心得体会可以帮助我们更好地应对类似问题，做到知行合一。那么我们如何写出一篇有深度、富有思考的心得体会呢？首先，我们要明确心得体会的主题和目的，在写之前进行充分的思考和准备。接着，要选择好合适的表达方式和结构，通过具体的例子和细节来支撑观点，并且体现自己的思考和感受。另外，时间和空间的限制也需要我们合理安排，避免篇幅过长或内容过于散漫。最后，要注意语言的准确性和简练性，让读者能够直观地理解你的心得体会。欢迎大家阅读以下心得体会范文，希望能为大家写作提供参考和启发。
着火应急演练心得体会篇一
火既能给我们带来光明，也会为我们制造祸患。为了使我们更加的了解防火意识，掌握自救能力，学校再次开展消防演练。
下午三时十分，"呜呜……"警铃响彻校园，消防演练在这个警铃声里拉开了序幕。此时，教室里一片混乱，任课老师让我们镇定下来，指挥我们用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤离。我和同学们迅速地冲出教室，跑向楼梯口。
为了使防火演练更逼真，学校在楼梯口的两侧都放置了烟饼，在我们下楼的时候，烟饼冒出的那难闻的味道，像调皮的小精灵似的一不溜湫，全都钻进鼻子里，令我不得不用手紧紧地捂住鼻子。不一会儿，我终于从那人山人海，熏烟滚滚的楼梯口跑出来，和同学们在操场上集中，楼梯口还回荡着同学们的脚步声。待到各年级汇报人数完时，我们就按顺序排好队，井然有序的回到教室休息。就这样，消防演练在这短短的时间内结束了。
虽然这次演练的时间很短，但它却给了我一生的教育。学校为了让我们更清楚的意识到消防安全的重要性，知道火灾后逃离的方法，预防真正的火灾向我们袭来，学校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平时的演练，无济于事好像与他自己无关似的，一旦遇到真正的火灾，那些人就傻傻的等着大难临头吧！
没有遇到真正的火灾，那是我们的幸运。平时从电视、电脑、手机、报刊杂志上的一些关于火灾的新闻，都是那些有关人员不够重视，所以造成的人员伤亡、损失惨重等现象，你一旦遇到了，后悔都来不及！如果你在商场、超市、公共场所等地方遇到火灾，不要太过于着急，要冷静下来，请不要忘记了安置在墙上的灭火器，虽说它不是很让人注意，但是往往在火灾迫在眉睫的时候，它就能派上用场，让你从危险中脱离。
着火应急演练心得体会篇二
每次我们见证灾难，我们都要承认人类是如此脆弱，生命变得如此短暂和宝贵。当灾难来临时，也许你前一秒还沉浸在笑声中，但后一秒你会感到心碎，因为灾难，哭泣而不是笑声；因为灾难，废墟取代了高楼大厦；因为灾难，无数人失去了生命和灾难，在人们有时间反应之前摧毁了人类美丽的家园。粉碎人们心中美妙的梦想。有些生命就像含苞待放的花朵，在它还没来得及展现出它们丰富多彩的姿态和精彩的生活之前，就被无情的“魔鬼”扼杀了。
我们不能阻止灾难的到来，但我们可以用我们的智慧减少灾难造成的损失。5月12日是防震减灾日。当天下午，我校举行了防震减灾演练。当学生们沉浸在快乐的学习中时，哨声突然响起，学生们立刻起身，一个接一个地跑出教学楼，就像一条长长的龙跑到操场上，短短几分钟，我觉得所有的老师和学生都以真诚的态度对待这次演练，一个接一个的表情，我们似乎把自己置于真正的灾难中，他们的生命在生死之间做出选择，经过老师的积极指导和学生的认真态度，这次演练取得了成功。
虽然这只是一次演习，但它是我们成长中的一束阳光，因为我们在这次练习中获得了经验，每次练习都是为了安全注射“疫苗”，增强我们生活的“免疫力”。
地震发生时，四川人民表现出恐慌，而日本人民则冷静下来。他们有这样的心态，因为日本注重人们的防震减灾意识。他们知道如何在灾难面前保持危险，如何给自己生存的机会。日本非常重视每一次演习，因为看一次防震减灾演习都有自己的经验，一点一点的积累让他们在灾难中有了更多的安全保障。也许我们会认为日本只需要注意频繁的地震区域。我们不需要太在意安全区域生活。然而，灾难形式多样，洪水、火灾、泥石流等灾害对我们的生命构成重大威胁。灾难不会给我们敲响警钟。只有自己才是永远保护自己的天使。因此，懂得防震减灾是对自己生命负责的表现。
我们不把演习当作一种形式，而是把它当作一种保护自己的方式。我们不把学习防震减灾当作一项任务，而是一种责任。只有这样，才能使安全成为生命的保障，用生命表达人生的伟大篇章。
着火应急演练心得体会篇三
这次演练是针对我项目部的情况组织的一次重要活动，从演练效果看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力，基本上达到预期目标。整个演练工作体现了三个方面的特点：
（一）领导重视、组织健全、启动快速。
