总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。怎么样才能提高自己的学习效率呢？这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的，具有一定的代表性。
校歌比赛主持词篇一
男：尊敬的各位领导：
女：各位来宾：
男：敬爱的老师，同学们：
男女：大家：下午好！
男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；
男：心有多大，舞台就有多大；
女：想得多远，我们就能走得多远；
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛。
男女：现在开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
女：他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲；
女：一幕幕众人合唱的感情xx；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！
女：同学们，再见！
校歌比赛主持词篇二
（合）大家晚上好！
a：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
b：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
a：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
b：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
a：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
b：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
a：当日历又翻开新的一页；
b：当小树又增加一个年轮；
a：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
b：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，石板中学元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在开始！
a：下面有请李德辉副校长代表学校致新年辞。掌声欢迎。
b、感谢李校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
a、我来介绍一下出席今天晚会的评委有：张彦佐主席、钟全广老师、蔡怀彪老师、
b、梁颜老师、杨彦老师、邹燕老师、覃妹基老师、彭茵茵老师。骆光杏老师。
（a）让我们以热烈的掌声对各位评委老师的光临表示最衷心的问候和感谢！特邀节目：
特邀节目：a大家期待的节目又到了，下面让我们以热烈的掌声欢迎石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《嘻唰唰》。
特邀节目：
a你最喜欢什么动物呀？
b我最喜欢小猪了，它们胖嘟嘟的，可爱极了！a快看，来了一群活泼可爱的小猪。
b请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《快乐小猪》，掌声欢迎。
3、（a）再次感谢石板第一幼儿园的小朋友为我们带来的精彩舞蹈。下面宣布2号参赛选手的得分为：
b入冬了，天气冷了，要注意身体哦，
a但今晚我们这里热情似火，就算全球变冷也算不了啥，
b下面有请3号参赛选手三4班吴广成为我们带来《全球变冷》、
特邀节目：
a老师像什么呢？
a请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《老师像妈妈》，掌声欢迎。
4、（a）感谢小朋友们精彩的演出，下面宣布3号参赛选手的得分为：
b读书能让我们拥有更多的智慧，我们能到学校读书，这是我们父母对我们的恩赐，
特邀节目：
a，嘘，不要吵了，石板第一幼的小朋友登场了，他们又会为我们带来怎样的节目呢？
b请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《不要吵》，掌声欢迎。
5、（a）感谢石板一幼小朋友们精彩的演出，下面宣布4号参赛选手的得分为：
b接下来让5号参赛选手三4班的何浩铭为我们带来《庐州月》。
特邀节目：（a）谁最棒（b）我最棒（a）谁最牛（b）我最牛。
a祝大家在新的一年里，你是最牛的，
b下面请欣赏由石板第一幼儿园的小朋友为我们带来舞蹈《你最牛》，掌声欢迎。
6（、a）下面宣布5号参赛选手的得分为：
b：青春是火，熊熊燃烧的火。
a：青春是风，飒飒舞动的风。
b：青春是水，滔滔东逝的水。
a：青春是生命中最美好的一段，在这段人生旅程中我们会拥有许多美好的记忆。
b：下面有请6号参赛选手二7班张蓓茜为我们带来独唱《旅程》。
7：a很多东西都能在歌声里表达，流露真情，表达感情，
b下面由7号参赛选手一4班的潘松茂为我们带来独唱《我的歌声里》大家掌声有请！
8、（a）下面宣布6号参赛选手的得分为：
b我们每个人都有自己的梦想，这个梦想就是我们的翅膀，是一对隐形的翅膀，
a有了这对隐形的翅膀，我们就能飞翔，飞向理想彼岸，不在害怕困难。不在害怕风浪。
b。同学们让我们一起展翅飞翔吧，飞向自己心中的梦想，有请8号参赛选手三6班李文倩为我们演唱《隐形的翅膀》，掌声欢迎！
9（、a）下面宣布7号参赛选手的得分为：
b有时候你会想，上帝的样子事实是如何？在你们的想象中也许没有谜底，
a下面请听由9号参赛选手二6班陈美玲带来的《上帝是个女孩》看看又是如何神奇。
a请欣赏由10号参赛选手二（1）班邱敏浩带来的独唱《青花瓷》。
特邀节目：
（a）下面宣布9号参赛选手的得分为：
b如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，
a那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏和着动感节拍，
