总结是思考的源泉，它让我们反思过去，寻找进步的方向。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结？小编为大家整理了一些总结范文，希望能够给大家写总结提供一些参考和借鉴的思路。
插花活动心得篇一
在3.8日女人节到来之际，我参加了插花艺术课体验活动。活动邀请了首席花艺师为我们讲解了如何选择花材、插花入门原则及养护规律、插花技巧等内容。最后我们还自己动手创作了一盆插花作品。
这次活动让我们走进了插花的艺术世界，通过活动使我有了以下感悟。
（一）插花陶冶性情。插花是一种很好的修身养性之道，插花时讲究心平气和，神态专注，举止文明、优雅。要用“心”与花对话。
（二）插花提高人们的精神文化素质和艺术修养。插花是“无声的诗、立体的画”它与书法、绘画、音乐、美学等的艺术原理是相通的。所以学习插花，还要不断提高精神文化素养，才能获得更多、更好的创作灵感。
（三）插花可以增加友谊。“花”是传递和平、美好、友谊的使者，自己亲手制作的花篮、花束赠送朋友，增进友谊、加深情感，拉近彼此的距离。
（四）插花可以使我们更加热爱生活和工作。看着一束束优美漂亮的花束，把心放归插花的世界，才能体会生活的真谛-真、善、美！
插花活动心得篇二
为庆祝第__个国际“三八”妇女节，活跃节日气氛，丰富女职工干部文化生活，提高员工美学素养及审美能力，增强公司凝聚力，3月8日，公司工会举办了20__年“美丽心情，舒适生活”艺术插花活动。
活动当天，近百位女职工参加，满满当当的坐满了两间教室。花艺培训老师首先对花艺理论知识进行了简单介绍，包括插花的特点，有时间性，生命性，时尚性，装饰性；插花的基本分类，分东西方，现代古典，基本创意，以及一些送花的礼仪禁忌比如德国人不收郁金香，日本人不喜荷花和山茶等，又譬如，在生日，乔迁，探病，节日时合适送的花等等。
在短暂的介绍之后就是本次活动的高潮环节，开始实践插花。浪漫粉色的玫瑰，高雅神秘的桔梗，零星点点的满天星，还有各色花卉放满了一桌。大家在老师地指导下，讲究色彩搭配，错落有致，也有艺术感满分的同事开始了与众不同的艺术插花，同样美丽别致。完成了盆花后，大家又开始学起了韩式包花，含苞待放的黄玫瑰包裹在点点满天星中，精美非凡。
热闹的一个上午很快就过去了，活动圆满地落下了帷幕。每位女同事都手捧鲜花，欢度佳节。
插花活动心得篇三
阳春三月，花香四溢，这是一个属于花的季节，属于全体女同胞们的节日。在第x个国际妇女节到来之际，升平社区联合社区妇联、社区计生协会在3月8日“三八”妇女节当天邀请20家社区共建单位开展了插花艺术体验活动。
此次活动，为辖区楼宇白领女性朋友提供一个“以花会邻”的交流平台，同时陶冶女性情操，借用花木来抒发白领们的高雅情怀，以花感人，以花育人，让大家在辛勤工作之余享受花样年华。为构建活力社区增添了浓墨重彩的一笔。
插花活动心得篇四
插花是一门艺术，不可以马虎，那么艺术精美的插花作品，要如何进行呢？下面就带大家去了解下插花步骤。
插花前的准备工作:便是选好花材、想好需要插花的造型，以及需要的材料多多少。
今天我们为大家介绍的是一种三角形的造型插花，需要：两片铁树叶子、三支剑兰花、一朵大些的主花、以及一些配花。
第一步:首先选择好所需要插花的材料，然后把两支铁树的叶子进行对半的剪开，这样两支变四支了，简单修改下造型，在那三支花泥背面做一周基本造型。
第二步:把三支剑兰花插在铁树叶子的前方。
第三步:把主花火红玫瑰插在靠花泥前方的中央。
第四步:主花的造型做好了，我们接下来可以用一些碎石、草叶所有些辅助涨势，推荐这儿用龙胆花做辅花。
第五步:最好我们加上配花就完成了，配花方面推荐满天星。
最后看看是否有需要调整的地方，简单调整下位置就顺利告工了。
插花活动心得篇五
当我们经过反思，有了新的启发时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的插花活动的心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对于插花这一门课程，总的来说，能选上它真的很值得。它不仅仅是一门课程，也是一门艺术。
这门课程，很惋惜的是，只上了五大节课，不过学到了不少插花知识。前三大节课我们学了许多相关的插花基础知识也学会认识了许多花的种类。其中我最喜欢的是蓝色妖姬，我不仅喜欢它的名称、它的颜色、它的高贵，被它完全吸引的原因来自于它的一句花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的'浪漫情怀……感情不就是心灵的交汇吗?后两大节课老师分别向我们展示了两种基本的插花作品---半球形和新月形。花也是有生命的，我们必须好好珍惜，好好照顾。对于这，我想说，更何况我们人呢，生命真的很可贵，要好好珍惜，好好照顾自己。接下来的一周，我们进行了考试，插花艺术并没有我们想象的这么容易，它是一门艺术，需要人的呵护、人的灵感与创造。对于我的作品，由于散尾葵的剪裁有点失败，造成的整个作品有缺陷。但是我真的很喜欢，很满意。呵呵!毕竟是我的第一次插花作品。我以后也会对插花继续有所关注。