项目部对这次演练工作十分重视，为了保证演练工作的需要，特批了专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保将演练工作顺利进行，项目部成立了以项目经理为组长、项目副经理为常务副组长、安质部部长为组员，负责演练的策划、统筹、协调和保障工作。
（二）体现特色、提前准备、重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、装备有所创新，在组织协调、参与创新、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急演练的程序一步一步地真实演练；“安全”
就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。
xx月xx日上午9:30项目部接到现场工地突然发生因擅自开动电锯，不懂安全操作而拉破电线事故，导致自身触电后倒地，造成事故。项目部立即启动应急救援组织。9:35项目部救援人员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况。经现场查看触电工人昏迷，经急救人员及时抢救触电工人苏醒，上午10:10分由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院治疗。
项目部经理对这次演练给予高度评价，项目部领导组一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评价为优秀，演练取得圆满成功、达到了预期目的。主要反映在：
（一）体现了以人为本，科学施训的演练，统一领导、综合协调、分组负责的应急处置原则，参加人员齐全、场景逼真，对促进我项目部的安全应急管理工作具有重要意义。
（二）实现了锻炼队伍、整合机构的演练目标。这次演练指导思想明确，组织工作严密、准备工作充分、程序设置合理、安全保障可靠、过程分开透明。
通过这次演练检验了项目部应急救援的实用性和可操作性；检验了应急救援各小组应急物资、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍。
同时增强了普通员工的忧患意识，普及了触电事故的自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了给予的任务。
1、医疗救护人员未经过专业培训，救急操作不规范。
2、应加强工地施工人员应对事故常识性的急救技能培训。
3、各部门之间联动配合还需要进一步加强。
1、积极与专业医疗机构联系建立培训合作关系，组织项目部医疗救护人员进行培训。
2、加大对施工人员应对事故常识行性的急救技能培训力度和频次。
3、组织各部门进行加强联动配合问题的模拟演练。
着火应急演练心得体会篇四
在项目部安全领导小组的带领下于xx年2月xx年6月3日xx：30时，假设洞子梁隧道进口掌子面处发生塌方，洞内值班人员迅速疏散、引导洞内施工人员撤离掌子，王副经理的报告后，令康伟一方面经过点名的方式清点人数，一方面经过移电话向袁经理汇报险情，袁经理立刻向上级领导汇报事故发生情景，并率领指挥部相关部门负责人10分钟内赶到现场组织抢险。
一、接到险情报告，项目部立即经过高音喇叭、手机等联系方式组织抢险救援组、后勤保障组、警戒组、技术方案组进入应急状态。应急救援领导小组组长及成员观察现场后，制定应急处理方案和任务分工。按照制定抢险方案要求，警戒组对道口、洞口及施工现场进行警戒，严禁与工程抢险无关人员进入；正确快速地引导救援、救护车辆；并负责抢险现场安全警戒，起到有情景及时提醒的目的，保证抢险人员安全。后勤保障组及时通知延安市局和医院作好抢救准备，医护人员在洞内对假定受伤的人员进行了初步的处理，并随救护车辆一齐将假定的伤员及时送到医院抢救。
二、秩序井然，演练效果良好
学校透过广播下达指令，“全体师生请注意，有突发事件发生，请大家不好慌，一切听从教师的指挥，立刻有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时2分45秒，小学部安全撤离用时1分12秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防空疏散演练，也是学校突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的潜质，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到达了预期目标。
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于x月xx日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
