感恩与我同行(汇总15篇)

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感恩与我同行(汇总15篇)
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总结是我们成长过程中必备的一环。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考;

感恩与我同行篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对大地母亲养育的感恩;白云在蔚蓝的空中飘荡,绘画着一幅幅动人的画面,那是白云对蓝天哺育的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才会有真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

繁花似锦的五月,我们又即将迎来了一年一度的母亲节。

母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个重要的节日,好似赞美母亲的小夜曲,又似提醒我们关爱母亲的小闹铃。

母亲的皱纹深了,她把美丽的青春给了我;母亲的手粗了,她把温暖的阳光给了我;母亲的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;母亲的眼花了,她把明亮的双眸给了我。面对着母亲深沉的关爱,聆听着母亲殷切的心愿,我们应该学会感激,更应该学会感恩。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,面对困难和曲折的时候,是母亲给予我们无私的关怀和帮助,我们不仅要感激,更应该感恩。

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给予我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

感谢自然,给予我们享受生活中的斑斓;感谢父母,给予我们生命中爱的呵护;感谢一切,给予我们生命中不同的感受。

常怀一颗感恩之心:感恩父母的养育,感恩师长的教诲,感恩同学的相助,感恩社会的关爱,你将会发现自己是多么快乐与幸福。

同学们,在五月份“德润陈仓、感恩活动周”的实践活动中,让我们积极行动行动起来,从感恩我们的父母开始吧!让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。在风雨人生的道路之上,让感恩与我们同行!

感恩与我同行篇二

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高三语文组老师周静,这次在“全国第三届圣陶杯课堂教学展示课大赛”中获得一等奖。在此,我向关心和支持我的学校领导、老师们、同学们表示深深的感谢!今天我演讲的题目是《心怀感恩我们一路同行》。

还记得自己8年前大学毕业之时风尘仆仆地从重庆赶来,在南山之门久久地驻足、凝望;还记得自己在开学第一堂课时一字一顿讲演的精心操练的开场白;还记得开讲第一篇课文《沁园春·长沙》时,自己的手足无措与忐忑不安。

想想当初,我青涩腼腆地走上讲台,到现在我已经能成熟自信地应对各种困难。感谢南山,它带给我机遇,给予我关爱,让我在成长的历程中学会脚踏实地,学会平和谦虚,学会满足感激。

我喜欢南山的氛围。它既有着学府的庄严与神圣,又充满着书卷意味的文化气息;既有着百年历史的古老意韵,又充满着青春勃发的内在活力。它容纳下一个世纪的汗水与眼泪,蕴藏了一个世纪的苦痛与幸福,积蓄着一个世纪的力量与智慧。感谢南山,它给予我的不仅仅是知识的传承与积累,还有挑战自己,不断奋进的信心和勇气,对于一个成长中的青年教师而言,这种精神似乎比知识更为可贵。

我钦佩南山的教师。他们具有独树一帜的教学风格,踏实敬业的工作作风,他们富于钻研和创造,他们个个身怀绝技,一节节生动的课例,一道道经典的习题,这些都是南山教师精心打造的教学精品。三尺讲台,他们辛勤耕耘,一方黑板,他们毕生书写。那支粉笔,画出的是辉煌,留下的是汗滴,那间教室,孕育的是希望,留下的是岁月的痕迹。正是无数个无私奉献的他们,构成了坚不可摧的南山团队,也正是因为他们的言传身教,让作为晚辈的我学到的不仅仅是知识与经验,更感受到了作为南山人应有的文化和品位。在此,我提议我们用热烈的掌声向他们表达我们内心最崇高的敬意!

