每一个人生阶段都会带来新的挑战，我们需要不断调整自己的步伐。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力，对写作有积极影响。总结并不是为了追溯过去，而是为了更好地面向未来。
我的期市心得篇一
【作者：suhui电子邮件：时间：2002/9/1222：16】。
心得之一--轻仓；心得之二--严格止损：
心得之三--简以致胜；
记得我刚刚进入这个市场时，我接触到了繁多的技术工具及指标，我经过筛选，选出了一些在我当时看来很好用的工具，并且我很早就意识到了系统交易的重要性，用许多不同的指标及工具相互组合，确定了进场条件，中途止损条件及出场条件，以让整个操作过程有规则可以依据，做到整个过程心里都有底。这是让我现在想起来都觉得得意的一件事。然而，错误恰恰没有在这里，我的进场，出场及中途止损的每一个环节都依赖数个指标和工具的共同作用，虽不是一般常说的所谓共振，但却规定必须相互配合才可以动作。打个比方说我的一般进场条件是：周期显示要有行情发生，14rsi上(下)穿70rsi均线，同时参考角度线，以确定已经止跌，还要参考持仓及成交量，总之，整个过程是非常复杂的。那么实际效果如何呢，非常不理想，最大的问题就是相互干涉造成，几个指标相互矛盾，总有一些条件不会被满足，造成进出场犹豫不决，理论上似乎很完美的交易方案在实战中近乎无效，除了选择的指标及工具本身就存在巨大的缺陷外，要求各种工具相互配合是一个想象中可行，而实际却错误的思路，我发现了这些问题，逐渐的剔除了一些，逐渐觉的可以了，我把所有的工具及指标还有简单的交易计划罗列到一张纸上，我发现占满了整张信纸，我的脑海中闪现过一个念头：工具是否依然太多。可是我又觉得剩下的工具都很重要。此时正是绿豆的最后一轮空头行情，那三个跌停老期友们一定记得吧，我知道要空,但我一直信赖的周期没有发出任何信号，我错过了行情，绿豆停了，我把研究重心转向大豆(我以前没有研究过大豆)，当我把绿豆中总结的方案套用到大豆时，我简直绝望了，我所谓的那套有效的技术在大豆里根本就是纸上谈兵，没有一点作用，那张曾经记录我的指标及工具的信纸形同废纸，消耗大量资金，倾注所有的精力得到的经验如此不堪检验，我懵了，我想不明白这到底是为什么。冷静之后，我开始反思，问题出在哪里，我用如此复杂的技术无法赚钱，这么多指标放在一个新市场却没有一个可以用，那我还要它干什么，我开始大刀阔斧的削减我使用的工具及指标，将所有可有可无的指标全部删除，我推翻了我以前几乎所有的思路，着重寻找绿豆和大豆两个市场的共同之处，结果是只剩下了k线和均线，实在是没什么可以再减了。突然间我豁然开朗，我似乎在这一刻发现了这个市场最真实的一面，原来这个市场所遵循的规律是如此简单，而我却没有发现，原因是我先入为主的认为期市是一个极为复杂及高深的市场，因此我本能的认为最终的交易方法一定也极为高深及复杂(相信现在仍然有许多的期友这样想)，实际上，期市是一个随机与规律共存的市场，其规律性的一面是非常显而易见的，简单到你对它视而不见的地步，而他随机的一面表现是极为复杂的，我恰恰就看到了这一面，而且错误的认为，这是一个完全规律的市场(忽视了它随机的一面)，同样也一定存在一个不被大多数人掌握的交易方法，我一直在努力寻找这套方法，最终我走进了死胡同。这次突破是我技术思路的一次最重大的突破，我经过近一年苦苦寻找的方法原来一直都在我的眼前，清清楚楚的摆在我面前。对待这个本来极为复杂的市场，我们用复杂的交易思路只会越分析越糊涂，发现这个市场简单的一面，规律性的一面，然后以简单的技术手段去把握它，追随市场的主要趋势，不做任何主观上的猜测才是最终的解决方案，这个市场不需要多么高深复杂的技术分析手段，关键是你是否正确的认识了这个市场,发现了这个市场的规律,如果你对市场规律的认识本来就是错误的,那么建立在这个错误认识之上的所有交易思路及技术分析手段都是无效的,我犯的正是这个错误。想必大家都看过《谁动了我的奶酪》，最后在分析为什么在寻找奶酪的过程中，两个聪明的小矮人会输给两个头脑简单的小老鼠时指出原因是小矮人将本来简单的问题想的复杂了，有些问题本来是很简单的，而由于自作聪明的缘故，陷入思想的泥潭无法自拔，而小老鼠由于头脑简单，只进行简单的寻找，却最先找到了奶酪，唧唧先于哼哼发现了自己的错误，勇敢的放弃了对失去奶酪原因的思索而踏上了新的寻找之路，最终也找到了奶酪n站。而哼哼依然在原地思索奶酪丢失的原因。我们不可能回避我们自身自作聪明的缺点，不可能象老鼠一样简单的对待每一个问题，但我们完全可以象唧唧一样发现自己的错误，以简单的方法去应对。简单不代表无效，复杂也不代表有效，我使用复杂的分析方法没有成功，最终成功的分析方法却是简单的不能在简单的分析工具和交易原则，这与我当初的想法完全相违背，想起来真有些不可思议，你依然在重复和我一样的错误吗，换个角度试试看，或许你也会大吃一惊。
在这个市场，究竟是应该做长线还是做短线，想必是一个有较大争议的话题。当然，选择短线操作是绝大多数人的选择，长线操作者在这个市场是寥寥无几的，本文只是想通过我的一些思路转变过程为大家提供一个参考，或许这正是你期货操作成功之路上的一个死结，因为这个问题曾经是我的死结。绿豆曾经有过一次很强势的多头行情，那时我刚刚入市不久，由于经验不足，在涨势初期，我逆势看空，幸好及时止损，尽管数次逆势做空，但最终损失有限，然后我发现我逆势交易的错误，开始坚决看多，此时绿豆已走完小九浪中的四浪(事后来看)，我并没有担搁太多，我开始准备下多单，但由于我技术分析，交易思路在那时都有严重缺陷(上一篇所提到过的问题)，我看涨却仍然数次踏空，没有跟的上行情，仅有的一两次操作正确也在获小利之后匆匆出场，小九浪走完之后，行情大幅震荡，此时涨幅已经相当大了，场内所有人开始看空，我在顺势交易的原则下，仍然坚持看多，我是当时场内唯一看多的人，最凶悍的最后一浪大五浪开始了，尽管我坚决看涨，却由于技术上周期算错了一天而眼睁睁的看着行情拔地而起，等我明白过来，价格已高的让人畏惧，最终涨幅大的吓人，眼看就要到手的利润在我的眼前溜走了。行情走完了，绿豆从2000多点涨到3000多点，走势规则有节奏，这样容易捕捉的行情我最终得到的.却是亏损，在这过程中我不断的买进卖出，操作十多次，结果还是入不敷出，我发现，如果我从一开始就坚持顺势交易，如果我买进后不是短炒，而是赢利后放着，即使我只作对一次，赢利也足以抵挡所有损失，而且还会有不少富余利润，而我呢，在怀疑，恐惧，犹豫中不是做反就是丢掉机会，好容易逮住一次，却又匆匆出场，频繁操作数次的结果还不如做对一次后放着让它自己发展的结果要好，哪怕是十次中只做对一次。