着火应急演练心得体会篇五
通过此次消防应急预案演练活动的开展，全体职工消防安全知识和应对突发事件的处置能力得到明显提升，进一步增强了职工的安全防范意识和自救能力，为以后应对突发事件提供了宝贵的经验，达到了演练的预期目的。东光站在以后的工作中将继续把安全生产工作抓实抓细，通过模拟各类突发事件的真实场景，切实提高职工应对各类突发事件的能力。
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
着火应急演练心得体会篇六
为增强全园师幼的防震减灾意识，进步幼儿逃生技能和自救才能，10月9日，x区x幼儿园开展防震应急疏散演练活动。
活动前，该园制定了平安、科学的演练方案和应急预案，组织各班对幼儿进展了防震知识的教育活动。上午九点防震疏散演练正式开场，随着第一声警报响起，各班老师立即告知幼儿“地震来了，大家不要慌。〞，并有序指导、紧急避震，孩子们有的用双手护着头，弯腰屈膝，寻找巩固的`物体和“救命三角〞进展躲避;第二次警报声响起，孩子们在老师的带着下井然有序地迅速撤离。全体人员各司其职，以保证幼儿的疏散平安。整个过程用时两分钟，在到达平安区域后各老师向负责人汇报了幼儿人数。
该园副园长徐x总结活动，对幼儿就防震常识进展了再教育，并告知孩子这是一次演练活动，假如真的有地震发生，一定要像今天一样沉着冷静。
该园园长潘x表示，今后要将此类活动常态化，不断进步认识，形成应急疏散的快速反应才能和习惯。
着火应急演练心得体会篇七
俗话说“水火无情”。有多少年轻的生命在大火中消失不见，有多少家庭因火灾而支离破碎。为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的`能力。
10月14这天我们学校举行了一次有意义的活动“消防安全应急疏散演练”早上我们来到学校，同学们都已准备好了小手绢等待着警铃声。过了一会儿，警铃声响了一声，隔了10秒，警铃声又响了一遍，我们排成两列，用潮湿的毛巾捂着鼻子，井然有序地撤离。
接着我们来到了操场，郑主任讲了一个真实事例：一个地方发生火灾，485人遇难，99名消防员死亡，另100米外集装箱、大型运货车等全部受损，造成了66。14亿人民币的损失！挣一个亿都对于一个人来说真的太难了，而挣66亿呢？就算是十辈子说不定也挣不来！
接下来，郑主任又讲了撤离过程中的一些问题：比如一些同学对这种活动不配合，竟说得热火朝天！最后保安叔叔教我们如何使用灭火器，只见他在火笼里面放了火，按下灭火器的开关，火就被烟雾灭了。我们以后不能随便玩火，注意自身安全。最后这次演练活动在同学们的欢呼声中结束了。
通过这次疏散演练活动中我学会了如何灭火，如何逃生，也深深地明白了遇到困难要镇定，不要慌张。这是一次难忘的演练活动。
着火应急演练心得体会篇八
到了很大程度的提高。
以下是我在这次党课培训中学到的2点主要内容:。
1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。
2.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。我党坚持民主集中制，民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。必须充分发扬党内民主，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的集中，保证全党行动的一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。在党组织的工作中，要坚持少数服从多数，下级组织服从上级组织，这点非常重要。
思想是行动的先导，行动是思想的驱动力。对于入党积极分子来说，首先必须端正入党动机。入党动机有正确不正确，纯正不纯正，明确与盲目之分。在我个人看来，正确的入党动机是全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。可能大家会觉得这个入党动机向官话、像口号，不切合实际。然而我认为入党为了全心全意为人民服务，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。我们平时好好学习，做好学生的本职工作，增加我们的知识，将来无论在哪一行工作，都能尽职尽责，就是为人民服务。还有，我们当中很多人都是学生干部，为同学们做好事，办他们喜欢的活动，替他们着想，我觉得这也是为人民服务。所以我觉得这很贴合实际，所以我认为这可以作为我们做事情对错的判别标准。符合人民利益的事情就是对的，损害人民利益的就是错的。