b下面请欣赏有三1班带来的特邀节目《璀璨smile》，掌声欢迎。
11、a刚才的舞蹈好看吗？下面继续进行比赛，掌声有请11号参赛选手二8班梁春雨张晓洁带来的女声合唱《爱的翅膀》。
12：（a）下面宣布10号参赛选手的得分为：
b往事如烟，随风散去，只有曾经的美好在日记本上，像一瓣花香，经久不散。
a有请12号参赛选手三5班黄敏怡为我们演唱《笔记》，掌声欢迎！
13（a）下面宣布11号参赛选手的得分为：
b青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，
a即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。
b有请13号参赛选手三4班李斌斌为我们演唱《后会无期》，掌声欢迎！
14、（a）下面宣布12号参赛选手的得分为：
b每个人年轻的时候，青葱岁月，都会有很多不羁的想法，有很多天马行空的梦幻。
a当我们在生活中充满了迷茫，迷失了方向的时候，让我们想想住在我们心里的那个，《老男孩》。
b下面有请14号参赛选手三5班钟周林为我们演唱《老男孩》，掌声欢迎！
15、（a）下面宣布13号参赛选手的得分为：
a蓝色象征着年轻，在中国就有“青春”一词，青即指蓝色。是希望之色。
b那要是拥有一双蓝色的翅膀，就是拥有了一双希望的翅膀。
a下面有请15号参赛选手三6班张智青为我们演唱《蓝色翅膀》，掌声欢迎！
特邀节目：
（a）下面宣布14号参赛选手的得分为：
（b）青春如火？张扬生命的活力？青春如霞？铺展锦绣的天地。
a如花的锦绣啊？如霞的青春？在欢歌劲舞中？才更能激荡出青春的喜悦。
b下面请欣赏由三2班带来特邀节目———舞蹈《终将逝去的青春》。
16、（a）下面宣布15号参赛选手的得分为：
a：真希望我们每个女同学都能学会拒绝，勇敢的拒绝，大胆地说我不想和你做朋友，
b：下面有请16号参赛选手三4班李金炎为我们演唱《不想和你做朋友》，掌声欢迎！
b下面由17号参赛选手深情演绎的这首《同手同脚》，掌声有三1班李思演同学。
18（a）下面宣布16号参赛选手的得分为：
a：喜欢西游记吧？最欣赏谁？
b：喜欢，当然是孙悟空了，一个跟斗十万八千里，比火箭还快；72般变化出神入化，更是让我们惊叹不已。
a：那只是神话，今晚就让你看看大活人如何出神入化，
b下面有请18号参赛选手一4班钟富升为我们演唱《出神入化》，掌声欢迎。
19、（a）下面宣布17号参赛选手的得分为：
b相逢一笑泯恩仇，宿敌也可以变成朋友，让我们用爱化干戈为玉帛，
a请欣赏19号参赛选手三4班钟金锋为我们带来5歌曲———《宿敌》，掌声欢迎！
20、（a）下面宣布18号参赛选手的得分为：
b：作为学生，我们应该努力学习，遵守校纪校规，不能浮夸。
特邀节目：
（a）下面宣布18号参赛选手的得分为：
na：下面以热烈的掌声欢迎三7班带来的舞蹈《绽放青春》。
（a）下面宣布20号参赛选手的得分为：
a：下面宣布第三届校园十大歌手大赛优秀选手，是x号参赛选手得分为（直到10组）。
b下面有请程巧主任，张彦佐主席为他们颁奖。
a，接着宣布获得第三届十大歌手称号的选手名单：第十名，总分，是x号参赛选手第九名，总分，是x号参赛选手（重复到第1名成绩公布）。
b：恭喜这十位得奖同学，有请李德辉副校长，张连汉主任为他们颁奖。
a：好了，要公布单项奖获奖名单了。究竟是谁？
b：今天的最佳人气奖是x号选手，请xx同学上前领奖，
b：今天的最佳人气奖是x号选手，请xx同学上前领奖，
a：今天的最佳人气奖是x号选手，请xx同学上前领奖，
b请李德辉校长嘉宾为其颁奖。
特邀节目：
b在青春的舞台上？年轻的同学？你们才是青春的主角？梦想的主宰。
a年轻的你们一路前进？你们准备好了吗let'sgo。
b掌声有请三6班同学。
a：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
b：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
a：我们耕耘，我们播种。
b：我们收获、我们憧憬。
a：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
b：让我们带着昂扬的激情再次相拥。
a：今天，我们载歌载舞。
b：明天，我们畅想未来！
a最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，
b20xx年元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在到此结束，
a让我们明年再相会！
（合）各位老师、同学、再见（挥手）~~。
校歌比赛主持词篇三
合：大家下午好！
男：在我们的`迎国庆歌咏比赛之前，
奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静！（国歌完后，请全体师生坐下）。
男：金秋送爽万里河山披锦绣。
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌。
男：今天，在国庆72周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日。
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖**亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐。
女：祝愿祖国繁荣富强。
男：祝愿我们古城初级中学。
合：蒸蒸日上，再创辉煌。
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
女：比赛评分标准：
1、总分采取10分制。
（1）、音乐基础：5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。
（2）、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
（3）、现场感染力：1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
