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学习审计的心得体会篇一
作为审计学的学习者，我对审计史产生了浓厚的兴趣。通过学习审计史，我深刻理解到审计在人类社会的发展中所起到的重要作用。审计不仅是一门技术，更是一种维护社会信誉的重要手段。在学习的过程中，我对审计史有着深刻的体会和感悟。
首先，审计史告诉我们，每一个伟大的经济体系都离不开审计的支持。无论是古代的商业帝国，还是现代的国际化公司，审计都是保障其经济运作的重要工具。审计可以及时发现经济体系中的风险和问题，从而避免一些不良事件的发生。同时，审计还可以对经济体系的运作情况进行评估和监督，为决策者提供合理的依据。因此，审计在经济发展中扮演着重要的角色。
其次，审计史也让我深刻认识到，审计需要具备高度的专业素养和道德标准。从古代的商会审计员到现代的注册会计师，其中的共同点就是他们都需要具备严谨的工作态度和高尚的职业道德。审计工作本身就要求审计师具备扎实的会计理论知识和精湛的分析能力，能够准确地发现和判断经济运作中的风险。而且，审计师还需要抱着公正和客观的态度对待被审计对象，不受任何利益的干扰，严守职业道德纲常。只有这样，审计才能真正发挥其作用，为经济体系提供合理的保障。
另外，审计史也教会了我，审计不仅仅是为了防范和查错，还有更高的价值和意义。审计的目的是为了保障经济的公正、诚信和透明，从而维护社会的稳定和和谐。正是因为有了审计这一机制的存在，使得各种经济活动能够更加规范、有序地进行。而且，审计还能够提升企业的信誉度和形象，增强消费者对企业的信心。可以说，审计不仅是一种控制手段，更是一种推动经济发展的力量。
最后，审计史也给我带来了审视现实的启示。审计的发展史充满着曲折和艰辛，但审计的重要性却从没被削弱过。然而，在现实生活中，我们还是会时常看到一些企业违法违规、虚假宣传的现象。这时，审计师就需要勇于挑起责任，严格履行职责，发现其中的问题并及时纠正。同时，我们作为公民也应该积极参与到社会监督中，对企业行为进行合理的评价和监督，从而达到促进经济发展和社会进步的目的。
通过学习审计史，我深刻感受到了审计的重要性和价值，也明确了自己在以后的学习和工作中的方向。我将以审计史为鉴，树立正确的审计观念，不断提高自己的专业素养和道德标准，为经济的公正和透明做出应有的贡献。同时，我也希望通过自己的努力和影响力，能够为社会的发展和进步做出一份微薄的力量。审计史的学习让我明确了责任和使命，同时也为我今后的学习和工作提供了坚实的基础。
学习审计的心得体会篇二
审计底稿是一份对于审计工作的记录和总结，是审计师在进行审计时的重要依据。它记录了审计师对企业财务状况的评估和意见，同时也是团队合作和交流的工具。在我的学习过程中，我深刻体会到了底稿的重要性，并且逐渐掌握了一些技巧和经验。以下是我对学习审计底稿的心得体会。
首先，审计底稿的准确性至关重要。审计是一项严谨的工作，要求审计师掌握扎实的财务知识和专业技能。在填写底稿时，必须保证每一项内容都是准确无误的。一方面，这需要审计师在审计过程中进行充分的调查和核实，确保所得到的数据和信息真实有效。另一方面，审计师还需要有高度的敏锐性和细致入微的观察力，对企业财务状况的各个方面都有清晰的认识。只有准确的数据和全面的了解，才能确保底稿的可靠性和专业性。
其次，逻辑性在填写底稿时也十分重要。底稿要求按照一定的结构和顺序进行填写，这样才能使审计工作更加有条理。在准备底稿时，我会先明确审计的目标和要求，确定所需要的数据和证明材料。然后，根据任务的具体要求，将审计工作分解为不同的步骤和流程，便于团队合作和协调。并且，我还会遵循逻辑性的要求，按照从总体到细节的顺序进行填写，确保底稿的连贯性和完整性。
另外，底稿的详实度也是需要注意的。一份详实的底稿，能够让读者清晰地了解到审计的过程和结果。在填写底稿时，我会尽量详细地记录每一个步骤、每一份文件和每一次的交流。我会注明所使用的数据来源和调查方法，将观察到的现象和问题都记录下来，便于后续的分析和对照。此外，我还会将一些重要的信息和关键的发现用图表或者文字形式进行呈现，使读者能够一目了然地了解到审计的结论和建议。
此外，底稿的准时完成也是需要注意的。审计工作通常有严格的时间要求，审计师需要在规定的时间内完成任务。因此，在填写底稿时，我会合理安排时间，设置明确的目标和计划，按照时间表进行工作。我会对任务进行分解和分配，保证每个阶段都有足够的时间进行监督和控制。同时，我也会掌握一些高效的工作方法和技巧，提高底稿的填写速度和质量。
最后，审计底稿的整理和归档也是十分重要的。审计底稿是审计工作的重要产物，是审计师工作能力的展示和检验。在填写底稿之后，我会仔细检查和整理底稿，确保规范一致和无错漏。然后，我会进行底稿的归档和保存，便于今后的查阅和参考。同时，我还会对底稿进行分类和总结，形成一个完整的档案和基础资料，便于今后的工作和经验总结。
总之，学习审计底稿是一项必须要具备的技能，对于培养审计师的专业素养和实际能力有着重要的意义。通过积极的学习和实践，我逐渐掌握了填写底稿的技巧和经验，提高了自身的审计能力和工作效率。在今后的工作中，我将继续加强对底稿的学习和应用，不断提升自身的专业水平和质量。
(1190字)。
学习审计的心得体会篇三
随着安达信等审计失败事件的连续爆发,风险导向审计作为一种重要的审计理念和方法,受到行业内外新的关注。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于审计培训学习心得体会吧。
20xx年3月19日至23日，广东省内部审计协会在广州组织开展了内部审计人员岗位资格后续教育培训。作为xx局大监督系统的一员，我有幸参加了此次学习，并顺利通过考试获得了培训结业证书。
在为期五天的培训学习中，我先后听取了中广核工程公司工程审计处严忠新处长主讲的《内部审计质量iia评估实践》、南方医科大学姜虹教授主讲的《内部控制的机遇与挑战》、安永(中国)企业咨询公司高级顾问陈华教授作的《内部审计新理念和国际发展趋势》主题报告会和中山大学管理学院林斌教授讲的《基于模型的财务报表分析》，针对这次培训，结合我在纪检部和财务部的工作经验，谈以下几点体会：
一、内部审计要始终立足于企业内部。内部审计是基于企业科学管理的需要而产生的，是企业提高经营管理水平的产物。这从根本上决定内部审计只能立足于企业内部管理，代表企业对内实行经济监督，强化服务职能，确保企业经营战略、方针目标的贯彻实施。内部审计行为本身不是目的，真是的目的是通过查错纠偏，促进企业提高竞争力，最终实现企业的战略目标。从这个意义讲，内部审计与管理者、被审者的根本目标是一致的，三者应该互相理解、支持、配合，在日常工作中要以企业发展目标为导向，要以有利于企业的根本利益为出发点，共同解决企业在生产管理中所存在的问题。
二、内部审计要积极推进“四个转变”。目前我局审计工作以财务审计、离任审计为主，这种定位和认识在内部审计成立初期对于提高内审地位、扩大内审影响起到了良好的作用。但是，随着审计环境的变化，这种职能定位的局限性也日益显现：一方面表现为过分强调了审计监督而削弱了内部审计的服务职能，被审计单位容易产生对立情绪，不利于审计工作的开展;另一方面，过分注重查错纠弊而忽视了内部审计的建设性作用，容易导致审计领域变窄，不利于审计事业的发展。
因此，内部审计必须实现全面的、稳步的转型，建立“集约型”的审计模式。将以财务审计为主，逐步向以内部控制和管理效益审计为主转变;将以离任审计为主，逐步向以任中审计为主转变;将以事后审计为主，逐步向以事前、事中审计为主转变，将以单纯的手工审计向手工审计与计算机辅助审计相结合转变。由被动防御变为积极控制，不断前移监督关口，充分发挥审计的监督和服务职能。
三、内部审计要不断改善业务流程。内部审计是一项持续、发展的工作，必须与时俱进，开拓创新。在完成审计目标的前提下，不断改善审计程序和方法，如完善各种适用的审计。
规章制度。
;以“风险—公司—增值”为导向选取审计项目;注重对内部控制的有效性进行评估;加强工程项目全过程跟踪审计;借助企业内部资源，邀请工程专业人员、其他相关专业人员参加审计项目;每年向领导层提交《管理。
建议书。
》，每季度向领导层汇报工作;以正式发文形式发布《审计项目审前公告》和总结性的《审计结果公告》，扩大审计的影响力;完善审计报告格式，增加图标分析、摘要说明;应用审计软件，加强审计电子工作底稿管理，等等。
随着我局近年来的改革和发展，内部审计工作应积极顺应形势，转变职能定位，更新审计理念，坚持“贴近经营、突出重点、不断创新、监督到位”的工作思路，树立“在服务中实现有效监督、在服务中提升审计价值”的观念，以促进和谐xx局构建作为自身工作的根本出发点和落脚点，积极推进审计工作转型。
以上是我的。
在领导的关怀下，我有幸参加了组织的内审业务骨干培训班，十多天的培训不仅全面系统的学习了内审业务知识，而且在学习中增长了见识，结识了不少新同事、新朋友。培训时间转瞬即过，培训的收获也是巨大的，以下是我的一点心得体会：
一是打下了深厚的理论基础。在从事内审工作之前，自己没有系统接触过内部审计专业知识，所以，一直很希望能有机会进行充电，以尽快适应工作需要。通过省局内审处组织的这次培训，让大家掌握了内审工作所需要的基础知识，夯实基本功，对内部审计工作有了深入的了解，为更好地开展审计工作打下一定的专业基础。在课程学习中，我们从授课老师的教学里，一点一滴不断实现着基础知识的积累。课后我真切的感到审计专业的业务性很强，自己也感到了工作的压力，有了压力，工作才会有动力。此次培训为我们提供了审计入门的通道，俗话说，师傅领进门，修行还得靠个人，要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累，绝非一朝一夕的事，更需要持之以恒。
二是开阔了视野。此次培训专门安排了内部审计法规、行政事业审计、经济责任审计、基建工程审计、计算机审计、审计技巧等专题知识讲座，由于这次授课的基本上都是高校的知名教授，他们不仅有深厚的理论知识，而且还有丰富的从事审计工作的实践经验，让我们在夯实基础的同时，也开阔了视野。在培训班的专题讲座课上，我清楚地感受到视野开阔的重要性。审计与会计关系密切，但要做好审计工作，仅有财会知识还是不够的，还必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点的了解，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能提高工作的质量和效率，为将项目做好，做精提供有力保障。
三是学会了灵活运用各种审计知识。在学习中，我充分体验了学以致用的必要性。课堂上，老师通过具体案例来讲解审计基本知识，把一个个孤立的财会知识点与审计业务相联系，让我感受到将学习与实践融会贯通的重要。只有将学到的知识消化吸收，转化为解决问题的能力，才能真正做到游刃有余。要实现这一目标，就需要我们充分发挥主观能动性，注意带着问题进行学习，有意识地将所学的基础知识加以运用，在日常工作中要注意积累收集相关信息资料，并紧密联系审计业务工作进行分析，将知识点加以整合，从而实现由点到面的提高。审计工作专业性强，内容丰富，业务技能的提高是一个长期的过程，所以，在夯实理论知识基础的同时，更为重要的是要做到在实践中灵活运用，这样才能使自己的业务能力日益精进。
