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小学平安教育总结篇一
1月xx日，记者从庆阳市教育局了解到，为了提升全市学校安全教育水平和教学效果，提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，确保学生寒假期间的安全，庆阳市建立了全市学校安全教育信息化平台，在“庆阳市学校安全教育平台”上开展“甘肃省中小学生20xx年平安寒假专项作业”活动。
本次专项活动以“提高防骗能力，确保人身安全”为主题，同时对交通、消防、燃放烟花爆竹等寒假易发生的安全事故开展警示教育，参加对象为全市所有中小学生、幼儿及家长。活动从2月1日开始，到3月10日结束，共需要学生完成两项作业：寒假安全知识视频学习和防骗能力测试。活动由学校统一组织，布置为寒假作业，学生和家长登录“庆阳市学校安全教育平台”，观看《提高防骗能力，确保人身安全》《寒假中注意的安全事项》两部安全知识视频，并由学生和家长共同完成防骗能力测试，对视频的学习效果进行检测。
截至目前，庆阳市安全教育平台已开通，各县(区)、市直学校共开通学校账号1646个、教师账号9197个、学生账号27万个，实现了首次登录。2月份，中小学生安全教育专项活动将上线，届时全体学生可登录平台或在手机微信平台进行安全知识的学习和测试。
小学平安教育总结篇二
学生寒假安全事关家庭幸福,社会和谐。接山中心小学高度重视,及早部署。放假前夕,学校及时召开班主任会议,传达上级精神,安排部署安全工作，并在全校积极开展“平安寒假平安年”活动，让学生把“安全”带回家。
一是召开主题班会。各班认真组织开展寒假安全主题班会，向学生详细讲解寒假期间人身安全常识及应注意事项,提醒广大师生假期要注意防火、防盗、防溺水、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。要求广大学生不乘坐“三无”车辆，不看不健康的影视，不燃放烟花爆竹。低中年级还重点进行了防拐骗安全教育，让学生了解到拐骗者常用的诱骗手法及如何避免被人拐骗的方法。
二是制作网络安全“微课”。为了让学生寒假有一个安全的上网环境，学校专门制作了青少年网络安全科普微课，通过微信群、qq群转发给广大家长，向学生普及网络安全知识。比如木马及钓鱼网站是如何伪装的?网络游戏的账号有什么风险?手机中潜在的安全威胁有哪些?等等。
三是发放《致全体家长的一封信》。学校统一编印1200余份《致全体家长的一封信》,发放到学生家长手中，以增强家长的安全意识和责任意识，提醒每位家长监管监护好学生假期生活,为孩子们撑稳寒假安全保护伞。
小学平安教育总结篇三
新学期伊始，我校以“平安、健康、文明”为主题，扎扎实实地开展了主题教育周。
一、校领导班子召开“平安、健康、文明”主题会议。
为落实镇中心校有关文件精神，我校从校领导班子入手，统一思想，加强团结，召开校领导班子“平安、健康、文明”为主题的班子会议。班子商定从教师队伍入手，强化文明意识、健康心态、安全意识，为学校新学期工作的全面展开作一个辅垫。签订教德承诺书，由专人负责每月及时上报镇中心校学校安全工作，请法制副校长王月铭进行法制安全知识讲座，强化学生文明行为习惯，规范学生日常课间活动，强化班主任安全教育意识，强化教师上课安全意识，领导班子就主题教育周的开展进行了全面的布置。
二、全校教师召开主题会议。会议上每位教师签订了安全责任状，并就学校所涉及到的各方面谈了自己的看法。确定由总务主任负责校每月月报表上报镇中心校工作。请学校法制副校长王月铭警官为我校举行一场以“火灾安全逃生自救”为主题的安全讲座。强化学生文明习惯培养：强化学校讲普通话特色，课余时间提倡文明、安全的活动：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹竖笛、下象棋、围棋、国棋象棋等。
三、进行法制安全讲座。邀请校法制副校长王月铭警官来校，为我校全体学生进行一场“火灾安全逃生自救”为主题的安全讲座。王警官结合福全本地消防事故，生动、活泼、有针对性地讲解了各类火灾安全隐患及逃生自救程序。无论对学生而言，还是对教师而言，这都是一堂极富教益的消防课。学生认真倾听，作了笔记，受益匪浅。
四、召开小卫士会议。强化说普通话，说文明话习惯。强化从新学期开始注重学校各班包干区卫生工作。
五、全面检查学校安全隐患。及时更换破损水笼头，倡节约用水之风。
全面清理学校厕所污垢，使厕所焕然一新。
六、修理学校教学楼后沿沟，确保本学期学生在校人身安全。修缮幼儿园大型玩具。
七、上报本月安全月报表。
八、各班班主任落实学生课间活动项目引导工作。课余时间提倡文明、安全的活动：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹竖笛、下象棋、围棋、国棋象棋等项目，注意不良活动出现，如打弹、玩骰子等。同时进行学生团结友善，玩闹有序的针对性教育。