最后很感谢邬老师的教导，让我学到了一门艺术，也让我认识了这么多美丽的花!这门课程真的让我受益匪浅!
插花活动心得篇六
盆栽协会插花活动是由本地盆栽协会组织的，旨在提高参与者对花卉艺术的认识和欣赏水平，培养大家的爱花情感。这次活动由协会会长亲自策划，组织了20多名会员参与，其中包括专业的插花艺术家和热爱花卉的业余爱好者。
第二段：活动流程和参与者感受。
活动当天，先是由专业插花艺术家进行示范，让大家了解插花的技巧和注意事项，接着，大家下手实践，动手插花，感受着花的柔软和花杆的坚硬，用心调整着花瓶的位置和摆放，尝试着用不同颜色、形状和大小的花卉来设计自己的作品。参与者们纷纷表示，这次活动让自己深入了解了花艺之美，收获了学习插花手艺的乐趣和对花卉的敬畏之情。
第三段：交流互动和结果展示。
在活动过程中，大家也纷纷交流自己种植花卉的心得和技巧，分享自己的花卉养护经验和问题。协会会长还为大家提供了一系列贴心的专业建议，帮助大家更好地欣赏和营造花艺之美。最终，各位参与者的插花作品都会在会场上展示，大家在欣赏别人的杰作的同时，也感到了自己的成就感和收获。
学习插花和参与盆栽协会的活动，不仅仅是简单的玩乐和消遣，更是一种热爱生命、爱花卉、传承文化的自我实现。在今天这个快节奏、繁忙的社会中，大家很容易忽略自己的内心需求和生命的美好。而这次活动，则给我们提供了一次珍贵的机会，让我们重新认识和珍爱美好生命中的细节和愉悦。
第五段：展望未来与建议。
通过这次活动，大家不仅对花艺有了全面的认知，还收获了新鲜的体验和灵感，未来可以继续发掘这方面的兴趣和发扬花艺之美。同时，对于盆栽协会而言，还需要更加注重宣传和组织活动，让更多的人了解和爱上花艺，更好地传承和发扬中华文化之美。
插花活动心得篇七
插花是一门艺术，只要掌握一些简单的插花技巧，才能够将花插的美观高雅。
比如主花是玫瑰，那么可以配剑兰，如果主花是大丽花，那么可以配些非洲菊，但是绝不能用种类不同，但是大小形状相似的花朵搭配，这样或导致宾主不分。
如果主花的颜色是比较深的红色，那么就应该搭配浅色的红色。千万不要取相同的深浅色系，或者配花比主花还要深色，这要会造成喧宾夺主的效果。
花的颜色与花器不能是相同的颜色，比如花是大红、大紫的这样的，那么花器就应该是全白或是浅蓝色的。这样深浅相应，如果花与花器相似，感官上会大折扣。
插花多多少少都带了些画意，章法决不可太密。太过密集会让人窒息的感觉，看着很不舒服，疏则花叶容易表现美态。
不管插花瓶还是花盆，花与叶的。姿态，总宜带斜，而不能直立。至于倾斜度则要看具体花器大小形式而定。
插花活动心得篇八
十一月，阳光灿烂，暖风拂面，我们又迎来了一个“感恩节”。在这温馨的日子里，为了弘扬中华传统美德，表达对母亲的养育之恩和浓浓爱意，现开展“花香送祝福，感恩节”主题插花活动。
花香送祝福感恩节。
1、学习插花技巧。
2、制作插花。
20xx年5月7日晚上7：00。
百灵花店：润州区黄山南路2-9号（天和星城旁）。
镇江市图书馆读者。
本次活动限10人，先报先得，报满为止。
如报名后不参加本次活动请取消订票或致电市图书馆。
插花活动心得篇九
春天的脚步渐渐走*，20xx年3月8日，一个属于女人的季节。岳麓区望城坡街道湘仪社区携手长沙华夏银行开展了插花庆祝“三八”妇女节活动，为辖区内的女职工提供一个“与花共舞”、“与花为伴”的机会，在繁忙的工作之余享受花样年华。
活动当天，居民们准时来到插花活动现场。“好漂亮啊，我们也能插出这样的花吗？”大家一进门看到老师提前准备的花都惊叹不已，纷纷拿出手机记录下美丽的瞬间，老师说，“只要大家按照我说的步骤，每个人都能创作出属于自己的美丽”。随后，在大家的期待中老师开始从基础教大家如何插花，先用枝子叶插出造型的轮廓，老师建议大家先从简单的扇形面学起，然后再根据造型的高度将花径多余的部分剪掉，在插花的时候要注意花朵色彩的层次感，让整个造型有立体感，最后再用水晶草点缀。虽然老师讲的内容都是一样的，但是每个人对“美”的理解都截然不同，所以每个人创作的作品都独具风格。
此次插花diy活动，让*时忙碌的女性朋友忘却工作和生活的烦恼，在花的海洋徜徉，充分发挥想象力和创作力，亲手diy，感受插花艺术的独特魅力。
插花活动心得篇十
为构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00
教学楼一楼大堂
