致敬榜样演讲稿大全(16篇)

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致敬榜样演讲稿大全(16篇)
时间:2023-11-26 14:45:18     小编:碧墨

演讲稿的撰写需要不断的练习和修改,以达到更好的效果。演讲稿可以借鉴一些优秀演讲者的经验和技巧,但要保持个人风格。通过阅读这些演讲范例,可以了解到如何有效组织演讲结构和选用恰当的词语。

致敬榜样演讲稿篇一

教师,是一盏灯,照亮每个学生前行的道路;教师,是一束光,点燃每个学生心中的梦想。教师是绿叶,衬托着鲜花朵朵;教师是星空,容纳着繁星闪烁。在读《楷模》这本书的时候,我就被于漪老师深深地打动了。

对学生,满腔热爱。

如果用一样事物来比喻于老师,那我想把她比作阳光,她把爱洒向了每一个角落。于漪老师用自己满腔的热情关爱着每一个学生,即使面对有这样那样的缺点或困难的学生,他都不离不弃,关爱有加。

于漪老师班级曾有一位学生患有肺结核,每个月需要服用两瓶当时最有疗效的雷米丰,一瓶6元。学生家里生活十分拮据,于老师心疼学生,就用自己的工资给那名学生买药吃。那时候,于老师每个月的工资也只有72元,上有老,下有小,并不宽裕。她甚至连一根油条也舍不得吃,自己的儿子直到28岁结婚,才第一次穿上皮鞋。而对学生,她总是慷慨无私。

不仅如此,她还用感恩之情传递着育人的火种。她将每堂课都当作一件艺术品来对待。她曾说过“课比天大”,于老师经常在课堂上用具体形象的教学方法帮助学生理解文中难懂得地方,引起学生的关注和思考,让学生学得快乐、学得专注。

对教师,无私奉献。

于老师不仅热爱学生,还十分关注青年教师的培养,在她的倡导下,上海市教师学研究会成立了。她培养了3代特级教师,涌现出了一批全国知名的教学能手、德育名师。

除了备课、上课、研课之外,她常常带领老师们思考:“教书”是为了什么?育人是要“育”什么?教育的根本目的是什么?于老师让青年教师知心才能教心,要在教育中不断研究学生的成长,唤醒他们的生命自觉,点亮生命之火。

她创设“师徒带教”三级网培养新模式:师傅带徒弟,教研组集体培养,学校培养,有计划、有目标、有理论、有实践,全方位发展,不断提升教师教育教学质量。

对教育,热忱追求。

于老师总是说:“教师一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来。”她从教文育人的高度出发,从两个方面探索改革双线并进,以求学生在学习语言文字的同时形成良好的文化素养。

在她的教育生涯中,她像一匹不知疲倦的千里马,不停地奔跑着。她主持近两千节省市级以上探索性、示范性公开课,其中50多节被公认为语文教师教改标志性课例;她还笔耕不辍,将自己的教育实践和思考记录下来,撰写了百万字教育著述,许多重要观点被教育部门采纳,为推动全国基础教育改革发展做出了突出贡献。

直到现在,90多岁的于老师依然活跃在语文教学改革的第一线,坚守在讲台上,“用生命唱歌”。

于漪老师用最博大的爱和最质朴的教诲创造了一个又一个“奇迹”,她是新时代的楷模!

致敬榜样演讲稿篇二

亲爱的同学们:

大家好!”天下兴亡,匹夫有责”,中国的发展离不开每一个时代的努力奋斗,离不开每个时代背后的楷模,是他们用自己的努力,引领时代的光芒。

感动中国2018年度人物钟扬就是这样一个时代楷模。他援藏16年,长期致力于生物多样性研究和保护,并率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子,他甘于奉献,坚守“平凡”,用自己的力量引领时代的光芒。他们是中国前进中的动力源,是当之无愧的时代楷模。

甘于奉献是他们演奏的华章。钟扬及他的团队在偏远藏区工作,日复一日、年复一年的辛勤“拓荒”,填补了国家在这一方面的空白,一种“为大我舍小我”的精神悄然在这些时代楷模中开花。不论严寒还是酷暑,亦或是别人团聚的日子,他们都始终如一地坚守在岗位上,完成他们的职责。如他们一样,还有许多在荒漠中种植树木、打造绿洲的人,他们用一辈子的时间来耕耘,为国家的发展作出努力。

坚守“平凡”是他们无悔的选择与青春。在科技迅猛发展的创造新时代,钟扬一行人用他们的实际行动演绎了“平凡”中的伟大,他们不忘初心,始终奋战在生物研究的前线。开垦边疆,发展西部,他们用一一步的脚印连接起祖国的边疆,他们所留下的一串串足迹,连接起了时代的精神,从成为时代的光芒。

