教室安全演讲稿(优秀15篇)

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教室安全演讲稿(优秀15篇)
时间:2023-11-26 12:37:03     小编:ZS文王

演讲稿可以提前准备,以保证演讲过程的流畅和连贯。撰写演讲稿需要多次修改和调整,以确保语言的准确性和表达的完整性。9.每个人都可以成为一位出色的演讲者,只要我们用心去学习和实践。

教室安全演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。

今天我讲话的题目是《爱护教室环境》。

最近,我发现教室地面上有许多垃圾。纸巾、碎纸、笔盖等不该出现的东西散落在教室各处。走进小书房,更像走进了一个垃圾场,废纸团扔的到处都是,垃圾桶里满是垃圾,也不见当天的值日生去处理,葫芦丝散落各处,那样子真是不堪入目。

每天走进教室都会看见成堆的垃圾,无论是谁都会感到不舒服。大家一定都喜欢坐在干净整洁的环境里学习,而不喜欢呆在一个脏乱的环境里生活。但怎么做到呢?这要靠大家一起努力。

首先,我们要了解原因是什么。我个人认为,有两方面原因。一是值日生在打扫卫生时不认真,但我觉得更重要的原因是有些同学有乱扔垃圾的习惯,缺乏卫生意识。如果大家都不乱扔垃圾,那么教室将会十分干净。当然,我也有过这样的行为,需要改正。

如果不希望再次出现这种现象,当然需要方法。我们可以带一个垃圾袋来学校,上课时把垃圾放进垃圾袋里,下课再扔进垃圾桶。还可以先把垃圾放在柜桶里,下课时再扔进垃圾桶。

少扔一片垃圾,可以让我们的教室变干净;少扔一片碎纸,可以让我们的心情更舒畅。让我们起保持教室的整洁吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

教室安全演讲稿篇二

我是贺喜鹊,1963年出生,1984年参加工作。20xx年被单位聘为政工科科长,负责政工科的全面工作,同时兼任科教处副主任。

今天我站在这里,兑聘的目标岗位是医教室主任。

时光悠悠催人老,岁月无情华发生。人过了四十,常常会感悟人生。——有了一些社会经历,积累了一些工作经验,读书、行路、阅人、历事,渐渐形成了自己做人做事的风格。就像一张纸上的画儿,有成功的红彩,也有失败的暗晦,但我人生的主旋律始终是蓬勃的,是昂扬的,是激奋的,是悠长的。一直以来,我带着一颗愿意工作的心和一双愿意工作的手,曾在学生科职员的岗位上奋斗过,欢笑过;曾在教室的三尺讲台上挥过汗,洒过泪;曾在人事科的工作岗位上解读文件,统计考勤,报盘报表,整理档案,审批工资,职称评聘,接待老干部,和教职工谈心交流......尽管每天我都有忙不完的工作,但我知道,我不过是在履行好自己的职责,这,没啥说的!每到年终总结,看到我的同事们投给我许多的赞成票,我感动,我知足!王莉校长曾说过一句话,说自己每天都是在感激和感恩中工作的。我也一样感激我的同事们对我的信任,感恩学校对我的栽培!

我一直记得自己是一名教师,教书育人是我终生的职业。因为我有一定的医学基础和计算机应用能力,又从事着医学人文课的教学和研究,所以我愿意在医学教育研究的岗位上做好工作。——去研读医学教育政策,把握医教研究方向,关注科学发展动态,联系上级业务部门,和各学术机构常来常往......为教师个人业务的发展,为学校师资队伍的建设,为整体医学教育和研究水平的提高,开拓新的思路,搭建更广阔的平台。

如果我能在自己意愿的岗位上工作,我将竭尽全力,为学校发展砖加瓦,再出把力!

谢谢大家!谢谢支持!谢谢!

教室安全演讲稿篇三

各位领导、同志们:

大家好!今日我演讲的题目是《安全与幸福相伴》。在演讲之前,请同志们先听一下发生在我童年的一个真实的故事:上小学四年级时,我对电产生了无限的好奇。一个星期天的上午,我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路,但当时的我们还不明白改装线路前应当先把闸刀拉下来切断电源,只好利用停电的机会冒险进行。当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时,我的伙伴一下子把我拽了回来,一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着,好险啊,幸亏他发现的及时,才使我免受了一次被电击倒的危险,这件事之后被家人狠狠地训斥了一顿,但当时的我还未意识到什么是真正的冒险。参加工作以后,亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时,我才真正意识到,违章冒险就是在拿自我的生命开玩笑。此刻那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中,如今我的一生都在感激那位曾救过我一命的小伙伴,感激他在关键时刻拽了我一把,那一把把我从死神的边缘拉了回来,也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来。从此,不管干什么事,我都首先研究安全。因为安全不是一句空洞的口号,而是关系一个人的生与死,一个家庭的圆满与残破,关系到一个社会的温馨与悲切的大事。

从我童年时的那次冒险能够看出,事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且经过加害物体导致的,如果把人的不安全行为称为“违章”,把物的不安全状态称为“隐患”,那么“违章”一旦遇到“隐患”,必然会导致事故的发生,但如果消除事故链中的任何一个因素,就能防止事故的发生。美国的海因里希统计分析55万起事故结果证明,每发生一齐重大事故前,平均发生过29起轻伤和300起无伤害事故,这就证明造成人身伤害事故之前,有多起轻伤和未遂事故是最普遍的,所以预防事故的着眼点不是伤害事故,更不是死亡事故,而是无伤害事故,即事故前兆。仅有尽早尽多地发现事故前兆,并加以控制,未雨绸缪,防患于未然,才能最大限度地减少事故的发生。当然,企业用于安全和劳动保护方面的投资,多数不能取得立竿见影的效果,但安全不存在“亡羊补牢”之说,更不存在“幸运”之论。同志们,讲安全没有过头,因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;讲安全也没有终点,因为一次小小的违章操作就会导致一个血淋淋的事故。