在南山,我收获快乐。每天早起晚归是苦的,但校园里那一句句亲切的问候是甜的;批改繁多的作业是苦的,但那一声声温暖人心的话语是甜的。在南山,一路有墨香萦绕,一路有书声为伴,在这一路上,我的眼前总会闪现孩子们清澈的目光,回忆起相处以来那份难得的默契。感谢南山,它让我同大家一起成长,共同进步,在你们身上我看到了自己的影子,找寻到人生的价值。

在南山,我懂得感恩。当我在教学上有了疑惑时,前辈们耐心地为我解答;当我在生活中遇到困难时,同事们给予了我最真诚的帮助;当我这次参加全国赛课,内心最迷茫最困惑时,领导和老师们帮我及时减压,树立信心,给予了我多方面的鼓励与支持,没有南山人的无私付出,没有南山团队的智慧,我不可能顺利地参加比赛,也不可能在比赛中取得好的成绩。我感谢那些给过我温暖和力量的双手,我也将带着你们的关怀,去传递我所有的热情与爱意。

我祝福南山的学子。因为在这里,没有城市的喧嚣,只有以琅琅书声为节奏的曲调;在这里,没有世俗的纷扰,只有师生内心最无邪的交流;在这里,没有物欲的横流,只有学子们对未来的期盼,对知识的渴求。生活经历告诉我,一个人在中学阶段所读到的东西,会镌入记忆,融进生命,南山学子们有幸在这样的环境里度过人生最重要的阶段,有幸在这里得到熏陶,受到历练,有幸遇到众多出类拔萃、才华横溢的优秀教师,这样的机会实在应该好好把握。

高三的'学子们,在高考之路上,正英姿勃发,孜孜不倦,刻苦努力;高一高二的同学们,也象他们一样,怀揣着纯真的梦想,真诚而又积极地面对人生的每一步阶梯。感谢南山,它让学子们收获了知识,获取了自信,也留下了最珍贵和最值得去回味的记忆。

由此,作为南山教师中的一员,荣幸之时,也深感肩上沉甸甸的责任。士不可以不弘毅,任重而道远。我会以一颗感恩之心回报这片让我成长使我成熟的土地,南山的学子们,无论将来的日子你们要承受多少风雨,请勿忘记,在南山,我们一路同行!

感恩与我同行篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

有人说:幸福其实就是:有一个健康的身体,一份称心的工作,一帮值得信赖的朋友,一颗感恩的心。

落叶在风中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是对滋养它大地的感恩。

白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是对哺育它蓝天的感恩。因为有感恩,才有多彩美好的社会,才有真挚的情感,才让人们懂得生命的真谛。

怀有一颗感恩的心,去面对生活,这是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

怀有一颗感恩的心,去感谢老师。感恩老师,给你飞翔的翅膀,感恩老师,你给照亮人生的路途,感恩老师为你擦亮放眼未来的慧眼。老师的爱平凡中透露着伟大,像一股暖流渗入心田,我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是耕耘的犁头,三尺讲台是奉献的田野,他们的幸福仅仅是学生领会知识时会心的微笑,仅仅是学生的一声“老师,您辛苦了”。感恩老师,用出色的表现,用优异的成绩,用你一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!

怀有一颗感恩的心,去感谢朋友,感谢他人,感谢他们在你无意时鼓励的目光,感谢他们在你高兴时同样开心的笑脸,感谢他们对你的包容理解,感谢他们在你犯错时无情的职责,感恩这份来之不易的友情,因为他们是你生活中最坚实可靠的臂膀,他们不求回报,从不刻意索取,用一颗感恩的心去爱他们,去理解他们,去包容他们,永远的保存这坚实的情谊。

怀有一颗感恩的心,感恩所有为你付出的人,甚至是对你并不好的人。

感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心志。

怀有一颗感恩的心,感谢社会自然,万事万物。

感恩天空,给你展望的舞台,给你蔚蓝的希望。

感恩大地,给你坚实的支持,给你无穷的力量。

感恩太阳,给你提供光跟热。

感恩天上所有的星辰,与你一起迎接每一个黄昏与黎明。

感恩花朵的绽放,绿草的萌芽,鸟儿的歌唱,让你拥有一个美丽,充满生机的世界。

感恩日升日落,感恩快乐伤痛,感恩生活,感恩得到跟失去的一切,以及无所得无所失的一切一切。

怀有一颗感恩的心,让所有阴霾尽散,让美丽的景致填满双眼,沉淀隔阂,消除不幸,珍惜每一天。

高山感恩土壤,方能成其雄;大海感恩于细流,方能就其博大;身披一袭灿烂,心系一份执着,脚踏“感恩”这片净土,怀有一颗感恩之心上路,你我必将踏出一路风光,谱写一路美景!

