做好总结，能够让我们迅速从失败中恢复过来，继续前进。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。下面是一些相关的研究成果和学术论文，希望能够给大家提供一些启示。
说说烦恼事五年级篇一
在我成长的旅途中，总会出现无数的烦恼。终日不见上涨的成绩，同学们之间的竞争，父母的唠叨……这些烦恼无时无刻地缠绕着我，怎么也甩不掉。
“这次有考这么差!”“你看这次你才考几名?”“你看邻居家的儿子(女儿)，考这么好，再看看你!”“我们干这些活都是为你好啊!”甚至是“你还想不想上学了!”
以上这些话，我相信各位同学都不陌生了，这些可都是我们的父母在我们面前的“口头禅”了。面对这些唠叨，大家表现出的大多都是无奈、无语。
最近的一次零次考，我发挥得并不理想。总分远远没有达到父母给的要求。可是，虽然带着不情愿，拿成绩单的那一天还是来了。在那天，我的头始终都抬不起来。我的心中胡思乱想着：回到家后父母会怎样批评我会怎样惩罚我。
回到家后，妈妈早已烧好了晚饭，都是我爱吃的：糖醋小排，红烧鳊鱼……但是我看着一桌好菜，却没一点食欲，心里只想着：妈妈知道了我的分数后，一定会在请我们我吃顿“竹笋炒肉”。
我最担心的事还是发生了，妈妈请我吃完“夜宵”后，又训斥了我一顿——“你看看，这么认真，再看看你。只考了这么点，你还想上学么……”这句是我的母亲对我最常说的一句话，这句话我听得耳朵都快磨出茧子，甚至都能倒背如流了。妈妈的话我有时甚至都会产生厌恶。但是我知道，妈妈的这些苦口婆心都是在为我好。
经过这场“浩劫”我发现：考试成绩提不高，是因为你上课不认真、作业做得不仔细;同学之间的竞争是友谊的润滑剂，学习的动力;而父母的唠叨却凝聚称父母对你的爱。
归根结底一句话——任何烦恼都可解决。
说说烦恼事五年级篇二
我六岁那年去绘画班学画，放学回家，下了大雨，那时妈妈在家看新闻，只听见仓促的脚步声和滴水声，大约一到两秒钟后，从门外闯进一个人。身体虽然歪扭模糊，可因为有衣服挡着，还勉强可以看。头可遭秧了，妈妈被我吓坏了，后来才知道我因为没有雨伞而全身淋湿了。于是全家人动用一个星期的时间为我重新打扮了一番，可爸妈的技术太差了。耳朵一个大一个小，头就象个小橘子安在大西瓜上，简直其貌不全，完全没有以前的“英姿潇洒“了。同学们都认不出我了，都嫌我丑。老师却大骂了我一顿。我冤啊!
还有一次，爸爸妈妈带我去长沙玩，导游安排好住宿后，我和妈妈觉得闷，上街溜溜，看见一个公园的门开着，就进了去，我们哪里知道，原来粗心的管理员忘记关门了，我们以为这个公园不需要门票，便贸然闯了进去。哎，又做了件傻事，真是“聪明一世，糊涂一时“。当我和妈妈玩尽兴准备回家时，听见公园的广播里传出：注意，注意，刚才一老一少无门票数据就进本公园，请速来管理处补办。补办，要是旅游团知道这件事那脸丢大了。这时身后传出门卫身音。慌忙中，我把自己贴在妈妈身上，又把鼻子捏了捏，就等于做了一次整形。终于逃过一劫!