（4）、综合印象：1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始！
校歌比赛主持词篇四
校歌既是学校的音乐符号,也是校园音乐文化和社会音乐文化的重要组成部分。下面就是本站小编给大家整理的校歌合唱比赛主持人。
主持词。
讲话，仅供参考。
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。
男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。
男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。
女：下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是学校：范连军校长、董付华副校长;教务处：吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会：赵华主席;一级部：刘若春老师;二级部：齐广云老师;三级部：张智莉老师;成绩统计：程志强老师、孙雯老师;伴奏：徐令彬书记、王瑜老师;广播：雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束，我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!
男：本次校歌比赛的评分标准：
1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律;服装整齐，精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境;歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。
女：本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个最高分和一个低分，取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。本次比赛团体奖设：一等奖4名，二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好，现在我宣布：泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!
“淋浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一支朝气蓬勃的队伍，我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。
开场白。
女：尊敬的各位家长、老师。
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：当日历又翻开新的一页;。
男：当小树又增加一个年轮;。
女：当冬天又翱翔着雄鹰;。
男：当春天又向我们走来;。
合：20xx年的脚步悄然而至!
男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累。
女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀。
女：今天，伴着冬日的暖阳，
男：今天，怀着喜悦的心情，
合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，
男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
女：让每一个音符，插上理想的翅膀;。
男：让每一个和声，走向明天的成功!
女：唱起来吧!男：唱起来吧!
女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，
合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞!(生退)。
女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：
男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分最高分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。
女：歌曲。
串词。
指挥：请2号选手作好准备。
男：一号选手去掉一个最高分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)。
女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次。
比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语：
男：歌声诉说着童年的故事，
女：歌声荡漾着历史的旋律，
男：歌声跳跃着时代的音符。
女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂，
女：但美好的明天将让我们永远相牵。
男：让我们振奋精神、与时俱进。
女：团结拚搏、开拓进取，
男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
合：你们辛苦了!
女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合：到此结束。
女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!
男：尊敬的各位领导;。
女：各位来宾;。
男：敬爱的老师,同学们;。
男女：大家好!
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
男：心有多大，舞台就有多大;。
女：想得多远，我们就能走得多远;。
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
男：现在我宣布，“童心向党，唱响校歌”合唱比赛。
男女：现在开始!