四是培养了团结协作的意识。培训不仅系统学习了内审业务，也通过开展一系列的活动增强了学员的凝聚力和责任感。通过拓展活动中一系列紧张刺激的游戏和项目，不仅缓解了学员思想上的压力，让大家充分明白了相信队友、挑战自我和团队配合的重要作用，更重要的是通过活动让大家树立了自信，明白了一些看似不可能的事情只要尽力去做，都是可能成功的。省局内审处还多次和培训方沟通协调，在课余安排了羽毛球比赛，让全体学员能够劳逸结合，在学习之余兼顾锻炼身体，在娱乐中加强了了解，深化了友谊，增进了团结。
20xx年8月14日至15日,我很荣兴参加了山西省内审协会举办的内审人员审计培训。多年来,由于工作的原因,很少有机会走出去参加这样的培训，因此很珍惜本次培训，也很感谢领导给予了这样的机会。培训期间,两位老师的博学广识、生动讲解、精彩案例给我留下了深刻的印象。
一、内部审计八个方面值得关注。
1、内审法律环境：依法审计。
2、内审准则：向社会告知，约束审计人员。
3、内审职业道德：诚信、客观、保密、胜任;。
4、内审工作效率和效果评价。
5、内审工作的风险管理。
6、内审人员的持续职业发展。
7、内审工作性质。
8、内审与内部控制评价。
其中：审计准则--向社会告知的精彩案例让我受益非浅;有份资料曾经登载过：一个上市公司破产后，引起社会广大关注，广大股民们乱成一团，事情发生后，人们首先想到的是审计哪里去了?为什么一直没有批露过经济下滑的信息呢?这个案例告诉我：作为一名审计人员除了要遵守职业道德外，职业素养和职业风险也同时存在，没有发生问题时一切风平浪静，当发生问题时首先要体现的就是“审计准则-向社会告知”。从中让我受到很大启发，也认识到作为一名审计人员一定要：“客观公正、实事求是、为单位负责、为社会负责”。
内审工作风险管理-—分为：审计风险管理、错误确认风险、声誉风险。
错误确认风险中假发票：分为两类：1、假发票(即发票本身是假);2、发票内容是假的;当单位发现以上任何一种情况或两种情况都应将此发票认定为假发票。需移送税务机关。使用假发票给企业带来了潜移默化的风险。此外，作为一名审计人员如果政策研究、审计取证、专业判断等判断错也会导致最后的结果错误，给企业和自已带来风险，这就要求审计人员一定要具有很高的文化素养来支撑自己的工作。
二、内部经济责任审计主要内容。
1、内部控制设计与执行情况。
2、财政、财务收支情况。
3、资产情况。
4、负债情况。
5、重大经济事项决策及执行情况。
6、领导干部本人执行廉政纪律情况。
在听取老师讲课的同时，我接合20xx年本单位的一次“任期内经济责任审计”进行了分析和对比。当时，我对外审人员工作内容很不解，当听完本课让我顿时茅塞顿开。一直以来，我们所观注的审计内容，主要侧重于：收支合不合理，执行力度如何，负债情况是否良好，而很少把内部控制与领导的经济责任挂勾，此外，审查内部控制，还要始终关注内部控制的控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督五个要素及相互关系的健全性、合理性和有效性。
三、内部经济责任审计程序。
审计计划阶段。1、相关部门提出委托审计计划;2、内部审计机构编制计划草案;3、审计项目正式立项。
后续审计。
了解了以上审计工作程序，我将本次学习和20xx年本单位进行的一次经济责任审计进行了接合、分析和对比，便于更好的吸收本次培训成果。通过将理论与实践相结合，对于以后工作中无论是从事内部审计工作或是接受外部审计都提供了很好的理论支持，为有条理的配合和接受各项审计工作起到了很好的促进作用。
上次的“运城行—交流学习”和本次的“内审培训”两次学习让我受益非浅。上次的运城行，虽没有很好的理论，但兄弟单位的管理模式、报销流程、内控办法等也给了我很好的启发，同时，促进了两个单位之间的沟通和了解，增进了交流。本次的内审培训，更加丰富了今后进行内审工作和接受审计工作的知识，为自己更好的从事财务工作充了电。
20xx年3月13日，我很有幸的参加了某地政府审计局组织的为期3天的审计培训学习。我是一名刚刚从事审计工作的人员，虽然当初学的专业是“会计与审计”但是多年来从事的都是会计职业，对审计的业务知识已经了解甚少了。当听到审计处要办培训班时，内心非常的高兴。这无疑是雪中送炭，是对我的理论知识和业务知识的一个提高。在公司审计处的精心组织下，我们听取了市审计局、等五位专业审计老师的课程。他们生动讲解、精彩案例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，不仅使我了解和掌握了审计的发展方向和目标，更使我的审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受益非浅，给我留下了深刻的印象。以下是我的一点学习心得体会：
由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位提供资料不真实等因素的影响，审计面临的风险越来越大。作为一名审计人员如果政策研究、审计取证、专业判断等判断错也会导致最后的结果错误，给企业和自已带来风险，这就要求审计人员一定要具有很高的文化素养来支撑自己的工作。通过此次学习，了解了防范风险的基本方法。一是要严格按照《审计机关审计项目质量控制办法》的规定，深入具体地做好审前调查工作，决不搞形式、走过场;二是科学合理地确定重要性水平，认真评估审计风险，通过重要性水平的确定，把该查的事项查深查透，以减少重大审计风险;三是认真做好审计工作底稿，记好审计。
日记。
真实完整地反映审计人员实施审计的全过程记录与审计结论或审计查出问题有关的所有事项以及审计人员的专业判断及其依据以降低审计风险。
二、这次培训使我深深体会到树立“三种意识”的重要性。
(一)、是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。
(二)、是要树立责任意识，养成严谨细致工作作风。老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员，随着企业经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高，仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题，只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。在这次学习中听市审计局的几位专家老师讲的审计工作中的实例，基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索，循迹查去，牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点都不要轻易放过，同时大胆工作，要“遵守法纪、严谨细致、敢于负责”。
(三)、是要树立创新意识。创新无止境，探索无禁区。我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品，这个公共产品生产出来，是不是能够满足公司、党委和职工群众的需求，是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式，仅仅就是点对点的财务收支审计，肯定不能满足职工群众的需求，也满足不了公司、党委的需求。审计要关注企业经济发展中的热点问题、职工群众呼声大的问题、公司党委领导最关心的问题。
三、要灵活运用审计知识，学以致用。
通过老师讲解让我感受到将学习与实践融会贯通的重要。只有将学到的知识消化吸收，转化为解决问题的能力，才能真正做到游刃有余。要实现这一目标，就需要我们充分发挥主观能动性，注意带着问题进行学习，有意识地将所学的基础知识加以运用，在日常工作中要注意积累收集相关信息资料，并紧密联系审计业务工作进行分析，将微观、零碎的知识点用系统的方法加以构建整合，从而实现由点到面的提高。审计工作专业性强，内容复杂，业务技能的提高是一个长期的过程，所以，在夯实理论知识基础的同时，更为重要的是要做到在实践中灵活运用，这样才能使自己的业务能力日益精进。
四、培养团结协作意识。
审计工作的开展紧紧依靠个人的力量是不够的，他是一个团队的协同作战。每个人之间工作的协调与否都关系着最终的胜利与否。只有相信队友，挑战自我，增强和团队的配合，一些看似不可能的事情只要尽力去做都是有可能成功的。
此次培训让我收获颇丰，它为我提供了学习的平台，也让我更加增添了前进的动力。但真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累，夯实基础绝非一朝一夕之事，须终生不辍为之。只有不辍前行、勇于进取之人，才能不断地取得进步。在今后的工作中，我将不断体悟此次培训班给予我的各种教益，深入调整知识结构，不断增强业务素养，更用心、更扎实、更高效地将工作做好，力争成为一名不辱使命的审计人。
学习审计的心得体会篇四
连续两天参加了内部审计实战高级班的培训，感受到了现任武钢审计部部长谭丽丽女士(培训讲师)的开朗、泼辣，也让我直面了审计前辈的艰辛和毅力，更加清楚的认识到学无止境，知识能改变现状。
谭老师教的不是实务，而是观念，她时时刻刻都在提醒着我们责任与担当，审计就是要对公司负责，对股东负责，对自己负责，每个审计人员都是有担当的人，她说“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行业做事的原则都是一样的，专业可以学但责任是学不来的。审计人员是多方位的人才，不是只通一样而是样样都要通，不管财务、法律、工程、管理等等，都要触及，“知己知彼方能百战百胜”把对手吃透才能打败对手。谭老师从一个小小的财务人员一步步走到今天头顶多种光环，与其自己刻苦的学习、不服输的个性、随应社会发展的潮流有着很大的关系，每一步都是百般艰辛困难重重，甚至以自身的人身安全为代价(买了巨额保险来做审计)，打击了内部的黑恶势力，清除了公司内部隐患，为公司挽回了大量的经济损失，做出了极大的贡献，在金融危机公司内部大量裁员的情况下，审计部不止不裁一员反而增员，审计部的威信不断的提升，而审计人员在谭部长的带领下，从以往的被检察院频频请去“喝咖啡”，到后来每个人都发展成为专业领域的精英，名利双收，也实现了自身的人生价值。
作为审计部现任的负责人，我一直都很清楚自己有几斤几两，“性格决定成败”，我了解自己的性格，知道自己的定位，谭老师也着重强调审计人员必须有“足够的智商来做事，足够的情商来做人”，我也清楚的知道要想有所建树，不单靠的是智商更重要的是情商，对我来说智商可以学，情商却是与生俱来的，不喜欢拍马屁不喜欢人云亦云，我的信念就是“简单的做人，简单的做事”，至于别人怎么评价自有时间来证明一切!