在我们中国有一个十分吉祥也十分诱人的成语叫做“五福临门”,到底什么是“五福”呢?第一福是长寿,第二福是富贵,第三福是康宁,第四福是好德,第五福是善终。这五福加起来呀,就是我们每个老百姓心中永远向往的最完美境界。然而这一切都是由生命的安全作为载体的。四分场的一个电工师傅在退休前爱惜地抚摸着用了近十年的安全带说:“这根安全带呀很结实,它的一头系着我,另一头系着一个幸福的家。”所以安全是一个永恒的话题,谁看重它,幸福就会与谁相伴;谁鄙视它,谁就会跌进痛苦的深渊。

我们××厂以往编写过一部叫做《伤亡事故警示录》的小册子,虽然仅有薄薄的一小本,却记载了××厂历史上所有的重大伤亡事故。时间从建场初期因条件简陋中暑死亡到此刻因电击致死,死亡事故的性质从自然雷击到违章操作,死亡的人员从临近退休的老人到风华正茂的青年,这本小册子是××厂建场四十多年来,人与自然艰苦抗争的一部血泪史。厂此刻所使用的几十种安全管理制度,如《××厂防雷电安全管理制度》、《安全例会制度》、《特工种管理制度》等就是从以前这些血淋淋的事故中凝炼出来的。过去人们的鲜血都已经流了,今日的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢?有一句话说得好:既然你想幸福地活着,就没有理由漠视安全。

创千日安全生产不易,造长久万家灯火更难。为了创造一个和谐安全的工作环境,厂坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作,努力在企业内塑造安全文化。从去年开始,发动了“安全生产正计时”活动,提出了“安全生产是条射线,仅有起点没有终点”的口号,把别人的事故当成自我的教训,把过去的事故当成此刻的隐患,构筑了全员、全方位的安全思想防线。截止今日,××厂己经实现安全生产511天,坚持了长期安全生产的最好记录。

祝愿在座的各位都能够健康、平安、幸福!

教室安全演讲稿篇四

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

大家知道,在这个世界上,对于我们每个人来说最宝贵的是什么?而生命对于我们每个人都只有一次。那一个人不愿笑语常在?哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝带,连结着我们这一个个美好的愿望,构成了一个五彩缤纷的世界。

可是据了解,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天大约有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

但是,我们仍有一些同学视安全隐患而不顾,如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;不注意饮食卫生等。这些现象都给我们的身心健康带来了严重的安全隐患。因此,对于我们的健康要做到以下几点:

1、校园内不追逐打闹,楼道及教室不能进行各种体育活动。右行礼让,上下楼梯时要做到不跑、不推、不逗、不闹、不拥、不挤,以防事故的发生。希望同学们在课间能做益智的游戏,如下棋、搭积木等,这些游戏既安全又能锻炼我们的思维。

2、注意饮食安全。不在校门口购买三无食品,防止食物中毒。

3、注意交通安全。上学、放学时学校门口人多车多,过路时要特别小心,要眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生。过十字路口时,千万不要存有侥幸心理闯红灯,一定做到红灯停、绿灯行。

同学们,上面这几点大家能做到吗?下面请大家跟我一起说:“珍爱生命,安全第一。”老师们、同学们,让我们积极行动起来,做到“珍爱生命安全第一”为把学校建设成为安全、文明、和谐、美好的校园而共同努力。谢谢大家!

教室安全演讲稿篇五

各位评委、各位老师:

我演讲的题目是《教室的变迁》。

你们听说过这样的教室吗?那是偏僻山区的一所学堂,其实就是山腰的一座小庙,石砌的墙上有很多的豁口:夏天,阳光肆无忌惮地钻进来,教室里热得像蒸笼;冬天,彻骨的寒风吹进来,教室里冷得像地窖。如果遇上阴雨天,这里就不能上课了,因为室内实在太暗了,教室北面的几尊大佛在这样的天气里显得特别狰狞;再加上地面坑坑洼洼,一下雨,就可以打泥仗了。教室里的讲台和课桌,总是一只脚高一只脚低,稍不留神,就会让人四脚朝天;桌面粗糙不堪,裂缝、破洞比比皆是;要写作业的话,一定得在作业本下垫一本书才可以。门板做成的黑板因为油漆脱落,到处是麻点,老师板书时总要绕“麻”而行。一块黑板、一支粉笔,这就是当时老师所有的行当了。在这样的教室中,学习的课程除了语文就是数学。这,就是我一年级时所上的村小。

十几年后,当我也成为了一名教师,从鄞州古林镇小到现在的xxx区实验学校,我看到的教室一个比一个漂亮:一幢幢崭新的教学楼里,教室窗明几净,墙壁仿瓷涂料亮堂堂,水磨石的地板,不锈钢的门窗,清一色标准化单人课桌凳。每个教室的讲台上都拥有完整的多媒体教学平台:投影仪、电脑、dvd,各种视频切换特别方便。学校还配备了音乐教室,美术教室,书法教室,电脑教室,实验教室、阶梯教室等各种多功能教室。学校成了孩子学习和成长的乐园。我不由地感慨:现在的孩子,有什么理由不幸福呢?!

短短30年,弹指一挥间!从石砌墙到砖瓦房、大楼房,从粗糙不堪的课桌到标准化单人课桌椅,从录音机到多媒体教学平台,回眸20多年教室的变迁,我真切地感受到,党教育改革的好政策,给学校带来了翻天覆地的变化。

将来的教室会变成什么样儿呢?让我们来共同期待吧!

教室安全演讲稿篇六

老师们,同学们:

早上好!