男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是„„。
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲;。
女：一幕幕众人合唱的感情高潮;。
男：一阵阵掌声雷动;。
女：一声声喝彩助威;。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
男：最后，请允许我宣布：“童心向党，唱响校歌”合唱比赛圆满结束!
女：再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。
校歌比赛主持词篇五
合：大家下午好!
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前，
奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静!(国歌完后，请全体师生坐下)
男：金秋送爽万里河山披锦绣
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌
男：今天，在国庆72周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐
女：祝愿祖国繁荣富强
男：祝愿我们古城初级中学
合：蒸蒸日上，再创辉煌
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委
xxx
女：比赛评分标准：
1、总分采取10分制。
(1)、音乐基础：5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
(2)、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
(3)、现场感染力：1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
(4)、综合印象：1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始!
校歌比赛主持词篇六
男：同学们;。
男女：大家:下午好!
男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
男：这，将是才艺的'较量，更是信心和勇气的比拼;。
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
男：心有多大，舞台就有多大;。
女：想得多远，我们就能走得多远;。
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛。
男女：现在开始!
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。
女：他们分别是xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲;。
女：一幕幕众人合唱的感情xx;。
男：一阵阵掌声雷动;。
女：一声声喝彩助威;。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功!
女：同学们，再见!
校歌比赛主持词篇七
合：大家晚上好！
男：欢迎大家来到十佳歌手比赛的决赛现场，我是主持人叶士通。
女：大家好，我是顾冰冰。
男：今天很荣幸由我们陪大家一同度过晚上的音乐旅程！
女：的确，众所周知，咱们学校可以堪称是人才济济！艺术,体育，各类人才应有尽有，在校内各类比赛之中更是有不俗表现！
男:那么今天学校就为我们提供了一个展示自我的舞台，希望大家在今天的比赛之中尽显自己的歌喉，唱出我们学生的风采！
男,让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!
女:那么下面比赛正式开始，有请今天第一位参赛选手。
结束语。
男:悠扬的歌声，还萦绕在我们的耳边。
女：谢谢你们，你们的歌声也许不是的，但你们是最勇敢的，你们是最棒的。
男：是你们，让我们明白了，只要用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就不会枯燥。
男：有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。
女：我们的学校会更加辉煌！
男：最后，我宣布。
女：本次“十佳歌手”大赛。
合：到此结束！
校歌比赛主持词篇八
男女：大家：下午好！
男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；
男：心有多大，舞台就有多大；
女：想得多远，我们就能走得多远；
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛
男女：现在开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
女：他们分别是xxxxxxxxxxxxxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲；
女：一幕幕众人合唱的感情xx；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！
女：同学们，再见！
校歌比赛主持词篇九
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我们的期盼中走来了!在一幕幕依恋的凝望里，春天用她的柳梢，飘逸出清纯的气息。用她的色彩，唤醒了大地的苏醒!今晚，我们欢聚一堂，歌唱春天、拥抱春天!
男：春天，在我们的热望中走来了!用她那蓬勃向上的力量，带着我们走进了青山绿水，走进了如诗如画的美好季节!今晚，我们欢聚一堂，用我们甜美的歌声来赞美春天!
女：下面请允许我介绍到场的评委老师：
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
女：说起爱，我们会想到家人之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的爱。用这无数的爱，便构成了这个绚丽的世界!爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢!
首先请欣赏x班为我们带来的歌曲《爱，因为在心中》。
男：春风为我们带来的春雨，春雨滋润了大地，那暖暖的春风让大地泛起了一片新绿，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天气，淅沥的小雨总是在微微下着，就像思念一个人的感觉一样，连绵不断。
男：让我们记住这个温情的春晚!让我们在醉人的欢歌笑语中，跟随着春天的脚步，让阳光灿烂的日子，伴随我们生命的每一天!