夜幕降临,街市依旧热闹,马路仍然有外卖小哥飞驰而过的身影,办公楼里依旧灯火通明,环卫工人还辛勤的为美化城市作出努力……如钟扬一样,他们都可称之为平凡中的伟大,他们是时代的微光,为时代前行而做出贡献。

时代楷模,不仅是我们学习的榜样;时代精神,更是我们应该内化于心、外化于行的行为准则,是值得我们不断践行与传承的。作为新时代的青年,我们应不畏艰难,甘于奉献;坚守“平凡”,不忘初心,在时代的潮流中散发自己的光芒。

一点点光芒汇聚就是灯火通明,一条条河流汇聚就是星辰大海,向时代楷模们致敬,我们也要为传承这样的时代精神而努力!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

致敬榜样演讲稿篇三

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是“以楷模之光点亮生命之彩”。

复旦大学钟扬教授为生物多样性的保护援藏16年的事迹已随着着感动中国2018年度人物的新鲜出炉而变得家喻户晓。2018年4月,中宣部授予钟扬“时代楷模”称号,供国人敬仰并传承其奋斗精神。我们应当以钟扬教授为榜样,学习他身上难能可贵的崇高品质,让每一个生命都熠熠闪光。

以楷模为旗帜,学习心有大我、至诚报国的爱国情怀。“天下兴亡,匹夫有责”,这样的话语短小精悍,却铿锵有力。在和平时代,我们纵享国家给予民众的富足、安定、和谐,实际上我们也应当成为国家的守卫者、护航人。身为高校教授的钟扬,放弃优渥的生活环境,常年奔赴于西藏地区,用顶尖的科学技术推动国家发展。身为大医生、好医生的梁益建,放弃国外良好的医学环境,用妙手仁心打开一个个被折叠的人生。身为全球顶尖名校耶鲁的高材生秦玥飞,放弃西装革履、体面华贵的金领生活,用智慧和辛劳在荆棘和贫困中拓荒……热爱祖国、报效祖国,不应当只是一句口号、一个标语,更应当是切切实实的行动,让爱国初心铺染生命底色。

以楷模为方向,学习不辞劳苦、实事求是的实践精神。“纸上谈来终觉浅,得知此事要躬行”,钟扬亲自在青藏高原采集了成千上万颗种子,为生物多样性的研究作出了不可磨灭的贡献,而他勇于实践、事必躬亲的治学态度也让他收获了人们的一致好评。作为时代楷模,他们深知“事不经过不知难”的道理,身体力行,为学生、为后人树立了一个榜样。我们应当要理解前辈的良苦用心,在学习生活中勤于探索,勇于实践,不拘泥于刻板的公式定理。“实践是检验真理的唯一标准”,我们要在实践中推动社会发展。

以楷模为指引,学习艰苦奋斗、敢为人先的敬业理想。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句话是出自鲁迅先生,用来形容钟扬教授再合适不过。作为一名国家高层次科研人才,本可以“两耳不闻窗外事,一心只耕科研田”,但他却担起了他的教师责任,一直以为祖国培养人才为己任,不记得失,甘为人梯。在他的带领下,一批高尖精的高端人才,成为未来中国科研新星,他们一同,也一次次刻苦钻研,一次次登上科研高峰。他用他自己实实在在的行动彰显了教师本色,诠释了科学家精神。

“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。”钟扬教授是当今时代的一面镜子,他用自己的生命诠释了知识分子的担当,用顽强拼搏的意志证实了敢于实践的精神,用深沉大爱谱写了为人师者的本色。让我们向榜样学习,朝楷模看齐,共同凝聚起共筑中国梦的磅礴力量。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

致敬榜样演讲稿篇四

汪国真说:“正如船需要罗盘,人的成长也需要楷模。”人们常说:“榜样的力量是强大的。”榜样的作用不言而喻。世界有世界的榜样,他们是历史长河中洁白的浪花。国家有国家的榜样,他们是民族进步的脊梁。不瞒您说,我也有一个家庭楷模,正是老妈。

老妈四十有一,有点衰老,皮肤松弛,肤色渐深。白发暗流涌动,黑斑安家落户,头顶日见荒芜。正所谓“女人四十豆腐渣”,徐娘已半老,何能当以楷模?若是三年前的我,想来也绝对不会相信。

那时我刚寄宿,老妈的时间大大解放。她一向珍惜时间,刚巧在同事那儿打听到有美国注册会计师(cma)这个好东西,怦然心动,毅然报考。

那一年她39岁。

艰苦长征路就此开始。逻辑学首先拦路。一本厚厚的书,几乎每一页都在跟你绕口令。老妈不畏险阻,“不会就学”,这是她常挂于嘴边的话,白天上班,晚上自学,这是几年来她的时间表。三个月下来铅笔都不知道写完了几只。我看那本教材上,密密麻麻写了笔记,做了批注,有的地方还画了思维导图,列了表。“苦心人,天不负”,第一道大关终于趟过了。