感恩与我同行篇四

感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己。

每每听到这句歌词,我都回想到那些一直陪伴在我们身旁的高中老师。

他们也许只是最平凡最普通的人民教师,可是他们却从未吝啬过他们的汗水来为我们传授知识。

有人说高中生活是最辛苦的.一段经历,有人说高中是最能证明自己的一段经历,而我却要说高中生活是我们人生道路上最能值得回忆的经历。

在我们遇到困难时,在我们心中满怀困惑时,在我们对未来迷茫时,都是老师为我们一次又一次的为我们排忧解难,为我们指引未来的方向。

老师就像是我们的亲人,在课堂上,在那三尺讲台上,永远都是忘我的。他们用自己最辛勤的汗水哺育了我们一颗颗渴望得到知识的心灵,却从未有过一声抱怨。在生活上,对于刚刚进入新环境的我们,永远都是无微不至的。

即使生病,他们也从未有过休息。为了我们,他们宁可在办公室里打点滴也不愿意耽误我们的学习。

即使家中的孩子哭泣只为留住他们的脚步。可是,为了我们,他们也只能狠心的离开孩子,只因为他们不愿耽误我们的学习。

每天早上五点他们便早早的来到学校,每天十七个小时紧张又充实的生活便拉开了序幕。明天晚上十点他们一身疲惫的回到家中。

他们用行动为我们诠释了敬业的精神。他们用行动让我门感受到了亲情的可贵。

是他们让我们学会感恩。

我们感恩,是因为他们所谓我们付出了太多太多。

我们感恩,是因为我们得到知恩图报。

他们是我们的老师,他们是我们的恩人。

是他们带我们走入知识的殿堂,是他们为我们指明未来的方向。

衷心的说一句,老师您辛苦了。

衷心的说一句,老师谢谢您。

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感恩与我同行篇五

今天,我们学校开展了关于“感恩”这个主题的讲座。每当别人提到“感恩”这个词时,我的内心总不能平静。我们需要感恩的人有很多,比如:我们的老师、亲人、朋友,所有帮助过我们的人,我还要感恩我的父母,因为他们养育了我,使我健康、快乐的成长,教会了我做人的道理。

其实感恩无处不在。在我们学校就有很多感人的故事,但有一件事却令我难忘。这个故事发生在一个特殊的家庭里。他是爸爸患有残疾,行动不便,家里还很贫困,就连上个厕所都要走很远的路,而才五、六岁的王鑫,不远万里的骑着三轮车带着爸爸走很远的路上厕所,他才那么小,就能骑着三轮车带着一位不知身体比他重多少倍的爸爸,他是多么的意志顽强啊!再想一想我们,我们的生活条件比他好很多,可以说是衣来伸手,饭来张口,但我们却还不知足,不仅不。

感恩父母。

还向他们要零花钱我们真不应该爸爸妈妈整天在外面起早贪黑的工作我们应该听他们的话不和他们顶嘴。而每当王鑫放学回家时都会摸一下父亲的手、脚凉不凉如果凉他就会拉开衣服把父亲的脚放进怀里为父亲暖脚他爱他的父亲因为他有一颗感恩之心!

看过讲座之后,我的心久久不能平静,在此我郑重地宣誓:今天是我新生命的开始,我下定决心,学习、改变、学会感恩、勤奋学习。我说得到,就一定做得到!没有人能够想象出我的明天是多么辉煌!

父母的爱是无私的、圣洁的,他们的甘心付出,就像燃烧的蜡烛,牺牲了自己,照亮了我们。作为新时代的小学生,要处处体谅父母,多多孝顺父母,不让父母担心,学会感恩,与爱同行。这时我的耳边仿佛又响起了“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运······”

感恩与我同行篇六

他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖于一九六三年三月五日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把三月五日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

这是我从百度百科上摘抄的关于雷锋的概述。说来有一些好笑,在信息愈益发达的今天,人们变得愈发懒惰。在摘抄与借鉴只是剽窃与抄袭的“美其名曰”的世界里,雷锋对于学习共产主义的孜孜不倦以及他自己每读完毛主席的一篇文章都会用他自己所感觉的深刻的笔触来详尽的下写下读后感。这在我们看来确实更像是小学三年级以前的所作所为。