审计是一把双刃剑，在刺向外面的同时也刺伤了我自己，恐怕只有审计人员才知道，每次在写审计报告时我们的心里是怎样的煎熬，我是完美主义者总希望事事都是完美的，但事实总是与愿有违，审计就是一种评价一种监督，每个部门每个人包括各级主管、领导、审计人员自己都是有缺点的，都是经不起查的，审计部的成立无疑是给平静的湖面上掀起或大或小的波澜，打破了原来的安宁，部门之间也会出现你指责我、我指责你、推卸责任的怪状，领导们可能会焦虑，其实这都是正常的，如果领导们能正确的引导这些怪状，正确的看待审计出来的问题，树立审计的威信，那么事态就会向好的一方发展，如果任由怪状滋生生长，那么审计部就成了打破平静的“罪魁祸首”，审计人员的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作为原某股份公司(现为某集团公司)的管理代表派往一家荷兰认证公司驻深圳办事处学习的学员，系统的学习了当时最为流行的iso9000管理体系，并获得了内审员资格证以及内部讲师证，之后在原公司带领一班项目人员在一年内取得了iso9002认证资格证书，认证完毕后把内审的所有工作交给了一名副总主持，没再继续深造内审事宜也把与内审有关的所有资料和学习心得都抛在了脑后，专心做财务管理工作了，现在重新回到了起点，从零开始从头做起，随着年龄的增长学习能力下降，我自感压力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而会萌生退出的念头，不愿面对现实，我也知道这种想法是错误的，哪种工作没有压力呢?但凡有一点责任心都会给自己施压，这一切都是自找的，又何必去计较那么多呢?在哪里工作都是缘份，缘份是不能轻言放弃的。
谭老师是个直白人，是个不怕强权不怕黑的人，她的正直和坦荡以及对学生负责的精神都是我的楷模(在上课时总是怕时间不够，担心我们学得不够，总是在讲诚信、讲责任心，追求完美)，我敬佩她，为了在工程上不被唬弄，她考了注册造价师，为了工作上有力度，她考了高级工程师，为了财务管理的需要，她考了高级会计师，不但如此，她还带领手下的审计人员都学有一技之长，把知识化做生产力，作为五十多岁的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合适的时候也许我也会去尝试着了解不同领域的高端知识，充实自己的同时也提升审计的素质。
这次培训使我深深体会到树立“三种意识”的重要性。
(一)、是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。
(二)、是要树立责任意识，养成严谨细致工作作风。老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员，随着企业经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高，仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题，只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。在这次学习中听市审计局的几位专家老师讲的审计工作中的实例，基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索，循迹查去，牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点都不要轻易放过，同时大胆工作，要“遵守法纪、严谨细致、敢于负责”。
(三)、是要树立创新意识。创新无止境，探索无禁区。我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品，这个公共产品生产出来，是不是能够满足公司、党委和职工群众的需求，是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式，仅仅就是点对点的财务收支审计，肯定不能满足职工群众的需求，也满足不了公司、党委的需求。审计要关注企业经济发展中的热点问题、职工群众呼声大的问题、公司党委领导最关心的问题。
在公司审计部己有近半年时间，这半年里审计部真的每一步都很难，审计部不是埋头把自己的工作做好就行了，而是与各主管、各领导与各部门打交道，每份审计报告、每份调查、每份整改。
通知书。
每份审计通知，都是掷地有声的，都是或多或少引起部门领导重视的文件，只要在这个工作岗位上，我们会继续我们的理想：“简单的做事，简单的做人”!
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学习审计的心得体会篇五
审计学是一门实践性很强的课程。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于审计学习。
吧。
一周的实训时间已经结束，通过这一周的审计学实训，我受益匪浅，以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。
一、实训的意义。
我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
二、实训的要求和任务。
我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握审计方法的应用，内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。
1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。
2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。
3、团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己最大的能力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。
4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些书本知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。
四、存在的不足。
1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计，
中级财务会计，成本会计，管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里，有些基础知识还是不够牢固的，因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是，亡羊补牢，为期不晚。通过这次的实训，我发现了不足之处，给予及时的复习巩固，总算基本完成了这次的审计实训。
2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在实验四的案例八那题，要求重新编制利润表，我在编制的过程中，有好几个数字算错了，导致计算结果出现错误，经过几次检查和向同学请教，才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见，只有认真细心才能把事情做好，特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情，否则将会使工作效率大打折扣，同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。
总之，通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处，也收获了不少，我将会更努力地学习相关的学科知识，切记：理论与实践相结合!
6月18日下午，我们一行七人来到烟台东海宾馆参加经济效益审计培训学习，我们充分的利用了这次培训的机会，把平时审计时的疑问带到了培训现场，认真的倾听了每一位老师的讲课，在为期5天的培训学习中我们先后听取了青岛审计局陈呈明、张连春两位处长讲的《经济效益审计实务》、中国审计学会秘书处郭彤博士讲的《绩效审计的理论与实务》、烟台张裕集团有限公司副总经理冷斌讲的《经济效益审计经验、做法》、威海市审计局副局长丛培军讲的怎样做一名合格的内审人员，最后是上海博科资讯股份有限公司柯岩老师给我们讲解了一些关于计算机辅助审计的一些相关内容，针对这次培训学习我谈一下我的几点体会。
首先，要立足企业内部，建立完善的审计结构，内部审计必须立足企业内部，与管理者、被审者同心同德。内部审计行为本身不是目的，真正的目的是促进企业提高竞争力、达到效益最大化，与管理者、被审者的根本目标是一致的，三者应相互理解、支持、配合，共同解决企业在生产管理中所存在的问题。
其次，要强化服务，审计在日常工作中要以企业发展目标为工作导向，要以有利于企业的根本利益为出发点，通过监督完善生产过程，纠正生产中存在的各类问题，促进企业的发展，达到服务目的。
第三，审计对象的全面化，内部审计作为企业的一项重要管理手段，应以企业各项内部控制制度为依据，对所有经营活动的制度化、规范化、程序化的运作进行监督与评价，通过审核、评价内控制度的执行情况，严格管理，不断完善内控制度，确保企业各项经营活动的顺利进行。
下步如何做好内审工作。
1、正确定位，正确定位有助于充分发挥内审的职能，有利于调动企业内部各积极因素，齐心协力抓好企业内部管理，以管理促效益，保证企业良好的经营秩序和内部环境。
2、坚持审计的独立性，内部审计的独立性不仅仅包括内审机构、内审人员在经济利益上的独立，还要有心理素质上的独立。在一个组织内部要做到经济利益上的绝对独立是不可能的，因而要广泛宣传、培养内审人员心理素质上的独立，并建立制度给予保证。受谁委托，对谁负责，向谁报告工作，同时独立于其他各职能部门，坚定立场，完成审计任务。
3、引进先进的审计理念，随着经济的发展，市场竞争的日趋激烈，企业管理模式的变化，要不断引入先进的审计理念，树立管理审计的思想。将审计纳入企业日常管理工作范畴。注重事前、事中的审核控制与事后的检查、评价。
4、争取领导的支持，促进审计成果转化为生产力，审计人员在审计任务完成后，应详尽、客观地报告审计结果。指出生产经营活动中所存在的问题及其对企业的危害，争取领导的重视与支持，跟踪落实审计意见，将审计成果转化为生产力。
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学习审计的心得体会篇六
通过进入单位学习，我们把理论与实践结合起来，知道我们更好地工作。下面是小编为大家带来的审计新人学习
心得体会
范文，欢迎大家阅读!2016年对于我来说是特殊的一年，这一年我经历了从学生蜕变成社会工作人员职业的转变，在这里我学到的不仅是知识技能，更重要的是为人、处事的方法。既增长了阅历，也得到了成长。下面是我的一些心得体会，与领导同事进行交流，不妥之处请大家批评指正。
在工作中我们需要全面的学习全面的提升自我特别是审计工作，如果对审计专业知识不了解对各个单位部门的职责职能不清楚是很难进行审计工作，审计工作专业性强，内容复杂审计工作者需要具备较硬的审计专业知识，具备较强的综合运用知识能力、综合动手操作能力、综合处理问题的能力;具有对国家政策法律法规的知晓度;还要对项目相关领域宏观了解综合把握，才能完成审计的各项工作。
审计要求我们必须做到法定审计范围必须全面覆盖、法定审计内容严查不漏、法定审计程序必须执行、法定审计问责必须履行到位。针对国家的大政方针对一些乡镇、单位“有令不行，有禁不止”的必须进行惩罚，对国有资产国家资源进行保护。遵循国家“八项规定，六条禁令”的规定加强审计监督，维护国家财政经济秩序。