接下来是专业课程,需要大量的计算,这使得老妈的草稿纸一下就用完了,她就把公司只打印了一面的纸和我用剩的本子一并拿来写。我曾经翻过一个她用过的草稿本,各种算式方程,一排排一列列,没有哪一页再写得下一个字。我不禁对老妈表示震惊了。

一年多,老妈牺牲全部空余,用来自学。她所谓的休息,就只是下小区跑几公里,洗一把脸。你所见到她最普通的状态,就是坐在台灯下,对着视频写写画画,看一会儿写一会儿。那个时候,老妈神情专注,有时眉头拧成结,手上写个不停,有时候咬着嘴唇,捏着笔思考。这样的状态往往能持续很久,有时候连我叫她,她都没有听见。天色昏暗,风在外面响,我在看书,父亲在工作,母亲在学习,这种时候真是再好不过了。

当老妈终于取得cma证书的那一天,我望了望墙角的草稿本,他们已经堆得比老妈还高了。她考试的成绩高出录取线40多分,耗时两年余。

那一年她41岁。

我们全家都以为她会就此打住,然而她却说:“天行健,君子以自强不息。”这一次,她瞄准的是工商管理硕士(mba)。

鲁迅说“天才就是把别人喝咖啡的时间拿来工作,”我老妈切切实实地做到了。“君子以自强不息”,“士不可以不弘毅”,我老妈也做了最好的诠释。

这一段记忆永远印在我脑海里,老妈也成为了我家的楷模,我毕生的楷模。

致敬榜样演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天很荣幸站在这里参加演讲比赛,借此机会与大家一起追忆往昔,致敬身边的榜样!

回想起那个栀子花开的时节,刚刚走出象牙塔的我带着几分憧憬,怀揣满心梦想,走上了工作岗位。渐渐的从陌生到熟悉,从观望到融入,生活以它别样的方式为我展开了一个全新的篇章。在入职的这一年半中,我感受到了xx大家庭的温暖,既体会了初为人师的忐忑,又领略了xx名师的风采,心里暗下决心,一定要以身边的老师为榜样,努力成为一名优秀的人民老师。

曾经无数次向无数人自豪地说过,我很幸运地成为了我们学校英语组韩xx老师的徒弟,我很知足。韩老师是开启我教学生涯的导师,是我追随学习的榜样,她不仅教学出色,而且为人谦和。韩老师深受学生们的喜爱,在她的课上总能看到孩子们此起彼伏,挥动着的手臂,那是因为生怕韩老师看不到自己,他们此时多么希望能拥有菲尔普斯那般修长的手臂!每次听韩老师的课,只要韩老师一踏进教室,就会传来学生们的欢呼:goodmorning,misshan.iloveyou!心里真是既佩服又羡慕!

孩子们是真实的,那是他们对韩老师的真情流露。而孩子们的表白与韩老师的辛勤付出也是分不开的。韩老师很善于捕捉学生的兴趣点,用心备课,精心制作课件,寻找一些贴近学生生活,学生感兴趣的素材及图片,图片画质要高,内容要新颖,备一节课,光找图片就得将近一两个小时,这种一丝不苟的态度时时感染着我,使我努力向师傅看齐。此外,韩老师一再强调表扬的“神奇性”。她从不吝啬对学生的夸奖,善于发现学生的点滴进步,并对其大加赞赏。她用这一魔法,使孩子们充满自信,勇往直前。韩老师虽然不是班主任,但在办公室经常会看到韩老师约谈家长,告诉家长如何沟通,如何处理亲子关系,如何做好家校合作,家长们发自内心地感恩遇到韩老师。课上韩老师激情澎湃地授业解惑,课下,韩老师知心姐姐般地与学生促膝长谈。经常看到有的学生放学后不愿回家,约谈韩老师;还有的学生向韩老师寻求爱的抱抱。孩子们发自内心地接纳肯定韩老师。

韩老师对待学生无微不至,对待同事亦如此。记得有一次我忙于处理班级事务,把办公室和家门钥匙全锁在了办公室里,那时我和老师们还不够熟悉,不知如何是好,实在不好意思打扰其他老师。没有办法,我只好拨通了韩老师的电话,我永远也忘不了电话中韩老师的声音,她安慰我说:“东华,没关系,别着急,你先去总务处看看还有没有钥匙,总务处在一楼,如果没有的话,你给我说,我去王老师家取钥匙给你送过去,别着急,慢慢下楼梯。”当时我的眼睛早已湿润,那一刻,让我想起了我的妈妈……和韩老师在一起会让你觉得很舒心……记得那次准备汇报课,正赶上韩老师感冒发烧,但她还是坚持下班后给我磨课,一遍又一遍,推翻重来,一弄就是九点多,无暇顾及上小学的女儿,其实这样的磨课还有很多。她用自己的一举一动、一言一行彰显着一名优秀人民教师的风采,我从心里敬佩韩老师,感谢韩老师。同时也不断的提醒自己要勤奋努力工作,向韩老师学习。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。谢谢大家!