但就是这个想法比写法更单纯的共产主义战士,事到如今给我们留下的与其说是一笔精神财富,更不如说是一次又一次的反思与警示。

毛主席曾如此评价过雷锋,他说:“学雷锋不是学他哪一两件事情,也不是学他某一方面优点,而是要学习他的好思想好作风好品德,学习他一贯做好事而不做坏事,一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神。当然,学习雷锋要实事实是,扎扎实实讲实效,不要搞形式主义。不但普通干部、群众学雷锋,领导干部也要带头学雷锋,才能形成好风气。”

而当时间的刻度越来越靠近每一年的三月五日的时候,我们无不悲哀的发现:我们的政府官员本着的是从国家利益出发,全心全意为党中央服务的精神,既搞形式主义,又讲一步登天。连质朴的“学雷锋日”也难以幸免。

当然,“雷锋精神”并不是政治主张,雷锋本人也不是只能政治人物,将对雷锋的评价与政治风气挂钩也许过于苛求。不过零八年发生在南京的两则新闻应该引发我们的另一端深思:一位满面慈祥的老人自己在路边不慎摔倒,好心人将其搀扶起后却遭老人的无理栽赃,稀里糊涂的上诉至法院还被控告要求赔偿老人的医药费和精神损失。在此事被媒体报道后,迅即在全国引起轩然大波。而谁又曾料到,几个月后,在同样的城市,同样是一位老人,下车时同样的因为不慎而摔倒,此时周围却再无一人上前“被讹诈”,老人见状说出了足以令全中国人痛心的一句话:“不要担心,是我自己摔倒的!”

最后还是引用百度百科上的一段话作为结尾,望各位在学习雷锋的氛围里“引以为戒”:“雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的;而《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉,默默无闻地为人民服务。在新的时期,我们需要赋予雷锋精神新的内涵,学习雷锋不能过于刻意。”

感恩与我同行篇七

我读了《感念恩情,点亮心灯》这本书,知道了父母是很伟大的。

书中有一则故事是这样的:汶川发生了8级地震。当抢救人员发现一个女人的时候,她已经死了。她双膝跪着,整个身体匍匐着,双手扶地支撑着身体。抢救人员把手伸进女人所在的位置,确定她死了。在抢救人员走了不远的时候,队长突然跑了回来,在女人肚子下找到了一个三四个月大的孩子,孩子甜甜地睡着了,这让所有人心里都感受到一丝温暖。大家正想解开裹着孩子的被子看看孩子有没有受伤,却发现了一部手机,手机屏幕上是一条已写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你・・・・・・”

读了这本书我明白了:许多可怜的'孩子都在各种灾难中失去了父母,而我们还对父母呼来喝去。那些孩子多想好好孝敬父母啊!为了他们的梦想,我们更应该感恩我们的父母。

感恩与我同行篇八

“滴水之恩,定将涌泉相报”,这已是我们再熟悉不过的句子了,这表现出了感恩的分量。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”在这饱含深情的语句中,让我们看出感恩的重要性。

其实,细想起来万物的生灵又何尝不会感恩呢?

小树懂得感恩阳光和雨露,因为它们给了它生命和精神的力量,大雁懂得感恩蓝天,因为它给了它自由翱翔的空间和敢于拼搏的梦想,高山懂得感恩大地,因为它给了它巍峨的身躯和万山之巅的美名,就连落了的小花的死了的躯体也会懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花”对父母亲的感恩之情,羊尚有跪乳之恩,鸦有反脯之意。这一切的一切将感恩之情表现得淋漓尽致。

我曾听说过这样一件事,有一个屠户,从市场上花重金买回了一头身材粗大、健壮但行动不太便利的母牛,这屠户十分的欣喜,刚带回家就准备宰杀。它到屋里拿来了杀牛刀,喝了一口酒,就准备实施行动,他看到这头牛有一点怪异,往日里将死的牛不是大声嘶叫就是拼命乱挣,然而它却十分平静,站着一动不动,屠户逼近一看,那牛流出了眼泪,屠户对于这个场情是看了不少回了,但总是不懈一顾,只管将刀子一甩尸体便倒在地上,一命呜呼。这牛好似通了人性,慢慢将身子向下,双腿重重的跪在了地上,屠户刨开了母牛的肚子后,愣住了,似乎抽畜了,全身发抖,原来在母牛的肚子中已有了一个快成型的小牛,在母牛的爱护下,正逐渐的成长。

啊!多么伟大的母爱呀!