我把我的想法与一位客户聊起来，我最后说，看来还是得做长线。另一位经纪听到了，讥讽道：短线都做不好还想做长线。我心想，是啊，瞧瞧你赢利后急着出场的那副样子，你有做长线所需要的耐心吗，还是乖乖炒你的短线吧。曾经有那么一点长线交易的火花闪了一下就这样熄灭了。几年过去了，我的交易思路与技术分析水平已经今非夕比了，但我仍然在做波段，我的交易利润仍然没有什么进展，我清楚的知道，一定还有什么地方不对。一天我看过了一篇文章，着重强调了长线交易的重要性，我觉的有道理，开始反思自己以往的交易：我习惯的是炒波段，一个成功的操作可以赢利50-80点(熊市波段幅度大于牛市，这是抛头去尾之后的实际可得利润)我的止损通常是20个点之内，为了一次成功操作有时要付出两三次的止损，这样，通常赢利也只是补了亏损的空，这还算好的，最糟糕的是亏了两三次，行情真开始动了，我却在怀疑与犹豫中丢掉了机会，这样，在操作中亏损的次数是远大于赢利的，尽管我已经能成功的抓住赢利的机会，结果也只是打个平手，有时运气不好还会亏损，还有一个问题就是我经常会由于各种原因丢掉机会，这也是一个对行情的极大浪费，总的下来，即使遇到很好的行情，也只是断断续续的咬几口，去除亏损后也所剩无几。有些机会如果赢利后不动那会带来巨大的利润，而我却早早出场，频繁操作之后我依然是两手空空，一轮大行情后，我得到的只有遗憾和无奈。我终于明白了，不能长线交易正是我的死结，要做一名净赢利交易者，我必须走这一步，摆在我面前的最大障隘是这一思路对耐心提出了极大的挑战，对这一点我很不自信，其次是技术上对进场后的第一轮回调我不知如何应对，但这些坎不过也得过，否则所有的努力都将白费，梦想就真的成为永远的梦了。最终这些问题的解决并没有象我预想的那样困难，通过不断的心理暗示训练及对交易规则的修改，我最终成功了。我终于打开了最后一道门，明白了这个市场成功所需要的所有条件。当初所有的迷团我都找到了答案。其实我相信这个市场有许多依靠短线成功的人，这一点我不否定，但大多数人依靠短线操作是没什么前途的，因为我们大多数人依然是普通人，即使你认为自己资质优于别人，请你别忘了，进入这一市场的所有人都有和你一样的自信，否则也不会选择期货。当然我或许因为我自己的经历而有些武断，你的短线技术或许比我高超很多，那你就把本文全当一个故事好了。很久以前我曾经做过这样一个假设，我的寻找之路也以是这个假设为基础：其实我们寻找成功交易方法的过程正是一个对自己行为不断的反思及对自己心智不断完善的过程，在这个过程中，有许多的困难需要克服，有许多的规律需要发现，有许多的道理需要领悟，一切都做到之后，也就成功了，任何一个环节出错都会导致失败。当然，谁都明白这有多难，否则期市也就不会有如此多的感慨。人性的弱点也制约我们很难达到这种理想中的状态，无数人在这个市场中损兵折戟的原因也就在此吧。期市最终的解决之道并不是如何的高深复杂，归结成一句话送给大家：剖析自己，剖析市场，发现问题，解决问题，仅此而已。当然还有一个关键点大家必须做到，那就是知行合一，这一点做不到，明白的道理再多也是白搭。
我的期市心得篇二
11月11日、12日，我们在许昌高中参加了为期两天的班主任培训。大会共邀请了三位专家来给老师们培训，分别是：
李松，许昌学院副教授,教育科学院副院长，讲座报告题目是《关注心理健康做幸福教育人》。
为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，三位优秀教师提到的实践案例，也给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次培训，使我认识到作为一个新时代的班主任要做到以下几个方面：
一、与时俱进。
三位专家，两位讲的都跟“心理”相关，并且有一位还是专业的心理教师。我想这与新一代学生的成长环境相关，科技的发展，物质生活的极大丰富，新一代的“00后”身上也呈现出了新的成长标签，他们已经从单纯的追求物质满足过渡到追求自我个性的实现，开放社会的`多元化带来各种思想和价值观的碰撞，也让我们更加关注自身，关注内心，关注人类的精神需求。
我们高中阶段的班主任，直观上首要任务可能是帮助学生在学业上有所成就，但从长远来看，关注学生的精神心理健康，培养他们健全的人格，可能决定着他们一生是否能感受到幸福、过得幸福。因此，面对崭新的时代特征，班主任们要与时俱进，更新、发展自己的知识储备和专业素养，才能更好地充当“引路人”这个角色。
二、树立职业发展目标，提高自身素质，成就自己的教育事业。
教师行业不同于其他行业，它是一个育人的行业，要育好人，自己首先要志存高远，积极进取。正如湖北省实验的耿喜玲老师，她依据自己的特长兴趣确定了她的职业，又让她的心理学科在高中校园成为一门实用的、学生喜爱的学科。她的经历让我坚信我们不能仅止步于成为一名教书匠，她的成功告诉我们每一个教师应该树立职业发展目标，三年一个计划，五年一个规划，让自己在平凡中脱颖而出。是啊，身为年轻教师的我，应该有所思有所想，给自己制定一个计划、一个目标，始终朝着自己的目标努力学习，提高自我，实现一名教师应有的价值。
三、爱学生。
爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理。歧视学生就是种植仇恨，对于学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊重，给他们希望，学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。武汉市第一中学的游汉松老师用自己的经历阐释了“学生是最靠谱的”，他组织的多样的活动，让学生记录成长，同时启发了学生去寻找、发现自己的特长、兴趣，甚至影响了学生将来的职业选择。“亲其师，信其道”，师生关系融洽，师生共同成长，才能达到和谐共生。
我的期市心得篇三
2017年11月11日、12日，我们在许昌高中参加了为期两天的班主任培训。大会共邀请了三位专家来给老师们培训，分别是：
李松，许昌学院副教授,教育科学院副院长，讲座报告题目是《关注心理健康做幸福教育人》。
为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，三位优秀教师提到的实践案例，也给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次培训，使我认识到作为一个新时代的班主任要做到以下几个方面：
一、与时俱进。