致敬榜样演讲稿篇六

楷,标准;模,模具,范本;合在一起便成了楷模。看着电视上正在播出的《时代楷模》,便思考着。

“这些楷模固然是好的,但太遥不可及了。”

“我四方寻求着一种楷模,一种身边的楷模。”

“真是巧得很,一到运动会身边总是有一两个人出现各种奇怪的问题。”带着些戏弄的语气,我说道,“话说你的腿能跑吗?”临近运动会,我们班的“他”,也就突然腿犯了毛病,在平地都步履蹒跚,就像是长短腿一样,滑稽无比。“你这腿怎么受伤的?”某课外班老师打的呗!”他用平常一般弄趣的语气说——无论如何,他都是以这种风格,这种语气,这种独特的音色说话,让人觉得他,是一个非常不正经的人,“至少能进预赛。”

应着广播的声音,各位运动员便开始检录,随即便上了跑道。他是七年级的最后一组,因此等待时间最长。我一直都在观察他,他的脸上显露出了一丝种前所未有的紧张,咬着手指甲,像恨不得,把整个手都咬下来似的。

不一会儿,他的时间到了。我们台上十分安静,是这几天内少有的静——每个人都对他充满了揣测,都认真地看着他;赛场上的他,眉头紧锁,手掌紧握,目光坚定的直视前方,如同视死如归的战士一般。

“全体运动员请准备!……”他抖了抖身体,好像是抖掉身上的包袱。

“预备……”他下意识地向前挪了一下脚,身体向下蹲了点,头向前伸了一些。

“嘭!”随着一声干脆的,如惊雷般的枪声,震撼了全体育场。

我从未见过他如此矫健,犹如换了一个人一般。

虽非常努力,但还是落在第七名,我想这样也就够了,努力就行了。

随后,他似乎发觉了现在的处境,立即咬了下嘴唇,头向上抬高,眼睛闭着,跑在最后一个直道上。

逐渐的,他与前一个人的距离越来越近,几乎快要碰到了;台上的我们看得热血沸腾,全体起立,大声喊着加油声。

最后,他超过了两个人,获得了小组第五的好成绩。

比赛结束后,他一瘸一拐地走向看台,一只手扶着墙,一只手插着腰,大口地喘着粗气。我们去唤他,他也累得无法答复,只是微微点了点头,咳嗽了两声。

在我看来,他比任何跑得比他快的人都值得成为楷模,而不像我一点小伤就退赛,发挥失常。

星星很美,但太远了,我够不着;惟有一根简单的火柴才方可照亮前进的道路,让我抵达群星璀璨的地方。

这,就是我的楷模。

致敬榜样演讲稿篇七

追星女孩在网络上这个词很常见,有些人追星,也许是喜欢他的外表,他演的某个角色并不注重他的内在和其他方面的优点,但我不一样,我喜欢易烊千玺,已经快四年了。

易烊千玺出生于湖南怀化,在北京生活,初中就读于北京化工大学附属中学,因户籍在湖南,2015年,他回乡参加中考,九月进入湖南师大附中梅溪湖中学就读,2018年四月,中央戏剧学院公布,2018年艺术类考试合格名单,易烊千玺以94。85分位列话剧影视表演专业全国第一名,七月,易烊千玺以文化,专业双科第一的成绩被中央戏剧学院表演系话剧影视专业录取,其中,文化课高考全国一卷,成绩总分为473分,高出艺考分数线132分。

在千玺刚出道时,是tfboys中最不被看好的那一个,但是他没有因为这一点就放弃自己的未来和梦想,而是用自己的努力来向全世界人宣告,“我不会认输”。

他面对学习态度端正,就算是四处奔波了一整天,拍了很长时间的戏,很累了,在夜深人静的时候,他还是会拿出资料和作业,安安静静的写起来,千玺说过,他不想让妈妈失望,也不想给自己留下遗憾,所以他一直都很努力,努力成为一个更好的自己,他这种求知精神,刻苦精神值得我去学习。