这就是我的烦恼，你如果不信，就来我家看看吧。
说说烦恼事五年级篇三
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”这首周建华的《比较烦》正好可以引发出我的心情——烦。
一阵春风吹过大地光彩重生，河水被春风脱下厚厚的白皮袄，小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，花儿绽放了笑脸，冬眠的动物也都出来舒活筋骨，抖擞抖擞精神，我们当然也要乘着春风去走进行的学堂。我兴高采烈的来到教室，看到以前的同学感觉真好，找个位置坐下。老师的笑容格外和蔼。
“好，现在同学们坐下，新的一学期开始了，我们首先来评选班干部。”老师用洪亮的声音说道。我还不知道一场兄弟请的.诀择马上就要上演了。“好，现在我们来选班长。”老师高声说道。“同意王子钶的在纸条上写‘王子钶’，同意‘陈育赫’的写‘陈育赫’”。听到这里我左右为难，因为他们都是我的好兄弟，铁哥们。一个是小时候的同学，一起上学，放学。一个是别人欺负我，会立刻跳出来帮我的好朋友。想到这里知道选一个人就知道会得罪另一个人，我的心情有晴转阴，突然我灵机一动，写了一个“陈子钶”，可是当老师数票数时看到我的纸条，问：“‘陈子钶’是谁写的。”我只好慢慢的站起来。老师一头雾水的问：“‘陈子钶’是谁？”我支支吾吾的说：“是，陈……育赫和王子钶。”老师非常生气：“‘王子钶’就是‘王子钶’。”‘陈育赫’就是‘陈育赫’。你这一票作废。我听了这话心才平静下来。可是黑板上的票数居然是25：25，这让我大吃一惊，老师也感到大吃一惊的说：“李煜，你投给谁，谁就是班长，快投吧！”，我支支吾吾地说：“能……不能等我考虑一天。”“好吧！明天语文课给我们答复。”我失望的走回家中看道茶几上有两盒一模一样的巧克力，一个是“王子钶”送的，一个是“陈育赫”送的。我感觉更加不好抉择了。
明天终于到了，我踏沉重的脚步走向了学校……。
哎！真不知道该选谁。
说说烦恼事五年级篇四
我的烦恼是什么呢？是不是功课太多了，写不完？不是。还是我跟同学吵架了？不是。我的烦恼到底是什么呢？让大家来猜猜看吧！
你们猜到了吗？我的烦恼是—我觉得自己的身材长得太胖太矮了。虽然妈妈说我长得小巧可爱，不会太矮，可是，我还是觉得自己很胖，我希望我的身材很苗条，且高一点。我试着不吃一些“垃圾食物”，但我还是忍不住吃了，我也有试着早一点睡觉，可是我就是没办法办到。唉！再这样下去，我就没办法变又瘦又高了。
我还有一个烦恼，就是—我的近视慢慢加深了。在下课时，有时候我会去操场看一下绿树，或是去散散步，可是，大部份的`时间都是在教室或家里，我在那里看书。爸爸妈妈会定期带我去眼科看眼睛，有时候，我的度数很高，有时候很低。妈妈在我写字时，都会看着我，头有没有抬高，每三十分钟，她也会跟我说：“休息的时间到了，该休息啰！”可是我会拖个五到十分钟，才肯休息。因此，我的近视才会慢慢加深。
我的烦恼，有那么多，那你有几个呢？在平时，我都试着把我的烦恼改善，可是，还是没办法，我努力地把我的心情放轻松，让我不要一直担心我的烦恼，这样子，就会很愉快。你也可以跟我一样喔！
说说烦恼事五年级篇五
场景一”李心怡，吃饭了！“”哦，来了。’我答应了一下，翻过身子又开始迷迷糊糊。“李心怡，快点，再不下来我就揪耳朵啦！”拗不过妈妈，我睁开朦胧的双眼，哈欠连天的开始洗漱，磨磨蹭蹭的来到厨房，抱起饭碗，脚底抹油的来到电脑前，吃饭是三下五除二的，催急了，剩下的就一口包在嘴里，弄得妈妈非常生气。
说说烦恼事五年级篇六
国庆节到了，又可以放假喽!这对我们这些学子来说是一个令人兴奋的消息，在这快乐的七天假期里，我们就是一只只飞翔在天空的小鸟，自由自在地享受快乐。
在假期的语文作业中最重要的'一个要求是：“看一本科普书，从56页中选，并做好读书笔记”这可把我急坏了，因为家里没有书上要求的那些书。国庆节的第一天我就急急忙忙去新华书店买。在书店里找了半天一点收获都也没有。一问才知道，版本实在是太老了!从经济角度看，少儿科普类的不抢手。
于是，我问妈妈要不要到杭州去买，妈妈毫不犹豫地拒绝了。她说可以在网上电子图书馆下载呀!何必去那么远的地方呢?我半信半疑。哪有这么容易的事。
结果不出我所料，妈妈这样的电脑高手也没有办法。原因还是版本老。在新华书店里，我的同学遇见我第一句话就是：“那几本书怎么没的卖?”原来同学们和我一样的手无足策呀!连续几天我几乎翻遍了每一个书店的角落，仍旧是失望。唉……如果书店能多重视一点这些版本老的，多进一些小学生科普类的书籍该多好啊，那我就不需要浪费那么时间去寻书，那我在这个假期里也许会更开心!