本次“平安、健康、文明”集中教育周的开展，使学校校风呈现积极向上的态势，学生在行为习惯、学习作风上也有了一个较好的开端。
小学平安教育总结篇四
为扎实推进中小学校消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学生消防安全意识和自防自救能力，1月xx日，海盐县消防部门联合县教育局在全县中小学校开展了寒假消防安全教育“四个一”活动，为学生打造寒假平安生活。
上一堂消防安全知识教育课。放寒假前，每个班级要组织学生上一堂专门的消防安全知识教育课。小学重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育;初中、高中重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。
布置一次消防安全家庭作业。要求学生与家长共同完成《家庭消防安全自查表》，督促家庭成员及时发现和消除火灾隐患;以家庭为单位绘制“火灾疏散预案与逃生图”，制作家庭每个房间的逃生路线图，确定疏散程序、逃生方法等，并按照逃生路线图进行实地演练。明年新学期开学报到时，学生要将完成的《家庭消防安全自查表》、绘制家庭逃生路线图作为寒假作业和其他作业一起上交。
开展一次灭火逃生疏散演练。寒假结束后，消防部门要积极协调教育部门(学校)，在确保安全的前提下，组织开展一次应急疏散演练和灭火演习。
开展一轮消防安全排查整治。集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用，安全出口是否畅通，消防控制室值班人员是否持证上岗，学校班车、校车等接送学生车辆是否配备灭火器、安全锤等内容进行一次认真检查，尤其是对寄宿制学校的宿舍、食堂等重点部位开展检查，全面消除各类火灾隐患。消防部队对学校发现的各类火灾隐患，要跟踪督办、盯住不放，督促有关单位落实整改措施，确保学校消防安全。
小学平安教育总结篇五
寒假前，市教育局专题部署，组织全市中小学、幼儿园学生及家长，参加中国教育学会主办的“20xx年全国中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动。目前活动结束，据活动网站反馈，我市68473名中小学、幼儿园学生和家长一起通过网络和手机参加了活动，参加人数列全省第九位。
活动以“提高防骗能力，确保人身安全”为主题，旨在提高学生和家长应对各种诈骗的意识和能力，同时对交通、消防、燃放烟花爆竹等寒假易发生的安全事故进行警示教育。对没有上网条件的学生，要求学校寒假前下载资料，提前进行安全教育。通过参加活动提高了学生家长的安全监管意识和能力，增强了学生的安全防范意识和自救自护能力，达到了预防和减少学生寒期安全事故的发生，使学生度过一个平安、快乐的假期目的。
开学后各学校对学生进行了统一测试，了解学生对专项作业安全知识的掌握情况，巩固安全教育成果，通过调查问卷，了解学校安全教育工作的整体情况和薄弱环节，加强管理和改进。
小学平安教育总结篇六
日前，威宁彝族回族苗族自治县以寒假放假前安全教育为契机，以未成年人群体为重点，开展“平安寒假·交警进课堂”宣讲活动。
为进一步强化未成年人交通安全意识，减少交通事故对家庭、对社会、对未成年人的伤害，威宁县第四小学、羊街中小学等学校充分利用元旦前夕有利时机，与威宁县公安局交警大队联合开展安全知识宣讲活动。威宁县公安局交警大队根据各校实际情况、分派交通干警走进教室为孩子们进行宣讲，主要内容为：讲解交通安全的重要性、列举交通事故案例并进行剖析、宣讲交通规则和相关法律知识，倡导孩子们热爱生命、自觉遵守交通规则，对社会负责、对家庭负责、对自己负责，时刻谨记教诲、绷紧安全弦，争做守规矩、懂法律、讲文明的好公民。
活动中，孩子们认真听讲、积极互动，并一致表示今后自觉遵守交通规则、认真学习交通法律法规、做文明守信的好公民。活动使“高高兴兴上学·平平安安回家”的愿景多了一道坚实的屏障。
小学平安教育总结篇七
蓬莱市第二实验小学今天上午通过开主题班会、观看警示视频、发放《倡议书》等多种方式向同学们宣传燃放烟花爆竹的危害，倡导同学们远离烟花爆竹，共度平安寒假。
“为了你的安全，为了大家的安全，为了蓬莱的碧水蓝天，我们倡议，少放、不放鞭炮。”在蓬莱市第二实验小学316班，同学们正在开“远离烟花爆竹共度平安寒假”的主题班会，班主任老师利用多媒体视频给学生播放燃放烟花爆竹可能带来的危险及对当前空气质量产生的影响。同学们也纷纷表示认识到了燃放烟花爆竹百害而无一利，尽量不放鞭炮。
“燃放烟花爆竹会造成很多伤害，比如说空气污染，会造成雾霾，还会产生大量垃圾，给环卫工人造成麻烦，我要尽量少放或者不放烟花爆竹，我也告诉我的家人和朋友，不放或者少放。”蓬莱市第二实验小学316班学生李奕萱说。