在工作方面,千玺也一点都不马虎,他用自己最大的能力尽自己所能去完善每一场画面,每一个动作,每一个表情,许多老演员,导演对千玺的评价都很高“千玺,真的是一个很努力的小男孩,一个十几岁的小男孩,竟然可以做到这么棒,让我刮目相看”。

千玺为人也很谦逊,他有很多才艺架子鼓,吉他钢琴,舞蹈,戏曲,葫芦丝唱歌变脸等等,但在他被他人夸奖时,他不会骄傲,他会像夸奖他的人说声谢谢,微笑带过。千玺的相貌也很好看,五官和身材都很标准,不少艺人都很羡慕这个男孩,竟然可以做到这么完美,他被人夸赞不会骄傲自满,而是继续埋头向前,一步一个脚印的走向辉煌,这一点也是我要学习他的一点。

千玺也希望他的粉丝也做一个积极努力向上的人,所以他才对我们千纸鹤说“女孩你一定要努力,努力来见我”千玺说,“我想通过他们对我的喜欢去激励他们,变得更加优秀,让他们可以做一个努力的人”不少千纸鹤,因为千玺的这句话开始拼命的学习,一个又一个的示例浮现在我的眼前,让我也动了心,所以我也决定好好学习,去见我的偶像。

看吧,其实喜欢一个明星可以从他身上学到很多,我们喜欢一个人,可以把他当做前进的动力,自己的标杆和楷模。

致敬榜样演讲稿篇八

在20xx年师德主题教育月活动中,我认真学习了最美教师张丽莉和十位最美乡村教师宋玉刚、邓丽、马复兴等老师的先进事迹,我的心情久久未能平静。他们和我们一样,都是普通人,在平凡的工作岗位上却干出了不平凡的业绩,他们对教育事业的高度责任感,对孩子强烈的爱,默默坚守、忘我工作、无私奉献的精神都深深值得我们学习。

是因为有了这份发自内心的爱,才能有春风化雨的滋润,才能有桃李满天下的收获。

这些最美丽的教师,他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德,告诉了我们身教胜于言传的道理,从他们身上我们看到了未来教育的希望。学习中,震撼和感动之余,同样身为乡村教师的我,也在反思,应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?我决定从以下方面学习他们:

第一、学习他们敬业爱岗的高度责任感和使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把教育当作一种事业的追求,全身心地投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

扎实实、兢兢业业地做好本职工作。

第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“教师是天底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有吴金成老师、宋玉刚老师这样几十年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师。

作为教师队伍中的一员,我在敬佩感动的同时,更多的是反思:反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。反思让我惊醒,我要以他们为榜样,时时处处严格要求自己,关爱每一位学生,努力工作,默默奉献,做一个师德高尚的好教师,为我区的教育事业贡献自己的一份力量。

致敬榜样演讲稿篇九

我记得小时候在上课时,老师会给我们讲以前的很多英雄事迹,孩子们在自己的心里就会喜欢上某个英雄,喜欢上某个科学家。希望自己有一天成为他。这就是榜样的作用。

老师是学生的榜样,老师的言行举止,对学生来说就是一个潜移默化的教育。一个道德品质优秀的老师就会让自己的学生学到更多优秀的品德。同时,父母亲是孩子的榜样,父母亲的言行举止会让自己的孩子在不知不觉当中学到很多做人做事的方法和道理。

社会当中每一个人应当有榜样意识,有群体意识。不能让自己的恶劣行为成为社会的负能量,不能让自己的行为抹黑自己的群体。要努力让自己成为一个品德优美的人,成为社会的正能量。以便让自己身边的人们能够向自己看齐,自己向那些比自己更好的人看齐。人们在品德上互相的追逐,共同的进步就会形成社会和群体的进步。

榜样的作用就是给人们树立一个可以学习的对象,一个人如果他的言行举止,他的所有一切都是那么的优美。自然他的言行举止就成了塑造更多人优美品质的模板。人们会效仿他的言行举止,效仿他的优美品质,一个优美的榜样就能塑造一个优秀的群体。

引导人们行善,就如同自己行善一样,诱惑人们作恶,就如同自己作恶一样。做一个好榜样,不要做一个坏榜样。

希望更多的人成为优秀的老师,说到做到。劝人为善,自己首先行善。止人作恶,首先自己不作恶。这才会让自己成为他人的榜样。

致敬榜样演讲稿篇十

大家好!