1、下课了,有一个比较调皮的学生,把教室的门一会儿开,一会儿关,一会儿开,一会儿关,不好了,把一个正在推门进教室的女同学的一只手指卡住了,夹扁了,两只手指的骨头夹断了,而且是一只右手。

2、有一个女同学,早上来上学,没有吃早饭,就在校门口的小店还是小摊上买了一块面包吃,结果到了上第二节课的时候,这个学生肚子痛得不得了,痛得脸色发白,送到医院一检查,才知道是吃了过期的、变质的面包而造成的。

3、中午,班级里有四个要好的同学在追跑,你追我跑,玩得很开心。好,事情发生了,由于跑得太快,一个学生在楼梯的拐弯处一滑,摔倒了,一只眼睛刻倒了楼梯上,经医生说,这只眼睛可能会瞎掉,目前还在医院治疗。

4、放学了,一个男生骑着自行车回家,半路上,他买一瓶饮料,他就一只手抓住车把,一只手拿着瓶子,还不住地东看看西望望,不好了,自行车晃来晃去,被后面开来的汽车一擦,人倒在汽车外边,自行车倒在了汽车轮子底下,自行车压得粉碎,人的手上、脚上擦破了一些皮,出了一点血,算他命大。父母知道这件事后,吓出了一身汗。

同学们,这些事例,都是由于不重视安全而造成的。这些安全上的事故,不仅仅是发生在别的学校,别的小朋友身上,弄得不好,如果稍有个疏忽,也许就会发生在我们学校,我们自己身边。

同学们。你们知道吗:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:

1、要注意交通安全。

严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。

2、要注意饮食安全。

同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在路口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;教室里的扫把、拖把、三角板等东西在人群中挥动着,上下楼梯要轻声、慢步、靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上追逐打闹;不靠近窗户玩耍探望。

4、要注意外出安全、交友安全。

我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。

总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。

同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,为了疼爱你的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;同学们,让我们携起手来,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“平安校园”的参与者,最后祝愿同学们每天高高兴兴上学,平平安安回家!

教室安全演讲稿篇七

尊敬的各位领导,同事,大家好,我叫xxx,来自变电运维一班。今日我演讲的题目是---肩负安全的使命。

20××年7月,怀揣着完美的梦想和远大的抱负,我走出校门来到了东营这片广袤的土地,成为了一名光荣的东营电力人。

转眼间,已经过去了四个年头,回顾这四年的风风雨雨,我感到无比充实和自豪,因为我已经从当年的矛头小伙成长成了一名合格的电力安全卫士。

我是一名变电运行值班员,我的岗位太过平凡,单调,枯燥,整日与电流声作伴,我们没有惊天动地的丰功伟绩,也没有催人泪下的煽情故事,但职业却赋予了我最神圣的使命——守护安全!年轻的翅膀承负一份厚重与博大,也承载了一颗为之奋斗的`赤子之心。为了这两个字,我们变电运行人放弃了很多东西,放弃在空调屋里舒服的享受,换成严冬、酷暑中对设备的巡视检查;放弃节日与家人的团聚,换成在变电站坚守岗位……可是付出终有回报。20××年8月20日,我想在座的各位都很清楚,这一天对于我们东营电力人来说是一个极不平凡的日子。在这一天我们收获了安全运行8000天!!!在这欢庆的时刻同志们可曾想过,8000天这个金光闪闪的数字,对我们变电运行人员意味着什么?它意味着8000个不眠的日夜,意味着我们两代运行人挥洒的青春!

在我的身边有这样一位同志,他是我们操作队的值班负责人,是运行专业的行家里手——李洪山,34年来他一向坚守在运行工作的第一线,在变电站度过了无数个日日夜夜,把青春和智慧无怨无悔地献给了电力事业。他今年52岁,已经过了知天命的年纪,双眼已经昏花,每次坐到值班台前,总见他边戴上老花镜边唠叨“这眼是越来越不行喽”。但就是这样,他的身影却还是总出此刻守护安全的最前线。深夜紧急跳闸事故的处理现场有他的身影,新变电站冲击送电的里里外外,楼上楼下有他的身影,抗击台风的暴雨中还是有他那不屈的身影。

是啊,安全是生命,安全是父母,妻子,孩子回家的期盼。就在几个月前,我们的兄弟单位聊城公司发生了一齐人身伤亡事故,一名检修人员因为误碰带电设备触电身亡。当时看到事故通报后,我的心像被揪住了一样,就像发生在我眼前一样,可能是因为他和我们有共同的工作经历吧。他今年刚刚步入不惑之年,正是家里的顶梁柱,上有父母需要赡养,下有孩童需要抚育,我还能想象到,就在那个夜晚,她的妻子和往常一样做好了可口的饭菜,可爱的儿子刚想去抓就被妈妈轻拍了小手,“不许吃,等爸爸回来”。“哎呀,爸爸怎样还不回来啊,儿子嘟着嘴埋怨道。多么温馨的一幅画面啊,可是,他再也等不到爸爸回来了。

所以,朋友们,请看看已白发苍苍的父母,看看咿哑学语的孩子,看看温柔贤惠的妻子。他们关心的不是你富可敌国,也不是你地位显赫,他们等候的仅仅只是你安全的消息!人生何等精彩,当你携着家人漫步在夕阳下,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”,当你意气风发地攀登人生阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。当我们尽情去享受生命给我们带来的精彩和喜悦的时候请必须牢记,我们时刻肩负着安全的使命!

教室安全演讲稿篇八

引导语:据调查,1999年~2002年间,北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起,其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。为此,提高学生的安全意识刻不容缓,下面的安全演讲稿是小编为大家精心准备的,一起来看一下吧!

同学们:

在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。 许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行。例如,在德国,交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上,最引人注目的是大街小巷的红绿灯,大的十字路口的红绿灯都是自动装置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区,路牌上会印有小孩的图案,提醒司机注意。瑞典的交通规则也是以人为先,行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处,与行人的目光高度持平,且周围不准立广告牌或栽树,以避免遮盖信号灯。 我国虽然也十分重视交通安全和交通文明,但相比较其他国家做得还远远不够。每天,马路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如,非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物,行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路,经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯,或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人通过时,必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通信号灯的路口还好一些,没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象,车水马龙,互不相让。

在我们这个现代社会中,车辆依法行车,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明执法,也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上,才能构成完整的交通文明。当然对于对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人做起,特别是作为一名处于弱势地位的行人,更应该引起注意。因此,只有全社会都行动起来,以人为本,从我做起,加强“交通文明”意识教育,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”,才能真正实现和谐的交通环境。

同学们:

“关爱生命,注意安全”,此话时常在我们耳边响起,可见现在人们所注重的安全问题十分重要,没有了安全的保障,人们的生命也得不到保障。关注安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路……在校园生活的各种文体活动……等等,都与安全息息相关,稍不注意,就会酿成事故,铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障,我们要把安全看作是吃饭、喝水一样,是日常生活中必不可少的东西。所以,无论我们在干着什么,都要时刻想着安全,注意着安全,任何时候都要遵章守纪,牢记安全第一,真正做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,那么,我们的生命才可以得到保障,我们的生活才能达到安全的目的。

走进校园,不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来,因而弄得两败俱伤,有的甚至付出了生命的代价,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇,猛地一跳,趴在围墙上向下看,如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下去,那么后果将不堪设想。

有一件事一直让我记忆犹新:一天我走在路上,看见一个大约十二岁的女孩,带着比自己的妹妹,骑着自行车,当时是早晨,天气有点雾,使人看不清前方的车辆,然而正当她过马路时,前面一辆大货车,撞向了她,然而左边也有一辆货车,因来不及刹车,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她却被两辆车夹在了中间,一瞬间,她失去了生命,她的妹妹,也头部受伤。我后来才知道发生车祸的原因是第一辆货车司机酒后驾驶。这是一次血的教训。

人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。朋友们,为了整个世界少一点悲哀,为了让我们身边的安全事故逐渐减少,多一些欢笑,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全:当我们做某件事时,要想一想,这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全,就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时,也要用适当的方法及时劝阻他。让我们都来关注安全,关爱生命,将安全牢记心中,为我们美好的未来而奋斗!

同学们:

随着现代科技的.发展,我们的生活有了极大的改善,但这也促使了许多人利用高科技诈骗钱财,破坏人们的财产利益。现在的骗子无处不在,甚至就在你身边,可要多加小心你的口袋哦!

当今最为广泛的诈骗方法无非就是冒充“朋友”向你发qq信息、打电话、发短信,“我遇难了!”拜托你马上“救急”汇款。看在朋友的份上,你汇了款后才得知你的“朋友”已经逃之夭夭。最后,遇难反成自己!

最令人哭笑不得的就是冒充公安机关逮捕你这个所谓的“犯罪嫌疑人”,说你绑架,贩毒等罪案,再通过打电话和发信息的方式,步步引诱,甚至绑票赎金,将银行账号的钱转走。“公安机关”反成“嫌疑犯”!真是让人哭笑不得,无语伦次!

“你中大奖啦!”这是最为普遍的诈骗方式,骗子往往冒充“我是歌手”“中国好声音”等知名节目,传来佳音,你中大奖,只要交一点“保险费”,“税金”就可以领取大奖,机会不容错过,再不来就没有啦!你付费以后,“大奖”消失的无影无踪。看来,这就是贪小便宜的“大奖”吧!

令人最不可思议的还是“欠费”,电话欠费是一件很平常的事情,但却还是有许多诈骗发生:我是中国电信的工作人员,您的电话、电视、宽带账户欠费了,请缴纳“滞纳金”!没想到“滞纳金”最后进了骗子的腰包。

“天上掉钱啦!”你在街头发现一大笔钱,跑去捡起。谁知,骗子在假钱上下药,趁你昏迷之时,取走所有的贵重物品,当你起来以后,发现财物被骗子一扫而空,后悔莫及啊!你见过天上掉钱吗?做事还是谨慎为好!

你发现了吗?网上购物往往要比市场价低得多,许多人为贪小便宜,谋利益,在网上汇款,数月后毫无音讯,“你上当了!”看来,不要总是想着会有好事发生哦,即使市场价贵点,但质量和品质还是有所保障的,可要当心啦!

骗子无处不在,利用数不胜数的手段处处诈骗,千方百计,步步引诱,你时刻小心着吗?防止诈骗,保护自己的财产利益,是一件很重要的事哟!只要我们处理得当,就一定不会上那些可恶诈骗团的“鱼钩”了。

小心“防”诈骗,安全“0”距离,只要我们谨慎行事,捂紧口袋,正确判断,就能远离诈骗,远离骗子!防止诈骗,从我做起,欧耶!

教室安全演讲稿篇九

引导语:人的生命只有一次,一旦失去就不会再有回来的时候。朋友们,让我们提高安全意识,把事故降到最低。下面是小编为大家精心整理的安全演讲稿,希望大家能够有所收获。

同学们:

生命是什么?生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,将会跌落;生命,是那软绵绵的豆腐,稍有不慎,将会一分为二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,将会粉身碎骨。生命,往往会在一些看是不起眼的安全事故中流去。

让我们把镜头转向2003年。2003年5月7日凌晨1时24分,元谋县能禹镇大沟村,16岁青年王忠无证驾驶别人刚买尚未落户的两轮摩托车,搭载两名元谋县星火中学初一女学生李国娥、孟艳梅,在元谋县城发祥路由北向南行驶途中,摩托车失去控制,与右侧绿化隔离带内路灯路杆基座相撞,造成3人颅脑损伤当场死亡。

再把镜头转向2009年。2009年10月19日14时45左右,中海万锦豪园金楠街二栋地下车库机电设备检修时发生一起一人触电事件,伤者经抢救无效死亡。

这些种种的安全事故,时不时在我们身边发生。人们为了赶那一两分钟,就毫不犹豫地舍去了自己的生命。那么,现在我问你:你愿意赶上那一两分钟,还是珍惜自己的生命?不要告诉我你会选择赶上那一两分钟,因为生命只有一次。有了安全,我们才能漫步在夕阳西下的田野上、小河边,有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,有了安全,我们的国家才能在具有中国特色的社会主义大道上,步前进。安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死。我们人类为了人民的安居乐业,为了社会的稳定发展制定了一系列的安全措施,例如为了交通的安全,我们经常在路旁看到一些交通安全标志。但是,尽管如此,还是有些人麻痹大意,致使飞机打顿儿等等一系列恶性事故屡见不鲜、屡杜不绝、给人民带来了无以弥补的灾难性后果。