蓬莱市第二实验小学还向每名学生发放了一份《远离烟花爆竹共度平安寒假》倡议书，号召同学们从自身做起，减少燃放烟花爆竹，并积极向父母、亲戚、邻居宣传燃放烟花爆竹的危害，选择低碳环保的方式来欢度新春。
“通过这次班会活动，我知道了烟花爆竹的严重危害，我想倡导大家，少燃放烟花爆竹，建议采用贴贴春联，剪窗花，印年画，制作中国结和灯笼等文明环保的方式来欢庆春节。”蓬莱市第二实验小学316班学生张贵驰说。
班会结束后，同学们纷纷在黑板上签名，表达了自己拒绝烟花爆竹、呵护绿色家园的决心，有的班级的同学还到校门口为过往行人宣传《倡议书》，呼吁大家减少燃放烟花爆竹，避免发生安全事故和造成环境污染。
小学平安教育总结篇八
20xx年寒假将至，中小学生(幼儿)安全事故进入高发期，为切实抓好中小学生(幼儿)的寒假安全教育工作，强化学生和家长安全防范意识，提高避险能力，确保学生寒假期间的安全，中国教育学会将在中国安全教育网上开展“全国中小学生(幼儿)20xx年平安寒假安全教育”专项活动。
活动时间为20xx年1月20日—3月10日，参加对象为全国中小学生(幼儿)及家长，活动以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，需完成两个模块：一是学生和家长一起登录中国安全教育网，观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项，观看视频完成后，签名确认即完成该模块学习。二是根据观看《寒假安全教育》视频的内容，完成10道技能测试题，所有题目均答对，可获得“安全小卫士”称号。
活动由各级教育局及各学校组织安排，要确保活动覆盖到每一个学生和家长，切实加强学生和家长的安全意识，增强自救能力。
小学平安教育总结篇九
春节将近，寒假即将来临。淮北市各个中小学纷纷开展假期安全主题教育，宣传假期安全知识，进一步加强未成年人的假期安全意识，提高自我防范能力，让孩子们过一个平安快乐的假期。
烈山区石选学校进行寒假安全主题教育。
临近期末，寒假即将到来，烈山区淮选集团校石选学校利用主题班队会，提前进行寒假安全教育。
1月10日上午第四节课，该校统一安排开展寒假安全主题教育，各班主任老师围绕注意交通安全、注意水的安全、注意用电安全、注意火的安全、注意饮食安全等方面进行宣传，讲解注意事项，做到防患未然，学生安全意识得到进一步强化。该校还将在寒假前印发《寒假致家长一封信》，将开展活动、各项要求一一告知，家校共同营造未成年人的健康成长环境。
相山区张集中学多举措强化期末安全工作。
临近期末，为预防安全责任事故发生，确保校园设施安全运行，相山区张集中学对强化校园安全管理作出了具体部署，并组织有关人员开展拉网式校园设施设备安全大检查。
该校对教室、办公室、学生宿舍、餐厅等场所进行认真检查。针对检查中存在的问题，要求学校分管部门立刻整改，限期落实，消除隐患，将安全问题防范于未然，并要求各班清点教室财产，放假前安排专人及时对教室断水断电，紧锁门窗。该校负责人要求学校各部门要提高安全责任意识，强化各项安全措施，加大监管力度，存在的问题要及时整改到位，全校师生应保持高度警惕，使学校的安全工作做得更好，为下学期开学营造一个良好的环境氛围。
该校，各处电路运行安全，消防器材处于有效状态，各种设施设备操作使用正常安全。
杜集区袁庄实验学校：学校放假，安全不能放假。
为进一步做好学校安全稳定工作，确保师生过一个快乐、健康、有意义的寒假，近来，杜集区袁庄实验学校学校采取多项措施，加强节前安全教育。
一是通过国旗下讲话、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，提醒广大师生元旦假日要注意防火、防盗、防溺水、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。二是要求广大学生不乘坐“三无”车辆和超载等不合格车辆;三是不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;不打架斗殴;不偷窃;不赌博;不参加迷信邪教活动;不燃放烟花爆竹;不随意到河边玩水等。
通过安全教育活动的开展，系牢“安全”弦，进一步增强了师生的安全防范意识，确保学校的安全稳定。
濉溪县四铺中心学校安全教育“全年无休”
春节即将来临，为保证全校师生度过一个愉快的假期，近日，濉溪县四铺中心学校适时开展了安全教育系列活动。
中心学校从宣传入手，结合农村环境实际，通过出黑板报、召开主题班会、发放致家长的一封信、制作张贴安全教育宣传展板等形式宣传安全教育，形成家校互动、齐抓共管的安全教育环境。中心学校专门召开辖区学校负责人会议，要求各学校加强村校联系，强化安全隐患排查并制定隐患整治方案，责任到人，确保辖区村庄环境检查到位、落实到位。同时中心学校要求各校假期实行二十四小时值班和领导带班制度，结合学校实际和冬季安全的工作要求，实施学校设施定期检查、重大事项随时报告等安全制度，确保校园安全管理工作有章可循。