火,它是一把既能帮助人类又能毁灭人类的双刃剑,也是我们生活中必不行少的能源。危急与利益共存的火让这个世界有了一种不怕牺牲、令人钦佩的职业消防员。在哨子的响声中,我穿上了消防军装,我是一名消防战士。我和战友们每每天一亮就起床做长跑、搬重物、救人练习,没有一个战士喊苦喊累。突然,紧急集合的警铃响起,我们像听到枪声的鸟儿一样,飞速地行动起来,在几秒钟的时间里已整装待发。

睁开双眼,原来只是一个梦,幸好只是一个梦。现在的我还只是一个学生,并不具备专业的消防援救学问,我须要学习更多的学问。将来的我要研制出更先进的火灾求助仪器,成为每一位须要救助人员的护盾,成为消防员的护盾,不再让无情的火灾夺去珍贵的生命,不再让消防战士冒着生命危急冲进熊熊烈火。

斗争,总会有牺牲,死人的事是常常发生的!即使在和平的今日,与残忍的自然灾难做斗争也会有牺牲。那些天堂里的烈火英雄迈着与常人不同方向的步伐,奔向生命的另一端,他们怀着大无畏的精神,为了人民的利益而献身,恒久是我们的榜样!

感谢大家!

致敬榜样演讲稿篇十一

尊敬的各位评委,工友们:

大家好!

我是工程部员工,今天我演讲的题目是《榜样就在我身边》。

大家可能听说过王顺友的故事,在绵延数百公里的雪域高原上,他一个人跋山涉水、风餐露宿,按时将一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中;这条路,他一走就是20xx年,一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。马背上的邮递员用这种最朴实的奉献精神感动了中国;感动了我们每一个人。榜样不一定都有惊天动地的伟绩!只要我们用心寻找,你就会惊喜地发现榜样无处不在。

我刚到工程部工作的时候,面对崭新的工作环境心生好奇,办公室宽敞明亮,全部用隔断分开办公,整齐有序,只有东南角的办公桌摆放着很多工程资料,有些零乱,部长告诉我这是技术科杨科长的办公桌,于是,我记住了这个素未谋面、应该有些邋遢的杨科长。

后来在工作中我发现,其实杨科长是一个很整洁的人,繁琐的工作造成了他凌乱的表象。每天最早来到办公室,打扫卫生、整理桌面,总是这么一如既往的做着这些,平时工作中杨科长更像是一位老师,总是耐心指导我如何快捷的统计原始数据,如何更好地做出合格的竣工资料。

技术工作需有足够的耐心、更要细心,还要有高度的责任感,每一个数据都要经得起推敲。往往出具报告的一项内容就要查找相关技术资料文件达5、6本之多,正是由于这么繁琐、复杂,一整套的报告常常要通过晚上加班来完成,这就形成了早到晚退的常规定律,杨科长无疑就是这条常规定律的实践者。

记得x项目投标成功,公司组织各相关技术骨干进行图纸会审,会审中安排我将全部的分部分项的工程量进行统计,面对着专业数据,常常出错,杨科长知情后边勉励我,边给我讲解相关资料的难点,还把管件、材料的基础知识拷给我,很快我熟悉了数据中每个字母的含义,出错率下降了,效率提高了,偶尔不懂得地方,杨科长都会耐心的给我讲解,有时他去项目检查工作也会带上我,让我到现场学习,对于技术知识他从不吝啬,将所有懂得知识教给我。

杨科长是一盏明灯,一面旗帜,更是一把标尺,从他的身上我感受到了自己的不足,面对大量枯燥无味的数据资料,心情总是浮躁、耐不住性子;对待工作,责任感不强,缺少吃苦耐劳的精神,我应该追循他的足迹,努力学习,积极上进,精益求精,勇挑重担,争当先进。

榜样在哪里,榜样就在我身边!

杨科长就是我学习的榜样,我作为一名普通的技术员工,要虚心向杨科长学习,学习他的敬业精神,对工作高度负责的态度,把自己的知识与实际相结合,弥补自己的不足,把自己的满腔热情转化为奋斗的动力,立足本职,爱岗敬业;严格要求自己,从身边小事做起,从平凡的工作做起,为公司美好的明天贡献自己的力量;也惟有这样,才能尽展人生的价值。

我的演讲完毕,谢谢大家。

致敬榜样演讲稿篇十二

老师们、同学们:

早上好!

我们是初二的xx。今天我们发言的主题是:榜样。

请大家问自己一个问题――我的生活和学习需要一个榜样吗?几周前的班会课上,我们班就讨论了这个话题。

榜样是什么?什么样的人可以当榜样?我们需要榜样吗?你,是否愿意当榜样呢?