听完这一事,我的鼻子一阵酸痛,全身发冷,我也有一对伟大的父母啊!想到这里我的眼泪不禁流了出来,父母为了我日夜操劳,几乎全身都是病,而我却……真是大爱无言,爱无边啊!爸妈,我错了,你们给了我无言的爱,而我给您们的是报怨,伤心,难过,不过在往后的日子里,我将用一生去孝敬你们,报答你们。

啊!朋友,常怀感恩之心,,那么,你的一生将无比的丰富与精彩。

感恩与我同行篇九

有一种爱如山般一样沉稳,有一种爱如水一样细水长流有一种爱……回顾以往,发现爱与我同行。

七月小雨淅淅沥沥地下着,雨滴自屋檐轻轻滴下,溅落在水洼中,弹起点点浪波。望着眼前的景色,小女孩的心中也如小水洼一样,荡漾不止。今天,爸爸妈妈都在上班,家里无人,手中又没有雨伞,这下该怎么回家呢?小女孩满脸愁容地望着不见停息的雨,心里暗暗着急。拼了,正当小女孩下定决心冲进雨中时,一个声音传入了她的耳朵:“你没有带雨伞吗?我们一起回家吧。”一个红衣女孩微笑着向她走来,不等她的所反应,红衣女孩已经把她拉到了她的雨伞下。“真好,今天你可以陪我回家了,有人作伴了。”红女孩高兴地继续说着。小女孩笑了,红衣女孩也笑了。

爱是灵动的,朋友的爱是藏在不经意间地体贴之中的。

七月宽阔的空地上,小女孩委屈地低着头,泪水已盈满眼眶,她噘着嘴,倔强地站起来,用手擦了擦泪水,再次跨上自行车。小女孩的父亲只是淡淡地望着她,没有过只言片语,只是紧握着双手。“啪”,小女孩又从自行车上摔了下来,她蹲在地上,抬头望着父亲,看到父亲眼里依然只是严肃,没有疼惜。望着膝盖上朵朵鲜红的“花朵”,小女孩赌气地再次踏上了自行车,这次她终于成功了。这时候,小女孩的父亲也松开了紧握的拳头,眼中流露出不意觉察的喜悦。

爱是灵动的,父亲的爱是隐藏在他冷漠外表下面的。

17岁初三的学习是繁重的。沉重的压力让小女孩有些喘不过气来,每天沉浸在作业中,小女孩已经很少有时间去看书了,复习方向也出现了偏差。在小女孩还没有觉察到时,老师点醒了她:“你这样复习是不好的,不能只是背诵记住,还要注意理解,而且要注意重点知识的理解和记忆。”老师好像是不经意地对她说着。小女孩听着老师的话,明白了自己的不足,也看出了老师对她的希望和期待。

爱是灵动的,老师的爱是隐藏在润物细无声的话语之中的。

……。

爱是灵动的;爱是灵动的;爱是灵动的。爱一直与我同行!

感恩与我同行篇十

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”这首《时间都去哪儿了》,自春晚以后不知打动了多少人的心,而歌词中所唱的,不正是世上所有父母的写照吗?!

歌声中,我的思绪追溯到七年级的一个冬天,刺骨的寒风裹挟着豆大的雨点从高空倾泻而下,我浑身发抖地钻入了被窝,但马上我就感到了一股异样的燥热,浑身的不适导致我不停的呻吟,声音很快引来了爸妈。“怎么了?”妈妈揉着惺忪的睡眼,摸了一下我的额头,“呀,怎么这么烫啊,你是不是感冒了?”旁边的爸爸急忙用体温计测了一下,“39℃!你发高烧了!”妈妈急忙叫来了一位相熟的医生,他娴熟的给我打上了吊瓶,一通忙活后已是半夜12点钟。不久,退烧的吊瓶起了作用,我在妈妈的注视中,沉沉的睡去。

“呀!”我被噩梦惊醒,睁开眼睛一看,已经是凌晨3点半了,我的惊叫吵醒了一旁打盹的妈妈,“怎么了?”妈妈着急的问。“妈,你怎么还不睡啊,明天还有事情要做啊。”我有些生气,看着妈妈困乏的身影,眼泪止不住地流了下来。妈妈啊,您难道不知疲倦吗?这份逆境中的遮蔽,我用一辈子也报答不了啊!