作为一名大学生入党积极分子，一定要坚定共产主义信念。共产主义信念即人们对共产主义理想和共产主义事业在内心的真挚信仰。确信共产主义的理论和原则，认定共产主义事业必胜的信念。共产主义信念是对共产主义的坚定信仰、深厚感情和为共产主义理想而奋斗的坚强意志的集中表现。作为无产阶级革命者最可宝贵的心理品质和内在精神力量，共产主义信念具有科学性、原则性和坚定性的显著特征。在无产阶级革命者进行行为选择、自我评价和意志调节时，共产主义信念始终为他们提供着符合社会发展规律的正确方向，判断是非善恶的科学准则以及履行责任和义务、战胜困难与挫折的强大动力。共产主义信念大体上可以相对地分为共产主义理想信念和共产主义道德信念。前者主要指的是对于在全世界建成共产主义理想社会的信念，它鼓舞无产阶级革命者为共产主义事业不懈地奋斗、英勇地献身。后者主要是指塑造自身的共产主义理想人格的信念。它激励无产阶级革命者在改造客观世界的同时，不断加强自身的共产主义道德品质修养。理想信念决定着道德信念，道德信念又加深着理想信念，二者互相联系、互相促进。在社会主义实践中，我们只有牢固树立坚定的共产主义信念，才能不断为共产主义理想的实现贡献自己的光和热，才能团结全国广大人民群众一道朝既定的目标前进。
就当代大学生而言我们需要做的便是以实际行动坚决拥护党中央的领导，学生的主要任务那就是学习,大学校园给我们提供了一个很好的学习环境,我们的实际行动便是在大学里面学到书本上的真知识,将来为社会所用,体现自身的自我价值。肩负起中华民族伟大复兴的重要历史任务。而我党上个月两会的顺利召开，无疑为我们的前进道路指明了方向，添足了力量。
在今后的学习、工作、生活中，我一定要更加认真负责，牢牢记住党课学习的东西，吃苦在前，享受在后，严格地用共产党员的标准来要求自己，提高工作能力、学习能力，综合能力，把握机会，积极投身到各种有意义的活动当中去。我将继续努力，在思想上、工作上争取进步，做好模范带头作用。努力向优秀的党员同志看齐，为实现早日加入中国共产党的目标，为国家的发展做出自己的贡献，为实现共产主义奋斗终身，使自己早日成为一名经受得起任何考验的真正合格的共产党员。
在党校学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先要从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖、沈浩等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。
最后是我自己对本次党课学习的一点感悟，我觉得，当代大学生是社会主义现代化建设的中坚力量，是祖国的未来，民族的希望。加强对大学生的思想政治教育，关乎到个人的成长和祖国的命运，同时也与党的命运紧密相连。广大大学生只有将自己的事业融入到党的建设的伟大事业中来，才更能体现出自己的价值，创造出更辉煌的业绩。听从党的召唤，将自己的青春年华奉献给人类最伟大最壮丽的事业，才是大学生应该作出的正确选择，这是我们自己的明智选择，也是党、国家和人民的希望所在。
12月3日，贵州大学举行《习近平与大学生朋友们》学习座谈会。贵州大学党委书记李建军，贵州大学校长、中国工程院院士宋宝安出席座谈会，该校各职能部门、各学院负责人以及校学生会、校研究生会、青马工程培训班优秀学员等100余人参加。
该校通信工程专业大四学生、全国学联二十七大代表周佳艺认真研读《习近平与大学生朋友们》后，开始思考：我们这一代用什么勇立潮头，回馈伟大时代？她说：“习近平总书记的话让我找到了答案：‘明志’与‘务实’。志即初心，务实是使命。我将牢记习近平总书记在致全国学联二十七大贺信中的勉励，争做与祖国同步、与时代共鸣的贵大青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！”
石博晗是一名学生干部，他读了本书后，感到习近平总书记的教诲“要做那些可能做、可以做的事，要忌‘急’，不能急于求成”给了他启示。“当我转换视角，将看似繁琐的工作放到组织凝聚青年、服务联系青年的大局中看，这些可能做、可以做的小事，就是用自己的力量，为当代青年作一分贡献。”
该校大三学生、青马工程培训班优秀学员吴明硕说，来到贵州后他就立定志愿，“要到基层去、到农村去、到祖国最需要我的地方去。”吴明硕说，“大学3年来，我积极响应校团委、学生会号召，3次带队参加大学生‘三下乡’社会实践活动。经验告诉我，只有真正下到基层，才能亲身感受乡村的深刻变化，深刻认识脱贫攻坚一线工作人员的可爱，真切体会到祖国强大给我们带来的自豪感。”
李建军总结说，同学们是国家的未来和民族的希望，是社会主义现代化建设的生力军，也是贵州大学建设发展的一支重要力量。希望同学们要与国逐梦、厚植理想，要不畏将来、不负现在，要勇担使命、知行合一，为多彩贵州增添青春色彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