诗人问:“是生存,还是死亡”哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”是啊!有了安全,我们才有勇气活下去。安全扞卫着我们的生命,不被危险吞食我们的体魄。可是,为什么人们在一次次不顾安全的情况下,被危险风卷残云般地吞食了自己的生命?看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了。是的,是那些无视安全的无良之人,是那些可悲可叹的安全事故,取人性命,平时高唱的“以人为本”到哪里去了?正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,这些惨痛的事故,无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。是安全,让我们懂得了生命的.可贵。

同学们:

在生活中处处有它的身影,没错,它就是——红绿灯。它维持着不可缺失的交通安全,可是,现在的人们越来越没有交通意识,因此还“发明”了“中国人式过马路”,让人目瞪口呆。于是,我来到一个繁华的路口,看看行人们的过马路方式。

第一幕;一个年轻力壮的小伙子想要过马路,现在是红灯,那位小伙子看看左边,看看右边,一无车辆,于是轻松的吹着口哨,哼着小歌,慢悠悠地走过去,突然一辆车横冲直撞地冲过来,司机按着喇叭,刺耳的滴滴声吵得人耳鸣晕眩,幸好那位小伙子反应敏捷,一闪身躲在了旁边,实在让人心惊胆颤。

第二幕;下课铃“叮铃铃”地响起,孩子们一窝蜂地冲出校门口,比赶集还热闹。这时,红灯亮了起来,可孩子却好像视而不见,成群结队地边笑边说地走过去,却没有发现危险悄悄地来到了他们的身边。三个小男孩嬉戏玩耍,追逐打闹,四处的奔跑,跑着跑着,跑到了车来车往的大马路上,一辆轿车飞驶而来,所有的人不约而同地喊出一声“小心!”正当男孩们命悬一线时,幸好轿车司机及时踩了刹车,才没酿成一场生离死别的悲剧。

第三幕;一对父母牵着一个可爱的小男孩,想过马路,可正好是红灯,于是他们停下了脚步,大约等了一分钟,那位爸爸就显出了不耐烦的神情,似乎在埋怨怎么还是红灯,他抬起手看了看手表,又看看左右有没有车辆,便想闯红灯,牵着小男孩的手快步走过,儿小男孩却不肯跟随爸爸走过去,爸爸有点生气地说道;“怎么了?”“爸爸,现在是红灯,不能过去!”小男孩稚嫩的童音中却充满了不可动摇的决心。爸爸有点惊讶,也停下了脚步。于是小孩子牵着爸爸妈妈的手回到了马路旁。而那位爸爸也好像在思考着什么。

在日常生活中,这一幕又一幕只是一个小小的缩影。许多人都不注意交通安全。仅仅是一个过马路就可以看出当前人们的素质和涵养。难道你仅仅是闯了一次红灯吗?喝了一点酒开车吗?当你做出一次“明智”的选择时,你就在用自己宝贵的生命做赌注。现在城市交通变得繁忙了,因为一时的侥幸心理而出事的交通事故多如繁星,让人于心不忍。所以无论在交警灾祸不在的时候,不要存在侥幸心理,要自觉地遵守交通规则,红灯停,绿灯行,酒后不驾车,开车不比速。我们应该像个小交警,自己当好榜样,也要给那些天真的小孩子进行教育和劝阻。

让我们把“交通安全”永记心间,扎根心中,让交通事故远离我们,不再有生离死别、撕心裂肺的情景。让安全伴你一生!

同学们:

随着时代的飞速发展,我们的生活﹑工作的节奏越来越快,汽车成了我们的主要交通工具。但是正当我们享受社会带来的方便与快捷时,却有一些不守规则的人,他们使一个个家庭变得支离破碎,通通被飞驰而过的汽车车轮碾为碎片。

上帝是吝啬的,也是公平的,他只给予每个人一次生命,失去后就永远不会再拥有,所以我们一定要珍惜那宝贵的生命。而交通事故就像一个装满炸药的定时炸弹,如果稍有疏忽,便会引爆,炸得你家破人亡,妻离子散。

安全连着我和你,它在我心中,在你心中,在大家心中。人们热爱生命,因为它能让人领略到幸福和温情,尤其对于默默坚守在危险工作一线的人员来说,生命就显得格外珍贵。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故致使摧毁一个个不再完整的家时,酸涩在眼,刺痛在心,这一切使我们不禁呐喊,是什么带来了这不幸的灾难?在市场竞争激烈的今天,频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与灭亡。每天,我们都能从各种媒体报道,甚至于自己的身边看到各种安全事故给个人﹑家庭以及社会带来的损失与痛苦。但从事故分析结果上,我们却又总能见到这样的事实:那伤人性命,吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头;而那个从高空坠落的作业人员往往是因为安全带的疏忽;安全与危险只是一瞬间,来不得半点麻痹和放松。

人的生命只有一次,一旦失去就不会再有回来的时候。朋友们,让我们遵守规则,把事故降到最低。因为安全=生命。

教室安全演讲稿篇十

伟大的教育家陶行知有名句言“教师手中操着民族和人类的命运”。老师们,我们都有无数美好的理想,都有拳拳报国的急切之心。如下是小编给大家整理教师主题的演讲稿,希望对大家有所帮助。教师主题演讲稿【一】。

尊敬的各位领导、评委,同事们,亲爱的同学们:

晚上好!

我今天为大家演讲的题目是《无悔选择,绽放青春》。

“三百六十行,行行出状元”,但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人,唯有爱岗的人才能脚踏实地,立足本职,一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意,扎根工作,精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间,懒散的人总是在安逸中催老生命,意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人,荣誉永远偏爱于勤奋的人,收获永远钟情于热爱生活的人,成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的。

教学。

工作、单调的校园生活,你是否在还怀疑自己的选择,你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神,同事会心的微笑,我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬,同事们的认可,不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的,但当教师的幸福也是无人可以体会的,当我们收到一张张贺卡、一条条短信时,那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人,教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话,那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学习对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时,队伍损失惨重,形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声,“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来,但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间,战士们群情激昂、奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们,无论你在任何困境中,都要保持乐观积极的心态。因为你的自信,可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话,那么爱工作需要的则是一种境界,需要的是一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的高度,爱工作,不是把它当做谋生的一种手段,而是把它当做人生的一种追求,不是把它看做金钱和劳动的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递,而是最有效的表达,不再是知识铺陈而是艺术的排列,这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生,并不意味放松,更不是纵容,而是一种责任,对学生的现在负责,对学生的将来负责,它意味着一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。