校歌比赛主持词篇十
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前，
奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静！（国歌完后，请全体师生坐下）
男：金秋送爽万里河山披锦绣
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌
男：今天，在国庆72周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国母亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐
女：祝愿祖国繁荣富强
男：祝愿我们古城初级中学
合：蒸蒸日上，再创辉煌
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
女：比赛评分标准：
1、总分采取10分制。
（1）、音乐基础：5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
（2）、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
（3）、现场感染力：1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
（4）、综合印象：1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始！
校歌比赛主持词篇十一
我爱祖国，也爱家乡，更爱家乡杜鹃红，接下来上场的是二号班级，他们参赛的曲目是《中国朝前走》《我爱家乡杜鹃红》有一个最挚朴的称呼叫母亲，有一个最贵重的礼物叫祝福，祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!请欣赏歌曲《中国朝前走》《祝福祖国》。
我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲，我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!掌声有请六年级组一号班级上场，他们参赛的曲目是《中国朝前走》《今天是你的生日，中国》。
祖国，我们为你骄傲，祖国，我们为你自豪，今天，请允许我们用歌声表达对你的爱，接下来请欣赏歌曲《中国朝前走》《唱唱我们的共和国》。
无论我走到哪里，都不会把你忘记，祖国啊!你永远在我心窝里，请听歌曲《中国朝前走》《祖国在我心窝里》。
男：难忘今宵。
女：今宵难忘。
男：今天我们在这里欢聚一堂。
女：明天我们将奔向四方。
合：让我们携起手来共创柘皋小学的明天!
男：牛场中心校庆六一歌咏比赛到此结束。
齐：谢谢大家!再见!
校歌比赛主持词篇十二
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：当日历又翻开新的一页；
男：当小树又增加一个年轮；
女：当冬天又翱翔着雄鹰；
男：当春天又向我们走来；
合：20xx年的脚步悄然而至!
男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累
女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀
女：今天，伴着冬日的暖阳，
男：今天，怀着喜悦的心情，
合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，
男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
女：让每一个音符，插上理想的翅膀；
男：让每一个和声，走向明天的成功!
女：唱起来吧!
男：唱起来吧!
女：唱出你的风采，
男：唱出你的欢乐，
合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞!(生退)
女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：
男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。
男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分最高分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。
女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。
男：一号选手去掉一个最高分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)
女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次
比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语：
男：歌声诉说着童年的故事，
女：歌声荡漾着历史的旋律，
男：歌声跳跃着时代的音符。
女：歌声相约着明年再见
男：相距的时光虽然短暂，
女：但美好的明天将让我们永远相牵。
男：让我们振奋精神、与时俱进
女：团结拼搏、开拓进取，
男：用我们的.热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
合：你们辛苦了!
女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”
合：到此结束。
女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!
校歌比赛主持词篇十三
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家下午好!
今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土，用深情歌唱我们心中的圣殿。校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。我们的校歌《筑梦》始创于公元20xx年秋，词曲最终完成，前后历经两年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。在这活力四射的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。在这笑声与歌声汇成的海洋，我们唱响时代的旋律、放飞青春的梦想。让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!
下面请允许我向大家介绍出席今天活动的领导及嘉宾，他们是：
泌阳县教体局职业与成人教育股伊永华股长。
泌阳县教体局职业与成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋书武先生及我校党政领导班子。
让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;心有多大，舞台就有多大。
仪式进行第一项：有请我校祁校长致校歌发布词。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎音乐社团合唱队为大家公开首唱泌阳县中等职业学校校歌《筑梦》。
指挥王晴晴老师掌声欢迎。
有请词作者龚中立同志对校歌《筑梦》的歌词进行解读(介绍生平简介)。
有请曲作者宋书武先生介绍校歌《筑梦》的谱曲过程有请(介绍生平简介)。
校歌发布仪式暂告于段落，下面依据新生入学教育计划安排我们进行20xx级新生校歌比赛，这也是我校首届全国职业教育活动周的一部分，本次校歌比赛有20xx级的十支新生代表队参与。
下面请允许我介绍担任本次比赛的评审老师，他们是：
让我们掌声欢迎他们的到来。
下面我为大家宣读下本次比赛的评分标准：
接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采吧。
1号班级为我们唱出了校歌的精彩和灵魂，接下来请2号班级为我们做展示，请3号班级做准备。
2号班级唱出了校歌的内涵和激情，接下来请3号班级为我们做展示，请4号班级做准备。
他们的队形以飞机为载体，寓意为：当飞机迎风飞起，彩色的风车旋转着我们的梦想，老师在追梦的路上呵护我们成长，点亮我们心灵微光，从此我们的心随着一架架飞机远航。班级唱出了校歌的华美和高昂，接下来请4号班级为我们做展示，请5号班级做准备。
校歌比赛主持词篇十四
合：大家晚上好，!