寒期将至，为了让学生度过一个平安快乐的假期，提高学生的安全防范意识。1月10日下午，相山区濉河花园小学组织各班开展寒假安全教育主题班会活动。
班会课上，各班班主任结合班级实际情况精心准备，形式多样，就假期期间的安全注意事项向学生做了详细的安排，重点强调了道路交通、安全用电、燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防溺水、防煤气中毒等方面的安全教育，教育学生不进入网吧，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生防范安全事故的能力和安全自救能力。低中年级班主任老师还重点进行了防拐骗安全教育，让学生了解到拐骗者常用的诱骗手法以及避免被人拐骗的方法。同时要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，不暴饮暴食，养成健康的生活卫生习惯。
通过本次寒假安全教育主题班会，使同学们认识到安全重于泰山，进一步加强该校全体学生的假期安全意识，提高自我防范能力，为学生安全的度过假期提供了保障。
小学平安教育总结篇十
“平安无小事，平安工作在任何工作之前。我们必然要确保将蕨溪中学的平安场所场面不停保持下去，要将蕨溪中学打造成为一所让所有人都宁神的学校。”日前，宜宾县蕨溪中学召开行政扩张会，总结一年的平安工作。在会上，校长唐贤亨如是说。
据悉，xx中学不停高度看重学校平安工作，严格执行上级主管部门要求的“一岗双责”规定，按期进行校园平安大反省，对存在的校园平安隐患实时进行排除，按期通过多种形式、多种道路进行平安知识鼓吹，让平安意识深入人心，包管了校园的平安、协调、稳定。
总结会上，主管平安的副校长王喜庆做了年度总结谈话，在总结中，她提到：“我们学校的平安工作不停都做得很好，这主要有三方面的原因，一是责任到位，每个人都明确本身的责任，遇到事情就不会装着没看见和推卸责任;二是排查到位，按期进行校园平安隐患的排查，有三百六十度无死角的精细治理，包管了校园无平安隐患;三是鼓吹到位，按期和不按期开展的校园平安教导，每次都确立主题，每次都通过多种形式，包管了鼓吹到人。所有人的平安意识都进步了，校园的平安就获得包管了。”
通过平安总结工作会，蕨溪中学还对来年的平安工作提出了更详尽的要求和支配，明确了校园平安目标，也让所有行政人员再次进步了平安意识。
小学平安教育总结篇十一
为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，××小学在安全周内紧密围绕“普及安全知识，确保生命安全”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好××年度安全教育周系列活动。创建了一个安全和谐的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。
一、成立领导小组。
成立××小学“安全活动周”工作领导小组，负责学校“安全活动周”活动的开展。
组长：×××。
副组长：×××。
组员：××，××。
二、活动开展。
1.利用3月25日升国旗仪式，举行了以安全教育为主题一次讲座，并对安全教育周活动进行动员和部署。
2、营造良好的宣传氛围，利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣传。
3、安全教育要做到“事事抓，时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校地方大、离路近等特点，安全教育常抓不懈。
4、开展消防疏散逃生演练活动。20××年3月27日时14时45分整，应急警报声骤然响彻校园，学校安全应急程序立即启动，校园广播发出疏散命令。所有教师迅速到岗，组织学生有条不紊地从教室迅速撤离，仅2分钟时间，全校1000多名师生已安全撤离到学校操场。体现了我校师生应对突发事件的沉着与大气。全体师生在实际操作中掌握了逃生的技能，确保了师生在安全和谐的环境中珍爱生命。
5、组织学生观看一部安全教育片、出一期(校、班、队)墙报，组织一次安全隐患排查整治行动。
7、学校门口的大道正在修筑马路，针对我校的实际，各班重点抓好道路交通，预防溺水、预防暴雨等内容的教育。
8、结合落实教育局文件精神，深入开展法制教育，增强师生法律意识，养成遵纪守法的良好习惯。
9、广辟教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。
10、借助短信平台，在学生家长中广泛开展宣传教育活动，使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。