保尔柯察金曾经说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过,当你回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们,坚定自己的选择,让青春绽放出美丽的光辉吧,是一棵大树,你就洒下一片绿阴;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就酿造一份甜蜜;是雄鹰,你就搏击万里长空;是一名教师,就要修得桃李满园,香飘四方。

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底,幸福就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。

首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。

我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达观贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。

其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。

心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。这就是说:心态决定一切,积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源茂盛达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。

如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。

最后,善待所有的学生,做开启孩子心灵的导师。

非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢,出狱做了总统后,特别善待敌视、迫害过他的人,他说:“如果我不从仇恨的记忆走出来,那无论我现在在哪里,其实还是在监狱中”。同样,作为教师,我们面对的是我们的学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了他们呢?有时一个甜美的笑容,一句温馨的问候,一声鼓励的话语,就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步,孩子的支持理解,孩子的金榜题名,不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长,我深切地感受到,教师不是教书的工匠,而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说,人生有三大幸事:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说:“我很幸运我都遇到了,我也要努力去做那位让学生幸福的好老师。

最后我想说:“人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关键是看你如何把握;快乐的生活就在我们面前,问题是看你如何选择。

我的演讲完毕,谢谢大家!

各位领导,各位老师,各位同学:

大家下午好!

我今天演讲的题目是《尽心尽责,青春无悔》。

在这里,我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会,让我在年过不惑之时,还能抓住青春的尾巴美丽一回。(鞠躬致谢)。

二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时,我选择了做一名教师。因为,这也许是我当时容易得到的工作机会,而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

九十年代初,我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上,我看到了一双双渴求的眼睛,这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中,在他们身上我看到了澄澈如镜的真,善,美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性:站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色,它需要我无怨无悔,矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍!

二十年的风雨历程,磨去青春的棱角,洗去青春的铅华,年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑,不是没有过困惑,不是没有过不满,也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们,我就感到了满足和宽慰。如今,我虽没能成为教育行业的精英,但我忠实地履行了一个教师的职责,我曾用心地传授过文化知识,耐心地做过学生的思想工作,帮助过有缺点的学生改正,在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。

也许是我的不敏,也许是我还需要更加倍的努力,我只能是个平凡的人,我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为,我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛,因为我的光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕,因为我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧,哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基,或铺平坦的大道,哪怕就是填补一个土坑,尽心尽责站好自己的岗位。我想,这应该也算是一种奉献吧。

我的演讲完了,谢谢各位!

教室安全演讲稿篇十一

各位领导、各位老师:

大家好! 首先我要感谢各位领导、同事多年来对我的教导、培养、帮助和信任。

我叫……。。现任岗位为美术、书画教学。我竞聘的岗位是电教室副主任一职。 我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下条件:

虽然我的第一爱好是书画创作及教学,但我在计算机及周边产品方面也有着较为扎实的知识和维修经验,我能熟练的运用计算机、网络以及大多数实用软件和数码产品等各项电教设施。自参加工作以来,我始终不忘记读书,钻研,思考,研究,不断地丰富自己、提高自己的现代信息技术的水平,参加了电脑和现代教育技术的各项培训,均取得了较好的成绩。曾于20xx至20xx的4年时间里,利用暑假时间在好友的电脑公司中在计算机专业人士的指导下学习电脑的使用和维护知识,可以熟练地组装、维修、维护电脑及周边数码产品。西校区美术室、部分办公室的电脑在我的维护下能很好的解决出现的各种问题。从1998年开始使用计算机到现在已有十余年时间,在这期间多次在各项培训中帮助身边教师,大多数教师运用媒体手段的熟练程度和技术水平有了很大提高。多年来当我身边的教师在计算机使用、课件制作、网络使用遇到问题时,我总是能通过自己的知识较好的解决问题。校园内的局域网管理、设备维护、网站管理等工作我已基本能胜任,再经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。

当然,竞聘只是为了更好的为学校、学生服务。it产品和网络的发展速度是非常惊人的,所以日后还需不断加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高自己的各方面业务水品。工作上要摆正自己位置,合理分工、认真落实岗位责任制,井然有序的做好本职的各项工作。发挥自己的计算机的特长,在学校的带领下更好的为教育事业尽自己的一份力。

最后我用这么一句话结束我的演讲,让我们一起风雨同舟,为了实小的明天而努力奋斗吧!

教室安全演讲稿篇十二

引导语:生命,是享受阳光的座椅;生命,是聆听自然的耳朵;生命,也是触摸灵魂的指头。正是因为生命的绚丽多彩,所以才会构成这个丰富多姿的社会。但生命十分短暂而又珍贵,每个人的生命都只有一次,失去了将不再得到。为了提高大家的安全意识,在这里,小编为大家精心整理了一些安全演讲稿,希望对大家有所帮助。

同学们:

随着社会的经济发展水平不断提高,各种汽车也不断的更新生产出来,看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了,如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯!

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路一定要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情,才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。

记得那是一个天气晴朗的星期天,我和妈妈一起去逛天一广场。过马路的时候,我没有听妈妈的阻止,只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳,早已经跑出了横行道的界线,全然不顾妈妈急切地叫喊声,而自顾自悠闲地奔跑着。看见妈妈吓得面红耳赤,追得气喘吁吁,竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意洋洋的时候,忽然,一辆摩托车从我的跟前急驶而来,擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛,我强忍着疼痛辛苦地低头一看,不仅吓了一跳,原来是摩托车的排气管把我的腿烫伤了,还丢了一大块的皮啊,隐隐的还有几丝血丝渗出来。我终于受不了那疼痛,便号啕大哭起来,这时妈妈早已经吓得脸通红通红的,接着又变得惨白惨白的,她心疼地一把把我搂在怀里,眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻,我真的后悔极了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自讨苦吃了!

