要学习他认真听讲的好习惯。他做作业也总是很认真，他做作业的时候周围有同学吵闹或者是动到了他的本子他也会照样若无其事地接着写下去。
周子达很有责任心，他现在是学习管理员，每次领早读他都比邵瑞添做得好。
我要学习他的优点，争取和他做得同样好或者是超过他！
同学友爱的演讲稿篇十一
我曾听说过这样一件事：
有一个高科技工作者，在科技方面做出了杰出的贡献，国家奖励他24万元。但是，这笔钱并没有给他带来快乐和幸福。由于他性格孤僻，和所有的人都无法交流，他觉得活得十分厌烦，最后只好买了一条狗，整日与狗为伴。
我想，你一定不想成为这样的人吧。可我却想问一下：连与自己同桌关系都处不好的人，又怎能与其他人处好关系呢？在我们的生活中，许多事实都证明，良好的人际关系是成功的保证，一个人只有学会与他人友好相处，才能奔向成功。
1、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2、听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，如“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢。
4、尊重同学，不给同学取绰号，不说使别人伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
6、男女同学互相尊重和照顾，不欺负对方。
7、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。
8、不嘲笑同学。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。
综上所述，同学有好相处的诀窍就是：多一份微笑，少一分摩擦；多一份宽容，少一分误会；多一份理解，多一分友谊；多一份关爱，多一分快乐。
最后，我希望同学们从现在起就树立这样一种意识：我是大海中的一滴水，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是高山上的一棵小草，有我和我的伙伴，才能形成翠绿的山川；我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。
同学友爱的演讲稿篇十二
老师们、同学们，早上好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我来到中附已有一年多。这一年多来，我的各个方面都有了进步，尤其是为人处世方面。我与同学从陌生到熟悉到成了好伙伴。课堂上，我们一起收获知识；操场上，我们一起挥洒汗水；赛场上，我们为队友加油打气。我们见证彼此的成长。
依稀记得一个炎热的下午，太阳炙热，惹得人心烦意乱。我和同学们站在赛道上，身体前倾，双脚蹬地，全神贯注地准备着老师的一声令下。哨声响起，同学们如离弦之箭冲出起跑线，几圈下来，大家都气喘吁吁，满头大汗。稍事休息，放松运动过后，老师让还有余力的同学可以再去跑一圈。此时我虽已有些疲惫，但看到大多数同学又站上了跑道，我也咬紧了牙关，用尽全力又跑了一圈。一跑完，我的头立刻开始痛了起来，眼前天旋地转，眼睛也睁不开。我稍微试着走了几步路，只感觉到重心不稳，像是随时要摔倒一般。我仿佛感觉到一股气从脚底猛地冲到了天灵盖，整个人头晕目眩，一不留神竟直直坐到了地上。
看到我的异样，刘语熙和郑雅桐跑了过来，急切地问道：“你没事吧?”眼神忐忑而又带着些关切。言罢，她们一人支撑着我的一个肩膀，吃力地一步一移将近乎虚脱的我抬到了台阶上。待我坐下，小郑抓起我的水杯，安慰地拍了拍我的肩，说：“我回教室给你装热水”，说着便跑走了。因为下节课要听讲座，在得知我不去医务室后，小刘便扶着我来到了讲学厅。我在晕晕乎乎中喝着热气腾腾的水，望着小刘和小郑被汗水打湿粘在额头上的头发，心里涌上一股暖流。
讲座开始前，我的肩膀被轻轻戳了一下。我扭头，看到钟紫帆眉头颦起，关心地望着我，她递给我一张纸巾擦汗，任盈颖将一颗绿色包装的软糖塞进我的手心。我永远难忘这颗糖的味道，它就像沙漠中一眼清甜的泉水、炎炎夏日中一根凉意沁骨的冰棍、冰雪纷飞中一杯温暖的热可可。我心间缓缓升起的不止软糖的甜，更多的是感动与感激，身体的不适也随着心灵的慰籍烟消云散。我至今想起这件事，感动仍然留存在脑海中。亲爱的同学，谢谢你！
我们将一同携手走过初中的美好时光，这些时光会在我们的记忆长河中留下浓墨重彩的一笔。多年后，当我们翻开泛黄的毕业册，同学的温情、老师的教诲和中附的馈赠都将即刻复活。
我的讲话到此。谢谢！
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同学友爱的演讲稿篇十三
大家好!我演讲的题目是《我喜欢的一本书》。
“不是英雄，不读三国。若是英雄，怎么能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三国热。这时，一位学者跳了出来，在《百家讲坛》他用他独特的眼光为我们解读了三国的历史，虽然不一定正确，但他仍被广大民众所接受和欢迎，这个人就是易中天。
因为易中天，我终于抵不住诱惑，买下了这本目前最畅销书《品三国》，再次对这段既熟悉又陌生的历史产生了浓厚的兴趣。
以前读《三国演义》时，“三国”中的人物给我的感觉是“智勇忠义”交织而成，曹操挟天子令诸侯;孙权、周喻是何等英姿焕发，刘备桃花三结义是何等重情重义。会为张义德单骑伫立长板坡，“身张义德也，谁来共处决”吓破敌胆而拍案叫绝;会为关羽败走麦城、兵败遭擒拒降，被孙权所害而破涕大哭;会为周瑜久不得胜，吐血身亡而深感惋惜。
当时感到陌生是不知易中天教授对我熟悉的人物是何等的评价。
当我一口气读完了《品三国》，百感交集，千丝万缕的感慨，犹如喷发的火山，是那么强烈，合拢了书本，平静了心情。在易中天教授的引领下，我犹如梦回三国，曹操的奸雄，孙权的深湛远虑，刘备的重情重义，不但让人触手可及，而且古老的历史已被注入了新鲜的血液。
谚语曰：“勿以好恶论断之”。《品三国》中的曹操这个“奸雄”不再是“坏蛋”的代名词，易中天让我更为理性的认识到这是历史的必然产物：东汉末年，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎耽四州，曹操运筹帷幄，鞭挞宇内，拥百万雄师，挟天子以令诸侯，为统一大业做出了不可磨灭的贡献，时世造英雄，这顺应了历史潮流。看事物要一分为二，辨证统一，“勿以好恶论断之”，《品三国》让我更加理性地去认识这段历史、认识这个世界。
周瑜原在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮，发出“既生瑜何生亮!”的长叹，结果却被诸葛亮活活气死了(也就是所谓的“三气周瑜”)。易中天为什么又说周瑜性情开朗，气度宽宏呢?看来那只是小说，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改变对他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不仅容貌俊朗，而且文武双全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的话说就是“把战争变成艺术”。我想当时他一定是意气风发，叱咤风云地站在战场上指挥着千军万马。真的，周瑜不愧为江东名将。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
历史的车辙已碾过千年的光阴，那些立马横枪，驰骋沙场的英雄们也已化为点点繁星，点缀着浩瀚的历史苍穹，千年之前的是非对错谁又能说的清。
静静的秋色，微微的风，看繁星点点，思索着书中的收获，生活在我们这个时代，不会再看到当年金戈铁马的场景，但你不能让灰尘蒙蔽了双眼。
读一本好书会让你更为理性的认识事物，了解生活，感悟人生。
同学们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!让我们一起快乐读书吧!
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