11、强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。
12、全体教职工增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。
三、取得效果。
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“安全教育周”这一契机，强化了学校对学生的安全教育，建立了起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
小学平安教育总结篇十二
依据上级指示精神，五月份我们xx完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展xxx法制教育宣传月xxx活动。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在xxx法制教育宣传月xxx活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取xxx通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合xxx等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行xxx法制教育宣传月xxx活动动员大会;5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日，学校进行了xxx做守法小公民xxx手抄报比赛;5月20日，学校开展xxx做守法小公民xxx演讲比赛;学校还计划5月26日进行xxx做守法小公民xxx法律知识竞赛。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
小学平安教育总结篇十三
为了更好地贯彻实施市、县教育对安全工作的重视。我校联系实际开展了一系列安全教育活动，并取得了一定实际性效果。现将我校安全月活动总结呈上：
以“人人讲安全、家家保平安”为主线，突出“让健康与我们相随，让安全与我们相伴”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。
4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
1、利用周一国旗下讲话的时间召开“学校教育安全月”启动仪式;此后，学校利用每周星期一的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。
2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期教育安全黑板报。学校在大门口显着位置挂出了“让健康与我们相随，让安全与我们相伴”的宣传标语。
广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。
3、要求各班班主任根据本班的实际情况，每周保证上一节安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。以《学生安全常规》、《安全知识手册》为素材等涉及安全知识的方方面面读本，方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
4、要求各班学生每天放学前，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“人人讲安安，家家保平安;安全第一，预防为主”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走。
5、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的安全情况;认真检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动，及时找出校园内的安全隐患，提出整改措施。
6、重视卫生安全，随时掌握当地流行性疾病和饮用水污染问题，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。要求各班级每天负责做好晨午检。
7、我校组织开展了一次地震应急演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队。通过本次演练活动全校师生提高了安全防范意识，学生的应急避险知识能力得到了很好的锻炼。
总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
小学平安教育总结篇十四
根据上级有关文件和学校年初工作部署，学校于6日-12日开展了海洋科普宣传活动。现将活动有关情况总结如下：