大学三年我们学习了会计基础、经济法、统计法等一系列的专业理论知识然而却没有一点实际操作的经验，经验的缺少让我在工作中茫无头绪，是领导的关心同事的`帮助让我度过了极其茫然的时间段，让我知道光有理论没有实践就像如纸上谈兵，光有实践没有理论知识的指导就是有勇无谋之辈最后都是失败的，只有具有较强的理论知识与丰富的实战经验才会是出色的人。
转眼间，学习审计业务已有半年，在这半年里我有幸参与了2个项目的审计工作，感谢能有这样一个机会让我能够更快熟悉审计业务，通过参与的审计项目使我对政府审计工作有了认识，对审计流程有了初步把握，对审计业务有了一定的了解，提升了自己的业务能力。为了尽快成为一名合格的审计人员，熟悉审计业务是基础，还应该加强自身的各方面的学习：
政府审计的目的就是为了加强国家的监督，维护国家财政经济秩序，提高财政资金使用效益，促进廉政建设，保障国民经济和社会健康发展。这就要求我们在审计时要做到客观公正、实事求是，在审计取证时，要做到有理有据，做到依法依规审计，严格把控审计流程，每个过程都要高标准严要求地做好做实。要踏实干事，不能走过场做到领导在与不在一个样。
审计的工作性质决定了我们审计人员是高危人群，所以廉洁自律、清廉从审对审计人员尤其重要。我们审计工作的核心就是对政府行政单位的经济情况进行监督，难免个别被审计对象会采取送礼等手段方式来影响我们的执行公务，作为一名审计工作者，要充分认识到党风廉政建设是我们审计的生命线，并深知：其身正、不令则行;其身不正，虽令不从。加强自己的品德修养，坚决在工作中做到廉洁自律、清廉从审。
坚持学习，学习是永恒的主题，不学习就会落后，不学习就会茫茫无知，作为一名审计新兵，要想尽快适应审计工作就必须热爱学习，钻研审计业务，掌握审计理论知识;其次也要加强对计算机知识的学习，如office办公软件;ao审计软件的运用;最后我们还要熟悉国家和地方政府的法律法规，随着社会的进步和经济快速发展，较多的政策法规的变化，致使审计涉及的重点内容也在不断的变化，这就要求我们必须坚持不断学习，通过学习才能丰富知识、开拓思维、提高素质，增强责任感增强工作能力使自己工作得心应手。只有不断学习才能适应新形势下的审计工作。
半年来学习审计业务使我认识到审计工作的责任重大，。意义深远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为一名审计新兵，在审计的道路上我才刚刚起步，对我来说只有不断丰富自身的理论知识，在实战中不断磨练，掌握过硬的本领，才能在审计的道路上越走越远。
学习审计的心得体会篇七
审计学是会计学的重要分支，是培养财会人才的关键课程之一。作为一名学生，我在学习审计学的过程中有了很多体会。通过系统学习审计学理论和实践，我深刻认识到了审计学的重要性，并对自己未来的职业发展提出了更高的要求。
第二段：理论的学习与实践的应用。
首先，学习审计学让我对于现代企业的运作与管理有了更深入的了解。在学习中，我了解到审计就是以客观、独立、中立的态度对企业的财务报告进行全面、系统的查证和评价。在实践中，我参与了企业的财务征信项目，与财务报告相关的调查和分析。从实践中我发现，审计的目的不仅仅限于揭露错误，更重要的是为企业提供可靠的财务信息，增强人们对企业的信任度。
第三段：培养团队合作和沟通能力。
其次，学习审计学增强了我与他人的协作能力和沟通能力。在课堂上，老师经常组织小组讨论，要求我们团队合作完成一些案例分析和项目策划。通过合作学习，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，与人相处得更加和谐。此外，通过与同学们的讨论，我发现多样化的思维和观点可以帮助我们深入地理解和应用审计学的理论。在实践中，我与团队成员一起参与了真实的审计项目，通过与企业合作，我们互相支持、协调工作，从而取得了很好的成果。
第四段：对职业道德的重视和维护。
此外，学习审计学也让我更加强调职业道德与职业规范的重要性。审计师的职业要求是客观、诚实、廉洁，并保持独立和中立的立场。在学习中，我们经常进行论文写作和解决实际问题的讨论，我意识到作为一名审计学的学生，应当始终将职业道德放在第一位。正是有了这样的认识，我在实践中始终坚守职业道德原则，在为企业进行审计时，做到了真实、客观和公正。
第五段：总结回顾与展望未来。
综上所述，通过学习审计学，我深刻认识到了审计学的重要性，加强了自己的团队合作和沟通能力，并培养了职业道德与职业规范意识。未来，我将继续努力学习审计学的理论和实践，为我将来的职业生涯打下坚实的基础。我相信，在不断的学习与实践中，我会成为一名优秀的审计师，为企业和社会做出自己的贡献。
学习审计的心得体会篇八
近年来，随着科技的发展和互联网的普及，线上学习越来越受到学生的青睐。审计专业作为一门专业性强、要求严格的学科，线上学习为学生提供了更为便捷的学习方式。本文将从个人经历出发，探讨审计线上学习的优势和挑战，并对自己的心得体会进行总结。
首先，线上学习具有时间和空间的灵活性。在传统的课堂教学中，学生需要按照教室和教师的时间安排学习，时间非常有限。而线上学习可以在合适的时间进行，无需顾及地点和时间的限制，方便学生进行学习的安排。我在线上学习的过程中，可以根据自己的实际情况，合理安排学习的时间，充分利用碎片化的时间进行学习，提高学习效率。
其次，线上学习提供了丰富的学习资源。通过互联网，我们可以轻松获得各种各样的学习资料和资源，包括课程视频、电子书籍、学术论文等。这些资源的丰富性为我们提供了更多的学习机会和挑战。在审计学习中，我们可以通过线上学习平台获得最新的审计案例和资讯，了解实际工作中的挑战和解决方案，加深对审计知识的理解和应用。
然而，线上学习也存在着一些挑战。首先，线上学习需要学生具备一定的自律性和自我管理能力。在传统课堂中，学生面对面的纪律和监督，容易保持专注和学习的动力。而线上学习中，学生面临更多的自由和选择，容易受到其他事物的干扰，导致学习效果下降。我在线上学习的过程中，也遇到过学习动力不足和注意力难以集中的情况，需要通过自我管理和调整来解决。
此外，线上学习还存在着与教师和同学的交流不足的问题。在传统课堂中，我们可以随时向教师请教疑问，并与同学们进行讨论和交流，促进学习效果的提高。而在线上学习中，学生一般只能通过文字和网络工具进行交流，交流过程不够即时和直接。这给学习和理解带来了一定的困难。不过，幸运的是，我们可以通过线上学习平台的留言和讨论功能，与教师和同学进行互动，解决问题和共享学习心得。
总体来说，审计线上学习给我带来了很多的好处和收获。通过线上学习，我可以更加灵活地安排学习时间，充分利用碎片化的时间进行学习。通过丰富的学习资源，我可以拓宽审计知识的广度和深度，提高学习的质量。虽然线上学习也存在一些挑战，需要我们具备一定的自律性和自我管理能力，但通过适应和调整，我们可以最大程度地发挥线上学习的优势，取得良好的学习效果。
在未来，我相信线上学习将会越来越受到重视和推崇。随着科技的不断进步和教育方式的改革，线上学习将为我进一步提供更多的学习机会和优质的学习资源。我将继续积极参与线上学习，并通过不断的实践和反思，不断提高自己的学习能力和水平。相信在不久的将来，我将能够充分发挥线上学习的优势，取得更好的学习成果。
学习审计的心得体会篇九
电子数据安全是建立在计算机网络安全基础上的一个子项安全系统，它既是计算机网络安全概念的一部分，但又和计算机网络安全紧密相连，从一定意义上讲，计算机网络安全其实质即是电子数据安全。国际标准化组织（iso）对计算机网络安全的定义为：“计算机系统有保护计算机系统的硬件、软件、数据不被偶然或故意地泄露、更改和破坏。”欧洲几个国家共同提出的“信息技术安全评级准则”，从保密性、完整性和可用性来衡量计算机安全。对电子数据安全的衡量也可借鉴这三个方面的内容，保密性是指计算机系统能防止非法泄露电子数据；完整性是指计算机系统能防止非法修改和删除电子数据；可用性是指计算机系统能防止非法独占电子数据资源，当用户需要使用计算机资源时能有资源可用。
电子数据安全包括了广义安全和狭义安全。狭义安全仅仅是计算机系统对外部威胁的防范，而广义的安全是计算机系统在保证电子数据不受破坏并在给定的时间和资源内提供保证质量和确定的服务。在电子数据运行在电子商务等以计算机系统作为一个组织业务目标实现的核心部分时，狭义安全虽然重要，但需更多地考虑广义的安全。在广义安全中，安全问题涉及到更多的方面，安全问题的性质更为复杂。
（一）电子数据安全的多元性。
在计算机网络系统环境中，风险点和威胁点不是单一的，而存在多元性。这些威胁点包括物理安全、逻辑安全和安全管理三个主要方面。物理安全涉及到关键设施、设备的安全和硬件资产存放地点的安全等内容；逻辑安全涉及到访问控制和电子数据完整性等方面；安全管理包括人员安全管理政策、组织安全管理政策等内容。电子数据安全出现问题可能是其中一个方面出现了漏洞，也可能是其中两个或是全部出现互相联系的安全事故。
（二）电子数据安全的动态性。
由于信息技术在不断地更新，电子数据安全问题就具有动态性。因为在今天无关紧要的地方，在明天就可能成为安全系统的隐患；相反，在今天出现问题的地方，在将来就可能已经解决。例如，线路劫持和xx的可能性会随着加密层协议和密钥技术的广泛应用大大降低，而客户机端由于b0这样的黑客程序存在，同样出现了安全需要。安全问题的动态性导致不可能存在一劳永逸的解决方案。
（三）电子数据安全的复杂性。
安全的多元性使仅仅采用安全产品来防范难以奏效。例如不可能用一个防火墙将所有的安全问题挡在门外，因为黑客常常利用防火墙的隔离性，持续几个月在防火墙外试探系统漏洞而未被发觉，并最终攻入系统。另外，攻击者通常会从不同的方面和角度，例如对物理设施或协议、服务等逻辑方式对系统进行试探，可能绕过系统设置的某些安全措施，寻找到系统漏洞而攻入系统。它涉及到计算机和网络的硬件、软件知识，从最底层的计算机物理技术到程序设计内核，可以说无其不包，无所不在，因为攻击行为可能并不是单个人的，而是掌握不同技术的不同人群在各个方向上展开的行动。同样道理，在防范这些问题时，也只有掌握了各种入侵技术和手段，才能有效的将各种侵犯拒之门外，这样就决定了电子数据安全的复杂性。
（四）电子数据安全的安全悖论。
目前，在电子数据安全的实施中，通常主要采用的是安全产品。例如防火墙、加密狗、密钥等，一个很自然的问题会被提出：安全产品本身的安全性是如何保证的？这个问题可以递归地问下去，这便是安全的悖论。安全产品放置点往往是系统结构的关键点，如果安全产品自身的安全性差，将会后患无穷。当然在实际中不可能无限层次地进行产品的安全保证，但一般至少需要两层保证，即产品开发的安全保证和产品认证的安全保证。
（五）电子数据安全的适度性。
由以上可以看出，电子数据不存在l00％的安全。首先由于安全的多元性和动态性，难以找到一个方法对安全问题实现百分之百的覆盖；其次由于安全的复杂性，不可能在所有方面应付来自各个方面的威胁；再次，即使找到这样的方法，一般从资源和成本考虑也不可能接受。目前，业界普遍遵循的概念是所谓的“适度安全准则”，即根据具体情况提出适度的安全目标并加以实现。
电子数据安全审计是对每个用户在计算机系统上的操作做一个完整的记录，以备用户违反安全规则的事件发生后，有效地追查责任。电子数据安全审计过程的实现可分成三步：第一步，收集审计事件，产生审记记录；第二步，根据记录进行安全违反分析；第三步，采取处理措施。
电子数据安全审计工作是保障计算机信息安全的重要手段。凡是用户在计算机系统上的活动、上机下机时间，与计算机信息系统内敏感的'数据、资源、文本等安全有关的事件，可随时记录在日志文件中，便于发现、调查、分析及事后追查责任，还可以为加强管理措施提供依据。
（一）审计技术。
电子数据安全审计技术可分三种：了解系统，验证处理和处理结果的验证。
1.了解系统技术。
审计人员通过查阅各种文件如程序表、控制流程等来审计。
2.验证处理技术。