只听妈妈的叮咛又在我耳边响起:“勇敢点,谁叫你不听话!穿马路怎么可以乱跑呢,今天还算运气好,如果把你撞到了怎么办啊?是你自己的责任,撞了也是白撞的!这样也好,吃点苦头买个教训了,以后可要遵守交通规则哦!”我羞愧得无地自容,使劲地点点头!从此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了,总是小心翼翼地拉着爸爸妈妈的手,规规距距地过马路。

在这里,我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩,一定要自觉遵守交通规则,好好地过马路,当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们,请大家一定要爱惜生命!只要大家都能树立安全意识,就会杜绝交通事故的发生,这样,我们的生活才会充满希望!

同学们:

几天前,我在电视上看到了一处惨象:四辆车,在路的左右诸在一起,其中两辆车被撞得破烂不堪,车的前半部分被撞得像一团腐烂的物体,受伤的人员已被送往人民医院。事后,我才得知,几辆车竟为争个先走后走而一齐涌入只能容下一车行驶的非机动车道内,导致了这场惨案的发生。

为什么几位司机都没有“让”的精神呢?我想,他们心中的“让”是别人让他们,而我们心中的“让”,是我们让他人。在这场灾祸发生前几分钟上,几位司机心中大概只有一个念头,那就是要快速开过车道。这样的想法导致了这场灾祸的发生。如果在交通安全这样重大的事情鲁莽下决定,带来的只有灭顶之灾。

灾难当然不仅仅只有这一幕,我又偶然间看到一部报道。四个小女孩,因为一场车祸,失去了一条腿,失去了父母。一个本来可以跟其他小朋友相处、玩耍的小女孩,三个本来可以跟父母开心的过日子的兄妹。都是因为同样一件事,使他们从此后没有了笑声,只有沉静。就是“车祸”使他们没有了一切一切——交通安全是多么重要,不要贪一时之快,就不遵守交通安全。横穿马路。很有可能一个生命就消失于车轮之下,成了一个不可挽回的伤痛。还有哪些人敢再以身试法?还有什么人敢再把它当儿戏?这样的事例很多,随时都会出现在眼前,这是因为大家还不知道交通安全的重要性,不把他放在眼里。最后受到伤害的还是自己。这种事都是猜想不到的,一个个宝贵的生命会不易而飞,会永远消失。自己消失了,别人会失去笑容,为你而悲伤。让我们永远地清醒,不要因为赶时间,闯红灯,这种是愚蠢的做法,要多一份谦让,多一份耐心。生命才会永久陪伴着你度过整个人生。遵守交通安全,让我们远离伤痛!!

同学们:

生命,是享受阳光的座椅;生命,是聆听自然的耳朵;生命,也是触摸灵魂的指头。正是因为生命的绚丽多彩,所以才会构成这个丰富多姿的社会。但生命十分短暂而又珍贵,每个人的生命都只有一次,失去了将不再得到。

你是否注意到在报纸的字里行间,有这样一个统计:全国每年有两万多名中小学生因交通事故伤残、死亡,交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

有这样一个事例:北方的冬天,寒风呼啸,路面上结满了一层滑而厚的冰。上午,一辆飞速行驶的奥迪,在经过一个曲折的十字路口时,撞到了一个年仅八岁的孩子。雪花纷纷扬扬地飘落下来,孩子的鲜血零七碎八地滴落在洁白的大地上,情景十分悲惨。很快,救护车的急救声,警车的鸣笛声,接连不断地响起在城市的上空。下午,悲剧再次发生。一个过马路的少年,因为一边走路一边看书,没有注意到车子的临近。行驶的车子速度之快,刹车的反应速度之慢,少年花季的生命就在一瞬间像花儿一般凋零。城市的人们惊呆了,肇事的司机惊呆了,少年的鲜血再一次染红了大地。

由此可见,安全事故就像一双无形的魔手,冷漠无情的将人拉入地狱的深渊。而给予魔手力量的不是别人,就是人类自己。人类带给它们巨大的力量,因此它们也回报巨大的力量。

当你开始徘徊在安全事故的小巷里时,你就肩负着家人的期望,老师的祝福,自己的安全,一旦出现问题,付出的代价是不堪设想的。

生命是朵花,事故是条虫,我们要花不要虫。从现在起,珍爱生命,关爱生命,重视生命,让生命成为你我他之间最美丽的彩虹桥。

安全心系你我他!

教室安全演讲稿篇十三

想要成功的事业吗?那你必须是安全的。

想要幸福的家庭吗?那你必须是安全的。

想要美好的人生吗?那你必须是安全的'。

安全就如丝线,把我们一个个美好的愿望编织在一起,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

公司领导最语重心长的教导;安全贯穿影响了我们的一生。安全是生命的基石,安全是幸福的阶梯。安全是生产的前提,安全是效益的保障;如果失去了安全,一切都将轰然崩塌,化为乌有,一切都将没有意义。

自参加工作以来,经过公司各级各岗位各种形式的安全教育,我对安全的认知不断深刻深化,对安全的重要性和安全存在的问题也不断的思考着。

想必在座的各位同事比我知道的事故案例还要更多,有多少血淋淋的事故,让原本幸福美满的家庭失去欢笑而支离破碎;让无数个年迈的父母白发人送黑发人而痛不欲生;让无数个贤慧的妻子失去心爱的丈夫而肝肠寸断;让无数个可爱的孩子变成孤儿而凄惨一生。一次伤害,一片血泪。那一个个绝望无助的眼神,那一声声撕心裂肺的哭喊,难道这教训还不够铭心刻骨吗?这一切无不告诉我们,谁若心存侥幸,忽视安全,谁就将付出最最惨痛的代价!

人的生命只有一次,一旦失去就将是永远的遗憾。家人盼望的是平平安安的团聚,我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添一缕愁绪,更不能使孩子稚嫩的生命受尽风雨的侵袭。我们承担着父母的希望和孩子的未来,我们肩负着不可推卸的责任,生活不允许让我们出一丝一毫的差错。所以,我们要时刻紧绷安全之弦,不断强化安全意识,拒绝侥幸心理,安全牢记心中!在日常工作中,如果我们每个人都能做到严格遵守安全规程,自觉穿戴好防护用品,按章作业,及时发现消除安全隐患?等等,我们就可以将安全把握在自己手上!让我们从点滴做起,从现在做起吧!