三位专家，两位讲的都跟“心理”相关，并且有一位还是专业的心理教师。我想这与新一代学生的成长环境相关，科技的发展，物质生活的极大丰富，新一代的“00后”身上也呈现出了新的成长标签，他们已经从单纯的追求物质满足过渡到追求自我个性的实现，开放社会的`多元化带来各种思想和价值观的碰撞，也让我们更加关注自身，关注内心，关注人类的精神需求。
我们高中阶段的班主任，直观上首要任务可能是帮助学生在学业上有所成就，但从长远来看，关注学生的精神心理健康，培养他们健全的人格，可能决定着他们一生是否能感受到幸福、过得幸福。因此，面对崭新的时代特征，班主任们要与时俱进，更新、发展自己的知识储备和专业素养，才能更好地充当“引路人”这个角色。
二、树立职业发展目标，提高自身素质，成就自己的教育事业。
教师行业不同于其他行业，它是一个育人的行业，要育好人，自己首先要志存高远，积极进取。正如湖北省实验的耿喜玲老师，她依据自己的特长兴趣确定了她的职业，又让她的心理学科在高中校园成为一门实用的、学生喜爱的学科。她的经历让我坚信我们不能仅止步于成为一名教书匠，她的成功告诉我们每一个教师应该树立职业发展目标，三年一个计划，五年一个规划，让自己在平凡中脱颖而出。是啊，身为年轻教师的我，应该有所思有所想，给自己制定一个计划、一个目标，始终朝着自己的目标努力学习，提高自我，实现一名教师应有的价值。
三、爱学生。
爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理。歧视学生就是种植仇恨，对于学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊重，给他们希望，学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。武汉市第一中学的游汉松老师用自己的经历阐释了“学生是最靠谱的”，他组织的多样的活动，让学生记录成长，同时启发了学生去寻找、发现自己的特长、兴趣，甚至影响了学生将来的职业选择。“亲其师，信其道”，师生关系融洽，师生共同成长，才能达到和谐共生。
我的期市心得篇四
“不计得失，不耻下问，不卑不亢，不骄不躁，不避斧钺，勇往直前！”――这是我二十几年做教师的格言，也是我这次名师培训后更坚定的工作准则。
花开花落，一转眼，我已站在讲台上二十八年了，从刚开始的不适应到现在的逐步成熟，这一路走来有辛酸、有快乐、有挫折也有成功，我一直努力着，但“教无止境”,为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快更好地成长和发展，成为让领导放心、家长满意、学生喜欢的合格教师，我还要不停的努力。
我是一名音乐教师，一名洛阳市名师，一名具有幸福感的教师，我的工作生活非常地充实，我能真诚对待自己所从事的职业，踏踏实实教书，把教育教学真正作为事业，能积极学习理论知识和先进的教学理念，这次我有荣幸地参加了洛阳市名师培训，借助这个平台，我与一些优秀教师、专家们有了零距离接触，认真听取了几位专家教授的报告，使我的思想受到了强烈的冲击，使我的教育观念进一步得到更新。本次培训所给予我的启发和经验是我人生中一笔最珍贵的财富，也是我做为一名合格、幸福的教师的准则。
一、调整心态，拥有健康的心理素质。
经过培训，我认为教师要拥有健康的心理素质，才能成为一名合格而幸福的教师。这跟自己对职业的态度有很大的关系。如果教师能够懂得享受教育工作的过程，认识到教师的职责不仅是传授知识，同时也是育人的过程，引导学生快乐健康成长是我们最大的幸福，我觉得这样才能更容易拥有健康而积极的心态。在生活和教学工作中善于自我调适，给自己一个合理的定位，自尽其力，淡泊自定，问心无愧，富于情感又不乏理智，从而拥有一个和谐的教育教学环境。我觉得作为一名老师给予远比接受更幸福。这个世界上有什么比“给予”更幸福的事情呢？给予的过程是快乐的，学生的幸福就是自己的幸福，提升别人的同时提升自己，认真地做一座让学生成功通往美好未来的“桥”,严谨地做一艘载着学生顺利到达美丽彼岸的船，执著地做一条让学生健康行走的路，何乐不为？我们只有懂得教育过程是快乐的，才能坚定自己的'信念，培养出我们民族的栋梁之材，才能无愧于“民族魂”的称号，才能做一个太阳底下幸福的教师。
二、提高专业素养，拥有幸福课堂。
经过培训，我认识到只有不断提高自身的专业素养，拥有幸福课堂的教师才能真正成为一名合格的、幸福的教师。而教师的专业素养的提升是一个不断学习、实践、反思、循环提升的过程。第一，学习是提升教师素养的最有效途径，只有不断学习，才会不断更新和提升自己的知识和思想。第二，实践是检验学习效果的好办法，把自己所具备的知识和理念，进行大胆地创新和实践，让课堂变得生动又充实。第三，要经常进行自我反思。俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”所以在不断的学习和实践的基础上，经常静下心来反思自己的教学实践，总结成功之处以便继续探索发扬，看到不足之处能够虚心学习提高，是教师成长的必经之路。
提高自身专业素养，还要加强专业知识学习，多阅读关于教育教学方面的书籍，掌握教育发展的最新理念和教育方式方法。踏实上好每节课，提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习兴趣贯穿于始终，从而提高课堂效率，创建幸福课堂。
三、开展科学研究，拥有创新精神。
经过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，做一名合格的、拥有创新精神的教师。
四、拥有爱心，才能收获幸福。
经过培训，我明白要想做一名幸福的教师，最重要的是拥有爱心。第一，“幸幸福福做教师”的前提是教师要有对自己职业的认同感，把教学、教育好每一个学生当作自己的事业而不是养家糊口的工作。有了对教育的热爱并把这种热爱转化为教学工作中的热情，你就会体验到教师工作的幸福感，就有了为之奋斗一生的动力。
第二、爱学生是教育好学生的根基，对学生的爱应该贯穿于教育教学的全过程中。教师专业发展的第一阶段是基本功阶段，第二阶段是教学设计阶段，第三阶段是教学生成阶段，而第四阶段就是教师品德阶段。没有对学生的爱，你的课上得再好，荣誉得的再多，教学基本功再扎实，教学设计得再好，也不可能达到专业发展的最高阶段――教师品德阶段，甚至连精彩的课堂生成都不可能出现。