1、教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）
2、现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）
3、现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。
4、作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名称。
（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午16：00-17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）
3、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。
4、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）
（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
插花活动心得篇十一
自然物进行插花，探索各种插花方式。
2、尝试为自己的插花作品取个名字。
3、萌发幼儿爱美、审美、表现美的情感。
1、采集各种野花，野草，麦穗，芦苇，花枝，花叶等等。
2、收集各种可供插花的器具（如：酒瓶，易拉罐，冷饮盒，牛奶盒，竹筒，盒子等）。
3、各种插花辅助材料（花泥，彩色电线外皮，铁丝上绕彩色皱纸，剪刀，篮子，抹布等）。
4、教师插花作品及录像带，音乐带。
观察、欣赏——插花练习、欣赏幼儿插花作品——结束。
一、导入主题。
二、幼儿欣赏“艺术插花”录像。
小结：插花是一门艺术，里面有许多许多的学问，我们来看看艺术家们是怎样来插花的。
2、师：艺术家的插花为什么这么漂亮？（幼儿自由讲述）谁来告诉大家？
小结：插花时要注意花朵颜色的深和浅，花朵的大和小，花茎的高和低搭配，插花才好看。
3、师：花插在哪里？（幼儿自由讲述）。
师：只要你喜欢，无论什么都可以用来插花。
三、教师和幼儿共同探索插花。
1、师：老师呀想插一盆漂亮的花，你们来帮我出主意吧。（幼儿选花瓶，花，教师插花，提醒幼儿注意深和浅，大和小，高和低搭配）。
2、帮花取名字。
师：这盆花，看上去像什么呀？我们给它取个什么名字呢？（幼儿讨论）。
四、幼儿插花，教师巡回指导。
师：你们想不想插花？你想插一盆什么样的花？（幼儿自由讲述）。
师：小朋友说的都很好，去实现你的想法吧。老师有一个小建议，你插的时候可以一个人插，也可以两三个人合作，插一盆漂亮一点的花。
1、引导幼儿探索与众不同的插花方式。
2、引导幼儿为自己的`作品取个名字。
欣赏幼儿插花作品。
介绍自己的作品（与同伴，与客人老师）。
五、评价自己的作品。
1、集中幼儿作品，请个别幼儿介绍，评价自己的作品。
2、与自己的作品留影。
师：小朋友，我们请老师为我们和我们的插花拍照罗！
欣赏幼儿插花作品录像，搜集整理。
插花活动心得篇十二
为构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的`一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。
：教学楼一楼大堂。
1、教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）。
2、现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）。
3、现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。
4、作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名称。
（2）创意说明（简短通顺的.文字说明创意）。注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午16：00-17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）。
3、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。
4、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）。
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
插花活动心得篇十三
1、报名时间：20xx年x月x日17：30截止。