这是为我们自己的生命、自身小家着想,也是对企业,我们大家庭生存发展的需要。

安全牢记心中,是我们自我保护的宗旨,安全牢记心中,是抵御事故的防火墙。杜绝违章、消除隐患、时刻警惕、安全生产,是你、是我,是我们大家共同的心愿!让我们携起手来,把安全摆在第一位,养成一举手,一投足都注意安全的良好氛围,将安全制度措施落实到工作的每一个细节!拒绝侥幸心理,安全牢记心中!让伤痛不再!让无谓的对健康与生命的损毁不再!让追悔不再!让亲人的眼泪不再!

教室安全演讲稿篇十四

尊敬的各位领导,评委老师们:

大家好!我是1704班班主任董佳佳老师,下面由我来介绍我们班的完美教室。

1、班名:我们。简约但不简单。1704班是个团结有爱的大家庭,在学习中不抛弃不放弃,在日常生活中心怀感恩。用每个人的行动构建共同的未来。

2、班旗:

(1)在五颗红星的领导下,我们拿着铁楸和锄子,不畏艰难,为自己的努力笃实前行,描绘未来。

(2)背景是个大盾牌:学校,老师和家长是我们全力以赴,拼搏进取最坚实的后盾,引导保护我们更好更快的成长。

(3)盾牌前面的两翼强劲有力,彰显着1704班的生机与活力。

(4)在学校班级的培育下,我们势将开出灿烂的花,为校争光,为班级争光,为父母自己争光。

3、班徽:4班是一面旗帜,与朝阳齐平,是勤奋更是希望。无论高中的生活多么艰苦,我们要与照样为伴,坚毅勤奋。在知识的海洋中收获,在人生的道路上成长。

4、口号:四班四班,扬我风帆,乘风破浪,勇往直前。

这不仅仅是我们的口号,更会是我们的回忆。四班是潜力股,不骄不躁,笃实前行。紧要关头定会腾空而出,站在巅峰。

5、目标:不为昨日之事懊悔,有目标,要行动,活在当下。

6、寄语:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

7、1704班笃志前行,不忘初心。

卫生上:包产到组,责任到人。

学习:积分制,建立学习互助小组。

在分工明确,标准统一下保证人人有事干,事事有人干。请看我们的劳动成果。

1、整洁的教室

2、学生自主举办的一系列主题班会。有时间管理,青春理想,责任等。

3、在最后这几天的时间里,我们又开展了冲刺期末的班会。在课上小组从多角度讨论了如何在最后的时间进行紧张高效的复习。细致的学习计划为我们在期末冲刺提供助力。

1、我们徒步正定,锻炼了艰苦奋斗的精神,游览天宁寺,荣国府,领略了悠久的文化历史和中华文明智慧的传承。

2、我们寄学习于娱乐,在荣国府进行了红楼一角写生活动。

3、在荣国府游学时,不忘感恩,选派班级代表参加了志愿者服务活动,增强责任意识。

5、荣誉:在上学期获得的诸项殊荣后,这学期我们再接再厉,再次取得了骄人的成绩。在海棠诗会上荣获集体三等奖,班级原创《她》荣获二等奖。极大的激励了学生,凝聚了班集体的力量。

1、以诚相待,换位思考。

2、发现问题,及时沟通解决。

3、采取多种形式与家长沟通,更多的途径与家长反馈、交流。

以上就是1704班的完美教室,谢谢!

教室安全演讲稿篇十五

大家下午好!今天我演讲的题目是《爱与智慧,创造奇迹》。

奇迹是什么?奇迹是“极难做到的,却做到了”,奇迹是“不太可能发生的,却发生了”。 雷夫老师所带领的第56号教室就创造了一个又一个奇迹。这所学校高达九成的学生家庭贫困,并且大部分来自非英语系的移民家庭。可是就在这样的环境下,雷夫老师班里小学生的成绩高居美国标准化测试前5%,而且孩子们谦虚有礼,诚实善良,长大后,他们纷纷进名校就读,取得不凡地成就。雷夫老师创造了学生、自己,乃至美国贫民教育的一个又一个奇迹。

是什么创造了一间教室的奇迹?毋庸置疑,是爱心与智慧!

在第56号教室桌椅之外的空白处流动着的是爱心。假如没有爱,雷夫老师不会为帮助小女孩而忽视自己燃烧起的头发;假如没有爱,雷夫不会连做梦都在为孩子们找戏剧的伴奏音乐;假如没有爱,雷夫老师更不会25年如一日坚守在那间会漏水的小教室。雷夫老师这份执着而炽热的爱才是奇迹发生的原动力。

我也有一方小小的教室,在那里有我25位可爱的学生,我也要用沉甸甸的师爱浸润孩子们心灵。也许是清晨我对孩子们一句轻声的问候;也许是失败时我投去的那一束温暖的目光;也许是犯错时我中肯严厉地批评;也许是课后我和他们促膝长谈、谈笑风生。我要向雷夫老师学习用爱装扮我的教室,用爱伴着学生的心跳,我要将爱的种子播撒在每一位学生的心上。

在第56号教室桌椅之外的空白处闪烁着的是智慧。以信任取代恐惧是智慧,带孩子们在旅游中获得深层次的体验是智慧,“道德培养的六阶段”理论是智慧,“终身阅读”、“亲手劳作”、“以运动为本”都是智慧。正是这些教育智慧延伸了雷夫老师课堂的外延,激发了孩子们学习的热情,最终让孩子变成了爱学习的天使。

我也有一方小小的教室,那里也承载着我并不成熟却颇有用心的智慧。学生亲手布置了教室的每一面墙壁,每一个角落,“作文速递”、“群星闪烁”、“综合素质光荣榜”等等栏目精彩纷呈,学生在无意识中接受知识的熏陶,形成良好的竞争态势。建立班级岗位责任制,人人有事做,事事有人做,在实践中锻炼他们的管理能力。每天我给孩子们布置一项“课外阅读20分钟”的作业,他们也徜徉在浓浓的书香中自得其乐。

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