这是保证事务能正确执行，控制能在该系统中起作用。该技术一般分为实际测试和性能测试，实现方法主要有：
（1）事务选择。
审计人员根据制订的审计标准，可以选择事务的样板来仔细分析。样板可以是随机的，选择软件可以扫描一批输入事务，也可以由操作系统的事务管理部件引用。
（2）测试数据。
这种技术是程序测试的扩展，审计人员通过系统动作准备处理的事务。通过某些独立的方法，可以预见正确的结果，并与实际结果相比较。用此方法，审计人员必须通过程序检验被处理的测试数据。另外，还有综合测试、事务标志、跟踪和映射等方法。
（3）并行仿真。审计人员要通过一应用程序来仿真操作系统的主要功能。当给出实际的和仿真的系统相同数据后，来比较它们的结果。仿真代价较高，借助特定的高级语音可使仿真类似于实际的应用。
（4）验证处理结果技术。
这种技术，审计人员把重点放在数据上，而不是对数据的处理上。这里主要考虑两个问题：
一是如何选择和选取数据。将审计数据收集技术插入应用程序审计模块（此模块根据指定的标准收集数据，监视意外事件）；扩展记录技术为事务（包括面向应用的工具）建立全部的审计跟踪；借用于日志恢复的备份库（如当审计跟踪时，用两个可比较的备份去检验账目是否相同）；通过审计库的记录抽取设施（它允许结合属性值随机选择文件记录并放在工作文件中，以备以后分析），利用数据库管理系统的查询设施抽取用户数据。
二是从数据中寻找什么？一旦抽取数据后，审计人员可以检查控制信息（含检验控制总数、故障总数和其他控制信息）；检查语义完整性约束；检查与无关源点的数据。
（二）审计范围。
在系统中，审计通常作为一个相对独立的子系统来实现。审计范围包括操作系统和各种应用程序。
操作系统审计子系统的主要目标是检测和判定对系统的渗透及识别误操作。其基本功能为：审计对象（如用户、文件操作、操作命令等）的选择；审计文件的定义与自动转换；文件系统完整性的定时检测；审计信息的格式和输出媒体；逐出系统、报警阀值的设置与选择；审计日态记录及其数据的安全保护等。
应用程序审计子系统的重点是针对应用程序的某些操作作为审计对象进行监视和实时记录并据记录结果判断此应用程序是否被修改和安全控制，是否在发挥正确作用；判断程序和数据是否完整；依靠使用者身份、口令验证终端保护等办法控制应用程序的运行。
（三）审计跟踪。
通常审计跟踪与日志恢复可结合起来使用，但在概念上它们之间是有区别的。主要区别是日志恢复通常不记录读操作；但根据需要，日记恢复处理可以很容易地为审计跟踪提供审计信息。如果将审计功能与告警功能结合起来，就可以在违反安全规则的事件发生时，或在威胁安全的重要操作进行时，及时向安检员发出告警信息，以便迅速采取相应对策，避免损失扩大。审计记录应包括以下信息：事件发生的时间和地点；引发事件的用户；事件的类型；事件成功与否。
审计跟踪的特点是：对被审计的系统是透明的；支持所有的应用；允许构造事件实际顺序；可以有选择地、动态地开始或停止记录；记录的事件一般应包括以下内容：被审讯的进程、时间、日期、数据库的操作、事务类型、用户名、终端号等；可以对单个事件的记录进行指定。
按照访问控制类型，审计跟踪描述一个特定的执行请求，然而，数据库不限制审计跟踪的请求。独立的审计跟踪更保密，因为审计人员可以限制时间，但代价比较昂贵。
（四）审计的流程。
电子数据安全审计工作的流程是：收集来自内核和核外的事件，根据相应的审计条件，判断是否是审计事件。对审计事件的内容按日志的模式记录到审计日志中。当审计事件满足报警阀的报警值时，则向审计人员发送报警信息并记录其内容。当事件在一定时间内连续发生，满足逐出系统阀值，则将引起该事件的用户逐出系统并记录其内容。
常用的报警类型有：用于实时报告用户试探进入系统的登录失败报警以及用于实时报告系统中病毒活动情况的病毒报警等。
审计人员可以查询、检查审计日志以形成审计报告。检查的内容包括：审计事件类型；事件安全级；引用事件的用户；报警；指定时间内的事件以及恶意用户表等，上述内容可结合使用。
审计有人工审计，计算机手动分析、处理审计记录并与审计人员最后决策相结合的半自动审计，依靠专家系统作出判断结果的自动化的智能审计等。为了支持审计工作，要求数据库管理系统具有高可靠性和高完整性。数据库管理系统要为审计的需要设置相应的特性。
学习审计的心得体会篇十
要通过各种途径，充分利用媒介网络，加以广泛宣传；属于问题披露类信息，可以有选择地向能解决问题的党委、政府机关或者有依法履行职责的部门，以综合报告或情况专笔者在实践中感觉到，无论要写好综合或单项、经验总结或问题披露、情况摘要或调研报告等各类的审计信息下称信息，都应该用心思考，体验五性要领，也许能悟出点滴体会。
一、用心准备，用心提炼，用心交流，在宏观与大局背景下去思索写好信息。
1、用心准备。写信息前，要用心占有详尽的材料。首先平时要有宏观意识与大局观念，时刻学习掌握时事动态与政策法规，时刻注意审计要情与当地党委、政府中心工作的相关联事项，从而去充分、深入、详尽收集掌握占有所要写的信息事实材料；其次把握好对不同类别的信息报道的可靠性，对披露问题类的信息，一定反复核对，正确无误，并对处理问题的方案与措施，一定要广泛征求与听取意见；对经验借鉴类的正面报道的.信息，一定要体现从个性中能体现共性与可参阅的广泛性，从而使写好高质量信息在准备时就胸有成竹。
2、用心提炼。信息写作要有讲究技巧。根据掌握的信息材料，提炼主题，在源于事实基础上，对所要综合的信息材料加以概括，用最简单扼要的语言加以表达主题观点；落笔时要讲究谋篇布局，要从信息编辑的角度去考虑一则信息的导语与结尾、背景与主体，陈述层次要分明，逻辑要严密，构思要新颖。
3、用心交流。信息写作是作者对工作生活真切观察的真情流露，是对非曲直与方法态度的真实反映，作者的立场观点一定要体现鲜明的时代特征与社会主旋律。
二、用心写好信息，在实践中体验五性要领，从而实现信息的效率与价值。
1、鲜明性——使得信息会具有爱憎特征。一则信息赞成什么、反对什么，观点一定要鲜旗帜鲜明，丝毫不含糊；反映信息的事实材料要充分，尤其是对问题的定性与定量分析，要符合客观实际，造用政策、法规与提出的措施建议要恰当好处，带有指导性、操作性、方向性；提示或警示，要动之以情，晓之以理，给人以启示。
2、可读性——使得信息产生共鸣。一则好的审计信息标题要醒目，导语要开宗明义；主体部份反映内容重点要突出；语言表述清晰而简练，通俗易懂，亲切而感人；层次分明，逻辑严密，一目了然；提出操作性与政策性方面的措施建议，针对性指导性要很强，这样大家才觉得有可读性，才感到有兴趣。
3、时效性使得信息会收获更多成效。要通过各种途径，适时准确报道审计反映正反两面信息。正面的信息：要充分利用媒介网络，加以广泛宣传；属于问题披露类信息，可以有选择地向能解决问题的党委、政府机关或者有依法履行职责的部门，以综合报告或情况专报、审计要情形式，加以反映，从而使审计的建议意见，引起领导足够重视与决策参考，被有关部门采纳与落实整改。
4、前瞻性——使得审计成果转化预期目标清晰。信息写作目标一般根据一个微观审计项目项目实施过程中发现某些事件往往会则射出带有全局性、普遍性需要探讨研究的问题。而这个项目能否出审计信息成果，关键取决于审计工作者的对做好这个项目能否从微观项目入手，一开始就着力找出带有全局性与宏观性的倾向性问题，从个性中反映共性，从局部中透视全局，有了这个前瞻性，那么写好信息预期效果就有了明确的目标方向。
5、准对性——使得信息会有普遍的认同。一则信息从一个侧面或一个角度反映社会上某个层面需要关注、关心、重视的问题。一篇好的信息报道，只有当被领导关注、老百姓关心、全社会普遍热议共性反映时，才具有关注度；一篇好的信息报道，只有围绕了党委、政府的中心工作，服务了社会稳定发展大局，贴近老百姓现实生活去写时，才能够反映时代特征，反映社会主流，才能真正使信息具有很强准对性。
学习审计的心得体会篇十一
从我正式上第一节钢琴课至今，已有十年。回忆起我的学琴过程，走的是歪路。
父亲在大学自学了一些乐器，在我三四岁的时候，他教我摸过几天的电子琴，虽然记忆不深，但我知道那时候并不怎么喜欢，只用一只手随便弹一点音阶。后来我自己就怎么也不练了，一晃到了小学三年级的暑假，有一天我没事玩起了电子琴，父亲教了我认五线谱，然后把一首八级的《土耳其进行曲》谱子拿来叫我一个手弹，而且让我弹中间那段快的。我按照谱子上的指法，一句一句地练，竟然学得很快，很短的时间就弹会了几个小节，虽然弹得比较吃力，基本功也没有，但是弹下来了。就这样，一个星期左右的时间，我练完了那首曲子最难的部分，并且左手也加上了，大约三个星期用电子琴把整曲很吃力的弹下来了，这主要是父亲的功劳。之后练的第二首曲子是《童年的回忆》，这首就简单了。所以说，虽然我是先练的电子琴，但走的还是歪路，因为是从曲子开始干的。
快开学的时候，去了次琴行，在钢琴上弹了《土耳其进行曲》，凑合弹下来了，感觉比较费劲。没有很喜欢，也没有讨厌，当家人问我是否买钢琴，我回答以肯定。所以四年级的寒假花了一万多块钱买了一架钢琴，父亲还准备自己教我，后来他也意识到自己能力有限，必须要找正规老师了。之后，在99的的四月，我跟着夏永雯老师开始正规学琴，每星期一次。之前走的歪路，在初学的时候被家长和老师看作是负面的影响，因为用电子琴这种跟钢琴感觉完全不同的乐器，又弹了对初学者难度那么大的曲子，影响了手型。但我学琴的速度确实惊人，第一堂课把汤普森第一册弹了一半。
对我来说，钢琴老师的作用就是根据每个学生的不同为他们选择合适的教材。她按部就班的为我选了599，299，749，哈农，巴赫等等，有时候给了我一些简单的名曲让我练。这样，到了20xx年寒，第一次在琴行的汇报会上表演，弹的是布格穆勒的的《塔兰泰拉舞曲》。小学毕业的暑假，老师给我报了全省的少儿钢琴比赛，同时也报了钢琴六级。我获了比赛的二等奖，也通过了六级。学琴只有两年半，第一次就过了六级，连老师都很惊讶。那时的我，有些时候不太听老师话，自己经常听一些高难度的曲子，特别喜欢，就想把它弹下来。买了一本钢琴书，练肖邦的《军队波兰舞曲》，确实也弹下来了，但弹得不怎么样，很多技巧都弹不了，而且错音很多。
初中时期，改为两星期一次。那个时候，我已经会弹肖邦的十级曲《幻想即兴曲》了。在继续进行一些基本练习的同时，我更多的去练习了一些中外名曲，像《我的祖国》。20xx年暑假，考了八级。在我考完八级后，我就瞄着十级了，很短的时候，我就已经练好了另两首十级的曲目，其中一首是贝多芬《悲怆》。我就是这样，总是去弹一些当时超过自己能力的曲子，虽然会有一些地方弹的不清楚，但我可以糊过去，大体上保持曲子的完整。那年秋天我还特别有幸参加了克菜德曼在合肥的演奏会。到了20xx年考级的时候，我的十级曲已经练得比较成熟了，所以顺理成章地通过了十级。至此，我的正式学琴生涯结束，历时四年半。
以后我练琴都是以弹大曲子为主，什么时候心血来潮就会去把一首自己特别喜欢的钢琴曲谱子弄来练。初三的时候我还练成了肖邦的《英雄波兰舞曲》，我也开始成为肖邦迷，非肖邦的曲子不弹，同时也开始尝试作曲。一直以来作曲在我印象当中都是个神圣而又不可能完成的任务，可能在成千上万的人会弹钢琴，通过十级，但不一定有一个人会作曲，我一定要写一首曲出来。我写的第一首曲比较长，但不怎么样，所以称不上是一首作品。上高中的我，灵感突发，写出来了第一首成熟的作品《寂寞之夜》，后来又写了我的代表作《落叶的梦》系列一和二。我作曲子并没有多少乐理基础，都是靠听，感觉合适就用这个音，都是靠我以前弹过肖邦的名曲积累的经验。20xx年末，我练成了肖邦的《叙事曲》第一首，这是我有史以为练成的最难的一首曲子，而且相比以前弹过的高难度曲子，这首我弹的大体上不错。
上大学以后，我在舞台上表演了两次肖邦的曲子，但自从新生才艺大赛没获到一等奖，我改变了我的思路。我开始喜欢弹中国红色钢琴曲，20xx年的寒假我花了两个星期的时间猛练，把协奏曲《保卫黄河》练好了，这首也成了我至今练过的难度最大的曲子，有“不是人弹的”感觉。年底练了梁祝，又练了《山丹丹开花红艳艳》。那个时候我感觉红色钢琴曲的魅力就在于用钢琴弹出来就立刻把土气变洋气，而且味道还在，又有激情又有气势，能获得更多的普通观众。到了现在，我还在练一些民族曲子，看来我很长一段时间是不会改变我的喜好了。