经过培训，我明确了在新课程中，教师的主要职能已从知识传授者变为学生发展的促进者，教师作为促进者，其角色行为表现为：帮助学生确定适当的学习目标，并确定和协调达到的目标的最佳途径；创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性；为学生提供各种便利，为学生服务；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂氛围；与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦；和学生一道寻找真理，能够承认自己的过失和错误。
面对挑战我们教师要做到紧跟时代与学生的步伐，以学生为主体，调整我们的教学方式、价值观。我们常常说让学生在我们辛勤耕耘的肥沃土地上茁壮成长，其实，教师也可以在学生给我们出的各种各样的难题中，寻找到自己的突破口，调整好自己的心态，提高自己的专业素养，坚持创新，用爱心为我们的教育事业出一份力，做一名合格、幸福的人民教师。
我的期市心得篇五
刚刚读过谦虚谨慎老兄“我的技术感悟”一文，我有一些不同的看法。在实盘操作中，如何止损的确是技术分析所要解决的关键问题之一，你我都曾遇到过这样一种情况：明明我是顺势操作，但依然连续被迫止损，以为行情又要启动了，可是设好止损跟进后，价格却又折了回来，触发了止损，接着再跟，又被止损出局，等我正犹豫之时，价格却启动了，等明白过来，价格已经不适合进场了。因此我会想，如果我不设止损，或象谦虚谨慎老兄所说的在我发现做单方向错误时再止损而不再以点位多少做止损。这样的想法对吗？我再以一些例子来论述：
实践是检验真理的唯一标准。
三、简以致胜。
我的期市心得篇六
【作者：suhui电子邮件：时间：/9/1222：16】。
心得之一--轻仓；心得之二--严格止损：
心得之三--简以致胜；
记得我刚刚进入这个市场时，我接触到了繁多的技术工具及指标，我经过筛选，选出了一些在我当时看来很好用的工具，并且我很早就意识到了系统交易的重要性，用许多不同的指标及工具相互组合，确定了进场条件，中途止损条件及出场条件，以让整个操作过程有规则可以依据，做到整个过程心里都有底。这是让我现在想起来都觉得得意的一件事。然而，错误恰恰没有在这里，我的进场，出场及中途止损的每一个环节都依赖数个指标和工具的共同作用，虽不是一般常说的所谓共振，但却规定必须相互配合才可以动作。打个比方说我的一般进场条件是：周期显示要有行情发生，14rsi上(下)穿70rsi均线，同时参考角度线，以确定已经止跌，还要参考持仓及成交量，总之，整个过程是非常复杂的。那么实际效果如何呢，非常不理想，最大的问题就是相互干涉造成，几个指标相互矛盾，总有一些条件不会被满足，造成进出场犹豫不决，理论上似乎很完美的交易方案在实战中近乎无效，除了选择的指标及工具本身就存在巨大的缺陷外，要求各种工具相互配合是一个想象中可行，而实际却错误的思路，我发现了这些问题，逐渐的剔除了一些，逐渐觉的可以了，我把所有的工具及指标还有简单的交易计划罗列到一张纸上，我发现占满了整张信纸，我的脑海中闪现过一个念头：工具是否依然太多。可是我又觉得剩下的工具都很重要。此时正是绿豆的最后一轮空头行情，那三个跌停老期友们一定记得吧，我知道要空,但我一直信赖的周期没有发出任何信号，我错过了行情，绿豆停了，我把研究重心转向大豆(我以前没有研究过大豆)，当我把绿豆中总结的方案套用到大豆时，我简直绝望了，我所谓的那套有效的技术在大豆里根本就是纸上谈兵，没有一点作用，那张曾经记录我的指标及工具的信纸形同废纸，消耗大量资金，倾注所有的精力得到的经验如此不堪检验，我懵了，我想不明白这到底是为什么。冷静之后，我开始反思，问题出在哪里，我用如此复杂的技术无法赚钱，这么多指标放在一个新市场却没有一个可以用，那我还要它干什么，我开始大刀阔斧的削减我使用的工具及指标，将所有可有可无的指标全部删除，我推翻了我以前几乎所有的思路，着重寻找绿豆和大豆两个市场的共同之处，结果是只剩下了k线和均线，实在是没什么可以再减了。突然间我豁然开朗，我似乎在这一刻发现了这个市场最真实的一面，原来这个市场所遵循的规律是如此简单，而我却没有发现，原因是我先入为主的认为期市是一个极为复杂及高深的市场，因此我本能的认为最终的交易方法一定也极为高深及复杂(相信现在仍然有许多的期友这样想)，实际上，期市是一个随机与规律共存的市场，其规律性的一面是非常显而易见的，简单到你对它视而不见的地步，而他随机的一面表现是极为复杂的，我恰恰就看到了这一面，而且错误的认为，这是一个完全规律的市场(忽视了它随机的一面)，同样也一定存在一个不被大多数人掌握的交易方法，我一直在努力寻找这套方法，最终我走进了死胡同。这次突破是我技术思路的一次最重大的突破，我经过近一年苦苦寻找的方法原来一直都在我的眼前，清清楚楚的摆在我面前。对待这个本来极为复杂的市场，我们用复杂的交易思路只会越分析越糊涂，发现这个市场简单的一面，规律性的一面，然后以简单的技术手段去把握它，追随市场的主要趋势，不做任何主观上的猜测才是最终的解决方案，这个市场不需要多么高深复杂的技术分析手段，关键是你是否正确的认识了这个市场,发现了这个市场的规律,如果你对市场规律的认识本来就是错误的,那么建立在这个错误认识之上的所有交易思路及技术分析手段都是无效的,我犯的正是这个错误。想必大家都看过《谁动了我的奶酪》，最后在分析为什么在寻找奶酪的过程中，两个聪明的小矮人会输给两个头脑简单的小老鼠时指出原因是小矮人将本来简单的问题想的复杂了，有些问题本来是很简单的，而由于自作聪明的缘故，陷入思想的泥潭无法自拔，而小老鼠由于头脑简单，只进行简单的寻找，却最先找到了奶酪，唧唧先于哼哼发现了自己的错误，勇敢的放弃了对失去奶酪原因的思索而踏上了新的寻找之路，最终也找到了奶酪n站。而哼哼依然在原地思索奶酪丢失的原因。我们不可能回避我们自身自作聪明的缺点，不可能象老鼠一样简单的对待每一个问题，但我们完全可以象唧唧一样发现自己的错误，以简单的方法去应对。简单不代表无效，复杂也不代表有效，我使用复杂的分析方法没有成功，最终成功的分析方法却是简单的不能在简单的分析工具和交易原则，这与我当初的想法完全相违背，想起来真有些不可思议，你依然在重复和我一样的错误吗，换个角度试试看，或许你也会大吃一惊。