1921年中国共产党成立了，至今已有98年。今天，新中国在新时代迎来了党的70岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，让广大党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。从“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。
通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。
通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。
学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。
1921年中国共产党成立了，至今已有99年。今天，新中国在新时代迎来了党的71岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。
通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。
通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。
着火应急演练心得体会篇九
__年12月1日14点30分安质部针对全体项目部人员在拌和站生活区组织了一次消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与紧急救护演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员50余人。
安质部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克手提式干粉abc灭火器共4只，担架1付，设专业抢救车1辆。项目部准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
项目部十分重视本次防火演练，项目部领导不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了项目部上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。
减少事故给项目部带来的损失是每个员工义务和责任。员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的项目部才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。
着火应急演练心得体会篇十
__年5月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：
一、加强领导，周密部署。
根据上级的有关文件精神，学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，根据要求拟定了《苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行，演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求老师教育学生，听到警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识。
1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围，大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、校园广播站开辟“关爱生命，防灾减灾”专栏，宣传防灾减灾知识。
3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高消防减灾意识，增加知识，提高自我防范能力。
通过一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。
为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾减灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，20__年5月12日下午学校组织全体师生开展消防防灾应急演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到2分钟时间完全撤离到了操场。待安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束，领导小组对各班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
本次消防防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验，推广到防灾减灾应急管理实际工作中，并在实践工作中发现问题，不断改进。
着火应急演练心得体会篇十一
着火演练是对于我们生命安全的一次考验和检验，参加着火演练是对于自己和他人的一种负责任的态度，也是保护生命安全的有力措施。最近，我参加了着火演练，这是我第一次参加这样大规模的演练，我深刻地认识到火灾的危害性和不可预测性，也领悟到应对火灾的正确方法和技巧，使我在未来的生活中能够更加自信地应对各种突发情况。
【第二段】演练内容。
演练开始前，组织者详细介绍了演练的流程以及注意事项。随后，我们开始穿着厚重的防护服穿过一道“火墙”的入口，进入一个被疏散的废弃厂房里。在模拟的火场中，大火熊熊，浓烟滚滚，随处可见灰尘和碎片。我们紧紧抓住水枪，按部就班地把浓烟散去，搜索走廊和房间等险情并施救。在这过程中，我深深地领会到了应对火灾时的安全注意事项和操作技巧，比如不で用扑火器灭火、避免直接用水救援等，也知道了背对风向、保护呼吸器官等各种因应措施。
【第三段】感受与收获。
这次着火演练虽然充满了惊险和刺激，但是在组织者的专业指导下，我们一个个都圆满地完成了任务。参加这次演练不仅是一种锻炼和考验，更是一种人生经验和财富。在演练中，我懂得了应对危急情况时的决断力和果断性，也体会到了在危机中自我保护和保护他人的重要性。此外，在组织者的指导下，我还了解了消防器材的组成和使用方法，更加懂得了应对火灾的基本习惯和技巧。
【第四段】思考与感悟。
通过这次着火演练，我对于应对火灾有了全面而更深入的了解，也看到了救援人员保护生命和财产安全的奋斗和付出。火灾虽然随时可能出现，但是如果我们有意识地进行预防和规避，也能够提高自己的安全保障和应对能力。同时，受到这次演练的启发，我还会进一步总结和完善能够保护自己和周围人的消防知识和技巧，尽可能地提高自我保护水平。
【第五段】总结。
参加这次着火演练，对于我而言是一次难得的机会，不仅是学习和提高能力的过程，也是对自己生命安全负责、对他人负责的过程。在未来的生活中，我也将不断保持警惕和提高自己的应对能力，提高自身在各种突发情况下的保护能力，不辜负这次着火演练的宝贵经验和收获。
着火应急演练心得体会篇十二
为了全面体现学校教育，加强学生的安全意识与逃生方法，今天早上我们学校举行了消防演练，这次的消防演习很重要，这关系到学生平时遇到火灾时应该如何做出防范。许多火灾事件中，由于学生的安全意识不够，没有逃生能力，最后导致不幸的发生。今年夏天我们小区就发生了一件因为厨师操作失误而发生的一件火灾事件，整顿楼到处都是燃烧的烟雾味道，楼下人山人海，消防员忙着灭火。虽然没有伤亡，但是厨房听说损失严重，使我觉得此次活动很有意义。
当警中响起，每位同学都拿出准备好的.湿巾放在口鼻上，然后在老师的指导下，我们井然有序的疏散，到了操场上有的班级队伍已经排好。首先，老师教我们正确使用灭火器，六年级的同学还操作了灭火器，老师拿着纸点着，让六年级组灭火，六年级同学使用灭火器把那火苗灭了，顿时，操场上人声鼎沸，有的呼喊，有的还跳起来，感觉不可思议。而且老师还举例说明火灾的危害性，有一公司因火灾伤亡几十人，伤了几百人。听到这个数，我们当场都被吓到了，同学们议论，怎么可能？但是一直听主持人讲下去觉得大火真无情！通过这此演练，我觉得遇火灾不能大意、掉以轻心，应吸取其他火灾事故教训，在日常学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想要有消防安全意识。还操作了灭火器，老师拿着纸点着火，让六年级组灭火，六年级同学使用灭火器把那火苗灭了，顿时，操场上人声鼎沸，有的呼喊，有的还跳起来，感觉不可思议。而且老师还举例说明火灾的危害性，有一公司因火灾伤亡几十人，伤了几百人。听到这个数，我们当场都被吓到了，同学们议论，怎么可能？但是一直听主持人讲下去觉得大火真无情！
通过这此演练，我觉得遇火灾不能大意、掉以轻心，应吸取其他火灾事故教训，在日常学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上要有消防安全意识。
着火应急演练心得体会篇十三
在我们的生活中，火灾是一个非常严重的问题。发生火灾的时候，我们需要迅速采取措施来扑灭火势并保护自己和他人的安全。作为一名普通人，我们应该自觉学习相关的着火应急知识，以提高自己的防火意识和应对火灾的能力。在本文中，我将分享我的着火应急心得体会，希望能够为大家在火灾时提供一些帮助。