一是制定明确的海洋专题教育活动方案，明确了以学校办公室、团委、年级部为核心开展专题宣传活动。其中办公室负责校内外宣和最终组稿汇报，团委负责海洋志愿者宣传安排，年级负责各班宣传活动开展督导。
二是拟定本次海洋专题教育活动主体是学生。在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上讲，“如果人为阻断江河的流入，再大的海，迟早都有干涸的一天。”海洋教育也是如此，如果青少年学生不了解海洋，没有海洋保护意识，那么海洋保护就成了被阻断的江河。学校充分调动学生的力量投入到关爱海洋中来。
三是在海洋班组织海洋教育主题班会，学生们充分利用回家时间，准备资料，开展了海洋知识讲演、海洋保护大家谈等活动。
四是开展海洋志愿者在行动活动。校园海洋图片展、街头海洋知识宣讲、海洋专题板报竞比等活动中均有志愿们活跃的身影。
五是影音充实海洋科普课堂。利用班级多媒体，或专题课，或学科课中，把精选的各种海洋保护、海洋国防、海洋资源类视频播放给学生，组织学生在vr室参加专题体验活动。
六是开展礼赞朗诵活动。组织海洋爱好者们，或撰写礼赞诗歌，或精选名人讴歌海洋诗歌，用饱满的激情赞颂大海，畅抒对海洋的热爱。
七是开展深蓝讲堂活动。让学生走到前台，讲解自己对海洋的认知，介绍海洋知识，畅谈海洋未来。
八是开展海洋志愿者保护海洋宣誓活动。自己撰写誓词，自己组织战队，比拼誓词内容、宣誓成员精气神等。
从教师灌输，学生被动接受到教师幕后指导，学生台前展示，隆尧一中的海洋专题教育活动掀起了新篇章。
小学平安教育总结篇十五
我校位于__市区北部，是一所示范性初中，现有教职工87人，24个教学班，在校学生1100余人。我校始终将校园安全工作作为学校的首要工作常抓不懈，坚持“安全第一，质量第一”的办学原则，按照“预防为主，防治结合”的工作要求，从健全组织机构、完善各项制度，进行宣传教育、制定各项预案入手，全面开展平安校园创建活动。20__年，我校在教体局的正确领导下，按照“管理科学，防控有力”的工作思路，创建工作取得了明显成效。现将主要工作总结如下：
一、领导重视，组织健全。
1、我校校长为平安校园的第一责任人，一名副校长负责日常安全工作。学校在每学期初都将创建平安校园工作纳入学校工作计划，写进工作台帐，学校安全工作成为领导的经常性工作。
2、校长全程监督平安校园创建工作。制定计划和明确任务后，学校领导每天都要进行例行检查，发现问题，立即整改。周例会都要总结当周的安全工作，使每位师生都警钟长鸣，形成良好的创建氛围。
3、健全领导小组。我校组建了由校长担任组长，德育副校长为副组长，各部门主要负责人和班主任担任组员的创建平安校园领导小组。将创建平安校园工作与学校工作一起部署，一起检查，一起落实，一起考核，使我校创建工作真正落到实处。
二、目标管理，明确重点。
1、每学期初，我校要与每位班主任、教师和各岗位负责人签订《安全目标责任书》，明确每个人的工作范围和安全职责，还与每位教职工签订《消防安全责任书》，使创建工作严密细致，堵塞了制度漏洞。
2、加强创建工作宣传。学校创建平安校园工作，就是要确保师生生命和学校财产的安全。我校利用国旗下讲话、横幅标语、广播、板报、主题活动、教职工政治学习等形式和途径，向师生介绍当前创建、综治工作的形势，布置创建、综治工作的任务，提出创建工作的要求，提高了师生对创建工作重要性的认识，提高了师生配合学校做好创建、综合治理工作的自觉性。
3、重点部位加强保护。我校创建平安校园领导小组，通过分析研究，确定了学校大门、围墙为学校治安保卫的重点目标;确定校内理化生实验室、教师办公室、食堂、财务室、学生宿舍为校治安保卫重点部位。对这些重点目标开展了定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患。
4、技术防范，科技保安。学校安全工作是一项系统工程，我校运用现代技术手段和设备预防和阻止违法犯罪行为。20__年_月，我校在安装校门口摄像头两个，在教师和学生宿舍楼安装录像监控探头18个学校消防设施齐全，共有消防锨60张，灭火器8只。安全防范设施的改善，为学校安全创建工作打下了坚实的物质基础。
三、培训演练，完善制度。
我校按照创建“平安校园”的要求，结合学校实际，认真落实各项安全防范措施，确保了学校师生平安。
1、重视安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。在学校平安校园创建活动中，我校经常对师生进行安全教育，开展安全教育活动。聘请法制副校长到校讲解法律知识;聘请公安局副局长到校培训交通安全知识，进行校园安全逃生演练等活动，学校安全教育做到常抓不懈，增强了教职工的工作责任心和执行规章制度的自觉性，提高了学生的安全意识和自我保护能力。每逢节假日、寒暑假，都要要布置好安全工作，并落实好安全防范措施，有效地防止了各类事故的发生。每年的放假前夕，我校都要印发《告同学和家长书》，对学生提出具体的安全注意事项及要求。