在这个市场，究竟是应该做长线还是做短线，想必是一个有较大争议的话题。当然，选择短线操作是绝大多数人的选择，长线操作者在这个市场是寥寥无几的，本文只是想通过我的一些思路转变过程为大家提供一个参考，或许这正是你期货操作成功之路上的一个死结，因为这个问题曾经是我的死结。绿豆曾经有过一次很强势的多头行情，那时我刚刚入市不久，由于经验不足，在涨势初期，我逆势看空，幸好及时止损，尽管数次逆势做空，但最终损失有限，然后我发现我逆势交易的错误，开始坚决看多，此时绿豆已走完小九浪中的四浪(事后来看)，我并没有担搁太多，我开始准备下多单，但由于我技术分析，交易思路在那时都有严重缺陷(上一篇所提到过的问题)，我看涨却仍然数次踏空，没有跟的上行情，仅有的一两次操作正确也在获小利之后匆匆出场，小九浪走完之后，行情大幅震荡，此时涨幅已经相当大了，场内所有人开始看空，我在顺势交易的原则下，仍然坚持看多，我是当时场内唯一看多的人，最凶悍的最后一浪大五浪开始了，尽管我坚决看涨，却由于技术上周期算错了一天而眼睁睁的看着行情拔地而起，等我明白过来，价格已高的让人畏惧，最终涨幅大的吓人，眼看就要到手的利润在我的眼前溜走了。行情走完了，绿豆从多点涨到3000多点，走势规则有节奏，这样容易捕捉的行情我最终得到的.却是亏损，在这过程中我不断的买进卖出，操作十多次，结果还是入不敷出，我发现，如果我从一开始就坚持顺势交易，如果我买进后不是短炒，而是赢利后放着，即使我只作对一次，赢利也足以抵挡所有损失，而且还会有不少富余利润，而我呢，在怀疑，恐惧，犹豫中不是做反就是丢掉机会，好容易逮住一次，却又匆匆出场，频繁操作数次的结果还不如做对一次后放着让它自己发展的结果要好，哪怕是十次中只做对一次。我把我的想法与一位客户聊起来，我最后说，看来还是得做长线。另一位经纪听到了，讥讽道：短线都做不好还想做长线。我心想，是啊，瞧瞧你赢利后急着出场的那副样子，你有做长线所需要的耐心吗，还是乖乖炒你的短线吧。曾经有那么一点长线交易的火花闪了一下就这样熄灭了。几年过去了，我的交易思路与技术分析水平已经今非夕比了，但我仍然在做波段，我的交易利润仍然没有什么进展，我清楚的知道，一定还有什么地方不对。一天我看过了一篇文章，着重强调了长线交易的重要性，我觉的有道理，开始反思自己以往的交易：我习惯的是炒波段，一个成功的操作可以赢利50-80点(熊市波段幅度大于牛市，这是抛头去尾之后的实际可得利润)我的止损通常是20个点之内，为了一次成功操作有时要付出两三次的止损，这样，通常赢利也只是补了亏损的空，这还算好的，最糟糕的是亏了两三次，行情真开始动了，我却在怀疑与犹豫中丢掉了机会，这样，在操作中亏损的次数是远大于赢利的，尽管我已经能成功的抓住赢利的机会，结果也只是打个平手，有时运气不好还会亏损，还有一个问题就是我经常会由于各种原因丢掉机会，这也是一个对行情的极大浪费，总的下来，即使遇到很好的行情，也只是断断续续的咬几口，去除亏损后也所剩无几。有些机会如果赢利后不动那会带来巨大的利润，而我却早早出场，频繁操作之后我依然是两手空空，一轮大行情后，我得到的只有遗憾和无奈。我终于明白了，不能长线交易正是我的死结，要做一名净赢利交易者，我必须走这一步，摆在我面前的最大障隘是这一思路对耐心提出了极大的挑战，对这一点我很不自信，其次是技术上对进场后的第一轮回调我不知如何应对，但这些坎不过也得过，否则所有的努力都将白费，梦想就真的成为永远的梦了。最终这些问题的解决并没有象我预想的那样困难，通过不断的心理暗示训练及对交易规则的修改，我最终成功了。我终于打开了最后一道门，明白了这个市场成功所需要的所有条件。当初所有的迷团我都找到了答案。其实我相信这个市场有许多依靠短线成功的人，这一点我不否定，但大多数人依靠短线操作是没什么前途的，因为我们大多数人依然是普通人，即使你认为自己资质优于别人，请你别忘了，进入这一市场的所有人都有和你一样的自信，否则也不会选择期货。当然我或许因为我自己的经历而有些武断，你的短线技术或许比我高超很多，那你就把本文全当一个故事好了。很久以前我曾经做过这样一个假设，我的寻找之路也以是这个假设为基础：其实我们寻找成功交易方法的过程正是一个对自己行为不断的反思及对自己心智不断完善的过程，在这个过程中，有许多的困难需要克服，有许多的规律需要发现，有许多的道理需要领悟，一切都做到之后，也就成功了，任何一个环节出错都会导致失败。当然，谁都明白这有多难，否则期市也就不会有如此多的感慨。人性的弱点也制约我们很难达到这种理想中的状态，无数人在这个市场中损兵折戟的原因也就在此吧。期市最终的解决之道并不是如何的高深复杂，归结成一句话送给大家：剖析自己，剖析市场，发现问题，解决问题，仅此而已。当然还有一个关键点大家必须做到，那就是知行合一，这一点做不到，明白的道理再多也是白搭。
我的期市心得篇七
为了迎接首届镇江市“书香校园”评估验收，展示青年教师的青春风采，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学习氛围，特举办本次《我的教育心》读书心得演讲比赛活动。
即日起至11月上旬
35周岁以下青年教师（具体名单见《青年教师教学基本功竞赛方案》
1.参赛教师于10月30日前将《我的教育心》读书心得打印纸质稿上交教科室，另再发送电子稿至zz。学校将于11月初进行读书心得的评选打分。
2.每位青年教师都必须参加11月上旬的演讲比赛。本次演讲大赛得分（50分）将与读书心得（50分）的得分累计，最终得分按照一定比例折算计入教学基本功竞赛的总成绩。
1.稿件要求：结合《我的教育心》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的优秀教师感人事迹，撰写心得体会。严禁网上下载抄袭。打印格式：标题宋体小二加粗，正文仿宋四号，行距固定值22磅，标题下一行注上学校和姓名，a4纸打印。
2.演讲评分标准：时间控制在5分钟以内，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的最高得分。
（1）表达：普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，语言流畅，富有激情。讲究技巧，动作配合恰当。
（2）内容：演讲主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容紧扣主题，富有真情实感。
（3）形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，有朝气蓬勃的精神风貌。
（4）效果：有感染力，能打动师生。
（见《青年教师教学基本功竞赛方案》）
我的期市心得篇八
《我的野生动物朋友》这本书在我心中十分了得，读起来有一种亲切感，因为它是由合我一样大的同龄人写的。
书中的内容主要写了蒂皮和她野生动物朋友之间的故事。我阅读本书的时候十分羡慕，羡慕蒂皮可以和这么多可爱的动物做朋友，而且同时收获了不少的见识。
我想把这本书推荐给贾老师，看看能不能变得更年轻呢?