第二段：认清火灾状态。
发生火灾时，我们首先要认清火势，并迅速分析其性质和扩散方向。在火灾状态下，我们要保持清醒冷静，避免慌乱和冲动，因为越是慌乱冲动就越容易惹出更大的麻烦。如果火势较小，可以立即使用灭火器或者灭火器罐灭火，但火势很大时，则需要及时拨打火警电话，并进行紧急疏散。
第三段：采取有效措施。
当火灾发生时，我们应该采取有效措施来扑灭火势和保护自己和他人的安全。首先，我们需要确保自身安全，切勿贸然涉险，如果发生火灾，应该第一时间报警或求救。在火场的时候，要注意逃生的路线和安全口，尽可能地减少烟气的吸入，确保自身安全。同时也应该灭火，这是非常重要的一步，如果灭火成功，可以有效地控制火势，避免造成更大的火灾。
第四段：加强防火意识。
加强防火意识，是我们预防火灾的非常重要的一步。我们应该定期检查家里电器和燃气设备是否正常，不使用不合格电器，随手关闭电器开关，杜绝火源烟头，不使用明火，不在有氧空间存放易燃物，清洁通风系统等，做到心中有防火意识，严把防火关口。
第五段：总结。
总之，着火应急知识是我们每一个人都应该掌握的基本技能。在面临火灾危险的时候，我们需要迅速采取有效措施来保护自身和他人的安全。同时，加强防火意识是预防火灾发生的有效方法。我们应该定期进行安全练习，并学习着火应急知识，以提高自己的防火意识和应急处理能力。希望这篇文章能够为大家提供一些帮助，让大家在日常生活中做到防患于未然，避免火灾的发生。
着火应急演练心得体会篇十四
学校进取响应，认真制订活动方案，周密部署，严格落实“一把手”职责制，扎实开展应急预案演练月活动。
学校以演练月为契机，利用国旗下讲话，学校广播、墙刊班报、宣传栏、举办安全主题班会、开展安全知识讲座、安全知识竞赛等形式，宣传贯彻有关安全生产应急管理的法律法规和《生产安全事故应急演练指南》，推动应急演练活动深入开展，提高师生的防范意识和应急能力。
学校依据案演练月活动方案的要求，认真做好应急预案的论证，确保应急预案的.科学性、可操作性及安全性。并于5月20日进行应急预案演练。经过演练进一步明确各职能组应急管理工作职责，提高相关部门和应急救援队伍协同应对本事，掌握社会各类应急资源，推动应急救援体系建设。要从提高构建和谐、平安学校管理本事，促进社会和谐发展的高度，加强对演练月活动的领导，精心组织、广泛动员，扎实有效地开展好演练月活动。
学校经过应急预案演练，及时发现应急管理工作存在的问题，强化制度建设，完善学校应急预案，补充应急装备。进一步加强对危险源监测监控，提高师生风险意识和自救互救本事。
着火应急演练心得体会篇十五
火，既给人类带来了光明，但同时也给人类带来灾难。而火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。因此为增强同学们的消防意识，我院学生会实践部组织了一次火灾逃生演习活动。通过这次的逃生演习活动和消防实用知识学习，对消防知识有一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：
1、当碰到火灾时不能慌张，要有秩序的排列出去，不能拥挤，否则后果不堪设想。
2、当发现楼内失火时，却记慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
3、起火时，如果楼道被封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住鼻口，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身，如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰低姿势逃离火区。
4、加强消防知识培训，提高防范意识，加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
使用，家用灭火器的使用，以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来，学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。