2、健全校内保卫制度，落实各项安全防范措施。加强学校安全制度建设，是抓好学校安全工作的有力保证。我校一方面加强师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面建立健全校内安全保卫制度。加强门卫管理，建立外来人员进校登记制度，禁止外来人员擅自闯入校园;加强值勤和巡逻工作，建立24小时值勤、值班、巡逻制度;政教处对学生中存在的不良行为进行督查、纠正;做好饮食饮水卫生工作，严格食物采购和消毒制度，食堂器具齐全，操作科学规范，杜绝了食物中毒事件的发生。
3、加强校门口交通疏导工作，确保学生安全。我校地处交通要道，校门口车辆川流不息，人流不断，交通条件十分不利。针对这种情况，我校专门派2名校保卫人员和2名值班人员在学生上学到校及放学回家两个时间段进行交通疏导工作，维护交通秩序。
4、整治校园及校园周边治安环境。综合治理工作是学校维护稳定工作的重要的基础保障。我校对周边不安全因素进行了摸底调查，联合桂元派出所等部门对影响和损害师生学习、工作和生活的不良周边环境进行集中整治，打击营业性网吧和各类无证流动摊点，确保校园200米之内无任何青少年不宜去的不良场所，努力为广大师生创造良好的学习和工作环境。
一年来，通过“创建”活动，我校师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，校园精神文明建设取得了明显成就，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率始终为零，未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过犯罪违法等现象。我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有一定差距。在今后的工作中，我们将进一步增强防范意识和责任意识，学习、吸收先进学校的好经验、好做法，力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶。
小学平安教育总结篇十六
新春即将到来，学生们也进入了寒假假期。每到这个期间都是遇害危险高发期。为了使青少年提高自我保护的意识，知道在遇到危险的时候如何设法自救。2月2日下午韶九社区团委依托东华门街道绿之梦工作坊社区青年汇组织青少年参加了由北京市青少年法律与心理咨询服务中心的李友光老师主讲的《青少年被害预防以及如何有效的自救》讲座。
活动中老师用一个个青少年被害的案例给现场的青少年敲响了警钟。案例中的犯罪分子的下手对象大多是单独出行的青少年，老师告诉大家单独出行的时候一定要走人多繁华的路段，遇到危险要向周围人及时求助。老师又把反侵害分为寻求安全、躲避危险、逃离危险、缓兵欺敌、舍财保命、防卫反击六个方面细致的给青少年讲解如何应对突发的危险。青少年们听的非常认真，积极与老师互动把自己的不清楚的问题向老师提出。老师耐心的逐一为青少年解答。
活动结束后青少年和家长均表示这样的活动很有意义，让青少年意识到危险的.存在，提高了安全意识。学会了一些自救的方式。希望以后可以多参加这类活动。我们将在以后举办更多丰富多彩的活动。
小学平安教育总结篇十七
xx县第三低级中学地处县城北环路东段，创建于xxxx年，是一所校园宽、环境好、质量高、有特点的文明校园。学校占地面积33亩，建筑面积万平方米，现有教职员工96人，教学班24个，学生1246人，寄宿生326人。几年来，学校高度重视应急管理工作，始终把它作为头等大事常抓不懈，紧密结合学校实际，不断完善相干预案，强化隐患排查，加强应急知识教育，不断进步广大师生应急技能，保障了学校的xxx稳定，维护了良好的教育教学秩序。学校前后被授与宝鸡市文明单位、陕西省综合治理先进单位陕西省素质教育先进单位岐山县德育工作先进单位等多项荣誉。学校实现了逾越式发展和内涵式进步，成为岐山县基础教育中一颗璀璨的明星。学校在应急管理工作方面主要做了以下工作：
一、加强应急组织机构建设，完善各项应急预案。
我校将应急管理工作列进学校党政领导的重要议事日程，成立了由校长韩晓辉同道任组长，副校长张军民同道和苏灏同道任副组长，学校教导处、总务处、门卫、工会、团委、各班主任为成员的应急管理工作领导小组，领导小组下设应急管理办公室，由刘建社同道具体负责。学校前后制定和完善了《县三中关于突发事件处理应急预案》、《县三中师生食品中毒事故处理应急预案》、《县三中中学预防传染病工作预案》、《县三中消防安全应急预案》、《县三中地震应急预案》、《县三中维稳应急预案》等应急预案措施。特别是对食品安全、防震防传染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突发事件，制定了更加具体具体的应急预案。