我的期市心得篇九
有这样一个画面一直让我非常的感动。我校的一名女教师一直带病坚守在自己的岗位上。就在前两周的一天，这位老师突然发病了，记得当时我亲眼目睹这样的场景老师将整个身体附在墙壁上，此时的她已经全身发紫，当豆大的汗珠如流水般涌出她的身体时，她仍然用微弱的声音发出了身体里最有力的字眼：我没事，休息一下就好了。
有这样一个细节一直牵动着我的心。上周日下午，当我像往常那样打开寝室的房门时，发现地上有三封信，原来是毕业班的孩子们留下的。其中有一封让我印象最深：“李老师，虽然我不会读书，但我相信我一定能行的，你会鼓励我吗？我相信你肯定会的。”这是一个不大起眼的孩子给我留下的最深的感动。
其实，所有的学生都期盼老师的爱与鼓励，都希望亲近老师，和老师做朋友。教师，不仅仅应当传道授业，更应在为人、作风、德行上做出表率，与学生建立一种平等互爱的关系。要和学生做朋友，在学习和生活上给他们正确的引导，在待人和德行上给他们示范。正如历代教育家提出的“为人师表”, “以身作则”，师德师风是教师人格特征的直接体现。做学生喜欢和崇敬的老师也是衡量师德师风的一个重要标准。多关心学生，多与他们进行心灵的沟通，当他们感受到你的爱和真心，自然而然地便会“亲其师”、“信其道”，你也会收获一份难得的师生友谊，这对于教学的开展和学生的健康成长都是很有帮助的。
除了道德、品性和作风外，教师的学识、才干在无形之中也会形成一股影响力。无才无德，学生厌恶你；德才兼备，学生才会真心拥戴你。教师要注重专业知识和技能的学习与研究，不断地实践和反思，提高教学的水平和质量。老师，一个德高望重的称呼，是否就可以因为这个称呼而停止向前呢？绝不是！
在教师的职业生涯中，我们永远都是学生。特别是语言学科类的老师更应加强自身学习。我本人是一名英语教师，对这方面的体会较深。世界在变，每天都有新的知识可学。我坚持用全英文书写教案，每天浏览英语新闻，收听bbc,voa等广播，有时也做一些笔译和口译。通过这样的坚持，我在无形之中也获得了很多：专业知识提高了，视野开阔了，心境更豁达了，朋友更多了，学生也更喜欢我了。“学海无涯”，我也将在“英语和教学”之路上继续钻研，做专业素质强、综合素质全面的教师。
为人师，优良的师德师风不仅是对自己负责，对学生负责，也是对社会负责。如果时间凝固，画面定格；如果我们能强忍自己的泪水，那么让我铭记这样一些名字：杜正香、向倩、谭千秋、袁文婷等——在5月12日汶川大地震中献出自己宝贵生命的教师们，他们都选择了以自己的生命来换取孩子们的生命，还有许许多多教师一次又一次冲进摇摇欲坠的楼房救人。我们绝对相信，面对灾难，每个人都会竭尽所能，但我们更相信，教师的职业操守里，“奉献”从来就是一个不能忽视的字眼。是他们用生命诠释了什么是教育，什么是教育者。这份崇高永值我们铭记！
师德师风不仅是教师的个人问题，也是整个教师队伍的问题。它体现在教师平日的工作和生活之中——善待每一位学生，为学生树立好的榜样，真诚、敬业、创新、进取，只有这样，教师才能受到学生的爱戴，才能赢得社会的普遍理解与信任。相信在我们的共同努力下，爱的种子一定能开出最灿烂的花！
我的期市心得篇十
趁着寒假的空闲，我一口气看完了这本《谁动了我的奶酪》。
书中有4个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要寻找的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终还停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于想明白了，穿上跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍留在原地，一无所获。
我们生活在这样一个瞬息万变的世界，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种强烈变化和心理冲突，使我们常常在各种各样的变化中不知所措，追问着谁动了“我的奶酪”，抱怨着上帝的不公平，面对不了新的生活，陷入烦恼之中难以自拔。生活的迷宫是多么的大啊！当遇到突如其来的变化后，为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢？赶快找到自己的“鞋”，随着“奶酪”而变化，投入到新的生活中去，这样才会发现更多的“奶酪”。
以后的我，一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动，并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理，获得最好的心境去奋斗。
我的期市心得篇十一
近年来，随着中国经济的不断发展，期货市场也随之变得越来越重要。作为投资者的我们，可以通过参与期货交易，把握市场变化，获取资金收益。而在交易的过程中，积累一些期市心得体会，将会对我们今后的投资起到积极的作用。
第一段：期货交易是风险与机会共存的场所。
相比于其他投资方式，期货交易风险较大，但同时也伴随着较高的投资回报率。成长的过程中，不可避免的会遇到一些意外情况，甚至有可能会亏损，但这并不代表着投资失败，因为成功的过程中往往伴随着失败的经验，而这些经验就是我们今后可以避免同类风险的保障。
第二段：保持相对稳定的心态，寻找价值。
在进入期货市场之前，我们需要先预设一定的投资策略，规划好仓位和风险控制范围。同时，在交易过程中，不要随意接受别人的建议或者传闻，更不能被短期的波动所影响，要善于发现价格波动背后的价值趋势，提高自己的判断能力和决策水平。
第三段：稳步发展，不要贪心。
期货市场具有较高的市场风险和周期性，而在市场行情波动大的情况下，很容易让人产生贪心心理，进而影响投资决策。因此，在投资期货时，一定要放低预期，勇于承认自己的错误，并及时调整自己的投资策略，切忌贪心和心态失衡。
第四段：关注市场情况，把握大势。
市场的运行不仅仅是由单一的个股或商品价格所决定，而是由多重因素共同作用而成。因此，在进行期货交易时，我们不仅需要对于单一的交易品种进行深入了解，还要时刻关注市场的整体情况，把握市场大势，避开投资风险。
第五段：学习前人的经验，不断充实自己。
投资无止境，要想在期货市场立于不败之地，需要不断学习新的知识，掌握新的交易技巧。而在学习的过程中，可以借鉴前人的投资经验，结合自身的经验和技能，提高自己的交易水平。学习的过程，既有技术方面的，也有心理方面的，同时要求我们在不断试错中提高自己，不断地做出更准确的判断和更好的决策。
总之，对于期货投资者而言，要想取得更好的收益，就需要不断探索，保持清醒的头脑和稳定的心态，紧盯市场情况进行交易，丰富自己的知识储备并结合实践经验学以致用。赢在期货交易中的不是单一的投资者，而是具备综合竞争优势的交易者。