“轰隆隆……”又是一个冰冷的雨夜,窗外,狂风肆虐,闪电横行,倾盆大雨从天而降,我的心也仿佛被这场大雨打击得狼狈不堪。

感恩与我同行篇十一

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”这首《时间都去哪儿了》,自春晚以后不知打动了多少人的心,而歌词中所唱的,不正是世上所有父母的写照吗?!

歌声中,我的思绪追溯到七年级的一个冬天,刺骨的寒风裹挟着豆大的雨点从高空倾泻而下,我浑身发抖地钻入了被窝,但马上我就感到了一股异样的燥热,浑身的不适导致我不停的呻吟,声音很快引来了爸妈。“怎么了?”妈妈揉着惺忪的睡眼,摸了一下我的额头,“呀,怎么这么烫啊,你是不是感冒了?”旁边的爸爸急忙用体温计测了一下,“39℃!你发高烧了!”妈妈急忙叫来了一位相熟的医生,他娴熟的给我打上了吊瓶,一通忙活后已是半夜12点钟。不久,退烧的吊瓶起了作用,我在妈妈的注视中,沉沉的睡去。

“呀!”我被噩梦惊醒,睁开眼睛一看,已经是凌晨3点半了,我的惊叫吵醒了一旁打盹的妈妈,“怎么了?”妈妈着急的问。“妈,你怎么还不睡啊,明天还有事情要做啊。”我有些生气,看着妈妈困乏的身影,眼泪止不住地流了下来。妈妈啊,您难道不知疲倦吗?这份逆境中的遮蔽,我用一辈子也报答不了啊!

“轰隆隆……”又是一个冰冷的雨夜,窗外,狂风肆虐,闪电横行,倾盆大雨从天而降,我的心也仿佛被这场大雨打击得狼狈不堪。

感恩与我同行篇十二

从幼年起,我便与书结下了不解之缘:3岁的时候,爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事;我7岁后,上了小学,渐渐地跟着老师学习认字,便开始自己读书,遇到不认识或不明白的地方,就向爸爸妈妈请教。我与书的故事就从这里开始了。

在书的海洋里,我体会到了先哲们为什么发出“书中自有黄金屋”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书犹药也,善读之可以医愚”之类的感慨了。

一本好书是绵软甘醇的美酒,让人回味无穷;一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我与书,书与我,将相伴一生!

2下一页。

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感恩与我同行篇十三

抬头望向夜空,满天繁星,正在轻柔地为夜幕中徘徊的人闪耀点点光辉。

眼前的情景似曾相识,记忆的潮水涌向过往的彼岸……。

体育课刚跑完800米,我汗流满面、口干舌燥,喉咙里就像冒烟了一样。现在急需一些水来润润喉咙,于是我到处找我的水杯。可我把书包给翻了个底朝天,书包里的书被弄得乱七八糟,却连水杯的影子也没有见到。我猛然想起今天上学时书包比以往要轻便,我还以为自己的力气变大了,现在才明白是因为自己忘带水杯了。

怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我摸了摸口袋,里面空空如也,一分钱也没有。没办法,老天也不同情我,我只好眼巴巴地看着别人喝着水,还真有“望梅止渴”的感觉。我舔了舔自己干瘪的嘴唇,心里满是羡慕。

这时,我的眼前突然出现了一个水杯,随即就是亲切又含满关切的话语:“怎么,忘带水杯了?我这有水,哝,给你。”