二、加强宣传，创建文明校风。
我校长时间坚持安全教育进课堂，一方面，利用政治课，适当地增加安全教育的内容;另外一方面，以主题班会、团会的情势展开各种情势的安全教育，大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能，利用会议、橱窗、黑板报、调查问卷等多种宣传情势，宣传公共安全和应急防护知识，每一年学校聘请有关专家来校讲座，全面进步学生的安全意识、责任意识、参与意识、自我保护意识，组织师生学习消防、地震、食品安全，交通事故、意外伤害等急及互救、自救常识。
三、完善应急设施，做到人防、物防、技防相得益彰。
四、展开应急演练活动，进步应急处置能力。
我校十分重视应急救济队伍的建设，努力打造一支快速反应、协同作战、运转高效的应急救济队伍。学校建立了应急演练制度，每一年组织展开大范围专项预案演练活动。在紧急疏散应急演练和防震演练中，全体师生全部安全撤离楼体，疏散至紧急避难场所，我们的应急处置演练工作做到快速反应、沉着应对、周密部署、处置迅速。通过演练，不但锻炼了救济队伍，找出了不足，还为进步应急救济技战术水平、快速反应能力和各处室调和配合能力打下了坚实的基础。进步了全体师生面对突发公共事件的自我保护意识和当机决断能力，最大限度的排除各种安全隐患。
几年来，在各级领导的关心和支持下，我校应急管理工作获得了一定成绩。但学校是职员密集场所，应急管理工作任重道远，安全工作不能有松懈，更夸不得海口，我们一定要总结经验，发挥上风，长抓不懈，为创建平安校园和xxx示范校园而努力。
小学平安教育总结篇十八
寒假已至，春节将临，为提高全市青少年节假日期间的安全意识和自我保护能力，1月24日，共青团南京市委、南京市青少年宫主办，南京小青柠青少年服务中心、南京立和救灾减灾公益发展中心、中央门街道将军庙社区防灾减灾教育馆协办，以生命教育为重点，围绕心理健康、人身安全、防范意外伤害和侵害行为等方面的内容，进行青春自护平安春节青少年自护教育活动。
来自南京力学小学、拉萨路小学等八所小学的师生和家人共约200人，冒着严寒分批来到中央门街道将军庙社区防空防灾教育馆，聆听南京立和减灾中心的应急安全老师对防灾减灾馆各个展区进行的讲解，让同学们随着讲解员的讲解，完成了防灾减灾、自救、如何逃生等知识学习，并在学习中学会自我保护能力，学习结束后还给参加的同学颁发了纪念证书。本次活动不仅极大地丰富了同学们寒假生活，也让他们切身体验到了防灾减灾的重要性，进一步增强了防灾意识。
小学平安教育总结篇十九
第一中学以“文化立校”为办学理念，以“追求智慧”为学校精神，多年来，努力打造“传统文化教育”特色，将传统文化教育融入到教育教学工作的各个环节中，通过传统文化的精髓熏陶培养师生，促进学生全面发展，学校办学品位不断提升。
将传统文化融入到教师培训中，引领全体教职工深入学习中华传统文化。与铁能集团联手，积极组织教师参加《弟子规》和《全赢人生》国学培训活动;校内定期进行翟鸿燊、蔡礼旭等教授的国学知识讲座，开展经典阅读竞赛，增强文化底蕴，并引导教师学以致用。几经打造，我校已具备了一支业务素质过硬、文化底蕴丰富的干部教师队伍，为学校传统文化教育特色工作的开展提供了有力保障。
将传统文化呈现在校园环境建设中，充分利用宣传板、广播、走廊文化等形式宣传传统文化，并创设了传统文化长廊系列，从民间工艺到水墨丹青，从民间杂技到传统戏曲，从“孔子之道”到“名著导读”，楼内廊间，传统文化氛围浓厚，犹如有春风拂面，润物无声，无一不体现了传统文化巨大的感召力。
将传统文化引入到学科课程中，我们把国学经典纳入校本课程，创编了《中华经典古诗文诵读》校本教材。并通过开展丰富多彩的“大量读写”、读书节等活动丰富其内容，师生在诵读、品悟经典中积淀人生底蕴。校园形成了浓郁的书香氛围，学生学有收获，文化素养不断提升。
将传统文化渗透在德育活动中，我们把传统文化教育渗透到德育活动中，借助节日文化开展传承传统，做谦谦君子活动。通过民俗交流、名人故事，感恩励志、诚实守信等教育活动，使民俗教育上升到了一个新的层次。同时在铁能集团大力支持下开展了学习践行《弟子规》活动，使家校教育形成合力，促进学生良好思想品德的形成。
将传统文化延伸到特长活动中，结合体艺“2+1”工程和阳光体育活动设立了22个校级兴趣活动小组，其中有威风锣鼓、剪纸、面塑、书画等十多个传统项目。我校的威风锣鼓队和腰鼓队传承至今，已具有了相当的规模和影响力，已成为学校的品牌，响彻辽北。
学校代表调兵山市参加了铁能集团“孝”文化广场落成庆典表演活动收到一致好评，学校特色工作影响不断扩大。我校学生的文化知识技能和整体素质不断提升，学校教育教学质量优异。学校传统文化教育特色正向着全方位、高品质、系列化的目标迈进。
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