我的期市心得篇十二
期货是一种高风险、高杠杆的投资方式，对于很多人来说，期货市场似乎是一个充满着神秘和危险的地方，不过，经过我的实践和总结，我认为，期货市场并不像传说中那么难以理解和应对，只要我们掌握了一些基本的技巧和方法，就能够在期货市场中赚取可观的利润。以下将分享我在期货市场中的一些心得和体会。
第二段：了解市场趋势。
在进入期货市场之前，我们必须要了解相关的市场趋势和走向。通常，经济情况、政策变动、自然灾害等因素都会对市场产生较大的影响。因此，了解市场动态和趋势是非常重要的，这样可以使我们更好的决策和操作，提高我们的风险控制能力。相信聪明的期货投资者不会忘记“市场在变，我们也要随之变化”的道理。
第三段：掌握技巧和方法。
在期货市场中，掌握一些技巧和方法是非常必要的。比如说，有效的止盈止损策略可以帮助我们避免资金和利润的损失；选取适当的投资品种和期限可以提高我们的风险控制能力和收益效益；利用各类技术分析和基本面分析方法来分析市场动态和预判趋势等等。总之，只有掌握了一定的技巧和方法，我们才能在期货市场中取得更加理性、有效的投资决策。
第四段：承担风险和损失。
期货市场不同于证券市场，它的风险性更高，需要具有更高的风险承受能力。在进行期货交易时，我们必须要有心理准备，对于可能出现的风险和损失有足够的心理准备。有了对风险和损失的承担和准备，我们在投资中就会更加果断和自信，避免因为怕输而错失更好的收益机会。
第五段：总结体会。
在期货市场中，我们需要掌握一些基本的操作技巧和决策方法，并具备足够的风险承受能力。而市场分析和趋势预判能力也是成为成功期货交易者的重要因素。最后，我们不能忘记在投资中承担风险和损失，只有承担了风险，才能在期货市场中实现更大的收益。希望我的经验和体会能够对大家在期货市场中的投资有所帮助。
我的期市心得篇十三
在老家的水泥房柱上，依然有我用木炭写画过的痕迹，那里有我渴望当老师的梦想和回忆。邻家拖着鼻涕的弟妹坐在“黑板”前，我模仿老师教他们写字、跟我用家乡话读课文，那种自豪和神气让我终身难忘。中考填志愿我迫不及待的选择师范类。拿到录取通知书的那一刻，我知道我的梦想实现了——我即将成为一名幼儿教师！
三年的刻苦求学，让我成为一名文化成绩和技能技巧都很优秀的毕业生，我信心百倍的走上了工作岗位。
我的工作是和孩子们打交道，我喜欢他们的言语、行为，他们的情感、心灵对我都有一种不可言语的吸应力。每天早上只要我出现在幼儿园门口就会不停的响起“老师早上好，老师早上好”的问好声，游戏活动的时候，我和他们一起玩娃娃家，去孩子们自己搭建的菜场买菜或带娃娃去医院看病。在孩子们的身上，每天都能够发现一个新的故事。真的，我总是忘记自己年龄的生活在孩子们的世界里，孩子们搂着我的脖子，亲亲、抱抱，嘴里还一个劲的说着：“我喜欢你！老师你好漂亮的！”
然而我也只是一名普通的幼教工作者，可以说很少拥有鲜花和掌声，甚至在少数家长的心中我只是“高级保姆”。可我依旧执着的爱着这些脸上拖着鼻涕，身上很脏的孩子。当然，我经常会碰到孩子们把大小便拉在身上臭熏熏的。孩子弄脏了裤子后，会表现出惊恐不安的样子，孩子是因为没有自控能力才会把大便拉在身上，对于这样的孩子，我会用爱去教育他们如何去自理生活。帮他们洗净身子，换上干净的裤子，我才会放心和舒畅。
我不仅要爱孩子，照料孩子，还要担负起教育他们的重用，要教孩子怎样去认识世界，怎样去做人。当孩子们嘴里飞扬出稚嫩甜美的歌声，读出琅琅上口的儿歌、诗歌——————那是我一字一音教的，一副小大人似的礼貌样子，那是我一言一行感化的。那种幸福，那丝甜蜜，那样的情感，那是多么真切的享受啊。我是幼儿教师，是人类知识的开拓者。未来的将军和领袖、科学家诗人也将在幼儿园成长。
我班的一峰小朋友是一个十分老实、话少的孩子，刚参加集体活动时，好像被班里孩子热闹的气氛给吓住了，什么也不敢参加，特别是一进教室，就呆呆的坐在那儿，也许是刚刚入园，想妈妈、或是需妈妈陪着，早晨又是坐园车来的。
参加活动也是如此，他不愿和小朋友一起去，必须是老师手拉手才去，老师不拉手便不参加任何活动，或自己站在那儿、或在老师催促下坐在场边看看，但听说峰峰在家十分活跃，什么事都会去做。
由于他不去主动参加，我就拉着他的手做，结果做得相当出色，可是当一个人时，他就又站在那儿不动了，峰峰心中也许特别需要老师的支持，从那时开始，我就拉着他做各个项目，否则就坐在旁边看。
我一直认为没有必要去勉强峰峰，而且有时还与峰峰一起坐在旁边看，我认为让他去看别人玩也是启发他的一方面，活动结束后，我问他：“下次来玩吗？”他点头答应了。
家长开放日的一天，家长来参观孩子的活动，我担心今天峰峰又一定坐在旁边看或抱着妈妈哭着不松手，可没想到他在妈妈面前第一次自己玩字宝宝游戏，对于峰峰，妈妈在场是他最大的动力，另外，由于几个月来，我对峰峰的认可、宽容的态度也起了一定的作用，产生了较好的效果，从那以后，峰峰自己也可以独立参加活动了，而且玩的很开心。
峰峰的问题不是在运动能力方面，是在独立活动的后面需要支持和保障，我给与他充足的时间去观看，不强迫他，拉着他的手一步一步的扫清他心理的障碍，最终改变了他。
在与孩子的接触中我还深深的体会到：我从事的幼教工作绝对不是大才小用，孩子们的求知欲不仅仅是小猫小狗、狼外婆，他们还想了解火箭，飞船和那些试管里诞生的小弟弟小妹妹们……这给我提出了新的挑战，面对飞速发展的形势，我会更加努力学习，不断进步；面对孩子我会更加热爱我的职业——幼儿教师！让所有年轻的爸爸妈妈们都放心地将孩子交给我吧，我要把我的爱，我的智慧和我的整个生命都奉献给孩子们。
我的期市心得篇十四
“一日无书，百事荒芜。”这句话说的可好，看书这件事必须日日坚持。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读一本好书，就如同和一位高尚的人对话。一本书，它可以使我们丰富知识，增长智慧，丰富积累，提高素养和品德。由此可见，书对人的一生会带来多么积极、多么重要的意义。
我认为，看书能使人快乐。看书的时候，可以把现实生活中懊恼、悲伤、难过和生气的事统统置之脑后，让人进入一个书籍开辟的新世界，时而开怀大笑，时而握拳愤愤不平.......并真正融入了书中的故事里。
我愿意将每一本书都视为自己的朋友、知己。因为我清楚地认识到书中的每一个故事都是白纸黑字的灵魂。书中也会有少年时代的叛逆，美丽风景的映现，给人鼓励的感人事迹等等。我喜欢沉浸书中，同时也在细细品味书中的情节，揣摩书中的人物及他们千变万化的心情，每个熟悉的背影或是倔强上翘的嘴角，或是离家出走的情节......阅读这些的同时，我会想象作者的为人，会有怎样的生活经历......