1、报名地点：各办公人员请到各办公楼首层前台或通过对客服务部服务热线xxx(分机：xxx)进行报名。
2、活动地点：后楼大会议厅。
1、由管理处聘请的专业插花艺术老师现场进行插花技艺授课，各参加人员提问解疑，最后由授课老师从参加人员中挑选出2-3个作品进行讲解。
2、参加人员现场创作自己的作品，可独立完成或采用自由组队的方式，每队人数最多为2人，在管理处提供的花材中选择合适的`花材及容器，现场完成作品，并自拟作品题目。
3、参加作品将由管理处安排在主楼大堂集中展示。
请参加活动的用户于报名截止时间前将报名表交到各办公楼前台。如用户对上述事宜有任何疑问，欢迎致电管理处查询。
插花活动心得篇十四
一年一度的母亲节即将来临，管理处将于5月12日举行主题为“花香祝福，献爱母亲”——2017年母亲节插花活动，我们诚意邀请您的参与，活动具体安排如下：
一、活动时间安排：
1、报名时间：2017年5月5日17：30截止。
二、活动地点：
1、报名地点：各办公人员请到各办公楼首层前台或通过对客服务部服务热线26185418(分机：5418)进行报名。
2、活动地点：后楼大会议厅。
三、活动安排：
1、由管理处聘请的专业插花艺术老师现场进行插花技艺授课，各参加人员提问解疑，最后由授课老师从参加人员中挑选出2-3个作品进行讲解。
2、参加人员现场创作自己的作品，可独立完成或采用自由组队的方式，每队人数最多为2人，在管理处提供的花材中选择合适的花材及容器，现场完成作品，并自拟作品题目。
3、参加作品将由管理处安排在主楼大堂集中展示。
请参加活动的用户于报名截止时间前将报名表交到各办公楼前台。如用户对上述事宜有任何疑问，欢迎致电管理处查询(电话：，分机：)。
插花活动心得篇十五
为庆祝第xx个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00。
教学楼一楼大堂。
1．教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）。
2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）。
3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。
4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名称；
（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。
注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午15：00--17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）。
4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。
3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）。
（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）。
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
插花活动心得篇十六
为配合社团文化节的运动，弘扬校园文化，充沛扩张第二课堂，从紧张得学习中得到真正得放松，我们生科院二个协会特次举办此次运动。
通过此次运动可以激发宽大在校大学生的创新思维，培植动手能力，展现现代大学生的'靓丽风采。
花艺无界，创意无穷。
20xx年5月18日~5月25上午9点。
林荫道。
1、在运动的前期，组织观看相干的影碟材料（4月17~4月18）并请专业人员对参赛人员进行集中培训（培训光阴4月18~4月25），以进步插花技术。在此之后，自行查阅相干话语、花意，控制相干的技术。
2、在运动期间适当的穿插文艺节目，并在现场进行抽奖运动。
3、在规定的光阴内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简略的文字阐明。
4、作品完成后由评委对其作品进行评审，并将获奖作品在林荫道进行展出。
5、代表进行运动总结，由两个会长为获奖人员颁发奖品。
（详见评点细则）。
（详见运动具体布置）。
王志芳、刘红云、庄必文、黄涛。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优异奖若干。
插花活动心得篇十七