罗：令我们期待已久的十大歌手歌唱比赛已经走进了建环，来到了我们的身边。
谢：美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.
将在今夜谱写出美丽的乐章。
罗:在这灯光与欢笑的舞台上，我们舞动激情的青春。
谢:在这笑声与歌声的潮涌中，我们唱响嘹亮的歌喉。
罗:今夜，这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。
谢:今晚，这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。
谢：下面请允许我隆重的介绍出席本次大赛的领导，他们分别是__x。
让我们掌声欢迎各位领导的到来。
罗：其中担任本场比赛的评委老师，他们分别是__。
谢：更感谢各位兄弟学院的主席、红旗分会、以及优秀学生干部对本次的大赛的关心的和支持。
罗：让我们再一次用热烈的掌声为以上来宾和评委表示欢迎。
罗：首先进入我们第一轮的比赛，由12名参赛选手按抽签顺序逐一上台进行2分钟的演唱，分数前六名的选手直接进入第二轮比赛，而剩下的六位选手将进入30秒清唱的复活赛，将选出分数前二的两名选手，共8位选手可以进入我们第二轮比赛。各位选手的表现如何就让我们共同拭目以待吧。
结束。
谢:快乐的音符拨动着和谐的琴弦;。
罗:激扬的旋律奏响了发展的篇章;。
谢:今夜快乐无限，我们用歌声点缀七彩青春;。
罗:今晚星光灿烂;我们用笑声铺满缤纷校园。
谢:我们用歌声共同放飞希望。
罗:去寻找我们的理想。
谢:我们用歌声共同挽起友爱的臂膀。
罗:让明天来倾听我们的唱响。
谢：让我们用热烈地掌声再一次向获奖选手表示祝贺!并向为今天到场的领导和来宾，还有公正工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员等幕后英雄们表示衷心的感谢。
罗:朋友们，建筑与环境工程学院20__“新声不息”十大歌手歌唱比赛决赛到此结束。
谢：让我们掌声欢送各位领导，评委，及来宾。
罗：请各位同学有秩序地组织退场。
校歌比赛主持词篇十五
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。
男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。
男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。
女：下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是学校：范连军校长、董付华副校长;教务处：吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会：赵华主席;一级部：刘若春老师;二级部：齐广云老师;三级部：张智莉老师;成绩统计：程志强老师、孙雯老师;伴奏：徐令彬书记、王瑜老师;广播：雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束，我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!
男：本次校歌比赛的评分标准：
1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律;服装整齐，精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境;歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。
女：本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个分和一个低分，取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。本次比赛团体奖设：一等奖4名，二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好，现在我宣布：泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!
“淋浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一支朝气蓬勃的队伍，我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。
校歌比赛主持词篇十六
男：尊敬的各位老师：
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前，
奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静！（国歌完后，请全体师生坐下）。
男：金秋送爽万里河山披锦绣；
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌；
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国母亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐；
女：祝愿祖国繁荣富强；
男：祝愿我们古城初级中学；
合：蒸蒸日上，再创辉煌；
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。
女：比赛评分标准：
1、总分采取10分制。
（1）、音乐基础：5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。
（2）、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
（3）、现场感染力：1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
（4）、综合印象：1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的.总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始！
校歌比赛主持词篇十七
乙：今天我们展示自信。
甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙：也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。
甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，
乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲：让我们记住这激情的时刻，
乙：让我们留住这美好的记忆!
甲：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!
乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
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