总结：很多人问我为什么我能在短时间内取得那么高的成绩，这是因为我经常找一些自己喜欢的，但在当时看来超过自己能力限度的曲子来练。就是这样不停的给自己“超压”，水平也就不知不觉的上来了，手指的功夫也会更深。练一首自己喜欢的有难度的名曲，比弹十本练习曲都有用。当然这是适合我的，每个人都要看自己的实际情况。
学习审计的心得体会篇十二
时间过得真快，从07年4月21号我开始在已经15天了，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先，我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
其次，我介绍一下我实习所做的工作。
再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。
1、工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。
只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。
特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、团队精神工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的.过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。
这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。
无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
最后，我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。
4、学术上不够钻研这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。
但我毕竟是，需要作一些技术的研究工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
总裁，也是我的导师，在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习，我的时间比他充裕的多，也应该可以多关注科研技术的进展。
5、没能积极参与公司活动虽然我们只是公司的实习生，但公司对待我们并不见外，无论是各种待遇，还是集体活动，我们都和员工享受一样的待遇。
很是遗憾的是，足球，篮球都不是我擅长的，希望今后的活动中我能为公司进我的一份力量。
以上是我对已经过去的半年多实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。
通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
学习审计的心得体会篇十三
近年来，随着互联网和信息技术的快速发展，线上学习逐渐成为现代教育的一种新模式。在我所就读的大学中，也开始出现了线上课程的开设。作为一名学会计专业的学生，我有幸参加了一门关于审计的线上学习课程。通过这门课程的学习，我对审计理论和实践有了更为深入的了解，并且在学习过程中积累了一些宝贵的心得体会。
首先，通过在线平台学习审计课程，我可以根据自己的时间和地点安排灵活地学习。无需受到传统教学的限制，我可以根据自己的节奏学习，提高了学习的效率。其次，在线学习课程提供了丰富多样的学习资源，包括教材、案例、课程录像等。这比传统教学更加丰富全面，使学习更加立体化。另外，线上学习还促进了学生之间和教师之间的交流与互动。通过在线讨论、问答以及网上论坛等形式，我们可以与同学和教师进行交流，互相启发思考，共同进步。
虽然线上学习有着众多的优势，但在实际学习过程中也有一些挑战需要克服。首先，线上学习需要学生具备一定的自觉性和自主学习的能力。由于没有了传统课堂上的教师监督和督促，学生需要自己管理好学习进度，并制订适合自己的学习计划。其次，线上学习可能缺乏与同学之间的面对面交流和互动，这对于一些思维活跃的学生可能会有一定的影响。此外，技术问题和网络连接的不稳定也会一定程度上影响学习体验。因此，我们需要积极面对这些挑战，在努力克服的过程中提高自己的学习效果。
第四段：发展个人学习策略。
在线上学习审计课程的过程中，我逐渐形成了一套适合自己的学习策略。首先，由于线上学习强调自主学习，我养成了定期制定学习计划的习惯，明确每周需要完成的任务和学习目标。这有助于我保持学习的持续性，不至于拖延学习时间。其次，我学会了利用各种线上资源，如教材、课程录像等，进行多样化的学习。通过多种形式的学习，我可以更全面地了解审计理论和实践。另外，我积极参与线上讨论和问答活动，与同学一起探讨问题，解决疑惑。这不仅有助于学习，也促进了学生之间的互动。
第五段：总结与展望。
通过审计线上学习，我不仅获得了知识的积累，也提高了自己的学习能力和自律性。线上学习给予了我更多的自主权和自由度，我可以更灵活地安排时间和地点，进行学习。同时，线上学习也要求我具备更高的自觉性和自主学习的能力。在未来，我希望能够继续深入学习和探索线上学习的方法和技巧，提高自己的学习效果和学习质量，为日后的职业发展打下坚实的基础。
总之，审计线上学习给予了我更多的学习机会和学习方式。通过线上学习，我克服了一些困难和挑战，提高了自己的学习能力和自律性。相信随着科技的不断发展和线上教育的不断完善，线上学习将会越来越成为现代教育的一种重要形式，为学生提供更广阔的学习空间和机会。
学习审计的心得体会篇十四
上周六徐总带领大家学习了企业与审计，就企业与审计的关系作了阐述。在此，谈一下心得：
我们公司作为一个规模日益扩大的企业，就像一台复杂而庞大的精密仪器，要保证这台仪器的正常工作，需要很多的内部和外部条件，而这其中内部审计工作因其法律的必须性和功能的必要性，而作为内部重要条件之一，受到了越来越多的关注和重视。目前集团公司的内部审计工作已经处于企业管理工作的重要位置，我认为它的侦察兵作用对于公司的.经营管理工作有很大的帮助，应该得到进一步的发挥。集团公司经营管理层为了完成企业董事会制定的生产经营计划、财务目标以及实现企业的发展战略规划，必然要制定一系列的管理制度，细化各项经济指标并下达到企业的所属分支机构去层层落实。所属各分支机构能否执行企业制定的各项管理制度？能否完成企业下达的各项经济指标？在我们这样一个大型的企业集团里，由于信息的不对称性，企业的经营管理层不可能掌握各基层单位的实际情况。这就客观上要求一个独立、客观的部门对所属各单位的执行制度和经济指标的完成情况进行监督和评价，及时为经营管理层反馈各基层单位的实际情况。而这种客观的要求正是内部审计的职能所在。因而企业经营管理层完全可以充分利用内部审计的基本职能，加强对本单位及所属单位经济活动的真实性、合法性、有效性的监督和评价，以便及时发现问题，采取有力措施予以纠正，以确保企业既定目标的顺利实现。
切实加强和进一步提高公司相关人员素质建设。内部审计的存在和发展，是企业内部管理的需要，内部审计的主要工作是对企业的内部控制、风险管理和经济活动进行检查和评价，对企业的经营绩效和内部管理的有效性进行确认，并从审计活动中发现问题，提出改进建议，以利于企业健康发展，促进企业目标的实现。而要保证这些作用的真正发挥，与其相关人员的自身素质高低和思想是否稳定就成为核心因素了。我们不时从电视、网络、报纸和广播中了解到审计工作人员的种种违背审计原则而导致的严重后果的报道，这也同整个审计工作大环境紧密相关，所以公司审计队伍的建设应该得到公司领导层的高度重视，从精神和物质两个方面充分考虑审计工作的复杂性和艰巨性，使他们毫无后顾之忧的进行工作，给管理层提出切实可行的行动指南和建议，确保企业良性运行。
学习审计的心得体会篇十五
时间过得真快，从07年4月21号我开始在已经15天了，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先，我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
其次，我介绍一下我实习所做的工作。
再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。
1、工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。
只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。
特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、团队精神工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的.能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。
这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。
无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
最后，我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到。
3、工作时仍需追求完美在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。
4、学术上不够钻研这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。
但我毕竟是，需要作一些技术的研究工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
总裁，也是我的导师，在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习，我的时间比他充裕的多，也应该可以多关注科研技术的进展。
5、没能积极参与公司活动虽然我们只是公司的实习生，但公司对待我们并不见外，无论是各种待遇，还是集体活动，我们都和员工享受一样的待遇。
很是遗憾的是，足球，篮球都不是我擅长的，希望今后的活动中我能为公司进我的一份力量。
以上是我对已经过去的半年多实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。
学习审计的心得体会篇十六
针对近期连队训练以及管理教育实际，结合自身这半年来的思想及工作现实表现情况。将自己的思想情况向党支部汇报如下：
一、思想方面。
近期自己思想上比较稳定，能够端正服役态度，将自己的思想行为与党支部保持高度一致，积极参加各级各类教育，认真听讲、课后及时写出心得体会。作为一名党员，积极学习党的创新理论知识，用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。存在的不足：对党的理论知识宣传工作做的还不够，平时考虑个人问题较多。
二、工作方面。
作为一名教练班长，日常工作中能够带领全班人员积极完成好部队赋予的各项任务，切实按照自身的工作职责来抓管理，认真对照自身职责，抓好本班的训练和各项建设。积极参加各类大型活动。对各类大型活动做到积极参加主动请缨。存在的不足：工作标准把握还不够好，存在标准不高的现象，自己的工作方法及思路不够清晰，有时在完成任务过程中有打折扣，搞变通的现象。
三、作风方面。