说说烦恼事五年级篇七
随着生活水平的提高，现在的汽车越来越多。汽车给我们带来了许多方便，如：它能为我们遮风挡雨，它能快速带我们去想去的地方等等。但是，它也给我们的生活带来了许多的烦恼。
每天上学放学的路上，我总是看到汽车争抢的场景，总能听到不同的汽车发出的鸣叫声，非常刺耳，而一些交通事故也就在这时发生了。
记得那次，在我回家的路上，看见有个地方围了许多人，挤得水泄不通，还在相互讨论着什么，我带着好奇心跑过去，想看个究竟。我往人群里挤，但又被推了回来，只好站在那些大人旁边，试图听到事情的来龙去脉。果然，正如我所料，在他们的谈话中，我听到了事情的起因：原来，是因为一辆汽车卡着黄灯开过去的，电瓶车呢，又提前了几秒开出去。所以，现在弄的电瓶车和汽车两败俱伤。而汽车司机偏要开电瓶车的人赔钱，开电瓶车的人说应该汽车司机赔钱给他，就因为这事，两人便吵了起来。这一吵，闹得许多人把车子停在马路中间，去“看热闹”了，本来就堵的马路，现在更堵了。如果那辆汽车不那么着急，等一个红灯，这样的事就不会发生了。如果电瓶车不急于那几秒钟，事情就也不会发生了。
我们不能为了那几秒钟而不顾安全，那太不值得了！只要大家开车不着急，按照交通规则来做，我想，交通事故就不会出现在我们的生活里，那该多好呀！
说说烦恼事五年级篇八
在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会到生活的酸甜苦辣！
我的烦恼是我很胆小，我也想胆子大一点，可是我没有勇气。
有一次，我在中心广场玩儿，玩到天黑时才想到要回家。在大路上走还好，但是一到小区内，我就会连大气也不敢出的走，只要一听到什么动静，我就会吓得魂飞魄散。有时，我在前面走着，但总觉得有什么东西在跟着我，这时，我的心会怦怦直跳，全身上下没有一处不发抖的地方，如果这时有声音的话，那我早就吓的半死了！
在课堂上，同学们都积极回答老师的问题，小手很轻松的就举起来了。可是我的手像块大石头似的，怎么搬、抬、提都没有用。虽然我预习了，也批注了，问题也都懂，可我就是不敢举手，总怕说错了被同学笑话。有时，我对自己做出了激烈的思想斗争后，刚想把手举起时，问题已经被其他同学解决了。就这样，一堂课——40分钟，在不知不觉中悄悄溜过。于是，”老师说话的时候，时间从嘴边溜过，同学们写字时，时间便从水笔前飞去了。“我却一个问题也没有回答。
还有一次，爸爸带我到西环公园去爬山。我们刚到山下，爸爸就说让我自己爬到山顶。我听了说：”爸，您跟我一起去吧。“爸爸生气地说：”都这么大了，还用我陪吗？你太胆小了吧。“我立刻脸红了，自己暗下决心，鼓起勇气努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳个不停，此时，我多想有个神仙把我变成胆大的人啊！我终于到达了山顶，这里的人还真多，还有比我小的孩子也都是自己上来的。我见了，心里平静了许多。又在此鼓励下自己下山，于是，我顺利地来到了爸爸的面前。
我相信，我一定会战胜胆小这个”恶魔“的！
说说烦恼事五年级篇九
11年前，我诞生在这个世界上，从此，夜空中便多了一颗闪亮的小星星。在过去11年铺满鲜花的成长道路上，有欢乐的笑和失落的泪；有成功的喜悦和失败的痛苦。然而，我要说的还是成长中的烦恼。
记忆之轮飞速旋转，搜索着过往种种，闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，此事难忘。
在小学毕业那一天，我们拉钩说上中学还要继续做死党，谁也不能背叛谁……。
“友谊圣洁而美丽，地久天长。”望着她们远去的背影，这句话在我的脑海中嗡嗡作响，嘴巴机械似的一张一合：“真的是这样吗？真的吗？”
在成长的花园里，烦恼的白玫瑰隐藏在草丛中，低垂着脑袋，花瓣无力地耷拉着，似乎在哭泣。
这件事的回忆播放到尽头，成长的烦恼演绎着我心中的哀怨。幕落，剧终，回首剧情；哑然，失笑，烦恼依旧。