榜样,意思是楷模,也就是值得人们学习的人或事物。人们常常会把能起表率作用的人当作榜样,然后让更多的人学习“榜样”的行为、人格、思想和品德。当老师问到我们是否需要榜样时,班上95%的同学都把手举起来了,但是当问到谁愿意当榜样时,只有2个同学举手了。

这是为什么呢?可能同学们对什么样的人可以当榜样这个问题比较困惑。有人认为榜样应该是十全十美、至少是许多方面都很优秀的人,这样是很难做到的。我认为,榜样是在某些方面表现非常优秀、可以当作一方面标杆、值得我们学习的人。他们不一定是全能的,但一定有值得我们学习的地方。三人行,必有我师焉。在集体中生活,学习,我们必然会发现身边的人的长处。可以说,榜样无处不在,包括我们自己,在无形之中也给人树立了标杆,成为了别人的榜样。

有人说“榜样”要对自己有用。榜样分两种:一种是在精神世界上的榜样,是一种精神支柱,如日本著名企业家稻盛和夫的心法能让我在困难、挫折中得到安慰、鼓舞和支持,能帮我换一个更加理性和积极的心态去面对困难与挫折,稻盛和夫是我的榜样;另一种是现实上能引导我解决问题的榜样,如学习中迷茫时,同桌认真完成某项作业或练习,我也会跟着她先完成作业;同桌计划用3天完成一本练习,而我本来计划要10天的,我会向他学习提高时间效率。同桌的高效时间管理对我有实际的指导意义,所以从这个角度说,他也是我的榜样。

榜样是镜子、是标尺,但不是模板。每个人的状况不同,方法、技巧、计划也不尽相同,是不可以照搬的。我们应该按照自己的路走,看到自己的不足,寻找表现优秀尤其是能力方面优秀的同学,如写作业的效率、预习的习惯、管理时间的方式等,然后以自己的实际情况、偏好、特长为基础,学习处理较好的同学的做法,学习榜样的做法,思考如何提升自己。

其实每个人都有自己擅长的方面,所以,我们要经常保持学习进取的心态,用心去寻找和发现身边的榜样,学会取长补短,“择其善者而从之,其不善者而改之”,可以在不同方面将不同的人当作榜样。同时,我们也要努力发扬自己的长处,争取做别人的榜样。

我们的讲话到此。谢谢!

致敬榜样演讲稿篇十三

第一段:引言(介绍榜样的重要性)。

榜样是激励我们前进、让我们成长、让我们更加坚定信念的重要力量。无论是历史上的伟人、身边的普通人,还是国内外的名人,他们的故事、言行都能够引发我们心灵的共鸣,让我们感受到人类的伟大和无限可能。在我们的成长和工作中,能够拥有好的榜样,不仅可以激励我们更加努力地前行,还能够引导我们走上正道,成为一个有用的人。

第二段:榜样的种类及作用。

榜样种类繁多,可以是我们生活中的亲人、父母、老师,也可以是我们崇拜的明星、名人、伟人,还有我们身边朴实无华的普通人。榜样能够发挥各种不同的作用,包括激励、引领、启示、教育和感染等。他们是我们成长路上的导师,带领我们变得更加优秀、更加自信、更加有爱心。

第三段:如何从榜样中受益。

寻找好的榜样很重要,但更为重要的是如何从榜样中受益。与榜样相比,我们在精神上、思想上的差距可能很大,但是只要我们保持敬意和学习的心态,就能够从榜样的言谈举止、人生经历、价值观念中受到启示和引导。有时候,榜样并不一定要是完美的,他们的失败和挫折也能够让我们获得同样重要的经验和教训。

第四段:自己如何成为别人的榜样。

除了受益于榜样,我们也有成为榜样的责任和义务。首先,我们必须塑造自己的优秀品德和行为,成为一个正直、努力、有爱心的人。其次,在人际交往和工作中,我们也应该积极地为他人树立榜样,鼓舞别人向更好的方向发展。

在生活、工作、学习中,我们举目所见都是榜样。他们正是我们前行路上的明灯,闪烁着激励和引导的光芒。在此我们要致敬所有的榜样,感谢他们带给我们的启示和支持。更要表示,身为一名学生或一名从业人员,时刻秉持着对社会的责任和使命,成为一位有所成就、有所贡献的人。

致敬榜样演讲稿篇十四

大家好!

大千世界,五花八门,各有所爱,有人爱红、有人爱绿、有人爱黄,而我独爱火焰蓝,因为他是抢险救灾尖兵消防员的美名。

他们不畏危急,总在烈火中逆行。面对森林火灾或意外爆炸等险情,他们忠于使命有担当,逆行至火场中心扑火、疏散群众。

他们无视自身安危,总奋战抢险救灾一线。无论防洪抢险,还是抗震救灾,他们始终把生的希望留给了群众,哪里最危急,哪里就有消防员的.身影。

他们无私助人,不图所报,甚至献出了自己珍贵的生命。火焰蓝,一个宏大、无私、爱国、敬业的称谓。他们挥汗火场、抢险救灾一线,常与死神打交道。虽然时间会逝去,但他们英勇的壮举却挥之不去,他们舍己为人的精神将恒久长存。

致敬火焰蓝,致敬消防员!感谢大家!