在作风方面，能够坚持好军容风纪，树立工作作风，坚持良好的精神面貌，高昂的士气，振奋的精神来参加日常工作，做到了不打骂、体罚。存在的不足：在一些细节方面自己做的还不够到位，比如一日生活制度坚持不够好，不注意自身形象等，时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。
以上是我个人结合自身实际，从三个方面将自己情况向支部做了汇报，为克服问题改正不足，更好的搞好下步工作，制定的改进措施如下：
一：加强理论学习，增强理论素养，进一步的对党理论知识，路线，方针，政策进行学习，切实做到学用结合，做好宣传工作，带动身边人。
二：改进工作方法，转变工作作风。积极学习请教工作中的方法技巧，扎实开展好各项工作，以灵活的工作方法，务实的工作作风，踏实的工作态度，较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。
三：增强干工作的事业心，责任感，紧迫感干好工作，提高工作标准，做到让首长放心，让同志满意。
四：加强自身作风养成，改进自身不足，切实以一名班长骨干，党员的身份来要求约束自己，为下面的同志树立好榜样发挥好模范作用。
以上是我个人近期的思想情况汇报及下步努力的方向。如有不足之处，请领导和同志们给予批评指正。
学习审计的心得体会篇十七
审计底稿是指审计师在进行审计工作过程中准备的各种工作文件，是审计师判断、证据、结论及工作过程等重要辅助材料。学习审计底稿对于培养专业审计素质、提高审计能力具有重要意义。在学习过程中，我深刻认识到审计底稿对于审计工作的重要性，它是审计师对审计对象进行全面、系统审计的工作基础，是保证审计工作质量的重要保障。
学习审计底稿既需要理论支撑，也需要实践操作。在学习过程中，我结合教材和案例进行了学习。首先，通过仔细阅读教材了解审计底稿的基本内容和要求；然后，通过分析典型案例，掌握审计底稿的编制方法和技巧。同时，我还积极参与实践操作，通过模拟审计案例，亲自编制审计底稿，提高了对学习内容的理解和掌握。
学习审计底稿不仅强化了我对审计理论的理解，还培养了我对审计工作的细致和耐心。在学习过程中，我逐渐明确了审计底稿对审计工作的重要性，以及编制底稿中的注意事项和技巧。通过实践操作，我也提高了对审计案例的分析能力和逻辑思维能力，进一步增强了自己的综合素质。
在学习过程中，我也意识到了自身的不足之处。首先，对于一些复杂的审计事项，我在编制底稿时还存在一些困难和模糊的地方，需要进一步加强学习和实践。其次，我在审计底稿的编制过程中，有时候不够严谨细致，忽略了一些重要的细节。针对以上不足之处，我将进一步加强学习，多进行实践操作，并提高自己的综合素质，不断提升自身的审计能力。
通过学习审计底稿，我认识到作为一名合格的审计师，既要掌握审计理论与实践，又要注重实际操作和综合素质的培养。审计底稿是审计质量的重要保障，而学习审计底稿则是提高审计能力的重要途径。在今后的学习和工作中，我将继续深化对审计底稿的理解和运用，注重实践操作，努力成为一名优秀的审计师，为维护社会财务经济秩序做出自己的贡献。
总结：
学习审计底稿是提高审计能力的重要途径。通过学习和实践，我深刻认识到审计底稿的重要性，并通过实际操作不断提升自己的综合素质和审计能力。在今后的学习和工作中，我将进一步加强学习，多进行实践操作，不断完善自己的审计底稿技巧，为自己成为一名优秀的审计师打下坚实的基础。
学习审计的心得体会篇十八
连续两天参加了内部审计实战高级班的培训，感受到了现任武钢审计部部长谭丽丽女士（培训讲师）的开朗、泼辣，也让我直面了审计前辈的艰辛和毅力，更加清楚的认识到学无止境，知识能改变现状。
谭老师教的不是实务，而是观念，她时时刻刻都在提醒着我们责任与担当，审计就是要对公司负责，对股东负责，对自己负责，每个审计人员都是有担当的人，她说“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行业做事的原则都是一样的，专业可以学但责任是学不来的。审计人员是多方位的人才，不是只通一样而是样样都要通，不管财务、法律、工程、管理等等，都要触及，“知己知彼方能百战百胜”把对手吃透才能打败对手。谭老师从一个小小的财务人员一步步走到今天头顶多种光环，与其自己刻苦的学习、不服输的个性、随应社会发展的潮流有着很大的关系，每一步都是百般艰辛困难重重，甚至以自身的人身安全为代价（买了巨额保险来做审计），打击了内部的黑恶势力，清除了公司内部隐患，为公司挽回了大量的经济损失，做出了极大的贡献，在金融危机公司内部大量裁员的情况下，审计部不止不裁一员反而增员，审计部的威信不断的提升，而审计人员在谭部长的带领下，从以往的被检察院频频请去“喝咖啡”，到后来每个人都发展成为专业领域的精英，名利双收，也实现了自身的人生价值。
作为审计部现任的负责人，我一直都很清楚自己有几斤几两，“性格决定成败”，我了解自己的性格，知道自己的定位，谭老师也着重强调审计人员必须有“足够的智商来做事，足够的情商来做人”，我也清楚的知道要想有所建树，不单靠的是智商更重要的是情商，对我来说智商可以学，情商却是与生俱来的，不喜欢拍马屁不喜欢人云亦云，我的信念就是“简单的做人，简单的做事”，至于别人怎么评价自有时间来证明一切！
审计是一把双刃剑，在刺向外面的同时也刺伤了我自己，恐怕只有审计人员才知道，每次在写审计报告时我们的心里是怎样的煎熬，我是完美主义者总希望事事都是完美的，但事实总是与愿有违，审计就是一种评价一种监督，每个部门每个人包括各级主管、领导、审计人员自己都是有缺点的，都是经不起查的，审计部的成立无疑是给平静的湖面上掀起或大或小的波澜，打破了原来的安宁，部门之间也会出现你指责我、我指责你、推卸责任的怪状，领导们可能会焦虑，其实这都是正常的，如果领导们能正确的引导这些怪状，正确的看待审计出来的问题，树立审计的威信，那么事态就会向好的一方发展，如果任由怪状滋生生长，那么审计部就成了打破平静的“罪魁祸首”，审计人员的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作为原某股份公司（现为某集团公司）的管理代表派往一家荷兰认证公司驻深圳办事处学习的学员，系统的学习了当时最为流行的iso9000管理体系，并获得了内审员资格证以及内部讲师证，之后在原公司带领一班项目人员在一年内取得了iso9002认证资格证书，认证完毕后把内审的所有工作交给了一名副总主持，没再继续深造内审事宜也把与内审有关的所有资料和学习心得都抛在了脑后，专心做财务管理工作了，现在重新回到了起点，从零开始从头做起，随着年龄的增长学习能力下降，我自感压力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而会萌生退出的念头，不愿面对现实，我也知道这种想法是错误的，哪种工作没有压力呢？但凡有一点责任心都会给自己施压，这一切都是自找的，又何必去计较那么多呢？在哪里工作都是缘份，缘份是不能轻言放弃的。
谭老师是个直白人，是个不怕强权不怕黑的人，她的正直和坦荡以及对学生负责的精神都是我的楷模（在上课时总是怕时间不够，担心我们学得不够，总是在讲诚信、讲责任心，追求完美），我敬佩她，为了在工程上不被唬弄，她考了注册造价师，为了工作上有力度，她考了高级工程师，为了财务管理的需要，她考了高级会计师，不但如此，她还带领手下的审计人员都学有一技之长，把知识化做生产力，作为五十多岁的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合适的时候也许我也会去尝试着了解不同领域的高端知识，充实自己的同时也提升审计的素质。
这次培训使我深深体会到树立“三种意识”的重要性：
（一）、是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。
（二）、是要树立责任意识，养成严谨细致工作作风。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员，随着企业经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高，仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题，只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。在这次学习中听市审计局的几位专家老师讲的。审计工作中的实例，基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索，循迹查去，牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点都不要轻易放过，同时大胆工作，要“遵守法纪、严谨细致、敢于负责”。
（三）、是要树立创新意识。创新无止境，探索无禁区。我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品，这个公共产品生产出来，是不是能够满足公司、党委和职工群众的需求，是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式，仅仅就是点对点的财务收支审计，肯定不能满足职工群众的需求，也满足不了公司、党委的需求。审计要关注企业经济发展中的热点问题、职工群众呼声大的问题、公司党委领导最关心的问题。
在公司审计部己有近半年时间，这半年里审计部真的每一步都很难，审计部不是埋头把自己的工作做好就行了，而是与各主管、各领导与各部门打交道，每份审计报告、每份调查、每份整改通知书、每份审计通知，都是掷地有声的，都是或多或少引起部门、领导重视的文件，只要在这个工作岗位上，我们会继续我们的理想：“简单的做事，简单的做人”！
学习审计的心得体会篇十九
对于我来说是特殊的一年，这一年我经历了从学生蜕变成社会工作人员职业的转变，在这里我学到的不仅是知识技能，更重要的是为人、处事的方法。既增长了阅历，也得到了成长。下面是我的一些心得体会，与领导同事进行交流，不妥之处请大家批评指正。
首先学校专业性和单位的综合性。
在工作中我们需要全面的学习全面的提升自我特别是审计工作，如果对审计专业知识不了解对各个单位部门的职责职能不清楚是很难进行审计工作，审计工作专业性强，内容复杂审计工作者需要具备较硬的审计专业知识，具备较强的综合运用知识能力、综合动手操作能力、综合处理问题的能力;具有对国家政策法律法规的知晓度;还要对项目相关领域宏观了解综合把握，才能完成审计的各项工作。
其次学校的自主性与单位的制度性。
审计要求我们必须做到法定审计范围必须全面覆盖、法定审计内容严查不漏、法定审计程序必须执行、法定审计问责必须履行到位。针对国家的大政方针对一些乡镇、单位“有令不行，有禁不止”的必须进行惩罚，对国有资产国家资源进行保护。遵循国家“八项规定，六条禁令”的规定加强审计监督，维护国家财政经济秩序。
最后学校的理论性与单位的实践操作。
大学三年我们学习了会计基础、经济法、统计法等一系列的专业理论知识然而却没有一点实际操作的经验，经验的缺少让我在工作中茫无头绪，是领导的关心同事的帮助让我度过了极其茫然的时间段，让我知道光有理论没有实践就像如纸上谈兵，光有实践没有理论知识的指导就是有勇无谋之辈最后都是失败的，只有具有较强的理论知识与丰富的实战经验才会是出色的人。
转眼间，学习审计业务已有半年，在这半年里我有幸参与了2个项目的审计工作，感谢能有这样一个机会让我能够更快熟悉审计业务，通过参与的审计项目使我对政府审计工作有了认识，对审计流程有了初步把握，对审计业务有了一定的了解，提升了自己的业务能力。为了尽快成为一名合格的审计人员，熟悉审计业务是基础，还应该加强自身的各方面的学习：
一、求真务实、踏实干事。