说说烦恼事五年级篇十
“手可摘星辰”。老师口齿清晰地朗读着。
“手可摘星辰”。我们鹦鹉学舌般重复。
哇，这山可真高！星星都可以碰到！如果我有机会去一趟，一定要摘下来给妈妈看。幼儿园的我如此寻思着。
上完课，奔走于爷爷奶奶的院子，采他们的花，踏他们播的种，自言自语地吵闹，然后突然放声大笑。待有爷爷奶奶发现他们亲手布置的庭院被糟蹋得不成样子，把我唤去时，我就随手一指：“哦，是猫咪弄的！”
于是爷爷奶奶拿起扫帚，顺势虐猫咪，我挤出眼泪，抱住爷爷的手臂：“爷爷，就算它不对，但它会改的！”猫咪也默契地用无辜的眼神望向爷爷。
而后，爷爷奶奶走了，我便取来鱼干，摸摸它：“委屈你了，合作愉快！
“手可摘星辰”。好熟悉的句子。
“手可摘星辰”。教室里一片肃穆。
哈，诗人也太傻了吧！星星在地球之外，我们只能抬头仰望，触摸？简直是天方夜谭。初中的我暗暗窃笑起来。
上完课，将头埋在题海中，眸子对那准一道道坎。
窗前花儿落了，我苦笑着生命的脆弱。梯旁有孩子的嬉笑打闹，我带上耳机，沉浸到音乐里去了。
时间行走着，童年也走了，纯真也跟着走了。
“手可摘星辰”。盼望着从空中得到点什么，收回手，却怅然发现自己什么也没抓住。
说说烦恼事五年级篇十一
那时，我的心如此起彼伏的风铃，叮咛叮咛，敲叩出金色的烦恼。
“又是写作文！”我把书包住地上一摔，头搭到桌面。从一年级开始，作文本就是我的噩梦，每一个方格都如铁牢禁锢住了我的思想，可没办法，作业又不能不做。我只好拿出笔，望着金黄的纸页，发呆。
主题是“春”，我淡淡在第一行写上“美丽的春天”五个字，就再也写不下去了。我努力地在脑中挖掘，甩着笔，一点一点把时间敲走。“作文这种奇怪的东西，就是个病毒，慢慢爬入老师的脑子，控制善良的老师成为怪兽，把弱小无助又可怜的我折磨得痛不欲生。”我轻声嘀咕。我的心像有火在烤，躁动不安。
这时妈妈走进来，看见我狠狠地盯着作文本，一副要为民除害的样子说：“你平时话多得和大海似的，怎么一到写作文就停水了？你才三年级，等以后作文更难写了，你岂不是要崩溃？”我已经要崩了！
“可作文真的太让我烦恼了！”我把作文砸到后脑勺上，金黄的阳光在我那潦草无比的字迹上滑动。我看着妈妈回去，衣角淹没在门缝中，像个诗人一样叹了一口气。
秒针“滴答”地走过，在房间显得尤为突出，夕阳从窗外洒进来，轻轻得让空气温热。本上，依然只有五个字，在二十行的本子上，显得有些孤单。我到底该写什么，春天就是春天，是农历的春分到夏至，是六个节气组成的季节，没有任何特别之处。我拿起笔，写了我记忆中所有的春天，“一年都不变的绿，一年都不变的天气，一年都不变的花……”两三行已经让我的思维干涸。再也写不出来了，我趴在桌面上，研究着该怎样在名词前加多几个形容词，以便加点字数。烦，好烦！
这时，我的目光落在日历上，淡金色的日历上，印着“三月”的字眼，下面压着的是无数个“明天”。我拿起几张日历翻过去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美丽不只在于表面，更在于它的生机。我连忙拿起笔，烦恼一扫而光，在金黄的纸页上，写道：“春天是一年刚开始的时候，就像作文一样，充满活力，有时会如扰人的雨般烦躁，但用心感受，用心写作，不只停留于浮夸的修饰，就能体会其中滋味。”
写作像风铃一样，看似无律可言，令人烦恼，实则如春天般生机盎然。写作曾经是我的烦恼，但却成了我的快乐。
说说烦恼事五年级篇十二
又一个学期过去了，暑假，这个一年中最令人振奋的假期，又降临了。但是，这个暑假，和往年的那些充满了欢乐的暑假相比，真是千差万别！
7月4日，暑假就要正式开始了。但是，暑假送给我们的见面礼竟然是——每周只有星期三能玩电脑！不会吧！暑假嘛，又不是平常上学的日子，本来就是放松的日子嘛！玩电脑时间就算不能无限，每天玩个半小时总要有的吧！可现在……不仅每周只能玩一次，而且只有四十分钟！天哪！这让我怎么活啊！所以，当老师提出这个建议时，我甚至不能相信自己的耳朵！