致敬榜样演讲稿篇十五

大家好,我叫xx,来自xx市xx局。

八年前,我孤身一人来到这个城市。第一份工作是在局里当一名普通的临时工,只能住在科长临时借给我的办公室内。当时,我的内心充满着去与留的挣扎,走,不知道前路在哪,留,不知道未来几何。是我的科长一直鼓励我学习业务、融入单位、参加集体活动,好好复习公务员考试。一个肯定的眼神、一句鼓励的话语和一次次工作的点拨,重新点燃了我黑暗中前行的火把。

这几年,每当加班到深夜回家蹑手蹑脚不敢打扰妻儿的时候,每当前脚刚踏出单位大门后脚又被电话召回的时候,每当面对爱人的不理解、自己忙的焦头烂额发生争执的时候。每当我的脑海中冒出一个个大问号,千辛万苦考上公务员到底值不值得的时候。我身边总有那么一群人、一种精神、一种力量在鼓舞着我,激励着我,驱使着我,让我重新信心,焕发活力,笃定前行。

我清晰记得,最近一次加班,我们局10多个人从晚上9点一直加班到第二天凌晨7点。当天空渐渐露出鱼肚白,会议桌上的半杯茶水已经没有了颜色,满屋呛人的烟草味道也刺激不了神经的时候,一个局领导还在坚持完成工作任务。而他第二天上午9点钟又要参加一个市里的项目协调会,10点半还要跟市领导汇报工作,下午2点半他又参加了市局的一个视频会议。当落日的余晖射进会场照在他疲惫而又憔悴的面容上时,我的双眼已模糊,我的脑海中好像在过电影般回放起了似曾相识的一幕幕。夜以继日谋划工作的局领导班子,深夜总是露出零星灯光的办公室大门,超负荷工作、现在连一个周末都不能休息的基层工作人员。

这些瞬间的背后,都有一段鲜为人知的故事,每段故事的背后都有一个人,一个团队,付出了数十年如一日的辛勤努力,他们撑得起一个共同的名字,叫榜样。是他们用汗水和泥,夯实了这个城市跨越发展的地基。是他们用信念做帆,扬起了这个城市转型发展的大旗。是他们用自己逝去的年华,换来了这个城市更加美好的明天。他们值得我们学习,值得我们追随,更值得我们去超越。我相信,只要埋头苦干二十年,我们也能像他们那样成为榜样!

我的演讲结束,谢谢大家!

致敬榜样演讲稿篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是佛子山小学的xxx,我演讲的题目是《榜样就在身边》。

不久前,我认真的读完了《中国精神颂》这本书,书中袁媛、马鹏飞等小朋友就像我身边的同学一样亲切,他们的故事就像发生在我身边一样的真实。

8岁的袁媛在父母煤气中毒晕倒时,她有点儿害怕,但是没有哭,她想起学过的自救知识,马上实施起来:先关上液化气,然后打开门窗,紧接着拨打110、120求助电话。袁媛的机智勇敢将父母从死亡线上拉了回来。

马鹏飞很小的时候,父母就离婚不知去向了,他从5岁起就开始做“家长”,开始烧水做饭,照顾重病的奶奶,而他并没有耽误学习,贴在床头的作息时间,从早上5点到晚上11点,写满他每天要做的事,一做就是9年,马鹏飞无怨无悔,他说:“我照顾奶奶是理所应当的”。

袁媛临危不乱、马鹏飞自强不息的美好品质让我非常地感动,他们就是我心中的英雄!

其实在我身边,就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学。他们在家里是好孩子,在学校是好学生,在社会上是好公民。有的同学遇到困难的时候,积极思考,勇于尝试,从来不会被困难所吓倒;有的同学是环保志愿者,他们节水、节电、不用一次性餐具和塑料袋,是低碳生活的拥护者;特别是我们同学中有许多留守儿童,也像鹏飞哥哥一样,在家里帮爷爷奶奶分忧,在学校认真学习、团结同学,快乐健康地成长。

这些同学就生活在我的身边,他们也是我心中的英雄。他们也许只是多种了一棵树、多让了一次座、少用了一滴水一度电……都是我们随手能做的小事,但这些小事却正是中国精神的体现。只要我们每个人都能从我做起,从现在做起,大家团结起来,就可以让美德之花开遍每一个角落,我们的祖国将会变得更加美好!我们的民族精神将得到更长久的传承!

努力吧!奋斗吧!亲爱的同学们,让我们携起手来,向书中的榜样学习,向身边的榜样学习,为今天成功的中国添彩,为明天辉煌的中国奠基!

谢谢大家!

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