我随声音望去,她对着我笑,我的心中登时一股暖流流过。

我不好意思地接了过来,打开杯盖,仔细品尝这饱含同学情的水。甜甜的,甜透了身体的每一个细胞。

也许,这只是一次小小的帮助,在许多人看来微不足道。但在我看来,这不仅仅是一次小小的帮助,更是我们同学间情谊的体现。“患难见真情,日久见人心。”我认为这样描述是不为过的。

同学的关心不只是口渴时的一杯水,还有伤心时的一声安慰,下雨时共用的一把雨伞,生病时的一次补课……他们像一股清爽的微风,拂去我心中的烦恼;他们像一颗璀璨的祖母绿,闪耀在我童年的道路上;他们犹如一首动听的幻想曲,给我心灵的洗涤。

同学,这一路,正是因为有你,我才不觉孤独与寂寞。感恩有你,与我同行!

同学,像无数颗闪耀的星星,陪伴我们度过那漫漫黑夜。

——后记。

感恩与我同行篇十四

泼墨般浓重的夜里,一道弯弯的月寂静地挂在天边,淡雅、宁静。都市的喧闹已退去,静谧的夜是那么让人怀念。我站在窗边向外望去,却勾起了我对过去的回忆,那些与奶奶在一起的时光,那些爱的点滴。

小时候奶奶总是尽她最大的爱来呵护我。每天上学的路上,她总是用她的手紧紧地抓住我的手,那双手布满了老茧,是那么苍老、枯瘦,但却是那么温暖、熟悉。她用她的身躯为我抵挡风寒,从末离去,同行的道路上布满了她的爱。年近花甲的她总是坚持着每天送我上学,只是为了能在身边一直保护着我。看着她年迈的身影,我想我读出了一首爱的歌谣。

那时的奶奶因为有我,好像有着用不完的力量。过去我家住在九楼,没有电梯。小时候每当我撒娇说走不动时,奶奶就会笑着背我上楼。九楼,她就这样无怨无悔地走着。那天父母不在家,只剩下了我与奶奶,年少的我在家中睡觉,而奶奶看我睡着了便出去扔垃圾,将门轻轻地开着,一阵风呼地吹过,门“啪”地一声锁上了,把没带钥匙的奶奶锁在了外面。这时她本能地想我,怕我自己在家害怕,怕我起来哭闹,她竟然到了邻居家,爬上了邻居家窗台想要跨到我家窗台上用这种方式进到屋中。九楼高,奶奶就这样为了我“高空作业”,她用她苍老的手死死地攀着窗框奋力地跨了过来,不亚于一个年轻人的身手轻敏,却让我阵阵后怕,但却温暖,这爱一直在我身边挥之不去。

那些点点滴滴永远也道不尽,奶奶为了我喜欢的一只金色兔子而不怕辛苦地到处去买;我趴在窗台吹泡泡,把玩具掉出窗外,奶奶怕我哭,便从九楼下去捡,又匆匆地为我送回……这些事如同一张张剪影,积蓄在了我的脑海中,编织了一场斑澜的梦。从小到大爱却从末中断过,伴随着我成长。

8个月零6天,奶奶已经离开了我这么久,再也不会回来,那兔子依旧摆在我的桌子上,每当我看到它,还是一种温暖的感觉,我知道在我成长的道路上,奶奶的爱永不缺席,因为她亲口说道她会永远在我身边,我相信!

感恩与我同行篇十五

——读《结缨而死》有感最近,我读了《结缨而死》这个故事。它的作者是孔子。我仔细读了一些精彩的内容,故事讲了孔子说过这样的一句话:子路今后不会不凡而死,的确如此。卫国内乱,叛逆者想要重立国君,为此要挟相国孔悝。子路被告知此事后,来到了孔悝家。孔子的另一个弟子子羔建议子路和不要进去,有可能会有生命危险。子路不听进去了,然后子路就和对手交上手,最后被对手刺中了。他临死还想着孔子对他说过的一句话:君子正冠而死。

读了这个故事使我深受启发:有的时候该相信别人,但有些事不能相信他人。遇到困难时,先听听别人的建议,不能慌张,尤其是和生命相关的事千万不要去冒险。致此,我认为子路不顾生命危险的这种勇敢顽强的精神值得我们学习,我们也应该为社会做出一点贡献呀。

让感恩永远陪伴着我们吧!让我们!

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