为丰富校园文化生活,提高学生的专业技能和审美素质，促进同学间的交流学习，强化学生理论结合实践的能力，并且为学生提供一个充分展示设计才华和沟通交流的平台，特举办此次“花之韵”插花艺术展。
（一）初评时间：20xx年5月9日。
（二）终评时间：20xx年5月12日。
（三）在收集学生的学生作品之后,由建筑工程系、教务管理部、
学生管理部组织入围作品进行展览。
（四）建筑工程系教师及学生评选学生作品，并对所有学生作品。
进行现场评价打分,最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行现场颁奖。
（一）作品基本内容。
插花过程中需要掌握花材的剪接、捆绑、包扎、弯曲、加工、固定及花泥的掩盖技巧，并且处理的干净利落，呈现造型优美并且有独特寓意的作品。
（二）作品要求。
1、整体色彩，色彩配置，花材之间的色彩，花材与花器之间的色彩能合理搭配。
2、造型尺寸合理，构图符合插花的基本原则，即层差错落、疏密有致、虚实结合、仰俯呼应等。
3、整幅作品的主题材料深刻新颖，命题贴切，意境深邃，能引起观赏者的共鸣。
（三）活动宣传。
1、本次插花作品将在科技学院综合教学楼一楼大厅展出。
2、将获奖作品制作成相片在学院网站上发布展示。
3、在学院网站上发布插花艺术展的通讯稿，并邀请老师及全体学生进行参观。
4、在学院一楼大厅放置插花艺术展的展板。
5、评选出本次活动的优秀作品，由教务管理部组织颁发证书。
插花是一门高雅的艺术，通过插花比赛，丰富了同学们的精神生活，陶冶了情操，增强了团队意识，激发了同学们热爱生活、热爱大自然的情感。评委们在同学们别出心裁的作品前，细致地挑选，认真地评分，从专业角度对作品主题，色彩搭配，整体造型、寓意等方面都做了详细的点评。最后评出了一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。
科学技术学院学生会学习部。
xx年5月15日。
插花活动心得篇十八
三月的清风，吹开鲜花的笑容；三月的花朵，献给幸福的女神；三月的“三八”妇女节如期而至，送来温馨的祝福。3月8日，建行吕梁汾阳支行精心组织开展“三八”妇女节主题插花活动。
活动伊始，花艺师老师，采用新鲜花材，为全行女员工讲述了插花的种类和插花的原则。插花中要注意黄金分割比例、色彩、主次关系、质感、韵律、*衡等等，并亲自为大家演示了插花的制作。
“今年的三八节学到了这么实用的技能，还能带着赏心悦目的作品回家，真是开心！”大家开心的说道。在听了老师专业细致的花艺讲座后，大家开始自己动手，互相交流插花心得。快乐的一堂花艺课在轻松的氛围中结束，收获满满。
此次活动不仅丰富了汾阳支行女职工的业余生活，还让我们学会了如何去通过插花来装饰自己的生活环境，点缀生活中的美，增加了幸福感和获得感，真正让女职工“快乐工作健康生活”。
插花活动心得篇十九
“浓浓母爱，感恩常在”母亲节插花活动二、活动时间。
20xx年5月11日下午2:30三、活动地点一年三班教室四、活动作品。
1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配叶栀子叶，糖果花泥；
2.成本：元/人3.成品图片（样图）：、五、活动内容。
:30——2:40（准备工作，候场音乐）。
邀请并欢迎校领导和相关任课老师共同参与活动；:40——3：00。
花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事；:00——3:40。
花艺师现场指导老师和同学插花；:40——3:50。
孩子在贺卡上写母亲节祝福语，表达对妈妈的爱！:50——4:10。
（1）全班集体合照；
（2）为孩子们录制母亲节视频（母亲节当天发送）；集体配乐朗诵：
我是天上的一个天使，因为看到您的善良，所以来到人间，做了您的孩子，从那天起，我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里，我想大声的对您说，妈妈，我爱您！
（3）小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视（母亲节当天发送）。
:30活动结束，爱心妈妈清理现场六、活动准备。
4.座位摆放：教室围圈分8组（含教师组）摆放，每组4-6张桌子，孩子们围圈而坐；
5.材料准备：（1）学生：笔1支；
（2）家委会：背景音乐（含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐）、dv、垃圾回收袋；
（3）花艺师：讲解ppt六、注意事项。
2.作品完成后要认真给予评价，但切忌评价孩子作品的好坏；
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