读书给人带来的恬静、舒畅、快乐，是名利、地位和金钱远不可取代的。
我的期市心得篇十五
我的读书心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的我的读书心得样本能让你事半功倍，下面分享【我的读书心得精选7篇】，供你选择借鉴。
在暑假里我看了《一千零一夜》这本书，书里的故事很吸引我，其中令我最喜欢的是这本书的最后一篇“国王和他的一千零一夜”。
故事里面的桑鲁卓是一个美丽聪明的女孩，而且非常会讲故事，她用自己的一千零一个精彩的故事感动了凶残的国王，国王还命人把故事记录下来，便诞生了这本《一千零一夜》。
我很佩服桑鲁卓，她用自己的聪明救了自己，也救了整个城市的女孩。她拥有丰富的想象力，讲出了那么多精彩的故事，我也要向她学习，多动脑筋，多积累好的词汇，以后也能讲出好听的故事，写出优秀的文章。
书籍是人类进步的阶梯，人的一生必定要读许多书籍，才能有大志，子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，读书也是这样。知道读书的人不如喜欢读书的人，而喜欢读书的人不如觉得读书快乐的人，我们要在读书中获得快乐。
暑假时，舅舅从美国寄回了一本《艰难一日》，是关于海豹突击队击毙本?拉登的书，让我很感动，也很欣慰，更多的是惊讶，他们早在半年前就开始准备，给我们留下了深刻的印象。
所以，我快乐了，为本?拉登的死感到快乐，这些都是其他的不能给我的，我会为他们喜怒哀乐。
读完一本书，会感到浓浓的满足感，我从读书中获得快乐，幸甚至哉，歌以咏志……。
书到用时方恨少,是非经过不知难。对于我们学生而言,要学的东西太多了,而我们知道的东西又太少了,在学习中,书本是一位无言的老师,是我们在学习中最大的乐趣。
比知识更重要的便是讲究方法,有方法才有成功的路径。读书要知道为何学习,从哪里学习,怎样学习。因为这对于我们处在学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员提供了充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向,作为一名学生应认准自己的人生目标,梦想。有时,一本好书会使我爱不释手;一篇佳作美文会使我百读不厌;一首好诗会使我如醉如痴,像把我带进一个神秘的世界,只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然,比方向更重要的是态度,比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书,容易;如果一辈子都爱读书,谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实,但要现拥有能够实现梦想的信念,毅力,有坚强的毅力才能成功。
每当读一本书时，我手里总拿着一支笔，遇到共鸣以及有疑问，就在底下画一条线，并简单的作出旁批，也可以把自己的观点写在空白处，如果长时间这样做，不但对阅读与作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批，甚至读完一篇文章，会写成读后感等等。这样可以抒发自己的思想，自己的灵感，自己的自创观点。阅读体会分好多种，有的就是纯粹感想;有的还可以是小论文，先说明问题，表明观点，然后找论据，用看书学习得到的观点，方法来解决这个问题;这一段我学习都有什么收获，把它们都整理出来，用知识书或提纲等形式归纳起来。
学习和读书生活，使我感悟出了学习的真谛：学生在学习中，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的品格和孺子牛的志向，要有奋力拼搏，乐于探究，无私奉献的精神。
常读书常思考，使我勇于和善于对自己要求多看书，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要善于总结自己的“成功经验”，从中提炼出可供借鉴的精华，为学习的突破夯实的根基，这就是我的读书心得。
我读了法国昆虫学家法布尔花费毕生精力完成的昆虫学巨着《昆虫记》这本书，这部书的内容让我很感兴趣。
在这本书里，法布尔为我们精心描绘了各种昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡，记录了它们在昆虫王国的漫游历程。法布尔用简洁而优美的笔触，把每种昆虫的形象都描绘得栩栩如生，生动可爱，使我们可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。每个故事情节既具科学性，又有趣味性，充分满足了我们对大自然的好奇心，并调动我们的阅读兴趣，同时培养我们亲近自然、热爱科学、尊重生命的探索精神。
看完这套书，让我收获很多更详细的了解了一些昆虫，懂得更多的昆虫知识。
“读书”一听到这个词多么熟悉啊!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。
当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
《伊索寓言》给我了诸多感受，在黑暗处给予我启发，这本书的每一段小小故事，都蕴含着无限的哲理、寓意，处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑，它就给我们了一个很大的启示，由兔子的松懈，到乌龟的坚持，给我们了一个大道理，说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。
《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国，我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事，都不能丧失意志，不能怕苦，要尽可能的发挥出你的才智。因为，成功掌握在自己的手上。
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。
我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢?
我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我可以自己读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。
书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜欢的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我知道他的机智。
读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧!
做个有学问的人，就得好好读书，我没有那读书破万卷，下笔如有神的豪情，但是读书对于我来说是快乐的，至少我可以在其中找到属于我的心灵归宿。
现在的人，连套完整的名著都没有看过，就想着当明星，出自传，这样的人多如牛毛，读书可以陶冶情操，提高一个人的境界和文化水平，周恩来说“为中华之崛起而读书”这固然是好的，而那些为做大官而读书，为帮父亲算账而读书，也不能批判，毕竟这个世界还是凡夫俗子多，如果人人都是周，那天下岂不乱套了。
为国效力，为民谋福都是好的都是对社会有贡献的人，要是能学会读书，有事无事可以讲经论道，之乎者也，也不失为一种境界。
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