但是，面对同学们异口同声的抗议，“老奸巨滑”的老师来了手绝的——只见老师坏坏地笑了笑，来了句“经典名言”：“谁不同意，就把谁的奖状全部没收！”啊？不会吧！望着课桌里“躺”着的三张大奖状，我欲哭无泪。我容易吗我？这可是我第一次获此“殊荣”啊，怎么可能让老师收走呢？我只好弱弱地举起那只好像有千斤重的手……此刻，我好想哭。
可是，我的噩梦并没有因我的一时妥协而结束。7月7日，我又迎来了一场悲剧。当我听说一周一共要上十七堂补习班的时候，我的心碎了。本来还想着每天用看电视来弥补不能玩电脑的悲剧，现在看来是不可能的了。苍天哪，大地哪，一剑杀了我吧！说什么“劳逸结合”啊，我现在只有“劳”，哪来的“逸”啊！我七月份的旅游计划，我的巴厘岛之行，看来……是不大可能实现的了。
说说烦恼事五年级篇十三
每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼是无法避免的。正所谓：人有三千烦恼，剪不断、理还乱。现在我就说说我的烦恼—分数。
在明亮的灯光中，我看到了鲜红的“89分”两个显眼的大字，还有我那冷若冰霜的脸庞。
分数，你就像一条锁链将我困在试卷里；你就像一堵墙将我与快乐隔绝；你就像一座牢房将我囚禁在不安与惶恐之中。我多么想挣脱你的枷锁去寻找我那许久未有的快乐。
这次考试只考了89分，是因为我没有专心学习吗？是因为我没有认真对待吗？不！不！都不是，而是因为太紧张了。我害怕分数不理想而带着紧张，忐忑的心情去考的……妈妈的脸晴转多云，爸爸也随之严肃起来。在那一声声批评声中，我闭上双眼，无力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙着泪水问自己：“我就这么失败吗？”
天边的明月异常皎洁，街边的.树静悄悄的，草丛中的虫儿时断时续的为我唱起了动听的歌儿。我再次椅在窗边，心中不明—两次为何会有如此区别的待遇？我问上帝：“我何时能逃出分数之牢？”我问树木：“我何时能挣脱分数之绳？”我问虫儿：“我何时能冲破分数之墙？”我问身边的一切……我何时能消除分数的烦恼？我仰卧在床上又一次遐想着下一次的情景。
成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义，才能更好地锻炼自己！
说说烦恼事五年级篇十四
小小年纪的我，烦恼真不少，爸爸妈妈学习管得紧，吃好晚饭不能看电视，做完作业不能玩，每天还得弹钢琴。不过，我最大的烦恼还是写作文。
每当周五，我真希望老师不要布置写作文。可总是令我失望，老师好像很喜欢这个作业，从来不会忘记。
今天，老师又布置了写作文，还是更让我头疼的“自由命题”。回家的路上，我低着头，闷闷不乐，觉得很苦恼。回到家，我立刻把书包往沙发上一扔，躺在了床上，满脑子只有“写作文”、“写作业”这三个字。我真想睡一觉，醒来时作业全没了。但这只是我的梦想，作文还是要写的。
没办法，我拿出作文本，准备写作文，想让妈妈教教我，可妈妈一口回绝，商量的余地都没有。怎么办呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了个电话给姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看来只能靠自己了。我皱紧眉，哭丧着脸，坐在写字台前，静下心来，苦苦地在记忆库里搜索素材。忽然，灵感一闪，对了，就把我不愿写作文这个烦恼写下来，对此，我可是有着说不完的“苦水”啊！说干就干，我提笔，一会儿，一篇“大作”“我的烦恼”完成了。我长长地松了口气。
哎，什么时候，写作文才能成为我的乐趣呢？
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