政府审计的目的就是为了加强国家的监督，维护国家财政经济秩序，提高财政资金使用效益，促进廉政建设，保障国民经济和社会健康发展。这就要求我们在审计时要做到客观公正、实事求是，在审计取证时，要做到有理有据，做到依法依规审计，严格把控审计流程，每个过程都要高标准严要求地做好做实。要踏实干事，不能走过场做到领导在与不在一个样。
二、廉洁自律、清廉从审。
审计的工作性质决定了我们审计人员是高危人群，所以廉洁自律、清廉从审对审计人员尤其重要。我们审计工作的核心就是对政府行政单位的经济情况进行监督，难免个别被审计对象会采取送礼等手段方式来影响我们的执行公务，作为一名审计工作者，要充分认识到党风廉政建设是我们审计的生命线，并深知：其身正、不令则行;其身不正，虽令不从。加强自己的'品德修养，坚决在工作中做到廉洁自律、清廉从审。
三、吾生有崖，学海无涯。
坚持学习，学习是永恒的主题，不学习就会落后，不学习就会茫茫无知，作为一名审计新兵，要想尽快适应审计工作就必须热爱学习，钻研审计业务，掌握审计理论知识;其次也要加强对计算机知识的学习，如office办公软件;ao审计软件的运用;最后我们还要熟悉国家和地方政府的法律法规，随着社会的进步和经济快速发展，较多的政策法规的变化，致使审计涉及的重点内容也在不断的变化，这就要求我们必须坚持不断学习，通过学习才能丰富知识、开拓思维、提高素质，增强责任感增强工作能力使自己工作得心应手。只有不断学习才能适应新形势下的审计工作。
半年来学习审计业务使我认识到审计工作的责任重大，。意义深远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为一名审计新兵，在审计的道路上我才刚刚起步，对我来说只有不断丰富自身的理论知识，在实战中不断磨练，掌握过硬的本领，才能在审计的道路上越走越远。
学习审计的心得体会篇二十
6月18日下午，我们一行七人来到烟台东海宾馆参加经济效益审计培训学习，我们充分的利用了这次培训的机会，把平时审计时的疑问带到了培训现场，认真的倾听了每一位老师的讲课，在为期5天的培训学习中我们先后听取了青岛审计局陈呈明、张连春两位处长讲的《经济效益审计实务》、中国审计学会秘书处郭彤博士讲的《绩效审计的理论与实务》、烟台张裕集团有限公司副总经理冷斌讲的《经济效益审计经验、做法》、威海市审计局副局长丛培军讲的怎样做一名合格的内审人员，最后是上海博科资讯股份有限公司柯岩老师给我们讲解了一些关于计算机辅助审计的一些相关内容，针对这次培训学习我谈一下我的几点体会。
首先，要立足企业内部，建立完善的审计结构，内部审计必须立足企业内部，与管理者、被审者同心同德。
内部审计行为本身不是目的，真正的目的是促进企业提高竞争力、达到效益最大化，与管理者、被审者的根本目标是一致的，三者应相互理解、支持、配合，共同解决企业在生产管理中所存在的`问题这样企业才能迅速腾飞。
其次，要强化服务，审计在日常众多工作中要以企业发展目标为工作导向，要以有利于企业的根本利益为出发点，通过监督完善创造生产过程，纠正生产中存在的各类问题，促进企业的发展，达到服务目的。
第三，审计对象的全面化，内部审计作为企业空间的一项重要管理手段，应以企业各项内部控制制度为依据，对所有经营活动的制度化、规范化、程序化的运作进行监督与评价，通过审核、评价内控制度的执行情况，严格管理，不断完善内控制度，确保企业各项经营活动的顺利进行。
学习审计的心得体会篇二十一
引言：
近日，我在大学学习期间参加了一门关于审计的课程，通过学习和实践，我对审计准则有了更深刻的认识。审计准则是指为确保审计的全面、正当和有效，审计师所应遵循的一系列原则和准则。在学习中，我逐渐体会到了审计准则的重要性，并形成了自己的一些心得体会。
第一段：审计准则明确了审计师的职责和义务。
审计准则规定了审计师在进行审计活动中应遵循的道德和专业标准。不论是内部审计还是外部审计，审计师都有责任确保审计工作的公正、客观和独立，以保护利益相关者的权益。在学习中，我认识到作为审计师，我们需要具备高度的诚信和责任感，严守业务保密，保护客户的商业秘密和个人隐私。同时，审计准则要求我们保持专业独立，不受任何非职业因素的影响，以便能够对客户提供独立中立的评价。
第二段：审计准则规定了审计程序的实施要求。
审计准则要求审计师按照一定的审计程序进行工作，以保证审计的有效性和高效性。审计程序包括了审计计划的编制、风险评估、审计证据的获取和分析等环节。通过学习中的案例分析，我认识到审计程序的合理规划是确保审计质量的基础。在实施过程中，我们需要了解企业的风险特征，确定重点审计领域，并根据风险评估的结果设计相应的审计程序。此外，审计准则还要求审计师根据获得的审计证据对企业的财务状况、经营状况和财务报表进行审查和分析，以提供有关企业经营情况的真实和准确的结论。
第三段：审计准则对审计报告的格式和内容提出了要求。
审计报告是审计师向利益相关者提供审计意见和评价的主要形式。审计准则规定了审计报告的格式和内容，并明确了审计意见的表达方式。通过学习中的实践操作，我了解到审计报告需要清楚地陈述审计师对财务报表的审计结果和意见，并根据审计的发现提出改进建议。此外，审计准则要求审计报告必须真实、准确、完整，遵守语言表达规范，以确保审计意见的客观性和可信度。在实践中，我意识到撰写审计报告不仅要具备审计技术的水平，还要注重表达的准确性和文字的规范性。
审计准则要求审计师不仅要具备专业知识和技术，还要注重不断提升自身的专业能力。审计师应积极参与各种培训和学习活动，掌握最新的审计准则和规范，以适应不断变化的审计环境。在学习中，我认识到不断学习才能保持专业的竞争力，只有不断提升自己，才能更好地适应和应对复杂多变的审计工作。因此，我决心在今后的学习中加大对审计准则的研究和理解，提升自己的专业水平。
结论：
通过学习审计准则，我进一步认识到审计师的重要性和责任。审计准则明确了审计师的职责和义务，规定了审计程序的实施要求，要求审计师编写符合要求的审计报告，并鼓励审计师不断提升专业能力。我将在今后的学习和实践中遵循审计准则，不断提高自己的专业水平，为实现审计的公正和有效贡献自己的力量。
学习审计的心得体会篇二十二
近年来，随着信息技术的迅猛发展和互联网的普及，线上学习已经成为了一种先进的学习方法。作为一名审计专业的学生，我有幸能够参与线上学习的体验，并从中受益匪浅。在此，我想分享一下我对线上学习的一些心得体会。
首先，线上学习具有时间灵活性的优势。相比于传统的课堂学习，线上学习不受时间和地点的限制。学生们可以根据自己的实际情况，自由安排学习的时间和地点。这样一来，我们不再被固定的上课时间所束缚，可以更好地合理安排自己的学习计划，提高学习的效率。当然，这也需要我们具备较强的时间管理能力，不能被自由放松的状态所困扰。
其次，线上学习具备学习资源丰富的特点。线上学习平台提供了丰富的学习资源，包括在线教材、学习视频、案例分析等，这些资源可以在课堂上很难获得的。我们可以通过线上学习平台随时随地地获取这些学习资源，更好地巩固自己的知识体系。另外，线上学习还可以扩展我们的学习范围，我们可以通过学习平台接触到更多的学术资料和最新的研究成果，不再局限于传统教材所提供的内容。
再次，线上学习有利于培养自主学习的能力。线上学习的过程中，我们需要自己寻找学习资源，总结和归纳知识点，完成学习任务。这种学习方式培养了我们的自主学习的能力，毕竟我们是自己的老师。在自主学习中，我们需要主动性地去寻找学习的方法和途径，培养自己的学习兴趣和学习动力，提高自己的学习能力。而这些都是非常重要的能力，也是我们未来工作所需要的。
此外，线上学习还具有互动性强的优点。在线上学习平台上，我们可以与其他学生进行互动和交流，分享学习的心得体会。通过与他人的交流，我们可以拓宽自己的思路和眼界，获得不同的观点和意见，这有助于我们更全面地理解和掌握学习内容。此外，在线上学习平台上我们还可以与老师进行及时的互动，提出问题和疑惑，获得针对性的解答和指导。这一点在传统的课堂上是难以实现的，线上学习使得学习过程更加丰富和互动。
总而言之，线上学习是一种非常有价值和先进的学习方法。通过线上学习，我们可以更好地利用时间，拓宽学习资源，培养自主学习的能力，并且获得更多的互动和交流。然而，线上学习也存在一些挑战，比如需要更好的时间管理能力和自律性。因此，我们在进行线上学习时，需要合理安排学习的时间和任务，保持良好的学习习惯和积极的学习态度。只有这样，我们才能充分利用线上学习的优势，取得更好的学习效果。
学习审计的心得体会篇二十三
20xx年8月14日至15日,我很荣兴参加了山西省内审协会举办的内审人员审计培训。多年来,由于工作的原因,很少有机会走出去参加这样的培训，因此很珍惜本次培训，也很感谢领导给予了这样的机会。培训期间,两位老师的博学广识、生动讲解、精彩案例给我留下了深刻的印象。
一、内部审计八个方面值得关注。
1、内审法律环境：依法审计。
2、内审准则：向社会告知，约束审计人员。
3、内审职业道德：诚信、客观、保密、胜任;。
4、内审工作效率和效果评价。
5、内审工作的风险管理。
6、内审人员的持续职业发展。
7、内审工作性质。
8、内审与内部控制评价。
其中：审计准则--向社会告知的精彩案例让我受益非浅;有份资料曾经登载过：一个上市公司破产后，引起社会广大关注，广大股民们乱成一团，事情发生后，人们首先想到的是审计哪里去了?为什么一直没有批露过经济下滑的信息呢?这个案例告诉我：作为一名审计人员除了要遵守职业道德外，职业素养和职业风险也同时存在，没有发生问题时一切风平浪静，当发生问题时首先要体现的就是“审计准则-向社会告知”。从中让我受到很大启发，也认识到作为一名审计人员一定要：“客观公正、实事求是、为单位负责、为社会负责”。
内审工作风险管理-—分为：审计风险管理、错误确认风险、声誉风险。
错误确认风险中假发票：分为两类：1、假发票(即发票本身是假);2、发票内容是假的;当单位发现以上任何一种情况或两种情况都应将此发票认定为假发票。需移送税务机关。使用假发票给企业带来了潜移默化的风险。此外，作为一名审计人员如果政策研究、审计取证、专业判断等判断错也会导致最后的结果错误，给企业和自已带来风险，这就要求审计人员一定要具有很高的文化素养来支撑自己的工作。
二、内部经济责任审计主要内容。
1、内部控制设计与执行情况。
2、财政、财务收支情况。
3、资产情况。
4、负债情况。
5、重大经济事项决策及执行情况。
6、领导干部本人执行廉政纪律情况。
在听取老师讲课的同时，我接合20xx年本单位的一次“任期内经济责任审计”进行了分析和对比。当时，我对外审人员工作内容很不解，当听完本课让我顿时茅塞顿开。一直以来，我们所观注的审计内容，主要侧重于：收支合不合理，执行力度如何，负债情况是否良好，而很少把内部控制与领导的经济责任挂勾，此外，审查内部控制，还要始终关注内部控制的控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督五个要素及相互关系的健全性、合理性和有效性。
三、内部经济责任审计程序。
审计计划阶段。1、相关部门提出委托审计计划;2、内部审计机构编制计划草案;3、审计项目正式立项。
后续审计。
了解了以上审计工作程序，我将本次学习和20xx年本单位进行的一次经济责任审计进行了接合、分析和对比，便于更好的吸收本次培训成果。通过将理论与实践相结合，对于以后工作中无论是从事内部审计工作或是接受外部审计都提供了很好的理论支持，为有条理的配合和接受各项审计工作起到了很好的促进作用。
上次的“运城行—交流学习”和本次的“内审培训”两次学习让我受益非浅。上次的运城行，虽没有很好的理论，但兄弟单位的管理模式、报销流程、内控办法等也给了我很好的启发，同时，促进了两个单位之间的沟通和了解，增进了交流。本次的内审培训，更加丰富了今后进行内审工作和接受审计工作的知识，为自己更好的从事财务工作充了电。
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