知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾，同学开始有点惊慌了，以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响，同学们有秩序的楼梯口排着队伍，井然有序的从教室跑到了操场，集合。逃生时烟雾浓烈，同学们纷纷用打湿了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着墙，一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验，这次消防演习，让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多，老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的`参与到演习中来。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建平安校园打下良好的基础。
着火应急演练心得体会篇十六
应急演练是一种非常重要的活动，它可以在危急时刻帮助我们做出正确的决策、采取有效的措施。近期，我和我的团队一起参加了一次应急演练，这使我有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我在这次演练中所获得的心得和体会。
第二段：为什么要进行应急演练。
在第二段中，可以简要阐述应急演练的重要性。应急演练能够帮助我们在遇到危急时刻，及时采取行动。一个好的演练可以让我们更好地理解应急计划和步骤，我们还可以了解团队成员的性格、能力及反应速度。应急演练还有利于团队间的合作，在演练中我们还能发现应急计划中可能存在的漏洞，提出并解决问题。
第三段：演练前的准备工作。
在第三段中，我们可以写一下在进行应急演练之前需要进行的准备工作。首先，我们需要编写应急计划，规定每个人在演练中的职责和任务，并针对演练的可能出现的情况，制定不同的应急方案。其次，准备好必要的应急设备和工具，保证在使命期间我们能够得到及时的支持。还需对团队成员进行培训，使他们了解救助的基本知识和操作方法，以保证在关键时刻他们能够迅速反应并采取积极行动。
第四段：演练中的收获。
在演练中，我们可以更好地理解应急计划和步骤，更好地了解我们的角色和职责。我们大家深入感受到了团队合作的重要性，才能更好地执行计划，甚至挽救更多的生命。同时，演练中也出现了很多问题，我们在解决问题过程中不断总结提高，确保以后的应急处置行动更加有效。
第五段：总结。
应急演练是一次重要的经验分享和交流机会，能帮助我们提高应对危机事件的能力。在这次演练中，我们认识到了团队合作的重要性，更深刻地了解了应急情况下我们需要采取的步骤。希望我们能够在以后的行动中，更加果断、恰当随机地做出决策，为我们的行动创造更多机会，收获更多的价值。
着火应急演练心得体会篇十七
在工作和生活中，火灾的发生时常发生。为了确保我们的生命财产安全，着火演练必不可少。下面我来分享一下我参加着火演练的心得体会。
第一段：准备工作要充分。
在参加着火演练之前，首先要做的就是安全准备工作。我们在着火演练之前一定要先进行组织，明确人员分工，确定出现突发情况时的应对措施。同时要对现场进行安全检查，确保没有隐患或存在安全漏洞。在演练之前，还要进行必要的讲解和演示，使参演人员能够掌握自救、互救及逃生等要点。只有准备充分，才能在实际演练中得到更好的结果。
第二段：规范操作要追求效率。
参与着火演练的人员必须按照规定操作步骤进行，特别是在穿着防护装备时要十分注意规范操作。在实际操作中，要追求速度和效率，同时也要注意安全。在灭火过程中，我们要用正确的方法正确选择灭火器材。无论是灭火器还是灭火器，都应该掌握灭火的技巧和方法。在操作时，要注意滴水不漏，确保火势得到有效控制。
第三段：整个过程要保持冷静。
在着火演练中，面对火势和惊慌失措的群众，很容易产生紧张情绪和恐慌心理。在这种情况下，我们要学会保持冷静，正确分析和应对问题。尽管这非常困难，但过强的情绪将导致错误决策和操作失误。只有冷静下来，灭火才能得到更好的控制。
第四段：综合素质要全面提升。
要想在着火演练中更加成功，参演人员必须提高自我综合素质。这包括身体素质、操作技巧、心理素质等。从身体素质的角度来看，我们在日常生活中要注意加强锻炼，增强体质。在操作技巧方面，我们应该经常研究和训练，不断提高操作技能。在心理素质方面，我们应该注重培养良好的心态，保持稳定性和耐心性，并能在紧急情况下快速做出决策。
第五段：分享经验促进自我提高。
着火演练之后，我们要及时总结本次实践经验，发掘问题和不足之处，推进自我提高。在灭火演习之后，我们还要分享经验，促进彼此的提高。只有在不断的实践、总结和分享中，我们才能不断进步，及时应对突发事件，更好地保护生命及财产安全。
总之，参加着火演练的过程是一次全面提高素质和促进彼此提高的过程。只有通过不断地总结、培训和分享各自的经验，才能让我们更好地掌握应对火灾的技能和实践能力，确保我们自己和他人的生命财产安全。
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